在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

大班畢業(yè)主持稿煽情篇一

師：親愛的小朋友們。

幼：親愛的老師和小朋友們,。

合：大家下午好,！

師：我是朵朵班的xx老師。

幼1：我是朵朵班的xx小朋友,。

幼2：我是苗苗班的xx小朋友,。

師：鮮花朵朵，綻放在燦爛的陽光下,，陽光閃爍,，照耀著我們小朋友一張張笑臉。

幼1,、2：讓我們迎著燦爛的曙光奔向未來,，奔向前方！

師：下面我宣布：童心飛揚快樂啟航,，xx雙語幼兒園20xx年學前班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始,！

幼1：我們非常感激培育我們成長的老師們，老師像媽媽一樣關心著我們,，愛護著我們,。

幼2：在我們即將離開幼兒園，開始小學新的學習生活的時刻,，老師和園長也有很多的話想對我們說,，下面，有請我們學前班班長xx老師致辭！

幼1：感謝xx老師精彩的致辭,。我們的成長離不開老師,、園長的辛勤教導、愛心哺育,。

幼2：離別之際,，我們學前班的小朋友也有許多的話要說給老師聽。

師：請聽由學前班全體小朋友表演的《畢業(yè)詩》,。

（學前班全體幼兒朗誦）播放背景音樂（雨的印記kiss the rain）

師：大班的節(jié)目真是太精彩了,，我想下面的小朋友一定都很羨慕他們吧！

（朗誦一段課文,，每人一個接一個朗讀,，或者一個人朗讀幾句）

5、師：小朋友們,，看大哥哥大姐姐朗誦的怎么樣呀,？我們是不是也要好好學習，趕上大哥哥大姐姐呀,？哦,，好樣的。下面接著欣賞我們小朋友精彩的表演,。什么樣的節(jié)奏最搖擺,？什么樣的歌聲最動聽？讓苗苗朵朵班的孩子告訴你吧,。請欣賞《最炫民族風》,。

6、師：你喜歡蝴蝶嗎,？

幼：喜歡

師：有多喜歡?。?/p>

幼：我想把它養(yǎng)在家里,，

師：那還不算喜歡

幼：我想把它捧在手里

師：那還不算,。

幼：我想邀他一起入眠

師：還是不算

幼：那…

師：你看，櫻桃班的小朋友愿意化作蝴蝶飛,，那才叫真正的喜歡呢,？

幼：請欣賞櫻桃班帶來的舞蹈《化蝶飛》，掌聲歡迎,！

師：謝謝櫻桃班小朋友給我們帶來的這么好看的舞蹈,！現(xiàn)在激動人心的時刻終于來到了，馬上要為我們的畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書和紀念相冊,，有請頒獎嘉賓xx為孩子頒獎,。

四,、頒發(fā)證書環(huán)節(jié)播放音樂（歡樂滿山谷）

師：有請小畢業(yè)生出場?？次覀兊男∨笥?，穿上小博士服多精神啊,。（配著背景音樂）這本紀念相冊,，是我園特色教學模式之一，凡是在我園學習的小朋友,，在平時的教學中,，我們的老師會把寶寶們的精彩瞬間記錄下來，為每個寶寶建立成長檔案,，在學前班畢業(yè)的時候,，我們會把幾年來精心準備的寶寶的照片整理制作成紀念相冊，贈送給小寶寶,，留作童年最美好的回憶,。（請畢業(yè)生接受畢業(yè)證書，轉身,，留影,，退場）

師：親愛的孩子們，老師想對你們說：昨天的小娃娃已經(jīng)長大,，不久以后,，你們將要成為一名光榮的小學生了。雖然,，老師非常非常舍不得你們,，但是，小雛鷹長大了,，應該到更廣闊的天空展翅翱翔,。希望你們努力、努力,、再努力,，因為只有不斷努力，才會成為一名出色的小學生,，親愛的孩子們,，老師會想念你們的，希望你們健康,、快樂的成長,！

師：在人生的道路上，我們會經(jīng)歷挫折,，經(jīng)歷失敗,，但是,，只要我們不斷努力，終會有成功的一天,，因為陽光總在風雨后,！，下面請欣賞老師和寶寶們共同表演的歌伴舞《陽光總在風雨后》,！

師：青春是那么的火熱,，那么充滿激情，猶如夏日的天空,，總是高遠而明麗,。我們是那樣的年輕，那樣朝氣蓬勃,，歡樂是今天的主題,，我們將用歡樂來盡情演繹。

師：下面請欣賞我們幼兒園的老師帶來的動感舞蹈——《快樂節(jié)拍》,，讓我們一起跟著節(jié)拍舞動起來吧,！

幼2：親愛的爺爺、奶奶,，爸爸,、媽媽還有叔叔、阿姨,，為了我們的健康成長,，您付出了多少的牽掛；教會我們學走路,，教會我們學說話,；在那條來幼兒園的路上，您牽著我們的小手,，多少次迎來了朝露又送走了晚霞,；看到我們成長，你們應該笑哈哈,！感謝您了,，我們親愛的爺爺、奶奶,，爸爸,、媽媽（向家長鞠躬）！

幼1：我們就要上小學了,，走進更大的課堂,；我們會永遠記住我們可愛的幼兒園！永遠想念我們親愛的老師,！在這里我們代表畢業(yè)班的小朋友向老師們表達我們的敬意?。ㄏ蚶蠋熅瞎?/p>

師：親愛的小朋友們,，你們是老師的愛心所在，希望所在,，孩子們,，老師會一如既往地愛你們，不要忘記老師的心是時刻牽掛著你們的,！希望你們?；赜變簣@看看，把你們的成長,、進步向老師匯報,，孩子們，無論你們走到哪里,，老師會想著你們。因為我們的心永遠在一起,，祝孩子們永遠健康,、活潑、美麗,！

師：xx雙語幼兒園xxxx年學前班畢業(yè)典禮到此結束,！再次感謝家長的到來！

因為今天籌備演出,，今天下午我們沒有為寶寶們安排晚餐,，不過，我們?yōu)槊课恍∨笥褱蕚淞艘环莸案夂退崮?，請家長朋友們諒解,。散會后，請家長到各班領取,。

1：親愛的老師

2：親愛的爸爸媽媽

3：親愛的小朋友

合：大家好

3：三年前,，當我們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，是老師輕輕的接過我們的小手,。

4：三年前,，我們只能唱一些簡單的歌曲。

2：三年前,，我們只能畫涂鴉式的圖畫,。

合：三年后的今天，站在這里的還是我們,。

1：但是我們長大了,，

2：變得聰明了、

3：懂事了,，

合：學會了許多本領,。

1：我們會唱好聽的歌曲,。

2：我們能朗誦優(yōu)美的詩篇。

3：我們會跳可愛的舞蹈,。

4：我們會畫美麗的圖畫,。

合：我們還會許多的本領。

1：今天,，我們誠摯地邀請爸爸媽媽,，來參加我們的畢業(yè)典禮！

2：此時此刻,，我們的心情非常激動,，因為明天我們就要畢業(yè)了，讓我們把這美好的時刻永遠記在心中,。

合：幼兒園xxxx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始,。

3：首先請欣賞大四班小朋友帶來的舞蹈《快樂的波斯蘭貓》

4：親愛的小朋友，我們即將離開幼兒園,，園長和老師對我們都有太多的不舍,。下面請園長和老師為我們送來祝福。（園長講話,、老師講話）,。

1：謝謝園長和老師送給我們的祝福。

2：我愛陽光,，我愛月光,，我愛老師的目光。請聽大一班小朋友的合唱《我愛老師的目光》,。

3：三年來我們成長的多快?。∵@里面有老師的精心培育,，也離不開爸爸媽媽的關心,，在我們即將跨入小學之際，爸爸媽媽們也一定有許多話要說,。

4：下面就有請小朋友的家長代表致賀詞,。

1：我們不想離開老師，但我們必須離開幼兒園,，因為我們的學習旅程又將開始,，當我們學到更多的本領，再來向老師們匯報,。

3：小椅子陪伴我們度過了三年快樂的時光,，今天我們的椅子也想和我們一起舞蹈。請欣賞大二班小朋友表演的椅子操,。

4：我們有一個共同的家叫中國,，我們都是中國媽媽的好寶寶,。請欣賞大三班和大四班的小朋友為我們帶來的合唱?！秶摇?、《祝福你，我的祖國》,。

2：看,，來了一群動感的小朋友，他們充滿了活力和朝氣,。請欣賞大一班小朋友帶來的舞蹈《nobody》,。

1：你們知道唐詩么，你們會讀唐詩么,。今天大三班的小朋友將會帶我們走近唐詩,，體會唐詩的韻味，請看舞蹈《唐詩伴我行》,。

3：小朋友,，你們知道我們是哪個民族的孩子嗎，除了漢族你們還知道那些民族呢,？瞧，這里來了一群少數(shù)民族的小朋友,。請欣賞大二班小朋友表演的舞蹈《民族大團結》,。

4：三年的集體生活使我們與老師阿姨建立了深厚的感情。現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲請出大班的老師和阿姨,。（老師阿姨上臺）

3：感謝三年來一直關心教育我們的老師和阿姨,。讓我們用一束鮮花表達我們最衷心的祝福。（獻花時音樂《感恩的心》響起,，幼兒獻完后一起說“謝謝老師,，謝謝阿姨，你們辛苦了”,。）

合34：謝謝老師,，謝謝阿姨，你們辛苦了

1：三年來我們的成長離不開老師,、阿姨的辛勤教導,，愛心哺育。

2：離別之際,，我們有許多的話要說給你們聽,。

1：聲聲感謝化作美麗的詩篇，請聽《畢業(yè)詩》,，由全體大班小朋友表演,。請大班所有小朋友全體起立,，立正。

3：小朋友,，你們看,，幼兒園還為我們每個人準備了一份記念禮品，希望我們今后在學習的時候,，不要忘記我們曾經(jīng)是研訓中心附屬幼兒園的孩子,，不要忘記我們應該為我們的幼兒園而努力學習！下面請?zhí)茍@長為我們頒發(fā)禮品,，大家歡迎,！

4：謝謝唐園長的禮物；為了祝賀我們小朋友順利從幼兒園畢業(yè),，我們的全體老師為小朋友帶來了節(jié)目,。請欣賞舞蹈《颯爽英姿》。

3．謝謝老師們的表演,；最后,，讓我們在歌曲《畢業(yè)歌》中結束今天的大班畢業(yè)典禮。（放音樂《畢業(yè)歌》）

1：再見了,！親愛的老師們,！

2：再見了！親愛的幼兒園,！

3：愿所有的老師身體健康,，家庭幸福！

4：愿所有的小朋友生活愉快,，學習進步,！

合：xxxx屆大班畢業(yè)典禮到此結束，再見,！

大班畢業(yè)主持稿煽情篇二

甲乙：六月的校園洋溢著青春的熱烈和收獲的喜悅

丙?。毫碌慕裉旆棚w著每個學子的理想和希望

甲：有人說，相逢是一首歌,。

乙：三年前的盛夏,，我們在這里相逢，揭開青春嶄新的篇章,。

丙：三年后的今天,，我們在這里相聚。既有收獲的喜悅,，更有離別的留戀,。

丁：此時此刻，有太多的話語想對培養(yǎng)我們的母校,，想對朝夕相處的老師一一傾訴,。

甲乙：歲月帶走了時間，卻帶不走美好的回憶,。

丙?。夯ㄩ_的季節(jié)，讓我們一起聆聽花開的聲音,。

甲乙丙?。?0xx年初三年級畢業(yè)晚會現(xiàn)在開始,。

甲：首先介紹參加畢業(yè)晚會的各位來賓：

讓我們以熱烈的掌聲向他們的到來表示熱烈的歡迎,。

（甲）過渡：看著臺上領獎的同學,，我們由衷為他們高興。今天,，站在初中的終點,，最后一次領獎，心中感慨萬千,。下面請馮勝男同學談談她的感受,。

三、獲獎學生代表發(fā)言（馮勝男）

（乙）過渡：是呀,，初中三年要感謝的人太多太多,。班主任也許是世界上最小的主任，老師,，也許是世界上最普通的職業(yè),，他們很平凡，但又是多么不平凡,。教室里，食堂中,，宿舍里,，運動場上，生病同學的床前……只要我們需要,，她們就會出現(xiàn),。他們永遠是那么忙碌，那么熱情,；仿佛永遠不知疲倦,，不計得失。

甲：鮮花曾告訴我,，你怎樣走過 大地知道我心中的每一個角落

乙：歲月曾留下我成長里的每一次感動

甲：三年也許只是彈指一揮間

乙：三年也許只是花開一瞬間

甲乙：然而,，一千個日日夜夜的經(jīng)歷卻是那樣難以忘懷； 一千個日日夜夜的故事又是那樣刻骨銘心,。

乙;下面是十二個班的學生代表上臺講述那些難忘和感動,。

四,、學生配樂朗誦 （學生上臺朗誦） 過渡：

（丙）一句句，一聲聲是訴不盡的'師生情,，道不完的同學愛,，讓我們把這情和愛化作掌聲永遠留在我們師生的心間。

（?。┗叵肴?，多少次，老師犧牲休息時間給我們補課,；多少次,，老師給我們一遍又一遍講解難題；多少次,，老師承受著我們的抱怨,，卻仍盡職盡責地督促我們學習。

（丙）我們只知道學習到深夜,，卻不知老師也同樣備課到凌晨,；我們只知道自己求學的艱辛，卻不知道老師同樣疲憊,。我們可以發(fā)泄自己不滿的情緒,，可老師，除了教導就只有寬容,。

下面掌聲友情我們的老師上場,。

五、教師朗誦（配樂） 過渡：

（甲）一日為師,，終生為父,。

（乙）感謝有你，讓我有勇氣做我自己

（甲乙）花開花落,，我一定會珍惜,。讓我們捧出一份真誠，捧出一份感恩,，獻給敬愛的老師們,。

六、學生獻祝?？?，向老師鞠躬。 過渡：

（丙）感恩的心,，感謝有你,。臨別依依，千言萬語！

（?。┩瑢W們,，無論再過多少年，無論今后我們走到那里,，老師都是我們溫暖的回憶,。學校都是我們慈祥的母親！,！

（丙）母校是我們成才的搖籃,。在這離別之際，九年級700名師生向母校獻上一份禮物,。它傳達著全體師生深深情誼和一片心愿,。

七、 由葉梁一斌和艾尼代表全體師生敬獻禮物,。

（?。┰谶@片沃土，我們健康成長,。在這片樂園,，我們忙碌充實。

（丙?。└兄x有你——66中,，我們生命里的相遇。

八,、校領導楊校長講話過渡：

（甲）,；感謝校領導的勉勵。我們會不負眾望,，我們會竭盡全力,。

（乙）：今天是一個特殊的日子。因為收獲的興奮和離別的感傷,，因為記憶的美好和此刻的留戀,。

（甲）不想說再見，不想流淚…….

(甲乙)但我們依然要說出心中的祝福和感恩,。

九、結束語：

丙：有人說相逢是首歌, 因為生命從此嶄新,。

?。河腥苏f離別是一首歌，因為青春音符最美,。

甲：憶往昔難忘歲月,， 展未來任重道遠

合：讓我們共同祝愿母校越辦越好，老師桃李滿天下，同學前程燦爛輝煌,。

乙：畢業(yè)晚會圓滿結束,。預祝同學們中考順利，捷報頻傳,！

大班畢業(yè)主持稿煽情篇三

1,、祝愿你夢想成真，學習進步,，生活更加精彩,。

2、希望你從此以后浪跡書涯,，拼博于書海,，人生從此不一樣啦！

3,、在學習上,，最大的競爭對手就是你自己，要勇于超越自我,。

4,、明天是世上增值最快的一塊土地，因它充滿了希望,。

5,、值得記念的日子，世界因為有了你而更加美好,，新年快樂,。

6、天下大事,，必做于細,。做事認真專一，你將走向成功,。

7,、沒有風浪，便沒有勇敢的弄潮兒,；沒有荊棘,，也沒有不屈的'開拓者。

8,、你是泊于青春的港口的一葉小舟,，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻,，駛向遼闊的海洋,。

9,、有陽光就燦爛，何必在意黑暗,；有快樂就開心,，何必在意過去。

10,、汗水和豐收是忠實的伙伴,，勤學和知識是一對最美麗的情侶。

11,、在新的一年里,，祝寶寶長高長大，聰明伶俐,。

12,、愿你今后在不斷探索的日子里，天天都有新的收獲,！

13,、沒有人能真正幫助你，除了你自己,！做好自己的人生導演,！

14、一份耕耘,，一份收獲,；走穩(wěn)每步，做自己該做的事,。

15,、錦繡前程正在前方，燦爛未來已然啟航,。

16,、祝寶寶新年快樂！愿新年帶給你的歡樂中蘊涵著一切美好,！

17,、美好的圖畫，你要一筆筆描繪,，再難也有我的愛伴陪,。

18、用笑去面對困難,，用淚花去迎接勝利,，從小做一個堅強的男子漢。

19,、新的一年,，“永遠”相信自己，努力超過別人,！

20,、學習沒有捷徑，能力增強自信,，樂觀有益人生,！

21、一分耕耘,，一分收獲,。努力了，就會有收獲,，加油哦,！

22、無論你走到哪里,，你都帶來陽光和歡笑,，是所有認識你的人的快樂。

23,、艱難困苦是幸福的源泉,，安逸享受是苦難的開始。

24,、美,，是智慧，是靜謐,。祝你聰明,！愿你上進！

25,、瀑布跨過險峻陡壁時,，才顯得格外雄偉壯觀。

26,、親愛的寶寶,，新的一年已經(jīng)來了，在這一年里要健健康康的,！

27,、希望你身體強壯，快快長大,，越長越可愛哦,。

28、智者的夢再美,，也不如愚人實干的腳印,。

29,、我一直相信，你是最棒的,！展開你隱形的翅膀高飛吧,！

30、踏平坎坷成大道,，推倒障礙成浮橋,，熬過黑暗是黎明。

大班畢業(yè)主持稿煽情篇四

女：親愛的同事們

合：大家晚上好! (停頓,、鞠躬)

男：這里是“之家2019年的春節(jié)聯(lián)歡晚會”

男：我是主持人胡星

女：我是主持人向文婧,。歡迎大家的到來。

男：春光春色源春意,，豬年大吉!

女：炮竹聲聲辭舊歲和風送暖迎新春,。

男：在這里，我們給大家拜個早年,。(鞠躬)

合：祝大家新年快樂,、萬事如意!

男：讓我們共同祝福祖國繁榮昌盛;

女：讓我們共同祝福維豐迎來新的騰飛;

大班畢業(yè)主持稿煽情篇五

1、就要上小學了,，老師希望你繼續(xù)努力,，爭取更大的進步。

2,、祝福你們邁出了人生最具有朝氣的一步,，祝福你們都會有一個美好的未來！

3,、就要上小學了,，如果你上課能積極舉手發(fā)言，那進步就會更大了,。

4,、相信你在今后的學習生活中會更大膽的表現(xiàn)自己，成為一名優(yōu)秀的小學生,。

5,、馬上就要上小學了，如果你能改掉這個缺點,，老師相信你一定會更棒了,。

6、未來生活在向你微笑,，勇敢地走上前去,，擁抱彩色人生。

7,、就要上小學了,，如果你改掉這個缺點,，就更好了。

8,、老師希望你進入小學后更加努力,，敢于在集體面前大膽發(fā)表自己的見解。

9,、再見了，與我朝夕相處的小精靈,，愿你的童年綻放美麗,！

10、寶貝,，我們一起相伴了三年,，三年的時間里，你給我們帶來了很多的歡樂,。

11,、希望進入小學后能不斷努力，做個全面發(fā)展的好孩子,！

12,、愿你通過自己的努力，為人生譜寫精彩的樂章,！

13,、看到你三年來的成長點滴，老師覺得倍感珍貴,！

14、現(xiàn)在的你長大了,，進步了,！老師真為你高興,！

15,、就要上小學了,，老師希望你以后繼續(xù)努力,，爭取更大的進步,。

16,、老師相信,，憑著你的這股韌勁,，你的未來一定很精彩,！

17、老師希望你進入小學后,，能更加努力,，大膽舉手發(fā)言,，以取得更大的進步,。

18,、步入小學校園,，將會遇到更多的人,，希望你能認識更多新的好朋友,。

19、就要上小學了,，老師希望你能繼續(xù)努力，爭取更大的進步,。

20,、就要上小學了,，如果能改掉這個毛病,，老師相信你一定更加能干,，加油吧,！

21,、孩子,，老師是呵護你三年而又將你放飛的鳥媽媽，你飛得越高老師就越開心,！

22,、祝福你早日習慣小學的學習生活，好好努力哦,！

23、就要上小學了,，如果多與同學分享你的本領,，相信你會更棒得,！

24,、幼兒園畢業(yè)啦,，讓我的祝福像那美麗的娃娃陪伴在你的身邊,，伴你健康的成長,！

25、祝你擁有美美的歌聲,，長大當名大歌星,！

大班畢業(yè)主持稿煽情篇六

a：世上有一種情懷,、有一種意境叫感恩,。感恩就是樂于把得到好處的感激,，呈現(xiàn)出來,，且回饋他人。投之以桃,、報之以李，滴水之恩當涌泉相報,，鴉有反哺之意，羊有跪乳之恩,，所以我們應當知恩、識恩,、感恩。時代呼喚感恩,，倡導知恩圖報。

b：百義忠為先,。懂得感恩的人才懂得忠。先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂,，天下興亡,，匹夫有責,。人是社會的人,，社會和祖國給予我們和諧安寧的環(huán)境,。感恩祖國,，感恩祖國給予我們愛的天空，讓我們能夠沐浴五千年璀璨的華夏文明,。

c：百善孝為先。父母給予我們生命,，我們在他們的施與中成長、成才,、成家立業(yè)。感恩父母就是懂得孝順,。感恩父母，感恩父母把我們哺育成人,，感恩父母給予我們無私的愛,，讓我們能在這人世間自由來往,。

d：百行師為尊,。“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。”老師用生命呵護我們成長,，用清貧詮釋人生,。他們將我們引入知識的殿堂,，指引人生的航向,。用愛心托起了明天的太陽,。感恩老師，感恩老師給予我們修養(yǎng)和文化,，感恩老師給予我們放眼世界的慧眼。

abcd：感恩是一種美德,，一種修養(yǎng)，一種文化,。世界上的一切,，包括一草一木,，對我們都有恩情,，所以我們應該學會感恩,，去感謝生命,，感謝陽光,，感謝大地,，感謝世界,。

a：下面請欣賞舞蹈《感恩的心》,、表演者七年級12班趙雪,、郭海濤等,。

b：同在一片藍天下,，共同生活在共和國大家庭里，草原的雄鷹展翅翱翔,，草原小姐妹健康成長,，請欣賞舞蹈《草原小姐妹》表演單位七年級5班,。

c：愛是一條河,，它流過了多少曲折坎坷，滋潤了多少春花秋果,；愛是無私的奉獻,，是人類最美好的語言,，把幸福灑滿了美好的人間，請欣賞八年級（9）班帶來的舞蹈《七年的愛》,，表演者張娟,、王術恩,、王杰等,。

d：聽說你英語特別好，那么我來考考你兩個詞,，怎么樣,？

a：呵呵,，單詞啊,，小case，放馬過來便是,。

d：哦,，那么自信,。那準備好了嗎,。第一個：蘇利亞（太陽）第二個：錢達（月亮）,。

a：這我確實不知道,。（不服氣）那你說什么意思??？

d：嘿嘿,，你當然不知道了,。這是梵語,，蘇利亞就是太陽,，錢達就是月亮,。

a：唉,，你這不是作弄我嗎,。說好是考英語的,，再說梵語誰聽過??？

d；怎么沒有啊,，我們這里還有人跳梵語舞蹈呢！就讓你見識見識,。下面有請請欣賞帶來的八（2）班舞蹈《萬物生》。

c：在每一個人的心中都有一個人是別人無法人替代的,，下面將要為大家呈現(xiàn)的是一支優(yōu)雅中滲透著幽默，柔和中傳達出陽剛的舞蹈,。這支舞蹈的背景音樂也非常不錯哦，讓我們一同來欣賞現(xiàn)代舞《nobody》,。表演者李艾洛、趙月婷,、張萌萌。

d：當我們揮動雙手,，當我們變換腳步,，當我們騰空飛起,，當我們旋轉飛舞,，我們總能感受到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情,，一種永不停止的追求。請欣賞現(xiàn)代舞《my friends》表演者劉文文、楊雪艷等。

a：青春是那么的火熱,，那么充滿激情，猶如夏日的天空,，總是高遠而明麗。這里也有一群朝氣蓬勃充滿青春的女孩,，她們用活力和激情演繹著她們對生活的熱愛,。有請這群靚麗的女孩們?yōu)榇蠹規(guī)淼膭痈惺愕木羰课琛禸uttons》有情救（12）的靚女們,。

b我們渴望長大,，可是又害怕長大,，每一天都在矛盾里穿梭,。在成長的路途上,，每個人都或多或少的有自己的煩惱,。你是否也會因為漸漸成長而偶爾覺得孤單呢,。下面的女生帶來歌曲《越長大越孤單》或許唱出了成長的旅途中我們的感受與共鳴,。

三憧憬篇a：回首過去，我們思緒紛飛,，感慨萬千；立足今日,，我們胸有成竹,，信心百倍,；展望未來，我們引吭高歌,，一路歡笑,。

b：回首昨天,，我們問心無愧，盡管太多的苦澀融進了昨日的犁鏵,，盡管太多的憂傷充斥著我們的心靈,，盡管太多的無奈寫在我們的臉上，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上,。

c：有失敗也會有成功,，有咸淡的淚水當然也少不了甜美的微笑，有失落才構成昨日纏綿的歌,，有憂傷才會有昨日煥發(fā)的浪漫色彩,。

d：立足今日，我們擦亮眼睛,，走過昨日逝去的歲月，點燃新的希望,，放飛新的夢想,，在日子的隧道中穿梭。

abcd：今天,，又一個起點,，又一輪朝陽,，請打開你的心靈之窗，用勤勞的雙手去創(chuàng)造,，用智慧去開拓進取,，擁抱陽光,！擁抱今天吧！明天就會更加的精彩,。

a：是啊，回首昨天,，笑看昨天，是為了更好迎接美好的未來,，請欣賞九（5）帶給我們的話劇,，看看他們是怎樣緬懷過去，喜迎未來的,。掌聲有請,。

b：16歲的青春像鮮花一樣的多姿多彩，16歲的青春又像青果子一樣酸澀,，那16歲的宣言是怎么樣的呢,？九（3）何小芳、鄭莎莎等同學要用現(xiàn)代舞告訴我們她們的《半熟宣言》,。

22c彩云之南我心的方向,，孔雀飛去回憶悠長，玉龍雪山閃耀著銀光,，秀色麗江人在路上,，蝴蝶泉邊歌聲在流淌，瀘沽湖畔心仍蕩漾,。請欣賞九（2）班黃清鳳同學帶來的獨唱《彩云之南》,。

d：“小小的人兒啊風生水起，天天就愛窮開心,。逍遙的魂兒啊假不正經(jīng),，嘻嘻哈哈他們窮開心?！彼齻兪钦l,？幾個姑娘家家還號稱“身強賽過活李逵，貌俊賽過猛張飛,?！庇姓堖@一群開心的小姑娘上場為大家表演《tell me》。能告我們什么呢,？是心事,，理想還是六月的茉莉夢，有請她們用現(xiàn)代舞告訴我們吧,。

a：你們知道孔雀舞《雀之靈》是誰跳的嗎,？（楊麗萍）她馬上就要到這里給我們表演一個舞蹈你們想看看嗎,？（想）有請楊麗萍和她的伙伴們閃亮登場，傻眼了吧,，她是我們九年級9班的楊麗萍,，她們給我們帶來的是一段現(xiàn)代舞版的《雀之靈》《叫姐姐》。我們用熱烈的掌聲歡迎她們,。

b：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。因為我們是那樣的年輕,，那樣的朝氣蓬勃,。和著動感節(jié)拍，讓我們一起欣賞動感舞蹈《poker face》,。

c：歡樂是今晚的主題,，我們用激情來盡情演繹。伴隨著活力四射,，激情飛揚的音樂,，這些美麗的小姑娘們洋溢著歡樂和喜悅,，她們要向我們展示屬于她們美麗的青春年華,，請您欣賞現(xiàn)代舞《change》。

d：母親,，不論我走多遠,，我永遠走不出你的視線，老師不論我官多大,，你的諄諄教誨永遠響在我的耳邊,。朋友，不論海角天涯,，永遠有一縷絲線把你我牽絆,。還有什么是永遠，有請九（7）班的楊夢蕾,，熊麗娟等用現(xiàn)代舞舞蹈出永遠的內(nèi)涵,。

a：追尋夢想是否應該向愚公移山那樣堅定，追尋夢想是否應該向夸父逐日那樣執(zhí)著,，相信自己有夢揮汗如雨的拼搏,，相信自己有夢心如磐石堅。自己就是自己的命運之神,，只要肯努力,，你的理想一定會實現(xiàn)。請聽女生小唱《我的未來不是夢》,，有請未來巨星黃慶瑤閃亮登場,。粉絲們,，為你的偶像鼓掌。為我們的夢想加油,。

結束語

a：光陰荏苒,，時光難留，彈指揮間,。敬愛的老師,，親愛的同學們，轉眼間幾個小時就過去了,，離別就在眼前,。

b：美好的相聚總是那樣的短暫，今晚我們用歌舞架起一道友誼的橋梁,，用音樂演繹生命的律動,，奏響生命航程里又一樂章。

c：回眸之際,，不必留戀,，不必傷感。海闊憑魚躍,，天高任鳥飛,。漫漫征途，坎坷荊棘,。努力開拓,，及時進取。

d：尊敬的老師,，謝謝您用智慧的鑰匙開啟了知識的寶藏,。我們將牢記您的教誨，記住您的叮嚀,，延續(xù)你眼眸里深情的期望,。

大班畢業(yè)主持稿煽情篇七

1、三年的幼兒園畢業(yè)了,，祝你開心,、快樂每一天。

2,、即將上小學了,，希望你健康快樂的成長，每天開開心心的上學,。

3,、在老師的眼里你是一個聰明的孩子，做起手工特別認真,，還能幫助其它小朋友,。

5,、幼兒園畢業(yè)啦，讓我的祝福像那美麗的娃娃陪伴在你的身邊,，伴你健康的成長,！

6、幼兒園畢業(yè)了,，以后每天好好吃菜,，快快長大。

7,、幼兒園畢業(yè)了,，以后要向喜羊羊的聰明學習；向沸羊羊的健康學習,；向懶羊羊的不挑食學習,；向灰太狼的永不放棄學習！

8,、你是一個活潑,，可愛的小朋友，喜愛聽老師講故事,，上課的時候,，能專心聽講，數(shù)學操作能力比以前有進步,，能與老師愉快地交流,，還會主動幫助老師整理區(qū)角的玩具,。就要上小學了,，如果多與同學分享你的本領，相信你會更棒得,！

10,、我祝你越長越漂亮越長越聰明，在新的一年里健康快樂地成長,！

11,、愿你像花仙子一樣美麗，幸福和歡樂與你同在,。

12,、恭喜你幼兒園畢業(yè)了，讓我的祝福像那悅耳的鈴聲飄進你的耳畔,，留駐你的心間,。

13、恭喜你幼兒園畢業(yè)了,，祝開心每一天,！

14,、可愛的小寶貝們，恭喜你們,，要去另一個地方尋找另一種快樂,。小學里會有更多的新奇的東西等著你們?nèi)ヌ剿鳌＜佑汀?/p>

15,、孩子,，老師是呵護你三年而又將你放飛的鳥媽媽。你飛得越高越遠,，老師就越開心,。孩子，你們都長大了,，請記住老師的話：路要靠自己去走,，學習更要靠自己。孩子們,，別忘了?；赜變簣@看看。老師愛聽關于你們的一切,。

16,、走好，我可愛的孩子,，但愿你成長的每一個驛站都有母愛般關愛的情懷,。鳥兒們，不久你們就要展翅飛向另一座花園,。我這只大鳥忠心祝愿你們早日能在空中盡情翱翔,。一個最甜美的微笑給你，一個最深情的擁抱給你,，一個最醉人的吻給你,。

18、親愛的孩子啊,，當我聽到你對爸爸媽媽說老師不要你了時,，真是心酸不已。唉,，只怪這是畢業(yè)的季節(jié),，分別的季節(jié)。我們共同走過了一千多個日日夜夜,，我曾經(jīng)是你,，我愛你卻不完全懂你：你清澈的眼睛，你純凈的心靈,，你飛舞的思緒,，你詩意的語言……我可愛的孩子,！你孜孜地探索著天地間的奧秘，你的心永遠被未知所牽引,。你靜靜地感受著春風的溫柔撫摸,，細細地聆聽著夏蟲的低低鳴叫，快樂地跟隨著秋葉的腳步舞動,，興奮地走進那雪花的童話世界……眼里滿是好奇,，心里充滿陽光、快樂和純真,。

19,、我的孩子，你可愛的微笑和純真的歌聲,，一直伴隨著我,。多么感謝你來到我的身邊，在這繁雜的塵世間,，是你,，讓我真正感受到了生活的純真與美好，讓我更加熱愛生活,、感激生命,。我的孩子，不怪夏天已來臨,，也無怨畢業(yè)在際,。你終將長大、離開,，總有一天,，當年華侵蝕了我的容顏，你卻如花朵一般盛開,。

20,、我的孩子,，到那時,，你是否還記得你的老師——這個曾經(jīng)和你身心相系，并祈望終生延續(xù)這種情誼的老師,？唯愿你在成長的歲月里,，健康快樂。

21,、聰明的人,，今天做明天的事；懶惰的人,，今天做昨天的事,；糊涂的人,，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的,！愿你做一個時間的主人,！

22、明天,，這是個美麗燦爛,、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗,、無限燦爛,、無限迷人！

23,、天道酬勤,。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮,，早日成才,！

24、春天是碧綠的天地,，秋天是黃金的世界,。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋！衷心地祝賀你,，用智慧,、才情、膽略和毅力,，開辟出一塊屬于你自己的土地,。

25、你長著一對翅膀,。堅韌地飛吧,，不要為風雨所折服；誠摯地飛飛吧,，不要為香甜的蜜汁所陶醉,。朝著明確的目標，飛向美好的人生,。

26,、是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解,，愿你有所發(fā)現(xiàn),，有所創(chuàng)造。

27、你是泊于青春的港口的一葉小舟,，愿你揚起信念的帆,，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋,。

28,、愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味,；夏天,，灑一抹如泉的涼蔭；秋天,，舉一樹甜甜的青果,；冬天，做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢,！

30,、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙,，將嫩綠的幼芽伸出地面,，指向天空。親愛的孩子,，你有著最令人羨慕的年齡,，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來,，去獲取你光明的未來,。

31、愿你是風,，鼓起白色的帆,；愿你是船，剪開藍色的波瀾,。生活正在你的前方微笑,，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱,。

33,、黎明即起，孜孜為善,?！痹改銦釔凵拇禾欤湎r間的清晨,，學那梅花，爭作“東風第一枝”。

34,、你是一個聰明,、活潑、愛動腦筋的孩子,，你喜歡參加班級的唱歌,、體育游戲、折紙,、泥工等活動,。還很喜歡當“小老師”，每次當“小老師”的時候總是表現(xiàn)的特別好,，特別的認真,。要畢業(yè)了，老師還有些真舍不得,。希望你更加努力,，爭取早早加入少先隊員的行列！

35,、你是一個聰明,、活潑、有禮貌,、愛學本領的孩子,，你能不依賴他人獨自完成簡單任務的；會主動向同伴表示友好,，愿意與同伴分享玩具或食物,。能在集體面前較自然大方地講述簡短的故事；能以飽滿的情緒,，自然的聲音協(xié)調(diào)一致有表情地唱歌,。上小學了，希望繼續(xù)努力,，爭取成為三好學生,！

36、你是一個聰明,、活潑,、有禮貌、勤動腦的孩子,。你具有良好的生活衛(wèi)生習慣,；樂意為集體作力所能及的事；喜歡探究,，會主動提問,；能在集體面前較自然大方地講述簡短的故事,；能用多種色彩及繪畫及能表現(xiàn)較簡單的人、事,、物等形象,。要畢業(yè)了，老師希望你繼續(xù)努力,，爭取成為三好學生,！

37、你是一個聰明,、活潑,、懂事、有禮貌的孩子,。你喜歡唱歌,、跳舞，這學期的英語律動跳得不錯,，還常常做“小老師”帶其他朋友一起跳,，要表揚！在全班朋友面前講故事,、唱歌時聲音也大了許多,，希望上小學以后，繼續(xù)努力,，取得更加優(yōu)異的成績,！

38、你是一個聰明,、活潑,、愛學本領的孩子，你喜歡幫助有困難的小朋友,，喜歡做“小老師”“值日生”,，會正確使用常用的禮貌用語。能積極,、認真的參與班級活動,。要上小學了，希望你繼續(xù)努力,，爭取早日戴上紅領巾吧,！

39、你是一個聰明,、懂事,、有禮貌的孩子，能與小朋友們友好相處,，集中教育活動時注意力較集中,，能舉手回答老師提出的問題,，能按成人指令完成任務。愿意幫助他人做力所能及的事,。要表揚,！希望上小學以后能更加努力,，爭取早日加入少先隊組織,。

40、你天真可愛,，聰明大方,。你非常愿意幫助有困難的小朋友，能和他們友好相處,，大家都很喜歡你,，你的歌聲很動聽，集體舞也跳的棒,，你喜歡把自己的快樂和大家一起分享,，如果在上課時你能經(jīng)常舉起你的小手，那該多好??！老師希望你進入小學后，能更加努力,，更加大膽,、自信。

大班畢業(yè)主持稿煽情篇八

女：金色的七月,，我們放飛著夢想

男：昨天,，我們還剛剛走出純潔的象牙塔

女：今天，我們又站在了人生的起跑線

男：是鴻鶘就當志存高遠

女：是雄鷹定要展翅藍天

男：這里有我們施展才干的空間

女：這里有我們放飛夢想的藍天

男,、女：畢業(yè)生晚會現(xiàn)在開始,。

男：沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血,，我們的成長就會多一些曲折,，多一些彎路。就要告別母校,，告別恩師心中總有無限的感慨,。我想代表所有的畢業(yè)生對我們的老師們說聲謝謝。

男：彈指一揮,，5年的校園生涯飄然而去,。

暮然回首，5年的酸甜苦辣瀝瀝在目,。

女：是的,，在這充滿溫馨的校園里,，有我們成功時的歡笑，也有我們失敗時的苦惱,；有我們對生活的激情,，更有我們對未來的渴望；殷殷的情誼,，挽留不住時光的腳步,，微微的清風，述說著離別的話語,。

男：此時此刻我想只有一首歌最能表達我們的心情

女：請欣賞由帶來的合唱《畢業(yè)歌》,、《祝福》

男：同學們,，我們分別在即,，那千般不舍、萬般牽掛只能化作彼此的鼓勵：海闊憑魚躍天高任鳥飛,。讓我們珍藏起離別的愁緒,，揮一揮手，道一聲珍重,。

女：讓我們把離別的愁緒一同化做深深的祝福,，祝福你我祝福老師祝福母校。

男：接下來同學就為大家送上他的《祝?！?/p>

男：在離別的時刻同學將揮毫潑墨寫下他對大家的畢業(yè)箴言,。

女：相約在今天，一樣的青春,，一樣的激情,。

男：相逢在校園，一樣的拼搏,，一樣的追求,。

女：歡歌笑語融入了我們心靈的呼喚。

男：理想信念鑄就了我們奮斗的目標,。

女：今晚歌如潮

男：今晚花似海

女：今晚是歌舞的海洋

男：今晚是我們的盛會

女：朋友們,，青春的歌喉是雄渾的，青春的篇章是璀璨的

男：讓我們珍惜青春年華,，珍惜時代賦予的寶貴機遇,，在奮斗中領悟青春的瑰麗和人生的真諦，用自己的青春和智慧在歷史長河中,，寫下光輝的一頁,。

女、男：畢業(yè)生晚會現(xiàn)在結束,。