在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文書(shū)寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

遵守公共秩序倡議書(shū)200字篇一

自尊與尊重他人是獲得尊重的前提,，尊重自己是人生的一道底線,，尊重他人是人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范。 “彼此尊重”已成為我們青少年成長(zhǎng)階段的一個(gè)重要方面!

在我們的校園里,，還有一些不盡如人意的現(xiàn)象出現(xiàn),，如大聲喧嘩，給別人取綽號(hào),，拿別人的生理缺陷開(kāi)玩笑等等,，這種種不尊重別人的行為傷害了同學(xué)之間的感情，不利于建立和諧的人際關(guān)系,，對(duì)于我們青少年健康成長(zhǎng)非常不利,。因此我們每一個(gè)人應(yīng)從自己做起，從身邊做起,，從今天做起,，積極行動(dòng)起來(lái)，為我們的校園文明做出自己的一份貢獻(xiàn),。在此,，我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

1、遵守公共秩序,，注意公共衛(wèi)生,，杜絕隨地吐痰、亂扔垃圾,、不在教室和樓道內(nèi)追逐喧嘩,。在圖書(shū)館、自習(xí)室內(nèi)文明學(xué)習(xí),，不喧嘩,，杜絕大聲說(shuō)話等不文明現(xiàn)象。

2,、文明交往,，大方有度。尊敬師長(zhǎng),，見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好,，見(jiàn)到同學(xué)要打招呼，團(tuán)結(jié)同學(xué),，不要隨便給同學(xué)起外號(hào),，互相幫助，共同提高,。

3,、學(xué)會(huì)尊重，不做有損他人人格的事,。對(duì)于同學(xué)的缺陷,、缺點(diǎn)，我們不能取笑和歧視,，要站在對(duì)方的角度,，感同身受。

4,、文明生活,，不罵人，不說(shuō)臟話,，禁止打架斗毆,。

和諧的共同生活需要相互尊重,、理解寬容，互相幫助,，與受人尊重一樣,，尊重他人，是我們的需要,，也是我們的快樂(lè),，讓我們從自我做起，從身邊的小事做起,，把道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)人的言行上;讓我們爭(zhēng)做現(xiàn)代文明人,，共建安全、文明,、和諧的校園,，展示當(dāng)代中學(xué)生的風(fēng)采。

20xx年xx月xx日

遵守公共秩序倡議書(shū)200字篇二

廣大市民們:

我們社會(huì)調(diào)查研究結(jié)果表明,，淮安市社會(huì)公共秩序的現(xiàn)狀不容樂(lè)觀,。為了維護(hù)社會(huì)公共秩序的穩(wěn)定與和諧，形成良好的公共秩序,，為人民的生活,、出行提供安全保障，特發(fā)出如下倡議:

1,、不亂穿馬路,，不亂闖紅燈;

2、不隨意插隊(duì);

3,、不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩;

4,、不盲目從眾;

5、不破壞公共衛(wèi)生;

6,、不在網(wǎng)絡(luò)上惡意攻擊;

20xx年xx月xx日

遵守公共秩序倡議書(shū)200字篇三

大家好!

中華民族是禮儀之邦,，五千年的文明滋養(yǎng)著我們茁壯成長(zhǎng)。作為新時(shí)代的中學(xué)生,，你們有責(zé)任繼承優(yōu)良傳統(tǒng),，弘揚(yáng)社會(huì)公德?？墒窃谖覀兩磉?，不講公德的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，成為校園里不和-諧的音符,，影響著個(gè)人和學(xué)校的形象,。做為一名新時(shí)代的中學(xué)生，你不僅應(yīng)該讀好書(shū)，更應(yīng)該有一顆公德心,，愛(ài)護(hù)校園的公德心,。

首先，愛(ài)護(hù)公物和維護(hù)校園公共衛(wèi)生是集體生活的需要,。校園里的一切設(shè)施和公共衛(wèi)生,，都是為全體學(xué)生服務(wù)的，試想,，一個(gè)同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物不講究公共衛(wèi)生，十位,、百位同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物不講究公共衛(wèi)生,，那么，我們的校園將不成其為校園,，也必將對(duì)每個(gè)同學(xué)的生活,、學(xué)習(xí)帶來(lái)許多的不便和負(fù)面影響。

其次,，愛(ài)護(hù)公物和維護(hù)校園公共衛(wèi)生是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要,。學(xué)生階段，是學(xué)習(xí)知識(shí),，更是學(xué)會(huì)做人的黃金時(shí)期,。這一時(shí)期，良好習(xí)慣的形成,，對(duì)于今后步入社會(huì),，成家立業(yè)，立于社會(huì)都不無(wú)裨益,。作為學(xué)生現(xiàn)在所作的一切,，均是為自己的將來(lái)夯實(shí)基礎(chǔ)，所以,，舍棄不良習(xí)慣,，培養(yǎng)良好品性對(duì)自己的未來(lái)至關(guān)重要。人為損壞公物和破壞衛(wèi)生環(huán)境的行為將為社會(huì)所不容,，將為人們所不齒,。

愛(ài)護(hù)公物和環(huán)境衛(wèi)生是一個(gè)人高尚道德之所在，是一個(gè)人崇高品質(zhì)的體現(xiàn),，是一個(gè)人美好心靈的寫照,。“人無(wú)德不立,，國(guó)無(wú)德不興”,，公德心能顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚，體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì),，反映一個(gè)國(guó)家的精神,。我國(guó)頒布的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中提出了“文明禮貌,、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境,、遵紀(jì)守法”為主要內(nèi)容的社會(huì)公德。作為中華人民共和國(guó)公民,，我們都應(yīng)該按這個(gè)要求規(guī)范自己的行為,。

有一句詩(shī)這么說(shuō)：“一枝獨(dú)秀不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園,?！弊袷厣鐣?huì)公德，人人有責(zé),。社會(huì)公德從我做起,，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起,，我們要以實(shí)際行動(dòng),，處處以身作則，不破壞公物,，不亂扔垃圾,，帶頭遵守社會(huì)公德，提高文明素質(zhì),，共同來(lái)營(yíng)造美好的家園,。

倡議人：_

日期：20__年__月__日

遵守公共秩序倡議書(shū)200字篇四

遵守社會(huì)公德、公共秩序倡議書(shū)

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好!

中華民族是禮儀之邦,，五千年的文明滋養(yǎng)著我們茁壯成長(zhǎng)。作為新時(shí)代的中學(xué)生,，我們有責(zé)任繼承優(yōu)良傳統(tǒng),，弘揚(yáng)社會(huì)公德?？墒窃谖覀兩磉?，不講公德的現(xiàn)象偶有發(fā)生，成為校園里不和諧的音符,，影響著個(gè)人和學(xué)校的形象,。做為一名銅盤中學(xué)的學(xué)生，我們不僅應(yīng)該讀好書(shū),，更應(yīng)該有一顆公德心,，愛(ài)護(hù)校園的公德心。

首先，愛(ài)護(hù)公物是集體生活的需要,。校園里的一切設(shè)施,，都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施，試想,，一個(gè)同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物,，十位同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物，百位同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物,，那么,，我們的校園將不成其為校園，也必將對(duì)每個(gè)同學(xué)的生活,、學(xué)習(xí)帶來(lái)許多的不便和負(fù)面影響,。 其次，愛(ài)護(hù)公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要,。學(xué)生階段，是學(xué)習(xí)知識(shí),，更是學(xué)會(huì)做人的黃金時(shí)期,。這一時(shí)期，良好習(xí)慣的形成,，對(duì)于今后步入社會(huì),，成家立業(yè)，立于社會(huì)都不無(wú)裨益,。作為學(xué)生現(xiàn)在所作的一切,，均是為自己的將來(lái)夯實(shí)基礎(chǔ)，所以,，舍棄不良習(xí)慣,，培養(yǎng)良好品性對(duì)自己的未來(lái)至關(guān)重要。人為損壞公物的行為將為社會(huì)所不容,，將為人們所不齒,。 愛(ài)護(hù)公物是一個(gè)人高尚道德之所在，愛(ài)護(hù)公物是一個(gè)人崇高品質(zhì)的體現(xiàn),，愛(ài)護(hù)公物是一個(gè)人美好心靈的寫照,。“人無(wú)德不立,，國(guó)無(wú)德不興”,，愛(ài)護(hù)公物能顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚，體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì),，反映一個(gè)國(guó)家的精神,。我國(guó)頒布的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中提出了“文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境,、遵紀(jì)守法”為主要內(nèi)容的社會(huì)公德。作為中華人民共和國(guó)公民,，我們都應(yīng)該按這個(gè)要求規(guī)范自己的行為,。

有一句詩(shī)這么說(shuō)：“一枝獨(dú)秀不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園,?！弊袷厣鐣?huì)公德，人人有責(zé),。社會(huì)公德從我做起,，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起,，我們要以實(shí)際行動(dòng),，處處以身作則，帶頭遵守社會(huì)公德,，提高文明素質(zhì),，共同來(lái)營(yíng)造美好的家園。

倡議人：

時(shí)間：x年xx月xx日

遵守公共秩序倡議書(shū)200字篇五

尊敬的居民朋友,、孩子家長(zhǎng),、學(xué)生朋友們：

近年來(lái)，隨著團(tuán)場(chǎng)建設(shè)步伐的加快,，五團(tuán)黨委傾力打造現(xiàn)代軍墾城鎮(zhèn),，將凈化，綠化,，美化,，亮化，硬化與文化融合起來(lái),，實(shí)現(xiàn)了300米一片綠地,， 500米一個(gè)公園，800米一個(gè)游園,，1000米一個(gè)水面,，居民生活環(huán)境發(fā)生了巨大變化，團(tuán)區(qū)面貌煥然一新,。生活在文明城鎮(zhèn),，是我們共同的榮耀!作為五團(tuán)的一員，我們既是城鎮(zhèn)文明的受益者,，更是城鎮(zhèn)文明的創(chuàng)造者,，我們有責(zé)任,、有義務(wù)踐行文明一言一行，來(lái)推進(jìn)團(tuán)場(chǎng)城鎮(zhèn)化的建設(shè)步伐,。

然而,，我們卻經(jīng)常看到一些不文明行為：路燈,、健身器材等被人為破壞;綠地里的噴灌頭不翼而飛;草地被踩踏出一條條“小徑”;樹(shù)枝,、花草被無(wú)情地攀折;十字路口紅綠燈形同虛設(shè)這些不文明的行為不僅給居民帶來(lái)生活的不便，也有損城鎮(zhèn)文明和-諧形象,。為此,，五團(tuán)中學(xué)不斷加大對(duì)未成年人遵守社會(huì)公德、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施的教育,，以養(yǎng)成學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣,，從而達(dá)到“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭,，影響一個(gè)社區(qū),，文明整個(gè)社會(huì)”的目的。但僅依靠學(xué)校的力量是薄弱的,，現(xiàn)開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng),，面向全社會(huì)、全體家長(zhǎng)發(fā)出以下倡議：

一,、開(kāi)展“公德比賽，現(xiàn)在開(kāi)始”活動(dòng),。全體居民及孩子家長(zhǎng)以身作則,，從自身做起，從言行舉止的細(xì)微之處做起,，愛(ài)護(hù)公用設(shè)施,，保護(hù)身邊環(huán)境。從現(xiàn)在做起,，自覺(jué)增強(qiáng)文明意識(shí),，自覺(jué)遵守公共道德，帶頭維護(hù)整潔的城鎮(zhèn)形象,，以自己的行為帶動(dòng)身邊人,，以自己良好的公德風(fēng)尚影響身邊人。

二,、實(shí)施“愛(ài)護(hù)設(shè)施,、文明使用”行動(dòng)。愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,，不在樓道墻壁,、宣傳牌等公共建筑物上涂抹刻畫(huà);不破壞路燈,、廣告牌、垃圾箱,、體育健身器材等公共設(shè)施;不踩踏,、坐、搖晃渠沿的鐵鏈,、石柱,、燈柱，不攀爬各種雕像;愛(ài)護(hù)公園桌椅,、燈具等公共設(shè)施等,。

三、實(shí)施“保護(hù)環(huán)境,、綠色先行”行動(dòng)。保持公共區(qū)域的衛(wèi)生整潔,，不踩踏綠地田埂,，不攀折樹(shù)木、花草,，不采摘路邊的果實(shí),，不在草坪內(nèi)玩耍、騎車,，做到不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑等廢棄物，不往景觀渠,、花圃內(nèi)亂扔雜物等,，養(yǎng)成垃圾進(jìn)箱的習(xí)慣。

四,、實(shí)施“遵守交規(guī),、文明出行”行動(dòng)。自覺(jué)遵守交通法規(guī),，養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣,，不闖紅燈、不逆行,、不橫穿馬路,、不在機(jī)動(dòng)車道騎行、不追逐打鬧,。做到文明行走,，文明乘車，文明騎車,，文明游玩,，形成互諒互讓,、和-諧相處、安全暢通的文明秩序,。

五,、實(shí)施“文明用語(yǔ)，禮貌先行”行動(dòng),。自覺(jué)遵守文明禮儀,，誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人;舉止文明,，言行得當(dāng),，管住我們的嘴，不說(shuō)臟話,，告別污言穢語(yǔ),。談吐斯文，禮貌大方,，自覺(jué)使用禮貌用語(yǔ)：請(qǐng),、您、您好,、謝謝,、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系,、再見(jiàn)等,，讓禮貌的話語(yǔ)像春風(fēng)般和善悅耳。

六,、 實(shí)施“傳遞微笑,、傳遞文明”行動(dòng)。以微笑傳遞文明,，語(yǔ)言傳遞文明，和別人接觸時(shí),，面帶微笑,，以適宜的方式，主動(dòng)和別人打招呼,，讓微笑拉近人與人的距離,，體現(xiàn)

文明內(nèi)涵，彰顯樂(lè)觀自信,、親切溫馨的形象,。 親愛(ài)的居民們、孩子家長(zhǎng),、學(xué)生朋友們,，我們要像愛(ài)護(hù)自己私人財(cái)產(chǎn)一樣愛(ài)護(hù)公物;要像珍惜自己的身體一樣,，珍惜身邊的環(huán)境。美好心靈是文明行為的前提,，文明的行動(dòng)是美好心靈的外化,。播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,，收獲性格;播種性格,，收獲命運(yùn)。讓我們攜起手來(lái),，杜絕損壞公物和破壞環(huán)境的行為,。愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境,，從我做起,，從小事做起，從身邊做起,，攜手努力,，共創(chuàng)文明五團(tuán)，讓五團(tuán)的天地更潔凈,，讓五團(tuán)的環(huán)境更美好,，讓五團(tuán)的氛圍更和-諧!

倡議人：_

日期：20__年__月__日

遵守公共秩序倡議書(shū)200字篇六

廣大市民們：

我們社會(huì)調(diào)查研究結(jié)果表明，淮安市社會(huì)公共秩序的現(xiàn)狀不容樂(lè)觀,。為了維護(hù)社會(huì)公共秩序的穩(wěn)定與和諧,，形成良好的公共秩序，為人民的生活,、出行提供安全保障,，特發(fā)出如下倡議：

1、不亂穿馬路,，不亂闖紅燈;

2,、不隨意插隊(duì);

3、不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩;

4,、不盲目從眾;

5,、不破壞公共衛(wèi)生;

6、不在網(wǎng)絡(luò)上惡意攻擊;

維持良好的社會(huì)公共秩序是每一位市民的心愿,。良好的社會(huì)公共秩序需要每一位公民的共同努力,，歡迎廣大市民加入到我們的“遵守社會(huì)公共秩序，從我做起”的簽名活動(dòng)中來(lái),，自覺(jué)遵守社會(huì)公共秩序,，身體力行，共同營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境!

倡議人：___

時(shí)間：____年__月__日

遵守公共秩序倡議書(shū)200字篇七

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

文明,，是璀璨明珠的輝煌;文明,，是民族孕育的希望;文明,，是溝通情感的橋梁;文明，是社會(huì)高飛的翅膀!文明的行為金燦燦,，禮貌的語(yǔ)言暖人心,。

作為新世紀(jì)的中學(xué)生，讓我們提高思想認(rèn)識(shí),，樹(shù)立“文明禮儀我能行”的堅(jiān)定信念,，堅(jiān)決掃除不良的語(yǔ)言行為習(xí)慣，提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),，做當(dāng)代文明守紀(jì)的優(yōu)秀中學(xué)生,。在此，我呼吁大家以文明為己任,，從現(xiàn)在做起,，從自身做起，從點(diǎn)滴小事做起,，時(shí)刻牢記我們的口號(hào):爭(zhēng)做文明學(xué)生,，創(chuàng)建文明校園!

由此，我代表班委向全班提出倡議:

(1)語(yǔ)言文明,、禮貌待人,，不說(shuō)粗話、臟話,，不打架罵人,，講 普通話，用禮貌語(yǔ),，態(tài)度和藹,，友愛(ài)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng),、孝敬父母,。

(2)舉止文明，情趣健康,，不賭博,，不參加封建迷信活動(dòng)，不 看有害身心健康的書(shū)刊,、影視片，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧,、舞廳,。

(3)講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境,，不隨地吐痰,，不亂扔廢棄物,，不毀 壞花草樹(shù)木。

(4)愛(ài)校愛(ài)班,，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì);遵守交通規(guī)則,，不亂穿馬路， 不闖紅燈,，不騎車帶人,，走路要在人行道。不在教室內(nèi)吃零食,。在校 不帶手機(jī),、隨身聽(tīng)，把精力集中到學(xué)習(xí)中來(lái),。戒除抽煙等

不良行為,。

(5)以校為家，愛(ài)護(hù)公物,，拒絕課桌文化,，不亂涂抹、亂刻畫(huà); 遵守公共秩序,，不在公共場(chǎng)所喧嘩,、起哄。

(6)服裝整潔大方,，不得染發(fā),、不配帶耳環(huán)、項(xiàng)鏈等飾物

(7)男女同學(xué),，自尊自愛(ài),，正常交往。

20xx年xx月xx日