制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的,。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。

初中數(shù)學(xué)科組工作計(jì)劃篇一

本學(xué)年初中數(shù)學(xué)組教研工作將仍以高效數(shù)學(xué)課堂模式(三三五三教學(xué)模式),為主線,非畢業(yè)班以提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)秀率,、合格率為重點(diǎn),畢業(yè)班以拔高尖子生數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)殛P(guān)鍵,認(rèn)真搞好教學(xué)研究,扎實(shí)有效開(kāi)展教研活動(dòng),促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展,切實(shí)加強(qiáng)中心校教研組建設(shè),提高課堂教學(xué)效率,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮優(yōu)勢(shì),改進(jìn)不足,聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力,努力使數(shù)學(xué)教研組在有朝氣,、有創(chuàng)造精神、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)和活力,因此特結(jié)合我中心校本組的實(shí)際,制定本學(xué)年的教研組工作計(jì)劃,。

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高教學(xué)素養(yǎng)

教師都要認(rèn)真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》(建議每位數(shù)學(xué)教師人手一本),領(lǐng)會(huì)課改精神;認(rèn)真研究新教材新教法,。所有數(shù)學(xué)教師都要熟知各年級(jí)所授知識(shí)在中招中的結(jié)構(gòu)比例。明確初中課程改革的方向;結(jié)合課程改革,、中考改革,用好新教材,引導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方式,提高教學(xué)效益,做好我中心校數(shù)學(xué)課程改革。

(二)抓好教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)與實(shí)施,深化教學(xué)改革,。

組織教師學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)常規(guī),使我中心校數(shù)學(xué)教師的教學(xué)能按照教學(xué)常規(guī)進(jìn)行,。

1,、重點(diǎn)抓好各年級(jí)教師備課時(shí)的交流,備課組制定符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的教學(xué)計(jì)劃。努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。

2,、加強(qiáng)跨校聯(lián)合體的合作與交流,認(rèn)真參與各次教研學(xué)習(xí)活動(dòng)。致力五中,四中兩校的校際研討活動(dòng),。各年級(jí)要研究個(gè)別差異,防止兩極分化,努力抓好各個(gè)年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量;

3、學(xué)科組常規(guī)管理有序,措施合理,、到位

1)在學(xué)校新版電子教案模板的前提下,我組正逐步實(shí)現(xiàn)新授課教案的全部電子化進(jìn)程,。各教師人人參與教案的編輯,盡量完善教案模板上的各個(gè)項(xiàng)目要求,。下階段本組還將逐步落實(shí)復(fù)習(xí)課教案的編寫(xiě)、補(bǔ)充,、收集工作,以及試卷編出匯總,。爭(zhēng)取使本組數(shù)學(xué)檔案資源在面上做到較為齊全,。

2)充分利用現(xiàn)有課件,做好課前二次備課工作,上好每一節(jié)課,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。要做好,、投影、黑板等教學(xué)手段的整合,不能過(guò)于依賴電腦教學(xué),還要用好常規(guī)教學(xué)手段,。黑板上的板書(shū)設(shè)計(jì)也是一種重要的教學(xué)手段,不容忽視,。

3)作業(yè)批改規(guī)范,、及時(shí)。作業(yè)批改要人人做到二次批改,、乃至三次批改,對(duì)于作業(yè)批改中學(xué)生出現(xiàn)的共性問(wèn)題,應(yīng)給予高度重視,在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)予以清晰的再講解,使整體能夠過(guò)關(guān),。對(duì)于個(gè)別錯(cuò)誤問(wèn)題,要做到當(dāng)面指正,及時(shí)消除學(xué)生心中的疑惑,不能聽(tīng)之任之,。

4)組織好各類輔導(dǎo)。優(yōu)等生的提高,、拓寬,后進(jìn)生的補(bǔ)缺,、補(bǔ)漏都極為重要。我們絕不能放棄每一位后進(jìn)生,只有這樣才能整體提高班級(jí)總水平,。

5)組內(nèi)開(kāi)展常規(guī)聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。定期開(kāi)展聽(tīng),、評(píng)課活動(dòng),有助于開(kāi)課教師業(yè)務(wù)水平的提高,也有利于其他教師互動(dòng)學(xué)習(xí)

6)堅(jiān)持每周一次教研活動(dòng),提倡集體備課,充分發(fā)揮教師的群體智慧,逐步形成具有我校特色的數(shù)學(xué)教學(xué)課件,資源共享。

7)加強(qiáng)相互聽(tīng)課,相互學(xué)習(xí),相互幫助,。達(dá)到以老帶新,以能帶新,共同提高的目的,。聽(tīng)課節(jié)數(shù)按學(xué)校要求每位教師聽(tīng)課十五節(jié)以上,。

4、畢業(yè)班教師學(xué)習(xí)新的《中考說(shuō)明》及中考改革的有關(guān)文件,明確中考導(dǎo)向與試題改革的特點(diǎn),不斷分析,、總結(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)情況,研究每一階段學(xué)習(xí)教學(xué)策略,。

(三)圍繞學(xué)科教學(xué),開(kāi)展課題研究,。

開(kāi)展我校《三三五三教學(xué)模式》的課題研究,在研究的實(shí)踐中不斷地收集整理研究成果,及時(shí)推廣并借以指導(dǎo)學(xué)校的學(xué)科教學(xué)活動(dòng),在研究,、探討活動(dòng)中,要求每學(xué)期,、每位任課教師圍繞課研課題開(kāi)設(shè)一,、二次公開(kāi)課或觀摩課,寫(xiě)一份優(yōu)秀教案。

初中數(shù)學(xué)科組工作計(jì)劃篇二

本學(xué)期數(shù)學(xué)科組教研工作要在教學(xué)處,、教研室的指導(dǎo)下,以優(yōu)化提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng),、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),，以提高教師自身的專業(yè)化水平為基礎(chǔ)，關(guān)注新課改的走向,，關(guān)注常規(guī)教學(xué)和教研,，培優(yōu)輔差,，初一銜接好，初二穩(wěn)定好,，畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考準(zhǔn)備好,。做好聽(tīng)課周,、教案作業(yè)工作的檢查,。全面開(kāi)展以教帶研，以研促教的教研活動(dòng),，開(kāi)拓創(chuàng)新,，形成特色教學(xué)。

１．結(jié)合教導(dǎo)處的教學(xué)工作計(jì)劃,，各備課組長(zhǎng)、全體科任教師制定相應(yīng)的教學(xué)工作計(jì)劃,、教科研計(jì)劃計(jì)劃,。要把各級(jí)教育主管部門計(jì)劃中與自己相關(guān)的工作安排結(jié)合到各自的計(jì)劃之中,，并拿出較詳盡的落實(shí)措施。日常教學(xué)中,，做好學(xué)科教學(xué)工作的常規(guī)管理,，嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)行為,。堅(jiān)持每雙周一次的教研活動(dòng)制度，組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,、組織專題講座,、傳遞教改信息,、評(píng)課交流、研討教學(xué)方法,。

２.深入鉆研教材,，抓好集體備課,。

集體備課要做到時(shí)間、地點(diǎn),、內(nèi)容,、主備課人四落實(shí),，實(shí)施“說(shuō)課”形式的集體備課活動(dòng)，各備課組要認(rèn)真做好集體備課記錄,。教研組長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)流程中的備課、上課、作業(yè)批改,、輔導(dǎo)、考試等環(huán)節(jié)的檢查和指導(dǎo),，每月末對(duì)各種教學(xué)簿冊(cè)（備課本,、作業(yè)本,、聽(tīng)課紀(jì)錄本、作業(yè)批改記錄本等）進(jìn)行全面檢查.

３．加強(qiáng)與市,，區(qū)教研部門及兄弟學(xué)校的聯(lián)系

要積極開(kāi)展校際之間的交流與合作,，各備課組拉近與市教研員的關(guān)系,，和質(zhì)量較高的學(xué)校建立友誼關(guān)系。

４,、組織同科組教師互相學(xué)習(xí),。

（1）加強(qiáng)校本教研,，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，主動(dòng)配合學(xué)校的制度化學(xué)習(xí),。

（2）每周組織科組教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。內(nèi)容包括：新課程標(biāo)準(zhǔn),、課程標(biāo)準(zhǔn)解讀,、課堂教學(xué)技巧,、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思等等,。

（3）學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)教材案例,，根據(jù)本級(jí)的實(shí)際情況評(píng)價(jià)案例,，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

（4）學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)教材分析與介紹,，弄清各單元的要求,，把握好各知識(shí)點(diǎn)的重點(diǎn)、難點(diǎn)及深度,。

５、互相聽(tīng)課,，共同進(jìn)步。

(1) 組織科組教師集體備課,，認(rèn)真研究教材,，靈活使用教材，充分挖掘教材資源,，設(shè)計(jì)優(yōu)質(zhì)的教案。

（2）開(kāi)學(xué)第一周即落實(shí)備課組教師的中心發(fā)言內(nèi)容,，合理安排人員負(fù)責(zé),。要求中心發(fā)言人要認(rèn)真閱讀《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況和要求，收集準(zhǔn)備相關(guān)資料進(jìn)行備課,。

（3）初定集體備課時(shí)間為每周星期四第２,、３節(jié)課，中心發(fā)言的老師周三前將下一周的教學(xué)內(nèi)容的中心發(fā)言稿準(zhǔn)備好,，在集體備課時(shí)間交科組教師討論并加以修訂，確定最佳教學(xué)方案,，星期五將修訂結(jié)果印發(fā)給科組的老師,。

（4）中心發(fā)言內(nèi)容包括：課時(shí)安排、教學(xué)目的,、重點(diǎn)、難點(diǎn),、課題引入,、例題,、課堂練習(xí)、課外作業(yè)等等,。要真正做到本級(jí)部各班的“五統(tǒng)一”,，即統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn),、統(tǒng)一課外作業(yè),、統(tǒng)一測(cè)試、統(tǒng)一評(píng)卷,。

（5）互相聽(tīng)課,，及時(shí)總結(jié)，完善課堂教學(xué),。

（6）爭(zhēng)取外出聽(tīng)課,，及時(shí)吸收外界信息,，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平,。

注：具體安排根據(jù)學(xué)校要求隨時(shí)調(diào)整

初中數(shù)學(xué)科組工作計(jì)劃篇三

本學(xué)期,，數(shù)學(xué)科組教研工作要在教學(xué)處指導(dǎo)下，以優(yōu)化提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng),、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，以提高教師自身的專業(yè)化水平為基礎(chǔ),，關(guān)注新課改的走向,，關(guān)注常規(guī)教學(xué)和教研,，培優(yōu)輔差，畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考,。全面開(kāi)展以教帶研,，以研促教的教研活動(dòng),，開(kāi)拓創(chuàng)新，形成特色教學(xué),。

1,、開(kāi)展有效教學(xué)的研究,，力爭(zhēng)初步成果,。

2、初一年級(jí)期末統(tǒng)考數(shù)學(xué)總平均分起市平均分,，排前15名，初二期末統(tǒng)考總平均分排12名前,，初三升學(xué)會(huì)考總平均分排全市第6名前,，優(yōu)良率排全市前8名。

3,、競(jìng)賽目標(biāo)，初一學(xué)生參加市“華杯賽”至少有4人獲得三等獎(jiǎng)以上,。

1,、結(jié)合教導(dǎo)處的教學(xué)工作計(jì)劃,，各備課組長(zhǎng)、全體科任教師制定相應(yīng)的教學(xué)工作計(jì)劃,、教科研計(jì)劃計(jì)劃,。要把各級(jí)教育主管部門計(jì)劃中與自己相關(guān)的工作安排結(jié)合到各自的計(jì)劃之中,，并拿出較詳盡的落實(shí)措施。

日常教學(xué)中,，做好學(xué)科教學(xué)工作的常規(guī)管理，嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)行為,。堅(jiān)持周一次的教研活動(dòng)制度,，組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、組織專題講座,、傳遞教改信息、評(píng)課交流,、研討教學(xué)方法,。

2,、深入鉆研教材，抓好集體備課。

集體備課要做到時(shí)間,、地點(diǎn)、內(nèi)容,、主備課人四落實(shí)，實(shí)施“說(shuō)課”形式的集體備課活動(dòng),，各備課組要認(rèn)真做好集體備課記錄。教研組長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)流程中的備課,、上課,、作業(yè)批改、輔導(dǎo),、考試等環(huán)節(jié)的檢查和指導(dǎo),，每月末對(duì)各種教學(xué)簿冊(cè)（備課本、作業(yè)本,、聽(tīng)課紀(jì)錄本,、作業(yè)批改記錄本等）進(jìn)行全面檢查,。

3、加強(qiáng)與市教研部門及兄弟學(xué)校的聯(lián)系

要積極開(kāi)展校際之間的交流與合作,，各備課組拉近與市教研員的關(guān)系,，和質(zhì)量較高的學(xué)校建立友誼關(guān)系,。

4、加強(qiáng)對(duì)新教材的學(xué)習(xí)研究,，提高教師對(duì)新課程的實(shí)施技能

繼續(xù)組織數(shù)學(xué)教師深入學(xué)習(xí)研究課程,，要認(rèn)真學(xué)習(xí)與新課程有關(guān)的數(shù)學(xué)教學(xué)改革理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，特別要正確認(rèn)識(shí)新課程改革過(guò)程中的得與失，要在不斷創(chuàng)新的基礎(chǔ)上關(guān)注數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的常規(guī)教學(xué),，強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)常規(guī)教學(xué)的重要性,。

要加強(qiáng)對(duì)教材中新增的必學(xué)內(nèi)容“研究性學(xué)習(xí)”的研究,，引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際,，從數(shù)學(xué)的角度對(duì)某些日常生活、生產(chǎn)和其他學(xué)科中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行研究,，或?qū)δ承?shù)學(xué)問(wèn)題進(jìn)行深入探討,，把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的要求逐步落實(shí)到教學(xué)中,。

5、建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)

強(qiáng)化合作意識(shí),，搞好傳幫帶,，團(tuán)隊(duì)協(xié)作,，形成合力、增強(qiáng)凝聚力,，搞好學(xué)習(xí)研究,，培育共享文化,。所有上學(xué)年在這任教的老師，都要將自己積累的教學(xué)資料毫無(wú)保留的傳給本學(xué)年教相應(yīng)年級(jí)的老師,。加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),，讓每位青年教師與一位有經(jīng)驗(yàn)的教師結(jié)對(duì)子，年輕教師要主動(dòng)多聽(tīng)老教師的課,，要超額完成本學(xué)期的聽(tīng)課任務(wù)，要加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),、宣傳與推廣,。讓教研組真正成為名師成長(zhǎng)的搖籃,、教育科研的陣地、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的保證,。

第一周：

1,、召開(kāi)一次科組會(huì)議,。

2、制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，訂閱學(xué)習(xí)的資料,。

3,、七年級(jí)華杯賽輔導(dǎo)班開(kāi)課,。

4、九年級(jí)安排參加全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽的學(xué)生名單,。

第二周：備課細(xì)召開(kāi)會(huì)議,，確定本學(xué)期各章練習(xí)題，測(cè)試題的命題,，各周公開(kāi)課教師的名單。

第三周：初三結(jié)束新課,，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

第四周：初三開(kāi)始第一階段的復(fù)習(xí)，并固升學(xué)會(huì)考復(fù)題測(cè)試一次,，初一，二準(zhǔn)備回考,。

第五周：七年級(jí)，八年級(jí)教研活動(dòng),，學(xué)生自主學(xué)習(xí)課堂模式的研究。

第七周：七,，八年級(jí)教研活動(dòng),，數(shù)學(xué)應(yīng)用問(wèn)已的研究,。

第八周：各年級(jí)檢查數(shù)學(xué)進(jìn)度，九年級(jí)開(kāi)會(huì)議論第一階段復(fù)習(xí)成果,，制定第二階段重點(diǎn)復(fù)習(xí)的內(nèi)容及時(shí)間安排,。

第九,，十周：期中考試的安排及分析總結(jié)。

第十一周：七、八年級(jí)教研活動(dòng),，數(shù)學(xué)活動(dòng)課與學(xué)生合作學(xué)習(xí)的探究。

第十三周：初三備課組討論第二階段復(fù)習(xí)成果,，制定第三階段模擬考試的內(nèi)容及時(shí)間的安排。

第十四周：七,、八年級(jí)教研：“課題學(xué)習(xí)”課的有效教學(xué)研究,。

第十五周：七,、八年級(jí)結(jié)束新課,，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

第十六周：期末，復(fù)習(xí),，考試,。

初中數(shù)學(xué)科組工作計(jì)劃篇四

結(jié)合本學(xué)期教科室工作計(jì)劃及教導(dǎo)處工作計(jì)劃，數(shù)學(xué)組本期將以常規(guī)建設(shè)為保障,，以新課程改革為核心，以科研為先導(dǎo),，以壯大學(xué)科強(qiáng)勢(shì)和青年教師成長(zhǎng)為重點(diǎn),，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)掘師生潛能，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)全組齊心協(xié)力,，形成數(shù)學(xué)組內(nèi)集體攻關(guān),，分享智慧的氛圍，從而加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的研究力和凝聚力,，全面提升教師的學(xué)科素質(zhì)和數(shù)學(xué)組的整體實(shí)力,。同時(shí)為促進(jìn)教師成長(zhǎng)，進(jìn)一步卓有實(shí)效地幫助教師走向?qū)I(yè)成長(zhǎng),，特制定本計(jì)劃。

1,、以課程改革為契機(jī),，深化課堂教學(xué)改革。

2,、以課題研究為載體，提高教育科研層次,。

3,、以教研活動(dòng)為龍頭，促進(jìn)青年教師成長(zhǎng),。

4、以評(píng)估調(diào)測(cè)為手段,，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。

全體教師要嚴(yán)格要求自己,，以新課程改革為契機(jī)，不斷學(xué)習(xí),，努力進(jìn)取,，牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn),，使自己的教育觀念,、教學(xué)基本功、專業(yè)理論水平,、教育教學(xué)能力,、科學(xué)研究能力等素質(zhì)有更高層次的發(fā)展，以適應(yīng)新形勢(shì)下學(xué)校發(fā)展的要求,。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。把教師讀書(shū)工程納入學(xué)科組常規(guī)活動(dòng),，結(jié)合蘆花工作室月話題討論，進(jìn)行閱讀推薦,。按粘結(jié)討論確定月話題,，每月有專人推薦閱讀主題，做好讀書(shū)摘記,，優(yōu)秀教師每月寫(xiě)出閱讀心得上掛個(gè)人博客,，積極參加月話題討論。

2,、規(guī)范教學(xué)研究。本學(xué)期,，教研活動(dòng)要繼續(xù)以課例討論為重點(diǎn),，提高"一個(gè)課例,，三次研討"的實(shí)效性。學(xué)科組和備課組要認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo),、領(lǐng)悟新課標(biāo),、實(shí)踐新課標(biāo)。通過(guò)多層次的評(píng)估和考核,，幫助教師形成新的教學(xué)觀念。要繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范學(xué)科組的管理,。遵照"六有"開(kāi)展活動(dòng)：①有時(shí)間：每周四下午半天,；②有計(jì)劃：提前制訂好學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃及每周工作安排,，確保每次活動(dòng)有條不紊；③有內(nèi)容：每次活動(dòng)要有明確的內(nèi)容,。學(xué)科組活動(dòng)要以學(xué)科專題研討和組織教師聽(tīng)課,、評(píng)課為重點(diǎn)，認(rèn)真組織學(xué)科教學(xué)重點(diǎn)課例的研討,。④有準(zhǔn)備：每次活動(dòng)，組長(zhǎng)和組內(nèi)成員要作好充分的準(zhǔn)備,；⑤有系列：學(xué)科組活動(dòng)從學(xué)習(xí),、講座到討論,、交流,；備課組活動(dòng)從說(shuō)課、聽(tīng)課到評(píng)課,，嚴(yán)格形成系列,。⑥有結(jié)果：每次活動(dòng)除了認(rèn)真完成預(yù)定的任務(wù)外,，還要做好資料的完整積累。

3,、開(kāi)展教研活動(dòng),。本學(xué)期,，繼續(xù)開(kāi)展好"骨干教師展示課"、"青年教師匯報(bào)課課",、"蘆花展示課"等課堂教學(xué)研究活動(dòng)。要認(rèn)真組織開(kāi)展好校內(nèi)的聽(tīng)課,、評(píng)課研討活動(dòng),。做到有準(zhǔn)備地聽(tīng)(研究教材),；有思考地聽(tīng)(邊聽(tīng)邊談邊點(diǎn)評(píng))；有吸收地聽(tīng)(評(píng)議,、修正教案)；做到每課一評(píng),，特別是觀摩課,、研討課,、評(píng)優(yōu)課等要及時(shí)組織群體性、研討式評(píng)課,；做到評(píng)課五結(jié)合：與新的`課程標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合；與課堂教學(xué)情況相結(jié)合,；與課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合；與有關(guān)教育教學(xué)理論相結(jié)合,；與學(xué)校課題研究相結(jié)合,。

4,、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。全體數(shù)學(xué)教師要不斷加強(qiáng)教學(xué)基本功的訓(xùn)練,，提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平和課堂教學(xué)能力。

(1)以崗位練兵,，促素質(zhì)提高,。青年教師要苦練基本功,，要利用業(yè)余時(shí)間，加強(qiáng)普通話,、鋼筆字,、毛筆字、等教學(xué)基本功的訓(xùn)煉,；要適應(yīng)時(shí)代要求，進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)的學(xué)習(xí),，掌握多媒體教學(xué)的基本技能,，制作課件由會(huì)到精,，提高課堂教學(xué)水平。

(2)以目標(biāo)培養(yǎng),，促快速成長(zhǎng),。學(xué)校將繼續(xù)開(kāi)展好對(duì)青年教師的培養(yǎng)，通過(guò)"青藍(lán)工程",，傳幫帶的"師徒結(jié)對(duì)"形式，使三年內(nèi)的青年教師盡快掌握教學(xué)常規(guī),。

(3)以進(jìn)修培訓(xùn),，促知識(shí)更新,。學(xué)校繼續(xù)鼓勵(lì)教師參加高層次學(xué)歷進(jìn)修及相關(guān)的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，積極為教師創(chuàng)設(shè)繼續(xù)教育的條件和機(jī)會(huì),，鼓勵(lì)中青年教師爭(zhēng)做科研型教師,。

本學(xué)期，數(shù)學(xué)組要繼續(xù)深化新課程改革,，以新課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)全體教師的教學(xué)行為,，努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn)下的新的課堂教學(xué)模式。全面規(guī)范教學(xué)工作常規(guī)管理,，探索新的教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，注重課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)的優(yōu)化,，暢通主渠道,，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，把改革的重點(diǎn)定位于教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革上,，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1,、全面提高備課質(zhì)量,。要根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求嚴(yán)格執(zhí)行"一課一教案"制,，教師在備課中要嚴(yán)格做到"五個(gè)精"：精心鉆研大綱和新課程標(biāo)準(zhǔn)；精心鉆研教材內(nèi)容,；精心制訂教學(xué)目標(biāo)和要求,；精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程；精心選擇教法和學(xué)法,。同時(shí)還要多開(kāi)展集體備課，把備課常規(guī)作為教師業(yè)務(wù)考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。

2,、不斷探索教學(xué)模式,。要大力推進(jìn)新課程改革，必須轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，積極探索新的教學(xué)模式,。課堂上要倡導(dǎo)探究、體驗(yàn),、互動(dòng)、自主,、合作的學(xué)習(xí)方式,，促進(jìn)學(xué)生之間的相互交流，促進(jìn)師生的教學(xué)相長(zhǎng),，真正落實(shí)學(xué)生的主體地位,。教學(xué)中要繼續(xù)重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的教學(xué)，關(guān)注學(xué)生情感,、態(tài)度,、興趣的培養(yǎng),。要充分利用各種資源，培養(yǎng)學(xué)生收集,、處理和利用信息的能力,，培養(yǎng)學(xué)生提出問(wèn)題、研究問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力。

3,、推進(jìn)教學(xué)評(píng)價(jià)改革,。數(shù)學(xué)學(xué)科也將積極推進(jìn)與新的課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的教學(xué)評(píng)價(jià)方式，更科學(xué)地評(píng)價(jià)教學(xué)質(zhì)量,。本學(xué)期，數(shù)學(xué)學(xué)科繼續(xù)開(kāi)展單項(xiàng)技能的考評(píng),，及時(shí)反饋師生教與學(xué)的效果,；對(duì)學(xué)生的綜合評(píng)價(jià)本著"一切為了學(xué)生的發(fā)展"的宗旨,，堅(jiān)持全面評(píng)價(jià)，加強(qiáng)學(xué)生的自我評(píng)價(jià)和相互評(píng)價(jià),，將定性評(píng)價(jià)和定量評(píng)價(jià)相結(jié)合,、形成性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合，在積極評(píng)價(jià),、尊重學(xué)生差異的基礎(chǔ)上促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展。

1,、組織課題研討。本學(xué)期，將繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課題研究方面的有關(guān)理論,，明確本學(xué)期數(shù)學(xué)課題的研究目標(biāo)和要求,，組織每位數(shù)學(xué)教師認(rèn)真參與課題的研究活動(dòng),，做到及時(shí)總結(jié)、匯報(bào)課題研究的成果和情況,。

2、開(kāi)展教科研究,。每位數(shù)學(xué)教師不但要人人參與課題研究,，確立研究子課題,，而且要求每位教師帶著課題走進(jìn)課堂，將科研與教研緊密結(jié)合起來(lái),，以理論指導(dǎo)實(shí)踐,，在實(shí)踐中總結(jié)理論，力求使教師的教學(xué)理論研究與實(shí)踐水平都上一個(gè)新的臺(tái)階,。

3、撰寫(xiě)研究文章,。本學(xué)期鼓勵(lì)教師積極撰寫(xiě)研究文章,，促使教師由經(jīng)驗(yàn)型向科研型發(fā)展,，要求每位青年教師要力求在盛市級(jí)以上刊物發(fā)表文章。同時(shí)配合教科室搞好學(xué)期的教案和論文的評(píng)比工作,。

蘆花工作室網(wǎng)絡(luò)教研,，繼續(xù)利用蘆花教育博客，透過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源,，為我校教師開(kāi)拓更為廣闊的教育教學(xué)事業(yè)和研究平臺(tái)，讓更多的教師走上自主合作共享的專業(yè)發(fā)展道路,。

本學(xué)期學(xué)科組活動(dòng)動(dòng)安排18周,，時(shí)間為每周四下午半天，其它活動(dòng)另行安排,。

1、蘆花工作室網(wǎng)絡(luò)教研

2、教師月投稿活動(dòng)

3,、青年教師預(yù)約聽(tīng)課

4,、教師主題式閱讀

5,、青藍(lán)工程

九、十月份：

1,、制定數(shù)學(xué)組學(xué)科計(jì)劃及活動(dòng)安排

2、啟動(dòng)學(xué)科組活動(dòng),，了解學(xué)科組情況及計(jì)劃要求

3、學(xué)科組讀書(shū)推薦

4,、開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研

十一月份：

1,、開(kāi)展青藍(lán)工程活動(dòng)

2、繼續(xù)推行落花網(wǎng)絡(luò)教研,，落實(shí)月投稿及月話題討論

3、開(kāi)展數(shù)學(xué)組"青藍(lán)風(fēng)采展示專場(chǎng)活動(dòng)"

十二,、一月份：

1,、開(kāi)展學(xué)期全鎮(zhèn)"我最滿意的一堂課"蘆花課堂專場(chǎng)活動(dòng)

2、收集整理教科研唐安,、成果

3、總結(jié)數(shù)學(xué)學(xué)科組工作