當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),，提高認(rèn)識，明確方向，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié)。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助。

中學(xué)學(xué)期工作總結(jié)教師 中學(xué)學(xué)期工作總結(jié)篇一

1.堅持預(yù)防為主,，提高防范能力,。健全了校園安全排查,、學(xué)生矛盾糾紛化解臺賬、二十四小時監(jiān)控登記,、防災(zāi)疏散演練、請假學(xué)生情況上報等一系列制度,，真正做到了有記錄,、有反饋、有結(jié)果,。同時開通了110報警系統(tǒng),，除保衛(wèi)科人員每天在校園內(nèi)不定時的巡查外，堅持每周一次的行政值班人員對全校安全定期排查,，發(fā)動家長成立護校隊,，使整個校園沒有一處安全死角。另外還組織開展了以校園安全為主題的班會課,、宣傳欄,、黑板報和國旗下講話，印發(fā)了《告家長書》,，完善家校微信群,，宣傳安全知識，使安全工作從校內(nèi)延伸到校外,，真正做到了人防“五落實”,，物防“八到位”，技防“全覆蓋”,。

2.彰顯學(xué)校特色,，構(gòu)建全人教育。一是抓好常規(guī)考核,。少先隊,、學(xué)生會對各班清潔、紀(jì)律等情況進行評比,，學(xué)工處對班主任到班情況進行考核,，并定期通報。二是抓好品牌德育活動,。堅持開展柔力球,，手語操、跑操大課間,、春秋季研學(xué)教育活動,，每月舉行“心靈之約”心理健康教育主題班會，每周進行一個禮儀主題教育,。三是利用各種傳統(tǒng)節(jié)日開展活動,。先后舉行了學(xué)雷鋒活動,、大課間廣播體操、柔力球比賽,、秋季田徑運動會和紀(jì)念紅軍長征勝利八十周年經(jīng)典誦讀等活動,。

3. 發(fā)揮團隊優(yōu)勢，構(gòu)建“自治校園”,。學(xué)校進一步健全團委會,、學(xué)生會、少先隊制度,，加強日常管理,，充分利用好黑板報、宣傳櫥窗,、廣播站,、校園網(wǎng)等陣地，加強宣傳教育,。開展團,、隊積極分子培訓(xùn)工作，今年發(fā)展少先隊員167人,，團員25人,。大隊部堅持每月上一次隊課，每月創(chuàng)辦一期黑板報,。團委堅持每月上一次團課,，充分發(fā)揮了團員青年的先鋒模范作用，嚴(yán)格控制發(fā)展團員數(shù)量,，規(guī)范各班團支部的建設(shè)和團員檔案,。

1.落實常規(guī)管理，提升精細(xì)化程度,。一是重常規(guī),、抓落實。學(xué)校實行了校領(lǐng)導(dǎo)蹲級制度,，校級領(lǐng)導(dǎo)每人蹲點兩個年級,，全程參與教學(xué)常規(guī)管理，采用分工到人,、責(zé)任到人的辦法,，做到了每節(jié)課都有一名校長查堂，課改年級的每一個學(xué)科的備課和教師課堂反思都有責(zé)任校長檢查,，每周五召開校長辦公會,，總結(jié)一周常規(guī)管理情況提出整改方案。二是重基礎(chǔ),、促規(guī)范,。在小學(xué)三年級至高中二年級開展了漢字聽寫比賽,，在七、八年級舉行了英語單詞拼寫比賽,，在初中七——九年級形成了基礎(chǔ)知識周測制度,，在小學(xué)實行了段考制度。三是重培優(yōu),、提能力,。在六至九年級開展了培優(yōu)補差活動，在四,、五、六年級開展了奧數(shù)競賽,，對培優(yōu)補差做到了有計劃,，有過程檢查，有評價,。四是重素質(zhì),、提興趣。開展了踢毽子,、跳繩,、查字典、繪本講座等興趣活動,，開設(shè)了足球訓(xùn)練課和跆拳道訓(xùn)練,，這些活動的開展激發(fā)了學(xué)生興趣，提高了學(xué)生身體素質(zhì),。

2.加強教學(xué)管理,，落實臺帳制度。中學(xué)各班根據(jù)學(xué)生成績確立了重點學(xué)生名單,，建立了臺賬制度,，通過課前多指導(dǎo)，上課多提問,，下課多關(guān)心的方式強化他們的薄弱知識點,。同時認(rèn)真召開質(zhì)量分析會，在會上總結(jié)前一階段教學(xué)的得與失,，并制定后一階段奮斗目標(biāo),。召開畢業(yè)年級學(xué)生動員會，考前培訓(xùn)會,，對學(xué)生進行考前指導(dǎo),，減少學(xué)生因非智力因素的失分。特別是在備考后期,，九年級還制作了立志橫幅,，懸掛在教室后面,，并在上課前宣誓，有效提升了學(xué)生的精氣神,。

1.抓實教研活動,，推進課堂改革。今年學(xué)校加大了對教研活動的督促檢查力度,，組織各教研組開展“自主·互助”示范課,、“一師一優(yōu)課”視頻課、組內(nèi)年青教師匯報課等活動,，每次教研活動后都進行聽評課交流,，進一步完善了師友評價激勵機制，落實了《xx中學(xué)優(yōu)秀師友考核方案》,，通過對學(xué)生課堂表現(xiàn),、考試成績、日常行為規(guī)范的綜合考核來評價優(yōu)秀師友,，以此來調(diào)動學(xué)生和老師的積極性,。同時各教研組還進行學(xué)科建模，進一步優(yōu)化課堂教學(xué)模式,。

2.組織區(qū)域交流,，展示辦學(xué)水平。今年開展了一系列教學(xué)交流活動,。5月舉行了“教學(xué)開放周”活動,， 5位教研員和50余位兄弟學(xué)校教師參與了聽評課活動，接待家長210多人次,，召開家長座談會6次,，收集了30多條有價值的意見和建議，社會各界人士對我校的校園環(huán)境,、辦學(xué)理念,、課改成效、學(xué)校管理等給予了充分肯定和高度贊賞,。學(xué)校也多次組織骨干教師,、領(lǐng)導(dǎo)干部外出學(xué)習(xí)，3月份,，艾國平校長帶隊一行5人赴杭州參加全國課改交流會議,，各教研組也積極參與區(qū)教科院和社區(qū)學(xué)院組織的素養(yǎng)課堂培訓(xùn)。

1.加強文化建設(shè),，提升辦學(xué)品位,。本學(xué)期圍繞“啟明”學(xué)校文化主題，科學(xué)規(guī)劃學(xué)校發(fā)展,，不斷營造學(xué)校的文化氛圍,。分步推進了教學(xué)樓環(huán)境文化建設(shè),，五月份完成了初中樓墻壁文化建設(shè)，更換小學(xué)樓教室外班級文化版,，從而真正做到走在校園內(nèi),，處處皆標(biāo)語，班班有文化,，每片墻壁都說話,，每寸土地皆育人的效果。教師辦公室編排變原來的年級組管理為教研組管理,，方便教師業(yè)務(wù)上的交流,。

2.履行工會職責(zé)，凝聚人心士氣,。學(xué)校工會在生日之際為教職工送上溫馨的祝福,，利用傳統(tǒng)節(jié)日開展豐富活動，組建教師太極柔力球隊,，并在沙市區(qū)教育系統(tǒng)工間操比賽中喜獲金獎。在教師當(dāng)中開展體檢活動,，發(fā)放了健身卡,，鼓勵教師積極開展有益身心健康的體育活動。

3.增強責(zé)任意識,，提高服務(wù)質(zhì)量,。學(xué)校后勤在人手緊張的情況下，進行了有效的探索,，不斷的改進管理服務(wù)方式方法,，及時做好了各項設(shè)施的隱患排查和毀損維修工作，保障教育教學(xué)的正常進行,。同時嚴(yán)格財務(wù)制度,，搞好學(xué)校的收支工作，做到準(zhǔn)確無誤,。同時安裝了新的變壓器,，保障了正常用電。

4.做好協(xié)調(diào)工作,，嚴(yán)格考勤紀(jì)律,。本學(xué)期進一步加強各部門的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作，積極配合,、加強督辦,，促進學(xué)校各項決策的落實。同時做好市,、區(qū)兩級的人事的交接工作,，實現(xiàn)了學(xué)校管理體制改革順利進行,。加大了與社會媒介的聯(lián)系力度，與《教育周刊》成功開展了暑期研學(xué)活動,，發(fā)行《xx中學(xué)報》8期,。嚴(yán)格考勤制度，將定期與不定期考勤相結(jié)合,，每兩個星期通報指紋考勤結(jié)果,。檔案工作進一步細(xì)化、電子化,。

一是教師學(xué)習(xí)氣氛不夠濃烈,，學(xué)習(xí)的主動性還有待于增強，積極肯動筆善思考的教師人數(shù)不多,；

二是少數(shù)教師缺乏憂患意識,，敬業(yè)精神有所松懈，做事拈輕怕重,，不服從學(xué)校安排,，做事講條件，缺少實干態(tài)度,，個別人工作紀(jì)律意識不強,，存在一切向錢看的思想；

三是貫徹課改意識不夠,，課改年級的少數(shù)教師還是存在講得過多,，師友合作培訓(xùn)抓得不到位等問題，對“自主·合作”模式的理解淺嘗輒止,，部分教師專業(yè)素養(yǎng)還需進一步提高,；

四是課程建設(shè)還有待于推進，需要在現(xiàn)有的課程基礎(chǔ)上,，進一步豐富和完善,，并逐步形成特色；

五是學(xué)生行為規(guī)范還有待加強,，盡管校園環(huán)境已有很大改善,，但還存在亂扔亂丟現(xiàn)象，學(xué)生上下操秩序還有待于強化,，文明素養(yǎng)需要提高,。

新年之始，瞻望未來,，光陰似水,，雄關(guān)如鐵，任務(wù)繁重而緊迫。站在新的起點,，我們只有牢固樹立質(zhì)量意識和改革意識,，在區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，圍繞“五大改革工程”,，立足素養(yǎng)課堂，為建設(shè)高品位的現(xiàn)代城市教育而努力奮斗,！

惟不忘初心者進,，惟從容自信者勝，惟改革創(chuàng)新者強,！

中學(xué)學(xué)期工作總結(jié)教師 中學(xué)學(xué)期工作總結(jié)篇二

時間飛逝,，不知不覺中，進入學(xué)習(xí)部已學(xué)期過半,。然而在這短短的幾個月中,，學(xué)習(xí)部帶給我很多，是個人能力的提高,，是團隊合作的快樂,，是無比珍貴的友情…?；厥捉鼛讉€月以來走過的路程,，無數(shù)的閃光點交織成絢麗的光源。自己在成長,，這個光榮的部門也在不斷走向成熟…。依稀記得當(dāng)時,，經(jīng)過層層篩選和個人不懈努力,，不負(fù)眾望加入學(xué)習(xí)部，成為學(xué)習(xí)部的一員,。在這過程中學(xué)會了很多東西,，接觸了很多人和事，不斷鍛煉了自己,，提高了自己的工作能力,。

兩個月來，學(xué)習(xí)部一直來都是以務(wù)實的工作態(tài)度,、靈活的管理方法,，指導(dǎo)學(xué)辦各專業(yè)學(xué)習(xí)委員。作為學(xué)習(xí)部的一員,，我時刻圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)這個永恒的主題,，優(yōu)化育人環(huán)境，服務(wù)全學(xué)辦同學(xué)，促使良好發(fā)展,。在短短的一年里,，我秉著以全心全意為廣大學(xué)生服務(wù)為導(dǎo)向來指導(dǎo)自己工作，并在此基礎(chǔ)上不斷得到了完善,，且取得不少成就,，先將做下個人在學(xué)習(xí)部期間的工作總結(jié)：

首先是我們的第一個見面會，在初次見面會上,，大家積極發(fā)言,，自我介紹，在相互熟悉之后,，氣氛也開始活躍起來,，敞開心扉的聊天，聊一聊在重醫(yī)的感受,，還有對彼此的評價,，感覺大家都好真誠，把自己內(nèi)心的話都說出來了,，增進了彼此之間的了解,，也增進了感情。

之后是我們的部門聚餐,，雖然寒風(fēng)凜冽,，但是大家依然熱情高漲，全體人員邊吃著,，邊聊著,，沒有任何拘束，在餐桌上,，大家聊著重慶的美食,，聊著學(xué)習(xí)的快樂……聊得不亦樂乎?；匦５穆飞?，大家絲毫不顧及天氣的寒冷，依然熱火朝天得說著,，笑著,！很開心能有這樣的同事，這將會是很難忘的一段回憶,！我很慶幸能夠進入學(xué)習(xí)部,，我將更加堅信自己的信念，一定要努力的走下去,，更加努力的去工作,。其次是在我們學(xué)辦舉行的舞會工作中,，從舞會的準(zhǔn)備到舞會的閉幕，我們部門的干事一直堅守陣地,，積極參與準(zhǔn)備工作,，我們從吹氣球，到搬桌子,，到裝飾場地……雖然看似微不足道,，但是同事們都積極參與，快樂參與,！在閉幕的那刻,，同事們?nèi)耘f不顧疲乏的身體，努力為學(xué)辦干實事,，絲毫沒有怠慢的意思,，即使在最后一刻，同事們也堅守自己的本分,。通過此次的舞會我們學(xué)習(xí)部各個成員之間都增加了進一步的了解,，增進了每位部員之間的感情，增加了部門的凝聚力與向心力,，使得整個部門之間更加的團結(jié)更加的具有集體主義感,，為以后我們部門的工作奠定了一個良好的精神基礎(chǔ)以及活動的廣闊平臺。

在這兩個月的時間里,，我學(xué)到了很多很多,，我逐漸了解了本部門的工作，還有其它部門的一些工作,，在學(xué)習(xí)部,，我學(xué)到了很多東西，不僅在做事方面,，還有在思考問題方面都有了進步,，我學(xué)會了該如何去工作去學(xué)習(xí)，進一步擴展了自己在各個方面的知識,，完善了自己在各個領(lǐng)域之間的不足與缺陷，知道了如何處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,，知道如何去與人交往如何在各個方面進一步的展現(xiàn)自己,，知道了這個社會上的很多很多事情，了解了自己,，清楚了社會,，知道自己該如何去走自己的路。

學(xué)習(xí)部讓我在這學(xué)期成長了很多,，也讓我更有勇氣去面對一些困難,，以后我應(yīng)該大膽的做事，不能畏首畏尾，這樣才能突破自我,，才有創(chuàng)新,，加油！

總的來說,，工作是忙碌的,、辛苦的，但卻又是充實和快樂的,，和大家一起奮斗,，一起解決工作中的困難，一起享受活動成功的喜悅,，這種合作的快樂讓人回味,。我為自己能在學(xué)習(xí)部這樣一個大家庭和大家一起工作而感到幸福和驕傲。同時,，也希望下學(xué)期在大家的共同努力下,，學(xué)生會的工作能做得更好。在新的一年里,，我還要繼續(xù)努力,，爭取取得更大的成績。

中學(xué)學(xué)期工作總結(jié)教師 中學(xué)學(xué)期工作總結(jié)篇三

時光匆匆地從指間滑過,，不知不覺間,，來到趙縣中學(xué)已將近一個月的時間了。偶爾翻看一下自己的工作記錄,，本子上沉甸甸地記錄著班里學(xué)生的情況和自己每天工作中的瑣事,，突然非常慶幸自己選擇了頂崗實習(xí)這條道路，在這里的每天都很累,，真的很累,，但是看著自己的收獲也像這個工作記錄本似的一天天變得厚實起來，心里還是非常開心的,。

破繭是一種掙扎,，而羽化成碟則是用挫折煉就的美麗。沒有挫折,，自然也就不會有最后的美好,。這個道理誰都明白，只是要想真正地將挫折煉就到底卻也真的需要一定的勇氣與堅持,。而我現(xiàn)在實習(xí)的每一天都是在不斷地遇到挫折和不斷地用挫折鍛煉自己的循環(huán)之中,，可能會很累，有的時候也會有一些沮喪,，但是我一直堅信,，只要我?guī)е约旱膱猿趾蜆酚^,，我定能從這個循環(huán)之中煉就出一個日漸完美的自己。

在這一個月的時間里,，我把自己所有的熱情與精力傾注于班里的每一個學(xué)生,，渴望用自己的熱情感染學(xué)生，帶給他們積極向上的正能量,；渴望通過自己對他們的嚴(yán)格要求使他們的學(xué)習(xí)成績再上一層樓,；渴望通過自己的言傳身教教給他們一些做人的道理。于是,，我每天努力地完善自己,，從早上5點半到晚上9點半，全身心地投入到學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活中,。疲憊了一整天的我最渴望得到的是學(xué)生們的認(rèn)可與成績的提高,，然而我卻在無意間聽到了班里學(xué)生對我的評價“她真的好嚴(yán)，早操也查,，早讀也查,，自習(xí)也查，好煩”,、“就是,，每節(jié)上課之前都要提問和檢查作業(yè)，好累”,、“她都不怎么沖我們笑,，明明做的很好了還要批評我們，好過分啊”,。聽到這些評論的時候,，我的心里簡直就像打翻了五味瓶，百味雜陳最終都漸漸地化為了一股心酸,，自己明明一心一意地為了他們,，然而卻換不回他們的理解。我努力地使自己的心情恢復(fù)平靜之后,，找了一些有經(jīng)驗的老教師,，他們向我傳授了很多經(jīng)驗。

慢慢地,，我學(xué)會了不再只是批評他們,，而是在鼓勵中讓他們找到自信；我學(xué)會了不再只關(guān)心學(xué)生生物的學(xué)習(xí)情況,，開始關(guān)心他們的飲食與睡眠；我學(xué)會了開始關(guān)心學(xué)生們比較薄弱的學(xué)科的學(xué)習(xí)狀況,，了解到學(xué)生們的英語成績不太好時,，我開始向英語老師詢問學(xué)好英語的方法,，并給學(xué)生提出了一些小建議。漸漸地,，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們開始接受我了,，我在看晚自習(xí)的時候，有學(xué)生會關(guān)心我累不累,，然后主動把凳子搬過來讓我坐,。還有學(xué)生會跟我說一些很暖心的話，會說“老師,，你也不要太累了,，別總是擔(dān)心我們，我們都長大了,，會管好自己的”,。其實，每當(dāng)學(xué)生說到這些話的時候,，我的心里都暖暖的,，有一股想哭的沖動。

一個月的時間轉(zhuǎn)眼間就過去了,，曾經(jīng)以為最難熬的那段時間現(xiàn)在想想也不過如此,。我越來越堅信，只要自己帶著那份堅持與樂觀,，我定會在不斷地遇到挫折與不斷地用挫折鍛煉自己的循環(huán)之中羽化成碟,，蛻變出一個日漸完美的自己。加油,！我美好的明天,。

中學(xué)學(xué)期工作總結(jié)教師 中學(xué)學(xué)期工作總結(jié)篇四

20xx年是上海創(chuàng)建全國精神文明城區(qū)之年，也是山天中學(xué)新一輪發(fā)展規(guī)劃實施的起始年,。本學(xué)期在長寧區(qū)教育工會工作的指導(dǎo)思想的引領(lǐng)下,，在我校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，工會配合學(xué)校完成了不少工作,。我從下面幾個方面總結(jié)本學(xué)期的工作情況,。

山天中學(xué)工會堅持工會委員、工會小組長例會制度,，每月一次圍繞學(xué)校中心工作組織學(xué)習(xí),、統(tǒng)一思想、落實工作,；至今堅持的每月一次組室衛(wèi)生檢查,、每月開展一項主題活動，增進了班組的凝聚力?，F(xiàn)在每當(dāng)輪到衛(wèi)生檢查時,，各組室的老師都主動積極參與,、各辦公室都能做到地面、桌面,、櫥頂干凈整潔,。文體活動也同樣受到老師的歡迎，老師們積極參與,，組室的氛圍相當(dāng)好,。

工會每年通過教工大會、教代會對我校黨政領(lǐng)導(dǎo)干部及中層干部進行測評,，并通過工會委員,、工會小組長例會對結(jié)果進行反饋。平時工會能將教職工反映的情況及時反饋給學(xué)校,，能做到教工和學(xué)校之間的橋梁,。

根據(jù)開學(xué)初的計劃，本學(xué)期工會做好了教職工保險工作,、“三八”婦女節(jié)慶?；顒印ⅰ傲弧眱和?jié)教工子女的慰問工作,、配合學(xué)校完成“山天之春”藝術(shù)節(jié)工作,、教職工療休養(yǎng)工作、組織教職工外出考察學(xué)習(xí),、努力完成本年度的獻血工作,。

本學(xué)期工會響應(yīng)區(qū)教育工會的號召，組織教工參加了區(qū)羽毛球比賽,，在參賽教工的努力下我們?nèi)〉昧说谒拿暮贸煽?；工會還配合學(xué)校很好的完成了“控?zé)煛惫ぷ鳎瑥V大教職工基本上能做到不在校內(nèi)吸煙,；配合學(xué)校做好迎接創(chuàng)建文明城區(qū)的檢查工作,。

1、多聽取意見,，進一步完善制度,。

2、加強學(xué)習(xí),，提高理論素質(zhì),。

3、更重視資料的積累,。

中學(xué)學(xué)期工作總結(jié)教師 中學(xué)學(xué)期工作總結(jié)篇五

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我擔(dān)任了高一71班的班主任,。71班是一個普通班，我深深知道剛?cè)雽W(xué)的高一學(xué)生，特別是高一普通班的學(xué)生,，學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,，生活習(xí)慣差，紀(jì)律觀念差,，要想帶好一個普通班，那是需要付出很大努力的,。不過我沒有推辭,，欣然接受了學(xué)校的任務(wù)。

本學(xué)期,，經(jīng)過努力,，圓滿完成了本學(xué)期的工作任務(wù)。下面是我對這學(xué)期的工作的總結(jié),。

時時講安全,。我充分利用班會課及其它時間加強班級的安全教育。除了安全教育,，我還采取了一些防范安全漏洞,，消除安全隱患的措施。

比如,，學(xué)生因病因事請假回家,，我是先給家長聯(lián)系，讓家長知道孩子要請假回家了,，家長能到校接學(xué)生回家的更好,，不能接孩子的，讓家長留意孩子的到家時間,，避免孩子在校外借故逗留,，消除安全隱患。

另外,，我還規(guī)定,，凡是要請假回家的學(xué)生，除了履行學(xué)校請假手續(xù)外,，告誡學(xué)生,，到家后的第一時間，讓家長給我來個“按時平安到家”的短信,，或是讓家長回個“平安到家”的電話,。

事事抓安全。學(xué)校的開展了豐富多彩的課外活動,，不論是什么樣的活動,，我都會在活動之前，強調(diào)安全，特別是帶有競賽性質(zhì)的活動,，特別提醒學(xué)生“安全第一,，比賽第二”。

本學(xué)期,，71班沒有發(fā)生一起安全事故,，可以說，這與平時安全工作抓得緊,、抓得細(xì)不無關(guān)系,。

堅持正面教育。每一次班會,，我都精心準(zhǔn)備,，做到有的放矢。

比如,，開學(xué)之初,，我對學(xué)生進行了“行為規(guī)范教育”，讓學(xué)生知道哪些能做哪些不能做,，該怎樣去做,。若是學(xué)生平時的學(xué)習(xí)和生活出現(xiàn)了的不符合規(guī)范的地方，我總是即使加以規(guī)范和糾正,。

后來,，我又對學(xué)生進行“理想教育”、“學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育”,，“傳統(tǒng)美德教育”等等,。

經(jīng)過一段時間的正面教育，71班逐漸形成了團結(jié)互助,，奮發(fā)向上的班風(fēng),。

在對71班的學(xué)生的要求上，我把嚴(yán)格要求與慈愛關(guān)懷結(jié)合在一起,。嚴(yán)格要求但不打罵學(xué)生,；慈愛關(guān)懷但不縱容學(xué)生。

在座位的調(diào)整上,，我沒有采取按高低個排座,，而是對采取座位輪流循環(huán)，每一個星期就移動一下座位,，一個月基本上就能循環(huán)一周,。使得每一位學(xué)生都有坐在前排和中間的機會。在71班,，沒有一個學(xué)生或家長因為座位問題找過我,。

在助學(xué)金的發(fā)放上，我采取公開公正透明的方法，把助學(xué)金發(fā)給最需要幫助的學(xué)生,，讓學(xué)生心服口服,。

經(jīng)過一個學(xué)期的努力，學(xué)生的思想進步了,，行為規(guī)范了,，成績提升了。71班也取得了驕人的成績,，在本學(xué)期的班級評比中,，71班的紀(jì)律衛(wèi)生在12個普通班中總評一等獎；期中期末考試的中位成績,、平均分12個普通班中第一。

中學(xué)學(xué)期工作總結(jié)教師 中學(xué)學(xué)期工作總結(jié)篇六

本學(xué)期的工作已經(jīng)快結(jié)束了,在校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，總務(wù)處遵循學(xué)?？傮w工作思路和工作計劃，全體后勤人員團結(jié)一心,，敬業(yè),、愛崗、奉獻,、堅持為教學(xué)一線服務(wù)的思想明確,，主動服務(wù)意識好，快節(jié)奏,、高效率,、高質(zhì)量、創(chuàng)造性開展工作,，在服務(wù)管理方面邁出可喜的一步,，較圓滿地完成了本學(xué)期的各項工作，為下學(xué)期更好的服務(wù),，現(xiàn)做出總結(jié)如下：

一,、 努力做好日常服務(wù)工作，抓好后勤隊伍建設(shè)

開學(xué)初召開全體后勤人員會議,，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃,，提出了具體要求，加強后勤人員隊伍的建設(shè),，提高工作人員整體素質(zhì),，使全體后勤人員真正從思想上認(rèn)識到校興我榮、校衰我恥的理念,，讓大家牢固樹立“淤中是我家”的觀念,。

1、注重學(xué)習(xí) 優(yōu)化了隊伍建設(shè)

堅持每周一的后勤專題會議，及時安排學(xué)習(xí)職業(yè)道德等方面的規(guī)范要求;進行個人工作述職及下周工作安排;同時研討工作中的問題,，集思廣益,，采取最佳的解決方案，大大提高了工作效率,。針對問題,，及時總結(jié)，落實整改,。

2,、規(guī)范制度 ， 優(yōu)化管理

本學(xué)期在原有規(guī)章制度的基礎(chǔ)上再進一步充實,、完善了后勤各項管理制度,。

①建立建全各崗位職責(zé)，推行了競聘上崗制度和崗位輪換制度,，形成了競爭力和危機感的意識,。②各類票據(jù)辦理規(guī)范，嚴(yán)格按規(guī)定程序操作;③物資采購實行了部門申請,、權(quán)限審批,、總務(wù)辦理的制度，規(guī)范了采購行為,。④堅持了兩周一次的食堂衛(wèi)生大整治,，認(rèn)真做好督促每天的打掃,、保潔,、消毒殺菌工作，強化了食堂工作人員著裝佩證和規(guī)范操作,，保證了食堂食品衛(wèi)生,。⑤加強了小賣部的衛(wèi)生監(jiān)管,，定期或不定期抽查，發(fā)現(xiàn)問題,，立即落實整改,，杜絕了過期變質(zhì)及三無食品進入校園。⑥水電器材的維修實行按實領(lǐng)用,、以舊換新,、修舊補廢,明確責(zé)任,減少浪費。對按規(guī)定借出的物品及時督促歸還 ⑦對學(xué)校各類設(shè)備,，用火,、用電、用水,、飲食等進行安全檢查,，做好檢查記錄,，以檢查促整改，以整改促防范,?？倓?wù)處人員也遵守了學(xué)校巡查制度，完成了巡查,、維修,、記載工作。

2,、抓好綜合管理 為學(xué)校的發(fā)展做好后勤保障

后勤工作必須服務(wù)于學(xué)校大局和各項教育教學(xué)中心工作,，因此我們后勤各部門的工作人員都能從學(xué)校整體工作出發(fā)，認(rèn)真傾聽每條合理化建議,，主動配合其他領(lǐng)導(dǎo)工作,。學(xué)校后勤綜合管理的好壞，反映在學(xué)校財務(wù)工作,、校產(chǎn)管理,、食堂、衛(wèi)生室,、小賣部、學(xué)生公寓諸多方面,。后勤人員積極學(xué)習(xí)崗位業(yè)務(wù),，都能在行、在崗,、互相配合,，順利地完成各項工作。

二,、 校產(chǎn)校具管理工作

⑴建立建全科學(xué),、規(guī)范的校產(chǎn)管理制度，加強校產(chǎn)校具的日常維護,，完善校有資產(chǎn)的檔案記載,，在規(guī)范校有資產(chǎn)管理的同時，努力提高校有資產(chǎn)的使用率,，

⑵對校舍的檢查,，根據(jù)市委、教育局的批示,，學(xué)校委派一名校舍管理員去南京參加校舍抗震加固的培訓(xùn),，于上半年對我校教學(xué)樓及學(xué)生宿舍實施加固了工作。

三,、食堂管理

食堂管理是后勤管理的重點,，伙食工作的好壞直接影響到師生的工作學(xué)習(xí),，食堂管理井然有序，狠抓食堂工作人員落實崗位責(zé)任制,，食堂工作人員樸實勤勞,，有責(zé)任心。在常態(tài)管理的同時加強監(jiān)督,，嚴(yán)把進貨關(guān),，及時處理招標(biāo)中的不正當(dāng)事件的發(fā)生。合理使用好食堂的經(jīng)費,，進一步完善了食堂財務(wù)制度,。做到食堂物資日清月結(jié)。學(xué)生生活包餐的厭食管理等工作,。把各項工作落實到實處,，強化食品安全，瞄準(zhǔn)食堂鍋爐間,、樓層伙房明火操作間,，責(zé)任到人，檢查到位,，落實到細(xì),，杜絕安全事故的發(fā)生。

四,、整潔校園環(huán)境,，營造育人氛圍

1、校園環(huán)境建設(shè)上,，追求“精,、美”，力圖體現(xiàn)新的建設(shè)理念, 總務(wù)處加強了對環(huán)境衛(wèi)生的檢查力度,，保證全校的環(huán)境衛(wèi)生凈化,，學(xué)校對現(xiàn)有綠化進行了適當(dāng)調(diào)整，保證了校園的美化,。

2,、毫不放松抓好安全工作，在學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,，定期對校舍,、防盜設(shè)施、消防疏散通道,、消防器材,、用電安全、衛(wèi)生防疫工作等進行檢查,，還在一些重要的場所都安裝了監(jiān)控系統(tǒng),，發(fā)現(xiàn)問題及時整改,。檢查物業(yè)人員對校園內(nèi)的安全巡視情況及時處理。學(xué)生公寓是學(xué)校安全保衛(wèi)和衛(wèi)生工作的重點,，本學(xué)期又增加了一名夜班值班人員巡查,，確保宿舍安全工作。有力地維護了學(xué)校正常教學(xué)秩序,。

五,、開源節(jié)流方面

繼續(xù)崇尚節(jié)約，節(jié)水,、節(jié)電,、節(jié)油，水費,、電費,、電話費等各項費用已下浮10%。,，水電工作人員每日巡查不少于1次,，認(rèn)真記錄每日巡查維修情況，并及時處理供電隱患及供水管道的跑冒滴漏現(xiàn)象,。①本學(xué)期水費從浴室外來人員就浴問題入手,，經(jīng)研究決定凡本校教師家屬就浴，需到財務(wù)室辦理相關(guān)手續(xù),，限制了外來人員不得進入校內(nèi)就浴,，從而降低了水費。②學(xué)校電話費很高,，我處已與電信局協(xié)調(diào),，調(diào)整了我校電話的使用數(shù)量,，從而降低了話費,。

六、下學(xué)期反思計劃

1,、在開源節(jié)流方面做的不夠,，通過用電情況統(tǒng)計，用電的浪費現(xiàn)象有待采取措施,。

2,、損壞公物現(xiàn)象較嚴(yán)重。

3,、校產(chǎn)管理方面：對校產(chǎn)全部進行檢查,、登記，分口管理,，建立電子檔案,，明確購置,、入庫、出庫流程,，掌握物品流向,。

4、食堂管理及學(xué)生剩飯菜的浪費現(xiàn)現(xiàn)象有待解決,。

總之,，后勤工作是學(xué)校教學(xué)工作的保障，涉及到學(xué)校的方方面面,。我們將不斷的總結(jié),，改進工作方法，努力打造“淤中學(xué)?！边@一品牌,，扎扎實實地工作，使我校后勤工作更加規(guī)范化,。

中學(xué)學(xué)期工作總結(jié)教師 中學(xué)學(xué)期工作總結(jié)篇七

在過去的一學(xué)期,，教師發(fā)展處緊緊圍繞學(xué)校中心工作，以進一步提升教育科研的管理水平和教師專業(yè)發(fā)展水平為重點,。主要做了以下工作：

1,、堅持專家指導(dǎo)教師專業(yè)發(fā)展。期初邀請河北開欒一中校長張麗鈞校作作了題為《追求美的教育》講座,，講座結(jié)束后張老師又和部分老師在教師書吧進行了沙龍交流,，她盤點丑的教育，闡述美的教育,，給全體老師帶了很大的教育啟迪,。組織教師參加市“骨干教師”培訓(xùn)活動及每周組織教師參加市教研室組織的市“名師講堂”專家講座，期間還兩次邀請梁豐初中朱軍校長校給班主任作講座,，邀請實驗小說陸群超老師給老師們作了師德師風(fēng)的講座,。講座拓寬了教師們的視野，激發(fā)了教師們的教育教學(xué)積極性,、主動性,。

2、堅持理論引導(dǎo)教師專業(yè)成長,。開學(xué)備班期間讓老師集體觀看了教育影片《弦動我心》,，結(jié)合學(xué)校下發(fā)到每個教研組的教育教學(xué)理論《張家港教育科研》、《xx教育研究》等雜志不斷督促教師認(rèn)真學(xué)習(xí)等有關(guān)專業(yè)發(fā)展的,。學(xué)期末學(xué)校又斥資為老師購買了大量有關(guān)教育教學(xué)書籍放在書吧供教師閱讀,，為每位老師征訂一本教育教學(xué)雜志，滿足了廣大教師對教科研的信息需求,。向班主任和教師贈送李鎮(zhèn)西的《我這樣做班主作》,，張麗鈞的《做老師真好》,，提出讀書要求，進行評比,，并輔以獎勵激勵措施,，最大程度上促進教師進行閱讀積累。

3,、堅持自我反思促進教師專業(yè)成長,。期初結(jié)合教師暑假讀書情況，開展讀書心得體會評比活動,，通過適當(dāng)獎勵激發(fā)教師的閱讀熱情,。堅持倡導(dǎo)4周歲以下教師每月撰寫教育教學(xué)隨筆、教學(xué)案例與反思,，堅持原創(chuàng),，期末發(fā)展處對教師的讀書心得匯總，并進行考核,，擇優(yōu)發(fā)表在相關(guān)網(wǎng)站,，以此推動教師的閱讀積極性。利用每次例會時間,，推薦教師開展“聽老師講責(zé)任教育故事”交流活動,，并積累教師的教育小故事，準(zhǔn)備下學(xué)期匯編成冊,，做好成果推廣工作,。

4、堅持落實各項培訓(xùn)活動促進教師專業(yè)成長,。上學(xué)期組織安排了14位教師參加了遠(yuǎn)程培訓(xùn),，19位老師參加了半脫產(chǎn)培訓(xùn)，另外還組織了部分教師參加電教館開辦的“教育技術(shù)培訓(xùn)”活動,，市“骨干教師”培訓(xùn)等活動,。在20xx年市級骨干教師評選活動中，發(fā)動19位教師參加了評選,，最終有6位教師通過評選成為了市級骨干教師,。另外及時制定了學(xué)校校本培訓(xùn)方案,，能按照期初“學(xué)校教師校本培訓(xùn)計劃”,，認(rèn)真督促教師自覺參加各項校本培訓(xùn)項目，在期末的繼續(xù)教育驗證中讓每一位教師都能順利通過校本培訓(xùn)時的驗證,。

１．抓好校本教研活動,。認(rèn)真研讀我市有關(guān)校本培訓(xùn)的考核要求，做好開學(xué)備班講座活動,，教育教學(xué)隨筆的撰寫,，學(xué)校微型題的研究工作等,。做到活動設(shè)計有方案，過程有記錄,，實施有研討,，有總結(jié)。行動促進了教師業(yè)務(wù)能力的提高,。

2．做好題學(xué)期匯報工作,。上學(xué)期，開展了省級和蘇州市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃題《初中學(xué)校的“責(zé)任教育”研究》,、《基于責(zé)任化背景的“責(zé)任教育”實踐研究》研究工作,，并做好了學(xué)期匯報工作。在專家汪霞教授團隊的指導(dǎo)下,，12月份完成了蘇州市《校外專家助推程改革》項目中期交流匯報材料,。又利用寒假修改制定了學(xué)校程改革草案。

3．做好已有題研究工作,。圍繞我?！靶陆逃睂嶒烆}，著力做好教師專業(yè)成長研究,，及時參加相關(guān)會議,，研討活動，上交各種材料,，寫好各類總結(jié)報告,，本人代表學(xué)校題組于12月日在樂余小學(xué)舉辦的“市題研討交流”會上進行了交流發(fā)言，獲得了一致好評,。另外協(xié)助市教研室完成了“蘇州市題調(diào)查問卷”工作,。為更好地進行題研究，本人先后去阜寧,、連云港參加了題研討活動,，為學(xué)校題的研究獲取了豐富的經(jīng)驗。

4．繼續(xù)開展好微型題研究,。繼續(xù)指導(dǎo)老師做好校級微型題研究工作,，成功推薦柳劍、徐亞萍,、勇繼紅老師的三個微型題成功市級微型結(jié)題,。繼續(xù)對學(xué)校其它8個微型題進行研究指導(dǎo)，進行過程管理,，從而有效促進學(xué)校主題的研究,。

5．注重題網(wǎng)絡(luò)管理。及時上傳題研究動態(tài)資料，提高科研的實效性,，并加強成果推廣,。上學(xué)期緊緊圍繞新立項的兩個題，進一步豐富學(xué)校網(wǎng)站教育科研內(nèi)容,，注重研究資料積累,。

1．資料建設(shè)。收集學(xué)校,、教師個人教育教學(xué)成功做法,，經(jīng)驗，匯編了一期《責(zé)任教育》?？?。

2．?dāng)?shù)據(jù)統(tǒng)計。根據(jù)市教科室工作要求,，及時做好學(xué)校,、教師教科研成果數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作，本年度組織教師參加了上級教育部門組織的征比賽十多次,，有12人次在市級以上論發(fā)表或獲獎,。

1．教科研是每個教師身體力行的事，只有教研相結(jié)合才能有效地提高自己的業(yè)務(wù)水平,，才有可能使自己成為專家型教師,，那么如何才能最大限度地調(diào)動廣大教師的教科研熱情，是下學(xué)期教師發(fā)展處工作的落腳點,。下學(xué)期我們擬將行動研究的方式引入題研究過程,，圍繞“責(zé)任教育”這一“十二五”省級規(guī)劃題，組織教師實實在在地參加題研究,，充分發(fā)揮市級骨干教師和題組等為主力的學(xué)?？蒲嘘犖榈暮诵淖饔煤凸歉勺饔茫M一步完善學(xué)校教科研校級主題管理制度,，完善了題組考核機制,，按照要求對題組實行任務(wù)劃塊，責(zé)任到人,。組織題組人員認(rèn)真學(xué)習(xí),，落實題研究，題組成員圍繞題,，舉行研討活動,。不斷豐富題研究的內(nèi)涵。

2多數(shù)教師已經(jīng)意識到個人發(fā)展的重要性,，但落實到行動還有不足,，參與培訓(xùn)，參與研修的積極性不高,，進修,、讀書的主動性不強，還沒有形成良好地比教師素養(yǎng),、比工作能力的氛圍,。為推動教師成長，下學(xué)期將在全體老師制定了三年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃的基礎(chǔ)上加大教師發(fā)展力度,，通過開展各種活動促進教師專業(yè)發(fā)展,。

3．教師專業(yè)發(fā)展上的不均衡，從整體看,，雖然有進步,，但教職工全員參與教科研工作的目標(biāo)還相距深遠(yuǎn)，有的教師評到高級后已經(jīng)多年沒有論發(fā)表或獲獎,，論也從末參與題研究,。下學(xué)期擬開展各種讀書和各種層次的教師基本功比賽等活動。

在新的學(xué)期里,，發(fā)展處將以人為本,，求真務(wù)實，一如既往為教師,、學(xué)校服務(wù),，積極推動我校教科研的發(fā)展與創(chuàng)新，更好地推動全校教師的發(fā)展,。

中學(xué)學(xué)期工作總結(jié)教師 中學(xué)學(xué)期工作總結(jié)篇八

緊張充實的一個學(xué)期即將結(jié)束,。本學(xué)期在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助，以及自身的努力下,，工作上取得了較好的成績,，但也存在不足。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一,、教育教學(xué)工作,。

本學(xué)期制定了教師教學(xué)計劃、二課計劃,、承擔(dān)了七個班的教學(xué)任務(wù),。進行了翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)設(shè)計和微課教學(xué)設(shè)計。參加了電子和紙質(zhì)板書設(shè)計,。在國家教育資源公共服務(wù)平臺上傳了課程,。參加了我校第五屆“信息杯”賽講。在陽泉市礦區(qū)小南坑小學(xué)資源公共服務(wù)平臺上傳了課程,。實現(xiàn)了“六新”目標(biāo),。參加了教案作業(yè)展評，聽課15篇和認(rèn)真進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí)。承擔(dān)了學(xué)校期中期末質(zhì)量檢測,、閱卷和試題分析工作,；以及三處學(xué)生課間的安全監(jiān)督崗。接受了學(xué)校的臨時代課任務(wù)和機動工作,。課余參加了喜慶鑼鼓的培訓(xùn),，并進行了刻苦練習(xí)。參加了廣場舞《中國范》的學(xué)習(xí),。精心組織水粉畫興趣小組活動,。積極投身教研，完成了學(xué)期收尾工作,。制定了所帶學(xué)科兩個年級的檢測方案和試題,；對所帶班級進行了成績測試、登分和學(xué)科質(zhì)量分析,；對二課活動,、研究課題、學(xué)期工作進行了總結(jié),。參加了元旦會場布置和聯(lián)歡活動,。承擔(dān)了學(xué)校的交辦任務(wù)。

二,、取得成績,。

本學(xué)期參加了陽泉干部在線學(xué)習(xí)取得了113分的好成績。參加了山西省 20xx-20xx年度中小學(xué)教師全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)取得了90分的好成績,。我輔導(dǎo)的學(xué)生郭安孺,、馬鳴、韓宇鑫,、趙敏,、魏雅琪、張仁瑋,、丁慧獲得小畫家稱號,；輔導(dǎo)景雅同學(xué)的《會蹦的汽車》榮獲第30屆陽泉市青少年科技創(chuàng)新大賽科幻畫比賽二等獎和第十一屆山西省宋慶齡少年兒童發(fā)明獎的科技繪畫類三等獎。

三,、努力方向,。

雖然承擔(dān)了相應(yīng)的教育教學(xué)、學(xué)生管理和其它任務(wù),，取得了一點成績和進步,，但是還有許多的困惑與不足。專業(yè)技能和基本功需要進一步加強,，信息技術(shù)的運用能力需要進一步提高,。希望20xx年能夠少一分焦慮和煩躁,，多一分冷靜和睿智。在前進的道路上走得更堅定更穩(wěn)當(dāng),。

中學(xué)學(xué)期工作總結(jié)教師 中學(xué)學(xué)期工作總結(jié)篇九

在這個悶熱的夏天,，我們又迎來了一個學(xué)期的終結(jié)，翻看著學(xué)生們的一張張照片,，一張張稚嫩的臉又多了幾分成熟,，我心情頗不平靜,，一年來揮灑了汗水,，付出了感情，更收獲了感動,。

經(jīng)過上學(xué)期的訓(xùn)練和培養(yǎng),，學(xué)生的行為習(xí)慣已經(jīng)形成，這學(xué)期,，我們的主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范學(xué)習(xí)習(xí)慣,，并形成正確的價值觀，人生觀,。我們告訴學(xué)生要樹立自信心,，經(jīng)常在心里默念“我能行”，并給他們創(chuàng)造展示自己的機會,，例如利用班會課輪流發(fā)言,，鍛煉膽識?！拔沂瞧呶灏嗟?，我驕傲！”這是我們班學(xué)生的思想,，這樣我們班形成了一種積極向上的精神風(fēng)貌,。我教育學(xué)生不但要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時也要學(xué)會做人,；做一個有道德的人,，學(xué)會誠信，學(xué)會同情,，學(xué)會感恩,，學(xué)會付出愛。我班學(xué)生關(guān)系融洽,，與人為善,。記得，那次我要學(xué)生分組表演《狼》一課的課本劇,，當(dāng)輪到最后一組時,，這三個孩子,，一個是有些自閉的女生，一個是有些自閉的男生,，另一個是成績非常低的男生,，我問他們是否表演，同學(xué)們都鼓掌,，攛掇他們一定抓住機會展示自己,，于是三個孩子在我的指導(dǎo)下表演的很好。學(xué)生們再一次給予熱烈的掌聲,。我想他們?nèi)齻€從中也增長了自信心,。

有了良好的品質(zhì)，也促進了學(xué)習(xí)能力的提升,，促進了班級凝聚力的加強,。學(xué)生上進心強，關(guān)心集體,，團結(jié)同學(xué),，熱愛勞動，在各方面都自覺自律,。就拿衛(wèi)生來說吧,，我班實行全員管理方案，教室內(nèi)大到地面衛(wèi)生,，細(xì)到窗臺,、講桌、黑板槽,、飲水機,、笤帚擺放都有專人負(fù)責(zé)，包干到人,，隨時發(fā)現(xiàn)問題隨時做,，常做常新，保持長期清潔,。值日生只負(fù)責(zé)做室外公共衛(wèi)生和周五放假時的的室內(nèi)衛(wèi)生,，學(xué)生不會有負(fù)擔(dān)，卻保持了教室的干凈整潔,，還培養(yǎng)了學(xué)生們的責(zé)任心,。我班的走讀生自行車擺放整齊，多次受到校領(lǐng)導(dǎo)的表揚,。在紀(jì)律方面,，我們做到勤囑咐，勤觀察,，培養(yǎng)學(xué)生講原則,，課間去廁所,，規(guī)定走正門門廳，不許走后門或者西門這樣的捷徑,，學(xué)生都堅持的'很好,。在日常生活中，我關(guān)心學(xué)生,，熱愛學(xué)生,，多與他們交流溝通，多了解他們的心理動態(tài),，關(guān)注人性的發(fā)展,，不把學(xué)習(xí)成績當(dāng)成評價一個人的唯一標(biāo)準(zhǔn)，挖掘他們的閃光點,，積極引導(dǎo),。

每一個孩子都有自己的個性,，每一個孩子都是不可復(fù)制的孤本,。

他，憨厚樸實,，對學(xué)習(xí)幾乎喪失興趣,，學(xué)習(xí)成績一塌糊涂，對電腦癡迷很深,，發(fā)郵件,，打游戲，一提起來他眼睛里就閃爍出智慧的火花,，勞動中,，他總是很賣力氣，能提出建議,，很有門道,。

他，開朗活潑,，熱情善良,，話很多，很愛笑,，數(shù)學(xué)經(jīng)?？级郑盟约旱脑捴v“數(shù)學(xué)從來就沒及過格”,，同學(xué)們做筆記時,，用各種顏色的筆在書上勾畫，我評價說：“這樣不亂嗎,？又很晃眼的,！”他趕緊接下言：“說書的老師說了‘用不同顏色的筆寫字,，可以使思維更活躍！’”“我看你思維是夠活躍的,！”我笑著說,。

他，頭腦聰明,，單親,，脾氣有些怪異，經(jīng)常和同學(xué)鬧矛盾,，有次,，他寫紙條傳給同學(xué)看，上面寫一些污言穢語,，開始居然嫁禍于同桌,，后來經(jīng)過文剛老師調(diào)查，才承認(rèn)說放假時從網(wǎng)上看來的,，我們因此給他調(diào)換了座位,。從入學(xué)起，英語就是瘸腿科目,，那一次他又犯了錯誤,，張靜老師找他談話，沒有批評他,，而是從學(xué)習(xí)上鼓勵他,，他很受觸動，從那以后認(rèn)真學(xué)習(xí),，英語成績有了大幅度提高,，能及格了。他因此也充滿了信心,，在作文中稱自己為“浪子”,，“浪子回頭金不換”他表示一定要努力學(xué)習(xí)。他,，讓我們看到了一匹黑馬,。

她，性情孤僻,，晚上喜歡開著燈睡覺,，老師和她交流很困難，她不張嘴說話,，她從來不寫作業(yè),，她頭腦聰明，一雙大眼睛溜溜的,，她經(jīng)常遲到,，她勞動中是最賣力氣的,，全員管理中，她負(fù)責(zé)講桌旁黑板下面一塊地方,，她每天課下都要抓空把那兒打掃得干干凈凈,。

她，長得漂亮,，能歌善舞,，作文文筆清新，卻從不張揚,，很少說話,，從不舉手，離家很遠(yuǎn),，堅持騎車上下學(xué),，從未遲到過請假過。

他們,，一個個小小的生命個體,，卻有著各自不同的思維方式，在這個世界中上演著他們各自的少年故事,。

剛剛搬入新校區(qū),，勞動任務(wù)非常多,，在勞動中,，孩子們表現(xiàn)出更可愛的一面。平整操場,，需要從樓前東面運土到西面填平一個大坑,，男生中朱峰、王孟達,、任文亮,、朱曉旺、劉洪杰幾個人,，又挖土裝的,，有推車的，有押車的,，有平土的,，只見他們大汗淋漓，可是誰也沒有喊累,，誰也沒有偷懶,，相反，耳畔響起了他們的歡聲笑語,。女生們兩人一組,，用袋子片抬土,，運送到低洼的地方墊上，常孟雪和王瑩兩個柔弱的小姑娘也不甘示弱,，來來回回奔波著,，一刻也不停留。鐵鍬不夠用,，有的同學(xué)等不及了,，用木板或廢瓷磚扒土，有的甚至用手捧土往袋子上放,，然后運走,，孩子們有的蹲在高高的土堆上，有的站在半山腰,，有的跑到遠(yuǎn)處的土堆上離群索居地忙碌著,。想到孩子們整天接觸的是電視電腦，很少有做游戲的機會,，我說：“這多好玩呀,，讓咱們大家有機會玩玩土，好像小時候玩的過家家,，這不像是在勞動,，倒像是在爬山！”聽到這,，孩子們干得更帶勁了,，一邊干還一邊聊聊童年的趣事。

種菜,，也是一大樂事,。記得，那天下午第四節(jié)課,，七八年級全體師生來到樓前,，準(zhǔn)備栽菜，各班找好自己的區(qū)域,，就開始行動起來,，在我們的指導(dǎo)下，幾個男生先自西向東畫兩條筆直的線,，確定出菜畦的南北長度,，再在南北兩條線的區(qū)間內(nèi)劃分出均勻的長方形，沿著長方形的邊培土,，做出菜畦貝,，然后再用鎬翻刨畦里的土，使土變得松軟。女生往菜畦里施肥,，刨出一個個均勻的小坑,，將青椒秧子放在坑里，埋上土,，一棵棵青椒秧子就有了新的歸宿,。然后，孩子們又端水澆菜,。終于栽完了,，望著秧苗，我們仿佛看到了上面累累的果實,。

操場北墻根下,，各班都栽滿了葫蘆苗，我班幾個男生自愿承包起了澆葫蘆的任務(wù),，每隔一天早上澆一次,，不用老師提醒，他們堅持不懈,，忙的不亦樂乎,。

這學(xué)期的大型活動就屬家長座談會了，以“感恩父母”為主題,，張靜主持,，文剛和我負(fù)責(zé)拍照，接待等,。這次家長會與以往的略有不同,，孩子、家長同時在場,，在老師的指導(dǎo)下互動,，意在讓孩子們懂得孝敬父母，懂得回報,，讓家長們對孩子的教育不僅僅停留在學(xué)下上，還要關(guān)注他們的人格健全,，讓更多的孩子們成為有道德有修養(yǎng)的人,。會上，孩子們哭了,，家長哭了,，有的孩子給家長跪下了。會后,，一男生的媽媽找到我們說：“我下了二十分的決心,，才鼓起勇氣來開這個會，他不學(xué)習(xí)我對他說嫌現(xiàn)眼，沒想到老師開會不是批評他們,，還表揚他,！”她還說：“我天天勸他把作業(yè)寫了，寫清楚了,，這是當(dāng)學(xué)生的最低的底線了,。他天天就把英語書拿回家，此外啥作業(yè)也不往家拿,，他說就愛學(xué)英語,！”她的一席話，讓站在一旁的她的孩子落淚了,，也讓我已經(jīng)幾近放棄了那孩子的念頭又?jǐn)嗔?，任何一個孩子的家長都盼著孩子能學(xué)點東西。他英語也就是能蒙二三十分的水平,，可他居然對他媽媽說最喜歡學(xué)英語,，卻偶爾才寫我的語文作業(yè)，可見張靜對他是有震懾力的,，這也讓意識到應(yīng)該嚴(yán)格要求學(xué)生,，做一個嚴(yán)厲的老師。從家長會后的反饋意見來看,，家長們都表示這次家長會開的非常成功,，孫銘遠(yuǎn)家長說：“這次家長會開的非常好，不但教育了孩子,，也教育了我們家長,，讓我們更加懂得怎樣對待自己的父母。希望學(xué)校以后多舉行這樣的活動,！”

我班的特色活動為少年劍表演,，在文剛的精心訓(xùn)練下，孩子們首先學(xué)會了舞劍的一招一式,，每天,，利用大課間的時間反復(fù)練習(xí)，力求把動作做整齊,，做到位,，做得有氣勢，每個觀看了我們班表演的老師都贊不絕口,，說“練劍難度系數(shù)高,，劍法舞動起來很漂亮”。在“大課間特色活動展示評比”活動中,，我班取得七年級組第一名的好成績,。孩子們精神飽滿,，斗志昂揚，以整齊的招式再次贏得了評委的心,，聽到這個消息孩子們高興地歡呼起來,。

這學(xué)期，在語文教學(xué)中,，張大姐,、建雙我們大膽改革，將課文分配,，每人挑選自己拿手的,，打破班級界限，五個班逐一講完,，既減輕了備課的壓力,，又發(fā)揮了特長，將課文分析透徹,，收到了很好的效果,。建雙擅長抓基礎(chǔ)，大姐擅長培養(yǎng)閱讀能力,，這都給我很多啟示,。

為了參加“聊書”活動，我反復(fù)閱讀了凡松的《菜根譚智慧大全集》和星云大師的《十五堂人生幸福課》這兩本書,，整理了以“好心態(tài)成就幸福人生”為主題的聊書稿,，因為準(zhǔn)備充分，脫稿又結(jié)合了實際,，所以感覺聊得效果不錯,，起碼和自己相比有很大進步，這也是一次挑戰(zhàn)自我的機會,。

一年一度的“聊書”活動,，真的是越辦越好，今年學(xué)校有幸請來了高萬祥,、陶繼新,、張麗鈞、范先穩(wěn)四位專家級的教師做點評嘉賓,，使我們可以零距離與專家接觸,。參加聊書的各位老師的精彩表現(xiàn)以及各位專家的精彩點評，讓我們足足享受了一場精神盛宴,，久久沉浸其中不能自拔，讓我們每個人都產(chǎn)生了特別想讀書的沖動,。尤其是張麗鈞,，開灤一中的校長，我們唐山地區(qū)著名的女作家，聽她講話,，毫不夸張地說就是一種享受,，淵博的知識、幽默的語言,、自然的神態(tài)等,，她身上散發(fā)出太多吸引我們眼球的東西。在她看來,，閱讀是她每天要做的,，寫作也已經(jīng)成了她的一種生活方式?？傊?，專家們的講話讓我感覺原來讀書是多么幸福的事情，讓我從心里產(chǎn)生了讀書的強烈愿望,。

“教師陪讀”活動中,，我班師生共同閱讀了法國著名科幻小說家儒勒.凡爾納的《格蘭特船長的兒女》這部書。

讀《論語》,，研究《論語》,，學(xué)校又一重大舉措——烙畫，烙整部《論語》,，于是老師們每天利用沒課的時間到烙畫室烙畫,，從透字，到溝邊,，再到填滿空間,，每一道工序都得做到細(xì)致入微，大家都很喜歡做這件事,，把它當(dāng)成修身養(yǎng)性的活動,。隨著烙得越來越多，大家的技術(shù)也在不斷提高,。不糊弄,，將筆畫烙均勻，力求完美,，烙出自己的風(fēng)格,，這是我的宗旨。盡管我速度慢了點,，但是大家都說我烙的好,，能得到大家的認(rèn)可我真的很高興。通過烙畫,，對《論語》更熱愛了,。

年復(fù)一年,，日復(fù)一日，工作著,，重復(fù)著,，但工作對象的變化，工作內(nèi)容的創(chuàng)新,，讓我們總能收獲感動,，那份永不變更的感動，讓人幸福著,。

中學(xué)學(xué)期工作總結(jié)教師 中學(xué)學(xué)期工作總結(jié)篇十

初一下學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,，在這個學(xué)期里，教與學(xué)之間有什么得與失,，在這里需要認(rèn)真總結(jié)一下,，為以后的教學(xué)工作提供經(jīng)驗與教訓(xùn)，把工作做得更好,。

中國長期以來人們的思想都受到儒家思想的統(tǒng)治,，說的是孔孟之道，在公開場合,，性是一個禁地,，有關(guān)性的知識不能觀看,性知識教育十分貧乏，所以長期以來在人們的思想中,，有關(guān)性的知識就被認(rèn)為是低級下流的東西,。而在初一下學(xué)期生物課中，就有關(guān)性知識的章節(jié),，如何打破人們長期以來的舊觀念,，是學(xué)好這些章節(jié)知識的關(guān)鍵。

書中有生殖系統(tǒng)的插圖,，起初有部分女同學(xué)十分害羞,，不敢用正眼看這些圖，于是我就對同學(xué)們講,，生殖器官和身體其他器官一樣,，都是身體的一部分，沒有什么神秘的地方,只不過是它們各自起的功能不同罷了,。而有些比較大膽的男同學(xué),，則提出一些比較尖銳的問題。如睪丸和卵巢是什么器官卵子怎樣受精我回答他們說,，睪丸和卵巢是人類男和女的生殖器官,，它們產(chǎn)生精子和卵細(xì)胞，一個精子和一個卵細(xì)胞結(jié)合,，就產(chǎn)生了受精卵,，經(jīng)過發(fā)育在子宮里十月懷胎,，我們就是這樣得來的,。用這些比較平凡的言語,，逐步扭轉(zhuǎn)了有關(guān)性知識是低級下流的東西的觀念,為他們學(xué)好這些知識掃清了障礙。

講授知識與現(xiàn)實生活結(jié)合起來,，這些知識學(xué)起來比較靈活,，掌握起來也比較牢固。如課文中有關(guān)合理營養(yǎng)的章節(jié),，與我們學(xué)生現(xiàn)實生活結(jié)合起來講,，就是一個很好的內(nèi)容.大家知識，本地區(qū)多數(shù)家庭的生活都比較好,，那是不是說每餐都有很多菜,，大魚大肉就是合理營養(yǎng)，或者是我吃肉,，不吃菜就是營養(yǎng)平衡呢通過學(xué)習(xí),，使同學(xué)們認(rèn)識到,合理的營養(yǎng)，每日必須按照糖類,，蛋白質(zhì),，脂肪以及纖維素每人需要量，三餐合理分配,，這樣,，既可以滿足人體每日生命活動所需的能量，又可以避免營養(yǎng)過剩,，使我們的身體健康結(jié)實,。

結(jié)合現(xiàn)實生活進行講授知識的還有很多內(nèi)容，如血液循環(huán),，血型和輸血,，反射和反射弧等。

當(dāng)然,，在教學(xué)的過程中,，在同學(xué)中間存在厭學(xué)的情緒，特別生物科在一些人的眼中并不是主要學(xué)科,，不重要,，所以在上課的過程中。在完成作業(yè)上面都存在一定的問題,，這是擺在我們以后的教學(xué)工作中所面臨需要解決的問題,。如果厭學(xué)情緒或偏科的問題得到很好的解決，那么,，我們培養(yǎng)出來的學(xué)生才是知識全面的學(xué)生,。在高中階段生物科的學(xué)習(xí)不致于要補上初中的知識,。

中學(xué)學(xué)期工作總結(jié)教師 中學(xué)學(xué)期工作總結(jié)篇十一

這學(xué)期，我們立足學(xué)?，F(xiàn)有的教研水平和現(xiàn)狀,，著眼“以教研促教學(xué)”的工作目標(biāo)，努力提升教育教學(xué)工作實效,；著手抓制度建設(shè),，優(yōu)化校本教研環(huán)境；著手抓課題研究,，提高教育教學(xué)工作的針對性和實效性,，服務(wù)教師專業(yè)成長，服務(wù)課堂教學(xué)改革?，F(xiàn)交工作總結(jié)如下,。

這個學(xué)期較好地落實“三個一”工作要求。即教師每周聽一節(jié)課,，每學(xué)期開一節(jié)校級以上公開課,。落實評課“三加一”要求。即評課要至少三個缺點搭配一個優(yōu)點,。

推行校本教案模式,，聽評課記錄應(yīng)同步記錄在聽課老師的聽課記錄本上和被聽老師的教案反思欄上。

教研組長負(fù)責(zé)制定和落實本組各周的開課活動,。各教研組都建立了微信群,，教研組微信群是學(xué)習(xí)、交流,、教研,、通知的工作平臺。

召開“以老帶新”老師會議,，提高認(rèn)識覺悟,，明確合同義務(wù)，在相互比較中學(xué)習(xí),，在相互監(jiān)督中提高,。進一步規(guī)范物化材料，按教研組歸集細(xì)化附帶說明材料,。

“以老帶新”與“三個一”工作要求的工作要求相結(jié)合,，與推進高效課堂相結(jié)合，在促進新教師成長的同時也促進教學(xué)譯者學(xué)工作的改進和提高,。

“以老帶新”與公開課相結(jié)合,，被指導(dǎo)老師開課前要經(jīng)過指導(dǎo)、修改。在研磨中提高,，提高公開課活動工作的實效性,。

“以老帶新”與“一師一優(yōu)課，一課一名師”網(wǎng)上曬課推優(yōu)工作相結(jié)合,，不斷提高本校老師信息技術(shù)與課堂教學(xué)融合的水平和檔次,。

鼓勵引導(dǎo)教師加強教學(xué)技能學(xué)習(xí)和提高，積極組織老師參加各級各類教學(xué)技能比賽和學(xué)習(xí)活動,。不定期組織教師教學(xué)信息技術(shù)教訓(xùn)學(xué)習(xí),，不定期組織全校性的教師技能比賽。以培訓(xùn)學(xué)習(xí)提高老師教學(xué)技能,，以比賽奪標(biāo)促工作活力。

建設(shè)電子資源庫,，廣泛利用“中學(xué)學(xué)科網(wǎng)”,、“第二教育網(wǎng)”、“國家教育資源公共平臺”及各種教育類微信公眾號,，博采眾長,，結(jié)合本校校情學(xué)情，加以吸收改善,，再經(jīng)過集備教研,，形成定案，分門別類匯入到本校電子資源庫中,。電子資源庫中包括導(dǎo)學(xué)提綱,、學(xué)案、教學(xué)設(shè)計,、課件,、教學(xué)素材、課堂限時練,、課后鞏固性習(xí)題,、單元測試卷等等。電子資源庫建設(shè)好,、管理好,、利用好，使其成為可更新,、可循環(huán),、可共享、高效率的寶貴財富,，更好地助力我校教學(xué)質(zhì)量向上提升,。

這學(xué)期，陳志勇,，曾黎陽勇者參與的《思想政治課堂教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生思辨能力的實踐 研究》編號：kc—2020032省級課題順利結(jié)題,。由語文組和政治組的教師團隊主持校本課程《走近媽祖》教材編寫取得了新的成果,。林東清等老師發(fā)表了多篇cn論文。

加強思想動員,。全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國課堂的奇跡》一書,，領(lǐng)會該書要義，做好學(xué)習(xí)筆記,。組織全體教師開展推進高效課堂培訓(xùn)會,，學(xué)習(xí)關(guān)于“三備二研”、聽課評課,、激情教育,、精細(xì)管理等方面教育理論和教育方法。組織全體教師圍繞提高教學(xué)質(zhì)量,、奮斗目標(biāo)開展如何學(xué)習(xí)借鑒精英中學(xué)先進經(jīng)驗討論會,。

深化集體備課。堅持“三備一研”制度,。成立34個備課組,，學(xué)期初各備課組要認(rèn)真制定集體備課計劃，確定主備人,。每個備課組每周一次集中教研,。

加強備課組長業(yè)務(wù)培訓(xùn)，給備課組長加擔(dān)子,，要求他們組織好集體備課活動,，做到定時定點定主備人。在集體備課活動中發(fā)揮積極的,、主導(dǎo)的作用,。教師要提前一周個人初備，提前在集體教研中修改補充,，最后再根據(jù)學(xué)情定為成案,。

善用網(wǎng)絡(luò)教研。建立學(xué)校,、學(xué)科,、備課組三級微信群，開拓教師之間互學(xué)互鑒的新平臺,，拓展了老師之間資源共享的通道,。

利用“福建教育資源公共服務(wù)平臺”開發(fā)教育資源，開展智慧課堂教學(xué),，提高備課效率和課堂增效率,。

廣泛利用“中學(xué)學(xué)科網(wǎng)”、“第二教育網(wǎng)”、“國家教育資源公共平臺”及各種教育類微信公眾號,，博采眾長,，結(jié)合本校校情學(xué)情，加以吸收改善,，再經(jīng)過集備教研,，形成定案，分門別類匯入到本校電子資源庫中,。

電子資源庫中包括導(dǎo)學(xué)提綱,、學(xué)案、教學(xué)設(shè)計,、課件,、教學(xué)素材、課堂限時練,、課后鞏固性習(xí)題,、單元測試卷等等。電子資源庫建設(shè)好,、管理好、利用好,，使其成為可更新,、可循環(huán)、可共享,、高效率的寶貴財富,，更好地助力我校教學(xué)質(zhì)量向上提升。

派人到石家莊精英中學(xué)實地考察,，深度探究精英中學(xué)奇跡的奧秘,。依托上級培訓(xùn)機構(gòu)給全體教研組長和備課組組長進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高他們的業(yè)務(wù)能力支持學(xué)校教研工作,。

在市公開周活動中,，鼓勵支持全校老師外出聽課，學(xué)習(xí)吸收當(dāng)前課堂發(fā)展的最新成果,。積極開展與一中二中等本市兄弟學(xué)校之間教學(xué)交流活動,。積極承辦市骨干教師送教下鄉(xiāng)活動。12月份,，莆田市彭志強數(shù)學(xué)名師工作室一行12人來我校開展學(xué)術(shù)講座并與本校數(shù)學(xué)老師座談交流,。

回顧這一學(xué)期的工作，如果說有遺憾的話就是信息技術(shù)與教育教學(xué)的整合工作還很不夠,。設(shè)施建設(shè),，人員素質(zhì)，領(lǐng)導(dǎo)意志都有待提高。

中學(xué)學(xué)期工作總結(jié)教師 中學(xué)學(xué)期工作總結(jié)篇十二

一年來一學(xué)年來,，我校在市委,、市政府的關(guān)心支持和教育主管部門的直接領(lǐng)導(dǎo)下，堅持貫徹黨的十八大,、十八屆五中全會精神,，落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊依靠全體教職員工,，不斷強化學(xué)校管理,，努力改善辦學(xué)條件，大力倡導(dǎo)教研教改,，積極推進民主治校,。學(xué)校求真務(wù)實，團結(jié)一致,，群策群力,，經(jīng)過全校師生員工的共同努力，我校的辦學(xué)特色不斷凸顯,，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,，取得了顯著的成績：學(xué)校被評第十二屆“省文明學(xué)校”,、全國“零犯罪學(xué)?！薄ⅰ暗诹鶎们嗌倌昕茖W(xué)影像節(jié)優(yōu)秀組織獎”,、“x市教育工作先進集體”等榮譽稱號,；

在市委、市政府及上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)心支持下,，我校師生在xx年高考中求真務(wù)實,、克難進取、群策群力,、勇于拼搏,，再創(chuàng)佳績：

1．三明市文科前十名我校占3人，嚴(yán)靈卉（596分）,、王崴（590分）,、陳倩（590分）；理科600分以上22人,。

2,、李捷以685分投檔分被北大錄取,；謝雨婕被清華美院留學(xué)班錄取,。

3,、文科實驗班平均分543.7分，理科實驗班平均分高達597.5分,。

4.本一上線人數(shù)：文史類62人,，理工類291人，合計353人,；

5.本科上線人數(shù)：文史類183人,，理工類552人，合計735人,；

我校洪宗相老師當(dāng)選三明市勞動模范,、x市優(yōu)秀人才獎；在第三屆省教師技能大賽中,，我校吳學(xué)娟老師榮獲一等獎,，吳清老師獲二等獎。張東老師在xx年福建省中學(xué)物理青年教師教學(xué)大賽中榮獲省一等獎,，黃金明老師榮獲“福建省優(yōu)秀課觀摩評比一等獎”并代表福建省參加全國的決賽,。

現(xiàn)將一學(xué)年來，我們做的主要工作總結(jié)如下：

1．定期召開德育工作會議,、年段長工作例會,。組織理論學(xué)習(xí)，并印發(fā)有關(guān)法制,、心理健康,、安全教育等學(xué)習(xí)材料，有計劃,、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn),。以“五位一體”德育目標(biāo)體系為基礎(chǔ),，構(gòu)建基于價值引領(lǐng)的序列化德育目標(biāo)體系及學(xué)生成長的學(xué)校德育課程內(nèi)容體系，在教育局的關(guān)心和具體指導(dǎo)下,，召開德育工作專題會,，為我校德育工作的發(fā)展把脈,，為我校德育工作的進一步發(fā)展指明了方向。

2．繼續(xù)開展班級校園衛(wèi)生值周，大力開展學(xué)生自治活動,，引導(dǎo)學(xué)生參與班級管理、校園服務(wù)等綜合實踐活動,；組織學(xué)生利用寒假時間到社區(qū),、農(nóng)村開展社區(qū)服務(wù)及社會調(diào)查活動，增強學(xué)生的主人翁意識和社會責(zé)任感,。

3．5月組織了初一,、初二年段學(xué)生到x市學(xué)生社會實踐基地開展活動,，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會生存、學(xué)會生活,、學(xué)會創(chuàng)造,。

4．進一步加強校行政值日、年段行政,、學(xué)生會干部值日等常規(guī)檢查與落實,，促進常規(guī)管理的常態(tài)化與實效性。通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比與落實反饋,，促進了班風(fēng)與校風(fēng)的建設(shè),。

5．結(jié)合學(xué)校的特點，開展豐富多彩的校園文化活動,，以活動為載體,，使學(xué)生在實踐中獲得體驗，在體驗中領(lǐng)悟,，在領(lǐng)悟中得到自我的教育,，組織開展了金牌優(yōu)秀學(xué)生評選、喊樓,、校園文化藝術(shù)節(jié),、英語節(jié)等活動，取得了良好的效果,，社團活動也蓬勃開展,。通過這些活動，為學(xué)生提供了展示自我的平臺,，也讓學(xué)生在活動中開闊視野,、增長知識、鍛煉身體,，培養(yǎng)能力,，提高文化品位，提升整體素質(zhì),。在各班級門口設(shè)置班級文化展示板,，將“德育在于展示”的理念落到實處、小處,、細(xì)處,。

6．加大安全防范力度。以開學(xué)安全第一課,、網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽等為載體,，組織開展了防火、防盜,、防震,、防踩踏等意外事故的安全教育,，加強了對學(xué)生的交通安全、飲食安全等教育,，提高學(xué)生的自防,、自護、自救能力,，確保未成年人在校內(nèi)外健康成長,，我校網(wǎng)絡(luò)安全平臺完成率達100%。每月還定期開展校園安全排查,，及時消除安全隱患,，確保不發(fā)生重大安全事故。強化校園安全巡查小組工作,，巡查校園安全,。組織召開了安全專題工作會議，通報存在問題,，探討校園安全防范的有效措施,，完善各項安全責(zé)任制度等。在各班級門口設(shè)置安全疏散線路圖,，制作了校園車輛進出通行證,，加強校園車輛管理。

7．制定專題計劃,、加強學(xué)生心理健康輔導(dǎo),。學(xué)校心理咨詢室每周開放四次，采用個別輔導(dǎo)的方法,，接受咨詢,；針對一些較普遍的心理問題，通過開設(shè)講座,，印發(fā)宣傳材料為學(xué)習(xí)困難生,、行為習(xí)慣不良學(xué)生、心理欠健康的學(xué)生進行心理健康輔導(dǎo),，幫助他們形成積極健康的心理品質(zhì)和勇于克服困難的意志品質(zhì)。鐘小梅老師,、王璐老師分別在各年段開展了心理健康教育講座,。1月11日下午，在學(xué)術(shù)報告廳由國家二級心理咨詢師鐘小梅老師為全體教職工開設(shè)“珍愛生命,，做好守門人”的專題講座,。

8．各班能充分挖掘教育主題，深入開展愛國主義,、革命傳統(tǒng)教育,、中華傳統(tǒng)美德教育,，引導(dǎo)學(xué)生弘揚民族精神。在不同年段分別組織了以“遵紀(jì)守法”,、“做一個有道德的人”,、“弘揚和培育民族精神”、“行為養(yǎng)成教育”,、“愛家,、愛校、愛國””,、“學(xué)會感恩”等為主題的班會,。各班級還能根據(jù)本班的實際有針對性地對學(xué)生進行紀(jì)律教育、法制教育,、心理健康教育,、誠信教育、安全教育,，以及世界觀,、人生觀、價值觀的教育,，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù),，懂得成人是成才的前提和可能。開設(shè)道德講堂,，開設(shè)市級主題班會《文明禮儀伴我成長》觀摩課,。

9．充分發(fā)揮本校關(guān)協(xié)的作用，邀請x一中校外德育輔導(dǎo)員為高一年段學(xué)生開設(shè)了德育講座,。他們深入淺出的講解,，使學(xué)生們受到深刻的教育。繼續(xù)開展x一中“家長講堂”活動,，邀請心理專家為全校家長們開設(shè)家庭教育專題講座,，本學(xué)年已開設(shè)六期家長講堂，效果良好,、反響較大,。同時還邀請心理專家為高三家長點對點提供高考家長心理疏導(dǎo)活動，為我校高考取得優(yōu)異成績提供了助力,。各班主任能較廣泛地開展了家訪活動,，加強了家校聯(lián)系。

10．做好文明單位動態(tài)管理工作,，及時上傳相關(guān)考核材料,，與辦公室一同協(xié)調(diào)各負(fù)責(zé)部門和個人工作，嚴(yán)格按照上級要求做好xx年我校文明單位動態(tài)管理工作,。組織師生做好創(chuàng)城知識的宣傳和創(chuàng)城工作的落實,，切實開展志愿者服務(wù),，努力提升我校精神文明建設(shè)水平。

11.配合督導(dǎo)室開展各項督導(dǎo)工作,，認(rèn)真落實責(zé)任督提出的整改意見,，使督導(dǎo)工作落到實處。

1．加強教學(xué)常規(guī)管理,，保證教學(xué)質(zhì)量提高,。建立三級巡課制度，即年段領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組不定期巡課,，中層干部定期巡課,，年段長、班主任隨時巡課,；建立年段精細(xì)化管理制度,，將各項工作細(xì)化，責(zé)任到年段,，考核到個人,，成立年段長例會制度，每兩周召開一次專題會議,，把脈年段工作,，相互借鑒，取長補短,，促進年段管理的實效性,；各年段使用工作日志，記錄年段事務(wù),，及時反饋,，促進年段日常規(guī)管理的時效性，有效提高管理效率,，保證我校教育教學(xué)工作順利開展,。

2．創(chuàng)新教學(xué)模式，探索提升教學(xué)質(zhì)量的途徑,。積極開展高考課題研究,，充分發(fā)揮高考學(xué)科中心組力量，研究“高考試卷解讀”,、“高考卷命題走勢分析及高三復(fù)習(xí)的建議”等工作,，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源及與外校交流的試卷，對各學(xué)科,、各年段、各類試題進行了學(xué)科的歸類整合,，樹立“高中三年教學(xué)一盤棋,、高考教研人人關(guān)注”的思想,，提升了高考研究的效果，為高考保駕護航,；成立了“12+8”高三優(yōu)秀生的培養(yǎng)模式,，每個學(xué)生配置導(dǎo)師，為尖子生進行把脈會診,，了解信息,，定制輔導(dǎo)方案，進行有效的突破,，充分發(fā)揮名師作用,，高考取得明顯的效果。邀請省內(nèi)外名師為學(xué)生開設(shè)專題講座或給學(xué)生上課,，多渠道探索高考復(fù)習(xí)途徑,，確保了高考質(zhì)量的提高。

3．加強教研活動,，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展,。制定教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的規(guī)章制度，凡是參加培訓(xùn)的老師回校后,，要上交心得體會,，并利用教研組活動時間，做專題發(fā)言,，介紹培訓(xùn)的內(nèi)容和感悟,，促進教師的專業(yè)化發(fā)展。完善培青工程和培養(yǎng)名師工程,，制定青年教師的三年成長規(guī)劃,，加快青年教師成長步伐，提升青年教師隊伍素質(zhì),。張淑媚副校長和劉林萍副主任為青年教師開設(shè)專題講座,，深得教師的喜歡。一年來教師外出學(xué)習(xí)的機會大大增加,，派高三備課組長到莆田一中駐校跟崗學(xué)習(xí)一周,，組織老師參加四地六校教研活動，參加x市校際教研等活動,；組織部分青年教師到福州一中,、三明一中參加開放周學(xué)習(xí)活動，為青年教師成長提高機會,；同時邀請廈門特級教師任勇,、漳州一中特級教師林新建等省內(nèi)外名師為我校師生開設(shè)各種講座。建設(shè)網(wǎng)絡(luò)課程錄播系統(tǒng)，提升我校精品課程以及教研課改提供了保障,，擴寬教研活動載體,，促進了課堂教學(xué)效率，引領(lǐng)教師專業(yè)成長,。

4．完善校本課程,，彰顯特色教育。作為福建省基礎(chǔ)教育改革試點實驗學(xué)校,，我校對聯(lián)教育,、創(chuàng)新教育以及科學(xué)dv成果顯著，在第六屆全國青少期科學(xué)影像節(jié)中,，我校共有8部科學(xué)微電影,、5部科學(xué)紀(jì)錄片和7部科普動漫作品參賽且全部獲獎，其中2個一等獎,，10個二等獎,，8個三等獎，綜合成績在全國所有參賽學(xué)校中排名第一,。同時,，《老鼠宇航員》科普動漫作品獲“科學(xué)萬花筒提名獎”（特等獎）。

1．全面推行校務(wù)公開制度,，推進信息公開工作,。嚴(yán)格財務(wù)制度，財務(wù)工作堅決貫徹執(zhí)行“福建省行政事業(yè)性收費管理條例”和“關(guān)于治理亂收費的規(guī)定”精神,，以及市教育局核算中心的有關(guān)規(guī)定,，全面貫徹落實省物價局《福建省“價格服務(wù)進萬家”工作意見的通知》精神，設(shè)立“價格服務(wù)進萬家”,、“陽光服務(wù)”價格公示專欄,，財務(wù)賬目及收費依據(jù)每月在校務(wù)公開欄上公布一次，并在校園網(wǎng)上公示,，接受全校師生,、社會的監(jiān)督。

2．加強財產(chǎn)管理,，發(fā)揮財產(chǎn)的服務(wù)作用,。認(rèn)真落實財產(chǎn)管理責(zé)任制，健全財產(chǎn)管理制度,，學(xué)校物品的采購,，嚴(yán)格執(zhí)行請購審批領(lǐng)用制度，大宗物品的采購,，通過市政府采購辦,，進行招投標(biāo)完成；制定、落實財產(chǎn)管理制度和責(zé)任制,，發(fā)現(xiàn)破損及時敦促送有關(guān)部門維修,，服務(wù)師生；逐步完善學(xué)校財產(chǎn)管理制度,，規(guī)范基建檔案和財產(chǎn)資料的管理工作，為學(xué)校進行素質(zhì)教育和各項教學(xué)活動提供后勤保障工作,；想方設(shè)法開源節(jié)流,，制止浪費，切實規(guī)劃做好校園的零星修繕工作,，歷行節(jié)約,。

3．加強食堂的管理，方便服務(wù)師生,。成立膳食委員會,，管理食堂的日常工作，落實上級有關(guān)規(guī)定,，嚴(yán)格自主經(jīng)營,，以不盈利為目標(biāo)，以制度管理為入口,，以服務(wù)師生為理念,，做好食堂工作；健全膳食管理委員會的監(jiān)督機制,，不定期進行抽查和監(jiān)督,，完善校級領(lǐng)導(dǎo)陪餐制，發(fā)現(xiàn)問題及時整改,，通過發(fā)放問卷調(diào)查,，了解食堂工作情況，學(xué)生對食堂滿意率達80%以上,，存在的問題和意見,，我們及時反饋并整改，加強食堂飲食的衛(wèi)生管理,，定期主動邀請市防疫部門來校對食堂及食雜店飲食衛(wèi)生進行督查,，防患未然。

4．改善辦公條件,，提供教學(xué)保障,。由于新增初中部，添置了初二年段的辦公桌,，維護班班通投影等設(shè)備,；爭取到約40萬元經(jīng)費建設(shè)了錄播室系統(tǒng)的安裝，添置60套音樂室新課桌，改善了教師信息化教學(xué)的場所,。

1.加強黨員思想政治教育,，開展理論學(xué)習(xí)活動。11月9日下午,，x一中黨總支召開全體黨員大會,，傳達學(xué)習(xí)十八屆五中全會精神。校黨總支吳實副書記主持并傳達全會主要精神,，迅速興起學(xué)習(xí)熱潮作出部署,。校黨總支書記、校長王玉輝及全體黨員近80余人參加會議,。

2.3月14日,，在學(xué)術(shù)報告廳開展“兩學(xué)一做”專題學(xué)習(xí)活動，全校90余名在職黨員參加了學(xué)習(xí),。黨總支副書記吳實組織黨員們學(xué)習(xí)了兩學(xué)一做的開展背景及時間,、總體要求、學(xué)習(xí)教育內(nèi)容,、開展學(xué)習(xí)教育的主要措施,、開展學(xué)習(xí)教育的組織領(lǐng)導(dǎo)等內(nèi)容。王玉輝書記指出,，我校黨員隊伍中還不同程度存在著個別黨員教師理想信念滑坡,、黨性意識弱化、組織紀(jì)律渙散等問題,。希望通過主題實踐教育活動的開展,，提高黨員教師的黨性修養(yǎng)，積極發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用,，積極工作,，開拓進取，努力開創(chuàng)我校教育工作新局面,。

3.黨員教師走進社區(qū)服務(wù)“高考”,，為進一步加強學(xué)校與社區(qū)、家庭之間的溝通,，3月19日下午,，我校黨總支吳實副書記帶領(lǐng)在職黨員近10人走進燕西街道東坡社區(qū)，開展以“幫助困難家庭,、共建和諧社區(qū)”為主題的共建活動,，轄區(qū)面臨今年高考的學(xué)生與家長參加了活動。

4.9月18日下午,，x市道德模范宣講會活動走進x一中,，市教育局馮秋菊,、燕北街道馬玉菱、林業(yè)局游慧芳分別講述了道德模范蘇元省,、葉淑婉和黃筱雄的感人故事,。這些感人故事讓在座的每一位觀眾受到精神的洗禮和心靈的震撼。

5.堅持黨建帶團建,，發(fā)揮黨工團組織的力量,。重視黨組織自身建設(shè)，充分發(fā)揮黨員的先進性,，在各自崗位起模范帶頭作用,，迎難而上，勇闖新業(yè)績,；重視工會的作用，完善工會組織結(jié)構(gòu),，發(fā)揮工會的橋梁作用,，每年召開教代會，每月組織一次趣味活動,，關(guān)心慰問困難教師,、離退休教師，建立了勞模工作室,、名師工作室等群眾團隊,，發(fā)揮橋梁作用；重視團委會和學(xué)生會的工作,，堅持正面教育,組織開展一系列文娛活動,，豐富學(xué)生的課余文化生活，使學(xué)生健康成長,；充分發(fā)揮教工團支部的作用,，加強思想政治教育,組織青年教師開展各種各樣的活動，發(fā)揮黨工團的作用,。

1．1月9日下午我校在學(xué)術(shù)報告廳召開第十屆教代會,、工代會第一次會議，王玉輝校長做了題為“科學(xué)規(guī)劃謀發(fā)展,，凝心聚力促和諧”的工作報告,，吳實當(dāng)選新一屆工會主席，翁根水任副主席,。

2．積極開展黨政工共建工作,，健全教代會制度，促進民主管理,。組織全體教職工進行體檢,，組織對生病住院和貧困的教職工進行慰問,，關(guān)心職工的生活，開展了“慶六一”教職工子女文藝展演活動,、“迎元旦”教工趣味體育比賽活動等,。

3．重視團委會和學(xué)生會的工作，堅持正面教育,，使學(xué)生健康成長,。組織全校的迎國慶班級文化建設(shè)評比，讓學(xué)生自己動手美化學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。開展一系列文娛活動,，豐富學(xué)生的課余文化生活。如組織激情廣場文明單位文藝匯演等文藝活動,，開展了x一中書香校園,、學(xué)霸帶你飛學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流活動等。團隊活動創(chuàng)意不斷,，精彩紛呈,。新增一部分社團協(xié)會，進一步壯大社團隊伍,。

4.充分發(fā)揮教工團支部的作用,。組織青年教師開展各種各樣的活動，如組織青年教師參加業(yè)余黨校學(xué)習(xí),，加強思想政治教育,；組織聯(lián)誼活動和戶外活動，增進友誼與團結(jié),。

1．德育特色落實不夠到位,。我校“五位一體”的德育特色有些地方執(zhí)行得不夠到位,，對德育工作重要性的認(rèn)識要提高,，要將德育工作放到全局性、基礎(chǔ)性的位置去思考,、去推動,。把握教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，探索“強化,、體驗,、養(yǎng)成、自覺”的德育模式,，要促進學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì)的形成,。

2．學(xué)校的精細(xì)化管理和文化氛圍還需進一步提升。要根據(jù)學(xué)校的傳統(tǒng)和現(xiàn)實,，著力構(gòu)建人本和制度相結(jié)合的學(xué)校精細(xì)化管理體制,，不斷提高管理水平,。要以文化引領(lǐng)人，秉承x一中優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，打造具有我校辦學(xué)特色,。

3．學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化管理有待加強。學(xué)校的行政辦公標(biāo)準(zhǔn)化管理執(zhí)行力度不夠,，對青年教師的師德師風(fēng)教育要加強,，要以優(yōu)秀教師隊伍建設(shè)為抓手，倡導(dǎo)和諧,、敬業(yè),、責(zé)任、榮譽的價值取向,，探索名師與青年教師緊密結(jié)對的團隊互助形式,，倡導(dǎo)良好的教研氛圍。

總之,，我校將克服發(fā)展中的種種困難,，尋求改革措施，打造學(xué)校品牌,。我們相信，只要全校上下同心同向同步,，在全體師生的共同愛護和努力下,，x一中會更加和諧發(fā)展，爭取教育教學(xué)質(zhì)量再上一個臺階,。

中學(xué)學(xué)期工作總結(jié)教師 中學(xué)學(xué)期工作總結(jié)篇十三

在緊張有序的忙碌中,，一學(xué)期的工作又將告一段落，英語組在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,，在全體英語組教師的共同努力下,，按照教務(wù)處的工作安排，認(rèn)真完成了本學(xué)期工作任務(wù),。這個學(xué)期主要做了一下幾項工作：

開學(xué)初各英語教師根據(jù)所帶班級實際,，認(rèn)真制定個人教學(xué)計劃。在平時教學(xué)中,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課，開展了各年級段的集體備課,，同時上課時做到教學(xué)目標(biāo)明確,，教學(xué)容量和課時安排合理，能突出重點,、突破難點,。在教學(xué)方法上,，面向全體，注重個體差異,，努力創(chuàng)設(shè)輕松,、和諧的課堂氣氛，使各類學(xué)生學(xué)有所得,。課后教師也能做好小結(jié)和分析,，及時總結(jié)經(jīng)驗，反思失誤及原因,，尋找對應(yīng)策略,。

英語組教師都認(rèn)真學(xué)習(xí)了先進的教育教學(xué)理論，堅持做好學(xué)習(xí)筆記,。每位教師都積極開出了一節(jié)組內(nèi)公開課,，組內(nèi)成員互相聽課、評課,，共同探討教學(xué)中疑難,，力求在教學(xué)上體現(xiàn)創(chuàng)新。期末每位教師都及時上交了一個優(yōu)秀教案,，撰寫了一篇教學(xué)論文或教學(xué)總結(jié),。教師個人記錄冊記錄詳細(xì)。

出本職工作外,，還組織年輕教師積極參加新教師校本培訓(xùn),，掌握了教育教學(xué)基本知識和技能。同時開展了師徒結(jié)對活動,，互幫互助,。新教師在備課上課均有不同程度的提高。

專題研討,，嚴(yán)格考勤制度,，做好學(xué)習(xí)記錄。定期進行專題教研活動,，探索更有效地教育教學(xué)方法,，努力提高課堂教學(xué)效率。

積極上傳電子備課和校園資源庫的建設(shè),。積極上傳資源,，豐富教研組網(wǎng)站。

幫助他們掌握日常生活英語,，鏟除用英語交流的障礙,，使得學(xué)生順利通過高一英語口語會考，學(xué)生的口語水平也上了一個新的臺階,。

個別老師的教案過于簡潔,，知識點羅列,。教師都能及時、認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),，但還需要重視作業(yè)講評,，講究批改實效，一些普通班級作業(yè)量過多,，很多學(xué)生流于形式,，抄作業(yè)現(xiàn)象較多。導(dǎo)致學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)重,，教師批改任務(wù)過重,。我們的也有部分學(xué)生不太自覺，教師需要及時督促學(xué)生對作業(yè)進行糾正,。

回顧本學(xué)期的工作,，我們深深地感到我們的工作還有許多需要提高和改進，在今后的工作中,，我們要力爭揚長避短,，不斷進步。

中學(xué)學(xué)期工作總結(jié)教師 中學(xué)學(xué)期工作總結(jié)篇十四

根據(jù)學(xué)期初學(xué)校的工作安排和需要,，本學(xué)期的主要工作為：

1,、七年級一、二班語文老師,，七年級一班班主任,。

2、學(xué)校教科研工作,。

3、學(xué)校的一些校務(wù)工作：考勤,、各種報表的填報工作等,。

4、協(xié)助jm主任完成一些教務(wù)工作,。

1,、教學(xué)工作：本學(xué)期我本著課改新精神、新理念結(jié)合自己16年的教學(xué)實踐經(jīng)驗組織課堂教學(xué),，抓住語文教學(xué)的規(guī)律進行教學(xué),，實實在在搞好語文活動。重視學(xué)生的基本功訓(xùn)練,，落實好語文課的聽,、說、讀,、寫訓(xùn)練,。重視讀書,，引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書,，進行讀書交流活動,。引導(dǎo)學(xué)生說真話抒真情，踐行生活是作文的源泉,、作文如做人的作文理念,。不足之處，在教學(xué)的幾個環(huán)節(jié)中存在問題如：作業(yè)批改不足,、不及時,，測試不及時，個別輔導(dǎo)嚴(yán)重不足,?？陀^方面課時不足及不合理（由于學(xué)校臨時有事耽誤學(xué)生課時、如一班有3節(jié)第8節(jié)課,，3晚上自習(xí)課）,，學(xué)生基礎(chǔ)差、習(xí)慣差,。教學(xué)成績不盡理想,，恐難盡家長滿意。另外,，七年級語文備課組進步很大,，每周出周周清試題，期末復(fù)習(xí)時學(xué)案的編寫,、復(fù)習(xí)提綱的歸納整理,，階段測試的閱卷，做了很多工作,，期末成績提高很快,，李云、李凱包括白旭艷進步很大,，為他們點贊,。

2、班主任工作：班主任工作的第一要務(wù)就是做好學(xué)生的思想教育工作,，把班帶好,。為此我把除規(guī)定的班會課上好外，還把自己的課上成班會課,，對學(xué)生進行思想教育,。教導(dǎo)學(xué)生做一個思想純正、有道德、有追求,，講公德的人,，堅決不做一個“缺德”的人，先做人,，再做事,。在班級活動中我組織了“感動班級人物”評選等活動，弘揚正氣,，傳播正能量,。自主管理、民主治班,，充分發(fā)揮班干部的作用,，（特別是班長冀文迪做了很多工作，是老師的小助手）自主管理班級事務(wù),，同時搞好班級“民意調(diào)查”摸清班級真實情況,，工作有的放矢。不歧視學(xué)習(xí)成績差的及問題學(xué)生,，一視同仁,，平等對待，給予機會,。身教重于言教,，班主任自身要以身作則，說到做到,，率先垂范,。不足之處：一些問題學(xué)生的問題認(rèn)識和研究還不夠，如好動手的問題,；青春期學(xué)生的心理認(rèn)識研究,、學(xué)生早戀的認(rèn)識研究等，這些都要加強學(xué)習(xí)和研究,，以期班主任工作更科學(xué)有效,。還要加強和家長聯(lián)系與溝通，引導(dǎo)家長正確進行家庭教教育,，形成家庭與學(xué)校的教育合力,。

3,、學(xué)校教科研工作：做好教科研文件通知的及時上傳下達,，引導(dǎo)大家把“工作研究化，問題課題化”,。引領(lǐng)教師利用網(wǎng)絡(luò)資源,，積極進行網(wǎng)上教研。進行學(xué)校草根課題研究，樹立“工作研究化,，問題課題化”意識,，搞好校本研究。不足：課題研究不科學(xué)不規(guī)范,，不會搞課題研究,，不是真正的課題研究，只是網(wǎng)上拼拼湊湊,，搞虛的,，視導(dǎo)檢查此項失分也較多。今后,，要切切實實進行學(xué)習(xí)培訓(xùn),，學(xué)習(xí)考察先進單位的做法，力所能及搞一些真正的課題研究,。

4,、校務(wù)工作：本學(xué)期我主要負(fù)責(zé)了學(xué)校教師和班主任的考勤記錄和統(tǒng)計，還有全校教師臺賬的整理,、教師資格認(rèn)證收繳網(wǎng)上審核統(tǒng)計,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)補貼材料整理上報、教師花名冊的采集整理上報,、學(xué)校吃空餉材料整理上報,、學(xué)校編制材料的整理上報等等，占用時間不少,，事務(wù)繁瑣,。今后我將進一步熟悉業(yè)務(wù)，提高效率,，為大家服好務(wù),。

5、教務(wù)工作：協(xié)助jm主任做好業(yè)務(wù)檢查,、教備組長開會業(yè)務(wù)反饋,，循環(huán)聽課、賽課,。開展教學(xué)論壇,，開展青年教師培養(yǎng)。做好期中考試,、期末考試的考務(wù)工作,。

總之，上學(xué)期工作忙忙碌碌,，工作繁雜而瑣碎,。驀然回首，上學(xué)期5個多月的工作就是這樣過來的，每天早起晚睡,，起早貪黑,，有時每周還要在學(xué)校呆四五個晚上，身體也有吃不消的時候,，腰酸背痛,，眼睛受損嚴(yán)重。忙忙碌碌的一學(xué)期過去了,，我們收獲了什么,？我們的專業(yè)成長了多少，我們讀了多少書,，寫了多少文章,？我們與家人在一起的時光有多少？我們鍛煉身體的時間有多少,？這一切不禁讓我們感慨：我們的時間哪兒去了,？不是抱怨，更不是炫揚,，只是真實的陳述,。

打鐵還需自身硬，作為一名教師,，作為一名中層干部,，在忙碌的工作中，在感嘆時間都哪兒去了中,，我希望我能加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，多讀書，多寫作,，努力自我成長,，把工作做得更好。