為保證事情或工作高起點(diǎn),、高質(zhì)量,、高水平開展,，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,，方案是書面計(jì)劃,，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家,。

教師節(jié)慶祝活動(dòng)方案設(shè)計(jì)依據(jù)篇一

在第_個(gè)教師節(jié)來臨之際,，通過組織學(xué)生開展一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng),，讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,，感謝老師的辛勤工作,，表達(dá)對(duì)老師的敬愛之情，同時(shí)也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福,。

二,、活動(dòng)主題：“感謝您敬愛的老師”十分主題隊(duì)會(huì)

三、活動(dòng)時(shí)間：__年9月9日(星期五)早上早操時(shí)間

四,、活動(dòng)對(duì)象：全校師生

五,、活動(dòng)地點(diǎn)：大操場(chǎng)

(學(xué)生按升旗儀式隊(duì)伍站好，三至六年級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)站到主席臺(tái)上)

六,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、召開大隊(duì)委、中隊(duì)委會(huì)議,，向隊(duì)干部宣傳活動(dòng)的目的,，明確各項(xiàng)要求。(6日中午12點(diǎn),，行政樓報(bào)告廳)

2,、各班利用晨會(huì)、隊(duì)會(huì)向全體學(xué)生做好宣傳工作,，要求學(xué)生利用課余時(shí)間積極做好準(zhǔn)備,。(各大隊(duì)委、中隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織執(zhí)行活動(dòng))

(1),、向見到的每一位老師問好,。(一至六年級(jí))

(2)、給老師一天最好的表現(xiàn),。(一至六年級(jí))

(3),、給你最敬愛的老師寫幾句心里話，感謝師恩,。(三至六年級(jí))

七,、十分鐘主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)過程：

1、少先隊(duì)員詩(shī)朗誦

2,、校長(zhǎng)致辭

3,、三至六年級(jí)各中隊(duì)長(zhǎng)向老師獻(xiàn)上“感恩禮盒”

4、齊聲感謝師恩

5,、宣布活動(dòng)結(jié)束,，有秩序地退場(chǎng)。

教師節(jié)慶?；顒?dòng)方案設(shè)計(jì)依據(jù)篇二

一,、活動(dòng)目的：在第二十六個(gè)教師節(jié)來臨之際,，通過組織學(xué)生開展一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作的辛苦,，感受教師默默耕耘,、無私奉獻(xiàn)的精神，感謝老師的辛勤工作,，表達(dá)對(duì)老師的敬愛之情,，同時(shí)也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。

二,、活動(dòng)主題：感謝師恩愛在我心

三,、活動(dòng)時(shí)間：20__年9月10日早上7：50整隊(duì)，8：00————8：40活動(dòng)

四,、活動(dòng)對(duì)象：全校師生員工

五,、活動(dòng)地點(diǎn)：大操場(chǎng)(學(xué)生按升旗儀式隊(duì)伍站好，教師按年級(jí)組站在主席臺(tái)的北面)

六,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、召開大隊(duì)委、中隊(duì)委會(huì)議,，向隊(duì)干部宣傳活動(dòng)的目的,，明確各項(xiàng)要求。

2,、各班利用晨會(huì),、隊(duì)會(huì)向全體學(xué)生做好宣傳工作，要求學(xué)生利用課余時(shí)間積極做好準(zhǔn)備,。

(1),、交一份最好的作業(yè)。

(2),、自制一份賀卡,。(每班于9月9日上午上交三份送交大隊(duì)部參加評(píng)選)

(3)、給老師一天最好的表現(xiàn),。

(4),、向見到的每一位老師問好。

(5),、向老師說心里話的征文比賽,。(四————六年級(jí)，每班于9日上午上交3到5篇到大隊(duì)部參加評(píng)比,。內(nèi)容可以是：記敘師生之間的故事;印象最深的老師……)

(6),、出一期慶祝教師節(jié)的專題板報(bào)。

七,、大隊(duì)主題會(huì)活動(dòng)過程：

出旗(敬禮,、禮畢)唱隊(duì)歌

1、校長(zhǎng)節(jié)日致辭

2,、教師代表發(fā)言

3,、少先隊(duì)員代表發(fā)言

4、向老師獻(xiàn)花

5,、表彰賀卡,、征文獲獎(jiǎng)?wù)卟㈩C獎(jiǎng)

呼號(hào)退旗(敬禮、禮畢)

宣布活動(dòng)結(jié)束,，有秩序地退場(chǎng),。

教師節(jié)慶祝活動(dòng)方案設(shè)計(jì)依據(jù)篇三

從1985到20__年,，我們迎來了第_個(gè)教師節(jié),，為了慶祝自己的節(jié)日，以此為契機(jī),，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，激勵(lì)教師樹立職業(yè)理想，凝心聚力,，為打造快樂,、合作、發(fā)展的教師品牌而共同努力,，促進(jìn)二幼教育改革與發(fā)展,。

一、主題：

幸福成長(zhǎng)在二幼

參加人員：延慶二幼正式教職員工90人,、臨時(shí)工14人,、四小和支教教師6名，保安5名

活動(dòng)時(shí)間：20__年9月9日下午4:00

二,、目標(biāo)

1.依托節(jié)日慶祝,，對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)教育，感受做為幼兒教師的快樂和幸福

2.結(jié)合教師品牌建設(shè),，外塑形象,、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，增強(qiáng)教師的使命感,，打造二幼教師品牌形象,。

3.結(jié)合雁陣團(tuán)隊(duì)的打造，激勵(lì)教師自主發(fā)展,，自我超越,，為實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育品牌而努力。

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.場(chǎng)地：凱思酒店四樓大廳,，提前做好：座位安排,、帶兩個(gè)話筒和一個(gè)立式支架和臺(tái)式支架、橫幅,、演講臺(tái),、紅地毯鋪在中間、主席臺(tái)座椅等,。

2.各團(tuán)隊(duì)自選統(tǒng)一服裝

3.二幼我幸福的家牌子

4.獎(jiǎng)杯(17個(gè))獎(jiǎng)狀(師德之星17個(gè),、優(yōu)秀班集體8個(gè)、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)3個(gè))并每人一份獎(jiǎng)品,、慶教齡獎(jiǎng)品4個(gè)

5.攝像：郝曉軍,，照相：張利民、王秀紅,，放音樂：白春芳

6.各種音樂：喜洋洋,、園歌、我相信,，各個(gè)團(tuán)隊(duì)的對(duì)歌音樂等;慶教齡專題片,、贈(zèng)書專題片等一律刻錄成光盤，并提前是音響

7.鮮花1束

8.《追求者的足跡》130本

四,、活動(dòng)過程4:00-5:30

第一章 二幼 我幸福的家

開始：教師們都排好第一個(gè)節(jié)目的隊(duì)形,，共唱園歌《二幼、我幸福的家》,，營(yíng)造愛的氛圍,。8個(gè)人舞蹈，唱完回座位,。

(播放園歌)

主持詞：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、全體教職員工們：大家下午好!

走進(jìn)九月，秋風(fēng)送爽,，我們迎來了孩子們一張張笑臉;走進(jìn)九月,，碩果累累，我們飽嘗著收獲的喜悅;九月是屬于教師的,，充滿著溫馨和幸福,，九月是屬于我們的，我們要用最真摯的愛,，歌唱美麗的幼教事業(yè),，歌頌二幼的蓬勃發(fā)展!此時(shí)此刻，我們懷著無比喜悅的心情歡聚一堂,，共同迎接第28個(gè)教師節(jié),，老師們，節(jié)日快樂!

在這個(gè)幸福的日子里,，我們幸福于二幼大家庭的溫暖,，幸福著自己的成長(zhǎng),，更幸福著二幼不斷蒸蒸日上的事業(yè)，更下面有請(qǐng)小李園長(zhǎng)致節(jié)日賀辭,。

第二章 二幼 我成長(zhǎng)的搖籃

一,、頒發(fā)北京市半日活動(dòng)評(píng)優(yōu)特等獎(jiǎng)

主持詞：園長(zhǎng)的祝福，二幼的期望,，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期有了新的目標(biāo)和方向。從春到秋,、從冬到夏,，四季的變換讓我們領(lǐng)略了無限的美景;老師們也一路走來，付出了許許多多的辛苦和努力,，收獲著喜悅,、體驗(yàn)著幸福!去年9月，北京市教委舉辦了幼兒園半日活動(dòng)評(píng)優(yōu),，我園安辛老師參加了評(píng)優(yōu),，并取得了特等獎(jiǎng)的好成績(jī)。市級(jí)骨干教師王秀紅被評(píng)為延慶名師,。在縣美術(shù)評(píng)優(yōu)活動(dòng)中,，張曉雪老師獲得了一等獎(jiǎng)，閆曉磊,、時(shí)英老師獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī),。每一位教師都不斷的自我超越。他們成績(jī)不僅包含著個(gè)人的不懈努力,，更是二幼這片沃土的辛勤培育,，也下面有請(qǐng)我們的李書記為安辛、王秀虹老師致頒獎(jiǎng)詞,。

頒獎(jiǎng)詞：人生是一段豐富的旅程,，信念是無堅(jiān)不摧的力量。因?yàn)槟銈冇兄?jīng)的努力與追求,、勤奮與超越,，才鑄就了今天收獲。你們用辛勤耕耘,、用愛心澆灌,，在成長(zhǎng)的路上辛苦并快樂著，在歷練中實(shí)現(xiàn)一次又一次的蛻變,，破繭成蝶,，才有了今天燦爛的綻放，美麗的人生!

主持詞：有請(qǐng)安辛,、王秀紅兩位老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),。(領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)播放喜洋洋,、獻(xiàn)上鮮花)

登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，安老師用特等獎(jiǎng)的好成績(jī)記錄下自己的快樂成長(zhǎng),，讓我們一起分享她的獲獎(jiǎng)感言,。

二、為20__年第二屆二幼杯優(yōu)勝者獲得者頒獎(jiǎng)

主持詞：有了沃土就有了小苗的茁壯成長(zhǎng),，有了舞臺(tái)就有了教師施展才華的空間,。從20__年開始，我園設(shè)立了二幼杯活動(dòng)評(píng)優(yōu)和教師基本功大賽,，結(jié)合課程建設(shè)和培養(yǎng)雁陣團(tuán)隊(duì)兩條途徑,，全面提升教師的素養(yǎng)。在評(píng)優(yōu)活動(dòng)中,，各個(gè)團(tuán)隊(duì)的教師們發(fā)揮團(tuán)隊(duì)智慧,，集思廣益、潛心研究,，不斷運(yùn)用新的教育理念,，創(chuàng)新教學(xué)方式，寓教于樂,，讓孩子們?cè)谏钪兄鲃?dòng)探索,，在自信中盡情表達(dá)。在基本功大賽中,，很多教師的精彩答辯閃現(xiàn)著智慧的火花,。綜合兩個(gè)學(xué)期的成績(jī)，評(píng)選出20__年第二屆二幼杯全年一等獎(jiǎng)17名,。

下面有請(qǐng)小李園長(zhǎng)為第二屆二幼杯的優(yōu)勝者致頒獎(jiǎng)詞

頒獎(jiǎng)詞：累并快樂著,，你們用昨天的孜孜以求、鍥而不舍的精神,，換來了今天的幸福收獲,。每一次基本功、每一次活動(dòng)評(píng)優(yōu),，都是一次歷練,，歷練能力，更歷練心智,，從百思不得其解到眼前一亮,、豁然開朗，那就是成長(zhǎng),。成長(zhǎng)是過程是艱辛的,、痛苦的，成長(zhǎng)后的喜悅是快樂的、幸福的,，那就是天邊那抹最絢麗的彩虹! 20__年二幼杯一等獎(jiǎng)的獲得者是：王建新,、曹懷秀、司娓娓,、安辛,、王艷、趙宇飛,、康云濤,、王文娟、王洪霞,、趙建華,、謝勝男、郭欣,、張寧、卓娜,、吳濤,、曹麗梅、張小昱,。

(上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),、播放喜洋洋音樂)

3.為師德之星、服務(wù)之星頒獎(jiǎng)

主持詞：愛是教育永恒的主題,，我園師德建設(shè)圍繞快樂發(fā)展辦園理念,，以真愛幼兒、享受幸福為主題,，通過師德演播,、師德講堂、師德論壇,、評(píng)選師德之星和服務(wù)之星四項(xiàng)舉措,，引領(lǐng)教師用真愛去觀察、去思考,、去學(xué)習(xí),、去教育，不斷提升教師的師德修養(yǎng),、享受職業(yè)幸福,。制定了師德之星評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)期末家長(zhǎng)調(diào)查問卷的滿意率,，通過全體教師進(jìn)行投票,、黨政班子審議、教代會(huì)通過、園務(wù)公開公示,，最后評(píng)選出了15位師德之星和2位后勤服務(wù)之星,。是家長(zhǎng)、教師,、幼兒心目中的好老師,，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

有請(qǐng)副書記陳軍花為師德之星和服務(wù)之星致頒獎(jiǎng)詞,。

頒獎(jiǎng)詞：真愛是橋,，讓你走進(jìn)了童心世界;真愛是帆，撐起了孩子愛的小船;你用真愛給了孩子一篇湛藍(lán)的天空,，你用真愛讓孩子擁有了一份自主,、自信、體驗(yàn)成功,，你們用真愛贏得了孩子們的喜愛,、家長(zhǎng)的信任、老師們的認(rèn)可,，祝賀你們師德之星：王建新,、王艷、王瑞梅,、安辛、阮東麗,、逯長(zhǎng)榮,、趙建華、趙蓉芳,、司娓娓,、王洪霞、卻淑英,、劉秀芬,、張寧、趙宇飛,、趙晨思;服務(wù)之星：張利民,、白春芳。

(上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),，播放喜洋洋)

主持詞：師德是教育之本,，下面有請(qǐng)師德之星王洪霞、張寧,、服務(wù)之星白春芳發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。

4.給優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)頒獎(jiǎng)

主持詞：團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)是通過討論和深度匯談的方式,，交換思維、凝聚智慧,、共同成長(zhǎng),，達(dá)到1+12的效果。我園采取自選團(tuán)隊(duì),、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的方式,，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體提升,，并創(chuàng)立了和諧團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng),。

下面有請(qǐng)副園長(zhǎng)宋金英為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)頒獎(jiǎng)詞(領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)播放喜洋洋音樂)

頒獎(jiǎng)詞：你中有我，我中有你,，團(tuán)隊(duì)是每一個(gè)成員心靈的家園;同呼吸,、共成長(zhǎng)，你們把快樂,、智慧和勤奮在團(tuán)隊(duì)中傳遞,，在智慧的相互碰撞中,，迸發(fā)出火花,，實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的新突破。今年的優(yōu)秀班集體是：小一班,、小二班,、小六班、中二班,、中六班,、大二班、大三班,、大七班;優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)是：小班團(tuán)隊(duì),、中班團(tuán)隊(duì)、669團(tuán)隊(duì),。

(上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng) 播放喜洋洋音樂)

喜慶教齡,，感受職業(yè)的崇高

主持詞：老師們，手捧一張張包含著愛和智慧的證書,，我們很激動(dòng),，這是我們真心付出和幸福的收獲。今天表彰的僅僅是我們這支優(yōu)秀教師群體中的一小部分，更多的教師在與孩子朝夕相處的每一個(gè)日子里,，無私的傾注著這份師愛,，從孩子每一個(gè)歡笑中、每一點(diǎn)的進(jìn)步里,、從家長(zhǎng)每一個(gè)信任的眼神,、滿意的微笑體會(huì)職業(yè)帶給我們的自尊、自信和人生價(jià)值,，體驗(yàn)到職業(yè)的快樂和幸福,。人說幼兒教師是天底下最光輝的職業(yè)，我要說,，幼兒教師是我們每一個(gè)二幼人無悔的選擇,。她讓我們多了一份童心、多了一份真愛,、多了一份快樂,，多了無數(shù)個(gè)與孩子快樂生活的日子。

在二幼有這樣四位教師,，20__年她們從北京幼師畢業(yè),，來到了二幼，一晃10年過去了,，他們都已經(jīng)成為了縣,、園級(jí)骨干，他們有許許多多的話要說給我們聽,。下面有請(qǐng)工作10年的郭祥老師,、康漢澤老師、王文娟老師,、王艷昆老師上場(chǎng),。

(播放專題片) 四位教師介紹自己的成長(zhǎng)歷程，一起感受職業(yè)帶來的尊嚴(yán),、快樂,、發(fā)展和幸福。

主持詞：有請(qǐng)李書記,、小李園長(zhǎng)為這四位教師送上節(jié)日禮物,，感謝他們的堅(jiān)守，祝福她們家庭幸福,、事業(yè)蒸蒸日上!

(發(fā)禮物：喜洋洋音樂)

主持人：一份事業(yè)需要十幾年甚至幾十年的堅(jiān)守,，在二幼，有剛剛步入幼教崗位的教師,，也有扎根了十多年,、二十多年,、三十多年的老師，像我們的李書記,、小李園長(zhǎng),、管理團(tuán)隊(duì)的成員和孟老師、申師傅,、馬師傅,、王建新、王茉莉等許多的老師們,，她們把自己的青春留在了二幼,，把全部的智慧和愛傾灑在二幼，奉獻(xiàn)著,、快樂著,、成長(zhǎng)著、發(fā)展著也幸福著,。老師們,，讓我們用熱烈的掌聲感謝他們!

李書記為全體教師贈(zèng)書《追求者的足跡》 播放一個(gè)小片《李書記》

主持詞：今天我因二幼而驕傲，明天二幼因我而精彩,?；叵肫饋恚椎陌l(fā)展已經(jīng)經(jīng)歷了30年櫛風(fēng)沐雨,，特別是在李書記任園長(zhǎng)的14年間,，二幼經(jīng)歷了拼搏、發(fā)展,、超越三個(gè)階段,，幼兒園從低矮的平房搬進(jìn)了現(xiàn)代化幼兒園，從名不見經(jīng)傳的小園成為了北京市示范窗口園,、北京市學(xué)習(xí)型先進(jìn)單位,，實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展,。如今在小李園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下繼續(xù)向著優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育品牌邁進(jìn),。李書記將多年的管理經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了整理，將二幼人奮力拼搏,、追求卓越的點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)行采擷,，整理出版了《追求者的足跡》一書。這本書是我們二幼人的一部奮斗史,，她記載了二幼的發(fā)展歷程;14年間,，在李老師的帶領(lǐng)下，二幼人經(jīng)歷了什么?奉獻(xiàn)了什么?只有我們二幼人內(nèi)心最清楚,。李老師視事業(yè)如生命,，二幼人把事業(yè)當(dāng)幸福,，抒寫出了二幼鮮活的、充滿生命的發(fā)展史,。這本書是一本值得借鑒管理經(jīng)驗(yàn),，介紹了我園獨(dú)特的二幼文化，有我們每一位二幼人的堅(jiān)實(shí)足跡,，激勵(lì)我們向著更高的目標(biāo)奮進(jìn),。這本書一經(jīng)出版就受到了教育同行的好評(píng)。今年暑假,，李老師應(yīng)邀參加了北師大舉辦的面向全國(guó)的國(guó)培班,，向全國(guó)的幼教同行交流、分享二幼的經(jīng)驗(yàn)和成果,，我園的文化管理,、教師隊(duì)伍建設(shè)等等都深受歡迎，大家爭(zhēng)相傳閱學(xué)習(xí),。讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出我們李老師講話并為每一位教師贈(zèng)書,。(播放喜洋洋音樂 小李園長(zhǎng)為李老師鮮花，并和李老師一起贈(zèng)書)

李老師贈(zèng)書：各班班長(zhǎng)到前面來領(lǐng)書：小一到大七班及后勤白云華,、張立民

第三章 二幼,，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航

主持詞：每一個(gè)二幼人都是一個(gè)追求者，追求師幼快樂發(fā)展這一教育最高境界,。 十三五 二幼迎來了新的發(fā)展階段,，提出了新的發(fā)展目標(biāo)，全面實(shí)施品牌戰(zhàn)略,，每一個(gè)二幼人要用自己堅(jiān)實(shí)的足跡來走好每一步,。頭雁、飛雁,、雛雁,、后勤服務(wù)團(tuán)隊(duì)，他們已經(jīng)都準(zhǔn)備好了,，要用自己的實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造二幼新的輝煌,。

主持詞：有請(qǐng)頭雁團(tuán)隊(duì)上場(chǎng)。

頭雁團(tuán)隊(duì)頭雁團(tuán)隊(duì)說出自己的口號(hào),、愿景,、高唱自己的對(duì)歌《最炫頭雁飛》，說出自己的目標(biāo),。

主持詞：頭雁是我園的精英力量,，她們要領(lǐng)航展翅高飛，為二幼增光添彩,，怒放的飛雁不甘落后,，看他們來了,，讓我們一起聽一聽他們的心聲。

飛雁團(tuán)隊(duì)說出自己的口號(hào),、愿景,、高唱自己的對(duì)歌《怒放的生命》，說出自己的目標(biāo),。

主持詞：怒放的飛雁是我園的中堅(jiān)力量,，他們搏擊長(zhǎng)空的態(tài)勢(shì)一定會(huì)綻放出璀璨的光芒。

有情青春美麗的雛雁上場(chǎng),。

雛雁團(tuán)隊(duì)說出自己的口號(hào),、愿景、高唱自己的對(duì)歌《愛的接力》,，說出自己的目標(biāo),。

主持詞：初出茅廬，振翅欲飛,。青春美麗陽(yáng)光是你們的驕傲,、勤奮努力追求是你們的目標(biāo)，雛雁們,，你們是二幼的希望,，二幼的未來屬于你們!

后勤團(tuán)隊(duì)是二幼一切工作的保障，他們今天也要站在舞臺(tái)上一展風(fēng)采,。

后勤團(tuán)隊(duì),、說出自己的口號(hào)、愿景,、高唱自己的對(duì)歌《咱們后勤有力量》,，說出自己的目標(biāo)。

主持詞：咱們后勤有力量,，咱們二幼有力量,。我們二幼人要高雅、自信,、快樂,，我們二幼人要快樂、合作,、創(chuàng)新,，要在社會(huì)上樹立起我們獨(dú)特的二幼教師品牌,。

老師們讓我們?nèi)w起立,，一起宣誓：領(lǐng)誓(陳軍花)

主持詞：打造雁陣團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)教師梯隊(duì)成長(zhǎng),，實(shí)施品牌戰(zhàn)略,，創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育品牌,，我相信，我們有實(shí)力;我相信,，我們的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)!(開始播放我相信音樂)

集體表演：我相信!(6個(gè)人前面表演),，教師們高舉夢(mèng)想品牌，一起演唱,。

主持詞：夢(mèng)想的天空無比的湛藍(lán),，每一位二幼人把自己的夢(mèng)想都寫在了題板上，寫在了每一個(gè)人的心中,，新學(xué)期伊始,，讓你我肩并肩，勇敢的大步向前,，二幼等著我們?nèi)ジ淖?，讓我們一起揚(yáng)起理想之帆，在二幼這片沃土上,，書寫美麗,，讓生命的每一刻都精彩萬分，快樂發(fā)展!

音樂繼續(xù)播放到結(jié)束

活動(dòng)結(jié)束,，共進(jìn)晚餐,。

教師節(jié)慶祝活動(dòng)方案設(shè)計(jì)依據(jù)篇四

一,。指導(dǎo)思想

在迎世博,、建新校的背景下，教師節(jié)是表達(dá)學(xué)生對(duì)教師感恩之情的傳統(tǒng)下,，作為我校建校以來的第一個(gè)教師節(jié),，我校提出了“教師節(jié)————我們的愛生節(jié)”主題活動(dòng)，培養(yǎng)教師“關(guān)愛每個(gè)學(xué)生”的觀念,，為學(xué)生的發(fā)展做出長(zhǎng)遠(yuǎn)而實(shí)際的關(guān)注,。

二、時(shí)間安排：

9月10日

三,、具體內(nèi)容安排：

(一)教師走進(jìn)學(xué)生生活中

學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們帶著準(zhǔn)備的節(jié)日禮物,，走訪部分同學(xué)的家庭，與部分學(xué)生親切交談,，主動(dòng)幫助和關(guān)心這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活,。

(二)學(xué)生自主表達(dá)感恩情

學(xué)校的學(xué)生們用自己各具特色的方式表達(dá)對(duì)老師的節(jié)日祝福與感恩之情。

1,、早晨校門口禮儀隊(duì)迎接,、祝福每位教師。

2,、課堂上,，各班同學(xué)向老師問好,、送出祝福，為老師們送上自制禮物,。

3,、中午午休期間，參加學(xué)?！袄蠋?，我想對(duì)您說”的校園留言活動(dòng)。之后,，組織感恩隊(duì)會(huì),。

4、各班同學(xué)提前通過網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個(gè)“一”：一段節(jié)日祝福;一份特色作業(yè);一條教學(xué)建議,。

5,、教師節(jié)主題慶祝活動(dòng)實(shí)際開展情況簡(jiǎn)介

上午7點(diǎn)30分,，伴著廣播室播放的優(yōu)美的教師贊歌,，禮儀隊(duì)同學(xué)早早地站到了校門口，他們不僅主動(dòng)用中英文雙語(yǔ)的形式向老師們問好,，還迎送一支代表感恩之情的康乃馨,。讓老師們一進(jìn)校就感受到撲面而來的快樂與幸福。

課堂上,，各班同學(xué)自發(fā)地向老師問好并送出祝福,，有的班級(jí)為老師們送上了精心制作的環(huán)保花,，有的班級(jí)給老師們送上了自制的祝?？ǎ@一天的課上課下,，師生的配合更是非常默契,。

中午午休期間，各班積極參加了學(xué)?！袄蠋?，我想對(duì)您說”的校園留言活動(dòng)，將自己對(duì)老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上,，貼在學(xué)校的宣傳板上,。之后，又分別組織了形式不一的感恩隊(duì)會(huì),。同學(xué)們還提前通過網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個(gè)“一”：一段節(jié)日祝福;一份特色作業(yè);一條教學(xué)建議,。讓老師們驚喜連連，深受感動(dòng)。

我校全體教師表示,，家長(zhǎng)把孩子交給了老師,，就是對(duì)教師的一種信任;社會(huì)給予了教師充分的尊重,，就是對(duì)教師工作的支持,。這些都應(yīng)該成為教師關(guān)愛學(xué)生的動(dòng)力，只有全身心地愛護(hù)每一位學(xué)生,，才是最好的過節(jié)方式,。

在關(guān)愛每一位學(xué)生的同時(shí)，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們還帶著自己精心準(zhǔn)備的節(jié)日禮物,，走訪了部分同學(xué)的家庭,，與部分學(xué)生親切交談，主動(dòng)幫助和關(guān)心這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活,。

教師節(jié)慶?；顒?dòng)方案設(shè)計(jì)依據(jù)篇五

一、活動(dòng)目的

慶祝教師節(jié),，在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái),，在學(xué)校營(yíng)造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦,，感受到教師的辛勤耕耘,、無私奉獻(xiàn)，由衷地向老師表示敬意,，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情,，為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福。

二,、活動(dòng)主題

“感謝師恩訴說心聲”

三,、活動(dòng)背景

我國(guó)第_個(gè)教師節(jié)即將到來，教師被人們稱為“園丁”,、“人類靈魂的工程師”,，是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè)，是是倍受社會(huì)尊敬的人員,。自1984年起,，每年的9月10日被定位我國(guó)的教師節(jié)。作為國(guó)家的有志青年,，應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛國(guó)主義教育,，認(rèn)識(shí)人民教師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn)，真正體會(huì)感悟到人民教師無私奉獻(xiàn)的高尚師德,。身為師范院校的師范生,，則必須充分了解教師這個(gè)崇高的職業(yè)，在不斷的學(xué)習(xí)中，提高自身的教師素養(yǎng)和品德,，努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國(guó)未來的人民教師,。

四、活動(dòng)時(shí)間

20__年9月9—10日

五,、活動(dòng)地點(diǎn)

理科樓各辦公室,。

六、活動(dòng)對(duì)象

__系全體老師,。

七,、資源需要

1、卡紙或者隨意貼若干,。

2,、向信息系各班同學(xué)征集“老師，我想對(duì)您說”——最想對(duì)老師說的一句話,。

3,、倡議書、通知各打印4份,。

八,、活動(dòng)內(nèi)容

1、9月9日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生,。

2,、9月9日將手機(jī)到的各班“最想對(duì)老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中，提前送去節(jié)日的祝福,。

九,、負(fù)責(zé)人

信息工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。

十,、主要參與者

學(xué)生會(huì)所有成員,。

十一、備注

1,、所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票,。

2、所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé),，不得有誤,。

3、各部門必須相互協(xié)調(diào),，相互配合,，努力把此次活動(dòng)做好。

4,、未盡事宜另行通知,。