確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計劃開展某項工作的時候,，我們需要為領導提供多種工作方案,。那么方案應該怎么制定才合適呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏,。
歌舞比賽活動策劃方案 電競比賽活動策劃方案篇一
感恩家鄉(xiāng),，感恩父母，感恩學校,，抒發(fā)內心真情
感恩之心演講比賽,， 為同學搭建抒發(fā)感恩之情，展現當代大學生的平臺.
在全系范圍內征稿,，主要面對大一新生,，接受選手情懷的舞臺，通過演講把同學內心最純凈的情感抒發(fā)出來,，同時可以豐富校園文化生活,，推動校園文化建設.
1 活動時間及有關場地安排
(1) 時間：9月28日中午12：報名截止(逾期作棄權處理，通過電子郵件形式報名以收到確定郵件為準)
9月3日公布參加選拔賽名單
1月5日上午公布選拔賽前2名名單,，同時,，中午12：進行演講抽簽，公布命題演講題目(地點待定)
1月7日交演講稿,，電子版照片到聯系人處
1月9日星期四下午4： (2)地點：經管系b棟415 2 參賽選手要求：
(1)在校學生,，性別年齡不限(2)主題由承 辦單位選定后，題目自選,，要求內容積極,、健康、向上,。(3)如有背景音樂，則自帶光碟,。(4)自備服裝和道具 3 主持人選定 比賽選男女主持人各一名,，主持人有學生會內部自愿者優(yōu)秀者中選取 4 評委的邀請 5 現場工作人員 五. 比賽流程 1 1月9日下午3：3在b棟415集合
2 由主持人宣讀賽事流程及評分標準
3 比賽開始
4 支持人宣布獲獎名單并主持頒獎
5 有相關評委對本次活動給予點評，部長總結
6 比賽結束
比賽共設一等獎1名,，二等獎2名,，三等獎3名,，優(yōu)秀獎待定
附表:
一.評分標準
(一)儀表形象：(15分)
1、著裝整潔,，大方得體;上下場致意,，答謝。(5分)
2,、儀態(tài)端莊大方,，舉止自然、得體,，體現朝氣蓬勃的精神風貌;動作適度,。(1分)
(二)演講內容：(5分)
1、主題鮮明,、深刻,，觀點正確，見解獨到,，符合主題內容,。(25分)
2、內容充實,、新穎,，事例動人，貼近生活,，富有鮮明的時代感,。(15分)
3、行文流暢,，用詞精練,，結構完整合理、層次分明,，詳略得當,。(1分)
(三)語言藝術：(35分)
1、要求脫稿演講,，因不熟練,，每停頓一次減.1分。(5分)
2,、發(fā)音標準,，聲音洪亮，口齒清晰,，語速適當,，表達流暢。(1分)
3,、節(jié)奏處理得當,，演講技巧運用自如,。(1分)
4、表現力,、應變能力強,，能活躍氣氛，引起高潮,。(1分)
(四)時間：演講時間為4――7分鐘,。不足時、超時,，均以1秒為計時段,，在總分中減.1分，不足1秒按1秒計算(計時從“我演講的題目是《……》”開始,，到“我演講完畢”結束),。
二、評分規(guī)則：
評委根據每部分評分結果,，明確給出總分,，然后去掉一個最高分與一個最低分，取平均分為選手比賽成績,。
歌舞比賽活動策劃方案 電競比賽活動策劃方案篇二
1,、響應校團委的號召，推進陽光體育運動,，鼓勵同學們強身健體,。
2、號召同學們團結合作,，增強班級凝聚力,。
1、活動時間：
xx年xx月xx日,。
2,、活動地點：
兩塊籃球場。
各班在4月15日23：59前將參賽名單發(fā)至年級公郵,。
1,、活動單位：xx。
2,、活動人數：班長帶隊,，每隊12人，8男4女,。
1,、賽制：6隊分a，b兩組（班長抽簽）打循環(huán)賽，勝2分負1分,，積分為各組第一名者晉級決賽（積分相同比凈勝分，凈勝分相同比得分）,。決賽為單賽制,。
2、比賽時間規(guī)定：
（1）全場比賽時間：循環(huán)賽為20分鐘,，2次,，決賽為10分鐘，4次,，半場休息5分鐘,。
（2）計時辦法：罰球、換人不停表,，暫停（每隊限2次以內）停表,，時間1分鐘。
（3）加時賽：時間3分鐘,，首次加時前休息2分鐘,。
（3）上場隊員：3男2女。
（4）計分辦法：男生得分同一般比賽,，女生得分算雙倍,。
（5）犯規(guī)：男生4犯離場，女生6犯離場,。全隊每節(jié)4犯加罰,。
（6）附加說明。
①各隊推薦裁判,、計時員和記分員各1名（鼓勵自愿報名,，屆時會有培訓），每場需要裁判,、計時員和記分員各2名,，當場裁判、計時員和記分員不得參加比賽,。
②各隊選擇教練1名,，其余人等不能干擾教練的指揮及換人決定，教練允許參加比賽,。
③在雙方自愿的情況下,，每隊可擁有外援1名（化院的，年級不限）,，本隊外援不得再代表別的隊參加比賽,。
④趣味投籃比賽：為擴大活動的參與度，特在每場比賽間隙及比賽結束后舉行趣味投籃比賽。規(guī)則如下：
a,、當場比賽的2支隊伍所在的班級各派10男5女參加（鼓勵全民參與,，但當場比賽隊員可以參加），每人投3球,。
b,、計分辦法：
與比賽分開計分并另行評獎。
在罰球線上投進：男生算1分,，女生算2分,。
在三分線上投進：男生算3分，女生算6分,。
1,、需要資源：
籃球若干，秒表4個,，口哨4個,，記分牌2個，瓶裝水若干,。
獎品：第一名為籃球一個,。
每位參與者均有小禮品。
2,、預算：（確定獎品類型數量后才能確定）
（1）請各班班長盡早確定負責人及參賽名單并于4月15日23：59前發(fā)至公郵,，對于比賽時間和獎品設置的建議也請隨時告知體委。另外,，由于經費的限制,，只能保證工作人員（裁判，計時員和記分員）的供水,，其他后勤工作（如隊員的供水及藥品）屆時還請各班自行安排,，敬請諒解。
（2）歡迎有識之士對本策劃（尤其是規(guī)則部分）的紕漏之處提出改進意見,，幫助進一步完善策劃,，共同推動年級活動完滿進行。
歌舞比賽活動策劃方案 電競比賽活動策劃方案篇三
“羽”你同行“迎春”杯中外大學生羽毛球友誼賽
團結合作,、勇于拼搏,、展現活力
公平、公開,、公正
為給中外大學生提供一個交流羽毛球技術的平臺,，充分展現自我風采，為促進同學們之間的交流和互動,，培養(yǎng)同學們頑強奮斗,、勇于拼搏,、團結合作的優(yōu)良品質，豐富同學們的課余生活,，更為了加深中外大學生之間的友誼,，特舉辦此次羽毛球賽。
新疆師范大學體育館
國際文化交流學院對外漢語系 中外學生
身體健康,，充滿活力,，熱愛羽毛球運動者
每參賽隊領隊 名，隊員 名（包含替補隊員）,。每名隊員每輪最多可參加兩項比賽。
羽毛球拍,、羽毛球,，水
自主報名，各系于 月 日前確定好領隊及參賽人員,，并于當日上午交報名表,。
以國際羽聯最新規(guī)則為藍本，賽會對部分規(guī)則做適當修改,。(具體競賽規(guī)程由裁判員視情況判決)
賽制：此次羽毛球比賽模式由男單,、女單2個項目組成。參賽選手由中國選手和外國選手組成,。比分設置：男單每局比賽為21分制,；女單每局比賽為11分制。每場三局兩勝制,。
⑴橫幅 ⑵展板
冠軍：籃球一個 100元參賽運動員：洗發(fā)水,，香皂，筆記本,，等,。 120元橫幅：100元礦泉水： 80元
共計：400元 十七.安全：全面負責處置突發(fā)的安全事件。由各團隊領隊密切注意隊員的安全,。
主辦單位： 新疆師范大學國際文化交流學院
歌舞比賽活動策劃方案 電競比賽活動策劃方案篇四
娛樂影視快樂配音
豐富大學生課余文化生活,，打造文化校園
11月18日18：30―21：00(下周三)地點另行通知。
法學院學生會素質拓展部
法學院07,、08級各班級
1,、本次大賽為中文類配音大賽，每位或每組參賽同學可自由選擇影視作品參加比賽,，大賽會在綜合評比中評出優(yōu)勝者,。
2、每班須出兩支隊伍參賽,。每組成員1―5人,，片長為5―10分鐘，總臺詞不少于30句。
3,、各參賽同學或團隊可任意選擇自己喜歡的影視作品配音片段,，選手自行剪輯參賽片段。
4,、影片內容需積極向上,，無消極反動思想，符合法律主題,。
5,、比賽中要用到的配音片段內容一定要提前通知承辦方，并根據需要自行對材料進行對白消音,。
6,、選手賽前30分鐘到場，以利于比賽工作順利進行,。
7,、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排,，尊重評委評判,，如有不同意見，請賽后與組委會聯系,。
比賽流程：
1,、本次比賽不再設初、預賽,，各選手直接參加決賽,。
2、比賽當天抽簽決定出場順序,。
3,、每當一組選手配音結束，評委對其進行打分,，分數在下一組選手配音結束后報出,。
4、匯總分數,，宣布獲獎名單,。
5、本次大賽將評選出一,，二,，三等獎各一個，一個單項獎,，即配音獎一名,。
嘉賓評委選擇：待定,。
評分標準：
總分100分，每10分為一個分數級,。
――對于參賽個人的評分
語音語調：30分
清晰流利：30分
情感表現：20分
創(chuàng)新：20分
――對于參賽團體的評分
語音語調：20分
清晰流利：20分
情感表現：20分
創(chuàng)新：20分
團隊配合：20分
每班預定為五名觀眾,，多者不限，只要大家有興趣都可以到場觀看,。
歌舞比賽活動策劃方案 電競比賽活動策劃方案篇五
為了增強校園的文化氛圍和青春氣息,，提供給學校象棋愛好者一個發(fā)揮自己特長，展示自己棋藝的平臺,。經校團委批準,，我校學生會社團部舉辦本次象棋比賽。通過比賽,，期望能夠加強象棋愛好同學及其他同學間的交流,，增進友誼，使同學們形成善思,、沉著的處事態(tài)度，培養(yǎng)優(yōu)良的棋風,，進一步提高棋藝,，共同進步。
棋文化是中華民族文化的結晶,，至今仍放射出熠熠奇光,，象棋――智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛,，被人們譽之為“國粹”,。
中國象棋
四、活動對象：
xx中學全體同學
五,、活動宗旨：
以棋會友,，加強校內棋友們的聯系；切磋棋藝,，提高校內棋友們的水平,；豐富生活，增添校內棋友們的樂趣,；提倡良好的棋德棋風,，發(fā)揚高尚的競技精神。
紋屏論道,，樂在其中,；橫車縱馬，勝負你主,。
具體活動安排如下：
1,、報名對象：陽春實驗中學全體學生
2,、報名方式與截止時間
（一）參賽選手到所在班級文娛委員處報名；也可直接到廣播站報名,。
（二）文娛委員將本班參賽選手名單于x月x日前交到團委學生會社團部,。
3、賽事時間與地點
（一）初賽時間與地點：x月x日（周x）下午第三節(jié)課圖書館閱覽室
（二）決賽時間與地點：x月x日（周x）下午第三節(jié)課圖書館閱覽室
4,、獎項設置
（1）每個年級冠軍,、亞軍、季軍,。
（2）全校冠軍,、亞軍、季軍,。
5,、比賽規(guī)則
本次賽事初賽、決賽均采取分組單淘汰制,，具體規(guī)則詳見附件一《象棋比賽規(guī)則》,。
6、初賽,、決賽賽事流程詳見圖書館門口黑板通知,。
7、本次比賽由校團委全權管理,，系學生會社團部具體負責,。
歌舞比賽活動策劃方案 電競比賽活動策劃方案篇六
為了豐富同學們的課余生活，進一步推動體育活動開展,，帶動體育活動的風氣,，增強各系部和各班級凝聚力，加強新老生之間的交流,，也給同學們展示自我的舞臺,，xx學院定于在xx年xx月xx日展開學院“xx杯”籃球賽，旨在增強各班凝聚力,，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情,。
以球會友，促進交流,，強身健體,，構建和諧校園。
xx學院學工處,。
學院學生會體育部,。
20xx年xx月xx日開賽，周一至周五每天下午2：00――5：30后山籃球場,。
各系部代表隊,，繼續(xù)教育學院,，院學生會團委社團聯合會。
各系體育部部長于xx月xx號到學工處抽簽分組,，沒到者視為棄權,。
采取淘汰制，以系部為單位抽簽進行循環(huán)賽,，進入決賽后抽簽進行進淘汰賽,。
1、比賽期間如天氣不適合比賽,，比賽將另安排時間,，其他比賽時間不變。
2,、以系部為單位參加比賽,，參賽隊由一名領隊和12名運動員參賽，參賽隊員必須是本系部的同學,。領隊全權負責該班級隊員簽到,、協商、聯系等一切事務,。
3,、比賽分為上下半場，每半場30分鐘,，中間休息15分鐘。
4,、上半場開球后,，下半場以輪換發(fā)球規(guī)則相替。
5,、比賽中在每半場累計犯規(guī)超過7次,，對方可獲得兩次罰球的機會。
6,、全場比賽中累計五次犯規(guī)的球員將被罰出場,。
7、全場比賽中各隊只有五次要求暫停的機會上半場兩次,，下半場三次,。暫停時間30s。換人無限制,。
8,、在比賽中有暫停、換人要求的,，只能由該班級的領隊到計分席進行要求,。然后計分席的工作人員提示裁判暫停（或換人）,。場上裁判可有特殊暫停，領隊和場上球員不能向場上裁判直接請求暫停,。
9,、參賽的系部統一服裝且有編號，兩只隊伍應有所區(qū)別,。
10,、球員做出的不體現運動員精神的犯規(guī)動作，比如打人等,，發(fā)生此類情況后,，球員將被罰出場外，如有滋事者可將其班級的該場比賽按棄權處理,。
11,、比賽在計時員發(fā)出比賽結束終了信號時結束；在比賽時間即將終了前的投籃,，如在信號發(fā)出前球已在空中,，投中有效。
12,、棄權：比賽開始時,，一方隊員不足五人時，球賽不得開始,。在比賽時間15分鐘候后,，參賽隊未能到場或依然不足五人時，則由裁判判令該隊棄權,，由對方球隊獲勝,；一方球隊因各種原因提出棄權時，則判定對方球隊獲勝,。
13,、如比賽出現隊員受傷，立即暫停比賽,，到有關工作人員處進行傷口處理,，情況嚴重者請馬上送往校醫(yī)處。
14,、在比賽中須尊重裁判,、尊重工作人員、尊重對手,、尊重隊友,。場上裁判有比賽最終裁定權。
15,、本次籃球賽競賽規(guī)則按照中國籃協近年制定的競賽規(guī)則執(zhí)行,。
16,、主辦方有最終解釋權和裁定權。
設冠軍,、亞軍,、季軍各一名。
冠軍獎金：300,。
亞軍獎金：200,。
季軍獎金：100。
（一）人員分配
1,、廣播站負責本次活動的前期宣傳和比賽宣傳,。
2、外聯部負責籌集本次活動所需的資金,。
3,、宣傳部負責出本次活動的海報和條幅。
4,、體育部和學生會各部門負責本次活動的人員安排,，每個場地設一名主裁、一名副裁,、兩名記分員,、一名計時員、三名場邊工作人員（兩名維護秩序和一名醫(yī)護人員）,。
（二）資源配置
活動所需用品及器材：
1,、比賽用球4個。
2,、口哨6個,。
3、記分牌4個,。
4、秒表4塊,。
5,、海報4張。
6,、條幅3條,。
7、比賽用紙若干,。
8,、彩色粉筆6合。
9,、工作人員用水4箱醫(yī)療用品一箱,。
10,、籃網5對備用資金100。
活動資金預算：
1,、比賽用球320元
2,、口哨30元。
3,、記分牌100元,。
4、工作人員用水60元,。
5,、醫(yī)療用品120元。
6,、獎品,、獎狀1200元。
共計：1830元
歌舞比賽活動策劃方案 電競比賽活動策劃方案篇七
為了構建健康,、文明的企業(yè)文化氛圍,，豐富員工的業(yè)余生活，提高員工的全面素質,，增進集團子公司及各部門間友誼,，促進和諧的企業(yè)文化，同時提高共同競爭和相互合作的團隊精神,，特舉辦此次秋季籃球比賽活動,。
“迎中秋、慶國慶”――xx集團20x年第x屆秋季籃球賽
增進各部門之間的交流,，增強集體榮譽感及凝聚力,。
四、活動時間
暫定x年x月x日（星期x）到x月x日（星期x）
x籃球場
（一）籃球比賽組織方案
1,、考慮各子公司及部門的實際人數情況,，擬在公司內部組成男子組6隊。
2,、每隊參賽人數不少于8人且不多于12人,；所有參賽人員必須是本公司正式員工，且所有參賽隊伍不可互換人員和請外援,。
3,、各隊須于20x年8月17日前將參賽人員名單報給行政人事部，由xx負責登記并核查球員身份,，過時不報名或補報均視為無效,。
4、比賽分二階段進行：第一階段為循環(huán)賽，第二階段為淘汰賽,。
5,、第一階段比賽實行循環(huán)積分制，每贏一場積3分,，輸一場積1分,，棄權0分；若兩隊積分相同比較兩隊間勝負,；兩隊間勝負相同比較兩隊間得失分,。
6、第二階段半決賽,、決賽：采用淘汰制,。第1名vs第4名、第2名vs第3名,。
7,、比賽規(guī)則：
⑴雙方球隊須按規(guī)定時間提前15分鐘到達比賽場地并到統計臺簽到，遲到15分鐘,。
⑵比賽時間：比賽分上,、下半場，每個半場2節(jié),，每節(jié)12分鐘,；若4節(jié)比賽得分。
（4）一支球隊每節(jié)可叫暫停2次,，第四節(jié)比賽可叫暫停3次,，每次暫停時間為1分鐘。
（5比賽時間內可隨時換人,，但需先到技術臺報統計員,，出現死球后并以裁判的哨聲。
（7）在整個比賽過程中實行“進攻3秒,、5秒,、8秒、24秒”違例規(guī)則,。
8,、籃球裁判：xx、xx,、具體的比賽賽程見附件1,。
9,、比賽獎項：冠軍隊1名,，亞軍隊1名，季軍隊1名，分別給予3000元,、20xx元,。
（二）注意事項：
1、友誼第一,、比賽第二,、尊重裁判、尊重對手,。
2,、一切服從裁判，如有辱罵,、毆打,、恐嚇裁判者，取消參賽資格,。
3,、原則上比賽隊伍需著統一的隊服，隊服號必須是4-15號不能隨便亂取,。
4,、隊員要發(fā)揮頑強拼搏的精神，不許干擾參賽隊員比賽,。
5,、參賽隊員要提前作好準備活動，避免一切傷害事故,。
（三）比賽將于xx年x月x日下午舉行開幕式,，于xx年x月x日下午舉行頒獎儀式。
（四）活動籌備組成員
1,、籌備組組長：xx,、xx負責活動的整體規(guī)劃、協調,。
2,、籌備組副組長：xx、xxx負責協助活動的整體規(guī)劃及督導執(zhí)行,。
3,、籌備組組員：技術統計：xx、xx,；現場解說：xx,、xx；計時/計分：xx,、xx,；攝影：xx,、xx；電器設備：xx,、xx,；安全保障：xx、xx,；后勤服務：xx,、xx。
（五）具體比賽賽程,，由人力資源部統─編制和通知,。
（六）費用預算
歌舞比賽活動策劃方案 電競比賽活動策劃方案篇八
為推動全民健身，弘揚舞蹈文化,，進一步豐富同學們的課余文化生活,，加強大學生藝術素質教育，同時為我校迎評促建添磚添瓦,，提升學院校園文化的層次和品位,，特舉辦校園舞蹈大賽。希望借此展示當今學生的青春風采,，繁榮校園文化,，營造高雅的文化氛圍，凸顯張揚的個性,，培養(yǎng)校園舞蹈新勢力,，提高同學們的綜合素質,。
本次活動由院團委主辦，院學生社團聯合會承辦。本次活動遵循“人人參與”的宗旨,，我們?yōu)槠涮峁┮粋€高雅藝術的交流平臺,，最終推進我院校園文化生活的進一步完善,，讓熱愛舞蹈的同學能夠參與到這次大賽中,，在這里找到展示自己的舞臺。在這酷夏里,，到底誰才是火的舞者,，讓我們拭目以待吧!
“舞動青春”校園舞蹈大賽
1、以本次大賽為契機,，促進全民健身,，在我校營造人人愛運動的積極氛圍。
2,、體現新時代大學生審美態(tài)度,，詮釋自我、展現自我的觀點,，豐富校園文化生活,，通過大賽為學校校園生活提供一道極具特色的文化大餐,。
3、展示校園美麗氣質,，樹立我校山美、水美,、校美,、人美的美麗形象,，發(fā)揚校園文化精神,，更進一步激發(fā)學生們熱愛校園的主人翁精神。
4,、通過比賽選出冠亞季軍,，最佳人氣，最佳風采,，最佳組織及優(yōu)秀獎,。
20xx年*月*日
注：時間為暫定，根據學校有關安排進行調整
×××
1,、著裝要求：
(1)外表：青春,、健康、積極向上,，整潔大方,。
(2)服飾：選手應選擇與自己舞蹈種類相應風格的服裝，服裝不得過分暴露,，不得有紋身,，不得有反映暴力、色情,、反動的內容,，不得有不健康內容的圖案、文字,、飾物和道具,，否則視具體情況扣分。
(3)發(fā)型：不得有過分怪異的發(fā)型,。
2,、舞蹈要求：舞蹈可分為個人，團體表演,。舞蹈種類多樣化,，可分為民族，現代,，街舞,。
成套編排
(1)藝術性：
①充滿活力,，積極向上，有創(chuàng)造性,，具有流暢的過渡動作,，豐富的對型變化。
②必須顯示身體全面的協調能力和活力而應避免重復,。動作設計中應包含有一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作,，成套動作中的舞蹈、技巧,、造型和隊形變化應始終保持完整性,。
③舞蹈的動作設計要遵循健康和安全的原則，并體現項目特點,。不提倡做力所不能及的難度動作(如出現選手不遵循健康,、安全原則，出現意外傷害情況,，組委會不承擔責任),。
④表現力豐富，富有激情,、感染力強,，有良好的團隊配合與交流，并能充分體現團隊精神,。
(2)完成：
成套動作的完成應符合所選舞蹈種類的特色,，動作優(yōu)美。
動作完成能體現所選擇動作類型的風格和特點,。
動作完成輕松流暢,，技術正確，沒有失誤,。
成套動作中應注重技巧與舞蹈的配合及合理分配,。
成套動作應與音樂完美地配合，能體現所選音樂的特點,。
3,、時間限制：10分鐘以內
4、評分辦法(10分制)
①動作編排 3分;
②現場完成 2分;
③技術舞感 2分;
④表現力,、交流與配合 2分;
⑤音樂與服飾1分
(一) 宣傳工作
1.前期宣傳工作: (10.20~11.5)
① 10月17日~18日:由社聯活動部與社工部成員將大賽通知發(fā)放至全院各班級.,。
② 10月17日晚由主席團召開八系文藝部長與hip-hop、律動社團的負責人的會議為本次大賽作宣傳并負責報名工作,。
③ 10月18日晚由宣傳部出櫥窗公布舞蹈大賽的通知,。
2.中期宣傳工作： (11.10~11.24)
宣傳部利用櫥窗公布各參賽選手的海選(初賽)的時間、地點,。
3.活動時與活動后的宣傳工作： (11.26~活動結束)
①由宣傳部利用戕牌公布選手的名單并安排彩排的時間,、地點
②訂做橫幅一條“第二屆校園舞蹈大賽”掛于報告廳作為決賽宣傳,。
③決賽前三天由宣傳部利用櫥窗和戕牌公布決賽的時間、地點;并發(fā)出請柬邀請相關領導和評委老師,、兄弟單位負責人觀看大賽,。
④決賽現場的攝像工作由宣傳部、記者團負責并負責圖象資料的處理工作,。
⑤賽后由宣傳部利用校園網站等各種宣傳渠道公布此次比賽的情況,，展示相關圖片。
(二) 組織工作
1.前期組織報名工作 (20xx年*月*日--20xx年*月*日)
① 報名方式：各選手可以直接到學院學生會辦公室報名(由活動部的值班人員負責登記),，也可以到各系學生會文藝部或自己所屬社團負責人報名。
② 報名時間：(20xx年*月*日--20xx年*月*日)
注：各系,、各社團所有報名表均交至活動部,，由活動部將各參賽選手名單重新核對整理。
③ 報名要求;可以是團隊(以系,、社團為單位組隊)或個人名義進行報名;認真填寫報名表;舞蹈的種類自選,、音樂自配碟。
2.中期組織初賽工作： (20xx年*月*日--20xx年*月*日)
① 初賽地點：******
② 初賽時間：中午(12：10~13：30)安排5組參賽選手;下午(16：00~17：30)安排5組參賽選手,。
③ 初賽評委：*******
④ 初賽結果：選出10組參賽選手進入決賽并作出彩排的出場順序的具體安排,。
⑤ 主持人聯系、臺詞,、評分表等準備工作
⑥ 決賽時的場地布置用品(橫幅,、禮花炮、鮮花,、礦泉水,、席位標牌、氣球等)
⑦ 報告廳申請工作,。
3.后期組織決賽工作 (20xx年*月*日決賽時)
①20xx年*月*日--20xx年*月*日進行參賽選手統一在社團活動室進行彩排,。[注：所有參賽選手的音樂、服飾,、組員的安排(包括社聯相關工作人員)全部到位,，并在彩排后統一將各組的參賽音樂收由社聯統一保管。] ② 決賽工作布置 (詳見決賽具體安排)
③ 賽后第二天組織開展總結會議,，指出相應的工作問題,。、
(三) 決賽的具體安排：
1.決賽時間：*月初 (具體時間待定)
2.決賽地點：***
3.場地布置工作
① 懸掛橫幅,、氣球,、盆景的布置、音箱調試,、碟片到位,。
② 評分表,、獎品(榮譽證書)等用品到位。
③評委,、參賽選手,、現場觀眾的席位安排。(觀眾來源：各參賽隊粉絲團,、社聯部分代表等)
4.相關工作人員：
① 評委老師：團委老師 社聯主席團
② 主持人：(待定)
③ 禮儀組(聯系大學生藝術團禮儀部)
④ 其他工作人員：社聯所有成員(注：所有社聯工作人員必須佩帶標志牌)
5.比賽進行安排：
① 現場次序維護(兩扇門派專人看守,、安排觀眾入席等)
② 主持人、各參賽選手準備(所有參賽選手在間隔一個節(jié)目時,，安排工作人員摧臺)
③ 現場評分工作：安排一個工作人員收集各評委打分,，兩名工作人員對分數處理(除去最高分和最底分求平均值)，間隔兩個節(jié)目負責送一次上兩組選手成績給主持人便于現場公布,。
④ 獎品發(fā)放：待最后一組成績出來后,，迅速對所有成績處理并填寫榮譽證書，禮儀組開始準備,，主持人邀請評委老師為獲獎選手頒發(fā)證書與獎品,。
⑤ 主持人宣布比賽結束，工作人員擰開禮花炮,。
6.比賽結束: 現場的清理工作(舞臺,、觀眾席、拿回碟片等)
橫幅若干(宣傳用和會場布置使用) ：150 元 評分表及報名表的印發(fā)：總計××元
歌舞比賽活動策劃方案 電競比賽活動策劃方案篇九
健康運動飛起來,，快樂運動炫出來
20xx年4月9-30日
上海師范大學羽毛球館
生環(huán)學院全體研究生（研一,、研二、研三）
此次比賽有男子單打,、女子單打,、男女混雙、師生混雙四個項目,，男子單打,、女子單打為個人賽，男女混雙,、師生混雙為團體賽,，以專業(yè)為單位參賽。
學院提供羽毛球,，球拍由各專業(yè)自帶（沒有球拍的專業(yè)由學院幫忙準備）
為讓我們生環(huán)的研究生在忙碌而又緊張的實驗之余,，能夠放松身心，勞逸結合,。以運動激發(fā)靈感,，更好地促進科研的開展。同時也為學院發(fā)掘羽毛球人才，豐富研究生的業(yè)余生活,，致力于為研究生們打造一個互相交流,、互相學習的平臺,我院特策劃舉辦此次的生環(huán)學院羽毛球賽。
20xx年4月9日4月13日,，由班長將參賽項目和參賽人員報名表于4月13日（星期五）晚八點之前發(fā)至生環(huán)學院體育部聯系人楊艷的郵箱,。
本次比賽有男子單打、女子單打,、男女混雙和師生混雙四個項目,，每一輪比賽都采取3局2勝制。其中男女混雙每一局上場的兩名隊員必須不同,；師生混雙,，3局中可以是一名老師換2名學生或3名學生，由班長自行安排,。男子單打,、女子單打以11分記一局，先得11分者為贏的一方,；男女混雙,，師生混雙以15分記為一局,，先得15分者為贏的一方,。每局比賽均由抽簽確定比賽對手。
由體育部通知各班班長團支書,，由班長通知各班同學,，并確定參賽名單。原則上每個專業(yè)必須派選手參加,。
每個項目均決出第一名,、第二名、第三名并頒發(fā)證書和精美獎品,。（注：本次比賽的記錄員和裁判員均有獎品補貼,。）
比賽詳細規(guī)則：
一、總則：
1,、本次比賽根據實際情況在國際通用羽毛球規(guī)則上有一定的修改,。
2、參賽隊伍須提前15分鐘到達比賽場地,，由隊長向裁判員提交球隊隊員名單并簽字,，裁判員由體育學院學生或未參加比賽的班級中有過裁判經驗的學生擔任
3、在比賽開始時,，遲到15分鐘的隊伍做棄權處理并判對方球隊以3：0處理
二,、挑選場地或發(fā)球權
任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下,，通過由裁判員拋硬幣確定首先發(fā)球的一方,。硬幣決定的勝者具有挑選發(fā)球權或場地的優(yōu)先權,。贏方選剩下的一項歸輸方所有。（注：這里用硬幣代替挑邊器）
三,、局數和分數
1．每場比賽師生混雙采取單局淘汰制,，其余項目采取三局二勝制。
2．師生混雙以15分記為一局,，先得15分的一方勝該局,；其余項目均以11分為一局，先得11分的一方勝該局,。
四,、發(fā)球權、得分和交換
1．比賽中由通過硬幣獲得發(fā)球權的運動員先發(fā)球,，發(fā)1個球后交換發(fā)球權,，由對方發(fā)1球后再交換，直至比賽結束,。
2．下一局比賽開始時,，均由上一局的勝方先發(fā)球。
歌舞比賽活動策劃方案 電競比賽活動策劃方案篇十
為進一步活躍韓園氣氛,，豐富大學生活,，在學院“12?9”愛國演講比賽前給社員提供一個小試牛刀的機會，以滿足演講愛好者的需求,，現策劃以“魅力”為主題的內部才藝演講比賽,。
“魅力”
笑的魅力、聲音的魅力,、眼神的魅力,、身體的魄力、性格的魅力,、人格的魅力……人的魅力可以無所不在,，包括發(fā)怒、憂傷,、哭泣等負面情緒也會成為魅力的源泉,，有魅力的人總能更好地吸引我們的眼球。每個人對魅力都有自己獨特的見解“魅力”,，你的看法又是什么呢,？快來和我們分享吧！
一,、初賽：
時間：11月21日（周日） 9：00-11：00
地點：理科樓201,，202
方式：選手自備稿演講，演講時間3~4分鐘，總分100分（演講內容45分,，語言表達35分,，形象風度20分），選出8名選手參加決賽,。
二,、決賽：
時間：11月28日（周日） 15:00―17：00
地點：青年學生活動中心
方式：選手自備稿演講，演講和才藝各3分鐘,，總分100分（演講內容40分,，語言表達30分，形象風度10分,，才藝展示20分）,。
參賽對象：大一到大四演講學社成員
一等獎：1名
二等獎：2名
三等獎：3名
優(yōu)秀獎：4名
最佳臺風獎、最佳才藝獎,、最受歡迎獎各1名
組織部：接受比賽報名并于11月16日前提交比賽報名表,，初賽教室申請工作，決賽當天下午到現場布置場地,，幫助宣傳部完成舞臺背景布置,。
宣傳部：賽前宣傳工作，決賽后獲獎名單公布,，與文娛部一起完成舞臺背景設計工作,。
文娛部：準備游戲環(huán)節(jié)，為決賽當晚提供至少一個文娛節(jié)目,，為表演者化妝,，與宣傳部一起完成舞臺背景設計工作,。
外聯部：在門口負責接待來賓觀眾,，派發(fā)入場券，負責比賽前選手簽到登記,、比賽中的主持通告,、比賽后的結果統計
秘書部：準備初賽到決賽中所需的筆、紙,、水,、選手號碼標簽、評委席標簽等,，入選選手下輪比賽的通知和決賽的序號抽簽,，負責購買決賽中評委和嘉賓的禮品、決賽中的獲獎選手和觀眾獎品以及“每周一星”的獎品,，賽前通知邀請各年級各分社演社成員屆時觀看比賽,。
網絡部：決賽入場抽獎號碼，游戲環(huán)節(jié)抽獎箱，準備決賽當晚所需相機,。
編輯部：起稿比賽宣傳單,，初賽、決賽新聞稿并在賽后發(fā)至網絡部和社聯新聞部,。
主持部：在社內為初賽,、決賽尋找主持人。
一,、比賽前：
1,、舞臺背景的設置，包括圖畫,、彩燈,、字體、的準備和布置,，由宣傳部負責,；
2、席位的布置,，包括評委席,、嘉賓席上的姓名標簽、水,、筆,、評分表，由秘書部負責,；
3,、場外的設置，包括海報,、橫幅,、彩燈準備和布置，由組織部負責,；
4,、有關人員的催場，負責邀請評委,、嘉賓,、禮儀小姐的部門要保證人員的準時到場。
二,、比賽中：
1,、一個后臺總監(jiān)、兩個催場,，負責比賽中主持人與臺下的聯系,，催促通告選手的準備和上場,，隨時與社長保持聯系。由組織部負責,；
2,、兩個分數登記、發(fā)布員,，一個負責為評委收發(fā)評分表,，一個負責將成績發(fā)布到幻燈片上。由秘書部負責,；
3,、現場拍照，由網絡部負責,。
三,、比賽后：
1、合影,，包括選手,、評委、兄弟社團,；
2,、送禮，秘書部在合影完后將禮品贈送與評委,、嘉賓和禮儀小姐,；
3、清場,，各部門將帶來的物品工具帶回,。
一、廣告宣傳費用：
海報橫幅消耗：50元
背景：100元
二,、比賽活動其它開支：
1,、水、筆,、紙：30元
2,、禮品,、獎品：200元
3,、照相：20元 總結算：400元
歌舞比賽活動策劃方案 電競比賽活動策劃方案篇十一
古詩文是我國古代優(yōu)秀的經典的文化成果，經典古詩文已經成為我們學習生活不可或缺的一部分,，（教材要學,，考試要考）為進一步活躍校園文化氣氛，豐富學生課余生活,，給學生一個展示自已的舞臺,，陶冶學生高尚的道德情操,，引導學生熱愛和學習古詩文，提升學生文化品位和學習古詩文興趣,，提高學生文化素養(yǎng),，鍛煉學生的口才能力，促進學生之間的友誼和交流,，特在本校舉辦這次比賽,。
多媒體教室
七至九年級學生
比賽以個人形式進行，每班選派3位參賽,。
愛經典詩詞,誦千古美文,揚傳統文化,，做文明少年
1、背誦內容必須為《初中生古詩文》上規(guī)定的本年級內的篇目
2,、分年級比賽,。
1、語速變化適中,，語言自然流暢,，呼吸喚氣恰當，充分體現口語化,。不能隨便加字,、掉字、改字,、錯字,。無破句、重復,，無累贅的字詞,。20分
2、節(jié)奏穩(wěn)妥,，語法重音準確,。抑揚頓挫自然。無不恰當停頓間斷,。 20分
3,、感情飽滿真摯,表達自然,能通過表情的變化反映古詩文的內涵20分
4、普通話標準,，吐字清晰,聲音宏亮,正確把握語句節(jié)奏,。 20分
5、能正確把握詩歌內容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現力,。 10分
6,、衣著得體,服裝整潔、舉止端莊,、禮貌大方與詩歌內容相協調,。10分,。
評委：全校語文老師
統計員：陳xx郭xx
計量方法：去掉最高分和最低分，取平均值,。這才是參賽學生的最終得分,。
九、獎項設置
各年級一等獎一名
二等獎二名
三等獎三名
歌舞比賽活動策劃方案 電競比賽活動策劃方案篇十二
繼承傳統文化,，弘揚中華書法藝術,，積極創(chuàng)造高雅的校園文化特色，展現莞城實驗小學文化精神,。
讓每個老師的字真正成為學生的活字貼,讓每位學生寫好規(guī)范字,。
為了更好的辦好學校寫字教育特色,激發(fā)學生的學習興趣、規(guī)范和提高學生的書寫水平,，為學生提供一個展示的舞臺,。特在慶六?一期間舉行師生書法比賽活動。具體操作辦法如下：
1,、時間：5月14日 第13周星期二(14:00-15:00)
2,、比賽按年級統一內容和統一發(fā)作品紙。
3,、各班在教室進行比賽,，由各班主任老師負責組織并監(jiān)賽。
4,、各班級必須在黑板上寫好“20xx年莞城實驗小學慶六?一師生書法比賽”標題,，方便現場拍照工作。
5,、全校師生參與,，分教師組(統一時間、書寫內容,，完成書寫后由各年級長老師統一收齊并交書法老師處,。)和學生組(硬筆、軟筆類),。
6,、學生軟筆類先由學生自己準備一幅作品(內容、款式不限,，并在作品背后的右小角用鉛筆寫好姓名,、班級)，在5月6日前交到書法老師處進行初評(將根據學生的年級情況評選),，若進入決賽者將于比賽活動日統一在書法室進行現場書寫,，由書法老師負責比賽。
1,、書寫姿勢要規(guī)范,、端正。
2.硬筆書寫必須用規(guī)范楷書,，不能用繁體字,、異體字。
3,、學生硬筆書寫工具(鉛筆,、鋼筆)：一、二年級主要用鉛筆;三年級以上用水筆(黑色0.7mm)或鋼筆,。
4,、學生軟筆類統一提供參考內容自選(主要以對聯、古詩為主),、書體任選(篆,、草書需附上釋文)，統一發(fā)放作品紙,，毛筆自備,。
5、作品不能出現錯別字,、漏字,。
6、不能涂改,，按要求注意書寫格式和字的大小(均勻),，并寫好自己的姓名、班級,。
1,、單項獎
教師組：一等獎：5名 二等獎：10名 三等獎：15名
學生組：
硬筆類(按年級評比)：一等獎：10名 二等獎：20名 三等獎30名
軟筆類： 一等獎：3名 二等獎：5名 三等獎：10名 優(yōu)秀獎：若干
2、集體獎
按年級選出3個“寫字優(yōu)勝班”獎
3,、獲獎師生優(yōu)秀作品將在全校統一展出,。
1、領導高度重視,、明確分工,，全力協助;
2、各班主任全力配合嚴格要求程序,，確保參賽水平;
3,、書法老師做好師生競賽命題和作品評審工作。
注：慶六一活動現場將對獲獎師生頒獎,，并將請各類(教師組,、學生組)獲一等獎人員(學生軟筆一、二,、三等獎)進行現場書寫展示,。
參賽內容
硬筆內容：學生組：一年級《春曉》 作者：孟浩然
二年級《獨坐敬亭山》 作者：李白
三年級《尋隱者不遇》 作者：賈島
四年級《送元二使安西》 作者：王維
五年級《題西林壁》 作者：蘇軾
六年級《芙蓉樓送辛漸》 作者：王昌齡
教師組：1,、教師書法套裝中作品紙第8款，書寫李白詩二首《早發(fā)白帝城》和《望天門山》
2,、教師書法套裝中作品紙第5款,，書寫李商隱詩《夜雨寄北》
(注：老師任選一款作品紙和內容書寫)。
歌舞比賽活動策劃方案 電競比賽活動策劃方案篇十三
積極,、向上,、團結、奮進,、運動,、健康
增強學生體育鍛煉的意識，以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛的大學生們創(chuàng)造運動機會,，提供展現個人,、集體風采的舞臺。通過拔河比賽,，發(fā)揚團隊精神,，增強組織凝聚力，使學生們體會集體的力量,。
本次比賽由研究生部團委主辦,，研20xx級五中隊二班承辦
雁塔校區(qū)籃球場
周一、周二,、周三的下午4點（具體日期待抽簽結束后另行通知）,。
1、以班為單位組成各參賽隊伍
2,、各班限報領隊1名,，
1、報到：
比賽開始前,，各隊領隊必須到賽場登記臺簽到,。并交各參賽隊員的學生證，無學生證不得參加比賽,。參賽隊伍按照比賽場次安排準時到場參加比賽,，因特殊原因需要調換場次的，請?zhí)崆巴ㄖ?/p>
2,、隊員人數的規(guī)定：
每一拔河隊上場比賽隊員20人,，每隊位男、女各10人,。參加比賽的隊員必須是本校研究生院學生,，其余人員不得參加。
1）比賽分淘汰賽、半決賽和決賽等三個賽程,。
2）比賽分組及比賽首場的站位選擇由各隊隊長抽簽決定,。
3）淘汰賽：每隊抽簽分成組。每組比賽采用三局兩勝制,，每局后雙方交換場地,。當兩局即可分出勝負時,，比賽宣告結束,。每組獲勝者晉級。視參賽隊伍的多少決定淘汰賽的輪數,，最終勝利的四只隊伍進入半決賽,。
4）半決賽：由隊長進行抽簽分組，每隊按三局兩勝制進行拔河比賽,，獲勝隊進入決賽,。
5）決賽：采用三局兩勝制，勝者為總冠軍,。
1,、每場比賽16:15準時開始，各代表隊需在16:00到達比賽場地（雁塔籃球場）,。
2,、賽前15分鐘點名檢錄，核對學生證,，三次點名不到的代表隊視為自動棄權,。
3、為避免損傷和力求美觀整齊,，要求穿長袖運動衫,、平底膠鞋，不準帶手套,，不得穿釘鞋以及赤腳參加比賽,。
4、參賽人員不得冒名頂替,，啦啦隊員不準上場幫忙,，一經發(fā)現取消該隊所有成績及參賽資格。
5,、比賽前由各班體育委員或者領隊抽簽決定對陣（抽簽時間另行通知）,。
6、必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮,，遵守比賽紀律,，友誼第一，比賽第二。對違反比賽規(guī)則,，又不聽從勸阻的,，判輸。
7,、獎勵辦法
比賽取前三名,，給予一定獎勵。
大學研究生部20xx級五中隊二班
20xx年5月25日
歌舞比賽活動策劃方案 電競比賽活動策劃方案篇十四
為了迎接“五四”運動xx周年,，弘揚“五四”精神,，激發(fā)青年教師的熱情和潛力，我校將開展“燃燒青春激情,、鑄就高尚師魂”演講比賽,。通過活動，希望能提高廣大教師的認識,，增強廣大教師的緊迫感,、責任感及使命感，迅速在全校范圍內掀起重師德,、講師德,、樹師德、頌師德,、學師德的'熱潮,。
本次演講主題是“燃燒青春激情鑄就高尚師魂”。
組長：xx副組長：xx
評委：xx
本校30周歲以下青年教師,。
5月5日（星期一）下午
電教室
一等獎1名二等獎2名三等獎3名
1,、參賽者按抽簽決定的順序上臺演講，演講時盡量脫稿,，每人限時5分鐘,。
2、評分：演講比賽由現場的評委評分,，評分采用百分制,，去掉一個最高分和一個最低分，最后所得的平均分為該選手的最后成績,。
3,、評分依據：
①儀表端莊、穿著得體,、面帶微笑,、落落大方、不緊張（10分）,；
②脫稿演講,、語言流暢（30分）；
③內容詳實、生動,，自己撰寫（30分）,；
④語言標準、富有感染力,，用詞準確（20分）,；
⑤用時恰當、時間在3-5分鐘之間（10分）,。
4,、參賽教師每人上交一份演講稿。
