體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,，近似于經(jīng)驗總結(jié),。那么你知道心得感悟如何寫嗎,？以下是小編幫大家整理的心得感悟范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

《那些回不去的年少時光》讀后感 那些回不去的年少時光閱讀感悟篇一

桐華的文筆不是華麗的,，但卻是實在和樸實的,，句句深入人心的,。用“平淡入筆逐層深入戳人心痛，她的愛情會燃燒,?！比バ稳菔亲詈貌贿^了。其實有多少的故事情節(jié),，感動我們的并不是其中溫柔多金的男主,，也不是與眾不同的女主，而是故事情節(jié)所透出的情感觸動了我們心底的記憶,。

桐華的《那些回不去的年少時光》如銅鏡一般,，真實地反應(yīng)出人們的情感。有多少人,，曾是自己心中的羅琦琦,，大大咧咧的性格中，擁有一顆不驕不傲的心,。又有多少人,，可以成為琦琦心中的張俊。人雖不英俊,，性格也不是很好,，成績也不算名列前茅，可以說與平常人沒什么區(qū)別,?？删陀羞@么一個人，牽動了多少個羅琦琦的內(nèi)心，占據(jù)了她心中的位置,。那種感覺十分微妙,，一時如吃了蜜一般甜膩，一時又如同下傾盆大雨般灰暗,。有多少時候,，因為張俊的冷漠無情和不理不睬而不開心，嘴巴說著“我不會再去關(guān)注他了!”“我討厭死他了!”,，可走到他班級的外道上卻禁不住往里面掃視一番，尋找心中的張俊,。又有多少時候,，因為他的一句輕微的關(guān)心，自己的心飛快地砰砰地跳動著,，仿佛要跳了出來,。

除了張俊，身邊也有個以小波的身份存在吧,。如果說張俊是琦琦心中的白馬王子,，那黑馬王子就非小波莫屬了。他是琦琦可以袒露心扉之處,，他不是琦琦的男朋友,，是琦琦的哥哥，是琦琦的良師益友,。他會因琦琦所煩惱的事情而煩惱,，也會因琦琦所開心的事情而開心，他潛移默化地影響著琦琦的成長,，可到最后兩人卻分道揚鑣,。這也是多少個人所有的相似經(jīng)歷。明明有那么一個人,，曾經(jīng)與你的關(guān)系很好,，可卻不知因什么事情就漸漸地淡他而去，留下的只有曾經(jīng)的記憶,。

讀了桐華的《那些回不去的年少時光》,，我尋回了童年的記憶。記憶與它總有那么些相似,，但不同的是記憶將存在于我腦海里,，它也將存在于每個人有相似經(jīng)歷的心里。

《那些回不去的年少時光》讀后感 那些回不去的年少時光閱讀感悟篇二

讀過書后已經(jīng)有一段時間了,，但還沒從故事中走出來，當我追憶起真正的年少時光，才發(fā)現(xiàn)是那么的空空蕩蕩,，卻嗡嗡作響,。原來那些回不去的，才是年少時光,。

羅琦琦是不幸的,，卻也是幸運的。并不是所有遭受過苦難的孩子都能遇見那樣一群人,，在她艱難的歲月中支撐著她,，這是一個有血有肉有靈魂的故事，我真的為了羅琦琦開心,，雖然她被很多壞的行星撞出軌道,，但是好在她最后可以有驚無險，安然無恙的回來,。

一個平凡的孩子,，沒有像陳俊那樣的天才同桌，沒有小波那樣體貼的哥哥,，沒有兩小無猜的張俊,，也沒有那么真心培養(yǎng)自己的老師。每個人都青春都是獨一無二的,，所以正因為如此,，我們才可以從羅琦琦的故事中看到自己。

我們都渴望得到老師的關(guān)注,。

我們都是喜歡一個老師就超級認真地聽他的課

我們都夢想敢愛敢恨,，為了兄弟兩肋插刀。

我們都盼望觸碰真正的愛情,。

那些年少時光,，總要在緩緩流過后我們才能察覺它已以光速消失，不痛不癢間,，再回首時才發(fā)現(xiàn)它已深刻心中,。成長的單向車站，離開了一個又一個我們生命中至親至愛至念的人,，也許有些人,，我們連揮手告別都來不及，就各自踏上了不同的路,。時間總是這樣任性,，該來的時候來，該走的時候也毫不猶豫,。

年少時,，因為沒被傷害過,，所以不懂得珍惜，于是我們總是對愛的人小心翼翼,，卻也不經(jīng)意地傷害愛我們的人,。

因為沒有畏懼，所以不懂退讓,。于是我們可能會錯過,，可能會互相傷害。

因為滿懷青春愛意,，所以我們?nèi)涡匀?，會徹夜歡笑，也會徹夜憂傷,。會不顧一切,，會不舍不忘。

那些都是我們回不去的年少時光,，那熱淚盈眶皆為你，酸甜苦辣皆是青春,。

書中有這樣一段話：時光是剎那的,、短暫的，所以那些愛與溫暖,，總是分外匆匆,，未及珍惜，轉(zhuǎn)眼已逝,。時光又是永恒的,、漫長的，所以那些愛與溫暖,，總是永刻心底,，一生一世，無法忘記,。

是啊,，哪怕那青蔥的年少時光已經(jīng)無法重來，但它帶給我們的溫暖,，會伴隨我們一生一世,，我們會懷著那份美好的期盼，在屬于自己的那條漫漫人生路上緩緩走著,，累了就歇一會,，跌倒了就爬起來，永不放棄,，永遠帶著希望,，永遠相信明天會有更美的風景,。

《那些回不去的年少時光》讀后感 那些回不去的年少時光閱讀感悟篇三

選擇讀這本書是因為看到了“年少時光”這幾個字。隨著年齡的增長內(nèi)心變得感性,，總是時不時“觸景生情”,，回想起年少的快樂時光。

跟隨著書里的情節(jié)發(fā)展,，我也同女主羅琦琦一點一點的回憶著小學(xué)時光,、中學(xué)時光、高中時光,。

羅琦琦是不幸的但又是幸運的,。雖然在家里不能得到爸爸媽媽的寵愛，被老師誤會,，受同學(xué)們鄙視……但她之后遇到了一推朋友――張駿,、小波、李哥,、烏賊,、妖嬈、沈遠哲,、關(guān)荷等等等等,。最重要的是她實現(xiàn)從學(xué)渣到學(xué)霸的逆襲，性格更是有了很大的改變,。羅琦琦經(jīng)歷很豐富,。她也會早戀、打架,、頂撞老師,、逃課……

同時也會花很長時間研究一道題、早晨五點起床學(xué)習(xí)英文,、捧著一本書看一天……

這本書涉及親情、友情,、愛情,、師生情。

故事的末尾解開了好多誤會,，但是結(jié)局到底怎樣,，留給讀者想象,。懸念式結(jié)局也很好，我會勾勒出一個圓滿結(jié)局,。那就是小波與琦琦成為親密的兄妹,，張駿與琦琦解開誤會，重新在一起,。因上大學(xué)或者其他原因而分開的同學(xué)們在琦琦與張駿的婚禮上又重新聚到一起，快樂而幸福的分享著自己的各種趣事,。

那些回不去的年少時光,，再也回不去了,。在記憶的最深處已找好了一塊地方，將他們都放了進去,。攜帶著大步走在人生這條路上。

《那些回不去的年少時光》讀后感 那些回不去的年少時光閱讀感悟篇四

強烈推薦《那些回不去的年少時光》～這本書至少看了3遍~雖然結(jié)局看似留下一個空白藝術(shù),，但無不隱含著羅琦琦與張駿之間的不可能,。

作者說的,，“往事是用來回憶的，不是用來追尋的,。”“十年的光陰,，漫長得足夠?qū)⑺麄兯茉斐蓛蓚€截然陌生的人,。他已經(jīng)不是當年不管不顧的少年，紅塵的顛簸讓他早已經(jīng)麻木,，他連跳下時光河去追她的勇氣都沒有,。”“可是,，他們之間的距離不僅僅是一座橋,，還有一個太平洋，以及十年的人事光陰,、紅塵滄桑,。

張駿不再是十九歲時的他,，羅琦琦也不再是十七歲時的她，他們都已不是對方記憶中深愛的那個人,，甚至他們都分不清楚,，他們究竟眷戀的是那個人，還是那段單純真摯的少年時光,。

再相見又如何?再見的你，已經(jīng)不是你,，似曾相識的容顏只會凸顯出那滄桑的流年和歲月,?！?/p>

“那些美麗或不美麗的一瞬又一瞬，有肆意飛揚的歡笑,，也有壓抑痛苦的哭泣。但漫漫時光,，終將也必將把所有的痛苦和歡笑都凝聚成回憶中最美的星辰,，溫柔地照拂著我們的生命?！?/p>

這些字句如芒在背般深深地戳痛了我的心,，深深地，難過的感受是如此真切,。

作者終究不愿將結(jié)局落個“有情人終成眷屬”的俗套,，但這更是反映了現(xiàn)實的殘忍。真愛難敵時光,。

為他們深切而又無終的愛情唏噓!

《那些回不去的年少時光》讀后感 那些回不去的年少時光閱讀感悟篇五

我相信每個讀過《那些年回不去的少年時光》的人都不由得會心一笑,，那些鉛筆印出的故事，那些壓在記憶里的照片,，曾是多少人美麗而青翠的年少時光,。

時間都是抓不住風的，當我們回首時,，歲月就己消失不見了,。這本書主要講的是一位女孩羅琦琦，這位女孩并不是那種得天獨厚,，深得老師、家長喜愛的學(xué)生,，她上小學(xué)初中的成績并不是那么的優(yōu)秀，甚至和老師的關(guān)系也不是那么的好,，初中時因為給班主任起綽號被老師罰站,，從教室門口罰到乒乓球臺上，要是像其他的孩子,，肯定破罐子破摔，可是羅琦琦并沒有,，她反而愈挫愈勇，并且最終通過不斷努力考取了清華大學(xué)并且去美國留學(xué),。

羅琦琦的這種精神,，用媽媽的話來說這就是打不死的小強精神,，我也很希望我可以像羅琦琦那樣擁有這種永不放棄的精神，將來那使遇到再大的挫折,，也可以站起來,，重新開始新的人生。不止如此,，學(xué)習(xí)還需要方法,，不要盲目運用別人方法，適合自己的方法才是最好的方法,，我們或許不像羅琦琦那樣記憶力這么好，讀幾遍就可以背下來,，但是只要我們肯努力,，還是會有收獲的。都說一分耕耘一分收獲,，可是他們并沒有考慮到農(nóng)民的稻田會因為天氣,，環(huán)境等因素而損失,。是的,，付出了不一定會有收獲，但不付出肯定沒有收獲,。

其實順境和逆境并沒有什么區(qū)別，順利的總有麻煩的隱患,，困境時總有希望的種子，人在任何時刻都是禍福相依,，而要做到在福中不驕傲,，在禍鏡中不迷茫，就要有一個永不退色的五彩夢想來抵抗外面的打擊和磨合,。就像桐華說的一樣‘伸手摘星’，雖未得星,，卻心納美景,，從現(xiàn)在開始,，我們要珍惜當下，羅琦琦都可以從一個壞孩子變成一個好學(xué)生呢,，難道我們不可以嗎?

愿我們珍惜自己的美好的年少時光。