總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

學(xué)期末德育主任講話稿 德育主任期末總結(jié)發(fā)言篇一

德育副校長(zhǎng)在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下主持學(xué)校德育工作,，要明確管理職責(zé)努力當(dāng)好校長(zhǎng)的助手，主要職責(zé)是：依據(jù)《中小學(xué)德育規(guī)程》的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,，制定切合實(shí)際的德育工作計(jì)劃,；加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，制定德育管理規(guī)章制度和評(píng)價(jià)制度并組織實(shí)施,；分析學(xué)生思想狀況,，研究德育規(guī)律，提出學(xué)生思想教育的指導(dǎo)性意見,；指導(dǎo)政教處抓好少先隊(duì)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生自治自理能力；組織研發(fā)校本德育課程,，努力創(chuàng)建良好校風(fēng),；指導(dǎo)建立家長(zhǎng)委員會(huì),，使學(xué)校教育家庭教育和社會(huì)教育相互促進(jìn)形成合力,。

學(xué)校德育工作必須在客觀科學(xué)的德育目標(biāo)引領(lǐng)下開展。德育目標(biāo)是黨和國(guó)家對(duì)青少年學(xué)生在政治品質(zhì),、思想品質(zhì),、法紀(jì)品質(zhì)、道德品質(zhì)和心理品質(zhì)等方面所要達(dá)到的規(guī)格要求,，是德育工作出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn),。因此,，在實(shí)際工作中，一要抓住德育隊(duì)伍建設(shè),，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的德育工作隊(duì)伍,；二要抓日常習(xí)慣養(yǎng)成教育，做到一,、二年級(jí)養(yǎng)成習(xí)慣,，

三、四年級(jí)鞏固習(xí)慣,，五,、六年級(jí)強(qiáng)化習(xí)慣；三是抓活動(dòng)基地建設(shè),，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中接受教育,；四是抓課堂教學(xué)滲透，讓學(xué)生在學(xué)科教學(xué)中得到潛移默化的浸潤(rùn),；五是抓重大節(jié)日紀(jì)念活動(dòng),，讓學(xué)生在活動(dòng)過程中陶冶情操；六是落實(shí)好各時(shí)期黨的要求,，培養(yǎng)具有時(shí)代特點(diǎn)的少年兒童,。

開展豐富多彩的德育活動(dòng)，是履行管理職責(zé),、實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)的必由之路,，要善于創(chuàng)新管理途徑,，豐富教育內(nèi)含,，建設(shè)一支高素質(zhì)的德育隊(duì)伍，為各項(xiàng)德育活動(dòng)的開展當(dāng)好推手,。

(一)抓隊(duì)伍建設(shè) 突出德育的全員性

德育隊(duì)伍是實(shí)施德育工作的保證,。構(gòu)建一支高效,、實(shí)效的德育工作隊(duì)伍，是加強(qiáng)未成年人道德建設(shè)工作的有力保障,。 首先是領(lǐng)導(dǎo)核心隊(duì)伍,，成立了以黨支部、校長(zhǎng),、分管副校長(zhǎng),、政教主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員為主要成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)規(guī)劃,、檢查、督促,、落實(shí)學(xué)校的德育工作,。 其次是班主任隊(duì)伍,。 通過定期組織班主任工作交流、研討,；組織有經(jīng)驗(yàn)的班主任開展示范指導(dǎo)活動(dòng),；評(píng)選特色班主任、愛心教師等方式,，加強(qiáng)對(duì)班主任,，尤其加強(qiáng)對(duì)青年班主任的培養(yǎng)，促進(jìn)班主任工作專業(yè)化發(fā)展,。

三是副班主任隊(duì)伍,。我校為體現(xiàn)“時(shí)時(shí)育人、事事育人,、人人育人”的思想,，設(shè)立副班主任崗位，建立副班主任工作職責(zé),，激勵(lì)每一位教職工努力爭(zhēng)當(dāng)?shù)掠ぷ髡?。倡?dǎo)教師之間的良性競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)現(xiàn)了“人人都是德育工作者”的目標(biāo),。

四是學(xué)生干部隊(duì)伍,。我校實(shí)行大隊(duì)干部聘任制和學(xué)校紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗輪班制，健全各級(jí)少先隊(duì)組織,，豐富了學(xué)生自主管理隊(duì)伍,，有效地引導(dǎo)了學(xué)生自我教育、自我管理,。 五是社區(qū)德育隊(duì)伍,。我校聘請(qǐng)為法制副校長(zhǎng)，聘請(qǐng)為校外輔導(dǎo)員,，利用開學(xué)典禮,、結(jié)業(yè)式、家長(zhǎng)會(huì)等時(shí)間,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,、公德教育、安全教育,，進(jìn)一步壯大了我校的德育工作隊(duì)伍,。

通過五支隊(duì)伍齊抓共管，德育工作的常效機(jī)制逐漸形成,，突出體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo),、教師、學(xué)生和社會(huì)各界共同管理的德育全員性,。

(二)抓養(yǎng)成教育,，突出德育的規(guī)范性

21世紀(jì)教育的使命是幫助學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)共處，使受教育者養(yǎng)成良好習(xí)慣促進(jìn)身心和諧發(fā)展,，在小學(xué)養(yǎng)成教育中,，我校以生活好習(xí)慣、學(xué)習(xí)好習(xí)慣,、學(xué)校好習(xí)慣,、社會(huì)好習(xí)慣為出發(fā)點(diǎn)，突出課堂教學(xué)主陣地,，注重研究對(duì)學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo),，堅(jiān)持正面正確引導(dǎo)學(xué)生，創(chuàng)設(shè)形式多樣的導(dǎo)行氛圍,，做到"糾錯(cuò)"與"導(dǎo)行"相結(jié)合,，及時(shí)糾正學(xué)生不良習(xí)慣。讓學(xué)生在認(rèn)知和糾錯(cuò)中認(rèn)識(shí)自我,、規(guī)范自我,、完善自我。

1,、全校動(dòng)員人人參與,，出臺(tái)《永樂小學(xué)好習(xí)慣養(yǎng)成細(xì)則》，做到統(tǒng)一要求,，統(tǒng)一部署,，利用廣播、板報(bào),、校訊通大力宣傳,；設(shè)立少先隊(duì)文明崗，對(duì)實(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)的不良好習(xí)慣予以糾正,；開展〈向生活陋習(xí)開戰(zhàn)-好習(xí)慣養(yǎng)成教育〉班隊(duì)會(huì)評(píng)比,，通過演講,、兒歌,、小品、各人成長(zhǎng)記等形式,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,，以校歌、校訓(xùn)、校史為突破口增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，提高執(zhí)行好習(xí)慣的自覺性,。

2、在養(yǎng)成教育過程中要突出體現(xiàn)教師和家長(zhǎng)的中心作用,。教師培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣的方法有：嚴(yán)格約束,，規(guī)范訓(xùn)練,；個(gè)別接觸，個(gè)別談話；采用強(qiáng)化訓(xùn)練,、科學(xué)矯正,。家長(zhǎng)培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣的方法有：塑造家長(zhǎng)的良好形象,；及時(shí)鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),；適當(dāng)采用自然懲罰法；強(qiáng)化執(zhí)行好習(xí)慣的技能,。

(三)抓基地建設(shè)，突出德育的實(shí)踐性

延長(zhǎng)工作手臂,，挖掘社會(huì)教育資源,，我校開辟了以烈士陵園為主的愛國(guó)主義教育基地；以博物館為主愛家鄉(xiāng)教育基地,；以敬老院,、孤兒院為主的愛心教育基地；以社區(qū)為主的學(xué)雷鋒教育基地,；以軍營(yíng)為主學(xué)軍教育基地,；以科技館和氣象站為主的科技教育基地。在每次活動(dòng)中學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),、動(dòng)手實(shí)踐、細(xì)心觀察,、廣獻(xiàn)愛心，各種實(shí)踐能力得到提高,，愛祖國(guó),、愛人民、愛勞動(dòng),、愛科學(xué)等思想情操得到升華。

(四)抓課堂教學(xué),，突出德育的滲透性

1,、發(fā)揮“兩課”作用,。結(jié)合新課程改革,，充分發(fā)揮品德與生活、品德與社會(huì)思想育人作用的同時(shí),，強(qiáng)調(diào)各門課程都要結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),，有機(jī)地進(jìn)行思想道德教育。

2,、探索德育綜合實(shí)踐課程,。“品德與社會(huì)課開進(jìn)博物館”,，學(xué)生把博物館當(dāng)成大課堂,，在參觀學(xué)習(xí)的同時(shí)，演出歷史課本劇,，使學(xué)生學(xué)習(xí)的過程,、教師育人的過程和學(xué)生的生活接軌。讓思想品德課“小課大上”走進(jìn)社區(qū),、走進(jìn)家庭,、走進(jìn)社會(huì)。

3,、開發(fā)德育校本教材,。我校以《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》,、《百家姓》,、《千字文》和經(jīng)典名著為主要內(nèi)容開展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，并住家逐漸形成規(guī)范化,、多樣化,、特色化的校本教材。使課堂滲透德育更加貼近實(shí)際,，貼近學(xué)生,。

(五)開展節(jié)日活動(dòng)，突出德育實(shí)效性

充分利用重大節(jié)日,，紀(jì)念日開展特點(diǎn)鮮明的主題教育活動(dòng),，元旦開展慶新年活動(dòng)，學(xué)雷鋒紀(jì)念日開展學(xué)雷鋒系列活動(dòng),，三八婦女節(jié)開展為媽媽做家務(wù)活,，五一勞動(dòng)節(jié)開展“勞動(dòng)最光榮”主題教育活動(dòng)，六一兒童節(jié)組織文藝匯演，黨的生日和八一建軍節(jié)開展假期征文活動(dòng),，國(guó)慶節(jié)開展愛祖國(guó)母親系列教育活動(dòng),。十一三建隊(duì)日隊(duì)史教育活動(dòng)。

(六)落實(shí)黨的要求,，突出德育的時(shí)代性

落實(shí)黨的要求,，是全面貫徹黨的教育方針、培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的首要任務(wù),，是全面實(shí)施素質(zhì)教育的內(nèi)在需要和必然要求,，是增強(qiáng)學(xué)校德育工作針對(duì)性和實(shí)效性的時(shí)代召喚。

學(xué)期末德育主任講話稿 德育主任期末總結(jié)發(fā)言篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)老師們：

大家好!

今天學(xué)校召開教育教學(xué)工作總結(jié)會(huì),，

一是為了總結(jié)上學(xué)期的教育教學(xué)工作成果,，

二是為了查找不足，明確努力方向,。

剛才圖片回顧和兩位教師代表發(fā)言,，讓我們共同分享了德育工作的收獲和成功的經(jīng)驗(yàn)，借此機(jī)會(huì),，我代表學(xué)校向在德育工作中付出艱辛勞動(dòng)的班主任和老師們表示衷心的感謝!

下面我從兩個(gè)方面就學(xué)校德育工作存在的問題談?wù)勛约旱目捶ǎ?/p>

在實(shí)施德育過程中重“教”不重“育”,，德育工作“說起來重要，干起來就次要了,，忙起來甚至可以不要”的現(xiàn)象不同程度的存在,。目前應(yīng)試教育依然盛行，德育被淡化,，被降溫,，被削弱，說得多,，做得少,，流于形式。

教育與社會(huì)同步發(fā)展,，時(shí)代發(fā)生的一切都以某種方式在校園中呈現(xiàn)出來，一些不良社會(huì)環(huán)境給學(xué)生帶來了負(fù)面影響,，如不健康刊物,，營(yíng)業(yè)性游戲廳，網(wǎng)吧等誘惑學(xué)生,，導(dǎo)致許多青少年學(xué)生喪失正確的理想和信念,。

就我們學(xué)校來說，學(xué)生入口成績(jī)偏低,，特困,，特殊群體，單親家庭學(xué)生居多,，這些孩子缺少父母關(guān)愛和教育,，沒有自信,，心理素質(zhì)、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)都很差,，表現(xiàn)在厭學(xué)、貪玩,、早戀,、吸煙、缺乏感恩等方面,。(高一1班何睿??,，高二6班趙一諾，高三1班喬天寶),。這里我將講兩個(gè)案例,。

一是復(fù)旦大學(xué)投毒案，

二是北京第五畫室殺人案,。

這些折射出校園生命教育的缺位,，應(yīng)試教育一味重視知識(shí)的傳授，卻忽視了教育首先要培養(yǎng)身心健康的“人”,。另外再給大家列一組數(shù)據(jù),，我們學(xué)校去年的體檢報(bào)告顯示學(xué)生近視率達(dá)到80%以上，肥胖率竟然達(dá)到60%以上,，據(jù)最新的一份調(diào)查顯示中日韓三國(guó)7--17歲男性平均身高排名比較,，中國(guó)以1.69米墊底，(導(dǎo)致原因：家庭條件優(yōu)越,、父母溺愛,、學(xué)業(yè)壓力、班主任沒有引起足夠的重視,，學(xué)生自覺參與運(yùn)動(dòng)意識(shí)下降等等,，我校今年被列入?yún)^(qū)中學(xué)生陽(yáng)光體育點(diǎn)校，因此,，我們要保證每天一小時(shí)運(yùn)動(dòng),，加強(qiáng)體育課課堂教學(xué)的實(shí)效性，定期開展校園體育競(jìng)賽活動(dòng),。)從以上案例和數(shù)據(jù)我們看出學(xué)校教育除了應(yīng)該覆蓋知識(shí)領(lǐng)域,，更需要注重學(xué)生的身心健康。國(guó)家政協(xié)主席俞正聲在今年政協(xié)會(huì)議上講到,，辦教育就是為了“育人”打基礎(chǔ),，“一切都要為了學(xué)生著想”。我們面對(duì)這些有思想、有個(gè)性,、有感情,、有個(gè)體差異的學(xué)生，如何運(yùn)用符合學(xué)生實(shí)際有效的教育方法,，深入學(xué)生的個(gè)性心理層面,，把握不同學(xué)生的心理特征和思想特點(diǎn)，實(shí)施有效的德育教育是值得我們思考的,。

我們學(xué)校在德育常規(guī)管理和養(yǎng)成教育方面采取了一些做法,，開展了學(xué)生“自主管理，自我教育”和“擁有同理心,，學(xué)做同感人”等德育教育活動(dòng),。班主任在工作中、生活上克服了很多困難,，凝聚了愛校愛生的情懷,，形成了學(xué)校發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力量，我們看到了他們?cè)诎嗉?jí)管理建設(shè)和學(xué)生思想道德,，行為習(xí)慣,，情感溝通，心理引導(dǎo)等方面做了大量工作,，并且管理能力,，業(yè)務(wù)水平，自身發(fā)展都有不同程度的提升,。如楊雪秋,、董?[、杜萍等,。在成績(jī)面前我們還應(yīng)該查找問題,，努力改進(jìn)。因此,，我建議：在做思想工作第一線的班主任不論如何辛苦,、繁忙，都要擠出一定的時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí),，探索符合學(xué)生實(shí)際的有效教育方法,。處理好班科任關(guān)系，實(shí)現(xiàn)與學(xué)生在思想交流中的平等互動(dòng),，只有給學(xué)生人格的尊嚴(yán)，人性的溫情,，才能喚醒學(xué)生沉睡的真情,，才能收到德育的實(shí)效性。

學(xué)校、家庭和社會(huì)共同肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生的任務(wù),。三方面在教育內(nèi)容,、教育方法、教育效果上均有各自的特點(diǎn),。學(xué)校教育起主導(dǎo),，家庭教育是源頭，社會(huì)教育是大課堂,，三方面互相依存,，互相滲透，互相影響,，互相制約,。因此，只有把三方面統(tǒng)一起來,，形成目標(biāo)一致,，功能互補(bǔ)的教育合力，才能取得最佳的德育效果,。

本學(xué)期加強(qiáng)“三結(jié)合”教育是學(xué)校德育工作的一項(xiàng)重點(diǎn),。具體計(jì)劃如下：

1、每月舉辦一次“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng),。

2,、開通電話微信和校園網(wǎng)，開設(shè)意見箱,。

3,、請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校組織的活動(dòng)。

4,、校領(lǐng)導(dǎo)和老師做好學(xué)生家訪工作,。

5、每學(xué)期召開兩次家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,，做好家長(zhǎng)學(xué)校教師培訓(xùn)工作,。

6、充分利用社會(huì)資源,，構(gòu)建學(xué)校管理社會(huì)參與的模式,。

7、“走出去”,、“請(qǐng)進(jìn)來”(社會(huì)層面專家學(xué)者),，引導(dǎo)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

8,、配合社會(huì),，加強(qiáng)先進(jìn)文化建設(shè),。

最后談一談學(xué)校的德育特色――藝術(shù)教育，藝術(shù)教育是學(xué)校實(shí)施德育的主要途徑和內(nèi)容,，近年來,，學(xué)校堅(jiān)持特色定位、藝術(shù)育人,，將德育與美育完美的融合,，以美促德、以德育人,，構(gòu)建文美并舉發(fā)展之路,。把升學(xué)作為藝優(yōu)美術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)的接續(xù)。20xx年我校第一批招生的10名美術(shù)生中,，王悅?cè)送瑢W(xué)考入了國(guó)家重點(diǎn)美術(shù)院校――廣州美術(shù)學(xué)院,、張琬晨同學(xué)考入魯迅美術(shù)學(xué)院。

一年來,，學(xué)校藝術(shù)教育得到了廣大家長(zhǎng),、學(xué)生和市區(qū)教育局主要領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和肯定，并來我校調(diào)研,，確定了發(fā)展方向,，制定了發(fā)展規(guī)劃，為了不辜負(fù)家長(zhǎng),、學(xué)生和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),，我們要用行動(dòng)把學(xué)校的藝術(shù)教育工作做實(shí)做強(qiáng)。

總之,，我希望全體教師新學(xué)期要強(qiáng)化德育意識(shí),，用心經(jīng)營(yíng)德育，共同營(yíng)造德育工作的正能量,，使學(xué)校德育工作再上新臺(tái)階!

謝謝大家!

學(xué)期末德育主任講話稿 德育主任期末總結(jié)發(fā)言篇三

風(fēng)掠過,，雪飄過。一年的辛勞和汗水,、一年的風(fēng)霜與磨礪!冬去春又來,，今天陽(yáng)光明媚!

失去的或是得到的都令人感慨不已，今天,，我們以最虔誠(chéng)的姿態(tài)數(shù)點(diǎn)我們的德育工作時(shí),，真正觸動(dòng)心靈的，是一個(gè)個(gè)活動(dòng)后面的你們,，是你們?nèi)谌牒⒆又虚g的那一張張普通的面孔,。你們隱藏在一個(gè)個(gè)活動(dòng)和一項(xiàng)項(xiàng)工作后面的辛苦!謝謝你們，謝謝您的支持與堅(jiān)持!您的理解和支持綻放在眉宇間盛開的微笑,，是我們工作的無盡的力量,，讓我們的德育工作順利而富有特色,。謝謝您的堅(jiān)持，你的堅(jiān)持,，無時(shí)無刻不在溫暖和支撐著孩子的未來!

1我們堅(jiān)持每周一的班主任例會(huì)，堅(jiān)持德育干部的培訓(xùn),，不斷提高德育隊(duì)伍的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,。

2、我們抓常規(guī)建設(shè)和班級(jí)管理,，以凈化為前提,、綠化、美化為目標(biāo),，改變了班級(jí)常規(guī)評(píng)比的內(nèi)容和重新設(shè)計(jì)了班級(jí)評(píng)比欄,。我們通過常規(guī)評(píng)比以“智慧樹”的形式促進(jìn)班級(jí)管理的提升和幫助學(xué)生積累成長(zhǎng)的智慧。

3,、我們加大校園文化建設(shè)的力度,，讓網(wǎng)球特色的刻畫和師生的攝影作品掛上墻，建成了班級(jí)智慧閱讀的圖書角;開展了名人名言進(jìn)教室活動(dòng);新建了智慧精彩生命的宣傳欄,，左面是教學(xué)板,、右面是德育板;我們還改變了樓道的溫馨提示以及安全值班安排的樣式和內(nèi)容。

4,、我們組織志愿者開展每月一次的學(xué)雷鋒志愿者“三關(guān)愛”活動(dòng),。

5、我們開展了“情暖甘孜愛遞色達(dá)”愛心捐物活動(dòng),。

6,、我們開展了愛國(guó)主義教育、慶國(guó)慶,、慶中秋,、喜迎十八大、迎元旦,、法制教育,、防艾滋助殘日等主題活動(dòng)。

7,、我們組織3―9年級(jí)的學(xué)生到成都參觀四川省科技館和杜甫草堂的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

8、我們組織7―8年級(jí)的學(xué)生參加為期一周的國(guó)防教育活動(dòng),。

9,、我們班師生參加各級(jí)讀書征文活動(dòng)獲得的佳績(jī)。

10,、我們參加縣級(jí)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀小學(xué)組和中學(xué)組獲得二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng),。

11,、我們成功舉辦了銀都學(xué)校第五屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

12,、我們組織學(xué)生參加了縣中學(xué)生太極拳比賽分別獲得中學(xué)組一等獎(jiǎng)和小學(xué)組一等獎(jiǎng),。

13、我們組織學(xué)生參加20xx成都市第x屆校園網(wǎng)球文化運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得網(wǎng)球操比賽二等獎(jiǎng),，教師,、學(xué)生隊(duì)比賽獲得佳績(jī)。

14,、我們召開了全校的家長(zhǎng)座談會(huì),，成立了為家長(zhǎng)委員會(huì)成員頒發(fā)了聘書，開展了活動(dòng),。

15,、我們開展了全校的法制教育主題報(bào)告會(huì)。

16,、我們開展了道德講堂宣講活動(dòng),，開展了“學(xué)雷鋒做有道德的人”校級(jí)演講比賽并參加縣級(jí)比賽獲得二等獎(jiǎng)。

17,、青年教師萬靜老師參加了縣級(jí)心理健康賽課獲得縣級(jí)二等獎(jiǎng),。

18、青年教師劉春梅老師參加市級(jí)班會(huì)賽課獲得市級(jí)二等獎(jiǎng),。

19,、我們堅(jiān)持“每天每班一節(jié)體育課”，開齊上足,，突出網(wǎng)球和太極進(jìn)校園的特色,。

20、我們參加了縣體育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì),，我校的網(wǎng)球操和網(wǎng)球特色刻畫在現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上展示,。

21、我們開展了“頌黨恩迎新春”元旦班級(jí)歌詠比賽,。

22,、我們參加了縣級(jí)元旦健身跑活動(dòng)，獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng),。

23,、我們發(fā)展新隊(duì)員180人，新團(tuán)員50人,，評(píng)選了唐仲英愛心獎(jiǎng)學(xué)金,，組建了新的愛心小分隊(duì)并開展了愛心志愿者活動(dòng)多次。

24,、我們加大城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的力度,，開展了師生齊心,，小手拉大手家長(zhǎng)孩子一同進(jìn)步的活動(dòng)。

25,、我們確定了“誠(chéng),、孝、雅”的智慧德育特色,。

26,、我們?cè)谏W(xué)典禮上啟動(dòng)了大邑縣銀都學(xué)校“誠(chéng),、孝”獎(jiǎng)學(xué)金。在1―6年級(jí)中每個(gè)年級(jí)評(píng)出了“誠(chéng)信之星”“孝順之星”“博雅之星”各一名,，在7―9年級(jí)評(píng)出了一,、二、三等獎(jiǎng)學(xué)金和進(jìn)步大獎(jiǎng)學(xué)金若干,，以資鼓勵(lì),。

27、我們加大了宣傳力度,，除了德育常規(guī)工作的宣傳外,，本學(xué)期，我校結(jié)合網(wǎng)球,、太極特色和“誠(chéng),、孝、雅”特色,，通過網(wǎng)絡(luò),、電視臺(tái)、報(bào)紙加大了德育宣傳,，提高了美譽(yù)度和知名度!

1,、德育常規(guī)考評(píng)的及時(shí)公布上欠缺;

2、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的檢查督查上不夠細(xì)致;

3,、德育活動(dòng)的系列化沒有形成體系;

4,、“小課堂大智慧”的朝會(huì)課還需要落實(shí)和挖掘。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的培訓(xùn),，轉(zhuǎn)變思想、智慧育人,。

2,、繼續(xù)嚴(yán)格德育規(guī)范要求、繼續(xù)加大德育常規(guī)檢查,，及時(shí)公布,、推進(jìn)工作,。

3、形成分層的年級(jí)德育目標(biāo)體系和活動(dòng)校本課程,。

4,、推進(jìn)“誠(chéng)孝雅”德育活動(dòng)，進(jìn)一步創(chuàng)德育特色,。

5,、繼續(xù)以“太極、網(wǎng)球”為體育特色,，增加課間的特色項(xiàng)目,，堅(jiān)持“每天每班一節(jié)體育課”。

6,、繼續(xù)加大學(xué)生干部的培養(yǎng),。

7、繼續(xù)深入開展愛心小分隊(duì)和志愿者服務(wù)隊(duì)的活動(dòng)創(chuàng)特色,。

一朵笑容,，足以驅(qū)散陰霾，讓頭頂云淡風(fēng)輕;一次傾訴,，足以讓萬千情懷變得柔軟清澈,。其實(shí)，無論是春日的風(fēng)沙還是冬天的嚴(yán)寒,，在我們教育的信念面前,，又算得了什么?

讓我們?nèi)匀挥靡幻}深情地去題寫美好的教育愿景，去追逐我們的,、孩子們的生動(dòng)的歲月,。我們，還會(huì)一如既往,，用心,、用情、記錄,，關(guān)注,，追問，吶喊……

謝謝大家!

學(xué)期末德育主任講話稿 德育主任期末總結(jié)發(fā)言篇四

本期來,，在學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在各部門的大力支持下，德育處狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化班級(jí)管理，舉辦了豐富多彩的活動(dòng)，順利完成了學(xué)校各項(xiàng)德育工作?，F(xiàn)將我校開學(xué)以來的德育工作情況總結(jié)如下：

（一）,、堅(jiān)持思想道德建設(shè)的首要地位，加強(qiáng)師德建設(shè),。

（二）,、加強(qiáng)法制、安全和五愛教育,。

（三）,、高度重視學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育

（四）、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，積極開展豐富多彩的德育活動(dòng),。

（五）、組織召開家長(zhǎng)會(huì),，加強(qiáng)家校聯(lián)系,。

（六）、狠抓留守兒童工作

一）成績(jī)

1,、育人環(huán)境得要進(jìn)一步改善：本期無重大安全事件發(fā)生，德育處開展的各種德育活動(dòng),，讓學(xué)生思想得到熏陶和凈化,，初三年級(jí)以曾召明、余波,、何夕全,、杜賢木帶領(lǐng)的一類班級(jí)狠抓班級(jí)管理，抓常規(guī)管理,、抓教學(xué)業(yè)績(jī),，中考揚(yáng)眉吐氣，初一,、二年級(jí)的老師和同學(xué)也士氣高漲,，決心向初三年級(jí)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取明年再創(chuàng)輝煌,。二類班級(jí)中以劉星,、張仁富、陳慶君等為代表的班主任,，深入學(xué)生寢室多大幾十次,，（劉星92次），緊盯本班學(xué)生不放,，經(jīng)常圍繞班級(jí)學(xué)生轉(zhuǎn),，通過主題班會(huì)，學(xué)生自愿者活動(dòng)等方式和途徑，讓班級(jí)充滿凝聚力,，學(xué)生對(duì)自己有正確的人生定位,，努力爭(zhēng)取讓學(xué)生學(xué)有所獲，降到最低,，我校育人環(huán)境得到進(jìn)一步改善,。

2、各項(xiàng)活動(dòng)得到順利開展,，對(duì)學(xué)生產(chǎn)生了潛移默化的正面影響,。

3、多數(shù)班主任老師敬業(yè)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),，以教書育人為己任,，默默奉獻(xiàn)。

二）不足：

德育處方面：

1）德育工作還要進(jìn)一步務(wù)實(shí),、多做實(shí)事,，多協(xié)助老師們，特別是二類班級(jí)的老師進(jìn)行班級(jí)管理,。

2）班級(jí)考核的數(shù)據(jù)要更加精準(zhǔn),。

3）對(duì)極個(gè)別搞事棒，要努力做到防止對(duì)其他班級(jí)的學(xué)生,，特別是低年級(jí)的學(xué)生造成惡劣影響,。

4）德育處要多給犯錯(cuò)誤的同學(xué)改過自新的機(jī)會(huì)，多進(jìn)行學(xué)生干部培訓(xùn),，讓高年級(jí)的優(yōu)秀干部帶動(dòng)低年級(jí)的干部,。

5）班主任的外出培訓(xùn)、提高學(xué)習(xí)要多組織,。

班級(jí)管理方面：個(gè)別班級(jí)存在以下問題：

1）學(xué)生的紀(jì)律性差,，正氣不足學(xué)風(fēng)不濃，與其他同類班級(jí)的差距拉大,。

2）上課后很久學(xué)生不急著進(jìn)教室,，影響極壞，上課紀(jì)律性差,，上同

一年級(jí)多個(gè)班級(jí)的學(xué)科教對(duì)此頗有微詞,、對(duì)學(xué)生要求不嚴(yán)格，某種行為影響惡劣的行為一出現(xiàn),，關(guān)心學(xué)校名譽(yù)和學(xué)生健康成長(zhǎng)的人首先就聯(lián)想到可能來自某位老師的班級(jí),、

3）班主任津貼有誤解，凡是學(xué)生違紀(jì),，就以其影響到自己的津貼為

由向去收錢補(bǔ)回來,，這種行為既不合理，也不合法，應(yīng)當(dāng)改正,。津貼在前9的班主任,，班級(jí)也有學(xué)生違紀(jì)，為什么人家班貼還比你高,，教學(xué)效果比你好,，贏得學(xué)生的尊重比你多，借用溫總的話：“值得我們深思”,！

1）班主任必須樹立和服從于這樣一個(gè)基本意識(shí)：要么不當(dāng),，要么就把他當(dāng)好，因?yàn)樵诮裉?，確實(shí)一期才近20xx元的班貼,，真的不算多，因此,，以錢來考慮這件事,，辛辛苦苦一學(xué)期，這活兒真的不值,。還能繼續(xù)干的弟兄們,，尊長(zhǎng)們，建議你們多下班級(jí),，這是良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)形成前提，也是搞好班級(jí)管理工作的基本保證,。

2）多以班主任所教學(xué)科帶動(dòng)班級(jí)學(xué)科成績(jī)的提升。自己所教的學(xué)科,，成績(jī)上不去,，何來批評(píng)他人的底氣和理由。要當(dāng)好班主任,，就要為自己和科任老師,、本班同學(xué)提出明確的奮斗目標(biāo)，要當(dāng)好學(xué)生的引路者,，時(shí)時(shí),、處處為他們定目標(biāo)，正方向,。

3）各班主任要學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的管理經(jīng)驗(yàn),，提高班級(jí)管理水平，學(xué)會(huì)讓學(xué)生干部動(dòng)起來,，讓學(xué)生東起來，既解放了自己，要培養(yǎng)了學(xué)生,。

4）強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣（特別是衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣）,、文明禮儀、社會(huì)公德,、安全意識(shí),、法律意識(shí)的培養(yǎng)，既要?jiǎng)拥闷饋?，又要靜得下來，嚴(yán)防安全事故發(fā)生,。

5）對(duì)學(xué)生中可能出現(xiàn)的早戀問題，要引起重視,，正確疏導(dǎo)，盡可能預(yù)防早戀對(duì)學(xué)生和班級(jí)帶來消極影響,。

6）下期尤其應(yīng)該注意的問題：初一年級(jí)行為習(xí)慣思想?yún)R報(bào)專題、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,，安全意識(shí)的樹立,；初二,、初三―學(xué)生午休、晚自習(xí)紀(jì)律及學(xué)生上課遲到問題,。全校各班都要搞好多媒體管理,，,，控制好手機(jī)的使用。

7）各班需重點(diǎn)管理和疏導(dǎo)的學(xué)生名單：

初一年級(jí)：

一班李紅；二班張尚欽,；三班郭晨雨；四班：劉遠(yuǎn)洋,、李浩,；五班,、杜鄭宏,、張科,；

初二年級(jí)

一班張東益、,；二班吳友越,、杜博；三班吳雪峰,；四班楊建、,；五班任科孟,；六班葉旺、楊慧

全期來,，我校德育工作的成績(jī)是主要的，是大家齊努力的結(jié)果,，在此,，真誠(chéng)地感謝全體班主任老師所作出的奉獻(xiàn),，感謝張校長(zhǎng)對(duì)德育工作的支持和重視及各部門的大力配合。我們清醒的看到,，德育工作離領(lǐng)導(dǎo)的要求,，家長(zhǎng),、社會(huì)和學(xué)生的期望,，還有很大差距,，因此,，希望我們?nèi)w德育工作者都向曾昭明、程志海,、黃詩(shī)學(xué),，劉星、張仁富學(xué)習(xí),，讓我們不斷努力，把工作做得更好,。

學(xué)期末德育主任講話稿 德育主任期末總結(jié)發(fā)言篇五

本期來,，有學(xué)校黨政的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和各科室的通力合作,，更得到各班主任老師的充分理解和配合，德育工作開展順利,，取得了一些成績(jī)，也有不足之處,。為了給以后的工作提供借鑒,，特作以下小結(jié)：

1）安全工作,。

a通過多次集會(huì)、發(fā)放宣傳單到班級(jí),，到家長(zhǎng)等形式進(jìn)行學(xué)生進(jìn)行上下樓道,，打開水，課間活動(dòng)的安全教育

b天氣漸熱,，經(jīng)常以通知的形式提醒班主任嚴(yán)防學(xué)生下塘下河洗澡,，周末放學(xué)提醒大家強(qiáng)調(diào)學(xué)生放學(xué)路上的安全問題。

c強(qiáng)調(diào)在班主任工作筆記中,，對(duì)所做的安全相關(guān)的工作,，要有詳細(xì)記錄。對(duì)筆記中記得不詳細(xì)的老師進(jìn)行提醒,。

d不定時(shí)對(duì)早餐,、午飯，晚餐后教室里學(xué)生活動(dòng)的情況進(jìn)行巡查,。

e每個(gè)班的同學(xué)撰寫安全小論文

2）德育活動(dòng)

a.發(fā)起"愛心在行動(dòng)中成長(zhǎng)"和向干旱災(zāi)區(qū)的募捐活動(dòng)活動(dòng),，期望以此營(yíng)造良好的"學(xué)會(huì)感恩，回報(bào)他人,，關(guān)心他人"的德育氛圍,。

b.在周一學(xué)生集會(huì)上，通過一些殺人案件形成原因的分析,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行挫折教育,、法制教育和心理健康教育

c.對(duì)怎樣辦好黑板報(bào)，德育處收集資料,，印發(fā)到各班,，讓學(xué)生從中能夠?qū)W到他人的先進(jìn)的設(shè)計(jì)理念和方法。黑板報(bào)的水平較以往有一定程度的提高,。

d.主辦五一入團(tuán)宣誓及第二屆藝術(shù)節(jié),。

e.與工會(huì)聯(lián)合舉辦"愛崗敬業(yè)演講比賽",展教師風(fēng)采，樹九中形象,。

f.組織學(xué)生參加《我是90后》和《我講我的故事》（學(xué)生篇）演講,。

g開展中華魂讀書活動(dòng)。（開學(xué)返回后寫征文）

1）針對(duì)有農(nóng)民反映我校極個(gè)別同學(xué)損壞莊稼的現(xiàn)象,，及時(shí)在學(xué)生集會(huì)上進(jìn)行教育,。

2）對(duì)學(xué)生儀表進(jìn)行常規(guī)檢查，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)通知班主任進(jìn)行糾正,。制止穿拖鞋等現(xiàn)象。

3）聯(lián)合安穩(wěn)辦,，清理學(xué)生中攜帶管制刀具的行為,。

4）規(guī)范學(xué)生吃零食的行為,。

5）對(duì)好人好事和違紀(jì)行為進(jìn)行詳細(xì)記錄并及時(shí)公布，對(duì)違紀(jì)行為又沒有以實(shí)際行動(dòng)改正的學(xué)生,，取消評(píng)優(yōu)資格,，以期讓學(xué)生有這樣的認(rèn)識(shí)：要成為九中優(yōu)秀的一份子，不僅學(xué)習(xí)要好,，而且還得思想好,，行為好。

1）成績(jī)：

a.本期沒有出現(xiàn)安全事件,，打架現(xiàn)象也明顯減少,。

b.學(xué)生行為規(guī)范得到較好落實(shí)，違紀(jì)現(xiàn)象逐漸減少,，好人好事層出不窮,。

c.學(xué)生法制意識(shí)逐漸增強(qiáng)，愛心,，善心,，上進(jìn)心得到彰顯。

2）不足：

a.學(xué)生行為規(guī)范有待進(jìn)一步加強(qiáng)個(gè)別班級(jí)的學(xué)生上課遲到,，午休,，晚自習(xí)，集會(huì)活動(dòng)紀(jì)律性不強(qiáng),。

b.少數(shù)學(xué)生語(yǔ)言不夠文明,。

c極個(gè)別同學(xué)，忽視安全,，膽大冒險(xiǎn),，容易出現(xiàn)安全事故。上網(wǎng)成癮,，出了校園就不守規(guī)范,，影響學(xué)校社會(huì)聲譽(yù)。

總之,，本期來,，德育處本著對(duì)服務(wù)第一，管理第二的宗旨,，力爭(zhēng)為班主任開展德育工作提供力所能及的幫助和支持,，同時(shí)，本著客觀公正反映班主任的實(shí)際付出和工作效果的原則,，考核盡量做到公平,，公開，公正。德育工作所取得的進(jìn)步,，首先要感謝全體班主任和在座各位的辛苦努力與充分配合,，更要感謝張校長(zhǎng)的大力支持和祝校長(zhǎng)的充分信任、悉心指點(diǎn)和率先垂范,。德育處還有很多疏漏和不足，我們?cè)敢馊σ愿?，不斷改進(jìn),。希望來期繼續(xù)得到各位的大力支持、信任和配合,。

祝各位假期愉快,！

學(xué)期末德育主任講話稿 德育主任期末總結(jié)發(fā)言篇六

尊敬的各位家長(zhǎng)：

您們下午好！首先我代表辛莊聯(lián)小的全體教師對(duì)各位在百忙之中抽出時(shí)間來我校參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈歡迎,，對(duì)大家關(guān)心教育,，支持教育的行動(dòng)表示衷心感謝，同時(shí),，很高興大部分的家長(zhǎng)都能準(zhǔn)時(shí)到會(huì),，這也表明了各位家長(zhǎng)對(duì)孩子們?cè)谖倚５膶W(xué)習(xí)是非常重視的，召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng),、老師與家長(zhǎng),、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，那么我希望通過這次的家長(zhǎng)會(huì),，讓家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，和學(xué)校的各項(xiàng)管理及要求,，積極參與到學(xué)生的教育管理中來,，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，幫助他們走好人生的這一重要里程,。也懇請(qǐng)大家對(duì)學(xué)校管理建設(shè),、教育、教學(xué),、教研等各個(gè)方面提出寶貴意見,。

借此機(jī)會(huì),，我先介紹一下我們學(xué)校目前的基本情況,。近幾年來，在上級(jí)政府部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在教辦正確指導(dǎo)下,，特別是各位家長(zhǎng)的熱心幫助支持下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校教職工全面貫徹黨的教育方針，發(fā)揚(yáng)"團(tuán)結(jié),、實(shí)干,、爭(zhēng)創(chuàng)一流"的拼搏精神,，求真務(wù)實(shí)，拼搏進(jìn)取,，為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境?，F(xiàn)向各位家長(zhǎng)介紹辛莊聯(lián)小近來的發(fā)展?fàn)顩r,。

辛莊聯(lián)小是樓德鎮(zhèn)唯一的山東省規(guī)范化學(xué)?！，F(xiàn)有15個(gè)教學(xué)班,，在校學(xué)生514人,，教職工35人,，其中,，大學(xué)學(xué)歷10人，高級(jí)教師4人,，一級(jí)教師7人,，骨干教師及優(yōu)質(zhì)課教師共計(jì)4人。

我們學(xué)校的辦學(xué)宗旨是：對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),，讓家長(zhǎng)放心,，為社會(huì)認(rèn)可；讓辛莊老百姓的子女接受良好的公平的教育,，辦辛莊人民滿意的學(xué)校,。

我想各位家長(zhǎng)在自己的事業(yè)有成之際，也很希望看到孩子茁壯成長(zhǎng),，你才感到快慰,。面對(duì)孩子進(jìn)入四年級(jí)，一切一切都有較大變化,，作為家長(zhǎng)與老師都要掌握孩子一切情況,，進(jìn)行有善啟導(dǎo)才能使孩子健康成長(zhǎng)。今天在這兒我主要講以下兩方面內(nèi)容：

小學(xué)六年一般可分為三個(gè)階段：一,、二年級(jí)為低段,；三,、四年級(jí)為中段；四,、五年級(jí)為高段,。那么您的孩子升入上一年級(jí)，我們要使孩子順利的完成這個(gè)過渡過程,，除了孩子自己的主觀因素之外,，其中也需要我們家長(zhǎng)的幫助，家長(zhǎng)要幫助他,，那么你必須了解孩子從低年級(jí)進(jìn)入中年級(jí)到底有哪些變化：

1,、學(xué)習(xí)方面：知識(shí)學(xué)習(xí)廣泛了，我就拿語(yǔ)文課為例來講,，低年級(jí)的時(shí)候呢我們主要是一些非常基礎(chǔ)的知識(shí),，拼音,、生字、詞語(yǔ)讀幾遍,，抄幾遍,，也就是說只要孩子肯下功夫肯記一般不成問題。但是,，現(xiàn)在可能就有點(diǎn)不同了,，因?yàn)楝F(xiàn)在除了以上這些基礎(chǔ)知識(shí)以外，作業(yè)本上更多的是一些比較"活"的題目,，也就是我們通常所說的這些題目是沒有什么最標(biāo)準(zhǔn)的答案,，可以是一題多解，不像學(xué)生字,、拼音怎么讀就怎么讀,，這個(gè)字怎么寫就怎么寫。所以這就對(duì)學(xué)生提出了更高的要求,，基礎(chǔ)必須扎扎實(shí)實(shí)的掌握,，該讀還要讀，該抄的還得抄,，同時(shí)還要拓展孩子的思維,，從不同角度去考慮問題。學(xué)習(xí)方面的改變還表現(xiàn)在內(nèi)容增加了,，英語(yǔ)課就是最典型的例子,，也是現(xiàn)在教學(xué)內(nèi)容中比較重視和重要的一部分，有些家長(zhǎng)一直有一種錯(cuò)誤的觀點(diǎn),，認(rèn)為小學(xué)階段孩子只要把語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)學(xué)好就夠了，那么在這里我可以說如果你真有這種想法那就錯(cuò)了，在新型的教育體制下,，任何課程都同樣重要,，都是可以相提并論的.。學(xué)習(xí)方面的改變還表現(xiàn)在難度加大了,，作業(yè)量相對(duì)多了,，學(xué)習(xí)方法改變了，這主要表現(xiàn)在低年級(jí)時(shí)是被動(dòng)的接收性學(xué)習(xí)方法為主,，老師教我怎么做我就怎么做,，很少有自己的主張和想法，那么現(xiàn)在進(jìn)入中年級(jí)以后就更不提倡這種做法了,，學(xué)生應(yīng)該是自己主動(dòng)的去學(xué)習(xí),，是"我要學(xué)"，而不是"要我學(xué),。"因此,，有一些學(xué)生因?yàn)椴幌雽W(xué)，為了逃避寫作業(yè)在家長(zhǎng)面前說："今天老師沒布置作業(yè),。"那么在這里我也可以明確的告訴在座的每一位家長(zhǎng),，"今天沒有作業(yè)"這句話是不成立的。老師布置給他的作業(yè)一個(gè)就是一個(gè),，兩個(gè)就是兩個(gè),，更多的作業(yè)得學(xué)生自己去找，家長(zhǎng)幫著去找,，就算老師偶爾沒布置作業(yè),，學(xué)生自己也有好多好多的作業(yè)等著去完成，如可以預(yù)習(xí)老師沒講過的內(nèi)容,，也可以復(fù)習(xí)老師已經(jīng)講過的知識(shí),。因?yàn)橐陨细淖儯詴?huì)出現(xiàn)一部分同學(xué)求知欲增強(qiáng),，對(duì)知識(shí)追求,，因此成績(jī)?cè)絹碓胶茫蛘哂忻黠@進(jìn)步,。而有一部分同學(xué)出現(xiàn)惰性,，怕辛苦，也有一部分同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)不協(xié)調(diào),，當(dāng)然這類學(xué)生想把成績(jī)搞上去就相對(duì)會(huì)累一點(diǎn),。

2、心理方面：很多事情都處于好奇,，似懂非懂,，開始有獨(dú)立性,，自尊心逐漸增強(qiáng)。不知家長(zhǎng)們有沒有發(fā)現(xiàn),，這階段的孩子對(duì)很多事情都想試著自己一個(gè)人去做,，但往往又達(dá)不到你所要求的標(biāo)準(zhǔn)，其實(shí)我們不要要求他們最后的結(jié)果怎樣,，首先就是要答應(yīng)他們的要求,，同意讓孩子自己試試。另外,，家長(zhǎng)還要把握好批評(píng)的尺度,，這階段的孩子自尊心逐漸增強(qiáng)，也就是我們通常在講的孩子知道"難為情"了，他怕"丟面子"了，所以各位家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度。

3、思想意識(shí)：思想從單純走向復(fù)雜,，也就是說想的事情多了，開始有自己意向，自己有自己的打算想干什么，也就是有些家長(zhǎng)在說的："我們孩子很強(qiáng)，不聽我們家長(zhǎng)的話了,。"但是他們的辨別力弱,。不能把社會(huì)上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做,，哪些事不能做,，這也就家長(zhǎng)經(jīng)常給孩子一些指示和告誡，經(jīng)常提醒他什么該做,，什么不該做,，以給他明確的方向，我們大人的"口風(fēng)"必須一致,。不要爸爸媽媽這么說,，爺爺奶奶卻是那么說，這樣孩子就更辨別不清楚了,。

家長(zhǎng)的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育,，才能使孩子逐漸步入正道,。教育孩子是我們教師的責(zé)任，也是家長(zhǎng)們的責(zé)任,。學(xué)生來到學(xué)校接受教育,，提高和進(jìn)步,，是我們老師的愿望，也是家長(zhǎng)們的愿望,。在剩下的這段時(shí)間里,，我希望家長(zhǎng)朋友多費(fèi)點(diǎn)心思，配合我們做好以下幾個(gè)方面的工作,。

1,、多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾,。由于孩子的個(gè)體差異,，免不了學(xué)生的成績(jī)有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí),，導(dǎo)致成績(jī)差,，我們是該適當(dāng)?shù)呐u(píng)，但是孩子很盡力,，成績(jī)卻不怎么理想,，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水,，這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒,，面對(duì)成績(jī)差的孩子，家長(zhǎng)不應(yīng)該一味的責(zé)備,，更不應(yīng)該放棄,，我前一段時(shí)間剛從一個(gè)學(xué)生口中聽到一句話："我媽媽說，反正我平時(shí)也讀不好,，還補(bǔ)什么課啊,。"不知家長(zhǎng)在說這些話的時(shí)候是否考慮過孩子的感受，面對(duì)這樣的問題,，面對(duì)成績(jī)不理想的孩子我們?cè)撟龅氖歉黄鹋?，想想怎樣才能把他成?jī)搞上去，多關(guān)心他的學(xué)習(xí)情況,。其實(shí)有些時(shí)候你給孩子50元錢,，還不如送他一本價(jià)值20元的書，我覺得他更喜歡后者,。

2,、教育學(xué)生遵守紀(jì)律。家有家法,，校有校規(guī),，班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律。這些規(guī)定和紀(jì)律,，是同學(xué)們提高成績(jī)的保證,，學(xué)生們只有好好的遵守這些紀(jì)律,，才能夠形成一個(gè)良好的班級(jí)，才能夠全面提高自己的水平,。加強(qiáng)紀(jì)律觀念,，做到文明守紀(jì)，就顯得格外必要,。要教育學(xué)生明白,，一個(gè)懂得規(guī)矩，并且自覺的遵守規(guī)矩的人,，才能夠時(shí)刻按照規(guī)矩辦事,，才能夠使自己進(jìn)步。風(fēng)箏要想飛得高,，必須由底下的線牽引著,，假如沒有了這根束縛它的線，風(fēng)箏只能掉在地上,。人也是這樣,，不要幻想什么絕對(duì)的自由，絕對(duì)的自由帶來的是絕對(duì)的放縱,，是絕對(duì)沒有什么好結(jié)果的,。假如哪個(gè)學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好，不僅僅是對(duì)自己的一種傷害,，對(duì)于那些刻苦學(xué)習(xí),，一心求學(xué)的學(xué)生來說也是一種傷害，對(duì)于我們班級(jí)也是一種傷害,，這是我們不愿意看到的,，也是絕對(duì)不允許的,。

3,、針對(duì)學(xué)生的情況，及時(shí)和老師聯(lián)系,，及時(shí)溝通,。我們各個(gè)班級(jí)的學(xué)生比較多，我們有些老師和各位家長(zhǎng)的聯(lián)系可能不是很頻繁,。我覺得在教育孩子的問題上,，首先要了解學(xué)生，在此基礎(chǔ)上家長(zhǎng)和老師們攜起手來,，把工作做到學(xué)生的心坎上,，做到真正有效果。家長(zhǎng)朋友們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系,，一方面可以使自己的工作更加具有針對(duì)性,，另一方面,，也可以對(duì)學(xué)生形成一種前進(jìn)的動(dòng)力。現(xiàn)在,，有個(gè)別的學(xué)生家長(zhǎng)老師兩頭瞞,，自己落得一個(gè)逍遙自在，結(jié)果可想而知,。假如我們提前做好了這部分學(xué)生的工作,，我想至少可以使他們更進(jìn)步一些，這就需要我們進(jìn)一步交流為了孩子的健康成長(zhǎng),，我們走到一起來了,。為了我們美好的理想，我們必須一起努力,，實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,。老師愿意從一點(diǎn)一滴做起。

盡量抽時(shí)間與孩子們?cè)谝黄?，?jīng)常與孩子溝通,，學(xué)會(huì)平等地與孩子們一起看待他們成長(zhǎng)中遇到的問題，多鼓勵(lì),，給他們以自信,，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處,，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足,，共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn)。經(jīng)常帶孩子們接觸社會(huì),、研究社會(huì)的各種現(xiàn)象,，去創(chuàng)造美好的生活。假期交好朋友,、參加有益的社區(qū)活動(dòng),、參加體育鍛煉、做小實(shí)驗(yàn),、搞小發(fā)明,、編手抄報(bào)、編作文集等,，使孩子們?nèi)姘l(fā)展,。多讀健康有益的課外書。健康的閱讀是成長(zhǎng)的重要一環(huán),。正確看待孩子的分?jǐn)?shù),。不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，考試分?jǐn)?shù)高,，要引導(dǎo)孩子不要自滿,；考試分?jǐn)?shù)不理想,，應(yīng)該與老師、孩子一起研究問題所在,。

我國(guó)古代思想家教育家孟子說過："得天下英才而教育之",，乃人生一大樂事，從這種意義上講,，有機(jī)會(huì)在辛莊聯(lián)小任教,，從事教育、教研和管理工作的教師是十分幸運(yùn)的,，有機(jī)會(huì)在辛莊聯(lián)小讀書,，在這樣一個(gè)好的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活也是十分幸運(yùn)的,。經(jīng)過幾年來的努力,，辛莊聯(lián)小已經(jīng)建立起了一套有特色的教育體系，在我鎮(zhèn)同類學(xué)校中已走在了前面,。

我堅(jiān)信,，有了您們的配合，有一批愛崗敬業(yè),、樂于奉獻(xiàn),、充滿活力、有愛心,、有耐心,、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會(huì)健康地成長(zhǎng),。讓全體教師與您們一起同心同德,，為學(xué)生美好未來共同努力。

還有很多情況跟家長(zhǎng)深入探討,，鑒于各班差別,，不能一一綜述，后面還要分班召開家長(zhǎng)會(huì),，由各班主任跟您們進(jìn)行溝通交流,。最后,，我代表辛莊聯(lián)小全體教師衷心的祝您們?nèi)液霞覛g樂,！身體健康！吉祥如意,！謝謝大家,！

學(xué)期末德育主任講話稿 德育主任期末總結(jié)發(fā)言篇七

德育方面，自開學(xué)以來,，依據(jù)本學(xué)期學(xué)校德育工作計(jì)劃,，我們做了一些重要的德育工作,、組織了很多德育活動(dòng)：組織了暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)及總結(jié)評(píng)比，組織了開學(xué)典禮,，新生入學(xué)教育,，交通安全伴我行活動(dòng)，辦理了校園集體險(xiǎn),、學(xué)生平安保險(xiǎn)和城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn),，組織了《如何培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣》的家庭教育報(bào)告會(huì)，繼續(xù)認(rèn)真開展全員育人工作,，成功組織了第五屆校園文化藝術(shù)節(jié),，編印了《晨曦》校刊,，組織班級(jí)接力對(duì)抗賽,，大課間陽(yáng)光體育比賽活動(dòng)――把大課間跑步初步打造成了我校的德育特色品牌。認(rèn)真做好了秋冬季流感和傳染病的預(yù)防和控制工作,，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了體檢和檢后數(shù)據(jù)分析,，建立特異體質(zhì)學(xué)生檔案，為部分生活困難學(xué)生申請(qǐng)助學(xué)金xxx元,，組織召開了全校期中,、期末家長(zhǎng)會(huì)，發(fā)展新團(tuán)員224人……除此之外,，我們還組織了很多常規(guī)活動(dòng),，并認(rèn)真落實(shí)德育常規(guī)管理要求，校內(nèi)外教育教學(xué)秩序穩(wěn)定,、和諧,。

安全方面：一是做到了七個(gè)到位：思想認(rèn)識(shí)到位、組織與機(jī)制創(chuàng)建到位,、安全教育到位,、安全管理到位、上級(jí)文件落實(shí)到位,、安全活動(dòng)工作組織到位,、周邊治理協(xié)調(diào)到位。本學(xué)期中心下發(fā)關(guān)于安全方面的文件,、通知20余份,，幾乎每份文件都有要求、有檢查,、有

總結(jié),，我們都逐一詳實(shí)安排，認(rèn)真落實(shí)，不打折扣,。二是實(shí)現(xiàn)了兩個(gè)目標(biāo)――違法犯罪率為零,、全年安全責(zé)任零事故。從安全上講,，無過便是功,，兩個(gè)零的實(shí)現(xiàn)就應(yīng)該是我們安全工作最大的成果。

在我梳理開學(xué)以來德育及安全工作時(shí),，在我參加各種教師會(huì)班主任會(huì)時(shí),，在我參加學(xué)生各種文體等活動(dòng)時(shí)，在我看到各位班主任老師,、年級(jí)主任,、主任助理、為搞好學(xué)生各種活動(dòng)辛勤工作的體育,、音樂,、美術(shù)老師以及學(xué)生發(fā)展部、安保部的同仁們忘我工作時(shí),，我始終被他們感動(dòng)著,。我認(rèn)為我們62中全體教職員工，特別是德育隊(duì)伍里的老師們普遍都具有特別能奉獻(xiàn),、特別能吃苦,、熱別講團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀品質(zhì)。

我們的陽(yáng)光跑步活動(dòng)之所以成為我們的德育特色品牌,，是亓xx為首的所有體育老師認(rèn)真組織,、嚴(yán)格訓(xùn)練、講評(píng)到位的結(jié)果,，是所有班主任老師和年級(jí)部主任堅(jiān)持跟盯靠,、要求到位的結(jié)果，是學(xué)生發(fā)展部嚴(yán)格監(jiān)督檢查,、措施到位的結(jié)果,。我們的第五屆藝術(shù)節(jié)之所以能夠舉辦得那么成功，是學(xué)生發(fā)展部,、各年級(jí)部,、班主任尤其是所有音樂和美術(shù)老師積極進(jìn)行訓(xùn)練、選拔,、組織的結(jié)果,。在如此等等的這些工作的過程中，我始終被老師們感動(dòng)著,。

學(xué)期末德育主任講話稿 德育主任期末總結(jié)發(fā)言篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)們,、老師們：

大家好，每當(dāng)工作中遇到煩心的事,，我總會(huì)翻開一個(gè)筆記本,，本子的中間靜靜地躺著一張紙條，上面的字跡清秀而端正,，內(nèi)容是這樣的：楊老師,，今后無論在哪里，我將永遠(yuǎn)把你珍藏在心里,！這張小小的紙條,，時(shí)常讓我反思，雨中送一個(gè)學(xué)生回家,，一件再也平常不過的事,，竟讓一個(gè)孩子的內(nèi)心產(chǎn)生了如此強(qiáng)烈的情感，讓我久久沉思,。也是這張紙條,，也讓我知道了一個(gè)班主任，肩負(fù)著怎樣的一種責(zé)任,。

我們學(xué)校地處偏遠(yuǎn),、新市民子女占了學(xué)生的一半，學(xué)生比較難管,。初三（5）班,，是我去年接手的班級(jí)。一開始,，我就遇到了這樣幾個(gè)問題：學(xué)生愛插嘴,，喜歡調(diào)侃老師；對(duì)老師們有戒心,，見到老師繞著走,；作業(yè)拖拉不交，等等,。了解學(xué)生情況后,，我馬上召開班干部會(huì)議，之后和全班同學(xué)約法三章：插嘴必須有道理,；作業(yè)不交得有正當(dāng)?shù)睦碛?；每人每周必須和老師進(jìn)行一次交流。我也保證做到不拖課,；不占用他們的課外活動(dòng)時(shí)間,；不向父母告狀。并約定了相關(guān)的處罰方法,。開始時(shí)相安無事,。不料第三周的一節(jié)數(shù)學(xué)課出現(xiàn)了狀況：由于我上課一時(shí)興起,，又正遇停電，未聽到下課鈴,，看時(shí)間時(shí),，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)拖了整整3分鐘！我不好意思地表態(tài)接受處罰,，事情是以我罰抄1000遍"我不再拖課"收?qǐng)龅?，雖然工程浩大,，但我也樂得接受,，心里卻琢磨著自己的小算盤：小樣，看我不抓住你們的小辮子,！在一些孩子幾次以為能僥幸逃脫卻被逮個(gè)正著后,，竟然也照著約定做了,，看來他們還是非常尊重當(dāng)初的約定的,。接著,，我精心挑選些適合他們做的作業(yè),，就這樣過了幾個(gè)月,，慢慢地不交作業(yè)的現(xiàn)象沒有了,。

插嘴問題在每日的個(gè)別談話時(shí)間,，在"尊重是相互的"事例和道理的感召下，幾個(gè)孩子漸漸地由激進(jìn)變得溫柔,，由被指出缺點(diǎn)時(shí)的無所謂變得漸生羞赧,，并自然而然地變得禮貌了。

記得去年10月的一個(gè)早上,，天剛亮,，就接到班里田某媽媽的電話，她迫不及待的講了許多關(guān)于兒子戀愛的蛛絲馬跡：比如手機(jī)里肉麻的短信對(duì)話，常有個(gè)女生打電話叫兒子起床，兒子早上5點(diǎn)就出了門等等。看來,，這個(gè)孩子內(nèi)心蠢蠢欲動(dòng),，談起了不該叫做戀愛的"戀愛"。

暴風(fēng)驟雨式的"嚴(yán)打",，對(duì)個(gè)性張揚(yáng)的這一代來說,，顯然失去了它的威力，而且常常會(huì)起到物極必反的作用,。我想起武俠小說中的"化骨綿掌"：內(nèi)蓄剛勁,，外現(xiàn)綿柔。對(duì)待初中生的早戀問題,，何不學(xué)習(xí)這種以靜制動(dòng)的"掌法",，找準(zhǔn)問題的結(jié)癥，因勢(shì)利導(dǎo),，化為無形呢,？

我先開展了以"愛情"為主題的座談會(huì)，大家暢談對(duì)"愛情"的理解和想法，并談了自己的理想和奮斗的目標(biāo),，他們認(rèn)為"愛情很美好,，但青春只有一次"，認(rèn)為"過早地摘取愛情青澀的果實(shí)而犧牲前途,，代價(jià)太大",，"以責(zé)任為背景的愛情，才是完美的愛情,。"我想,，無論他們?cè)诒砻髁?chǎng)時(shí)內(nèi)心具有怎樣的責(zé)任感，是不是能做到自己的承諾,，但至少,，心靈是有所觸動(dòng)了。

我找來田某,，笑著問他："知道我喊你來干什么嗎,？"

他笑笑："知道，我知道你和我爸爸媽媽都以為我在談戀愛,。其實(shí)我根本沒有,。"

我笑了笑，不置可否,。

他急了："老師,，你相信我,，我肯定不會(huì)談戀愛的,。"

我知道一個(gè)人祈求別人相信的分量。那絕不是隨便說說的,。"沒有啊,，誰(shuí)說你談戀愛了？"

"你就別騙我了,，我知道,，都是手機(jī)惹的禍。"這小子,！還用上了這詞,！"老師，我把手機(jī)放你那里總可以了吧,。"

我看著靜靜躺在我抽屜里的手機(jī),，有點(diǎn)恍然。這樣的一個(gè)男孩,，此時(shí)的他,，和之前的他，是截然不同的兩個(gè)人吧,。不管如何,，至少,，我愿意等待。

班里的張同學(xué)家庭非常特殊,。他的爸爸媽媽都是聾啞人,，他自小由爺爺撫養(yǎng)長(zhǎng)大，平時(shí)性格孤僻,、對(duì)學(xué)習(xí)也缺乏熱情,。開學(xué)后的第二周，我便對(duì)他的家庭開始了連續(xù)2個(gè)多月的訪問,，有時(shí)在他家,、有時(shí)在我家,、有時(shí)在電話里,，內(nèi)容從他爺爺?shù)男r(shí)候聊到他們現(xiàn)在生活的細(xì)節(jié),，更多的時(shí)候,，他的爺爺是主角，我便陪著他一同聽著,，他雖然不講什么話，我們的關(guān)系卻好像親近起來,，他眼中的敵意也漸漸減弱,，變得溫柔了,。

在課堂上,，我有意無意的讓他回答一些問題,，他說話的方式很特殊，好像在自言自語(yǔ),，又好像字總含在嘴里吐不出來。有一次,，我問起："你說話的聲音不是很很好聽嗎，為什么不多開口呢,？"他說："啊,？"我說："我開玩笑呢,！"他羞赧地摸摸頭,。我又說："其實(shí)，你解題的思維非常清晰,，簡(jiǎn)潔明了,，說明你很聰明,，為什么不在學(xué)習(xí)上多下功夫呢？"他又摸了摸頭,，說："我，我懶,，我養(yǎng)成習(xí)慣了。"我聽了大笑,，他自己也笑。笑，說明他聽進(jìn)去了,，是件好事。他的狀態(tài)漸漸好了起來,，有幾次某些功課考了全班最高分。了解到他的小叔也是本校畢業(yè),，后來成了高考狀元考入清華的,，于是建議他的小叔常做他思想工作,，多關(guān)心這個(gè)與人缺乏交流的孩子,。他學(xué)習(xí)的興趣日益增加,，漸漸在同學(xué)中有了威信,，話也變多了。

我想,，教育，也許是不需要更多語(yǔ)言的,，也許在走向孩子的某一瞬間，不經(jīng)意地,，就走進(jìn)了他的心靈,。在遇到問題的時(shí)候,，如果一味的呵斥和嚴(yán)厲要求學(xué)生，一定得不到他們的信任,，最終也許會(huì)導(dǎo)致他們的厭惡。如果能放下身份,，主動(dòng)地和他們交朋友，走進(jìn)他們的生活,，和他們一起歡笑，一起分享成敗帶來的喜憂,，有時(shí)不失時(shí)機(jī)地向他們示弱，讓他們收獲得到信任的滿足感,。那么，當(dāng)我們走進(jìn)他們內(nèi)心的那一刻,，便得到了他們的信任和尊重。

在教育的道路上,，我還有很多路要走,，我相信，無論這條路多么坎坷,、多么漫長(zhǎng),，只要用一顆熾熱的心,，去撫慰每個(gè)孩子稚嫩的心靈，那么,，我們的腳步一定會(huì)走得越來越從容,，越來越穩(wěn)健。