無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。
初中生期末評語中學生評語篇一
在老師的印象中,，你是個文靜、細致,、認真的學生,。平時你自覺遵守學校的規(guī)章制度，認真完成值日生工作,，默默地為班級貢獻著,。學習較認真，上課專心,，認真完成作業(yè),。老師希望你能注意各科的平衡，尤其要注意理科的學習。同時也要改進學習方法,，多思考,，多提問，以提高你的學習效率,。
在老師的印象中,，你是個活潑開朗，學有余力的學生,。能自覺遵守學校的規(guī)章制度,，認真做好自己的本職工作。積極參加學校組織的活動,，積極參加體育鍛煉,。學習較認真，能及時完成老師布置的作業(yè),，成績有進步,。你很聰明，但還不夠努力,，恒心不夠,。老師希望你能在寒假期間，查漏補缺,，抓緊時間,，刻苦學習;同時還希望你能在班級工作中更潑辣些，以提高自己的工作能力,。
執(zhí)著,、堅韌、勤奮,，你擁有金子般寶貴的學習品質,。在老師的印象中，你是一個極有前途的學生;在同學的心中,，是當之無愧的學習委員,。這學期的數(shù)學競賽中，你以優(yōu)秀的成績獲得了校三等獎;你的小報制作以獨特的風格榮獲校二等獎,。然而,，縱是輝煌，也已成為昨天的歷史;明天的燦爛,，還要你今天去打造,。先人說，最后微笑的人,，才是最美的人,。
記得李嘉成說過,，其實每個人都可以有高遠的夢想。區(qū)別只在于當你失敗時,，能否從自怨自艾的心境中走出來;當你成功時,，能否在此基礎上繼續(xù)前進。記得期中考試,，你考得非常出色,，這說明你要潛在的能力;在競賽中卻一落千丈，這是在告訴你還沒有夯實基礎,。在我看來,，你是一個極有前途的學生，我尤其希望你能正視自己的弱點,，找到與同學的距離,，為了你美好的未來，從現(xiàn)在起努力拼搏吧!
聰明是上天給你的財富,，榮譽是你努力的結果,。總以為在學習上會有質的飛躍,，但誘人的金蘋果卻喜歡和你捉迷藏——成功就是那么擦肩而過!也許你還要學會思考，還要勇于鉆研,，還要發(fā)奮努力,，還要具有一顆永遠高飛的心。另外,，老師還特別希望你能大聲地說話,。
不懈的努力，執(zhí)著的追求,，你終于迎來了學習的春天,。當你在慶賀成功時，是否想到還要夯實基礎,，是否看到了那些失去了的分數(shù)?是否想過“天外有天,，人外有人”?你是一個勤奮、上進,、懂事的學生,，我相信你一定會以一種良好的心態(tài)面對學習中的“陰晴圓缺”。同時,，老師還希望你能多和老師交流,，多關心班級，多參加體育鍛煉,，爭取做一個全面發(fā)展的好學生,。
“認真”,、“踏實”是你的本色。在日常行為中,，你尊師愛友,，講公德，守紀律,，是個文明學生,。在學習上，你刻苦鉆研,，積極動腦,，是同學們學習的榜樣。但成功的道路上不可能永遠是鮮花和掌聲,，老師希望你能在學習上再接再厲,，超越自我，抵御學習中的“風寒”,，在全年級中再創(chuàng)輝煌,。
應該說，你是我們班里比較聰明的學生,，頭腦靈活,，思維敏捷，學好功課大有潛力,。但使老師感到遺憾的是,，你雖然有很好的愿望，可在學習上并不是很用心,，作業(yè)雖然能按時完成,，但比較潦草馬虎;上課雖然專心，但課后鞏固工作做得不夠,。古人說：“學者須學問琢磨,，以就晚成之器?！蹦闶且粋€領悟力強的孩子,，相信你一定能明白其中的意思，在新年的鐘聲里,，老師衷心地祝愿你來年的秋天能碩果累累,。
老師認為，你是一個好學生：尊師,、守紀,、認真、踏實,。作為班干部,，你對班級工作認真細心;作為普通的學生,，你學習努力，一絲不茍,，成績優(yōu)秀：我為有你這樣的學生感到驕傲,。不過，老師想告訴你,，成長的道路不可能永遠是鮮花和掌聲,，在未來的日子里，面對困難,，老師希望你能調整心態(tài),，迎難而上。尤其希望你能注意理科的學習,。我相信,，雨后的彩虹是最艷麗的。
你是一個很聰明樂觀的孩子,，如果你能把你的聰明全用在學習上,，你定會取得令你自己都感到吃驚的好成績。不過,，這學期你還是有進步的,。老師希望你能在寒假里查漏補缺，有計劃地安排好學習和休息,，努力縮短與成績優(yōu)秀同學的距離,。如果你認認真真地去做了，老師相信你的成績將無可限量,。
文靜、內向,、真誠,、樸實，這是你留給老師的第一印象,。不管何時何地,，你都能十分認真地完成老師交給的任務，自覺遵守學校的規(guī)章制度,，尊師愛友,，是一個合格的中學生。在學習上,，你很認真,，不過，老師也要提醒你,，學習要注意方法,，要多向其他同學學習成功之道,，要多向老師提問，還要有堅韌的學習精神,。當新年的鐘聲敲響時,，別忘了那是老師對你深深的祝福。
熱情大方,，這是你給我的印象,，也是你與同學相處的原則。平時你能自覺遵守學校的規(guī)章制度,，積極參加學校,、班級組織的各項活動，認真完成值日生工作,，積極參加體育鍛煉,。在學習上，能自覺完成老師師布置的作業(yè),，上課認真,，不過，還缺乏一股子拼勁,。老師希望你能在假期里查漏補缺,，合理安排學習和休息，為下學期能取得好成績“厲兵秣馬”,。
在老師的印象中,，你是一個忠厚、誠實,、樸素的學生,。平時你雖然默默無聞，但一樣關心班級集體,，值日生工作認真細心,，從不計較什么。行為規(guī)范,，遵紀守法,。老師希望你在學習上能加倍努力，因為你的成績不是很理想,，就更應多化一些時間,。相信通過你的努力，會取得好成績的,。
人很聰明,，學習上很有潛力。平時能按時到校,，基本上能遵守學校的規(guī)章制度,。但在學習上,，目的不夠明確，貪玩,，作業(yè)有拖拉現(xiàn)象;上課注意力不夠集中,，自修課廢話較多，雖經(jīng)多次教育,，但效果不明顯,。成績不夠理想，且有退步跡象,。老師覺得你基礎不差,，人又聰明，為什么不給自己一個機會呢?只要你能努力,，你能取得的進步將不可估量,。
初中生期末評語中學生評語篇二
1.從你的言談舉止可以看出：你守規(guī)矩懂禮貌，與人為善,，生活簡樸,，遵守紀律，有較強的組織觀念,。老師希望你能找準自己的薄弱學科,，克服自己的弱項，千萬不可因偏科落后,，老師相信你的付出必將化做天空美麗的彩虹,，那樣的耀眼奪目!相信總有一天:大鵬一日隨風起，扶搖直上九萬里!
2.卑微的工作是用艱苦卓絕的精神忍受的,，最低陋的事情往往指向最崇高的目標!作為宣傳委員,，工作中的瑣碎小事占用你的不少時間和精力，但是從中你應該體會到一點為大家服務的樂趣,。在平凡的工作中你明白的是人生的大道理,，把這些體會在學習中再發(fā)揮一些，你會變得更加優(yōu)秀,。珍惜你所擁有的,，實現(xiàn)你所希望的達到的目標!
3.聰明伶俐的你,，學習成績優(yōu)異,，書寫工整漂亮，繪畫充滿靈氣,，朗讀聲情并茂,，真令老師欣賞，同學佩服,。應該說,，你是個出色的優(yōu)等生,，不過，我對你有一個特別的期盼：要伸出你友誼之手,，多幫助同學,，與眾同樂，好嗎?我相信,，你不會使我失望,。
4.向最壞處著想，向最好處努力,。順風時揚帆遠行,，逆風時拉纖前進!永遠要為自己的發(fā)展考慮最合適的道路。老師相信你的理想和抱負,，只是不強的自制力使你離優(yōu)秀還有一點距離,。許多的時候就是因為對自己的要求不嚴而失去了許多發(fā)展的機會，我真心地希望你能夠看清楚自己的發(fā)展方向,，把自己的那份精彩展現(xiàn)出來!
5.與別人比較,，你取得一些成績，但是與你自己比較,，你卻是還要很多沒有發(fā)揮,，不要覺得這是夸大其詞，在你的身上確實是有所體現(xiàn)!在學習你缺少了一種霸氣,，多數(shù)時候你擁有的是克服困難的毅力,，但是缺少一點征服難題的氣勢，仔細想一下,，這也許對你很重要!因為在強大的氣勢面前,，你所能夠表現(xiàn)出來的是你的自信，自信可以幫你解決一大半的問題!
6.你踏實,、勤奮,、刻苦的學習精神可以成為任何人的榜樣，鍥而不舍一絲不茍的學習態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障,。人生最需要的是拼搏,，最難得的是堅持。希望勤奮好學的你走向成功,，老師深深地祝福你,。你要堅信：路，是一步一個腳印走出來的,，只有始終如一地朝著既定的方向努力,，才能達到勝利的頂峰。
7.你是一個非常聰明，非?？蓯鄣暮⒆?。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學習成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,。但有時上課會做小動作,，和同學講話。希望你改正缺點,，成為全面發(fā)展的好學生,。
8.你有很好的學習天賦。你基礎好,，踏實嚴謹,，你有較強的自制力，只要能保持良好的競技狀態(tài),，一如既往,，主動出擊，全面發(fā)展,，只有要敢于冒尖的勇氣,，敢于領先的魄力，將來,，你必然還是排頭兵和領跑者的位置,。所以老師希望你能將全身心的投入，排除一切干擾,，安心,、靜心、恒心,，你一定會找到屬于你的位置,，老師拭目以待!
9.一個人有了自信，便有了高尚的靈魂和堅不可摧的力量,，才會不畏前進上的艱難險阻,，并且永遠勇往直前。這個學期以來,，成績也有了起色,，這是你努力的結果。但是同時你也要注意到自己的一些不良的習慣給你的發(fā)展所帶來的負面影響,，也許這會成為決定你成功與否的主要因素,。希望能夠引起你的重視!
10.對生命的真實計算只能是如何充分利用和分配我們的時間。雖然高中的三年在人的一生雖然不是很漫長,，但是卻是極其的珍貴,，也是極其的重要。在這個重要的環(huán)節(jié)上,，你應該付出百倍的努力來成就你的學業(yè),。本學期你有了一定的進步，但是在一段時間的堅持之后就有點耐心不足了,，對自己缺乏強制的要求,，人性的惰性促使你減弱了人生應該有的那份堅持，希望你能夠克服這一弱點,，努力拼搏,，最大現(xiàn)代發(fā)揮自己的那份潛質，爭取實現(xiàn)你的愿望!
初中生期末評語中學生評語篇三
1. 頑強的意志可以征服世界上任何一座高山!在學習中,，你做到了這一點,，而且能夠一如既往地堅持下去。你樸實無華,，思想健康,，積極上進，你不追求享受,、只追求方方面面的進步,，我為你感到無比的高興，希望你做生活的強者,，不屈不撓,、勇往直前，我會永遠支持你,、祝福你!前進的道路是坎坷的,，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵!
3. 當你第一次走進我們班教室時,，我就喜歡上了虎頭虎腦的你,，但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰、馬虎的壞毛病,，他們已經(jīng)嚴重阻礙了你的進步,，甚至后退。希望你早些趕走他們,，使自己變得聰明起來,。
4. 你是一個積極要求上進的男孩，從一次次的發(fā)言中,，流露出迫切要求的愿望,，但你總是還缺乏明辨是非的能力,，常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉化為實際的行動,，只有腳踏實地的人,，才能達到光輝的頂點!
5. 你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個“偉人”,?？伞皞ト恕辈皇敲總€人都能做到的。你要實現(xiàn)理想,，必須從小事做起,，無論做什么事情都必須勤奮努力?？墒?，你好好想想，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進步!
6. 你是一個可愛的小女孩,，有時候活潑好動,，像只小兔，有時候又懶洋洋的,，你尊敬老師,，也能在課間和小朋友一起做有意義的活動，待人熱情有禮,，喜歡幫助同學,，拾金不昧，上課比較認真,，書寫認真時特別漂亮,，老師希望你以后在學習上多下一點功夫，做事情要認真,，要有始有終,，生活上能夠自己照顧自己，不挑食,，健康快樂地成長!
7. 你富有朝氣,，性格直率，愛好廣泛,，努力為班級爭榮譽,，運動場上的英姿是你最大的驕傲，但你又是一個總讓我“提心吊膽”的男孩,，何時能讓我自豪?我仍在苦苦等待,。愿你我攜手相伴，托起你明天的輝煌!
8. 你是一個很討人喜歡的孩子,，尊敬老師,，能夠協(xié)助老師管理班級,，工作認真負責，是老師信得過的得力助手,，團結同學,，樂于助人，能吃苦耐勞,，堅強勇敢，拾金不昧,，環(huán)保意識強,，能愛護花草樹木，保持環(huán)境衛(wèi)生,，獨立能力強,，學習主動自覺，上課情況良好,，積極思考,，大膽發(fā)言，獨立完成課堂練習,，聰明機智,，學習成績優(yōu)秀，老師希望你繼續(xù)努力,，在書寫方面再下功夫,，爭取更好的成績。
9. 你是個平凡而又樸實的女孩,，你思想健康,，蓬勃上進，你性格開朗,，又能明辨是非,，你時常默默無聞，但與你交談時,，你能侃侃而談,，你渴望學習上的進步，但成績又不盡人意,，你常常矛盾,、信心不足，要知道前進的道路不會一馬平川,。愿你策馬前行,，快馬加鞭!
10. 知道嗎，最近,，你的進步可真大啊!你的每一點進步,，老師都為你感到高興,。每次老師表揚時，總有你的名字,。你高高舉起的小手,，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業(yè),，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,，你將會變得更加出色的!
11. 你富有朝氣，性格直率,，愛好廣泛,，努力為班級爭榮譽，運動場上的英姿是你最大的驕傲,，但你又是一個總讓我"提心吊膽"的男孩,，何時能讓我自豪?我仍在苦苦等待。愿你我攜手相伴,，托起你明天的輝煌!
12. 你是個聰明,、機靈的人，但又是個令人捉摸不透的,、頑皮的男孩,，常常“讓我歡喜讓我憂”,，所幸的是,，你最近有所醒悟，意識到學習的真正重要,。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及,，千萬不要白白浪費自己的才智。
13. 經(jīng)過老師和父母的幫助教育,，你的學習目的明確多了,，學習態(tài)度也有了很大的轉變，你總是盡力把作業(yè)做好,，努力彌補自己的不足,，即使遇到挫折，也毫不氣餒,，希望你能樹立信心,，不懈努力，別讓大家失望,。
15. 你是一個有個性的小女孩,，有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬老師,，常常幫老師做事情,，在這個學期,，你的學習有所進步，課堂紀律方面也比以前好,，能夠不影響他人,，和同學相處也好多了，開始有了自己的朋友,，學校的生活多姿多彩,，老師希望你盡快地適應，有一個美好的小學生活!
16. 你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學,，你一定認為他們很聰明,，學得很輕松，其實不然,，真正聰明的人,，學習的時候比一般人更要使勁,，因為他們深知,，積累知識在于勤，學問淵博在于恒,，希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣,，捉掉身上白”“小懶蟲?！?/p>
17. 一個學期以來,，你為班級做了不少的工作，在各個方面有了很大的進步,，也得到了同學的認可,。在以后的生活道路中要明白這樣一條哲理：付出的都會得到補償!因為這不僅是付出，也有許多收獲,，最大的收獲就是得到精神愉悅!快樂將會為你帶來你無限的動力,。前進的道路會遇到許多的困難，希望你能夠堅定信念,，一如既往地堅持下去,，實現(xiàn)你的目標!
18. 勤奮好學、溫文爾雅是大家對你公認的`評價,。生活中總能見到你淡淡的笑容,，這源于你的自信，亦源于你的實力,。最欣賞你優(yōu)美的語句,，清新的筆調，你的日記和作文很好的證明了這一點,。一學期來,，由于你良好的基礎,，英語與語文都有取得了較理想的成績。但在數(shù)學方面還存在較大欠缺,。興趣固然重要,，但我們要顧全大局，不能一味地按照自己的意愿走下去,。唐詩宋詞,、小說散文固然充滿魅力，換一個角度,，三角直線,、xy同樣也可成為生活的亮點。
19. 知道嗎,，最近,，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興,。每次老師表揚時,，總有你的名字。你的漂亮的字跡,，你那高高舉起的小手,，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,，你將會時最出色的!
20. 你是位健康,，精力充沛的孩子，能干,、熱愛勞動,，能吃苦，如果你能將時間和精力更多地放在學習上,，成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子,，如果你能對同學們以禮相待，會擁有更多的朋友,。
21. 你是一個開朗可愛的孩子,，尊敬老師，與同學相處愉快,，熱愛學校生活,，集體榮譽感強，遵守學校紀律,，不遲到,，不早退，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉身體,，愛勞動,，有責任心，班干部工作認真,，能協(xié)助老師管理班級,，有上進心，能虛心接受他人意見,，學習較主動,，能吃苦，成績優(yōu)良,，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!
22. 你團結同學,，熱愛勞動，關心班集體,，心地善良,，如果在學習上也能多幾分主動和熱情，那該多好啊!年少的時光已經(jīng)逝去,，歲月的腳步不會因你的嬉戲而停留,，望你能像個男子漢，自律,、勤奮,、向上!
23. 你思維敏捷,，求知欲強,，能刻苦鉆研;能積極參加有益的體育活動;集體榮譽感;班級工作中，你能認真負責地完成老師布置的任務,，在同學中有一定的威信,。但本學期還是在作業(yè)上，出了些問題,，一定要想辦法改正過來;學習上,，理科成績有一定的優(yōu)勢，而文科成績則比較薄弱,，其實文科的學習很注重平時的積累,，只要注意平時持之以恒地復習，合理平衡各學科學習時間,，必將有一個大的飛躍,。老師對你隨時都抱以最大的期望!
24. 也許你有這樣的苦惱：父母望子成龍，老師殷切期望,，你雖在意,，但你的成績卻不太為你爭氣。你也想好好學,，但薄弱的基礎總是制約著你,。其實,，你有很多優(yōu)點，你善良有禮貌,，關心集體,，這些都是你的長處。今天,，讓我告訴你：老師和家長看中的是在學習的過程中你抱以什么樣的態(tài)度,，而不是成績的高低，只要是你努力后的成績,，老師,、家長和你自己也都應該坦然接受!
25. 你性情溫和、言語不多,，但待人誠懇,、禮貌。你思想健康,，要求進步,。你學習渴望進步，并有了很大的進步,，但理科上還缺乏正確有效的學習方法,，愿你不氣餒，增強信心,，會成功的,。加油!老師支持你!
26. 你是個心靈手巧懂道理的孩子。在紀律上有很大的變化,，克服了自身的隨意性,，變得更懂事、踏實了,。這學期的進步很大,，能勤奮學習，能吃苦,，成績有進步,。但還需繼續(xù)努力，加油!老師支持你!
27. 你開朗活潑的個性給我們這個集體平添了幾許快樂,。精力充沛,，學習有熱情，這是你進步的有力保障,。但你自挖能力較差,，易為小事分散精力，遇事愛激動，不太樂于接受別人的意見,，望你不斷完善自我,，定能百煉成鋼!
28. 你的優(yōu)點一如太陽的光輝，是任何烏云都無法遮蔽的,，你活潑,、開朗、自強,、向上,，多才多藝，顯示了你良好的素質和深厚的潛力,。但我更有期望你能堅定自己的信念,，不隨波逐流，給自己的青春留下難忘的記憶!
29. 你領悟力強,，為人誠樸,，品行端正，溫文爾雅,，是一個小小男子漢,。你的機智、聰明,、率真,，讓你顯得那樣可愛。努力,、執(zhí)著,、向上，是你步步攀登的力量;拼搏,、追求,、奮斗是你學業(yè)成功的保證,。望你再接再厲,，在新的一年里，更充實,，更快樂!
30. 你不缺少活潑和開朗,，是那樣富有朝氣，也許青春就應該這樣燃燒吧!老師希望你多一份成熟和穩(wěn)重,，做一個不斷完善自我的強者!人生分為若干個階段,，每一階段都有各自承擔的任務和目標，我們可以憧憬向往,，但不能提前支取,，專注地做好你現(xiàn)在應該做的事情吧!祝你擁有一個精彩的人生!
初中生期末評語中學生評語篇四
1.你為人正直、真誠，集體榮譽感強,，尊敬師長,，團結同學,。有一定的組織能力和責任心，能協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手,，在同學中有很高的威信，愛勞動,，講衛(wèi)生,，愛護環(huán)境?！胺e累知識在于勤,，學問淵博在于恒，”
2.你的潛質,，你的還未失掉的上進心,，使你還能不斷前進。但過多的誘惑還在分散著你的精力,，老師希望你能切實認識到這一點,，全力以赴，摘取真正屬于你的勝利之果!
3.有一分付出就有一分收獲,，日積月累,，從少到多，奇跡就會創(chuàng)造出來,。只有把你的學習任務放在第一位,，你對學習就會產(chǎn)生樂趣。成績就能提高,。
4.你是一位懂事的學生,，學習成績穩(wěn)定，這與你的努力是分不開的,，望繼續(xù)努力,，你將會贏得更多的掌聲。
5.你那雙黑亮的眼睛,，透射出你的機靈,。本學期你在學習上、紀律上都有很大的變化,，克服了自身的隨意性,，變得懂事、踏實了,?？傊?，你的進步很大。如果在以后學習的日子里,，你能加倍努力,，你的成績一定會“百尺竿頭，更進一步”,。
6.你是一個聰明,、活潑可愛的孩子;同時你也是一個懂事的好孩子，成績優(yōu)異的你還有很大潛力,，但必須持之以恒,，發(fā)揮你身上的潛質，老師相信你會更加出色,。
7.你的一言一行,，一舉一動，都充分證明勒你是個懂事,、聰明的好孩子;從你的學習成績可以看出你是一個成績優(yōu)異的好學生,。你有很大的潛力，老師期待著你在以后的學習和學習上取得更大的進步,。
8.聰明,、好動的你，在校表現(xiàn)不錯,，上課認真聽講,，按時完成作業(yè)，學習上有所進步,，如果你能全身心的投入到學習中,，你會更棒!
9.你是一個懂事的孩子，在校尊敬老師,，樂于幫助同學,。只可惜你的基礎沒有打好，所以還需繼續(xù)努力,，請相信自己吧!你會取得更好的成績,。
10.聰明好學、積極進取,、是非分明,、心地善良的你在一點點的進步，老師希望你多一份思索和拼搏,，你會做的更好。
11.你活潑開朗,、頑皮,，能言善辯,、思維敏捷。老師希望以后你一定要明白,，上課必須認真聽講,，那么你將會成為一個更優(yōu)秀的孩子。
12.聽課你知道靜心專注,，作業(yè)你學會了工整認真,，點點滴滴的進步，都源于你扎扎實實的努力,，回顧過去你會發(fā)現(xiàn),，你也是一個聰明可愛的好孩子，老師希望你多一份思索,，多一份拼搏,，你可以做的更優(yōu)秀。
13.近段時間表現(xiàn)較好,，受到老師及同學們的稱贊,，這與你的努力是分不開的，望繼續(xù)努力,，爭取更大的進步,。
14.你的誠實善良像溫暖的陽光照耀著我，積極進取,、聰明好學的你加上你能認真的完成作業(yè),，老師相信你會更出色。在你的外表下,，藏著一顆勤奮努力上進大的心,，其實你的成績進步很大，相信你的聰明和努力一定讓你更上一層樓,。
初中生期末評語中學生評語篇五
1.失敗了也要昂首挺胸,，這是一種精神，也是一種激勵!人的一生中,，誰不會失敗幾次呢?但是在失敗之后,，我們不能夠氣餒，而是要總結失敗的經(jīng)驗教訓,，制定新的發(fā)展計劃,，繼續(xù)全力地投入去奮斗，任何人不會相信眼淚,，也不會同情落后,。打起精神，鼓起勇氣,，換一種姿態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn),，一定要相信你的能力,，你一定取得你所滿意的成績的。
2.你是個聰明,、活潑而且非?？蓯鄣男∨ⅰＦ綍r能歌善舞,、興趣廣泛,、知識全面、思維敏捷,，特別使老師高興的是,，你的語言是多么豐富，多么與眾不同,，簡直棒極了,。老師相信，只要你上課不說“悄悄話”,，那就更棒了,。
3.人生的道路并不是平坦順暢的，要在這個布滿荊棘的艱苦途中站住腳跟,，你就必須加強你的自身能力的培養(yǎng),，否則當困難來臨的時候，你就不能夠應對,。在現(xiàn)在這個階段,，你必須使得自己強大起來，從本學期的的班干工作和運動會精彩的表現(xiàn)中,，你已經(jīng)體現(xiàn)了這一點,，。其實你要相信：你也是很優(yōu)秀的!挺直腰桿向前看,，一切都很精彩!
5.成功來源于自己,，世界上沒有什么事情是不能夠做到的，只要你想做,，只要你有了堅強的毅力,，再大的困難也無法讓你趴下!雖然你比別人在學習中更加艱難一些，但是你永遠不要因為這一點而氣餒,，因為生活不相信眼淚,，!當然也希望你能自信起來，敢于向親人朋友坦誠自己的學習情況,。在這個基礎上繼續(xù)努力吧,，爭取能夠再上一層樓!
6.在這個世界上，人所處的絕境,，在很多情況下,，都不是生存的絕境,，而是一種精神上的絕境,。一個人的精神支柱是成就一生事業(yè)的最關鍵的因素,。學習中你付出了很多，但是我覺得你還是缺少一點霸氣,，往往許多的問題并不是你不會解答,，而是被自己的想法給嚇退了，因此就會出現(xiàn)空白,。學習中你記?。簺]有你解決不了的問題!試試看這種心情帶來的效益。
7.在求學的道路中,，你難免會遇到許多的磕磕絆絆,，但是只要你能夠一心一意地去奮斗，最終總是能夠走向成功的;而如果你被眼前的光彩遮住了前進的方向的話,，最終就會與成功無緣!認真把握好你所面對的機遇,，做出正確的選擇，在每次的磕絆之后總結經(jīng)驗,，成功將會離你越來越近,。永遠不要放松奮斗拼搏的勁頭，努力前進!
8.你忽閃著一雙聰穎,、智慧的眼睛,，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣,。上課專心聽講,、認真完成作業(yè)。你團結同學,，待人有禮貌,，誠懇。老師布置的事情,，你能默默地記在心里,，積極去做，從來不用老師操心,。老師想,，如果你能主動與同學們交往，那么你將更加出色,，更加完美!
9.在班級工作中,，你是老師的好幫手;在學習生活中，你是同學們的好榜樣,。關心班級,，樂于助人,，成績優(yōu)秀，這是你身上的閃光點,。作為班長,，這些都是你的可貴之處。但正因為是班長,，你會比別人多一份壓力,，多一份期待，更多出許多的努力,。愿你的人生旅途中,，沒有最好，只有更好,。加油吧!
11.你用你的進步讓老師為你感到高興,，但是你卻不能讓老師徹底放心，還緣于你還時不時遲到,，就有點讓老師擔心了,。
12.你的不拘小節(jié)使得你人緣很好，你的聰明才智促使你思維開闊,，你喜歡自由空間,，你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能，因為你真的很棒,。希望你繼續(xù)努力,，吃苦耐勞、持之以恒,。一個好的環(huán)境可以促進一個人的發(fā)展,，可是你似乎陶醉在這樣的環(huán)境中，常常在學習中,，忘記了主動;真希望,，你能在不久的將來找到這些原本屬于你的優(yōu)秀品質，加油!老師支持你!你是一個品行兼優(yōu)的好孩子,，懂事自學艱苦是你的特點,，你總是用你的默默不斷努力;生活的成功應該屬于你這樣孜孜不倦的人!
13.學習中你能嚴格要求自己，這是你永不落敗的秘訣,。老師希望你能借助良好的學習方法,，抓緊一切時間，笑在最后的一定是你!
14.該生是一個很勤奮,，用功的學生,，對自己要求嚴格，做事謹慎，很踏實,，成績處于中上游部分,，早自習以前來得很早，課間知道學習,，行為一直很規(guī)范,，老師要求做的事可以基本落實，對各科老師很尊重,，同學關系也比較融洽,，只是課下不習慣與同學討論,，至今沒有任何行為不規(guī)范的問題,。
15.該同學是一個熱情開朗的學生，對待學習很認真努力,，對自己嚴格要求,，很聽老師的話，老師說得能夠認真落實,，課間討論也很活躍,。一學期來，你的努力和成績大學有目共睹,。從平常的表現(xiàn)可以看出,，你非常熱愛自己的班級，能夠與同學們和諧相處,，尊重老師,，對班級工作認真負責，能夠組織活動而且圓滿成功,。在以后的日子里,，只要能持之以恒，你會做得更好,，取得更好的成績,。
16.一學期來，我和你交談的次數(shù)應該不少了,。令我稍感欣慰的是,，我對你的教育略有收效。在我看來,，做人和求學同樣重要,，甚至可以說做人影響著求學。愿你在新的一年中做人和求學齊頭并進!
17.我很高興得看到,，隨著時光的流逝,，你變得越來越懂事。懂得珍惜時間，甚至懂得追趕時間,，學習的自覺性越來越強,。這正是一個人進步的前提!堅持一下，你一定會取得令人欣慰的成績!
18.你無疑是個很出色的學生,，你的努力,、你的悟性，你的成績都證明了這一點,。令你不解的是,，盡管如此，老師和家長還常要求你這,、要求你那,。你要明白，這說明你還有著連自己都沒充分意識到的潛力,。望你在新的一年里傾盡全力,，爭取更大進步!
19.時光飛逝，轉眼間又一學期過去了,。你依然那么清純,、可愛，只是,，當青春的季節(jié)悄然來臨時,，我希望能更多的看到你的長大，你的自律,。因為,，這是你獲得更大進步得前提!
20.該同學是一個性格開朗的女生，有積極進取的心態(tài),，有正確對待學習的態(tài)度,，勤學好問，活潑開朗,，有幽默細胞,，是同學們的開心果，心地善良,，會為別人打抱不平,，也會關心同學，努力維護同學關系,，只要用心地,、腳踏實地的去學習，一定會取得良好的成績,。
21.該生的學習認真,，態(tài)度端正，作風純樸，尊重老師團結同學,，人際關系融洽,，樂于助人，環(huán)保意識強,，勇于承擔責任,，積極參與班級、學校的管理,，集體責任感強,，勇于維護集體榮譽和利益，待人接物誠懇平和,，樂觀開朗,，積極向上，有較高的個人品性修養(yǎng),。
22.在這個世界上,，只要你有真實的付出，就會發(fā)現(xiàn)許多的門都是虛掩著的,，成功之門也是如此。我們不要妄自菲薄,，要相信自己經(jīng)過奮斗努力是能夠成功的,。在成績面前不要驕傲自大，在困難面前不要畏縮后退,，付出你的努力,，使自己立于不敗之地。希望今后的你,，學習更加扎實,，不要被外界的因素干擾自己純凈的學習心態(tài)，注意克制自己,，不要因小事而迷失自己前進的方向,，你的高中生活將會非常精彩。
23.你是老師和同學心目中的好學生,，團結同學,，成績優(yōu)秀，更讓老師開心的是,，這學期你發(fā)言積極多了,，老師為你感到驕傲，可這次由于沒完成好環(huán)境識字本,，失去了獲獎的機會,，多可惜啊!其實勤奮才出天才，別以為光學課本知識就夠了，你那么聰明,，相信你會明白的,。
24.你嚴以治學的態(tài)度出色的表現(xiàn)了自己的個性!你在平凡中追求卓越，在自律中升華自己,，所謂：于無聲處聽驚雷!老師希望你今后要在盡力表現(xiàn)自己的同時,，敢于挑戰(zhàn)自己，敢于超越自己,。充滿自信,，抓住機遇，竭盡全力,，全面發(fā)展,。每一天都不留遺憾，三年高中生活后后你必將實現(xiàn)自己美好的理想,。
25.你那雙珍珠般的眼睛里,，盛滿熱情聰慧，上課時,，你思維敏捷,，發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩;做作業(yè)時,，那別具一格的答案,，常給老師一個意外的驚喜;工作上，你認真負責,，是個盡責的學習委員,。如果在好的基礎上，再加快點速度,，你還有什么可挑剔的!
26.董必武詩云:逆水行舟用力撐,，一篙松勁退千尋.古云此日足可惜，吾輩更應惜秒陰,。你充滿活力,，充滿靈氣，雖然文靜卻充滿斗志,。我們明白,，機遇總是屬于有準備的人，它從不同情望洋興嘆的人!你有很好的天賦和素質,，基礎扎實,，記憶力也好，最難得是你學習踏實,，知道抓緊時間,，永遠不需要老師督促,。希望今后的你，敢于挑戰(zhàn)他人,，勇于戰(zhàn)勝自己,，只要勤思考，多努力,，重總結,，排干擾，成功一定屬于你!
27.成績的退步不是最可怕的,，最可怕的是失去信念和追求的目標!信念是生命的脊梁,，無論外界環(huán)境多么惡劣，只要你的信念堅持,，任何的困苦都不是問題!同時,，也會要放下心中的種種不快，以積極的心態(tài)投身到今后的學習中,，過去已成回憶,，已成一種經(jīng)歷，放眼未來,，以你的毅力和求知欲,，定會東山再起，重塑輝煌!
28.你是位聰明又可愛的小男孩,，是老師心目中的好學生,，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒,，這學期你上課回答問題次數(shù)多了，書寫速度也加快了,，但要記住快中還要求好,，千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的,。
29.你學習努力,、踏實。學習上你積極思考,，每次作業(yè)也完成得很好,，令老師感到非常滿意。如果你能一如既往的走下去,，將會是老師,、家人、同學的驕傲!希望你課后再多花點時間在薄弱學科上,，樹立學習的自信,，保證自己立于班級不敗之地,。要知道，命運的纖繩將永遠掌握在自己手中,。
30.勤奮學習自當持之以恒,，努力進取還望知難而上。如果將人生比作一條大河,，那么我們每個人就是一條小船,，而頑強的毅力就是小船的桅桿!不要認為在你所面對的困難中有不可能解決的問題，關鍵的是你是否盡力而為了,。本學期你沒有被評為三好學生,，不是你沒有這個實力，而是因為你上次的語文考試失誤而造成成績沒有達到有求,，其實你的智力和你的學識象你的長跑一樣優(yōu)秀,，加油，克服自己的弱項,，下個學期繼續(xù)努力,，從頭再來!
初中生期末評語中學生評語篇六
我認為你是一個很需要壓力的人，壓一壓你,，才會有進步,。在你的身上，老師寄托了希望,。只有抓緊一點才有進步,。平時你對自己的要求還不夠嚴格，庸庸懶懶的,，要進步,，首先要在態(tài)度上緊張起來，多動手動腦,，只有這樣才能以擠進班上前名!
你無論性情還是樣子都讓人覺得很可愛,，你是一個乖孩子，學習從來不讓人操心,，但不夠刻苦,。你的成績，你自己滿意嗎?我想：假如你要考重點高中,，成績光穩(wěn)定還不夠,，一定要拔尖才行。你呀,，還要多加油喲!
你是一個善良,、熱心、有禮的女孩子,，對老師,、對同學你都是非常的真誠,。在學習上你也投入許多，成績也比較穩(wěn)定,，但穩(wěn)定中也要求進步,，所以你還要努力，不要給自己找太多的借口,，假如還不加緊,，好的高中是遙不可及。
斯文大方的你,，是一個品德兼優(yōu)的好學生,。你當班干已經(jīng)一個學期了，真是辛苦你了!你的認真誠懇的工作態(tài)度讓老師看在眼里,，喜在心頭,。成績上，你很認真,，所以我還比較放心,，但刻苦的精神還不夠，你還要加把勁喲,。
在同學和老師眼里,，你是一個文靜的，乖巧的女孩,。學習自覺,，不用老師羅嗦。成績在班上前列,?？墒巧眢w素質較差，以后一定要加強身體素質的培養(yǎng)?，F(xiàn)在我有時也會擔心你,，怕你成績不夠穩(wěn)定。尤其是與到困難時,，不要讓自己找借口，一定要文理并重,，只有這樣,，才有可能拔尖，真正擠進的高手行列,。
初中生期末評語中學生評語篇七
1.你不缺少活潑和開朗,，是那樣富有朝氣，也許青春就應該這樣燃燒吧!老師希望你多一份成熟和穩(wěn)重,，做一個不斷完善自我的強者!人生分為若干個階段,，每一階段都有各自承擔的任務和目標,，我們可以憧憬向往，但不能提前支取,，專注地做好你現(xiàn)在應該做的事情吧!祝你擁有一個精彩的人生!
2.你是一個誠實的學生,，從你來到這個班級開始，老師就喜歡你的誠實,。每當老師外出,，我最不放心的就是你，因為你自習時總不能控制自己,，老師希望長了一歲的你能體諒老師的辛苦,，自習再也不要坐立不安。
4.你是全班第一個一投稿而中五十元稿費的學生;你是全班第一個能夠在家享受上網(wǎng)的學生;你做室長,、組長也不止一次哭過;你驚奇地發(fā)現(xiàn)原來一個中學生僅因成績好是不足的,，你也有一個成績優(yōu)秀者的一些弱點。盡管如此,，你還是慢慢適應下來了,。
5.這說明你是一個很懂事的孩子。那天老師搞了一個綜合能力測試,，你是本班唯一能過關的男生,，總之無論從哪一方面來看，你都應是一個很優(yōu)秀的學生,。你覺得自己是嗎?為什么呢?找出原因之時,，就是你開始進步之日。試試看吧!
6.你是一個聰明,，善于開動腦筋,，勇于探索，富有進取心的好學生,。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學,，不愧是班級同學的榜樣。拼搏,、追求,、奮斗，是你學業(yè)成功的保證,。你有優(yōu)秀的思維素質和能力,，學習刻苦，成績優(yōu)異,。你要注意鍛煉自己多方面的能力,，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益,。希望你能戒驕戒躁,、積極進取,，力爭“百尺竿頭，更進一步”,。
7.你進步較大,，聰明活潑，上進心強,，越來越關心集體,，在長跑賽中有較為出色的表現(xiàn)，背書又快又流利,，書寫和默寫都有提高,。老師衷心地希望你在學習上全力以赴，爭取積極主動地發(fā)言,，練出一手好字,，并且要與好書為友，不斷提高自己的思想認識水平,。老師對你充滿了信心!
8.該生思想端正,，積極上進，待人誠懇,，性格開朗,，責任心強;學習認真刻苦，態(tài)度端正,，善于思考,，動手能力強，具有良好的專業(yè)知識;生活中團結同學,，尊敬師長,，樂于助人，有良好的生活習慣;興趣廣泛,，積極參加校院文體活動;和同學相處融洽,，有良好的協(xié)調能力和團隊合作精神。
9.該學生在校期間對學習充滿熱情,，積極參與學生活動和團隊活動中,，為人熱忱真誠，不管是學習還是生活上都對他人的難題,、困難都盡自己所能;性格開朗幽默,、思維敏捷每。
10.你言語不多,，但待人誠懇、禮貌,，作風踏實,，品學兼優(yōu),，熱愛班級，關愛同學,，勤奮好學,，思維敏捷，成績優(yōu)秀,。愿你扎實各科基礎,，堅持不懈，!一定能考上重點!優(yōu)秀的男生肯定是逗人喜歡的,，老師希望你能一如既往的優(yōu)秀,，把這種優(yōu)秀保持在你人生的每一階段中。你的人生就是輝煌如意的!
初中生期末評語中學生評語篇八
1,、你是一個有些內向并不多言的男生,，品德良好，積極向上,，學習很努力,，也很聽話懂事，能自覺遵守校規(guī)班規(guī),，服從老師的安排,，老師交給的任務大都能認真完成。你一向謙虛待人,，不驕傲自滿,，還很熱心，樂于助人,，經(jīng)常會幫助同學做值日,。但是你偶爾會有些松懈和懶散，需要老師的及時提醒,，有時候寫字還不夠認真,，希望在今后的學習中及時改正缺點，繼續(xù)前進,。
2,、你是一個充滿童真的孩子，很可愛,，是全班的開心果,，你的一舉一動都會讓人由內而外地想微笑。你待人和善,，對待老師同學很有禮貌,。你是一個言出必行的孩子，開學初你的數(shù)學成績不夠理想，在提出自己的學習目標后,，你學習很努力,，上課積極回答問題，課后主動補習,，最終你的數(shù)學成績有了很大提高,。新年音樂會上，你為了提升節(jié)目的質量,，犧牲了自己的課余時間,，很認真的練習。但你也有不足的地方,，例如自制力較弱,，上課愛接話茬；作業(yè)都是很認真去完成,，只不過錯誤率比較高,。總體來說你是一個很不錯的學生,，希望今后你會更上一層樓,。
3、你是一個文靜又可愛的小姑娘,，乖巧懂事,。學習嚴謹，做事認真,，精益求精,，老師交給的任務都完成的很出色。你很有原則,，在同學中是一個值得信賴的朋友,，如果好朋友犯了錯誤，都會毫不回避地指出來并加以糾正,。在班里你總是主動承擔一些任務,，不求回報。英語是你的強項,，美中不足是還有些偏科,，相對來說數(shù)學在一直給你拖后腿，希望能及時找到適合自己的學習方法,，將自己的學習成績提上去,，平衡發(fā)展。
4,、性格開朗外向,，喜歡結交朋友,，極有主見。愛好讀書,，知識面廣,，有才氣有文采，充滿靈氣,。英語很好，尤其口語比較出色,，在和其他兩位同學排練的英語劇中表現(xiàn)可圈可點,，獲得了北京市三等獎。你的聲音像銀鈴一般動聽,，在新年音樂會上你的主持給許多人都留下了深刻的印象,。但是你還有很大的提升空間，數(shù)學是你需要下功夫的科目,，上課聽講也需要你更專注些,，寫作業(yè)時再多加仔細，平時言行舉止要低調,、自律,，另外改掉丟三落四的毛病，提升自己的自理能力就更好了,！
5,、你是一個比較內向的男生，平時話不多,，比較羞澀,。你能嚴格遵守學校紀律，上課能夠認真聽講,，但是回答問題不夠踴躍,；你學習努力，但成績并不是很理想,。希望你能找到適合自己的學習方法,，并持之以恒地堅持下去，只要努力,，成績一定會有提高,。你有時會心存僥幸，完成作業(yè)有些敷衍,，希望你能再對自己嚴格一些,。你在早自習讀課文的時候，還不夠投入,，不能放開聲音大聲朗讀,，希望你以后要自信一些,，展示獨一無二的自己。
6,、你是一個聰明的男孩,，平時遵守校規(guī)校紀，尊重老師,，服從老師的管理,，你富有集體榮譽感和正義感，協(xié)助老師管理班級,。你活潑開朗,、風趣幽默，為人熱情,，同學們都很喜歡和你相處,，但希望你和同學之間的玩笑要把握好分寸。有時候你對自己的要求不夠嚴格,，上課愛說話,，對老師布置的作業(yè)會有懈怠情緒，希望今后你能端正學習態(tài)度,，及時調整學習狀態(tài),，全身心地投入到學習的懷抱中，感受學習帶給你的成就感,。你的書寫也要再用心,，漂亮的字跡是會給你的成績錦上添花。
7,、你是一個單純,、聽話的小男孩，平時總是有一說一,，從不隱瞞,。你待人友好，對待老師和同學都很有禮貌,。上課時很守紀律,，不亂說話，在宿舍里也很懂事聽話,，從不給老師添麻煩,。但是你也有不足的地方，上課很少主動回答問題,，不太敢于表達自己,，做事略有拖沓。在學習方面,，你很認真,，很努力,，但是舉一反三的能力還需要加強。希望你在今后的學習生活中,，更主動,，更細心，更自信,，更上一層樓,。
8、你有一顆積極熱情,，樂于助人的心,，喜歡讀書，寫作生動有趣,，記憶力超強，背誦課文神速,。你很熱愛班集體,，對班級的事情很熱心，總是主動要求為班集體出力,。你在電腦方面是個高手,，每當老師和電教員遇到電腦方面的困難時，你一出手問題總會迎刃而解,。但是你的自制力還很不夠,，上課聽講不夠專心，說話也是經(jīng)?，F(xiàn)象,。你的自理能力也有待提高，性格急躁,，做事總是丟三落四,，希望新學期開學的時候，你能改掉這些缺點,，讓大家看到一個嶄新的你,。
9、是我班的班長,，你是一個既聰明又勤奮,，有思想有目標的男生，聽課認真,，做事仔細,，尊敬老師，善待同學,，樂于助人,。你有很強的責任感和集體榮譽感,，讓我在開學之初一眼就發(fā)現(xiàn)你是做班長的好苗子，你熱情地為班級服務,，協(xié)助老師工作,，具有很好的綜合領導能力，學習處事都能冷靜面對,。學習成績雖然還不是很穩(wěn)定,，但是我能看出你對學習的嚴謹態(tài)度和默默努力的行動，你的品質好,，潛力大,，相信只要持之以恒堅持下去，你的成績一定會穩(wěn)定在班里的前列,。
10,、是我班的班長，責任心強,，工作主動大膽,，是老師的得力助手。你很富有正義感,，看到不和諧的現(xiàn)象,，勇于糾正，在同學中很有威信,。平時你又是那么乖巧懂事,、善解人意，你像一個大孩子一樣,，很難讓人相信你只有12歲,。你的字跡工整漂亮，作業(yè)又干凈又整齊,，批閱時令人賞心悅目,。在學習上，希望你能和馬虎說再見,，爭取學習成績再上一個臺階,，在工作上希望你能更自信，自信的人最美麗,！
11,、是我班的紀律委員，為人正直,，樸實無華,，落落大方，尊敬老師,，關心同學,，熱愛班集體,。班級工作認真細致，有很強的責任心,，為老師分擔了不少的工作,，深得老師和同學的好評。你學習目的明確,，態(tài)度端正,，上課專心聽講，大膽發(fā)言,，成績一直保持優(yōu)秀,。希望你能在生活學習中不斷磨練自己，不斷向自己提出更高的要求,，去奮斗,、去拼搏，做出類拔萃的人才,。
12,、你是個感情世界豐富的女孩，你比同齡人富有,，因為你有一枝善于表情達意的筆，可以寫出你心底的煩惱和快樂,，你多才多藝,，是班里公認的小才女，但你又是內向的,，善于表達卻不愿表達,。人生不如意十之八九，希望你能擺脫那些不愉快,，敞開心扉,，解放自己的內心，讓自己的生活充滿陽光,。你的成績一直穩(wěn)定在班內中游水平,，但是以你的悟性，完全可以取得更加優(yōu)異的成績,，希望你及時反思自己的問題所在,，拋開雜念，全身心地投入到學習中去,，去體會學習帶給你的成功喜悅,。
13、是我班的生活委員,，一直在為班集體默默奉獻,，你樸實無華,，毫不矯揉造作，勤勤懇懇地學習,、生活,。你有一顆善良包容的心，能和每一位同學成為朋友,，也能時時為他人著想,，體貼和關心身邊的每一個人。但是身為生活委員你還缺乏一定的管理力度,，希望在今后工作中你能敢管敢干,，主動大膽。在學習上,，你的成績不夠穩(wěn)定,，忽高忽低，希望你調節(jié)好自己的心態(tài)，改進學習方法,，穩(wěn)步前進,。衷心地祝福你能成功、成材,！
14、你是一個文靜又內秀的孩子,，聽話懂事,，不張揚，服從老師的安排,，讓老師放心,。你看似柔弱，其實內心堅強,，軍訓時,，你克服病痛堅持訓練讓老師很感動。你有一雙靈巧的手,，音樂會的邀請函和節(jié)目單,，因為有了你出色的繪畫，讓很多人嘆為觀止,。你有很強的責任心,，為了趕制這些節(jié)目單，即使熬夜完成也毫無怨言,?？墒侨藷o完人，你還需要在學習上更上一層樓，你的成績不夠穩(wěn)定,，后半段有了下降趨勢,，希望你及時糾正自己的錯誤，調整好上課的狀態(tài),，爭取做到更好,。
15、你是一個樂觀,、大方的女孩,，熱愛班集體，樂于助人,，對人寬容,，做事低調。學習上一直在默默努力,，最近已經(jīng)大有成效,，雖然你做作業(yè)的速度較慢，但是正確率很高,。你的自信心還不夠,。希望你今后不要松懈，要增強自信心和競爭意識,，努力探求適合自己的最佳學習方法,，精益求精，刻苦鉆研,，爭取把成績穩(wěn)定下來,。另外要多參加體育鍛煉，提高身體素質,，務必改掉上課看課外書的壞習慣，否則會得不償失??！
16、遵守校紀校規(guī),，熱愛班集體,，服從安排，團結同學,。上課認真聽講,，筆記工整，做事認真,、踏實,，不愛張揚。但是你的性格過于內向,，學習比較被動,，上課很少主動發(fā)言,，也很少和老師溝通交流，這樣并不利于你的學習,。希望在今后的學習生活中,，你對自己要求更嚴格，不管是學習還是人際關系方面,，要更加主動一些,。學會主動出擊，才能更好地把握自己的命運,。
17,、你是個頭腦靈活、性格開朗的男孩,，熱愛班集體,，尊重老師，對朋友講義氣,。你的語文成績很好,，博覽群書，寫作很有文采,。但你的學習目的不太明確,，玩心太重，平時有些自由散漫,，所以你的成績波動比較厲害,。可喜的是,，在老師找你談心后,，你認識到了自己的缺點和錯誤，及時端正了學習態(tài)度,，調整了學習方法,。你的努力有了收獲，成績又回升了,。希望在新的一年,，你能改正缺點、發(fā)揚優(yōu)點,，更加成熟,，百尺竿頭更進一步！
18,、你是一個對生活很有熱情的孩子,，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動，在運動會中作出了很大貢獻，主動要求做課間操的領操員,，動作認真到位,，音樂會也積極參與籌備。勞動中,，你積極肯干,，不怕苦、不怕累,。但是你在學習方面還需要多加努力,，你的學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。希望你對自己提出更高的要求，積極投入到學習當中去,，爭取收獲更大的進步,。
19、你是一個活潑開朗,、積極向上的男孩,，雖然目前成績不理想，但是你的努力老師都看在眼里,。你上課積極投入,，經(jīng)常舉手發(fā)言。你尊敬老師,、善待同學,、樂于助人、善解人意,，對朋友講義氣,，說到做到。但是你的自制力還不夠強,，字跡也比較潦草,，希望以后對自己要求更加嚴格，學習更加努力,，書寫方面還要再下功夫，并加強體育鍛煉,，茁壯成長,。
20、你的一雙大眼睛在告訴每一個人你是一個聰明,、靈巧的孩子,，你悟性確實很不錯，學習也很有潛力。經(jīng)過你自己,、老師和家長的共同努力,，曾經(jīng)給你拖后腿的數(shù)學現(xiàn)在有了很大起色。在學習時,，你能積極配合老師,，但是需要老師及時的鼓勵和督促。你的行為上不拘小節(jié),，對自己沒有嚴格的要求,，這就使你的學習很不踏實，也就成了你前進的“絆腳石”,。作為一個男孩子,，你有點嬌氣，希望今后你能對自己嚴格要求,，改掉缺點,，發(fā)揚優(yōu)點，做一個堅強的男子漢,。
21,、你是一個內心世界豐富，但不愿表達的男孩,，有思想,，善思考，心思細膩,。內向,、穩(wěn)重是你帶給人的第一印象。你遵守校紀班規(guī),，學習努力刻苦,，團結同學、助人為樂,。作為班級的紀律委員,，你為人正直，大公無私,，從不亂用手中的權利,。同時你又很低調，毫不張揚,，遇事冷靜,，能泰然處之，可謂“泰山崩于前而色不變”,。希望在新的一年,，你能多一些銳氣,，勇于展示自己，學習上提高效率,，主動出擊,，成為一個有為少年。
22,、你是一個比較內向的女孩,，你給人最主要的印象就是對待學習、生活中的每一件事都一絲不茍,，你能認真完成作業(yè),，及時改錯，嚴格要求自己,；能認真完成老師布置的各項任務,，精益求精，即使是課間操都做得非常標準到位,。希望你今后能進一步增強競爭意識,，多和老師同學溝通，主動展示自己,，并加強體育鍛煉,，成為全面發(fā)展的好少年。
23,、你是一個沉穩(wěn),、內斂的男生，遵守學校各項規(guī)章制度,，熱愛班集體,，團結幫助同學。你學習認真刻苦,，數(shù)學成績出色,，即使在課間休息時依然能看到你和同學探討數(shù)學題的身影。但是你的各科發(fā)展不平衡,，語文在拖你的后腿,，希望在新的學期，你能在語文上多下功夫,，多在課上主動發(fā)言,，加強體育鍛煉，爭取全面均衡的發(fā)展,。
24,、你聰明伶俐，悟性高,，是班里的語文課代表,。你尊重師長，遵守校規(guī)校紀,，班級工作盡心盡力,。你的英語成績優(yōu)異，要繼續(xù)保持,。數(shù)學的提升空間還很大,，希望你今后能夠認識到學習對未來的重要性，認識到自己的優(yōu)勢與不足,，揚長避短,，珍惜眼前的一切，嚴格要求自己,，刻苦勤奮,，提優(yōu)補差，全力全身心投入到學習中去,，盡快躋身年級先進行列,。
25、你是個文靜內向的女孩子,，是大家公認的乖乖女,。看似神情淡然,，其實思維非?；钴S，心靈手巧,。你待人很溫和,，做事穩(wěn)重、不張揚,。遇到不會的問題會虛心向別人請教,，同時也能耐心地幫助別人。你的成績優(yōu)異,，字跡工整,，可以看出你是一個認真嚴謹?shù)娜恕５藷o完人,，你不太善于表達自己,，和老師同學的交流不多。在新的學期,，希望能看到一個開朗活潑的你,，希望你能更加主動地展示自我。
26,、你是一個較內向的女孩子,，在學校遵章守紀,，懂事明禮，團結同學,。學習上你很努力,，目標明確，方法得當,，數(shù)學曾經(jīng)是你的薄弱項,，隨著你克服掉馬虎的毛病，成績有了大幅度提高,。你心細,、手巧，新年音樂會的邀請函插圖也有你的傾情奉獻,。希望你在今后要積極展示自己,，多與人交流，更加珍惜時間,，刻苦鉆研,，盡全力提高自己的各科學習成績。
27,、你是個品行優(yōu)良的女孩,，各方面表現(xiàn)都不錯，是尊敬師長,，團結同學的好學生,。上課能專心聽講，認真做好筆記,，課后能按時完成作業(yè),，對于不明白的問題能虛心請教他人。作為地理課代表,，你盡職盡責,，熱心幫助求助的同學。但有時候你會有上課說話的現(xiàn)象,，成績也不夠穩(wěn)定,。希望你在新的學期，學習更加認真仔細,，克服馬虎的毛病,，提高自我管理能力，爭取更大的進步,。
28,、你是一個內向膽小的學生，非常樸實,，不善言辭,。你在班里從不張揚,，一直在默默地耕耘。你遵守紀律,，尊敬師長,，樂于助人，經(jīng)常能看到你幫助同學值日的身影,。但是你的學習還不夠主動，早讀時你的聲音不夠洪亮,，背課文也不夠積極,，上課不敢主動發(fā)言，希望在以后的學習生活中,，多一些自信,，多多展示自己，讓同學和老師看到你的閃光點,。語文要多下功夫,，多看些有益的課外書，拓寬自己的知識面,，提高閱讀能力,。
29、你是一個內向而心地善良的男孩,，不多言,。你在學習上進取意識較強，數(shù)學成績優(yōu)異,，和數(shù)學老師配合的非常好,。平時樂于助人，同學遇到難題,，你總是能毫無保留地幫助別人,。但是你的動作慢，效率不夠高,，考試因此而丟分,。希望你今后提升學習效率，對自己要求更加嚴格,，特別注重提高英語與語文成績,，盡全力全面大幅度提高學習成績。
30,、你是個有才華,、又聰慧的女孩，樂觀向上,，積極好學,，你的成績很優(yōu)異,。你目標明確，做事嚴謹,，每次考試不論大考小考,，都會認真對待。你上課聽講很專注,，作業(yè)工整,，字跡漂亮。你也是一個落落大方的女孩,，自信,、有主見，樂于助人,，寬以待人,。希望你在今后對自己要求更加嚴格，多與老師溝通,，平時多看些有益的課外書,，豐富自己的課外知識，做到錦上添花,。
31,、你是個文靜內向的女孩子，遵守校紀班規(guī),、尊敬師長,，團結同學，學習踏實認真,，成績優(yōu)異,，作業(yè)認真，書寫工整,，從不多言多語,。但你太過內向，有時只是埋頭在自已的小天地里,，對集體活動欠熱心,。希望你今后可以大膽一點，主動和別人溝通,，希望在不久的將來會聽到你在課堂上的主動發(fā)言,。也希望你能進一步關心班內的工作，積極參加集體活動和體育鍛煉,，提高自己各方面的能力,。
32、是個我班的數(shù)學課代表，工作盡職盡責,，積極肯干,，是老師得力的助手。學習上虛心好問,，你的努力大家有目共睹,。你有一顆火熱的心，在生活中你關心同學,，樂于助人,。你的不足之處是自制力不強，上課愛做小動作,，說話,，還喜歡看小說。希望今后你能分清主次,，在正確的時間做正確的事，你可以在完成學習任務之后,，博覽群書,，豐富課外知識。另外,，你的體質太過柔弱,，還要加強鍛煉，做全面發(fā)展的好孩子,。
33,、你熱情大方，能和同學友好相處,，為人正直,，尊敬老師，關心班集體,，班級工作認真細致待人有禮,，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,。學習的積極性很高,，但方式方法有欠妥當，老師希望你能再接再厲,，堅定信心,，持之以恒，有迎難而上的勇氣,，不斷改進學習方法,，加強知識的記憶，多練多問，我相信你一定會取得更好的成績,。
34,、你是一個做事有主見，聰明機智,、自尊心強的男孩,，學習較認真刻苦，上課積極思考,，開動腦筋,，大膽發(fā)言，隨時提出問題,。在體育競賽場上你也是班里的佼佼者,，運動會上你用汗水和拼搏精神為我班取得了榮譽。很欣賞你主動向老師提供信息,，協(xié)助老師管理好班級的做法,。但是我還是能在你的眼中看到一絲桀驁不馴的眼神，有時候也自由散漫一些,，希望你在今后注意克服缺點,，養(yǎng)成謙遜踏實的品格，爭取更大的進步,，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生,。
35、你是一個性格活潑,、品學兼優(yōu)的好孩子,，乖巧、聽話,，尊敬老師,，團結同學，成績優(yōu)異,。身為我班的學習委員,，每次課前都會提醒大家做好課前準備。你的英語劇表演得惟妙惟肖,，你的主持大方得體,。但是你還不夠成熟，帶著濃濃的孩子氣,，工作不夠主動,，自制力也需要加強。希望在下個學期,，你能更加自覺,，起好帶頭作用，成為真正的“領頭羊“！
36,、你是一個機靈活潑的男孩,，懂事明禮，尊重老師,，進取心強,，說話直率，為人坦誠,。你聰明好學,，謙虛好問，學習成績優(yōu)異,。你樂于助人,，對待同學非常友善。但是美中不足,，你有時太沖動,，自我控制能力還不夠，上課有說話現(xiàn)象,。在今后的日子里,，希望你增強自己的自控能力，管理好自己的一言一行,，學習更加踏實嚴謹,，做一個各方面都出類拔萃的人,。
37,、你是一個非常樂觀、開朗的女生,，活潑,、愛笑。日常生活中,，喜歡與人交流,，語言表達能力較強。上課時,，總能看到你專注的眼神,。你乖巧、懂事,，從不見你在教室,、宿舍中大吵大叫，也從不給老師添麻煩,，老師交給的任務總是完成的很棒,。你為人隨和，熱心助人，對同學寬容相待,。你學習勤奮努力,，成績在不斷進步中，希望你新的一年有新的收獲,，加油,！
38、你是一個性格隨和,，聽話懂事的孩子,，在學校遵守校規(guī)校紀，尊敬師長,，團結同學,。你的數(shù)學很有天分，善于思考,，勤于思考,。但是英語是你的弱項，你還要發(fā)揚“滴水穿石”的精神,，早日將英語成績提升上來,。馬虎粗心是你成功路上的絆腳石，丟三落四是你進步途中的攔路虎,，希望你認真克服困難,，改掉壞習慣，在新的一年大踏步前進,。
初中生期末評語中學生評語篇九
你渴望做一個聽話懂事的學生,，但又常常不能約束自己；你渴望學習優(yōu)異,，但又缺乏刻苦拼搏的精神,。我想每個人都會犯錯誤，關鍵是能從中吸取教訓,，從而警醒,，以后不會再走彎路。中考僅剩一學期,，把握住現(xiàn)在,，創(chuàng)造屬于自己的美好明天！
你那種求學的精神,，讓老師為你而自豪,，付出總有回報。奮進吧,，用汗水讓你的青春閃光,，用辛勞為你的青春譜寫輝煌,！我真心地期待，在不久的將來,，會看到你有一個美好的未來,，老師為你加油！
你那雙珍珠般的眼睛里,，盛滿熱情聰慧,，上課時，你思維敏捷,，發(fā)言積極,，那獨到的見解令人欽佩。流利的談吐,，優(yōu)美的文筆,，一手漂亮的好字，你品學兼優(yōu),，全面發(fā)展,，令老師贊嘆，同學們羨慕,。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干,，使你更加出色。老師期待來年的中考中有你的成功,！
xx：良
能按時到校上課,，值日衛(wèi)生工作認真完成。但學校上怕苦畏難,，作業(yè)從不自己認真思考,。老師希望你好好弄懂每一個基礎知識，爭做一個合格的中學生,。
老師很欣賞你,！很喜歡看你陽光般燦爛的笑容,，真心希望在未來的每一天你都能如此輕松美好,。希望在關鍵的下學期，你能表現(xiàn)的更突出,，讓成績再上新臺階,，成為老師的驕傲。
xx：良
你尊敬老師,，團結同學,，待人有禮貌。由于基礎不是很扎實,，你的學習成績還不是很盡如人意,。你知道學習上不進則退,，你要及時調整好自己的情緒，在學習上多花點時間,，不會的要多向老師同學請教,。同時課后也要抓緊些。只要你能做到,，相信你的成績會有很大的提高,，加油吧！
xx：良
其實你是個聰明的女孩,，對待他人友好,，但對待學習還不能一絲不茍，也常常不自覺流露出許多小毛病,，課堂上有時心不在焉,、自修課上有時會“蠢蠢欲動”、學習上還會偷懶,。愿你在初三的最后學期里,，奮發(fā)向上，爭取考上自己想上的高中,。
xx：良
假如你不貪玩,，假如你不交友，假如你專心學習,，假如你能弄懂,、弄通你還不懂的問題，你應該是一個合格的中學生,。初三還剩下最后半學期了,，希望你能靜下心來，努力進取,，爭取畢業(yè),。
xx：良
你能團結同學，遵守校規(guī)校紀,。有時對自己要求不夠嚴格,，上課開小差，作業(yè)不認真,。老師希望你能吸取教訓,，各方面都力爭精益求精，相信你會有進步的,！
xx：良
這學期你的學習狀態(tài)還是不太盡人意,，時好時壞，初中學習快要結束了,，望你能抓緊最后的學習機會,，克服浮躁,，認真學習，排除干擾,，努力進取,，爭取在中考中考出理想的成績。
你學習認真刻苦,、踏實,，注重效率，講求質量,，有良好的學習習慣,，離中考還有100多天，相信你憑借自己的不懈努力和追求,，一定能實現(xiàn)自己的人生夢想,。我們期待著你成功的那一天！
你是一個文靜的女孩子,，但平時學習方法不夠靈活,，又不好問，成績中等,。記?。阂环莞牛环菔斋@,！在今后的學習中給自己一份信心,，不懂就問，爭取考取普通高中,！
xx：良
你是個聽話懂事,、誠實質樸、令人信任的孩子,。盡管你的成績有進步,，但不大；盡管你在班級默默無聞,，可你的身上確實有許多令老師和同學們學習的優(yōu)點,。老師只想提醒你：學習是一場拼搏，任何不經(jīng)意的懈怠都會讓你失去原本就不太明顯的優(yōu)勢,。要想一切皆好,，那么必須要現(xiàn)在努力,。加油吧,！
xx：良
為人老實，對人有禮貌,，能完成老師布置的任務,。但學習缺乏主動性,，尤其周末作業(yè)常常不令老師滿意。
這一學期開學后你努力,、進取,，上課認真聽講，作業(yè)能及時完成,，老師曾為你的進步而感到由衷的高興,。但后半學期你的學習有所松懈，有時還有些莫名的情緒,。希望你在初三的最后學期里調整好自己,，鎖定目標，努力進取,，提高成績,，爭取考上省揚高中。
你是我心目中比較認真踏實的學生,，你誠實,，樂于學習并一直在努力著，但你目前的學習成績還不盡如人意,，希望你能在假期里反思一下,，科學的安排好下學期的復習。爭取考上理想的高中,。
xx：良
能遵守校規(guī)校紀,，認真完成老師布置的勞動任務，和同學相處融洽,，但不學習,。
你活潑開朗，總給人春天般的笑容,；你關心集體,，團結同學，對人熱情友好,，是個勤勞善良的女孩,。在學習上積極要求進步，并付出了一定的努力,。日漸長大懂事的你是一個讓家長寬心讓老師放心的學生,。老師相信你一定會成功的。競爭是激烈的,，要相信：他人能做到的,，你也一樣能。
初中生期末評語中學生評語篇十
1.你是一名聰明文靜而勤奮好學的孩子,。學習上能刻苦鉆研,，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業(yè)一次比一次整潔,，并能寫一手好作文，成績總是持續(xù)優(yōu)良;你工作用心,，樂意當老師的小助手,。平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處,。希望你繼續(xù)努力,，爭取更大的進步!
2.你個性沉靜不愛言辭。樂于理解老師交給的任務,。對人誠實,，不說謊話，與同學友好相處,。能按時完成作業(yè),，但有時不夠認真。持續(xù)良好的學習心態(tài),，激發(fā)學習熱情,，培養(yǎng)學習習慣，增強身體素質是當務之急,。學習是艱辛的,，前途也是完美的，希望你永遠不放棄追求,。揚起風帆,，勇往直前!
3.你是一個十分聰明，十分可愛的孩子,。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學習成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學生,。熱心班群眾工作并協(xié)助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作,，和同學講話,。希望你改正缺點，成為全面發(fā)展的好學生,。
4.記得第一次看到你沉思著注視老師的那雙眼睛,，老師心中想：這肯定是一個聰明的男生。慢慢地老師發(fā)現(xiàn),，你確是一個很有學習潛力的男生,，只是長期對電腦游戲的過分熱衷磨去了你潛心學習的習慣和挑戰(zhàn)困難的斗志。如果你能將對“電腦”的熱情投入到學習中，你的進步必會令全班矚目,。
5.居安思危的人才會執(zhí)著奮發(fā),，向往成功的人才會不懈努力,，激流勇進,。頭腦聰明的你可惜還沒有真正認識到學習的重要，以至成績本該優(yōu)秀的你還是老樣,，難見突破,。可見其實你是一個很糊涂的人,。是真金就不怕火煉,，是金子就要發(fā)光，老師期望著你能以一個優(yōu)等生的姿態(tài)去迎接初中最后的沖刺!
6.你是一個十分聰明,，十分可愛的孩子,。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學習成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學生。熱心班群眾工作并協(xié)助老師完成班級工作,。廣泛閱讀課外書籍,，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力,，成為全面發(fā)展的好學生,。
7.上課時你專注的神情，作業(yè)時你工整的字跡,，休息時你恬靜的舉止,，做事時你盡職的態(tài)度，都給同學們留下了完美而深刻的印象,。老師知道你是一個善于把握今日的孩子,，為了使自己的每一份付出都有相應的回報，也為擁有原本應歸與你的成績,，愿你在新的一年里,，不斷進取，成為一個更出色的你,。
8.你是一個聰明活潑的男孩,，雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言，但學習成績進步不太明顯;你很熱情,，與同學友好相處,，玩成一片，但也時常為此耽誤了學習。今后如果你能在學習上多用心,，認真做每一次的作業(yè),，及時改錯，不斷努力,，相信你的學習成績會有很大的提高,，聰明的你將會成為一個十分優(yōu)秀的學生。
9.你常帶微笑,，文靜樸實,，是個內秀的女孩。遵守紀律,，尊重他人,，開朗大方，用心進取,，平時注重培養(yǎng)多方面素質,，努力陶冶完美情操。學習從不馬虎,，上課能大膽發(fā)言,。希望你能在學習上更加嚴格要求自己，調整學習方法,，時不待我,，趕快以最旺盛的精力投入到學習中，相信到時候你會笑得更燦爛,。
10.你的興趣可真廣泛,，喜歡打球下棋看書畫畫……真令我羨慕。大家看到你的畫和你的棋藝,，都連聲稱贊：“了不起”,。還有你學習勤勤懇懇工作踏踏實實，待人客客氣氣,，各科成績都名列前茅,，真不簡單。你是同學們學習的榜樣,，今后要更嚴格要求自己,，時時帶好頭，事事學好樣,，做個名副其實的干部,。
11.你誠實重感情,，你懂事求上進,，你盡責愛群眾,，你淳樸愛勞動,，你純樸懂禮貌,。你用心參加體育鍛煉,，做好本職工作,。學習上能專心聽講,，按時作業(yè)，但很少舉手發(fā)言,，缺乏主動鉆研精神,，成績徘徊不前,。成功的火花在勤奮中迸發(fā)，望發(fā)揚優(yōu)點,，大膽進取,，堅定學習信念,，改善學習方法,，以奪取長足進步,。
13.活潑樸實的你,，在校遵守紀律，熱愛衛(wèi)生,，關心群眾，待人熱情,，尊敬師長,，用心參加體育鍛煉,，做好值日生工作,。學習上作業(yè)書寫很端正,，但有時上課不夠用心聽講，學習成績有必須提高但還很不夠,。如果不想被別人拋在后面，你就得加倍的努力,，“只要功夫深,，鐵棒磨成針”，你必須會取得更大進步的!
14.活潑開朗的你基本遵守紀律,，尊敬師長,，與同學和睦相處，熱愛勞動,，熱愛群眾,，熱愛體育活動。你其實也很聰明,，如果你能將時間和精力更多地放在學習上,，成績會遠遠不是此刻這個樣貌，辛勤的汗水灑在追求的沃土里,，才能培育出成功的果實,，望你進一步明確目標,，振作起來,，迎難而上，爭取較明顯的進步,。
15.陳成同學在?？炭鄬W習,，對學習決不放棄,，從中獲得知識和樂趣。團結同學,，樂于助人,，有著用心向上的心理素質。關愛同學,，懂禮貌,，學禮貌，做一名有禮貌的人,，并將這一切落實到實際生活中,，有強烈的群眾榮譽感,，團隊合作精神和做事職責心。一向堅持努力拼搏,，為完美的未來而不懈努力,。
初中生期末評語中學生評語篇十一
1、是個懂事的孩子,，雖然在進入青春期后獨立自主意識逐漸增強,，時常會堅持自己的觀點，但是還是能夠接受父母的意見,。他生活自立能力較強,，能夠比較自覺努力地學習，對美術和音樂的興趣比較濃,，會經(jīng)常閱讀一些相關的課外書,。
2、xx同學學習認真勤奮,，書寫端正,，字體大方漂亮，作業(yè)完成相當好,，并能遵守各項規(guī)章制度,，尊敬師長，關心集體,，幫助同學,，一直受老師同學的好評。但在學習上也要更注意學習方法,，這樣才會有更大的進步!
3,、xx同學誠實謙虛，待人真誠,，熱愛班級,，勞動積極，與同學友好相處;學習上勤奮刻苦,，作業(yè)及時完成,，但成績不很穩(wěn)定，個別科目有所下滑,，望合理安排時間,，注意學習方法，才能不斷進步!
4,、,在老師眼里,，你是一個聰明,，活潑善于開動腦筋，勇于探索,，富有進取心的好學生,。你熱愛班級，樂于助人,，并能知錯就改,。但是你總是跌倒在同一個地方，是否自己應該多加思考,，找出原因?其實這道理我也給你說明白,，關鍵的是你有沒有認真去做!
5、你是個平凡而又樸實的女孩,，你思想健康,，蓬勃上進，你性格開朗,，又能明辨是非,，你時常默默無聞，但與你交談時,，你能侃侃而談,，你渴望學習上的進步，但成績又不盡人意,，你常常矛盾,、信心不足，要知道前進的道路不會一馬平川,。 愿你策馬前行，快馬加鞭!
6,、誠實,、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面;但學習則是你薄落的一面,。老師知道你也很努力學習,，所以你缺少是學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果,。當能也可以向x同學學習,，多和她探討，你一定會有很大的收獲的,。
7,、希望該孩子在校能遵守學校的一切規(guī)章制度，能尊師愛友,，虛心求進,，能以優(yōu)異的成績回報老師,，回報父母。希望老師多一點道德教育,，多一點學習難點,，不要讓孩子認為上了大學就等于進了天堂。現(xiàn)在的孩子有一股傲勁,，希望老師嚴加管教,，循循誘導，使孩子走向社會時,，是一個成功的人材,。
8、該生在校上課認真聽課,，作業(yè)獨立完成,，尊敬師長，積極參加勞動,，有較強的表現(xiàn)能力,，學業(yè)成績較好，望今后再接再厲,，爭取更好的成績,。
9、該生在校關心同學,，遵守班級紀律,，積極參加各項有益活動，上課認真聽講,，作業(yè)及時完成,，學習目的性較明確，本學期學業(yè)成績有很大提高,，望今后再接再厲爭取更好的成績,。
10、xx同學在校表現(xiàn)較好,，能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,。上課專心聽講，積極思考,，學習成績良好,。望今后能在勤奮學習之余多參加一結些有益的活動，使各方面素質都得到提高!
11,、謝謝您這一學期來對孩子的教育,，無微不至的關心與幫助，使他的學習成績又有了突飛猛進的提高,。作為家長我也會好好督促孩子學習,，更希望他的成績越來越棒,。
12、:對于學校的各種規(guī)章制度你都能自覺遵守,，對學習也抓得很緊,，受到各個課任老師的贊揚。在這里老師要對你說的是除了學習之外,，也要注意多參加一些對學習對自身發(fā)展有益的活動,，要做到各方面全面發(fā)展。
13,、你是一個很討人喜歡的孩子,，尊敬老師，能夠協(xié)助老師管理班級,，工作認真負責,，是老師信得過的得力助手，團結同學,，樂于助人,，能吃苦耐勞，堅強勇敢,，拾金不昧,，環(huán)保意識強，能愛護花草樹木,，保持環(huán)境衛(wèi)生,，獨立能力強，學習主動自覺,，上課情況良好,，積極思考，大膽發(fā)言,，獨立完成課堂練習,，聰明機智，學習成績優(yōu)秀,，老師希望你繼續(xù)努力，在書寫方面再下功夫,，爭取更好的成績,。
14、:在校你很自覺,，會守紀,，關心集體，生活儉樸,，作業(yè)也能及時認真完成,，是個好學生,。在學習上頭腦靈活思維敏捷，成績也較好,，但是還須加把勁,，繼續(xù)保持下去，爭取更大進步,。
15,、：一學期來你為班級做了很多工作，辛苦了,。你為人大方,，熱情，樂于助人;學習認真刻苦,，努力進取……你的優(yōu)點大家有目共睹,。做是你作為班長，你對大家嚴格要求是對的,，只是有一點在管理同學時一定要實事求是,，還要注意自身言行，嚴開律己,，以身作則,，這樣就更容易開展工作。
16,、九層之臺,，起于壘土，千里之行,，始于足下,，攀登理性之巔，沒有一躇而蹴的捷徑,，只有奮斗拼搏,，學好一門知識，不是只學懂,，學會,，還要學精、會做,。力爭做一個對社會有益的適用人才,。
17、從入學至今,，可喜可憂,，喜的方面：經(jīng)過大學獨立生活與學習，變的成熟多了，分析問題有獨立思考能力,，能剖析自己學習方面的不足,。憂的方面，專業(yè)不夠努力,，眼高手低,，不注意大學課程的相關鏈接，專業(yè)理論不重視,，英語也不好,，多攻一攻，希望下學期能有所進展,。
18,、你是一個有個性的小女孩，有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容,，你尊敬老師,，常常幫老師做事情,，在這個學期,，你的學習有所進步,，課堂紀律方面也比以前好，能夠不影響他人,，和同學相處也好多了,，開始有了自己的朋友，學校的生活多姿多彩,，老師希望你盡快地適應,，有一個美好的小學生活!
19、該生聰慧,、文靜,、熱心助人。人有一定的主見,，敢于發(fā)表自己的見解,。有極強的自尊心和自信心，求知欲強,，學習態(tài)度端正,，專心聽講，作業(yè)認真完成,，但成績還不大突出,，還望今后注意分析自身各方面原因。多加努力,，爭創(chuàng)隹績!另外該生普通話較好曾在年段“五四”朗誦比賽中獲得一等獎的好成績!
20、這次期中考試得知你平常的學習成績，最關鍵的年——初二,，你應該比家長更懂得,，去好好努力吧!你的付出會得到好的回報。家長不要求你最好,，愿你不斷地超過你前邊的那位,，努力吧。
21,、你是一個文靜,、可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言,，作業(yè)每次都完成得很好,，學習上比較認真、可惜成績不夠穩(wěn)定,。能認真做好值日工作,，勞動認真負責?？赡闾撵o了,，要多與同學溝通。望你繼續(xù)努力,，老師關注著你的進步,。
22、你是個聰明,、機靈的人,，但又是個令人捉摸不透的、頑皮的男孩,，常?！白屛覛g喜讓我憂”，所幸的是,，你最近有所醒悟,，意識到學習的真正重要。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及,，千萬不要白白浪費自己的才智,。
23、在暑假里,，孩子首先完成了暑假作業(yè),，并閱讀了一些有益的課外書籍，在學習和品德方面有所進步;另外孩子在假期里參加了大量戶外活動,，身體長高了也長壯了,，為新學期的開始準備好了充足的精力和體力,。希望孩子在新學期里，在老師的指導幫助下,，取得更大進步,。
24、：作為班長相對會累點,，作為班主任我理解你也感謝你,。你在德智體各個方面都做的很好，在班里也能起到先鋒模范作用,，這是很可貴的,，但有時你會稍為脆弱，頂不住壓力,。所以在這里我要送你一句話：堅強點,，你會做得更好!
25、從收到的學習,、思想情況報告單來看,，這孩子有良好的本質，學會了很多做人的道理,，處事的方法,，學習上也有了很大的進步，但同時存在很多不足之處,，我們非常焦慮,，由于千山萬水相隔，不可能像以前一樣隨時掌握她的思想動態(tài),，及時給予引導,，建議學校及輔導員加強對學生的管理，教他們踏踏實實做人,，認認真真做事,，并教給他們過硬的生存本領。
26,、你是一個非常文靜,、禮貌、懂事的女孩,，對待班級工作總是默默無聞,、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好,，你是同學們的好朋友,，你學習基礎較差，思維也不夠敏捷,，但你仍然踏踏實實,，一步一個腳印,，勇往直前。 愿你繼續(xù)努力,，我始終會做你的支持者,、為你加油，為你鼓勁!
27,、你是一個乖巧聽話的孩子，你有可愛的笑容,，做事仔細,，熱愛學校生活，和小朋友們相處愉快,，也尊敬老師,，常常幫助老師做事，愛勞動,，愛班級,，但獨立性不夠，常常需要別人的提醒,，老師希望你以后可以學會自己管理自己,，不要別人來管理你，可以嗎?學習是你自己的事情,，要學著自己安排,，因為你長大了。
28,、：老師一直為你有很強的學習積極性和班級榮譽感而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習尤如急流劃舟,，不進則退。希望你能再接再勵,，爭取更好的成績,。
29、你是一個有上進心的孩子,，能虛心接受他人,，知錯就改，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事情,，熱愛集體，關心愛護集體榮譽,，熱心助人,，拾金不昧，堅強勇敢,，愛勞動,，講衛(wèi)生,，積極參加體育活動，上課積極舉手發(fā)言,，回答問題聲音響亮,，學習進步明顯，能刻苦耐勞,，課堂練習完成情況較好,，老師希望繼續(xù)努力，更認真地對待學習,，做一名優(yōu)秀的小學生,。
30、我的孩子在這個沖刺階段表現(xiàn)良好,，雖然學習成績中上,，但品行優(yōu)秀，孝敬父母,，在學校為同學老師效力,，在家?guī)透改竸趧印Ｊ莻€說一不二的好孩子,。 我們都很喜歡他,，而且都對他很欣賞，盡管成績不是很好,，但在這個物流豐富的社會上,，對品德是可取的，品德是重要的,。這點我們很高興,。 我們也相信他會更加進步，進入高中后更加向上,。 畢業(yè)不是學習的結束,，反而是學習的再次起航，這是個重要的里程碑,，我們翹首以待!
初中生期末評語中學生評語篇十二
1,、講壇上那次精美的展示，成為我最遠和最近的記憶,。這給我的感覺是精心備戰(zhàn),，才是穩(wěn)操勝券之母。你很活潑,，是極具文雅的那種,，因此也極具內涵。你很刻苦,，是方法恰當?shù)哪欠N,，因此也恰如其分,。高舉成績的火炬，沖擊賽場,，因為,，那是我們唯一報答母親的一場運動盛典。
2,、柔并濟,，活潑有度，學習有方,，思緒有序,。重心于學識，于是乎,，偎依在林蔭下，只偶爾觀望一下熱鬧,，就轉身走開去,。堅強寫在臉上，渾身的蓬勃將所有的霧靄全都蒸發(fā),。我希望大膽,，大步，大度,，大為——用大膽邁出正步,，用大度做出大為。
3,、段鵬,。你是一個不能嚴格要求自己的男孩，愿你振作起來,，“吃一塹,，長一智”，做一個優(yōu)秀的好學生!
4,、絕對的沉默代言人,，即使在笑，也是悄無聲息,。有時會有幾聲頑皮,，但因你的空山幽谷，而掩飾得毫無痕跡,?？釔刍@球，命中率極高,，把球場當作自己釋放能量的最佳途徑,。效仿你的球技,，把學習也拋擲得漂漂亮亮。我,，時刻準備為你竭力鼓掌!
5,、敦厚，正直,，心底坦蕩的人必定是你,。綠葉被你攥在手掌，你只用紅花與他人交談,、交往與交換,。你必須自己走路，走自己的路,，不要停滯與徘徊,。多讀書，用他人優(yōu)秀的芬芳浸染自己的心靈,。這樣,，你會走得很正、很直,。
6,、雷斌。上課時,，只要你認真聽講,，那節(jié)課所學的知識你都能學會;只要你用心學習，成績總能進步,。如果你能真正地嚴格要求自己,，相信你會取得更大的進步!
7、楊穎,。你是一個聽話,、懂事的孩子，文文靜靜的你總能按照學校,、老師的要求去做,。你是個聰明的孩子，能積極地去思考老師提出的每一個問題,，就是你的自信還要加強,。
8、選擇你,，總以為是明智的,。關心集體，熱愛集體，你做得最細,。巡視中,，糾正每一處姿勢;言辭中，表露每一種心聲,。學習上增加幾度熱情,，你的光芒就不會冷清;前進中融合幾分緊張，你的身影就不會被他人遮擋,。
9,、周文峰?！皶接新非跒閺?，學海無涯苦作舟?！睂W習中出現(xiàn)困難是正常,，只要我們執(zhí)著地去作一件事，那么從長遠看,，勝利必將屬于你,。
10、在女孩中,，你站立的姿態(tài)最優(yōu)美。你總以最大的忍耐度,，守候于學習的大本營,。你很努力，但似乎不夠賣力,，因為你相信匍匐也是前進的一種方式,。真希望你的文字也如同站姿一樣優(yōu)美雋永!
11、李秀念,。你聽說過這樣一句名言嗎?不積小流,，無以成江海，學習上沒有捷徑可走,，必須持之以恒,，才能學有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己,，不要荒廢了你良好的天資,。
12、盛麗娟,。你是個文靜內向的女孩子,，值日生工作，你能夠服從安排,，認真完成,。不過,，有時上課的注意并不太好……希望你今后能進一步改進學習方法，加強基礎知識學習,。
13,、付言正。你平時話不多,，在校遵守校紀校規(guī),，但是似乎找不到學習方法，以至于成績不理想,，愿你進步,。
14、男生中,，最具潛質的一位,。一奔跑，就虎虎生風;一爆發(fā),，將不可遏止,。學習規(guī)則，也如同賽場規(guī)則一樣,，把握先機,，搶占先機，強占先機,，勢必氣壓群雄,。時刻牢記工夫在平時，而功成只在一瞬間!
15,、王層層,。你是一個會合理安排和利用時間的孩子。所以本學期你的學習一直比較穩(wěn)定,。你在學習方法上還要向別人學習,，有了好的方法，你在學習上會更上一層樓,。
16,、認真的秉性、樸實的性格,、明晰的思路,，加上昂揚的斗志，我認為這應該是你,。你每次對我工作的提醒,，總讓我感覺你不會遺忘與遺失，尤其對于你所鐘愛的知識與技能。你專注,、專心,，輔助開拓與開掘，就會更進一層,，更上一層,。
17、幽默風趣的性格,，給你的學習點綴著耀眼的光彩;樸實無華的外表,，給你的思想增添著豐厚的營養(yǎng)。從幾次大膽而鏗鏘有力的演講來看,，你成功的`跳板已經(jīng)搭建完備,，只等你掌握技巧、運用智慧,、發(fā)揮優(yōu)勢,，奮力地跳躍。
18,、你很嬌小,，卻很強大。你用誠懇的心,，書寫下極其工整的字,。你用精美的字，編織你精致無比的初中時刻,。為了回報你的恩情與恩師,，你總是提著花籃穿行。眼操一職,，你擦亮了全班的眼神。
19,、曼聲細語,，卻又熱情高漲。我清楚,，你曾經(jīng)困惑過,，但是那么多一團一團的煩惱，你又何必把它梳理成美麗的花紋呢?輕松上陣,，也是緊張上陣,。因為，完美的緊張就是徹底的輕松,。
20,、肖雨。你尊敬師長，團結同學,，班級工作負責,。但課后紀律松弛，學習成績不夠理想,，我相信你能改掉陋習,，改進學習方法。
21,、張圣廣,。你能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，抵制各種不良思想,。但沒有學習的熱情，望多努力,。
22,、周建川。你很聰明,，也很有靈氣,，你本來不應該是一個普普通通的學生，只可惜你太貪玩,，上課時注意力不太集中,，要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象。希望今后能改正一些不良習慣,，成為一名出色的學生,。
23、絲毫不松懈,，絲毫不倦怠,，絲毫不退讓的人，是你,。那種爭先的勇猛與趕超,，是你。你已經(jīng)把自己燃燒起來了,，時間只是在你周圍伴奏,，噼啪作響。你正把少年點化成一道絲綢,，奮力抖動,，我真的看到，那道亮光,，似與天齊!
25,、包娟,。可愛活潑的你是個讓老師既放心又擔憂的女孩,。從平時的聊天中老師看出你有顆一想學習的心,，這很好!但是又似乎找不到正確的學習方法，這讓老師很擔憂!愿你找到一個正確的適合你的學習方法,，刻苦努力!
26,、常松。你為人誠實,，與同學關系相處不錯,。在學習上，你也有學好各科的愿望,，但進步不大,，還不能堅持，有些龍頭蛇尾,。愿你進步,。
27、彭世超,。經(jīng)過一學期來的不懈努力,，你已成為爭取進步的好學生，新的學習生活已經(jīng)在你面前展開,，愿樹起理想的風帆,，抵達科學的彼岸。
28,、石良,。你的思維敏捷但又是個令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩,，有時脾氣有點暴躁,，常常“讓我歡喜讓我憂”,，愿你執(zhí)著,、上進!
29、張新,。在學習上愛動腦筋，這使你更加聰明,，所以你的成績一直優(yōu)異,。保持你的好奇心，這將是你創(chuàng)造的源泉,。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創(chuàng)造,，那么你的前程將是一片光明!
30,、你是班級中富有內涵的一個，思想的創(chuàng)意高懸著,，明晰的追求高懸著,，堅定的信念高懸著。能辦事,，也能做事;善思考,，也善思辨。宛如蝸居于斗室之內的明燈一樣,，舉得越高,，光明的面積就越大;而光明的面積愈大，亦證明你的燈盞愈明!
31,、張倩蘭,。你是一個平凡而又樸實的女孩，我經(jīng)?？匆娔愫驮S多同學有說有笑,，說明你人很投緣，只是你上課時的注意力不太集中,，平時的基礎太差,，所以你失去了學習的興趣。愿你奮發(fā)上進,。
32,、魏宏旭。你能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。積極參加學校的各項活動,，若上課是能專心聽講，認真做好筆記,，課后能按時完成作業(yè),，那么你一定會達到預想的目的。
33,、有靈性,，也有彈性;愛學習，也愛運動;有實力,，也有潛力,。好像茁壯的樹木，時不時地會從軀干之外,，多出些枝丫,，需別人砍斫不行。耐下性子,，穩(wěn)下身子,，照下鏡子,，我應該知道你肯定比他人跑得更快、更勇猛,、更前列!
34,、你是我最可放心的一個。你把任何一件工作當作一道習題,，精準到毫秒,，從無差錯，不容差錯,。你的兩次向隅而泣,，令我驚異。塵埃散去,，你的成績愈發(fā)地“亭亭玉立”了,。你給人的感覺不似奔跑，確是瞄準,，呼嘯過后,，必將正中靶心!
35、崔煙雨,。聰穎好學,，積極思考、善于發(fā)問,。性格開朗,、熱情大方。做事負責,、干練,。主動參與班級活動并能做好組織工作，深得老師的信任,。望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的能力,，學習的自覺性要更好一些，以更強的實力迎接未來的挑戰(zhàn),。
初中生期末評語中學生評語篇十三
1.你是一名聰明文靜而勤奮好學的孩子,。學習上能刻苦鉆研，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業(yè)一次比一次整潔,，并能寫一手好作文,，成績總是持續(xù)優(yōu)良;你工作積極，樂意當老師的小助手,。平時你總是帶著甜甜的笑容,，與同學友愛相處。希望你繼續(xù)努力,，爭取更大的進步!
2.你個性沉靜不愛言辭,。樂于理解老師交給的任務。對人誠實,，不說謊話,，與同學友好相處。能按時完成作業(yè),，但有時不夠認真,。持續(xù)良好的學習心態(tài)，激發(fā)學習熱情,，培養(yǎng)學習習慣,，增強身體素質是當務之急。學習是艱辛的,，前途也是完美的,，希望你永遠不放棄追求,。揚起風帆,，勇往直前!
3.你是一個十分聰明，十分可愛的孩子,。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學習成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學生,。熱心班群眾工作并協(xié)助老師完成班級工作,。但有時上課會做小動作,，和同學講話,。希望你改正缺點,，成為全面發(fā)展的好學生,。
4.記得第一次看到你沉思著注視老師的那雙眼睛,，老師心中想：這肯定是一個聰明的男生。慢慢地老師發(fā)現(xiàn),，你確是一個很有學習潛力的男生,，只是長期對電腦游戲的過分熱衷磨去了你潛心學習的習慣和挑戰(zhàn)困難的斗志。如果你能將對“電腦”的熱情投入到學習中,，你的進步必會令全班矚目,。
5.居安思危的人才會執(zhí)著奮發(fā)，向往成功的人才會不懈努力,，激流勇進,。頭腦聰明的你可惜還沒有真正認識到學習的重要，以至成績本該優(yōu)秀的你還是老樣,，難見突破,。可見其實你是一個很糊涂的人,。是真金就不怕火煉,，是金子就要發(fā)光，老師期望著你能以一個優(yōu)等生的姿態(tài)去迎接初中最后的沖刺!
6.你是一個十分聰明,，十分可愛的孩子,。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學習成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學生。熱心班群眾工作并協(xié)助老師完成班級工作,。廣泛閱讀課外書籍,，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力,，成為全面發(fā)展的好學生,。
7.上課時你專注的神情，作業(yè)時你工整的字跡,，休息時你恬靜的舉止,，做事時你盡職的態(tài)度，都給同學們留下了完美而深刻的印象,。老師知道你是一個善于把握今日的孩子,，為了使自己的每一份付出都有相應的回報，也為擁有原本應歸與你的成績,，愿你在新的一年里,，不斷進取，成為一個更出色的你,。
8.你是一個聰明活潑的男孩,，雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言，但學習成績進步不太明顯;你很熱情,，與同學友好相處,，玩成一片，但也時常為此耽誤了學習。今后如果你能在學習上多積極,，認真做每一次的作業(yè),，及時改錯，不斷努力,，相信你的學習成績會有很大的提高,，聰明的你將會成為一個十分優(yōu)秀的學生。
9.你常帶微笑,，文靜樸實，是個內秀的女孩,。遵守紀律,，尊重他人，開朗大方,，積極進取,，平時注重培養(yǎng)多方面素質，努力陶冶完美情操,。學習從不馬虎,，上課能大膽發(fā)言。希望你能在學習上更加嚴格要求自己,，調整學習方法,，時不待我，趕快以最旺盛的精力投入到學習中,，相信到時候你會笑得更燦爛,。
10.你的興趣可真廣泛，喜歡打球下棋看書畫畫……真令我羨慕,。大家看到你的畫和你的棋藝,，都連聲稱贊：“了不起”。還有你學習勤勤懇懇工作踏踏實實,，待人客客氣氣,，各科成績都名列前茅，真不簡單,。你是同學們學習的榜樣,，今后要更嚴格要求自己，時時帶好頭,，事事學好樣,，做個名副其實的干部。
11.你誠實重感情,，你懂事求上進,，你盡責愛群眾，你淳樸愛勞動，你純樸懂禮貌,。你積極參加體育鍛煉,，做好本職工作。學習上能專心聽講,，按時作業(yè),，但很少舉手發(fā)言，缺乏主動鉆研精神,，成績徘徊不前,。成功的火花在勤奮中迸發(fā)，望發(fā)揚優(yōu)點,，大膽進取,，堅定學習信念，改善學習方法,，以奪取長足進步,。
13.活潑樸實的你，在校遵守紀律,，熱愛衛(wèi)生,，關心群眾，待人熱情,，尊敬師長,，積極參加體育鍛煉，做好值日生工作,。學習上作業(yè)書寫很端正,，但有時上課不夠積極聽講，學習成績有必須提高但還很不夠,。如果不想被別人拋在后面,，你就得加倍的努力，“只要功夫深,，鐵棒磨成針”,，你必須會取得更大進步的!
14.活潑開朗的你基本遵守紀律，尊敬師長,，與同學和睦相處,，熱愛勞動，熱愛群眾,，熱愛體育活動,。你其實也很聰明，如果你能將時間和精力更多地放在學習上,，成績會遠遠不是此刻這個樣貌,，辛勤的汗水灑在追求的沃土里，才能培育出成功的果實，望你進一步明確目標,，振作起來,，迎難而上，爭取較明顯的進步,。
15.陳成同學在?？炭鄬W習，對學習決不放棄,，從中獲得知識和樂趣,。團結同學，樂于助人,，有著積極向上的心理素質,。關愛同學，懂禮貌,，學禮貌，做一名有禮貌的人,，并將這一切落實到實際生活中,，有強烈的群眾榮譽感，團隊合作精神和做事職責心,。一向堅持努力拼搏,，為完美的未來而不懈努力。
初中生期末評語中學生評語篇十四
你無論性情還是樣子都讓人覺得很可愛,，你是一個乖孩子,，學習從來不讓人操心，但不夠刻苦,。你的成績,，你自己滿意嗎?我想：假如你要考重點高中，成績光穩(wěn)定還不夠,，一定要拔尖才行,。你呀，還要多加油喲!
你是一個善良,、熱心,、有禮的女孩子，對老師,、對同學你都是非常的真誠,。在學習上你也投入許多，成績也比較穩(wěn)定,，但穩(wěn)定中也要求進步,，所以你還要努力，不要給自己找太多的借口，假如還不加緊,，好的高中是遙不可及,。
斯文大方的你，是一個品德兼優(yōu)的好學生,。你當班干已經(jīng)一個學期了,，真是辛苦你了!你的認真誠懇的工作態(tài)度讓老師看在眼里，喜在心頭,。成績上,，你很認真，所以我還比較放心,，但刻苦的精神還不夠,，你還要加把勁喲。
在同學和老師眼里,，你是一個文靜的,，乖巧的女孩。學習自覺,，不用老師羅嗦,。成績在班上前列?？墒巧眢w素質較差,，以后一定要加強身體素質的培養(yǎng)。現(xiàn)在我有時也會擔心你,，怕你成績不夠穩(wěn)定,。尤其是與到困難時，不要讓自己找借口,，一定要文理并重,，只有這樣，才有可能拔尖,，真正擠進的高手行列,。
在老師的眼里，你是一個既溫馴又有個性的女孩,。平時對老師交代的工作總是能認真完成,。雖然考勤這類工作是吃力不討好，但你卻勇敢的"毛遂自薦",，勇挑重任,。你的名充滿詩情畫意——一能歌善"武"，但想要名副其實,，相信你自己也付出過不少的努力,。作業(yè)完成你能做到,，上課也能上好課，但為什么成績提高不大呢?究其原因是欠缺刻苦和主動,。假如改正了,，你將受益無窮!我也會很開心。
你曾經(jīng)以出色的能力和認真的學習態(tài)度,，令老師對你青睞,。但現(xiàn)在你的成績也讓我憂心。我擔心你是因為壓力太大的緣故,，其實以前你學得挺好的科目,，現(xiàn)在卻因為一兩次的測驗搞得你信心全失。你要放開一點,，文科重在記,，理科重在理解。你有時懷著僥幸得的心理,，這也是必須要端正,。希望能看到你"重振雄風"的那天。
你是一個關心同學,、熱愛集體的好學生,，你為班上的工作出過不少力。在這個學期里,，老師看的出你認真了，成績對于小學有了一定的提高,。但語文,、英語的成績很不理想，政治是一門新課程,，要補回來非常容易,，就看你能否肯下苦工夫。你最大的缺點是：懶!學習上要懂得摸規(guī)律,、找方法,，既要給自己施加壓力，也要學會把壓力轉化為動力,。
你是一位非常令老師心慰的學生,。這學期來，你成了我和數(shù)學老師的左肩右臂,，你學習積極,、踏實認真，工作懇懇勉勉,，讓我想起了過去教過的優(yōu)秀班干,。你唯一欠缺的是身體素質，我相信只要你堅持鍛煉，學習與班級工作中沒有什么困難可以難倒你,。老師希望你繼續(xù)能不偏不倚，堅守班崗,。充分利用時間，使自己的成績穩(wěn)定的同時爭取拔尖,，希望今后學有所成!
你是一個乖乖的女孩,，是一個關心集體、尊敬師長的好學生,。假如時間能倒流,，你能扎扎實實的打好基礎,，假如你能更主動的與同學老師交談,，假如你能在交談中積累經(jīng)驗,，掌握好學習方法,，那該多好!只是你在班里，總是"沉默是金"，所以錯失了很多鍛煉機會,，我希望在以后的初中階段里，你能用開學時的刻苦,，把以上的假如變成現(xiàn)實!
你愛好足球,，一談到足球，你總會眉飛色舞,。如果你把對足球的那分熱誠投入到學習當中,，成績一定能在班上排前十。曾經(jīng)你對我承諾,，只要能踢球,，你表現(xiàn)與成績就能一定行。你的足球之夢,，是美妙的,，但總不能以學習作為代價，球踢地再好,，能否上高中也是得看成績,。
你是一個善良、熱心的女孩子,，對老師,、對同學你都是非常的有禮貌。在學習上你有投入過,，可能是小學基礎和學習方法不對勁的緣故,，成績一直不太理想。你還要努力再努力,，不要給自己找太多的借口,，假如現(xiàn)在還不拍馬直追，高中對你是遙不可及,。
當你帶著著城市小孩不曾擁有的羞澀,、淳樸，憨厚出現(xiàn)在我的面前,，我就發(fā)現(xiàn)在你身上有一種韌性,，一種不輕易放棄的精神。果然,，你以成績證明了一切,。踏踏實實走好每一步,，向自己的理想目標邁進,。不過，想要成功,，想要出人頭地,，還需加把勁!繼續(xù)努力!
上課時,，你是那么的乖，那么文靜,，所以老師不舍得批評你,。平時的作業(yè)，你都能完成,，學好力所能及的知識,，老師心里非常清楚，也認定你是個合格的中學生,。中學才過了一個學期,，好好珍惜這段時光吧。
平時,，雖然你沉默寡言,，但老師喜歡你那文質彬彬的模樣。孩子,，你辛苦了,，學校離你家路途遙遠，可你總是風雨無阻,，按時到校,。今后假如你能改變一下學習方法，發(fā)揚勤學苦練,，不恥下問的精神,，那么優(yōu)秀的成績就離你更近。
見到你的第一眼,，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了,。因為你那里盛滿了頑皮、熱情……課堂上,，你比較好動,，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的哄笑;課間,，從沒見你好好休息,，不管做什么游戲，你總是特別活潑,、突出,。可是你的成績卻不夠理想,，希望在以后,，要以學習為重，專心努力讀書。一定會成為一名全面發(fā)展的好學生,。
你是個頑皮好動的小男孩,。上課時，很難做到安靜的做在那里聽講;課間,，你"生龍活虎",，喜動"干戈"。其實,，你挺能干,，也挺可愛的。如果你能把你的聰明用在學習上,，定會一鳴驚人,。
我們相處兩年，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子,，從你有較強的集體榮譽感可以看出,，不過，我對你有一種特別的期盼,，少去游戲機室光顧,，把時間多花一些學習上，只有這樣,，你的成績才會提高,。
老師很理解你，同情你,，你想學,，肯學只是力不從心。如果你比別人多花時間學習,，做到笨鳥先飛,，是不會比別人差多少的。記得你有一次聽寫比賽前比別人多準備了一節(jié)課時間,，結果得了9分,，多令人高興啊!
每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影我總是看在眼里，喜在心里,，多好的學生!xx,，你的學習基礎是差了一些，但你不要有太多壓力,，不必提心吊膽,，也不要灰心，"世上無難事,，只怕有心人",，只要你學習專心些,、勤奮些、細心些,，不懂就問。你的成績會趕上來的,。自信些,，老師、家長,、同學都在關心你,、支持你!等你的好消息噢!
大家一致夸你頭腦機靈，反應敏捷,，勞動積極干勁大,，上課發(fā)言大膽，這些方面的確叫老師高興,。如果你把上課好動的精力用在學習上,，能做到與同學和睦相處，那你將會成為人見人愛的人,。要是這樣,，同學們定會為你喝彩，老師也會為你轉變感到欣慰,，聰明的你定會做到的!
古往今來,，大凡出名的人哪一個不是跟"勤"有關，大科學家愛因斯坦也曾說過,，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,，而懶惰的人大多一事無成,。你身上最大的毛病是什么--"懶"。"懶"使你迷失了學習的方向;"懶"使你染上了許多壞習氣;"懶"使你喪氣了斗志;"懶"使你與成功無緣,。其實,，你是很聰明的孩子。你模仿力較強,，記得那次班隊會上,，你表演得"孫悟空"，惟妙惟肖多令人記憶猶新,。孩子,，樹立起必勝的信心，去打敗你的"天敵"吧!到時,，會有"奇跡"出現(xiàn)的,。
在老師眼里,，你帶有那么一點可愛、一點個性,、一點叛逆,、一點狡黠。好玩是每個學生的天性,，但總不能以學習作為代價,，有時，你意識到這一點了,，但行動卻跟不上,。你有堅強、韌勁的一面,，如果用在學習上的確是優(yōu)點,。我盼望有一天，你能一發(fā)神威,，讓你親愛的媽媽放心!我也會很開心,。
你呀，其實應該比現(xiàn)在做得更好,。但可惜的是,，你由于只側重數(shù)學，以至于其他科目不太理想,。試想"缺了腿",，怎么跟別人拼呢?刻苦一點，自信一點,，主動積極一點,，這樣的話，你才會在初中階段有所獲益,。路是人踩出來的,，要相信"有付出才能有收獲"句話，認真的對待每一分每一秒!我相信你會做得更好,。
你是一個乖學生,，在紀律上很少讓老師操心。但是為了你的成績,，老師又怎能不羅嗦一下：這次考試全線告急,，那怎么辦?時間一眨眼就過去了，你要想考那間中學?不下工夫你將來就要吃虧,。我想你應該要更懂事一點,，為了自己的前途作好打算。你最大的缺點是：懶!唯一的解決方法是：勤!是該振作的時候了,，好好的珍惜,，時間對每個人都是公平的!
你是一個讓老師有喜有憂的學生,。你在計算機方面有一定能力，但你的主科成績卻卻未如理想,。你有在計算機領域沖浪的夢想,，但你要知道，考不上高中,，你的理想將永遠只能是一個無法實現(xiàn)的夢,。在平時的確見你對某些科目比較認真，但有"三日打魚,，四日曬網(wǎng)"的跡象,，希望你多一點恒心和毅力,?？忌侠硐氲母咧校瑥某跻婚_始,。
你是一個善良的孩子,，從來沒有刻意去傷害任何人，還記得嗎?你還幫老師搬過凳子,，捧過作業(yè)呢,。你也是一個調皮的孩子，還清楚的記你滿校園瘋跑,，而不知疲倦的往事,。可惜,，現(xiàn)在你現(xiàn)在身體差了,，其實，老師很希望你盡快治好眼睛和腿,，快點恢復青春朝氣,。你呀，還是那讓爸媽不放心,，什么時候你才能真正長大,、獨立?初三的畢業(yè)生了，應該認真地學一點東西,。別老是低聲嘆氣,。挺起胸膛，克服困難,，在僅剩的半年學習時間里,，看多點書寫多點。
雖然身體弱小,，但意志堅強,。你敢于提意見,，為老師出謀劃策。你有個性,，有思維,，這就是你!我知道很多事情你已盡力，所以老師從沒給你超重的壓力,，測驗,、考試，我希望你能用自己的實力去爭取成績,。依賴于其他人是自尋煩惱,，人必須學會獨立，你說是嗎?在班里,，你有很多優(yōu)秀的伙伴,，你的堅強、韌勁讓老師和同學都刮目相看,，我盼望有一天,，你能一發(fā)雄"威"，讓你親愛的爸媽放心!
有時你很溫馴,，有時你很沖動,、調皮，活像一個男仔頭,。文科上你有敏捷的觸角,，靈敏的反應，可理科,，尤其數(shù)學,，它真成了你的死穴。崴了一條腿的滋味并不好受,，若不"治療",，你就要"殘疾"一輩子了，老師給你開的"藥方"是：心病還須心藥醫(yī),，抹去對數(shù)學的心理陰影,，多做練習，多請教同學和老師,，只有這樣,，你的"病"才有救。我希望有那么一天,，你能象朗誦一樣,，充滿自信的闖過數(shù)學這一難關!
現(xiàn)在終日看到你課堂上的心不在焉，老師非常心疼,。難道你還要虛度這僅剩的半年的光陰?曾見你穿著一身筆挺的西裝,，并因此被老師扣了儀容分?，F(xiàn)在我們不妨想象一下：數(shù)年后，你可能以這樣的穿著整齊的當一個上班族,，也可能窩在家里混日子,。要知道，虛度光陰實際是在浪費自己的生命,。我希望你能振作起來,，多為自己的將來想一想，相信別人能的你也能,，起碼為了畢業(yè)證,，應該拼一拼。
看你的樣子,，黑乎乎的,，咧嘴一笑，雪白的牙齒,，與黝黑的皮膚相映襯,，非?？蓯?，加上能熱心助人，怪不得同學們都挺喜歡你的,。這個學期,，我除了發(fā)現(xiàn)你的攝影和繪畫的愛好外，還發(fā)現(xiàn)你的作文水平也不低,，詞匯量也挺大的,。可是,，語文是進步了,，其他成績卻老上不去，我想原因就是你缺少勤奮和努力吧,。俗話說："少壯不努力,，老大徒傷悲"，劉勁,，你可要抓緊一點了,，否則"時間不饒人"啊。
你能認真的完成各科的作業(yè),，但老師認為這還遠遠不夠,，不是嗎?你是一個聽話的學生，至少在學校里,，但可能在其他場合就不一樣了,，是嗎?有點頑皮,，但挺受同學們歡迎的。你也能為我做點工作,，而且還很認真,。在學習上，不付出不可能有收獲,，刻苦勤奮,，把過去丟失的知識找回來，并抓的牢牢的,，這樣才能有進步!
初中生期末評語中學生評語篇十五
xx同學:你活潑大方,，樂于助人，做事認真負責,，作業(yè)書寫認真,，公開課上，帶領同學們分析課文得到學校老師們的好評,，是班里的“小功臣”,。但你有時課間愛打鬧，為了安全,，要注意改正,。
xx同學:你有愛心，有熱忱,，做人學習都認真,，身為班干，是老師的好助手,，同學相處還需學會學會謙讓和寬容,。另外，在學習上要注意克服畏難情緒,，要注意均衡各科目,，盡快適應初中學習生活。
xx同學:你為人謙和大方,，各個方面嚴格要求自己,。學習上為同學表率，班級工作認真負責,，令老師們省心,。希望你保持良好的學習勁頭，爭取各個科目更上一層樓,。
xx同學:你文靜而又不失大方,，學習上踏實努力，成績優(yōu)秀，做事有條不紊,，課堂上回答問題落落大方,，口齒清晰。希望你保持,、發(fā)揚良好的學習勢頭,。
x同學:你為班上做事認真，兢兢業(yè)業(yè),，為人質樸踏實,，你的優(yōu)點是老師和同學們有目共睹的。但要注意學習方法的改進,，多與老師同學交流,，提高學習效率。
x同學:你好動,，思維活躍,，富有幽默感，天賦也很高,。對老師有禮貌,，集體榮譽感強。但你的自制力差,，你上課愛講話,，愛下位，不按時交作業(yè),，愛在教室里打鬧,，比較貪玩,。希望你注意收心,，潛心向學。
xx同學:你是一個質樸天真可愛的小姑娘,。平時勞動你認真負責,，團結同學，學習上還缺乏主動精神,，方法有待于改進,，上課有時愛打鬧，注意改正,，性格有些脆弱,，老師希望你變得更堅強，盡快適應中學生活,。
初中生期末評語中學生評語篇十六
1.你關心集體,，毋庸置疑，敢作敢當,，也有目共睹,。你的.表現(xiàn)可圈可點,，希望你在今后更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養(yǎng),，做一個全面發(fā)展的好學生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!
2.你為人正直誠懇,，尊敬老師，團結同學,，關心班集體,，待人有禮，能認真聽從老師的教導,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,。希望你今后在學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生,。
3.文靜穩(wěn)重善良而又不失直率的你學習認真踏實,，你要堅信：路，是一步一個腳印走出來的,，只有始終如一地朝著既定的方向努力,，才能達到勝利的頂峰。
4.你的自信樂觀活潑和率真,，思維靈活,，接受能力強，為人處事有自己的獨特見解,。你能遵守各項校紀校規(guī),，學習上也能保持著一種積極向上的勢頭，進步明顯,。在平時你還能積極參與各項集體活動,，樂于助人。保持這種上進心,，你會給大家展示出一個更加與眾不同的你,。
5.你熱愛學校，熱愛班級,，熱愛專業(yè),。在平時尊敬師長，團結同學,，樂于助人,，愿意替同學分憂。能積極參加各項體育活動,。學習上較認真,，刻苦，有較強的進取心。希今后注意學習方法,，再接再厲,，相信自己，只要你盡自己的百分之百的努力,，你一定會成功,。
6.尊敬師長，團結同學,，待人誠懇,，樂于助人，熱愛班級,。能嚴格遵守校規(guī)校紀,，學習較為認真刻苦，這些都是你留給老師和同學們的好印象,。今后若能加強自我約束力,，經(jīng)常利用各種機會進行自我鍛煉，并在學習上加倍努力以提高各科成績,，定能在各方面有所發(fā)展,。
7.你能尊敬師長團結同學，以心直口快給老師和同學留下了深刻的印象,。在學習上你自覺認真,，課堂上能積極思考，平時也能積級參加各項集體活動,。希今后多開展批評與自我批評,，進一步完善自我，力爭成為一個全面發(fā)展的人才,。
8.你擁有很強的自信心和上進心,，這從你一貫以來的表現(xiàn)就可以看出。獨立和自覺使你在學習上去得了穩(wěn)定的成績,。只是在與大家的交往方面,，你還顯得略為孤立，使你未能很好地融入集體,。希今后在這方面加以注意，不斷的超越目標,，以使自己更加全面,。
9.你能尊敬師長團結同學，以心直口快給老師和同學留下了深刻的印象,。在學習上你自覺認真,，課堂上能積極思考，平時也能積級參加各項集體活動。希今后多開展批評與自我批評,，進一步完善自我,，力爭成為一個全面發(fā)展的人才。
10.學習上,，你從來不用別人督促,，行為規(guī)范上你也遵規(guī)守紀。你還能積極參與班級組織的各項活動,，只是在與同學的交流中還略顯拘謹,，今后只要在這方面加以注意，你就會更加全面,。
11.該生有很多優(yōu)秀的品質,，遵守紀律，熱愛班集體,，好愛學習,，講衛(wèi)生，認真做好每一節(jié)課的筆記,，課堂上聽講專注!學習上,，學習刻苦，遇到不懂的問題能不斷地向老師請教,，有時也較固執(zhí),。望能進一步完善自我，力爭成為一名全面發(fā)展的人才,。
12.你是一個在各方面都很自覺的學生,，能模范遵守各項校規(guī)校紀，性格溫和,，為人善良熱誠,，樂于助人，集體榮譽感強,。今后若能再抓住機會鍛煉自己,，使自己能得以全面發(fā)展，再發(fā)揮你的所長,，老師相信你會更加出色,。
13.你熱愛學校，熱愛班級,，熱愛專業(yè),。在平時尊敬師長，團結同學,，樂于助人,，愿意替同學分憂,。能積極參加各項體育活動。學習上較認真,，刻苦,，有較強的進取心。希今后注意學習方法,，再接再厲,，相信自己，只要你盡自己的百分之百的努力,，你一定會成功,。
14.該生為人正直誠懇，尊敬老師,，團結同學,，關心班集體，待人有禮,，能認真聽從老師的教導,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，抵制各種不良思想。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感,。學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績有待進一步提高，需努力提高學習成績。
15.你平時活潑開朗,，待人誠懇，團結同學,，關心集體,，樂于助人。能積極參加各項體育活動,。在學習上認真自覺,，成績較以前有了較大的進步。希今后多找機會鍛煉自己,，再接再厲,，爭取成為品學兼優(yōu)的好學生。
16.服從命令聽指揮,，對于上級交辦的事情總是積極努力去完成,，事后還能主動匯報結果，也許只是簡單的幾句話,，但良好的職業(yè)修養(yǎng)就是從這點點滴滴的細節(jié)中培養(yǎng)起來的,，肯定會成為一個好的下屬。如果要成為一個好的領導者,，你還需要提升自己發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力,。
17.品行端正，學習努力,，與同學相處融洽,，積極與老師交流。自制力強,，能夠適當?shù)睦闷鹱约旱恼n余時間,，看自己感興趣的書，發(fā)展自己多方面的愛好和特長,。
18.快樂的學習,，快樂的生活，做出決定之前能廣泛的聽取意見,，深入思考后才做決定,，一旦做出決定就會很投入，很認真的去努力,，本學期對電子商務的認真進一步加深,，專業(yè)學習進步很大。
19.勤于思考,，善于安排時間,，課堂學習和課外學習進步明顯，成效顯示著,，得到專業(yè)課老師的好評,。與人為善，和同學們相處融洽,。積極參與體育活動,，表現(xiàn)出良好的團隊精神。
20.該生性格活潑開朗,，有較強的自信心和上進心,，尊敬老師，團結同學,，待人有禮,，能虛心接受老師的教導，自覺遵守校規(guī)校紀,。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。思維靈活，接受能力較強,，勤于思考,，大膽質疑,，成績優(yōu)良。
21.在老師和同學的眼中,，你是一個品學兼優(yōu)的好學生,。為人熱情，誠懇,，工作認真負責,。平時尊敬師長團結同學，能積極參加各項集體活動,。扎實的基礎加上刻苦的學習,，使你的成績能一直名列班級的前茅。希今后多找機會鍛煉自己,，使自己更加完善,。
22.你思維活躍，開朗大方,，看人待事往往有獨特見解,，同學關系和諧。學習上你也自覺努力,，能主動給自己加壓,。保持這種上進心，老師相信,，堅持努力,，今后無論在哪方面，你都能更上一層樓,，如愿成為優(yōu)秀的人才,。
23.該生性格活潑開朗，尊敬老師,，團結同學,，待人有禮，能虛心接受老師的教導,，自覺遵守校規(guī)校紀,。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。思維靈活,，接受能力較強，勤于思考,，大膽質疑,，成績優(yōu)良,。
24.在老師和同學的眼中,，你是一個品學兼優(yōu)的好學生,。為人熱情，誠懇,，工作認真負責,。平時尊敬師長團結同學,，能積極參加各項集體活動。扎實的基礎加上刻苦的學習,，使你的成績能一直名列班級的前茅,。希今后多找機會鍛煉自己，使自己更加完善,。
25.該生性格活潑開朗,，尊敬老師，團結同學,，待人有禮,，能虛心接受老師的教導，自覺遵守校規(guī)校紀,。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。思維靈活，接受能力較強,，勤于思考,，大膽質疑，成績優(yōu)良,。
26.你擁有很強的自信心和上進心,，這從你一貫以來的表現(xiàn)就可以看出。獨立和自覺使你在學習上保持了你在班級名列前茅的成績,。只是在與大家的交往方面,，你還顯得略為孤立,，使你未能很好地融入集體。希今后在這方面加以注意,，以使自己更加全面,。
27.你熱愛學校，熱愛班級,，熱愛專業(yè),。在平時尊敬師長，團結同學,，樂于助人,，愿意替同學分憂。能積極參加各項體育活動,。學習上較認真,，刻苦，有較強的進取心,。希今后注意學習方法,，再接再厲，相信自己,，只要你盡自己的百分之百的努力,，你一定會成功。
28.你的自信樂觀活潑和率真,，思維靈活,，接受能力強，為人處事有自己的見解,。你能遵守各項校紀校規(guī),，學習上也能保持著一種積極向上的勢頭，進步明顯,。在平時你還能積極參與各項集體活動,，樂于助人。保持這種上進心,，你會給大家展示出一個更加與眾不同的你,。
29.在老師和同學的眼中，你是一個品學兼優(yōu)的好學生,。為人熱情,，誠懇，工作認真負責,。平時尊敬師長團結同學,，能積極參加各項集體活動。扎實的基礎加上刻苦的學習，使你的成績能一直名列班級的前茅,。希今后多找機會鍛煉自己,，使自己更加完善。
30.該生為人正直誠懇,，尊敬老師,，團結同學，關心班集體,，待人有禮,，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,。工作認真負責,，計劃性較強，有始有終,，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了,。作業(yè)認真,。各科均衡發(fā)展,，成績保持優(yōu)秀,。
31.你積極肯干負責的工作態(tài)度和相應的工作能力，給大家留下了深刻的印象,。一直以來,，你在遵規(guī)守紀方面都能成為同學們的楷模。學習上你認真自覺,，平時能積極參與各項活動,，并為班級贏得了不少的榮譽。今后若能在交際方面多一份自信,，多一份灑脫,，老師相信你能更加出色。
32.你以文靜善良,，熱心獲得了同學們的一致好評。平時能尊敬師長,，團結同學,，樂于助人,。學習上認真刻苦，具有較好的文學功底。還能模范遵守校規(guī)校紀,，為人謙遜,。希今后與同學多加強溝通，珍惜每一次活動機會,，多鍛煉自己,，以爭取在各方面取得更大進步,。
33.你平時寡言少語，但老師知道你的內心世界其實非常豐富,。誠懇善良的個性使你能擁有良好的同學關系。學習上,，你自覺認真,，進取心強并取得了優(yōu)異的成績。希今后多參加集體活動,，努力成為一個全面發(fā)展的人才,。
34.你思維活躍，看人待事往往有獨特見解,。有一定的創(chuàng)新思維能力,，同學關系和諧。學習上你也自覺努力,，能主動給自己加壓,。保持這種上進心，老師相信,，堅持努力,，今后無論在哪方面，你都能更上一層樓,，如愿成為優(yōu)秀的人才,。
35.踏實勤奮刻苦的學習精神可以成為任何人的榜樣，鍥而不舍一絲不茍的學習態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障,。人生最需要的是拼搏,，最難得的是堅持。希望勤奮好學的你走會成功,，老師深深地祝福你,。
