人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

清華大學(xué)自主招生信息技術(shù)篇一

您好,！我是××省××中學(xué)高三（×）班班主任×××,，在這里我向您鄭重推薦我們班的優(yōu)秀學(xué)生×××,。×××同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),，興趣廣泛,，特長突出，是一名優(yōu)秀的高中生,。

在學(xué)習(xí)方面×××同學(xué)勤奮刻苦,，善于思考。自進(jìn)入高中以來,，×××同學(xué)的成績一直在所在年級(jí)名列前茅,。推敲其取得優(yōu)異成績的原因應(yīng)歸功于他的勤奮刻苦和不懈努力。課堂上他是活躍的,、積極的,，課后他也能夠根據(jù)所學(xué)自覺地進(jìn)行拓展思考,。他注重學(xué)習(xí)方法的`摸索，注重高效率地學(xué)習(xí),，以最近開始的高三復(fù)習(xí)為例,，他既結(jié)合各科老師的授課內(nèi)容進(jìn)行同步訓(xùn)練學(xué)習(xí)，還根據(jù)自己的特點(diǎn)制定出了相應(yīng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,。這樣一來,，他便能夠根據(jù)實(shí)際靈活地調(diào)整學(xué)習(xí)節(jié)奏、合理地分配學(xué)習(xí)任務(wù),。這足以表明他是一個(gè)懂得學(xué)習(xí),、善于思考的有心人，一個(gè)懂得把握時(shí)間,、積極上進(jìn)的好學(xué)生,。

課余時(shí)間他最大的愛好是上網(wǎng)和打籃球。這兩個(gè)愛好不但沒使他的學(xué)習(xí)成績受到影響,，反而使他提升了學(xué)習(xí)效率,、強(qiáng)健了體魄。他喜歡上網(wǎng),，但并不像很多中學(xué)生那樣沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,。他能夠有意識(shí)地從網(wǎng)絡(luò)上獲取各種有用的信息、了解國家大事,、拓展自己的知識(shí)面,。他喜歡打籃球，還一直是學(xué)?；@球隊(duì)的成員,，通過較為正規(guī)地訓(xùn)練，不僅鍛煉了身體,、磨礪了心智,，還讓他培養(yǎng)出了較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和集體榮譽(yù)感。

自高二上學(xué)期開始,，通過競選,，他高票當(dāng)選我們班的班長。熱心,、負(fù)責(zé)的他很快就將全班同學(xué)凝聚到他的“旗下”,，班級(jí)日常管理中在課堂氣氛調(diào)動(dòng)、紀(jì)律維持,、衛(wèi)生保持等方面都做得相當(dāng)出色，獲得了任課教師和年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),。在課余時(shí)間他能夠在班級(jí)和同學(xué)間組織一些小型的知識(shí)比賽,、文體活動(dòng)等,，豐富了同學(xué)們的課余生活、陶冶了大家的情操,。進(jìn)入高三后,，在全班同學(xué)的一致推舉下，他繼續(xù)連任我們班的班長,。

當(dāng)然,，他身上還有一些缺點(diǎn)和不足，比如處理一些事情時(shí)表現(xiàn)的過于急躁,、缺乏耐心,，在思考一些事務(wù)性的問題時(shí)縝密度還有所欠缺。于是,，遇到類似的情況,，我便會(huì)及時(shí)地啟發(fā)他，讓他注意到自身的不足,，揚(yáng)長補(bǔ)短,，全面發(fā)展。

高中三年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,，看著×××同學(xué)一步步成長,、一天天進(jìn)步，作為班主任的我由衷地為其感到高興,。高中的生活即將結(jié)束,，他想通過自主招生走入貴校——這個(gè)他一直夢寐以求的大學(xué)校園,，作為他的班主任,，我有責(zé)任、也有義務(wù)向貴校介紹,、并推薦我的這名學(xué)生,，希望您看了這封推薦信后，能夠給予×××同學(xué)一個(gè)機(jī)會(huì)參加貴校自主招生的相關(guān)測試,，相信他定能夠利用這次機(jī)會(huì)向您充分展示自己,，不辜負(fù)您的所望。

清華大學(xué)自主招生信息技術(shù)篇二

尊敬的清華大學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

你們好,！

我是xx省xx市第三中學(xué)教師——xx同學(xué)的班主任x。我鄭重地推薦我的學(xué)生——xx,，推薦xx同學(xué)申請清華大學(xué)自主招生資格,。

xxxx年我向貴校成功舉薦了我的學(xué)生張龍，xxx年9月,，我懷著成功的喜悅迎來了新一屆學(xué)生,，希望能再次發(fā)現(xiàn)人才,。功夫不負(fù)有心人，大約在xxxx年十月的一天,，我上完課,，看到教師里的氣氛有些沉悶，我命令學(xué)生們到外面休息一下,，換換空氣,，大多數(shù)學(xué)生走了出去，我走過去想催促她們也出去玩兒,，當(dāng)我走近她們發(fā)現(xiàn)一個(gè)女生正在那里畫素描,，我看了一眼， 畫得很認(rèn)真,，我問了一下她的名字,，知道她叫xx，來自本市的一個(gè)農(nóng)村,，看著她的畫,，聽著她充滿靈氣的干凈利索的回答，我憑近20年班主任經(jīng)驗(yàn)知道,， 她就是我要尋找的人才,！

兩年多的接觸使我對xx有了更多的了解。從xx畫素描可以看出這個(gè)學(xué)生內(nèi)心是非常平靜的,，也非常純凈,，這使得她做什么事情都很專注。兩年來同學(xué)們都用“不食人間煙火”來形容xx的心境,。優(yōu)良的心理素質(zhì)培養(yǎng)了她優(yōu)良的思考問題的習(xí)慣,，使她能夠深刻思考課本之外的東西。我曾經(jīng)問過她為什么不參加各種競賽,，她說：在初中的時(shí)候參加過各種競賽,，也拿過很多獎(jiǎng)勵(lì)，現(xiàn)在反思一下,，覺得競賽可以使人變得聰明,，但那是小聰明，走捷徑,，與真正的科學(xué)之道不一致,。她就是這樣一個(gè)人，認(rèn)準(zhǔn)了就專注去干,，不回頭,！

學(xué)品即人品，xx來自農(nóng)村，她追求上進(jìn),，學(xué)習(xí)有大局意識(shí),，肯下功夫，初中學(xué)?；A(chǔ)教育比較差，靠天賦和專注考入我校,，從年級(jí)60多名,，逐步積累從眾多高手中脫穎而出，目前已經(jīng)穩(wěn)定在年級(jí)前十名,，她還有很大的發(fā)展空間,，很大的潛力！

好鋼還需要大熔爐的鍛造,。xx是一塊可鍛造之材,，到貴校之后一定能更好的發(fā)展，為祖國的繁榮昌盛作出她應(yīng)有的貢獻(xiàn),！

清華大學(xué)自主招生信息技術(shù)篇三

尊敬的清華大學(xué)招生辦領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

您好，我叫***,，是**省**市**中學(xué)高三文科(*)班的一名女生,，非常感謝您耐心看完我的個(gè)人申請材料。我知道,，一封短信無法全面地展示自我,，但我仍然會(huì)堅(jiān)持實(shí)事求是，盡量言簡意賅,。

當(dāng)我以一個(gè)孩童的視角捕捉到“清華”這個(gè)字眼時(shí),，只覺得她是一個(gè)好聽的名字，大人們向往的眼神讓我在懵懂中產(chǎn)生了好奇,。隨著年齡的增長,，對她漸深的了解 讓我產(chǎn)生了想擁抱她的那種清新而強(qiáng)烈的感覺。愈了解她的歷史,，愈覺文化之博深;愈了解她的精神,，愈覺人性之純樸;愈了解她的宗旨，愈覺前路之浩蕩,?！白詮?qiáng) 不息，厚德載物”這信奉了十年的座右銘一直伴隨著我,，鋪開了我的成長之路,。

我由衷地?zé)釔凵兄x生活孕育出我樂觀,、開朗,、堅(jiān)韌不拔的性格,。我原想收獲一縷春風(fēng)，她卻給了我整個(gè)春天!于是,，我揮動(dòng)乒乓球拍,、羽毛球拍為她增添活力，用鋼琴叮咚的樂聲為她伴奏,，用橫笛的悠遠(yuǎn)和葫蘆絲的淳厚為她添一縷安靜的氣息,。遠(yuǎn)離了空虛，我為生命自強(qiáng)不息!

從來沒有被迫讀過書,，對知識(shí)的渴求皆興趣使然,。自從記憶抽芽，浩瀚的知識(shí)所閃耀的人類智慧的光輝就讓我迷醉,。曾經(jīng),，對理科濃厚的興趣讓我執(zhí)意去體會(huì)往頭 上扔蘋果的“萬有引力”，然而疼痛的感覺讓我懂得了感性的沖動(dòng)并不能代替自然科學(xué)嚴(yán)密的邏輯思維和推理,。當(dāng)傾向感性的我以高二文科生的身份看待理科并嘗試 從哲學(xué)的高度去思索時(shí),，我豁然開朗了：原來文、理科中居然蘊(yùn)涵著如此多的神奇的共性,，文,、理科根本就是人類為了方便研究社會(huì)和自然更加精細(xì)化、專業(yè)化的分 工而已,。從那時(shí)起,，我立志做一個(gè)文理兼通的人。我相信,，文科的感性和理科的邏輯思維會(huì)讓我坐擁藍(lán)天,，笑看云起云落，我也為自己選擇清華這樣一所工科見長的 大學(xué)里攻讀文科找到了合理的理由,。

我深知我的幸福在遙遠(yuǎn)的蒼穹,，而我對于學(xué)習(xí)尤其是哲學(xué)的質(zhì)疑與思考似乎在不斷豐滿著我的羽翼。我曾私下翻閱了《西方哲學(xué)史》等書籍,，粗略地了解了一些哲學(xué)流派,，提出了一些毫無顧忌的觀點(diǎn)，并且堅(jiān)持追求我的“真理”,。徜徉于學(xué)海,，我為學(xué)習(xí)自強(qiáng)不息!