時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧,！那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助,。

幼兒園十二月份月計劃表幼兒園十二月份月計劃小班篇一

1,、能夠低頭彎腰正面鉆。

2,、體驗文學作品的意境美,，嘗試仿編，能用語言表達自己的想象,。

3、探索簡單的降溫方法,，對物體變冷變熱產生好奇,。

4、發(fā)現(xiàn)陀螺是怎樣轉動的,，會做小陀螺,，并能讓它轉動起來。

5,、能正確區(qū)分早晨,、白天、晚上,、黑夜,。知道他們之間的順序，初步建立時間觀念,。

6,、能協(xié)調地隨著音樂做動作，喜歡參加舞蹈表演活動。會用動作,、體態(tài),、目光有好的與同伴交流。

7,、主動參加美術活動,，體驗美術活動的快樂。

社會火車長又長,、神秘的箱子,、拍拍操、瓜果品嘗會,、回家路上,、悄悄告訴你。

語言小雨點,、找汗,、憫農。

數(shù)學看圖連線,、花蝴蝶,、什么時候。

藝術木偶舞,、大西瓜,、大雨小雨、小鋼琴,、鏡子里的我,。

科學肥皂香皂本領大、怎樣才涼快,、好玩的陀螺,。

1、認識不同的清潔用具,，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣,。

2、學習模仿操,，培養(yǎng)幼兒對體操的興趣,。

3、了解幼兒園,、家庭,、社區(qū)周圍的環(huán)境，喜歡自己居住和生活的地方,。

4,、愿意將自己的苦惱和快樂的事告訴同伴，培養(yǎng)樂觀向上的情緒。

5,、了解肥皂的種類,，學會正確使用肥皂。

6,、知道與他人互相謙讓,，了解社會生活中最基本的規(guī)則。

1,、家長注意培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習慣,，鼓勵孩子獨立完成一些清潔工作。

2,、家長和孩子到書店購買有關動物生活習性的書籍,，家長講給孩子聽、增長有關知識,。

3,、家長多找一些股市和孩子一起欣賞，體驗股市的韻律美,。

4,、教育孩子吃完瓜果要將果皮丟進垃圾箱。

5,、準備兩個紙杯,，一根線繩，和孩子一起制作傳聲筒,，并玩打電話的游戲,。

6、鼓勵孩子在家里系自己的小手絹,，小襪子等,，培養(yǎng)孩子的生活自理能力。

7,、家長在家中給孩子勤洗澡，勤換衣服,，以免生痱子,。

8、和孩子一起制作陀螺,，并讓孩子將自己制作的陀螺帶到幼兒園與同伴分享,。

幼兒園十二月份月計劃表幼兒園十二月份月計劃小班篇二

一保教工作：

1、保教結合,，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，一日作息制度，注意加強病弱兒的照顧，減少疾病的傳播,，提高服務質量,，讓家長放心滿意，最大程度地促進幼兒全面發(fā)展,。

2,、繼續(xù)組織幼兒開展主題活動所延伸的小主題活動，收集相關的材料,。

3,、對幼兒的作品進行展示。

二家長工作：

1,、寒假做好幼兒安全工作,，提高幼兒的安全意識。

2,、做好幼兒全面家訪工作,，聽取家長的意見和建議。

三教學工作：

主要分為四大領域的教學工作,，具體的情況有健康領域,、社會性領域、 語言領域,、 藝術領域,。

健康領域：

1、具有初步的安全意識,，戶外活動時能注意安全,，不將異物塞入耳、鼻,、口里,。

2、初步學習投,、擲,、鉆爬、攀登,、平衡等動作,。

3、知道冬季防寒保暖知識,。

社會性領域：

1,、學習并嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語。

2,、愿意和少量的小朋友一起游戲,，游戲中少有爭吵現(xiàn)象,。

3、學習在家中接待鄰里和親戚,。

語言領域：

能朗誦簡短5—6首兒歌,，復述一個簡短的故事，知道看書的基本方法,，知道一頁一頁地看書,。

科學領域：

1、在日常生活中,，引導幼兒比較兩三個物體間量（大小,、長短、等）的顯著差異,。

2,、知道區(qū)分上下、前后里外的位置,。

藝術領域：

1,、引導幼兒體驗泥土的可塑性，學習用搓,、團圓,、壓扁、粘合等方法塑造簡單的平面物及立體物,。

2,、能隨簡單的音樂節(jié)拍做拍手動作。

幼兒園十二月份月計劃表幼兒園十二月份月計劃小班篇三

在三個月的時間里,，孩子們生活自理能力增強,，所有幼兒都適應了集體生活，每位幼兒在各個方面在自身的基礎上都有一定的進步,。我們共同完成了三月,，四月、五月的主題活動,，孩子們學到了一些新的東西,。增長了知識，開拓了視野,。本月我們的主題活動：愉快的夏日,。這一主題以幼兒感興趣的夏季特征、夏天的雷雨和夏日交響曲為主線,，貫穿于各個活動中，引導幼兒主動地探索發(fā)現(xiàn)和學習,。

1.體驗故事所表現(xiàn)的夏天的美好情景,。

2.能是說出自已在夏天的體驗,。

3.能理解故事內容，感受小熊可愛的憨態(tài),。

4.知道樹蔭的位置是會變化的,。

5.能根據(jù)已有的經(jīng)驗，用較連貫的語言講述各種驅熱的方法,。

6.了解夏季服裝(樣式,、材料)，與人們生活的關系,，知道夏天人們喜歡穿輕,、軟、薄的面料制成的短衣,、短褲,。

7.會選用材料、大膽想象制作夏季服裝,，并進行展示,，體驗成功的喜悅。

8.能將同一集合中的物體依據(jù)不同特征進行二次分類,，體驗集與子集的關系,。

9.練習原地自轉、發(fā)展平衡能力,。

10.感受雨點落在不同物體上發(fā)出的聲音,，并用各"種像聲詞"表示，感受在雨中戲水的樂趣,。

11.根據(jù)旋律,，較正確地拍出相應得節(jié)奏、

12.能根據(jù)象聲詞,，大膽填出部分歌詞,，學會唱歌。

13.能理解詩歌的內容,，初步學會詩歌,。

14.初步了解不同物體的沉浮結果，并學習記錄實驗結果,。

15.能用吹泡泡的方法在紙上留下"彩色的雨",。

16.感受詩歌中孩子和魚做游戲的樂趣

17.能根據(jù)圖標快的學會詩歌，并用表情的游戲

18.能發(fā)現(xiàn)日常生活中的對稱物體

19.在日常生活中有探索對稱圖形的興趣

20能獨立設計,、會選用材料制作自己喜愛的扇子

21.知道肚子痛會影響我們身體的生長和健康

22.了解引起肚子痛的幾個原因,，懂得講究夏季衛(wèi)生，保證身體健康

23.感受散文詩的抒情歌有趣

24.能運用畫,、折,、剪等方法,，反映夏季池塘里的情景。

25.知道大班的哥哥姐姐快要離園做小學生,，自己也快升入大班了,，要用多種方式向大哥哥姐姐告別，為哥哥姐姐制作禮物,，讓他們高高興興的離開親愛的幼兒園,。

26.能隨兒歌有節(jié)奏的動作，最后轉成追逐動作,。

1.師生共同參與活動室內"夏日奏鳴曲"的主題墻布置,。

2.豐富自然角，提供夏季的花卉(牽?；?、太陽花等)。

益智區(qū)：提供夏季特征的小卡片(季節(jié),、花卉,、動植物)進行接龍游戲。

語言區(qū)：1.提供幼兒用書,，鼓勵幼兒講述有關的故事,、詩歌等。

美工區(qū)：1.提供廢舊報紙,、塑料袋等引導幼兒設計夏季的服裝,。

2.提供臉譜供幼兒裝飾。引導幼兒為臉譜畫出在各種表情,。

3.提供扇子圖片,，引導幼兒進行裝飾。

建構區(qū)：鼓勵幼兒搭建"太陽宮"等玩水的游樂場,。

科學區(qū)：收集各種材料,，開展玩水游戲。

1.繼續(xù)指導值日生工作,，培養(yǎng)幼兒為他人服務的意識,。

2.天氣干燥提醒幼兒多喝水。

3.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī),。

1.請家長在家中給孩子講講有關夏日的衛(wèi)生知識,，對幼兒進行健康教育。

2.提供玩水材料,，鼓勵幼兒多探索發(fā)現(xiàn),。

幼兒園十二月份月計劃表幼兒園十二月份月計劃小班篇四

1.期初全體教職工工作會議。

2.組織教師參加各級論文評比活動：

3.組織教師參加20xx太倉市優(yōu)秀教玩具評比活動

4.開展幼兒園教學常規(guī)檢查,。

5.完成各條線計劃(園務計劃,、教研組計劃,、課題計劃、課程計劃,、班級計劃等)(第三周)。

6.開展好“教師節(jié)”的相關慶?；顒?。(進行“好書相贈”、表彰優(yōu)秀教師等),。

7. 錄入上報幼兒各類信息(花名冊,、家校通、學籍管理,、參保名單等),。

8.召開小班組新生家長會。

9.填報20xx年秋季學前資助名單和信息,。

1.中心對新進教師進行聽課,。

2.結合教師節(jié)活動開展贈書、讀書活動,。

3.開學安全第一課活動,，做好安全專題活動。

4.愛牙日活動,。(9月20日 年級組),。

5.園本研修活動——角色游戲室的規(guī)劃與調整。

6.結合中秋節(jié),、國慶節(jié)開展相應的教育教學活動,。

8.各班根據(jù)幼兒需求規(guī)劃與豐富區(qū)域，組織幼兒參觀,、熟悉新的游戲環(huán)境,，與幼兒一起商討和制作游戲圖標。

1.消防安全演練,。

2.期初家委會,、膳委會。(第四周),。

3.加強食堂工作管理,，迎接衛(wèi)生監(jiān)督所對食堂的常規(guī)性工作檢查。

4.開學前開展一次全面深入的安全隱患自查活動,，針對安全隱患及時整改,，認真做好太倉市教育系統(tǒng)安全大檢查和專項整治工作。

5.召開全園教職工安全工作會議,，簽訂全體教職工崗位校園安全崗位責任書,。

6.更換滅火器干粉,。

7.安排“中秋節(jié)”、“國慶節(jié)”值班,，確保假期安全,，同時加強對幼兒及教職員工的安全教育。

8.各班配合保健老師做好幼兒期初體重,、身高等測量登記工作,。

9.做好新生預防接種證的查驗、補種,、統(tǒng)計工作,。

10.進行后勤人員培訓及會議。

11.做好全園肥胖兒,、體弱兒的建檔并下發(fā)各班級做好管理工作,。

12.完成九月份退伙、伙食結算公布等,。

幼兒園十二月份月計劃表幼兒園十二月份月計劃小班篇五

中心工作:

1,、新生幼兒入托，穩(wěn)定幼兒情緒,。

2,、完成各項計劃,做好思維游戲課程的開展.

3、教師節(jié),、中秋節(jié)的活動.

4,、做好新生家訪工作。

家長工作：

1,、請各家長堅持送幼兒回園,。

2、家訪工作,，及時與家長溝通孩子在園的表現(xiàn),。

3、請各家長依時參加新學期的家長會,。

4. 親子制作燈籠,。

具體計劃：

1、加強衛(wèi)生保健工作,。

2,、穩(wěn)定新生情緒，做好班上的常規(guī)紀律,。

3,、按計劃給幼兒上課。

4、做好幼兒的發(fā)新書工作,，興趣班開課,。

5、環(huán)境布置的評比..

幼兒園十二月份月計劃表幼兒園十二月份月計劃小班篇六

五月是幫助幼兒了解季節(jié)特征,，培養(yǎng)堅強勇敢的意志品質的好時機,。在這寒冷的季節(jié)，給孩子提供參加多種運動的機會,，讓幼兒充分感受運動的快樂和益處,，知道人民有自己喜歡的運動方式。

1,、喜愛參加體育運動，初步形成良好的運動習慣,。

2,、學會簡單的保護身體主要器官和自身安全的方法，積累應對意外情況的經(jīng)驗愛吃各種事物,，不挑食,，逐步養(yǎng)成良好的生活、飲食習慣,。

3,、懂得心情愉快對身體有好處。

4,、在日常生活中應重視養(yǎng)成幼兒良好的運動,、生活、衛(wèi)生習慣,。

5,、能了解春季的特征和人們在冬天的生活以及動植物在冬天的變化。

6,、有良好的衛(wèi)生習慣,，咳嗽、打噴嚏時不對著人,，會用手或手帕捂住嘴,。

7、在理解文學作品的人物和情節(jié)的基礎上,，學習理解作品的主題,，感受作品的情感。

8,、能根據(jù)音樂圖譜中色彩的變化,，感知音樂旋律的變化。

9、能克服困難,，堅持參加體育活動,。能走跑交替200米，聽信號改變方向跑,。會自我保護,，防止皮膚凍傷。

10,、能感知立體圓形在空間的存在形式,，正確點數(shù)立方體。能以自身為中心區(qū)分左右,。

1,、請家長在日常生活中及時滲透愛運動和自我保護教育，不遷就幼兒的不良習慣,，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣,，如：不挑食、早睡早起等,。

2,、請幼兒調查了解自己家中各家庭成員有什么體育運動愛好，并請他們說說自己運動的體會,。

教師或家長要及時安慰幼兒,，讓他了解自己要換牙了，換牙是一種正常的生理現(xiàn)象,，鼓勵幼兒不害怕?lián)Q牙,。當班級里有幼兒換牙時，教師適時地進行教育,，讓全體幼兒了解換牙的現(xiàn)象,，并通過講述故事、提供圖片等幫助幼兒了解換牙時應注意的衛(wèi)生常識,。

4,、時值初春季節(jié)，教師可利用散步等活動引導幼兒觀察初冬景象,。同時,，初冬天氣漸漸變冷，教師要提醒幼兒根據(jù)情況及時穿脫衣服,，預防感冒,。

5、教師結合大班幼兒對時鐘的興趣,，在一日生活的各環(huán)節(jié)引導幼兒學看時鐘,，讓幼兒體會,、感知生活中掌握時間的重要性。

6,、在自然角里提供冬天的花卉：一品紅,、水仙花等，與幼兒共同商量幫助植物安全過冬的方法,，并觀察水仙花的生長過程,。

7、游戲中根據(jù)幼兒數(shù)學活動的經(jīng)驗,，讓幼兒學會分配,，學會記錄，進行簡單的夾剪,，并感受為大家服務后的樂趣,。

8、美工角：提高色紙,、顏料,、白油畫棒等畫雪景的材料。

9,、圖書角：提高有關圖書、圖片,，讓幼兒了解春季人們的生活及動物,、植物是怎樣過冬的。

10,、請家長協(xié)助,，堅持按時接送幼兒入園，培養(yǎng)幼兒不怕寒冷的意志品質,。

11,、在接送幼兒上幼兒園的途中，請家長注意引導

幼兒觀察冬天的景色和自然現(xiàn)象,，感受冬天的寒冷,。并觀察了解人們在寒冷的冬天是怎樣堅持工作的？如：清潔工,、送奶工等,。

12、更換“家長園地”墻報的內容,，介紹一些春季衛(wèi)生保健常識等,。

幼兒園十二月份月計劃表幼兒園十二月份月計劃小班篇七

健康：健康的皮膚（領p10）靈活的關節(jié)（領p9）平平安安過夏天（p12領）

勞動：整理玩具櫥、撿樹葉

體游：袋鼠跳（領p24）托地板（領p23）追老鼠（舊p319）

兒歌：夏天在哪里（主p203）西瓜娃（主p203）快樂的夏天（主p202）

故事：夏日（主p203）咕咚又來了（主p204）螢火蟲找朋友（主p205）夏天真熱（主p205）

社會性：我會放棄（舊p243）互相幫助（領p76）大家都很棒（p77領）

常識：夏天（主p206）下雨前（主p204）防降溫方法多（主p197）“ 六一”國際兒童節(jié)（舊p169）

數(shù)學：星期找朋友（領p130）10以內的環(huán)形計數(shù)（領p120）順數(shù)和倒數(shù)（領p132）數(shù)字娃娃找朋友（舊p339）分類統(tǒng)計（課改）

科游：會升降的乒乓球（領p113）多樣玩紙（p109領）快樂的自助餐（p119領）

歌曲：夏（領p371）夏天的雷雨（主p206）夏天來到了（主p206）青蛙站在小才池邊（領p153）

繪畫：美麗的天空（舊p276）夏天到（p176領）中國畫欣賞（p172領）

裝飾畫：漂亮的裙子（舊p381）夏天

手工制作：扇子（主p207）有趣的帽子（主p207）

折紙：飛機（p170領）

幼兒園十二月份月計劃表幼兒園十二月份月計劃小班篇八

1,、八月份我們對幼兒進行了家訪,，了解了幼兒暑假在家的一些情況。發(fā)現(xiàn)幼兒在家生活習慣不是很好，沒有規(guī)律,。晚睡晚起,，早上九點了還在睡覺，晚上去是遲遲不是睡,。而且是在電視或電腦前面度過的,。

2、幼兒有參加外面的一些興趣班的學習,。如美術,、語言、舞蹈,、溜冰等等,。

1、知道自己是哥哥姐姐,，具有相應的角色意識,，體驗大班學習環(huán)境中的變化，提高對環(huán)境的適應能力,。積極參與以大帶小的活動,，體驗做哥哥姐姐感受，增強責任意識,。

2,、初步獲得有關祖國地域風貌、民族風情,、人文,、物產等方面的知識，感受祖國的美好與偉大,，產生“做一個中國人”的自豪感,，萌發(fā)對祖國的熱愛之情。

3,、了解中國城市的是熱鬧,、繁華、舒適,、方便的地方,，但也有不夠完善的地方，知道要保護美麗的城市人人有責,。

1,、剛開學的第一月，對個別常規(guī)意識不好的幼兒進行個別教育,，加強常規(guī)意識,。

2,、對來園遲到的幼兒進行個別教育，教育他們早睡早起,，準時上幼兒園,。

3、在教學活動和日常生活中出現(xiàn)的特殊情況要及時進行隨機教育,。

1,、我是哥哥姐姐：通過認識我們的活動室，我們的幼兒園,，體驗大班學習環(huán)境中的變化,，提高對環(huán)境的適應能力。通過學習兒歌我是哥哥姐姐,，我是禮儀小朋友,，讓幼兒體驗做哥哥姐姐的感受，增強責任意識,。

2,、我是中國人（一）：通過學習中國的地域風貌、民族風情,、人文,、物產等方面的知識，感受祖國的美好和偉大,，萌發(fā)對祖國的熱愛之情,。通過了解城市的各個情況，讓幼兒知道要保護美麗的城市人人有責,。

1、我是哥哥姐姐（開學的第一周）：陳列

幼兒假期的美工作品,；投放彩帶,，供幼兒聯(lián)系打蝴蝶結；用幼兒的自畫像布置一塊主題,；提供廢舊物品供幼兒自由操作,。

2、我是中國人（一）：地球儀,、中國地圖,、中國一些有名的建筑物的圖片，讓幼兒擺放和認識,；提供各民族服飾的圖片,；投放白紙和作畫用具，讓幼兒畫臉譜,；師幼一起收集祖國之最的圖片和大街上的標志圖片,；提供舊紙盒子讓幼兒制作“高樓大廈”,。

幼兒園十二月份月計劃表幼兒園十二月份月計劃小班篇九

健康：長高了，變壯了（領p3）和快樂交朋友（領p3）

勞動：整理活動室,、撿紙屑

體游：玩圈（領p16）跳繩,，跳橡皮筋（領p16）跳房子（領p16）老狼老狼幾點鐘（學前p381）這里真好玩（p20領三課時）

故事：小猴賣‘0’（領p29）背著蛋殼的小雞（領p28）做在大胡子里的鳥窩（領p39）

繞口令：瓶和盆（領p28）

散文詩：落葉（領p35）

社會性：我們守規(guī)則（領p81）我們愛集體（領p82）

參觀：幼兒園周圍的環(huán)境

常識：認識教師節(jié)（學前p9）采集泥土（領p105）玩泥土（領105）種菜（領106）

數(shù)學：生活中的數(shù)字（領142）誰是他的好朋友（領p143）接牌（領p144）十個好朋友（領p144）分糖果（領p146）老狼老狼幾點鐘（領p147）

科學：各種各樣的鏡子（領p108）會變魔術的鏡子（領p109）

智游：記住我的話（學前p350）比一比

歌曲：我們的老師像媽媽（領p22學前）頂羊角（領p121）小海軍（領p182）

歌表演：小海軍（領p182）

節(jié)奏樂：大馬大馬告訴我（領p191）

音游：頂羊角（領p121）逛公園（領p68）

繪畫：過生日（舊p233）神奇的樹（大p76）

折紙：雙正方形（領p22）雙正方形變變變（領p22）雞媽媽和小雞（舊p80）

娛樂：石頭剪子布（舊p394）貼鼻子（學前p7）

做做玩玩：意愿塑造（1）（學前p423）飛魚（學前p424）

幼兒園十二月份月計劃表幼兒園十二月份月計劃小班篇十

1、幼兒常規(guī)的培養(yǎng)和教育：包括上課的坐姿和舉手發(fā)言的姿勢,、握筆的姿勢,、用餐就寢紀律等方面。

2,、結合教師節(jié),，對幼兒進行尊師的教育。

i 4,、學寫簡單的筆劃

5,、月技能比賽：生活自理能力大比拼（整理書包）

1、結合國慶節(jié),，進行愛國主義和民族精神教育,。

2、結合中秋節(jié),，讓幼兒了解中秋的來歷和傳統(tǒng),。

4、學寫簡單的漢字,。

5,、月技能比賽：轉呼拉圈

1、 對幼兒進行學期中的語言,、數(shù)學的考評,。

3、月技能比賽：生活自理能力大比拼（整理床鋪）

1,、 制作表格讓家長填寫,，以便更好的了解幼兒在家學習和生活的情況。

2,、結合圣誕節(jié),，排練元旦節(jié)目。

4,、月技能比賽：朗誦比賽

1,、慶元旦表演

3、進行學期末的教學考評,，發(fā)放幼兒家園成長冊,。

4、假期安全教育,。