總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

開展小學(xué)防溺水活動(dòng)總結(jié) 小學(xué)防溺水活動(dòng)簡報(bào)篇一

1,、方案可行，構(gòu)造有力,。4月15日學(xué)校召開了防備溺水等安定工作專題集會(huì),，當(dāng)真分析了校情，對防溺水工作進(jìn)行了周全布署,，訂定了履行方案,，建立了以校長為組長的防溺水工作帶領(lǐng)組，細(xì)化了各種人員工作職責(zé),，明了了防備教誨的工作目標(biāo),、工作內(nèi)容和工作方法，訂定了監(jiān)督,、保險(xiǎn)辦法,，該項(xiàng)工作的展開井井有條。

2,、隱患排查及時(shí),，標(biāo)語警示牌包管長效。月16日至18白天,，對學(xué)校內(nèi)部安定隱患進(jìn)行了當(dāng)真自查與整改。對學(xué)校周邊水域,、交通隱患平分人分地區(qū)構(gòu)造尋訪,。及時(shí)清除了大小隱患近十處。附近水域防溺水警示牌共立9塊,，長期性宣揚(yáng)標(biāo)語32塊,，掃數(shù)標(biāo)語字體明顯，主題明了,，闡揚(yáng)了凸起的警示與教誨效用,。

3、教誨宣揚(yáng)氛圍濃厚,，構(gòu)成了校表里的高度共識,，安定意識獲得了進(jìn)一步強(qiáng)化。

1,、學(xué)校召開了一次防溺水等安定教誨主題校會(huì),，集結(jié)向門生進(jìn)行了一次安定知識宣揚(yáng)，各班召開了主題班會(huì),，強(qiáng)調(diào)了安定規(guī)律,，吊掛了“珍視生命、防備溺水”橫幅,，門生集結(jié)進(jìn)行了宣誓和簽名,。訂定了嚴(yán)明的防溺水班級公約,，進(jìn)一步典范了門生行動(dòng)，要求彼此監(jiān)督,，自發(fā)服從,。

2、向全部門生印發(fā)了《致各門生家長一封信》,，共350份,，對家庭教誨發(fā)起了很好的發(fā)起和要求，教誨宣揚(yáng)工作深切到了每個(gè)門生家中,。

3,、各班分頭召開了家長會(huì)，共15場次,，家長到會(huì)率達(dá)80%以上,，與孩子互助參加簽名活動(dòng)。在師生面前目今逐人亮相講話,，教誨活動(dòng)獲得了家長的有力贊成和互助,。

4、各班利用黑板報(bào),，以宣揚(yáng)防溺水根本知識為主題,，進(jìn)行了書面宣揚(yáng)，再次濃厚了教誨氛圍,。

5,、6月初，學(xué)校與裴崗交警中隊(duì)聯(lián)合,，向門生進(jìn)行了一次交通變亂圖片展,，一路起悲凄的史實(shí)。震憾了門生心靈,。

6,、安定教誨工作常抓不懈，路隊(duì)辦理有始有終,。每周一晨會(huì)必講,，發(fā)覺題目必究并及時(shí)在全校內(nèi)傳達(dá)，師生的安定責(zé)盡情識長期保存,。

開展小學(xué)防溺水活動(dòng)總結(jié) 小學(xué)防溺水活動(dòng)簡報(bào)篇二

夏天的腳步近了,，越來越多的人受不了夏天的酷熱，用各種各樣的方式來降溫,。于是,，游泳就成了很多人的選擇！

游泳不僅可以娛樂,，還可以避暑,，使人渾身清爽,。我們都喜歡游泳。游泳雖然可以強(qiáng)身健體,，但是“溺水”——這個(gè)安全隱患,，你知道有多么恐怖嗎？通過對學(xué)校下發(fā)的防溺水教育宣傳,，我知道了中國每年因溺水身亡的有57000人,，相當(dāng)于每天會(huì)有150人會(huì)死于溺水，而且發(fā)生慘劇的時(shí)間一般都在暑假,，年齡大都在18歲以下的小學(xué)生和中學(xué)生當(dāng)中,。

因此，如何預(yù)防溺水便成了夏天我們應(yīng)該注意頭等大事,，通過學(xué)習(xí)我懂得了：不能獨(dú)自一人到江河湖海游泳,；小孩子必須在大人的陪同下游泳；不要游到深水區(qū),；游泳前應(yīng)做適宜的運(yùn)動(dòng),；如果身體不適，要立刻上岸,；下水后不要逞能,；不能在急流或旋渦處游泳……

水是溫順的，我們可以用它來救活干旱的莊稼,；我們可以用它來幫助小樹苗長得挺拔茁壯,；我們可以把它放進(jìn)不同形狀的瓶子里，它就會(huì)變成不同的形狀……水也是兇殘的,，它能引發(fā)山洪暴發(fā),，它能摧毀房屋,，更可怕的是它能吞噬一個(gè)又一個(gè)無辜鮮活的生命,，使一個(gè)又一個(gè)原本溫馨、幸福的家庭承受著巨大的傷痛,。

珍愛生命,，請預(yù)防溺水！不要讓水成為洪水猛獸,，讓我們的生命受到威脅,，安全游泳，千萬不要拿自己的生命開玩笑,。

開展小學(xué)防溺水活動(dòng)總結(jié) 小學(xué)防溺水活動(dòng)簡報(bào)篇三

為進(jìn)一步提高學(xué)生防溺水安全意識和自救互救能力,，保障學(xué)生安全，我校持續(xù)開展防溺水安全教育活動(dòng),，多措并舉將防溺水安全教育工作落到實(shí)處,?？偨Y(jié)如下：

5月7日上午，我校啟動(dòng)以“安全第一,、珍愛生命,、預(yù)防溺水、從我做起”為主題的防溺水活動(dòng),，要求所有學(xué)生樹立安全意識,，珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn),。隨后,，各班開展形式多樣的主題班會(huì)，通過典型事例來讓學(xué)生們意識到野外游泳帶來的危害性及嚴(yán)重后果,，教育學(xué)生不要心存僥幸,，主動(dòng)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域，做到防溺水“六不”,。

今天下午召開了以“預(yù)防溺水事故”為專題的安全工作會(huì)議,。我校校長在會(huì)上要求全體教職工要提高思想認(rèn)識，狠抓安全,，強(qiáng)化管理,，提前防范，將學(xué)校安全教育落到實(shí)處,，避免安全事故的發(fā)生,。

5月8日上午，德育處又召開班主任工作會(huì)議,，再次就對防溺水安全,、交通安全、校園安全,、預(yù)防傳染病及校外寄宿生等安全管理工作進(jìn)行部署,。

此外，還嚴(yán)格考察課堂點(diǎn)名及異常情況上報(bào)制度,，并通過國旗下講話,、紅領(lǐng)巾廣播站、橫幅,、電子屏幕,、宣傳欄、家長微信群,、公眾號等多種途徑,，向?qū)W生和家長宣傳安全教育知識。還組織相關(guān)人員到學(xué)校周邊水利溝、池塘等水域逐一排查校園周邊安全隱患,，在危險(xiǎn)區(qū)域設(shè)立寫有“此處水深,，請勿下水游泳”等內(nèi)容的安全警示牌，提醒群眾和中小學(xué)生切勿到野外游泳,，保障自身安全,。

開展小學(xué)防溺水活動(dòng)總結(jié) 小學(xué)防溺水活動(dòng)簡報(bào)篇四

隨著高溫炎熱天氣的到來，越來越多的孩子們喜歡到河邊池塘嬉戲,，這勢必存在極大的安全隱患,。為增強(qiáng)學(xué)生和家長的安全防范意識，引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn),，提高學(xué)生自護(hù)自救能力,。庵東鎮(zhèn)東二小學(xué)從5月26日起至6月24日，開展了為期一個(gè)月的“珍愛生命 預(yù)防溺水”主題教育月活動(dòng),。從教師,、學(xué)生、家長三個(gè)層面,，以黑板報(bào)評比,、主題班會(huì)、發(fā)放宣傳紙,、簽訂承諾書等形式普及防溺水知識,。

在日常校園生活中，小學(xué)生常會(huì)在玩耍中發(fā)生一些意外傷害,，教師若能在第一時(shí)間進(jìn)行及時(shí)正確地處理,，往往能直接影響到傷害愈痊的程度。為提高全體教師的急救知識與技能,減少意外傷害發(fā)生,保障師生生命健康和安全,。5月28日傍晚,，庵東鎮(zhèn)東二小學(xué)邀請庵東鎮(zhèn)衛(wèi)生院的王醫(yī)生來學(xué)校做了急救知識講座。

在講座中,，王醫(yī)生用深入淺出的實(shí)例,，幽默風(fēng)趣的語言講述了“昏厥現(xiàn)場急救、關(guān)節(jié)扭傷處理,、緊急處理心搏驟停,、突發(fā)性創(chuàng)傷,、溺水搶救”等方面的急救措施,。王醫(yī)生還為教師們詳細(xì)講解了急救救護(hù)的規(guī)范流程、氣道異物梗塞的急救方式,、心肺復(fù)蘇的操作方法,、骨折后救助的方法等一系列急救知識和技能。最后在王醫(yī)生的指導(dǎo)下，該校教師還進(jìn)行了急救模擬演練,。

隨著“珍愛生命 預(yù)防溺水”主題教育月活動(dòng)的深入,，庵東鎮(zhèn)東二小學(xué)號召全校學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊,、書籍收集預(yù)防溺水的相關(guān)知識,，提升全體學(xué)生的預(yù)防溺水知識儲備，圍繞“珍愛生命預(yù)防溺水”開展了兩起黑板報(bào)評比活動(dòng),。6月11日,，該校要求全校各班級利用班會(huì)課開展了“珍愛生命，預(yù)防溺水”主題教育活動(dòng),。

在主題班會(huì)教育過程中,，該校教師組織同學(xué)們觀看了”溺水急救“的視頻;同學(xué)們就溺水情況的發(fā)生開展了討論;師生就如何預(yù)防溺水及溺水時(shí)的基本自救方法與技能等作了交流;在教育過程中班主任示范并讓學(xué)生演示了“心肺復(fù)蘇”的操作方法。最后,，班主任老師還結(jié)合身邊的案例和生活實(shí)際,，針對學(xué)校周邊的地理環(huán)境，對同學(xué)們提出了要求,，即不準(zhǔn)未經(jīng)家長或老師的批準(zhǔn),，私自或結(jié)伴下水游泳、嬉戲;不盲目下水施救,。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長之間的交流和溝通,，共同營造一個(gè)安全、和諧的校園環(huán)境,，促進(jìn)學(xué)生全面健康的發(fā)展,。6月24日，東二小學(xué)召開了“珍愛生命,、預(yù)防溺水”的家長會(huì),。

首先，該校教師向全體家長和學(xué)生通報(bào)了近年來全國中小學(xué)溺水死亡人數(shù),，要求家長們提高認(rèn)識,，切實(shí)加強(qiáng)孩子們暑期防溺水安全工作，杜絕孩子們溺水傷亡事故發(fā)生,，為孩子的健康成長筑起一道安全的屏障,。

其次，該校教師向全體家長和學(xué)生播放了防溺水教育安全宣傳片,，向全體家長宣讀了《教育部基礎(chǔ)教育一司致全國中小學(xué)家長的一封信》,，發(fā)放了《預(yù)防溺水家訪記錄》表，簽訂了預(yù)防溺水的承諾書,。

在家長會(huì)中,，全體家長都紛紛表示積極配合學(xué)校在暑期間做好子女的安全教育、監(jiān)管工作，盡心盡責(zé),，時(shí)刻提醒孩子注意安全,，杜絕悲劇的發(fā)生。

庵東鎮(zhèn)東二小學(xué)“珍愛生命 預(yù)防溺水”的主題教育月活動(dòng)覆蓋了全體教師,、學(xué)生和家長,，構(gòu)建了預(yù)防溺水教育的立體網(wǎng)絡(luò)。通過各項(xiàng)行之有效的活動(dòng)形成了人人防溺水,，時(shí)時(shí),、處處繃緊預(yù)防溺水安全教育與防范溺水危險(xiǎn)事故這根弦。為確保學(xué)生暑期安全,，建設(shè)和諧教育氛圍奠定堅(jiān)實(shí)的教育基礎(chǔ),。(庵東鎮(zhèn)東二小學(xué) 徐群娜)

“此處危險(xiǎn)，嚴(yán)禁到此游泳嬉水”,、“為了您的生命安全,，請不要擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳”……近日高王社區(qū)內(nèi)有學(xué)生溺水隱患的重點(diǎn)河道、池塘出現(xiàn)了一批防溺水警示牌,，對學(xué)生起了較好的警示作用,。這是宗漢高王小學(xué)為有效防止學(xué)生溺水事故，確保學(xué)生的生命安全,，與學(xué)校所在社區(qū)合作開展的系列防范措施之一,。

高王小學(xué)現(xiàn)有學(xué)生600多名，有近半學(xué)生暫住在學(xué)校所在的高王村,，有相當(dāng)一部分學(xué)生自行上學(xué)放學(xué),。學(xué)校所在的社區(qū)內(nèi)河流、池塘眾多,，個(gè)別學(xué)生自我安全意識不強(qiáng),，在上學(xué)途中或暫住地附近可能會(huì)產(chǎn)生玩水、嬉水,、游泳的現(xiàn)象,，具有一定的溺水隱患。學(xué)校根據(jù)教育局的文件精神,，與學(xué)校所在的高王社區(qū)聯(lián)合開展了學(xué)生溺水隱患點(diǎn)的排查,，對村內(nèi)的河流、池塘進(jìn)行了重點(diǎn)排摸,，并對有溺水隱患的水域安裝了警示牌,，通過學(xué)校社區(qū)的.合作共同來做好學(xué)生的防溺水工作，確保學(xué)生的生命安全,。

開展小學(xué)防溺水活動(dòng)總結(jié) 小學(xué)防溺水活動(dòng)簡報(bào)篇五

暑假又長又熱,。每年暑假，我都和朋友去少年宮的游泳池游泳,。但是今年夏天,，我不能去。因?yàn)槟缢?/p>

那天,，游泳班照常上課,。一個(gè)小孩在教練沒看的時(shí)候游到了深水區(qū)，害怕的時(shí)候已經(jīng)來不及了,。他拼命掙扎,，感覺身體慢慢下沉，想叫教練,。但是教練聽不到他微弱的呼救聲,，因?yàn)樗暮艟嚷曇呀?jīng)被其他孩子的嬉鬧聲淹沒了。他沉了下去,，只有平靜的水面還在冒泡,。

當(dāng)教練找到他時(shí)，他被救出并被送往醫(yī)院,。確診后大腦死亡,，成了植物人。溺水事件引起了市領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,，要求游泳池停業(yè)整頓,，不再允許游泳。

這件事不僅給了我們一個(gè)警示,，也給了游泳池一個(gè)慘痛的教訓(xùn),。前幾天什么都沒發(fā)生，我去游泳池游泳,，游泳池的水特別冷,。游泳池為了獲取暴利，不采取取暖措施,，因?yàn)樗疁睾艿?，影響消費(fèi)者健康。即使人們?nèi)ビ斡境赜斡?，他們也?huì)暫時(shí)不游泳就離開,。然而，從這些現(xiàn)象來看,，游泳池不僅不知道如何懺悔,，反而更加糟糕。第一屆游泳班有30多名學(xué)生,，但教練只有一兩個(gè),。是他們的貪婪導(dǎo)致了這樣的悲劇,。

從每個(gè)企業(yè)的角度來看，企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)只有讓消費(fèi)者滿意,，才能贏得信譽(yù)和更多的利潤,。一味的只獲取暴利，就會(huì)失去所有的市場,，失去消費(fèi)者的信任,，在社會(huì)上就沒有立足之地。

從我們學(xué)生的角度來看,，暑假期間要時(shí)刻注意安全,。生命寶貴，來之不易,；生命也是脆弱的,。不注意就沒了。我們沒有經(jīng)歷過漫長的人生,，美好的人生才剛剛開始,。不要讓生命之花在開放之前枯萎，不要讓幼苗在成長之前死去,。

當(dāng)我們處于危險(xiǎn)中時(shí),，不僅我們會(huì)難過，我們的家人也會(huì)擔(dān)心我們,。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基所說：“人最寶貴的是生命,，生命只屬于我們一次?！彼?，從現(xiàn)在開始，學(xué)會(huì)保護(hù)自己,，學(xué)會(huì)珍惜生命,，學(xué)會(huì)活好每一刻。

現(xiàn)在夏天到了,，許多學(xué)生去河里游泳和玩耍,。你有沒有想過危險(xiǎn)隨時(shí)可能發(fā)生？所以大家游泳的時(shí)候還是父母帶比較安全,！因?yàn)樵?jīng)發(fā)生在我身上,。

有一次天氣很熱，我約好吃完飯和朋友去游泳,。我們游泳玩得很開心,。然而，當(dāng)我游泳時(shí),，我的腿突然感到疼痛和抽筋,。我立刻感覺到了危險(xiǎn),，大聲喊道。朋友聽到了,。有的游過來救我,，有的去找大人，有的留在那里不知道怎么辦,。他們似乎都很匆忙和驚慌,。更別說我了,，我的手一直在拍打,。后來不知道是誰通知了大人，救了我,。當(dāng)我回到岸邊時(shí),，我喘著氣。最后朋友通知了父母,，把我送了回去,。

我經(jīng)歷過可怕的溺水，我知道它是如此可怕,。但是溺水的時(shí)候千萬不要慌,，否則只會(huì)起到相反的效果，而且最好不要吃完就去游泳,，否則很容易導(dǎo)致腿抽筋,，溺水。

生命很寶貴,，希望大家珍惜,；人生只有一次，希望大家都愛,；人生不會(huì)再回來了,，希望大家記住。溺水是很可怕的,，但是只要遠(yuǎn)離危險(xiǎn),，或者知道如何不溺水，溺水時(shí)如何自救,，溺水就永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生在你身上,。

開展小學(xué)防溺水活動(dòng)總結(jié) 小學(xué)防溺水活動(dòng)簡報(bào)篇六

當(dāng)我們聽到“死亡”這個(gè)詞時(shí)，我們既害怕又害怕,。沒有人不想要生活,。即使是沒有“大腦”的植物，也渴望生命,。比如大樹的根總是向著水的方向生長,，花草總是選擇自己可以接受的環(huán)境生長,。還有小狗小貓，時(shí)刻注意自己的生命安全,。連動(dòng)植物都熱愛生命,，何況人類。

昨天,，我們學(xué)校舉行了一次“預(yù)防溺水,，珍愛生命”的活動(dòng)。我覺得這個(gè)活動(dòng)很有意義,。涂老師告誡我們要珍惜生命,。世上沒有后悔藥。我們應(yīng)該對自己和家人負(fù)責(zé),。畢竟人生只有一次,。如果你沒有好好珍惜，上帝不會(huì)給你第二次機(jī)會(huì),。

去年,，我們嘉興有十個(gè)孩子失去了寶貴的生命。有的才上一年級,，甚至上幼兒園,。父母哭著抱怨他們沒有照顧好他們的孩子。我不忍心看到這么多悲慘的場景,，所以我們應(yīng)該宣傳“防止溺水,，珍惜生命”的口號，讓我們的世界充滿陽光,。

錢塘大潮是眾所周知的著名景點(diǎn),。磅礴的潮汐和翻滾的海水在表面上是那么的美麗壯觀，但它是一個(gè)黑色的陷阱,，尤其是在t型大道上,。大家玩得開心的時(shí)候，一個(gè)大浪總帶走幾條鮮活的生命,。是旅游景點(diǎn),，是黑色墓地，要注意安全,。

我們住在農(nóng)村,，我們應(yīng)該防止溺水。家附近的小河塘看起來很淺,，但是你有沒有想過下面的泥,？我們應(yīng)該盡力不在河里游泳。沒辦法的話,，一定要有父母陪著,。下水前,，讓身體適應(yīng)水溫，做好健身,，防止抽筋致死,。

人生只有一次，不珍惜就沒有機(jī)會(huì),。記?。汉蠡谑菦]有藥的。