每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

小學(xué)生評語家長 小學(xué)生評語簡短家長篇一

2,、你是一個非常聰明,，非常可愛的孩子,。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,，成績優(yōu)秀。但缺乏一定的責(zé)任感和正確的學(xué)習(xí)方法,。希望你克服粗心大意的毛病,。

3、你是一個上進心強,，聰明而且心地善良的小姑娘,。課堂上要是能經(jīng)常聽到你回答就更好了。希望你要廣泛閱讀,，提高解題能力,，增強學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

4,、課堂上能積極思考老師提出的問題,。能認真完成老師布置的作業(yè)。但喜歡說悄悄話,，影響學(xué)習(xí)成績的提高,，下學(xué)年要繼續(xù)努力。

5,、課堂上能積極思考老師提出的問題,，踴躍回答，思維慎密,。希望你更加精益求精,，擴大自己的知識面,，講究更有效的學(xué)習(xí)方法，越來越聰明活潑,。

6,、在老師的心目中，你是一個文靜,、懂事,、愛學(xué)習(xí)的好孩子，也是一個得力的好助手,，在同學(xué)的心目中,，你是一個好榜樣，希你今后要多做思考題,，提高自己的思維能力,，爭取更大的進步。

7,、你聰明,、神氣。但不喜歡舉手回答問題,。成績要保持優(yōu)秀,，培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要。希你嚴格要求自己,。

8,、你不愛言語，但勤奮好學(xué),，誠實可愛,。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。希望你課堂上更膽大一些,，踴躍回答問題,，也希望你多讀點課外數(shù)學(xué)，思維將會變得更敏捷,。

9、你忽閃著一雙聰穎,、智慧的眼睛,，上課專心聽講、認真完成作業(yè),。但學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心不足,，長喜歡對答案，閱讀量也太少,，成績提高得較慢,，同時要講究更有效的學(xué)習(xí)方法,，提高解題能力。

10,、你工作很能干,，是班上的小能手。平時尊敬師長,，關(guān)心集體,，學(xué)習(xí)認真但缺乏鉆研精神，常出現(xiàn)意想不到的問題,。愿你思維更敏捷,，頭腦更靈活。

11,、你懂事,，能干，是個明事理的好孩子,；積極參加興趣組,，是個求學(xué)上進的好學(xué)生。這學(xué)期你的進步特別大,，學(xué)習(xí)中希望你更加精益求精,，擴大自己的知識面，講究更有效的學(xué)習(xí)方法,。

12,、你，作業(yè)比較認真,，數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀,，但自信不足。老師希望你加強口算訓(xùn)練,，提高速度,，多進行思考題練習(xí)，利用暑假練習(xí)書寫工整漂亮的字,，成為一個更出色的你,。

13、你不愛言語,，但勤奮好學(xué),，誠實可愛。寫得一手漂亮的字,，作業(yè)工整,。老師希望常聽到你響亮的回答，同時多讀點課外數(shù)學(xué),，讓思維變得更敏捷,。

14,、你是一個聰明機靈的小男孩，認真完成老師布置的作業(yè),，但常說悄悄話,，聽課也不夠認真。望你繼續(xù)努力,，課堂上踴躍發(fā)言,，老師關(guān)注著你的進步。

15,、你尊敬老師,，彬彬有禮。學(xué)習(xí)成績一直能保持優(yōu)秀,，作業(yè)書寫特別工整,。你今后的努力方向是：精益求精，擴大自己的知識面,，講究更有效的學(xué)習(xí)方法,，特別是上課要踴躍發(fā)言。

小學(xué)生評語家長 小學(xué)生評語簡短家長篇二

1,、引導(dǎo)學(xué)生與同學(xué)和睦相處的評語

每一次上課老師領(lǐng)著同學(xué)律動時,，你的動作總是那么優(yōu)美；讀課文時,，你又是那么注重表情,；講起故事來，也那么繪聲繪色,。同學(xué)們時常隨著你的表情發(fā)出會心的笑聲,。同學(xué)們是多么喜歡你呀，老師也特別喜歡你,。但老師還有一個小小的希望,，那就是希望你不要總孤立于集體之外，而要主動與同學(xué)們相處得更好一些,，與同學(xué)交朋友,、做游戲再主動些！你能不辜負老師的希望嗎,？

魏彬供稿

你聰明漂亮,，每次考試，你的成績總是很棒,；每次參加文藝演出，你的節(jié)目總能贏得熱烈的掌聲,；每次運動會,，你的身影總會出現(xiàn)在領(lǐng)獎臺上……同學(xué)們都非常非常地羨慕你,。但是，你發(fā)現(xiàn)了嗎,？跟你一起值日的同學(xué)常常有些不太高興,，老師相信，聰明的你今后一定能讓他們高高興興地與你一起值日,，能做到嗎,？

譚燕供稿

隨著歲月的流逝，你已成為一個英俊少年,?；顫娍蓯凼悄闾焐膬?yōu)點，詼諧幽默顯示了你的聰明與才智,，優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績?yōu)槟銧幑馓聿?。雖然這些都在閃光，老師還是有一點遺憾,，你若能把自己與大家融合在一起,，學(xué)會與人和睦相處，友好往來,，那將使你的色彩更加鮮艷,！

蘇靖供稿

2、引導(dǎo)學(xué)生嚴于律己,、自覺遵守紀(jì)律的評語

兆倩,，你是個真正的男子漢，好樣的,！在你這個科代表的帶動下,，班里學(xué)習(xí)英語的風(fēng)氣濃厚，成績優(yōu)秀,。你看,，自己的功勞有多大！看來,，老師沒有看錯,，你的確具有著卓越的組織和管理能力。知道嗎,？如果你把這份管理天賦,，拿出一部分用在自己身上，那么,，你將更加出色,！我相信，學(xué)習(xí)刻苦認真、工作負責(zé),、嚴于律己的你將是老師,、家長、同學(xué)心目中最棒的,！

邱艷霞供稿

模仿力極強的你,，最近的一舉一動都像“小燕子”，老師知道你想成為真正的“小燕子”,?？赡阒绬幔可钪械摹靶⊙嘧印壁w薇,，不但外表美,，而且有豐富的知識，許多別人不懂的問題她都知道,。因此,，老師希望你收回精力，用心學(xué)習(xí),，只有這樣才能實現(xiàn)理想,。加油吧，未來的“小燕子”,！

段曉紅供稿

你是一個心地善良,、樂于助人的好少年。如果你能在課堂上注意力集中,，認真聽講,，那你贏得的不僅僅是助人的標(biāo)兵，更是守紀(jì)律的榜樣,。望這個桂冠早日屬于你,！

裴曄供稿

3、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會生活,、學(xué)會做人的評語

你還記得那次值日嗎,？當(dāng)同學(xué)們都走了之后，你主動留下來幫老師干這干那,。值日之后,，咱倆還掰腕了呢！我夸你真是個小男子漢,。有力氣是男孩子的美,，應(yīng)當(dāng)用你的力氣去幫助需要幫助的人?？缮洗文闫圬摿艘粋€低年級同學(xué)之后,，老師認為你做得不好,，這樣多有損于你的形象啊,！以大欺小不對,，只有團結(jié)同學(xué),，樂于助人,，才是“小英雄”。

劉楓供稿

你是個很討人喜歡的大男孩,。首先你很有文采,，可以稱得上“江南才子”，其次你的耐性與毅力也令人欽佩,。不過令人擔(dān)憂的是你的辦事態(tài)度,。“不以善小而不為,，不以惡小而為之”這句話你還記得嗎,？有時你的不經(jīng)意會誤大事的，所以李老師希望你能像你文章里所寫的那樣干一番大事業(yè),，希望你這個好男兒志在四方,。

李鵬供稿

你聰明、伶俐,，具有強烈的好奇心,，這是你身上閃爍的亮點，小伙子除了要有這些特點外,，還需要踏踏實實地學(xué)習(xí),，時刻保持一種謙虛的態(tài)度。

王威供稿

4,、鼓勵學(xué)生自信的評語

中國有句老話：“初生牛犢不怕虎”,，從你的身上老師真切地感受到了“牛犢”的魅力。運動會上,，別人不報的項目你報,，即使跑得滿頭大汗，仍是笑容滿面,；課堂上,，你經(jīng)常提出與眾不同的假設(shè)和見解，雖一次次被否定,，仍是勁頭不減,。同學(xué)們不解地問你，你總是憨憨地一笑,，但老師知道這笑容背后是你堅定的決心和信心,。老師相信,，只要你不懈地努力，一定能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙,，成為真正的男子漢,。

周璐供稿

你是個聽話懂事、令人信任的女孩,。只是由于你精神壓力大,，遇到考試就緊張，所以每次考試后,，你都會對我說自己腦子笨,，學(xué)不會等等。實際上你這種想法是不正確的,。滴水穿石并非因為滴水的力量大,，而是功夫深；成績優(yōu)良不是天資高,，而是學(xué)習(xí)勤,。你的成績好壞，不是腦子問題,，關(guān)鍵是你平時努力不夠,。你一定聽過愛迪生的故事吧？他小時被認為是個笨孩子,，可他從來不氣餒,，勤于動手動腦，靠自己的努力,，終于成了一名偉大的發(fā)明家,。老師相信，你只要努力,，一定會成功,！

李丹供稿

5、鼓勵學(xué)生克服自責(zé),、自卑心理的評語

你文文靜靜,、踏踏實實的作風(fēng)令老師暢然。雖然在同一片樹林里,，總有陽光照不到的地方,，但在我們這個小小的班集體里，老師卻把你當(dāng)成自己的孩子,。小小年紀(jì)的你就孤苦無依,，老師深感有責(zé)任化做一縷春風(fēng)去溫暖你那冰凍的心靈。還記得你對老師袒露的心扉嗎,？“老師,，我做事總是馬馬虎虎,，今后一定要努力學(xué)習(xí)，為老師爭氣,?！甭牭搅四愕脑捳Z，不知你看到?jīng)]有,，老師眼睛濕潤了,，但你為什么不履行你的諾言呢？難道就因為家庭的原因而自卑嗎,？難道就因為考試沒考好就放棄嗎,？好孩子，快振作起來吧,，快開朗起來吧！充滿自信,，并勤奮努力,，一切困難都會迎刃而解。

李淑榮供稿

你在樂隊里的精彩表演,，讓全體同學(xué)對你刮目相看,，你在運動會上的拼搏精神，更讓同學(xué)們對你贊嘆不已,，朱澤的鋼筆丟了,，我看到你主動送上自己的；程明的家庭生活困難,，你在班集體組織的捐款中捐的最多,；于璐璐年紀(jì)小，在勞動中,，你經(jīng)常幫助他,。老師和同學(xué)們都在背后夸你呢！學(xué)習(xí)上一時落后并不可怕,，可怕的是跌倒后卻爬不起來,，甚至連爬起來的勇氣也沒有。把手伸出來,，和老師,、同學(xué)們共同牽手，還怕追趕不上隊伍嗎,？

張麗莉供稿

似一首典雅的小詩,，不管外貌還是性格都給人以清新、雋永之感,。細細品味,，清麗之中更蘊藏著你堅強的品格,。剛轉(zhuǎn)來時，面對新的面孔,，新的環(huán)境,，你的成績曾一度低下，但你并沒有灰心,，而是刻苦攻讀,。在你的努力之下,，歷史的昨天與你揮手告別,，看到你的笑臉明媚如春，我很欣慰,。樸實無華,、吃苦耐勞更是你與眾不同的長處,。

近來，從你的作文中透露出的點點自卑,，使我感到一絲絲不安,。貧窮是暫時的，人不能窮一輩子,，況且目前經(jīng)濟上的貧困還不足以成為你學(xué)習(xí)的障礙,，然而自卑會是絆腳石，阻礙你前進,。希望你能化自卑為自信,，化苦惱為動力，相信你的明天會更燦爛,！

牟秀艷供稿

6,、“相信自己的目標(biāo)，努力,，努力,，在努力！”稚嫩纖秀的外表包裹著的同樣是一顆奮斗的心靈,。我們干凈,、整潔的教室留下了你的汗水。因為你做事細致周全,，大考前的教室布置老師喜歡你去監(jiān)督檢查,。學(xué)習(xí)上你各科平衡，只希望能再上一個臺階,。

7,、你喜歡“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”,?？吹侥愫苡眯暮軋?zhí)著地學(xué)習(xí),，點點滴滴，總是那么感動,。語文上每一分的進步都寫著你的認真努力,，今年73%的大學(xué)招生率希望能帶給你更大的信心——繼續(xù)堅持！

8,、你的座右銘是“時間就是金錢,。”是不是感覺到了自己平時太不珍惜時間,，或者是單位時間內(nèi)的效率太低,？希望你能抓住初中的最后一年，努力學(xué)習(xí),，更上一層樓,。

9,、“哪怕我是一顆小星星,，我也要讓它閃光發(fā)亮！”為此,，你默默地努力凝聚力量,。也許,，那句“原諒自己就是墮落的開始”讓我有找到了知音的感覺,，特希望你能一直考最優(yōu)秀的成績。希望今后在學(xué)習(xí)能更大膽地表現(xiàn)自己,，多問，多思考,，多練習(xí),，相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

10,、“只要更好,，不求最好！奮斗是成功之父,。”你性格活潑開朗,，尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)上你有一定自覺性,，但我總覺得努力程度還不夠,，否則,，像你這樣聰明的人,，學(xué)習(xí)成績怎會不夠突出？希望你嚴格要求自己,，能堅定信心,，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學(xué)習(xí)方法,，加強基礎(chǔ)知識的記憶,，多問多練，爭取學(xué)習(xí)成績有突破,。

11,、“不以成績論英雄?！蹦阌泻芏鄡?yōu)秀的品質(zhì),，個性活潑，和同學(xué)相處時寬容大度,，關(guān)于班級事物能提出大膽建議,。讓我高興的是你在紀(jì)律上的變化，克服了自身的隨意性,，變得踏實多了,。希望你乘勝追擊，有更大的進步,，畢竟中考很大程度上影響著你的人生,。

12、“始終恪守著自己的原則,，給高貴的心靈一個美麗的住所,，哪怕是遭遇最大的阻力，也要想辦法抵達勝利,?！本S美是你給他人的最深的印象。你是一個很有修養(yǎng)的女孩,，緊張的學(xué)習(xí)生活對你似乎有點殘酷但你必須適應(yīng),。繼續(xù)努力，才能修煉得更加美麗,。

13,、“行百星者半九十?！蹦愕难劬﹂W爍著靈巧與秀氣,，你的言語透露著機智與聰慧，多么希望你全身心地投入學(xué)習(xí)??！知道嗎，想自由的空間是為了使自己翱翔得更高,？只有自己認清對與錯好與壞,，才能徹底地拉回你自己,，希望你及早找回自己！

14“走自己的路,，讓別人說去吧,！”這路應(yīng)該是正確的路。有段日子,，你對待學(xué)習(xí)有所松懈,，老師看在眼里，急在心里,，如果在學(xué)習(xí)上有什么困難,，老師很愿意幫助你的，因為你一直是位很乖巧,，很努力的好孩子,，不過，最近你又有了進步,，這可真讓我松了一口氣,。

15、“生命因旋轉(zhuǎn)而美麗,，因傷痕而成熟,。”多么美麗的語言,，我喜歡,。在作文上你總是以文采取勝，但近來似乎看書少了,，沒有時間看得太多但希望能夠每天看一點,！盡量保持各科平衡，能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí),，在知識的海洋里暢游,。

16、：“支配戰(zhàn)士的行動是信仰,。他能忍受一切艱難,、痛苦，而達到他所選的目標(biāo)”你點點滴滴的進步,，老師都看在眼里,，喜在心頭。盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想,，但你有堅定的信念,，有奮發(fā)圖強的求學(xué)原則，相信經(jīng)過努力一定可以取得更大的進步,。

17,、你的座右銘是：“每個人的目標(biāo)不一樣，對結(jié)果的感受也就不盡相同,，但只要你認準(zhǔn)了,，就不要再管別人說什么?！蔽蚁矚g,。是的，果實摘到了手里只是果實,，而摘的過程不盡相同,，做任何事情我喜歡過程，希望你真正體會到這過程的美麗,。

18,、有些同學(xué)有特強的記憶能力，有些同學(xué)有特強的理解能力,，而上天把兩樣都給了你,，使你幾乎有過目不忘的能力，讓你的考試成績總在班級前5名,。你能兩天啃下一本自然練習(xí),，一個暑假你就不能啃下兩本語文兩本英語練習(xí)嗎？希望你緊湊地安排好暑假時間,，實現(xiàn)你的杭二中實驗班之夢,。

19、你是個聰明上進心很強的男孩,，你尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，待人有禮貌,，雖然你上課發(fā)言還不夠積極,，字寫得還不夠端正美觀，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正,。孩子,，加油吧，“只要功夫深,，鐵棒磨成針”,，你一定會成功的！

20,、“貶低自己的才能是掩飾自己才華的最好方式”這是你行為的準(zhǔn)則,？但老師以為，該出手時得出手,，敢于表現(xiàn)自己,，認可自己,，才有前進的更大動力。你的基礎(chǔ)比較扎實,，希望你再努力些,！

小學(xué)生評語家長 小學(xué)生評語簡短家長篇三

1、一分汗水,，一分耕耘,；一分辛勞，一分收獲,。相信你已經(jīng)懂得了這個道理,。為了美好的明天，你還應(yīng)該做得更好一些,。

2,、老師看到了你的成績，也為你感到高興,。學(xué)習(xí)猶如逆水行舟,，不進則退。相信你會再接再厲,，更上一層樓,。

3、你有理想,，有上進心,，你一定是一個有前途的孩子。一分辛勞,，一分收獲,。你的勞動，一定會換來豐碩的成果,。

4,、芳草萋萋，樹蔭郁郁,?；鸺t的六月橫亙眼前，炎炎夏日環(huán)繞校園,，唯離別的情懷和互助的關(guān)愛渲染出幾分清涼快意,。我們在一起度過了七百多個這樣的日子：清晨，我沉浸于真誠的問候中,；課堂,，我沉浸于熱情的學(xué)習(xí)中；課間,，我沉浸于真摯的交流中,；午間,，我沉浸于別有一番情趣的盤勺曲中；夜晚,，我沉浸于美妙的語言文字中,；放學(xué)，我沉浸于依依不舍的暫別中,。感謝你們?yōu)槲易V寫了這般美妙的幸福之音。兩年來,，我們共同走進了一個多姿多彩的世界,，領(lǐng)略了世界上最旖旎的風(fēng)光。在探究中我們盡情沐浴著學(xué)習(xí)的快樂,，在合作中我們共同享受著收獲的愜意,。

5、老師是喜歡你的,，喜歡你的聰明和勤奮,，喜歡你的誠實和純樸。你是個前途無量的好孩子,。希望你能繼續(xù)努力,，創(chuàng)造屬于自己、也屬于社會的美好人生,。

6,、學(xué)習(xí)勁頭足，聽課又專注,，做事更認真,，你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。但是,，成績只代表昨天,，所以，每個人都應(yīng)該把成績當(dāng)作自己騰飛的起點,。

7,、你很優(yōu)秀，但是,，一個人無論有多大的學(xué)問,，始終都不能滿足，因為知識是無窮的,，學(xué)習(xí)是沒有止境的,。

8、你熱情,，有一顆火熱的心,；你友善,，做事總是設(shè)身處地地為別人著想。我為有你這樣的學(xué)生高興,?！笆敲倒蹇傄侣斗曳迹墙鹱涌傄W耀光芒,?！蹦闶且粋€前程似錦的人，勝利在向你招手,，曙光在前頭,。

9、誠實,，謙遜,，純樸，大方,，愛集體,，有禮貌，你是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,?？吹侥汩_開心心地生活，看到你快樂快樂地成長,，我仿佛看到了你美好的明天,。

10、你是一個很有潛力的好孩子,，也是一個很有上進心的好學(xué)生,。老師相信：明天的你會更加優(yōu)秀！

11,、我欣慰地看到,，你已經(jīng)有了奮斗的目標(biāo)，并且正朝著這一目標(biāo)不斷前進,。你一定能努力把心中的理想變成現(xiàn)實,。

12、有決心,，有信心,，有恒心，有耐心,，愿這四顆“心”,，永遠伴隨著你的人生！

13、如果你在春天里開始播種,，那么,，秋天就會有喜人的收獲。為了秋天的豐收,，今天就開始耕耘吧,！

14、隨著歲月的流逝,，你在不斷地成長,。我把祝福送給你，我把期待的目光投向你,。我期待著你更加懂事,，更加成熟，期待著你有錦繡前程,。

15、你關(guān)心班級,，樂于助人,，是老師的好幫手，是同學(xué)們的好榜樣,。

小學(xué)生評語家長 小學(xué)生評語簡短家長篇四

1,、在老師心目中，你是一個非?？蓯鄣哪泻?。見到老師，你總能很有禮貌地向老師問好,。對待同學(xué),，你也很熱情、真誠,。你上課總能認真聽講,，敢于發(fā)表自己的見解。在這里,，老師希望你把細心當(dāng)朋友,，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，各方面嚴格要求自己,，你一定會更加出色的,。

2、你是一個文靜而又懂事的女孩,。你熱愛勞動,，與同學(xué)和睦相處。上課遵守紀(jì)律，認真聽講,，總能認真完成各科作業(yè),。不過，你上課的時候總是那么安靜,。老師覺得,，你應(yīng)該以好學(xué)生為榜樣，學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神,，學(xué)習(xí)他們先進的學(xué)習(xí)方法,，揚長避短，你一定會取得成功,。

3,、你是一個活潑可愛的男孩，見到同學(xué),、老師,，你總是笑臉相迎。積極參加學(xué)校開展的各項活動和公益勞動,。不過,，你在學(xué)習(xí)上總要老師牽腸掛肚。作為一個學(xué)生,，你的重要任務(wù)就是學(xué)習(xí),。在這里，老師送你一句話：“偉大的成就和辛勤的'勞動是成正比的,，有一份勞動才有一份收獲,，日積月累，從少到多,，奇跡就可以創(chuàng)造出來”,。

4、你生性好動,，這不是缺點,，你上課基本能夠控制自己，能積極開動腦筋,，作業(yè)也比以前認真多了,，但有時粗心現(xiàn)象較明顯，自覺性還不夠強,，成績也不夠穩(wěn)定,，這些可是缺點啊!還有要和同學(xué)好好相處，不要總招惹別人,。只要你能改掉這些缺點,，你會是個出色的學(xué)生的。

5、老師一直為你有很強的學(xué)習(xí)積極性而高興;當(dāng)然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學(xué)習(xí)如急流劃舟,，不進則退,，在某些方面只要你一放松，就會呈現(xiàn)出不良的一面,，就比如你寫字吧,，稍不注意，你的字就會“龍飛鳳舞”,，老師希望你充分認識自己的不足之處,，利用暑假期間，認真對待,，爭取下學(xué)期取得好成績!

6,、你是一個乖巧聽話的孩子，尊敬老師,，與同學(xué)們和睦相處,，上課也能積極發(fā)言，動腦思考!希望你以后在練習(xí)中把字寫端正,，做題時再細心點,，你一定會取得好成績的。老師建議你利用暑假期間,，多練練鋼筆字，爭取下個學(xué)期一開始,，就能留給老師一個好映象!送你一句話：有志者,，事竟成!

7、你做事認真,，字寫得很好,，這是你好的一面;在班上你能起帶頭作用，也是你表現(xiàn)好的另一面;但你有時顯得太脆弱,，不夠堅強,。其實遇到挫折是難免的，可不能悲觀失望,，要相信：只要自己努力一定能克服困難,，把事情做好。

8,、你是那樣的活潑,，可愛，經(jīng)過兩個學(xué)年的學(xué)習(xí),，活潑的你更添了一份老練與才氣,，一口流利的普通話，上課精彩的發(fā)言都讓大家忍不住喜歡你。只是為什么不把字堅持寫好呢?上課有的時候你在干什么呢?真希望你能嚴格要求自己,，做一個更出色的你,。

9、你是一個待人誠懇,，心地善良的孩子,，上課總是認真聽講，作業(yè)認真完成,，老師真替你高興,。假如你多關(guān)心班級，課堂上大膽踴躍一些,，和其他小朋友多接觸,，多了解，老師相信你絕對是個好孩子,。在新的學(xué)期里,。老師期待著你的進步!

10、你是老師最喜歡的學(xué)生之一,，源于你無論何時掛在臉上的微笑,，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑,，你應(yīng)該是優(yōu)秀的,。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信,，只要你改掉上課開小差,，做小動作這些壞毛病，你將是我們班最棒的!

11,、每每看到你可愛的小臉,，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你說幾句話,。但是,，你總是遠遠地躲開，這就是你的不足之處,。你的學(xué)習(xí)成績老師不用擔(dān)憂,，但上課，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見,。不過,，最近你又好像進步了好多。知道嗎?你的每一點進步老師都會為你高興,。希望你更加努力地爭取好成績,。努力吧!老師永遠支持著你!

12,、本來，你是個很認真的學(xué)生,，每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細,。上課，每回老師都能看到你端正的坐姿,，老師非常高興,。但最近，你卻交了個壞朋友,，那就是貪玩和懶惰,。記住，玩是可以的,，但是貪玩,，就不對了。好好表現(xiàn),，老師期待你更好的成績!

13,、老師真不敢相信，你是一位說話如此流利,，思維如此敏捷的小姑娘,，老師印象中，你一直是一位在課堂上說一句話就會臉紅,，聲小如蚊的害羞的小女生,。但在跟你近距離接觸后，但在跟你近距離接觸后,，老師才發(fā)現(xiàn)你的這些難得優(yōu)點,。你怎么可以埋沒了你的這些才氣呢?大膽表現(xiàn)吧，你將是優(yōu)秀的,。

14、老師總訝異于你做作業(yè)時那種神速的動作,，可是,，你發(fā)現(xiàn)沒有，在你做作業(yè)時表現(xiàn)出的字跡潦草,、馬虎粗心是那么明顯,。你是個熱愛學(xué)習(xí)、積極向上,、團結(jié)同學(xué)的好學(xué)生,，但你若不改掉這些小毛病，以后變成大毛病該會怎么樣呢?“小病不治,，變成大病那就危險啦!”你明白嗎?

15,、你是位既聰明又可愛的小男孩,，你學(xué)習(xí)認真，總是認真按時完成老師的作業(yè),，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,。不過，老師想悄悄地告訴你,，如果你上課不走神,，你的成績一定會更優(yōu)秀。

16,、你本來是個挺文靜的男孩,，在校遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)也挺認真的,，讓老師高興得是,，今年你的膽量大了不少，和同學(xué)相處融洽,，可是有一點又讓老師感到奇怪,，課堂上你為什么老是心不在焉呢。知道嗎?如果再這樣,，好成績是不會跟你做朋友的?聰明的你一定明白該怎么做吧!

17,、你有禮貌，愛勞動,，講衛(wèi)生,，發(fā)言積極。瞧,，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點,，看來這學(xué)期你進步不少，老師看在眼里,，喜在心里,。可是你有時仍貪玩,，作業(yè)馬虎,，紀(jì)律松懈，也讓老師失望,。好孩子,，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,，誰也比不上你,。努力吧，老師期待著你更大的進步!

18,、你是位既聰明又可愛的小女孩,，你學(xué)習(xí)認真,，總是認真按時完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,。不過,，老師想悄悄地告訴你，如果你課堂上發(fā)言再踴躍些,，敢于大膽提問,，那你的成績一定會更優(yōu)秀。

19,、老師驚喜地發(fā)現(xiàn),，以前的“小花貓”不見了，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了,。你瞧,，即使很多同學(xué)對你有意見，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,，說明你是個可愛的孩子,。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是：認真。認真完成作業(yè),、認真聽講,、認真思考，按照老師的方法去做吧!你一定會成功,，老師相信,、支持你。

20,、你是個性格極其內(nèi)向的孩子,。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話,。為什么總是那么膽小?缺乏自信,，你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些,，主動些,，你會進步的，能做到嗎?

小學(xué)生評語家長 小學(xué)生評語簡短家長篇五

1.在學(xué)習(xí)上,，勤勤懇懇腳踏實地,，因此你的學(xué)習(xí)成績在班上一向是名列前茅,?？衫蠋熀屯瑢W(xué)卻很少聽到你的見解或話語。老師期望你能大膽一些,，把自我的潛力和才華全部展現(xiàn)出來,。

2.經(jīng)歷艱苦的磨礪時不失奮斗的勇氣,，享受榮譽的贊美決時不沾沾自喜。你的行為表現(xiàn)是無可挑剔的,，你學(xué)習(xí)的頑強毅力令我感動,。你就應(yīng)向知識的深度和廣度發(fā)展，堅定穩(wěn)重,，去迎接更大的挑戰(zhàn),。

3.聰穎，沉穩(wěn),，文靜,，堅強，秀氣而文雅,。你品行優(yōu)良,，待人誠懇，表里一致,。上課時用心聽講的神情,，讓人感到你的專注和認真。你就應(yīng)向知識的深度和廣度發(fā)展,，堅定穩(wěn)重,，去迎接更大的挑戰(zhàn)。

4.你品行端正,，治學(xué)嚴謹,，為人敦厚，性格耿直,，但美中不足的是：上課回答問題不用心,，今后在課堂上能經(jīng)常看到你大膽地舉手發(fā)言嗎?期望你加強形象思維潛力方面的訓(xùn)練,，取長補短,，力爭各科有長足進步。

5.你很有上進心,，能嚴格遵守學(xué)校紀(jì)律,，有較強的群眾榮譽感。各科基礎(chǔ)知識比較扎實,。學(xué)習(xí)目的明確,，態(tài)度端正，成績比較優(yōu)秀,，自學(xué)潛力較強,。期望你更加大膽地工作，嚴于自律,，成為表率,，帶動其他的同學(xué),，共同進步。

6.你思想上用心要求上進,，為人誠懇,，思維敏捷，有較強的理解潛力,。儒雅的你,，上課總是全神貫注，無論是作業(yè)還是考試,，書寫總是工工整整,。以你良好的應(yīng)變力和適應(yīng)力，調(diào)整方法,，努力探索,，你必須能取得更大的成功。

7.你為人正直誠懇,，尊敬老師,，為群眾任勞任怨，能虛心聽從老師的教導(dǎo),，工作認真負責(zé),，做事比較令人放心，有極強的榮譽感,，個人潛力的發(fā)展比較均衡,。期望今后在學(xué)習(xí)方面狠下功夫，不負老師和家長的重望,，要力爭上游,，努力做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

8.你是一個開朗大方有禮貌的可愛女孩,，團結(jié)同學(xué),，樂于助人;積極參加社會活動，關(guān)心班集體,，生活上比較儉樸,，熱愛勞動，能嚴格要求自己;學(xué)習(xí)上認真有目標(biāo),，但缺乏吃苦精神;能積極參加班級學(xué)校組織的各項活動,，心理素質(zhì)好。希望你在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力,，各方面取得更好成績,。

9.你是個樸實勤奮聰明的女生。聽課用心，學(xué)習(xí)刻苦,，勤于思考，有很強的進取心,，能克服在外求學(xué)的諸多困難,，有較強的生活自理能力，能吃苦,，與人為善,，尊敬師長，積極參加班級事務(wù),，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良且穩(wěn)定,。望繼續(xù)努力，始終保持穩(wěn)中有進的態(tài)勢,，相信你會做的更好,。

10.你是個既聰明又勤奮，有思想有目標(biāo)的男生,。善于思考,，聽課認真，做事仔細,，尊敬老師,，友善同學(xué)，尤其是熱情為班級服務(wù),，協(xié)助老師工作,，具有很好的綜合能力。學(xué)習(xí)處事都能冷靜面對,，成績優(yōu)良且較穩(wěn)定,。品質(zhì)好，潛力大,，相信你會更加努力,，學(xué)無止境，爭取更好的成績,。

11.你是一個內(nèi)心世界豐富,，但不善表達的男孩，你有思想聰明,。在班里你團結(jié)同學(xué),，勞動踏實，有集體榮譽感,。在學(xué)習(xí)上你能認真聽老師上課,，作業(yè)能按時完成。老師記住了你的優(yōu)點。老師希望你在學(xué)習(xí)上再刻苦些,，對不會的問題要大膽地問,，注意學(xué)習(xí)方法。老師相信你一定能做好,。

12.你是一個言語不多,，性格文靜的女孩。在班上你能團結(jié)同學(xué),，尊重老師,，思想品德好，勞動踏實,。學(xué)習(xí)上你能按時完成作業(yè),，學(xué)習(xí)目的明確，同時你的自理能力很強,。

13.或許你有些調(diào)皮,，有些好動，也常挨批評,，其實在老師心中,，一直認為你很不錯。你勞動積極,，憨厚可愛,，臉上總是掛著笑容。如果你能在每次盡情玩耍后,，靜下心來認真思考,，勤奮學(xué)習(xí)。那么,，你也可以成為一名佼佼者,。試試看，老師等你的好消息,。

14.當(dāng)看見你認真學(xué)習(xí)的身影時,，當(dāng)閱讀到你令人仿佛身臨其境的佳作時，當(dāng)看到你書寫的一行行規(guī)范字時,，當(dāng)聽到你深情并茂的朗讀時,，老師倍感欣慰，你成長道路的每一步足跡都很踏實,。繼續(xù)努力吧,，將來你定會成為國家的棟梁。

15.老師真的很喜歡你!你真是太棒了!勤奮好學(xué),，思維敏捷,，優(yōu)美的文筆,，一手漂亮的好字，課堂上精彩的回答?你品學(xué)兼優(yōu),，令老師贊嘆,，同學(xué)們羨慕。老師希望在今后的學(xué)習(xí)中,，你能更大膽地施展自己的才干,，你將會贏得更多的掌聲和榮譽。

小學(xué)生評語家長 小學(xué)生評語簡短家長篇六

1,、你誠實守信，樂于助人,，是一個品德較好的孩子,。

2、你關(guān)心集體,，熱愛勞動,，是一個積極進取的好孩子。

3,、你尊師守紀(jì),，熱愛學(xué)習(xí)，是一個成績較好的孩子,。

4,、你是一個聰明、文靜,，興趣愛好十分廣泛的孩子,。

5、你活潑可愛,，尊師守紀(jì),，學(xué)習(xí)刻苦，是一個成績優(yōu)秀的好孩子,。

6,、你是一個愛勞動、講禮貌,、愛學(xué)習(xí),，成績十分優(yōu)秀的孩子。

7,、你思維活躍,，愛動腦筋，學(xué)習(xí)成績良好,。

8,、你做事認真,，學(xué)習(xí)積極主動，成績優(yōu)秀,。

9,、你團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動,，但學(xué)習(xí)不夠刻苦,，望努力學(xué)習(xí)!

10、你思維活躍,，好奇心強,，愛學(xué)習(xí)。因你不夠虛心,，成績不穩(wěn),。

11、你樂于為班級體做事,，同學(xué)們喜歡你,。希望你在學(xué)習(xí)上再刻苦一點。

12,、你頭腦聰明,，思維活躍，但你常不完成作業(yè),，所以成績不穩(wěn)定,。

13、你是老師的好助手,，同學(xué)們的好榜樣,，望戒驕戒躁，爭取更上一層樓,。

14,、你上課好做小動作，學(xué)習(xí)缺少耐心,，老師希望你改掉壞習(xí)慣,，成為優(yōu)秀的學(xué)生。

15,、你是一個遵守紀(jì)律,，團結(jié)同學(xué)的好孩子。

16,、你學(xué)習(xí)認真,、思維敏捷、勤學(xué)好問,，相信你將來一定很棒,。

小學(xué)生評語家長 小學(xué)生評語簡短家長篇七

1. 你聰穎的頭腦開朗的性格動聽的歌聲給老師留下了深刻的印象,。尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，能積極參加班級活動,。學(xué)習(xí)目標(biāo)尚明確，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,，學(xué)習(xí)成績中游,。從期末成績來看，語文英語拖了你的后腿,，望認真分析原因,，針對性地解決問題，力爭在下學(xué)習(xí)卷土重來,。

2. 很高興地看到你期中期末成績連續(xù)兩次較大輻度的回升,，可不要太驕傲哦?？v觀你的成績可見：物理跛腿比較嚴重,，語文數(shù)學(xué)生物此起彼伏,，很不穩(wěn)定,，這對總體成績的提高是不利的。望認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，揚長避短,，刻苦學(xué)習(xí)，為高三總體復(fù)習(xí)迎考打下堅實的基礎(chǔ),。另外小聲地說一句,，下學(xué)期可要減少遲到次數(shù)，提前到校早讀,。我想你的成績一定還能有突破!

3. 在老師心目中,，你一直是一個學(xué)習(xí)自覺，有計劃和安排的小女孩,，特別是這個學(xué)期在晚自習(xí)上,，你總是率先完成作業(yè)任務(wù)，并且做得很好!你的衛(wèi)生也做得干凈整潔,，老師真為你高興,。

4. 這半個學(xué)期以來，我發(fā)現(xiàn)你又變得比原來更棒了,，做事也越來越有擔(dān)當(dāng)了,，真有大男子漢氣概!在學(xué)習(xí)上，我希望你在現(xiàn)在的基礎(chǔ)上再有一個飛躍,，突破自己,。因為你是一個不容易滿足現(xiàn)狀的人,，相信你也會更加努力前行的，對嗎?

5. 你的學(xué)習(xí)狀態(tài)是其它同學(xué)的榜樣,，然成績不能明顯提高是困繞你和班主任的一個重要問題,，我想學(xué)習(xí)除了苦學(xué)，更需要巧學(xué),，如學(xué)會歸納整理分類總結(jié)舉一反三,，當(dāng)然，與基礎(chǔ)相關(guān)的問題,，則需要及時提問解決以提高學(xué)習(xí)效率,。尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，積極參加班級活動,，元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象。望在新的一年里,，加大對學(xué)習(xí)方法的思考與總結(jié),，努力提高學(xué)習(xí)成績。

6. 從一個默默無聞的男孩兒搖身一變發(fā)展為今天的小男子漢,，課堂上你認真聽講,，敢于積極舉手發(fā)言，聲音洪亮;課下,，你和小朋友友好相處,，樂于助人，文明懂事,，尊敬師長;你有很強的集體榮譽感,，熱愛班級，勞動積極,，大家都很喜歡你,。老師希望你一定要多多閱讀，和好書交朋友,，讓自己快快成為識字大王,，寫字小能手，用你的認真和努力取得更好地成績!加油!

7. 思維敏捷的你,，課堂是你的舞臺,，積極舉手，精彩發(fā)言,，這都令老師和同學(xué)們對你刮目相看;喜歡閱讀的你,，知識豐富，語言表達能力強;老師量身定做為你選的科技創(chuàng)新小組著實發(fā)揮了你的長項,，科技展覽活動中,，你的演示和講解令大家很佩服,。告別了頑皮，你越來越認真,，越來越懂事,。希望你能和同學(xué)之間再更多友善關(guān)愛，少些不文明的打鬧追跑,。相信宇皓會更優(yōu)秀!祝你豬年學(xué)習(xí)更進步,，文明更懂事,，成績更優(yōu)異!

8. 在校你很自覺,，會守紀(jì),，關(guān)心集體，生活儉樸,，作業(yè)也能及時認真完成,，是個好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上頭腦靈活思維敏捷,，成績也較好,，但是還須加把勁，繼續(xù)保持下去,，爭取更大進步,。

9. 你性格活潑開朗，為人大方,。課堂上,，你總是踴躍發(fā)言,，這也證明你在留心聽講積極思考,，不過你的自我控制能力還有待提高。希望今后要改掉懶散的壞毛病,，增強紀(jì)律約束和學(xué)習(xí)自覺性,，認真學(xué)習(xí)，盡快提高成績,。

10. 沒有春天播種希望,，秋天就不會有喜人的收獲。為了秋天的收獲,，今天就應(yīng)該開始辛勤地勞動,。

11. 在學(xué)習(xí)上，勤勤懇懇腳踏實地,，因此你的學(xué)習(xí)成績在班上一直是名列前茅,。可老師和同學(xué)卻很少聽到你的見解或話語,。老師希望你能大膽一些,，把自己的能力和才華全部展現(xiàn)出來,。

12. 你聰明樂觀，愛說愛笑,，作業(yè)總是那么認真,，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著，課堂上,，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,，回答問題時，你的態(tài)度是那么大方,，聲音是那么宏亮,。你一定知道“書山有路勤為徑”吧!相信你一定能做到。

13. 有了百折不撓的精神,，有了勇往直前的拼搏,，你就能夠在浩瀚的知識海洋中自由自在地遨游，并且能夠到達勝利的彼岸!

14. 你是一個守紀(jì)肯學(xué)求上進的學(xué)生,，為人謹慎,，心性坦蕩。沉穩(wěn)深刻思維嚴密是你的優(yōu)點,。一個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,，思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定,。希望你繼續(xù)努力,，總結(jié)方法，提高效率,，日積月累,，你一定會達到希望的目標(biāo)。

15. 你的決心,，我很感動;你的行動,，我也很欣賞。說到一定要做到,，付出總有有回報;要做就做最好,，回報一定會讓你露出滿意的微笑。

小學(xué)生評語家長 小學(xué)生評語簡短家長篇八

你很善于觀察生活,，能敏銳地捕捉一個個有意義的瞬間,；你是個很有潛力的學(xué)生。

文章的語言很流暢,，也寫出了老師的感受,。你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束,。

你的字跡工整,，書寫很優(yōu)美，老師要向你學(xué)習(xí),。文章選材如果再新穎些,，肯定會與書寫交相輝映。你認為呢,？

太棒了,！你的文章，再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗,，使讀者頓感神清氣爽,。語言流暢至極，通感運用尤為巧妙,。你的筆鋒具有征服力和感染力,。努力，再創(chuàng)輝煌,！

你的文章象一條緩緩而流的小溪,，清秀，流暢,。文筆優(yōu)美,，感情真摯細膩，具有個人風(fēng)格,。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花,，讓自己的風(fēng)格更趨完善！

涉世不深的少年走進復(fù)雜的社會,，這本身就是一種睿智,。文章語言平實而柔和，描寫很隨意,，似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上漫步,。不足是議論略感缺乏棱角,。要知道,，精粹的議論可起到畫龍點睛的作用，會使你的文章更加深刻,。繼續(xù)練筆,，你會更出色！

本文文筆優(yōu)美清新,，富有一定的哲理性,。文中寫“我”在大海邊散步，大海不僅給予“我”美的享受,，還引起“我”的沉思和聯(lián)想,，可以說是大海給了我暢游的空間,，“我”為大海注入了生命，使大海成為一個具有高尚人格力量的“人”,。本文讀后給人以美感,，引人深思。

除了上課就是下課,，學(xué)校生活似乎平淡乏味,，但本文卻善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡，而且寫得津津有味：緊張的早晨,，戰(zhàn)斗的中午,，疲勞的晚上，每個時段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點染,。清新活潑的語言,，生動地展示了學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。

本文無論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的,，讀后讓人久久回味,。構(gòu)思巧妙，運用對比手法,，深化了主題,；情節(jié)也頗具匠心，整個故事既出人意料之外,，又在情理之中,。語言樸實無華，采用白描手法,，作者的愛憎包含在敘述之中,，能讓讀者去體會，去深思,。

文中對父親的介紹是全面的：從外貌到內(nèi)心,，從工作到生活；對父親的介紹又是有重點的：重在寫父親的感情,。人物形象豐滿真實,，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧,，再努力,，不要辜負父親的期望！

你能夠由雪聯(lián)想到人生追求,，從生活細節(jié)出發(fā),，創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風(fēng)，誰說“白開水”不是最佳的飲料,？

全文幾句俗語的引用恰到好處,，以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識,。

你的文章很有創(chuàng)意——用數(shù)學(xué)證明題的形式來完成構(gòu)思,。全文文學(xué)色彩很濃！

作為隨感,，你的文章文思敏捷,，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細膩讓老師感到驚訝,。希望你再接再厲,，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線！

你是個很有主見又不乏真知的學(xué)生,，對你的觀點我十分認同,，但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些，那就是錦上添花了,。

這篇文章選擇了一個全新的角度,，讓你的思想可以在這里自由地馳騁，這是你最大的成功之處,。老師要提醒你的是透過紛紜的世事,，總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時把握，讓你的思想更深刻些,，你將會時時收到“滴水看世界”的效果,。

字跡娟秀，清晰嚴整的結(jié)構(gòu),，不由給人以耳目一新的感覺,，這一點老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。就讓我們在今后的語文學(xué)習(xí)中互相促進好嗎,？

文如其人,，你的文章和你的為人一樣樸實豁達。你的作文功底很好,，這也是你長期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中,，用心感受和體味生活,，寫出更加感人的好文章。

文能言聲,，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折，也很漫長,，但只要你努力執(zhí)著地往前走,，成功的桂冠必將屬于你。

文能怡情,。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項負擔(dān),，而應(yīng)該以積極的心態(tài)細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

可以說你的文章充滿了真情實感,。人嘛,，失敗在所難免，有勇氣能面對失敗就更加難能可貴,。我相信是金子,，總會有閃光之時。希望你盡快調(diào)整心態(tài),，你將會發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍,。

真是“下筆如有神”啊?？磥砟阋欢ㄩ喿x了大量的文學(xué)作品,。內(nèi)容如此豐富，更顯示了你的文學(xué)功底,。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下,，此文會更精彩。

看了你的文章,，仿佛眼前流過一條小溪,，清純，可愛,。希望你能保持住這樣的文風(fēng),，用純凈的語言表達出豐富的內(nèi)涵。

作文如做人,，從你的生活感受中可以看出你是個積極上進的好青年,，你看事物有自己的獨到見解，認識深刻,，真是難能可貴,。

讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅,，當(dāng)然來自你文章深邃新鮮的立意,。所謂“登山則情滿于山，觀海則意溢于?！?，你是個生活的有心人,，你用真情打動了別人，這是你作文的最大成功,。

清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧,，穩(wěn)中求進扎扎實實是你今后寫作努力的方向。

精心的構(gòu)思,，深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來,。今后的寫作之路還很漫長，望你能努力思索,，不斷創(chuàng)新,。

雖然寫作對你來說并不是很喜歡的，但你卻像蝸牛一樣踏踏實實走好每一步,，堅持寫作,，從不輟筆。你的精神著實令人欽佩,，以你的個性定會闖出自己的一片天地,。

雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里，但社會的發(fā)展已經(jīng)全球化,，所以你應(yīng)該以嶄新的姿態(tài)投入到集體生活之中,，適應(yīng)社會的發(fā)展。

少年人生,，總寫著許多夢幻般的故事,；少年心中，總裝著許多神奇的向往,。這一篇短小的文章,，像是一葉載滿夢幻的小舟，盛裝著作者的童真夢幻向往和剛剛起步成熟,，向著遠方進發(fā),。

關(guān)心生活，關(guān)注社會,，并不是成年人的特權(quán),。通過這一篇《意外》看得出來，在你的心中,，不僅裝盛著童真和書本學(xué)校,，而更多的是不盡的關(guān)注社會的心事。這一篇文字心理描寫很突出,，結(jié)尾的議論升華了文章的主題,。

語言得體而富有浪漫色彩，文脈暢通,，彰顯出知己“書蟲”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分,，靈動俊雅,。

關(guān)于生命脆弱的話題，我們在平時似乎已聽了許多,，它能在一剎那消失,。如果你在田野,，漫步于森林,，腳踏落葉，仰望藍天,，你是否可以感到生命的呼吸,？是的，世界因生命而美麗,，生命需要互相關(guān)愛,。

這篇文章短小精悍。語言通俗易懂,，貼近生活實際,，讀來令人感到親切。孩子,，這學(xué)期老師看到你寫作業(yè)的速度快了,，寫作文內(nèi)容充實多了，這一切都是你辛勤努力得來的,，老師從心眼里為你高興,。因為我從你身上看到了一種激情，這是多么可喜??！加油，孩子,！

文章融情于景,，邊繪景邊抒情，全文可圈點的佳句給文章增添了文學(xué)情趣,。不過,，你寫的文章在篇幅上還得加強，過于精悍也是小小的不足,。希望你繼續(xù)努力,，更上一層樓。加油吧,！

經(jīng)過努力,，你這一學(xué)期作文有所提高，敘事較清楚,，所寫作文散發(fā)著對生活的熱愛,。如果你繼續(xù)保持這種熱情,，今后能多讀些優(yōu)秀作文。老師想念你的寫作會有有更大進步,。

孩子,，現(xiàn)在人們已經(jīng)有了環(huán)保意識，你所說的情況再也不會發(fā)生了,，讓我們共同期待這美好的一切吧,！老師還想表揚你，你現(xiàn)在寫字認真多了,，老師為你高興,！只是希望你堅持下去。另外,，你的錯別字太多了,，希望你細心耐心，取得更大進步,！

孩子,，不要再讓老師失望好嗎？其實你是一個很聰明的孩子,，只是在寫作上你要加油了,，多看課外書，積累好詞好句,，并學(xué)會運用到習(xí)作當(dāng)中,。這樣堅持下去，你在各方面一定會有很大的進步,！老師期待著新的驚喜,。文中不規(guī)范的字很多，希望你去用心改,，用心記,，用心寫，好嗎,？

文如其人,，你的文章和你的為人一樣樸實，真誠,。用詞準(zhǔn)確,，語言平實自然，行文層次較清楚,。從文中還可以看出你是一個懂得愛,，有孝心的孩子，用真情打動了別人,，這是你作文的最大成功,！希望你在今后的學(xué)習(xí)過程中,，用心感受和體味生活，取得進步,！

讀著你的文,，老師感覺到你是很隨意的想到那就寫到那。段與段之間銜接也不夠自然,，風(fēng)格也不盡相同,。不過從你字里行間可以感受到你對祖國的熱愛之情。其實,，在老師的心中,，你在寫作上相當(dāng)有潛力,。你寫的作文曾多次當(dāng)范文讀給同學(xué)聽,。多么希望你能再寫出好的文章。多下點功夫,，好嗎,？

你的文章用詞準(zhǔn)確，語言平實自然,，行文層次較清楚,。這是你作文的最大成功！希望你在今后的學(xué)習(xí)過程中,，用心感受和體味生活,，取得進步！

從文中可看出你搜集的材料很充分,，能很自然地運用到習(xí)作中,，事例列舉充分說服力強，結(jié)尾簡潔有力,。

少年人生,，總寫著許多夢幻般的東西；少年心中,，總裝著許多神奇的向往,。這一篇感人的文章，像是一葉載滿夢幻的小舟,，盛裝著作者的童真幻想向往和剛剛起步的成熟,，向著好的未來進發(fā)。

文章的語言很流暢,，也寫出了真實的感受,。你是老師的知音，希望我們共同切磋,，共同進步,！

對不起,，這一段老師沒有讀明白，你愿意為老師再解釋一下嗎,？謝謝你,。

行文筆鋒犀利，旁征博引,，根底深厚,。雖然在社會問題的分析上還有些絕對化，但文章依然以一種熱辣和率直令人感動不已,。再下功夫加強對史書和社會評論進行研讀思考,，相信你的文章會日趨成熟，更加耐讀,！

小學(xué)生評語家長 小學(xué)生評語簡短家長篇九

1. 學(xué)習(xí)的確是一件辛苦的事情,，但不辛苦怎么會有收獲呢?老師知道你一直想自己的成績變好，但光是想是不行的,，關(guān)鍵是行動起來,。通過努力，你的成績不是上來了嗎?數(shù)學(xué)這科就是很好的例子,。記?。阂环指牛环质斋@,。老師期待你更大的進步,。

2. 你是一個穩(wěn)重、懂事的孩子,。對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課下能夠認真完成作業(yè),。你認真負責(zé)的工作態(tài)度給我留下了深刻的印象,。你待人隨和、誠懇,，處事穩(wěn)重;同學(xué)關(guān)系好,，熱愛集體，樂意助人是你的美德,。關(guān)心集體,，班務(wù)工作任勞任怨，從不推諉,。希望在學(xué)習(xí)上多與同學(xué)間交流,，遇到問題及時請教老師，希改進學(xué)習(xí)方法，勤思多問,，提高成績,。

3. 你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠,、可愛的笑臉,，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學(xué),，看到同學(xué)有困難,，總是挺身而出。希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí),，在知識的海洋里暢游,。

4. 你是一個穩(wěn)重、懂事的孩子,。對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課下能夠認真完成作業(yè),。你認真負責(zé)的工作態(tài)度給我留下了深刻的印象,。你待人隨和、誠懇,，處事穩(wěn)重;同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體,，樂意助人是你的美德,。關(guān)心集體，班務(wù)工作任勞任怨,，從不推諉,。希望在學(xué)習(xí)上多與同學(xué)間交流，遇到問題及時請教老師,，希改進學(xué)習(xí)方法,，勤思多問，提高成績,。

5. 你時時都在思考問題,，渴望得到的知識;你時時都在伏案苦讀，所以成績十分優(yōu)秀,，你能完成好學(xué)校交給的一切任務(wù),，受到大家的一致好評，這就是你,，一個勤學(xué),、善問的好孩子，愿你不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭,，更進一步,。

6. 每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里,，喜在心里,，多好的學(xué)生!程晨，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些,，但你不要灰心,，“世上無難事，只怕有心人”,，只要你學(xué)習(xí)專心些,、勤奮些、細心些,，不懂就問,。你的成績會趕上來的。老師,、家長,、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息噢!

7. 在校尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，關(guān)心集體是你的特點、優(yōu)點,?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興,?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草,，上課不專心，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天,。

8. 你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩,，當(dāng)老師看到你一篇篇內(nèi)涵豐富，文情并茂的作文,，了解到你獨到的見解時,，是多么喜悅，你的特長真不少，畫畫,、彈琴樣樣都行,，成績也十分優(yōu)異是難得的全面發(fā)展的聰明學(xué)生。

9. 你在學(xué)習(xí)上的認真與執(zhí)著給我留下深刻的印象,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,，對各項工作都能盡職盡責(zé)做好,。你能與同學(xué)友愛相處。班級的墻報?？吹侥闫恋姆酃P字,。知道龜兔賽跑的故事嗎?千萬別學(xué)驕傲的小兔子啊!

10. 你一直在努力，老師注意到了,，也看到了,，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績小學(xué)五年級下期評語分等級劃分小學(xué)五年級下期評語分等級劃分,。記得有一次數(shù)學(xué)考了好成績你好高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”,，如果你比別人多花時間學(xué)習(xí)，是不會比別人差多少的,。老師希望你更加嚴格要求自己,，積極動腦，不斷進取,，成為一個更出色的你,。

11.你是一個開朗可愛的女孩子，尊敬老師,，與同學(xué)相處愉快，熱愛學(xué)校生活,，集體榮譽感強,，遵守學(xué)校紀(jì)律，喜歡參加課外活動,，自覺鍛煉身體,，愛勞動。盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想,，但你有堅定的信念,。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。

12. 你性情溫和,，言語不多，但你從不服輸，不斷要求進步,。你待人誠懇,、禮貌。但你有“粗心”這位“壞朋友”在你身邊,，學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定,，老師希望你在新的學(xué)年里，持之以恒,，改掉粗心的壞習(xí)慣,，努力提高學(xué)習(xí)成績。

13. 懂事聽話的你,，在學(xué)校里認真學(xué)習(xí),，積極完成老師交給的各項任務(wù)。課余時間,，你自覺學(xué)習(xí),，帶頭遵守紀(jì)律。老師和同學(xué)都喜歡你,。希望你繼續(xù)努力,，多動腦筋思考，爭取取得更好的成績,。

14. 你聰敏機靈,，接受能力強，反應(yīng)快,，在各個方面都很有潛力,，是一塊學(xué)習(xí)的好料子。我想：如果你能認真地學(xué)習(xí),，做完題后仔細地檢查,，那么， 分會常常出現(xiàn)在你的數(shù)學(xué)測驗卷上,，其它科目的成績也不會時起時伏,。繪畫是你的特長，常?？稍趬笊峡吹侥愕淖髌?。老師贈送你一句話：聰明人自認一無所知，愚蠢人自負無所不曉,。

15. 你是一個聽話的孩子,，你做事認真仔細，這個學(xué)期各方面進步明顯,，你能虛心接受別人的意見,，熱情待人,，尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，熱愛勞動,，做事有條有理，學(xué)習(xí)細心多了,，上課也能獨立思考問題了,，還能積極舉手發(fā)表自己的意見，書寫美觀,，老師對你的進步情況很滿意,，希望你繼續(xù)努力，再上一層樓!

小學(xué)生評語家長 小學(xué)生評語簡短家長篇十

1. 經(jīng)過老師和父母的幫助教育,，你的學(xué)習(xí)目的明確多了,，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好,，努力彌補自己的不足,，即使遇到挫折，也毫不氣餒,，希望你能樹立信心,，不懈努力，別讓大家失望,。

2. 一雙水汪汪的眼睛,，笑起來總是甜甜的，這就是你——一個漂亮可愛的小姑娘,。你團結(jié)同學(xué),，熱愛勞動，關(guān)心集體,，作業(yè)本上的字寫得很端正,，這很好，但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學(xué)的人,，老師好希望你變得勤奮些,，認真及時完成作業(yè)，這樣你才能取得好成績,，你能做到嗎?

3. 運動場上你奔跑如飛，為班級爭得了不少榮譽,。但在運動場外你卻給表現(xiàn)不大好,，有時還有違規(guī)的行為。老師知道你愛玩好動,，這不是缺點,，不是過錯,。錯的是你在不該玩的時候玩，為此你也受了不少批評,。老師希望你在假期好好思考,，為什么自己就不能在各個方面都表現(xiàn)的非常好?好好努力吧!

4. 一直在努力，老師注意到了,，也看到了,，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績,。記得有一次聽寫比賽,，你認真準(zhǔn)備，結(jié)果只錯了一個字,，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”,，如果你比別人多花時間學(xué)習(xí)，是不會比別人差多少的,。老師希望你更加嚴格要求自己,，不斷進取，成為一個更出色的你,。

5. 你是個讓人喜愛的男孩,，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真，每天堅持最后一個走,，老師一直被你的這種精神所感動著,。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進步,，也能按時完成作業(yè),，老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作,，專心聽講,，你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!

6. 聰明知識豐富愛好廣泛是你身上的優(yōu)點,。不過學(xué)習(xí)上你有不足之處,，熱情不高，以致成績不理想,。學(xué)習(xí)上你有一定自覺性,，但我總覺得努力程度還不夠，否則,，像你這樣聰明的人,，學(xué)習(xí)成績怎會停滯不前?但愿你多學(xué)多問，以此證明你并非弱者,。

7.你一直在努力,，老師注意到了,，也看到了，你想學(xué),，想取得優(yōu)異的成績,。記得有一次聽寫比賽，你認真準(zhǔn)備,，結(jié)果只錯了一個字,，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學(xué)習(xí),，是不會比別人差多少的,。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取,，成為一個更出色的你,。

8. 你一定聽過這樣一個故事吧：牛頓做實驗太專注，把手表當(dāng)雞蛋扔進鍋里煮了,。一個人學(xué)習(xí)工作時如此專注,，還有什么做不好的呢?你是個聰明的孩子，又寫得一手好文章,，如果能以牛頓為榜樣,，認真，投入地對待每件事,，一定會學(xué)有所獲,。

9. 知道嗎，最近,，你的進步可真大啊!你的每一點進步,，老師都為你感到高興。每次老師表揚時,，總有你的名字,。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答,，你努力認真地完成作業(yè),，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會變得更加出色的!

10. 你的學(xué)習(xí)比較踏實,，勞動時總那么勤快,，同學(xué)間的小事，你常常忍讓,。你發(fā)現(xiàn)沒有,，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮,，讓腦子多思考一下問題,，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧,，某,，你是一個聰明的學(xué)生!

11. 這學(xué)期你為了在體育方面做出點成績，確實吃了不少苦,，流了不少汗,，你能從挫折中振作起來，迎難而上,，這種精神十分難得,，你樂觀，個性豁達,，這將有助于你的成功,。但記住：千萬別荒廢了學(xué)業(yè),。

12. 你性情溫和言語不多,，但待人誠懇禮貌。你愛好文藝,，你在班會課上的表演唱吸引了所有同學(xué)的目光!你很遵守紀(jì)律,，但課堂上卻總是沉默不語，其實沒有人天生就有良好的口才,，關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會,。你思想健康，學(xué)習(xí)渴望進步,，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,，所以學(xué)習(xí)成績進步不大,，愿你振作起來，增強信心，永不厭倦永遠進取!

13. 老師驚喜地發(fā)現(xiàn),，以前的“小花貓”不見了，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了,。你瞧,，即使很多同學(xué)對你有意見，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,，說明你也是個可愛的孩子,。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是：認真。認真完成作業(yè)認真聽講認真思考,，按照老師的方法去做吧!你一定會成功,，老師相信支持你。

14. 你是一個聰明可愛的男孩,。你有很強的自尊心,，想學(xué)好每一科,。但是常常一曝十寒，最終取得的成績不是很理想,。你也是一個喜歡做夢的男孩!你寫作文有新詞新句出現(xiàn),。這讓老師很開心!近段時間你的進步與違紀(jì)幾乎同等。又讓老師有些頭痛!但我相信你不是有意的,，是因為你是我們班上年齡最小的,，還沒有長大?？磥砟阋驍∧氵@個“小我”還需繼續(xù)努力!相信懂事的你成績會讓人大吃一驚的,。老師盼望你快快長大!否則你對不起日夜為你操勞的母親的!

15. 你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧!“天下無難事,，只怕有心人”,。只要你肯用功，上課專心聽講,，認真思考,，勇敢舉手發(fā)言，有錯及時改正,，不懂就問,，相信你會進步得更大，趕快行動吧!

16. 你能夠嚴格要求自己,，挺直腰板,，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業(yè),，雖然你的成績還不太理想,，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,，實在讓老師欣喜,。繼續(xù)努力，你會成功的!

17. 在老師眼里,，你是一個聰明活潑善于開動腦筋富有進取心的好學(xué)生,。課堂思維敏捷，發(fā)言踴躍,，回答問題聲音響亮,。你熱愛班級，樂于助人,。但是你總是因為粗心而沒有和好成績交朋友,，希望你細心去做每一件事。把更多的心思用在學(xué)習(xí)上。努力吧,，老師期待你更大的進步!

18. 你是個懂禮貌明事理的孩子,，你能嚴格遵守班級和宿舍紀(jì)律，熱愛集體,，對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課下能夠認真完成作業(yè),。你的學(xué)習(xí)方法有待改進，掌握知識也不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。你能做好值日工作，勞動認真負責(zé),。只要有恒心,，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步,。今后上課若能積極發(fā)言,，多開動腦筋，你一定會進步得更快,。

19. 雖然,，你真是個讓老師生氣的學(xué)生，但是,，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點：尊敬老師,，聰明機靈。你常說自己笨,，學(xué)不起,。你常說想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你,，某某要做一個讓其他小朋友喜愛的同學(xué),，首先要自己去愛他們。老師不相信你笨,，因為真正笨的人說不出這樣的話,，同意老師的觀點嗎?老師期待著你的進步。

20. 你能嚴格遵守班級和宿舍紀(jì)律,，熱愛集體,，關(guān)愛同學(xué)。上課你能注意聽講,，課后你能自覺完成作業(yè),，老師欣賞你認真踏實的學(xué)習(xí)態(tài)度。看著你的學(xué)習(xí)成績不斷進步,，老師為你高興,，你踏實肯干，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影,。建議你多參加一些集體活動,，培養(yǎng)自己開朗大方的性格。平時你要多進行體育鍛煉,，增強體質(zhì),。愿你揚長避短，勤奮學(xué)習(xí),，爭做全面發(fā)展的三好學(xué)生!

小學(xué)生評語家長 小學(xué)生評語簡短家長篇十一

1,、那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈,；你喜歡開動腦筋思考問題,，有一定的分析能力。你嚴于律已,，小小年紀(jì)就懂得自覺,，老師祝賀你！看到課堂上,，你那專注的神情,，認真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰,。你能按時完成作業(yè),，字跡工整。但你的學(xué)習(xí)方法還有待改進,，掌握知識也不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。你本具備優(yōu)等生的一切條件,，但你的成績卻與之不大相符,。希望你利用自己聰穎的天資，老師相信你會進步得很快的,。

2,、你是一個性格開朗、活潑,，十分可愛的女孩,，課堂上你專心聽講，認真做好課堂筆記,，課后你認真按時完成作業(yè),，每次批改你的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體,。元旦文藝演出獲得的榮譽中有你辛勤的汗水，你是老師的得力助手,，一個學(xué)期來不論是出墻報,，還是帶讀，你都能出色地完成任務(wù),，在此說一聲辛苦了,！你的成績良好，但不夠撥尖,，學(xué)習(xí)上還需繼續(xù)努力,，愿你在平時更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強能力的培養(yǎng),，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生,！

3、和上學(xué)期比你有了很大的進步,，或許，前進的路上你已初嘗敗績,，可喜的是,，你已幡然醒悟正在加倍補償。衷心希望以后的你,，能揚鞭奮起勇超他人,。你要清楚：進步的唯一方法就是比別人更努力。

4,、你思維靈活,，求知欲強，富于質(zhì)疑精神,，對事物常有不落俗套的看法,，這很好?？粗愕某煽儾粩噙M步,，老師為你高興。記住了：彩虹只是瞬間的美麗,，而把握今天才是永恒的改變,。愿你堅持不懈，再創(chuàng)輝煌,！

5,、有古道熱腸，也容易感情用事,；積極要求上進,，但專心和恒心尚有欠缺。還記得鮮花和掌聲嗎？在那掌聲中,，有老師和同學(xué)對你過去成績的贊賞和祝賀,，更多的是希望你在鮮花前、掌聲中不要迷失方向,，繼續(xù)前進,。

6、你面目五官清清秀秀,，言談舉止斯斯文文,，衣服穿得干干凈凈。誠實,、熱情,，尊敬師長，關(guān)心集體,，是你最突出的優(yōu)點,。老師每次批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業(yè)本,，就有一種美麗的享受,。讓我高興的是你在學(xué)習(xí)上的變化，你克服了自身的隨意性,，變得懂事,、踏實多了。你點點滴滴的進步,，老師都看在眼里,，喜在心頭。盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想,，但你有堅定的信念,，有奮發(fā)圖強的求學(xué)原則，相信經(jīng)過努力一定可以取得更大的進步,。

7,、你心地善良，脾氣溫柔,，活潑可愛,，為人坦誠，接物待人春風(fēng)撲面,?？吹秸n堂上，你那專注的神情,，認真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，老師也感到欣慰,。刻苦踏實的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡,。如果平時你能多思,、多問、多說,，那你的進步會很大的,！

8、你是一個上進心強,，自尊心也很強,，聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心,，能與同學(xué)友愛相處,。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信心,，只能付之眼淚,。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望你克服困難,，勇往直前,！

9、我想你應(yīng)該是個很懂事,，也想進步的同學(xué)。你想讓別人刮目相看嗎,？那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎,？只要你嚴格要求自己，不斷完善自己,，總有一天會夢想成真的,！

10、你性格內(nèi)向,，平時沉默寡言,，不愛說話。期待著有一天,，你能意識到自己的責(zé)任和義務(wù),，樹立起積極的人生目標(biāo)，并朝此目標(biāo)奮起直追,，老師將為你感到高興,。只要追求，就永遠不會遺憾,。

11,、你是個踏實,、穩(wěn)重、有禮貌,；能遵守學(xué)校紀(jì)律,，按時上學(xué)，你學(xué)習(xí)較勤奮,，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動,！老師相信：只要你信心不倒，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸,！

12、尊敬老師,，熱愛班集體,，是你的優(yōu)點，你有寬闊的胸懷,，卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志,，你有一付好脾氣，不過好脾氣的背后卻是很慢的性子,，你應(yīng)該靈活一些,，學(xué)習(xí)要更投入一些。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中,，爭取更上新臺階,。

13、“知識不經(jīng)過自己的發(fā)掘猶如一潭死水,。想把知識變成甘泉,，全靠你去發(fā)掘?！泵總€人都有自己的優(yōu)點,，也有自己的不足之處，真誠的希望你能注意發(fā)掘自己的優(yōu)勢,，培養(yǎng)自己的特長,，為自己的將來設(shè)計一個美好的前景。

14,、你忽閃著一雙聰穎,、智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣,。上課專心聽講、認真完成作業(yè),。你團結(jié)同學(xué),，待人有禮貌,，誠懇。老師布置的事情,，你能默默地記在心里,，積極去做，從來不用老師操心,，繼續(xù)努力,，美好的明天會屬于你。

15,、你是個文靜懂事的女孩,，踏實、穩(wěn)重,、有禮貌,；在班里并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用,，給同學(xué)們作出表率,。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注,、認真,。你的作業(yè)干凈整潔、字跡又漂亮,，令老師感到非常滿意,。你思維靈活，接受能力較強,，勤于思考,，大膽質(zhì)疑。你的學(xué)習(xí)成績一直都很好,，在班里是一個聽話的好女孩。平時你要多進行體育鍛煉,，增強體質(zhì),。愿你永遠健康、漂亮,、快樂,、上進，在知識的海洋里遨游,，做一個強者,、勝利者！

16,、勤奮好學(xué),、溫文爾雅是大家對你公認的評價,。生活中總能見到你淡淡的笑容，這源于你的自信,，亦源于你的實力,。最欣賞你優(yōu)美的語句，清新的筆調(diào),，你的日記和作文很好的證明了這一點,。一學(xué)期來，由于你良好的基礎(chǔ),，英語與語文都有取得了較理想的成績,。但在數(shù)學(xué)方面還存在較大欠缺。興趣固然重要,，但我們要顧全大局,，不能一味地按照自己的意愿走下去。唐詩宋詞,、小說散文固然充滿魅力,，換一個角度，三角直線,、xy同樣也可成為生活的亮點,。

17、你有較強的應(yīng)變力和適應(yīng)力,，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),，學(xué)習(xí)踏實，表現(xiàn)較好,，你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正,，正確對待學(xué)習(xí)上的不足,，嚴格要求自己，遇到問題敢于向老師請教,。學(xué)習(xí)成績比上學(xué)期有一定的進步,。平時能積極參加體育鍛煉。希望今后能與同學(xué)友好相處,，團結(jié)好每一位同學(xué),。老師有一個建議，希望你能接受：你有時很任性,，甚至很固執(zhí),，常常表現(xiàn)出以自我為中心，也許,，我是說錯了,，但我仍然希望你能以此為鑒,。

18、在同學(xué)們與老師眼里,，你是個有恒心,，有毅力，有滿腹壯志的男子漢,。學(xué)習(xí)上你總是孜孜不倦,，在知識的海洋中遨游，若你能在自信及勤奮中加些細心與開拓,，也許前途將不可限量,。

19、善良的孩子最讓人欣賞,，恰好你就是,；樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是,；重感情的孩子最值得稱贊,，恰好還是你。課堂上,，你總是專心致志,，從你專注的眼神中，老師看到了你的自信,，也看到你成績的進步,。

20、你思想純樸,，待人隨和,、誠懇，同學(xué)關(guān)系好,，熱愛集體,，這是你的美德。你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，自覺抵制各種不良思想,。看到課堂上,，你那專注的神情，認真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，老師也感到欣慰,。你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步,。學(xué)習(xí)上你有一定自覺性,，但我總覺得努力程度還不夠,，否則，像你這樣聰明的人,，學(xué)習(xí)成績怎會停滯不前,？只要有恒心，有毅力,，老師相信你會在各方面取得長足進步,。

小學(xué)生評語家長 小學(xué)生評語簡短家長篇十二

1你是一個積極向上，有自信心的男孩,。學(xué)習(xí)上有計劃,、有目標(biāo)，能夠合理安排自己的時間,，學(xué)習(xí)狀態(tài)挺好;心態(tài)平和,，關(guān)心、幫助同學(xué),，關(guān)心班集體,，積極參加班級、學(xué)校組織的各項活動,，具有較強的勞動觀念,，積極參加體育活動，尊敬師長,。希望你再接再厲,，不滿足于現(xiàn)狀，爭取做的更好,。

2,、你是一個開朗、大方,、有禮貌的可愛女孩,，團結(jié)同學(xué)，樂于助人;積極參加社會活動,，關(guān)心班集體,，生活上比較儉樸，熱愛勞動,，能嚴格要求自己;學(xué)習(xí)上認真,、有目標(biāo)，但缺乏吃苦精神;能積極參加班級,、學(xué)校組織的各項活動,，心理素質(zhì)好。希望你在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力，各方面取得更好成績,。

3,、你是個樸實、勤奮,、聰明的女生,。聽課用心，學(xué)習(xí)刻苦,，勤于思考,，有很強的進取心，能克服在外求學(xué)的諸多困難,，有較強的生活自理能力,，能吃苦，與人為善,，尊敬師長,，積極參加班級事務(wù)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良且穩(wěn)定,。

望繼續(xù)努力,，始終保持穩(wěn)中有進的態(tài)勢，相信你會做的更好,。

4,、你是個既聰明又勤奮，有思想,、有目標(biāo)的男生,。善于思考，聽課認真,，做事仔細,，尊敬老師，友善同學(xué),，尤其是熱情為班級服務(wù),，協(xié)助老師工作，具有很好的綜合能力,。學(xué)習(xí)處事都能冷靜面對,，成績優(yōu)良且較穩(wěn)定。品質(zhì)好,，潛力大,，相信你會更加努力，學(xué)無止境,，爭取更好的成績,。

5,、你是一個內(nèi)心世界豐富，但不善表達的男孩,，你有思想、聰明,。在班里你團結(jié)同學(xué),，勞動踏實，有集體榮譽感,。在學(xué)習(xí)上你能認真聽老師上課,，作業(yè)能按時完成。老師記住了你的優(yōu)點,。

老師希望你在學(xué)習(xí)上再刻苦些,，對不會的問題要大膽地問，注意學(xué)習(xí)方法,。老師相信你一定能做好,。

6、你是一個言語不多,，性格文靜的女孩,。在班上你能團結(jié)同學(xué)，尊重老師,，思想品德好,，勞動踏實。學(xué)習(xí)上你能按時完成作業(yè),，學(xué)習(xí)目的明確,，同時你的自理能力很強。

小學(xué)生評語3

在老師心目中,，你是個既聰明,、機靈的男孩。學(xué)習(xí)上有余力,，但你有時沒有把心思放在學(xué)習(xí)上,，特別這一學(xué)期內(nèi)，你讓老師失望,。既然是班干部,，就必須處處嚴格要求自己。只要你克服自身的毛病,，一定會成為出色的學(xué)生,。

誠實、熱情,、關(guān)心集體,、學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點,，從你對老師畢恭畢敬的話語中，可以看出你是個有教養(yǎng),、懂禮貌的好孩子,，能積極參加體育活動，也是老師出色的左右手,，只是你在班級管理中還要更大膽些,，祝你在新學(xué)年中有新的突破。

你是個生性好動,、聰明的女孩,，對于課堂上老師的提問，你能認真思考積極發(fā)言,。勞動默默無聞,、埋頭苦干。但你有點象男孩,，上課愛做小動作,，貪玩，讓老師生氣,，希望你今后改掉缺點,，認準(zhǔn)目標(biāo)，加倍努力,，做個人人稱贊的好學(xué)生,。

在老師心目中，你是個文弱的男孩,，上課不愛回答問題,，說話也有點靦腆，可見你內(nèi)心比較善良,，只是在學(xué)習(xí)上你沒有盡力,，不像是你的作用，男孩子就應(yīng)該在學(xué)習(xí)上有所作為,，不要老是縮手縮腳的,，大膽地投入到學(xué)習(xí)中來吧!積極參與課堂學(xué)習(xí)，樹立信念,，向舊的自我挑戰(zhàn)吧!

你是個懂禮貌,、聰明的男孩，你人小心大,，主意特別多,，勞動積極。但學(xué)習(xí)上不夠自覺,，作業(yè)總是不能完成,。最大的缺點就是一個“懶”字,，“書山有路勤為徑”，要想有所作為,，還得多下苦功,，那就收斂一下你那顆愛玩的心，全身心投入到學(xué)習(xí)中去吧!

在老師眼里你文靜,、懂事,、踏實、穩(wěn)重,，在班里并不顯眼，卻時刻有一顆關(guān)心集體的心,，平時能與同學(xué)和睦相處,，積極參加文體活動。上課能認真聽講,，但缺少一份鉆勁,。希望你積極動腦，各方面嚴格要求自己,，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn),。

你是個活潑可愛、懂事的女孩,，能帶頭參加各項活動,，對人有禮貌，說話有分寸,，對人熱情真誠,。學(xué)習(xí)主動認真，只是對于難題,，你鉆研得不夠,，老師希望你刻苦鉆研，培養(yǎng)過硬本領(lǐng),，走好人生第一步,，相信你一定能行!

你尊敬老師、團結(jié)同學(xué),，勞動積極肯干,，但在學(xué)習(xí)上你就不同了，作業(yè)經(jīng)常有拖拉現(xiàn)象,，沒有自覺性,。老師真誠希望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜美好時光,，全身心投入學(xué)習(xí)中去,，利用自己聰明的腦袋,，相信你一定能行!

在老師心目中你是個善良、純樸的男孩,，平時勞動積極,，能樂意為班級服務(wù)，對人有禮貌,，思想上有上進性,，上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁,。希望你平時多下苦功夫,，不懂就問，爭取好成績,。

你是個可愛的女孩,，在課堂上老師能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望,，你是個認真的人,，認真對待自己該做的事。老師希望你各方面嚴格要求自己,，不斷完善自己,，迎接更大的挑戰(zhàn)。

你是個活潑可愛,、機靈的女孩,，你對人熱情大方。踏實肯干,，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影,，課上，你總是認真聽講,，并能積極舉手回答問題,。但對于難題你還缺乏一份鉆勁。老師希望你刻苦鉆研,，耐心加上細心,，相信你的成績一定會更加出色!

你是個深受大家喜歡的好干部，你對待學(xué)習(xí)嚴肅認真,，對待工作一絲不茍,，公益勞動中你總是那么的積極，幫助同學(xué)中總有你的身影,。老師希望你從小樹立遠大理想,，掌握好過硬的本領(lǐng)，走好人生第一步,，相信你,，一定能行!

你是個聰明機靈的女孩,，你思維敏捷，接受能力強,，對任何事都一絲不茍,，為此老師感到自豪，但作為好學(xué)生不光自己好,，而且要帶動全班同學(xué)一起前進老師希望你更加嚴格要求自己,，主動幫助差生，在班級管理上更大膽些,，成為人人羨慕的佼佼者!

你是個文靜而又懂事的女孩,，你有一顆關(guān)心集體的心，平時能與同學(xué)和睦相處,，勞動也比較積極,，學(xué)習(xí)較認真。但要多注意好同學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，適當(dāng)?shù)厝￠L補短，好的學(xué)習(xí)方法加上好的學(xué)習(xí)態(tài)度,，相信你會有進步,，努力吧，不斷提高自己,。

在老師眼里,，你是個文靜懂事的女孩，在你身上看不到一點嬌氣,，每次勞動你總是任勞任怨,，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)認真,，但還缺乏一份鉆研,。請你相信：一份耕耘，一份收獲,，只有勤奮刻苦,，才能取得令人滿意的成績!

你是個文靜的女孩，平時總是沉默寡言,，但在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，感受到你對知識的渴望。只是你的接受能力不是很好,，但不要失望,。世界上有成就的人不都是最聰明的，成績往往出自那些勤奮的人,，還記得牛頓的故事吧,，跟牛頓學(xué)習(xí),，勤能補拙，勤奮會帶給你好的成績!

你是個帥氣十足的男孩,，在大掃除時你勤勞的身影,，總會出現(xiàn)在我們面前。課上對于老師的提問你總能認真思考,，但有時在學(xué)習(xí)上不夠重視,，上課易分心，影響聽課效率,。你的小毛病也應(yīng)該改一改了,，不要因為它們影響你的前途。希你一門心思把精力放到學(xué)習(xí)上,，相信你一定會成為出色的人,。

你是個勞動積極、懂禮貌的學(xué)生,，也是班中的調(diào)皮分子,，好多“壞事”與你有關(guān)，其實你很聰明,，只是你的學(xué)習(xí)自覺性不高,，沒意識到學(xué)習(xí)的重要性?？傄尲议L和老師為你操心,。老師希望你能關(guān)注些學(xué)習(xí)，多一份自覺,，你才會突飛猛進,。

你是個活潑好動的、樂于助人的學(xué)生,，課上能積極發(fā)言,，按時完成老師布置的作業(yè)，積極參加體育活動,。但令老師遺憾的是你的學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定,。希你嚴格要求自己，改掉粗心的壞習(xí)慣,，努力提高學(xué)習(xí)成績,。

小學(xué)生評語家長 小學(xué)生評語簡短家長篇十三

1. 在老師眼里，你是個文明守紀(jì)團結(jié)同學(xué)尊敬師長的好學(xué)生,，在同學(xué)眼里,，你是個樂于助人工作負責(zé)的好干部。

2. 林美霞：你學(xué)習(xí)認真態(tài)度端正積極性高，但成績不太理想,，希望以后要加倍努力,。同時還要注意學(xué)習(xí)的方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能達到事半功倍的效果,。時常要和同學(xué)老師,，探討學(xué)習(xí)，你一定會有很大的收獲的,。

3. 陳鳳鑾：你在學(xué)校能與同學(xué)們和睦相處,，尊敬老師，愛護公物,，上課認真聽講,，作業(yè)及時完成，積極參加勞動和各項有益的文娛活動,。但是你的學(xué)習(xí)成績一般,，希望今后要加倍努力學(xué)習(xí)，爭取更好的成績,。

4. 陳冬冬：你上課基本上能專心聽講,，但成績一般;能獨立完成作業(yè)，但是經(jīng)常會遲交漏做;而你上課老是遲到的毛病也改過來了,，希望你能遵守學(xué)校紀(jì)律,，做到不遲到不曠課，更刻苦努力的爭取好成績!

5. 葉小晶：你上課認真聽講,，老師給你總的評價是好的,，但在學(xué)習(xí)上一定要加強,，作業(yè)要認真完成,，不會的要多向老師同學(xué)請教。同時課后也要抓緊些,。只要你能做到相信不久以后你的成績會有很大的提高,。

6. 史京俊：你能及時完成作業(yè),，勞動也積極肯干,，但是你的學(xué)習(xí)成績不太理想,，特別是你這個學(xué)期的數(shù)學(xué)成績是明顯的退步了，你一定要注意學(xué)習(xí)的方法,，不要死讀書,，讀死書,，這樣才更大的進步!

7. 宋榮杭：你尊敬師長,，積極參加學(xué)校組織的各項活動,。但在學(xué)習(xí)上你對自己要求不夠嚴格,?；A(chǔ)不好,，不是你成績差的主要原因,，要提高成績關(guān)鍵在你自己有沒有努力,。老師希望你以后少打籃球,，多學(xué)習(xí)!

8. 夏豪：你性格活潑開朗好動，但是上課思想難以集中,，學(xué)習(xí)不認真，偶爾還影響課堂秩序,，也影響自己的學(xué)業(yè)成績,，造成學(xué)習(xí)成績不夠理想，再加上你的基礎(chǔ)不扎實,，希望能改正缺點，下一番苦功夫補上,。

9. 薛露：頭腦靈活,，思維敏捷是你的優(yōu)點;學(xué)習(xí)積極也是你的優(yōu)點……但是你也有不夠好的地方，那就是個性任性我行我素,，與其他同學(xué)隔開距離，這樣你不僅會失去朋友也會影響到學(xué)習(xí)的成績,，希望以后引起重視!

10. 你在老師的心目中,是個很乖很乖的小男孩?？偸菄栏褚笞约?。上課時,兩只小手總是放得平平的。專心聽講,認真完成作業(yè)而且關(guān)心集體,。在老師的鼓勵下,你也能勇敢地舉手發(fā)言了,。老師希望你能繼續(xù)努力,大膽提問,那你會有更大進步的。努力吧!

11. 你聰明伶俐,，思維敏捷,，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你,。但不知為什么,，你的心里似乎找不對集體的位置,。似乎總有同學(xué)來打你的“小報告”。并且,，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學(xué)都相當(dāng)重要的東西--上進心,。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信,，你將是最棒的!努力吧!

12. “天下無難事,，只怕有心人”確實通過你的努力,，你有所進步,，但你還需加把勁,，繼續(xù)努力,，不要再懶惰,，這樣你的進步會更快，更大,，相信不久你就會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步,。

13. 你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真,，每天堅持最后一個走,，老師一直被你的這種精神所感動著,。最近,，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進步，也能按時完成作業(yè),，老師為你高興,。如果你今后上課時不做小動作,，專心聽講,，你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!

14. 雖然,，你真是個讓老師生氣的學(xué)生，但是,，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點：尊敬老師,，聰明機靈,。你常說自己笨,，學(xué)不起,。你常說想跟小朋友們一起玩,。那么老師告訴你,，××，要做一個讓其他小朋友喜愛的同學(xué),，首先要自己去愛他們,。老師不相信你笨,，因為真正笨的人說不出這樣的話，同意老師的觀點嗎?老師期待著你的進步,。

15. 你其實很聰明,，這學(xué)期,，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了,。如果你上課能專心聽講獨立完成作業(yè)有錯及時改正，相信你會進步的,。老師期待著你的進步。

小學(xué)生評語家長 小學(xué)生評語簡短家長篇十四

1,、你學(xué)習(xí)認真,、勤于思考,，所學(xué)知識能夠舉一反三,，但作業(yè)常不夠公正。暑假要練習(xí)書寫,，廣泛閱讀課外書籍,，老師希望你百尺竿頭更進一步,。

2,、你是一個非常聰明,，非?？蓯鄣暮⒆?。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，成績優(yōu)秀,。但缺乏一定的責(zé)任感和正確的學(xué)習(xí)方法,。希望你克服粗心大意的毛病。

3,、你是一個上進心強,，聰明而且心地善良的小姑娘,。課堂上要是能經(jīng)常聽到你回答就更好了,。希望你要廣泛閱讀,，提高解題能力,，增強學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,。

4,、課堂上能積極思考老師提出的問題。能認真完成老師布置的作業(yè),。但喜歡說悄悄話，影響學(xué)習(xí)成績的提高,，下學(xué)年要繼續(xù)努力。

5,、課堂上能積極思考老師提出的問題,，踴躍回答,，思維慎密。希望你更加精益求精,，擴大自己的知識面，講究更有效的學(xué)習(xí)方法,，越來越聰明活潑,。

6,、在老師的心目中,，你是一個文靜、懂事,、愛學(xué)習(xí)的好孩子,，也是一個得力的好助手,，在同學(xué)的心目中,，你是一個好榜樣,，希你今后要多做思考題,，提高自己的思維能力,，爭取更大的進步,。

7,、你聰明,、神氣,。但不喜歡舉手回答問題,。成績要保持優(yōu)秀,，培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要。希你嚴格要求自己,。

8,、你不愛言語,，但勤奮好學(xué),，誠實可愛,。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,。希望你課堂上更膽大一些，踴躍回答問題，也希望你多讀點課外數(shù)學(xué),，思維將會變得更敏捷,。

9,、你忽閃著一雙聰穎,、智慧的眼睛,，上課專心聽講,、認真完成作業(yè)。但學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心不足,，長喜歡對答案,，閱讀量也太少,，成績提高得較慢，同時要講究更有效的學(xué)習(xí)方法,，提高解題能力,。

10,、你工作很能干,，是班上的小能手,。平時尊敬師長,，關(guān)心集體,，學(xué)習(xí)認真但缺乏鉆研精神，常出現(xiàn)意想不到的問題,。愿你思維更敏捷,，頭腦更靈活,。

11,、你懂事,，能干,，是個明事理的好孩子,；積極參加興趣組,，是個求學(xué)上進的好學(xué)生。這學(xué)期你的進步特別大,，學(xué)習(xí)中希望你更加精益求精，擴大自己的知識面,，講究更有效的學(xué)習(xí)方法,。

12,、你,，作業(yè)比較認真，數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀,，但自信不足,。老師希望你加強口算訓(xùn)練,，提高速度,，多進行思考題練習(xí),，利用暑假練習(xí)書寫工整漂亮的字,，成為一個更出色的你。

13,、你不愛言語，但勤奮好學(xué),，誠實可愛,。寫得一手漂亮的字,，作業(yè)工整,。老師希望常聽到你響亮的回答，同時多讀點課外數(shù)學(xué),，讓思維變得更敏捷,。

14,、你是一個聰明機靈的小男孩,，認真完成老師布置的作業(yè),，但常說悄悄話,，聽課也不夠認真,。望你繼續(xù)努力,，課堂上踴躍發(fā)言，老師關(guān)注著你的進步,。

15,、你尊敬老師,，彬彬有禮,。學(xué)習(xí)成績一直能保持優(yōu)秀，作業(yè)書寫特別工整,。你今后的努力方向是：精益求精,，擴大自己的知識面,，講究更有效的學(xué)習(xí)方法,，特別是上課要踴躍發(fā)言,。

小學(xué)生評語家長 小學(xué)生評語簡短家長篇十五

1.你，學(xué)習(xí)成績拔尖,，但從不驕傲自滿;嚴格要求同學(xué),，但從不板起面孔;喜歡打抱不平,，但從不稱王霸道;處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑,。老師打心眼里喜歡你!若是你能積極參加文體活動,，那你將贏得更多的掌聲與榮譽,。

2.你的勤奮和努力是班里出了名的,。上課總能看到你坐的端正的身影,，聽到你清脆的嗓音,。學(xué)習(xí),，工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你,，字跡端正了,，成績穩(wěn)定了,，大家也更喜歡你了,。繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的班干部。

3.你平凡而又樸實,、聰明而又大方,，軍訓(xùn)時,，你的歌聲,、你指揮大家唱歌的神情已深深印在我的記憶中。課后你活躍在同學(xué)中,、活躍在班級活動中,，我感激你,。你為了學(xué)習(xí)的長進正在不斷追求中,，我祝福你：祝福好運伴隨你，祝福成功伴隨你!

4.你很秀氣,，心靈同你的外表一樣也很美,。同學(xué)們遇到困難,，你總是熱情而主動地去幫助,，我們干凈、整潔的教室留下了你的汗水,。課堂上,，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題對,，你的態(tài)度是那么大方,，聲音是那么宏亮,，怪不得同學(xué)們都評你為“優(yōu)秀少先隊員”呢?

5.同學(xué)們總喜歡接近你,，與你在一起總是談笑風(fēng)生，特別是在班隊課上,，你的表演,、演說贏得陣陣掌聲,，你的作文寫得很不錯,，常常有異想不到的妙語和精巧的構(gòu)思,，如果在加把勁，將來會成一名作家的,。

6.你的興趣可真廣泛,，喜歡打球、下棋,、看書,、畫畫……真令我羨慕。大家看到你的畫和你的棋藝,，都連聲稱贊：“了不起”,。還有你學(xué)習(xí)勤勤懇懇、工作踏踏實實,，待人客客氣氣,，各科成績都名列前茅，真不簡單,。你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,，今后要更嚴格要求自己,，時時帶好頭，事事學(xué)好樣,，做個名副其實的干部,。

7.你，學(xué)習(xí)成績拔尖,，但從不驕傲自滿;處處遵守紀(jì)律,，但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣，但課堂上能響亮地回答問題,。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉,，就能使文靜的你更添朝氣,，那么你定會更加討人喜歡!

8.你是一個很可愛聽話的小姑娘，性格獨立,，做事踏實,，有較強的責(zé)任心，能較好地完成值日工作,，在班里能起班干部的帶頭作用,，是老師的小幫手，熱愛學(xué)校生活,，樂于助人,，拾金不昧。學(xué)習(xí)上也比較主動,，課堂效率較高,，書寫工整美觀，能自己管理自己,，老師希望以后寫字更認真仔細一點,，爭取更好的成績!

9.還記得嗎?100米、200米跑道上你奮力沖刺的一刻,，有多少人為你吶喊,、為你加油、為你喝彩,，而當(dāng)時的我,，好激動、好興奮!自此,，那一幕便深深地烙在我的腦海里,。你學(xué)習(xí)也很努力，工作態(tài)度一絲不茍,，并具有設(shè)計特長,，你為班級爭得了許許多多的榮譽,，我感謝你!繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福!

10.你是一個非常聰明,，非?？蓯鄣暮⒆印Ｕn堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生,。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,。但有時上課會做小動作，和同學(xué)講話,。希望你改正缺點,，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

11.這學(xué)期你的進步非常大,，這是人所共知的,，老師和同學(xué)們都為你感到高興，你即將成為一名中學(xué)生,，新的學(xué)習(xí)生活將在你面前展開,，此時此刻，老師想送你一句話：耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ),，勝利者不一定是跑得最快的人,，而是最能耐久的人。

12.你是一個乖巧勇敢的孩子,，尊敬和愛戴老師,，能協(xié)助老師管理班級，值日工作認真負責(zé),，與同學(xué)相處融洽,，懂得謙讓，不計較個人得失,，意志力強,，能吃苦耐勞，愛勞動,，講衛(wèi)生,，本學(xué)期也能積極參加體育鍛煉，學(xué)習(xí)認真自覺,，上課大膽發(fā)言,，積極思考，完成練習(xí)情況良好,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，老師希望以后上課能夠做到不影響他人,，獨立完成個人練習(xí)，做一個相信自己的誠實孩子,。

13.你是個非常優(yōu)秀的男孩,。你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題;你好問,，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事,。如果你不捉弄同學(xué)，按時認真完成作業(yè),，老師和同學(xué)會更喜歡你,。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵,，更上一層樓!

14.你那小小的身影就像班上一個活躍的音符,，時常會奏出悅耳的弦律，你長得很漂亮,，如同你的舞姿上賞心悅目，校文娛表演令人嘖嘖稱贊,，你的繪畫在全國捧回銅獎,，老師真為你高興，這學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績也大步上升昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡,，上課你也能專心聽講了,，你的變化真叫老師、同學(xué)們喜歡,。如果今后做每一件事再細致認真一些,，處處嚴格要求自己，相信你會是一個全面發(fā)展的好孩子!

15.你是一班之長,，你的表現(xiàn)說明你無愧于這樣的稱號,，你所取得的成績說明你是個認真、執(zhí)著,、上進的男孩,，也樹立了你的威望，你是老師的得力助手,，我為你喝彩,，我為你驕傲!愿你我共攜手，共創(chuàng)班級美好明天!

16.真是人如其名,，你長得秀氣,，富有靈氣。一學(xué)期來,，難忘的是你那甜美的歌聲,，靦腆的笑容,，娟秀的字跡。平時你學(xué)習(xí)勤奮,，工作負責(zé),，是位稱職的小干部。如果多多參加集體活動,，更活躍些,，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!

17.一年來，你在學(xué)習(xí)上突飛猛進,，一下子躍進了尖子生的行列,，讓老師和同學(xué)們刮目相看，可又有誰知道,，在這成績的背后凝聚著你多少心血,，當(dāng)?shù)弥忝刻焱砩峡炭嚆@研數(shù)學(xué)難題時，我非常感動,，這可真印證了那句古話：鍥而不舍,，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質(zhì),，它將使你終身受益,，助你取得成功!

18.你是一個聰明、活潑,、上進心很強的孩子,。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心集體的身影,。作為一個中隊委,，你真是非常盡責(zé)。老師一直都很喜歡你,，你知道嗎?不過老師有時也會批評你,，那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”、開小差,。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!

19.你是一個文靜的女孩,，默默地吮吸著知識的甘露，學(xué)習(xí)成績十分出色,，老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

20.你是一個很有個性的小姑娘,，性格開朗又獨立,，有個人思想，也相當(dāng)?shù)鼐髲?，對很多事情能夠一笑置之,，不會斤斤計較,，尊敬老師，有責(zé)任心,，做事踏實,，聰明機智，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，上課能積極舉手,，大膽發(fā)表個人意見，課堂練習(xí)完成得又快又好,，老師希望你能積極地融入集體,，快樂地在學(xué)校里生活!

21.你是一個特別有才華和聰慧的小女孩，你有一顆善良包容的心,，能夠和每一位同學(xué)成為好朋友,，也能時時為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個人,。老師特別喜歡你,，把事情交給你老師很放心，因為你會完成得很好,，在學(xué)習(xí)上,，你能積極思考，開動腦筋,，大膽發(fā)言，隨時提出問題,，書寫工整,，語言表達能力強。你有時做事效率不高,，因為花的時間太多,，還有再聰明的孩子也需要適當(dāng)?shù)木毩?xí)，就像一把好刀要時時磨,。

22.每一節(jié)課,，你都有新鮮的見解，每一次發(fā)言,，都有自己的獨到之處,，每一次競賽和考試都能創(chuàng)造出奇跡，給老師和同學(xué)流下深刻的印象,，但令老師遺憾的是你與同學(xué)相處往往會發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭”,，哪一天你能發(fā)揮自己的聰明才智，搞好外交關(guān)系,，與同學(xué)友好相處,，化干戈為玉帛----你是一個有靈氣的孩子,，老師相信你會與同學(xué)建立“睦鄰友好”關(guān)系的。