每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

學(xué)生上課偷吃零食檢討書 學(xué)生上課吃零食檢討書300字篇一

您好！

我是您教的xxx班的xxx,，現(xiàn)在我想對之前x月x日我在您的課上偷偷的吃零食的事情道歉,，雖然事情已經(jīng)過去了一段時間，但在我心里的愧疚卻沒有絲毫的減輕,，反倒是拖得越久就越發(fā)的愧疚?，F(xiàn)在我想同過對您的道歉來將我的愧疚表達(dá)出來。

對不起,！x老師,，我不該在您的課堂上饞嘴偷吃，我不該將這種饞嘴的壞習(xí)慣帶進(jìn)課堂,，無論是什么課都不是我們吃東西的時間,，更何況是這種垃圾食品！

課堂是我們專心學(xué)習(xí)的地方,，所有同學(xué)都在認(rèn)真的“大口細(xì)嚼”的享受老師的知識大餐,，可我趁著老師看不到我這種坐在后排的同學(xué)的時機(jī)，偷偷的打開下課時在小賣部買的零食,。在同學(xué)們都在“輕聲細(xì)咽”的時候,，我卻在后面“吧唧！吧唧,！”嚼的正歡,。在這安靜的教室奏響著不和諧的旋律，甚至在老師您發(fā)現(xiàn)后,，我還吧零食藏起來狡辯,！可是周圍的香氣還揮之不去,，最后只能是個人贓并獲的下場。

經(jīng)過我后來的反省和其他同學(xué)的反映,，我終于知道自己犯下了多么嚴(yán)重的錯誤,！上課吃零食，只是聽起來好像并不是特別的嚴(yán)重,，但是老師看的坑定比我們透徹,，結(jié)合其他同學(xué)所說我想到了一下幾個影響：

1. 聲音太響。在吃零食的時候難免會產(chǎn)生聲響,，在認(rèn)真學(xué)習(xí)的時候,，最重要的就是保持積極學(xué)習(xí)的氛圍，可是我吃零食的聲音一插進(jìn)來,，就很容易引起一些同學(xué)的分心,，還有我自己的分心，導(dǎo)致漏聽了關(guān)鍵的知識點(diǎn),；

2. 氣味重,。饞嘴是誰都有的，但只是其他同學(xué)都在上課時間很好的管理好了自己的欲望,，但我這種不檢點(diǎn)的行為,，卻導(dǎo)致其他同學(xué)需要更加努力的管理自己的欲望再能管好自己，這有讓其他同學(xué)更加分心,；

3. 違反了班級紀(jì)律,。上課吃東西本身這件事情就是錯的，它違反了規(guī)定,，不是我我們應(yīng)該做出的事情,。

經(jīng)過深刻反思的我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤，并決心改正,，在今后的上課時間，我絕對不會再犯下這樣的錯誤,。不管是饞嘴還是貪玩,，我都一定會在上課時間管理好自己，在規(guī)定的時間只做規(guī)定的事,。這次我因為之前自身覺悟不高所犯下的貪嘴之錯,，還請老師能給我一次改正的機(jī)會，我不敢直接請老師直接原諒我,，還請老師看我之后的課堂表現(xiàn)自行決定是否原諒我,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)生上課偷吃零食檢討書 學(xué)生上課吃零食檢討書300字篇二

尊敬的老師：

您好,！

我錯了,。我知道我錯了,。

老師是辛勤的園丁，辛苦地哺育著我們這些花朵,，而我卻因為早上沒吃早飯在課堂上偷偷吃起了小籠包,！小籠包是我讓不住校的同學(xué)帶的，因為那位同學(xué)來的比較晚,，她來的時候,，我們已經(jīng)開始上早自習(xí)了，我那還會兒也還不是很餓就忍住了沒在早自習(xí)吃小籠包,，可我沒想到早自習(xí)結(jié)束我還不餓,，到了第一節(jié)課我會肚子餓的咕咕叫。為了不被同學(xué),、老師聽到我肚子一直在咕咕叫,，我只好把厚厚的課本立在桌子上，低下頭偷偷從抽屜里拿出了小籠包來吃了,。我也沒想到小籠包味道會隨風(fēng)飄到站在講臺上的您那里……

其實我也不想說這些理由,，可我在檢討書里面還是得為自己解釋一番，也是為了讓您更了解您的學(xué)生之所以在上課吃小籠包開小差,，不是因為不尊重您,，而是有別的原因。老師,，我住校已經(jīng)兩年多了,，爸爸媽媽因為太忙把我送來住校，我在學(xué)校里面生活了兩年,，這兩年學(xué)校的飯菜真的是把我吃膩了,，這次小籠包事件之前，我已經(jīng)吃了一個星期餅干了,，我想念校外的美食,，想念家里的飯菜。爸爸媽媽又沒時間來管我,，我只好請不住校的同學(xué)幫忙,，給我?guī)б恍┬Ｍ獾脑绮蛠斫o我改善一下伙食。這次的小籠包還是我第一次吃,，當(dāng)然,，也許是最后一次吃了……要是我忍著到了下課吃，我可能就能感受到小籠包的美味了,，現(xiàn)在我感受到的都是對老師的歉意,。因為我肚子不爭氣的咕嚕聲，因為我沒忍住外面世界的美食誘惑,，因為我的的確確在那一刻忘記了老師存在,，我犯了這個錯誤,。

老師，雖然我不是不尊重,，但我的行為表現(xiàn)的就是不尊重您,，沒有尊重您的勞動，更沒有尊重自己作為一個學(xué)生首先應(yīng)該做的事情是學(xué)習(xí),，我知錯了,。希望老師在看了我的檢討書之后能夠原諒我這次所犯的錯誤，希望老師大人有大量,，不再計較這次的過失,。當(dāng)然，我也不會再犯同樣的錯誤,，從今往后,，一定在上課時間好好上課好好聽講，在吃早飯的時間把早餐吃好,，在吃午飯的時間把午餐吃好,，在吃晚飯的時間里把晚餐吃好，不把這些事情帶到課堂上,。也保證不會出現(xiàn)上課開別的小差,，不會交頭接耳，不會打瞌睡,，不會再做不尊重您和我自己的事情……

老師,，請原諒我！

檢討人：xx

20xx年x月x日

學(xué)生上課偷吃零食檢討書 學(xué)生上課吃零食檢討書300字篇三

尊敬的老師：

您好,！

我在今天的課堂上犯了錯,，影響了我自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)還讓老師您的教學(xué)心情也變得差了起來，間接的影響了全班同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,，這一發(fā)現(xiàn)讓我很難過,，也感到非常的對不起老師每天辛辛苦苦的備課和批改作業(yè)，更對不起我的家人們,，我這種在神圣的課堂上大肆吃零食的表現(xiàn)讓我為此而蒙受恥辱,，控制不住自己各種想法和欲望的我平日里又有什么臉面自稱是一個優(yōu)秀的學(xué)生？又哪里有優(yōu)秀的學(xué)生會在上課的時候不認(rèn)真聽講反而轉(zhuǎn)去吃零食,？難道寶貴的知識不在課本和黑板上反而是在零食上面嗎？

這一個個自我反問讓我目眩神迷,，心里越發(fā)覺得痛苦難受,，以至于在今天一天上我都有些恍惚，后面的課也沒怎么上好,，這一情況更加讓我內(nèi)疚我上課違紀(jì)吃零食這一行為了,。畢竟換作往常的話,，我怎么說也能在這一天的課程中學(xué)到不少的新東西才對。

但是現(xiàn)在,，我看著桌上空白的筆記,，從心里悔恨自己沒有控制住自己在上課時吃東西這一行為，這得是多不尊重老師和學(xué)習(xí)的人才能做出來的??！讓我換位思考一下子的話，假如我成為了一名老師,，每天盡心盡力的教導(dǎo)學(xué)生,，在生活上一再擠出時間來備課來批改作業(yè)，最后在準(zhǔn)備充分想要給學(xué)生們傳授自己準(zhǔn)備多時的知識大餐時,，有一名學(xué)生卻完全無視了自己的辛苦,，我當(dāng)老師的在講臺上說的口干舌燥，而他卻在下面吃著東西,，不僅僅是影響了周圍同學(xué)的.學(xué)習(xí),，更是辜負(fù)了我從備課到講授的一系列時間中所花費(fèi)的努力。

這種事情發(fā)生在我身上的話,，我得有多生氣啊,。從這看出來，老師當(dāng)時的生氣就是可以理解的了,，甚至我還覺得老師的脾氣太好了,，對我這樣的行為都能夠保持著這樣的冷靜和克制，果然優(yōu)秀的教師心理素質(zhì)跟我就是有著很大的不一樣,。

所以為了讓老師不再生氣,，也是對我自己的約束，xx在這里向老師您保證,，從今日起,，不僅僅是您的課，不管是誰的課我都要保持著認(rèn)真的態(tài)度認(rèn)真的去學(xué)習(xí),，不去做任何跟當(dāng)前學(xué)習(xí)無關(guān)的事情來影響學(xué)習(xí),，在平日的生活中將更多的空余精力放在學(xué)習(xí)、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)上,，讓我能夠?qū)旧系闹R吃得更透,，學(xué)得更加扎實，在期中期末考試上用一個高分?jǐn)?shù)來回報老師您對我的關(guān)心與照顧,，成為一個老師同學(xué)都喜歡的愛學(xué)習(xí)好學(xué)生,！

檢討人：xx

20xx年x月x日

學(xué)生上課偷吃零食檢討書 學(xué)生上課吃零食檢討書300字篇四

尊敬的老師：

您好！

今天,，我因為忍不住食物的誘惑,，所以偷偷在上課其間吃了零食,，這次我錯了，如果世上有后悔藥可買,，我一定會毫不猶豫的把世界上所有的后悔藥全部買回來,，過上一個無悔的人生，今天,，就是今天,，我就在教師這個神圣而不可侵犯的地方吃零食了，摸著塑料袋,，發(fā)出的茲茲聲響很大,，老師也多次看過我，但我還是一錯再錯,，以為老師沒有發(fā)現(xiàn)我,，直到現(xiàn)在，我才知道,，原來我是那么的膚淺,，那么的無藥可救。

我相信,，老師已經(jīng)給了我很多次機(jī)會我,，但我卻沒有好好去珍惜，所以,，這一次,，我想認(rèn)真去改，絕無再犯,，對于數(shù)學(xué),，我荒廢了很久，對老師的態(tài)度或許老師也不大滿意,，所以以后我上課絕對會認(rèn)真聽講,，不會再從我抽屜里散發(fā)出食物的氣味與茲茲的噪音，其他老師和我家長都對我付出了很多努力,，但是我可能有些辜負(fù)了他們的期望,。

對于這次的事情，我需要去深思檢討一下,，畢竟初三了,，已經(jīng)長大了，不能再像小學(xué)那么調(diào)皮,，我們已經(jīng)是初中生,，初中生就應(yīng)該有初中生的模范，特別現(xiàn)在是初三，是學(xué)習(xí)的緊張階段,，是人生的第一次沖刺點(diǎn)，如果就連現(xiàn)在的我都是那樣經(jīng)常進(jìn)出辦公室而不能給后輩留下好印象,，那么作為前輩的我,，自然是需要反省的，看著初一級那邊朗朗的讀書聲,，那么認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，我，真的很羞愧,。如果說,，這次是初犯，那么還可以值得原諒,，但是,，有句話叫：“事不過三?！倍黠@,，我卻是一而再，再而三去觸犯了,，到了這次，已經(jīng)是第三次了,，自然需要去寫篇長點(diǎn)的檢討文來檢討一下自己,，反思一下自己錯做的行為，錯的就是錯的,，我不否認(rèn),，所以，我以后,，絕對不能犯這種低級錯誤了,。

我自以為老師會看不見，但是卻忘了“若要人不知,，除非己莫為,。”我相信老師對我是曾經(jīng)有過信心的,，但這份信心在我的放縱之下卻是毫無留情的熄滅了,，就在這么一瞬間，我的未來,，也是被毫無留情的熄滅了,，但，我相信，路是人走出來的,，如果以后,，我能繼續(xù)去努力，“未來”這條路,，終究會被我走出來的,。

而就是今天，我在學(xué)校造成極壞的影響,。這種行為,，即使是并沒有影響課堂紀(jì)律，仍然是不對的,，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則,。我只是顧著自己的一時高興，和一時的想法,，完全不理會老師的感受,。我懷著深切的愧疚與懊悔給你寫下了這份檢討書，人總是會犯錯的,，當(dāng)然,，我也不能把這句話拿來當(dāng)作借口，但是我還是希望老師能給我最后一次機(jī)會,，讓我重新去改正自己,，我以后絕對會去避免這種錯誤的發(fā)生，希望老師能相信我的悔改之心,，再次想起,，我那和藹可親的父母，他們對我的期望,，估計也會受到了很大的打擊,，我的父母們含辛茹苦的去賺錢糊口養(yǎng)家，為了,，只不過是能讓我的生活過得好一點(diǎn),，以后出來了，能讓我去孝敬一下他們罷了,，可是,，我卻違背了家長的心意，我犯了這次的錯誤,，簡直就是對家長們辛苦做出的背叛,，此時此刻，我的心情已無法用任何語言來表達(dá),，家長們的辛苦是我們所不知道的世界,，他們所背負(fù)的壓力,，是我們無法預(yù)知的領(lǐng)域，以后,，我不會再去犯這樣的錯誤，我不想去傷害我的父母們,，也不想荒廢自己的未來,，最后的最后，我還是希望,，自己能努力奮斗，以及,，老師能給我改正的機(jī)會,。

其次，我的思想覺悟還不夠高,，對于這次的錯誤認(rèn)識還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，初三了，我應(yīng)該想到未來的重要性,，如果我能克制住自己的欲望，錯誤,，就不可能再發(fā)生，所有的問題,，都?xì)w咎于我身為新荻中學(xué)的一名初三學(xué)生卻還是沒有覺悟去認(rèn)識這份重要性，對于老師的辛苦勞作我沒有好好去尊重,，至此，我越來越清晰的感受到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性,，為此，我一定會在以后這一年當(dāng)中嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真去完成作業(yè),，努力的學(xué)習(xí)，全心全意聽課,，使自己成為一個優(yōu)秀的中學(xué)生。

其實檢討只是一個完美自身的一個循環(huán)過程,，我想這次,，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到自己所犯下的錯誤,，對于以后老師的課，我一定會好好去珍惜,，不作出對老師不敬的事情,，例如這次，上課吃東西,，是犯了《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的第二十三頁里面的“課堂紀(jì)律”里的第一條：上課其間不得做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,，我非常感謝老師這次能指正我的缺點(diǎn)已及給予我即使的指正，從今天開始,，我保證以后絕對不會再犯下類似的錯誤,，并隨時歡迎老師來指正我的錯誤，假設(shè)我有做得不對的,，老師對我的指導(dǎo)我一定萬分聽從,，我知道老師是一個外硬里軟的人，雖然平時都是裝作毫無在意的樣子,，但實際上卻是為了我們同學(xué)在偷偷的努力下去,，希望老師能在以后的工作當(dāng)中，能多多幫助我改正,，克服缺點(diǎn),，為了把我身錯誤的根源消滅，我在此也進(jìn)行了十分深刻的反思與檢討,。

以上,，是我對于此事的深心仟悔，我和老師教導(dǎo)的七班的甄俊雄和馮樹洪同學(xué)是好朋友,，也是小學(xué)同一個班的,，但是跟他們的學(xué)習(xí)態(tài)度相比，我卻是自愧不如,，我的成績雖然不是說是最差那個,，但其實，也好不到哪里去,，我知道,，其實我不是苯，只不過是懶,，沒有用心去學(xué)罷了,。我經(jīng)常對自己犯下的錯誤被老師指出的時候說“不會有下次?！薄袄蠋熚疫@次錯了,。”只類的一些好話,，漸漸的,，這些語言便成為了習(xí)慣性的口語，在答應(yīng)過后,，或許在一兩天內(nèi)還會記得，但是再過一段時間,，心里就會有一個聲音對自己說：“反正沒有再被發(fā)現(xiàn)，不管算了,?！本瓦@樣，一錯再錯,，開始的時候還可以原諒,，但直到后來卻是越來越嚴(yán)重了，這簡直就是無視老師在課堂上講課,，身為一個初中生,，為著國家而效力，我卻沒有好好的去做好自己的本份,，反而在這里悠然自得的吃零食，試想,，山區(qū)千千萬萬的貧困留守兒童連飯都吃不飽,，更不用說讀書了，明明自己在這么優(yōu)越的環(huán)境下,，卻是沒有認(rèn)真去學(xué)習(xí),，這真的很對不起家長老師，老師含辛茹苦的把知識教會我們,，是想讓我們做一個對社會有用的人,，如果是山區(qū)的孩子們，我相信如果他們能夠擁有一本書,，那他們將是多么的幸福無比,，當(dāng)他們自己擁有一本書的時候，當(dāng)他們閱覽了無數(shù)遍的時候,，試問自己,，書，究竟有預(yù)習(xí)過么,？自己,，究竟有做到最好了么？我常常哀怨老師布置的作業(yè)很多,，但跟山區(qū)孩紙們相比,，我卻是身在福中不知福啊,！

我這次已經(jīng)醒悟了,，大概,，這種僥幸的心理在這一次已經(jīng)是被毫無留情的消滅了，這次,，我真誠的去找出自己的錯誤根源,，為了使自己能更好的面對自己我已經(jīng)做出了反省，不再是原來那個我了,，這次,，我在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候吃東西,，有可能影響班級紀(jì)律性,，讓其他同學(xué)也放下了警惕心，都有了僥幸的心理,，這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。我辜負(fù)了您的一番心血，事無巨細(xì),。見微知著,，由小及大，我作為一名初三學(xué)生還像小孩子一樣在上課講話,，給全班作了壞榜樣造,，成了極惡劣的影響，對于這件事情,，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思,。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我,，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機(jī)會,。也希望同學(xué)也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，相信老師可以在我這次的檢討當(dāng)中看見了我深刻的悔改態(tài)度與真誠的悔改之心,，我的行為不是向老師的紀(jì)律反抗,，而只是我單單的膚淺，是自己的錯誤,，希望老師可以原諒我最后一次,，我保證，類似的事情絕對不會有下次,，如果再有過下次,，那么就請老師隨便懲罰，毫無怨言,，懇請老師能不計前嫌,，能給我一次改過自新的機(jī)會,，我在此已經(jīng)強(qiáng)烈的把自己所有反思的結(jié)果想了出來了，實際上我并不是壞,，我只不過是頑皮了一點(diǎn),，貪吃了一點(diǎn)，老師,，這次我真的錯了,，我相信老師您是一名優(yōu)秀的教師，會用一顆真誠的心包容我這最后一次的犯錯,，容忍我最后一次的罪過,。

檢討人：xx

20xx年x月x日