時間就如同白駒過隙般的流逝,,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!什么樣的計劃才是有效的呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,我們一起來了解一下吧。
幼兒園小班工作計劃總結(jié) 幼兒園小班工作計劃春季篇一
我班現(xiàn)有幼兒24人,,其中女孩10人,,;男孩有14人,。其中有5個孩子是插班生。通過上個學(xué)期的學(xué)習(xí),,大多數(shù)孩子的生活自理,、與人相處等方面有進步,但還有許多需要努力,。如:孩子不愿意自己吃飯,;有個別孩子不知道怎樣與同伴相處,往往會出現(xiàn)和他人爭,、搶的現(xiàn)象,;本期逐漸培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣等等。
加強情感培養(yǎng):
1、與老師間建立良好的感情,,讓每個孩子天天都高高興興來上幼兒園,。
2、與小朋友之間學(xué)習(xí)友好相處,,讓他們交好朋友,,培養(yǎng)孩子初步的社會交往。
1,、老師加強學(xué)習(xí),,包括專業(yè)、思想素質(zhì)的提高,,培養(yǎng)高度的職業(yè)責(zé)任感,,形成溝通、愉快合作的良好局面,。建立學(xué)習(xí)型組織,。
2、孩子的能力培養(yǎng):
(a)生活自理能力的培養(yǎng),,孩子在吃,、喝、拉,、撒,、睡、玩等方面有進步,,使他們生活愉快,。
(b)學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),培養(yǎng)孩子會傾聽,,敢用語言表達的能力,。同時在上學(xué)期的基礎(chǔ)上開展活動區(qū)。
(c)動作協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng),,多帶孩子參加體育鍛煉,提高孩子的身體素質(zhì),。在幼兒適應(yīng)幼兒園的生活后,,在學(xué)科教學(xué)方面我們將采用一周一兒歌、每周一故事的形式,,培養(yǎng)幼兒的口語表達能力,,充分調(diào)動幼兒的學(xué)習(xí)積極性,吸引孩子的注意力,,逐漸培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
我們將借鑒蒙臺梭利教育“工作”的原理,逐步開展活動區(qū)——結(jié)構(gòu)區(qū)、生活區(qū),、感官區(qū)活動,,并根據(jù)孩子的發(fā)展有目的有層次的投放工作材料。
3,、開展有益的活動,。我們將帶孩子遠足,走入大自然,。重視對孩子進行環(huán)保教育,。結(jié)合“三八”節(jié),我們將開展“愛媽媽”兒歌朗誦,、四月份班級穿脫褲子的比賽,、慶“五一”幼兒歌詠表演、一年一度的“六一”我們和大班的一起組織慶?;顒?、以及春游、遠足等走向大自然的活動,。
1,、認(rèn)真清掃班級環(huán)境,嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作,,預(yù)防,、杜絕禽流感和非典等傳染病。
2,、幫助,、督促孩子定時定量進食,逐步培養(yǎng)孩子的進餐習(xí)慣,。
3,、組織多種體育運動,使孩子的身體得到鍛煉,,動作得到發(fā)展,。
4、培養(yǎng)孩子健康情感,,給孩子建立幼兒成長檔案(其中包括幼兒心理健康檔案),,讓幼兒擁有健康體質(zhì)的同時,擁有健康的心靈,。
1,、建立“幼兒成長檔案”,幫助家長了解孩子的發(fā)展,。
2,、對沒有家訪的幼兒家庭進行家訪一次,除此之外老師還將利用家長面談、通電話,、寫字條,、發(fā)通知等多種形式,取得與家長的聯(lián)系,。
3,、配合
幼兒園組織召開家長會2—3次。
4,、請家長參與本班的教育教學(xué)活動,,對家長開放教學(xué)一次。
班級老師將發(fā)揮各自所長,,互相幫助,、共同探討,理順,、協(xié)調(diào)
班級工作的各個環(huán)節(jié),,認(rèn)真、細致的照顧好每個孩子,,大家努力做好班級的各項工作,。
如何與孩子建立深厚的師生感情。
幼兒園小班工作計劃總結(jié) 幼兒園小班工作計劃春季篇二
新學(xué)期又開學(xué)了,為了更好的進行本學(xué)期個人工作,特制定計劃如下:
認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)和同事們的意見,,不斷提高理論水平和教育教學(xué)研究能力,,更新知識,掌握必備的教育技能,。虛心向有經(jīng)驗,、有特長的教師學(xué)習(xí),汲取新思想,、新做法,。認(rèn)真進行反思教學(xué),做到邊學(xué)習(xí),、邊實踐,、邊交流、邊總結(jié),,認(rèn)真寫好反思記錄,,加強理論學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素質(zhì),。關(guān)心愛護幼兒,尊重幼兒,,與家長建立良好的家園關(guān)系,,并努力做到幼兒在園開心,家長放心。完善自己的知識,、能力結(jié)構(gòu),,提高幼兒教育教學(xué)的能力。
無論是面對孩子還是面對家長,,始終要保持微笑,,樹立起良好的教師形象,用老師和"媽媽"的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,,滋潤每一顆童心,。對幼兒要一視同仁,并且要時刻告戒自己,,一切要從孩子的角度出發(fā),,讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長。時刻注意自己的言談舉止,,嚴(yán)格要求自己,。
首先我們要讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師,,見到人要主動打招呼(早晚主動向爸爸媽媽,、老師說再見,見到叔叔阿姨,、小伙伴主動問好等),;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;鍛煉寶寶的自理能力,;養(yǎng)成輕聲說話,,不大聲喧嘩,椅子輕輕搬輕輕放的好習(xí)慣,;學(xué)會友好的與別人相處,、幫助別人;不爭搶玩具,,和小朋友分享自己的玩具,,并能主動幫助老師做一些力所能及的事情,學(xué)會遵守公共秩序,。
本學(xué)期,,我們會做好晨間接待工作、環(huán)境衛(wèi)生的打掃,。更進一步的做好本班幼兒的預(yù)防接種工作,,注意幼兒口腔衛(wèi)生,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。尤其是幼兒的用眼衛(wèi)生,,同時注意要保證幼兒戶外活動的時間,。注意關(guān)心幼兒的一日生活,充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念,。
我對工作一定會盡心盡力,,爭取完美,但難免有不足之處,,愿在以后的工作中,,積累更多的經(jīng)驗,使自己的工作不斷趨于完美,。
幼兒園小班工作計劃總結(jié) 幼兒園小班工作計劃春季篇三
本學(xué)期我班新增5名幼兒,,共計36名幼兒,其中男生16名,,女生20名,。經(jīng)過上學(xué)期教師與幼兒的共同努力,全班幼兒都得到了長足的進步,。他們初步學(xué)會了自我照顧的能力和遵守規(guī)則及安全意識,,樂意與人交談,能主動參與自主性活動及其它活動,,他們對周圍的事物,、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲,。在上學(xué)期中,,我班根據(jù)幼兒的興趣、發(fā)展及需要,,通過活動,,幼兒的自主性、創(chuàng)造性得到發(fā)展,,并促進了他們身心全面,、和諧、健康地發(fā)展,,促進了每個幼兒富有個性的發(fā)展,。特別是在語言方面,許多幼兒由聽不懂普通話到能聽懂普通話,,有少數(shù)幼兒能用普通話主動,、清晰、連貫地表達自己的愿望和請求,。在家長工作方面,,我們做到深入、細致,,處處為了孩子,,時時考慮家長,。家長也對我們一學(xué)期來的工作也給予了較大的支持和好評。但是,,在上學(xué)期中仍存在有不足:如體育活動開展得不夠豐富,個別指導(dǎo)得不夠,,以至于幼兒身體動作發(fā)展不均衡,。本學(xué)期,我們?nèi)砸允∈痉缎詫嶒炗變簣@的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,,結(jié)合本園蘇州市級課題,,將在新學(xué)期中,對幼兒動手能力進行重點的指導(dǎo)和培養(yǎng),。激發(fā)幼兒積極探索和主動地學(xué)習(xí),,促進幼兒健康、和諧地發(fā)展,。
1,、開學(xué)初,依據(jù)新《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及《幼兒園工作規(guī)程》和園務(wù)計劃為目標(biāo),,結(jié)合本班幼兒的年齡特點及發(fā)展?fàn)顩r,,制定出適宜本班的教育目標(biāo),班務(wù)計劃,、主題活動計劃,。并保證在日常工作中逐步落實。
2,、根據(jù)小班幼兒活潑好動,,生理成熟不足和知識經(jīng)驗欠缺,穩(wěn)定性差的年齡特點,,合理安排一日活動時間,,動靜交替,室內(nèi)外活動平衡,;根據(jù)本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動,,有組織有指導(dǎo)的活動與自主性活動,安靜活動與運動活動,,還有個人活動,、小組活動、集體活動,,并給予個別輔導(dǎo)和隨機教育,,本學(xué)期重點對幼兒動手能力的培養(yǎng)和指導(dǎo)。
3,、優(yōu)化班級教育環(huán)境,,定期及時地為各個活動區(qū)提供充足的,、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料,以激發(fā)幼兒的探索欲望,,提高幼兒的動手能力,。根據(jù)主題活動的需要,定期更換主題及活動區(qū)材料,,在教室外設(shè)立美術(shù)作品欄,,保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會,培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力,。
4,、重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉,保證每天幼兒都能達到運動量,;注重幼兒的個體差異,。為幼兒提供各種類型的運動器械,根據(jù)周計劃活動的安排,,每周都有側(cè)重點地帶領(lǐng)幼兒進行體能鍛煉,,并給予幼兒在戶外自由活動,探索和交流的機會,。
5,、開展形式多樣,內(nèi)容豐富的幼兒活動,,每星期按計劃,,定期組織幼兒進行科學(xué)實驗、玩沙玩水,,豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活,,促進幼兒多方面的發(fā)展。
6,、為了進一步提高我班幼兒的自信心和表現(xiàn)欲,,增強幼兒的競爭意識,提高幼兒的生活自理能力,,本學(xué)期除參加園內(nèi)舉辦的各項活動外,,還準(zhǔn)備舉行形式多樣的親子活動,如_"小能手_"和_"小歌手_"等,。
7,、本學(xué)期在每周二、四利用餐后十分鐘進行表演,,培養(yǎng)幼兒表現(xiàn)美,、感受美的能力,鍛煉幼兒的膽量,,使幼兒能在集體面前大膽表現(xiàn),、建立他們的自信心,。
8、對班內(nèi)個別各方面相對差一點的幼兒,,及時客觀地作好幼兒活動過程記錄和評價工作,,提高教師對幼兒的觀察能力和教學(xué)反思能力。
9,、加強幼兒的安全教育,,使幼兒認(rèn)識有傷害性的物品、行為和危險的地方,,形成初步的安全意識。
1,、制定各項常規(guī)要求,,本班保教人員團結(jié)協(xié)助,統(tǒng)一思想,,相互督促認(rèn)真完成班級中的各項工作,。
2、保教結(jié)合,,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生
保健制度,,一日作息制度,注意加強病弱兒的照顧,,減少疾病的傳播,,提高服務(wù)質(zhì)量,讓家長放心滿意,,最大程度地促進幼兒全面發(fā)展,。
3、對班上存在的問題進行商討,,尋求最佳解決辦法,,做到保教人員步調(diào)一致。
4,、做好班級物品管理工作,,保教人員目標(biāo)一致,共同努力,,愛惜和妥善保管班級物品,,力求做到班級物品無一缺損,無丟失,。
5,、認(rèn)真做好每日的交接班工作,消除不安全的隱患,,防止安全事故的發(fā)生,。
6,、在工作中保教人員,相互配合,,爭取進步,,共同完成班級里的各項工作。
1,、積極主動與家長配合,,多與家長溝通,聽取并采納家長各種合理意見,,利用各種途徑做好家長工作,,每二周更換家園聯(lián)系欄目內(nèi)容。
2,、注重家長工作,,根據(jù)主題教學(xué)需要,開展多種形式的親子活動,,每一主題都設(shè)有親子作業(yè),。
3、向家長推薦教育資料(早期教育家教版),,鼓勵家長積極參加家園活動,,為教育活動提供資源。
4,、為了讓家長更好地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)情況,,教師為每個幼兒寫好家園聯(lián)系冊上的教師留言,每月發(fā)放,,家長寫好家園聯(lián)系冊上的家長留言,,定期的反饋。
幼兒園小班工作計劃總結(jié) 幼兒園小班工作計劃春季篇四
1,、鞏固一日生活常規(guī),,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣,。
2,、提高幼兒自我服務(wù)能力,培養(yǎng)幼兒幫助他人,。
3,、認(rèn)識春天,培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感,。
4,、利用廢舊物品制作玩具,培養(yǎng)幼兒的動手能力。
5,、補充游戲區(qū)域材料,,加強活動區(qū)指導(dǎo)。
6,、加強豐富戶外活動內(nèi)容,,師生共同參與環(huán)境布置。
二,、
(一)健康:
1,、鞏固一個跟著一個走,學(xué)會保持適當(dāng)?shù)木嚯x,。練習(xí)雙腳行進跳,,單腳跳。
2,、學(xué)習(xí)有節(jié)奏的拍球,。
3,、會用廢舊材料及半成品材料制作玩具,。
(二)語言:
1,、能聽懂老師的要求,學(xué)會舉手發(fā)言,,并能大膽主動地提出自己的要求。
2,、能安靜聽故事,,并能簡單的復(fù)述故事,能大膽?yīng)毩⒌谋硌菁袄收b,。
(三)科學(xué):
1,、能手口一致的數(shù)數(shù),并能說出總數(shù),。
2,、能區(qū)分多少、一樣多,、前后等,。
3、能有順序地觀察動植物,。
(四)社會:
1,、認(rèn)識春天,能感受春天的美麗及天氣的變化,。
2,、聽老師父母的話。
3、能有條理的做自己的事,,并能有意識的幫助他人,。
(五)藝術(shù):
1、培養(yǎng)幼兒對音樂,、美術(shù)的興趣,,熱愛大自然。
2,、培養(yǎng)幼兒有節(jié)奏的,,正確使用鈴鼓、手鈴等樂器,,學(xué)會欣賞他人的作品,。
幼兒園小班工作計劃總結(jié) 幼兒園小班工作計劃春季篇五
《幼兒園教育綱要》明確指出:幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。樹立正確的健康觀念,,在重視幼兒的身體健康的同時,,要高度重視幼兒的心理健康。安全教育計劃《幼兒園教育綱要》明確指出:
幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位,。
樹立正確的健康觀念,,在重視幼兒的身體健康的同時,要高度重視幼兒的心理健康,。
在本學(xué)期的工作中,,我們要把幼兒安全教育時時牢記在胸,安全警鐘長鳴,。
1,、堅持每天晨檢,保證幼兒不帶危險品入園,。如有發(fā)現(xiàn),,要及時收回。并對幼兒進行安全教育,。讓幼兒知道,,不往嘴里、耳朵里,、放任何物品,。如不小心吞食物品,要及時告知老師,。
2,、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒安全制度,預(yù)防燙傷,、外傷,、藥物中毒,。預(yù)防幼兒走失。
3,、保證教室通風(fēng),、干凈,保證玩具材料的安全,、衛(wèi)生,,定期消毒。
4,、及時預(yù)防傳染病的發(fā)生,,保證一人一巾一杯,保證餐餐消毒,。
1,、嚴(yán)格書寫交接班記錄,及時清點人數(shù),。并將當(dāng)日主要問題和須注意的問題和接班教師交待清楚,。
2、幼兒午睡時,,不僅要為幼兒蓋好被子,,還要認(rèn)真檢查是否有危險物品。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,,如蒙頭睡,,要及時糾正。
3,、戶外活動時,認(rèn)真檢查活動場地的安全型,,及時排除不安全因素,。
并對幼兒進行安全教育,教育幼兒在游戲當(dāng)中不推擠,、避免碰撞,。遵守游戲規(guī)則等。
1,、嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,,幼兒持卡離園。幼兒入園時要求家長親自交給老師,,離園時老師親自把幼兒交給家長,。對于不能卡的家長,簽字后方可帶孩子離園,。
并對幼兒進行教育,。不能私自離開教室和幼兒園,如有情況發(fā)生,要及時通知老師,。
2,、教師上下班離園的時候要檢查班級的水電、門窗,。并教育幼兒部在室內(nèi)亂跑,,不摸電門。
3,、班上做手工的剪子,、刀子,要放到一定的地方,,要在教師的照顧下使用,,用后如數(shù)放回原處。
1,、教育幼兒愛清潔,、講衛(wèi)生,注意保持個人和生活場所的整潔和衛(wèi)生,。夏季天氣干燥,,教育幼兒勤洗手、多喝水,。不吃不干凈的東西,。
2、教師在工作中做到時刻高度警惕,,把安全放在首位,。眼睛不離開幼兒。孩子到哪,,教師的眼睛到哪,。
1、臨近期末,,幼兒的情緒會相對比較浮躁,。教師要注意組織好幼兒的一日生活,穩(wěn)定幼兒情緒,。并時刻關(guān)注幼兒,,及時發(fā)現(xiàn)幼兒的不良情緒傾向。切記不能放羊,。
2,、在學(xué)期將要結(jié)束的時候,對幼兒進行假期安全教育,。并教會幼兒一些自我保護的方法,。
如:和父母走時怎么辦,,不吃陌生人給的東西,不玩水等,。
幼兒園小班工作計劃總結(jié) 幼兒園小班工作計劃春季篇六
愉快的寒假生活結(jié)束了,,新的學(xué)期開始了。開學(xué)初,,我們的班級工作重點堅持以新綱要為指南,,以解讀為指導(dǎo),樹立服務(wù)意識,,抓好常規(guī)訓(xùn)練的培養(yǎng),,重視教育教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),注重幼兒良好生活,、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),。所以,本學(xué)期我班將從常規(guī)訓(xùn)練;生活,、衛(wèi)生習(xí)慣;家長工作和安全工作幾個方面去開展工作,。
我們小一班迎來了46位可愛的小寶寶,其中女孩名,、男孩名,,年齡最大的為3歲7個月,最小的為2歲9個月;其中還有一名患有輕微自閉癥的女孩,。對于寶寶們的個性,、生活習(xí)慣經(jīng)過半個月的接觸我們都基本了解,大部分孩子的生活自理本事都比較差,,個人的行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣都有所欠缺,,可是說話口齒還是比較清晰的,大部分幼兒能清楚地表達自我的愿望,,幼兒對幼兒園的環(huán)境再也不感到陌生,,哭鬧現(xiàn)象較少,在此,,需要我們慢慢地與孩子們溝通,盡快了解他們的生活習(xí)慣,、個性特點,,以便讓孩子們盡快適應(yīng)團體生活。
結(jié)合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求,,根據(jù)本學(xué)期的園務(wù)計劃,,結(jié)合本班的實際情景,年齡特點及個性差異,,有目的的開展各式各樣的主題活動,。以此豐富幼兒各方面的經(jīng)驗,,提高幼兒的各方面認(rèn)知本事。幫忙每個孩子順利地適應(yīng)團體生活,,為每個孩子供給充分表現(xiàn)及其發(fā)展水平和特點的機會,。觀察,了解每位孩子的發(fā)展情景,,有針對性地組織各種活動,,促進幼兒身心和諧發(fā)展。
孩子們由于年齡小,,大部分幼兒生活不能自理,,這樣無形中我們的工作壓力就異常大。所以,,我們在培養(yǎng)幼兒生活習(xí)慣方面,,就要加強日常生活習(xí)慣的培養(yǎng),做到不辭辛苦,,反復(fù)訓(xùn)練幼兒定時拉尿,,拉屎:如自我穿脫衣褲,有尿,、有屎,、會及時告訴教師,并在教師的幫忙下,,學(xué)習(xí)正確地拉尿,、拉屎的方法。如果有個別幼兒拉在身上,,教師必須做到立即給幼兒換上干凈的衣褲,,并及時把臟的衣服洗干凈。
小朋友在吃飯的時候,,情緒也異常不穩(wěn)定,。有的幼兒以為吃了飯,爸爸,、媽媽就會來接,。所以,一想到自我的爸爸,,媽媽,、難免又會悲痛地哭了起來,這時候小朋友吃起飯來就很困難,。教師在午飯期間要保證每個小朋友都要進食必須的飯量,,讓他們在安靜聲中愉快的進餐。逐漸培養(yǎng)幼兒自我獨立進餐,,用鼓勵的語言去鼓勵,。睡覺的時候,,要做到安撫每一位哭鬧的幼兒,使他們能安靜地入睡,。
常規(guī)訓(xùn)練是我們小班本學(xué)期的主要任務(wù),。幼兒進園年齡小,加上在家有家長包辦,,幼兒的生活自理很差,。所以,我們要把幼兒良好的生活習(xí)慣,、禮貌行為的培養(yǎng),,貫穿在幼兒一日生活當(dāng)中,教育他們遵守日常行為規(guī)范:明白聽鈴鼓聲上位,,休息;團體上廁所,、喝水;飯前要洗手,午睡前上廁所;愛惜玩具,,不亂扔,,明白物歸原處;與同伴友好相處,不爭奪,、獨占玩具,、不把保育院的玩具帶回家;有禮貌地向教師問早、再見;學(xué)習(xí)做力所能及的.事,,培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣;在共同活動中要聽指揮,、守紀(jì)律、戶外活動時不亂跑,,避免事故的發(fā)生,。
在平常的日常工作中,我們要熱情,、誠懇,、主動地和家長溝通。利用“家長會”向家長介紹保育院的規(guī)章制度,,家長的行為規(guī)范及家長需要配合教師做好的工作等,。及時反映幼兒在院的情景與表現(xiàn),了解幼兒在家的情景,,以便有針對性地進行教育,,爭取每個幼兒能在原有的基礎(chǔ)上都有所提高。認(rèn)真辦好《家園共育》欄目,,讓家長經(jīng)過這欄目和互聯(lián)網(wǎng)qq了解班上的情景和孩子的動態(tài),,暢所欲言地說出自我的提議,。把一些特殊的情景記錄下來,,讓班上工作人員都了解,。利用早晚接送孩子的時間和家長談話及電話聯(lián)系、家訪等形式,,以了解家長的心聲,,檢查自我的工作是否讓家長滿意。
將安全工作滲透于幼兒一日生活,、活動當(dāng)中,、時刻關(guān)注每一位幼兒(異常是較特殊的幼兒);認(rèn)真做好晨檢工作,做到一看,、二問,、三檢查;嚴(yán)格使用接送制度;當(dāng)天常清點人數(shù),注意幼兒上廁所,,拿毛巾,、茶杯的安全,防止意外發(fā)生;教師經(jīng)常反復(fù)叮囑幼兒注意安全,,加強幼兒的常規(guī)及安全意識教育,,強化幼兒自我保護的意識和本事;班上使用電器要有專人看管,注意取暖,、納涼設(shè)備的安全使用;及時發(fā)現(xiàn)班上的不安全隱患,,班上的消毒、洗滌用品應(yīng)放置在幼兒夠不著的地方;玩具用品等要經(jīng)常清洗,、消毒;隨時注意幼兒的情緒及精神狀態(tài),,發(fā)現(xiàn)情景及時報告醫(yī)務(wù)所。
針對小朋友的學(xué)知及認(rèn)知本事擬制定如下教學(xué)工作計劃:
三月份工作計劃:
1.穩(wěn)定新生幼兒的情景,,做好家長工作,。
2.讓幼兒了解植樹節(jié)的意義、目的,,讓他們懂得愛護花草樹木的意識,。
3.計劃有序的開展主題活動《寶貝一家》的教學(xué)活動。
4.注意天氣變化,,及時替幼兒更換毛巾,,增減衣服等。
5.初步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生,、禮貌,、禮貌的行為習(xí)慣。
四月份工作計劃:
1.抓好幼兒的常規(guī)紀(jì)律問題,,使他們更好的發(fā)展,。
2.開展主題活動《車子叭叭》的教學(xué)。
3.培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、禮貌,、禮貌的行為習(xí)慣,。
4.做好家長工作并及時與家長聯(lián)系匯報小朋友的情景。
五月份工作計劃:
1.開展主題活動《動物朋友》的教學(xué),。
2.經(jīng)過開展活動初步讓幼兒了解“五一”勞動節(jié)的意義,。
3.配合園里進取做好“六一”兒童節(jié)的活動準(zhǔn)備工作。
4.抓好班級的常規(guī)工作及幼兒衛(wèi)生,、禮貌,、禮貌的行為習(xí)慣教育。
5.與家長聯(lián)系匯報小朋友這個月的基本情景,。
六月份工作計劃:
1.讓幼兒了解六一兒童節(jié)是小朋友的節(jié)日,。
2.六一兒童節(jié)匯演活動。
3.開展主題活動《瓜果樂》的教學(xué),。
4.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生,、禮貌、禮貌的行為習(xí)慣,。
七月份工作計劃:
1.開展主題活動《嚕啦啦》的教學(xué),。
2.抓緊學(xué)期末各科的教學(xué)。
3.幫忙幼兒做學(xué)期末的鞏固復(fù)習(xí)工作,。
4.與家長聯(lián)系匯報一個學(xué)期小朋友的情景,。
5.做好幼兒的及其家長工作。
在這新的學(xué)期中,,期望能按照園務(wù)計劃,,班級計劃,認(rèn)真做好各項工作,,爭取有更大的提高,。總之,,我們的工作雖然是繁瑣,,但我們有決心把自我的工作做好,看到每位孩子在我們這溫馨,、歡樂的班級生活中健康的成長,,就是我們每位教師最大的心愿。