為保證事情或工作高起點,、高質量、高水平開展,，常常需要提前準備一份具體,、詳細、針對性強的方案,，方案是書面計劃,，是具體行動實施辦法細則，步驟等,。方案的格式和要求是什么樣的呢,？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀,。

圣誕節(jié)活動策劃案大學 圣誕節(jié)活動策劃方案篇一

happy 20xx——圣誕游園活動及禮物"對對碰"

通過happy 20xx活動一方面豐富**校園的學生生活,，提高學生的生活質量;同時也通過這次游園活動增強**學生對校園的感情，促進愛校之情,。

（一）圣誕禮物派送——"對對碰"

活動時間：12.22—23（報名）

12.23晚派送賀卡

12.24下午,，生科院操場"對對碰"（晚派送禮物 ）。

活動規(guī)則：總共設15對相對應的卡片,，如"黃蓉與郭靖"等,，23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室里,，讓其選取一張卡片，讓其于之寫者對對方的祝福,，并保管好卡片,，24日下午特定時間都到生科院操場集中。如果能尋找到對方,，如：抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員,，則把兩張卡片一起帶到服務臺去登記，服務人員將把禮物送到雙方的寢室（或者現場領取 ）,。

附：該項活動最好是15個男生寢室與15個女生寢室進行,，亦不排除個人參加。

宣傳時應注明：名額有限,，采取先到先得的方式決定,。

（二）圣誕游園活動

時間 12.24（周五）下午

地點 室外 生科院操場

內容：7個小游戲組成，流程如下：

首先欲參加游園的同學去服務臺領取游園卡,。

1,、名稱：知識問答活動（問題有關浙大以及西溪校區(qū)公管會等等）

道具：問題

參加人員安排：集體

游戲規(guī)則：抽取題目號碼，回答相應的問題,。（問題另附）

答對問題的給予卡片上一個過關標簽,，如未答對在相關部分劃×。

2,、名稱：吹氣球

道具：氣球若干,，內置小字條（字條上可以寫"表演節(jié)目，獲得獎品等）

參加人員：5人一組,，多次

游戲規(guī)則：參加人員按5人一組比賽（氣球自行選?。罋馇虮淮当俣热∏?名,，對球內的獎品予以變現,。即主持人根據"字條"的內容給該同學對獎。比如：字條里寫著"跳繩一百,，獎勵桔子兩顆",，那么該同學只有得按"字條"的內容去做，主持人才可給予相應的獎勵 ,。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,，如未過關則在相關部分劃×。

3,、名稱：搶凳子

道具：凳子（若干）

參加人員安排：8人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽）

游戲規(guī)則：游戲開始先把凳子成圓形（按參加人數減一計算,，即8人擺7張），然后,，參加人員在凳子外 面圍成一圈,，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動（注意不能插隊）,，當鼓聲 或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張,，所以會有一人沒凳子座,，這個人就算 是被淘汰了，這時要把凳子減少一張,，其余的人繼續(xù)玩,，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了,。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,，如未過關則在相關部分劃×,。

4,、名稱：心心相印，我來比你來猜

道具：游戲題目（可以是具有可表演性的成語或詞語或詩）

參加人員：兩人一組,，可多組參加

游戲規(guī)則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動策劃,，一人為猜測者），然后由主持人會把要表 演的成語或詞語寫在一張紙上,，讓表演動作者做給猜測者看,，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作 的成語或詞語時,，就算過關,。（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）,。

圣誕節(jié)活動策劃案大學 圣誕節(jié)活動策劃方案篇二

凡是活動之前的所有老顧客,，只要累計消費郝蓮娜達3000元以上者，均視為貴賓顧客,，通知她們統(tǒng)一來領禮品,，禮品為零售價為500元左右的三件套妝和一張價值200元消費卡。組織她們現場排隊領獎品,，然后合影留念,。在活動當天購買滿3000元者，也將視為貴賓顧客,，享受貴賓待遇,，即可參加領禮品與合影留念活動。

舉辦此項活動的目的是,，在老顧客當中形成極好的口碑,，通過口碑相傳來吸引新顧客。

選中郝蓮娜新款美白套裝,，在活動當天限100名,，購買新款美白套裝者,，一年后可以贈送價值相同的套裝產品。此項活動一方面為了推廣新款美白套裝產品,，另一方面也是為了促進新顧客購買,。

凡是今年要結婚的準新娘，只要來我們美容院登記,，就會在結婚當天送鮮花過去和試用套裝,。此項活動主要為了拉近與潛在顧客的距離，吸引新客源,。

大派優(yōu)券,，優(yōu)待券上標明，凡持優(yōu)待券的消費者只需花費999元,，即可體驗價值為1288元的高級護理項目一個月,，可以借此機會發(fā)展更多的會員客戶。

該促銷活動可通過社區(qū)的公益活動,，增加對企業(yè)背景和服務項目的宣傳,，開展"開展體驗消費、幸運抽獎"等活動,，提高消費者的參與興趣,，并有針對性地使用免費贈券。

推出“100元錢就能買年卡”的促銷活動,，規(guī)定美容院每天銷售30張美容年卡,，購買順序依此為1至30元，售完后的其它項目均按原價銷售,。

加強美容師的服務技巧和產品銷售技能,，通過宣傳教育提高顧客的忠誠度。

為提高服務質量,，推出只要你提出意見,，就能享受免費美容和100元優(yōu)待，活動時間一周,，美容院將顧客提出的意見在店內張貼,，限期改正。

圣誕節(jié)活動策劃案大學 圣誕節(jié)活動策劃方案篇三

1.嘗試用排序的方法裝扮圣誕襪,，運用不同的材料進行表現,；

2.體驗圣誕節(jié)的快樂氣氛

導入主題 觀察比較 引導發(fā)現 創(chuàng)作表現 展示交流

圣誕襪紙樣人手一份、棉花,、赤豆,、黃豆、橡皮泥（紅,、黃,、綠）,、雪花片（各種顏色）、盒子,、雙面膠,、記號筆、銀筆,、糖果,、范例 活動

一．導入主題

1．再過幾天是什么節(jié)日啊,？你們喜歡過圣誕節(jié)嗎,？為什么？

2．圣誕節(jié)的時候,，圣誕老爺爺會來給小朋友送圣誕禮物,，你們開心嗎？

3．你們猜猜圣誕老爺爺送給我們的禮物是放在哪里的,？

4．看看這樣的圣誕襪能放禮物嗎,？怎么辦？

二．觀察比較,，引導發(fā)現

1．材料：看看是誰把圣誕襪打扮得這么漂亮啊,？

2．花紋：黑筆寶寶畫了什么花紋?。?/p>

銀筆寶寶幫圣誕襪裝上了閃閃發(fā)亮的銀光燈

小朋友還能想出什么花紋,？

3．顏色：橡皮泥的顏色是怎么排隊的,？豆豆的顏色是怎么排隊的？

4．邊觀察,，邊演示

1）撕去襪統(tǒng)上的雙面膠,，粘上棉花（小塊粘）

2）用黑筆寶寶畫上襪統(tǒng)下的花紋、周圍的花紋,、中心花紋

3）用銀筆寶寶點綴,，畫上閃閃發(fā)亮的銀光燈

4）用顏色排隊的方法粘上橡皮泥

5）用顏色排隊的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆

6）撕去襪子后面的雙面膠

7）找到另一半的朋友粘起來

三．創(chuàng)作表現

1．小朋友想不想做一個漂亮的圣誕襪？

2．教師重點指導

1）粘棉花時,，要一小塊一小塊粘

2）畫花紋時,，要畫得大些，鼓勵幼兒創(chuàng)造想象不同的花紋

3）先畫花紋再裝扮

4）顏色和材料的運用要用排序的方法

3．你們只有圣誕襪的一面,，里面不能放禮物,，怎么辦？

四．展示交流

幼兒帶著自己做的一面圣誕襪去找好朋友

“圣誕老爺爺” 給小朋友送禮物,，體驗制作圣誕襪的快樂

兒童教育專家陳鶴琴先生認為“教育的課程來源于兒童生活,，課程的組織形式也必須符合兒童的生活,。”隨著節(jié)日的臨近,，我們幼兒園的環(huán)境也發(fā)生了變化,，充滿了喜慶、熱鬧的節(jié)日氣氛,，幼兒對節(jié)日的來臨充滿了期待,，雖然圣誕節(jié)不是我們的傳統(tǒng)節(jié)日，但是中外文化的融合,，以及幼兒的生活經驗,，圣誕樹、圣誕花對幼兒來說都是熟悉的事物,。以我?guī)н@個興趣班,，我發(fā)現中班幼兒的一些特點，比如他們很愿意使用各種材料,、工具和方法進行拼裝,、制作和繪畫，有初步的創(chuàng)新能力,，體會到成功的快樂,。因此，我設計了本次活動“圣誕襪”,，讓幼兒嘗試用排序的方法裝扮圣誕襪,，運用不同的材料進行表現，并且培養(yǎng)幼兒的動手能力,，讓幼兒在活動中感受圣誕節(jié)的快樂氣氛,。

活動分為四個環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)是通過談話導入主題,，從幼兒的生活經驗出發(fā),，讓幼兒自由的交流喜歡過圣誕節(jié)的理由，再把話題導入我今天要操作的圣誕襪上,。第二環(huán)節(jié)是幼兒邊觀察范例,，教師邊操作演示，教師主要從三個方面進行引導,，第一是材料,，有棉花、橡皮泥,、黃豆,、赤豆、雪花片、蝴蝶結等,；第二是花紋,，鼓勵幼兒發(fā)揮想象、創(chuàng)新,，想出不同的花紋,；第三是顏色，各種材料的排列方式是不同的,，仔細的觀察發(fā)現也有利于培養(yǎng)幼兒的觀察能力,；幼兒的觀察和發(fā)現是為了幼兒自己操作作準備的，教師在幼兒創(chuàng)作表現之前進行操作演示,，讓幼兒進一步了解制作圣誕襪的方法與過程,。第三環(huán)節(jié)就是幼兒的創(chuàng)作表現，幼兒在創(chuàng)作之時,，教師要對重點進行一定的指導,，并激勵幼兒創(chuàng)作表現的興趣?；顒拥淖詈笫怯變旱恼故窘涣?，尋找“好朋友”，幼兒在交往的過程中,，和同伴共同分享快樂,。高潮部分是“圣誕老爺爺”送禮物，讓幼兒感受節(jié)日的快樂氣氛,。

圣誕節(jié)活動策劃案大學 圣誕節(jié)活動策劃方案篇四

酒吧門口圣誕屋貼著各式的印有圣誕節(jié)的彩畫,、雪人(騰圖)(圣誕老人)(禮品)通道處`雪花`場地內部掛些圣誕喜慶飾品“圣誕快樂”等字樣。門口擺著一個xxxxxx米多的圣誕樹,，椰樹上掛有七色的燈泡，晚上把燈打開,。(最好安排木工制作一個木房子)

1,、平安夜有一個“圣誕老人”在門口為迎接客人。在營業(yè)中要不停的出沒場內,，發(fā)放禮品,，酒吧內所有的服務員穿戴上圣誕老人的帽子。準備好抽獎箱還有在舞臺上的圣誕飾物裝飾`

1,，經理：全面負責接待制定和落實經營項目,，進行成本控制;進行行政領導，負責員工的配備使用和有關人員的管理,。向外界發(fā)布消息和信息,，統(tǒng)籌廣告宣傳活動。

2，迎賓人員：負責具體承接預定接待服務,，

4,，收銀員：負責每天的結算工作準確迅速，自覺遵守財務紀律和財務制度每日收入現金與帳面核對相符,。

5,，調酒師：進行花式調酒表演，

6,，場地組長：督導本班組服務員,，優(yōu)質高效的完成任務，檢查服務員的儀容儀表和服務區(qū)域的維護,，保養(yǎng),，清潔工作。

7,，服務員：提供高效率和高質量的服務,，服從領班的安排，按標準做好各項工作,，盡量幫助客人解決各類問題,，必要時，將客人的問題和投訴及時匯報給領班解決,。

8,，音響師：提供優(yōu)質高效的音響服務，維護好音響設備,，做好維修工作保證營業(yè),。

9，采購員：根據酒吧計劃分批購進原料及各種器材,。

10,，電工及工程技術人員：做好設備電路的檢測和維護。

11,，舞臺總兼dj：演員若干：負責整個活動的節(jié)目表演及音樂,。

12，從服務人員中抽出2名裝做圣誕老人,。

1,，制定促銷菜單(更換現在的酒水牌)

2，制定活動的節(jié)目表(由舞臺總兼安排)

1,，電視廣告?zhèn)鞑ニ俣瓤臁?/p>

2,，廣播廣告

3，報紙廣告(應考慮成本問題,，該項由領導來定)

4,，宣傳品popx2廣告噴繪(1,，平按夜和圣誕節(jié))(2，,?？缧履暝?

(五)時間安排

1，12月10號—12月20號為：宣傳品popx2廣告噴繪布置,，原料采購,、器材購買、演出聯(lián)系,、人員配備,、圣誕節(jié)的場地布置安排。

2,，12月21號—12月25日

一年一度的節(jié)日即將到來,，為了更好的安排活動，我們利用節(jié)日將流行的元素,，主題party,，從視覺、聽覺,、感覺,、給感官帶來全面的享受。更多精彩活動活動發(fā)布以廣告pop宣傳為準,。

主題：狂歡圣誕節(jié)火辣派隊和跨新年元旦(舞一夜===舞一年)狂歡派隊時間：12月24-xxxx.1.1(共4天)地址：青浦區(qū)電話：相聚的快樂,，將讓客人體味到溫馨濃情，體會到音樂的魅力,。我們將精心設計了各種新奇有趣的節(jié)目,，以及禮品大派送。您將在節(jié)日優(yōu)美的環(huán)境氣氛中,，,、享受新潮的音樂，度過一個璀璨難忘的圣誕節(jié),。

活動中旨：以時尚方式慶祝圣誕今夜與您相伴的將是節(jié)日的美酒與冬日的歡呼!夜色的圣誕節(jié)將會讓每一位來賓都感受到夜色對你的熱情和圣誕節(jié)的祝福!merrychristmas!

(1)圣誕節(jié)是西方的第一大節(jié),，人們在這一天身著盛裝，準備盛宴,，互贈禮品，盡情的狂歡,。近年來,，在我國也開始流行圣誕節(jié)。每到這一天,，街上張燈結彩,，玻璃窗上噴上了與圣誕有關的精美圖案,，許多青年、少年都是三五成群去吃圣誕大餐,，參加酒吧圣誕party的,，所以本酒吧應注意這一消費群體。另外,，兼顧中年消費也是我們酒吧相對比較大的.消費群體,。

(2)元旦是我國法定的節(jié)假日，隨圣誕而到來,。這一天,，也會有消費者光顧酒吧，或親朋好友在一起,，或熱戀中的情侶在一起慶祝,。因此，關于元旦這天的促銷也應該充分考慮,。

(3)在節(jié)日間期,，人們會為節(jié)日的喜慶氣氛所感染，一般心情愉悅,。有一種消費的沖動,，所以在節(jié)日期間，可以推出高利潤,、花樣多的洋酒,，并贈送禮物。

活動內容酒吧將以優(yōu)美的音樂,、精彩的演出,、醇香的美酒、優(yōu)惠的價格,，真誠的服務,，熱烈氣氛，竭誠為客人服務,。讓每位客人過一個,，歡樂難忘的美好節(jié)日。

1,、所有客人可以免費參加聽圣誕鐘聲.12：00整的鐘聲,，為您帶來好運，祝您快樂,、健康,、幸運!!!

a、幸運抽獎每位客人都會得到一張抽獎券,?；顒幼詈髮⑴e行抽獎,。

一等獎1名：免費(待定)

二等獎2名;免費(待定)

三等獎3名：圣誕幸運。

圣誕節(jié)活動策劃案大學 圣誕節(jié)活動策劃方案篇五

1,、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié),。

2、體驗與老師,、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂,。

3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己,。

4,、訓練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。

1,、裝飾有節(jié)日氣氛的活動室,，睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾。

2,、大圣誕樹一棵,，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂,。幼兒禮物每人一份,，包裝好并編上號。小獎品若干,，智錦盒一個,，內裝若干智力題卡片。

3,、即時貼剪成的“紅色圓形”,、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”,，幼兒最少每人一套,。即時貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花,、綠色半圓形,，家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個地方,。

1,、教師：圣誕節(jié)到啦，我們和家長一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今天,，小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個圣誕舞會,，想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個“尋寶”的游戲,。大家快來聽聽我要告訴你們這個游戲怎么玩,。

2、示范講解“尋寶”玩法：

出示范例,請幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?

老師：老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個地方,，你們進去后要認真的,、輕輕的去翻找。找到后,，要快速將它揭下來貼在自己的臉上,。然后到舞會門口請“服務員”檢查正確后，可領一頂圣誕帽,，帶上后才能進入舞場去跳舞,。

3、家長也同幼兒一樣去“尋寶”,，標志分別是紅色三角形,、粉色五瓣花、綠色半圓形,。

4,、幼兒、家長一起進行“尋寶”游戲,。

幼兒,、家長尋找到“寶”后逐一進入“舞場”。一個跟一個拉在小丑姐姐后邊,，隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞,。

1、教師出示智力錦盒,。說：這個錦盒可神奇了,，里面有許多神奇的游戲題卡，請小朋友上來摸一摸,。根據題卡內容(如：謎語猜猜看,、按數連線、九宮格……)來表演,，做對了,，教師扮演)會獎勵你一個小獎品。

2,、“智多星”和幼兒進行摸題智力游戲,。

1、教師：小朋友,，我們又跳舞又做游戲,，來慶祝圣誕節(jié)，那你們知道圣誕樹是怎么來的?圣誕老人是怎么來的嗎?

2,、下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇——圣誕節(jié)的來歷,。

(旁白-教師)：很久很久以前,，在一個非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐(家長),，他又冷,、又渴、又餓,?！捌蜇ぶ埔隆⒐照瘸鰣觥?。他來到了一個村莊,，遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)“富人、窮人出場”,。

乞丐(對著富人)說：我又渴又餓,，你行行好，給我一點面包吃吧?

富人：我是富人,，我很富有,，我有的是面包、牛奶,，就是不給你這個窮光蛋,。并踢了乞丐一腳。

乞丐(艱難的站起來對窮人)說：我又渴又餓,、又冷又累,，請你行行好，給我一點面包吃吧?

窮人：我很貧窮,，只有一片面包,，但我愿意分一半給你。

乞丐(脫去破衣,，變成一位可愛的圣誕老人)：謝謝你,，善良的孩子，幸福,、平安會永遠伴隨你,，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水,、施肥,，精心照顧它，它會永遠祝福你,。

(旁白)慢慢的,，松樹枝真的發(fā)芽了，并長成了一棵圣誕樹，而且樹上結滿了各種各樣的禮物,，

圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們,。

1、教師：我們輕輕的圍坐在燭光旁,，每個人許個愿,。美好的愿望，圣誕老人一定會幫你實現的,。來，孩子們,，我們許完愿,，一起吹滅蠟燭。

2,、噴放禮花：彩花從天而降,，隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出現在大家面前,。

3,、圣誕老人：孩子們，提示大家要說出自己所選擇禮物上的號碼后,，將會得到一份心愛的圣誕禮物,。

4、幼兒說號碼選禮物,。

幼兒拿著心愛的禮物,，快樂的與家長、老師一起自選水果沙拉及小食品,，分享著節(jié)日的快樂!

圣誕節(jié)活動策劃案大學 圣誕節(jié)活動策劃方案篇六

12月19日中午12：00召開正副班主任和相關人員會議,，傳達活動方案，布置相關任務,。

12月19日～24日,，班主任布置學生帶彩帶、圣誕樹,、圣誕帽,、音樂(鈴兒響叮當等)、噴雪,、零食,、裝飾品、小禮品,、圣誕義賣物品等活動所需物品,。

12月21日前班主任策劃好班級聯(lián)歡活動方案，12月25日午前副班主任組織學生布置好教室，營造濃濃的圣誕節(jié)氛圍,。(學校提供彩色皺紋紙,、圣誕老人頭像、拉花等,，其余發(fā)動學生自帶)

公寓樓大廳布置一棵圣誕樹(負責人：xxx),。

7號樓櫥窗張貼一張圣誕宣傳畫(負責人：xxx)。

三～六年級布置學生搜集圣誕節(jié)相關資料,。語文,、英語、音樂,、美術等學科教師利用周一至周四時間上一節(jié)與圣誕相關的文化閱讀(實踐操作)課,。

1.圣誕義賣活動

活動時間：20xx年12月25日 中午11：50～中午1：10

活動地點：學校操場

活動對象：全校師生

義賣年級：一～六年級

具體要求見十二月每月一事“愛心義賣”方案。

友情提醒：義賣活動時師生都戴上圣誕帽,。

2.圣誕聯(lián)歡活動

活動對象：一～六年級全體學生

活動地點：各班教室

活動時間：走讀：12月25日下午2：50～4：20

半托： 12月25日晚上5：30～7：00

全托： 12月25日晚上6：00～7：30

活動負責：班主任具體負責,，副班主任協(xié)助。

活動要求：

(1)以班級為單位開展聯(lián)歡活動,，活動以游藝類節(jié)目為主,，穿插圣誕節(jié)、圣誕樹,、圣誕老人的傳說,、圣誕老人分發(fā)禮物等,。

(2)老師和學生統(tǒng)一戴上圣誕帽(老師的圣誕帽由學校統(tǒng)一提供,，學生的圣誕帽由學生自備,，如果沒有也不作強求);

(3)下午5：00所有行政和相關老師統(tǒng)一在學校用餐，晚飯后蹲點行政插到各年級與生同樂,。

(4)早晨在底樓導護的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學生,。平安夜、圣誕夜行政值班,、保育老師也戴圣誕帽,。

3.圣誕有禮活動

(1)走讀、半托生：由班主任發(fā)家校通聯(lián)系家長,，請家長在平安夜(12月24日)給孩子一件禮物,。

(2)全托生：由學校生活指導中心安排給每位學生準備一份小禮物。