作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,，總歸要編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助。

充足的睡眠中班教案及反思 充足的睡眠繪畫篇一

1,、家長和幼兒一起收集有關(guān)動(dòng)物睡眠的各種姿態(tài)的圖片。教師布置好活動(dòng)場地：動(dòng)物的家——將活動(dòng)場景布置成大森林的情景,，攝影屏幕上是一副森林的背景圖,。森林中布置有關(guān)動(dòng)物（仙鶴、馬,、貓頭鷹,、蝙蝠、貓,、烏龜）的家,，用積木拼搭成型，上面貼上相關(guān)動(dòng)物的圖片,；幼兒進(jìn)場時(shí)播放輕柔的音樂,。

2、cai課件《姿態(tài)的萬千睡》,、電腦,、磁帶、錄音機(jī),、電鋼,；

3、活動(dòng)前和孩子們一起了解各種動(dòng)物的名稱,。

1,、幼兒跳集體舞。跳完舞蹈后,，請(qǐng)幼兒說說運(yùn)動(dòng)后的感受（想休息）,，并請(qǐng)幼兒自由休息。教師問幼兒：“你睡覺時(shí)需要些什么呢,？”幼兒一邊討論一邊休息,。這時(shí)播放課件，背景屏幕換成第一種動(dòng)物的圖片,。

2,、看課件，感知?jiǎng)游锊煌乃恕?/p>

請(qǐng)幼兒逐一欣賞課件,。各種動(dòng)物的出現(xiàn)方式不一,，有的用動(dòng)物的叫聲、有的用滑稽的配音,。出示主畫面后,，請(qǐng)幼兒先想想這種動(dòng)物是如何睡覺的,，并進(jìn)行表演。幼兒表演完后,，再請(qǐng)幼兒觀看正確的答案,，并模仿正確的睡眠睡姿。（幼兒可隨意選擇動(dòng)物）同時(shí)用游戲的形式學(xué)習(xí)詞匯：縮,、倒掛,、趴等詞。

3,、連線游戲《它怎么睡覺,？》

教師將幼兒分成男女生進(jìn)行趣味知識(shí)比賽，請(qǐng)幼兒用連線的方法指出各種動(dòng)物是如睡覺的,？同時(shí)鞏固詞匯：縮,、倒掛、趴等詞,。當(dāng)幼兒連對(duì)了,，電腦就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)幼兒一個(gè)笑臉娃娃；連錯(cuò)了,，電腦會(huì)鼓勵(lì)幼兒再連一次,，直到連對(duì)為止。比賽結(jié)束后,，兩隊(duì)比一比看哪隊(duì)積的笑臉娃娃多,，就獲勝。

4,、玩游戲：找朋友,。

（1）教師交代游戲規(guī)則：聽到歡快的音樂，動(dòng)物們就出來游戲,；聽到抒情,、安靜的音樂，動(dòng)物們就回家睡覺,。睡覺時(shí)必須十分安靜,，不要大聲喧嘩。每一個(gè)小動(dòng)物必須找到自己的家,。

（2）幼兒游戲,。

（3）增加游戲難度、擴(kuò)大游戲范圍,。幼兒不僅可以模仿學(xué)過的動(dòng)物,、還可以模仿其他的動(dòng)物，自己動(dòng)腦想想其它動(dòng)物是怎么睡覺的,？教師可讓幼兒充分想象,，對(duì)幼兒的表現(xiàn)應(yīng)給予充分的肯定,，不急于給幼兒答案，請(qǐng)幼兒自己下課后想辦法求證,，找尋答案,。

請(qǐng)幼兒回家后，在父母的協(xié)助下了解其它動(dòng)物的睡眠姿勢(shì),，然后將結(jié)果與其余幼兒共享,。

附資料：仙鶴單腳站立著睡、馬站著睡,、貓頭鷹只睜一只眼、蝙蝠倒掛著睡,、貓趴著睡、烏龜縮進(jìn)殼里睡。

動(dòng)物一直是孩子們的朋友,，中班的孩子們也特別想了解有關(guān)動(dòng)物的知識(shí),。但常見的話題只是有關(guān)“動(dòng)物的外形、習(xí)性及生活方式”,，很少涉及動(dòng)物們各種各樣,、姿態(tài)萬千的睡眠姿勢(shì)。于是我根據(jù)孩子們的興趣設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)活動(dòng),，希望通過這個(gè)活動(dòng)能激發(fā)孩子對(duì)科學(xué)的探索興趣及保護(hù)動(dòng)物,、維護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)。

1,、感受動(dòng)物和人類之間的關(guān)系,，從而懂得愛護(hù)動(dòng)物；

2,、觀察了解動(dòng)物姿態(tài)萬千,、千奇百怪的睡眠姿態(tài)，從這一側(cè)面讓孩子了解人和動(dòng)物的不同之處,；豐富詞匯：縮,、倒掛、趴等詞,。

3,、能夠分清動(dòng)物的不同睡姿；

充足的睡眠中班教案及反思 充足的睡眠繪畫篇二

1,、了解仰睡和右側(cè)臥睡的姿勢(shì)是最正確的睡姿,。

2、懂得保護(hù)身體,，知道睡眠的重要性以及避免做噩夢(mèng)的基本方法,。

白板課件《我們的睡眠》,。

“它是誰？它呢,？這個(gè)呢（黑屏）這些小動(dòng)物們?cè)趺戳?？（睡覺了）你知道它們是怎樣睡覺的嗎？你是不是以為它們是這樣睡覺的,？”幼兒自由發(fā)言,，教師略作點(diǎn)評(píng)，盡量讓他們說出全部的動(dòng)物,。

老師：“小動(dòng)物們睡覺的時(shí)間不一樣,，有的白天睡有的晚上睡；它們睡覺的姿勢(shì)也各種各樣,，有的睜著眼睛睡,、有的邊飛邊睡還有的站著睡。那我們平時(shí)是怎樣睡覺的呢,？（躺在床上睡覺）”

出示床和人的圖片,，幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)將4種基本睡覺的'姿勢(shì)展示出來。

“誰愿意來放一放圖片,，告訴我們你平時(shí)是怎樣睡覺的,？除了仰著睡，還可以怎么睡,？還有沒有不一樣的,？”（4種基本的睡姿全部由幼兒擺出、說出）

老師：“我們有時(shí)會(huì)仰著睡,、有時(shí)會(huì)伏著睡,，有時(shí)會(huì)左側(cè)臥睡，還有時(shí)會(huì)右側(cè)臥睡,，你們覺得哪些睡姿是正確的,？為什么？”

老師：“原來仰著睡時(shí),，呼吸能暢通,，身體能放松，起床以后有,；右側(cè)臥睡時(shí),，呼吸能暢通，也不會(huì)壓迫心臟,，這樣才能美美地睡一覺,。看一看這個(gè)小朋友，他睡覺的姿勢(shì)對(duì)嗎,？為什么,？用被子蒙著頭睡覺會(huì)影響呼吸，對(duì)身體有害,，所以這種睡姿也不可?。　?/p>

出示噩夢(mèng)圖,，“他怎么了,？他為什么會(huì)做惡夢(mèng)呢？現(xiàn)在請(qǐng)4個(gè)小朋友一組,，討論一下為什么他會(huì)做惡夢(mèng),？做哪些事情比較容易做噩夢(mèng)呢？他可能看到了什么會(huì)做惡夢(mèng),？他可能在睡覺前和小伙伴干什么了會(huì)做惡夢(mèng),？睡得很舒服會(huì)做噩夢(mèng)嗎？那他可能怎么了才會(huì)做噩夢(mèng),？”

老師：“所以我們小朋友不能看太刺激的東西，睡前也不能太興奮,，還要注意選擇正確的睡姿,，才能睡個(gè)好覺！”

老師：睡眠真的很重要,！”

“人在睡覺時(shí),，除了做夢(mèng)、說夢(mèng)話,，還會(huì)干什么呢,？請(qǐng)你們根據(jù)這些圖片拼一拼，說一說,?！?/p>

今天我們知道了很多關(guān)于睡覺的知識(shí)，回到班上以后我們也要和其他的小伙伴們一同分享分享,！和老師們說再見吧,！

充足的睡眠中班教案及反思 充足的睡眠繪畫篇三

1.了解幾種動(dòng)物睡覺的方式，對(duì)動(dòng)物產(chǎn)生探究興趣,。

2.嘗試用動(dòng)作表現(xiàn)不同的動(dòng)物的睡覺方式,。

1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：請(qǐng)家長和幼兒一起查閱有關(guān)動(dòng)物睡覺的圖書、錄像等資料,。

2.動(dòng)物睡覺方式調(diào)查表,、動(dòng)物圖片、課件、泡沫墊等,。

1.激發(fā)興趣：歌曲《我愛我的小動(dòng)物》(或相關(guān)的其他歌曲),，說說你喜歡哪些小動(dòng)物，為什么,？你知道它們有什么秘密嗎,？(引出動(dòng)物的睡覺方式)。

2.出示幼兒的動(dòng)物調(diào)查表(提前一天發(fā)給家長,，在家長幫助下完成的調(diào)查表),。

昨天和爸爸媽媽了解了哪些小動(dòng)物。能說說它們是怎么睡覺的嗎,？

3.出示教師的動(dòng)物分類表,，引導(dǎo)幼兒對(duì)動(dòng)物不同的方式進(jìn)行分類。請(qǐng)你選一個(gè)你喜歡的動(dòng)物,，想想它是怎么睡覺的,？把它送到自己的家里。

4.觀看課件,，正確了解動(dòng)物不同的睡眠方式,。

小動(dòng)物找到自己的家了嗎？我們來看看電視里是怎么說的,。

5.提升動(dòng)物四種不同的睡覺方式,。驗(yàn)證幼兒分類的結(jié)果。

6.游戲：看誰學(xué)得像

(1)請(qǐng)幼兒說己喜歡的動(dòng)物睡覺的樣子并模仿,，看誰學(xué)得像,。

(2)請(qǐng)同伴做裁判并說出動(dòng)物的名字，幼兒模仿,，看誰學(xué)得像,。

(3)教師做裁判并說出動(dòng)物的名字，請(qǐng)幼兒模仿,，看誰學(xué)得像,。

7.遷移活動(dòng)：我們?cè)鯓铀X

師：小動(dòng)物為了保護(hù)自己都有不同的睡覺的方式，我們是怎樣睡覺的呢,？

師：怎樣睡對(duì)我們的身體最好,？為什么？

8.結(jié)束活動(dòng)：學(xué)一學(xué)正確的睡姿,，對(duì)睡覺分不清左右的孩子予以指導(dǎo),。