總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

校園消防安全月活動總結(jié) 校園消防安全教育活動總結(jié)篇一

我局高度重視學(xué)校消防安全工作，在“119消防宣傳月”之前教育局和各中心學(xué)校均召開了專題會議,，要求各學(xué)校利用本次活動開展的契機增強師生消防安全意識,，消除安全隱患，積極開展對學(xué)生的消防安全宣傳教育“三個一”活動,，即上一堂“消防課”,、開展一次全校“消防疏散演練”和布置一份寒假消防安全作業(yè),，充分利用學(xué)校的’宣傳櫥窗,、黑板報、學(xué)校廣播等宣傳陣地進行大力傳,，通過學(xué)習(xí)宣傳,，大家統(tǒng)一了思想。

開展“119消防宣傳月”安全宣傳教育活動,，是減少校園火災(zāi)事故發(fā)生,、提高校園防災(zāi)抗災(zāi)能力的重要舉措，是提高師生及學(xué)生家庭消防安全意識,、提升自防自救能力的重要手段,。為此，我局成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確校領(lǐng)導(dǎo)主抓,，指定專門人員負責，結(jié)合實際制定活動方案,，細化任務(wù)要求,，以強有力的舉措確保活動取得實效,。

各學(xué)校通過各種形式的活動和學(xué)習(xí)提高了廣大師生的安全意識,，做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的活動,，廣大師生提高了消防實踐技能,。

1、各學(xué)?！?19消防宣傳月”中,，以班為單位組織了一次以消防安全為題的主題班會活動。要求在班會中對學(xué)生進行火場逃生技能培訓(xùn),。

2,、各學(xué)校利用大課間時間組織開展了應(yīng)急消防演練，讓學(xué)生學(xué)會應(yīng)急避險的常識和技巧,，增強其應(yīng)急避險能力,。

3、在消防安全教育活動中,，學(xué)校組織廣大師生觀看“消防安全展覽”,、組織學(xué)生開展了消防知識手抄小報競賽和展覽活動。

4,、各學(xué)校（幼兒園）在全體師生中進行了一次消防知識講座,。

按照“教育一個學(xué)生、帶動一個家庭”的思路,，各學(xué)校,、幼兒園把消防安全教育融入學(xué)生寒假生活，采取了布置家庭作業(yè)的形式,，鼓勵學(xué)生家庭共同參與,，接受安全教育?；顒悠陂g,，學(xué)生通過湖南消防網(wǎng)觀看動漫片《消防大本營》，學(xué)習(xí)消防常識,；

撰寫一篇消防主題作文,；

開展一次“家庭小演練”活動；

充分發(fā)揮小手牽大手的作用,，全面推進學(xué)校師生及家庭成員的消防安全意識,。

活動期間，各學(xué)校采取自主授課,、視頻授課,、邀請專業(yè)人員授課等方式，上好了一堂師生消防安全課,，重點學(xué)習(xí)冬春季節(jié)消防安全常識和逃生自救知識,，并組織好了一次校園消防安全疏散演練；

同時開展了一次消防安全隱患排查活動，對學(xué)校消防設(shè)施,、消防器材作重點檢查,；

開展了消防安全知識進課堂活動，將消防安全教育納入學(xué)生日常教育課程之中,。

學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容,，做好這項工作是維護穩(wěn)定大局的需要，是學(xué)校生存,、發(fā)展的需要,，各學(xué)校在“119消防宣傳月”教育活動中做到了不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷改進和完善工作方法,，確保了學(xué)校消防安全零事故,，消防教育將常抓不懈，以防范于未然,。但與上級的要求相比,，還存在一定的差距，我們將加大工作力度,，促使消防安全工作再上新的臺階,。

校園消防安全月活動總結(jié) 校園消防安全教育活動總結(jié)篇二

為進一步做好冬季防火宣傳工作，切實加強對火災(zāi)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,。按照《xx市教育局關(guān)于印發(fā)全市教育系統(tǒng)冬季防火宣傳暨11.9消防安全宣傳月工作方案的通知》(教安[20xx]216號)文件要求，我校建立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由校長任組長,，校長任副組長，各科室主任任成員,，由安全保衛(wèi)科主任具體負責冬季防火方面的工作,，這樣健全了組織領(lǐng)導(dǎo)，落實了具體責任人?，F(xiàn)將消防安全宣傳月活動總結(jié)如下：

不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度,。建立學(xué)校消防安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,，不斷完善充實,。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作,，都要做到有章可循,，違章必究，不留盲點,，不出漏洞,。

我校將學(xué)?；馂?zāi)防控工作作為學(xué)校的首要工作來抓，定人定崗抓安全,，大會小會講安全,，人人心中有安全，為創(chuàng)建平安校園營造了濃厚的安全氛圍,。在全體教職工大會和周例會上,，提出安全第一的工作要求,，部署學(xué)?；馂?zāi)防控工作重點，反復(fù)強調(diào)安全工作的重要性,，使全校教職工在思想上時刻繃緊安全弦,，在工作中處處防范安全隱患，做到警鐘長鳴,，極大提高了全體教職工的安全憂患意識和安全責任感,。

不斷加大宣傳力度，使人人熟悉有關(guān)安全法規(guī),，提高防范意識,，加大學(xué)校管理的力度，規(guī)范學(xué)校的安全行為,，防止和減少事故的發(fā)生,，我們不斷宣傳有關(guān)法規(guī)政策，在例會上敲警鐘,、在xx廣場人員密集場所宣發(fā)火災(zāi)安全防范注意事項,，使人人安全警鐘長鳴。每次接到有關(guān)文件和內(nèi)部明電等都能及時傳達,，以提高警惕,、引以為戒，防患于未然,。

學(xué)校把安全工作列為重點檢查內(nèi)容,。把加強門衛(wèi)人員的火災(zāi)防范意識教育當做一項重要工作來做，日常工作中,，要求在班人員增強崗位責任心,，上班期間，嚴格執(zhí)行出入登記制度化,，阻止外來閑雜人員進入校園內(nèi),。避免不安全問題發(fā)生，從而保障各部門在良好的氛圍中開展工作,。

為加強消防工作,，在辦公區(qū)域和教職工宿舍區(qū)域均配有滅火器,，其中每個微機室配有兩臺滅火器，在每個樓梯口都安放了一臺滅火器,，為了教職工及家屬以及學(xué)員的生命財產(chǎn)安全,，做到防患于未然。

在綜合治理安全保衛(wèi)方面,，校長,，副校長及安全保衛(wèi)科長等成員多次對校園火災(zāi)安全隱患進行了大排查，對消防設(shè)施,、校舍,、樓梯通道、水電設(shè)施,、校園周邊環(huán)境,、監(jiān)控設(shè)施、門窗等進行了仔細檢查,，并對存在的問題和安全隱患及時提出了整改意見并落實實施,。

2、小學(xué)1xx消防進校園教育活動總結(jié)

在“全國消防安全教育日”來臨之際,，為進一步增強全校師生的消防意識,，提高自防自救能力，營造“人人關(guān)注消防,，人人參與消防”的良好氛圍,，有效預(yù)防校園火災(zāi)等安全事故發(fā)生，近期,，xx二小扎實地開展了消防安全教育系列活動,。總結(jié)如下：

由政教處制定消防安全教育系列活動方案,，活動內(nèi)容主要有消防安全知識宣傳與培訓(xùn),、安全逃生疏散演練、消防安全大排查等,。

10月27日,，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對教室、功能室,、廚房等消防設(shè)備設(shè)施進行全面排查,，未發(fā)現(xiàn)重大隱患。

10月30日上午,，各班召開以“消防安全,，牢記心中”為主題的班會課，活動中,，各班班主任利用課件,，向?qū)W生介紹了防火,、逃生、報警等消防安全知識,，讓他們掌握發(fā)生火災(zāi)時,，在危急情況下如何自救、互救等相關(guān)知識;隨后,，各班還組織學(xué)生進行了討論,，讓學(xué)生加深對消防安全知識的了解。

10月31日上午,，學(xué)校開展了消防安全及應(yīng)急疏散演練活動,，為了實施好這次演練，學(xué)校制定了詳細的消防疏散演練方案,，對各班逃離的路線及每位配班老師的職責,、每層樓梯口的值班老師等內(nèi)容都作了明確的規(guī)定。隨著急促的警報聲,，同學(xué)們在老師的組織下，按照事先設(shè)計的路線進行緊急疏散,，經(jīng)過2分5秒,，全校師生都撤離到安全地點。最后,，由政教處饒xx主任對本次應(yīng)急疏散演練進行了總結(jié),，要求同學(xué)們要高度重視消防安全，珍惜自己和他人的生命,。演練收到了較好的效果,。通過消防演練活動，進一步增強了師生的消防安全意識,，提高了師生應(yīng)對消防安全突發(fā)事件的能力,，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起到重要的促進作用，也提高了學(xué)校處置突發(fā)事件,、組織學(xué)生迅速安全疏散的應(yīng)變能力,。

此外，學(xué)校還利用信息平臺,，每周向家長宣傳消防知識,，提高家長的安全防范意識。

本次消防安全教育系列活動的開展,，使學(xué)生,、老師、家長進一步掌握了消防安全知識和逃生技能,，提高了消防安全意識,，為學(xué)生的安全提供了有力的保障,。

該校表示，在以后的日常管理,、教學(xué)等各項工作中,，將繼續(xù)加強安全教育并滲透到每一天的學(xué)習(xí)和生活中，常抓不懈,。本著多一份防范,，少一份危險，盡心盡力,，盡心盡職抓好安全教育,，提高學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的生存能力和增強學(xué)生自我保護意識，為學(xué)生的健康成長,，創(chuàng)造安全的教育環(huán)境,。

校園消防安全月活動總結(jié) 校園消防安全教育活動總結(jié)篇三

根據(jù)xx學(xué)校開學(xué)工作會議精神，我校于20xx年x月x日下午在全校開展消防應(yīng)急疏散逃生演練,，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力為主,，加強生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識,，此次演練,，我們按照預(yù)定方案進行了一次“防火逃生技能演練”活動，活動包括：學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負責教師指導(dǎo)下,，用手捂住口,、鼻，跑出教室到操場集合）,；

講解滅火器知識,，點評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項；

學(xué)校校長小結(jié)了次消防演練活動,。本校學(xué)生積極熱情地參加演練,，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識，增強了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情,，使學(xué)生切實感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護,，進一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題,。

我校針對這次消防演習(xí)制作了消防安全進校園宣傳板,，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。學(xué)生在進入校內(nèi)的時候可以一目了然,，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個防火通道門撤離,。

針對這次防火演習(xí)，校長召開全體老師會議,，布置了消防工作的具體實施方案,。明確每個員工的具體位置和職責要求,。反復(fù)強調(diào)此次消防演習(xí)的重要性和每個員工在這次演習(xí)當中的所起到的作用

x月x日下午3：00，警報響起,，學(xué)生們迅速從防火通道（走廊）口撤離,。一個個表情嚴肅，用手捂住口鼻,，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場,。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全,，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象,。學(xué)生們逃生到操場之后，到相應(yīng)的各班級隊伍排成方隊,。

本次防震消防安全疏散演習(xí)歷時x分x秒,，可以說是在學(xué)校安全小組的認真組織下，是一次必要的,、成功的全校師生安全疏散演習(xí),。這次演練活動，安排周密,，全校師生高度重視,，各工作人員各就各位，各司其職,，認真負責，確?；顒尤f無一失,。通過演習(xí)，使大家更加明確,，一旦發(fā)生火情,，每個人應(yīng)該做什么；

如何正確報警,；

如何正確撲救,；

如何疏散學(xué)生；

如何自救和逃生,。

演習(xí)中,，學(xué)校教師態(tài)度認真，團結(jié)協(xié)作,，密切配合,。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練,，取得經(jīng)驗,，達到重視安全,、防火工作。演習(xí)結(jié)束后x校長以“珍愛生命,，遠離火災(zāi)”為主題對本演習(xí)做小結(jié),。本次演習(xí)取得了圓滿成功。

校園消防安全月活動總結(jié) 校園消防安全教育活動總結(jié)篇四

我校于20xx年xx月7日在全校開展消防應(yīng)急演練,，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主,，加強生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識,，此次演練,，我們按照預(yù)定方案進行了一次“防火逃生技能演練”活動，活動包括：“模擬火情”;學(xué)生逃生(學(xué)生在安全負責教師指導(dǎo)下,，用濕毛巾捂住口,、鼻，手扶著墻壁下樓);講解滅火器知識,，點評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項;張校長總結(jié)了次消防演練活動,。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識,，增強了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情,，使學(xué)生切實感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護，進一步明確了“珍愛生命,，關(guān)愛他人”的教育主題,。

我校針對這次演練進行了防火逃生安全教育，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生,。制作了各個樓層的防火疏散圖,，學(xué)生在進入校內(nèi)的時候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個防火通道門撤離,。

針對這次防火演練,，張校長召開全體老師會議，布置了消防工作的具體實施方案,。明確每個員工的具體位置和職責要求,。反復(fù)強調(diào)此次消防演練的重要性和每個員工在這次演練當中的所起到的作用

xx月7日下午xx：30，一聲令下,，學(xué)生們迅速從防火通道口撤離,。只見他們一個個表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻,，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場,。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演練方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象,。學(xué)生們逃生到操場之后,，就會找到相應(yīng)的隊伍排成方隊。

本次消防安全疏散演練歷時5分鐘,，可以說是在學(xué)校安全小組的認真組織下,，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演練,。這次演練活動,，安排周密，全校師生高度重視,，工作人員各就各位,，各司其職，認真負責,，確?；顒尤f無一失。通過演練,，使大家更加明確,，一旦發(fā)生火情，每個人應(yīng)該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學(xué)生;如何自救和逃生,。

演練中,，學(xué)校教職工態(tài)度認真，團結(jié)協(xié)作,，密切配合,。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛煉,，取得經(jīng)驗,，達到重視安全、防火工作,。演練結(jié)束后張校長以“珍愛生命，遠離火災(zāi)”為主題對本演練做小結(jié),。本次演練取得了圓滿成功,。

校園消防安全月活動總結(jié) 校園消防安全教育活動總結(jié)篇五

本次演練活動，學(xué)校立足實際,，周密地制定“安全應(yīng)急演練預(yù)案”,，科學(xué)安排崗位責任人，詳細地設(shè)計逃生路線,，合理地安排時間順序,，召開了分析布置會，為本次安全演練作了較為充分的準備,。本次演練實際組織和效果取得情況如何?現(xiàn)在做簡要的總結(jié)：

(一)各班主任能認真學(xué)習(xí)“消防安全演練預(yù)案”,，高度重視,、悉心聽取預(yù)備會議安排，并能嚴謹?shù)亟M織實施,，在演練過程中,，班主任能嚴密要求，近距離指揮,、堅持按預(yù)案疏散,。保持了較強的組織性和較強的責任意識。

(二)學(xué)生們在班主任的教育指導(dǎo)下,，行動迅速,，共用一分三十九秒，紀律嚴肅,，組織有序,，沒有出現(xiàn)安全損傷事件，表現(xiàn)出了高度自覺意識和較強的集體組織觀念,，充分反映了良好的安全意識和互救自救素質(zhì),。

本次教師能積極參與，認真負責,，隨學(xué)生撤離疏散的,，以生為主，認識學(xué)生,，表現(xiàn)出了我校教師愛生守法的良好風范,。

此次演練得到張校長的高度重視，要求學(xué)校召開了專題布置會,，參與演練的班子成員職責明確,，履行安全責任意識強，在演練過程中能提前就位,，通力合作,，服務(wù)學(xué)生，關(guān)注安全,，指導(dǎo)有利,，為本次演練取得預(yù)期效果、達到預(yù)期目標提供了強有力的秩序保障,。

當然也存在一些問題,，比如：個別學(xué)生沒有用濕毛巾捂住口鼻，有些學(xué)生態(tài)度不嚴肅等,。希望以后演戲時注意,。

今后，我校安全作仍然要以“維護生命安全”做為學(xué)校安全管理工作的核心任務(wù)，緊密結(jié)合上級教育主管部門的文件精神,，有針對性地開展和落實各項學(xué)生安全主題教育實踐活動,，切實做好學(xué)校安全工作，為創(chuàng)建平安校園而不懈努力,。

校園消防安全月活動總結(jié) 校園消防安全教育活動總結(jié)篇六

自新學(xué)期伊始,，我校的各項工作緊張而有序地開展著。我校根據(jù)市,、區(qū)教育主管部門“關(guān)于在開開展防火防震逃生演練通知”的要求,，結(jié)合通知精神，對學(xué)生進行全面的安全知識教育和逃生演練,，取得了較好的教育效果,，現(xiàn)總結(jié)如下：

在校長的直接指揮下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員互相出謀劃策,，積極配合,，從各個方面、全方位思考制定演練方案,，經(jīng)過幾次修改,，又征求部分老師的意見，制定出一套比較完備的演練預(yù)案,，各工作崗位安排落實具體,。

演練預(yù)案成型后，德育處召開了全體班主任會議,，將演練預(yù)案下發(fā)到各班級,，并布置演練的具體過程和要求，班主任明確演練預(yù)案內(nèi)容,，并將演練過程所有的要求準確無誤的傳達給學(xué)生,。

今年xx月9日正值xx消防宣傳日，根據(jù)上級的要求,，結(jié)合學(xué)校的實際,，我校于20xx年xx月9日早操時間進行了防火逃生演練。當演練警鈴拉響之后,，全體工作人員馬上趕到預(yù)定的地點,，準備組織學(xué)生逃離現(xiàn)場;在總指揮雍昕校長下達撤離命令之后，教室內(nèi)的學(xué)生在班主任老師的組織下按照預(yù)定的.方案,，迅速而有序的離開教室，在整個演練過程中,，全校的領(lǐng)導(dǎo)和老師能有機的配合,，密切協(xié)作，確保了整個演練過程能按預(yù)定的方案進行，確保了演練的過程中學(xué)生的安全,，在整個演練的過程中,，學(xué)生在20秒鐘之內(nèi)，全部撤離了教室,，2分鐘內(nèi)安全到達演練集結(jié)地點,。

演練結(jié)束之后，校長對本次演練進行了總結(jié),，對演練中存在的問題,，提出了改進的要求。本次演練中還存在著如下一些問題：

1,、個別同學(xué)重視程度不夠,，沒有危機感，應(yīng)當加強思想認識上的教育,。

2,、部分學(xué)生逃生姿勢、方法錯誤,，應(yīng)針對此次演練所暴露的問題加以學(xué)習(xí)改進,。

3、整個逃生過程喧鬧聲比較大,，整隊集合后各班仍有部分學(xué)生說笑,、聊天。

安全工作無小事,，通過這次防火逃生演練提高了全校師生的防火安全意識,，使全校師生掌握應(yīng)急逃生的正確方法，熟悉了學(xué)校緊急疏散的程序和路線,，同時培養(yǎng)了學(xué)生聽從指揮,、團結(jié)互助的品質(zhì)，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力,。

校園消防安全月活動總結(jié) 校園消防安全教育活動總結(jié)篇七

今天11月9日是全國第xx個消防宣傳日,，我校認真組織開展了以“消防安全記心中”為主題的“11.9”消防宣傳日活動，現(xiàn)將具體活動情況總結(jié)如下：

1.開展一次消防安全大檢查

在11月5日,，學(xué)校深入細致地開展了一次消防安全大檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改;進一步完善了學(xué)校安全工作體系,，不斷加強學(xué)校安全防范意識和各項安全防范措施,，進一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全,。

2.上一堂消防安全班會課

在“119”消防宣傳活動期間,，為提高消防安全意識,，我校全面動員,、全員參與普及消防安全知識,。根據(jù)區(qū)教育局要求,，我校提前布置，要求班主任在下午的第三節(jié)課開展以119消防安全教育為主題的班會課,。每班利用班隊會開展“消防知識”主題隊會,。在課上講述了在各種場合如何預(yù)防火災(zāi)(如家里、學(xué)校,、公共場所等),，遇到火災(zāi)怎樣報警;遇到輕微火災(zāi)怎樣處理;遇到嚴重火災(zāi)怎樣逃生等。并要求各班完成學(xué)習(xí)心得記錄,。

3.舉行了“消防安全記心中”主題升旗儀式,。

x(x)班學(xué)生代表楊莉莉同學(xué)做了主題為《消防安全記心中》國旗下演講，倡導(dǎo)全校師生從平常的學(xué)習(xí)生活細節(jié)入手,，增強安全意識,，學(xué)習(xí)了解各種安全隱患，遠離危險,，并號召全校師生攜起手來,，關(guān)愛生命，關(guān)注消防安全,，為保護自己和他人的幸福而努力,，共同為打造平安校園、和諧校園奠定基礎(chǔ),。

4.學(xué)校廣播站播放安全預(yù)警,。

《消防安全注意事項》等方式對全體師生開展消防知識宣傳教育工作。

5.加強對消防器具的管理和保養(yǎng),。

我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理,，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應(yīng)急使用，對學(xué)校重要部位消防器材的進行了保障,。

校園消防安全月活動總結(jié) 校園消防安全教育活動總結(jié)篇八

我校于20xx年xx月7日在全校開展消防應(yīng)急演練,，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育,，提高學(xué)生消防安全防范意識,，此次演練，我們按照預(yù)定方案進行了一次“防火逃生技能演練”活動,，活動包括：“模擬火情”;學(xué)生逃生(學(xué)生在安全負責教師指導(dǎo)下,，用濕毛巾捂住口、鼻,，手扶著墻壁下樓);講解滅火器知識,，點評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項;張校長總結(jié)了次消防演練活動,。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識,，增強了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護,，進一步明確了“珍愛生命,，關(guān)愛他人”的教育主題。

我校針對這次演練進行了防火逃生安全教育,，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生,。制作了各個樓層的防火疏散圖，學(xué)生在進入校內(nèi)的時候可以一目了然,，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個防火通道門撤離,。

針對這次防火演練，張校長召開全體老師會議,，布置了消防工作的具體實施方案,。明確每個員工的具體位置和職責要求。反復(fù)強調(diào)此次消防演練的重要性和每個員工在這次演練當中的所起到的作用

xx月7日下午xx：30,，一聲令下,，學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴肅,，用濕毛巾捂住口鼻,，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演練方案疏散學(xué)生,，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全,，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場之后,，就會找到相應(yīng)的隊伍排成方隊,。

本次消防安全疏散演練歷時5分鐘，可以說是在學(xué)校安全小組的認真組織下,，是一次必要的,、成功的全校師生安全疏散演練。這次演練活動,，安排周密,，全校師生高度重視，工作人員各就各位,，各司其職,，認真負責，確?；顒尤f無一失,。通過演練,，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情,，每個人應(yīng)該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學(xué)生;如何自救和逃生,。

演練中，學(xué)校教職工態(tài)度認真,，團結(jié)協(xié)作,，密切配合。通過集中演練,，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛煉,，取得經(jīng)驗，達到重視安全,、防火工作,。演練結(jié)束后張校長以“珍愛生命，遠離火災(zāi)”為主題對本演練做小結(jié),。本次演練取得了圓滿成功,。

校園消防安全月活動總結(jié) 校園消防安全教育活動總結(jié)篇九

學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容，關(guān)系到學(xué)校教職員工的生命安全和財產(chǎn)安全,。對于這項工作,，我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。現(xiàn)就結(jié)合高要區(qū)教育局1月19日下發(fā)《關(guān)于開展“我把平安帶回家”消防安全宣傳教育活動的通知》（肇消安辦【20××】5號）文件相關(guān)要求,，繼續(xù)積極做好消防安全宣傳教育,，并在實際工作中不斷改進和完善方法，提高師生安全防范意識,，將事故隱患減少到最低,，最大可能地提供安全保障。

只有思想上重視起來,，各項安全才有保障,。這是我校多年來的工作經(jīng)驗。 我校十分重視消防安全的宣傳工作,。放寒假前這段時間,，學(xué)校主要從三個方面落實這項工作。首先是通過各種會議進行消防安全宣傳,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅持召開消防安全工作例會,，學(xué)校安全專員在每次的全校教師會上都反復(fù)強調(diào)，對學(xué)校安全問題作詳盡的分析,，提出了各方面需要注意的問題,，要求各個部門和個人將安全牢記在心，并分析問題討論措施布置工作,。要求教師小心謹慎,，多留心眼,，預(yù)防為主。其次是注重組織學(xué)生學(xué)習(xí)消防安全知識,。我校通過看圖片,、消防知識搶答等各種渠道、多種形式加深他們的認識,。學(xué)生掌握了基本的消防安全知識,，增強了消防安全意識。再次是在全校師生員工之中進行了一次系統(tǒng)全面的消防安全培訓(xùn),。培訓(xùn)既有書面的又有實際操作，理論與實踐相結(jié)合,，如消防疏散演練,、滅火器的使用等，效果顯著,。

只有加強管理,，責任到人，才能真正做到防微杜漸,。這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要經(jīng)驗,。明崗明責，檢查評比,，是具體說來,，我們在以下七個方面加強了規(guī)范管理：

1.確定重點防火部位，明確重點防火部位負責人,。我們根據(jù)辦公環(huán)境,、學(xué)校規(guī)劃等具體情況及時調(diào)整了重點部位防火責任人。

2.經(jīng)常性地檢查疏散通道,，檢查疏散指示標志和應(yīng)急燈,。消防器材、疏散通道,、指示牌燈等如有問題,，及時發(fā)現(xiàn)及時處理整改。

3.加強對實驗藥品的管理,，尤其是對易燃易爆藥品加強管理,，保證了無一例因患存在。

4.加強對體育室,、電腦室的管理,。這兩處是事故易發(fā)地，加強對相關(guān)人員消防安全教育的同時,，加大各房室檢查力度,。

5.加強對消防器材的管理和保養(yǎng),。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應(yīng)急使用,。

6.加強對學(xué)校用電安全的檢查,，如新裝的直飲水機是否出現(xiàn)電路短路等現(xiàn)象，一旦發(fā)現(xiàn)即隨時請派專人維修養(yǎng)護,。

7.各班加強消防安全教育,，并做好記錄，以備檢查,。

實戰(zhàn)演練是對消防安全意識和安全操作行為的綜合考察,。活動之前,，我們請各班主任一起擬定方案,，并在演練之前召開動員會，部署演練計劃,。在演練過程中,，我們要求每個環(huán)節(jié)每個層面都要有教師把關(guān)或做好保護，防止傷害事故發(fā)生,。20××年3月1日的消防演練中,，我們真正做到了力求萬無一失。

學(xué)校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務(wù),，不是一勞永逸的事情,。我們在加強日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時，要真正樹立防患于未然的安全意識,。只有防治結(jié)合,，才能保證學(xué)校安全。每個人都要關(guān)心消防安全,，“預(yù)防為主,，防消結(jié)合”。

我們相信,，在全校教職員工的共同努力下,，消防安全工作將會做得更好。

校園消防安全月活動總結(jié) 校園消防安全教育活動總結(jié)篇十

根據(jù)《20xx年“119消防安全宣傳月”工作方案》的要求,，我局高度重視,，成立“119消防宣傳月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，切實做好“119消防宣傳月”各項工作?，F(xiàn)將總結(jié)如下：

我局高度重視學(xué)校消防安全工作,，在“119消防宣傳月”之前教育局和各中心學(xué)校均召開了專題會議，要求各學(xué)校利用本次活動開展的契機增強師生消防安全意識，消除安全隱患,，積極開展對學(xué)生的消防安全宣傳教育“三個一”活動,，即上一堂“消防課”、開展一次全?！跋朗枭⒀菥殹焙筒贾靡环莺傧腊踩鳂I(yè),，充分利用學(xué)校的’宣傳櫥窗、黑板報,、學(xué)校廣播等宣傳陣地進行大力傳,，通過學(xué)習(xí)宣傳，大家統(tǒng)一了思想,。

開展“119消防宣傳月”安全宣傳教育活動,，是減少校園火災(zāi)事故發(fā)生、提高校園防災(zāi)抗災(zāi)能力的重要舉措,，是提高師生及學(xué)生家庭消防安全意識,、提升自防自救能力的重要手段。為此,，我局成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，明確校領(lǐng)導(dǎo)主抓,，指定專門人員負責,，結(jié)合實際制定活動方案，細化任務(wù)要求,，以強有力的舉措確?；顒尤〉脤嵭А?/p>

各學(xué)校通過各種形式的活動和學(xué)習(xí)提高了廣大師生的安全意識,，做到安全教育不放松,。通過開展豐富多彩的活動，廣大師生提高了消防實踐技能,。

1,、各學(xué)校“119消防宣傳月”中,，以班為單位組織了一次以消防安全為題的主題班會活動,。要求在班會中對學(xué)生進行火場逃生技能培訓(xùn)。

2,、各學(xué)校利用大課間時間組織開展了應(yīng)急消防演練,，讓學(xué)生學(xué)會應(yīng)急避險的常識和技巧，增強其應(yīng)急避險能力,。

3,、在消防安全教育活動中，學(xué)校組織廣大師生觀看“消防安全展覽”、組織學(xué)生開展了消防知識手抄小報競賽和展覽活動,。

4,、各學(xué)校（幼兒園）在全體師生中進行了一次消防知識講座。

按照“教育一個學(xué)生,、帶動一個家庭”的思路,，各學(xué)校、幼兒園把消防安全教育融入學(xué)生寒假生活,，采取了布置家庭作業(yè)的形式,，鼓勵學(xué)生家庭共同參與，接受安全教育,?；顒悠陂g，學(xué)生通過湖南消防網(wǎng)觀看動漫片《消防大本營》,，學(xué)習(xí)消防常識,；

撰寫一篇消防主題作文；

開展一次“家庭小演練”活動,；

充分發(fā)揮小手牽大手的作用,，全面推進學(xué)校師生及家庭成員的消防安全意識。

活動期間,，各學(xué)校采取自主授課,、視頻授課、邀請專業(yè)人員授課等方式,，上好了一堂師生消防安全課,，重點學(xué)習(xí)冬春季節(jié)消防安全常識和逃生自救知識，并組織好了一次校園消防安全疏散演練,；

同時開展了一次消防安全隱患排查活動,，對學(xué)校消防設(shè)施、消防器材作重點檢查,；

開展了消防安全知識進課堂活動,，將消防安全教育納入學(xué)生日常教育課程之中。

學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容,，做好這項工作是維護穩(wěn)定大局的需要,，是學(xué)校生存、發(fā)展的需要,，各學(xué)校在“119消防宣傳月”教育活動中做到了不斷總結(jié)經(jīng)驗,，不斷改進和完善工作方法，確保了學(xué)校消防安全零事故,，消防教育將常抓不懈,，以防范于未然。但與上級的要求相比，還存在一定的差距,，我們將加大工作力度,，促使消防安全工作再上新的臺階。

校園消防安全月活動總結(jié) 校園消防安全教育活動總結(jié)篇十一

11月9日是全國消防安全宣傳日,，為了進一步提高全體師幼的消防安全意識,，增強幼兒的防火自救逃生能力，結(jié)合11,。9消防日,，我園于20xx年11月8日上午特別組織全體師幼人員進行了11。9消防演練活動,。在演練之前,，我園就特別邀請了乾務(wù)消防二中隊的消防叔叔，對全體師幼進行了消防知識培訓(xùn),，

演練活動開始,，警報聲響起，各班老師帶領(lǐng)幼兒迅速取下各自的小毛巾,，捂住口鼻,，彎下身子迅速撤離活動室，然后,，在老師的指揮和帶領(lǐng)下,，按照安全疏散路線迅速有序的跑向樓梯，最后,，通過兩個安全出口，全體人員集合在一樓空曠的操場上,，清點人數(shù),，演練活動歷時2分鐘，全部完畢,。

演習(xí)結(jié)束后,，鄒園長及乾務(wù)二中隊消防員叔叔對此次消防演習(xí)進行小結(jié)，并向全體師生介紹了防火的具體措施及自救知識,，并現(xiàn)場孩子們一起互動,，增進孩子們的消防知識，看,！大家都聽得聚精會神,。

隨后、消防員叔叔還帶領(lǐng)孩子們參觀消防車,，當孩子們看到紅色的消防車上裝滿了各種各樣的消防工具時,，孩子們迫不及待地向消防員叔叔提出了許多問題，天真的話語給大家?guī)黻囮囆β暋Ｏ绬T叔叔耐心細致地回答了孩子們的問題,，并介紹了消防車上各器械的名稱和用途,。

這次消防演練活動，雖然只有2分鐘,，但效果很好,，下午離園時，許多孩子繪聲繪色的向爸爸媽媽,、爺爺奶奶講述自己的感受,。相信這次活動，不僅讓他們學(xué)會了火災(zāi)到來時如何保護自己,，更重要的事將會在他們幼小的心靈中留下深刻的印象,，使她們在以后的生活中學(xué)會亂而不驚，沉著應(yīng)對,。

校園消防安全月活動總結(jié) 校園消防安全教育活動總結(jié)篇十二

自新學(xué)期伊始,，我校的各項工作緊張而有序地開展著。我校根據(jù)市,、區(qū)教育主管部門“關(guān)于在開開展防火防震逃生演練通知”的要求,，結(jié)合通知精神，對學(xué)生進行全面的安全知識教育和逃生演練,，取得了較好的教育效果,，現(xiàn)總結(jié)如下：

在校長的直接指揮下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員互相出謀劃策,，積極配合,，從各個方面、全方位思考制定演練方案,，經(jīng)過幾次修改,，又征求部分老師的意見，制定出一套比較完備的演練預(yù)案,，各工作崗位安排落實具體,。

演練預(yù)案成型后，德育處召開了全體班主任會議,，將演練預(yù)案下發(fā)到各班級,，并布置演練的具體過程和要求，班主任明確演練預(yù)案內(nèi)容,，并將演練過程所有的要求準確無誤的傳達給學(xué)生,。

今年xx月9日正值xx消防宣傳日，根據(jù)上級的要求,，結(jié)合學(xué)校的實際,，我校于20xx年xx月9日早操時間進行了防火逃生演練,。當演練警鈴拉響之后，全體工作人員馬上趕到預(yù)定的地點,，準備組織學(xué)生逃離現(xiàn)場;在總指揮雍昕校長下達撤離命令之后,，教室內(nèi)的學(xué)生在班主任老師的組織下按照預(yù)定的.方案，迅速而有序的離開教室,，在整個演練過程中,，全校的領(lǐng)導(dǎo)和老師能有機的配合，密切協(xié)作,，確保了整個演練過程能按預(yù)定的方案進行,，確保了演練的過程中學(xué)生的安全，在整個演練的過程中,，學(xué)生在20秒鐘之內(nèi),，全部撤離了教室，2分鐘內(nèi)安全到達演練集結(jié)地點,。

演練結(jié)束之后,，校長對本次演練進行了總結(jié)，對演練中存在的問題,，提出了改進的要求,。本次演練中還存在著如下一些問題：

1、個別同學(xué)重視程度不夠,，沒有危機感,，應(yīng)當加強思想認識上的教育。

2,、部分學(xué)生逃生姿勢,、方法錯誤，應(yīng)針對此次演練所暴露的問題加以學(xué)習(xí)改進,。

3,、整個逃生過程喧鬧聲比較大，整隊集合后各班仍有部分學(xué)生說笑,、聊天。

安全工作無小事,，通過這次防火逃生演練提高了全校師生的防火安全意識,，使全校師生掌握應(yīng)急逃生的正確方法，熟悉了學(xué)校緊急疏散的程序和路線,，同時培養(yǎng)了學(xué)生聽從指揮,、團結(jié)互助的品質(zhì)，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力,。