隨著個人素質(zhì)的提升,，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。報告書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇報告呢？以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考，一起來看看吧

自來水廠暑期社會實踐報告篇一

在注重素質(zhì)教育的今天,，學生假期社會實踐作為促進學生素質(zhì)教育,加強和改進青年學生思想政治工作，引導(dǎo)學生健康成長成才的重要舉措,，作為培養(yǎng)和提高學生實踐,、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學校的高度重視,。社會實踐活動一直被視為學校培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑,。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。這個假期,，在自來水廠實踐 ,，了解關(guān)乎民生的水的凈化過程，并參與生產(chǎn)與檢驗,。

一,、實踐目的

1.了解自來水處理的工藝流程。

2.接觸不同型號的機器設(shè)備,，并簡單了解其功能與工作原理,。

3.通過實踐，初步接觸工作環(huán)境,，為以后進入社會打下基礎(chǔ),。

4.通過實踐，掌握所學理論與實踐的聯(lián)系，達到理論與實踐相結(jié)合的目的,。

二,、實踐單位簡介

永昌縣自來水廠位于縣城南郊兩千米處，始建于1982年10月,，1983年投入生產(chǎn),，初期占地44畝。整個工程由金昌市市政設(shè)計院承擔設(shè)計任務(wù),，當時設(shè)計生產(chǎn)能力5萬噸/日,。隨著總公司經(jīng)濟的不斷發(fā)展，供水市場也不斷擴大,。20xx年供水總公司為滿足市供水市場的需求,，對第三水廠進行了擴建，20xx年9月份擴建工程正式竣工,，竣工后的第三水廠,，占地面積達150畝，土建,、配電等按12萬噸水/日設(shè)計,，采用法國的v型濾池及自動加藥，自動加氯系統(tǒng),，出廠水質(zhì)采用在線儀表直接顯示,。第三水廠每天實際向市區(qū)供水7萬噸左右，擔負著城區(qū)539平方公里,，55萬人口的供水任務(wù),。

三,、實踐內(nèi)容

1、自來水凈化流程

混凝反應(yīng)處理

沉淀處理

過濾處理

濾后消毒處理

加壓,、管道運輸

2、具體過程分析：

(1)混凝反應(yīng)處理

原水經(jīng)取水泵房提升后,，首先經(jīng)過混凝工藝處理，即：

原水 + 水處理劑 → 混合 → 反應(yīng) → 礬花水

al3+ + 3h2o ←→ al(oh)3 + 3h+

氫氧化鋁具有吸附作用,，可把水中不易沉淀的膠粒及微小懸浮物脫穩(wěn)、相互聚結(jié),，再被吸附架橋,，從而形成較大的絮粒，以利于從水中分離,、沉降下來。

混合過程要求在加藥后迅速完成,。混合的目的是通過水力,、機械的劇烈攪拌，使藥劑迅速均勻地散于水中,。

經(jīng)混凝反應(yīng)處理過的水通過道管流入沉淀池，進入凈水第二階段,。

(2)沉淀處理

混凝階段形成的絮狀體依靠重力作用從水中分離出來的過程稱為沉淀，這個過程在沉淀池中進行,。水流入沉淀區(qū)后,，沿水區(qū)整個截面進行分配,，進入沉淀區(qū)，然后緩慢地流向出口區(qū),。水中的顆粒沉于池底，污泥不斷堆積并濃縮,，定期排出池外。

(3)過濾處理

過濾一般是指以石英砂等有空隙的粒狀濾料層通過黏附作用截留水中懸浮顆粒,，從而進一步除去水中細小懸浮雜質(zhì)、有機物,、細菌,、病毒等,，使水澄清的過程。

(4)濾后消毒處理

與水反應(yīng)生成的次氯酸在細菌內(nèi)部起氧化作用,，破壞細菌的酶系統(tǒng)而使細菌死亡。

(5) 送水泵房 送水機器最大功率為560kw,，最大總送水量為3170立方米，揚程為47m,。從清水池吸水的管道直徑為600mm,送水管網(wǎng)的管道直徑為800mm，1m,。泵是以并聯(lián)方式工作的，其中1臺向備用水庫中送水,，其余的則是往送水管網(wǎng)中輸送飲用水,。

四,、實踐結(jié)果

通過這次實習,，讓我懂得了很多,。

首先，我了解到了自來水生產(chǎn)的工藝流程,。這些雖然以后我們都將學習，但是我相信從課本上所學到的東西遠沒有從現(xiàn)實中學到的多,。由于我們目前還沒有學習這項工藝,，我認為此次實習也可以為我們以后的學習打下一定的基礎(chǔ),，等到學習的時候我們一定能得心應(yīng)手。我們是學環(huán)境工程的,，以后很有可能從事自來水的生產(chǎn)工作，通過實習也能在一定程度上為我們今后的工作積累經(jīng)驗,。

其次,，我們接觸了不同型號的機器設(shè)備,，簡單的了解其功能與工作原理,。縱觀當今時代的生產(chǎn)模式,，機械自動化生產(chǎn)已經(jīng)逐步取代了以往的手工生產(chǎn)，由于其產(chǎn)品效率高,、質(zhì)量好等優(yōu)點,，目前國內(nèi)外大小工廠已逐步進入機械化生產(chǎn)中,，可以說機械自動化生產(chǎn)是大勢所趨,。在這種環(huán)境下,。我們通過此次實習，了解一些不同型號的機器設(shè)備,，以及其功能與工作原理是非常好的。因為這是我們未來即將接觸的東西,，還有一點就是，實習中我們接觸的機器設(shè)備都是實物,，它們遠比我們課本上看到的機器要直觀、真實的多,。也就是說我們學到的東西要更多,、更準確,、更實用。這對我們今后踏足社會是很有幫助的,。 再者，現(xiàn)在的我們,，被禁錮在知識、書本的象牙塔里,，只知道埋頭苦學書本上的那些理論知識,，以為有了理論就能夠左右一切,，其實這是錯的，人類社會之所以繁衍,、之所以進步，不是靠區(qū)區(qū)理論就能行的,。有句詩說得好“書上得來終覺淺，須知此事要躬行,。” 說的就是要把理論與實踐相結(jié)合起來的道理,。沒錯，只有把理論與實踐緊密的結(jié)合起來,，才能做出成就。馬克思主義與中國實踐的完美結(jié)合就是最好的例證,。這也算是此次實習中我所收獲到的一些哲學方面的東西。

源的態(tài)度,。真是感慨頗多啊!地球上的水資源，從廣義上來說是指水圈內(nèi)的水量總體,。由于海水源難以直接利用，因而我們所說水資源主要指陸地上的淡水資源,。雖然我們地球的水資源豐富,，但事實上,，陸地上的淡水資源總量只占地球上水體總量的2.53%,，而且大部分是主要分布在南北兩極地區(qū)的固體冰川,。雖然科學家們正在研究冰川的利用方法,，但在目前技術(shù)條件下還無法大規(guī)模利用。除此之外,，地下水的淡水儲量也很大，但絕大部分是深層地下水,，開采利用的也很少。人類目前比較容易利用的淡水資源,，主要是河流水、淡水湖泊水以及淺層地下水,。這些淡水儲量只占全部淡水的0.3%，占全球總水量的十萬分之七,，即全球真正有效利用的淡水資源每年約有9 000立方千米。對待這樣的水資源狀況,，我們地球人又做了什么呢?看看現(xiàn)如今的社會現(xiàn)狀就知道了，到處是排放污水的廠房,，人們對于水也是不加愛護，浪費水資源的事件時有發(fā)生,，更可恨的是他們竟然對此不感到羞愧，還以此為榮,，真是讓人痛心疾首。通過這次實習，使我深刻的意識到如今提高節(jié)水意識已到了刻不容緩的地步,，我們不僅要從自身做起，還要發(fā)動周圍的人一起做,，一傳十十傳百,，真正做到人人節(jié)水,、愛水,。讓我們的地球永遠煥發(fā)出晶瑩的色彩。

五,、實踐心得

回想這次社會實踐活動，我學到了很多,，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高,，而這些在學校里是學不到的,。

在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習,。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應(yīng)變,，會使談話時有冷場，這是很尷尬的,。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽,，事半功倍,。別人給你的意見，你要聽取,、耐心、虛心地接受。

在工作上還要有自信,。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定,。社會經(jīng)驗缺乏,，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信,。其實有誰一生下來句什么都會的,，只要有自信，就能克服心理障礙,，那一切就變得容易解決了,。

知識的積累也是非常重要的,。知識猶如人的血液。人缺少了血液,，身體就會衰弱,，人缺少了知識，頭腦就要枯竭,。這次接觸的釀造業(yè)，對我來說很陌生,，要想把工作做好,，就必須了解這方面的知識,，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中,。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐,，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

自來水廠暑期社會實踐報告篇二

本次實習主要是參觀性質(zhì),，旨在將所學的書本知識與工程實踐掛鉤起來。

一,、實習目的

為以后的工作和學習奠定初步的知識。

2. 通過實習,，去親身感受到我們未來的工作場所與工作方式,。

3. 觀看工程實例,，將所學的書本知識與實際對應(yīng)。

二,、實習時間

20xx年xx月xx日

三,、實習地點

(一)x學院綜合體育館

工程類別 ：文娛康樂 子類別 ：文娛康樂 外資參與 ：非外資參與

占地面積 ：5566 平方米

裝修情況 ：簡單全裝修 項目描述 ：興建一幢三層綜合體育館，設(shè)有一個單層的地下室,，總占地面積約為5，566平方米,，總建筑面積為13,，500平方米,。 *庫房，設(shè)備用房,，記者室，設(shè)計規(guī)模為3,，996個座位，其中固定座位數(shù)2,，776個，活動座位數(shù)1,，220個,。

項目階段 ：項目已于20xx年5月開工,，預(yù)計工期為14個月

(二) x大廈

項目編號：041473

項目類別：辦公樓- 停車場 項目階段：在建

項目內(nèi)容：總建筑面積51193平方米

四、實習單位

中建三局

五,、實習主要內(nèi)容

本次實習主要是參觀性質(zhì)，旨在將所學的書本知識與工程實踐掛鉤起來,。參觀第一件事就是佩戴安全帽。安全生產(chǎn),，安全第一，不管是生產(chǎn)還是學校,，每個地方都是將安全抓的很緊!事實也是這樣,，施工過程意外事故難免會發(fā)生,，做好積極防御是必須的,。

六、實習總結(jié)和體會

1. 首先感謝老師和施工方給了我們這一次,，實習的機會，給你們帶來了不少的麻煩和一定的損失,。

2. 參觀了一次工地，對以后的工作場所有了初步的了解,，以后的學習有了一些底,。

3. 了解了部分實際情況為以后的學習有很大的參考價值,。

4. 工作必定會是很辛苦的，不過,，無論哪一行都會是這樣，沒有辛勞的付出,，得到的必將是很少,。

自來水廠暑期社會實踐報告篇三

經(jīng)過兩年時間的學習，我們已經(jīng)基本知道了,，水資源的凈化處理方法。通過本次赴柿園水廠認識實習,，本次實習的目的是基本了解水廠的基本工藝流程，并且知道每一個處理單元的原理和作用,。了解各個水處理過程中的藥劑作用及其反應(yīng)原理。

20xx.8.31上午

鄭州市柿園水廠

31日清晨乘車來到柿園水廠,，全體同學于早上八點半開始本次實習，首先看的是加料池,，然后是沉淀池,，之后是加氯池,，最后是清水池和普快濾池。通過各個部分的學習,，初步認識到了工藝流程各個部分的基本功能以及每一個處理單元的原理和作用,。

1、 來水加藥

原水是黃河水經(jīng)過沉砂池,，經(jīng)過沉淀，由xx泵站提水,，提出的水首先經(jīng)過入口進入水廠，進入水廠的同時,，由水射器和加料器共同作用,，通過對伯努利原理的應(yīng)用,，進行加料,，由于流速快的水流壓強小,，使藥物被吸入到水中,，達到藥物與水充分混合的目的。藥物的主要成分有二氧化氯,、fl45c、聚丙烯酰胺,，硫酸氯化鋁,、硫酸鋁等,。其主要作用是絮凝，通過絮凝劑的的聚沉作用,，使微小雜質(zhì)得以聚集成大顆粒，沉淀到水底,，從而起到凈化水源的作用。此外藥物的作用還有將大的有機顆粒物氧化為小的顆粒物,。

2、 混凝沉淀

沉淀池運用了混凝沉淀法,，再混凝劑的作用下，使廢水中的交替和細微懸浮物凝聚為絮凝提,，然后予以分離去處的水處理法,。膠體和細菌懸浮物不能直接用重力沉降法分離,，而必須使用混凝劑來破壞它們的穩(wěn)定性，是其相互局紀委數(shù)百微米至數(shù)毫米的絮凝體,，才能通用沉降、過濾和氣浮等常規(guī)固液分離法予以去除,。混凝沉淀法可以降低原水的濁度,，色度等感官指標,，也可以取出多種有毒有害物質(zhì)。

(1),、往復(fù)式回形廊道沉淀池的主要構(gòu)造為回形廊道和沉淀池。

回形廊道是由由水泥隔板組成的回形廊道,，廊道的寬窄不一致，變化無序,，此外其距離也因為是往復(fù)式的關(guān)系，距離非常長,，因此給原水加藥階段提供了很長時間的反應(yīng)時間,，并且使藥與水充分混合,，使絮凝劑有足夠多的時間和水中的顆粒物接觸反應(yīng)，是大部分顆粒物聚沉,，達到凈化水源的目的。

(2),、往復(fù)式回形廊道沉淀池由兩個沉淀池組成。

沉淀池為兩個最深處為5米的水池,。水池中的水體流速緩慢，沉淀物通過聚沉作用進一步聚集成大顆粒通過重力沉降到達沉淀池底部,。沉淀池底部的沉淀物每三個月進行一次清理,。通過沉淀池的靜置沉淀，是來水的濁度由15變?yōu)?.5,。

(3)、豎流折板式沉淀池

豎流折板式沉淀池由長方形的沉淀池和折板組成,，來水通過沉淀和凈化，大部分顆粒物發(fā)生聚沉,，水的濁度由來水的15變?yōu)?.5,。豎流折板式沉淀池的日處理量為10萬噸。豎流折板式沉淀池中的沉淀物由水池中的自動清理裝置處理,，無需人工進行處理。

3,、 加氯

為使水中的病原體等有害物質(zhì)得以清除，加氯分沉淀前加氯沉淀后加氯和過濾后加氯,。加氯的作用可以改良混凝沉淀和防止藻類生長，還能氧化有機物減少礬的使用量,，同時消毒副產(chǎn)物也是有可能產(chǎn)生,。加氯系統(tǒng)由氯源提供系統(tǒng),，氣體計量投加系統(tǒng)，監(jiān)測及安全保護系統(tǒng)三個部分共同組成,。柿園水廠有8臺真空加氯機，用于前加氯,，后加氯,。還有余氯分析儀,，用于檢測水中的余氯，使水中的余氯保持在國標以下,，平時一般維持在0.05毫克每升。供氯系統(tǒng)由液化氯氣瓶和控制系統(tǒng)組成,，液氯鋼瓶分為輕甁區(qū)和重瓶區(qū)，氯氣由四個鋼瓶提供,。檢測及安全保護系統(tǒng),，主要有2個部分組成,，第一個部分是四個氯氣檢測探頭，其靈敏度可以檢測到1/10000濃度的氯氣;第二個部分生物監(jiān)測,，由一個裝有活魚的魚缸組成,。

4,、 普快過濾

水通過顆粒狀濾料床層時，其中的懸浮顆粒和交替被截留在濾料中,，這種通過顆粒狀介質(zhì)層分離不溶性污染物的方法稱為粒狀介質(zhì)過濾。柿園水廠的普快過濾池填料是兩層石英砂構(gòu)成,，上層為一米厚的粒徑0.8mm~1.2mm石英砂,，下層為一米厚的粒徑2mm~4mm石英砂,。過濾工藝過程包括過濾和反洗兩個基本階段。反洗過程包括水沖氣沖和水汽混合沖,，過程為4~5分鐘，根據(jù)水質(zhì)情況沖洗頻率有變化,，一般為24~48小時為周期，每周期沖洗一次,。沖洗完以后,，即進行再次氯氣消殺,，最后輸送入清水池，隨之便輸送至水網(wǎng),。

自來水的消毒方法主要有紫外線消殺、膜法,、氯氣、臭氧法等,。我國水處理普遍采用氯化工藝。它具有成本低,、設(shè)備簡單、運行管理方便等優(yōu)點,。但加氯可與水中有機物發(fā)生取代反應(yīng)生成有機囟化物,，即所謂的“三致”物質(zhì),，對人體健康構(gòu)成潛在的危害。紫外線消殺,，是通過內(nèi)置紫外燈發(fā)生中心輻射波長為253.7nm的短波紫外線對流經(jīng)反應(yīng)室的水體進行殺菌消毒，從而解決飲用水細菌指標的超標問題,，使被細菌污染的水質(zhì)達到并超過國家飲用水相關(guān)衛(wèi)生標準。其缺點是設(shè)備成本高,、運行成本和技術(shù)難度大,，對水的濁度要求很高,。臭氧法的原料易得易運輸，消殺效果好,，缺點是效率低，耗電量的大,。

通過柿園水廠的認識實習，不僅直觀感性的認識到了水廠的工作流程,，知道了專業(yè)相關(guān)的知識的實際中的運用,，并且深刻的體會到了學習的重要性,，不僅僅藥學習書本上面的知識，更要深入實踐的去認識去體驗,。經(jīng)過實習更激發(fā)出了我對專業(yè)的學習熱忱，短暫的實習將激勵我以后更長久的投身到專業(yè)知識的學習上來,。

自來水廠暑期社會實踐報告篇四

實習活動的開展是當代大學生提高自身素質(zhì)、開拓自身視野,、豐富社交能力的重要環(huán)節(jié),。各類實習活動的順利開展會讓我們更加廣泛的接觸各類技術(shù)型人才,，豐富自己的知識儲備。實踐是檢驗真理的標準,，沒有實踐就沒有發(fā)言權(quán)!當代大學是一個面向世界全面發(fā)展的新型群體，他所培養(yǎng)的不僅僅只是讀書人,。當代的大學生更是社會新興發(fā)展的代表,，始終站在各方面的zui前沿,。所以，現(xiàn)在的大學生,，不再僅僅滿足于埋頭苦讀書本上的死的一筆一劃的文字，而是將書本讀活,，真真切切的下到社會當中去，實地考察,，動手操作,。這對于大學生各方面的發(fā)展意義非凡,。不僅有助于更加全面知識體系的養(yǎng)成，更有利于拓展大學生的知識面,，豐富社交能力。

作為當代的大學生,，我們意識到我們不應(yīng)當在書本一米開來的地方高談闊論，實習的聲音時刻催促著我們進步的腳步,。為了提高自身各方面的素質(zhì),，完成學校教給我的任務(wù),，我們環(huán)科專業(yè)于今年小學期期間7月5日到太谷縣自來水公司水廠進行實習活動，期間我不但了解到了自來水公司的整個操作流程,，管理制度實施方案等,，對自己所學習的內(nèi)容有了進一部的了解與細化，知道了書本上那些理論防御現(xiàn)實中是什么樣的情形;并且知道了嚴謹?shù)淖黠L是一個人做事情不可或缺的,，工作要一絲不茍，只有這樣才能將zui安全,、質(zhì)的自來水送給千家萬戶。

水廠情況

水廠自控系統(tǒng)

水廠水處理及供水系統(tǒng)自動化程度較高,，采用北京和利時公司設(shè)計的水廠自控系統(tǒng)，水處理過程中的加藥,、消毒,、水質(zhì)在線監(jiān)測以及供水調(diào)度系統(tǒng)可實現(xiàn)遠程控制,。操作界面清晰，簡單,，可靠。運行6年來,，未發(fā)生任何生產(chǎn)事故，設(shè)備完好率保持在100%,。

水質(zhì)消毒,、化驗

水廠采用二氧化氯消毒,，有二氧化氯發(fā)生器一臺，負責對飲用水的消毒處理,。水廠設(shè)有化驗室，限于各種條件,，現(xiàn)在能完成對出水廠22項指標的檢測任務(wù)，縣衛(wèi)生監(jiān)督部門對我公司的供水水質(zhì)每月進行一次30多項指標的化驗監(jiān)督,。公司每年對有關(guān)的供水員工進行一次定期體檢和培訓,，取得體檢合格證后才能上崗,。

水廠生產(chǎn)安全狀況

公司成立飲用水安全衛(wèi)生管理領(lǐng)導(dǎo)組,，并制定了《飲用水衛(wèi)生管理制度》,，《加氯消毒制度》，《值班制度》和《安全保衛(wèi)制度》,，《各種設(shè)備操作規(guī)程》等一系列的制度及措施，加強對飲用水的安全衛(wèi)生管理工作,，確保居民用水的安全衛(wèi)生,，并按照國家《生活飲用水衛(wèi)生標準》,，嚴格做好飲用水水質(zhì)的管理，按照規(guī)范工藝進行凈化處理檢測,。水質(zhì)綜合合格率達98%以上，出廠水水質(zhì)達100%,。

水源地、水廠的安全保護

龐莊水庫設(shè)水源保護區(qū),，由水庫管理處設(shè)專人值守,。沿路管線也有專人巡視,，水廠安裝有24路監(jiān)控攝像頭，晝夜值班監(jiān)視,，確保供水安全。

實習過程

進入水廠的活動室,，瞬間看到了水廠安全的工作環(huán)境、員工嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,。消火栓,、守衛(wèi)室里的板報告示,、黨建學習園地專欄等等設(shè)施，讓我們深深折服,。在這里,，優(yōu)美的工作環(huán)境也使得員工工作的心情愉快，為了讓我們喝上一口放心水,，想必城鄉(xiāng)建設(shè)局的工作人員也是費了一番心思。畢竟全縣人喝的水都在這里,，全縣人的安全系在他們手中。感動過后,，還得繼續(xù)我們這次來的目的,。在看具體操作工藝流程前，水廠的師傅給我們看了整個水廠的平面圖,，并結(jié)合平面圖給我們大致講解了一下龐莊水庫到這里之后要經(jīng)過的幾道程序，這便是我們將要參觀學習流程的先后順序,。師傅說,，這個順序一定不能有差錯,，否則水質(zhì)將會有問題，直接關(guān)系到全縣人民的飲水安,。于是我們認真的學習了一下，也為之后的實地考察做鋪墊,。

在老師和師傅的帶領(lǐng)下，我們首先參觀了水廠負責輸進水庫水的進水管道,，然后觀看了一級泵房,，在向里面投入聚合氯化鋁之后,，水流就順著管道進入了反應(yīng)沉淀池，在那里對原水進行第一步初級沉淀,。由于自然因素和人為因素，原水里總是含有各種各樣的雜質(zhì),，這些雜質(zhì)可分為懸浮物,、膠體、溶解物三大類,。原水經(jīng)取水泵房提升后，首先經(jīng)過混凝工藝處理(原水+水處理劑→混合→反應(yīng)→礬花水),，自藥劑與水均勻混合起直到大顆粒絮凝體形成為止，整個過程稱為混凝過程,。在經(jīng)過混凝和沉淀兩個步驟之后,，原來由水庫進來的渾濁不清的水已經(jīng)變得很清澈了,。

我們又來到了澄清池，它主要是對沉淀過后的水進行過濾,，水廠采用的是虹吸濾池。這里的過濾是指以石英砂等有空隙的粒狀濾料層通過黏附作用截留水中懸浮顆粒,，從而進一步除去水中細小懸浮物雜質(zhì),、有機物,、細菌、病毒等,，使水澄清。清水池在地下,，所以我們只參觀了它的表面,。之后參觀了泵房。在泵房監(jiān)控室里的工作人員相對較多,，是由于只是本工序的zui后一步,，要做好監(jiān)視工作,，謹防突發(fā)事件的發(fā)生。

至此,，整套工藝流程就完整了,。太谷縣水廠是個極其重要的地方，他擔當起了太谷及周邊人民用水需求的重任,，所以必須保證水質(zhì)安全，以及充足的出水量,，并且還要時時刻刻接收用戶和110的報警電話，萬一哪里有水管破及水質(zhì)問題,，都要及時通知工人師傅在第一時間趕到,。

實習總結(jié)

此次實習活動我們真是受益匪淺,。不但知道了我們平時喝的自來水是怎樣從那樣渾濁的水庫水一步步凈化成的純凈的自來水的，了解到了自來水公司的整個操作流程,，管理制度實施方案等,，對自己所學習的內(nèi)容有了進一部的了解與細化，知道了書本上那些理論防御現(xiàn)實中是什么樣的情形;更重要的是我深切體會到了水廠工作人員工作的嚴謹,、認真,、負責,，還有這項工作對于全縣人民安全的重大責任。對于一名剛剛學習兩年的大學生來說,，學校只是學習的場所，只有學習的氛圍,，老師教會我們的是如何讀書,，在校的每一名學生都在為成績的提高而努力,。然而這里不同，這里是工作的場所,，是讀書的我們不曾接觸的領(lǐng)地，這里教會的是如何把書本上的知識應(yīng)用到實際生活中,，教會的是動手操作的能力,，教會的是學校以外的知識。這里有著員工對于一份工作的熱情與責任,，正是我們在校大學生應(yīng)該多多學習的。我們知道,，這里的責任十分沉重,，如果一個數(shù)據(jù)錯了,，就有可能威脅全縣人民的生命安全。水質(zhì)是水廠的第一生命,，是水廠的核心所在。正因如此,，自來水公司會對每一個在廠員工嚴格要求,，確保每一個環(huán)節(jié)絕對不會出現(xiàn)問題,，這種嚴格的程度在校園里是不曾存在的。這里需要理論與實際相結(jié)合,，紙上談兵的人不會有立足點!雖然機遇多，但是是與風險并存的,。所以,，我們更要抓緊努力學習先進知識,，充分利用每一個實習活動的契機，等將來面對機遇與挑戰(zhàn)并存的社會時,，力爭上游，貢獻出自己的一份力量!

對于這次實習活動本身,，它能加強自來水公司的環(huán)境保護意識,，提倡大家節(jié)約用水,，廢物再利用。其次對于我們實習者本身：讓我們更好地學會感恩，學會怎樣和孩子,、成年人以及各國的人們交流與溝通,，鍛煉自己的能力,，提高自身的素質(zhì)。與此同時,，我們也從實習中獲取經(jīng)驗，培養(yǎng)出對于各種實習項目的分析,、策劃,、組織安排和動手能力,，以及一個團隊整體的團結(jié)協(xié)作能力，在實習過程中的各種突發(fā)問題更能鍛煉我們的應(yīng)變及適應(yīng)協(xié)調(diào)能力,，為今后走向社會奠定基礎(chǔ)。

自來水廠暑期社會實踐報告篇五

水廠實習報告要求,。可是,，將所學的理論知識應(yīng)用于科學研究和工程設(shè)計尚有一個過程,。生產(chǎn)實習的目的是讓學生把所學的理論知識與實踐相結(jié)合，培養(yǎng)他們的實際動手本事,，為學生的后續(xù)學習和面向社會實際工作打下良好的基礎(chǔ)。生產(chǎn)實習是給水排水專業(yè)的主要教學環(huán)節(jié)之一,。

1、在掌握給水排水工程專業(yè)基礎(chǔ)知識和部分專業(yè)知識的基礎(chǔ)上,，結(jié)合實習過程中的收獲，提高給排水工程的感性認識,。

2、擴大學生的專業(yè)知識范圍,，加深和鞏固所學的理論知識,。

3、了解和掌握自來水廠和污水處理廠的設(shè)計特點,，工藝流程,，主要設(shè)計參數(shù),，各構(gòu)筑物選型依據(jù)極其優(yōu)缺點，運行中存在的問題及改善措施,。

4、了解和掌握自來水廠和污水處理廠運行管理方面的技能,。

5、了解和掌握建筑給排水工程的設(shè)計方法,，施工方法,。

6,、了解和掌握市政給排水管道工程的設(shè)計方法，施工方法,。

8、實習期間,，學生應(yīng)認真記錄技術(shù)人員和工人師傅介紹的有關(guān)資料，認真寫好實習日記,，繪制必要的草圖，并及時整理筆記,。

實習資料：

1、請實習單位的技術(shù)人員就該水廠的設(shè)計思想,、設(shè)計規(guī)模、廠址選擇,、工藝流程,、操作管理等方面作報告,。

2、了解各個子系統(tǒng)的運行管理情景,、操作規(guī)程、監(jiān)測及自動化控制技術(shù)及有關(guān)技術(shù)經(jīng)濟指標,。

3、跟班參加生產(chǎn)勞動,，學會基本的操作技能。

實習應(yīng)了解和掌握的知識：

1,、了解水源情景（水源水量、水位,、流速及水質(zhì)等），廠址選擇原則,，出水水質(zhì)要求及主要技術(shù)經(jīng)濟指標。

2,、了解水廠的規(guī)模,，工藝流程,，平面及豎向布置情景。

3、了解水廠使用凈水溶劑（混凝,、助凝）的品種,、投量和投加方式,，消毒方法,、投加量及投加設(shè)備。

4、熟悉和了解各單項構(gòu)筑物的形式和構(gòu)造,，基本設(shè)計參數(shù)，運行方式和運行管理的的各項控制指標,，優(yōu)缺點等。

5,、了解水廠的輔助建筑物，附屬建筑,，道路，廠區(qū)給排水和綠化工程的布置情景,。

6、了解水廠化驗室的任務(wù),，化驗項目和方法，主要化驗設(shè)備情景,。

7、了解水廠自動化設(shè)施及運行情景,。

8、了解水廠的組織管理及運行的指標,，包括人員編制、漏失水量和水廠自用水量,，每噸水的電耗、藥劑消耗量,、制水成本和水價等。

（二）污水處理廠實習資料及要求

實習資料：

1,、請污水處理廠技術(shù)人員就該廠的設(shè)計思想，工藝流程,，調(diào)試運行和操作管理等方面作報告,。

3、跟班參加生產(chǎn)勞動,，學會基本的操作技能。

實習應(yīng)了解和掌握的知識：

1,、了解污水處理廠的用地要求和廠址選擇原則。

2,、了解污水處理廠的規(guī)模及平面和豎向布置情景。

3,、了解污水處理廠的污水組成及進出水水質(zhì)，處理本事,，處理程度,，處理效率,，污水處理和污泥處置的工藝流程以及構(gòu)筑物選型等情景。

4,、熟悉和了解各項構(gòu)筑物的形式和構(gòu)筑，基本設(shè)計參數(shù),，運行方式和運行管理的確各種控制指標,。

5,、熟悉和了解污水泵房、污泥泵房,、空壓機房、脫水車間的操作規(guī)程,，工作情景,，自動控制技術(shù)及有關(guān)指標,。

6,、熟悉和了解化驗室的工作情景,、化驗項目及方法,，各主要項目的分析數(shù)據(jù)，主要化驗設(shè)備及化驗室的總體布置情景,。

7、了解污水處理廠的組織管理及運行的各項技術(shù)經(jīng)濟指標,，包括人員編制，電耗,，污水處理成本等。

8,、了解污水處理廠的調(diào)試運行情景。

自來水廠暑期社會實踐報告篇六

一,、實習目的

鞏固和運用目前所學的專業(yè)知識，初步了解和掌握環(huán)境保護的基本知識,，學習日常的辦公室事務(wù),，培養(yǎng)靈活運用書本知識的能力,，增長和擴充知識面,，增加對社會面的接觸；通過學習實踐,，使所學的理論知識得到驗證，鍛煉分析問題和解決問題的實際能力,。

二、實習過程

株洲環(huán)保局

在老師的帶領(lǐng)下我們來到株洲環(huán)保局,，受到局領(lǐng)導(dǎo)的熱情招待，吃完中午飯后在辦公室休息了一下就開始了見習,，局領(lǐng)導(dǎo)很耐心地給我們講解了一個一個實驗室的類型,，實驗內(nèi)容，以及一些重要儀器,，還有環(huán)境監(jiān)測和環(huán)境評價的注意事項，之后又帶我們參觀了附近一個大氣監(jiān)測點,，在監(jiān)測點我們了解到不同的監(jiān)測對象使用的監(jiān)測方法不一樣，比如so2：紫外熒光法nox：化學發(fā)光法co：非分散紅外吸收法o3：紫外吸收法pm10：β射線法等等以前在書本上沒有學過的東西,，而且還了解到一般大氣監(jiān)測點的周圍應(yīng)該沒有高大建筑物，沒有污染源,，采樣時，取樣高度應(yīng)差不多,、在采樣管與屋頂相距大概1、5米左右,，多個觀察點測得的平均值為該市的觀測值。

在環(huán)保局實習期間我先后在環(huán)境監(jiān)察辦,、行政辦進行了學習和工作，在這一過程中,，我采用了看、問,、學等方式初步了解了工作的流程。

一是學習環(huán)境保護業(yè)務(wù)知識,。在實習期間我先后學習了《環(huán)境監(jiān)察》、《排污費收費制度》等書籍和文件,，同時，在辦公室主任的帶領(lǐng)下,，參加了環(huán)境保護排污費收費軟件的錄入、環(huán)境影響評價報告表填寫,、“三同時”驗收,、污染源普查動態(tài)更新調(diào)查等，通過學習,，使我對環(huán)境監(jiān)察工作有了初步的了解和掌握。

二是參加環(huán)境宣傳教育活動,。20xx年12月4日在局領(lǐng)導(dǎo)和辦公室同事的帶領(lǐng)導(dǎo)下通過制作環(huán)境保護展板、發(fā)放環(huán)保知識手冊,、《中華人民共和國環(huán)境保護法》傳單等多種形式，在全縣各族群眾中廣泛開展了環(huán)境保護宣傳教育活動,，通過廣泛宣傳,，使各級領(lǐng)導(dǎo),、干部職工、青少年學生及社會各界人士重視和支持環(huán)保工作,、愛護環(huán)境、保護環(huán)境的意識進一步增強,。三是參與環(huán)境信訪接待處理工作,。在局領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，先后對群眾舉報和反映強烈的工廠、ktv等娛樂場所現(xiàn)場環(huán)境監(jiān)察4次,，接待處理群眾投訴案件2起，我們在嚴格控制燃煤,、排污類型的同時,，進行技術(shù)指導(dǎo),，降低能耗，減少排污量,，確保企業(yè)增產(chǎn)不增污，隨監(jiān)察人員深入企業(yè)現(xiàn)場檢查4次,，有效治理了排污,、噪音大等不規(guī)范問題,。四是積極協(xié)助局領(lǐng)導(dǎo)和辦公室同事做好各項工作。在局領(lǐng)導(dǎo)和同事們的帶領(lǐng)下和幫助下,，我能夠認真協(xié)助辦公室主任做好會前準備工作，組織召開局辦公會議并做好會議記錄和服務(wù)工作,，同時，面對環(huán)保局工作任務(wù)量大,、人員編制少等困難,，我能主動承擔起無紙化辦公系統(tǒng),，主要是辦公室文件材料的撰寫與修改，做到文件上傳下達,，政令暢通。

三,、實習體會和今后展望

（一）端正態(tài)度,，虛心學習,。通過實習使我深刻認識到自己的學識、能力和閱歷還很欠缺,，特別是文字功底還很薄弱，在今后的學習和工作中我將不斷向書本學習,、向周圍的領(lǐng)導(dǎo)和同事學習,，進快提高文字寫作能力和工作效率,。

（二）認知工作，審視自己,。在環(huán)境監(jiān)察辦和行政辦綜合業(yè)務(wù)實習中，使我更深刻的認識到在工作中要細心耐心對待每一件事情要嚴格要求自己，嚴肅約束自己,，時刻警示自己，同時,，要有較強的責任感,、使命感和危機感以養(yǎng)成良好的學習和工作習慣,。

（三）學以致用，全面提高,。無論我們的課本知識和專業(yè)知識再過硬,，也要從實際工作中體現(xiàn)出來,。只有爭取更多的實踐機會，將我們所學習到的知識與實踐中遇到的問題相統(tǒng)一,，進行比較論證，才能更好更全面的提高自己,，不斷地完善自己，讓自己真正成為有用的人才,。只有在實際操作中不斷學習和總結(jié)，才能真正的改正自己的錯誤,、掌握工作的要領(lǐng),、提高自己的才華,，做一個真正社會需要的人才。

（四）加強溝通,，及時反省。以誠懇的態(tài)度聽取領(lǐng)導(dǎo),、同事和同學意見，有則改之，無則加勉,。特別在日常生活中要經(jīng)常做自我剖析，找出不足與存在問題,，在充分認識到自己的缺點的基礎(chǔ)上，努力改變學習,、工作中遇事處理不果斷、不細致,、協(xié)調(diào)能力不夠等諸多問題,，工作中,、生活中有不如意之處,，多從自己身上找原因多與其他同學和同事談心、溝通,。

雖然這次實習的時間不是很長，但是明顯能感覺到國家對環(huán)境的重視程度,，使我從一個學生開始慢慢的轉(zhuǎn)變，思想上也是,，我們應(yīng)該把握機遇，做好環(huán)境保護工作,，而對于我們環(huán)境專業(yè)的大學生更應(yīng)該注重環(huán)保,，從一點一滴做起,，學好專業(yè)知識,，為國家的環(huán)保事業(yè)增磚添瓦。

,。非常感謝領(lǐng)導(dǎo)還有和我一起工作的同事們，他們給我留下的都是友好和真誠的回憶。對于理論知識,，總不喜歡鉆研進去。也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏,。同時這次實習讓我意識到環(huán)境宣傳的重要性，如今,，經(jīng)濟的增長勢必對環(huán)境造成了一定的壓力,，工業(yè)廢水,、生活污水等污染著我們的河道，湖泊,。因此對城市水源的監(jiān)測工作也勢必成了一個重要環(huán)節(jié)。通過監(jiān)測對水樣各指標加以分析實驗,，為水處理工藝提供了不可或缺的資料,。目前全球面臨環(huán)境污染日趨嚴重,，環(huán)境質(zhì)量日益下降，環(huán)境監(jiān)測正在為人類的明天把關(guān),，水污染、大氣污染,、躁聲污染等等，環(huán)境的惡化正在威脅人類的健康,，環(huán)境質(zhì)量好壞與人們的日常生活息息相關(guān),。

除此之外，我們應(yīng)深刻地體會水的來之不易,，在平時的生活中要節(jié)約用水，大力宣傳水資源的寶貴,，使人們自覺地為環(huán)境貢獻自己的點滴力量,。

總的來說，通過這次實習,，我對環(huán)境科學專業(yè)有了一個全面深刻的認識，了解到該專業(yè)廣闊的就業(yè)前景，意識到我們目前所學的課程在將來工作中的重要性,。感謝實習單位為我們學生提供了這么好的實習場所,，為我們進行細心講解相關(guān)知識,，使我對相關(guān)方面有了更全面的認識。做好環(huán)境宣傳,，功在當今，利在后世,。我堅信在將來的工作崗位中我會更加努力,，做一名優(yōu)秀的職業(yè)工作者,。

自來水廠暑期社會實踐報告篇七

通過對曲江水廠的參觀，聯(lián)系已經(jīng)學過的知識,，更加深入地理解和掌握專業(yè)知識，擴大專業(yè)知識范圍,。把所學的理論知識與實踐相結(jié)合,，深入地接觸專業(yè)知識的實際運用,。熟悉處理廠工藝流程、總體布置及處理構(gòu)筑物的類型,、構(gòu)造特點、運行和維護,。將書本理論和實際聯(lián)系,，進一步培養(yǎng)分析問題的能力,。

二、水廠簡介

三,、處理工藝流程

1原水初步處理

黑河大壩的水經(jīng)過26公里的暗渠后以后,，到達曲江水廠,，兩條輸水管道進入水廠,。里邊有一個流量計井，原水取樣,，取樣的流量和一些理化的指標。前加氯去除水中的藻類,，從地下上翻，窗口流出來的水是回閘水,。國家要求零排放指標，水廠的水處理工藝產(chǎn)生的泥水,、排泥閥,，還有自動反沖洗的污水都不要往外排,，建立一個回用水車間,，把污水收集在一起，然后把泥水分離,，清夜回收，泥水釀成泥餅運出車間,。經(jīng)過一個液位計,，他有兩根高位和低位液位計，用它來控制入水口的液位,，如果液位達到一定的高度，在上游或廠外控制水量,，不讓過多的水進入水廠,，因為水廠要控制水量,，每個生產(chǎn)系列處理的能力是有限的，不能過高,。

2混合區(qū)

3反應(yīng)區(qū)

反應(yīng)區(qū)由兩部分組成,，一是快速機械攪拌反應(yīng)區(qū),，另一部分為慢速推流式反應(yīng)區(qū)。預(yù)混凝的原水引入快速反應(yīng)區(qū)底板中央,，在該區(qū)設(shè)快速攪拌器,，反應(yīng)區(qū)主要依靠機械攪拌或水力攪拌促使顆粒碰撞凝聚,，向絮凝階段，該區(qū)以機械攪拌為主,。通過渦輪攪拌使聚合物和水充分混合并提供聚合電解質(zhì)所需的能量更有利于反應(yīng)的進行，同時通過濃縮污泥(主要來自污泥濃縮區(qū))的外部在循環(huán)系統(tǒng)使混合反應(yīng)池中懸浮絮狀物的濃度保持在狀態(tài),，以此來確保懸浮物的沉淀方式,。的沉淀方式為成層沉淀,。然后進入推流式反應(yīng)池慢速推流式反應(yīng)池的其作用通過慢速輸送水流，使混凝反應(yīng)進行的更加完全,，并使礬花顆粒不斷的增大，即可獲得高密度,、均質(zhì)的礬花,，使得沉淀區(qū)速度加快,。

4斜管沉淀區(qū)

5v型濾池

v型濾池底下是石英砂，水從下往上走,，通過石英砂攔截水中剩余的礬花。這種水位控制能夠?qū)γ恳粋€細小的流量變化自動調(diào)節(jié),，實現(xiàn)濾池的等水頭過濾,。v型濾池采用反沖洗,，自動反沖洗分三個過程，首先水放下去沖洗,，然后用氣把濾料補起來,，在里面通過震動清洗石頭,，汽水同時進去。zui后,，用水沖起干凈。整個濾層在深度方向粒徑比較均勻,，不會發(fā)生水力分級各，整個濾層的含污能力強,，過濾周期長,，沖洗水量較小,，自動化程度高，運行可靠,。

6清水庫

進入水庫前，進行zui后一項加藥就是后加氯,。在本廠有兩處加藥點,，一是濾前預(yù)氯化,，二是氯后加氯消毒。經(jīng)過后加氯的水進入水庫,，曲江水廠的水庫長105米，寬45米,，水庫的水低于1米,，停止向外供水,，要保證出現(xiàn)緊急狀況的儲備水(例如火災(zāi))。

這就是曲江水廠的處理全部工藝流程,。

四、實習心得

10月13號下午,，我們長安大學07級城市規(guī)劃專業(yè)兩個班的學生在老師的帶領(lǐng)下來到曲江水廠參觀實習,。感謝這次老師給我們的實地學習機會，也感謝水廠的工作人員,，一遍又一遍不嫌麻煩地給我們講解。這次實習是對我們所學理論知識的一次全面的檢驗,，是一次將理論和實踐想結(jié)合的機會,，通過這次實習我們對自己所學理論知識有了更深刻的理解,，同時對西安市水廠的處理工藝和供水現(xiàn)狀有了一定的了解,。

這次實習參觀是順著生產(chǎn)工藝流線走的，分別是混合區(qū),、反應(yīng)區(qū)、斜管沉淀及污泥濃縮區(qū),、v型濾池,。在老師的詳細講解和悉心指導(dǎo)下,，我們了解了各個工段的設(shè)備、裝置流程和操控系統(tǒng),，初步了解了工廠各個工段的工藝指標，對工廠的管理制度也有了簡單的認識,。了解化工生產(chǎn)的方法和工藝流程，弄清主要工藝參數(shù)確定的理論依據(jù),，了解生產(chǎn)中的技術(shù)革新措施，并注意新技術(shù)發(fā)展趨勢,。像這樣的設(shè)計也是給我們學習工藝的同學的一種啟發(fā)：在以后的學習工作學習中更應(yīng)該多思考，多想現(xiàn)有的技術(shù)還有什么可以改進的地方,，而不是被書本上的理論知識所束縛,。雖然書本上的知識都是經(jīng)典,，但流程工藝是可以更新的,。結(jié)合實際生產(chǎn)情況建設(shè)更高效、更經(jīng)濟,、更實用的工藝是我們追求的目標。

總之,，雖然實習的時間很短，但對我來說,，收獲是很大的。我會更加珍惜我的學習機會,，并且用實習的心得時時激勵自己!