演講稿具有宣傳,，鼓動，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點,，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。那么你知道演講稿如何寫嗎,？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀,。

教師感恩為主題的演講稿篇一

大家好,！

非常榮幸由我為大家做今天升旗儀式上的演講。明天就是一年一度的教師節(jié),，在此,，我要代表全校同學(xué)向所有的老師說：老師，祝您節(jié)日快樂,！

小草,，把春天的門打開；鮮花,，把夏天的門打開,；碩果，把秋天的門打開,；寒雪,，把冬天的門打開,。老師,，把智慧的門打開,。老師用知識的甘露孕育著碩果，用心靈的清泉滋潤理想的花朵,。而那碩果,，那花朵，不就是我們么,？

同學(xué)們,，你們知道嗎？在北韓：中,、小學(xué)生遇見老師都要恭敬的鞠躬,；家長見了也要讓路表示恭敬。在匈牙利：每當(dāng)家中鮮花盛開之際,，家長都要孩子把最美的鮮花送給老師,。

老師，在陽光下您給我們雨露,。老師,，在大地上您給我陽光。您是偉大的,，您是無私的,。借您的節(jié)日送上一份祝福，祝福您身體健康,，萬事如意,，桃李滿園！

我的演講完畢,，謝謝大家,！

教師感恩為主題的演講稿篇二

親愛的老師、敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!在這個丹桂飄香,、碩果累累的金秋季節(jié),，第32個教師節(jié)又飄然而至。這是一個屬于全天下教師的光榮的日子,，也是需要每一個學(xué)子感銘的日子,，然而，此時此刻,，我們的很多老師卻依然奮戰(zhàn)在三尺講臺,，辛勤的耕耘著，節(jié)日,，對您們來說,，不過僅僅是一種心理的安慰，而更多的,，則是一種責(zé)任,，是一種奉獻(xiàn)的要求!因此,，我們只能懷著一顆虔誠的心，將一份最真摯最神圣的祝福,，送給您!老師,，您辛苦了!希望您永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)快樂!

有人說,，您是蠟燭,，燃燒自己，照亮別人,，我不想用這樣殘酷的意象比喻您,，因為，那樣對您太不公平;有人說,，您是園丁,，辛勤培育著祖國的花朵，而自己卻什么也沒有收獲,，我也不想用這么老套的比喻來形容您,，因為，那樣對您太膚淺;我想說,，老師,，您是我們心目中一份永遠(yuǎn)的疼痛，我們永遠(yuǎn)愛您敬您又憐您!您們是那么平凡,，清瘦得近乎一株纖弱的小草;您們又是那么偉大,，偉大得能用自己孱弱的肩膀，扛起學(xué)生的整個世界!地震中,，是您們將學(xué)生的生命,，一個個從死神手里奪回，而您自己,，卻獻(xiàn)出了寶貴的生命!迷惘時,，是您們一點點將我們的航行撥正，而您們自己,，卻放棄了一次次遠(yuǎn)航的機(jī)會;就連在我們傷心時,，也是您們，用自己的愛,，將我們內(nèi)心的陰霾,，一絲絲揮去，而您們自己內(nèi)心的苦痛,，又有誰人關(guān)注!是什么讓您們?nèi)绱擞赂?又是什么讓您們?nèi)绱瞬?

老師,，就在我輕輕地叫您一聲時，這種看似不經(jīng)意的呼喚，卻立刻喚起了您內(nèi)心深處那種強(qiáng)烈的責(zé)任感!我幼稚而又充滿渴望的眼神,，瞬間便激蕩起您內(nèi)心深處,，那泓愛的清泉!于是，困難面前,，您忘記了自己的渺小，生活中,，您扮演了母親的角色!我們就這樣一步步踩踏著,，您彎腰而成的橋前進(jìn);我們就這樣一天天沐浴著，您揮汗而成的風(fēng)遠(yuǎn)航!您總是“捧著一顆心來,，不帶半根草去”!您總是將痛苦,，深深地藏心底!您將最燦爛的一面，留給了我們;您將最溫柔的一面,，獻(xiàn)給了我們;您將最智慧的一面,，教給了我們;可您，卻僅僅從我們的成功中,，獲得了那么一點點,，所謂的成就感!而這，就是您日復(fù)一日年復(fù)一年的所有回報,，卻是您,，夢寐以求的榮耀!我想到了泰戈爾的一句詩：“我的心，在你的眼里找到了天空”,。是的,，老師的心，在學(xué)生求知的眼里,，找到了完全神圣的天空,，為了這神圣，他們甘愿奉獻(xiàn)一生!學(xué)生的心,，在老師鼓勵的眼神里,找到了完全自由的天空,，為了這自由，他們勇往直前拼搏一生!

老師,，千百年前有人歌頌?zāi)?，千百年后還會有人歌頌?zāi)? 您是文明的傳播者，您是民族振興的繼承者,，您更是我們內(nèi)心深處,，最可親可敬的慈母嚴(yán)父，諍友良友!

三尺講臺,，樹起了您高高的形象;方寸粉筆,，書寫著您美麗的人生;忠貞信念，訴說著您不悔的人生。您用您的生命,，譜寫學(xué)生成功的歷史;您用您的熱血,，揮灑中國復(fù)興的的夢想……在此，千言萬語只能化作一句話：老師,，我們永遠(yuǎn)感謝您們,，永遠(yuǎn)愛您們!謝謝!

教師感恩為主題的演講稿篇三

各位老師、同學(xué)們：

你們好!

“感恩”,，是一種生活態(tài)度,，是一個內(nèi)心獨白，是一片肺腑之言,，是一份銘心之謝,。每個人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”。教師,，多么神圣的字眼,。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進(jìn)步和更新,，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn),。解決疑難，教師是書;傳遞文明,，教師是橋;科教興國,，教師是帆。從入學(xué)的第一天開始,，我們的每一點進(jìn)步,，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水,，無不來源于老師們的栽培與辛苦,。

萬里春風(fēng)催桃李，一腔心血育新人,。對老師的辛勤勞動,，人們總是用動人的詩句來表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中,，老師是美麗,、淳樸、善良的愛心使者,，她把自己的愛無私地奉獻(xiàn)給我們每個人;老師像慈愛的母親,，用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁，用甘甜的雨露滋潤著我們;老師像一塊塊鋪路石,，用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路,。

人說春蠶到死絲方盡，您——偉大的老師，您的愛,，如陽光一般溫暖,，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜;您的愛,，細(xì)致而溫暖;您的愛,，高潔而偉大!此刻，我們心潮澎湃,，思緒萬千,，千言萬語無法深深表達(dá)我們的感激，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!

愿我們學(xué)生一聲親切的問候,、一封表露自己感激之情的親筆信,、一個賀卡,、黑板上一句祝福的話,、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受,。

古人云：“一日為師,，終身為父?！敝荡说趚x個教師節(jié)來臨之際,，我代表全天下的學(xué)生在這個特殊的日子里，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,，衷心地對我們的老師說一聲：“老師,，您辛苦了!”

讓我們弘揚(yáng)尊師重教，感念師恩的美德,，在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍,。讓我們從身邊小事做起，認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課,，完成好每位老師布置的每一項作業(yè),，真正從一點一滴做起，做到熱愛老師,，關(guān)心老師,，尊重老師。影響身邊的親人朋友,，為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!

祝愿全體教師身體健康,，青春永駐!

教師感恩為主題的演講稿篇四

是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育? 是您，老師,，您是一位偉大的園丁! 看這遍地怒放的花朵,，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑意!老師，我感謝您! 老師,，我永遠(yuǎn)記得您!

鮮花感恩雨露,，因為雨露讓它滋潤; 蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,，因為大地讓它高聳……我感恩,，很多很多!同學(xué)們，你們呢?我想也應(yīng)如此吧,，那么,，就讓我們一起感恩吧!

作為教師和學(xué)生的我們，最要感恩的就是學(xué)校了,。學(xué)校給我們了一個人生成長的大舞臺：寬敞明亮的教室,，嶄新的桌椅，冷暖空調(diào),、以及多媒體設(shè)施,，為我們提供了一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽一體室,，為我們提供了暢游知識的海洋;平坦美麗的大操場,，為我們提供了鍛煉身體的好去處，還有陶藝室,，電腦室,、舞蹈室、多功能報告廳等等,，無不是學(xué)校對我們奉獻(xiàn)出的無私的愛!

可是,，在這些美麗的地方，卻常常有著一些不和諧的音符,。在圖書閱覽一體室,，有的同學(xué)看完書后，亂扔亂放,，不知道放回原處,，更有甚者還有撕書、拿書的現(xiàn)象;當(dāng)紅綠相間的人工大操場向我們敞開它無私的懷抱時,，又有一些不和諧的景象刺痛了我們的眼睛：各種各樣的紙屑,，五顏六色的糖紙，還有散落在各個角落的瓜子殼,、口香糖等等這些舉不勝舉!

同學(xué)們,，請你把手放在自己的胸口捫心自問：“我感恩學(xué)校了嗎?我是用自己良好的行為習(xí)慣感恩學(xué)校，還是那一幕幕不和諧因素的制造者”?在我看來,，對學(xué)校最好的感恩就是要愛護(hù),、維護(hù),、保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施，改掉那些不好的行為習(xí)慣!當(dāng)你用雙手把圖書擺放整齊時,，你會看到一雙雙贊許的目光鼓勵著你!當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時,，你會看到不遠(yuǎn)處有更多得人也像你一樣彎下了腰……

同學(xué)們，就讓我們共同努力吧,，用自己良好的衛(wèi)生習(xí)慣來感恩學(xué)校,，讓感恩的花兒在五里堡的小學(xué)的校園內(nèi)開放的更加美麗，讓感恩的果實在五里堡小學(xué)的校園內(nèi)也更加的豐碩!

教師感恩為主題的演講稿篇五

各位老師,，各位同學(xué)：大家好!今天是我們老師的節(jié)日,，在這特殊的日子里很榮幸今晚能與大家相聚于此，懷著真誠的心共同感恩我們的老師,，也衷心的希望各位能擁有一個美好的時光,。我今天演講的題目是《感恩老師》。

花兒知道沒有大地就沒有它的艷麗,，所以它開過之后便將花朵回送給大地,，它知道感恩。等到來年,，大地再將花兒要的養(yǎng)分送給它,，大地也知道感恩,。你,，我知道感恩嗎?

我要感恩我的老師。不知是哪個花開的時刻,，我們慢慢地到了上學(xué)的年齡,。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次，是多么地高興,、快樂,。原來是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,，讓我們?nèi)绨V如醉,。就這樣，老師在我們心里播下了快樂的火種,，校園里時時響著我們清脆,、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是,，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起,。老師把所有的希望寄托在我們身上。

當(dāng)我們感受到知識的魅力時,，他們在叮嚀：同學(xué)們,，別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上失敗時,，他們在鼓勵：成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時，他們在安慰：同學(xué)們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!是您——光榮的人民教師,，讓我們學(xué)會如何面對困難,，如何感受生活，如何珍惜幸福,，如何自我發(fā)展,。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會了我們要學(xué)著去感恩別人,。這其中的點點滴滴,，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心,。

感謝您——老師,，您讓我們成為自信的，能超越自己的人,。你用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙,。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓我們盡情的在知識的海洋遨游,，使生活充滿驚喜!

感謝您——老師,，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中克服障礙,，在黑暗中尋找光明,。您給我們勇氣去動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩,。您將美放在我們心中,，給我們教誨、見識和想象,，或許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留在我們心中,，讓我們刻骨銘心,。

感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,，也可以像大海一樣深邃,，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇,。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,，每個發(fā)現(xiàn),，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

敬愛的老師們,，你們的教誨如春風(fēng),，似瑞雨。滋潤了我們的心,。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,，年年開心。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家的聆聽!

教師感恩為主題的演講稿篇六

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好！今天我演講的題目是《平凡的崗位,，無悔的選擇》,！

有人把教師比作“蠟燭”，燃燒了自己,，照亮了別人,；有人把教師比作“園丁”，默默地付出,，無私地奉獻(xiàn),；也有人把教師比作“人類靈魂的工程師”。教師,，一個神圣而又平凡的職業(yè),！

xx年畢業(yè)以來，我毅然踏上了這片神圣的領(lǐng)土,，加入到這神圣而又平凡的隊伍中,。任教以來,，我一直在寇店二中工作,。我們學(xué)校規(guī)模較小，師資力量薄弱,，生活條件艱苦,，但這里有我可愛的學(xué)生、親愛的同事和領(lǐng)導(dǎo),，多年的朝夕相處,，真的讓我難舍難分。這里有我的汗水,，更有著我的歡樂,！我愛這里，愛這個學(xué)校,，更愛我的事業(yè),，他們已經(jīng)成了我生命中的一部分！

選擇了教師這個職業(yè),，我便選擇了奉獻(xiàn),、選擇了平凡。任教九年來,，我從沒想過要做一番驚天動地的偉業(yè),，我只希望把我的知識無私的傳授給我的學(xué)生，使他們成為社會的有用之才,。我深知：每一個學(xué)生都是一粒粒神奇的種子,，蘊(yùn)藏著建設(shè)偉業(yè)的巨大動力，需要我們用愛心,、耐心和細(xì)心去關(guān)愛,、去呵護(hù)！我曾想：生命的意義是什么,？教師的價值在哪里呢,？在他們的茁壯成長中！在他們對未來社會的回報里,！

任教以來,，我感受著學(xué)生的喜怒哀樂，和學(xué)生一起成長,。一朵花可以拒絕艷麗,，但絕不能拒絕綻放！一個人可以拒絕華麗,，但絕不能拒絕成長,！因此，我每天都在不斷的豐富和完善著自己,，爭取把最優(yōu)秀的自己奉獻(xiàn)給學(xué)生！奉獻(xiàn)給我所深愛著的教育事業(yè),！同事們,，朋友們，身為教師,，我們有責(zé)任用自己的努力,，把我們祖國建設(shè)得更加美麗、富強(qiáng),！

行動起來吧,！雖然我們平凡，但我們決不平庸,；雖然我們工作平常，但我們決不平淡,！把滿腔的熱情投入光輝的事業(yè)吧,！當(dāng)我們兩鬢斑白的時候，我們可以自豪地說：“我整個的生命和全部的精力,，都已獻(xiàn)給人類最壯麗的事業(yè),，那就是人民的教育事業(yè)！”

教師感恩為主題的演講稿篇七

教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,。我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真,、最真摯、最熱烈的心,，祝關(guān)心,、愛護(hù)我們成長的全體您們節(jié)日快樂、幸福安康!20xx年高考,，我校取得優(yōu)異成績,，這些成績的取得離不開您無私的奉獻(xiàn),，對我們每一個學(xué)生來說,。從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中，一路有你陪伴,，我們永遠(yuǎn)幸福,。老師——您永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的`人。在第31個教師節(jié)來臨之際,，我們甚至希望用我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

在人生的旅途上,，是您為我們點燃希望的光芒,，給我們插上理想的翅膀，讓我們翱翔在知識的海洋上,。敬愛的你們永遠(yuǎn)是春的使者，將和煦的陽光灑滿人間,。

一支粉筆,，能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭，指點通向理想的道路;一塊黑板,，記下你們的無限深情;一個講臺,，輝映著你們的艱辛,。

您們是園丁，每天不辭辛苦地為花兒們澆灌;您們是一把金鑰匙,，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫;您們是春雨,，把點點滴滴的知識灑落在我們的心里;您們是紅燭，為我們照亮了知識的路程,。

有人說：父母的愛,，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友的愛，讓我們體會到友情的溫暖;教師的愛,，讓我們體會到您的無私關(guān)愛,、默默奉獻(xiàn)的博大!

父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂,，這兩者塑造了今天的我們,。您就是那紅燭燃燒著亮麗的生命，您用真情傳播著智慧的火種,。就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠,，就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。您不知經(jīng)歷了多少個不眠之夜,，多少次通宵達(dá)旦,，但卻不曾有任何怨言。您用友愛縮短了心與心的距離,，您用真知指引我們走出了黑暗,。

總有一些歲月不曾遺失，總有一些人永遠(yuǎn)不會忘記,。待記憶的大門,，被輕輕觸碰，那些曾經(jīng)或喜或悲的感動,，在經(jīng)歷了歲月的洗禮之后,，卻歷久彌新。這就是您,，您給我們刻骨銘心的旋律;這就是您,，在三尺講臺上留下的深深的痕跡;這就是您，一個平凡的崗位帶給學(xué)生一生的揮之不散的記憶,。

教師,，是擎天的柱，是人類綿延不絕的大軍,，是奔騰的大江,，由于他們不懈的努力，中華大地才會如此輝煌。

您如青松翠柏,，經(jīng)霜愈茂;它又如方竹,，氣節(jié)傲然，寒中飄香,。它的生命如巍巍高山,，滾滾江水一樣持久，深廣而無堅不摧,，在藍(lán)天烈日的沐浴下,，永葆活力，

我們不是詩人,，無法用詩的語言描繪教師,，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青,，全神地勾勒教師容貌,，我們更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容教師,。難以忘記多少的日出日落,，有你不知疲倦的身影，難以忘記多少個寒來暑往,，有你往來人海的腳步,，在這特別的日子里，或許只有真摯的道一聲,，老師,，謝謝你，我們一定努力學(xué)習(xí),，取得優(yōu)異成績,，為母校增光，為老師獻(xiàn)禮,。

恩師如水,，是您用智慧滋養(yǎng)了我們干涸的心靈。簡短的篇章又怎能吐盡我們的心聲,，激昂的傾訴又何以回饋您的付出,，作為一名涿中學(xué)子，我們會把強(qiáng)學(xué)力行的精神銘記于心,，喻理求真的行動實踐于身,，學(xué)好文化知識，提高綜合素質(zhì),，成為祖國的棟梁,，回報母校,，回報國家,，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,，鑄就華夏大地的富強(qiáng)。

謝,，已不言而喻;恩,，將永生難忘。最后,，在這秋實累累的園丁佳節(jié),，請允許我再次獻(xiàn)上全校學(xué)生最最真摯的祝福，祝你們節(jié)日愉快,，工作順利,，幸福安康，萬事如意!