光陰的迅速,，一眨眼就過(guò)去了,，很快就要開(kāi)展新的工作了,，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

研究生階段的計(jì)劃篇一

首先,，英語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力不怎么好,。從大學(xué)開(kāi)始到現(xiàn)在,，很少主動(dòng)用英語(yǔ)開(kāi)口說(shuō)話(huà),。聽(tīng)力方面,，可能因?yàn)槁?tīng)得少，也有可能是因?yàn)槟猩南忍觳蛔?，找不到感覺(jué),。

其次，知識(shí)基本上只是停留在理論上,，缺乏實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),。這可能是應(yīng)屆生的一個(gè)通病。一不小心,，可能就犯了教條主義的錯(cuò)誤,。所以，我在把握時(shí)代發(fā)展的脈搏,，作出更科學(xué)、更切合實(shí)際的選擇方面存在著有些不足,。最后,，性格上略顯低調(diào)，口頭表達(dá)能力有待提高,。

學(xué)習(xí)目的：

我了解到,，研究生階段的學(xué)習(xí)是一種以研究為主要特征的更高層次學(xué)習(xí)，主要是通過(guò)研究為手段來(lái)掌握知識(shí),、運(yùn)用知識(shí)的,，同時(shí)也更加強(qiáng)調(diào)是以其專(zhuān)業(yè)方面的知識(shí)為主。

我從以下幾個(gè)方面來(lái)明確自己的學(xué)習(xí)目的,。

1,、進(jìn)一步健全自己的人格

一個(gè)得到大家尊重的學(xué)者往往有著良好的人格魅力。讀研期間,，我絕不弄虛作假,，做人誠(chéng)信，胸懷理想,，與人為善,，不浮躁，多向?qū)?、?zhuān)業(yè)課老師以及同學(xué),、室友學(xué)習(xí)，既要有“仰望星空”的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí),，也要有“腳踏實(shí)地”的實(shí)事求是,。2、建立完備的知識(shí)體系

廣泛閱讀金融理論與金融應(yīng)用,，掌握學(xué)科基本知識(shí),，深入了解學(xué)科的歷史,、現(xiàn)在以及將來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)。

3,、學(xué)會(huì)選題和掌握獨(dú)立的研究方法

上大葉志明教授說(shuō),，研究生是將來(lái)要到一個(gè)未知領(lǐng)域獨(dú)立工作的人，這是研究生和本科生的區(qū)別,。我非常喜歡這句話(huà),。我認(rèn)為一個(gè)人想深入到一個(gè)未知的領(lǐng)域，沒(méi)有獨(dú)立的'思維,，沒(méi)有創(chuàng)新的想法,，沒(méi)有科學(xué)的研究方法，是很難出成績(jī)的,。

所以,，盡量多的學(xué)習(xí)各種研究方法，熟練掌握研究過(guò)程和步驟,，解決實(shí)際問(wèn)題,，這是我研究生階段學(xué)習(xí)另一個(gè)目的。

4,、學(xué)會(huì)表達(dá)和溝通

表達(dá)包含兩個(gè)方面的意思,，一是書(shū)面上的表達(dá)即做論文，二是口頭表達(dá)（包含英文口頭表達(dá)能力）,。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,，培養(yǎng)自己嚴(yán)密的邏輯思維能力和判斷能力，將自己所學(xué)跟現(xiàn)實(shí)相接,，多寫(xiě),，多分析實(shí)際問(wèn)題，真正將所學(xué)的知識(shí)加以轉(zhuǎn)化為自身,。

人是社會(huì)的人,，來(lái)自于社會(huì)，終究要回歸于社會(huì),。掌握與他人進(jìn)行有效溝通的技巧是必備的,。

以上是我讀研期間要完成的幾個(gè)重要目標(biāo)，我希望在劉老師的指導(dǎo)下,，在自己制定的“三不”原則即不懶惰,、不放棄、不盲目的指引下,，通過(guò)自己的努力去完成,，去實(shí)現(xiàn)。

在確定了自己目標(biāo)的前提下,，我對(duì)自己三年的時(shí)間作如下細(xì)分與管理：

研一階段：

確定自己研究方向,?！芭d趣是最好的老師”，因?yàn)橛辛伺d趣,，才會(huì)產(chǎn)生想象力,。多與導(dǎo)師溝通自己的想法，讓導(dǎo)師能多了解自身的情況,，然后在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,，確定研究領(lǐng)域或者方向。

多讀書(shū),。拋開(kāi)某些雜念,，不兼職，調(diào)整好心態(tài),，保持學(xué)習(xí)熱情,，打牢金融學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握搜索數(shù)據(jù)的技巧,、多讀文獻(xiàn)和熟練掌握經(jīng)濟(jì)計(jì)量工具（因?yàn)閿?shù)學(xué)還行,，所以看計(jì)量沒(méi)什么困難）的運(yùn)用。為了擴(kuò)大知識(shí)面,，除了修讀課程之外,，對(duì)于推薦書(shū)目上1/2的書(shū),，用心去讀完,。學(xué)會(huì)在書(shū)中提取知識(shí)，學(xué)會(huì)在書(shū)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,。充分認(rèn)識(shí)到自身的不足,，虛心接受他人的意見(jiàn)或者建議，不懂的地方,，及時(shí)向?qū)?、師兄師姐?qǐng)教。

多參加各類(lèi)學(xué)術(shù)報(bào)告,。這樣可以讓我站在學(xué)術(shù)的前沿,，與時(shí)代同步前進(jìn)。

加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí),。英語(yǔ)是一個(gè)工具,，與世界接軌的工具。結(jié)合自己口語(yǔ)和聽(tīng)力方面的不足,，每天至少拿出一個(gè)小時(shí)來(lái)練習(xí)口語(yǔ)跟聽(tīng)力,。閱讀方面，用現(xiàn)代信息工具,，時(shí)常瀏覽與專(zhuān)業(yè)相關(guān),、權(quán)威的英文網(wǎng)站,，既能提高閱讀，又能提高專(zhuān)業(yè)方面的知識(shí),。

多練筆,。養(yǎng)成經(jīng)常寫(xiě)點(diǎn)東西的習(xí)慣，或者定期寫(xiě)點(diǎn)blog,，提高自己書(shū)面表達(dá)能力,，使自己在以后寫(xiě)論文的時(shí)候不會(huì)感覺(jué)到無(wú)從下手，沒(méi)東西可說(shuō),。

如果有機(jī)會(huì),，我想試著接觸到導(dǎo)師的一些課題，非常希望與導(dǎo)師,、師兄師姐一起合作,，一起攻關(guān)，共同完成,，早日使自己融入到學(xué)術(shù)科研的氛圍之中,。

經(jīng)常和導(dǎo)師保持聯(lián)系，將自己階段性的情況反饋給導(dǎo)師,，并虛心接受建議或意見(jiàn),。生活養(yǎng)成規(guī)律，多鍛煉身體,，不抽煙,，少喝酒，使自己時(shí)常保持比較旺盛的精力,，更好地投入到學(xué)習(xí)與科研,。

研二階段

不管怎么樣，任何時(shí)候都不能停止學(xué)習(xí),、讀書(shū),。

研二還沒(méi)有開(kāi)始，但我已經(jīng)知道那是一個(gè)非常重要的階段,。但是說(shuō)到具體會(huì)做些什么,，現(xiàn)在還是有點(diǎn)疑惑。

我對(duì)研二學(xué)習(xí)制定的重點(diǎn)是完善論文的寫(xiě)作,，多寫(xiě),，常寫(xiě)，形成自己的寫(xiě)作風(fēng)格,，同時(shí)與師哥師姐各位老師多多交流,，規(guī)范自己的研究過(guò)程，用數(shù)字說(shuō)話(huà),，由定性到定量,，每一個(gè)結(jié)論都言之有理,，每一個(gè)論據(jù)都來(lái)源真實(shí)可靠，這些如果都能做到,，那么我就可以真的像馬克思韋伯那樣“以學(xué)術(shù)為志業(yè)”,，現(xiàn)在預(yù)見(jiàn)不到太多，但如果順利的話(huà),，相信研二才是拼殺的高地和關(guān)鍵時(shí)期,。

如果可以，我想多實(shí)踐,，多調(diào)查,，多做課題，把自己的所學(xué)運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)中去,，為自己以后工作做準(zhǔn)備,。

還有，翻看了一下廣商研究生的培養(yǎng)工作時(shí)間表,，20xx年3月份會(huì)有中期考核,，5月份會(huì)有開(kāi)題報(bào)告，所以任務(wù)還是比較重,。但我相信在自己的努力下,，在劉老師的悉心指導(dǎo)下，在師兄師姐的幫助下,，這些應(yīng)該都沒(méi)有問(wèn)題,。

研三階段

人說(shuō)，計(jì)劃趕不上變化,。要預(yù)測(cè)兩年后的事情,，絕非易事,。但從獲得的信息來(lái)看,，這一年主要的任務(wù)是學(xué)位論文的寫(xiě)作。

編筐編簍重在收口,，如果說(shuō)前幾年的基礎(chǔ)打得扎實(shí),，相信碩士論文就會(huì)輕車(chē)熟路。我相信自己若能腳踏實(shí)地地走下去,，最后的收獲會(huì)是豐碩的,、喜人的。

結(jié)語(yǔ)：

從啟蒙到現(xiàn)在,，我從來(lái)沒(méi)有寫(xiě)過(guò)學(xué)習(xí)規(guī)劃,。我知道劉老師要我寫(xiě)下這篇學(xué)習(xí)規(guī)劃，是為了更好地了解自己,，以致在以后的學(xué)習(xí),、生活中更好地給我提供指導(dǎo),。

三年的時(shí)間是短暫的，這是人生的黃金時(shí)段,，這是改變自己命運(yùn)的時(shí)期,，這是一次充滿(mǎn)希望的遠(yuǎn)航。

總之,，我要做的,，在明確以后的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方向，在規(guī)劃未來(lái)就業(yè)目標(biāo)基礎(chǔ)上,，提升自己的綜合能力和價(jià)值,，為以后的職業(yè)生涯做好充分地準(zhǔn)備。

研究生階段的計(jì)劃篇二

入學(xué)已經(jīng)接近三個(gè)月了,，我基本上完成了從一名本科生到一名研究生這一角色的轉(zhuǎn)變,。三年研究生階段是人生和事業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期，有許多重要的目標(biāo)或任務(wù)需要奠定基礎(chǔ)或完成,。為此,，需要制定好自己在本階段的人生和學(xué)業(yè)的整體計(jì)劃，并在實(shí)踐中不斷摸索和改進(jìn),，盡可能好地完成計(jì)劃中的各項(xiàng)任務(wù),。特此，我就我的研究生階段做了如下規(guī)劃,，還望老師能夠批評(píng)指正：

（一）課程安排

第一學(xué)年主要是公共課以及專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí),。其中第一學(xué)期公共課有政治和英語(yǔ)?；A(chǔ)課有衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué),，分子生物及免疫學(xué)。而專(zhuān)業(yè)課有流行病和腫瘤學(xué)安排在第二學(xué)期,。

（1）公共課中的政治在上周已經(jīng)考完期末考試了,，而英語(yǔ)，因?yàn)橥ㄟ^(guò)了免修考試,，所以我是不要求上課的,。然而，我卻深感在自己英語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力方面的不足,。從大學(xué)開(kāi)始到現(xiàn)在,，很少主動(dòng)用英語(yǔ)開(kāi)口說(shuō)話(huà)。聽(tīng)力方面,，盡管已經(jīng)過(guò)了六級(jí),，但我依然感覺(jué)到自己的水平仍處于中下階段。所以每周的英語(yǔ)課我基本不會(huì)缺席，還從圖書(shū)館借閱了幾本醫(yī)學(xué)英語(yǔ)書(shū),，每天都會(huì)堅(jiān)持讀幾篇英語(yǔ)文章,，聽(tīng)1—2小時(shí)的voa或瘋狂英語(yǔ)。英語(yǔ)貴在堅(jiān)持和積累,，相信我只要堅(jiān)持下來(lái)總會(huì)有成效,。

（2）我深知基礎(chǔ)課程對(duì)研究生的重要性，且由于我們的基礎(chǔ)課多數(shù)是沒(méi)有課本的,，所以只能靠上課認(rèn)真聽(tīng)講,，課后自己復(fù)習(xí)，思考,，查閱資料和文獻(xiàn),。每次上完課后，我都深感自己在基礎(chǔ)知識(shí)上的匱乏,，

所以只能去圖書(shū)館多借幾本書(shū)來(lái)彌補(bǔ)自己的不足,。

（3）腫瘤學(xué)課程安排在第二學(xué)期，但是考慮到進(jìn)入臨床后的繁忙,，學(xué)習(xí)時(shí)間會(huì)相對(duì)減少,，所以我在這個(gè)學(xué)期跟著已經(jīng)開(kāi)課的附一院旁聽(tīng)腫瘤課，并基本把腫瘤學(xué)課本看完一遍,。

（4）在課程學(xué)習(xí)時(shí)間之外,，計(jì)劃大量閱讀文獻(xiàn)資料，并且弄清楚文章的精華所在,、文章的組織結(jié)構(gòu)以及文章的經(jīng)典的表達(dá)方法,，把認(rèn)為自己認(rèn)為比較好的表達(dá)方法摘抄下來(lái)，為自己小論文的寫(xiě)作和畢業(yè)論文的寫(xiě)作奠定基礎(chǔ),。

（5）準(zhǔn)備明年的職業(yè)醫(yī)師考試,，瀏覽職業(yè)醫(yī)考試經(jīng)驗(yàn)，制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，循序漸進(jìn)的開(kāi)始看職業(yè)醫(yī)考試科目,，爭(zhēng)取一次通過(guò)。

（二）掌握各種學(xué)習(xí)工具

（1）加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí),。英語(yǔ)是一個(gè)工具,，與世界接軌的工具,。結(jié)合自己口語(yǔ)和聽(tīng)力方面的不足,，每天至少拿出一個(gè)小時(shí)來(lái)練習(xí)口語(yǔ)跟聽(tīng)力。閱讀方面,，時(shí)常瀏覽與專(zhuān)業(yè)相關(guān),、權(quán)威的英文網(wǎng)站、英文文獻(xiàn)或期刊，既能提高閱讀,，又能提高專(zhuān)業(yè)方面的知識(shí),。

（2）多練筆。養(yǎng)成經(jīng)常寫(xiě)點(diǎn)東西的習(xí)慣,，提高自己書(shū)面表達(dá)能力,，使自己在以后寫(xiě)論文的時(shí)候不會(huì)感覺(jué)到無(wú)從下手，沒(méi)東西可說(shuō),。

（3）熟悉并運(yùn)用論文寫(xiě)作工具,。掌握比如google scholar、pubmed等檢索的應(yīng)用,。雖然大學(xué)期間已通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí),，但長(zhǎng)年不用早已生疏word、excel,、ppt等軟件的運(yùn)用,，現(xiàn)在需熟練掌握。

（三）未來(lái)規(guī)劃

（1）第二學(xué)期以后就進(jìn)入臨床階段,，公共課和專(zhuān)業(yè)課幾乎沒(méi)有了,。在這一階段，應(yīng)該是確定自己研究方向,，研究選題,，并且進(jìn)行論文材料收集與開(kāi)題寫(xiě)作的時(shí)間段了，在這期間一定要抓緊時(shí)間多學(xué)習(xí)和收集資料,，了解該領(lǐng)域知識(shí),，定出論文框架。我想在研三的時(shí)候,，應(yīng)該會(huì)花費(fèi)很多時(shí)間在擇業(yè)方面,，所以在研二的時(shí)候，就要多練練筆,，多花點(diǎn)時(shí)間在論文上,。但同時(shí)也要注重臨床技能的學(xué)習(xí)，其實(shí)我本人的最大興趣還是在臨床方面,，我熱愛(ài)臨床工作,，所以我會(huì)積極學(xué)習(xí)臨床中的一切知識(shí)，扎實(shí)掌握臨床技能才能做個(gè)正直的.好醫(yī)生,。

（2）三年級(jí),，主要是要完成自己的論文寫(xiě)作和最終完成論文答辯。當(dāng)然,，還有重要另一方面,，便是開(kāi)始進(jìn)行擇業(yè)的思考。如果說(shuō)前幾年的基礎(chǔ)打得扎實(shí)，相信畢業(yè)論文和工作都不會(huì)太難,，相信自己若能腳踏實(shí)地地走下去,，最后的收獲會(huì)是豐碩的。

結(jié)語(yǔ)：

從啟蒙到現(xiàn)在,，我從來(lái)沒(méi)有寫(xiě)過(guò)學(xué)習(xí)規(guī)劃,。我知道范老師要我寫(xiě)下這篇學(xué)習(xí)規(guī)劃，是為了更好地了解自己,，以致在以后的學(xué)習(xí),、生活中更好地給我提供指導(dǎo)。以上提到的只是自己大概的一個(gè)想法,，隨著學(xué)習(xí)的深入,，我想這也是一個(gè)不斷完善的過(guò)程。如果落實(shí)到實(shí)踐,，遇到的困難或者需要學(xué)習(xí)的還會(huì)更多,，都說(shuō)計(jì)劃是趕不上變化的，但是我會(huì)以此作為自己前進(jìn)的總體方向,，將每個(gè)階段都落實(shí)好,，踏踏實(shí)實(shí)的前進(jìn)。而在前進(jìn)的過(guò)程中,，真誠(chéng)的希望能夠得到導(dǎo)師的指導(dǎo)和幫助,。

研究生階段的計(jì)劃篇三

不覺(jué)中，已經(jīng)開(kāi)始步入了兩年半的研究生生涯,，總感覺(jué)在今后的學(xué)習(xí)和研究生活中,，應(yīng)該努力做點(diǎn)什么，努力思考點(diǎn)什么,，應(yīng)該做出點(diǎn)想自己能夠滿(mǎn)意的東西,。

人家都說(shuō)，好的開(kāi)始時(shí)成功的一半,，而針對(duì)自己的自身特點(diǎn),，興趣愛(ài)好，制定一個(gè)符合自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃,，又可以給我今后的前進(jìn)道路指出有針對(duì)性的方向,。

總的來(lái)說(shuō)，在研究生的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，應(yīng)該在學(xué)好基礎(chǔ)課程和專(zhuān)業(yè)課程的基礎(chǔ)上,，多讀書(shū)，勤思考,，能夠有自己觀察事物獨(dú)到的角度,，理解問(wèn)題獨(dú)到的見(jiàn)解,，能夠在自己感興趣和研究的領(lǐng)域有所突破,。

1,，在第一年的研究生學(xué)習(xí)過(guò)程中，以學(xué)院開(kāi)設(shè)的各門(mén)基礎(chǔ)課程和專(zhuān)業(yè)課程為主,，在老師的指導(dǎo)和幫助下,，靜下心來(lái)，認(rèn)真讀幾本書(shū),。另外,，要勤加學(xué)習(xí)英語(yǔ)，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)在設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)的過(guò)程中對(duì)有非常大的幫助,，我們可以借助英語(yǔ),，多了解國(guó)外先進(jìn)的設(shè)計(jì)理念以及設(shè)計(jì)方法。

2,，在第二年的研究生學(xué)習(xí)過(guò)程中,，在過(guò)老師的指導(dǎo)下，開(kāi)始逐步進(jìn)入自己所要研究的領(lǐng)域,，多讀,，多思,，多做，通過(guò)閱讀和研究的積累,，不斷豐富自己的`見(jiàn)識(shí)和知識(shí)，從而由此展開(kāi)論文的創(chuàng)作,。

在論文創(chuàng)作的同時(shí),，依然要積極閱讀，善于思考,，勇于探索,，不斷夯實(shí)自己的理論基礎(chǔ)，豐富自己的思想內(nèi)涵,，培養(yǎng)自己愛(ài)讀書(shū),，愛(ài)思考的優(yōu)良習(xí)慣。

3,，在最后的半年時(shí)間里,，進(jìn)一步豐富和完善自己的論文，爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異的成績(jī)?nèi)〉么T士學(xué)位,。

在剛開(kāi)學(xué)的這段時(shí)間里,，我已經(jīng)開(kāi)始按照自己的計(jì)劃開(kāi)始學(xué)習(xí)，在英語(yǔ)課程學(xué)習(xí)的同時(shí),，網(wǎng)上瀏覽國(guó)外設(shè)計(jì)網(wǎng)站,，在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí),，更能提高自己的英語(yǔ)水品。最近,，寫(xiě)過(guò)《情感化設(shè)計(jì)》的donald a,。 norman又新出了一本《未來(lái)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)》，我正準(zhǔn)備買(mǎi)來(lái)閱讀,。同時(shí)也在網(wǎng)上搜索有關(guān)建筑方面的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,，希望能在學(xué)習(xí)產(chǎn)品的同時(shí)，擴(kuò)大自己的興趣,，在這里也希望過(guò)老師能幫著推薦幾本比較好的書(shū)籍,，以便在日后的讀書(shū)過(guò)程中做到不盲目，更有針對(duì)性和目的性,。

希望自己能夠認(rèn)真執(zhí)行自我設(shè)定的計(jì)劃,，更好的豐富自己研究生的生活。

研究生階段的計(jì)劃篇四

我一直認(rèn)為：人,，應(yīng)該有那么一些理想,，并有那么一點(diǎn)為理想而奮斗的決心。

修身齊家治國(guó)平天下,，位雖卑微,，心卻高貴。人,，向死而生,，過(guò)程集于一個(gè)“修”。三年修行中,，我的核心目標(biāo)是做一個(gè)好學(xué)生,、一個(gè)好媽媽?zhuān)蝗曛螅Ｍ聦?shí)能檢驗(yàn)出：在生活中,，我是個(gè)快樂(lè)的人,；在事業(yè)上，我是個(gè)合格的旅游領(lǐng)域的集研究應(yīng)用于一體的優(yōu)異人才,。

我有兩個(gè)榜樣人物,，是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

第一位,，導(dǎo)師戴斌。他是我遠(yuǎn)處的一盞燈,，是引航的燈塔,，是帶領(lǐng)我前進(jìn)的導(dǎo)師和舵手。學(xué)習(xí)他的人格和治學(xué),，努力像他一樣做到正心誠(chéng)意,，從容淡定,；格物致知，心高志遠(yuǎn),。學(xué)習(xí)他學(xué)而優(yōu)則仕,，經(jīng)邦濟(jì)國(guó)，努力把自己的知識(shí)應(yīng)用到為人民服務(wù)的現(xiàn)實(shí)里去,，做到理論應(yīng)用于實(shí)踐,，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與理想價(jià)值的`完美統(tǒng)一,，真正做到用一生去學(xué)去做,，去又好又快的全面可持續(xù)的做好人、做好事,。戴老師真正做到了“格物,、致知、修身,、齊家,、治國(guó)”。一句話(huà),，我要踏踏實(shí)實(shí)做人,，兢兢業(yè)業(yè)做事，努力做到德才兼?zhèn)洹?/p>

第二位,，學(xué)姐束菊萍,。她是我現(xiàn)階段直接學(xué)習(xí)的榜樣，是給我很多幫助的大姐姐,。學(xué)習(xí)她的為人坦誠(chéng)熱情,，嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)著，能為喜歡的事業(yè)堅(jiān)定的去努力,，克服種種艱難,，矢志不渝。學(xué)習(xí)她的大方得體,，規(guī)矩有度,，能在各類(lèi)不同環(huán)境里盡快適應(yīng)，和不同身份,、不同層次,、不同水平的人處理好關(guān)系，辦穩(wěn),、辦妥,、辦好事情。一句話(huà),，我要扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),，認(rèn)認(rèn)真真辦事,，努力做到學(xué)以致用。

（一）知識(shí)樹(shù)的構(gòu)建

以旅游管理學(xué)為主桿,，以經(jīng)濟(jì)學(xué),，哲學(xué)，文史學(xué)科為枝葉,，構(gòu)建出自己主次分明的知識(shí)樹(shù),，再輔之以英語(yǔ)、會(huì)計(jì)等工具,，讓其茁壯成長(zhǎng),。

（二）論文寫(xiě)作

1、畢業(yè)論文寫(xiě)作,。研一有幾個(gè)重點(diǎn)關(guān)注焦點(diǎn),，進(jìn)行深入了解；研二確定畢業(yè)論文研究范圍并開(kāi)始展開(kāi)深度研究,；研三全力進(jìn)行畢業(yè)論文寫(xiě)作,，寫(xiě)出有（應(yīng)用或理論）價(jià)值的具有較高水平的畢業(yè)論文。

2,、期間訓(xùn)練,。每學(xué)期給予自己至少一個(gè)挑戰(zhàn)，比如參加論文大賽等,。通過(guò)這些活動(dòng)激發(fā)自己的創(chuàng)新思維,，保持可持續(xù)的常態(tài)化的學(xué)習(xí)熱情，同時(shí)體驗(yàn)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的新鮮感,、掌握行業(yè)的動(dòng)態(tài),。另外，通過(guò)諸如參加比賽,、競(jìng)賽,、論壇、沙龍等形式鍛煉自己的研究,、寫(xiě)作,、表達(dá)、演講,、觀察,、協(xié)調(diào)、駕馭等能力,，將“進(jìn)步是一種美德,、優(yōu)秀是一種習(xí)慣”作為自己的座右銘督導(dǎo)自己學(xué)習(xí)進(jìn)步。

3,、熟悉并運(yùn)用幾個(gè)論文寫(xiě)作工具,。掌握比如spss,、eviews等數(shù)理統(tǒng)計(jì)工具。同時(shí)熟練,、精確運(yùn)用基本的分析手段,，如運(yùn)用供給與需求理論分析社會(huì)現(xiàn)象。

（三）讀書(shū)計(jì)劃

讀的書(shū)很少,，理解消化的更是不多,，有感而發(fā)乃至影響一生的甚至沒(méi)有。主要還是以前貪玩,，讀書(shū)面不寬,，讀書(shū)心不深。最大的遺憾是沒(méi)有認(rèn)真讀幾遍甚至讀透的書(shū),，對(duì)先賢們很多的著作都只是一知半解,。希望自己研究生學(xué)習(xí)的這三年,，能在讀書(shū)的層次,、水平、涵養(yǎng)上有個(gè)很高的提升,。

多讀書(shū),，讀好書(shū)，活讀書(shū),，讀活書(shū),。書(shū)中自有象牙塔，書(shū)中自有真自在,。多進(jìn)行深度思考,，杜絕對(duì)文字片面的理解或解讀，避免因?qū)ψ髡弑尘凹捌渌季S局限性的掌握而導(dǎo)致自己在學(xué)習(xí)上形成定向思維和八股思想,，真正做到學(xué)以致用,、學(xué)有所用。

三年應(yīng)該堅(jiān)持的讀書(shū)計(jì)劃和之前的學(xué)期計(jì)劃一樣：一是每月至少讀一本戴老師推薦的書(shū)籍,，寫(xiě)讀書(shū)筆記,；二是讀各類(lèi)著作、文章并創(chuàng)建一個(gè)讀書(shū)博客,，便于交流,、回顧與更新。

（四）專(zhuān)業(yè)知識(shí)應(yīng)用實(shí)踐

應(yīng)用實(shí)踐（實(shí)習(xí)）的時(shí)間段主要放在研二,。珍惜和利用好老師推薦的暑期實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),；認(rèn)真完成老師布置的寒假調(diào)研的任務(wù)；把握好期間學(xué)校以及社會(huì)提供的各方面的實(shí)踐學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。

每學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)都達(dá)優(yōu),；讀書(shū)筆記按質(zhì)按量完成,；讀書(shū)博客堅(jiān)持了下來(lái)并能有些積累；研二之后每學(xué)期必須有論文發(fā)表,，爭(zhēng)取能獲獎(jiǎng),；寫(xiě)出優(yōu)秀的畢業(yè)論文，爭(zhēng)取在核心期刊上發(fā)表,。

我要通過(guò)三年時(shí)間,，努力為以后人生事業(yè)（兼顧家庭）打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，不管是治學(xué)還是做人,，不管是齊家還是“治國(guó)”,，都要圍繞一個(gè)“好”字，突出一個(gè)“快”字,，依靠一個(gè)“實(shí)”字,，真真切切的做到“成功”。

雖然這只是一個(gè)理想,，但我會(huì)用心,、用力、用神——存心高遠(yuǎn),、全力以赴,、全神貫注地去推進(jìn)。雖然結(jié)果很重要,，但過(guò)程也是一筆人生財(cái)富,，永不言敗、永不氣餒,、永不驕惰,，做到內(nèi)可相夫教子、外可濟(jì)人利物的有機(jī)統(tǒng)一,，實(shí)現(xiàn)人生全面和諧美滿(mǎn)的終極目標(biāo),。

吳儀總理的離職演講讓我為之感嘆，特別喜歡她始終掛在嘴邊的“小女子吳儀”,，總值得人體味,。說(shuō)一句題外話(huà)，弘一大師臨終時(shí)說(shuō)的那句“悲欣交集”,，最是我為之感動(dòng)的人生境界,。

研究生階段的計(jì)劃篇五

結(jié)束了本科被動(dòng)的接受知識(shí)的學(xué)習(xí)生活后，我又開(kāi)始了主動(dòng)學(xué)習(xí),、主動(dòng)探索的研究生學(xué)習(xí)生活,。新的生活，便有新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在研究生學(xué)習(xí)階段,，我將明確我的學(xué)習(xí)目標(biāo),，找到一個(gè)適合自己的研究方向，并為之努力學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取在此項(xiàng)目中有所研究,，有所突破。我想研究生的學(xué)習(xí)生活,，不僅僅要培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力,、科研能力，還要培養(yǎng)自己動(dòng)手實(shí)踐能力,，全面的發(fā)展自己,。

從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我一直在想,，也在不斷的探索,，自己究竟對(duì)那個(gè)方向感興趣。處于迷茫狀態(tài)的我,，在經(jīng)過(guò)與陳老師的兩次交流中,，在加上我對(duì)此方面的了解，我終于發(fā)現(xiàn)一個(gè)自己很感興趣的課題,，那就是"電子書(shū)包",。隨著中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的加重，他們的書(shū)包也越來(lái)越重,。教育部一直提倡要減負(fù)減負(fù)，可是卻越減越負(fù),。為了減輕書(shū)包的重量,，為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，也是為了環(huán)保起見(jiàn),，電子書(shū)包誕生了,。我對(duì)"電子書(shū)包"的理解是，它是一款教育網(wǎng)路平臺(tái),，整個(gè)電子書(shū)包系統(tǒng)應(yīng)該包括前臺(tái)應(yīng)用和后臺(tái)的管理維護(hù)功能,。前臺(tái)的維護(hù)是一個(gè)比較容易設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)的功能?？墒菍?duì)于后臺(tái)的管理維護(hù),，我覺(jué)得有待繼續(xù)探索和研究。比如：學(xué)生有疑問(wèn)時(shí),，如何能夠給學(xué)生提供一個(gè)及時(shí)又準(zhǔn)確的答案,，來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率？學(xué)生因生病，不能及時(shí)到校,，如何能夠及時(shí)彌補(bǔ)他們所缺課程,？；家長(zhǎng)與學(xué)校,，家長(zhǎng)與學(xué)生,，如何能夠進(jìn)行有效的交流？我想對(duì)這些方面進(jìn)行進(jìn)一步的研究,，并圍繞這些問(wèn)題展開(kāi)學(xué)習(xí),。讀一些關(guān)于此方面的書(shū)籍和雜志，希望能在這個(gè)方面有所研究和突破,。

有了明確的`學(xué)習(xí)目標(biāo),，我為自己定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，具體如下：

研一：

第一學(xué)期,查閱一些有關(guān)我所研究課題的資料,，兩至三周讀一本教育類(lèi)的書(shū),，寫(xiě)好讀書(shū)筆記，積累知識(shí),。完成所選課程,。提高英語(yǔ)成績(jī)。

第二學(xué)期,，在我所研究課題上有所突破,，盡量發(fā)表一篇文章。完成所選課程,。

研二：

完成課題研究,；學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)；讀自己比較感興趣的書(shū),；繼續(xù)學(xué)習(xí)英語(yǔ),；找到適合自己的實(shí)習(xí)單位。

研三：

實(shí)習(xí),；寫(xiě)畢業(yè)論文,，完成答辯；找到適合自己的工作,。

這就是我研究生階段學(xué)習(xí)的初步計(jì)劃,。希望老師在學(xué)習(xí)和工作方面給予我指導(dǎo)，使我能夠進(jìn)步的更快,。

第4篇：研究生個(gè)人發(fā)展計(jì)劃

研究生畢業(yè)不見(jiàn)得能找到好工作,，好工作是給能力強(qiáng)的人，不是給學(xué)歷高的人,，見(jiàn)到nb的本科生,，也要虛心學(xué)習(xí),。(很有道理的，拼的是能力高低,，而能力又是靠時(shí)間的沉淀得到的,，不作出努力怎么能行？）

要懂得自學(xué),，自立,，自己解決問(wèn)題，不要指望別人,，記住答謝幫助的人并給予幫助,，自己去解決問(wèn)題，做計(jì)劃,，執(zhí)行修改計(jì)劃,。

學(xué)英語(yǔ)，本專(zhuān)業(yè)英語(yǔ),，并會(huì)交流,。

做一個(gè)善良的人，學(xué)會(huì)改變自己,，控制欲望,，使用各種搜索方法；定計(jì)劃,，執(zhí)行計(jì)劃,，要準(zhǔn)時(shí)，自己給自己緊迫感,；

爭(zhēng)取每一個(gè)讓自己強(qiáng)大的機(jī)會(huì),，實(shí)習(xí)比賽機(jī)會(huì)；

除看本專(zhuān)業(yè)書(shū)籍外,，看其他方面的書(shū)籍,；寫(xiě)blog，不要寫(xiě)感情,，寫(xiě)點(diǎn)其他方面的；

動(dòng)手編程序,，看程序,，看英語(yǔ)論文；

和別人討論,，理解別人的觀點(diǎn),，學(xué)會(huì)聆聽(tīng)，但不要忘記了自己的觀點(diǎn),。

研究生畢業(yè)前應(yīng)該具備的能力：

1. 能把自己的觀點(diǎn)說(shuō)清楚,。口頭＋書(shū)面

2. 能夠順利的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)論文，基本不要翻譯軟件

3. 對(duì)自己的職業(yè)有初步的規(guī)劃和想法,。（職業(yè)初步的規(guī)劃,，想法，這個(gè)要逐漸的完成,，結(jié)合實(shí)際和發(fā)展的前景,。）

4. 知識(shí)面擴(kuò)大，做好踏入社會(huì)的準(zhǔn)備,。

5. 身體健康,，還能打打球。

研究生階段的計(jì)劃篇六

我認(rèn)為,，因?yàn)榈谝粚W(xué)期的公共課較多,，所以主要的任務(wù)一是完成公共課，尤其是英語(yǔ),，二是考慮自己對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的哪些方面比較感興趣,，這個(gè)問(wèn)題可以多與導(dǎo)師交流，來(lái)為自己確定一個(gè)研究的方向,。到第二,、三學(xué)期，就要開(kāi)始籌劃自己的畢業(yè)論文了,，這個(gè)階段主要是收集資料,，明確畢業(yè)論文的選題等，第四,、五學(xué)期要抓緊時(shí)間做畢業(yè)論文,。其實(shí)，找工作需要在畢業(yè)前1年的10月底就要開(kāi)始動(dòng)手,，這個(gè)時(shí)間如果畢業(yè)論文還沒(méi)搞定,，那么肯定影響找工作。所以,，三年的學(xué)習(xí)時(shí)間,，其實(shí)真正能夠安心學(xué)習(xí)只有2年半，2年制的研究生就更緊張了

讀書(shū).然后試著把自己的見(jiàn)解寫(xiě)出,整理成論文形式,發(fā)現(xiàn)自己的不足和上升空間,繼續(xù)讀書(shū).理論方面的知識(shí)碩士研究生一般都要經(jīng)歷上課,、論文材料的收集,、論文的開(kāi)題、發(fā)表小論文,、畢業(yè)論文的答辯,、找工作或考博士等幾個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在學(xué)校的五個(gè)學(xué)期內(nèi),，我們不但要完成以上的全部工作,，并且還需要不斷地學(xué)習(xí)正確的價(jià)值觀和人生觀,，學(xué)會(huì)科學(xué)的思考。這一點(diǎn)我認(rèn)為是我們?cè)诖T士生階段最應(yīng)該學(xué)習(xí)的內(nèi)容,。

就時(shí)間的科學(xué)安排,，有以下的經(jīng)驗(yàn)可供參考。我們可以根據(jù)自己的需要把整個(gè)讀碩士的兩年半時(shí)間分為幾個(gè)階段,，可以按年分,，也可以按學(xué)期分。每一階段我們可以設(shè)定一定的目標(biāo)和任務(wù),，集中全部的時(shí)間和精力去實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),，并且這些目標(biāo)也是環(huán)環(huán)相扣的，最終是為了擇業(yè)或考博這個(gè)整體目標(biāo)而服務(wù)的,。這樣我們才能把有限的時(shí)間和精力都投入到最重要和最緊迫的事情當(dāng)中去,。比如說(shuō)可以進(jìn)行以下安排，按學(xué)期可分為五個(gè)階段：

(1)第一學(xué)期——學(xué)習(xí)學(xué)期

主要目標(biāo)是學(xué)習(xí)好各門(mén)基礎(chǔ)課程,。因?yàn)椴还芤院笫菗駱I(yè)或者考博,，都需要學(xué)習(xí)成績(jī)和理論知識(shí)的支持。并且這一學(xué)期也是五個(gè)學(xué)期中同學(xué)們學(xué)習(xí)勁頭最濃的學(xué)期,。

(2)第二學(xué)期——知識(shí)補(bǔ)充學(xué)期

經(jīng)過(guò)第一學(xué)期基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)和對(duì)周邊環(huán)境的了解,，同學(xué)們應(yīng)該知道自己所缺乏的知識(shí)，在這個(gè)學(xué)期就應(yīng)該好好惡補(bǔ)一下,。比如說(shuō)外語(yǔ),，這是很令工科同學(xué)頭痛的科目。但如果外語(yǔ)口語(yǔ)流利,，會(huì)使你在擇業(yè)時(shí)增加一倍工資或獲得更多機(jī)會(huì),。在這個(gè)時(shí)期學(xué)校也會(huì)組織一些活動(dòng)，比如“五四杯”,、機(jī)器人設(shè)計(jì)大賽,、商業(yè)計(jì)劃大賽等，多參加這些活動(dòng)不但可以充分了解自己,，獲取知識(shí),，也可以學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)精神。

(3)第三學(xué)期——論文材料收集與開(kāi)題寫(xiě)作學(xué)期

在這個(gè)時(shí)期,，同學(xué)們開(kāi)始進(jìn)入論文的寫(xiě)作階段,。這就需要收集資料和進(jìn)行一定的試驗(yàn)。在這期間一定要抓緊時(shí)間多學(xué)習(xí)和收集資料,，了解該領(lǐng)域的知識(shí)，定出好的論文框架,。根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn),，這階段就應(yīng)該開(kāi)始書(shū)寫(xiě)發(fā)表的小論文,，并投寄出去，這樣才能保證你在畢業(yè)時(shí)能看到正式發(fā)表的論文,。在書(shū)寫(xiě)論文時(shí)有一個(gè)小經(jīng)驗(yàn)：一開(kāi)始不用急著寫(xiě)整個(gè)論文,，可以先就論文中的創(chuàng)新點(diǎn)書(shū)寫(xiě)發(fā)表的小論文，最后把這些小論文邏輯地串起來(lái),，這樣你的畢業(yè)論文就完成了一大部分,。

(4)第四學(xué)期——論文完稿和擇業(yè)思考學(xué)期

這一學(xué)期，同學(xué)們的精力主要放在論文寫(xiě)作上面,，書(shū)寫(xiě)好的論文可以鍛煉你的組織和時(shí)間安排能力,。另外一點(diǎn)就是要開(kāi)始進(jìn)行擇業(yè)的思考。在以上幾個(gè)階段中,，我們一直在為擇業(yè)做準(zhǔn)備,，這時(shí)應(yīng)該對(duì)自己的性格和擁有知識(shí)的內(nèi)容有了充分的了解。并且通過(guò)對(duì)各種工作錄用標(biāo)準(zhǔn)的了解,，我們可以為自己以后想進(jìn)入什么城市和行業(yè)進(jìn)行初步的估計(jì),。如果想要考博，這時(shí)候也需要開(kāi)始了解各種信息,，為下個(gè)學(xué)期的考試做好準(zhǔn)備,。

(5)第五學(xué)期——論文答辯和擇業(yè)沖刺學(xué)期

這一學(xué)期是忙碌的學(xué)期。首先關(guān)鍵的問(wèn)題是要對(duì)論文進(jìn)行掃尾工作,，順利的答辯是非常必要的',。其次最重要的問(wèn)題是擇業(yè)或考博士，我相信經(jīng)過(guò)對(duì)以上幾個(gè)階段目標(biāo)的逐個(gè)實(shí)現(xiàn),，這時(shí)的你一定是胸有成竹,。

以上的時(shí)間規(guī)劃和目標(biāo)不過(guò)是經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，每位同學(xué)可以根據(jù)個(gè)人情況進(jìn)行合理的調(diào)節(jié),。但有兩點(diǎn)問(wèn)題一定要注意：第一,，針對(duì)每階段目標(biāo)一定要專(zhuān)注，不要受外界環(huán)境影響太大,。不要一會(huì)抓蝴蝶，一會(huì)抓小鳥(niǎo),，不按照所設(shè)計(jì)的規(guī)劃行事,，最后將一事無(wú)成。各學(xué)期的目標(biāo)是相輔相成的,，如果其中一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題,，將導(dǎo)致整個(gè)規(guī)劃的停滯。第二,，經(jīng)常進(jìn)行反思,。常有同學(xué)說(shuō)自己在某一階段過(guò)程中失去目標(biāo),，每天生活極沒(méi)有規(guī)律,。我想這就需要他反問(wèn)自己以下三個(gè)問(wèn)題，即自己是否清楚認(rèn)識(shí)到自己所處的位置,、在這個(gè)位置針對(duì)相應(yīng)目標(biāo)應(yīng)該采取什么樣的行動(dòng),、這些行動(dòng)對(duì)于自己的長(zhǎng)期規(guī)劃有什么影響。我想通過(guò)對(duì)以上三個(gè)問(wèn)題的深刻認(rèn)識(shí)將不斷鞭策和激勵(lì)同學(xué)們不斷的進(jìn)步

許多人不明白大學(xué)教育為你準(zhǔn)備的不是一門(mén)專(zhuān)業(yè),，一份職業(yè)或一個(gè)工作;大學(xué)教育為你準(zhǔn)備的是一種富足的生活。許多情況下這一點(diǎn)很難為人理解,，因?yàn)閷W(xué)生接受高等教育的初衷是為了一個(gè)好工作，掙大錢(qián),。而且,，大學(xué)老師的初衷也是幫助學(xué)生發(fā)展明確的目標(biāo),，請(qǐng)注意學(xué)生與老師的意圖在有些方面是一致的。如果你明白明確的目標(biāo)與富足生活間的聯(lián)系,，將有助于你正確理解大學(xué)教育的意義,。