在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

畢業(yè)論文優(yōu)選打畢業(yè)論文篇一

2.實現(xiàn)終身教育的有效手段

實現(xiàn)教育公平是我國的一項基本教育政策,，是黨和國家一直致力于的教育公平建設(shè)事業(yè),。然而我國教育公平的發(fā)展程度和水平卻很難一概而論，具有其自身的矛盾和局限性。

1.宏觀上,，區(qū)域差異性明顯

改革開放以來,，隨著我國經(jīng)濟(jì)體制改革的深入，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,，人們對教育的要求越來越高,，也體現(xiàn)在對教育公平的追求上。我國地區(qū)經(jīng)濟(jì)差異顯著,，尤其表現(xiàn)在城市和農(nóng)村地區(qū),、發(fā)達(dá)與貧困地區(qū)的差距。在農(nóng)村,、貧困或邊遠(yuǎn)地區(qū),，國家教育經(jīng)費投入逐年加大，但由于這些地區(qū)本身的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平低,，一些學(xué)?；镜霓k學(xué)條件還未得到保障，硬件設(shè)施存在著殘缺不全的現(xiàn)象,，不能滿足教學(xué)與學(xué)習(xí)的需要,，再加上教育系統(tǒng)職能的監(jiān)管不力，學(xué)生高輟學(xué)率的現(xiàn)象猶存,，學(xué)校里的骨干教師也會因為貧困或者重視程度不足等原因大量流失,，導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量難以提高。這就從硬件上和軟件上直接制約了教育公平的實現(xiàn)程度,。

2.微觀上,，傳統(tǒng)教育自身的局限性

首先，受“城市為中心”的價值取向主導(dǎo),。在我國城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)之下,，城市中的重點學(xué)校、“示范學(xué)?！?、“實驗學(xué)校”等占據(jù)大量的優(yōu)質(zhì)教育資源,，辦學(xué)條件優(yōu)越,，師資力量強(qiáng)，生源條件好,。而處于貧困或邊遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校則與之相反,，教育起點不公平。其次,，教學(xué)的工具性,、利益性目的突出,。在應(yīng)試教育的背景下，人們普遍認(rèn)為升學(xué)才是主要目的,。即使面對有著明顯差異,、不同需求的學(xué)生，還是以相同的教育方式來對待,，忽略學(xué)生的個體差異性,，片面追求整齊劃一，個性化缺失,，學(xué)生的獨立自主意識以及創(chuàng)造性思維等受到壓制,，以致于教育過程不公平。在面臨社會選擇時,，教育過程中所表現(xiàn)出的不平等現(xiàn)象也體現(xiàn)在教育結(jié)果上,。

畢業(yè)論文優(yōu)選打畢業(yè)論文篇二

1、題目：應(yīng)簡潔,、明確,、有概括性。

2,、摘要：要有高度的概括力,。

4、目錄：寫出目錄,。

5,、正文：包括前言、本論,、結(jié)論三個部分,。

7、謝辭：簡述自己通過做畢業(yè)論文的體會,。

8,、參考文獻(xiàn)。

題目：應(yīng)簡潔,、明確,、有概括性，字?jǐn)?shù)不宜超過20個字,。

摘要：要有高度的概括力,，語言精練、明確,，中文摘要約100—200字,。

關(guān)鍵詞：從論文標(biāo)題或正文中挑選3～5個最能表達(dá)主要內(nèi)容的詞作為關(guān)鍵詞。

目錄：寫出目錄,，標(biāo)明頁碼,。

正文：專科畢業(yè)論文正文字?jǐn)?shù)一般應(yīng)在3000字以上,。畢業(yè)論文正文：包括前言,、本論、結(jié)論三個部分,。前言(引言)是論文的開頭部分,，主要說明論文寫作的目的、現(xiàn)實意義,、對所研究問題的認(rèn)識,，并提出論文的中心論點等。前言要寫得簡明扼要,，篇幅不要太長,。

本論是畢業(yè)論文的主體，包括研究內(nèi)容與方法,、實驗材料,、實驗結(jié)果與分析(討論)等。在本部分要運用各方面的研究方法和實驗結(jié)果,，分析問題,，論證觀點，盡量反映出自己的科研能力和學(xué)術(shù)水平,。

結(jié)論是畢業(yè)論文的收尾部分,，是圍繞本論所作的結(jié)束語。其基本的要點就是總結(jié)全文,，加深題意,。

謝辭：簡述自己通過做畢業(yè)論文的體會，并應(yīng)對指導(dǎo)教師和協(xié)助完成論文的有關(guān)人員表示謝意,。

參考文獻(xiàn)：在畢業(yè)論文末尾要列出在論文中參考過的專著,、論文及其他資料，所列參考文獻(xiàn)應(yīng)按文中參考或引證的先后順序排列,。

畢業(yè)論文優(yōu)選打畢業(yè)論文篇三

1,、題目：應(yīng)簡潔、明確,、有概括性,，字?jǐn)?shù)不宜超過20個字。

3,、關(guān)鍵詞：從論文標(biāo)題或正文中挑選3～5個最能表達(dá)主要內(nèi)容的詞作為關(guān)鍵詞,。

4、目錄：寫出目錄,，標(biāo)明頁碼,。

5,、正文：

專科畢業(yè)論文正文字?jǐn)?shù)一般應(yīng)在3000字以上,。

畢業(yè)論文正文：包括前言,、本論、結(jié)論三個部分,。

前言(引言)是論文的開頭部分,，主要說明論文寫作的目的、現(xiàn)實意義,、對所研究問題的認(rèn)識,，并提出論文的中心論點等。前言要寫得簡明扼要,，篇幅不要太長,。

本論是畢業(yè)論文的主體，包括研究內(nèi)容與方法,、實驗材料,、實驗結(jié)果與分析(討論)等。在本部分要運用各方面的研究方法和實驗結(jié)果,，分析問題,，論證觀點，盡量反映出自己的科研能力和學(xué)術(shù)水平,。

結(jié)論是畢業(yè)論文的收尾部分,，是圍繞本論所作的結(jié)束語。其基本的要點就是總結(jié)全文,，加深題意,。

6、謝辭：簡述自己通過做畢業(yè)論文的體會,，并應(yīng)對指導(dǎo)教師和協(xié)助完成論文的有關(guān)人員表示謝意,。

7、參考文獻(xiàn)：在畢業(yè)論文末尾要列出在論文中參考過的專著,、論文及其他資料,，所列參考文獻(xiàn)應(yīng)按文中參考或引證的先后順序排列。

8,、注釋：在論文寫作過程中,，有些問題需要在正文之外加以闡述和說明。

9,、附錄：對于一些不宜放在正文中,，但有參考價值的內(nèi)容，可編入附錄中,。

1,、畢業(yè)論文一律打印,，采取a4紙張，頁邊距一律采?。荷?、下，左3cm,右,，行間距取多倍行距(設(shè)置值為);字符間距為默認(rèn)值(縮放100%，間距：標(biāo)準(zhǔn)),，封面采用教務(wù)處統(tǒng)一規(guī)定的封面,。

2、字體要求

論文所用字體要求為宋體,。

3,、字號

第一層次題序和標(biāo)題用小三號黑體字;第二層次題序和標(biāo)題用四號黑體字;第三層次及以下題序和標(biāo)題與第二層次同;正文用小四號宋體。

4,、頁眉及頁碼

畢業(yè)論文各頁均加頁眉,，采用宋體五號宋體居中，打印“河北大學(xué)xxxx屆本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)”,。頁碼從正文開始在頁腳按阿拉伯?dāng)?shù)字(宋體小五號)連續(xù)編排,，居中書寫。

5,、摘要及關(guān)鍵詞

中文摘要及關(guān)鍵詞：“摘要”二字采用三號字黑體,、居中書寫，“摘”與“要”之間空兩格,，內(nèi)容采用小四號宋體,。“關(guān)鍵詞”三字采用小四號字黑體,，頂格書寫,，一般為3—5個。

英文摘要應(yīng)與中文摘要相對應(yīng),，字體為小四號times new roman,。

6、目錄

“目錄”二字采用三號字黑體,、居中書寫,，“目”與“錄”之間空兩格，第一級層次采用小三號宋體字,，其他級層次題目采用四號宋體字,。

7、正文

正文的全部標(biāo)題層次應(yīng)整齊清晰,，相同的層次應(yīng)采用統(tǒng)一的字體表示,。第一級為“一”,、“二”、“三”,、等,，第二級為“”、“”,、“”等,，第三級為“”、“”等,，具體格式要求詳見模板(模板從河北大學(xué)教務(wù)處主頁下載專區(qū)下載),。

8、 參考文獻(xiàn)

9,、外文資料及譯文

外文資料可用a4紙復(fù)印,，如果打印，采用小四號times new roman字體,，譯文采用小四號宋體打印,，格式參照畢業(yè)論文文本格式要求。

10,、圖,、表、公式

圖：a. 要精選,、簡明,，切忌與表及文字表述重復(fù)。

b.圖中術(shù)語,、符號,、單位等應(yīng)同文字表述一致。

c. 圖序及圖名居中置于圖的下方,，用五號字宋體,。

表：a.表中參數(shù)應(yīng)標(biāo)明量和單位的符號。

b.表序及表名置于表的上方,。

c. 表序,、表名和表內(nèi)內(nèi)容采用五號宋體字。

公式：a.編號用括號括起寫在右邊行末,，其間不加虛線,。

b.公式中的英文字母和數(shù)字可以采用默認(rèn)的字體和字號。

圖,、表與正文之間要有一行的間距,，公式與正文之間不需空行;文中的圖、表、附注,、公式一律采用阿拉伯?dāng)?shù)字分章編號,。如：圖2-5，表3-2,，公式(5-1)(“公式”兩個字不要寫上)等,。若圖或表中有附注，采用英文小寫字母順序編號,。

11,、標(biāo)點符號

注意中英文標(biāo)點符號的區(qū)別，不能混用,。

畢業(yè)論文按以下順序側(cè)面用鐵質(zhì)裝訂夾裝訂歸檔：

封面→中摘要→關(guān)鍵詞→目錄→正文→謝辭→參考文獻(xiàn)→注釋→附錄→外文資料及譯文→畢業(yè)論文成績評定表,。

畢業(yè)論文優(yōu)選打畢業(yè)論文篇四

加強(qiáng)早期兒童教育，為每一個兒童創(chuàng)造受到高質(zhì)量的學(xué)前教育的機(jī)會,，正成為世界各國教育改革與發(fā)展的一個重要方面。我國也必須放眼未來,，從新世紀(jì)國際社會政治經(jīng)濟(jì)的新格局和我國現(xiàn)代化建設(shè)需要的高度來思考學(xué)前教育的發(fā)展問題,，以使我國的學(xué)前教育真正從教育舞臺的邊緣走向中心。

孩子;學(xué)前教育;探討

幼兒教育是人類一個永恒的話題,，教育內(nèi)容不完整,，教育方法不當(dāng)，教育主題不明確,，是當(dāng)前我國幼兒教育中存在的普遍的問題,，加強(qiáng)和改進(jìn)幼兒教育發(fā)展，對培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和道德修養(yǎng)具有重大的意義,。幼兒學(xué)前教育是必不可少的,，必須在社會，家庭,，幼兒園等多方面的互相配合教育下才能達(dá)到的特殊工程,。

①天然的早期化：

②巨大的感染性：

③強(qiáng)烈的針對：

④間接的傳遞性，如果家庭教育的優(yōu)勢發(fā)揮很好,，這對幼兒早期的成長發(fā)展是十分有利的,，反之，就會阻礙兒童的發(fā)展和成長,，由于幼兒在家里受到父母的第一教育,，他們幼小，純潔的心靈中就會形成一種良好的習(xí)性,，例如：受過家庭禮貌教育的幼兒來到幼兒園后,，他會向老師問好，離開幼兒園時會向老師說謝謝,，在智力上,，這類幼兒也明顯比沒受過教育的幼兒強(qiáng),，他們反應(yīng)敏銳，動作輕快,，能完成教師安排下的作業(yè),，其質(zhì)量很好，老師要經(jīng)常配合幼兒家庭進(jìn)行教育,，幫助糾正其不良的習(xí)慣,，例如：特別幼兒愛吃零食，老師要結(jié)合家庭教育,，使家長做到在幼兒上學(xué)前,，讓其能吃好早餐，此外,，不要給孩子零花錢,，培養(yǎng)其從小注重節(jié)儉的習(xí)慣。

幼兒到四,、五歲時,，腦會長至成人的2/3，其精密的演化是一生中最快的階段,，最重要的學(xué)習(xí)能力,，尤其是情感學(xué)習(xí)能力，也在這個時期得到最大發(fā)展,，6歲以后的情感經(jīng)驗對人的一生具有恒久的影響,。一個兒童此時無法集中注意力，性格急燥,，猜疑,、易怒、悲觀,，具有破壞性,，孤獨、焦慮,，有各種恐懼的幻想,，對自己不滿意等，以后面對人生的各種挑戰(zhàn)將很難把握機(jī)會,，發(fā)揮潛力,，可以說他這時已經(jīng)輸在了起跑線上，所以,，在幼兒階段進(jìn)行正規(guī)系統(tǒng)的情商教育十分必要,，這是奠定人生成敗的基礎(chǔ)。

(一)善于掌握幼兒的心理特征

①活潑好動：

②好奇好問：

③認(rèn)識具體形象：

④模仿性強(qiáng)：

⑤無意性大：針對幼兒以上的心理特征，就不能長時間地讓幼兒單純而枯燥地進(jìn)行活動,，對他們提出的問題應(yīng)該熱情地,，耐心地給予解答，在教育幼兒時,，要注意將抽象的東西化為具體,，生動的東西[比如概念和道理]，便于幼兒理解和接受,，要讓幼兒多模仿文明的語言和優(yōu)良的行為,，因此，加強(qiáng)對幼兒文明語言和優(yōu)良行為教育十分必要,，要經(jīng)常組織幼兒開展多種多樣的活動,，這些活動應(yīng)盡量考慮幼兒興趣，要有必要地對其進(jìn)行教育,，才能收到良好成效,。

(二)智力開發(fā)要科學(xué)進(jìn)行

①訓(xùn)練幼兒的動作發(fā)展：

②促進(jìn)幼兒觀察力的提高：

③豐富幼兒的語言觀念：

④提高幼兒記憶力：

⑤培養(yǎng)幼兒思維能力：

⑥鼓勵幼兒的創(chuàng)造力，專家認(rèn)為,，要為幼兒提供廣泛的生活經(jīng)驗和內(nèi)容,，讓幼兒的智力在吸收了形式多樣的生活經(jīng)驗后得到發(fā)展，例如：在語言傳授中,，可結(jié)合禮貌進(jìn)行,，可讓幼兒學(xué)習(xí)“我愛祖國,，又愛人民”,，“我愛爸爸，有愛媽媽”這樣既學(xué)會了語言,，又培養(yǎng)了個性和思想感情,，為了提高對幼兒的直觀教學(xué)，可以配合用直觀的教具進(jìn)行,，比如：用一個三層式的書架,，上面放小玩具：中間放書本：下面文具盒等，讓孩子先觀察,，接著讓孩子們說,，然后由老師來規(guī)范，只有運用形式多樣的教法,，才能提高其興趣,，激發(fā)起其情感，以達(dá)到既教書又教人的目的,。

(三)藝術(shù)啟蒙要有新穎性

上面已經(jīng)提到,，由于幼兒個性好動，好問，好玩等,，因此不能讓其長時間地進(jìn)行“讀寫”訓(xùn)練,，要讓孩子們多接受些藝術(shù)啟蒙教育，比如：唱歌,，跳舞,，畫畫等，音樂是聲音的藝術(shù),，他通過美妙的聲音,，生動形象地反映社會現(xiàn)實生活，表達(dá)人們的思想感情,，音樂的感染力是巨大而不可比擬的,，馬雅可夫斯基說過：“歌手的聲音喚起勇氣，”宛轉(zhuǎn)動聽的旋律可以使人興奮,，給人帶來無比的喜悅,，有可以使人黯然流淚，音樂能潛移默化地陶冶幼兒的性情,，使他們保持良好的情緒,，促進(jìn)幼兒的智力發(fā)展，因此,，在教學(xué)中,，應(yīng)多些開辟音樂欣賞課，讓孩子們多接觸音樂,，激發(fā)他們學(xué)習(xí)音樂的興趣,，老師在教學(xué)中要結(jié)合一些簡單易懂的歌曲進(jìn)行，比如：教唱《小貓你別吵》,，《一分錢》,，《螞蟻搬豆》，《蝴蝶花》等,，培養(yǎng)幼兒的原因素養(yǎng),，此外，讓孩子們看看一些簡單的畫冊,，激發(fā)他們對畫畫的興趣,，讓五彩繽紛的畫畫在孩子們的腦子中留下印象，要有目的地讓孩子學(xué)會畫一些簡單事物,，如：太陽,，月亮，樹木等,，畫成后,，再讓他們分別涂上顏色,，加深對事物的理解和認(rèn)識，在教示跳舞時,，先讓孩子們觀看幼兒們表演的各種節(jié)目,，主要的朗誦，跳舞等,，讓他們在腦子里形成概念,，上面已經(jīng)提到，孩子們的模仿性很強(qiáng),，老師只要認(rèn)真,，耐心地教，孩子們肯定學(xué)得快,，演得很棒,，專家認(rèn)為，舞蹈是一門綜合藝術(shù),，它結(jié)合音樂的感受,，審美的眼光，感情的表達(dá)等,，對幼兒來說,，這不僅可以鍛煉優(yōu)美的體態(tài)，培養(yǎng)美好的情感和高尚的情趣,，還能開發(fā)智力,，增長知識，使幼兒變得更加聰明,，自信,，活潑和健康。

幼兒教育是人類一個永恒的話題,，教育內(nèi)容不完整,，教育方法不當(dāng),，教育主題不明確,，是當(dāng)前我國幼兒教育中存在的普遍的問題，加強(qiáng)和改進(jìn)幼兒教育發(fā)展,，對培養(yǎng)幼兒良好的行為,。

畢業(yè)論文優(yōu)選打畢業(yè)論文篇五

畢業(yè)論文要體現(xiàn)綜合性和現(xiàn)實性，將自己所學(xué)的運用到論文當(dāng)中去解決實際問題,。

成員：劉寧,、陳家池、王秀亞,、周靈,、向佳偉,。

分工：待商議。

時間分配：待商議,。

下面就論文的寫作大致結(jié)構(gòu)作個說明

論文的結(jié)構(gòu),。

1、題目：應(yīng)簡潔,、明確,、有概括性，字?jǐn)?shù)不宜超過20個字

4,、目錄：寫出目錄,，標(biāo)明頁碼；

5,、正文：?？飘厴I(yè)論文正文字?jǐn)?shù)一般應(yīng)在3000字以上。

畢業(yè)論文正文：包括前言,、本論,、結(jié)論三個部分

問題的認(rèn)識，并提出論文的中心論點等,。前言要寫得簡明扼要,，篇幅不要太長。

本論是畢業(yè)論文的主體,，包括研究內(nèi)容與方法,、實驗材料、實驗結(jié)果與分析（討論）

等,。在本部分要運用各方面的研究方法（定性研究和定量研究）和實驗結(jié)果,，分析問題，論證觀點,，盡量反映出自己的科研能力和學(xué)術(shù)水平,。

文，加深題意

有關(guān)人員表示謝意,。

7,、在畢業(yè)論文末尾要列出在論文中參考過的專著、論文及其他資料,，所列

參考文獻(xiàn)應(yīng)按文中參考或引證的先后順序排列,。

8、注釋：在論文寫作過程中,，有些問題需要在正文之外加以闡述和說明,。

9、附錄：對于一些不宜放在正文中,，但有參考價值的內(nèi)容,，可編入附錄中,。