一、活動目的

通過消防疏散演練活動及知識競答活動的開展,，使學(xué)生提高在學(xué)校,、家庭、社會等情況下應(yīng)對火情,、應(yīng)急逃生的能力;并針對學(xué)校突發(fā)性火災(zāi),、地震等其他災(zāi)害情況，使全體師生熟悉逃生路線,，能在最短的時間里,，安全、有序,、迅速地引導(dǎo)學(xué)生疏散,，確保全體師生的生命安全。同時培養(yǎng)學(xué)生遇事不慌,，積極應(yīng)付,，自救互救的能力及抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

二,、演練時間：

(12月4日周四中午12：00)

三,、演練準備：

1、班主任：以班級為教育主陣地,，利用班隊課開展一次消防安全為主題的班隊活動(主題班隊活動備課稿上交楊老師處,，備課稿格式不限)，向?qū)W生宣傳學(xué)校,、家庭及公共場所消防知識,，重點講清本次消防演練的重要意義，以及演練的過程,、內(nèi)容和注意事項,，教會學(xué)生掌握逃生的正確方法,，熟悉逃生的路線以及到達的安全區(qū)域，講明演練中可能存在的安全隱患,，教育學(xué)生要以嚴肅認真的態(tài)度對待這次演練,，不講無聊的空話，不搞笑,，做到一切行動聽指揮,，避免由于混亂造成的不必要的傷害。同時請每位學(xué)生自帶手帕或小毛巾一塊,。

2,、總務(wù)處諸老師：準備鐵桶2個、燃料,、木材等,，演示消防設(shè)備的使用時需要用到。(請學(xué)生來進行現(xiàn)場演示)

四,、活動安排：

1,、全校性的消防演練(教學(xué)樓,，全體師生參加)：中午十二點鐘開始,，以警報鳴笛為開始指令，請勿輕舉妄動;

2,、演練結(jié)束后,，統(tǒng)一在操場進行現(xiàn)場抽號，有獎競答活動：消防知識知多少?

競答規(guī)則：首先抽簽決定上臺答題學(xué)生(3——6年級學(xué)生中)每班抽2個學(xué)號,，抽到的上臺參加答題,，答對的給予小獎品一份;接著進行第二環(huán)節(jié)實踐操作題(六年級中每班派2名代表參與)：滅火器的正確使用，請一名學(xué)生描述,，另一名學(xué)生演示,。輪流進行兩遍示范，目的是使孩子加深印象,。(表現(xiàn)好的一組給予獎品)

五,、演練組織機構(gòu)

組長：__

副組長：__

組員：__

六、演練下設(shè)小組以及職責(zé)分工

1,、總指揮：__

接到教師報警后,，啟動消防應(yīng)急預(yù)案，通知廣播員發(fā)出警報以及緊急疏散命令,，馬上聯(lián)系119,、110到場撲救，聯(lián)系120實施醫(yī)療救護,。到達出事地點,，負責(zé)本次緊急疏散的全面指揮工作,。

2、現(xiàn)場疏散引導(dǎo)組,，組長：__

任務(wù)：接到火情后立即到達指定崗位,，維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑,。尤其在樓梯拐彎或叉道處應(yīng)有人引導(dǎo),，避免學(xué)生誤入危險區(qū)，要阻止學(xué)生逆向跑,、竄,、推撞、擠壓情況發(fā)生,，如發(fā)現(xiàn)有人倒下,，應(yīng)立即扶起，防止踩踏的發(fā)生,。檢查學(xué)生是否已經(jīng)全部撤離后方可離開到達疏散地,，并隨時向組長匯報現(xiàn)場情況。

__

1—2樓樓梯拐彎__

2—3樓樓梯拐彎__

3,、通訊小組組長：__

當接到總指揮的火警指示后,，以最快速度到達廣播室廣播告知全體師生火情并通知馬上啟動應(yīng)急預(yù)案緊急疏散。同時安慰學(xué)生不要慌張,，聽從指揮,，注意安全有序撤離。

4,、現(xiàn)場救護小組組長：__

5,、在120救護未到達之前，準備好必備的醫(yī)療器械藥品,，負責(zé)疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護等,。

5、校園業(yè)余消防隊：__

接到命令后,，根據(jù)火勢,，緊急組織人員利用現(xiàn)有消防設(shè)備現(xiàn)場滅火，盡量控制火勢,。

6,、切斷電源：__

接到火警指示后，第一時間切斷教學(xué)樓電源,。

7,、門衛(wèi)：__

打開學(xué)校大門，站于路口引導(dǎo)消防車進入校園。

七,、演練程序：

1,、情景描述：教學(xué)樓二樓401教室多媒體設(shè)施線路老化，引發(fā)火災(zāi),，頓時,，濃煙滾滾，一名教師發(fā)現(xiàn)后,，馬上報告總指揮,，總指揮接到報警，馬上啟動一級應(yīng)急預(yù)案,，第一時間通知總指揮,，通訊組組長廣播告知險情，命令緊急疏散,。

2,、緊急疏散：

在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下，全體學(xué)生由班主任帶領(lǐng)下按規(guī)定疏散線路有序疏散,，為加快疏散速度,，任何人不允許帶任何物品，并分成兩列,，一列靠樓梯左邊行走,，另一列靠右邊行走，用手帕或毛巾捂住鼻子,，貓腰行走撤離到大操場按周始集會隊形集合,，并及時清點人數(shù)，維持紀律,，穩(wěn)定學(xué)生情緒。

疏散順序：一樓四個班級分四路同時撤退至大操場(一年級由西樓梯口撤離,，二年級由東樓梯口撤離),。

東樓梯：401——402——601——602的順序從東樓梯有序撤離。

西樓梯：301——302——501——502的順序從西樓梯有序撤離,。

3,、疏散完畢后，緊急疏散小組成員應(yīng)檢查各樓層,，確認無學(xué)生掉隊后立即撤離至大操場待命,，聽從總指揮的派遣，參與其他救護小組的行動,。

各班疏散到大操場后,，班主任應(yīng)立即清點人數(shù)，并及時與疏散組組長聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生掉隊立即組織人員進行搜救,。

疏散過程中如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)受傷,，立即與現(xiàn)場救護小組聯(lián)系，并展開緊急救護,。

4,、疏散完畢后，疏散組組長向現(xiàn)場總指揮匯報疏散情況：

報告總指揮,，全體師生,，現(xiàn)已安全撤離，無傷害人員,，報告完畢,。

5、總指揮宣布：險情已經(jīng)排除,，全體師生安全撤離,，下面我宣布__小學(xué)消防演習(xí)圓滿結(jié)束。

6,、開展消防知識現(xiàn)場競答活動

八,、此次演練拍攝工作由__老師擔任。