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幼兒園安全保衛(wèi)制度匯編篇一

主持人：xxxxxx

參加人員：xxxxxx

會議內(nèi)容：豐富孩子簡單的社會經(jīng)驗,，讓他們學(xué)習(xí)一些安全規(guī)則。 總結(jié)上周工作：嚴格要求老師做好工作

本周工作安排：

1.豐富孩子簡單的社會經(jīng)驗,，讓他們學(xué)習(xí)一些安全規(guī)則,。如：與家人走散了找警察等,。

①引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)認識交通標志,，遵守交通規(guī)則。過馬路走人行橫道;不在街上亂跑;橫穿馬路不慌張,，注意看清左右有無行車,，才可以過馬路。

②乘車時,，幼兒不可將頭,、手伸出車外。在車上不得大聲喧嘩,，不在車上玩耍和跑動,，要扶好車把，以免發(fā)生危險,，不玩弄車門和車窗,。按順序上下車，不可相互推擠,。

③教師要隨時關(guān)注本班幼兒情況加強安全意識,，注意安全防范，及時發(fā)現(xiàn)并消除危險隱患,。不得讓幼兒單獨離園,，不能讓陌生人接走幼兒。

幼兒園安全保衛(wèi)制度匯編篇二

時間：xx年x月x日

主持人：黃少青

地點：幼兒園會議室

記錄人：

會議主題：熟悉幼兒園的環(huán)境及幼兒園各班級的分部情況,。,、

做好安全教育工作，普及安全知識,，利用各類會議,、小喇叭廣播、報刊,、網(wǎng)絡(luò),、板報、標語等多種植形式開展安全教育,，增強幼兒安全防范意識和自救能力,。

教師做到：

1、 堅持每天晨檢,。保證幼兒不帶危險物品入園,，如有要收回。嚴格幼兒安全制度,，預(yù)防燙傷、外傷,、藥物中毒,，預(yù)防異物進入耳、鼻及氣管，預(yù)防幼兒走失,。

2,、 保證教室的通風(fēng)、干凈,，保證區(qū)角材料的安全,、衛(wèi)生，定期消毒玩具,。每天放學(xué)開消毒燈消毒,。每月大搞一次衛(wèi)生。

3,、 及時預(yù)防傳染病的發(fā)生,，保證一人一巾一杯。

4,、 嚴格書寫交接記錄,，及時清點人數(shù)和物品與接班老師交代清楚。

5,、 幼兒午睡時檢查是否有危險物品,，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時糾正,。

6,、 戶外活動時，教師認真檢查活動場地的安全性,，及時排除不安全因素,，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品,。

7,、 培養(yǎng)幼兒的自我保護能力，與家長密切配合,，加強防范意識,，讓幼兒有安全意識的基礎(chǔ)上，時時提醒自己或他人的注意安全,。

8,、 嚴格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中,。

9,、 下午班教師離園時在班內(nèi)各處檢查，如：水,、電,、門,、窗。

10,、 教師在工作中做到時刻高度警惕,，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒,，孩子在哪,，老師的眼睛在哪。

幼兒園安全保衛(wèi)制度匯編篇三

時間：

主持人：

出席對象：全體教師

會議內(nèi)容記錄

本月安全主題：冬季安全 遠離危害

1,、做好冬季安全指導(dǎo),，提醒家長注意冬季保健。

2,、根據(jù)季節(jié)變化,，我園制定了冬季作息時間表，第十五周開始實行,，調(diào)整后的時間將會讓孩子更好地適應(yīng)冬季氣候的變化,。

3、根據(jù)上級部門要求,，在霧霾等污染天我園已及時作出應(yīng)對措施,，出臺并落實了《霧霾污染天應(yīng)急預(yù)案》，重污染天將帶領(lǐng)孩子在室內(nèi)開展運動,。

根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》要確保幼兒每日2小時戶外活動和1小時體育活動時間的要求,，結(jié)合本地區(qū)雨、霧,、霾天的實際情況,，我園巧妙合理地利用空間，提供科學(xué)有趣的材料,，采取恰當?shù)倪\動方式,，結(jié)合有效地指導(dǎo)，制定了雨,、霧天室內(nèi)活動方案,。

旨在能在特殊天氣情況下規(guī)范幼兒的運動課程的實施，并在保證幼兒的運動量的同時兼顧幼兒運動技能的發(fā)展,，使幼兒的室內(nèi)運動也能達到戶外體煅的效果,。

1、認真貫徹落實總書記指示精神,，全面落實安全生產(chǎn)責任

2,、持續(xù)深入開展安全生產(chǎn)大檢查，徹底排查治理事故隱患

3,、全面落實企業(yè)安全生產(chǎn)責任,，切實落實四個到位要求

要完善應(yīng)急工作,，做好應(yīng)急隊伍及裝備物資配備,，做到安全投入到位,、安全培訓(xùn)到位、基礎(chǔ)管理到位,、應(yīng)急救援到位,，確保安全生產(chǎn)。

1,、盥洗環(huán)節(jié)：7步洗手法,，養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣。

2,、午餐,、午睡：進入冬季，天氣寒冷,，提醒幼兒吃飯專心,，快嚼慢咽。

午睡幫助幼兒快速的穿脫衣物,。

3,、入園離園：進一步完善接送制度，專人?？?，如有突發(fā)情況要打電話與家長確認臨時接送人員。

1,、感謝您長期以來對我園封閉式管理的支持,，您的理解與配合為孩子們營造一個安全、有序的環(huán)境,。

為了更好地保障幼兒安全,，再次提醒放學(xué)時段必須持卡接領(lǐng)幼兒，刷卡方可離園,。

如遇忘帶卡,，需出示有效證件登記方可接領(lǐng)，謝謝!

2,、現(xiàn)在每天早晨家長可以送孩子入園,，為了保證幼兒的安全，請您一定要護送孩子進入班級,，交給老師后再離開,。

謝謝配合!園長室

3、冬季安全用電提醒1,、電水壺,、電暖手等電器確保幼兒接觸不到2,、活動室不留外露電源插頭3、空調(diào)及走及關(guān),，避免溫差過大,。

防火防觸電，安全過冬季!

4,、因天氣寒冷,，孩子穿衣比較多，考慮到安全問題,，早晨入園時間(7:458:30)家長可護送孩子進班,。

幼兒園安全保衛(wèi)制度匯編篇四

活動目標：

1.讓幼兒知道一些和父母一同出游時的安全常識。

2.培養(yǎng)幼兒的安全意識及自我保護能力,。

3.初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。

4.體驗人多力量大,，同伴間應(yīng)該相互合作的情感,。

核心要素：游玩時應(yīng)注意跟爸媽不遠離

陌生地不亂去為安全要牢記活動準備：兔子頭飾

提前組織幼兒排練情景劇

基本過程：

(一)導(dǎo)入活動：

1.今天,，我請來了兔媽媽和她的孩子(小灰,、小白)，她們要給小朋友們表演節(jié)目,，請大家一定要仔細看喔,。

2.邀請一位老師和小朋友一起表演,。

(二)關(guān)鍵步驟：

1.情境表演：

兔媽媽帶兩只小兔去森林里采蘑菇。媽媽告訴孩子們一定要在自己身邊,，不要獨自到危險的地方去。小灰兔在媽媽的身邊采蘑菇,，小白兔悄悄地離開了。它只顧自己去捉蝴蝶了，最后迷了路,。兔媽媽找了很久才找到它,，小白兔哭著對媽媽說：媽媽，我錯了,。以后，我再也不離開媽媽了,。

2.討論：

(1)兩只小兔誰做得對?

(2)我們和父母出游時應(yīng)注意什么?應(yīng)該怎樣做?

活動延伸：

1.可通過游戲?qū)τ變哼M行安全意識的禮儀教育,。

例如：游戲《老貓睡覺醒不了》

幼兒在貓媽媽身邊說兒歌：老貓睡覺醒不了,，小貓偷偷往外瞧，因為小貓愛游戲,，悄悄走到外面去小貓說完，輕輕離開媽媽,，貓媽媽叫小貓，小貓快速回到貓媽媽身邊,。

2.帶領(lǐng)幼兒出游，出游前對幼兒進行安全教育,，進一步培養(yǎng)幼兒的安全意識,，提高自我保護能力,。

家園互動：

1.家長帶幼兒出游前,，給幼兒提出具體要求。

2.出游時,，引導(dǎo)幼兒要注意安全，不獨自去危險的地方,。

注意事項：

外出時,，要讓幼兒活動在自己的視線內(nèi)?；顒臃此迹?/p>

1.孩子對活動的哪一環(huán)節(jié)最感興趣?為什么?

2.你認為這個活動的成功之處在哪里?

3.你認為還有哪些地方需要改進?該如何改進?

小百科：

出游亦指游覽賞玩,，主要是個人或攜伴出游,，游玩的關(guān)鍵在于游，游即個人或一群人行走過程中欣賞周邊景色,，玩即趣味性活動,，游玩的要義在于旅游的過程中豐富單調(diào)無味的生活。

幼兒園安全保衛(wèi)制度匯編篇五

建立健全制度,，加強管理機制

1,、進一步加強安全制度建設(shè),，建立健全安全工作的管理機制，明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責,，完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò),，有目的地制訂和修改安全工作管理制度,，層層落實“一崗雙責”安全工作責任,。

2,、領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須加強安全工作的監(jiān)督與檢查,，做好幼兒園安全教育活動的組織實施,，經(jīng)常性對園內(nèi)場地、設(shè)施等方面進行檢查維修,，對幼兒,、教師的飲食衛(wèi)生進行監(jiān)督,，及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，防患于未然。

3,、繼續(xù)做好與各部門和每位教職員工的安全工作責任書的逐級簽訂工作。進一步落實專人具體負責兒童的安全工作,，使安全工作責任層層分解,、責任到人，形成齊抓共管的優(yōu)良局面,，為全園師生營造一個安全,、安靜、和諧,、健康的成長環(huán)境,。

4,、安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要定期布置自查安全工作,，實行安全工作自查制度，各部門人員要認真仔細地檢查并做好臺賬記錄,，確保幼兒園師生人身安全和公共財產(chǎn)不受侵害。同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi),，將安全工作作為教師師德考核的標準之一,。

5、班主任教師要細心,、耐心呵護每一個孩子,，避免孩子受到各種傷害。每天要關(guān)注本班幼兒的出勤情況,，及時了解情況,，關(guān)注幼兒的身體健康情況，對于帶病入園的幼兒需特別注意其飲食和用藥,，發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異,，及時聯(lián)系父母帶回孩子到醫(yī)院就診。

6,、加強日常值班和節(jié)假日值班制度,，做到定人,、定崗、定責，并保持24小時值班制度和通訊工具暢通,。若發(fā)現(xiàn)人身安全和健康事故，值班老師應(yīng)及時做好處理,，及時上報，并與幼兒父母取得聯(lián)系,。值班老師還應(yīng)認真做好交接班工作，堅決杜絕無人值班的情況,。

7,、“看好自己的門,，管好自己的人”,。每天安排值班老師在幼兒入園、離園開門時把好門關(guān),，嚴禁幼兒獨自出門回家,，絕不漏放一個孩子。

加強安全宣傳教育,，開展安全教育活動

1,、加強安全教育，牢固樹立安全意識,。重視幼兒安全工作，在教師,、幼兒中牢固樹立安全認識,，防止意外事故的發(fā)生。要求各班制定全面,、詳細的安全教育計劃,。可以要求各班開展“安全在心中”主題教育活動,，強化教師的安全認識,，學(xué)習(xí)防毒、防水,、防火,、防傳染病等安全常識及自救方法。

2,、創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境,，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能,，提高幼兒的保護能力,。

3、在幼兒一日活動中滲透有關(guān)的安全知識,，讓幼兒知道110,、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,，遇到緊急情況,，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素,。

創(chuàng)設(shè)平安校園,，促進健康成長

1、定期維護園舍設(shè)施,，為幼兒園實施安全管理提供保障,。分管領(lǐng)導(dǎo)認真做好安全臺賬記錄。

2,、嚴格按要求聘用符合任職資格要求,、身心健康的炊事員、教師,、保育員,。

3、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,，每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒,，每周為幼兒曬被褥等,。保健員督查保育員認真做好衛(wèi)生安全消毒累計時間與記錄。

4,、嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具,，注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。

5,、加強食堂飲食衛(wèi)生安全的管理,，嚴防食物中毒事故的發(fā)生?；锕軉T做到日有檢查,，周有小結(jié)，月按時匯報,。

6,、加強衛(wèi)生保健安全管理,，要求幼兒每天晨檢率達100%。保健員認真做好每日缺勤幼兒的篩查與

報告

7,、加強幼兒在園服用藥品的管理，根據(jù)父母的服用要求,，確保服藥及時,、準確，嚴禁錯服,、漏服現(xiàn)象的發(fā)生,。認真做好幼兒用藥父母簽字記錄。

8,、加強校車安全管理,，嚴格執(zhí)行交通法規(guī)及園內(nèi)制訂的有關(guān)規(guī)定，確保師生的生命安全,。

9,、建立教室安全責任制，切實做好教室日?；顒?、飲食、衛(wèi)生安全工作,。

秋季新學(xué)期具體工作安排如下：

month.9

1,、對幼兒進行日常生活安全教育。

2,、開展“我會使用滅火設(shè)備”安全教育活動,。

3、園舍安全檢查,，及時消除隱患,。

month.10

1、抓好國慶節(jié)的安全管理和安全教育工作,。

2,、做好秋季防火工作。

month.11

1,、幼兒保健知識宣傳教育

2,、做好冬季消防安全教育

month.12

1、對幼兒園重點區(qū)域進行全面細致的檢查,。

2,、做好春節(jié)寒假期間的安全教育工作和安全管理工作，對幼兒進行假期前安全防護教育,。

幼兒園安全保衛(wèi)制度匯編篇六

目標：

1 ,、了解基本的交通規(guī)則,，認識幾種常見的交通標志。

2 ,、學(xué)習(xí)基本的指揮手勢,，懂得手勢的意思。

3 ,、體驗交通規(guī)則的重要性,，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的習(xí)慣，提高自我安全防護能力,。

準備：

物質(zhì)準備：

1 ,、制作介紹常見交通安全標志的課件。

2 ,、組織幼兒自帶小自行車、書包,，自制方向盤,。

3 、將場地布置成馬路十字路口的樣子,，停車場標志,、自行車標志。

4 ,、音樂磁帶,。

心理準備：觀察馬路上的交通標志。

過程：

1 ,、導(dǎo)入：創(chuàng)設(shè)情景,，引起幼兒的興趣。

師：小朋友你們看,， 這里有斑馬線,、欄桿,，這里象什么地方?(馬路)我們就來看馬路上發(fā)生了什么事情?看誰看得最仔細。

2 ,、觀看情景表演，引起幼兒思考

( 1 )(注意提醒：又發(fā)生了一件事情)(表演內(nèi)容：a ,、一名汽車司機車速較快,，撞傷了橫穿馬路的小學(xué)生;b ,、一名行人看到交警不在，翻越欄桿橫過馬路,。)

( 2 )“剛才你看到了什么?”“是什么原因造成了危險事情的發(fā)生?”“你想對他們說什么?

( 3 )小結(jié)：多么危險可怕的事情,，為了我們的生命安全，我們一定要遵守交通規(guī)則,。

3 ,、認識信號燈標識及幾種常見交通標志

( 1 )認識信號燈,，說說信號燈的作用,。

師：在生活中，很多馬路上都有信號燈,，信號燈有幾種顏色?它告訴我們什么?(紅燈停,、綠燈行、黃燈亮了等一等)

( 2 )模擬游戲,，體驗信號燈在交通中的作用,。

師：我們來個做游戲，《遵守規(guī)則的小司機》,。男孩扮演小司機,，女孩扮演小學(xué)生，看信號過馬路,。交換角色再次游戲,。

( 3 )小結(jié)：小司機們真遵守交通規(guī)則，相信平安一定會伴隨你們,。

4 ,、播放課件，認識幾種常見的交通標志,，了解交通標志與人們生活的關(guān)系,。

( 1 )在車輛穿梭的馬路上，除了信號燈這個交通標志外,，還有很多交通標志,。今天劉老師就帶來了幾種，你們想看嗎?根據(jù)不同標志,，提問不同問題,。

( 2 )這是什么標志?看到這個標志，我們要怎么做?

5 ,、歸納：

( 1 )指示標志：在藍底色上畫著不同的白色圖案,，是指示車輛和行人通行的，它們有一個共同的名字叫：指示標志,，就告訴人們可以做的事情,。

( 2 )禁止標志：在紅色圓圈里畫著不同畫面或符號,，有一條明顯的紅斜線，是禁止車輛和行人通行的,，它們共同的名字叫：禁止標志,。禁止標志就告訴人們不能做的事情。

( 3 )警示標志：在黃色三角形里畫著不同的畫面,，用來提示人們對某些不安全因素要高度注意,，這叫警示標志，警示標志就告訴人們此處危險要注意,，要遠離,。

幼兒園安全教育教案4

活動目標：

1.知道不能從矮墻、高臺,、陡坡等過高的地方向下跳,。

2.培養(yǎng)幼兒的傾聽能力及自我保護能力。

3.學(xué)習(xí)向下跳的正確方法,，加強自我保護,。

4.加強幼兒的安全意識。

5.考驗小朋友們的反應(yīng)能力,，鍛煉他們的個人能力,。

活動準備：

多媒體教學(xué)資源：《受傷的棟棟》錄音、《這些地方能跳嗎》及《往下跳的動作要領(lǐng)》圖片,，筆(每人一只),、小椅子若干，幼兒用書28-29頁,?；顒臃绞剑杭w、個別相結(jié)合

活動過程：

(一)導(dǎo)入

組織幼兒聽多媒體教學(xué)資源《受傷的棟棟》,，了解從高處往下跳的危險,。提問：棟棟為什么會受傷?

小結(jié)：從高處跳下來很危險，很容易受傷,。

(二)展開

1.播放多媒體教學(xué)資源《這些題方能跳嗎》圖片,，引導(dǎo)幼兒說說哪些地方是危險，不能跳,。為什么?

提問：這些地方能跳嗎?為什么?還有哪些地方是不能跳的?

小結(jié)：超過自己腰部的高度就很危險了;不能隨便從矮墻,、高臺、陡坡,、攀爬架等過高的地方往下跳。

2.引導(dǎo)幼兒設(shè)計禁止跳下的標志,，完成幼兒用書第28頁上的操作,。指導(dǎo)語：小朋友,，從這些地方跳下來太危險了。為了保證大家的安全,，我們在這里設(shè)計一個禁止跳下的標志吧!

出示禁止攀爬的標志,，請幼兒觀察，討論可以怎樣設(shè)計禁止跳下的標志,。引導(dǎo)幼兒知道在紅色圓圈中畫出跳下的動作后,，可以再加上“”或“x”來表示禁止。

3.示范講解向下跳的基本動作要領(lǐng),，組織幼兒進行練習(xí),。

指導(dǎo)語：生活中，很多小朋友喜歡跳上跳下,，只要不是太高(不超過自己的腰部),，是可以的。但是怎樣才能避免受傷呢?

播放多媒體教學(xué)資源《往下跳的動作要領(lǐng)》,，教師講解示范動作要領(lǐng),，幼兒站在小椅子上練習(xí)。

小結(jié)：從較高的地方向下跳的時候,，首先要向上起跳,，用前腳掌先著地，同時屈膝半蹲,，輕輕落地,。這樣能起到保護自己的作用，避免受傷,。

(三)結(jié)束

活動延伸：

在體育活動或戶外時安排練習(xí)向下跳的活動,，鞏固基本動作，強調(diào)不能從太高的地方往下跳,。

教學(xué)反思：

大班幼兒活潑好動,，喜歡嘗試新鮮刺激的事物，在平時的教學(xué)活動中幼兒愛做向下跳的動作,，大型玩具上往下跳,、花壇上往下跳、甚至樓梯上最后幾步時也會迫不及待的跳下來,，但是有些年齡小,、運動能力差的幼兒在向下跳時又有些害怕，也不懂得自我保護的方法,，造成身體某些部位受傷,。因此我們學(xué)習(xí)了這節(jié)安全活動《高處危險我不跳》。

在學(xué)習(xí)中通過觀看視頻知道高處危險不能跳，出示圖片讓幼兒找一找那些地方不能跳,，在學(xué)習(xí)中有幼兒知道不能在石頭,、樓梯、陽臺等危險的地方跳躍,，95%的幼兒學(xué)會了正確的跳躍姿勢,，在動作技巧上通過練習(xí)并腳輕跳、腳尖落地促使幼兒在落地前適時調(diào)節(jié)屈腿的速度和幅度,，以減少對身體的震動,，懂得從高處跳落的保護方法。

93%的幼兒設(shè)計出了自己喜歡的禁止跳躍的標志并引導(dǎo)幼兒“找危險”,，找出幼兒園中有哪些地方容易發(fā)生危險,，并貼上標記。幼兒初步知道危險的地方不能去玩,，也能夠辨別什么地方危險,，聽從成人的建議，懂得遠離危險的游戲場所,。

幼兒園安全保衛(wèi)制度匯編篇七

幼兒園安全計劃的落實是幫助幼兒對簡單的安全知識加深,，結(jié)合幼兒園的工作實際。小編整理了一篇幼兒園安全計劃,，針對幼兒的年齡特點,，通過各種形式對幼兒進行安全教育。建議幼兒教師仔細閱讀,，感覺對自己有幫助建議您收藏,。

要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動,，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,，就要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學(xué)習(xí)保護自己,。因為幼兒是祖國的未來,，民族的希望，他們的健康和安全時刻牽動著父母,、老師和許多人的心,。幼兒期的孩子活潑、好動,，有強烈的好奇心,，他們什么都想看一看、摸一摸,。然而,，他們的能力和體力都十分有限，動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差，又缺乏生活經(jīng)驗,，因此,，幼兒常常不能清楚地預(yù)見自己行為的后果，往往會誘發(fā)危險因素,，對突發(fā)事件不能作出準確的判斷。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學(xué)習(xí)簡單的安全自救方法,，針對中班幼兒的年齡特點和班級幼兒的具體情況制定了這一學(xué)期的安全教育工作計劃,。

二、工作目標

1,、了解生活環(huán)境中的不安全因素,，懂得在日常生活中要注意安全，對陌生人,、危險事物等有警惕心,。提高幼兒安全意識和自我保護能力。

2,、學(xué)習(xí)預(yù)防危險,、自我保護的簡單知識，幼兒形成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,。遇到危險能保持冷靜,、嘗試解決或預(yù)防危險。

(一)通過環(huán)境布置的渲染,、安全教育活動設(shè)計等活動,，加強幼兒的安全教育。

引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)保護自身安全,，增強安全根據(jù)幼兒的身心特點,，針對幼兒可能遇到的安全問題，對幼兒進行教育,，以提高自我保護意識,。我班將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中,，根據(jù)幼兒生活需要和社會化人的素質(zhì)要求,，在生理和心理上確立了幼兒自我保護能力的培養(yǎng)目標。

(二)引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患,，避免事故的發(fā)生,。

孩子畢竟是孩子，我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導(dǎo),，因此,，在日常生活中我們應(yīng)該注重調(diào)動幼兒的主動性、積極性，讓他們親自參與到安全教育之中,。哪些地方易出危險,，怎樣想辦法消除這些危險隱患，一一列舉,。還可以利用情景表演,，將自我保護的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲之中，能使幼兒在輕松,、愉快的氣氛中鞏固生活技能,。

1、預(yù)防甲型h1n1流感小知識 與孩子一起學(xué)習(xí)甲型h1n1流感的相關(guān)知識,，知道日常生活中預(yù)防甲型h1n1流感的方法與措施,。

2、認識日常生活中安全標志

1)教育幼兒認識安全標志,，乘車時不要把手和頭伸出窗外,，坐時要坐穩(wěn)，坐好,。不坐“三無”車輛,。

2)教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧,。不要在鐵路和公路旁玩耍,。

3)不要隨便坐別人的車輛，不跟陌生的人走,。

4)認識110,、120、119求救電話,知道當突發(fā)事件發(fā)生時會迅速求助相關(guān)部門,，學(xué)習(xí)撥打110,、120、119電話進行求救的正確方法,，提高幼兒安全意識,。

3、培養(yǎng)幼兒防火,、防電,、防地震等安全意識。

1)防火安全,。教育幼兒不玩火,，不燃放煙花爆竹，掌握火災(zāi)發(fā)生時正確的自救方法,。

2)用電安全,。教育幼兒不要亂動電器設(shè)備,，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,，如果電器冒煙不要亂動,，趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩,。

3)防地震安全,。教育幼兒學(xué)會看地震前的預(yù)兆，發(fā)生地震時,，不要慌,，不要急，找最安全的地方躲藏,。

幼兒園任何一項工作都離不開家長的配合，安全教育也如此,，我們利用家長園地向家長介紹一些安全小知識,、緊急事故的處理方法等，還通過其他方式如家長會,、親子游戲等形式要友情提示家長們?nèi)绾螌⒆舆M行必要的安全教育確保幼兒安全與健康,。

幼兒園安全保衛(wèi)制度匯編篇八

培訓(xùn)時間

培訓(xùn)地點

主持人

培訓(xùn)主題

2020年春季開學(xué)前全體教職工疫情防控知識

培訓(xùn)及演練

參加人員

全體教職工

培訓(xùn)內(nèi)容

xxx老師解讀我園2020年春季學(xué)期開學(xué)工作方案，指導(dǎo)開學(xué)后各班教師如何做實做細各項疫情防控工作,，并進一步指導(dǎo)了額溫槍的操作,、指引了科學(xué)佩戴口罩的方法。

講解如何落實幼兒的日常健康監(jiān)控工作以及因病缺課登記工作,。各班教師對于在校幼兒要做好晨午檢記錄,，活動前使用額溫槍測量每幼兒的體溫，并詢問幼兒是否有其他不適癥狀,。對于出現(xiàn)體溫異常以及其他呼吸道疾病癥狀的,，班主任要按照應(yīng)急預(yù)案要求，做好處理和登記工作,。

xx指揮,，根據(jù)提前擬定的疫情防控應(yīng)急演練方案，開展入學(xué)前應(yīng)急演練,。

培訓(xùn)小結(jié)

本次培訓(xùn)主要以疫情防控實戰(zhàn)演練為主,，防控小組成員對疫情事件應(yīng)急演練進行了認真學(xué)習(xí)，因為我們每一個人都很清楚：堅決守住校園疫情防控的第一道防線!容不得一絲怠慢!