方案是從目的,、要求、方式、方法,、進(jìn)度等都部署具體,、周密,，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧,。

法制主題班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一

教室

全班同學(xué)及班主任

班主任或?qū)W生干部

法律與我們同行

組織進(jìn)行一次深刻的有意義的宣傳法律的主題班會(huì)活動(dòng)，進(jìn)一步了解法規(guī)知識(shí),，加強(qiáng)同學(xué)們的法律觀念,，養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律的習(xí)慣。

1,、加強(qiáng)法紀(jì)教育,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、守法,，自覺遵守校規(guī)班紀(jì),。

2、強(qiáng)化安全教育,，防止發(fā)生踩擠,、跳窗、交通,、溺水,、食物中毒等事故,，教育學(xué)生遠(yuǎn)離不良文化，遠(yuǎn)離誘惑,，遠(yuǎn)離游戲廳歌舞廳網(wǎng)吧,，遠(yuǎn)離邪教，遠(yuǎn)離毒品,，堅(jiān)決杜絕由此引發(fā)的違法犯罪,。

印發(fā)法制學(xué)習(xí)手冊(cè)，觀看影視片段,，采用討論,、交流方式。

1,、主持人開場(chǎng)白,，宣布主題班會(huì)開始。

2,、學(xué)習(xí)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》法律知識(shí)（可以小組為單位進(jìn)行法律知識(shí)競(jìng)答,，分抽簽必答和小組搶答，評(píng)選優(yōu)勝小組）,。

3,、看投影或影視片段，討論怎樣處理以下行為,。

畫面一：包間內(nèi),，烏煙瘴氣，一群中學(xué)生飲酒慶祝同學(xué)生日,。

畫面二：有人跳窗入室盜竊,，一人看見后悄悄走開。

畫面三：一毒品販子正誘騙一群中學(xué)生吸煙,。

畫面四：有的同學(xué)向同學(xué)強(qiáng)行借錢,，不借就找人打。

畫面五：朋友被打了,，其他人幫他打群架,。

4、班主任老師總結(jié),。

5,、主持人宣布班會(huì)結(jié)束。主持人：愿同學(xué)們從小樹立法律意識(shí),，讓法制與我們永相隨,，讓幸福快樂與我們永遠(yuǎn)相伴！

法制主題班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二

精彩人生,，與法同行

四（1）班

輔導(dǎo)員：徐潔潔

11月28日

教室

通過活動(dòng)讓學(xué)生了解《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》,、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關(guān)知識(shí),，能使學(xué)生自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和國家規(guī)定的各項(xiàng)法律,、法規(guī)，知道運(yùn)用法律武器保護(hù)自身的權(quán)利和利益,，同時(shí)教育學(xué)生懂得什么是犯罪,，什么是違法?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1,、網(wǎng)上查找《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》,、《中華人民共和國憲法》的相關(guān)知識(shí)

2,、排練文藝節(jié)目活動(dòng)過程：

1、出旗敬禮

2,、主持人宣布《精彩人生,，與法同行》主題班會(huì)活動(dòng)開始。

3,、向?qū)W生講讀《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》,、《中華人民共和國憲法》的相關(guān)知識(shí),。

4、小品表演《我與小偷》,。

5,、詩歌朗誦《法在我心中》。

6,、歌曲《歡樂中國年》,。

7、相聲《鬧著玩》

8,、宣布《法在我心中》主題班會(huì)結(jié)束,。

法制主題班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三

一、班會(huì)時(shí)間: 20xx年3月14日

二,、班會(huì)地點(diǎn)：六（1）教室

三,、參加人員：全班同學(xué)及班主任

四、主持人：班主任或?qū)W

生干部

五,、班會(huì)主題：法律與我們同行

六,、班會(huì)標(biāo)題：踏好青春每一步

七、班會(huì)目標(biāo)：

對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)的宣傳和教育，進(jìn)一步了解法律法規(guī),，力圖在他們心目中逐步樹立起正確完善的法律意識(shí)和法制觀念,。教育他們?cè)趯W(xué)校要做遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律的習(xí)慣,。以后進(jìn)入社會(huì)做知法,、懂法、守法,、護(hù)法的好公民,。

八、班會(huì)背景：

本班學(xué)生年齡大多11-13歲,，都還不很懂事,，容易受到周圍生活環(huán)境的各種不良影響，沾染不良習(xí)氣,，走上違法犯罪失足的道路,。所以，及早在他們心目中樹立法制觀念,，嚴(yán)格地一法律和道德為準(zhǔn)繩,，約束自己的行為，是當(dāng)務(wù)之急,。

九,、班會(huì)籌備情況：

利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等媒介收集青少年與法相關(guān)問題的資料和實(shí)例資料,，篩選,，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行分析，為班會(huì)主題服務(wù),。同時(shí),，讓同學(xué)聯(lián)系周邊實(shí)際案例，自演并自主分析,，引以為戒,。

十、班會(huì)主要內(nèi)容：

1,、加強(qiáng)法紀(jì)教育,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、守法,，自覺遵守校規(guī)班紀(jì),。

2、通過案例分析讓學(xué)生學(xué)法,，知法,，加深體會(huì)

十一,、班會(huì)開展形式：

印發(fā)法制學(xué)習(xí)手冊(cè)；觀看法制教育小品,；采用討論,、交流方式

十二、活動(dòng)前準(zhǔn)備：

1 查閱《中小學(xué)生自我保護(hù)必讀》,，《中小學(xué)生法制教育通用讀本》,， 2學(xué)生自己準(zhǔn)備身邊發(fā)生的案例小品，要求學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)3 以小組為單位排練文藝節(jié)目

十三,、班會(huì)流程

1,、 班主任發(fā)言——導(dǎo)語；2,、主持人法律知識(shí)簡(jiǎn)介,；3、討論法律案例,；4,、

法律知識(shí)搶答；5,、文藝演出,；6、做自我總結(jié)

法律教育主題班會(huì)活動(dòng)方案

一,、班會(huì)時(shí)間: 20xx年9月12日

二,、班會(huì)地點(diǎn)：六（1）教室

三、參加人員：全班同學(xué)及班主任

四,、主持人：班主任或?qū)W生干部

五,、班會(huì)主題：法律就在我們身邊

六、班會(huì)目標(biāo)：

通過這次班會(huì),，讓小學(xué)生從小學(xué)習(xí)法律，掌握好法律知識(shí)很有必要,，通過教育使學(xué)生知道法律規(guī)定那些行為是對(duì)的,，那些行為是錯(cuò)的，學(xué)生懂法后對(duì)自己的行為有了法律的約束,，在平時(shí)就能做到遵紀(jì)守法,。所以對(duì)孩子進(jìn)行法制教育是預(yù)防犯罪的基礎(chǔ)，有利于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展健康成長,。我班在學(xué)校統(tǒng)一安排下,，根據(jù)本班實(shí)際，做了以下幾個(gè)方面工作：

（1）利用晨會(huì),、班隊(duì)會(huì)時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校系列規(guī)章制度的學(xué)習(xí),，使學(xué)生明確各種常規(guī)要求,，也使學(xué)生受到系統(tǒng)的法律知識(shí)教育，良好的心理素質(zhì)培養(yǎng)和高尚的道德引導(dǎo),。

（2）堅(jiān)持將法制教育與課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合,，滲透到課堂教學(xué)的全過程。通過品德與社會(huì)課,、晨會(huì)課,、班隊(duì)活動(dòng)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的法律知識(shí)傳授，在各相關(guān)學(xué)科的教學(xué)中,，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容,，結(jié)合教學(xué)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律常識(shí)和法制意識(shí)的培養(yǎng)。

（3）組織觀看法制教育資料片和愛國主義教育影視片,。并選擇一些典型案件,，引導(dǎo)學(xué)生熟悉、分類,、判斷,，然后結(jié)合一些案例講解有關(guān)法律知識(shí)。教育學(xué)生遵紀(jì)守法,，崇尚科學(xué),，反對(duì)邪教，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),。

（4）組織學(xué)生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊,。向?qū)W校圖書室借閱健康有益的書刊，以豐富學(xué)生的科學(xué)文化知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神,、法制意識(shí)和熱愛祖國的道德情感。

（5）積極參加大隊(duì)部開展的法制教育征文活動(dòng),。激發(fā)學(xué)生學(xué)法用法的積極性,，促進(jìn)了法律知識(shí)的普及。

（6）開展《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽和“法在我心中”演講比賽,，加大了普法的推動(dòng)力,。將有關(guān)法律知識(shí)的宣教融入班會(huì)，使學(xué)生在生動(dòng)活潑的班會(huì)上中受到法的熏陶,。 （7）加強(qiáng)交通安全知識(shí)教育,。認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí),，樹立交通安全文明公德,；

（8）家校合作，要求家長不但要學(xué)習(xí)法制知識(shí),，在家庭中自己的言行要為孩子樹立良好的榜樣,，在孩子面前不要有不文明、不道德的言行,。更不要在家里傳播不健康內(nèi)容,，讓他們?cè)诹己玫挠谁h(huán)境中健康成長。

通過以上措施,，使同學(xué)們明白了自己應(yīng)該享受的合法權(quán)利與義務(wù),，有效提高了學(xué)生的法律意識(shí)，自覺約束自己行為,，爭(zhēng)做學(xué)法,、知法、懂法,、守法的好學(xué)生,。

(9）活動(dòng)總結(jié)

①全班同學(xué)發(fā)表自己對(duì)本活動(dòng)的看法，并說說自己通過本次活動(dòng)后的感受,，并寫一篇學(xué)法讀后感,。

②班主任老師總結(jié)。

（10）主持人宣布班會(huì)結(jié)束,。主持人：愿同學(xué)們從小樹立法律意識(shí),，讓法制與我們永相隨，讓幸?？鞓放c我們永遠(yuǎn)相伴,！

法制教育主題班會(huì)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)時(shí)間: 20xx年9月12日

二,、活動(dòng)地點(diǎn)：多功能教室

三,、參加人員：全班同學(xué)及班主任

四、主持人：班主任及班干

五,、班會(huì)主題：讓意外傷害遠(yuǎn)離我們

【活動(dòng)目的】

1,、培養(yǎng)學(xué)生基本法律意識(shí),，幫助學(xué)生樹立守法觀念和法律信仰,。

2、增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念,，使他們懂得遵紀(jì)守法的道理,，知道如何用法律的武器來保護(hù)自己,。

【會(huì)場(chǎng)布置】

將教室座位布置成矩形，讓學(xué)生面對(duì)面地交流,，有利于學(xué)生盡情地發(fā)表自己的感想,。

【活動(dòng)形式】

班主任及班干主持，由具體案例鋪開,，讓學(xué)生參與討論,，發(fā)言，相互交流感想和學(xué)習(xí)體會(huì),。

【活動(dòng)手段】

小組討論,，個(gè)別發(fā)言，教師總結(jié),。

【活動(dòng)流程】

一,、案例引出：

班干宣讀案例：事情發(fā)生在某小區(qū)的住宅樓，這天正是星期日,，三位小學(xué)生在四樓的樓道窗前嬉戲,，甲失手將乙推出窗外，重重地從高達(dá)20米的四樓摔了下來,。當(dāng)時(shí)乙的臉色鐵青,，血從鼻孔、耳孔直往外淌,。后來,，乙被市醫(yī)院急救車救走。

二,、學(xué)生討論：幻燈片出示問題1：甲失手打傷乙,，算不算違法？

學(xué)生：我認(rèn)為甲是不小心把乙碰下去的,，不是故意的,，所以不能算是違法；

學(xué)生：不對(duì),，如果說甲不違法的話,，那乙的受傷豈不是沒有人負(fù)責(zé)了嗎？ 學(xué)生：我也認(rèn)為不應(yīng)該因?yàn)椴皇枪室獾?，就不違法,，那這樣的話，打傷了人,，只要說不是故意的,，不都可以逃脫法律了嗎？

學(xué)生：我覺得雖說甲不是故意推乙下去的,，但他的行為已經(jīng)造成了對(duì)乙的嚴(yán)重傷害,，所以他是違法行為,。

學(xué)生：我想這是一個(gè)非常嚴(yán)肅的法律問題，從法律的角度而言,，傷害了他人的合法的人身權(quán)利,，并且達(dá)到了法律所規(guī)定的程度，就會(huì)構(gòu)成違法,，不管你是有意還是無意,。

老師：有沒有構(gòu)成一定的社會(huì)危害程度是確定是否違法犯罪的重要依據(jù)。比如兩人開玩笑,，你打我一下,，我打你一下，沒什么傷害,，不是違法,，但如果其中一人不注意打到另一人的眼睛上，把眼睛打壞了,，達(dá)到傷殘的程度,，那他就是違法了，就必須承擔(dān)法律責(zé)任,。所以案例中的甲造成了乙從樓上摔

法制主題班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四

精彩人生,，與法同行

四（1）班 輔導(dǎo)員：徐潔潔

11月28日 活動(dòng)地點(diǎn)：教室

通過活動(dòng)讓學(xué)生了解《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》,、《中華人民共和國憲法》的相關(guān)知識(shí),，能使學(xué)生自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和國家規(guī)定的`各項(xiàng)法律、法規(guī),，知道運(yùn)用法律武器保護(hù)自身的權(quán)利和利益,，同時(shí)教育學(xué)生懂得什么是犯罪，什么是違法,。

1,、網(wǎng)上查找《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》,、《中華人民共和國憲法》的相關(guān)知識(shí)

2,、排練文藝節(jié)目活動(dòng)過程：

1、出旗敬禮

2,、主持人宣布《精彩人生,，與法同行》主題班會(huì)活動(dòng)開始。 3,、向?qū)W生講讀《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》,、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關(guān)知識(shí)。

4,、小品表演《我與小偷》。

5,、詩歌朗誦《法在我心中》,。

6、歌曲《歡樂中國年》,。

7,、相聲《鬧著玩》

8、宣布《法在我心中》主題班會(huì)結(jié)束,。 退旗敬禮,。

法制主題班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五

精彩人生，與法同行

四（1）班 輔導(dǎo)員：徐潔潔

11月28日 活動(dòng)地點(diǎn)：教室

通過活動(dòng)讓學(xué)生了解《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》,、《中華人民共和國義務(wù)教育法》,、《中華人民共和國憲法》的相關(guān)知識(shí)，能使學(xué)生自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和國家規(guī)定的各項(xiàng)法律,、法規(guī),，知道運(yùn)用法律武器保護(hù)自身的權(quán)利和利益，同時(shí)教育學(xué)生懂得什么是犯罪,，什么是違法,。

1、網(wǎng)上查找《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》,、《中華人民共和國義務(wù)教育法》,、《中華人民共和國憲法》的相關(guān)知識(shí)

2、排練文藝節(jié)目活動(dòng)過程：

1,、出旗敬禮

2,、主持人宣布《精彩人生，與法同行》主題班會(huì)活動(dòng)開始,。 3,、向?qū)W生講讀《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》,、《中華人民共和國憲法》的相關(guān)知識(shí),。

4、小品表演《我與小偷》,。

5,、詩歌朗誦《法在我心中》。

6,、歌曲《歡樂中國年》,。

7、相聲《鬧著玩》

8、宣布《法在我心中》主題班會(huì)結(jié)束,。 退旗敬禮

法制主題班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六

隨著農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設(shè)的發(fā)展,，道路交通更為發(fā)達(dá)，各種車輛多起來,，車速越來越快,，人們出行就要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。作為一位小學(xué)生,，要進(jìn)步我們的文明素質(zhì),，必須從培養(yǎng)我們小學(xué)生的文明習(xí)慣開始，文明習(xí)慣的積累須從足下開始,。

通過交通知識(shí)比賽,、說唱拍手歌兩種情勢(shì)的表演來到達(dá)教育目標(biāo)，接受“交通安全”方面的法制教育,。

搜集交通標(biāo)志,、交通警示語、交通知識(shí)比賽題,、編寫童謠,、制作警示語書簽。

9月5日第四,、五節(jié)課

（一）主持人公布活動(dòng)開始,。

（二）整隊(duì)、匯報(bào)人數(shù),、出旗,、唱隊(duì)歌。

（三）中隊(duì)長講話：

東風(fēng)中盛開的花朵在訴說生命的快樂,，遠(yuǎn)去的歲月告知我要安全的生活,，生命是月下花前的愛，生命是千古不老的歌,，悲歡離合,、喜怒哀樂、匯成人生長河,，風(fēng)霜雪雨,、笑語歡歌、奏出生命的交響樂,。讓安全和幸福相擁保佑生命,，讓我們相擁保重生命。

甲：我們是21世紀(jì)的主人,，是祖國的未來,，民族的希望。

乙：我們?cè)谂偷年柟庀鲁砷L，在老師的哺養(yǎng)下成長,。

甲,、乙：小學(xué)生年齡小，交通安全最重要,；交通規(guī)則一條條,，一條一條要記牢。

甲：同學(xué)們,，當(dāng)你一個(gè)人走在公路上時(shí)；

乙：當(dāng)你和其他人在馬路上嬉笑打鬧時(shí),；

甲：當(dāng)你橫穿馬路時(shí),；

乙：當(dāng)你翻越欄桿時(shí)；

甲：你是否是想過,，這樣做的結(jié)果是甚么呢,？（危險(xiǎn)！）

乙：是??！交通安全對(duì)我們來講太重要了，生命只有一次,，特別對(duì)我們小學(xué)生來講,，只要稍微不留意，后悔就來不及了,。

甲乙：下面來進(jìn)行一場(chǎng)出色的知識(shí)比賽,，請(qǐng)大家做好預(yù)備，舉手最多的組才有資格說答案,。

1,、幾歲以下兒童不準(zhǔn)騎自行車：（）

a、10歲以下兒童b,、12歲以下兒童

2,、乘車時(shí)較為安全的行為（）

a、上車時(shí)擠擠嚷嚷b,、車輛行駛時(shí),，頭、手不伸出窗外

3,、過馬路時(shí)我們應(yīng)當(dāng)：

a,、直接穿行b、走斑馬線

4,、過馬路假如碰到?jīng)]有人行道的馬路時(shí)要靠哪邊走（）

a,、右側(cè)路邊行走b、左側(cè)路邊行走

5．過馬路時(shí)，我們要看好紅綠燈：

a,、紅燈行b,、綠燈行

6．媽媽騎電動(dòng)車帶你，應(yīng)當(dāng)在哪個(gè)車道行駛：

a,、非機(jī)動(dòng)車道b,、機(jī)動(dòng)車道

7．假設(shè)奶奶在馬路的對(duì)面叫你，你應(yīng)當(dāng)怎樣做：

a,、翻越護(hù)欄過去b,、繞到人行橫道上再漸漸過去

8．綠燈還剩2秒時(shí)，應(yīng)當(dāng)怎樣做：

a,、等下一個(gè)綠燈再過馬路b,、趕緊沖過馬路

甲：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x各位同學(xué)積極的參與，現(xiàn)在我們來看看各組的得分,。第幾組奪得了冠軍組,。

乙：同學(xué)們今天的表現(xiàn)都很出色，看來大家都具有一定的交通知識(shí),，也有一定的判定能力,，那末從今天起，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，做一個(gè)自覺遵遵法律的小公民！

甲乙：全體起立,，跟我們說：

從小要學(xué)法,，法律威力大，

生活大世界,，處處不離它,。

大家都學(xué)法，保護(hù)你我它,，

法前人同等,，用法闖天下。

齊心來學(xué)法,，歪風(fēng)都能殺,，

宏揚(yáng)正氣好，利民利國家,。

（四）中隊(duì)輔導(dǎo)員講話：

中隊(duì)長：下面我們歡迎中隊(duì)輔導(dǎo)員講話（掌聲）

中隊(duì)輔導(dǎo)員：祝賀大家,，今天的主題隊(duì)會(huì)開得很成功，也很故意義,。人的生命是寶貴的,，失去了就永久也不會(huì)再來,，所以要珍重生命就要遵紀(jì)遵法。讓我們時(shí)時(shí)刻刻留意安全,，,，讓我們共同攜起手來，安全伴我們健康成長,！

（五）呼號(hào)

中隊(duì)輔導(dǎo)員：預(yù)備著,，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

學(xué)生回答：時(shí)刻預(yù)備著,！

（六）退旗

（七）中隊(duì)長公布：三年級(jí)2班法制教育主題班會(huì)到此結(jié)束,！

法制主題班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七

隨著農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設(shè)的發(fā)展，道路交通更為發(fā)達(dá),，各種車輛多起來,，車速越來越快，人們出行就要嚴(yán)格遵守交通法規(guī),。作為一名小學(xué)生,，要提高我們的文明素質(zhì),，必須從培養(yǎng)我們小學(xué)生的文明習(xí)慣開始,，文明習(xí)慣的積累須從足下開始。

二,、

通過交通知識(shí)競(jìng)賽,、說唱拍手歌兩種形式的表演來達(dá)到教育目標(biāo)，接受“交通安全”方面的法制教育,。

：

收集交通標(biāo)志,、交通警示語、交通知識(shí)競(jìng)賽題,、編寫兒歌,、制作警示語書簽。

：9月5日第四,、五節(jié)課

,、

（一）、主持人宣布活動(dòng)開始,。

（二）,、整隊(duì)、匯報(bào)人數(shù),、出旗,、唱隊(duì)歌。

（三）,、中隊(duì)長講話：

春風(fēng)中盛開的花朵在訴說生命的快樂,，遠(yuǎn)去的歲月告訴我要安全的生活,，生命是春花秋月的愛，生命是千古不老的歌,，悲歡離合,、喜怒哀樂、匯成人生長河,，風(fēng)霜雪雨,、笑語歡歌、奏出生命的交響樂,。讓安全和幸福相擁保佑生命,，讓我們相擁珍重生命。

甲：我們是21世紀(jì)的主人,，是祖國的未來,，民族的希望。

乙：我們?cè)跍嘏年柟庀鲁砷L,，在老師的哺育下成長,。

甲、乙：小學(xué)生年齡小,，交通安全最重要,；交通規(guī)則一條條，一條一條要記牢,。

甲：同學(xué)們,，當(dāng)你一個(gè)人走在公路上時(shí)；

乙：當(dāng)你和其他人在馬路上嬉笑打鬧時(shí),；

甲：當(dāng)你橫穿馬路時(shí),；

乙：當(dāng)你翻越欄桿時(shí)；

甲：你是否想過,，這樣做的結(jié)果是什么呢,？（危險(xiǎn)！）

乙：是??！交通安全對(duì)我們來說太重要了，生命只有一次,，尤其對(duì)我們小學(xué)生來說,，只要稍微不注意，后悔就來不及了,。

甲乙：下面來進(jìn)行一場(chǎng)精彩的知識(shí)競(jìng)賽,，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，舉手最多的組才有資格說答案,。

1,、幾歲以下兒童不準(zhǔn)騎自行車：（ ）

a,、10歲以下兒童 b、12歲以下兒童

2,、乘車時(shí)較為安全的行為（ ）

a,、上車時(shí)擠擠嚷嚷 b、車輛行駛時(shí),，頭,、手不伸出窗外

3、過馬路時(shí)我們應(yīng)該：

a,、直接穿行 b,、走斑馬線

4、過馬路如果遇到?jīng)]有人行道的馬路時(shí)要靠哪邊走（ ）

a,、右側(cè)路邊行走 b,、左側(cè)路邊行走

5．過馬路時(shí)，我們要看好紅綠燈：

a,、紅燈行 b,、綠燈行

6．媽媽騎電動(dòng)車帶你，應(yīng)該在哪個(gè)車道行駛：

a,、非機(jī)動(dòng)車道 b,、機(jī)動(dòng)車道

7．假如奶奶在馬路的對(duì)面叫你，你應(yīng)該怎么做：

a,、翻越護(hù)欄過去 b,、繞到人行橫道上再慢慢過去

8．綠燈還剩2秒時(shí),，應(yīng)該怎么做：

a,、等下一個(gè)綠燈再過馬路 b、趕緊沖過馬路

甲：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x各位同學(xué)積極的參與,，現(xiàn)在我們來看看各組的得分,。第幾組奪得了冠軍組。

乙：同學(xué)們今天的表現(xiàn)都很出色,，看來大家都具有一定的交通知識(shí),，也有一定的判斷能力，那么從今天起,，從我做起,，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)自覺遵守法律的小公民,！

甲乙：全體起立,，跟我們說：

從小要學(xué)法，法律威力大,，

生活大世界,，處處不離它,。

大家都學(xué)法，保護(hù)你我它,，

法前人平等,，用法闖天下。

齊心來學(xué)法,，歪風(fēng)都能殺,，

弘揚(yáng)正氣好，利民利國家,。

（四）,、 中隊(duì)輔導(dǎo)員講話：

中隊(duì)長：下面我們歡迎中隊(duì)輔導(dǎo)員講話（掌聲）

中隊(duì)輔導(dǎo)員： 祝賀大家，今天的主題隊(duì)會(huì)開得很成功,，也很有意義,。人的生命是可貴的，失去了就永遠(yuǎn)也不會(huì)再來,，所以要珍愛生命就要遵紀(jì)守法,。讓我們時(shí)時(shí)刻刻注意安全，,，讓我們共同攜起手來,，安全伴我們健康成長！

（五）,、 呼號(hào)

中隊(duì)輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著,，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

學(xué)生回答：時(shí)刻準(zhǔn)備著,！

（六）,、 退旗

（七）、 中隊(duì)長宣布：三年級(jí)2班法制教育主題班會(huì)到此結(jié)束,！

法制主題班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八

對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)的宣傳和教育,，進(jìn)一步了解法律法規(guī)，力圖在他們心目中逐步樹立起正確完善的法律意識(shí)和法制觀念,。教育他們?cè)趯W(xué)校要做遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生,，養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律的習(xí)慣。以后進(jìn)入社會(huì)做知法,、懂法,、守法、護(hù)法的好公民,。

本班學(xué)生年齡大多11,、12歲，正處于個(gè)性活躍期,，容易受到周圍生活環(huán)境的各種不良影響,，沾染不良習(xí)氣,，走上違法犯罪失足的道路。所以,，及早在他們心目中樹立法制觀念,，嚴(yán)格地一法律和道德為準(zhǔn)繩，約束自己的行為,，是當(dāng)務(wù)之急,。

利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等媒介收集青少年與法相關(guān)問題的資料和實(shí)例資料,，篩選,，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行分析，為班會(huì)主題服務(wù),。同時(shí),，讓同學(xué)聯(lián)系周邊實(shí)際案例，自演并自主分析,，引以為戒,。

1.加強(qiáng)法紀(jì)教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法,、守法,，自覺遵守校規(guī)班紀(jì)。

2.通過案例分析及小品表演讓學(xué)生學(xué)法,，知法,，加深體會(huì)

組織法律知識(shí)競(jìng)賽；觀看法制教育小品,；普法演講等,，采用討論、交流方式

查閱《中小學(xué)生自我保護(hù)必讀》,，《中小學(xué)生法制教育通用讀本》,，

學(xué)生自己準(zhǔn)備身邊發(fā)生的案例小品,，要求學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

以小組為單位排練文藝節(jié)目

1.引入法律詞典（違法與犯罪）——導(dǎo)語,；

2.主持人簡(jiǎn)介目前我國青少年違法犯罪情況；

3.討論：找一找平時(shí)哪些行為屬于不良行為,；

4.了解輕度,、中度及嚴(yán)重不良行為表現(xiàn)及特征；

5.接觸案例：《死囚犯寫給弟弟的一封信》,；

6.欣賞歌曲：心聲,；

7.法律知識(shí)問答及案例分析；

8.小品表演,，學(xué)生討論,，指出行為人的錯(cuò)誤,；

9.普法演講：推動(dòng)法治，匹夫有責(zé),；

10.集體宣誓,，爭(zhēng)做守法好學(xué)生，普法小衛(wèi)士,；

11.班主任總結(jié),，校領(lǐng)導(dǎo)講話。

法制主題班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇九

一,、：20xx年4月25日

二,、：一年三班

三、：一年三班全體同學(xué)及班主任

四,、：

五,、：法律與我們同行

六、：組織進(jìn)行一次深刻的有意義的宣傳法律的主題班會(huì)活動(dòng),，進(jìn)一步了解法規(guī)知識(shí),，加強(qiáng)同學(xué)們的法律觀念,養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律的習(xí)慣。

七,、：踏好青春每一步

八,、：

1、加強(qiáng)法紀(jì)教育,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法,、守法，自覺遵守校規(guī)班紀(jì),。

2,、強(qiáng)化安全教育，防止發(fā)生踩擠,、跳窗,、交通、溺水,、食物中毒等事故,，教育學(xué)生遠(yuǎn)離不良文化，遠(yuǎn)離誘惑,，遠(yuǎn)離游戲廳歌舞廳網(wǎng)吧,，遠(yuǎn)離邪教，遠(yuǎn)離,，堅(jiān)決杜絕由此引發(fā)的違法犯罪,。

九、：

印發(fā)法制學(xué)習(xí)手冊(cè)，觀看影視片段,，采用討論,、交流方式。

十,、

1,、主持人開場(chǎng)白，宣布主題班會(huì)開始,。

2,、學(xué)習(xí)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》法律知識(shí)(可以小組為單位進(jìn)行法律知識(shí)競(jìng)答，分抽簽必答和小組搶答,，評(píng)選優(yōu)勝小組),。

3、看投影或影視片段,，討論怎樣處理以下行為,。

畫面一：包間內(nèi)，烏煙瘴氣,，一群中學(xué)生飲酒慶祝同學(xué)生日,。

畫面二：有人跳窗入室盜竊，一人看見后悄悄走開,。

畫面三：一販子正誘騙一群中學(xué)生吸煙,。

畫面四：有的同學(xué)向同學(xué)強(qiáng)行借錢，不借就找人打,。

畫面五：朋友被打了,，其他人幫他打群架。

4,、班主任老師總結(jié),。

5、主持人宣布班會(huì)結(jié)束,。主持人：愿同學(xué)們從小樹立法律意識(shí),，讓法制與我們永相隨，讓幸?？鞓放c我們永遠(yuǎn)相伴!

法制主題班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十

對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)的宣傳和教育,，進(jìn)一步了解法律法規(guī)，力圖在他們心目中逐步樹立起正確完善的法律意識(shí)和法制觀念,。教育他們?cè)趯W(xué)校要做遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生,，養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律的習(xí)慣。以后進(jìn)入社會(huì)做知法,，懂法，守法，護(hù)法的好公民,。

本班學(xué)生年齡大多12,，13歲，都還不很懂事,，容易受到周圍生活環(huán)境的各種不良影響,，沾染不良習(xí)氣，走上違法犯罪失足的道路,。所以,，及早在他們心目中樹立法制觀念，嚴(yán)格地一法律和道德為準(zhǔn)繩,，約束自己的行為,，是當(dāng)務(wù)之急。

利用網(wǎng)絡(luò),，報(bào)紙等媒介收集青少年與法相關(guān)問題的資料和實(shí)例資料,，篩選，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行分析,，為班會(huì)主題服務(wù),。同時(shí)，讓同學(xué)聯(lián)系周邊實(shí)際案例,，自演并自主分析,，引以為戒。

1,、加強(qiáng)法紀(jì)教育,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法，守法,，自覺遵守校規(guī)班紀(jì),。

2、通過案例分析讓學(xué)生學(xué)法,，知法,，加深體會(huì)

印發(fā)法制學(xué)習(xí)手冊(cè)；觀看法制教育小品,；采用討論,，交流方式

1、查閱《中小學(xué)生自我保護(hù)必讀》,，《中小學(xué)生法制教育通用讀本》,，

2、學(xué)生自己準(zhǔn)備身邊發(fā)生的案例小品,，要求學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

3,、以小組為單位排練文藝節(jié)目

1、班主任發(fā)言——導(dǎo)語；

2,、主持人法律知識(shí)簡(jiǎn)介,；

3、討論法律案例,；

4,、法律知識(shí)搶答；

5,、文藝演出,；

6、做自我總結(jié)

法制主題班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十一

班會(huì)主題:對(duì)在校青少年學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)的宣傳和教育,力圖在他們心目中逐步樹立起正確完善的法律意識(shí)和法制觀念,。教育他們?cè)趯W(xué)校要做遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生,以后進(jìn)入社會(huì)做知法,、懂法、守法,、護(hù)法的好公民,利用法律武器維護(hù)自身和他人,、社會(huì)的合法權(quán)益不受非法侵犯。

班會(huì)背景:本班學(xué)生年齡較小,但已經(jīng)明顯受到周圍生活環(huán)境的各種不良影響,。比較容易沖動(dòng),容易受社會(huì)不良風(fēng)氣的影響,沾染不良習(xí)氣,走上違法犯罪失足的道路,。所以,及早在他們心目中樹立法制觀念,嚴(yán)格地一法律和道德為準(zhǔn)繩,約束自己的行為,是當(dāng)務(wù)之急。

班會(huì)籌備情況:利用網(wǎng)絡(luò),、報(bào)紙等媒介收集青少年與法相關(guān)問題的資料,篩選,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行分析,為班會(huì)主題服務(wù),。同時(shí),讓同學(xué)聯(lián)系周邊實(shí)際案例,自主分析,引以為戒。

同學(xué)們,法律離我們并不遙遠(yuǎn),發(fā)生在我們身邊的許許多多鮮活的事例已然清楚地告訴我們,法律與我們的生活息息相關(guān),密不可分,。學(xué)法,懂法,用法,是青少年素質(zhì)的重要組成部分,。請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合自己或他人的實(shí)際情況,談?wù)劮傻降子惺裁从?學(xué)習(xí)法律有什么意義呢。

1,、同學(xué)自主討論,。(時(shí)間為3—5分鐘)

指定2–3名同學(xué)發(fā)言。

結(jié)合相關(guān)法律常識(shí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),。

2,、結(jié)合案例講解相關(guān)法律常識(shí),讓學(xué)生體會(huì)懂法,守法的重要意義。

同學(xué)們,不認(rèn)識(shí)文字的或不會(huì)學(xué)習(xí)的人現(xiàn)在被稱為文盲,那么不懂法律的人被成為什么呢?對(duì),是法盲,。那么,我們知道一個(gè)人如果沒有文化或不懂得學(xué)習(xí),就會(huì)落伍于時(shí)代,成為時(shí)代的棄兒,。那么,法盲的在現(xiàn)代社會(huì)的處境又如何呢?大家不妨聽個(gè)小故事。

(未成年人不懂法失足的案例一,具體內(nèi)容略,。)

請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勼w會(huì),。

3、同學(xué)們聽完這個(gè)故事一定深有體會(huì),發(fā)生在同齡人身上的悲劇一定不能在我們身上重演,。大家知道,我們黨和政府是十分重視青少年法律的宣傳和教育的,為此還專門制定了一部《未成年人保護(hù)法》來具體界定未成年人的權(quán)利,是全社會(huì)能夠關(guān)注對(duì)未成年人的法制教育和保護(hù),。那么我們青少年學(xué)生又應(yīng)該以怎樣的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)國家和社會(huì)對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)呢?

具體說來,青少年應(yīng)該在日常生活中要做到如下幾點(diǎn),即知法懂法,守法護(hù)法,。懂得法律基本常識(shí),明確自身享受的權(quán)利和應(yīng)當(dāng)承擔(dān)和履行的義務(wù),懂得運(yùn)用法律作為最有效的武器保護(hù)自身的合法權(quán)益不受非法侵害,同時(shí),做到以法律為準(zhǔn)繩,規(guī)范自己的一言一行,做符合自身年齡和身份的事情。

4,、通過這節(jié)法律課,希望大家樹立正確的法制觀念,知法守法,。在學(xué)校做好學(xué)生,進(jìn)入社會(huì)做好公民,。

5,、布置作業(yè):同學(xué)們以周記的形式,談?wù)剬W(xué)習(xí)法律常識(shí)的體會(huì)。