在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

安徒生童話讀書筆記三年級篇一

這篇童話講述了一位奢侈的國王每天只顧著穿新衣服，不管其它任何國事,，最后竟然被兩個(gè)騙子設(shè)計(jì)受了騙,，居然什么都沒穿在大街上游行，更有趣的是,，竟沒有人去揭穿謊言,，甚至還夸耀.最后還是一個(gè)孩子天真的一句話才結(jié)束了這場鬧劇.

原來我看過這篇童話認(rèn)為皇宮大臣的愚昧蠢笨，而這一次我想到了一個(gè)問題,，如果我在場,，我會不會揭穿謊言呢?我覺得會有3種結(jié)果.第一種是"會"，因?yàn)槊總€(gè)人都應(yīng)該有正義感,，面對謊言要勇敢地站出來.但是這樣做的后果是，如果皇帝惱羞成怒,，殺死所有看過他光身子的人,，那我豈不是千古罪人了嗎?

第二種是"不會"，如果是這種,，那么大家都會平安無事,，但會讓人深深感到在這個(gè)社會中，已經(jīng)沒有了純真,，每個(gè)人都會因種種原因說假話或不說,，我們永遠(yuǎn)都聽不到誠摯的話語，這樣的社會即使是我,，一個(gè)上四年級的學(xué)生也不愿去面對.

第三種是要通過"時(shí)間的判斷,，用合適的方式"，如果是這種,，則代表著思維嚴(yán)密,，考慮周全，綜合了以上幾點(diǎn)因素,，從古到今,，從小到大，多方權(quán)衡,，用合適的方式在合適的時(shí)間揭示真相,，這是讓人敬佩的人.

如果當(dāng)時(shí)你也在場，你會揭穿謊言嗎?這是一個(gè)令人深思的問題.皇宮大臣的愚昧;孩子的天真無邪,，偉大的安徒生到底要告訴我們什么呢?我想,，有一千個(gè)觀眾就有一千個(gè)哈姆萊特，這也正是這部童話的經(jīng)典所在.

安徒生童話讀書筆記三年級篇二

童話,，有感人至深的情節(jié),，豐滿逼真的形象，還有道理在里面。

在《安徒生童話》中,，我讀懂了那皇帝受了兩個(gè)狡猾,、可惡的紡織師的騙，在眾目睽睽之下丟臉,，是因?yàn)樗孪矃捙f,。

說到紡織師的狡詐，我就想到小克勞斯的聰明,。

他的馬被大克勞斯打死,，剝了皮到城里去賣。夜深了,，可憐的他睡草鋪的小棚,，看見屋里的“山珍海味”直流口水，幸好他機(jī)錄,，不知怎么讓他換了一大斗錢,。

這錢可來之不易呀，如果不是他的聰明才智,，堅(jiān)定不移的決心和只許成功不許失敗的信心,，哪會有這樣的好運(yùn)呢？看來贊揚(yáng)少數(shù)有學(xué)識的人要比嘲笑多數(shù)無知識的人更重要,。還有丑小鴨,，它飽受哥哥姐姐們的欺凌嘲笑，只能離家出走,，不管路途多么坎坷曲折,，它都沒有放棄。當(dāng)它來到河邊時(shí),，就變成了一只漂亮的白天鵝,，那是因?yàn)樗淖孕藕蜎Q心戰(zhàn)勝了自己。

我們不能像寒號鳥一樣,，讓懶惰戰(zhàn)勝自己,；像白頭翁一樣，讓困難戰(zhàn)勝自己,。我們成長在幸?？鞓返臅r(shí)代，還記不記得賣火柴的小女孩,？我們現(xiàn)在可以在家里看電視,、打空調(diào)、吃東西,，而賣火柴的小女孩呢,？在白雪皚皚中,，苦苦求著過路的行人，那雙赤著的腳,，紅腫紅腫,。幸福的生活來之不易，我們更應(yīng)該好好珍惜,！讀了這本書,，我增長了知識，開拓了視野,。我想,，當(dāng)美的圖案與美的內(nèi)容和諧地融入一體時(shí)，人們一定會看到這世界上最完善的美,。

安徒生童話讀書筆記三年級篇三

今天,，我讀了《安徒生童話》的一篇文章——光陰。

這篇文章主要講：有一個(gè)年輕人,，他非常喜歡讀書,，學(xué)院的院長就讓他管理圖書。他非常樂意,。

有一天，年輕人從書中看到一句話：“過去的一千年,，就像昨夜的夢,。”年輕人覺的不對,。

有一天他去追小鳥,，他回來的時(shí)候，人們都不認(rèn)識他了,。原來,，人們都以為他在三百年前消失了。

讀了這篇文章,，我懂得了,，一千年看起來很長，其實(shí)就像一個(gè)短暫的夢!我們要珍惜每一分每一秒啊!

安徒生童話讀書筆記三年級篇四

1805年4月2日,，在丹麥小鎮(zhèn)歐登塞一間窄小破舊的屋子里,，一位鞋匠家里喜添男丁，這時(shí),，安徒生的悲慘命運(yùn)才剛剛開始,。他九歲那年，父親為了能得到一筆錢補(bǔ)貼家用,，毅然代替一位富家子弟服兵役,，到部隊(duì)去當(dāng)了兩年兵，落下一身病才慘淡回到故鄉(xiāng)，不久就撒手人寰,。那年,，安徒生才11歲。從此,，安徒生開始了童工生涯,，進(jìn)過織布廠、煙廠,，當(dāng)過油漆匠的小聽差,，直到后來才被送進(jìn)一所慈善學(xué)校讀書。再后來,，母親改嫁了,，他在一個(gè)不被繼父關(guān)愛的環(huán)境中艱難地生活著。

就是這樣堅(jiān)苦的條件造就了聞名世界的童話大師,?！栋餐缴挕分械墓适赂餐缴囊簧粯映涑庵帷⑻?、苦,、辣、咸,。

酸,，是《母親的故事》中母親為了從死神手中救回自己的兒子而竭盡全力，但是最終孩子沒有生還,，讀著讓人心酸,，是《墓地里的孩子》中母親失去孩子的悲痛和無奈，但想到其他活著的親人還需要自己照顧,，于是化悲痛為力量,，決心堅(jiān)強(qiáng)的生活下去，才讓人感到了一絲安慰,。

甜,，是《海的女兒》中小人魚公主真摯的愛情，小人魚為了王子付出了一切,，但王子卻誤認(rèn)為是鄰國公主救了他的命,，決定與她結(jié)婚，小人魚跳入了大海,，化成了海上的泡沫,，成全了這對新人。小人與那至死不渝的愛情,，讓我為之動(dòng)容,。

苦,，是《賣火柴的小女孩》中小女孩饑寒交迫地走在大街上賣火柴，劃亮了一根又一根火柴：寒冷時(shí)想有暖和的大火爐,，饑餓時(shí)想有噴香的烤鴨,，現(xiàn)實(shí)中沒有快樂卻看到美麗的圣誕樹，生活中沒有親情想投入奶奶的懷抱,。以致于第二天早上凍死在街角時(shí)“嘴巴上還帶著微笑”……

安徒生,，一個(gè)不朽的名字，他用四十年的艱辛生活與辛勤勞動(dòng),，締造了一個(gè)“童話王國”,，開創(chuàng)了童話創(chuàng)作的新時(shí)代，成為世界上獨(dú)一無二的“童話之王”,！

安徒生童話讀書筆記三年級篇五

《安徒生童話》這本書給了我很多的啟迪和感受,。

我讀的是“賣火柴的小女孩”，我從中知道,，她是一個(gè)吃苦耐勞的好孩子,。

這是一個(gè)冬天的晚上，人家都在家里面吃東西,，坐在火旁取暖,。而賣火柴的小女孩卻穿著簡陋的布鞋在雪地里走著，她的手和腳都凍得通紅通紅,。于是,，他就坐在一個(gè)暗暗的角落里。從自己的包里拿出一根火柴,，輕輕地在火柴盒上擦了一下,，突然,，她自己變得暖和起來,，可每一次擦亮火柴，每一次又會被大風(fēng)吹滅,。小女孩哭了,，但她不敢回家，就一向在角落里,，孤苦伶仃的,。當(dāng)她把最后一根火柴擦亮，她的生命也就走到了盡頭,，她的靈魂被她的奶奶帶到了天堂,。這時(shí)候，我被深深地打動(dòng)了,。

我想：此刻生活條件是那么的好,，而我們卻不珍惜,。就連童話里的許多人物，都是那么珍惜自己所處的環(huán)境,，而我們卻是那么的浪費(fèi),。我們此刻是過著衣來伸手，飯來張口的生活,，根本不用我們?nèi)赍X,，根本不用我們?nèi)谧鳎虼宋覀冋J(rèn)為一切都是應(yīng)有的,，我們根本就不在乎,！

因此，我們必須要好好學(xué)習(xí),，珍惜我們此刻的生活條件,。我們此刻不好好學(xué)習(xí)，就不會有好的明天,。如果我們不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事,，我們就對不起父母，更對不起自己,！我們要學(xué)習(xí)童話故事里吃苦耐勞的農(nóng)夫,，而不是學(xué)習(xí)貪婪無度的漁夫妻子。故事里許多人物都經(jīng)歷過困苦的磨歷,，我們要在光明和快樂中越飛越高,，飛到我們幸福的彼岸。這是我們一個(gè)共有的愿望,，這是我們對新一代的期望在她當(dāng)時(shí)所處的生活條件下,，這就是癡心妄想，從來不可能的,。她只有把一切愿望都寄托在上帝的身上,。但上帝是怎樣的呢？他也不靈,。這就是時(shí)代帶給她的思想所帶來的局限,，也是他作為一個(gè)同情人民的作家的苦惱。

安徒生童話讀書筆記三年級篇六

我很喜歡安徒生寫的故事,？尤其是賣火柴的小女孩,、美人魚和豌豆公主,？這些故事讓我很容易把心放入劇情,？一起飛舞…,。

賣火柴的小女孩這本書是描寫一個(gè)在寒冷的除夕夜賣火柴的女孩,？等了很久卻一根火柴也賣不出去,？因?yàn)榇蠹叶蓟丶覉F(tuán)圓了,？所以街上沒有人要買火柴,？但是她又不敢回家因?yàn)榕禄厝ご颉?/p>

終於,？小女孩忍不住擦亮一根火柴。在那麼冷的天氣,？雖然只是小小的火光卻像火爐一樣溫暖,。火柴很快就熄了,？她一根接著一根的擦亮,？她每擦亮一根火柴就想到一件美好的事情。小女孩再擦亮?xí)r卻看見了奶奶,。

她希望奶奶一直陪著她,？急忙把手里的火柴全都擦亮了？最后奶奶溫柔的抱著小女孩,？飛到一個(gè)沒有寒冷,、饑餓的地方―天堂。這個(gè)故事告訴我們世界上有很多貧窮,、饑餓和寒冷的人,？我們應(yīng)該珍惜自己擁有的并幫助別人。

安徒生1805年4月2日生在丹麥奧登塞市一戶窮鞋匠家,？父母非常寵愛他,？他的幼年就在聽童話故事中成長。14歲時(shí),？他為了想當(dāng)演員,？不顧父母反對前往哥本哈根。劇院雖然沒接受他,？不過劇院附屬音樂學(xué)院的校長愿意指導(dǎo)他,。后來安徒生進(jìn)入劇院？但是很快就被開除了,？他把劇本送到劇院但遭到退稿,？一氣之下當(dāng)了作家。30歲時(shí),？安徒生開始出版小說,？50歲時(shí),？又改出版童話故事,。

在安徒生70歲時(shí)？不幸因?yàn)樯《ナ懒?。我非常喜歡安徒生的作品,？也很喜歡幫安徒生畫圖的插畫家?guī)酌椎睦L畫風(fēng)格？特別是幾米的賣火柴的小女孩,。

一看到那幅畫,？我就瞧見一只大黑貓?jiān)谙轮笱┑囊雇?？觀看著小女孩的所做所為。幾米在那幅畫上面畫了一個(gè)賣火柴的女孩,？她冷得發(fā)抖,？后面還有一只趴在地上不怕冷并保護(hù)著小女孩的大黑貓。黑貓的旁邊有7根蠟燭,？其中還有一根已經(jīng)熄滅了耶,！這幅畫讓我覺得賣火柴的女孩很可憐？并且非常同情她的遭遇,。

我覺得賣火柴的女孩這個(gè)故事非常感人,？雖然內(nèi)容很多都是不可能發(fā)生的事情。寫作實(shí)在是一件非常有趣的事情,？你可以天馬行空的想寫什麼就寫什麼,。希望我也能像安徒生一樣寫出這麼多受歡迎的故事。

安徒生童話讀書筆記三年級篇七

我見過不少有能耐的人,，他們能把生活過成段子,，隨便說一段個(gè)人生活都跟八卦娛樂圈似的。我還見過很多人,，他們有本事把生活編織成童話,，舉手投足都是仙氣。前者輕松,，后者詩意,。要輕松地生活，你無疑需要強(qiáng)大的內(nèi)心和四兩撥千斤的技巧;而要詩意地生活,，你可能更需要不屈的意志,。

有多少人可以一直堅(jiān)持按照他們自己的意愿來生活，有多少人會在樹林中的兩條路中選擇那條較少人走的路,，又有多少人會拋棄一切只為了一份纏綿悱惻,。你含情脈脈地親吻理想，理想?yún)s不停地放你的鴿子;你精神抖擻地?fù)肀?，生活卻把你一口吞沒,。

再去書店，我看到小孩子捧著一本本《哈利—波特》和《納尼亞傳奇》,，唯獨(dú)沒有我最喜歡的安徒生,。那一瞬間，感慨萬千,。

我最早的閱讀快感來源于童話故事,。一個(gè)阿姨在我5歲生日的時(shí)候送給我很多很多的童話書，都是她兒子小時(shí)候看剩下的,。格林童話,，王爾德童話,，安徒生童話等等等等。剛識字的我,，吃力而緩慢地推開童話城堡,，感受萬種風(fēng)情。

那個(gè)時(shí)候的自己,，總是很沉迷格林童話的敘述方式,。平平淡淡的生活，聲色俱厲的繼父母,，凄凄慘慘戚戚的女主角,，然后一番命運(yùn)大轉(zhuǎn)盤，英俊王子閃亮登場,，晃得人睜不開眼,，結(jié)局自然是壞蛋們玩完，然后王子和她幸福地生活在一起,。我一直懷疑現(xiàn)在鋪天蓋地的韓劇成功地借鑒了童話里的結(jié)構(gòu),，只不過是把一個(gè)三分鐘可以講完的故事祥林嫂到一百集而已。

但是顯然,，大家都喜歡happy ending,，我也不例外。

那個(gè)時(shí)候的我,，沉迷于格林兄弟的歌舞升平,，卻顯然忽視了安徒生的酸甜苦辣。我不喜歡這個(gè)長相丑陋的丹麥作家,。他的故事總是讓你心里微微地發(fā)緊,。備受歧視的丑小鴨，嬌柔脆弱的拇指姑娘,，賣火柴的小女孩,，還有寧為玉碎不為瓦全的海的女兒。你總是能在他的筆下讀到憂愁悲傷,，世態(tài)炎涼,。

《海的女兒》是個(gè)苦澀的故事，美麗的人魚公主為了自己心愛的王子,，為進(jìn)入他的生活而在針尖上翩翩起舞,，后來才知道故事里有作者自己的影子，有他的奮斗,。很多人喜歡格林的《白雪公主》,，因?yàn)橛袀€(gè)美麗的結(jié)局,，但我總是難以忘記安徒生筆下格爾達(dá)的憂傷,。丑小鴨最終得到了幸福,，錫兵卻被熔化了，飛箱著了火,，使他的主人重又變成了流浪漢,，舊圣誕樹給劈成了木柴——“這棵樹的生命結(jié)束了，故事也結(jié)束了：結(jié)束了,！結(jié)束了,！——所有故事都會如此告終?！?/p>

安徒生,，你要理解幼時(shí)的我不喜歡你，那時(shí)的我還不明白生活,。你的故事里,，油滑奸詐的騙子往往比老實(shí)人得到了更多的好處：賣火柴的小女孩慘死在寒冷的街頭，不穿衣服的皇帝遭人恥笑卻根本沒有喪失權(quán)力,。而我們的主角們,，他們經(jīng)歷了災(zāi)難、斗爭,、不應(yīng)得到的好運(yùn)和厄運(yùn),、苦樂參半的愛情、得到或沒有得到回報(bào)的忠誠,。

你的童話是最不像童話的童話,，你在我們的童年就向我們宣告了烏托邦的不可能。在你的童年,，有錢人請你這個(gè)衣衫襤褸的孩子在晚宴上唱歌,，他們拿你取樂，稱你為“歐登塞的夜鶯”,。在你成人之后,，成名之后，嘲笑過你人對你肅然起敬,，但你仍然是一只不肯歌唱快樂的丹麥夜鶯,。

安徒生，我很想像歌里唱的那樣,，永遠(yuǎn)做一個(gè)單純的孩子,，唱兒歌，看童話,，玩泥巴,。但那個(gè)曾經(jīng)討厭你的孩子，已然長大。

因?yàn)槟?，我開始喜歡有缺陷的人,。開始明白，完美從來就是一個(gè)不完美的假設(shè),。而正是因?yàn)檫@些缺口,，生命才顯得豐盛和完美。人的本性是脆弱的,，但我希望一段人生走到最后,，握在手里的，一定是你想要的,。

行走的過程中,，我本能地厭惡那些生活里所謂的強(qiáng)者，反感他們一路耀武揚(yáng)威高歌猛進(jìn),，那樣旗開得勝的榮耀與光芒,。他們只有堅(jiān)硬而干涸的靈魂。而只有那些以脆弱的本性,，勇敢地迎接生命里的苦難的人,，才是我的兄弟姐妹。

耶穌對眾人說：“你們要進(jìn)窄門,。因?yàn)橐綔缤?，那門是寬的，路是大的,，進(jìn)去的人也多;引到永生,，那門是窄的，路是小的,，找著的人也少,。”

林中有許多鳥,，而我找到了你,，我只愛你，安徒生,，你這只美麗的丹麥夜鶯,。

安徒生童話讀書筆記三年級篇八

讀《賣火柴的小女孩》時(shí)，媽媽會告訴我,，做一個(gè)有愛心的人,，讀《十一只天鵝》時(shí)，媽媽又會告訴我,，小女孩很愛他的哥哥,，愛是會創(chuàng)造奇跡,，讀《丑小鴨》時(shí)，媽媽告訴我要擁有夢想,，永不放棄……就這樣,，《安徒生童話》伴我度過了童年。

現(xiàn)在,，再次拿起這本書時(shí),，才知道里面蘊(yùn)含了太多太多,。有希望,，有憎恨，有鼓勵(lì),，有批評……這本書是安徒生十分偉大的作品,，記錄了他對美好生活的向往，批評了黑暗的盛會……通過一個(gè)個(gè)溫馨感人的故事,，可愛美麗的人物,，總會告訴我們許多受益終生的哲理。其中,，我最喜歡的就是《賣火柴的小女孩》,。

這個(gè)故事主要講了一個(gè)可憐的小女孩在新年的前一夜仍在大街上買著火柴，但沒有一個(gè)人原意幫助她,，最后她凍死了的悲慘經(jīng)歷,，批判了黑暗的社會，和那些沒有絲毫同情心的人,。

“這是這年最后一夜——新年的前夕,，在這樣寒冷和黑暗中，有一個(gè)光著頭赤著腳的小女孩正在街上走著,，她的小腳已經(jīng)凍得發(fā)青了,，她有許多火柴包在一個(gè)舊圍裙里;她手中還拿著一些。這天誰也沒有向她要過一根;也沒有一個(gè)人給她銅板,?！弊x到這里，我就會想到,，我們的生活是多么的幸福,，美好。安徒生通過細(xì)膩的描寫,，寫出了小女孩的可憐,，也讓我懂得幸福生活的珍貴?！八谝蛔孔拥膲抢镒聛?，蜷著腿縮成一團(tuán),。她覺得更冷了。她不敢回家,，因?yàn)樗龥]賣掉一根火柴,，沒掙到一個(gè)錢，爸爸一定會打她的,。再說,，家里跟街上一樣冷。他們頭上只有個(gè)房頂,，雖然最大的裂縫已經(jīng)用草和破布堵住了,，風(fēng)還是可以灌進(jìn)來?！弊x了這些話,，我?guī)缀鯚o法想象，怎么還會有這樣窮的人們?是安徒生在寫童話的虛構(gòu)嗎?但似乎又寫得太過真實(shí),。最后,，童話必定會有一個(gè)童話的結(jié)尾，雖然是悲慘的,，但,，也是幸福的。小女孩在劃亮3根火柴時(shí),，感到了從未有過的幸福,，見到了最愛的人。這,，大概就是上天對她唯一的眷顧吧,。

這個(gè)故事讀過很多遍，但沒讀一次都會有新的感受,。故事中間有個(gè)小小的插曲,，在這個(gè)小女孩的鞋子掉了時(shí)，一個(gè)小男孩把它撿走了,，卻沒有還給她,，說是要拿去做搖籃。這個(gè)男孩沒有絲毫同情心,，愛心,，他只知道去嘲笑別人，現(xiàn)實(shí)的生活中,，一定也不乏這樣的人,。安徒生通過他，批評了所有的“他”,。當(dāng)這些人讀到這個(gè)故事時(shí),，應(yīng)該感到羞愧,，感到恥辱。我不禁自我反省,，有過這樣過分的舉動(dòng)嗎?像小男孩這樣過分的當(dāng)然沒有,，但是嘲笑別人的事也會有的。這本書,，就像一面鏡子,，折射出現(xiàn)實(shí)的丑陋。