總結不僅僅是總結成績,，更重要的是為了研究經驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓,。這些經驗教訓是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導作用,，在今后工作中可以改進提高,，趨利避害,，避免失誤,。寫總結的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編整理的個人今后的總結范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

幼兒園教師試用期工作總結400字 幼兒園教師試用期工作總結 個人篇一

為了總結經驗,，發(fā)揚成績，克服不足,，以及上級領導工作的要求,，現(xiàn)將三個月的工作做如下簡要回顧和總結：

我一來，園長就把我安排在新開的xx班當班主任,，這個班可是全園最小的一個班級啊,，面對二三歲的幼兒，這可是考驗我耐心的時候到了,。第一個月,，我先抓住幼兒感興趣的事物為出發(fā)點，例如：講故事,，做游戲等方式,，讓幼兒先穩(wěn)定情緒。一個月過去后,，幼兒都慢慢喜歡上幼兒園了，都喜歡與老師,，生活老師一起相處了,。就可以開始開展教學活動了，我認真寫好教案,，準備充足的教具,。虛心接受教學主任，年級組長給我提出的問題,，在活動中,，我通常是以賞識的教育方法，用愛心去溫暖每一位幼兒,，發(fā)揚孩子們的長處,，讓孩子自由的說出他(她)們想說的，給每一位孩子一種暢所欲言的環(huán)境,。

在保育工作中,，我與生活老師互相搭配,。戶外活動時，先給孩子墊好毛巾和換好鞋子再出去,，戶外活動回到教室后發(fā)現(xiàn)幼兒的衣服濕了,，馬上給幼兒換衣服。天氣轉變后,，及時給幼兒增減衣物,。飯前便后，我都會督促孩子用正確的方法洗手,。喝水的時候,，提醒孩子不要說話，培養(yǎng)孩子安靜喝水的好習慣,。吃飯時,，觀察每一位孩子的進餐情況，提醒幼兒吃飯時安靜,，不挑食的好習慣,。午睡時，給幼兒講故事,，讓幼兒安靜入睡,。根據(jù)天氣情況，為孩子蓋好被子,。

在家長工作中,，我通常是用家園互動，手牽手聯(lián)系表,，電訪,，家訪的形式與家長保持密切聯(lián)系，向家長反應幼兒在園表現(xiàn)及了解幼兒在家的表現(xiàn),，討論用最好的方法,，和家長一起糾正幼兒的不良的習慣。虛心地聽取各位家長的意見,，讓家長感到放心

在這段學習中,，讓我更深得理解、喜歡孩子,，也讓我更有耐心,、細心和愛心，這正是我們學習和努力的方向,。讓我增長了見識,，也知道了自己的不足。每個孩子都有自己的內心世界，他(她)們好比一把把鎖,，老師就是開啟那把鎖的主人,。真正走進孩子的世界，去發(fā)現(xiàn)他們,，改變他們,，教育他們，這個世界就是天才的世界,。跟孩子們在一起挺有意思的,，和孩子們在一起的喜怒哀樂，現(xiàn)在回想起來就象一串串冰糖葫蘆,，緊緊的串在一起,，甜甜的。我愿用我的熱心,，換取孩子們的安心,。我愿用我的真心，換取孩子們的開心,。我愿用我的實心,，換取所有人的認同。幼兒的教育和成長,，都掌握在幼兒教師的手中,，我真正感受到這份職業(yè)的神圣!只有不好的老師，沒有不好的孩子,。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè),。

最后我要感謝園長、主任及幼兒園全體教職工,，她們給了我很多指導和幫助,，讓我學到了很多很多，同時我也會為幼兒的全面發(fā)展,、為幼兒園的美好明天不斷努力,。

幼兒園教師試用期工作總結400字 幼兒園教師試用期工作總結 個人篇二

一眨眼，我在幼兒園的試用期已經快要結束了,，回憶起我在幼兒園這段時期里的點點滴滴，我感到很幸福也很幸運,。因為我覺得畢業(yè)以來我做的一個最明智的決定就是來到了xx幼兒園,。在xx幼兒園，我遇到了我一個支持我并給我工作機會的園長,，我遇到了很多懂我鼓勵我的同事,，我遇到了一群又可愛又聽話的孩子們。我在xx幼兒園里收獲了經驗,，我在xx幼兒園收獲了快樂,，我在xx幼兒園里收獲了成長,。

我剛來到xx幼兒園的時候，我其實對我這份教師的崗位并不抱有太多的信心,。因為我不是師范類學校畢業(yè)的學生,，只是一個考了教師資格證的普通大學畢業(yè)生。所以我既沒有經驗,，也沒有授課技巧和心得,，更不會帶小孩子玩耍。我只是聽從了我爸媽的意見讓我來幼兒園里試一下,。所以如果不是園長給了我這個機會,，如果不是同事老師一直在支持和鼓勵我。我想我應該連前一兩個星期都堅持不下去,，也就不會有我后面的熱愛和成長了,，我也不會認識到自己是這么的適合這一行業(yè)。

前一兩個星期剛來的時候,，我覺得園里的所有老師都比我要優(yōu)秀,，他們在上課的時候都很有方式和技巧。雖然說要教幼兒園孩子的知識內容是很簡單的,，但是他們現(xiàn)在的年級很少,，所以讓他們能夠真正理解進去和學進去這些知識也是很困難的。我在前一兩周剛來的那段日子里就已經深深的體會到了當幼兒園老師其實也并不是那么輕松的一件事情,。我在上課的時候,，他們根本不會買我這個新老師的賬,，只會仗著我脾氣好,，就四處下位講話,，根本沒有心思來聽我講課,。這讓我很是傷腦筋,。一會兒,，這個小朋友要尿尿,，那個小朋友又搶了誰的糖果,，我整天的腦袋都處于在一個嗡嗡的狀態(tài)里,。課沒有上好,，但是給他們處理了一大堆七七八八的雜事。

后來大班的老師看見我這么苦惱,，就過來跟我說了他當老師的心得,，也傳授了我很多經驗，小班的老師也都紛紛過來鼓勵和安慰我,，邀請我去他們班參觀他們的上課,。經過他們的鼓勵和幫助，我的信心就增加了起來，我決定我該嚴厲管教的就嚴厲管教,，該批評的也還是要批評,。所以經過我的一番改變和他們的朝夕相處，小朋友們也越來越聽我的話,，我也越來越喜歡和他們呆在一起了,。也越來越熱愛這份教師的職位。

這個三個月試用期下來,，我在幼兒園里又一個和毫無經驗的大學畢業(yè)生,，轉變成了一個受到園長表揚，受到眾多學生們喜愛的老師角色,。我感到很高興,，看到自己的進步和改變，我也更加明確了我以后要繼續(xù)留在學校當一名幼兒教師的心,。我會在接來的工作當中,，再接再厲，堅持教好每一個學生,，堅持照顧好每一位小朋友,。

幼兒園教師試用期工作總結400字 幼兒園教師試用期工作總結 個人篇三

時光荏苒，六個月的試用期匆匆而過,?；仡欉@六個月來到xx幼兒園里的這些日子，有頗多的感慨,。這些感慨包括我對自己從一個剛從大學畢業(yè)出來既生澀小姑娘成長到了一個成熟開朗的幼兒園教師的轉變,，也包括了自己對未來的一個發(fā)展方向慢慢確定的過程。所以,，我在此正式的向學校領導提出我的轉正申請,，希望領導能夠對我在這六個月的表現(xiàn)做綜合評價，并給予公正的答復,。

其實在沒來幼兒園之前,，我的性格一直是一個很內向的性格。當然也不是一來到學校就能變得很外向了,，這是一個緩慢的轉變過程,。

在剛開始來到xx幼兒園的時候，因為內向的性格,，我一直都不敢主動的跟其他老師和同學們打招呼,，有時候就只是默默的跟在他們身后，陪小朋友做游戲,，幫xx老師做一下助教工作,，很拘謹，也感覺很放不開自己,，更不敢表達自己的想法,。只有其他老師過來跟我主動說話的時候，我才會跟他們聊幾句,。其實很多時候,，我內心是很想和他們打招呼，跟他們主動親近的,，但是每次話一到嘴邊就說不出口了,。因為我怕我一說的不好，做的不對,，就會惹來其他老師的厭煩,。所以我始終就不敢邁出自己的那一步。那時的我,，還想過是不是自己的這個性格不適合做這一行,，要不要去嘗試另外一個行業(yè)之類的。

但是,，在慢慢和xx幼兒園的其他老師,，和小朋友們的相處過程里，我就被他們開朗的性格,，被他們天真活潑的可愛給感染到了,。xx幼兒園的老師看到我如此靦腆內向的一面，不但沒有疏遠我,，反而是一直在給我?guī)椭?，一直在給我鼓勵和安慰。讓我一顆拘謹?shù)男穆膶λ麄兎砰_了,。我開始主動的跟他們探討工作中遇到的難題,，開始主動的跟他們進行聯(lián)系和溝通，我們之間變得越來越熟悉和默契,，不僅成為了工作上的小伙伴,，也成為了生活里很好的朋友。xx幼兒園的小朋友雖然有些時候很難管教,，但是在熟悉了之后,，他們也總愛粘著我，對我也很百般聽話,，給我很多的溫暖,。我的性格就這樣在他們的感染之下，慢慢變得開朗起來,。

這六個月給我?guī)淼母淖兇_實很多,，我也很開心能夠看到自己這樣的變化,，我相信在往后的道路上我會繼續(xù)越變越優(yōu)秀。

幼兒園教師試用期工作總結400字 幼兒園教師試用期工作總結 個人篇四

時光飛逝,，作為一名新教師,，在各位老師的幫助支持下，在園領導的信任鼓勵下,，讓我成長,、進步、收獲了不少,。對自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不足,，但無論怎樣，都需要自己踏踏實實的工作,，實實在在的做人?，F(xiàn)對試用期工作總結如下。

積極參加園部組織的各項政治學習,，認真做好學習記錄,。利用各種渠道如電視、報紙,、網(wǎng)絡等,，了解國家大事，提高自己的思想政治覺悟,。團結同事,、遵守園內的各項規(guī)章制度。雖然我是一位年輕的教師,，但我非常熱愛幼兒事業(yè),，熱愛本職工作，對待幼兒公平,，熱愛每一位幼兒,，不歧視幼兒，用愛心,、耐心讓幼兒喜歡我,，愿意和我交往。我的責任心明顯增強,，始終把服務于家長和幼兒擺在工作的第一位,。努力學習逐漸提高自身的素質和政治覺悟。

我認真制定教案,，并根據(jù)孩子們的特點設計教學活動,。在教法上也不斷的反思與總結，為了提高自身的業(yè)務水平,，我要求自己不斷的鉆研業(yè)務知識,，并努力做到理論聯(lián)系實際,，實施面向全體和因材施教的原則，使每一個孩子都更有個性的成長,。

我深深的體會到作為教師不能簡單的憑借年齡來判斷幼兒的發(fā)展水平和實際經驗,，因為每一個判斷，都應該從自己班上的兒童的具體實際情況出發(fā),，注意針對幼兒的個別差異進行指導。這樣,，我想一位教師的教學水平好與否也是可以從這里體現(xiàn)出來的,。雖然，在這一年中我進步,，成長了許多,，但仍有許多不足之處。如在如何更有效的組織管理好幼兒的一日生活各個環(huán)節(jié)上,，仍缺乏很多的經驗與技巧,。如何做到收、放自如,，是我今后努力的目標,。

幼兒園的生活總是那樣令人回味無窮：孩子的純真與質樸常會喚出我們的美好童心，使我們能用這顆心去理解他們,，走進他們的世界,。在珍惜幼兒園提供學習機會的同時，我也將努力汲取更多幼教新知,，讓自己永遠處于一灣活水,、碧水之中。

幼兒園教師試用期工作總結400字 幼兒園教師試用期工作總結 個人篇五

隨著時間的關系,，我在貴定xx幼兒園的試用期生活也結束了,。雖然只有一個月的時間，但卻讓我感受到了作為一名幼兒教師的不易,，然而這次試用讓我也受益頗豐。

萬事開頭難,，剛進園試用初期,，讓我感到了很大的困難。毫無工作經驗的我,，面對新工作,，面對性格各異的孩子，我覺得毫無頭緒,。不知道到底該從哪里入手,，看著指導老師(班主任)輕輕松松的帶著寶寶們開展各種活動,，做著一個個游戲?？粗⒆觽円粡埣埮d奮，熱情高漲的小臉,，我深深地被感染著,。我努力地去學習，嘗試獨立帶孩子,。經過幾次失敗的打擊之后,，我的緊張心理才逐漸退去,。在實習過程中，讓我懂得了面對不同的幼兒要用不同的方法,，每個孩子都有自己獨特的內心世界。

而作為他們的老師,，要想真正走進孩子的內心世界不用心去發(fā)現(xiàn)他,，捕捉他們的閃光點是不行的。每個孩子都有他的可愛之處及不足之處,，要想幫助他們改正缺點,，不僅要關心照顧幼兒，還要與幼兒家長溝通交流,。在實習期間,，我學著，試著與家長打交道,，與他們交流幼兒在園及在家表現(xiàn),。這些，都是餓哦在幼兒園夫人實習過程中所獲得的最寶貴的東西,。

在xx幼兒園的每個教師里都有幼兒一日,，一周活動的生活常規(guī)時間表。在實習期間,，由于xx幼兒園缺少配班老師,，我都是在做配班老師的工作。但我嚴格按照時間表,，配合所在班主班老師認真做好一日常規(guī)工作,。

在保育工作中,，使我第一次親密接觸了幼兒的方方面面。我虛心請教保育員,，積極配合保育阿姨的工作,。戶外活動，我提醒幼兒注意安全,，不追逐打鬧,。進餐時，幫助保育員為幼兒盛菜盛飯,，提醒幼兒安靜進餐,，不挑食。睡覺時為年齡小還不能自理·的幼兒*物,，給幼兒蓋好被子，小聲告訴他們安靜入睡,，不能說話,。盡自己的努力照顧好每個幼兒的生活。讓孩子在幼兒園喜歡幼兒園充滿愛心與童趣的氣氛,，在游戲中不斷增長知識,。

面對上課，作為實現(xiàn)老師,。心里真的有些恐慌,，生怕自己講不好影響幼兒對知識的掌握及對上課的興趣。我從熟悉教材開始,，因為只有一個月的時間,，指導老師給我布置了七八節(jié)可得內容。我從教案到教具,，一步一步的去準備,，直到得到直到老師的認可，我才走上了“講臺”,。但當面對幼兒上課時,，還是那么的手足無措、由于對幼兒的不了解太少,，對他們提出的問題難以回答,，又沒有整頓好課堂紀律。第一次正式上課沒有成功,。不過又一次的講課中,，我總結經驗教訓，就比第一次進步很多,。隨后慢慢的進入了老師的較色,。

作為教師,，每天都要與家長打交道。家長工作也是幼兒教育工作中一項非常重要的內容,。我們要虛心聽取家長的合理化得的建議,，同時對于家長的無理要求，妥善處理,，友善的拒絕,。幼兒在園表現(xiàn)要告知家長，取得家長信任,。

經過這一月的試用,，雖然時間很短，但我已深知要成為一名合格的幼兒教師實屬不易,。不但要具有深厚的教學經驗,，還要有良好的職業(yè)道德。幼兒教師不僅要有耐心,、愛心,、細心、更要有責任心,。

總之,，教師是一個崇高而神圣的職業(yè)，通過實習我也看到了自己的不足,，社會的不斷進步,，使幼兒園對幼教的要求越來越高。這使我知道,，必須要有過硬的專業(yè)知識和技能,，才能在幼教之路上創(chuàng)造屬于我的精彩人生。

幼兒園教師試用期工作總結400字 幼兒園教師試用期工作總結 個人篇六

來到這座幼兒園里工作了幾個月的時間,，總算是過了試用期,，園方對我這段日子里的表現(xiàn)還算滿意，覺得我可以勝任這份幼師工作,。從今以后,，我也是一名正式的幼兒教師了。

幼教的工作不難,，可以說我每天都只是在陪著這群小朋友們玩耍,，但是作為教師，還是要教導學生們簡單的識字的,。

我所教授的班級是幼兒園大班,，比起小班的孩子，大班里的學生們更加成熟一點，當然,，也更加活潑,、調皮一些。雖然偶爾也會做些奇怪的舉動,，比如在課堂上突然大叫什么的.,，但至少這些孩子還是能夠聽話的。幼教作為孩子們的老師,，首先要明確一個目的,，那就是寓教于樂。不同于小學或是高中的那樣正常的學習,，幼兒園更多的是讓學生們建立起一個對于社會的認知,，對于事物有些了解。教授他們什么該做,，什么不該做,。

我教授的課程里，就是讓他們認識一些簡單的漢字,，認識聲母韻母已經一些簡單的數(shù)學題,，我發(fā)現(xiàn)這些孩子們很喜歡做連線題，就像我們玩連連看一樣,。每次有做到連線題的時候,，我都會要他們上黑板來寫,，這個時候的他們非常的積極,。喊著我來，我來,，小手舉得高高的,，我就會隨機點一個，被點中的這個孩子就會一臉興奮的跑上講臺,，然后拿著油性筆,，七扭八扭的畫著線。而沒被選擇的孩子,，也會很開心的看著他,，沒有絲毫的不滿。如果上來的孩子畫錯了,，他們就會在下面喊著不對,，不對，恨不得自己上來才好,。我非常喜歡這群孩子,，也很滿意他們上課的時候那種神情，專注而又好奇，對我教的東西好奇,，對各種事物好奇,，對我講述的故事也好奇。

孩子們最喜歡的課程,，就是活動課了,。在活動課里，我們總是不厭其煩的玩著老鷹捉小雞,，玩著捉迷藏,。又或是讓他們自由活動，他們就會去玩滑梯,，或是在沙坑里用自帶的小塑料鏟,，挖一個小坑。當然安全問題是最重要的了,，每次他們玩的太鬧,、太歡，我都會讓他們停一停,，免得摔傷,。

我很喜歡這群孩子，這段日子的工作非常有趣,，我已經轉正了,，也可以有更多的時間陪著這群孩子們玩樂了。我希望在我教導他們的這段時間里,，他們每一個人都能夠健健康的的,，上完一個無憂無慮的幼兒園。

幼兒園教師試用期工作總結400字 幼兒園教師試用期工作總結 個人篇七

我畢業(yè)于xx學校幼師專業(yè),，還未畢業(yè)時,，我就在xx幼兒園開始實習了直到現(xiàn)在已經上了三個多月的班了。時間雖然很簡短,，可是收獲卻甚多,，心中萌生了許多感觸。

在這幾個月里,，從老師們身上,，我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒，給了我實習生活帶很多啟發(fā)性的思維,。在校時總會以為當一位幼兒老師肯定很好玩,，很輕松，但來到這里我改變了這個想法,，每次上完一堂課我都有深的感觸：想要當好一名好的幼師真的不是件容易的事,！

我剛來這個幼兒園就被分到了大一班當陪班老師，我的主班是一位很開朗的老師姓x，看著x老師給孩子們上課,，我認真的學習她的上課方式和管理課堂紀律的方法,。即使這樣，我還是遇到了很多在校期間沒有學過的,，這一切都要從頭開始學起,。

剛來幼兒園上班的時候會讓我有一種手忙腳亂的感覺，瑣碎的事情太多了,，x老師就會給我講哪些事情是主要的哪些是次要的,，每天在班里最重要的是要看好孩子的安全，千萬不要讓孩子離開你的視線,，其次就是上課了,，你的上課經驗不好沒關系這個可以在以后的工作中慢慢培養(yǎng)，但切記教的內容一定要正確,，每天包括孩子的一日常規(guī),，園里每周每月要教什么，班里每周每月要寫什么都會給我交代的很清楚,，也會教我怎樣和家長勾通,，我從一開始的無知到現(xiàn)在對工作的熟練一半的功勞都因歸功我的主班x老師！

和x老師在一起工作的這幾個月里,，我們都會互幫互助,，也越來越默契了，我們的目標就是帶好大一班,，希望大一班在我和x老師的帶領下越來越優(yōu)秀,。

這幾月經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記,，因為這是見證我這樣一個全新的成長,。使我認識到正確的人生觀,，價值觀,。也希望我和菜老師的工作能配合的更默契。

幼兒園教師試用期工作總結400字 幼兒園教師試用期工作總結 個人篇八

來到這里三個多月了,，學到了我以前沒學到的很多東西,，我感謝老師，感謝園里的領導,，對我工作的信任與支持,。

剛來的時候我什么也不懂，每天就像一個傻瓜,，那時我就會問怎么做,，然后去做，我特別想做好一天的工作，可是總得問別人,，心里特別不好意思,，突然想起媽媽的話：沒有苦中苦，哪有甜中甜,，所以我認真聽每位老師所說的話,，用心去記，體會中間的意思,。晚上回到宿舍,，就會想我這一天所做的，所聽到的,，從新在大腦中過一遍,，也好加深一下印象，然后想一下第二天的工作,。

由于孩子的名字我一個也叫不上來,，所以他們總是在我做事情時取笑我。日子久了,，他們這些小家伙兒越來越可愛了,，我也變得喜歡他們了，就是我特別生氣的時候看到他們也會笑起來,。氣也會馬上打消的,，我是越來越喜歡我的工作了。

另外,，由于我是保育老師,，不但要把每天的衛(wèi)生工作做好，還要看護好每一個孩子,，保護他們的安全是我的職責,。每天做衛(wèi)生以外還可以學到了很多。例如,，怎樣設計板報,，怎樣與孩子講話，怎樣才能做到保教結合把孩子教育的更好,；我在美術手工方面也有了更大的進步,，在這方面的功勞都是班長給予的鼓勵與支持，我很感謝,。

同時,，在英語方面也有很大進步，原來沒見過的沒聽到過的,，甚至于忘記的又重新復習了一遍?，F(xiàn)在不但聽見了還學會了不少,。所以說我要繼續(xù)努力。不但要把工作做好還要不斷的學習,，要做一位好的幼兒園老師,，這是我的希望。

目前對我的工作還是不特別的滿意,，有很多不足之處,，有的事情我想不到，還有的事情想的不周,。班里的東西保管不周,，小朋友總尿褲子，尿了褲子不說出來會生病的,。孩子小尿褲子是長有的,，后來我總是提醒他們去小便，有一個小朋友不到三歲,，不論你說什么,，就是點頭，褲子不會掖,，說叫老師,，她總點頭就是不叫。我的政策是當她小便后我教她,，經過一個星期的努力,，她突然說她會了，雖說,，她掖不是很好但也進步了,。我覺得每個孩子都是聰明的，只要你認真教,，會很快學會的,。

在以后的工作中我會把不足之處盡量改進得更好，而且我的優(yōu)點會繼續(xù)保持,。希望在以后我會變得更出色,，也希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒園老師。

幼兒園教師試用期工作總結400字 幼兒園教師試用期工作總結 個人篇九

來了三個多月,，學到了很多以前沒有學到的東西,。感謝老師,、園里的領導對我工作的信任和支持,。

剛來的時候什么都沒說。每天,，我都像個傻瓜,，然后我會問怎么做,，然后我會做。我特別想做好一天的工作,，但是又要問別人,，我很尷尬。我突然想起媽媽的話,，沒有苦,，有甜，所以我認真聽了每一位老師的話,，用心記住了,，體會到了其中的含義。你應該做什么,，如何做得更好,。晚上回宿舍的時候，會想一想這一天做了什么,，聽到了什么,，在腦海里念一遍，加深印象,，然后再想第二天的工作,，我不能說出任何孩子的名字，別聽話,，我做事的時候總是取笑我,。隨著時間的推移，他們變得越來越可愛,，我也變得喜歡他們,，甚至在我特別生氣的時候，我也會嘲笑他們,，憤怒很快就會被驅散,，我越來越喜歡我的工作。

我是一名環(huán)保老師,。我不僅要做好日常衛(wèi)生,，還要照顧好每一個孩子。保護他們的安全是我的職責,。除了每天做衛(wèi)生,，你還能學到很多東西。

比如如何設計板報,，如何和孩子對話,，如何把教育和教育結合起來，更好地教育孩子,；我在藝術手工方面也有了更大的進步,，這方面的功勞是班長給予的鼓勵和支持,。我非常感激。英語也有了很大的進步,，這是我以前從未見過甚至忘記的,。

現(xiàn)在我不僅聽到了，而且學到了很多,。所以我會繼續(xù)努力,。我的希望不僅是做好工作，還要長期學習,，做一名好的幼兒園老師,。

我對我的工作仍然不是特別滿意。缺點很多,，有些東西我想不出來,，有些東西我想不好。

班上的東西保存得不好,。孩子們總是尿褲子,。如果他們不說，他們會生病的,。孩子們尿在褲子里,。后來，我總是提醒他們小便,。有一個不到三歲的孩子,。不管你說什么，她只是點頭,。她不會塞褲子,。她總是點頭，但不尖叫,。我的政策是在她小便時教她,。經過一周的努力，她突然說她會的,。雖然她不太擅長排尿,，但她已經取得了進步。我相信每個孩子都很聰明,，只要你認真教,，你就會很快學會。例如,，花在陽光充足的條件下會很快生長,，孩子們也是如此。

普通話對老師來說非常重要,。雖然取得了進步,，但還是要努力,，希望做得更好,。

在態(tài)度上,，你還是可以照顧好每一個孩子,，尤其是行動遲緩的孩子,；

班里的孩子年齡小，吃飯慢,。如果他們吃得快,，他們會吐出來。我想

清理干凈并消毒,。不會嫌他們臟，孩子必定是孩子,，大了叫他吐也不會了。

在以后的工作中我會把不足之處盡量改進的更多更好,，我的優(yōu)點會繼續(xù)保持,。希望在以后我會變得更出色,，也希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒園老師,。

幼兒園教師試用期工作總結400字 幼兒園教師試用期工作總結 個人篇十

時光如梭，一年的試用期即將結束,。在校領導和同事們的熱心支持和幫助下,，我順利的完成了見習期的工作,，積極完成學校布置的各項任務,。回顧這一年的工作,，既忙碌,，又充實，有許多值得總結和反思的地方?，F(xiàn)將一年來的工作做一個總結,，總結過去，寄望明天工作得更好,。

本人能積極參加政治學習,，關心國家大事,，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策,。團結同志,，教育的目的明確，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務,，勤奮刻苦，關愛學生,，為人師表,，有奉獻精神。并且積極參加校,、鎮(zhèn),、縣組織的各項活動，提升自己的業(yè)務能力,。

對于一名教育工作者來說,，加強自身業(yè)務水平，提高教學質量無疑是至關重要的,?？偨Y教學經驗，改進教學方法,，努力創(chuàng)設良好的課堂情境,，激發(fā)學生的學習熱情，提高教育教學質量,，我在這些方面也做了不少努力：

課前準備：我積極參加教研組的教研活動,。備課時認真鉆研教材、教參,，學習好課程標準,，虛心向老老師學習、請教,。力求吃透教材,，找準重點、難點,。為了上好一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點,，確定自己的教學思路,。

課堂上：組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋,，調動學生的學習積極性,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，克服了只顧自己講而忽視學生主體地位的毛病,，課堂盡可能多提問,，精心設問讓更多的學生處于積極思考問題的狀態(tài)中。鼓勵學生用所學知識和思維方式解決新問題,，積極參加各種活動,，激發(fā)了學生學習的積極性和主動性,。

課后：認真及時批改作業(yè),，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況和思想狀況,，對學習中存在的問題及時處理,，我相信，只要我和學生共同努力,，每天進步一點點,，最終一定會取得不錯的成績的。

其他方面：堅持聽課,，注意學習組里老師的教學經驗,，努力探索適合自己的教學模式。本年我參加了“民族貧困地區(qū)教師綜合素質培訓成果交流競賽”,，很幸運的拿到了一等獎,。高興、興奮的同時也學到了很多東西,，增長了很多見識,，更學到了很多與別的老師一起交流、一起探討教學上存在的一些問題,，對自己的教學促進很大,。不僅如此，還抓住每次學習和鍛煉的機會,，積極參加各種競賽活動,，取長補短，收獲不少,。注重教育理論的學習,，注意把一些先進的理論應用于課堂，做到學有所用,。

一年以來,，我始終堅持意教育號每一位學生為己任，不記個人得失，任勞任怨,，服從學校安排的各項工作,。俗話說：“嚴師出高徒”，我始終堅持嚴格要求學生,，把師愛變得更高尚,。踏上講臺以來，我深刻的認識到：愛心是一把鑰匙,，是班主任帶好班級的關鍵,。我真誠的與學生交往，做學生的良師益友,，用愛心的火焰點燃學生的心靈之光,，在學生的心中樹立感情真摯的朋友形象，主動與學生家長聯(lián)系,，加強學校教育與家庭教育之間的聯(lián)系,，向家長反映學生在校的情況，爭取家長的支持與配合,。

經過一年的工作與學習,，不斷的探索，我自感收獲頗豐但還有很多不足之處,，不足的地方也掙等待著我去提高,。首先我覺得我的教學設計能力還待高，其次,，可能是年輕氣盛吧,，在處理教學中有些事情時還過于急躁，以后需要有更多的耐心,。在今后的工作和學習中,，經過磨練，我會改善自己的不足,，更嚴格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，用“生命不息，奮斗不止,?！辈粩嗝銊钭约骸Ｔ阶鲈胶?，全面而不失風格,。

幼兒園教師試用期工作總結400字 幼兒園教師試用期工作總結 個人篇十一

轉眼間試用期的教學工作過去了,，我班是一個全新的組合體。但是大家都能較快的融入這個新的大家庭,，共同商討,、一起游戲、互相配合共同完成各項班務工作?，F(xiàn)將試用期幼兒園教師工作總結如下：

提高自身素質只有通過多種渠道不斷的學習,，才能提高自身的素質和教學本領。本人積極參加各項時事,、政治學習,，堅持把理論同實際相結合，從我做起,，從身邊的小事做起,，用正確的思想引導幼兒，做好保教工作,。充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,，堅持做到以身作則,、勇于奉獻,、勤勤懇懇，無論是否當班,，都要做好并檢查班級的各項工作,。

教學工作是幼兒園中的一項重要工作，家長是非常重視的,。我們認真仔細地備好每一節(jié)教育活動,，并在每一節(jié)教育活動的設計上力求創(chuàng)新，引導幼兒主動學習,。在拼音與數(shù)學的教學上,，我們多方查閱資料，并與其他教師交流,，保證知識的正確性,。我們還仔細了解每個孩子的性格特點及學習情況，針對他們不會的,、掌握不好的,，加以輔導與練習。

生命安全高于一切,。為了保證幼兒在園內的安全,，我們要加強幼兒園的各方面安全工作，對幼兒進行安全教育,，提高幼兒的安全意識及自我保護的能力,，并深入進行安全教育及檢查，做到防患于未然。增強了安全意識,，還為保證幼兒園安全奠定了堅實的基礎,，達到了預期目的。

為了更好的做好家長工作,，我同其他教師一道及時向家長反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn),。對個別幼兒出現(xiàn)特殊情況時，我都要求必須立刻打電話向家長詢問,、了解幼兒情況,，及早掌握幼兒情況的第一手資料。對教師關心和愛護幼兒的一些舉措,，家長們也表示認可,。對于一些幼兒在園內有一定進步時，我們馬上與家長取得聯(lián)系,，請家長配合,，使該幼兒能繼續(xù)進步。

今天的幼兒是國家未來的棟梁之材,，是祖國明天的希望,。要使之成為有用之材，需要老師和家長精心,、科學,、合理而又有針對性的教育。我們要充分利用家長早晚接送幼兒的短暫時間與家長交流,、溝通,。了解和介紹幼兒家園的表現(xiàn)，提出合理要求,，還可根據(jù)不同家長的特點,，從實際出發(fā)，采用多種方式,，積極而有效地做好家長工作,，以取得他們的信任和支持，共同教育好幼兒,。

幼兒園教師試用期工作總結400字 幼兒園教師試用期工作總結 個人篇十二

五個星期的實習就這樣結束了,，我的感受只能用八個字來概括“雖然辛苦，但很充實”,。

剛開始的時候,，感覺時間好漫長，五個星期呀,，什么時候才能熬到頭啊,?？墒牵D眼間,，最后一周已經來到了,，當這一天真的來臨，我突然對實習產生了一種難以割舍的情愫,，真的不愿和小朋友們分開,。

幼兒園的實習，讓我在快樂中獲取了很多知識,，我學到了許多幼兒園的實際操作經驗,，這為我以后的工作打下了堅實的基礎，成為我珍視的寶貴財富,。

經過了一周見習,，我在指導老師那里學到了很多教育孩子的方法：學到了如何使幼兒安靜下來，學到了如何培養(yǎng)幼兒的生活常規(guī),，學到了上課的時候如何才能吸引幼兒的注意力等等,。

在教學過程中，我盡自己的努力去完成我的教學任務,，認真寫好教案,，準備好每一次上課的教具，虛心接受指導老師給我指出的問題,，將好的意見吸收消化,，把不足的地方，在下次帶班的時候糾正過來,。在教學活動中，我發(fā)現(xiàn)活潑開朗的小朋友總是那幾個,，看著幾個年紀較小的孩子,，上下課總是那么安靜，會讓我有必要讓他們融入整個小集體,。所以在我的教學活動中,，我總是以幼兒感興趣的事物為出發(fā)點，鼓勵孩子們發(fā)揮自己的長處,，讓孩子們自由的去說他們想說的,，給孩子們創(chuàng)設一個暢所欲言的環(huán)境，讓沉默寡言的孩子都能大膽的站起來說出他們心中所想,。

在保育工作中,，我積極和保育員老師搭配，貫徹了“教中有保,，保中有教”的理念,。戶外活動時,，孩子熱了，我會馬上給孩子墊毛巾,，適當?shù)脑鰷p衣物,；回到教室里，督促孩子入廁,，洗手,，保證孩子們在走廊上不退不擠，洗手后不亂甩小水珠,；喝水的時候,，提醒孩子要排隊，接水時溫度要適中,，喝水期間不要說話,，培養(yǎng)孩子安靜喝水的好習慣；吃飯時,，提醒小朋友們排隊拿毛巾,，并把自己的小椅子放下來，期間要安靜,，做到不挑食,，細嚼慢咽；午睡時,，我會做好巡視工作,，為孩子蓋好被子，并在特別怕熱的幼兒背后放上毛巾等等,。

這五周時間,，是我和孩子接觸時間最久的時候，充分驗證了一句話“幼兒園永遠是充滿朝氣的,，讓人最開心的地方”,，孩子都很可愛，雖然他們身上會有缺點,，有些孩子很皮,，上課的時候還不聽話，但是,，這才是孩子,。上課的時候他們也總會問一些稀奇古怪的問題，讓我不知道如何作答,。盡管這樣我還是很開心,，我覺得孩子就應該有想法，我們沒有權利抹殺他們的想象力,。幼兒的天性是好模仿,、好奇,、好問，但又由于他們自身的生活經驗和知識的局限性,，只有靠老師教諭知識,，所以作為一名老師要做好榜樣。

記得有一次在語言區(qū),，我們班的小朋友在進行角色扮演,，一名當老師的幼兒對小朋友說：你不乖的話就把你送到中二班去，過了一會又說,，園長老師要過來了,，還不乖？我聽了之后哭笑不得,，這位小朋友一字不落的記下我經常拿來“威脅”他們的話了,。從中可以體現(xiàn)老師對幼兒的影響是多么的大，他們的模仿力很好,，會學老師的言行,，絕對一學一個像。

作為一個幼兒園老師,，要以身作則,，還要興趣廣泛，如果自己的學習興趣不濃,，求知欲不強,，不勤于思考，又怎么教出身心全面發(fā)展的幼兒呢,？作為一名幼兒園教師應該有廣泛的興趣愛好,，而我也會在以后的時間里繼續(xù)學習，范文讓我今后所教的孩子們德智體美勞全面發(fā)展,。

這次實習使我更加深刻的了解孩子,、喜歡孩子，以后我會用更多更多的耐心,、細心和愛心來對待他們，這正是我們學習和努力的方向,。五個星期的實習生活,，讓我體會到了做老師難，做幼兒教師更難,，因為幼兒教師能成就一個孩子的一生,，也能毀了孩子的一生，每個孩子都有自己的內心世們,，他們好比一把把鎖,，老師就是那*的鑰匙,，我希望自己能真正走進孩子們的世界，去發(fā)現(xiàn)他們,，改變他們,，教育他們；這段期間也知道了自己的不足,。我要回到學校充實知識,，用一切空余的時間來彌補這個缺口。

實習對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試?，F(xiàn)在,，我的實習生活即將結束，但是這一段時間我所學到的將會讓我終身受益,。

幼兒園教師試用期工作總結400字 幼兒園教師試用期工作總結 個人篇十三

我畢業(yè)于伊犁師范學院奎屯校區(qū)幼師專業(yè),，還未畢業(yè)時，我就在烏市的宏華幼兒園開始實習了直到現(xiàn)在已經上了三個多月的班了,。時間雖然很簡短,，可是收獲卻甚多，心中萌生了許多感觸,。

在這幾個月里,，從老師們身上，我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒,，給了我實習生活帶很多啟發(fā)性的思維,。在校時總會以為當一位幼兒老師肯定很好玩，很輕松,，但來到這里我改變了這個想法,，每次上完一堂課我都有深的感觸：想要當好一名好的幼師真的不是件容易的事！

我剛來這個幼兒園就被分到了大一班當陪班老師,，我的主班是一位很開朗的老師姓菜,，看著菜老師給孩子們上課，我認真的學習她的上課方式和管理課堂紀律的方法,。即使這樣,，我還是遇到了很多在校期間沒有學過的，這一切都要從頭開始學起,。

同時,，剛來幼兒園上班的時候會讓我有一種手忙腳亂的感覺，瑣碎的事情太多了,，菜老師就會給我講哪些事情是主要的哪些是次要的,，每天在班里最重要的是要看好孩子的安全，千萬不要讓孩子離開你的視線,。其次就是上課了,，你的上課經驗不好沒關系這個可以在以后的工作中慢慢培養(yǎng),，但切記教的內容一定要正確，每天包括孩子的一日常規(guī),，園里每周每月要教什么,，班里每周每月要寫什么都會給我交代的很清楚，也會教我怎樣和家長勾通,，我從一開始的無知到現(xiàn)在對工作的熟練一半的功勞都因歸功我的主班菜老師,！和菜老師在一起工作的這幾個月里，我們都會互幫互助，也越來越默契了，我們的目標就是帶好大一班,，希望大一班在我和菜老師的帶領下越來越優(yōu)秀。

這幾月經歷的每一天,，都已在我心中留下了永久的印記，因為這是見證我這樣一個全新的成長,。使我認識到正確的人生觀,，價值觀。也希望我和菜老師的工作能配合的更默契,。

幼兒園教師試用期工作總結400字 幼兒園教師試用期工作總結 個人篇十四

時光荏苒,，不知不覺間，我在xxx幼兒園試用期的教學工作已經結束了,?；叵脒^去的幾個月，在工作方面,，我認真仔細的完成了自身的基本教學任務,，并在xxx老師的指點下，積極的在課堂中學習新的知識,，以此大大的提升了自己,。

在這次的試用期之前，我還僅僅是一名剛剛從學校中畢業(yè)的應屆畢業(yè)生,，的經歷,，也只是在xx幼兒園經歷過的一段實習期而已。如今,，在經歷了這樣一段試用期的工作后,，我更加充分的了解到了教師這份工作，并且也收獲了許多的感悟?，F(xiàn)對我在這幾個月試用期的工作中的收獲做如下總結：

作為一名新人教師，盡管只是幼兒教師,，但我也明白,，充足的知識儲備對于教育來說是多么的重要,。為此，在工作方面,，我嚴格的要求自己,，并通過向身邊的教師請教，以及在休息時間通過網(wǎng)絡的了解和學習,，充分的提升了自身在工作經驗和知識方面的儲備,。

此外，在的工作中,，我也有通過自身的教學和鍛煉去加強自身以及適應幼兒園的環(huán)境,，并通過這份累積來了解xxx幼兒園。

工作中,，我始終將班級中的幼兒當做教育的中心,，充分學習和貫徹幼兒園“xxx”的教育理念，加強自己對幼兒的了解,，積極引導幼兒發(fā)展,。并在工作中，積極的帶動幼兒成長,、認識,。

當然，在大部分的情況下,，我的工作中都少不了xxx老師的積極教導,。在工作方面，我一直都是在xxx老師的指點下不斷的認識和改變,。尤其是在工作后,，xxx老師總能對我的課做出合理的評判，對于工作中不正確的,、或是教學的重點不對,，她總是能第一時間提出來，并教導我正確的道路,。有了xxx老師的教導我在這段成長的道路上收獲了更多,。

反思自己的個人情況，目前的問題在于缺乏對后續(xù)成長的計劃,！作為一名教師,，我必須學會自己獨立的成長！畢竟我也不能總靠著xxx老師的教導來發(fā)現(xiàn)自己的錯誤,，為此,，我要在今后的教育工作中加強自身的判別能力，并尋找提升自我能力的方向，讓自己能在家今后的教育事業(yè)中越發(fā)的強大,。

如今,，試用期的工作已經結束，今后正式的工作也只會更加艱難,，為此,，我更要積極努力的去創(chuàng)造未來！今后,，我一定會成為更加出色的老師,，培育出更多優(yōu)秀的幼兒！