在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法,，往往會(huì)寫一篇心得感悟,，從而不斷地豐富我們的思想,。優(yōu)質(zhì)的心得感悟該怎么樣去寫呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得感悟范文,，我們一起來(lái)了解一下吧。

讀名著《飄》心得感悟100字 《飄》讀書心得篇一

小說(shuō)的女主人公——農(nóng)園主的千金，在美麗溫柔的外表下卻有著一顆野性,，向往著自由的心靈。當(dāng)災(zāi)難從天而降,，她扔掉世俗倫理道德賦予女性的枷鎖,，勇敢的追求幸福，闖蕩事業(yè),，守衛(wèi)她所愛的家園,。而這才是真正的斯佳麗——一個(gè)大膽，精明執(zhí)著的女性,，如同一條銳利的鞭子,，無(wú)畏地抽擊著封建思想的桎梏，縱使到頭來(lái)自己是遍體鱗傷也在所不惜。她一生中愛了兩個(gè)男人但她卻不了解他們中任何一個(gè),，她如果了解阿希禮她就不會(huì)愛上他,，她如果了解白瑞特，她就不會(huì)失去他,。

她一生都在很固執(zhí)的追求著幸福,，卻又一次次將真正的幸福推向深淵。整本書以她的愛情為線索,，以戰(zhàn)爭(zhēng)為血肉,，以人物為靈魂，以思想為血液策劃了一幕幕驚心動(dòng)魄的美麗戰(zhàn)爭(zhēng),，改變了斯佳麗,，也使我對(duì)她有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。她在危難時(shí)刻殺死北方士兵,，在極端貧窮時(shí)開創(chuàng)事業(yè),，表現(xiàn)出她的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,、不屈,。為了維護(hù)家人及產(chǎn)業(yè)，她不得不與甘扶瀾結(jié)婚,，表現(xiàn)出她的犧牲精神,。建業(yè)時(shí)期，她獨(dú)特的經(jīng)濟(jì)眼光,，商業(yè)天賦,，敢于拼搏的精神，實(shí)質(zhì)上就是傳統(tǒng)婦女容易被忽略的優(yōu)點(diǎn),。

斯佳麗畢竟是女人,，她對(duì)身邊許多美好的東西視而不見，更提不上珍惜了,！偏偏要追求衛(wèi)希禮虛幻,、飄渺的愛。在她領(lǐng)悟之時(shí),，韓媚蘭已經(jīng)死去,，白瑞德對(duì)她的愛破滅——可是斯佳麗還是那么堅(jiān)強(qiáng)，似乎總有看不透的外表,。故事通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)引起的變化展開情節(jié)，將宏觀的歷史分解為微觀的個(gè)人經(jīng)歷,，通過(guò)人物隨風(fēng)而逝的變化,，使人深切地體會(huì)到思想的飄渺。而斯佳麗是個(gè)簡(jiǎn)單而又非常復(fù)雜的人物。她表面上具有其母親愛蘭的種種品質(zhì)——賢淑,、安靜,、善良，但絕大多數(shù)情況下,，骨子里父親不安分的愛爾蘭氣質(zhì)卻主導(dǎo)著她的行為,。剛讀時(shí)，我僅僅以為她是一個(gè)美麗,、倔強(qiáng),、驕傲的公主。她的美麗,，使得書中幾乎所有的年輕男子都鐘情于她,。

她似乎已經(jīng)習(xí)慣于周旋在眾多男子中，像一把冷冷的火溫?zé)釁s沒有愛的燃點(diǎn),。這幾乎使得好多男子發(fā)瘋,。她對(duì)所有美好的東西都有強(qiáng)烈的占有欲。她夸張的占有欲和表現(xiàn)欲只對(duì)兩個(gè)人不起作用,，阿希禮和白瑞德,，卻產(chǎn)生了兩種截然不同的感覺。她對(duì)把握不住的阿希禮產(chǎn)生了神奇的愛,；卻對(duì)變幻不拘的白瑞德產(chǎn)生了某種莫名的恨,。這兩種感情像兩條主線貫穿于小說(shuō)的始終。她的草率,，沖動(dòng)使她付出了巨大的代價(jià)我一次次疑惑她在金錢與道德的夾縫里,，強(qiáng)大而又無(wú)形的輿論下如何能夠堅(jiān)強(qiáng)果斷生生不息地成長(zhǎng)。

我最欣賞的是她那句永不放棄,，永不絕望,。正是因?yàn)槿绱怂鸥覛⒌粢粋€(gè)士兵，在一無(wú)所有之下承擔(dān)一個(gè)女人所不能承受的痛楚,，這需要勇氣,。每每遇到困惑，痛苦,，我便會(huì)以來(lái)激進(jìn)自己,，怕什么。我載著《飄》的情感望著斯佳麗的背影走著自己腳下的路,。

讀名著《飄》心得感悟100字 《飄》讀書心得篇二

初讀《飄》,，是一個(gè)月前，對(duì)它只有一點(diǎn)模糊的印象——主人公思嘉嫁了三次：第一次嫁給了韓查理,；第二次嫁給了甘扶瀾,；第三次嫁給了白瑞德,。可是最終她也沒有找到屬于自己的那一份快樂和幸福,。

再讀《飄》,，是一周前，對(duì)它有了更深的印象——思嘉喜歡衛(wèi)希禮,，而衛(wèi)希禮卻娶了媚蘭,，她賭氣嫁給了查理，但查理卻在戰(zhàn)場(chǎng)上染上了重病,，命歸黃泉了,，她又為了金錢而嫁給了甘扶瀾，之后又嫁給了白瑞德,，雖然她沒有得到該有的東西,，但她相信明天會(huì)更美好！

又讀《飄》,，是今天,，明白了它不僅是講思嘉的三次婚姻，而是透過(guò)她讓我們做個(gè)能夠接受失敗的人,，她面對(duì)戰(zhàn)火毀壞的家園,，堅(jiān)定不屈、毫不餒協(xié),；面對(duì)家人的死亡,，她擦干眼淚、震作精神,；面對(duì)愛人的離去,，她下定決心、重頭再來(lái),。她愛土地,，象土地一樣承受種種磨難、飽含激情,。

她所帶來(lái)的,，是經(jīng)歷坎坎坷坷曲曲折折后永不服輸、永不低頭的精神,，風(fēng)風(fēng)雨雨中這點(diǎn)挫折和失敗算得了什么,！

面對(duì)困難不畏懼不退縮，面對(duì)失敗不氣餒不灰心,，這就是作者瑪格麗特,。切爾女士要告訴我們的！

這本書所給我們的,，不正是不屈不撓的精神和品質(zhì)嗎,？不正是要我們做一個(gè)勇敢的,、堅(jiān)強(qiáng)的、有理想,、有抱負(fù)的人嗎？

讀名著《飄》心得感悟100字 《飄》讀書心得篇三

世間學(xué)說(shuō),，每每誤人,，唯有李宗吾鐵論《厚黑學(xué)》不會(huì)誤人。知己而又知彼,，既知病情,，又知藥方，西洋鏡一經(jīng)拆穿,，則牛渚燃犀,，百怪畢現(xiàn)。受厚黑之犧牲者必少,，實(shí)行厚黑者,，無(wú)便宜可占，大詐大_,，亦無(wú)施其技矣!于是乎人與人之間,，只得“赤誠(chéng)相見”。英雄豪杰,，攘奪爭(zhēng)霸,，機(jī)詐巧騙，天下攘攘,，亦可休矣!

民國(guó)間,，有個(gè)李宗吾，四川富順自流井地方人,，看穿世態(tài),，明察現(xiàn)實(shí)，先后發(fā)布《厚黑學(xué)》《厚黑經(jīng)》《厚黑傳習(xí)錄》,，著書立說(shuō),，其言最為詼詭，其意最為深沉,。千古大_大詐之徒,，為鬼為蜮者，在李宗吾筆下燭破其隱,。

李宗吾先生說(shuō)：“三國(guó)英雄,，首推曹操，他的特長(zhǎng),，全在心子黑,。他殺呂伯奢,、殺孔融、殺楊修,、殺董承伏完,，又殺皇后皇子，悍然不顧,，并且明目張膽地說(shuō),，”寧我負(fù)人，毋人負(fù)我,。心子之黑,，真是達(dá)到極點(diǎn)了。有了這樣的本事,，當(dāng)然稱為一時(shí)之雄了,。

其次要算劉備，他的特長(zhǎng),，全在于臉皮厚：他依曹操,、依呂布、依劉表,、依孫權(quán),、依袁紹，東竄西走,，寄人籬下,，恬不知恥，而且生平善哭,，作《三國(guó)演義》的人,，更把他寫得惟妙惟肖，遇到不能解決的事情,，對(duì)人痛哭一場(chǎng),，立即轉(zhuǎn)敗為功，所以俗語(yǔ)有云：劉備的江山,，是哭出來(lái)的,。這也是一個(gè)大有本事的英雄。他和曹操,，可稱雙絕：當(dāng)他們煮酒論英雄時(shí),，一個(gè)心子最黑，一個(gè)臉皮最厚,，一堂對(duì)晤,，你無(wú)奈我何，我無(wú)奈你何,。環(huán)顧袁本初諸人,，卑鄙不足道,，所以曹操說(shuō)：”天下英雄，唯使君與操耳,?！?/p>

此外還有一個(gè)孫權(quán)，他和劉備同盟,，并且是郎舅之親,，忽然奪取荊州，把關(guān)羽給殺了,，心子之黑，仿佛曹操,。無(wú)奈黑不到底,，跟著向蜀求和，其黑的程度,，就要比曹操稍遜一些,。他與曹操比肩稱雄，抗不相下,，忽然在曹操駕下稱臣,，臉皮之厚，仿佛劉備,，無(wú)奈厚不到底,，跟著與魏絕交，其厚的程度也比劉備稍遜一些,。他雖然黑不如曹,，厚不如備，卻也是二者兼顧,，也不能不算是一個(gè)英雄,。他們?nèi)齻€(gè)人，把各人的本事施展開來(lái),，你不能征服我,，我不能征服你，那時(shí)候的天下,，就不能不分而為三了,。”

本書共有七部,，分別為第一部《厚黑學(xué)》,，第二部《厚黑叢話》，第三部《厚黑別論》,，第四部《厚黑學(xué)原理》(心理與力學(xué)),，第五部《社會(huì)問題之商榷》,，第六部《中國(guó)學(xué)術(shù)之趨勢(shì)》，以及最后一部第七部《宗吾自述》,。但在這本書中,，我們應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注的不是“黑”而更是“厚”。我們所學(xué)習(xí)的“厚”,，厚在學(xué)習(xí),。

第一種學(xué)習(xí)中的厚，厚在不恥下問,。在大學(xué)的如此繁多的課程和科目里,，孰能毫無(wú)疑惑?答案肯定是必然的。但我相信更多的人選擇的是覺恥不問,，而不是不恥下問,，而問題的繁重積累，似一座聳入云霄的青山,，此時(shí)再拉下所謂的“臉皮,，而進(jìn)行的愚公移山則顯得毫無(wú)氣力。所以《厚黑學(xué)》中的“厚”就顯得極為重要,。因此,，要學(xué)會(huì)厚的不恥下問，才能更好地提高成績(jī),。

第二種學(xué)習(xí)中的厚,，厚在不怕落后。在大學(xué)激烈的學(xué)習(xí)環(huán)境競(jìng)爭(zhēng)中,，難免一時(shí)屈居人后,，或是成績(jī)沒他人優(yōu)秀時(shí)，不厚之人便會(huì)感到臉紅心跳,，嚴(yán)重者甚至沒有繼續(xù)拼搏的勇氣,，直接破罐子破摔，自甘落后,，如是這樣,，則無(wú)法挽回。此時(shí)《厚黑學(xué)》中的“厚”便起到?jīng)Q定性作用,，“厚”著臉皮,，接受失敗，激流勇進(jìn),，才能從激流中脫身而出,，重定方向，創(chuàng)造輝煌。

讀名著《飄》心得感悟100字 《飄》讀書心得篇四

學(xué)習(xí)教育名著,，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),。為了適應(yīng)新時(shí)代的教育，研讀教育名著,，從中獲得理論,、思想、觀點(diǎn),，把成功的經(jīng)驗(yàn)上升成具有普遍指導(dǎo)意義的理性認(rèn)識(shí),。

在報(bào)告文學(xué)《每個(gè)父母都能成功----李圣珍老師的教育勝經(jīng)》一書中介紹的北京的一位叫李圣珍的老師,幾年來(lái)，她已經(jīng)將來(lái)自全國(guó)的50多個(gè)被家長(zhǎng)和老師認(rèn)為在學(xué)業(yè)上無(wú)可救藥的問題學(xué)生轉(zhuǎn)變成了人見人愛的好孩子,來(lái)李老師家之前,有的孩子在學(xué)?？荚噹缀蹰T門都不及格,有的孩子上到小學(xué)四年級(jí),有的孩子見到書就想撕 李圣珍,，這位被中國(guó)教育界譽(yù)為“拯救問題學(xué)生的圣手”的本土教育家，在談到她的教育經(jīng)驗(yàn)時(shí),她語(yǔ)出驚人:世界上不愿意學(xué)習(xí)好的孩子根本不存在,，學(xué)業(yè)差只是教育不當(dāng)?shù)慕Y(jié)果,。

“學(xué)業(yè)殘疾”這一概念應(yīng)該換成“學(xué)習(xí)差異”，成千上萬(wàn)的被認(rèn)為有“學(xué)業(yè)殘疾”的小孩,，并不是真正的殘疾，而是他們有自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式,，而老師和家長(zhǎng)并沒有認(rèn)識(shí)清楚,。而且，數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的孩子,，之所以在校學(xué)習(xí)未能充分發(fā)揮自己的潛能,、患有學(xué)校恐懼癥或厭倦教室,，是因?yàn)闆]有誰(shuí)認(rèn)識(shí)以及開發(fā)他們應(yīng)該在學(xué)校表現(xiàn)出來(lái)的東西,，也就是說(shuō)他們特有的天賦與才華被教師和家長(zhǎng)的傲慢與偏見徹底泯滅和忽視了。

李圣珍常說(shuō)：教育是一門神秘科學(xué),，需要耐心地探求和細(xì)心地分析,。《每個(gè)孩子都能成功》一書正是認(rèn)真探析了學(xué)習(xí)這一重要的教育現(xiàn)象,，它揭示了許多十分有學(xué)習(xí)天賦的孩子卻被送進(jìn)學(xué)業(yè)殘疾班的令人震撼的悲劇根源,尤其是介紹了家長(zhǎng)如何去發(fā)現(xiàn)你的孩子個(gè)性化的學(xué)習(xí)方式以及介紹了幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)的不同的方法,。這樣的匠心獨(dú)到的指導(dǎo)，無(wú)論是對(duì)孩子正在接受厭學(xué)煎熬的孩子的家長(zhǎng),，還是問題學(xué)生的父母,，或者是學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的小孩的家長(zhǎng)，都有開闊思路,、糾正偏差的效果,。

在李老師的教育下,這些孩子在學(xué)業(yè)上全部脫胎換骨，全都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,有的一躍成為班上的前五名,有的當(dāng)上了三好學(xué)生,還有的已經(jīng)考上國(guó)內(nèi)重點(diǎn)大學(xué),有的還赴世界一流大學(xué)留學(xué)深造,。

這樣的教育名著值得一讀,。研讀教育名著不只是局限于閱讀那些“適用性”較強(qiáng)的學(xué)科雜志,，吸取那些“可操作的”點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)，而要真正閱讀教育理論專著,，要由經(jīng)驗(yàn)型教師成長(zhǎng)為學(xué)者型,、科研型、專家型教師,，要由“教書匠”轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃?，必須提高自己的教育理論水平，必須研讀一定數(shù)量的教育名著,，理解和掌握教育現(xiàn)象的歷史和全貌,，獲得真正系統(tǒng)的教育理論體系。

基礎(chǔ)教育階段,，少年兒童一般都是六到十二歲的孩子,，他們正處在長(zhǎng)身體、

長(zhǎng)知識(shí)的重要時(shí)期,。老師是他們學(xué)習(xí)生活的組織者,、管理者和教育者，必須 對(duì)每個(gè)學(xué)生全面負(fù)責(zé),，使他們成長(zhǎng)為德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的具有較高素質(zhì)的人才。在學(xué)校生活中,，老師與孩子們朝夕相處,，正在成長(zhǎng)的兒童隨時(shí)地都在用自己的那雙敏感的眼睛觀察著老師的一言一行，一顰一笑,，自覺或不自覺地模仿著老師的言行舉止,。因此，老師的良好修養(yǎng)對(duì)學(xué)生潛移默化的影響是一種最生動(dòng)的教育力量,，它不僅影響學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活,，而且影響他們以后的工作生活，甚至?xí)绊懰麄兊囊簧?。因此,，教師要不斷學(xué)習(xí)，提升自已的文化素養(yǎng),。

讀名著《飄》心得感悟100字 《飄》讀書心得篇五

大家也許不知道吳承恩,，但一說(shuō)起《西游記》，那可是人人皆知呀!齊天大圣孫悟空，天蓬元帥豬八戒,，卷簾大將沙和尚在書中被描述得栩栩如生,，淋漓盡致。

十萬(wàn)八千里坎坷路途,，九九八十一場(chǎng)劫難,。唐僧師徒一行四人，歷盡艱辛,，取得真經(jīng),。靠的是什么?是集體的力量,，是這個(gè)絕佳的團(tuán)隊(duì)組合,。在這四個(gè)人的集體中，無(wú)論少了哪一個(gè),，都不可能成功的取到真經(jīng),。

物無(wú)盡美，人無(wú)完人,。這師徒四人,，他們各有各的優(yōu)點(diǎn)與不足。唐僧,，善良而執(zhí)著,，信念不移，有著強(qiáng)烈的責(zé)任感,，但柔弱無(wú)能、善惡不辨;孫悟空,，機(jī)智勇敢,、能力超群、嫉惡如仇,，但不聽指揮,，散漫任性，獨(dú)來(lái)獨(dú)往;豬八戒,，驍勇善戰(zhàn),、忠心耿耿、服從領(lǐng)導(dǎo),，但愛說(shuō)大話,、頭腦簡(jiǎn)單、貪吃懶做;沙和尚,，忠誠(chéng)老實(shí),、仗義執(zhí)言、盡心盡力、無(wú)怨無(wú)悔,，但辦事死板,、不夠靈活。他們四個(gè)人走到了一起,，可謂各顯其才,、各盡其能，優(yōu)勢(shì)缺陷互補(bǔ),，組成了一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)：唐僧——統(tǒng)帥,，悟空——戰(zhàn)將，八戒——助手,，沙僧——后勤,。每個(gè)人在這團(tuán)隊(duì)里都能發(fā)揮出自己的才能和作用，真是缺一不可呀!

在現(xiàn)實(shí)生活中,，小到一個(gè)家庭,，一個(gè)班級(jí)，一個(gè)集體,，大到一個(gè)社會(huì),，一個(gè)國(guó)家，哪個(gè)不需要如《西游記》般的團(tuán)隊(duì)?而如此的團(tuán)隊(duì)合作又顯得多么地重要,。前年夏天,，歐洲杯上的黑馬希臘隊(duì)先后打敗東道主葡萄牙隊(duì)，送走了衛(wèi)冕冠軍法國(guó)隊(duì),，擊倒了奪冠熱門捷克隊(duì),，最終奪得了冠軍。而這驕人的戰(zhàn)績(jī),、顯赫的功名就來(lái)自于球隊(duì)每個(gè)隊(duì)員之間的默契配合和通力協(xié)作,。這支隊(duì)伍里沒有一個(gè)球星，但有那些擁有眾多球星的隊(duì)伍所不具有的或者做不到的團(tuán)隊(duì)合作精神,。

足球場(chǎng)上需要沖鋒陷陣的前鋒,，也需要甘于配合的前腰;既需要堅(jiān)強(qiáng)可靠的后防，同時(shí)更少不了組織進(jìn)攻的場(chǎng)上靈魂——中鋒,。任何一個(gè)團(tuán)隊(duì)里每一個(gè)成員的作用都是這個(gè)團(tuán)隊(duì)成功的重要要素,。互幫互助,，相互合作,，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的任務(wù)才能完成。

古代作家吳承恩早在千百年前,，就用《西游記》的故事將團(tuán)隊(duì)精神的思想刻畫得如此淋漓盡致,，實(shí)在讓人驚嘆不已!名著《西游記》確實(shí)值得我們細(xì)細(xì)品味,。我想，今天的人們?nèi)绻€不能充分的認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要,，豈不是太可笑,，太可憐，太可悲了嗎?

讀名著《飄》心得感悟100字 《飄》讀書心得篇六

我生在農(nóng)村,。那是贛西北的一個(gè)村莊,，一圈黛青色的山巒松落落地攥著一把土地，土地上歇著幾叢房屋,，房屋外是幾片田野和樹林,，攔腰系一條白河，綴幾叢蘆葦,，又粗樸又溫情,。

在那里我無(wú)知無(wú)邪地長(zhǎng)大，到了求知若渴的年紀(jì),，村莊的貧乏便暴露出來(lái),。爸爸的故事已經(jīng)熟爛到毫無(wú)懸念，收音機(jī)里的評(píng)書欲言又止解不了饞,，電視,、手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)都還在遙遠(yuǎn)的時(shí)空之外,，課堂索然無(wú)味,，信息封塞，知識(shí)短缺,，而一個(gè)孩子對(duì)世界那么貪婪,，仿佛饕餮永無(wú)饜足之寧日。

于是,，我自然而然地把目光轉(zhuǎn)向爺爺?shù)牟貢?/p>

爺爺是生于民國(guó)的讀書人,，經(jīng)綸滿腹。年老后,，更是沉迷于閱讀。天氣好的黃昏,，他坐在一把油黃的舊藤椅上,，就著漸暝的天色和木槿籬笆的碎影，端著發(fā)黃的線裝書,，搖頭晃腦,，吟哦不休。我們問：“公啊,，你在做細(xì)哩?”

“讀須(書)!”

“你這么老了還要讀書呀?”

“須(書)不論多老都要讀,?！闭f(shuō)這話時(shí)，他的眼睛從老花鏡后抬起,，濕漉漉的目光,，又溫柔又憐憫，仿佛剛從一個(gè)好地方歸來(lái),，看到仍然貧瘠的故鄉(xiāng),。

弟妹一哄而散，而我還在那里看著他,，看他嘆著氣,，而后又端起書本——那樣戀戀不舍，仿佛字符之間,，潛伏著令他魂?duì)繅?mèng)縈的秘密,。

我于是以為，讀書一定是件很神秘好玩的事情,。

爺爺?shù)姆块g里放著一排已經(jīng)發(fā)黃的線裝古書,，多是《周易》、《論語(yǔ)》等儒家經(jīng)典,，我看不懂,。當(dāng)然，也有閱讀障礙比較小的書,，比如《說(shuō)岳全傳》,。

當(dāng)時(shí)我上小學(xué)四年級(jí)，八九歲樣子,，便偷了過(guò)來(lái),，在功課、家務(wù)和寢食之間,，見縫插針地讀,。那些多年以前的傳奇，隨著書頁(yè)的翻卷走了過(guò)來(lái),，帶著被想象復(fù)蘇的聲音,、影像、信念,、矛盾與犧牲,，在1992年的村莊上空風(fēng)起云涌。我才知道,，原來(lái)在稼穡桑麻,、犁鋤鐮磨、粥飯茶酒之外,，還有這么有趣的東西,。

一次,，老師布置一篇作文：擴(kuò)寫《木蘭詩(shī)》里被省略掉的沙場(chǎng)征戰(zhàn)的內(nèi)容。仿造《說(shuō)岳全傳》,，我寫了十多頁(yè),，其中有荒荒漠漠的大背景，有壘壘疊疊的小細(xì)節(jié),，有戎馬倥傯的廝殺,，也有秘而不宣的曖昧。得到老師的迭聲稱贊,。

有了鼓勵(lì),，寫作文成了引人入勝的事。我曾經(jīng)將七本練習(xí)本縫在一起,，發(fā)出豪言壯志：“我要寫一本像《說(shuō)岳全傳》一樣的小說(shuō)!”這樣的諾言當(dāng)然沒有落地,，它方生方死，乍開乍謝,，但足以成為一個(gè)文學(xué)夢(mèng)被迅速催肥的證據(jù),。

把《說(shuō)岳全傳》還回去之后，我偷來(lái)《山海經(jīng)》,。幾個(gè)回合后,，爺爺獲悉我的秘密，他開始為我引薦適合我閱讀的書籍,，童話,、小說(shuō)、散文等,，直到20xx年的夏天他離開人世,。

直至今日，我依然深愛那個(gè)藏在辛辣的旱煙味里咳嗽不止的老人,，他用殘疾的手指,，在我陰郁的年少時(shí)光中，幫助我指認(rèn)高處的光,，遠(yuǎn)處的愛和深處的智慧,。

再以后，年紀(jì)漸長(zhǎng),，現(xiàn)存的書籍無(wú)法滿足我龐大的胃口了,，我開始自己買書。第一本書是《簡(jiǎn)·愛》,，當(dāng)時(shí)只知道在書店里反復(fù)挑揀，終于買了本又便宜字又多的書,，覺得劃算,。

工作以后,，我仍然買書看書。有一回去熟悉的書店,，老板是個(gè)年輕人,，他說(shuō)：“從今往后，你買任何書,，都不用付錢,。”我問為什么,，“因?yàn)槲矣X得你很好,，喜歡看書的女孩都有一顆超凡脫俗的靈魂!”

我怔了一下，以為他在開玩笑,，但他一臉認(rèn)真和羞澀,，這種認(rèn)真和羞澀把我感動(dòng)了，也把我嚇壞了,。以后我再也沒有去過(guò),。

書越買越多，時(shí)至今日大約有近千冊(cè),，搬了新家以后,，因?yàn)楦改冈谘b修時(shí)沒有設(shè)計(jì)書房，所有的書只能堆放于客廳,。電視墻免了,，兩個(gè)落地大書柜夾電視而設(shè)。每每持書一卷于陽(yáng)臺(tái)仰坐,，進(jìn)入想象與邏輯的世界,，優(yōu)哉游哉，生出遁世之逍遙,，便覺一切盡可原諒,，雖然也不知原諒什么。

作為一名大齡單身女青年,，被父母催婚,，被親友非議，偶爾難免焦慮困窘,，只有翻開一本好書,，方才不覺孤獨(dú)——縱然我孑然一身，但有世界上最偉大的靈魂做伴,。他們一直在,，他們將智慧如同耳語(yǔ)一般告訴我，無(wú)孔不入地滲入生命的每一個(gè)罅隙,，使我像顆灌漿的麥子一樣充盈飽滿,。

后來(lái)寫作,，初時(shí)喜歡玩弄語(yǔ)言，世界在我筆下轉(zhuǎn)換成了一堆紛繁的辭藻,，又油滑又膚淺,，但當(dāng)時(shí)卻自鳴得意，恃才傲物,。有人告訴我,，依仗才氣的寫作最終會(huì)走入自我重復(fù)境地。我自然不信,。

那時(shí)我還沒有領(lǐng)悟到,，比知識(shí)更重要的，是愛和悲憫,。直到有一回遇見茨威格的句子：“一個(gè)人和書籍接觸得愈親密,，他便愈加深刻地感到生活的統(tǒng)一，因?yàn)樗娜烁駨?fù)化了,，他不僅用他自己的眼睛觀察,，而且運(yùn)用著無(wú)數(shù)心靈的眼睛，由于他們這種崇高的幫助,，他將懷著摯愛的同情踏遍整個(gè)的世界,。”當(dāng)即便覺閱讀的介入成了當(dāng)務(wù)之急,。

我迫切需要更充沛的知識(shí)來(lái)幫助我沉潛,，需要理性來(lái)幫助我梳理，需要更縝密的思索來(lái)質(zhì)疑,、追問和尋找,，需要新視角來(lái)重新激發(fā)，也需要雍容慈悲的心態(tài)來(lái)包容他人和自我,。于是停了筆,，潛心讀書。

書柜里品種繁多,，文學(xué),、評(píng)論、歷史,、哲學(xué),、宗教，也有自然,、科學(xué),，每一種都有所涉獵，但大都如蜻蜓點(diǎn)水般粗淺。只是不再急躁,，哪怕越發(fā)感到自己的無(wú)知,。世界莽莽，時(shí)間荒荒,，我舉目四眺，也不過(guò)這四面白墻,，視界如此之微妙,，此生此身，永遠(yuǎn)處于局限之中,。

承認(rèn)了這一點(diǎn),，便愿意向自己的缺陷服輸，愿意承認(rèn)平庸,，愿意低下頭顱,，將所見所聞所知所思，都算是恩賜,，將每一個(gè)經(jīng)過(guò)我生命的生命,，都看作平等的存在而不再眼高過(guò)頂。萬(wàn)物順從秩序又千回百轉(zhuǎn),，而我又憑什么居高臨下,，自稱與他們不同?

近年愈發(fā)感到，世界環(huán)形輪轉(zhuǎn),，任何一種出發(fā),，都朝著回歸的方向，艷極反素,，慧極反拙,，傲極反和。我當(dāng)然不是艷極慧極傲極的人,，還是努力讓自己從狂狷的半空中低下來(lái),，對(duì)人敬重，于己謙卑,。

在寫作上,，我不知道自己能寫多久，亦不知能走多遠(yuǎn),，對(duì)此我沒有奢望,，只求盡心而為。但閱讀,，必是串聯(lián)一生的事情,，只有它能說(shuō)服我，無(wú)論生命如何繁華或虛無(wú)，都要天真,、虔誠(chéng),、滿含悲憫。

讀名著《飄》心得感悟100字 《飄》讀書心得篇七

早上跑步回來(lái),，在糾結(jié)是不是要發(fā)現(xiàn)朋友圈,，展現(xiàn)自己的姿態(tài)，期間,，《羋月傳》里的一個(gè)場(chǎng)景和一段話縈繞腦間,，于是，迫不及待要將其記錄下來(lái)：

將士們,，我承諾你們,，從今以后，你們所付出的一切血汗,，都能夠得到回報(bào),，任何人觸犯秦法都將受到懲處，秦國(guó)的一切將是屬于你們,，和你們兒女的,。今日，我們?cè)谇貒?guó)推行這樣的律例,，他日,，天下就都有可能推行這樣的律例，你們有多少努力就有多少回報(bào),。你們,，可以成為公士，為上造,，為不更,，為左庶長(zhǎng)，為右庶長(zhǎng),，為少上造,，為大上造，為關(guān)內(nèi)侯,，甚至為徹侯,，食邑萬(wàn)戶，你們敢不敢去爭(zhēng)取,，能不能做到?

作為一個(gè)士兵,，最需要的就是將軍給的這個(gè)承諾，只要你去努力打仗,，去獲得成就,，那么左庶長(zhǎng)、大良造、關(guān)內(nèi)侯都是可以獎(jiǎng)勵(lì)的,，所以我們?cè)谂^斗前進(jìn)的時(shí)候一定要有目標(biāo),，有理想，才能走的更遠(yuǎn),。

1,、《最強(qiáng)爹爹梁?jiǎn)⒊?/p>

飲冰室，任公,，梁?jiǎn)⒊?，這個(gè)名字只是在中國(guó)近代史的教材里面見過(guò)，只理解為當(dāng)時(shí)在清末鼓動(dòng)變法,，百日維新運(yùn)動(dòng)的參與者，和“我自橫刀向天笑,，去留肝膽兩昆侖”的譚嗣同是一起的,，也不知道后人對(duì)其的評(píng)價(jià)如此之高。在讀者上看到描述他的文章,，因?yàn)榈@個(gè)題目,，也因?yàn)椴痪玫淖约阂惨?dāng)?shù)谑恰皫熞乃家宰詮?qiáng)”,，將來(lái)的教育十分重要,。任公的子女各個(gè)是人中龍鳳，讀之方知三個(gè)為中國(guó)科學(xué)院院士,，也才知梁思成是他的兒子,，盡管他是干什么的不是特別清楚，只是曾經(jīng)聽過(guò)這個(gè)名字,，因之出現(xiàn)的林徽因,，沒有完全讀過(guò)她的書，只知道這個(gè)有點(diǎn)名氣,，竟然是梁思成的妻子,。所以書讀多了，自然會(huì)相互聯(lián)系,，獲取知識(shí)的時(shí)候大腦也獲得更大思維和限度的提升,。

內(nèi)容暫不詳述，以上為自己當(dāng)時(shí)的一點(diǎn)想法,，同時(shí)記起,，曾經(jīng)購(gòu)買過(guò)一本《梁?jiǎn)⒊視飞形丛_封，何不借此機(jī)會(huì)深度,，以求其教育之法,，聊以自用。

2、《別讓錯(cuò)誤加重》

文中提到,，當(dāng)自己犯錯(cuò)誤或者遲到或者其它原因造成了損失及領(lǐng)導(dǎo)所不認(rèn)可的行為,，請(qǐng)勿過(guò)多解釋，想的太多反而更加深領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你的不滿,，最好方式是勇于承擔(dān)并努力改之,，然后將更多的精力用于本職工作中，而非此事造成的后果放大,。

“你永遠(yuǎn)要記住,，過(guò)多的解釋只會(huì)讓你的錯(cuò)誤加重”

3、《如果不成功,，你還會(huì)努力嗎?》

在我看來(lái),，或者很多如我一般出生的80年代末來(lái)自鄉(xiāng)下或者中小城市的人來(lái)說(shuō)，人生的兩次躍龍門機(jī)會(huì)就是：一,，把握住高考,，進(jìn)入理想高等學(xué)府，能夠獲得更多機(jī)會(huì)更多資源,，以及你意想不到的結(jié)果前提是你還得努力上進(jìn);二,，把握住大學(xué)的考研，有些有目標(biāo)有理想的有志青年,，縱使在本科時(shí)期落魄,，但會(huì)以自己的劣跡為恥，在另外一個(gè)人生的分水嶺考研的檔口把握住機(jī)會(huì),，實(shí)現(xiàn)名校逆轉(zhuǎn),。而本篇的主人公是在這兩種關(guān)鍵機(jī)會(huì)都沒有把握住的情況下實(shí)現(xiàn)了逆轉(zhuǎn)，靠的是什么呢?依舊是無(wú)往不懼的堅(jiān)持和一如既往地努力,。通過(guò)跨專業(yè)考研掌握了金融知識(shí),，通過(guò)力學(xué)英語(yǔ)把握竹簍后來(lái)的英文面試，政治學(xué)的狂背獲取了國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)的高分,，這幾項(xiàng)本是為考研而做出的努力,，卻為自己其他人生選擇提供了硬實(shí)力的保障，以獲得最終的offer,，剩下就看自己選擇,。

所以，當(dāng)你人生不如意時(shí),，或者覺得前路一籌莫展時(shí),，莫灰心，莫放棄,，追逐著自己內(nèi)心的腳步,，走在前進(jìn)的路上,，只要不迷失，哪怕此刻你是失意的,，未來(lái)的某一刻或許你就飛上枝頭變鳳凰了,。

莫讓眼前的烏云遮住天空的精彩，少年還需奮斗,。

4,、《閱讀的五個(gè)層次，你在哪一層》

曾經(jīng),，讀過(guò)一本關(guān)于讀書的書《書都不會(huì)讀,，你還想成功》，那本書告訴我們,，書籍是豐富自己提升自己的關(guān)鍵工具,，只要你肯下功夫，一目十行的本領(lǐng)很快就會(huì)塑造成,，而且書只會(huì)越來(lái)越多,，讀的越來(lái)越快，懂得越來(lái)越深,。今天這篇文章，講的是五個(gè)層次,，可能很多人,，大多數(shù)人，如我一樣,，連閱讀的第一個(gè)層次——通讀流行娛樂小說(shuō)都沒到達(dá),，不能說(shuō)大家都不是文明人，只能說(shuō)還需要再努力一點(diǎn),。閱讀第一階段,，完全是情緒化，讀書量太少,，凡是就看自己喜歡與不喜歡,。閱讀第二階段，要閱讀傳統(tǒng)經(jīng)典小說(shuō),，思考的深度編的更加成熟理想,。第三階段，史哲領(lǐng)域,，充滿智慧閃光點(diǎn),。

每一階段，都以大量的閱讀為根基,，千里之行,，始于足下,。不積跬步無(wú)以至千里，所以繼續(xù)努力吧,，書讀百變,，其義自現(xiàn)。

5,、《困住你的只是你自己》

這篇文章,，談到的是自尊心。主人公因?yàn)樽约旱男β暬蛘呤钦f(shuō)話聲非理想班婉轉(zhuǎn)好聽,，反而遭來(lái)大家的嘲笑,，起綽號(hào)為“烏鴉”，這一小事,，在年幼的作者心靈造成了巨大的創(chuàng)傷,，以致未來(lái)的多年生活中都不能暢快地表達(dá)自己的開心或者嗓子，哪怕即使獲得了作文比賽一等獎(jiǎng),，演講還要交由學(xué)校的廣播員來(lái)幫忙讀等等,。直到讀大學(xué)時(shí)候，被配音社團(tuán)的學(xué)長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)并帶領(lǐng)她加入配音社,，也因此看到了自己獨(dú)特嗓音的魅力,，讓自己最終灑脫，看淡,，其實(shí)年少時(shí)的自尊心受創(chuàng),，因?yàn)榻?jīng)歷的少、思維深度廣度不夠,，導(dǎo)致自己很care這些事情,，當(dāng)自己人生經(jīng)歷了很多大風(fēng)大浪，看懂生存法則時(shí),，很多這些小事或許就釋懷了,。

我呢，就是一個(gè)自尊心特別強(qiáng)的人,，強(qiáng)到什么地步呢,，有些關(guān)乎自己的被提到不能夠展現(xiàn)出強(qiáng)大一面的時(shí)候或者被人詬病批評(píng)貶斥的時(shí)候內(nèi)心就會(huì)不舒服，這就是自尊心作祟,，所以有時(shí)候不如把這些看淡,，言語(yǔ)上的沖擊并不能改變或帶來(lái)什么，自己想的太多,，反而包袱太多,，不如放下。

生活中不是缺少美,，而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛,。

接觸到一些故事,，便有一些改變，最終的目的,，我們都想變成最好的自己,。

走走停停，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，山重水復(fù)疑無(wú)路,，柳暗花明又一村。

將生活寫成詩(shī),，把自己當(dāng)成主角,，拍成自己的電影，那里,，全部是高潮,。