無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

中學生期末評語 中學生期末評語簡短篇一

2.你活潑機靈，真誠熱情,，善良友愛。溫暖的笑臉,，讓人如沐春風。天降大任于斯人也,，必先苦其心志，勞其筋骨,，餓其體膚，空乏其身,，行指亂其所為,，所以動心忍性,，曾益其所不能,。不要畏懼學習中的困難，相信自己,，絕不放棄!老師期待你在新學期里有更大的進步,。

3.最困難的事情就是認識自己,。一個學期結束了,，回頭看看這個學期自己走過的路,，總結經(jīng)驗教訓,。非學無以廣才,非志無以成學,。自古以來學有建樹的人,，都離不開一個“勤”字,。老師希望你在新的學期里為自己的理想加倍地努力。

4.學問是苦根上長出來的甜果,。一個學期結束了，自己想想是有收獲還是失落,。學習是要靠自己的，老師只能在你前進的道路上為你指明方向,，在你摔倒的時候扶你一把,，不能代替你前進,。繼續(xù)加油吧!老師相信,，如果你能更加努力,，你的成績一定會直線上升的!相信自己,，加油!

5.學習這件事不在于有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心,。你是一個好孩子,，大道理老師不說你也一定知道。老師希望在新的學期里,，看到一個更加優(yōu)秀的你!相信你不會讓老師失望的。

6.你團結友善,，尊師守紀。但是,，在學習方面你還不夠專注。愛因斯坦說過,，成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話。多看好書,，書籍是進步的階梯。多結交益友,，他們能引領你走向成功。只要你奮發(fā)圖強,，一定可以跨過難過，走向勝利的頂峰,。

7.你是一個勤奮的學生,，老師對此很欣慰。但是為什么學習成績不是很理想呢?學習光靠勤奮是不夠的,，還要注意方法。老師希望你能靜下來,，認真反省一下自己，看看到底是哪里出了問題,，使你在學習上事半功倍。是學習方法有欠缺,，還是其他原因,。老師相信,，只要你能找到不足，糾正學習方法,，一定可以再邁上一個臺階。

8.天分高的人如果懶惰成性,，亦即不自努力以發(fā)展他的才能,，則其成就也不會很大，有時反會不如那天分比他低的人,。老師覺得你是一個聰明的學生,，但為什么學習成績不理想呢?我想你自己心里或許知道原因,。書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟高中生評語集錦評語。老師希望你能在新的學期里刻苦學習,，取得更好的成績。

9.你的進步,，老師都看在眼里,，記在心里。希望你你能多多閱讀課外書籍,，擴大自己的知識面,，充分發(fā)揮自己的潛能,，使各門學科更出色!老師相信,，你一定能百尺竿頭更進一步!加油!

10.你活潑樂觀，是個優(yōu)秀的學生,。但是,，業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨,。老師一直希望看到一個勤奮向上的你，一個越來越優(yōu)秀的你,。相信你不會讓老師失望的!在新的學期里繼續(xù)努力拼搏吧!為了理想,，為了美好的未來!

11.你聰明有靈氣,。但人生在勤,，不索何獲,。沒有付出怎么能有收獲?人生的每個時期都有每個時期該做的事!不是你喜歡就做，不喜歡就可以不做的,。青春除了作踐自己,，還有一份責任，對自己,，對家人的責任!盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。老師為這樣的你感到心痛,，希望你在外面好好管理自己!

12.你總是微笑著面對老師同學，安安靜靜的,。你積極參加班級活動，工作認真負責,，能力強。老師很感謝你,。你優(yōu)異的成績,，努力的精神是同學們的榜樣。但是,，老師希望你能穩(wěn)步向前，不要出現(xiàn)太大的成績波動,。而且，要注重學科平衡,。相信你能取得更優(yōu)異的成績,。

13.你是一個非常有才藝，很優(yōu)秀的女孩尊敬師長,，團結同學,，遵守校規(guī)校紀?；顫姡袀€性,。聰明機靈,，有思想。你自覺性很高,，樂觀向上。學習上也毫不懈怠,。希望你你能多多閱讀課外書籍，擴大自己的知識面,，充分發(fā)揮自己的潛能,，使各門學科更出色!老師相信,，你將來會更優(yōu)秀!

14.該學生品德良好,，樂于助人,，與同學相處的十分融洽,，無任何違規(guī)違紀現(xiàn)象,，持有樂觀積極地心態(tài),，自高三以來,，學習認真刻苦，在課間活動與陽光體育時間認真鍛煉,，上體育課表現(xiàn)良好,，不曠課，不遲到,，身體素質(zhì)良好,，積極參加各項班級活動，在衛(wèi)生方面,，積極主動同時個人衛(wèi)生良好,，愛勞動，德智體美綜合發(fā)展,。

15.該學生成績優(yōu)秀,，平時樂于助人，善于動腦,，為班級的進步做出了一定的貢獻,，在平時，該同學很好的體現(xiàn)了新一代高中生的良好素質(zhì),，在課上認真聽講,，善于動腦思考，在課下樂于幫助同學,，使其共同進步,，該同學能團結同學，樂于助人,，真誠對待每一位同學,，善于觀察，樂于思考,，成績不斷進步,，為文明班級建設做出了較大的貢獻。

中學生期末評語 中學生期末評語簡短篇二

1,、你是一個懂事,、孝順的孩子。爸爸外出工作,，你能理解媽媽一人帶你的艱辛,，從不跟媽媽要好吃的吃，要新衣服穿,，生活非常儉樸,。懂事的你知道用最好的學習成績報答媽媽，用自己的小手幫助媽媽,，你是班級里自立能力最強的孩子,，是同學們學習的榜樣,。如果你能像愛媽媽一樣愛同學，像幫助媽媽一樣幫助同學,，那你一定能成為最受同學歡迎的人,。

2、你很努力,，也享受過一次次由努力而獲得的成功喜悅,。“雛鷹獎章”你得的最多!同學們多么佩服你呀! 要是你能多幫助其他同學共同進步,，那么老師的信任,，同學的微笑就會長久地伴隨著你,。

3/你心腸仁慈,脾氣溫柔,生動心愛,為人坦誠,接物待人東風撲面,。看到講堂上,你那專注的神情,認真的學習態(tài)度,老師也感觸欣喜,。每當我看到你工工致整的作業(yè),就忍不住停上去欣賞,刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡,。你的底子知識掌握得范文網(wǎng)不夠牢固,固然支付了很大努力,但由于沒有從底子上辦理題目。如果平時你能多思,、多問,、多說,那你的前進會很大的!

4、你為人端正老實,尊敬老師,團結同硯,體貼班團體,待人有禮,能認真服從老師的教導,自發(fā)遵守學校的各項規(guī)章制度,。事情認真賣力,籌劃性較強,有始有終,令人放心,但如能更加大膽一點就更好了,。作業(yè)認真,謄寫工致。各科平衡生長,結果連結優(yōu)秀,。今后在事情方面可更加大膽地開展事情,鍛煉和提高自己的事情能力,。

5、你是一個樸素的孩子,平時總是默默地做事,、怨天尤人,待人隨和,、老實,同硯干系好,酷愛團體,樂意助人是你的美德。能嚴酷遵守學校的各項規(guī)章制度,。能了解到自己學習上的不敷,嚴酷要求自己,遇到題目勇于大膽向老師討教,。思維不夠靈活,底子知識掌握得不夠牢固,固然支付了很大努力,但由于沒有從底子上辦理題目,因此結果倘佯不前。希望你今后不停充分和完善自己,多向優(yōu)秀的同硯學習,揚長避短,奪取在學習上躍上一個新臺階,。

中學生期末評語 中學生期末評語簡短篇三

1,、同學：你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容,，但你偶爾會犯一些小錯誤,。有時上課不夠留心，還有些小動作,，你能想辦法控制自己嗎?希望能從根本上認識到自己學習上的不足,，在課堂上能認真聽講，開動腦筋，努力提高學習成績,。

2,、同學：和上學期比你有了很大的進步，或許,，前進的路上你已初嘗敗績,，可喜的是，你已幡然醒悟正在加倍補償,。衷心希望以后的你,，能揚鞭奮起勇超他人。你要清楚：進步的唯一方法就是比別人更努力,。

3,、同學：你是個可愛的女孩，踏實,、穩(wěn)重,、有禮貌;在班里并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用,，給同學們作出表率,。能遵守學校紀律，按時上學,，老師相信：只要你信心不倒,，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!

4,、同學：你是一個相對內(nèi)向的男孩,，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望,。你是一個很自覺的學生,，就是學習有點跟不上，望認真掌握好基礎知識,，多練,、多問，繼續(xù)努力,，老師關注著你的進步,。

5、同學：你真誠可愛,，對待同學熱情大方,，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。儒雅的你,，無論是作業(yè)還是考試,，書寫總是工工整整,。希望你今后在學習上多問、多練,、多探索,。相信你定能成為更優(yōu)秀的學生。

中學生期末評語 中學生期末評語簡短篇四

老師心中的你

賀怡：

“鶴舞白沙,，我心飛翔,。”你的舞姿,，你的氣質(zhì)是大家公認的,，你的工作能力也博得了老師的一致好評。對待學習,，你有著一種不達目的不罷休的韌勁,，作文水平也有較大提高。你的詩作充滿了童貞的韻味,，讓人愛不釋手,。蘇老師希望你永遠記住一句話：“謙虛和誠實是人生最大的財富,?！痹改愠蔀槭澜缟献罡挥械娜恕?/p>

老師心中的你

于嘉川：

“不積跬步無以至千里,，不積小流無以成江海,。”這學期你的進步大家有目共睹,，從學業(yè)到紀律,，你都能嚴格要求自己，尤其是語文方面更為突出,。雖然你不善言辭,，但你偶爾的發(fā)言總能一語中的，博得大家的陣陣掌聲,。所以,，在未來的日子里，你更應該充滿自信地面對,，無論是在課堂上還是在生活中,，你的笑容和話語永遠都是大家所期待的，嘉川,，再開朗一些吧,，讓你的天空更美麗。

老師心中的你

陸地：

“文質(zhì)彬彬,，然后君子,?！蹦闶莻€氣質(zhì)高雅多才多藝的孩子，清新流暢的文筆,，聲情并茂的朗誦,，精彩絕倫的主持，無不讓人刮目相看,。作為紀律委員,，你大膽負責，秉公辦事,，在班中樹立了較高的威信,。雖然有一段時間里你的工作出現(xiàn)了失誤，但你能正視問題,，重整旗鼓,，終于憑自己的實力得回了失去的一切。蘇老師希望你永遠記住這句話：“其身正,，不令則行,；其身不正，雖令不從,?！?/p>

老師心中的你

馬舒原：

“玉不琢不成器?！碧K老師之所以對你嚴格要求,，是因為在蘇老師心目中，你是一塊不折不扣的璞玉,，只要經(jīng)過悉心打磨,，一定能成為一塊精美絕倫的美玉。你深邃的思想,，老練又不失純真的文筆,，常常帶給蘇老師意想不到的感覺；你正直的人品,，剛柔相濟的性格又順理成章地博得了大家的信任,。所以，蘇老師對你一直滿懷希望,，而且會一直注視到你成功,！

老師心中的你

王智力：

“巧者勞，智者憂,?！蹦闶莻€有智慧的孩子，所以你無時無刻不在替他人著想,，你的思想總是滲透出大家風范,。這個學期,，你在語文方面的興趣和學習能力都大大提高，尤其是課堂的你總能一語驚人,，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度,。美中不足是你的學習和生活習慣不盡人意，如果你能改掉丟三落四的毛病,，大家會給你更多贊賞的目光,。

老師心中的你

劉秀成：

“節(jié)氣如竹，品性如蓮,?！备哐艤厝岬哪阋恢睅Ыo大家這樣的感覺。無論是課堂上的妙語連珠,，還是午餐時的彬彬有禮,，只要有你的地方，總能聽到贊許的聲音,。對待學習,，你一直在不懈的努力，但也許沒有找到適合自己的學習方法,，所以成績始終有待提高,。對待集體，你熱心熱力,，卻從來不求回報,。蘇老師很開心在新學期迎來了如此優(yōu)秀的你，希望你在學習方面再勤奮些,，靈活些，爭取做個才華橫溢的多面手,。

老師心中的你

刁乾龍：

“世上無難事,，只怕有心人?！蹦阋婚_始給蘇老師的印象是個熱愛勞動但不善言辭的孩子,，但班委競選會上你的從容與真誠卻博得了大家熱烈的掌聲和一致的認可。自從你擔任副體育委員以來,，班里的體育和紀律方面大有改觀,，你功不可沒。對待學習,，你的態(tài)度更是一絲不茍,，進步也有目共睹。但就你的潛力而言,，你完全能取得更優(yōu)異的成績,。不要放棄,，繼續(xù)努力，尤其要多讀課外書充實自己,，要知道,，知識是你永遠的朋友。

老師心中的你

單琪：

“只要功夫深,，鐵杵磨成針,。”你是個有毅力有恒心的孩子,，對待什么事情都有著不達目的不罷休的韌勁和勇氣,。你的字更是賞心悅目，如果堅持練下去,，一定成為了不起的大書家,。你是那么善解人意，又是那么謙虛謹慎,，難怪同學們都喜歡和你交朋友,。但美中不足是上課時你太“珍惜”自己的語言了，提問時總看不到你舉起的手,，為什么這么不自信呢,？蘇老師希望再上課時能看到充滿自信驕傲舉手的你，因為蘇老師相信你不但能做到,，而且能做得更好,，不是么,？

老師心中的你

劉海鵬：

“大鵬一日同風起,，扶搖直上九萬里,?！蹦阌兄鴼馄堑拿?，更有著過人的才華,。無論是文辭優(yōu)美的詩作,，還是聲情并茂的表演,，都讓大家由衷贊嘆,。這學期你學習語文的積極性很高,，獨立分析問題和解決問題的能力也大有長進。尤其是你能和蘇老師密切配合,，自覺克服自身的情緒弱點,，讓蘇老師真切的感受到你的成長。加油,，你的潛力無窮,，在學習上再加把勁，爭取做最好的,！

老師心中的你

關文晟：

“筆力雄健,，骨氣奇高,。”你的到來為班級輸送了新鮮血液,。課堂上的你語出驚人,，常讓大家回味無窮；勞動中的你揮汗如雨,，常令老師感動不已,。你的作文更是一枝獨秀，既充滿了童貞童趣,，又蘊涵著層層深意,，讓人過目不忘，欲罷不能,。才華橫溢的你總喜歡獨處靜思,，無意間少了許多和大家交流的機會。其實如果你嘗試著再和同學們走近些,，你會發(fā)現(xiàn),，英雄的用武之地會更寬闊。

老師心中的你

姜慧：

“俏也不爭春,，只把春來報,。”你象一只活潑可愛的小燕子,，把溫暖和快樂無私地帶給每一個人,，卻從來不索取什么。作為課代表,，你盡心盡職,，用汗水換來了班級良好的課堂面貌；作為分餐員,，你全心全意的為大家服務,，博得了大家的一致好評。這學期,，你的語文尤其是作文水平大大提高，讓大家充分領略了你無窮的智慧和潛力,。記住,，謙虛是人生最大的法寶，愿你永遠與謙虛為伴,，享受成功的快樂,。

中學生期末評語 中學生期末評語簡短篇五

1、你是一個積極要求上進的男孩,，從一次次的發(fā)言中,，流露出迫切要求的愿望,，但你總是還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望,。愿你把美好的理想轉化為實際的行動,，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點,！

2,、你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己,。你渴望為班級爭光,，但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠。你渴望學習成績的進步,，但又缺乏頑強拼搏的精神,。請你不要灰心，慢慢來,，只有不懈的追求不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅,！

3,、你富有朝氣，性格直率,，愛好廣泛,，努力為班級爭榮譽，運動場上的英姿是你最大的驕傲,，但你又是一個總讓我“提心吊膽”的男孩,，何時能讓我自豪？我仍在苦苦等待,。愿你我攜手相伴,，托起你明天的輝煌！

4,、你思想純樸,，待人隨和誠懇，能自覺遵守紀律,，尤其能遵守宿舍紀律,，但你平時工作不夠踏實，做事有點馬虎,，學習上效率不高,，進取心不強，與同學不能和睦相處，缺乏為班級爭光的熱情與能力,。愿你活潑開朗鍛煉能力,，做一個全面發(fā)展的好學生！

5,、你是個平凡而又樸實的女孩,，你思想健康，蓬勃上進,，你性格開朗,，又能明辨是非，你時常默默無聞,，但與你交談時,，你能侃侃而談，你渴望學習上的進步,，但成績又不盡人意,，你常常矛盾信心不足，要知道前進的道路不會一馬平川,。愿你策馬前行,，快馬加鞭！

6,、你活潑勇敢,，聰明大方，還寫了一手蠻帥氣的字……看,，我一連串說出你的這么多優(yōu)點,，可見你是一個相當不錯的孩子。但是你要學會約束自己,，在集體中生活,，只圖自己快樂怎么行呢？你就像一滴水珠,，只有流到集體的海洋中去,，才能永不干涸。好孩子,，你那么聰明,，如果把更多的心思用到學習上去，誰也比不上你,。老師知道你不是故意欺負同學,，可這也不應該呀。同學之間就像兄弟姐妹一樣,，你的這種表現(xiàn)既影響了個人的進步提高，也影響了個人和集體的關系。你是個懂事的孩子,，老師知道,，你一定會明白我的意思的，對嗎,？

7,、你勞動積極，熱情大方,，善解人意,，樂于助人。每天早晨都能看到你忙碌的身影,，班級常規(guī)方面的進步有你灑下的辛勤汗水,，運動嘗朗誦會都能看到你出色的表現(xiàn)。學習上對薄弱科目千萬不能有畏難情緒,。人貴在堅持,，耕耘了肯定會有收獲。

8,、學習中你能嚴格要求自己,，這是你永不落敗的秘訣。老師希望你能借助良好的學習方法,，抓緊一切時間,，笑在最后的一定是你！

9,、誠實熱情,，尊敬師長，關心集體,，學習自覺是你最突出的優(yōu)點,。從上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注認真,。在尊師愛友方面你做得非常出色,。能積極參加有益的文化體育活動。望你持之以恒,，揚長避短,，不斷提高自我修養(yǎng)，早日成為品學兼優(yōu)的學生,。

10,、鳥無翅膀不能飛，人無知識無所為,，你是位乖巧,，文靜的孩子,，為人謙遜，心地善良,，如果能勤奮努力,，以認真執(zhí)著的態(tài)度對特學習，一定會學有所成,，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象,。

11、在學習上,，你刻苦努力,，積極進取，因此取得了一次又一次的勝利,；在紀律上,，你也嚴格約束自己，遵守班級班規(guī),，是同學們的好榜樣,；在生活上，你和同學們和睦相處,，相互幫助,，也算是無可挑剔了。一分耕耘,，一分收獲,。希望你在接下來的學習生活中，得到更好的發(fā)展,。

12,、我特別欣賞你具有男孩子的個性：直爽。你快人快語,，直抒胸襟,，你辦事利索果斷，不拖泥帶水,，你眼睛里閃爍著智慧的光芒,，證明你是一個思維敏捷的女孩。愿你在知識的海洋里遨游,，做一個強者勝利者,！

13、該生為人正直誠懇,，尊敬老師,，團結同學，關心班集體,，待人有禮,，能認真聽從老師的教導,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。工作認真負責,，計劃性較強,，有始有終，令人放心,，但如能更加大膽一點就更好了。作業(yè)認真,。各科均衡發(fā)展,，成績保持優(yōu)秀。

14,、你思維活躍,，開朗大方，看人待事往往有獨特見解,，同學關系和諧,。學習上你也自覺努力，能主動給自己加壓,。保持這種上進心,，老師相信，堅持努力,，今后無論在哪方面,，你都能更上一層樓，如愿成為優(yōu)秀的人才,。

15,、你總是用你的默默努力在感動著大家；你總是用你的聰明智慧在不斷努力,；生活的成功應該屬于你這樣孜孜不倦的人,！我相信，只要你能堅持不懈,，那么你就會創(chuàng)造出自己的一片天地,！真心的期待你不久后的成功！

16,、你真是一個了不起的`女孩,！本學期你學習用功，各方面進步都很大,。相信你會不斷豐富自己的內(nèi)涵,，長大后才貌雙全的你，將會更具魅力,。你是幸福的,，你還有愛你的母親和父親,！你的進步就是對父母最大的孝敬！

17,、你平時活潑開朗,，待人誠懇，團結同學,，關心集體,，樂于助人。能積極參加各項體育活動,。在學習上認真自覺,，成績較以前有了較大的進步。希今后多找機會鍛煉自己,，再接再厲,，爭取成為品學兼優(yōu)的好學生。

18,、該生性格活潑開朗,，尊敬老師，團結同學,，待人有禮,，能虛心接受老師的教導，自覺遵守校規(guī)校紀,。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。思維靈活，接受能力較強,，勤于思考,，大膽質(zhì)疑，成績優(yōu)良,。

19,、你很聰明，做事也比較細心,，因此,，在每次考試中，都取得了優(yōu)異的成績,；在這一點上,，值得大家學習。在生活中,，你樂觀開朗,，和同學們相處融洽，也是大家學習的榜樣,。在紀律上,，你嚴格遵守班級班規(guī),，如果能改掉遲到的毛病就更好了。同時希望你在今后的學習生活中,，更上一層樓,！

20、該生自覺遵守中學生守則,。該生熱愛祖國,，尊敬師長，團結同學,，樂于助人,，幫助同學。上課認真聽講,，勇于回答老師提出的問題。配合老師,，熱愛運動,，自覺鍛煉身體，對老師和同學有禮貌,。該生積極參加學校里組織的各項活動,，認真聽老師安排，對老師交給的事情,，認真負責的完成,。該生性格開朗，品學兼優(yōu),，熱愛生活善于發(fā)現(xiàn)快樂,。心理素質(zhì)很好，在家里是個好孩子,，主動幫父母干家務,。

中學生期末評語 中學生期末評語簡短篇六

1. 你是一個認真進取聰敏好學的女孩。你在學習上有很高的積極性和探究性,，這是十分可貴的學習品質(zhì),。你平時認真踏實，基礎知識掌握得比較扎實,，思維方法也比較靈活,，是一個很有潛力的優(yōu)秀學生，老師希望你能查漏補缺拓展延伸,，把總體實力提上去,。你學習高效，善于調(diào)動思維,，把握重點,，如果能注重培養(yǎng)獨立細致的學習習慣,，你一定可以做到的!作為文娛委員，你積極負責,，不管是在運動會上還是在藝術節(jié)中,，我都能看到一個充滿榮譽感和責任感的你，我為有這樣的學生而感到自豪,。老師真誠地希望你能不斷充實自己,，自信地迎接挑戰(zhàn)，改掉自身存在的小毛病,，成就更優(yōu)秀的自己!

2. 你成熟穩(wěn)重,，高效聰慧，富有鉆研精神,，這些都是你學習成績的保證,，也表明你是個很有潛力的優(yōu)秀學生。你上課能積極舉手,，大膽發(fā)表個人意見,，平時作業(yè)完成得又快又好，并且善于反思和調(diào)整,，老師對你很放心,。你個性獨立，大度而又倔強,，對很多事情能夠一笑置之,，不會斤斤計較;但做事很有責任心，不管是學生會工作還是課代表工作都能積極認真地完成,。雖然有時候“能者多勞”,，壓力比較大，也比較辛苦,，但是老師希望你抓住機遇鍛煉自己,，獲得知識能力情感等方面的全面豐收，我始終對你充滿信心!

3. 你是一個內(nèi)向沉穩(wěn)自覺踏實聰明高效的男生,。學習上你愿學會學勤學,，從不松懈，始終在默默地努力著,，又總是那么謙遜,，老師很欣賞你，事實也證明你這種積極鉆研踏實勤奮的精神肯定能取得優(yōu)秀的成績,。作為舍長,，你以身作則，盡心盡力地為宿舍服務，帶動宿舍成員在紀律衛(wèi)生學習上的良好表現(xiàn),，辛苦了!老師在此也真誠地給你提出點建議,，希望你能在今后的學習生活中積極大膽地與同學們溝通交往，拿出男子漢的氣概來,，這樣的你將會是一個充滿青春氣息的更優(yōu)秀的人,，老師期待著!

4. 你是一個聰明自覺，善于動腦,，勇于探索,，富有進取心的好學生。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力,，學習刻苦,，成績優(yōu)秀。你擁有頑強的意志力和拼搏精神,，你的集體榮譽感和責任心也令老師非常感動——還記得你運動會上的踴躍表現(xiàn)和錚錚誓言,，還記得你主動請命擔任宿舍值日生。你不愧是班級同學的榜樣,，再加上你待人真誠隨和,，在班級中擁有很好的人緣和威信是可想而知的。老師比較擔心的是,，你有時會無故走神發(fā)呆，是在思考問題嗎?是在聯(lián)想延伸嗎?希望你能盡量想辦法克服,，不能因此而影響了學習的效率,，拖你的后腿。加油,，你有潛力成為班級的佼佼者,，勇敢地去競爭吧，超越自我!

5. 你是一個可愛而又活潑的女孩,，對待他人總是很坦率,，你有著敢愛敢恨的真性情，你是我們心中的“小不點”;作為宿舍長,，你非常認真負責,，那句“天天優(yōu)勝”更是令人感動;你總能主動向老師反饋許多班級情況，并且管理好周圍的同學,，令人信服,。你聽課認真，效率很高,，預復習做得較好,，但還是有點粗心，這很可能因為你思維方法運用得不夠熟練,，基礎知識掌握得還不夠透徹,。老師希望你能去粗戒躁,，控制好自己的情緒，真正靜下心來查漏補缺鞏固基礎,。也愿你永遠健康快樂上進,，努力做一個全面發(fā)展的好孩子!

6. 你是一個聰明爽朗的孩子，你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動;作為勞動委員,，較有責任心，能有效地督促好班級值日工作,。學習上,，你能做到認真自覺，但有時粗心大意,，努力程度恐怕還不夠,。這表現(xiàn)在你不能合理安排學習時間，完成作業(yè)后不能自覺地檢查復習拓展,，而花費過多時間看課外讀物,，收效甚微。老師覺得你對自己的實力“保留”得太多了,，現(xiàn)在這個位置應該還不是你自己期待的吧,。別讓“得過且過”的思想迷惑了你，別讓不知不覺的“懈怠”困住了你,。付出努力,，去競爭，你能攀登得更高!

7. 那一次,，你主動將罰抄本送到我手里,，就在我快要忘了的時候，我覺得你挺自覺;那一次,，英語老師最初宣布“罰讀制”,，你終于久違地不用重默了，我覺得你挺被動,。我常常覺得,，你能以一種平和的心態(tài)來對待學業(yè)上的得與失，淡然接受外來的褒貶賞罰,，不過,，你的進取心是否會在這樣的“淡定”中悄悄溜走呢?須知道，學習需要自主性,，需要迎難而上,，這是考驗意志力和自控力的。你在摘抄和作文中都流露出一種“無欲無求”“平淡是真”的思想，那你是否會因此安于現(xiàn)狀,，放棄遠大的志向?是因為這樣所以你對自己要求不明確作業(yè)馬虎大意,，導致成績不理想嗎?人不能沒有夢想，而你正當走在尋夢的路上,，怎么能如此頹唐?希望你今后拿出學習的熱情,，合理安排時間，注意方法和習慣,，把你的聰明才智發(fā)揮出來!

8. 不用老師說,，你也知道本學期你的表現(xiàn)不夠突出，平日里太過懶散,，目標意識不強,，在學習中能偷得點懶就偷懶。你學習習慣不佳,，不能勤做筆記;你字跡潦草,，沒有認真思考;你自修課時間安排不理想,，不懂得查漏補缺,，有點浪費時間。正因為如此,，你的成績每況愈下,。老師是看在眼里，急在心里,。多次找你談心,，給你要求，雖然你能聽從老師指導,，但是時常反復，效果一直不明顯,。不過下一學期你肯定會有所改變的吧?要記住,，努力永遠不會太遲。

9. 你有藝術才能,，有遠大的理想,，在繁重的學業(yè)之余還能夠每周堅持練琴，老師真希望能欣賞到你精彩的演奏,。不過,，一直以來，老師有點為你擔心,，因為你的理科成績不太樂觀,，老師一方面不希望你因此而背上沉重的思想包袱;另一方面更希望你能好好把握寒假這個寶貴的提高機會，查漏補缺，為下一階段的學習積聚能量,。我相信只要你端正態(tài)度,，坦誠面對自己的不足，虛心求教,，反思和改進學習方法,，一定會有很大的進步!

10. 在老師的印象中，你有強烈的進取心和榮譽感,，非常優(yōu)秀的領悟力和理解力,，學習上反應快肯鉆研，這些都是作為一個優(yōu)秀學生不可缺少的學習品質(zhì),。下半學期以來,，你學習特別主動，成績提高較快,，已進入了優(yōu)秀學生的行列,。但是老師想提醒你，你很情緒化,，不妨修煉一下自己的性情,，學著踏實一點內(nèi)斂一點，你會在人際上和學習上都更優(yōu)秀的,。同時在紀律方面,，你需要嚴于律己，嚴守時規(guī),，作為舍長更需以身作則,，鍛煉責任心和組織能力。你是一個追夢的少年,，也許這條路坎坷又艱辛,，愿你走得坦然而堅定。

中學生期末評語 中學生期末評語簡短篇七

1,、徐鑫同學：你有良好的學習愿望,，總是缺乏信心。好好努力,，學好每門功課,，一分耕耘，一份收獲,?？朔W習上的困難，不斷向前進

2,、羅丁香同學：開朗的你有時也會悶悶不樂,，因為成績的一時不如意,。如果你每天都能平心靜氣地學習，不為外物所擾,，你一定能得到你最想要的結果,。背著一個沉重的包袱上路，你的步子怎么能邁得開,，學習也是一樣,，輕裝上陣才能跑得更遠。

3,、張素婷同學：你是我們班上最聽話的學生,，成績進步非常快,，而且非常大,。老師為你的變化感到驕傲。你一定能一如繼往,，一年半之后你定能實現(xiàn)你的夢想,。

4、申美玲同學：你像沙地上溫暖的陽光,，給人關愛,，文靜靦腆懂事勾勒出你的特點，學習上的認真與執(zhí)著給同學留下了深刻的印象,，老師和你交談時你能敞開心扉,，老師祝你在新的一年里創(chuàng)造出自己的輝煌。

5,、余鵬同學：學習如駕車登山,，不進則退，聰明的你之所以在學習上不像我們希望的那樣,，是因為你還缺乏主動性,，只有鼓足學習的熱情，并且腳踏實地,，才能取得好成績,。

6、駱兆志同學：你做作業(yè)時動作神速,，可是，字跡潦草馬虎粗心,。你是個熱愛學習積極向上,，但你若不改掉這些小毛病，以后變成大毛病該會怎么樣呢,？“小病不治,，變成大病那就危險啦,！”你明白嗎？

7,、涂明珠同學：在你的學習生活中,，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜,。成功時你沒有陶醉,，失敗時你沒有氣餒，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們,，我欣賞你執(zhí)著的學習精神,。

8、熊峰同學：倔強了很久,，荒廢了很多,，現(xiàn)在你開始努力一定會覺得非常吃力，假如每個人的一生吃的苦是同樣多的話,，你前面的放縱就需要自己后面百倍的疲勞去補償,。離高考還有不到五個月的時間不知你有沒有作好發(fā)憤努力的準備。加油,！

9,、魏宇航同學：世上無難事，只怕有心人,。學習是每個人都必須經(jīng)歷的一個過程,，學習本身也是一件很單純的事情，如果我們有心去學,，努力去學的話,，一定是能學好的。但是高中三年就要過去了,，回顧你的三年學習歷程,，你覺得投入了你所有的精力沒有？如果讓你從頭開始,，你會告訴自己,，你一定不虛度。剩下的這五個月你能否花別人幾倍的時間作一次最后的拼搏呢,？

10,、洪英江同學：被老師罵過，被老師罰過,，終于走上了正軌,。其實你比較聰明，如果你考不上大學,，你的聰明就會被埋沒,，希望你在后面的五個月進里能更加刻苦,，徹底地改了你的壞習慣，在年創(chuàng)造你自己的輝煌,。

11,、鄧瑜同學：高三已過了一半了，這半年里,，你應該沒有達到最佳學習狀態(tài),，每天聽著老師說其它同學如何早早地趕到學校，那是希望你也能早點到校,。一日之計在于晨,，早晨多讀讀背背，對積累知識在很大的好處,，勤能被拙,，你不拙，那勤就更能為你插上成功的翅膀,。

12,、許娟梅同學：你時時都在思考問題，渴望得到更多的知識,；你時時都在伏案苦讀,，所以成績十分優(yōu)秀，你經(jīng)常向老師請教問題,，所以所有老師都非常喜歡你,。愿你不斷錘煉自己，百尺竿頭,，更進一步,。

13、廖攀同學：進入高三你思想有過波動,，但最后還是選擇了和同學們一起前行,。而且在臨近高考之際能主動地到老師那里補課，表明你現(xiàn)在很想在高三打一個翻身仗,。為此老師給你兩條建議：一對自己狠點,，拿出懸梁刺股的決心，尤其是假期里別人休息時你一刻都不能休息,。二把握好課堂四十分鐘,，老師講的東西如果聽不懂，你反復地做,，一直做到會了為止,，即使課余作業(yè)放下，你也會有大收獲,。

14,、記得你跟老師說過自己要學好，當時我夸了你,，你是那樣的興奮,。盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些,，可你有許多優(yōu)點：誠實純樸,，樂于助人，熱愛集體,，遵守紀律,，你仍不失一個可愛的學生。好孩子,，請記住自己跟老師說的話,，只要你肯怒力，老師和同學都會幫助你的,，你的進步是老師最大的欣慰,。

15、你有禮貌,，愛勞動,，講衛(wèi)生，發(fā)言積極,。瞧,，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學期你進步不少,，老師看在眼里,，喜在心里?？墒悄阌袝r仍貪玩,，愛調(diào)皮同學，作業(yè)馬虎,，紀律松懈,，也讓老師失望。好孩子,，你那么聰明,，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你,。努力吧,，老師期待著你更大的進步！

中學生期末評語 中學生期末評語簡短篇八

1.你是一個天真可愛的孩子,，有較強的自尊心和上進心,，集體榮譽感強,，尊敬老師，喜歡幫助老師做事,，與同學相處和睦,，不計較個人得失，懂得謙讓,，愛勞動,。如果你以后在做每件事時，都能堅持不懈的話,，那你一定是班內(nèi)最出色的,。

2.你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠可愛的笑臉,，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,，你熱心幫助同學，看到同學有困難,，總是挺身而出,。希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學習，在知識的海洋里暢游,。

3.你的活潑可愛聰明機靈給我留下深刻印象,。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲，你作業(yè)能認真完成,，書寫端正,，學習成績優(yōu)異，是個品學兼優(yōu)的學生,。你尊師愛師,，平時樂意為老師辦事。希望能保持優(yōu)點,，在學習上更嚴格要求自己,，做個出類拔萃的人。

4.“書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟,。”勤勉永遠是成功的要素,。事實上你擁有著聰慧的資質(zhì),，你缺少一份恒心。只要你執(zhí)著地去做了,，那么,，從長遠看，勝利必將屬于你。請珍惜你的擁有,，并大膽地去開拓進齲

5.那天,，聽到你媽媽說，你從手術臺上醒來后,，第一句話就問醫(yī)生,，什么時候能回學校上課，老師聽了,，真為你的學習精神感動，孩子你真是好樣的,。雖然你出于身體不好,，但你卻從沒間斷過學習，即使是在病床上,，這學期取得的成績,，就是你努力學習的回報，希望以后積極參加體育鍛煉,，增強體質(zhì),，那樣才能個耽誤功課對嗎?

6.一個獨特的名字，一個獨特的你聰明頑皮,。聰明的你,，上課高舉起小手爭著回答問題，坐得端端正正,。頑皮的你,，上課東張西望，找伙伴談話,。頑皮的你,，打敗了聰明的你。希望在以后的日子里,，聰明的你能打敗頑皮的你,。老師期待著你的好消息。

7.你聰明活潑思維敏捷,，是一個讓老師既喜歡又頭痛的小朋友,。上課，你愛跟文具用品“交朋友,，跟左鄰右舍“談談心”,。如果你能把這股勁用在學習上，老帥會更喜歡你的,，你也將成為我們最出色的學生,。

8.“有志不在年高”，雖然你是我們班上年齡最小，個子最小的孩了,，但你的智慧機靈勇敢讓老師打心眼里喜歡你,。你聰明的大腦里裝滿了各種知識;在別人不敢說，不敢做時,，你會高高地舉起小手,，那么勇敢，那么自信,，真讓老師佩服,。一學期快要結束了，老師多么希望你在新的—學期中能有更出色的表現(xiàn),，少一份依賴,，多—些獨立，嚴格要求自己成為德智體全面發(fā)展的學生,。

9.老師一直覺得你應該是生龍活虎的孩子,。有時，你的表現(xiàn)也的確證明了這一點,，看,，課間你總會與同學玩成—片，十分活躍,?？墒牵瑸槭裁瓷险n時的你卻判若兩人,，沉默不語,，當別人認真作業(yè)，你低著頭,，懶得動一動,。如果老師能看到你的小手高高舉起，會非常高興的,。試試吧,，大膽地說出你的答案，你會成為十分優(yōu)秀的學生,。

10.你很聰明,，也非常活潑,。課堂上有你機智的問答,，常常伴在老師的耳旁，練習本中有你雋秀的字跡,，時時停留在老師的眼前,，令人暗暗稱贊。你活潑的個性使你在課堂上總不能安靜，這樣不僅影響了同學們,，也影響了你自己,。如果你能用另一種更合適的方式去展現(xiàn)你活潑的個性那該多好啊!

11.“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”多少個努力奮斗的日夜,，你終于以進步換來周圍的人們的認可,。想起那人曾因沒完成作業(yè)而被留校補習的你，那個因上課好玩而被批評的你,。誰也沒想到,，今天有這樣大的進步。老師知道,，這樣的成績是你的辛苦換來的,，來之不易啊!好好保持，再好好努力吧,，在更高的年級里，希望你能有更人的進步,。

12.無論何種勞動場所,，總有你忙碌的身影。擦門窗呀,，洗地板呀,，倒垃圾呀，忙個不停,?？吹竭@樣的你，老師總是感慨萬分,。你是個熱愛勞動的好孩子,。如果你對待學習也像勞動一樣，還有什么學不會的呢?老師真想對你說“孩子,，只要你主動認真地投入到學習中,，你也樣能取得好成績的!”

13.遲到的同學需向你解釋原因，等到你批準方可入座,，可見你在大家心中的地位有多高!你每大勤勤懇懇,，為每一個同學服務，不愧是班干部中的好榜樣,。老師非常欣賞你的才和能力,，但你在展示自己才華和能力的同時，你是否想過,，其余同學都心服口服地接受你的意見嗎?

14.小小年紀戴上眼鏡的你,，是你認真學習的結果，你是我們班的一名好學生，每一節(jié)課上的每—個提問老師的眼睛都看向了你的方向,，然而每次都令老師失望,，其實你在不舉手時老師請你來問答，你也回答得挺捧!你何不大大方方地舉手回答問題?在同學面前談談你的見解,，同學們會在和你的討論中更喜歡你

15.你是一個多么聰明可愛的小男孩子,。你有—個很大的優(yōu)點，那就是愛動腦筋,。在課堂上你總能積極主動的發(fā)言,，面對難題你毫不畏懼，而你的獨到見解也一次次獲得大家的好許,，你的豐富的創(chuàng)造力,，再加上你的勤奮學習，你一定會成功的!老師更希望你字寫得再端正些,，愿你努力去爭取!

16.你總是默默無語,，像一只受傷的憩息在樹上的小鳥，那么安靜,。其實你身上有許多閃光的地方,，你學習勤奮成績優(yōu)秀勞動積極善解人意，老師挺喜歡的,。如果有一天,，你能盡情揮灑你的笑容;大膽地舉手站起來流利地回答老師的問題;遇到難題能與同學展開激烈的爭論那該多好啊!老師盼望著這一天，可別讓老師失望喲!

17.你很善良,，對于別人的困難,，你總熱心幫助;你很肯干，對于班級的工作,，你總積極參與;你也很好學,，對于自己學習上出現(xiàn)的差錯，你會很難過,，并也會努力改過,。只是，你有時會有些放松,，上課時常會講話,，這不好，而且你的字還不夠漂亮,，老師希望你能認識到自己的不是;努力在下學期表現(xiàn)得更好!你能做到嗎?

18.你的思想很有新意,，是個敢想敢做的小女孩兒，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn),，老師鼓勵你這種“創(chuàng)造”,。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。本學期你的作業(yè)也有了很大的進步!每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學習成績良好,，是位不錯的學生,。但有時上課會做小動作，和同學講話,。希望你揚長避短,，成為全面發(fā)展的好學生。

19.你會皺起眉頭,，是想不出問題嗎?你會默不作聲,，是不知道怎么回答嗎?你會在老師不注意時，做小動作講話,，是想引起老師的關注嗎?你會控制不住貪玩,，拖拉作業(yè)……告訴老師，好嗎?其實,，老師時刻都在關注著你,，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學生!對自己要有信心!敞開你的心,，讓老師和同學一起進入,，付出努力，一定會有收獲,。讓我們一起努力，好嗎?

20.你,，學習成績優(yōu)良,，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律，但依舊天真活潑;平時說話聲音雖啞,，但課堂上能響亮地回答問題,。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉,，就能使懂事的你更添朝氣,，那么你定會更加討人喜歡!如果注重熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作，并且廣泛閱讀課外書籍,，必將為你的人生增添光彩,。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學生,。

中學生期末評語 中學生期末評語簡短篇九

1,、你是一個非常文靜、禮貌,、懂事的女孩,，對待班級工作總是默默無聞,、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好,，你是同學們的好朋友,，也是老師心中的好孩子！你的年齡在我們班偏小,，基礎學習不是很扎實,，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印,，勇往直前,，課堂上勇敢舉手發(fā)言，作業(yè)質(zhì)量,、速度都大有進步,！愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者,、為你加油,，為你鼓勁！

2,、你是位聰明又懂禮貌的好女孩,，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好,。你又是一個在文藝方面有天賦的好孩子,，老師心里很喜歡你。有著小鳥般的童心的你,，是那么活潑,，那么可愛，天生一副好嗓子,，為同學們帶來歡樂與美的享受,。聰明的女孩，老師還是喜歡那個文靜的你,！下學期你一定不會讓老師失望的,，對嗎？

3,、一分汗水,，一分耕耘；一分辛勞,，一分收獲,。相信你已經(jīng)懂得了這個道理。為了美好的明天,，你還應該做得更好一些,。

4,、老師看到了你的成績，也為你感到高興,。學習猶如逆水行舟,，不進則退。相信你會再接再厲,，更上一層樓,。

5、你有理想,，有上進心,，你一定是一個有前途的孩子。一分辛勞,，一分收獲,。你的勞動，一定會換來豐碩的成果,。

6,、芳草萋萋，樹蔭郁郁,?；鸺t的六月橫亙眼前，炎炎夏日環(huán)繞校園,，唯離別的情懷和互助的關愛渲染出幾分清涼快意,。我們在一起度過了七百多個這樣的日子：清晨，我沉浸于真誠的問候中,；課堂,，我沉浸于熱情的學習中；課間,，我沉浸于真摯的交流中,；午間,，我沉浸于別有一番情趣的盤勺曲中,；夜晚，我沉浸于美妙的語言文字中,；放學,，我沉浸于依依不舍的暫別中。感謝你們?yōu)槲易V寫了這般美妙的幸福之音,。兩年來,，我們共同走進了一個多姿多彩的世界，領略了世界上最旖旎的風光,。在探究中我們盡情沐浴著學習的快樂,，在合作中我們共同享受著收獲的愜意,。

7、老師是喜歡你的,，喜歡你的聰明和勤奮,，喜歡你的誠實和純樸。你是個前途無量的好孩子,。希望你能繼續(xù)努力,，創(chuàng)造屬于自己、也屬于社會的美好人生,。

8,、學習勁頭足，聽課又專注,，做事更認真,，你是同學們學習的榜樣。但是,，成績只代表昨天,，所以，每個人都應該把成績當作自己騰飛的起點,。

9,、你很優(yōu)秀，但是,，一個人無論有多大的學問,，始終都不能滿足，因為知識是無窮的,，學習是沒有止境的,。

10、你熱情,，有一顆火熱的心,；你友善，做事總是設身處地地為別人著想,。我為有你這樣的學生高興,。“是玫瑰總要吐露芬芳,，是金子總要閃耀光芒,。”你是一個前程似錦的人,，勝利在向你招手,，曙光在前頭。

中學生期末評語 中學生期末評語簡短篇十

1. 該生自覺遵守中學生守則,，尊敬師長,，團結同學,，禮貌待人，性格外向,。她熱愛生活,，對待生活積極向上，有很好的思想道德修養(yǎng),，該生熱愛學習,，學習態(tài)度積極，有很強的毅力,，且做事認真,，有很強責任心。該生還是一名優(yōu)秀團員,，經(jīng)常參加團里組織的各項活動,。該生熱愛祖國，有強烈的民族榮譽感,，積極維護祖國民族尊嚴,。該生還是老師眼中的好學生，同學的好朋友,，在家里,，該生經(jīng)常幫父母做力所能及的家務，是父母的好孩子,。

2. 鞠貝是一名遵紀守法的好學生,，不違反校紀校規(guī)，尊敬師長,，禮貌待人,，友愛同學，性格活潑開朗,，做事認真,，不輕言放棄，學習努力勤奮好問,，關心班集體,，自尊心榮譽感強烈，積極參加各種校內(nèi)外活動,，有著較好的思想道德素質(zhì),，德智體美勞全面發(fā)展,。樂于助人,，擔當戶外公益活動的義務。語言表達能力強,，善于言談,，熱愛美的事物,。參加各種室外活動,，積極參加學校舉辦的活動，在校內(nèi)組織的競賽活動中獲獎,，參加過校內(nèi)辯論賽，文藝節(jié)目等,。是一名品學兼優(yōu)的好學生,。

3. 該同學活潑開朗，擁有一顆樂于幫助和團結同學的心,，善于交往,，樂于助人，讓該生輕松快樂地度過每一天,。在學校立該生遵紀守法,，不曠課，不早退,，不辱罵同學,，嚴格遵守學校的規(guī)章制度。該同學勇于參加體育鍛煉,，順利通過每項體育測試同時也得到了強身健體的目的,。平時該生也積極參加班里的各項活動，也為班級獻上了該生的微薄之力,。唯有不足的地方就是在學習上不夠優(yōu)秀,，有待提高，但是該生懷揣一顆堅持自信的學習心態(tài),，始終沒有放棄過,。

4. 石寧是一名認真遵守中學生守則，積極參加各種活動的高中生,，團結同學,，尊敬師長，關心熱愛集體樂于幫助別人,，有強烈的自尊心,，性格活潑開朗，做事慎重認真,，品德兼優(yōu),，熱愛學習，態(tài)度積極有好的思想修養(yǎng),，不遲到,，不早退，不曠課，不做無關學習的事情,，經(jīng)常與同學探討學習方法,，交流學習經(jīng)驗，努力學習別人長處來彌補自己的不足之處,，勇于創(chuàng)新,，注重團隊合作。 該同學立志做一個有素質(zhì),，有知識,，品德高尚的高素質(zhì)的高中生。 這位同學性格開朗,，品德端正,，成績優(yōu)異，有較好的口語交際能力和團隊精神,，在校團結同學,，尊敬老師，助人為樂,。成才先成人,，該生始終認為學會做人事最基本和重要的。在實際生活中,，該生會敞開胸懷去包容別人,，學會去尊重他人，理解他人,，懂禮貌,，學禮貌，做一名有禮貌的人,，并將這一切落實到實際生活中,，真正做到同學認可，老師贊許,，家長滿意,。該學生有端正的學習態(tài)度，會積極完成各科的作業(yè),，勤于思考,。課上認真聽講，積極配合老師,，下課認真復習,，預習功課，并能幫助學習比該生差的同學,。是一名熱愛學習,，樂于助人,，積極向上的學生。

5.你是個聰明機靈的人,，但又是個令人捉摸不透的頑皮的男孩，常?！白屛覛g喜讓我憂”,，所幸的是，你最近有所醒悟,，意識到學習的真正重要,。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及，千萬不要白白浪費自己的才智,。

6.你是一個非常文靜禮貌懂事的女孩,，對待班級工作總是默默無聞一絲不茍，對待他人總是坦率與友好,，你是同學們的好朋友,，你學習基礎較差，思維也不夠敏捷,，但你仍然踏踏實實,，一步一個腳印，勇往直前,。 愿你繼續(xù)努力,，我始終會做你的支持者為你加油，為你鼓勁!

7.你是個平凡而又樸實的女孩,，你思想健康,，蓬勃上進，你性格開朗,，又能明辨是非,，你時常默默無聞，但與你交談時,，你能侃侃而談,，你渴望學習上的進步，但成績又不盡人意,，你常常矛盾信心不足,，要知道前進的道路不會一馬平川。 愿你策馬前行,，快馬加鞭!

8.勤于思考,，有主見，凡事有自己的見解,。能合理安排課內(nèi)學習課外學習,，了解自己的長處短處，知道如何在有限的時間學到更多的東西，發(fā)展自己的綜合能力,。

9.自高三開學以來該生表現(xiàn)良好,，課上認真聽講積極回答問題課下團結同學尊敬師長，不怕苦,，不怕累能積極地投入學習狀態(tài)中,，與他人交往中，能以誠待人,，樂于幫助他人,，與同學結下深厚的友誼，能以班級榮譽為自己的榮譽,，融于班級體中,，積極為班級做貢獻。希望該生在今后的生活中繼續(xù)努力,。

10.該生平時學習用功,，較為勤奮，對學習上的問題有較大的好奇心,。并且能夠積極與同學,，老師相互溝通交流。有較強的集體榮譽感,，樂于助人,，積極參加班集體組織的活動，并能為班級爭光,，德智體美全面發(fā)展,。思維浩天，想象力豐富,，與其他同學較為與眾不同,。

11.熱情活潑，全面發(fā)展,，對于自己喜歡的工作,，能投入極大的熱情去做，哪怕再苦再累,，也不計較,。有這樣的積極態(tài)度和熱情，相信你三年的大學生活會有很大的收獲,。本學期因成績優(yōu)秀獲國家助學金獎勵,。

12.性格開朗，熱情活潑,，對班級的各項活動總是積極參與,，有良好的團隊精神,，與同學們相處融洽。對于不好的事情能直言不諱,，專業(yè)學習很努力,。

13.乖巧靈活，善良真誠,，很適應大學的學習生活,，學習成績很好。經(jīng)常能通過自己的思考提出創(chuàng)新的想法,。能合理支配課余時間,，自我管理能力強,，與同學們關系融洽,。

14.為人隨和善良，能為他人著想,，嚴于律已寬以待人,。能以積極的態(tài)度面對困難，心態(tài)穩(wěn)定,。與同學們相處融洽,，有良好的團隊精神。

15.性格沉穩(wěn),，待人和氣,，住校期間與同學們相處融洽，很好的適應了集體生活,。專業(yè)學習認真踏實,，能按專任老師的指導努力學習，作業(yè)非常認真,，令人印象深刻,。

中學生期末評語 中學生期末評語簡短篇十一

1.你是一個聰明文靜的好學生，你自覺遵守紀律團結友愛熱愛勞動,，常常為班級默默地做事,，為此，老師和同學感謝你,。在學習上你能認真完成老師布置的任務,，但總少點鉆勁，少份細心,。老師認為如果你能更嚴格要求自己,，你可以做得非常出色。

2.每一門學科你都有著濃厚的興趣,，這興趣又讓你在學習和活動中展開了你的風采,。各科成績的優(yōu)秀都是你聰明刻苦嚴格要求自己的結晶,，你熱心幫助同學團結友愛同學，你是老師的好助手,。你是和諧的音符,。繼續(xù)努力吧，去攀登科學的高峰!

3.在奮斗中領略成功的喜悅,，在奔忙中感受集體的欣慰,，你的成績像你的眉眼充滿靈氣，你的工作像你的性格一們踏實!愿老師的信任同學的微笑伴隨你走向一個個新的奮斗目標!

4.你那雙珍珠的大眼睛里,，盛滿熱情聰慧……上課時,，你思維敏捷發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè),，端端正正,，漂漂亮亮，那別具一格的答案,，常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,，這需要慢慢鍛煉，不要著急,，我相信你能行!

5.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮,，努力,，上進的心，再加上你的聰明,，才智,，你學什么東西都特別快。瞧你,，作業(yè)本上大紅的優(yōu),，每次測驗取得的優(yōu)秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了,。加油吧,，你將會是個很有出息的女孩!

6.常能看到的是你略帶害羞的笑臉，常能感受到的是你一顆好學上進的心,，你的熱情有禮,，友善助人，你的認真學習,，都給大家留下了很好的印象,。如果在課堂上也是這般熱情，活躍并且勇敢,。我想,，笑容將會更加燦爛,。

7.你是位聰明機靈的小男孩，課堂上你總是“沖”在最前面,，搶著回答問題,，可見你上課很專心，思考很積極!可不知什么時候你漸漸驕傲起來,，身邊也多了一位“粗心”這位朋友,，知道嗎?這樣好成績是不會和你交朋友的，老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細心”交上朋友,。你會做到的,，是嗎?

8.你是個性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差,，知道嗎,，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步,，老師都為你感到高興,。希望你再加把勁,，繼續(xù)努力,，不懂就問，這樣你的進步會更快,，更大,，相信不久的將來。你會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步,。

9.你是那么聰穎可愛，一學期來,，你總是孜孜不倦地學習課內(nèi)課外知識,，成績優(yōu)秀，興趣愛好廣泛,，你能寫出一手漂亮的字,，同學們好羨慕啊!黑板報工作老師交給你很放心，希望你練字持之以恒,，再接再厲,，假如平時你對同學再真誠一點，做事再踏實一點,，多與同學交流合作,，那么都相信會有更多的人喜歡你。

10.還記得嗎?米米跑道上你奮力沖刺的一刻,，有多少人為你吶喊為你加油為你喝彩,，而當時的我,，好激動好興奮!自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里,。老師喜歡你朝氣蓬勃的樣子,。但在學習上一定要加強，作業(yè)要認真完成,，不會的要多向老師同學請教,，課后也要抓緊些，只要你能做到,，相信不久以后你的成績會有很大的提高,。

11.或許你有些調(diào)皮，有些好動,，也常挨批評,，可其實在老師的心里，一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩,，你知道嗎?學習是要靠持之以恒的,，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考,，勤奮學習,，那么，你也可以成為一名佼佼者,。試試看,，老師等你的好消息!

12.你文靜大方秀外慧中，無論做什么事情你都不折不扣地完成,，力求盡善盡美,。看你的作業(yè)是一種美好的享受,。你有較強的審美能力,，書法美術作品都較出眾。張老師還希望你能主動熱烈地發(fā)表自己的觀點和見解,，在眾人面前鍛煉并展現(xiàn)自己的才華,，努力釋放“誰與爭鋒”的豪氣，令大家對你由衷地信服,，從而樹立威望!

13.你是一個好學生,，老師們喜歡你，喜歡你的品學兼優(yōu),，喜歡你的全面發(fā)展;同學們也喜歡你,，喜歡你的熱情純樸，喜歡你的落落大方,。

14.你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。但容易受到不良思想的影響,，要提高自身的分析辨別能力。紀律觀念不夠強,，要求自己比較隨便,。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績,。作業(yè)拖拖拉拉馬馬虎虎,，老師為你感到可惜。端正學習態(tài)度,，改進學習方法,，提高作業(yè)的質(zhì)量，這必將有助于你的學習成績的提高,。愿你拿出勇氣,，戰(zhàn)勝自我，全面提高學習成績,，提高各項能力!

15.你尊敬老師團結同學熱愛勞動關心集體,，所以大家都喜歡你。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。學習不夠刻苦,，有畏難情緒。學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。學習成績比上學期有一定的進步,。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。今后如果能注意分配好學習時間,，各科全面發(fā)展,，均衡提高，相信一定會成為一名更加出色的學生,。

中學生期末評語 中學生期末評語簡短篇十二

1. 平時,，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣,。孩子,，你辛苦了，學校離你家路途遙遠,，可你總是風雨無阻,，按時到校。今后假如你能改變一下學習方法,，發(fā)揚勤學苦練,，不恥下問的精神,，那么優(yōu)秀的成績就離你更近。

2. 你是一個誠實質(zhì)樸,，善良懂事,，值得信任的小女孩，為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容,，是不是認為自己不如別人,，認為自己差，失去信心,，其實你也很優(yōu)秀,，知道嗎?你善解人意，熱心幫助有困難得人,，你也很勤奮,，學習總是一絲不茍，認真對待,，只是你的學習成績暫時不理想,，俗話說天下無難事，只怕有心人,，我相信,，只要堅持你的學習態(tài)度，改變一下學習方法,，學習成績肯定會進步的!相信嗎?

3. 見到你的第一眼,，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮,、熱情……課堂上,，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作,，引起同學的哄笑;課間,，從沒見你好好休息，不管做什么游戲,，你總是特別活潑,、突出?？墒悄愕某煽儏s不夠理想,，希望在以后，要以學習為重,，專心努力讀書,。一定會成為一名全面發(fā)展的好學生。

4. 你是個頑皮好動的小男孩。上課時,，很難做到安靜的做在那里聽講;課間,，你“生龍活虎”，喜動“干戈”,。其實,，你挺能干，也挺可愛的,。如果你能把你的聰明用在學習上,，定會一鳴驚人。

5. 我們相處兩年,，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子,，從你有較強的集體榮譽感可以看出，不過,，我對你有一種特別的期盼,，少去游戲機室光顧，把時間多花一些學習上,，只有這樣,，你的成績才會提高。

6. 老師很理解你,，同情你,，你想學，肯學只是力不從心,。如果你比別人多花時間學習,，做到笨鳥先飛，是不會比別人差多少的,。記得你有一次聽寫比賽前比別人多準備了一節(jié)課時間,，結果得了9分，多令人高興啊!

7. 每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影我總是看在眼里,，喜在心里,，多好的學生!xx，你的學習基礎是差了一些,，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽,，也不要灰心,，“世上無難事，只怕有心人”,，只要你學習專心些,、勤奮些、細心些，不懂就問,。你的成績會趕上來的,。自信些，老師,、家長,、同學都在關心你、支持你!等你的好消息噢!

8. 大家一致夸你頭腦機靈,，反應敏捷,，勞動積極干勁大，上課發(fā)言大膽,，這些方面的確叫老師高興,。如果你把上課好動的精力用在學習上，能做到與同學和睦相處,，那你將會成為人見人愛的人,。要是這樣，同學們定會為你喝彩,，老師也會為你轉變感到欣慰,，聰明的你定會做到的!

9. 這學期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉變,，學習成績有了顯著的進步,。原來的那個自由散漫、自私無禮的你變成了一個愛學習,、求上進,、講文明、懂禮貌的好孩子,?？吹侥愕某砷L，你的進步,，大家都為你高興,。你知道嗎?人可貴的地方在于知錯就改，這一點你做到了,，更可貴的是持之以恒,，我相信你一定會做到，甚至會做的更好,。你說是嗎?

10. 古往今來,，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關，大科學家愛因斯坦也曾說過,，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,，可見,，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成,。你身上最大的毛病是什么--“懶”,。“懶”使你迷失了學習的方向;“懶”使你染上了許多壞習氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣,。其實,，你是很聰明的孩子。你模仿力較強,，記得那次班隊會上,，你表演得“孫悟空”，惟妙惟肖多令人記憶猶新,。孩子,，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧!到時,，會有“奇跡”出現(xiàn)的,。

11、你是一個懂事,、孝順的孩子,。爸爸外出工作，你能理解媽媽一人帶你的艱辛,，從不跟媽媽要好吃的吃,，要新衣服穿，生活非常儉樸,。懂事的你知道用最好的學習成績報答媽媽,，用自己的小手幫助媽媽，你是班級里自立能力最強的孩子,，是同學們學習的榜樣,。如果你能像愛媽媽一樣愛同學，像幫助媽媽一樣幫助同學,，那你一定能成為最受同學歡迎的人,。

12、你很努力,，也享受過一次次由努力而獲得的成功喜悅,。“雛鷹獎章”你得的最多!同學們多么佩服你呀! 要是你能多幫助其他同學共同進步,，那么老師的信任,，同學的微笑就會長久地伴隨著你。

中學生期末評語 中學生期末評語簡短篇十三

1. 你熱愛學校,，熱愛班級，熱愛專業(yè)。在平時尊敬師長,，團結同學,，樂于助人，愿意替同學分憂,。能積極參加各項體育活動,。學習上較認真，刻苦,，有較強的進取心,。希今后注意學習方法，再接再厲,，相信自己,，只要你盡自己的百分之百的努力，你一定會成功,。

2. 你活潑開朗頑皮,，能言善辯思維敏捷。老師希望以后你一定要明白,，上課必須認真聽講,，那么你將會成為一個更優(yōu)秀的孩子。聽課你知道靜心專注,，作業(yè)你學會了工整認真,，點點滴滴的進步，都源于你扎扎實實的努力,，回顧過去你會發(fā)現(xiàn),，你也是一個聰明可愛的好孩子，老師希望你多一份思索,，多一份拼搏,，你可以做的更優(yōu)秀。

3. 該生有很多優(yōu)秀的品質(zhì),，遵守紀律,，熱愛班集體，好愛學習,，講衛(wèi)生,，認真做好每一節(jié)課的筆記，課堂上聽講專注!學習上,，學習刻苦,，遇到不懂的問題能不斷地向老師請教，有時也較固執(zhí),。望能進一步完善自我,，力爭成為一名全面發(fā)展的人才,。

4. 你誠實守紀，就像你的名字一般,，你每次都能一絲不茍地完成好老師布置的工作,，是老師的得力助手。與同學融洽相處的你又有著一種不服輸?shù)木髲娦愿?，喜歡對問題追根究底,，所以你的學習成績很優(yōu)秀，但有時你還是很粗心哦,。希望你能將籃球場上的瀟灑帶到學習上來,，給自己多一點信心，多一點細心,，你的人生將會和你打籃球一般精彩!

5. 你正直,，誠實的品質(zhì)，認真踏實的學風給我們留下了深刻的印象,，你很有責任心,，任何事情都能一絲不茍地完成好，這也贏得了老師和同學們的信任,，你馬上就成為一名中學生了,，老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔。

6. 你長得虎頭虎腦,，一見就是一個很聰明的男孩,。你是一個不容易被別個打倒的人。記得籃球賽第一輪回輸了以后,，你這個體育委員比誰都難受,。于是你興起了晨跑二十里的鍛煉，可以看出你是一個自尊心很強的男子漢,。憑著你的聰明和勇敢,，如果用在學習上，哪一科又在你的話下呢?

7. 你的座右銘是“吃得苦中苦,，方為人上人”,。你是一個誠實好學的孩子，只是你的基礎不太好,，學習方法還不是最佳,，有時上課和別的同學一起開小差，所以成績還不夠理想,，相信你會多向別人請教,，補足自己的不足，最終實現(xiàn)自己的遠大理想,。

8. 這學期,，你好像一下子長大了許多,。做起事情來干脆利落，變得懂事勤奮了,，老師真高興啊!你是個當小干部的料,，不過一個好干部得樣樣走在別人的前面,。我相信,，要求上進不甘落后的你會更加嚴格要求自己，成為班中最棒的學生,。

9. 你做事認真,，字寫得很好，這是你好的一面;在班上你能起帶頭作用,，也是你表現(xiàn)好的另一面;但你有時顯得太脆弱,，不夠堅強。其實遇到挫折是難免的,，可不能悲觀失望,，要相信：只要自己努力一定能克服困難，把事情做好,。

10. 你也是你父母寧愿多交錢也要來讀這個學校的,。你思維敏捷，自尊心強,，學習努力,，成績較好。開始不大適應這個新環(huán)境,，可下半期來,，你各方面進步都很大，尤其讓老師開心的是,，你有一個關心你也關心我們?nèi)嗤瑢W進步的母親,。我在這里感謝她!

11. 你的自信樂觀活潑和率真，思維靈活,，接受能力強,，為人處事有自己的獨特見解。你能遵守各項校紀校規(guī),，學習上也能保持著一種積極向上的勢頭,，進步明顯。在平時你還能積極參與各項集體活動,，樂于助人,。保持這種上進心，你會給大家展示出一個更加與眾不同的你,。

12. 性格開朗,，交友廣泛,，在班里學習成績不算太優(yōu)秀，但有上進心,，勤奮學習,，落實各項老師布置的內(nèi)容，很聰明,，若在老師的監(jiān)督和幫助下,，一定會取得很大的進步，希望你能通過自己的努力進入心目中理想的大學,，老師期待著你的成功

13. 服從命令聽指揮,，對于上級交辦的事情總是積極努力去完成，事后還能主動匯報結果,，也許只是簡單的幾句話,，但良好的職業(yè)修養(yǎng)就是從這點點滴滴的細節(jié)中培養(yǎng)起來的，肯定會成為一個好的下屬,。如果要成為一個好的領導者,，你還需要提升自己發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。

14. 你是一個品行兼優(yōu)的好孩子,，有一定的組織能力和責任心,，能協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手,，在同學中有很高的威信,，愛勞動，講衛(wèi)生,，愛護環(huán)境,，學習認真主動，積極思考,，大膽發(fā)言,，課堂練習獨立迅速完成，思維開闊,，老師很喜歡你,。但同時你身上也存在著很多不足的地方，希望你不斷努力并改正身上的缺點,，相信你一定會成才的!

15. 那才是一個真正的男子漢所為!你應該盡自己的最大努力學習,，因為你的父母沒有給你壓力，是相信你能自覺學習,，決不是姑息你來混日子,。你說是嗎?好好利用暑假，給自己大腦充充電，相信你父母會支持你的!