演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎,？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧,，我們一起來(lái)看一看吧,。
讓生活更美好演講稿篇一
當(dāng)閱讀進(jìn)入生活,，改變的就不僅僅是業(yè)余的活動(dòng)了,。
我愛(ài)在深色的木紋書(shū)桌上將翻得卷角的書(shū)頁(yè)攤開(kāi),，再擺一杯吐著輕煙的香茗,，在煙霧繚繞中在封面內(nèi)沉醉。茶,，是清香的;書(shū),，是清香的;心，也是凈化得清香的,。
我愛(ài)看魯智深倒提著垂楊柳,，愛(ài)看孫悟空瞪眼大喝群魔，愛(ài)看諸葛孔明哭倒在玄德榻前……我在那迷離的云煙中又欲一探當(dāng)中的究竟――可我又不愿相信那不盡完美的真相：宋公明的“及時(shí)雨”綽號(hào)真的是沽名釣譽(yù)來(lái)的嗎重情重義的梁山好漢真的意見(jiàn)不合,、離心離德嗎劉玄德永安托孤真的是要逼臥龍“鞠躬盡瘁”嗎孫悟空沒(méi)有打死的妖精真的都是有后臺(tái)的嗎或者說(shuō)《西游記》本就是一個(gè)陰謀
我想要質(zhì)疑,，是因?yàn)槲也幌胂嘈拍菢拥年幇得妗,？烧且驗(yàn)殚喿x,，我們才得以痛擊黑暗!因而生活就會(huì)更完美。
我慶幸，我能用《文化苦旅》這本使作者嘔心瀝血的精美的載體,，透過(guò)余秋雨先生清亮的眼睛,，清清楚楚地看到：莫高窟的藏經(jīng)扎卷裝箱，在駝鈴的脆響中漂洋過(guò)海到異國(guó)尋求保護(hù);天一閣被范家用心血去浸透,、用敬畏之心去仰視,、用不知多少范氏子孫不得一瞻的終天抱恨去滋養(yǎng)的藏書(shū)竟被盜賊運(yùn)走大半;無(wú)數(shù)文官被牽連流放寧古塔后用血淚譜寫(xiě)禮貌……
這些禮貌的崩壞，這些禮貌的褻瀆!我將他們恨得咬牙切齒,?？烧且?yàn)檫@樣，才使越來(lái)越多的人意識(shí)到閱讀的珍貴和重要!同時(shí),，一個(gè)念頭也滋生出來(lái)：文學(xué)的閱讀,，禮貌的閱讀，文化的閱讀,，便是這世間最珍貴的,、最純凈的行為了!因?yàn)椋陂喿x中,，我們能夠看到的是博大精深的中國(guó)文化,，是從古至今的高尚品行，是千年歷史的精粹沉淀,。閱讀,，我們的這位故友，凈化我們的行為,，凈化我們的心靈，凈化我們的靈魂,。他,，又怎能不讓生活更完美
我要用心悟，悟閱讀之趣,，閱讀之樂(lè),，閱讀之美，閱讀之感,。閱讀使生活中多了一片凈土,，一個(gè)掌上明珠，一條歷練之路,，一種高尚的引領(lǐng)!
也正因?yàn)殚喿x――閱讀在黑暗中萌發(fā)的文化,，閱讀在破壞中強(qiáng)大的文化，閱讀在毀滅中重生的文化,，閱讀在幾千年的歷史中屹立不倒的文化――才讓生活更完美!
讓生活更美好演講稿篇二
夢(mèng)想是嚴(yán)寒冬日里的陽(yáng)光;夢(mèng)想是指引我們前行的“引路人”;夢(mèng)想是酷暑沙漠中的一絲清泉,。夢(mèng)想是風(fēng)，夢(mèng)想是雨……因?yàn)閴?mèng)想，我們甘于淡泊寧?kù)o的日子;也因?yàn)閴?mèng)想,，我們敢于金戈鐵馬去,，馬革裹尸還。
這就是夢(mèng)想,，它是干渴中的一汪清泉,，冬日里的一絲暖陽(yáng)，滋潤(rùn),、溫暖我們的心靈,。它是世界上最完美的東西。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上離不開(kāi)勇敢,，勇敢離不開(kāi)自信,。一個(gè)充滿自信的人，應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí),、工作,、生活的挑戰(zhàn)時(shí)，有一種“舍我其誰(shuí)”的霸氣,。當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí),，會(huì)毫不猶豫地抓住它，從而成就事業(yè),，取得成功,。一個(gè)缺少自信的人，則總是對(duì)自我抱著懷疑的態(tài)度,，會(huì)在機(jī)會(huì)面前猶猶豫豫,，左顧右盼，最終錯(cuò)失良機(jī),，留下遺憾,。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，總會(huì)遇到一些困難,、挫折,，甚至失敗。夢(mèng)想堅(jiān)定的人在困難,、挫折和失敗面前能冷靜,、沉著地應(yīng)對(duì)，并堅(jiān)持樂(lè)觀的心態(tài),，進(jìn)取地采取措施,，努力扭轉(zhuǎn)困難局面，從而轉(zhuǎn)敗為勝,。夢(mèng)想使人有克服困難得勇氣和自強(qiáng)不息的力量,。
要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想我們必須自立,。自立就是自我的事情自我做。自立意味著要獨(dú)立地安排自我的生活;意味著要離開(kāi)父母教師的庇護(hù),，自主地處理學(xué)習(xí),、生活中遇到的難題;意味著要靠自我的雙手去開(kāi)創(chuàng)自我的事業(yè)，創(chuàng)造多彩的生活,。
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大成為一名“英姿颯爽”的女兵,，將來(lái)為祖國(guó)的國(guó)防事業(yè)奉獻(xiàn)自我的力量。讓中國(guó)的國(guó)旗更加鮮亮的飄揚(yáng)在世界各地,。我明白,，因?yàn)橛袟l條小溪，最終才匯成了大海;我明白,，新時(shí)代的我們雙肩上將托付起祖國(guó)明天的期望;我也清楚,，我們勤勞的雙手終將創(chuàng)造出祖國(guó)未來(lái)的輝煌。
中國(guó)因有夢(mèng)想而強(qiáng)盛,、人生因有夢(mèng)想而精彩,、生活因夢(mèng)想而更完美!
感到迷茫而無(wú)所適從的人啊，重拾“夢(mèng)想的翅膀”飛吧!
讓生活更美好演講稿篇三
書(shū)是智慧的源泉,，書(shū)是知識(shí)的海洋,，書(shū)是童話的樂(lè)園，猶如夢(mèng)境一般,，書(shū)是人們走向成功的道路,。
高爾基以往說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類提高的階梯?！弊詮奈疑闲W(xué)一年級(jí)就愛(ài)上了書(shū)籍,，喜歡上了閱讀。記得每個(gè)星期六上午,，我都要去圖書(shū)館看書(shū),，那時(shí)我還小，閱讀量不大,，當(dāng)我看到賣(mài)火柴的小女孩在那個(gè)又黑又冷的大年夜,，那么孤獨(dú),、害怕地坐在冰冷的墻角下,，我就忍不住想要幫幫她。當(dāng)我看到丑小鴨時(shí),，想到自我遇到困難和挫折時(shí),，不要退縮，要堅(jiān)強(qiáng),、勇往直前,、有毅力，就會(huì)像書(shū)中的丑小鴨一樣變成一只美麗的白天鵝。
雖然這是童話,，但也讓我懂得了很多道理,。到了中午時(shí)分，肚子餓得“咕咕”叫起來(lái),，這僅僅是身體上的饑餓,，但我的精神上卻是飽飽的。因?yàn)槲易x了好書(shū),，學(xué)到了好知識(shí),，絲毫沒(méi)有感到餓。我旁邊的媽媽不耐煩了,，一向讓我回家,，可我非讀完這一章不可，讀完之后,，我也不甘心,，又借了三本書(shū)回家看。
很多地閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品,，是一種文化的積累,，一種知識(shí)的積累，一種智慧的積累,，一種感情的積累,，是一個(gè)禮貌人增長(zhǎng)知識(shí)、提高修養(yǎng),、豐富情感極為重要的途徑,。
所以，我們要多讀書(shū),、讀好書(shū),，從多方面獲得知識(shí)，學(xué)多識(shí)廣,，書(shū)中蘊(yùn)含著很多豐富的道理,，告訴我們?cè)鯓幼鋈耍鲆粋€(gè)怎樣的人,。我們還要“活到老,，學(xué)到老”，這會(huì)讓我們更有才能,，使生活更完美!古人云：“書(shū)讀百遍,，其義自見(jiàn)?！彼?，我們要一遍又一遍讀書(shū),，每讀一遍，都會(huì)有讀這一遍的收獲和感受,。另外,，我們還要做讀書(shū)筆記，摘抄好詞好句,，還要學(xué)會(huì)思考,，這樣對(duì)我們的寫(xiě)作是大有裨益的。閱讀能夠讓我們的生活多姿多彩,，使我們的人生更加有意義!
閱讀是我肉體的一部分,，是我生活的一部分，是我人生意義不可缺少的一部分,，是我生命中最輝煌,、最璀璨的一部分。
閱讀讓生活更完美!
我愛(ài)閱讀!
讓生活更美好演講稿篇四
以前,，我總認(rèn)為愛(ài)是紙上談兵,，是不可取的，可是有一件事改變了我的看法,，更觸動(dòng)了我的心,。
在一個(gè)陰雨綿綿的天氣，雨的母親悠閑的在天街散步,，唉!這個(gè)天氣本該在家里睡半天的,，可是我抵擋不住宿的誘惑，想去書(shū)店,。
我坐在公交車(chē)上思索這那本書(shū)在哪兒,，看到哪兒了，就在這時(shí)一個(gè)差不多七旬的老人臉上有許多皺紋,，看著那滿滿的車(chē)廂,，車(chē)子也比較顛，我本打算讓位,，但我的腳堅(jiān)決不肯,，正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，一個(gè)儀態(tài)端莊胸前系著一天紅領(lǐng)巾的小學(xué)生扶著老奶奶坐在自我的座位,，此時(shí),，胸前那鮮紅的紅領(lǐng)巾更顯出一個(gè)小學(xué)生的品德，也讓我感到羞愧,。
我頓時(shí)感到很懊悔,，可真是“鍋中熟蟹披大紅”,，我恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去,，有時(shí)候一些小事情也無(wú)不透出那至真至誠(chéng)的愛(ài),。
陳壽說(shuō)過(guò)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之,?！睈?ài)要從身邊的一點(diǎn)一滴做起。
我站起來(lái),，把座位讓給那個(gè)小弟弟,，他很有禮貌的說(shuō)了聲多謝，大家投來(lái)贊揚(yáng)的目光,。
我下車(chē)了,，雖以隔許久，到還是記憶憂新,。因?yàn)樗o我了一個(gè)深可的啟示,。
生活不能讓愛(ài)完美，但愛(ài)能讓生活更完美!
讓生活更美好演講稿篇五
科技能夠改善生活,，能夠讓生活更加完美,，在現(xiàn)今這個(gè)時(shí)代，吃穿住行,，樣樣都離不開(kāi)科技,，在我的生活中科技帶來(lái)最方便的體會(huì)就是支付了。
有一天黃昏,，我們一家人去錢(qián)塘江邊的最美跑道跑步,，跑了一千米后我覺(jué)得口渴了，可是我們都沒(méi)有帶水呀!
嘴巴越來(lái)越干,，就像干涸的河床一樣,，我不住地咽口水，但喉嚨還是像著火一樣,，仿佛都要冒煙了,。
可是這時(shí)候太陽(yáng)卻又從云層里探出了頭來(lái)，狠狠的照著我,。我又熱又渴,，再也跑不動(dòng)了，媽媽見(jiàn)我停了腳步便走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“軒軒怎樣了?怎樣不跑了?”我咽了一口口水說(shuō)：“我口渴了,?！眿寢屢宦?tīng)，摸了摸口袋,，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶錢(qián),。
媽媽這時(shí)看見(jiàn)路邊有一個(gè)賣(mài)水的小店，走上前去問(wèn)了一句：“那里能夠用支付寶嗎?”支付寶?我聽(tīng)著這個(gè)有點(diǎn)耳熟卻又陌生的詞語(yǔ),，心想：這是什么?用來(lái)付錢(qián)的嗎?于是湊上前去想看個(gè)究竟,。
只見(jiàn)媽媽拿出手機(jī)點(diǎn)開(kāi)一個(gè)軟件,，對(duì)著小店上的一個(gè)二維碼掃了一下，只聽(tīng)見(jiàn)“滴――”的一聲,，然后店主的手機(jī)響了一下,，老板就把水遞給了我。
我急忙擰開(kāi)瓶蓋,，一連灌了幾大口才緩過(guò)神來(lái),。我好奇地問(wèn)媽媽：“媽媽，你剛才用的支付寶是什么呀?”媽媽說(shuō)：“支付寶是20xx年阿里巴巴出的支付軟件,，綁定了銀行,，用手機(jī)就能夠完成交易?！薄芭?，我明白了?！?/p>
我回家后上網(wǎng)查了一下支付寶的好處：1.網(wǎng)上付款,，沒(méi)有空間限制。2.不必跑銀行,，網(wǎng)上就能夠轉(zhuǎn)賬……
科技發(fā)展是一個(gè)國(guó)家強(qiáng)大的必經(jīng)之路,，我們祖國(guó)正以迅猛的速度，飛速發(fā)展,?？萍迹屛覀兊纳钤絹?lái)越完美,。
讓生活更美好演講稿篇六
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神?！钡拇_,，書(shū)讀的多了，腦子中的`知識(shí)也就豐富了,，寫(xiě)點(diǎn)東西也就不困難了,。閱讀不僅僅開(kāi)闊了我的視野，拓寬了我的知識(shí)面,，并且使我的生活變得更加豐富多彩,。
讀書(shū)，能讓你穿越時(shí)空,，千變?nèi)f化,，好像身臨其境一般;讀書(shū)，能讓你和浴血奮戰(zhàn)的士兵們一齊匍匐前進(jìn);讀書(shū)，能讓你和諸葛亮一齊出謀劃策;讀書(shū),，能讓你成長(zhǎng)!
在書(shū)中能夠讓我們提高修養(yǎng),，提高認(rèn)識(shí)，讓自我的心靜下來(lái)全身心的去投入到書(shū)的海洋,。每當(dāng)我讀完一本書(shū)，就像旅游了一次,，視野更開(kāi)闊,、知識(shí)更寬廣。每當(dāng)一打開(kāi)書(shū),，我的心就會(huì)沉靜下來(lái),，周?chē)囊磺蟹路鸩辉俅嬖冢晕姨幵谝黄岷谥?。有時(shí),，讀得入迷時(shí)還會(huì)置身其中，別人叫我我都聽(tīng)不見(jiàn),，全身仿佛都與書(shū)融為一體了,。
凡事都有利弊，書(shū)也不例外,。
我們?cè)谶x擇書(shū)本時(shí),，要仔細(xì)辨別書(shū)對(duì)自我到底是利大于弊還是弊大于利。我在選擇圖書(shū)時(shí)會(huì)選擇一些中外文學(xué)名著,，既能夠與初高中的語(yǔ)文課文接軌,，又能夠幫忙自我提高寫(xiě)作本事。還有適當(dāng)?shù)刈x一些探險(xiǎn)與冒險(xiǎn)的書(shū)籍也能夠增長(zhǎng)課外知識(shí),，讓自我的目光能夠更寬廣,，做一個(gè)十全十美的人。有些書(shū)會(huì)有暴力資料,，如果過(guò)多地看這種書(shū)籍會(huì)導(dǎo)致心理產(chǎn)生暴力傾向,，乃至犯罪。當(dāng)然,，我們?cè)谶x擇圖書(shū)時(shí)也不能一味地去選擇“好”的圖書(shū),，一些利大于弊的圖書(shū)也適合我們閱讀。書(shū)中的一些不健康資料我們就一掃而過(guò),，重點(diǎn)還是看一些好的資料,，作家的寫(xiě)作手法、寫(xiě)作題材以及一些修辭方法,，這些修辭方法怎樣才能更好地使用,，這些都是我們學(xué)習(xí)、借鑒的資料,。
并不是任何書(shū)都是利大于弊的,，所以選擇圖書(shū)還要仔細(xì)挑選,，這樣我們就能夠閱讀更多對(duì)我們有幫忙的書(shū)籍，更加提高自我的寫(xiě)作水平,。
書(shū),，不應(yīng)當(dāng)僅僅成為課外讀物。書(shū),，應(yīng)當(dāng)成為我們生活中必不可少的東西,。而我們也不應(yīng)當(dāng)只局限于閑著的時(shí)候看書(shū)，我們能夠把課余時(shí)間來(lái)看書(shū),，當(dāng)自我想看書(shū)的時(shí)候能夠多看一點(diǎn),，不想看的時(shí)候，也要少看點(diǎn),。這樣書(shū)才能成為我們生活中的必不可少的,。
閱讀讓生活更完美!
讓生活更美好演講稿篇七
創(chuàng)新，是勞動(dòng)和心血的結(jié)合;是創(chuàng)意和智慧的結(jié)晶;是社會(huì)提高的標(biāo)志……
創(chuàng)新是辛勤的汗水,。
聞名世界的“發(fā)明大王”――愛(ài)迪生在發(fā)明時(shí)廢寢忘食,，在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)努力的工作著。在發(fā)明白熾燈的時(shí)間段中,，他整整在實(shí)驗(yàn)工廠里待了將近半年多,，試驗(yàn)了四千多種材料來(lái)當(dāng)做燈絲，雖然在這四千多次的實(shí)驗(yàn)中,，僅僅僅有最終一次才是真正成功了的,，但他從來(lái)都沒(méi)有懈氣。成功之后他也沒(méi)有所以驕傲,。而是繼續(xù)去創(chuàng)新下一個(gè)科研項(xiàng)目,。在這次成功的背后，難道不是堅(jiān)持不懈的努力和辛勤的汗水嗎?
創(chuàng)新是意外的發(fā)現(xiàn),。
光學(xué)家倫琴,，在他的光學(xué)試驗(yàn)室里，偶然的發(fā)現(xiàn)了一種奇異的綠光,，他將手伸到那詭異的綠光下,，竟發(fā)此刻那綠光的照射下，人體的骨頭清晰可見(jiàn),。這種光就是“x射線”,。難道這成功不是意外發(fā)現(xiàn)的結(jié)果嗎?
創(chuàng)新是不斷的探索。
原子彈之父――奧本海默是專門(mén)從事核武器制造的科研人員,。他參于了首次核彈爆炸,，經(jīng)歷過(guò)“喝彩城堡”的失敗，化解過(guò)“輻射雨”的危機(jī)，感受過(guò)“胖子”裂變時(shí)的強(qiáng)大沖擊,。最終發(fā)現(xiàn)了核聚變的力量將遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)核裂變,，并努力去創(chuàng)新，把原子彈和三個(gè)質(zhì)子,、三個(gè)中子,、多個(gè)電子組成的鋰-6裝在兩層外核中，研制了相當(dāng)于1000000000噸tnt的核彈――氫彈,。這,，難道不是不斷探索的結(jié)果嗎?
創(chuàng)新，讓生活更完美……
讓生活更美好演講稿篇八
"老師,，我是不會(huì)放棄的!"臨上場(chǎng)時(shí),，我對(duì)我的足球老師說(shuō)道,。
我是在初一的下學(xué)期開(kāi)始練習(xí)足球的,，并幸運(yùn)地成了校足球隊(duì)的一員。我的足球生活便是從這里開(kāi)始了,。
夢(mèng)想很美好,，現(xiàn)實(shí)很殘酷。矮胖的身材成了我練足球的最大短板,，別人只要練一兩遍就學(xué)會(huì)了,，可我要練五六遍甚至十多遍。"踢球踢不好就先別踢,，連防守傳球也不會(huì),。"我的隊(duì)友們戲稱我為"會(huì)碰球的豬"。加上父母的阻攔,，這些成了我在足球夢(mèng)想上無(wú)法跨越的大山,。
"傳球，傳球!"比賽激烈地進(jìn)行中,。只有我一個(gè)人孤零零地站在球場(chǎng)的角落看,。我不想放棄，我不想讓這么久的堅(jiān)持就這樣浪費(fèi)!正在我悶悶不樂(lè)時(shí),，一個(gè)聲音打斷了我："小伙子,，你站在這干嘛?"回頭一看，一個(gè)坐在輪椅上的大叔叫住了我,，他的腿腳雖然很不利索,，但臉上沒(méi)有一絲憂愁。"你認(rèn)識(shí)我?"我問(wèn),。他搖搖頭,，說(shuō)："我天天在這散步，每天看到只有你一個(gè)人在那個(gè)角落。以前我跟你一樣,，也是足球隊(duì)的一員,，后來(lái)跟父母鬧了點(diǎn)矛盾，便自暴自棄,，故意輸?shù)袅吮荣?，?duì)友們聯(lián)名舉報(bào)我，我退出了足球隊(duì),。當(dāng)我后悔想重新開(kāi)始時(shí),，命運(yùn)卻跟我開(kāi)了個(gè)玩笑?？吹?jīng)]?"他指著自己的腳說(shuō)："我想讓你知道,，不要在自己后悔的時(shí)候才去挽回，那太遲了,。就算為了你自己,，也為了我完成一個(gè)夢(mèng)想，請(qǐng)不要放棄,。"我點(diǎn)了點(diǎn)頭,。
在臨近比賽的日子里，我每天都沒(méi)有虛度過(guò),。上午讀書(shū),，下午練球。瞧,，我不僅破天荒考了年級(jí)前十名,，還成功地學(xué)會(huì)了防守。成績(jī)上去后,，父母的反對(duì)變成了支持和鼓勵(lì),。之后，我成了隊(duì)里的最強(qiáng)邊后衛(wèi),，也終于得到了隊(duì)友們的認(rèn)可,。比賽前一天，教練和我們商量了對(duì)策,，我們當(dāng)時(shí)都很有信心,，明天一定能贏。沒(méi)想到的是,，比賽一開(kāi)始,，對(duì)方前鋒11號(hào)連續(xù)進(jìn)了3個(gè)球。中場(chǎng)休息時(shí),，教練重新排陣,，將我換了上去,。"老師，我想打前鋒,。"我說(shuō)出了我的想法,，教練想了一下，無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭,。我知道他并不看好我,，只是為了實(shí)現(xiàn)我一個(gè)小小的愿望罷了。
"老師,，我保證一定會(huì)進(jìn)球,。"下半場(chǎng)開(kāi)始了。我和11號(hào)搶球時(shí),，小腿被他狠狠地踢了一下,，陣陣劇痛，我咬牙在隊(duì)友的扶持下站起來(lái),。因?yàn)?1號(hào)犯規(guī),，球權(quán)在我這里，我并沒(méi)有傳球給隊(duì)友而是一個(gè)人往前沖,。"傳球啊!傳球啊!"隊(duì)友大聲呼喚我,，但我卻聽(tīng)不到,，并把球壓到對(duì)方大禁區(qū)附近,，變向、過(guò)人,、"踩單車(chē)",，我的眼里只有前面的球門(mén)。我成功地繞過(guò)對(duì)方三個(gè)后衛(wèi),，我停了下來(lái),，提起腳，準(zhǔn)備射門(mén),。"砰",，球在空中劃出一道完美的弧線，正好穿過(guò)守門(mén)員的空當(dāng),。"進(jìn)了!進(jìn)了!"隊(duì)友們都跑過(guò)來(lái)?yè)肀?，和我擊掌。教練也高興地咧了咧嘴,。
雖然最后我們還是以1:3輸了,，但我明白了一句話："做事情不是在乎你做得成不成功，而是在乎你的永不放棄,。"
