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讀童年有感結(jié)尾篇一
《童年》是前蘇聯(lián)作家高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的,,它真實(shí)描繪了俄國(guó)社會(huì)生活,展示了充滿殘酷,,野蠻,,愚昧,,甚至令人窒息的生活,表現(xiàn)了一代新人反抗黑暗,、奴役,,追求自由、光明的崇高理想,。書(shū)中的主人公——阿廖沙的種種遭遇,,使我極為難過(guò)。幼小的阿廖沙,,過(guò)早地體會(huì)到了人間的痛苦和丑惡,。外祖父的自私殘暴,舅舅們的唯利是圖,,使他的童年那么不幸,,甚至可以說(shuō)悲慘。
回憶起我的童年,,多么的無(wú)憂無(wú)慮,,自由自在啊,!我在爸爸媽媽的懷里撒嬌,,在爺爺奶奶的`疼愛(ài)下長(zhǎng)大??晌疫€不滿足,,肆意發(fā)脾氣。而阿廖沙呢,?他很小就失去了爸爸,,媽媽又把他丟在了外祖父家。除了外祖母沒(méi)有人關(guān)心他疼他,,想到這里,,我忽然為我的任性而感到羞愧。想想那時(shí),,我是多么的幼稚無(wú)知?。?/p>
是啊,,我從小就對(duì)父母衣來(lái)伸手,,飯來(lái)張口,心里只想著依賴(lài)父母,,讓父母為我遮風(fēng)擋雨,,卻忘了自己也要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。是《童年》喚醒了我,,教會(huì)了我,,它讓我知道,,要像阿廖沙一樣,堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)人生中的苦難,,這是一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程,。因?yàn)槲覀兛傄獙W(xué)會(huì)長(zhǎng)大。
作為新一代的少年,,我要努力學(xué)習(xí),,做一個(gè)自立自強(qiáng)的人,;做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人;做一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人,。我不會(huì)再懼怕苦難,,再懼怕失敗,,因?yàn)檫@些與阿廖沙的悲慘命運(yùn)比起來(lái),是那么的微不足道,。與他相比,,我擁有的太多了,也幸福多了,。我還有什么理由,,不堅(jiān)強(qiáng)呢?回首往事,,我要改變那個(gè)任性的我,;珍惜現(xiàn)在,我要奮發(fā)向上,,自強(qiáng)不息,;展望未來(lái),我會(huì)靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,!因?yàn)槲乙验L(zhǎng)大,。
每個(gè)人的童年只有一次,我會(huì)把童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,當(dāng)成一份最美好的回憶,,用我的力量,譜寫(xiě)我人生最美的篇章,!
初一:倚窗聽(tīng)雨
讀童年有感結(jié)尾篇二
寒假里,,老師讓我們讀了幾本書(shū)。在這幾本書(shū)中,,我最喜歡的就是《童年》這本書(shū)了,。
這本書(shū)的作者是馬克西姆·高爾基,出生在俄國(guó)中部的尼日尼·諾夫戈羅德城他,,幼年時(shí)期父親就去世了,,勤勞善良的母親因無(wú)法養(yǎng)活他,,只好把他送到外祖父家度過(guò)他的童年。
書(shū)中的主人公是阿謬沙,,他的童年是悲慘的,。在外祖父家,沒(méi)有人喜歡他,,除了他的媽媽,、外祖母、格里高里和茨岡,。阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過(guò)的:貪婪,、殘忍、愚昧;父子,、兄弟,、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事?tīng)?zhēng)吵、打架但在這個(gè)黑暗的家庭里,,有一個(gè)勤勞,、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母,。她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話故事,,也默默地教他做一個(gè)不向丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
在書(shū)中,,阿謬沙的童年是黑暗的,、丑陋的。在他的周?chē)倳?huì)有吵架,、斗毆,、偷盜等一系類(lèi)的事,這讓年幼的他成熟了許多,。相比之下,,我的童年就是陽(yáng)光的、美麗的,。家人在一起和和睦睦,、相親相愛(ài)。周?chē)娜硕己苌屏?、和藹,、關(guān)心我,每個(gè)人臉上都掛著笑容,??晌覅s不懂得珍惜,有時(shí)候還覺(jué)得他們的關(guān)心是多余的。現(xiàn)在想想看,,我是不是太奢侈了?
在書(shū)中許許多多的事件中,,最令我印象深刻的就是茨岡幫阿謬沙的二叔扛十字架的時(shí)候被砸死的事了。茨岡真的好可憐,,因?yàn)楫?dāng)時(shí)他才19歲啊!
讀完這本書(shū),,我覺(jué)得阿繆斯這種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)值得我們的學(xué)習(xí),因?yàn)橥甑钠D苦生活,,使他獲得了堅(jiān)強(qiáng)的力量,,最終于成了一名偉人。他的這種堅(jiān)強(qiáng)不屈,,敢于面對(duì)困難并勇于克服苦難的精神是我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的
讀童年有感結(jié)尾篇三
一個(gè)寧?kù)o的夏日午后,,在蟬清脆的鳴聲中,我翻開(kāi)高爾基《童年》的書(shū)頁(yè),,回到他的童年,,品嘗他的酸甜苦辣。
阿廖沙生于俄國(guó)最灰暗的時(shí)期,,阿廖沙的童年是悲慘的,四歲時(shí),,尚不懂事的阿廖沙失去父親,,將永遠(yuǎn)失去父愛(ài)的他隨悲痛欲絕的母親和慈祥和藹的外祖母來(lái)到瀕臨破產(chǎn)的外祖父家,這是個(gè)到處彌漫著戰(zhàn)火的地方,,生活在這個(gè)家里的人們勾心斗角,,絲毫沒(méi)有親人之間的溫馨情感,外祖父殘暴貪婪,,兩個(gè)舅舅自私自利,,眼中充滿了對(duì)金錢(qián)的貪婪,他們?yōu)榱朔旨液颓滞贪⒘紊衬赣H的嫁妝而不斷爭(zhēng)吵斗毆,,在這個(gè)家庭里,,連小孩都深受這種仇恨之霧的毒害。
后來(lái),,外祖父完全破產(chǎn),,母親改嫁后時(shí)常遭到毒打,而阿廖沙,,不僅在家中感受不到溫暖,,在學(xué)校也備受歧視和刁難,為了糊口,,他不得不在放學(xué)后和鄰居的孩子合伙撿垃圾,,雖然感受到了不可多得的友誼,卻也招來(lái)學(xué)校的非難。在讀完三年級(jí)后,,他離開(kāi)了學(xué)校,。
與高爾基相比,我們的童年是燦爛的,,是多姿多彩的,,是有聲有色的,我們家中沒(méi)有勾心斗角,,沒(méi)有爭(zhēng)吵斗毆,,我們的家是和諧的,是美滿的,,我們也不會(huì)因?yàn)榘炎啦既玖松馐芤活D毒打,,被鞭子抽得半死不活,更不會(huì)發(fā)生一個(gè)無(wú)辜的人被無(wú)端折磨致死的恐怖事件,,像三年級(jí)時(shí)就被勒令退學(xué)這樣的事,,更是聞所未聞。
而生活在如此完美的今天的我們,,卻如此踐踏來(lái)之不易的幸福,,我們不滿自己的穿著不如別人而拽著父母去買(mǎi)名牌,抱怨爸媽的菜不好吃而天天要求下館子,,有著學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)卻不好好學(xué)習(xí),,翹課,頂撞老師,,還自認(rèn)為這很“酷”,,你們可知道,這是當(dāng)年阿廖沙求都求不來(lái)的,,我們?nèi)??死朔鹽頤撬滌械撓ω妹純梢悅矗頤僑绱瞬恢湎д訪春俠礱矗?
我們能坐在明亮的學(xué)校念書(shū),,阿廖沙卻這能完成三年級(jí)的學(xué)業(yè)便得外出謀生,,我們能買(mǎi)自己喜歡的東西,能買(mǎi)自己喜歡的文具,,阿廖沙卻只能靠撿垃圾活下去,,相比之下,我們還能浪費(fèi),,我們還能不珍惜現(xiàn)有的生活么,?
珍惜我們所有的生活,因?yàn)楸绕鸢⒘紊澄覀冃腋L嗔恕?/p>
讀童年有感結(jié)尾篇四
《童年》是高爾基的三部自傳體小說(shuō)之一,,主要描寫(xiě)阿廖沙童年,、少年和青年生活的同時(shí),也反映了阿廖沙的生活狀態(tài)。
這本書(shū)寫(xiě)的主要內(nèi)容是:阿廖沙因?yàn)楹茉缇腿ナ懒?,他隨寄居在外祖父,,外祖父對(duì)他很不好,總是對(duì)他充滿了敵意,。不過(guò),,幸運(yùn)的是他遇到了一位慈祥的外祖母。在外祖母的幫助下,,阿廖沙成為了一個(gè),、機(jī)智的人,最后他去了人間,。
我覺(jué)得阿廖沙在這種下也堅(jiān)強(qiáng)勇敢地克服種種困難,,這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
其實(shí)在我們生活中,,也不乏這樣的例子,。就拿我上次自己走夜路回家來(lái)說(shuō)吧,那天放學(xué)后我在校門(mén)口站著卻沒(méi)看到那熟悉的身影和慈祥的,。突然,,我想起昨天媽媽叫我要自己走夜路回家。我站在原地想了一會(huì)兒,,就朝著家的方向慢慢走去了,。我走著走著,腦子就開(kāi)始胡思亂想了:這里會(huì)不會(huì)有人販子把我給拐走?。繒?huì)不會(huì)有人跟蹤我???會(huì)不會(huì)有殺人犯?會(huì)不會(huì)頓時(shí)我的心里害怕極了,,于是加快了腳步,,再次心想:我必須堅(jiān)強(qiáng)勇敢起來(lái),!就這樣慢慢地走進(jìn)了小區(qū)終于到家了,!我地?fù)溥M(jìn)了媽媽那的懷抱。
這充分說(shuō)明了:當(dāng)不能輕易地,,要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)它,。
《童年》這本書(shū)告訴了我們,只要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)困難,,一定能的克服它。