做任何工作都應(yīng)改有個計劃,，以明確目的,，避免盲目性，使工作循序漸進,，有條不紊,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

高二美術(shù)教學工作總結(jié) 高二美術(shù)教學工作計劃篇一

這學期我擔任初二年和高一年的美術(shù)課教學工作。初中學生的美術(shù)基礎(chǔ)普遍較為薄弱,，在動手作業(yè)這塊會表現(xiàn)不盡理想,，但是我們可以取長補短，在指導技巧的同時,，鼓勵表現(xiàn)主義的創(chuàng)作手法,。在美術(shù)認知領(lǐng)域里，初中生也表現(xiàn)得較為懵懂,，但是教材里豐富的課題可以給他們帶來許多新奇的感受,。我認為牢牢抓住他們的新奇感，調(diào)動他們的學習興趣,，是上好美術(shù)課的一個情感要素!那么怎么樣讓學生一直保持著這份學習的積極性呢?

首先是創(chuàng)設(shè)愉悅的學習氛圍,，讓學生感受到美術(shù)學習的樂趣。在日常的課堂教學中,，我選擇將教材里的課題進行擴展,，在上好教材重難點的情況下，不忘介紹學生們感興趣的內(nèi)容,。然后,，把進度調(diào)慢，讓學生有足夠的時間來掌握這些他們喜歡的東西,。例如,，在上繪畫課時，我不是給學生一個題目,，規(guī)定他們?nèi)ギ嬍裁?，而是給學生提一個要求，允許他們大膽的去畫,、去表現(xiàn)自己的創(chuàng)作思路,。并且通過多媒體使學生多欣賞多觀察，在每次上課時,，對一些容易出現(xiàn)問題的學生進行糾正,、鼓勵;而對一些畫得好的學生則進行表揚,，把好的作品貼在黑板上讓大家欣賞點評，同時也可以培養(yǎng)學生的鑒賞能力,。在手工課上,，我讓學生走出課堂，到課外尋找內(nèi)容,。當學生看著自己的一件件作品,，瞪大眼睛，或許他都不敢相信自己會做出這么漂亮的東西來,，一下子學生們的積極性就上來了,，學習緊張的神經(jīng)也放輕松了。現(xiàn)在,，學生的積極性提高了,，而我上課也輕松了許多，或許這就是“寓教于樂”道理吧,。

其次培養(yǎng)學生豐富的想象力,，豐富的想象力對學生創(chuàng)作美術(shù)作品是必不可少的。沒有豐富的想象力,，創(chuàng)作畫面就會顯得呆板,，相反，當學生產(chǎn)生了豐富的想象力后畫面就會充滿了浪漫的色彩,。

再者,，提高學生的表現(xiàn)欲也很重要。只有讓學生在自己高高興興地參與學習實踐中,，才能使得他們的思維高度集中,，創(chuàng)新的火花迸發(fā)，從而在不知不覺中把課堂知識掌握了

高一年這邊課堂教學以美術(shù)鑒賞為主,，重點從對各類藝術(shù)作品的欣賞討論中,，讓學生獲得正確的審美觀、藝術(shù)觀,。課堂教學涉及的知識面很寬,，需要精心備課，收集大量可能被學生提問到的資料,。精心準備用于多媒體幻燈片的圖片和視頻,，有效引導學生進入課題主題。另有開設(shè)美術(shù)特長生的課,，為周一,、周三、周五下午第三節(jié)第四節(jié)課，旨在注意挖掘有美術(shù)稟賦且有意踏上藝術(shù)道路的學生,，提高其欣賞及藝術(shù)感悟能力,，使每堂課都能讓學生有所收獲。學生在課后也很積極的自動留下提問和繪畫,。雖然超出工作時間，但是看到學生那么積極也是一種很大的動力,?？傊趯嶋H教學中,，我都以培育學生能力,，提高學生的素質(zhì)為目的，力求讓美術(shù)教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。

教學之余,，我除認真參加學校及教研組組織的各種業(yè)務(wù)學習外，還訂閱了教育教學刊物,，從理論上提高自己,，完善自己，并虛心向其他教師學習,，取人之長,，補己之短。從而使自己更好地進行教育教學工作上能更快地適應(yīng)二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式,。

對于學校布置下來的每一項任務(wù),，我都能以自己的熱情把它完成好，做到“任勞任怨,、優(yōu)質(zhì)高效”,。按時上崗，盡職盡責,，與同事們和諧相處,。

這一年的工作中，有收獲也有不足,。比如控制不好課堂長度,、紀律控制不夠理想等。我會好好總結(jié)教學經(jīng)驗,，再接再厲,。

高二美術(shù)教學工作總結(jié) 高二美術(shù)教學工作計劃篇二

一個學期馬上就過去了，應(yīng)該總結(jié)的東西很多,。思考很久,，我覺得應(yīng)該把“愛心”和“快樂”這兩個最容易被時下忽視的詞作為本學期的兩個關(guān)鍵詞。

愛心是一個老師最重要的品質(zhì)，它的價值遠遠高于職稱,、文憑,、榮譽證書。一個教師得愛應(yīng)該是多方面的,，愛學生,、愛藝術(shù)、愛學校,，做一個好人,，一個好老師。有了愛,，才有進取的動力,，才有了創(chuàng)新的快樂。

快樂應(yīng)該是我們教育最終極的目標,，讓學生每一節(jié)課都在快樂的氣氛中學習,，培養(yǎng)他們逐漸學會在生命中尋找快樂、創(chuàng)造快樂,、享受快樂,。

本學期我擔任高二（1）班至（8）班的美術(shù)教學工作，在教學過程中我除去將上述兩個關(guān)鍵詞貫穿在教學過程中,，還做了如下一些努力：

“學海無涯,，教無止境”，只有不斷充電,，才能維持教學的青春和活力,。所以，一直以來我都積極學習,。本學期,，結(jié)合新課程改革，確立的學習重點是新課程標準及相關(guān)理論,。一學期來,，我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外,，我還利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)認真學習了美術(shù)新課程標準、藝術(shù)教育新課程標準,，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》,、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,，也明確了今后教學努力的方向,。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學習,。平時有機會還通過技能培訓,、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步,。通過這些學習活動,，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識,、為自己更好的教學實踐作好了準備,。

教育教學是我們教師工作的首要任務(wù)。本學期,，我努力將所學的新課程理念應(yīng)用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材,，實踐新理念,。”力求讓我的美術(shù)教學更具特色,，形成獨具風格的教學模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學質(zhì)量,。在日常教學中,，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備,，精心設(shè)計教案,，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課,，盡可能做到課堂內(nèi)容當堂完成,。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感,、教學反思,，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學積累經(jīng)驗,。同時,，我還積極和班主任進行溝通，了解學生,，改進教法,，突破學法。,?？傊还茉谡n堂教學，還是在課外教學中,，我都以培養(yǎng)學生能力,，提高學生的素質(zhì)為目標，力求讓美術(shù)教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。

本學年美術(shù)科組承辦了書畫展以及剪紙展,，對于學校以及科組布置下來的每一項任務(wù)，我都能以我最大的熱情把它完成好,，基本上能夠做到“任勞任怨,、優(yōu)質(zhì)高效”。

反思本學年來的工作,，在喜看成績的同時,，也在思量著自己在工作中的不足。

1,、對于美術(shù)新課程標準的學習還不夠深入,，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,，進行反思,；

2、教科研方面本學年加大了學習的力度,，認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,，但在教學實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細和實,，沒達到自己心中的目標,；

3、美術(shù)教學中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，今后還要努力找出一些美術(shù)教學的特色點，為開創(chuàng)美術(shù)教學的'新天地作出貢獻,。

其他的有些工作也有待于精益求精,，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。

高二美術(shù)教學工作總結(jié) 高二美術(shù)教學工作計劃篇三

回顧這一學期,，雖然個人在教學上和業(yè)務(wù)上都取得了不錯的成績,，但還是有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學期的教學工作總結(jié)如下,，借以促進提高,。

一學期來，我認真參加本校及學校組織的各項培訓活動,。另外,，我還利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)認真學習了美術(shù)新課程標準、藝術(shù)教育新課程標準,，以進一步地完善自我,。并虛心向其他教師學習，取人之長,，補己之短,，從而使自己能更好的進行教育教學工作，通過這些學習讓自己樹立先進的教學理念,，也明確了今后教學努力的方向,。不斷地充實了自己、豐富了自己的知識和見識,、為自己更好的教學實踐作好了準備,。

課堂教學是我們教師工作的首要任務(wù)。本學期,，我努力將自己這些年的一些教學經(jīng)驗及所學的新課程理念應(yīng)用到課堂教學實踐中,，立足課堂及教學實際，力求讓我的美術(shù)課堂為學生的視野開闊貢獻自己的那份力量,。課前認真作好充分準備，精心設(shè)計教案,，并結(jié)合各班的實際,，靈活上好每一堂課，課堂上認真?zhèn)魇?，把自己所學的知識盡心的傳授給學生,，使學生學到了一定的基礎(chǔ)知識，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,，同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美,，提高了學生的審美能力。

1,、在日常教學中,，對學生以身作則，言傳身教,。盡可能做到當堂內(nèi)容當堂完成,，使學生對美術(shù)更有興趣，同時注意發(fā)掘有美術(shù)天賦且有意踏上藝術(shù)道路的學生,，提高其欣賞及藝術(shù)感悟能力,，為興趣小組的成立打下較為良好的基礎(chǔ)?？傊?，在實際教學中,，我都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的素質(zhì)為目標,，力求讓美術(shù)教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。

2、利用學科特點和自身條件,，組織部分學生參加學校美術(shù)興趣小組,，利用早操和課外活動時間給他們輔導，參加的學生以高一的為主,，在這個過程中他們的水平進步的很大,，強調(diào)了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特魅力,。

3,、在美術(shù)課教學中有的放矢，有重點有難點,，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整,。充分利用本地區(qū)的美術(shù)資源，查找課外的內(nèi)容,，豐富美術(shù)教學的內(nèi)容,。美術(shù)教學中注意適合學生的心理和生理特點，注意循序漸進和趣昧性,。補充鄉(xiāng)土內(nèi)容,，以反映當?shù)厣鐣c經(jīng)濟發(fā)展的實際。通過美術(shù)教學,，培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣與愛好;學習美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能,，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學生的觀察能力,，想像能力,、形象思維能力和創(chuàng)造能力。

對于學校布置下來的每一項任務(wù),，我都能以自己最大的熱情把它完成好,，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”,。

反思本學期來的工作,，自己在工作中的不足，主要有以下幾點：

1,、在自身的提高方面還有所欠缺,，課堂教學實踐中思考得還不夠全面，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,，進行反思;

2,、教科研方面,，雖然本學期加大了學習的力度，認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,，但在教學實踐中的應(yīng)用還不到位,，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標;

3,、美術(shù)教學中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些的特色點,，為我們二中的美術(shù)教學做出自己應(yīng)有的貢獻,，當然，其他方面的工作也有待于精益求精,，今后工作中將更加兢兢業(yè)業(yè),。

高二美術(shù)教學工作總結(jié) 高二美術(shù)教學工作計劃篇四

日子過得真快，轉(zhuǎn)眼間,，一個學期就要過去了,。在校領(lǐng)導和同事們的幫助下，我順利的完成了本學期的工作,?；仡欉@一學期，既忙碌,，又充實,，有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學期的工作做一個小結(jié),，借以促進提高。

“學海無涯,，教無止境”,，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力,。所以,，一直以來我都積極學習。本學期,，結(jié)合第八次課程改革,，確立的學習重點是新課程標準及相關(guān)理論。一學期來,，我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座,。另外，我還利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)認真學習了美術(shù)新課程標準,、藝術(shù)教育新課程標準,，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等,。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,，也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發(fā)展,，知識的更新,，也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓,、外出聽課,、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動,，不斷充實了自己,、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備,。

教育教學是我們教師工作的首要任務(wù),。本學期，我努力將所學的新課程理念應(yīng)用到課堂教學實踐中,，立足“用活新老教材,，實踐新理念?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學更具特色,，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高美術(shù)教學質(zhì)量,。

我任教四年級的美術(shù)課和一年級3個班的書法課，共計19節(jié)課,，另外還有4節(jié)美術(shù)選修課,，課時量比較大。在日常教學中,，我堅持切實做好課堂教學“五認真”,。課前認真作好充分準備，精心設(shè)計教案,，并結(jié)合各班的實際,，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當堂完成,，課后仔細批改學生作業(yè),，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法,，使學生對美術(shù)更有興趣,，同時提高學生的美術(shù)水平,。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感,、教學反思,，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學積累經(jīng)驗,。同時,，我還積極和班主任進行溝通，了解學生,，改進教法,，突破學法。針對舊教材內(nèi)容陳舊,、單一,、脫離學生實際問題，我積極進行校本課程的開發(fā)與設(shè)計,，設(shè)計了“神奇的鞋子（設(shè)計發(fā)明課）”,、“我的椅子（寫生課）”、“神奇的椅子（設(shè)計課）”,、“美麗的門簾（易拉罐制作）”等課,，著重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。

對于我負責的美術(shù)選修課的教學,，我采用系統(tǒng)性,、階段性相結(jié)合的原則，做到定時間,、定地點,、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學生有收獲,?？傊还茉谡n堂教學,，還是在選修課教學中，我都以培養(yǎng)學生能力,，提高學生的素質(zhì)為目標,，力求讓美術(shù)教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

本學期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動,，“英語周活動”,，大型“英語劇”表演，“小學部老師和學生手工制作發(fā)明展覽”等等,；同時還有許多的宣傳海報,、展覽櫥窗,、各科的課件制作等任務(wù)。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作,，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品,。對于學校布置下來的每一項任務(wù)，我都能以我的熱情把它完成好,，基本上能夠做到“任勞任怨,、優(yōu)質(zhì)高效”。

反思本學年來的工作,，在喜看成績的同時,，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：

1,、對于美術(shù)新課程標準的學習還不夠深入,，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,，進行反思,；

2、教科研方面本學年加大了學習的力度,，認真研讀了

高二美術(shù)教學工作總結(jié) 高二美術(shù)教學工作計劃篇五

本學期的各項工作已近尾聲,，除了感嘆時光的飛逝，還真的有必要給自己這半年的工作做一個總結(jié),。一個學期的時光中,，在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)懷幫助下，較為順利地完成了本學期學校交付自己的各項工作,?；仡欉@一學期，成績雖不算突出,，但還是有許多值得總結(jié)和反思的地方的?，F(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下，借以促進提高,。

在這個學期中,，根據(jù)我校的實際需要，我擔任了高二年級一至七班的美術(shù)課教學工作,。一個學期的實踐教學中,，我越來越清晰地認識到，“學海無涯,，教無止境”,，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以,，一直以來我都積極學習,。一學期來，我認真參加本校及進修學校組織的各項培訓活動,。另外,，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認真學習了美術(shù)新課程標準,、藝術(shù)教育新課程標準,，以進一步地完善自我。并虛心向其他教師學習,，取人之長,，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教學工作,，通過這些學習讓自己樹立先進的教學理念,，也明確了今后教學努力的方向。不斷地充實了自己,、豐富了自己的知識和見識,、為自己更好的教學實踐作好了準備。

課堂教學是我們教師工作的首要任務(wù),。本學期,，我努力將自己這幾年的一些教學經(jīng)驗及所學的新課程理念應(yīng)用到課堂教學實踐中，立足課堂及教學實際,，力求讓我的美術(shù)課堂為學生的視野開闊貢獻自己的那份力量,。課前認真作好充分準備，精心設(shè)計教案,，并結(jié)合各班的實際,，靈活上好每一堂課，課堂上認真?zhèn)魇?，把自己所學的知識盡心的傳授給學生,，使學生學到了一定的基礎(chǔ)知識，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,，同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美,，提高了學生的審美能力。

在日常教學中,，對學生以身作則,，言傳身教。盡可能做到當堂內(nèi)容當堂完成,，使學生對美術(shù)更有興趣，同時注意發(fā)掘有美術(shù)天賦且有意踏上藝術(shù)道路的學生，提高其欣賞及藝術(shù)感悟能力,，為明年藝術(shù)班的組建打下較為良好的基礎(chǔ),，使每堂課都能讓學生有所收獲?？傊?，在實際教學中，我都以培養(yǎng)學生能力,，提高學生的素質(zhì)為目標,，力求讓美術(shù)教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

對于學校布置下來的每一項任務(wù),，我都能以自己最大的熱情把它完成好,，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”,。在下半學期的閱覽室管理工作中,，按時上崗，盡職盡責,，為老師和同學們搞好服務(wù),。

反思本學期來的工作，自己在工作中的不足,，主要有以下幾點：

1,、在自身業(yè)務(wù)能力的提高方面還有所欠缺，課堂教學實踐中思考得還不夠全面,，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,，進行反思;

2、教科研方面,，雖然本學期加大了學習的力度,，認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，上繳了教科研論文,，但在教學實踐中的應(yīng)用還不到位,，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標;

3,、美術(shù)教學中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些美術(shù)教學的特色點,，為我們新鄭二中的美術(shù)教學做出自己應(yīng)有的貢獻,，當然，其他方面的工作也有待于精益求精,，今后工作中將更加兢兢業(yè)業(yè),。

高二美術(shù)教學工作總結(jié) 高二美術(shù)教學工作計劃篇六

時光飛逝，教學工作轉(zhuǎn)眼間又一個學期了。這個學期我擔任高二級20個班的硬筆書法教學工作,。同時,，還擔任高一(15)班美術(shù)生以及學校美術(shù)興趣小組的課程。各方面工作能認真負責地圓滿完成?，F(xiàn)就我本學期的教育,、教學工作情況作一個簡單的總結(jié)。

時刻以一個黨員教師的身份嚴格要求自己,。在學生當中樹立優(yōu)秀形象,，深受學生歡迎的教師。在這學期,，我嚴格遵守職業(yè)道德,，服從學校安排，及時出色的完成各項任務(wù),。

上好高二級20個班的書法教學,。班數(shù)之多，反復的授課,，并沒有影響上課的激情,，反而更加熟練生動。風趣,、幽默的語言氛圍中帶給學生一份快樂,。成為各學科的緊張學習的一個更好調(diào)節(jié)。美術(shù)課也成為學生的最愛,。一學期下來,，學生的字體有更大的改觀，進步明顯,。除了上好高二的課外,，還抓好高一美術(shù)生及興趣小組的課程。為他們打下堅實的基礎(chǔ),。調(diào)動他們學習的積極性,，滲透良好的思想教育。

利用好節(jié)假日及課余活動時間,，做到堅持輔導,。并常常帶領(lǐng)學生到附近的村鎮(zhèn)寫生，做到安全有保證,，方法指導到位,，學生收到良好的效果。在學校舉行的全市開放周期間,，被推薦承擔了公開課,，能做到認真對待,，嚴謹落實。制作好課件,，生動的講授受到聽課教師及學生的一致好評,。

做好備課、聽課,、學生輔導工作。還被安排帶領(lǐng)兩名肇慶學院實習生,，給予精心的指導及相互學習交流,。輔導學生參加市學生藝術(shù)節(jié)的節(jié)目，舉辦好元旦書法作品展等,。此外,，還加強自身素質(zhì)的學習及提高，探索教學教法,。

高二美術(shù)教學工作總結(jié) 高二美術(shù)教學工作計劃篇七

時刻以一個黨員教師的身份嚴格要求自己,。在學生當中樹立優(yōu)秀形象，深受學生歡迎的教師,。在這學期,，我嚴格遵守職業(yè)道德，服從學校安排,，及時出色的完成各項任務(wù),。

上好高一級20個班的書法教學。班數(shù)之多,，反復的授課,，并沒有影響上課的激情，反而更加熟練生動,。風趣,、幽默的語言氛圍中帶給學生一份快樂。成為各學科的緊張學習的一個更好調(diào)節(jié),。美術(shù)課也成為學生的最愛,。一學期下來，學生的字體有更大的改觀,，進步明顯,。除了上好高一的課外，還抓好高二美術(shù)生及興趣小組的課程,。為他們打下堅實的基礎(chǔ),。調(diào)動他們學習的積極性，滲透良好的思想教育,。利用好節(jié)假日及課余活動時間,，做到堅持輔導,。并常常帶領(lǐng)學生到附近的村鎮(zhèn)寫生，做到安全有保證,，方法指導到位,，學生收到良好的效果。在學校舉行的全市開放周期間,，被推薦承擔了公開課,，能做到認真對待，嚴謹落實,。制作好課件,，生動的講授受到聽課教師及學生的一致好評。

做好備課,、聽課,、學生輔導工作。還被安排帶領(lǐng)兩名肇慶學院實習生,，給予精心的指導及相互學習交流,。輔導學生參加市第二屆中小學生藝術(shù)節(jié)的節(jié)目，舉辦好元旦書法作品展等,。此外,，還加強自身素質(zhì)的學習及提高，探索教學教法,，堅持理論與創(chuàng)作相結(jié)合,。自己創(chuàng)作的油畫風景《老街》、《晨》參加了市第一回油畫沙龍展,。美術(shù)教師在學校工作中均是多面手,，寫啊畫啊、文藝宣傳都離不開,。任務(wù)的煩瑣,，部門的工作之多，各項均認真完成,。

學生在參加市二屆中小學生藝術(shù)節(jié)獲得人數(shù)達18人,，獲獎質(zhì)量和人數(shù)均居重點中學之首。自己也被教局評為最佳指導老師,。希望今后繼續(xù)努力,，在教學教研方面加大研究的力度，有更大的突破,，勇創(chuàng)佳績,，成為一名更出色的名師。

高二美術(shù)教學工作總結(jié) 高二美術(shù)教學工作計劃篇八

本學期根據(jù)學校指導思想,、教學要求,，認真完成本年度的教學任務(wù),，在工作結(jié)束之際，作如下總結(jié)：

本著對每位學生負責的精神,，不管是專業(yè)突出的學生,，還是進步較慢的學生。對專業(yè)突出的學生,，爭取單考一些文化成績要求低些專業(yè)要求高的學校,，對進步較慢的學生，要有耐心,，反復講,，把基礎(chǔ)知識弄懂學會，自加壓力,，目標定位向南京寧海中學。徐州管道中學幾所美術(shù)高考突出的學?？待R,。

由于學生人數(shù)較多，集中教學運用現(xiàn)代化手段更有利,。vcd碟片,、八大美院教授的示范畫過程，多媒體上,，搜集的各大美院的優(yōu)秀考生試卷,、各大美術(shù)院校優(yōu)秀教師作品、考生習題庫等,，我都用u盤收集起來,，集中欣賞講評，作為教學的輔助部分,，讓學生開闊了眼界,。

組織學生到徐州管道中學參觀學習找不足，同時也讓學生樹立自己的信心;自己參加各種教學活動,，如徐州市高考研討會等,，通過交流，吸取別人的經(jīng)驗,，運用到自己的教學中去,。

美術(shù)教學的辦法就是邊示范邊講解，多畫才能和學生有著直接的交流,，使學生更直觀的學習,，所以作老師要不斷地多練多畫提高自己的繪畫表現(xiàn)能力，讓學生充分信服,。

希望在以后的工作中不斷進步!

高二美術(shù)教學工作總結(jié) 高二美術(shù)教學工作計劃篇九

我國基礎(chǔ)教育以素質(zhì)教育為鮮明旗幟,，二十一世紀的中國,，國富民強，國民經(jīng)濟持續(xù)增長,，重視教育發(fā)展,。)學校新的一屆領(lǐng)導正以前所未有的開拓精神帶領(lǐng)全校教職員工向新的、更高的目標邁進,。作為我個人來說,，在這短短的幾個月時間，也做了許許多多的同學校配合的教育教學工作,，現(xiàn)總結(jié)為以下幾個方面：

我作為中華人民共和國的一名公民,，堅持社會主義道路，堅持馬克思列寧主義,，毛澤東思想,，堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，貫徹全國有關(guān)教育精神,。作為重慶市璧山師范學校,、重慶市璧山實驗中學的一名教師，我努力端正自己的思想,，勤于作學生的表率,，表現(xiàn)在升國旗時肅立，充滿了對祖國的無限熱愛之情;穿著大方得體;上課不遲到,、早退;星期四的政治學習不缺習,、并認真做好筆記;遵紀守法、遵守教師日常行為規(guī)范;堅決抵制不良思想的侵襲,，同一切違法犯罪活動作堅決的斗爭,。

本學期我任教師范20xx級英語1、2班的計算機課程,，任教該課程,，確實不是我的專業(yè)所長，好在以前上過一年的中師三年級,，對三年級計算機課程有一定的了解,，在加上我自身勤奮好學，積極上進,，所以我還是對這兩個班的計算機教學有相當大的起色,。師范三年級的同學有重操作，輕理論的現(xiàn)象,，以及喜歡上網(wǎng),、喜歡qq聊天等我都加以正確引導。還有的同學上課時不愛聽講,，到做作業(yè)時問題就出來了,，這些現(xiàn)象在我上課是都反復對他們進行了特殊要求,。功夫不負有心人，兩個班的學生在畢業(yè)參加市計算機統(tǒng)一考試中全部合格!

我還任教了中師二年級的美術(shù)課和實驗中學高20xx級1,、8,、10、11,、12,、13、14班的美術(shù)欣賞,，給他們介紹了一些美術(shù)鑒賞和繪畫的基礎(chǔ)知識,，學習了素描、色彩等知識,，打下了美術(shù)扎實的基本功,。特別是對高中7個班的美術(shù)欣賞，我下了很大的功夫,，高中美術(shù)欣賞課應(yīng)該說很難上好,，我預(yù)習課文、網(wǎng)上查閱大量資料,，盡可能使自己具有最豐富的知識，以解答學生的疑問,，同時也才能使課堂變得生動,，讓盡可能多的學生受到課堂藝術(shù)的感染。也盡量讓學生在每周僅有的這一節(jié)課中既要學到美術(shù)知識又要使他們的心情能夠放松,。到本學期結(jié)束時我對學生的調(diào)查中得到了我想要的結(jié)果,。決大多數(shù)學生對我的這節(jié)課表示了極大的歡迎。

我還上了實驗中學20xx級美術(shù)特長生的美術(shù)高考訓練,，這些學生剛剛從初中轉(zhuǎn)到高中來學習,，對高考模式還不了解，我耐心的作了解釋,，我對高中的美術(shù)訓練做了一個全面的安排,，決定了高一上期和下期的教學內(nèi)容。通過教學實踐,，學生接受的效果非常理想,，這從學期結(jié)束時的美術(shù)展覽中可以看出來。這同時也引起了高二年級美術(shù)訓練學生的羨慕,。

作為一名教師,，教好學生是教師的職責和應(yīng)盡的義務(wù)。要教好學生,，必須認真專研教學大綱和教材,了解學生,認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,。

作為一名合格的人民教師來說必須在教學過程中不斷的學習新知識,、以滿足學生不同層次的需求。我努力學習現(xiàn)代教育知識手段,，使自己充實了許多,。同時，參加學校組織的繼續(xù)教育學習,，對教學相關(guān)的其他知識進行自學,。我看清了當前的教育形式，知道了目前的教育方向,，也知道了我國正在進行的第八次課程改革的重要意義,，他將實現(xiàn)我國中小學課程從學科本位、知識本位向關(guān)注每一個學生發(fā)展的歷史性轉(zhuǎn)變,。除了按時參加學校組織的繼續(xù)教育學習以外,，我還參加了計算機初級和中級的學習，并合格,。

和前幾期情況大體相似,，承擔以下幾項事情：

1、擔任美術(shù)組長,。組織本組另幾名教師進行教研,，研討教學進度，教學方法,，交換學生意見,，統(tǒng)一學生作業(yè)量，集體評議學生作業(yè),。

2,、攝影工作。其實這是一個不好完成的苦差使,，既要講究攝影質(zhì)量,，又要隨喊隨到，有時還是臨時安排,，占用許多個人的休息時間,。不過依賴于這幾年積累的經(jīng)驗，仍然拍出了許多優(yōu)秀作品,，受到領(lǐng)導贊許,。本期拍了十五次共幾百張照片。

3,、學校校慶工作,。今年x月xx日是璧山師范學校80周年校慶和璧山實驗中學校建校5周年校慶，我作為美術(shù)教師，我欣然接受了學校交給我的相關(guān)籌備事務(wù),。負責校慶校史展覽,、美術(shù)手工書法作平展覽及學校建筑沙盤模型等的總體計劃和操作。我組織幾位美術(shù)老師認真進行了分析并合理分工,，在不知犧牲了多少個日日夜夜和周末休息日的情況下完成了學校交給的任務(wù),。使得學校校慶工作得以順利舉行。

有人說,，事情做的越多,，出的問題也就越多?；叵肫饋?，我做的事情確實也不少，因此,，難免出現(xiàn)一些差錯,。在下學期的工作中，我將努力去做,，哪怕犧牲我自己的休息時間也要將所有事情完成到最好,。

高二美術(shù)教學工作總結(jié) 高二美術(shù)教學工作計劃篇十

本學期我擔任了美術(shù)班班主任工作，在過去的一學期里,，我班在學校領(lǐng)導的關(guān)懷下,，在任課教師的大力支持和配合下，各項工作順利開展,，學習,、生活等方面都取得較突出的成績。本學期的班主任工作體會良多,，主要有以下幾個方面,。

進入高二后,，隨著學習壓力越來越大,，學生的心理問題也越來越突出。這一時期,，學生容易產(chǎn)生急躁,、壓抑、苦悶,、自卑,、焦慮等不良情緒，這些情緒給學生造成的不良影響非常大,，如果不能因勢利導,，及時排除學生心理上的暗礁，學生的成長和進步就會受到極大的阻遏。

我所帶的高二美術(shù)班共50人,，女生占了30人,，而女生心理承受力、自我調(diào)控力普遍較差,，僅僅因為一次考試的失利,、同學間鬧點小矛盾，便會產(chǎn)生自卑,、煩躁,、厭學情緒甚至有輕生的念頭。

有的同學會找老師,、家長或其她同學傾訴,，老師只要適當開導加以解決;而有的同學就會不喜言語、郁郁寡歡,、心不在焉,，長期積累影響到學生的成績和身心健康發(fā)展，這就要求班主任必須隨時保持高度的職業(yè)敏感,，及時捕捉學生心理上的一個個微小的不和諧音符,，幫助他們把握學習與生活的旋律，正確地認識生活和自己,，促使學生健康快樂成長,。

理想和志向?qū)τ谝粋€人的成長至關(guān)重要。高二的學習生活猶如一場馬拉松比賽,，不僅是身體素質(zhì)和技能的比拼,，更是意志的較量。我選擇了一些典型的事跡,，利用座談會,、周記摘要、“榜樣激勵”等方式,，及時地教育,、鼓舞學生，使他們樹立高遠的目標,，明確人生的方向,，踏踏實實走好人生的每一步。

但高二學生對成功的渴望極其迫切,，反而使他們對挫折的承受能力愈加薄弱,。學習中遇到的一個小小的難題、一次考試沒考好,，都可能使他們放大挫折和痛苦,。

現(xiàn)在高考雖有六門功課,，但基本的學習方法是相通的，班主任應(yīng)該從宏觀上加以指導,。首先要求學生科學地處理學習上的各種復雜關(guān)系,，比如學科與學科、聽課與復習,、教材與習題之間的關(guān)系,，防止學生嚴重偏科或陷入習題的泥淖。

其次幫助學生建立知識網(wǎng)絡(luò),，逐步掌握學習方法和技巧,，形成科學思維，提高科學素養(yǎng),。再次幫助學生把握學習的規(guī)律,，科學地制定復習計劃，使學習在緊張有序的狀態(tài)下進行,。

高二復習一般分為三個輪次,。第一輪復習中，指導學生抓牢基礎(chǔ)知識,，對復習內(nèi)容及時歸納,、總結(jié)，理清解題思路,，養(yǎng)成良好的解題習慣,，掌握科學的解題方法和技巧;第二輪復習，指導學生對知識進行整合,，開展學習方法指導;第三輪復習時準備幫助學生擴大解題思路,，多進行思維方法指導，增加習題量,，最后要求學生把學習中遇到的好題,、難題、錯題記錄下來,，組成錯題集,，多多研究。與此同時召開主題班會,，研討學習方法,。

班級管理工作是一項綜合工程,，需要凝聚集體的智慧和力量,。作為“一家之長”的班主任需要協(xié)調(diào)好任課教師之間、師生之間,、學校與家庭之間的關(guān)系，為學生創(chuàng)造一個和諧的學習環(huán)境,。

尤其是進入高二以后,，學生學習緊張，心理壓力很大,，而家長望子成龍心切，無意中又加大了學生的壓力,，家長和孩子的關(guān)系容易緊張,，要積極進行協(xié)調(diào)工作，為家長和孩子搭建溝通的橋梁,。

同時,，利用電話、短信和家長學校給家長以心理學方面的指導,，幫助他們營造良好的家庭環(huán)境,，正確看待孩子的成績，多給孩子鼓勵和贊揚,，增強孩子的自信心,，使孩子在健康的心態(tài)下復習備考。