無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)生消防安全廣播稿小學(xué)生消防安全廣播稿篇一

1,、基本要求：小學(xué)生不得玩火。一是不得帶火柴或打火機(jī)等火種;二是不得隨意點(diǎn)火,，禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場所燃放鞭炮,，更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。在火災(zāi)現(xiàn)場,，小學(xué)生等未成年人要堅(jiān)持先逃生的原則,。

2、火災(zāi)的處理辦法

家中起火,，不要慌張,，應(yīng)根據(jù)火情及時(shí)采取相應(yīng)措施：如果炒菜時(shí)油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上,，使鍋里的油火因缺氧而熄滅,，不可用水撲救。

房間內(nèi)起火時(shí),，不能輕易打開門窗,，以免空氣對(duì)流，形成大面積火災(zāi),。

紙張,、木頭或布起火時(shí)，可用水來撲救,，而電器,、汽油,、酒精、食用油著火時(shí),，則用土,、沙泥、干粉滅火器等滅火,。

若火勢(shì)已大,，必須立即報(bào)火警。被火圍困時(shí),，應(yīng)視不同情況,，采取不同方法脫離險(xiǎn)境。如俯下身體,，用濕布捂鼻,。

3、發(fā)生火災(zāi)應(yīng)如何報(bào)警?

如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生,，最重要的是報(bào)警,，這樣才能及時(shí)撲救，控制火勢(shì),，減輕火災(zāi)造成損失,。火警電話的號(hào)碼是119,。這個(gè)號(hào)碼應(yīng)當(dāng)牢記，在全國任何地區(qū),，向公安消防部門報(bào)告火警的電話號(hào)碼都是一樣的,。根據(jù)這個(gè)號(hào)碼，每年的11月9日,，被確定為消防安全日,。不能隨意撥打火警電話，假報(bào)火警是擾亂社會(huì)公共秩序的違法行為,。在沒有電話的情況下,，應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意,，協(xié)助滅火或報(bào)警,。

4、遭遇火災(zāi)如何正確脫險(xiǎn)?

遭遇火災(zāi),，應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生,，減少人身傷亡損失：

1)一旦身受火災(zāi)危脅，千萬不要驚慌失措,，要冷靜地確定自己所處位置,，根據(jù)周圍的煙,、火光、溫度等分析判斷火勢(shì),，不要盲目采取行動(dòng),。

2)身處平房的，如果門的周圍火勢(shì)不大,，應(yīng)迅速離開火場,。反之，則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出),，或者采取保護(hù)措施(如用水淋濕衣服,、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開火場。

3)身處樓房的,，發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗,，否則有可能引火入室。

4)身處樓房的,，不要盲目亂跑,、更不要跳樓逃生，這樣會(huì)造成不應(yīng)有的傷亡,?？梢远愕骄邮依锘蛘哧柵_(tái)上。緊閉門窗,，隔斷火路,，等待救援。有條件的,，可以不斷向門窗上澆水降溫,，以延緩火勢(shì)蔓延。

5)在失火的樓房內(nèi),，逃生不可使用電梯,，應(yīng)通過防火通道走樓梯脫險(xiǎn)。因?yàn)槭Щ鸷箅娞葚Q井往往成為煙火的通道,。并且電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障,。

6)逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施,，如用濕毛巾捂住口鼻,、用濕衣物包裹身體。

同學(xué)們,，請(qǐng)記住,，我們的火警電話是：119。

小學(xué)生消防安全廣播稿小學(xué)生消防安全廣播稿篇二

乙：親愛的同學(xué)們,，

合：大家早上好!

甲：伴隨著紅領(lǐng)巾廣播開始曲,，美好的一天又開始了,。本次廣播由四一班為大家播送。

甲：我是主持人,。

乙：我是主持人,。首先讓我們進(jìn)入——校園直通車。

甲：認(rèn)識(shí)你身邊的人,，了解你身邊的事,，精彩，盡在校園直通車,。

乙：為慶祝第xxx個(gè)“兒童節(jié)”,，讓大家度過一個(gè)愉快節(jié)日，,，我校于6月1日下午開展第十三屆藝術(shù)節(jié)閉幕式作品展示及大型游藝活動(dòng),。各年級(jí)組織形式多樣的游藝活動(dòng)，師生全員參與,，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中體會(huì)成功的喜悅,，感受節(jié)日的快樂。

甲：從本周開始,，我校的校舍改造工程正式實(shí)施,，施工的樓房周圍攔起了防護(hù)網(wǎng)，掛起了警示牌,。希望大家注意安全,，遠(yuǎn)離施工現(xiàn)場，切不可跨越警示線,、安全防護(hù)網(wǎng),。更加不要私自進(jìn)入正在施工的溪英樓。從下周開始,，升旗儀式改為室內(nèi)聯(lián)合晨會(huì),，升旗手和護(hù)旗手每天升旗降旗時(shí),，請(qǐng)找值班的老師或門衛(wèi)輔警叔叔陪同,。參與紅領(lǐng)巾廣播和聯(lián)合晨會(huì)的同學(xué)請(qǐng)?jiān)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下進(jìn)入溪英樓。

甲：主題播報(bào),，走進(jìn)七彩童年,，共享美好生活。本次播報(bào)的主題是：學(xué)消防安全,，建和諧校園,。

乙：謝佳金，你聽過“曲突徒薪,，焦頭爛額”這對(duì)孿生成語嗎?

甲：當(dāng)然聽過,。這對(duì)成語出于《漢書·霍光傳》,。說的是：有一位客人到主人家拜訪，見主人家爐灶的煙囪是直的,，旁邊又堆有柴薪,，這位客人便對(duì)主人說：‘您的煙囪應(yīng)改為彎曲的，并將柴薪搬到遠(yuǎn)處去,，不然的話,，將會(huì)發(fā)生火災(zāi)!’主人默然，不予理會(huì),。不久,，主人家果然失火，鄰居們共同搶救,，幸而將火撲滅,。于是，主人家殺牛擺酒,，對(duì)鄰居表示感謝,，在救火中燒傷的被請(qǐng)到上座，其余則各按出力大小依次就坐,，卻沒有請(qǐng)那位建議他改彎煙囪的人,。有人對(duì)這家主人說：‘當(dāng)初要是聽了那位客人的勸告，就不用殺牛擺酒,，終究不會(huì)有火災(zāi),。如今論功請(qǐng)客酬謝，建議改彎煙囪,、移走柴薪的人沒有功勞,，而在救火時(shí)被燒得焦頭爛額的人才是上客嗎?’主人這才醒悟，將那位客人請(qǐng)來,。

這個(gè)故事告訴我們,，消防要以“防”為主，以“消”作補(bǔ)救措施,。

乙：我國的《新消防法》第二條“消防工作貫徹預(yù)防為主,、防消結(jié)合的方針，按照政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),、部門依法監(jiān)管,、單位全面負(fù)責(zé)、公民積極參與的原則,，實(shí)行消防安全責(zé)任制,，建立健全社會(huì)化的消防工作網(wǎng)絡(luò)?！笔沁@個(gè)故事內(nèi)涵的進(jìn)一步提高與發(fā)展,。

甲：我們每個(gè)人幾乎天天都再與火打交道,，一旦發(fā)生火災(zāi)，尤其是火災(zāi)初期階段,，可燃物質(zhì)燃燒面積不大,，若發(fā)現(xiàn)及時(shí)，方法得當(dāng),，就可很快將火撲滅,，但人們往往發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后卻找不到滅火器滅火，其實(shí)在我們身邊就有不少“滅火劑”,，一樣能撲滅或控制小火,，比如：濕布、食鹽,、沙土,、鍋蓋等等。

乙：食鹽,，真的嗎?

甲：食鹽的主要成份是氯化鈉,，在高溫火源下，能迅速分解為氫氧化鈉,，通過化學(xué)作用,，抑制燃燒的進(jìn)行，吸收燃燒環(huán)節(jié)中的自由基,。家庭中備的顆粒鹽或細(xì)鹽均是滅廚房和火災(zāi)固體陰燃的滅火劑,，食鹽在高溫下吸熱快，破壞火苗的形態(tài),，同時(shí)發(fā)生吸熱反應(yīng),，稀釋燃燒區(qū)的氧氣濃度，所以能使火很快熄滅,。

乙：然而在火勢(shì)越來越大,，不能立即撲滅，有人被圍困的危險(xiǎn)情況下,，應(yīng)盡快設(shè)法脫險(xiǎn),。如果被困火場，在窗口,、陽臺(tái)或屋頂處可以向外大聲呼叫;在白天可以揮動(dòng)鮮艷布條發(fā)出求救信號(hào),，晚上可揮動(dòng)手電筒,。如果在高層樓發(fā)生火災(zāi),，應(yīng)捂住口鼻走樓梯逃生。

甲：走進(jìn)好書百花園,，讓好書滋潤心靈,。

乙：今天我們?yōu)榇蠹彝扑]的好書是：《草房子》 ,。

《草房子》是曹文軒的一部講究品位的少年長篇小說。書中描寫了男孩桑?？坦倾懶?，終身難忘的六年小學(xué)生活。該書文字如詩,，作者雖不是名詩人,，卻憑著他對(duì)兒童深入生命的`同情和愛創(chuàng)造了小說的詩的世界?！恫莘孔印肥且粋€(gè)美好的所在,，她讓我們想起浪漫、溫馨,、遙遠(yuǎn),，想起美麗的童話。

甲：用我的心,，用我的手,，寫下我的故事。下面進(jìn)入：蓓蕾初上枝,。請(qǐng)聽我們的小小寓言家的最新創(chuàng)作吧!

愛吃糖的小豬(作者：三(3)班史文麗)

小豬是個(gè)愛吃糖果的孩子,，見到糖果就會(huì)興奮得兩眼發(fā)光。

一天,，天氣晴朗,，小豬拿著零花錢要去超市買東西吃，媽媽再三叮囑不要買糖吃,。小豬滿口答應(yīng),，可是在路上他就改了主意，他想：糖果那么好吃,，我不吃它們,，它們會(huì)很傷心的。到了超市,，小豬看到那么多的糖果心里開心極了,，趕緊拿了一盒自己最愛吃的軟糖。它回到家后偷偷地把糖果藏在了床下面,，等媽媽不在家的時(shí)候就能拿出來吃了,，想到這里，小豬饞得口水都流出來了,。

最后,，在白兔醫(yī)生的努力下，小豬吃了一番苦頭終于把牙治好了，當(dāng)然它也變成了一個(gè)乖巧聽話的孩子,，再也不敢偷偷吃糖了,，因?yàn)樗涝俸贸缘臇|西，也要適量才好,。

乙：排球隊(duì)里故事多,，請(qǐng)聽《排球小將》

第十三回非打不可(作者：五(2)班唐成杰)

“最新消息，最新消息,丁曉與王欣怡的大戰(zhàn)將在今天下午舉行,?！币淮笤纾±扔衷诮淌依锎舐暼氯轮?，誰也沒有理他,，但是話說回來，誰不期待這場比賽呢!

這不,，賽前同學(xué)們就早早地涌到了排球場上等待著,。只見王欣怡還是一副怒氣沖沖的樣子，丁曉滿臉歉意地說：“女排隊(duì)長,，不要比了吧,。這事是我不好，可是,，打排球有損傷不是正常的嗎?不用這樣吧!”但是王欣怡就是不買賬,，無論丁曉說許多遍，她就是不理不睬,?！翱磥磉@場仗你是非打不可了，祝他好運(yùn)吧,?！碧屏υ谝慌员硎就榈卣f。

最后,，雙方討論決定一局定勝負(fù),，并由小喇叭當(dāng)裁判。小喇叭有模有樣地喊了聲：“開始!”王欣怡是女的,，女士優(yōu)先,，先發(fā)球。她站到發(fā)球線上,，一只手托球,，另一只手上下擺動(dòng)著，她簡直變了個(gè)人,，盯著球的眼睛好像噴出了火,。突然,，她拋起球，右手飛快一擊,，球如同離弦的箭一樣，飛了出去,。雖然女生的力氣小,，但是王欣怡的發(fā)球常常很刁鉆，看似普普通通,，卻總是落在不好接的位置上,。丁曉可不是吃素的，他不慌不忙地調(diào)整好了位置,，輕輕松松地就把球還了過去,。王欣怡沒想到丁曉這么厲害，稍一失神連忙把球墊起,?！昂脵C(jī)會(huì)!”丁曉趁球飛到網(wǎng)上，奮力一跳,，來了個(gè)大力扣殺,。“真帥啊!”小喇叭好生崇拜,，隨后他不忘加一句“丁曉必勝!”頓時(shí),，他感到有股兇光正盯著他，仔細(xì)一搜,，原來是朱曉君,，他不禁倒吸了一口冷氣，要知道上次他可是說了近百個(gè)對(duì)不起才保住小命的,，不然非罰抄不可,。想到這里，小喇叭如卡機(jī)的磁帶說不出話來,。

甲：欲知后事如何,，拿起筆來續(xù)寫吧。

乙：再見,。

小學(xué)生消防安全廣播稿小學(xué)生消防安全廣播稿篇三

小學(xué)生不得玩火,。一是不得帶火柴或打火機(jī)等火種;二是不得隨意點(diǎn)火，禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場所燃放鞭炮,，更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔,。在火災(zāi)現(xiàn)場，小學(xué)生等未成年人要堅(jiān)持先逃生的原則,。

家中起火,，不要慌張,，應(yīng)根據(jù)火情及時(shí)采取相應(yīng)措施：如果炒菜時(shí)油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上,，使鍋里的油火因缺氧而熄滅,，不可用水撲救。

房間內(nèi)起火時(shí),，不能輕易打開門窗,，以免空氣對(duì)流，形成大面積火災(zāi),。

紙張,、木頭或布起火時(shí)，可用水來撲救,，而電器,、汽油、酒精,、食用油著火時(shí),，則用土、沙泥,、干粉滅火器等滅火,。

若火勢(shì)已大，必須立即報(bào)火警,。被火圍困時(shí),，應(yīng)視不同情況，采取不同方法脫離險(xiǎn)境,。如俯下身體,，用濕布捂鼻。

如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生,，最重要的是報(bào)警,，這樣才能及時(shí)撲救，控制火勢(shì),，減輕火災(zāi)造成損失,。火警電話的號(hào)碼是119,。這個(gè)號(hào)碼應(yīng)當(dāng)牢記,，在全國任何地區(qū)，向公安消防部門報(bào)告火警的電話號(hào)碼都是一樣的,。根據(jù)這個(gè)號(hào)碼,，每年的11月9日，被確定為消防安全日,。不能隨意撥打火警電話,，假報(bào)火警是擾亂社會(huì)公共秩序的違法行為,。在沒有電話的情況下，應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居,、行人注意,，協(xié)助滅火或報(bào)警。

遭遇火災(zāi),，應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生,，減少人身傷亡損失：

1)一旦身受火災(zāi)危脅，千萬不要驚慌失措,，要冷靜地確定自己所處位置,，根據(jù)周圍的煙,、火光,、溫度等分析判斷火勢(shì)，不要盲目采取行動(dòng),。

2)身處平房的,，如果門的周圍火勢(shì)不大，應(yīng)迅速離開火場,。反之,，則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出)，或者采取保護(hù)措施(如用水淋濕衣服,、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開火場,。

3)身處樓房的，發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗,，否則有可能引火入室,。

4)身處樓房的，不要盲目亂跑,、更不要跳樓逃生,，這樣會(huì)造成不應(yīng)有的傷亡?？梢远愕骄邮依锘蛘哧柵_(tái)上,。緊閉門窗，隔斷火路,，等待救援,。有條件的，可以不斷向門窗上澆水降溫,，以延緩火勢(shì)蔓延,。

5)在失火的樓房內(nèi)，逃生不可使用電梯,，應(yīng)通過防火通道走樓梯脫險(xiǎn),。因?yàn)槭Щ鸷箅娞葚Q井往往成為煙火的通道,。并且電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障。

6)逃生時(shí),，盡量采取保護(hù)措施,，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體,。

同學(xué)們,，請(qǐng)記住，我們的火警電話是：119,。

小學(xué)生消防安全廣播稿小學(xué)生消防安全廣播稿篇四

范老師：各位尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們，大家好!

郭雨：大家好!我是郭x,。

范：哎?郭x,，說到消防，我們一下子想起火災(zāi),，你知道火災(zāi)的危害嗎?

郭：知道啊,，我在網(wǎng)上看到我國70年代火災(zāi)年平均損失不到2.5億元，80年代火災(zāi)年平均損失不到3.2億元,。進(jìn)入90年代,，特別是1993年以來，火災(zāi)造成的直接財(cái)產(chǎn)損失上升到年均十幾億元,，年均死亡多人,。

范：實(shí)踐證明，隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，消防工作的重要性就越來越突出,。

郭：這倒不很清楚。

范：讓我告訴你們,，發(fā)生火災(zāi)時(shí),，要盡快撥打火警電話報(bào)警，撥打時(shí)要講清楚發(fā)生火災(zāi)的地點(diǎn)和火勢(shì)大小,。

郭：噢,，原來是這樣，撥打電話時(shí)也是要注意怎么說得讓消防叔叔們更明白,。

范：當(dāng)然,，防范于未然是最重要的，首先讓我們來找找身邊哪些東西是可燃的,。在我們的生活周圍有許多可以燃燒的物體,，可以燃燒的物體我們稱為可燃物。

郭：這我知道,，我們周圍常見的一些生活用品,，如紙張,、木屑、汽油,、衣服,、棉被等。

范：對(duì),，同學(xué)們不妨回家找找看,，你能不能分辨出家里哪些是可燃物，哪些不是可燃物,。另外,，我們這里還列舉了20條針對(duì)家庭中經(jīng)常出現(xiàn)的消防安全方面的問題。這個(gè)狀況極容易引起火災(zāi),，同學(xué)們記得與爸爸媽媽一起動(dòng)手檢查一下,。

郭：

1、家中電線有無老化,、破損現(xiàn)象,。

2,、電氣線路有無超負(fù)荷使用情況,。

3、電氣線路上的插頭,、插座是否牢靠,。

4、家中所用保險(xiǎn)絲是否有銅,、鐵絲代替現(xiàn)象,。

5、是否按使用說明書正確使用家用電器,。

范：

6,、家用電器出現(xiàn)故障后是否仍帶病工作。

7,、照明燈具是否離可燃物太近,。

8、樓梯,、走道,、陽臺(tái)是否存放易燃、可燃物,。

9,、家中是否存放超過0.5公斤的汽油、酒精,、香蕉水等易燃易爆物品,。在使用汽油,、香蕉水時(shí)是否遠(yuǎn)離明火、通風(fēng)良好,。

10,、是否在家從事易燃易爆物品生產(chǎn)、加工,、經(jīng)營活動(dòng),。

郭：

11、易燃物品是否遠(yuǎn)離火爐,、燃?xì)鉅t灶,。

12、爐灰在傾倒之前是否完全熄滅,。

13,、是否用汽油等易燃液體幫助生火。

14,、爐火與燃?xì)鉅t灶是否同室使用,。

15、燃?xì)夤艿腊惭b是否牢固,、軟管是否老化,。燃?xì)夤艿馈㈤y門處是否漏氣,。燃?xì)鉅t灶處是否通風(fēng)良好,。

范：

16、點(diǎn)燃的蠟燭,、蚊香是否放在專用的鐵制架臺(tái)上,，有否靠近窗簾、蚊帳等可燃物品,。

17,、您家中的廢紙、書報(bào)是否經(jīng)常清理,。

18,、火柴、打火機(jī)等物品是否放在兒童不易取到的地方,。

19,、在每日臨睡前或離開住所前，是否拔掉電源開關(guān),，是否熄滅香燭等明火,，是否關(guān)掉燃?xì)鉅t灶的氣源開關(guān)等等。

20、家中是否配置了簡易滅火器具,。是否制定了火災(zāi)逃生預(yù)案,。

郭：聽到這兒，同學(xué)們,，在你家中存在幾條消防安全隱患呢?記得要提醒爸爸媽媽及時(shí)整改,，確保消防安全。

2,、外出時(shí),、臨睡前應(yīng)關(guān)閉電源開關(guān)及煤氣.液化氣總閥門;

4、不要玩火,，要遠(yuǎn)離電器設(shè)備;

5,、節(jié)假日如果燃放煙花爆竹，要在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)燃放;

6,、電熱沐浴器,、電褥等使用時(shí)要格外小心，最好安裝漏電保護(hù)器;

7,、使用電熨斗,、電熱杯、電吹風(fēng)等器具必須切斷電源后再離開;

8,、不能用大功率燈泡取暖或烘烤衣服;

10,、夏季不要將點(diǎn)燃的蚊香貼靠床沿、窗簾放置,。

郭：今天的廣播還想特別提醒同學(xué)們?cè)诩抑惺褂妹骰鹨⌒?。因?yàn)槊骰鸬氖褂迷谖覀兗抑蟹浅Ｆ毡?，如吸煙,、照明、?qū)蚊,、取暖,、點(diǎn)蠟燭等。用火不慎極易引起火災(zāi),。同學(xué)們一定要小心,，想想看，自己和家長在家中使用明火時(shí),，有沒有注意到消防安全,。首先，采用電器照明的燈具應(yīng)與可燃物保持一定的安全距離,，燈具不能用紙,、布等包裹;其次，采用明火照明不要靠近可燃物,，最好放在鐵質(zhì)專用支架上;第三,，點(diǎn)燃的蠟燭不能直接放在塑料,、木頭、紙等可燃物上;第四,，不要拿著蠟燭,、油燈在床底下、櫥柜內(nèi)及其它狹小地方尋找東西,。消防叔叔告戒我們：采用明火照明一定要確保有人看守,，人走火滅。

范：假如真的不幸,，讓我們遇到火災(zāi),，請(qǐng)不要慌張。今天我們給大家找了一些家庭應(yīng)急救護(hù)對(duì)策,，同學(xué)們可要聽好了,。

1、發(fā)現(xiàn)著火要迅速打火警電話“119”,，并講清楚地點(diǎn),、部位、火情;

3,、用臉盆,、水桶不斷澆水滅火;

4、較輕較小物品著火,，盡快將它搬到室外滅火;

5,、炒菜時(shí)油鍋起火，直接蓋上鍋蓋端離爐灶即可;

8,、電視機(jī)著火,，人要站在電視機(jī)側(cè)后面，以防顯像管爆裂傷人;

12,、發(fā)生火災(zāi)自行撲滅的也要向公安消防部門報(bào)告,，以便查明原因，吸取教訓(xùn),。

1,、平時(shí)要考慮好幾條不同的逃生路線;

2、火災(zāi)時(shí)不能鉆到閣樓,、床底,、大櫥柜內(nèi);

3、火勢(shì)不大時(shí),，要披上浸濕的衣服向外沖;

6,、若身上已著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅;

9、充分利用陽臺(tái),、天窗等進(jìn)行自救;

10,、住在高層建筑的居民被火圍困時(shí)，要趕快向室外拋沙發(fā)墊,、枕頭等小物品,，夜間則打手電，發(fā)出求救信號(hào),。

范：聽了以上的這些消防知識(shí)后,，我想考考郭靈毓同學(xué)，如果家里來客人了,，媽媽正在炒菜,，這時(shí)，油鍋突然著火了,，請(qǐng)你來教教媽媽該怎么辦吧,。

郭：用水潑可以嗎?

范：千萬不要，油鍋著火用水潑的話,，油會(huì)外濺,，會(huì)加大火勢(shì)的。

郭：那用鍋蓋蓋上可以嗎?

范：可以,，發(fā)現(xiàn)油鍋著火,，要趕緊把鍋蓋蓋上，關(guān)閉燃?xì)忾y門,。

郭：那用濕布覆蓋火苗可以嗎?

范：如果火勢(shì)不大時(shí),，用濕布覆蓋火苗，也可以滅火,。

郭：如果把切好的蔬菜倒入鍋內(nèi)可以嗎?

范：可以向鍋內(nèi)放入切好的蔬菜冷卻滅火,。也可向鍋內(nèi)放入沙子、米等把火壓滅,。

郭：想不到這小小的問題也蘊(yùn)含著如此多的消防知識(shí),。

范：同學(xué)們，為了切實(shí)減少火災(zāi)危害,，保障我們的身心健康，我們一定要多學(xué)習(xí)一些基本的防火滅火知識(shí)和火場逃生自救的技能,，同時(shí)把這些知識(shí)向我們周圍的人作宣傳,，使消防知識(shí)走進(jìn)千家萬戶，人民都過上安全幸福的生活,。

郭：今天范老師和我教給了大家這么多消防知識(shí),，大家記住了么?

范：謝謝郭x同學(xué)，今天的廣播會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的收聽!

小學(xué)生消防安全廣播稿小學(xué)生消防安全廣播稿篇五

女：敬愛的老師們!

男：親愛的同學(xué)們!

合：大家中午好!未來三小藍(lán)鯨靈廣播站又和大家見面了!

女：我是播音員

男：我是播音員,。本次廣播為大家安排了這樣幾個(gè)版塊：消防安全站,、眼操點(diǎn)評(píng)臺(tái)。希望你能喜歡,。

男：,，你知道每年的11月有什么重要的紀(jì)念日嗎?

女：當(dāng)然知道，11月9日,，是全國的“消防宣傳日”,。11月是“消防安全月”。

男：那你知道消防日的由來嗎?

女：說起11月9日定為消防日的由來,，還是與火警電話119分不開的,。因?yàn)?1月9日的簡化寫法11、9與火災(zāi)報(bào)警電話119極為相似,。確定11月9日為消防日,，可以加深人們對(duì)119火警電話的記憶。從11月9日以后,，我國大部分地區(qū)便進(jìn)入冬季,，冬季是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)。因此,，從這一天起,，開展防火宣傳與檢查，大力宣傳119,，讓119深入人心,。

男：是呀，萬一發(fā)生火災(zāi)時(shí),，及時(shí)報(bào)警是最要緊的,。

女：同學(xué)們,安全重于泰山，每一個(gè)人在做事前考慮的第一要點(diǎn)就是安全,。因?yàn)橹挥邪踩?，才能使寶貴的生命不受到傷害。校園是人員高度聚集的公共場所,，教學(xué)儀器多,、教學(xué)設(shè)備價(jià)值昂貴、用電量大,，一旦發(fā)生火災(zāi)事故,，影響大、損失大,，直接影響教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行,。

男：上星期四的微型課上,，老師給我們上了一堂消防安全教育課，讓我學(xué)到了很多逃生知識(shí),。

女：那我來考考你怎么樣?

男：沒問題,，盡管出題。

女：同學(xué)們,，你們也準(zhǔn)備好了嗎,，讓我們來比一比誰掌握的最多。

男：正常

男：當(dāng)然是捂住口鼻走樓梯逃生了,。這個(gè)時(shí)候乘電梯是極其危險(xiǎn)的,。

女：不錯(cuò)，第三題：使用滅火器撲救火災(zāi)時(shí)要對(duì)準(zhǔn)火焰的哪一部分噴射?

男：對(duì)準(zhǔn)根部噴射,。

女：答對(duì)了,。第四題：當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí)，要迅速向哪個(gè)方向逃生,。

男：這個(gè)嘛,，應(yīng)該從安全出口的方向逃生。不能盲目地跟著人群逃,。

女：祝賀你,，全部答對(duì)了。同學(xué)們,，你們答對(duì)了嗎?

女：是呀,，同學(xué)們，我們一定要記?。好總€(gè)人心中第一是安全,，第二是安全，第三還是安全,。如果你想好好學(xué)習(xí),、生活，那你一定要記住平安是生命中的100%,。在科技發(fā)展的今天,，是安全捍衛(wèi)著我們的生命;是安全在維護(hù)我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量。

男：聽完了消防安全知識(shí),，下面讓我們來談?wù)勛罱鼛字艿难鄄偾闆r吧,。

男：恩，我也覺得我們?cè)谶@方面做得不是很好,，我發(fā)現(xiàn),，我們好多同學(xué)的視力都不太好。班級(jí)里有好多四只眼呢,，每次做眼操的時(shí)候,，第一個(gè)動(dòng)作就是摘眼鏡，唉,，不知道這些同學(xué)有沒有感受到近視眼的煩惱,。

女：據(jù)說，眼保健操是一種有效的自我按摩療法,，它融合了中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)中的推拿,、穴位按摩手法。通過按摩眼部周圍穴位和皮膚肌肉,，可以刺激眼部神經(jīng),，加速眼部的血液循環(huán)，松弛眼內(nèi)肌肉,。如此一來,，眼睛疲勞就會(huì)很快消除。

男：所以說呀,，眼保健操的確能夠起到放松眼睛,、防治近視眼的作用。為了我們“心靈的窗戶——眼睛”能越來越明亮,，請(qǐng)大家堅(jiān)持認(rèn)真做眼保健操吧,。

女：說了這么多，讓我們來放松一下心情,，一起走進(jìn)開心一刻吧!

男：聽了這個(gè)笑話,，我真為這個(gè)截肢病人感到痛心，不知他是不是肇事者,。在這里,，我們?cè)僖淮翁嵝讶w同學(xué)要時(shí)時(shí)刻刻注意安全，同學(xué)之間注意禮讓,，讓未來三小成為一個(gè)安全,、文明的學(xué)習(xí)樂園，讓每一位未來三小的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué),、平平安安回家,。時(shí)間過得真快呀，又要和大家說再見了,。

合：感謝各位同學(xué)的收聽,，讓我們下期再見!

小學(xué)生消防安全廣播稿小學(xué)生消防安全廣播稿篇六

乙：親愛的同學(xué)們，

合：大家早上好!

甲：伴隨著紅領(lǐng)巾廣播開始曲,，美好的一天又開始了,。本次廣播由四一班為大家播送。

甲：我是主持人,。

乙：我是主持人,。首先讓我們進(jìn)入——校園直通車,。

甲：認(rèn)識(shí)你身邊的人，了解你身邊的事,，精彩,，盡在校園直通車。

乙：為慶祝第xxx個(gè)“兒童節(jié)”,，讓大家度過一個(gè)愉快節(jié)日,，，我校于6月1日下午開展第十三屆藝術(shù)節(jié)閉幕式作品展示及大型游藝活動(dòng),。各年級(jí)組織形式多樣的游藝活動(dòng),，師生全員參與，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中體會(huì)成功的喜悅,，感受節(jié)日的快樂,。

甲：從本周開始，我校的校舍改造工程正式實(shí)施,，施工的樓房周圍攔起了防護(hù)網(wǎng),，掛起了警示牌。希望大家注意安全,，遠(yuǎn)離施工現(xiàn)場,，切不可跨越警示線、安全防護(hù)網(wǎng),。更加不要私自進(jìn)入正在施工的溪英樓,。從下周開始，升旗儀式改為室內(nèi)聯(lián)合晨會(huì),，升旗手和護(hù)旗手每天升旗降旗時(shí),，請(qǐng)找值班的老師或門衛(wèi)輔警叔叔陪同。參與紅領(lǐng)巾廣播和聯(lián)合晨會(huì)的同學(xué)請(qǐng)?jiān)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下進(jìn)入溪英樓,。

甲：主題播報(bào),，走進(jìn)七彩童年，共享美好生活,。本次播報(bào)的主題是：學(xué)消防安全,，建和諧校園。

乙：謝佳金,，你聽過“曲突徒薪,，焦頭爛額”這對(duì)孿生成語嗎?

甲：當(dāng)然聽過。這對(duì)成語出于《漢書·霍光傳》,。說的是：有一位客人到主人家拜訪,，見主人家爐灶的煙囪是直的，旁邊又堆有柴薪,，這位客人便對(duì)主人說：‘您的煙囪應(yīng)改為彎曲的,，并將柴薪搬到遠(yuǎn)處去,，不然的話，將會(huì)發(fā)生火災(zāi)!’主人默然,，不予理會(huì),。不久,，主人家果然失火,，鄰居們共同搶救，幸而將火撲滅,。于是,，主人家殺牛擺酒，對(duì)鄰居表示感謝,，在救火中燒傷的被請(qǐng)到上座,，其余則各按出力大小依次就坐，卻沒有請(qǐng)那位建議他改彎煙囪的人,。有人對(duì)這家主人說：‘當(dāng)初要是聽了那位客人的勸告,，就不用殺牛擺酒，終究不會(huì)有火災(zāi),。如今論功請(qǐng)客酬謝,，建議改彎煙囪、移走柴薪的人沒有功勞,，而在救火時(shí)被燒得焦頭爛額的人才是上客嗎?’主人這才醒悟,，將那位客人請(qǐng)來。

這個(gè)故事告訴我們,，消防要以“防”為主,，以“消”作補(bǔ)救措施。

乙：我國的《新消防法》第二條“消防工作貫徹預(yù)防為主,、防消結(jié)合的方針,，按照政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門依法監(jiān)管,、單位全面負(fù)責(zé),、公民積極參與的原則，實(shí)行消防安全責(zé)任制,，建立健全社會(huì)化的消防工作網(wǎng)絡(luò),。”是這個(gè)故事內(nèi)涵的進(jìn)一步提高與發(fā)展,。

甲：我們每個(gè)人幾乎天天都再與火打交道,，一旦發(fā)生火災(zāi)，尤其是火災(zāi)初期階段,，可燃物質(zhì)燃燒面積不大,，若發(fā)現(xiàn)及時(shí),，方法得當(dāng)，就可很快將火撲滅,，但人們往往發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后卻找不到滅火器滅火,，其實(shí)在我們身邊就有不少“滅火劑”，一樣能撲滅或控制小火,，比如：濕布,、食鹽、沙土,、鍋蓋等等,。

乙：食鹽，真的嗎?

甲：食鹽的主要成份是氯化鈉,，在高溫火源下,，能迅速分解為氫氧化鈉，通過化學(xué)作用,，抑制燃燒的進(jìn)行,，吸收燃燒環(huán)節(jié)中的自由基。家庭中備的顆粒鹽或細(xì)鹽均是滅廚房和火災(zāi)固體陰燃的滅火劑,，食鹽在高溫下吸熱快,，破壞火苗的形態(tài)，同時(shí)發(fā)生吸熱反應(yīng),，稀釋燃燒區(qū)的氧氣濃度,，所以能使火很快熄滅。

乙：然而在火勢(shì)越來越大,，不能立即撲滅,，有人被圍困的危險(xiǎn)情況下，應(yīng)盡快設(shè)法脫險(xiǎn),。如果被困火場,，在窗口、陽臺(tái)或屋頂處可以向外大聲呼叫;在白天可以揮動(dòng)鮮艷布條發(fā)出求救信號(hào),，晚上可揮動(dòng)手電筒,。如果在高層樓發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)捂住口鼻走樓梯逃生,。

甲：走進(jìn)好書百花園,，讓好書滋潤心靈。

乙：今天我們?yōu)榇蠹彝扑]的好書是：《草房子》 ,。

《草房子》是曹文軒的一部講究品位的少年長篇小說,。書中描寫了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學(xué)生活,。該書文字如詩,，作者雖不是名詩人，卻憑著他對(duì)兒童深入生命的同情和愛創(chuàng)造了小說的詩的世界,?！恫莘孔印肥且粋€(gè)美好的所在，她讓我們想起浪漫,、溫馨,、遙遠(yuǎn)，想起美麗的童話,。

甲：用我的心,，用我的手，寫下我的`故事,。下面進(jìn)入：蓓蕾初上枝。請(qǐng)聽我們的小小寓言家的最新創(chuàng)作吧!

愛吃糖的小豬(作者：三(3)班史文麗)

小豬是個(gè)愛吃糖果的孩子,，見到糖果就會(huì)興奮得兩眼發(fā)光,。

一天，天氣晴朗,，小豬拿著零花錢要去超市買東西吃,，媽媽再三叮囑不要買糖吃。小豬滿口答應(yīng),，可是在路上他就改了主意,，他想：糖果那么好吃，我不吃它們,，它們會(huì)很傷心的,。到了超市，小豬看到那么多的糖果心里開心極了,，趕緊拿了一盒自己最愛吃的軟糖,。它回到家后偷偷地把糖果藏在了床下面，等媽媽不在家的時(shí)候就能拿出來吃了,，想到這里,，小豬饞得口水都流出來了。

最后,，在白兔醫(yī)生的努力下,，小豬吃了一番苦頭終于把牙治好了，當(dāng)然它也變成了一個(gè)乖巧聽話的孩子,，再也不敢偷偷吃糖了,，因?yàn)樗涝俸贸缘臇|西，也要適量才好。

乙：排球隊(duì)里故事多,，請(qǐng)聽《排球小將》

第十三回非打不可(作者：五(2)班唐成杰)

“最新消息,，最新消息,丁曉與王欣怡的大戰(zhàn)將在今天下午舉行?！币淮笤?，小喇叭又在教室里大聲嚷嚷著，誰也沒有理他,，但是話說回來,，誰不期待這場比賽呢!

這不，賽前同學(xué)們就早早地涌到了排球場上等待著,。只見王欣怡還是一副怒氣沖沖的樣子,，丁曉滿臉歉意地說：“女排隊(duì)長，不要比了吧,。這事是我不好,，可是，打排球有損傷不是正常的嗎?不用這樣吧!”但是王欣怡就是不買賬,，無論丁曉說許多遍,，她就是不理不睬?！翱磥磉@場仗你是非打不可了,，祝他好運(yùn)吧?！碧屏υ谝慌员硎就榈卣f,。

最后，雙方討論決定一局定勝負(fù),，并由小喇叭當(dāng)裁判,。小喇叭有模有樣地喊了聲：“開始!”王欣怡是女的，女士優(yōu)先,，先發(fā)球,。她站到發(fā)球線上，一只手托球,，另一只手上下擺動(dòng)著,，她簡直變了個(gè)人，盯著球的眼睛好像噴出了火,。突然,，她拋起球，右手飛快一擊,，球如同離弦的箭一樣,，飛了出去。雖然女生的力氣小，但是王欣怡的發(fā)球常常很刁鉆,，看似普普通通,，卻總是落在不好接的位置上。丁曉可不是吃素的,，他不慌不忙地調(diào)整好了位置,，輕輕松松地就把球還了過去。王欣怡沒想到丁曉這么厲害,，稍一失神連忙把球墊起,。“好機(jī)會(huì)!”丁曉趁球飛到網(wǎng)上,，奮力一跳,，來了個(gè)大力扣殺?！罢鎺洶?”小喇叭好生崇拜,，隨后他不忘加一句“丁曉必勝!”頓時(shí)，他感到有股兇光正盯著他,，仔細(xì)一搜,，原來是朱曉君，他不禁倒吸了一口冷氣,，要知道上次他可是說了近百個(gè)對(duì)不起才保住小命的，不然非罰抄不可,。想到這里,，小喇叭如卡機(jī)的磁帶說不出話來。

甲：欲知后事如何,，拿起筆來續(xù)寫吧,。

乙：再見。

小學(xué)生消防安全廣播稿小學(xué)生消防安全廣播稿篇七

乙：親愛的同學(xué)們,，

合：大家早上好!

甲：伴隨著紅領(lǐng)巾廣播開始曲,，美好的一天又開始了。本次廣播由四一班為大家播送,。

甲：我是主持人,。

乙：我是主持人。首先讓我們進(jìn)入——校園直通車,。

甲：認(rèn)識(shí)你身邊的人,，了解你身邊的事，精彩,，盡在校園直通車,。

乙：為慶祝第xxx個(gè)“兒童節(jié)”，讓大家度過一個(gè)愉快節(jié)日，,，我校于6月1日下午開展第十三屆藝術(shù)節(jié)閉幕式作品展示及大型游藝活動(dòng),。各年級(jí)組織形式多樣的游藝活動(dòng)，師生全員參與,，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中體會(huì)成功的喜悅,，感受節(jié)日的快樂。

甲：從本周開始,，我校的校舍改造工程正式實(shí)施,，施工的樓房周圍攔起了防護(hù)網(wǎng)，掛起了警示牌,。希望大家注意安全,，遠(yuǎn)離施工現(xiàn)場，切不可跨越警示線,、安全防護(hù)網(wǎng),。更加不要私自進(jìn)入正在施工的溪英樓。從下周開始,，升旗儀式改為室內(nèi)聯(lián)合晨會(huì),，升旗手和護(hù)旗手每天升旗降旗時(shí)，請(qǐng)找值班的老師或門衛(wèi)輔警叔叔陪同,。參與紅領(lǐng)巾廣播和聯(lián)合晨會(huì)的同學(xué)請(qǐng)?jiān)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下進(jìn)入溪英樓,。

甲：主題播報(bào)，走進(jìn)七彩童年,，共享美好生活,。本次播報(bào)的主題是：學(xué)消防安全，建和諧校園,。

乙：謝佳金,，你聽過“曲突徒薪，焦頭爛額”這對(duì)孿生成語嗎?

甲：當(dāng)然聽過,。這對(duì)成語出于《漢書·霍光傳》,。說的是：有一位客人到主人家拜訪,，見主人家爐灶的煙囪是直的,，旁邊又堆有柴薪,，這位客人便對(duì)主人說：‘您的煙囪應(yīng)改為彎曲的，并將柴薪搬到遠(yuǎn)處去,，不然的話,，將會(huì)發(fā)生火災(zāi)!’主人默然，不予理會(huì),。不久,，主人家果然失火,，鄰居們共同搶救，幸而將火撲滅,。于是,，主人家殺牛擺酒，對(duì)鄰居表示感謝,，在救火中燒傷的被請(qǐng)到上座,，其余則各按出力大小依次就坐，卻沒有請(qǐng)那位建議他改彎煙囪的人,。有人對(duì)這家主人說：‘當(dāng)初要是聽了那位客人的勸告,，就不用殺牛擺酒，終究不會(huì)有火災(zāi),。如今論功請(qǐng)客酬謝,，建議改彎煙囪、移走柴薪的人沒有功勞,，而在救火時(shí)被燒得焦頭爛額的人才是上客嗎?’主人這才醒悟,，將那位客人請(qǐng)來。

這個(gè)故事告訴我們,，消防要以“防”為主,，以“消”作補(bǔ)救措施。

乙：我國的《新消防法》第二條“消防工作貫徹預(yù)防為主,、防消結(jié)合的方針,，按照政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門依法監(jiān)管,、單位全面負(fù)責(zé),、公民積極參與的原則，實(shí)行消防安全責(zé)任制,，建立健全社會(huì)化的消防工作網(wǎng)絡(luò)?！笔沁@個(gè)故事內(nèi)涵的進(jìn)一步提高與發(fā)展,。

甲：我們每個(gè)人幾乎天天都再與火打交道，一旦發(fā)生火災(zāi),，尤其是火災(zāi)初期階段,，可燃物質(zhì)燃燒面積不大，若發(fā)現(xiàn)及時(shí),，方法得當(dāng),，就可很快將火撲滅，但人們往往發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后卻找不到滅火器滅火,，其實(shí)在我們身邊就有不少“滅火劑”,，一樣能撲滅或控制小火,，比如：濕布、食鹽,、沙土,、鍋蓋等等。

乙：食鹽,，真的嗎?

甲：食鹽的主要成份是氯化鈉,，在高溫火源下，能迅速分解為氫氧化鈉,，通過化學(xué)作用,，抑制燃燒的進(jìn)行，吸收燃燒環(huán)節(jié)中的自由基,。家庭中備的顆粒鹽或細(xì)鹽均是滅廚房和火災(zāi)固體陰燃的滅火劑,，食鹽在高溫下吸熱快，破壞火苗的形態(tài),，同時(shí)發(fā)生吸熱反應(yīng),，稀釋燃燒區(qū)的氧氣濃度，所以能使火很快熄滅,。

乙：然而在火勢(shì)越來越大,，不能立即撲滅，有人被圍困的危險(xiǎn)情況下,，應(yīng)盡快設(shè)法脫險(xiǎn),。如果被困火場，在窗口,、陽臺(tái)或屋頂處可以向外大聲呼叫;在白天可以揮動(dòng)鮮艷布條發(fā)出求救信號(hào),，晚上可揮動(dòng)手電筒。如果在高層樓發(fā)生火災(zāi),，應(yīng)捂住口鼻走樓梯逃生,。

甲：走進(jìn)好書百花園，讓好書滋潤心靈,。

乙：今天我們?yōu)榇蠹彝扑]的好書是：《草房子》 ,。

《草房子》是曹文軒的一部講究品位的少年長篇小說。書中描寫了男孩桑?？坦倾懶?，終身難忘的六年小學(xué)生活。該書文字如詩,，作者雖不是名詩人,，卻憑著他對(duì)兒童深入生命的同情和愛創(chuàng)造了小說的詩的世界?！恫莘孔印肥且粋€(gè)美好的所在,，她讓我們想起浪漫,、溫馨、遙遠(yuǎn),，想起美麗的童話,。

甲：用我的心，用我的手,，寫下我的故事,。下面進(jìn)入：蓓蕾初上枝。請(qǐng)聽我們的小小寓言家的最新創(chuàng)作吧!

愛吃糖的小豬(作者：三(3)班史文麗)

小豬是個(gè)愛吃糖果的孩子,，見到糖果就會(huì)興奮得兩眼發(fā)光,。

一天，天氣晴朗,，小豬拿著零花錢要去超市買東西吃,，媽媽再三叮囑不要買糖吃。小豬滿口答應(yīng),，可是在路上他就改了主意,，他想：糖果那么好吃，我不吃它們,，它們會(huì)很傷心的,。到了超市，小豬看到那么多的糖果心里開心極了,，趕緊拿了一盒自己最愛吃的軟糖,。它回到家后偷偷地把糖果藏在了床下面，等媽媽不在家的時(shí)候就能拿出來吃了,，想到這里,，小豬饞得口水都流出來了。

最后,，在白兔醫(yī)生的努力下,，小豬吃了一番苦頭終于把牙治好了，當(dāng)然它也變成了一個(gè)乖巧聽話的孩子,，再也不敢偷偷吃糖了,，因?yàn)樗涝俸贸缘臇|西，也要適量才好,。

乙：排球隊(duì)里故事多，請(qǐng)聽《排球小將》

第十三回非打不可(作者：五(2)班唐成杰)

“最新消息,，最新消息,丁曉與王欣怡的大戰(zhàn)將在今天下午舉行,。”一大早,，小喇叭又在教室里大聲嚷嚷著,，誰也沒有理他,，但是話說回來，誰不期待這場比賽呢!

這不,，賽前同學(xué)們就早早地涌到了排球場上等待著,。只見王欣怡還是一副怒氣沖沖的樣子，丁曉滿臉歉意地說：“女排隊(duì)長,，不要比了吧,。這事是我不好，可是,，打排球有損傷不是正常的嗎?不用這樣吧!”但是王欣怡就是不買賬,，無論丁曉說許多遍，她就是不理不睬,?！翱磥磉@場仗你是非打不可了，祝他好運(yùn)吧,?！碧屏υ谝慌员硎就榈卣f。

最后,，雙方討論決定一局定勝負(fù),，并由小喇叭當(dāng)裁判。小喇叭有模有樣地喊了聲：“開始!”王欣怡是女的,，女士優(yōu)先,，先發(fā)球。她站到發(fā)球線上,，一只手托球,，另一只手上下擺動(dòng)著，她簡直變了個(gè)人,，盯著球的眼睛好像噴出了火,。突然，她拋起球,，右手飛快一擊,，球如同離弦的箭一樣，飛了出去,。雖然女生的力氣小,，但是王欣怡的發(fā)球常常很刁鉆，看似普普通通,，卻總是落在不好接的位置上,。丁曉可不是吃素的，他不慌不忙地調(diào)整好了位置,，輕輕松松地就把球還了過去,。王欣怡沒想到丁曉這么厲害,，稍一失神連忙把球墊起?！昂脵C(jī)會(huì)!”丁曉趁球飛到網(wǎng)上,，奮力一跳，來了個(gè)大力扣殺,?！罢鎺洶?”小喇叭好生崇拜，隨后他不忘加一句“丁曉必勝!”頓時(shí),，他感到有股兇光正盯著他,，仔細(xì)一搜，原來是朱曉君,，他不禁倒吸了一口冷氣,，要知道上次他可是說了近百個(gè)對(duì)不起才保住小命的，不然非罰抄不可,。想到這里,，小喇叭如卡機(jī)的磁帶說不出話來。

甲：欲知后事如何,，拿起筆來續(xù)寫吧,。

乙：再見。