在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

《大秦帝國(guó)》讀書筆記篇一

電視連續(xù)劇《大秦帝國(guó)》中，看到秦孝公與商鞅的這句對(duì)白時(shí),，內(nèi)心一股暖流襲遍全身,，不僅是超越現(xiàn)實(shí)之上的君臣之契約，更是一種可以生死相托的志同合謀的良師益友,。

孝公得商鞅,，商鞅遇孝公，君臣際合,，注定要讓天下不安,，風(fēng)云變色。

如果時(shí)光能夠倒流,，我相信,，那句臺(tái)詞是存在的，場(chǎng)景亦是可以復(fù)原的,，天作之合,，總得讓劇情來點(diǎn)曲折和催動(dòng)人心的淚點(diǎn)吧。

每一個(gè)偉大事業(yè)的成功,，每一個(gè)頭頂著耀眼的光環(huán)令人景仰拜膜的成功人物,，背后所經(jīng)歷的不為人知的“故事”最后總會(huì)被搬上臺(tái)面，供人作為勵(lì)志的榜樣去宣傳,，老套路,，效果卻從未減弱。今天要談的大秦帝國(guó)強(qiáng)盛背后的第一個(gè)出場(chǎng)人物,，商鞅,，也是這個(gè)套路的復(fù)制版。

說到商鞅,，且不談我們?cè)缒暝诮炭茣献x到的那些被政治色彩洗禮并打磨后的故事給我們?cè)斐傻亩嗄暌詠砣匀涣粝碌哪屈c(diǎn)略帶偏見的歷史情緒,，譬如，這人,，搞什么變法,，把秦國(guó)人民變成了戰(zhàn)爭(zhēng)機(jī)器，苛政猛虎,，讓民眾苦不堪言,，最后落得個(gè)五馬分尸的悲慘結(jié)局。

我們大抵都經(jīng)歷過這樣的

思想歷程,，心智成熟那會(huì)兒,，在歷史的教科書上，但凡看到那些搞變法的同志們,，內(nèi)心里面便會(huì)莫名涌出一種鄙視或抵觸的情緒,，成功了給百姓搞出點(diǎn)福利了還好說,，一旦失敗，那種落進(jìn)下石,，巴不得這人被千刀萬剮,，送上斷頭臺(tái)砍十次頭都不覺得解恨。這種情緒,，我想了一個(gè)名詞,，叫做天真的歷史兒童。不用擔(dān)心,，我們中大多數(shù)都做過兒童,，幸運(yùn)的是，隨著年歲的增長(zhǎng),，我們終究會(huì)成熟,，而其中一些，“發(fā)育”不良的,，可能會(huì)在兒童的這一行列,，多呆上幾年。

但是，現(xiàn)在,，再也不能用兒童的視覺來看待歷史問題和歷史人物了,，雖說，那些歷史的風(fēng)云早已煙消云散,，甚至連書本上的記錄的歷史都有可能被虛構(gòu),，我們還有信心去解讀那背后的秘密嗎,？

我相信,，公道自在人心，不在別人的心,，而在你是否用一根成熟合理的價(jià)值準(zhǔn)繩根據(jù)現(xiàn)實(shí)來丈量這份公道的長(zhǎng)度和深度,。

總結(jié)一下,，商鞅來到秦國(guó)，為秦國(guó)做出的最大貢獻(xiàn),，就是通過一場(chǎng)深徹的變法,，改變了整個(gè)秦帝國(guó)這個(gè)大廈的結(jié)構(gòu)，這個(gè)結(jié)構(gòu)涵蓋了從軍事,、政治,、經(jīng)濟(jì)、民生,、法律,、統(tǒng)治階層等自上而下再到自下而上的包羅萬象的體系內(nèi)容。

說到底,，不管是經(jīng)濟(jì)的繁榮,，人民的安居樂業(yè)，統(tǒng)治階級(jí)對(duì)帝國(guó)的統(tǒng)治機(jī)器的高效運(yùn)轉(zhuǎn),，最終的目的,，還是服務(wù)于戰(zhàn)爭(zhēng)這臺(tái)機(jī)器，而戰(zhàn)爭(zhēng)之外的元素,，不過是過程中的中間變量,，或者說副產(chǎn)品。

不錯(cuò),，用這個(gè)思維來看待商鞅變法,，或許我們能更好更快的深入問題的核心，直達(dá)事物的本質(zhì),，而現(xiàn)實(shí)也確實(shí)是這樣,。

在秦孝公那個(gè)時(shí)代，內(nèi)憂外患,，七大戰(zhàn)國(guó)群雄并立,，征戰(zhàn)角逐，你死我活,，整天都是在打打殺殺中提心吊膽的過日子,，你不強(qiáng)大點(diǎn)兒，爭(zhēng)點(diǎn)氣,，今天被這個(gè)國(guó)家打一頓,，割塊兒地,，讓個(gè)城，明天還得看另一個(gè)國(guó)家的臉色,，搞不好,，就被人家羞辱一下，當(dāng)個(gè)國(guó)君,，著實(shí)不容易,。而當(dāng)時(shí)的秦國(guó)是，隔壁住著魏國(guó)這個(gè)財(cái)大氣粗,，當(dāng)時(shí)被公認(rèn)為中原第一大戰(zhàn)國(guó)的魏國(guó),，動(dòng)不動(dòng)和你打一架，人家有錢,，有底子,，而秦國(guó)，沒有魏國(guó)那般風(fēng)華的文明和經(jīng)濟(jì)來源,，列國(guó)對(duì)秦國(guó)的經(jīng)濟(jì)外貿(mào)封鎖又不是一年兩年的事兒了,，跟人家打一回，自己得脫去好幾層皮都喘不過氣來,。

所以,，當(dāng)秦孝公從老爹獻(xiàn)公手里接過這樣的一個(gè)爛攤子時(shí)，也曾一度消沉頹廢過,，只不過實(shí)在是不想再忍受這樣的局面,，才斷指立國(guó)恥石，悲憤化為力量,，決心和意志,，最終才能創(chuàng)造成功的條件。

商鞅,，就是在這樣的一種情境下,，來到秦國(guó)，和秦孝公完成了幾次君臣對(duì)白后,，開始了自己職業(yè)生涯的光輝歷程,。

當(dāng)然，前面說到,，任何人的成功都不是偶然的,，除了一些如今我們印象深刻的超級(jí)富二代們，他們的老爹已經(jīng)為他們創(chuàng)造了足夠好的“必然”條件,，邁向了更快的成功加速通道以外,。

商鞅亦是如此，歷史上有多種說法,，關(guān)羽商鞅的老師,，是鬼谷子還是另有其人,，現(xiàn)在已不得而知,，可以肯定的是,，能被鬼谷子看上并收為徒弟的人，身上都是有過人的天賦的,，譬如我們熟知的孫臏,、龐涓，蘇秦,、張儀等,，都是鬼谷子的門下的高徒。而且,，有趣的是,，鬼谷子作為老師，一貫秉承著因材施教的原則,，很早就能看出徒弟們身上的潛力,，加以培養(yǎng)雕琢，最終個(gè)個(gè)都不同凡響,，換句話說,，鬼老師算得上

中國(guó)素質(zhì)教育開山辟祖的大師級(jí)人物了，開創(chuàng)了自己的一套獨(dú)特的教學(xué)培養(yǎng)模式,，據(jù)說,，他的授課方式很特別，完全根據(jù)學(xué)生的興趣進(jìn)行定制化,、個(gè)性化,、全開放的方式進(jìn)行定向教學(xué)，除了生活上比較苛刻外,，從其效果來看,，這確實(shí)是教育界值得反思的題材。

好老師有了，還需要點(diǎn)天賦吧,，否則讓再好的老師去教一個(gè)白癡,，就是天神下凡也不管用,。據(jù)說，鬼谷子門下的徒弟,，只要出品,，必屬極品中的精品，各個(gè)都是所在行業(yè)中的翹楚,，譬如,，孫臏吧，雖然只打了幾仗,，場(chǎng)場(chǎng)大勝,，還有一部在軍事界聲望卓著的《孫臏兵法》，張儀蘇秦更不用說了,，兩個(gè)人就把七個(gè)國(guó)家玩弄于股掌之間,，攪的天下鬼神都不得安寧。而商鞅更不用說了,，據(jù)說他能夠過目不忘,，閱讀的速度驚人，短短一個(gè)月,，就把秦國(guó)的各種文獻(xiàn)通讀,，而且對(duì)答如流，有這樣天賦的奇才,，不成功都難,。

當(dāng)然，還有最重要的一點(diǎn),，而這一點(diǎn)我想是所有成功人士最后的法則,，那便是勤奮+悟性，變種的說法有很多,，譬如后代明朝的大師級(jí)人物王陽(yáng)明的“知行合一”理論,，應(yīng)該是這個(gè)定律的另一種很好的解釋，但是,，不管怎樣,，商鞅做到了，離開了老師,，獨(dú)善其身的時(shí)候,，依然不忘勤奮的學(xué)習(xí)，吸收,，消化,，雖然現(xiàn)實(shí)很殘酷，為了生活，混口飯吃,，暫時(shí)只能做一個(gè)王府的書童,，沒關(guān)系，只要不餓肚子,，有書讀,，有紙可以寫文章，就足夠了,。

這便是商鞅登上秦帝國(guó)舞臺(tái)之前的生活狀態(tài),，縱然現(xiàn)實(shí)悲苦,，卻依舊不忘初心,，沉浸于對(duì)法學(xué)理論的思考和鉆研中，在李悝,，吳起,，百里奚等前輩的變法中拼命的吸收，融匯貫通,，終于自成體系,，獨(dú)此一家，開創(chuàng)秦國(guó)變法的先河,。

在后來的歷史事實(shí)中,，秦國(guó)變法后的社會(huì)現(xiàn)狀，各個(gè)方面來看,，無非是李悝,、吳起在魏國(guó)和楚國(guó)變法時(shí)展現(xiàn)出來的各階段現(xiàn)狀的復(fù)制和映射，只是涵蓋更加的全面,，程度上更深,，更徹底，效果也更加顯著,，這就是說,，商鞅所用于秦國(guó)的變法，很大程度上是基于前輩成功基礎(chǔ)上的考量和完善,，也并不能說是面面俱到的獨(dú)創(chuàng),，然而，我想,，真正成功的秘訣,，并不是萬事出新，而是在成功的案例中汲取有可能催生成功的營(yíng)養(yǎng)和要素,，加之于現(xiàn)有的事實(shí),，更快的獲得成功。

從現(xiàn)實(shí)看，商鞅的這一舉動(dòng)也正是最切合實(shí)際的考量和實(shí)踐,，現(xiàn)實(shí)不允許他做太多的創(chuàng)新,，那時(shí)的秦國(guó)正處于山東各大戰(zhàn)國(guó)的圍追堵截中，飽經(jīng)內(nèi)憂外患,，還只能蜷縮在函谷關(guān)以東的巴掌大的地兒,，而且新一輪的大戰(zhàn)即將來臨，所以商鞅根據(jù)這些事實(shí)作出的決斷便是首先從“人”開始改革,，凡是利于軍政的改革，先行推出,，正是這一抉擇在時(shí)間的夾縫中挽救了岌岌可危的秦國(guó),，這一政策的結(jié)果，就是為緩解民力,，拯救民心獲得了極大的生機(jī),，為軍隊(duì)的強(qiáng)盛和改革注入了全新的血液，所以,，此一輪變法過后,，面對(duì)六國(guó)的第一次圍剿，秦國(guó)大獲全勝,。

其實(shí),，縱觀整個(gè)后來的變法，商鞅的整一條路線,，都是圍繞著這一核心在進(jìn)行開展,，如“廢井田，開阡陌”,，著重開辟與分配耕地,，鼓勵(lì)墾荒，所以“開阡陌”的最終目的不僅是提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率,，統(tǒng)一繳稅,，終極目的也是將土地度量與戶籍徭役兵役管理“綁定”在一起，人民富裕了,，軍費(fèi)和兵源才能獲得更好的保障,；“郡縣制”這一古老而又全新得到地域劃分機(jī)制，不僅是歷史的創(chuàng)新,，更是加強(qiáng)了中央對(duì)地方的管理,，為推行變法創(chuàng)造了很好的統(tǒng)一條件，大大提升了帝國(guó)的運(yùn)轉(zhuǎn)效率······

諸如此類,，以最終的霸業(yè),、目標(biāo)為目的的有準(zhǔn)備,，有計(jì)劃的變法，各個(gè)擊破,，步步為營(yíng)的變法體系,，可以說，商鞅是第一個(gè)用秦帝國(guó)最終的繁盛的事實(shí)來印證變法為國(guó)家?guī)淼母ｌ淼母母锛摇?/p>

站在今天來看,，或許,，其中亦有令人詬病的連坐，保甲等殘酷的法律,，但是,，用歷史唯物主義的觀點(diǎn)來看，所處的時(shí)代局限性,，商鞅變法中所展現(xiàn)出來的思維和執(zhí)行力,，已經(jīng)超越了同時(shí)代甚至在以后的很多朝代改革家的思維，即便放在當(dāng)時(shí)的環(huán)境中,，這樣深徹全面而又極大統(tǒng)一的變革即是符合時(shí)代的趨勢(shì),，也是為秦國(guó)量身定做的最好的變革

方案,。

一朝天子一朝臣,，秦孝公先于商鞅離去了,，強(qiáng)大的支柱轟然塌陷，變法改革家商鞅終究缺少一點(diǎn)政治家的敏感和手腕,，最終在秦惠王的政治布局中抱憾退場(chǎng),，成為萬古國(guó)殤中落幕的背景......

商鞅離去了，改革所帶來的前所未有的華夏巨變正成長(zhǎng)為一股神奇的力量,，推動(dòng)著歷史這個(gè)車輪,，滾滾向前，一路高歌猛進(jìn),！

《大秦帝國(guó)》讀書筆記篇二

暑期來臨,，有時(shí)間來尋找自己喜歡別的書來認(rèn)真看看，選擇幾本書,，終于對(duì)《大秦帝國(guó)》放不下手,，一直在不停地看，我對(duì)秦朝感興趣有三個(gè)原因：一是受“中國(guó)文化之精髓多在先秦”的影響；二是受荀子“性惡論”和商鞅變法的吸引,；三是受從小耳染目睹的“長(zhǎng)城”,、“兵馬俑”和“大地在我腳下……”的刺激。這之中一直都是“好奇心”占強(qiáng),，直到有一本類似歷史資料匯編的馬非百《秦始皇帝傳》,，我發(fā)現(xiàn)了中國(guó)居然是源于中國(guó)第一次大統(tǒng)一時(shí)期秦的音變，這才對(duì)秦始皇敬佩起來,。

我覺得能夠做到統(tǒng)一中國(guó),，首先是實(shí)力的象征，其次是志向的映證,。（當(dāng)然,，也少不了不計(jì)其數(shù)的謀臣勇將的智慧與力量。）引劉樂士《秦始皇》中華陽(yáng)太后對(duì)贏政的一番教導(dǎo)就可略知其家志了：

“自襄公立國(guó)至今,，已歷二十九位君王,，你已是第三十位君王了。五百年來,，每位君主都以振興秦國(guó)為已任,，試圖早日?qǐng)D霸中原。穆公稱霸西戎后便揮師東伐,，崤山一敗含恨而死,，留《秦誓》，此后的君王便以《秦誓》激勵(lì)自己,，伺機(jī)東侵,，但都明白一個(gè)道理，稱霸天下靠的是實(shí)力,。因此孝公任用商鞅變法新政,，富國(guó)強(qiáng)兵，惠文王任用張儀連橫抗御中原幾大強(qiáng)國(guó),。武文問鼎中原絕臏而死,，你曾祖你昭襄王兩次稱帝都沒有成功……你祖父命短……沒有什么建立樹……你父王在位雖三年，卻有一次壯舉,，殲滅東周國(guó),。東周國(guó)雖小，但它是周王室的象征……政兒,，你有沒有稱帝的雄心和勇氣要看你如何去做了,！”

“前人栽樹，后人乘涼”是統(tǒng)一不了大中國(guó)也是穩(wěn)固不了大中國(guó)江山的,。秦二世徒有“實(shí)”空無“志”,，受趙高的陰謀毀了祖祖輩輩創(chuàng)下的偉大霸業(yè),；而七國(guó)時(shí)各國(guó)占據(jù)一方，不說有志,，也應(yīng)有實(shí),，不說有實(shí)，也有“合縱”的良方,，可是六國(guó)者竟皆滅亡于秦,！說他們聽信讒言軾忠亡國(guó)也好，說貪得享樂茍安自己走上亡命失國(guó)已罷,，兩相比較,，實(shí)力作證！

我們多說“亂世出英雄,，困境勵(lì)斗志”,。假如小趙政不在趙國(guó)隨父親異人為質(zhì)，而是在皇宮養(yǎng)尊處優(yōu),，他便很有可能統(tǒng)一不了中國(guó),，正是由于他的處境塑造了他爭(zhēng)強(qiáng)好勝的性格與高人一等的心志?？催^電視劇的`人都會(huì)感觸他初進(jìn)咸陽(yáng)時(shí)為了得到自己的位置而舉著牌子邊上臺(tái)階叫邊叫自己是什么孫什么子的勇氣,。當(dāng)然，令我最敬佩的不是他不辭勞苦夜批奏折,，也不是坐在王位上的威嚴(yán)與號(hào)令的凌風(fēng),，而是秦始皇贏政始終是在用自己的頭腦在思考問題。盡管每次聽取了多方建議,，但在最終決策上他毫不猶豫，就是意識(shí)到錯(cuò)誤命令也能及時(shí)更改,。

一個(gè)有主見的人又善于兼聽,，這樣的皇帝也就很快成就了一個(gè)獨(dú)裁的中國(guó)。我們要去粗取精,，就應(yīng)當(dāng)以其“霸主”之身成就“霸業(yè)”為參照,，保持清醒頭腦，居安思危,，高瞻遠(yuǎn)矚,，果斷決策，以自己無限的有志之思考,，開創(chuàng)銳意進(jìn)取的有限人生,。無論有多少萬人說出同一句話，我們都要品味思索一番,，譬如下面三句話,，每一次品味每一次的感覺都會(huì)不同：

“性格影響人生,。

習(xí)慣成就未來。

細(xì)節(jié)決定成敗,?！?/p>

一個(gè)成功人士沒有點(diǎn)兒霸氣是不足以成事的。古語(yǔ)說：“民可與樂成,，不可與慮始,。”就是因?yàn)橐话愠济裰粓D眼前安逸,，個(gè)人的實(shí)力不會(huì)完完全全釋放出來,，而做為一個(gè)政治家、思想家,、革命家,，要么出乎民意、順乎人情,，依靠集體的團(tuán)結(jié)力量而贏,，要么重獎(jiǎng)重罰，嚴(yán)令紀(jì)律,，依靠決策的單向航標(biāo)而勝,。如果能做到兩相互補(bǔ)，穩(wěn)定與繁榮必是大好前景,。

所以我們要“霸”一點(diǎn),，“霸”得讓人感到一股朝氣，“霸”得讓人感到一種希望,，“霸”得讓眾人形成合力,。：

《大秦帝國(guó)》讀書筆記篇三

《大秦帝國(guó)》分為六個(gè)部分《黑色裂變》、《國(guó)命縱橫》,、《金戈鐵馬》,、《陽(yáng)謀春秋》、《鐵血文明》,、《帝國(guó)烽煙》,，講述了秦國(guó)從秦孝公開始到秦始皇的七代君王之間的從商鞅變法到一統(tǒng)天下再到瞬間滅亡的故事，跨度約一百四五十年,，是一部極為真切的歷史小說,。這是我迄今為止所讀過的最長(zhǎng)的一部著作，無意中在微信讀書里看到了這部小說,，手機(jī)上一共是15289頁(yè),，一開始并沒有計(jì)劃讀這書，后來斷斷續(xù)續(xù)的看了第一部,，發(fā)現(xiàn)這并不是一部晦澀難懂的史籍,，作為小說來講可讀性非常強(qiáng),，一路讀下來，酣暢淋漓,、如汞泄地,。讀完之后回想各中細(xì)節(jié)情景，引人入勝,，對(duì)作者運(yùn)籌的筆力十分佩服,。除補(bǔ)齊歷史知識(shí)的殘缺外，更收獲了新的思想,，站在另一個(gè)角度思考問題,。后來也看了改編的電視劇，孫皓暉先生耗時(shí)整整16年,，嘔心瀝血完成這部皇皇巨著,，內(nèi)容敘述汪洋恣肆，為我們留下了先秦歷史的精神食糧,，對(duì)于我等業(yè)余歷史愛好者,，終于對(duì)高爾基所言的“我撲在書籍上就像一個(gè)饑餓的人撲在面包上”有所體會(huì)。

(一)商鞅變法

這是秦帝國(guó)由衰轉(zhuǎn)盛的分水嶺,。戰(zhàn)國(guó)素有變法強(qiáng)國(guó)傳統(tǒng),，魏之李悝變法，楚之吳起變法,，齊之齊威王整軍治吏,，韓之申不害變法，以及后來的趙武靈王的胡服騎射等,，然則上述變法范式之根本弱點(diǎn),，在于“只強(qiáng)一時(shí)，不強(qiáng)永遠(yuǎn),，只強(qiáng)表面,，不強(qiáng)根本”。其根源大抵在于“變法不徹底,、法令不穩(wěn)固。前代變法,，后代復(fù)辟”,。而商鞅變法與上述變法的根本不同而商鞅變法將根本放在了“立法立制”與“執(zhí)法守法”兩個(gè)立足點(diǎn)上，從權(quán)力體制到土地分配乃至庶民生活,，都頒發(fā)了系統(tǒng)的法令,，涉及田地、賦稅,、農(nóng)耕獎(jiǎng)勵(lì),、軍功,、郡縣制、連坐,、度量衡等諸多方面,，綱舉目張，且其執(zhí)法強(qiáng)硬,，鐵腕護(hù)法,，為秦帝國(guó)未來的走向和一統(tǒng)奠定了根基。這些法令今天看來未免有些殘暴苛虐,，然則正如書中所言,，大仁不仁，在戰(zhàn)國(guó)那個(gè)硝煙彌漫風(fēng)云際會(huì)的年代與秦人好勇斗狠私斗成習(xí)的民風(fēng),，如果沒有嚴(yán)酷穩(wěn)定的法令支撐又如何能使秦國(guó)強(qiáng)盛,、繼而東出爭(zhēng)天下呢?在動(dòng)蕩時(shí)期，生產(chǎn)習(xí)慣之間的關(guān)系會(huì)逐漸相互脫節(jié),，人民群眾喪失了遵規(guī)守紀(jì)的習(xí)慣,，乃至喪失其恢復(fù)的能力，這大抵就是秦獻(xiàn)公時(shí)秦國(guó)內(nèi)部的狀況,。而要想讓經(jīng)歷了饑餓困頓之后活下來的人不至于失去他們的國(guó)家所依賴的那種秩序的習(xí)性,，就必須重建整個(gè)社會(huì)機(jī)制。在這種情況下,，除了以武力為基礎(chǔ)建立起一套全新的制度核心外,，并沒有其他的辦法，其法令的嚴(yán)苛也就可以理解了,。用現(xiàn)代人的眼光去審視歷史問題,，未免偏頗。

縱觀全書,，可以發(fā)現(xiàn)無論是后來的丞相張儀,、范睢、呂不韋直至李斯,，相比于商鞅的“極心無二慮,，盡公不顧私”都黯然失色了。曠世之作<商君書>,，法家巨著的發(fā)軔之作,，后商鞅時(shí)代，秦帝國(guó)百年之中仍奉為圭皋,，其中的法制思想,，法制理念深入秦人骨髓，秦國(guó)成為戰(zhàn)國(guó)中唯一法制的國(guó)家,。直至漢朝,，其整體法律框架仍以<商君書>為核心展開,，伴隨著整個(gè)中國(guó)封建王朝的興盛與衰敗。商鞅因變法得罪老世族而遭受肉體車裂,，而他的法制精神因<商君書>而被千載傳承,，為人銘記。

(二)合縱連橫

縱橫策士可謂是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的一道奇觀,?！耙慌T侯懼，安居而天下熄”,，說的就是縱橫策士,，有“談笑間，翻手為云覆手為雨”的本事,?？梢姰?dāng)時(shí)縱橫家在戰(zhàn)國(guó)政治斗爭(zhēng)中的舉足輕重。私以為,，大秦帝國(guó)最精彩的兩部就是商鞅變法與合縱連橫,。商鞅變法展現(xiàn)了孝公、商君這兩個(gè)前無古人后無來者的君臣組合,，一心為秦責(zé)無旁貸,，可以說是篳路藍(lán)縷，挽狂瀾于既倒,。作者斡旋的筆法,、巧妙的措辭都完美的展現(xiàn)了二人的磐磐大才，令人折服,。與此不同,，第二部的精彩在于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期群英的集會(huì)，蘇秦,、張儀,、公孫衍縱橫家的博弈，齊威王,、趙武靈王一代雄主盛極一時(shí),，魏無忌、田文,、黃歇,、趙勝四公子放蕩不羈，孟子、荀子、莊子百家爭(zhēng)鳴,，還有為我們奉獻(xiàn)了端午節(jié)三天假期的屈原……如此形象各異的不同角色同時(shí)出現(xiàn)，在作者的筆下并未顯得雜亂無章,，也不會(huì)在閱讀時(shí)感覺到冗雜紛亂，他們都是圍繞強(qiáng)國(guó),、合縱這一條線索展開,，并在行事風(fēng)格的敘述中展現(xiàn)了各自豐滿的人物性格，高潮跌宕起伏,，令人拍案叫絕,。與第一部秦孝公、商鞅君臣為主線描寫略有不同,，第二部是圍繞蘇秦,、張儀二人組分兩條線進(jìn)行敘述，秦國(guó)仿佛成了配角,。兩人師出同門,，各有所長(zhǎng)，不相伯仲,。鬼谷子對(duì)二者斷語(yǔ)“張儀之才,，有中出新;蘇秦之才，暗夜點(diǎn)火”,，也就是說,，一個(gè)如虎添翼，一個(gè)另辟蹊徑,。后來蘇秦提合縱長(zhǎng)策,，而張儀據(jù)此提出連橫已對(duì)，就是對(duì)二者才能最好的證明了,。畢竟,，是蘇秦開了天下縱橫先河，沒有合縱,，就沒有張儀的連橫,。雖然是二者相互較量，張儀似乎還生出了一籌,，但從實(shí)際來看,，蘇秦是開辟天下格局的大手筆，而張儀只是應(yīng)對(duì)跟進(jìn)的應(yīng)變之才而已,，他的勝出,，與其說是才智謀略，毋寧是背后的實(shí)力強(qiáng)大,。用張儀自己的話說,，蘇秦是明知不可為而為之。“合縱連橫之爭(zhēng),，六國(guó)雖然落了下風(fēng),，卻結(jié)束了秦的一強(qiáng)獨(dú)大，這是我等都沒有想到的,，六國(guó)的二次變法開始了”,，合縱連橫之爭(zhēng)使六國(guó)有了喘息的時(shí)間，后來的樂毅變法,、趙雍的胡服騎射都是這段時(shí)間獲得成績(jī)的,，雖如曇花一現(xiàn)短暫，確不容忽視,。同樣,，合縱連橫亦為秦開啟了東出大門，與山東六國(guó)逐鹿中原,，融入中原文明,，使其真正踏上了統(tǒng)一的道路。

(三)金戈鐵馬

宣太后是中國(guó)歷史上第一個(gè)走進(jìn)廟堂權(quán)力中心的政治女性,。在她的統(tǒng)治之下,，秦帝國(guó)攻滅義渠，使秦國(guó)東進(jìn)再無后顧之憂,。因在闕與之戰(zhàn)敗于趙奢而自裁,，盡顯本色。秦昭襄王重用白起,、范睢,，外交上實(shí)行遠(yuǎn)交近攻，軍事上歷經(jīng)長(zhǎng)平大戰(zhàn),，確立最終秦國(guó)一強(qiáng)獨(dú)大的局面,。其間發(fā)生了樂毅滅齊、田單復(fù)國(guó),，趙武靈王胡服騎射等重大事件,，高潮迭起。秦昭王之后,，秦孝文王,、秦莊襄王期間秦帝國(guó)經(jīng)歷兩代庸主，在位時(shí)間較短,，除呂不韋助秦莊襄王滅周外,，并無其他政績(jī)，亦無重大紕漏,，直至秦始皇嬴政繼位,，開始了秋風(fēng)掃落葉般的滅國(guó)大戰(zhàn),，一統(tǒng)六國(guó)。在滅國(guó)大戰(zhàn)中,，王翦,、王賁父子居功至偉，出韓國(guó)外其他五國(guó),，都是王翦、王賁父子所滅,。戰(zhàn)國(guó)四大名將,，本有機(jī)會(huì)兩兩對(duì)戰(zhàn)，競(jìng)相角逐,，然而兩次都被趙國(guó)自毀長(zhǎng)城,。長(zhǎng)平大戰(zhàn)趙括換廉頗，使白起沒有與廉頗對(duì)戰(zhàn);滅趙大戰(zhàn)李牧被郭開等奸臣用計(jì)冤殺,，王翦又與李牧失之交臂,，不可謂不遺憾。王翦不僅軍事才能出眾,，也很有政治頭腦,，從這點(diǎn)上說，他要強(qiáng)于只知道打仗的白起,。滅楚之戰(zhàn)時(shí),，秦始皇未采用王翦方略，王翦便裝病不出,，直至李信戰(zhàn)敗,，秦始皇親自來請(qǐng)，王翦又討了房屋田地才決定帶兵滅楚,。事實(shí)上,，他是防止秦始皇的猜忌才會(huì)索要房屋田地，他明白功高蓋主的危險(xiǎn),，所以他才有了一個(gè)善終,。除王翦外，蒙恬是本部的另外一個(gè)穿線之人,，書中描寫蒙恬抗擊匈奴取得勝利,，鎮(zhèn)守邊關(guān)，費(fèi)解的是作者卻對(duì)此輕描淡寫,，耗墨不多,，對(duì)于九原的了解也相對(duì)較少。

《大秦帝國(guó)》讀書筆記篇四

總體而言是一部不錯(cuò)的小說,，后面的文言文用了前文一半的時(shí)間讀了個(gè)大概,，對(duì)歷史上的一些人和事有了更深的認(rèn)識(shí),。

1.秦孝公的確有身為人君的魄力和赤子之心他與商鞅攜手的變法，奠定了秦的百世根基,，很認(rèn)同秦國(guó)滅亡不是因?yàn)榍胤ǘ乔卣?/p>

2.盡管蘇秦和張儀的言行有些詭辯的意味在,，但是不可否認(rèn)，他們推動(dòng)了戰(zhàn)國(guó)的歷史進(jìn)程,。

3.樂毅給人留下很好的印象,，可能是因?yàn)槲覀兌冀佑|儒學(xué)，會(huì)產(chǎn)生類我效應(yīng)引起共鳴,？但是的確喜歡這種儒法兼存的這種氣度,。

4.秦昭王和宣太后，可敬,，成為一代霸主真的需要忍辱負(fù)重,。

5.秦始皇的草包爹和草包爺爺只能算平庸之君，作者的小說有一部分有點(diǎn)吹了,，到嬴政真的不愧千古一帝,，雄才大略。對(duì)嬴政有種莫名的崇拜感,，但是扶蘇,，蒙恬和蒙毅赴死有一部分原因可能是他們跨越不了嬴政身上的光環(huán)，嚇得我趕緊給個(gè)人英雄主義打了個(gè)叉,。

6.趙高這個(gè)人,，真的有才，對(duì)嬴政也是真的衷心,，但是始皇死后,，個(gè)人欲望膨脹，不得不說人性復(fù)雜,。

7.秦國(guó)鐵騎不愧讓七國(guó)震動(dòng),，章邯在秦末的勝利和堅(jiān)持讓人莫名心塞，項(xiàng)羽真的是想罵,，就是沒有腦子的人,，屠城，燒宮殿,，沒有一點(diǎn)政治眼光,，覺得只適合做個(gè)將軍，做霸王注定只是一時(shí)英雄,。劉邦這人很一般,，知人善任，

領(lǐng)導(dǎo)力及其出眾,，但是猥瑣無情,，也不喜歡,。

《大秦帝國(guó)》讀書筆記篇五

一直就對(duì)秦國(guó)有不一樣的感覺，一直對(duì)“贏秦”兩個(gè)字有一種特異的感覺,。不知道是不是看以秦國(guó)為背景的電視劇導(dǎo)致我喜歡秦國(guó)還是本來就喜歡秦國(guó)才去看有關(guān)秦國(guó)的影視作品。

現(xiàn)在還印象深刻的是古天樂主演的《尋秦記》,、胡歌主演的《神話》,、孫儷主演的《羋月傳》，最喜歡這三部關(guān)于秦國(guó)的作品,。所以當(dāng)我看到書單狗推薦的歷史小說中有《大秦帝國(guó)》時(shí),，我二話不說就下載來看。

其實(shí)盡管我們從小學(xué)開始就一直在學(xué)習(xí)歷史,，但是我對(duì)歷史真的一團(tuán)漿糊,，但是我真的有一種強(qiáng)烈的愿望想把我們?nèi)A夏民族的歷史讀完，但是想法是宏大強(qiáng)烈的,，一直沒有付諸行動(dòng),。還有一個(gè)原因是有一些朝代我主觀地不喜歡，我喜歡的歷史時(shí)期有春秋戰(zhàn)國(guó)秦帝國(guó)時(shí)期,，三國(guó)時(shí)期,，明帝國(guó)時(shí)期，還有就是民國(guó)時(shí)期,。

在看《大秦帝國(guó)》之前我對(duì)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的歷史是很懵懂的,，特別不理解的一點(diǎn)是為什么又有周天子又有各種秦王，趙王,，齊王......不知道到底誰是九五之尊的王,。當(dāng)然歷史書也寫了當(dāng)時(shí)周代是諸侯分封制，但是當(dāng)時(shí)不理解什么是分封制,，所以才有這個(gè)問題,。

第一部《大秦帝國(guó)之黑色裂變》，為商君的盡公不顧私,，極心無二慮所折服,，嘆服普天之下如何會(huì)有這樣的圣人,。第二部《大秦帝國(guó)之國(guó)命縱橫》崇敬張儀的好辯才，不愧為天下第一利口,。第三部《大秦帝國(guó)之金戈鐵馬》最驚嘆秦昭襄王能在暮年依然清醒,，君王暮政而沒有亂國(guó)。第四部《大秦帝國(guó)之陽(yáng)謀春秋》為一代政商呂不韋的洞察人事,，一眼相中贏異人的眼光所驚訝,。第五步《大秦帝國(guó)之鐵血文明》終于對(duì)始皇帝嬴政有了一個(gè)客觀公正的認(rèn)識(shí)，以前學(xué)歷史一直學(xué)得懵懂不知所以,，其實(shí)以前學(xué)歷史時(shí)我就有疑問為什么始皇帝要焚書坑儒,，一直在耳邊眼前縈繞的都是始皇帝是暴君，秦政是暴政,，心里面還在嘆息為什么這樣一個(gè)超邁古今的千古帝王會(huì)是一個(gè)暴君呢,？我還在想難道他一統(tǒng)六國(guó)之后就變成暴君了嗎？因?yàn)楫?dāng)時(shí)我還是有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí),，如果始皇帝一直是暴君,，那他怎么可能一統(tǒng)六國(guó)，一個(gè)昏聵殘暴的君主怎么可能統(tǒng)一六國(guó),？

讀完這本書我才知道眾口鑠金,，人言可畏，人真的能把假的說成真的,，并且史書也不一定是真的,，因?yàn)槭窌彩侨藢懙摹６乙患乱獜牟煌慕嵌热シ治?，從不同的角度分析也許就會(huì)得到不同的結(jié)果,，遇事要多分析，不能慌張,，一定要在冷靜的時(shí)候決斷某一件事,。

在讀第一部時(shí)多么想做一個(gè)墨家女弟子，我隔著文字好像都能感覺到戰(zhàn)國(guó)時(shí)代那種禮崩樂壞,，瓦釜雷鳴,，高岸為谷，深谷為陵,，大爭(zhēng)之世,，多事之時(shí)，感覺到那是商旅繁茂,，當(dāng)時(shí)各國(guó)商市的繁華,，感受到當(dāng)時(shí)民眾的議政之風(fēng)是如何左右朝劇的，感受到當(dāng)時(shí)諸子百家,，爭(zhēng)相綻放,，文明風(fēng)華之時(shí),，好喜歡這個(gè)時(shí)代的民風(fēng)世風(fēng)，布衣士子層出不窮,，縱橫天下,，左右朝局，于權(quán)力場(chǎng)斡旋,。

俗話都說富不過三代,，強(qiáng)不過三朝，秦國(guó)整整是強(qiáng)盛了六代七朝,，最終一統(tǒng)天下,。秦國(guó)君臣從秦孝公開始都是勤政愛民，我就沒發(fā)現(xiàn)秦國(guó)的君王臣工晚上有過按時(shí)睡覺的,，而且感覺他們都是晚上議事白天睡覺,，一遇到急事大事甚至幾天不休息連軸轉(zhuǎn)，我感覺秦孝公秦惠文王始皇帝都是太過勞累,，導(dǎo)致盛年而衰,，所以我們現(xiàn)在要按時(shí)睡覺啊,！

我看整本《大秦帝國(guó)之帝國(guó)烽煙》都是心情很沉重的，特別是看到始皇帝突然撒手而去,，帝國(guó)棟梁摧折,，傷痛之情無法言說，特別是看到蒙毅被公然殺害的時(shí)候喊的那句“先帝陛下,，你可知錯(cuò)......”直是想哭,，是啊，先帝陛下,，你可知錯(cuò),，為什么不早早立太子，為什么在關(guān)鍵時(shí)刻要令蒙毅回咸陽(yáng)......好恨李斯為什么突然變異,，趙高一直對(duì)始皇帝那么忠心為什么始皇帝死后變得如此陰狠毒辣,，人性熟善熟惡？

《大秦帝國(guó)》讀書筆記篇六

花了一年的時(shí)間終于啃完,。

首先必須強(qiáng)烈肯定本書,。雖然好多人看到與“史實(shí)”不符就棄書了，但是不能否認(rèn)作者的高遠(yuǎn)立意：為大秦正名,，為原生文明洗冤,。孫老師通過前言后記不厭其煩的說明寫書的用意，通過精煉的文字描寫人物性格,、背景,、身世,，實(shí)圖還原人物在當(dāng)時(shí)環(huán)境下的（以普通人的邏輯推理）所作所為，加以藝術(shù)加工,，甚至杜撰出來一些人物讓人物性格飽滿,。誠(chéng)然這樣的藝術(shù)加工會(huì)給人演義的的感覺，然而從作者著書的起點(diǎn)出發(fā)也不難理解其用意,。不能否認(rèn)太多的人物寫出來完全一副光正偉的賢者模樣,，但是作者旁征博引外加腦洞大開的劇情讓人物性格也不是那么單薄。

中間某些情節(jié)略顯枯燥,，但作者以自己淵博的學(xué)識(shí)賦予人物機(jī)智善變的臺(tái)詞深深的打動(dòng)了我,，讓我能堅(jiān)持讀下去，豐富了我貧瘠的歷史知識(shí),。給10086個(gè)贊,。

說下印象比較深刻的情節(jié):

商鞅初入秦國(guó)大刀闊斧的改革看的我欲罷不能；張儀舌戰(zhàn)孟子的雄辯看的我痛快淋漓,；白起在長(zhǎng)平之戰(zhàn)的無奈看的我不勝唏噓,；呂不韋解救嬴異人的運(yùn)籌帷幄讓我敬佩不已;始皇帝的霸道，六國(guó)滅亡的種種,，直至李斯變節(jié)趙高篡位等等等等將戰(zhàn)國(guó)歷史描寫的波瀾壯闊讓我喜怒哀懼五味俱全,。

中間有太多的感動(dòng)，太多的懊惱,，太多的惋惜……不一一敘述了

最后的最后,，感謝《大秦帝國(guó)》，感謝孫老師,。

赳赳老秦…