總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究,，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。那關于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個人總結(jié)又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助。

學校消防安全教育活動總結(jié)學校消防安全月總結(jié)篇一

一,、召開安全工作領導小組會議,。成立相關工作的領導小組，做到了分工明確,，責任到位,，確保了各項宣傳教育活動的順利開展。

二,、制定方案,、制作展板。制定周密的《消防應急疏散演習活動方案》,，并提早定做了消防知識展板,，在校園顯眼位置展出。利用課間,、班會課,，組織全校師生參觀消防知識展板。

三,、全?？倓訂T,，強化消防意識。分管德育的教導處副主任xx于11月8日,，在集體晨會上對本次消防演習活動作了詳細布置,，強調(diào)活動的重要性和必要性,。要大家珍愛生命，從防火做起,；杜絕火患,，從自我做起；一定把消防安全知識牢記心中,。形成全?？倓訂T,，積極營造了消防宣傳周的濃厚氛圍，強化了同學們防范火災意識,。

三,、開展了全校性的消防安全大檢查。學校專門成立安全工作領導小組排查火災隱患,，防患于未然,，確保學校的.消防安全。

四,、利用晨會,、班會組織學生觀看消防安全宣傳教育片《火災自救與逃生》。讓全校師生了解到更多的消防安全知識,，讓學生知道火災危險性,、知道自救逃生常識。

五,、開展消防應急疏散演習活動,。11月9日上午，在學校領導的統(tǒng)一指揮下,，在各處室的精心組織下,，在各班老師的協(xié)同配合下，進行了消防應急疏散演習活動,。整個演習過程緊張,、有序、迅速,、安全,，活動取得了圓滿成功。

六,、各班進行了一次以消防為主題的班隊課,。讓全校學生掌握防火知識和自救技能、逃生技巧,，真正將消防宣傳滲透到每個學生,，達到安全教育目的。

通過本次消防宣傳周活動,，全校師生真正認識到了消防工作的重要性,，大大增強了消防安全意識和消防逃生技能，從而真正認識生命,、珍愛生命,！

學校消防安全教育活動總結(jié)學校消防安全月總結(jié)篇二

一、進行暑期消防安全教育培訓，提要求,，抓落實 暑期將至,，我校德育處抓住這一契機，深入推進學校消防安全宣傳教育工作,，由學校德育處對全校師生進行了假前“消防安全知識講座”,，提升了全體師生的消防安全意識，并下發(fā)《暑期家庭消防安全自查表》,，杜絕家庭中每個消防安全隱患的發(fā)生,。開學后，我們將自查表進行了收集整理,，全校師生每個家庭都進行了安全隱患排查,，無一遺漏，達到學校提出的安全要求,。

二,、提高認識，形成合力 ,、活動內(nèi)容

（一）開展校園消防安全集中排查工作,。 臨近暑假，學校對校園內(nèi)消防器材和消防設施,、校園安全通道等進行了排查,，保證了各種消防工作的安全到位。同時,，做到門衛(wèi)值班人員持證上崗,，保證功能室、教室配備滅火器等,，逐一排查結(jié)果,，保證了師生的安全。

（二）開展校園的“四個一”活動,。首先,，開展了以“上

一節(jié)消防課、開展一次逃生疏散演練,、參觀一次科普教育基地,、完成一次暑期家庭消防作業(yè)”為內(nèi)容的“四個一”活動。學校在學期末及開學初,，將“四個一”活動進行具體落實，并與開學初開展一次“開學第一課活動”,，將消防安全知識及時送到學生身邊,。此外，學生家庭消防作業(yè)，是反映“消防科普教育基地”是否得到落實的有效體現(xiàn),，我們設計了“家庭消防演練活動的記錄,、家庭逃生疏散的計劃、消防安全自查表等,，并督促家庭中落實,，效果挺好。

（三）開展了“大手拉小手”暑期消防科普活動,。學校結(jié)合區(qū)局文件要求,，開展了“大手拉小手”暑期消防科普活動，針對我校特點,，我們在假前進行了消防安全教育培訓,，并召開了家長會， 對家長及孩子進行了消防安全常識問卷考核活動,，并利用假期,，開展了“打手拉小手，消防安全記心中”手抄報比賽活動,。

（四）開展暑假消防宣傳實踐活動,。暑假期間，我們在家長信中,，布置了德育作業(yè),，進行一次與消防安全活動相關的校外社會實踐活動，以小隊為單位,，進行校外消防宣傳實踐活動,，形成了有一定范圍和影響力的消防推廣小隊，受到村民認可和好評,。

學校消防安全教育活動總結(jié)學校消防安全月總結(jié)篇三

我局高度重視學校消防安全工作,，在“119消防宣傳月”之前教育局和各中心學校均召開了專題會議，要求各學校利用本次活動開展的契機增強師生消防安全意識,，消除安全隱患,，積極開展對學生的消防安全宣傳教育“三個一”活動，即上一堂“消防課”,、開展一次全?！跋朗枭⒀菥殹焙筒贾靡环莺傧腊踩鳂I(yè)，充分利用學校的宣傳櫥窗,、黑板報,、學校廣播等宣傳陣地進行大力傳，通過學習宣傳,，大家統(tǒng)一了思想,。

開展“119消防宣傳月”安全宣傳教育活動,，是減少校園火災事故發(fā)生、提高校園防災抗災能力的重要舉措,，是提高師生及學生家庭消防安全意識,、提升自防自救能力的重要手段。為此,，我局成立了領導小組,，明確校領導主抓，指定專門人員負責,，結(jié)合實際制定活動方案,，細化任務要求，以強有力的舉措確?；顒尤〉脤嵭?。

各學校通過各種形式的活動和學習提高了廣大師生的安全意識，做到安全教育不放松,。通過開展豐富多彩的活動,，廣大師生提高了消防實踐技能。

1.各學?！?19消防宣傳月”中,，以班為單位組織了一次以消防安全為題的主題班會活動。要求在班會中對學生進行火場逃生技能培訓,。

2.各學校利用大課間時間組織開展了應急消防演練,，讓學生學會應急避險的常識和技巧，增強其應急避險能力,。

3. 在消防安全教育活動中,，學校組織廣大師生觀看“消防安全展覽”、組織學生開展了消防知識手抄小報競賽和展覽活動,。

4.各學校(幼兒園)在全體師生中進行了一次消防知識講座。

按照“教育一個學生、帶動一個家庭”的思路,，各學校、幼兒園把消防安全教育融入學生寒假生活，采取了布置家庭作業(yè)的形式，鼓勵學生家庭共同參與，接受安全教育?；顒悠陂g，學生通過湖南消防網(wǎng)觀看動漫片《消防大本營》,，學習消防常識;撰寫一篇消防主題作文;開展一次“家庭小演練”活動;充分發(fā)揮小手牽大手的作用,，全面推進學校師生及家庭成員的消防安全意識,?；顒悠陂g,，各學校采取自主授課,、視頻授課、邀請專業(yè)人員授課等方式,，上好了一堂師生消防安全課,，重點學習冬春季節(jié)消防安全常識和逃生自救知識,，并組織好了一次校園消防安全疏散演練;同時開展了一次消防安全隱患排查活動，對學校消防設施,、消防器材作重點檢查;開展了消防安全知識進課堂活動,，將消防安全教育納入學生日常教育課程之中。

學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內(nèi)容,，做好這項工作是維護穩(wěn)定大局的需要,，是學校生存,、發(fā)展的需要,，各學校在“119消防宣傳月”教育活動中做到了不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷改進和完善工作方法，確保了學校消防安全零事故 ,，消防教育將常抓不懈,，以防范于未然。但與上級的要求相比,， 還存在一定的差距,，我們將加大工作力度,，促使消防安全工作再上新的臺階,。

學校消防安全教育活動總結(jié)學校消防安全月總結(jié)篇四

全面深入宣傳貫徹新修訂的《中華人民共和國消防法》,，增強廣大師生員工的消防安全意識和自防自救能力,，進一步做好火災預防和撲救工作，有效控制和減少消防安全責任事故,。學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內(nèi)容,，關系到學校財產(chǎn)安全和教師員工的生命安全。對于這項工作,，我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意,。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓，不斷改進和完善工作方法,，提高安全防范能力,，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，確保學校平安發(fā)展,。

1,、成立消防宣傳周活動機構(gòu)

2、開展消防安全知識進課堂活動,，將消防安全教育納入學生日常教育課程之中,。

3、利用廣播室,、黑板報宣傳新消防法及消防知識,，學生受教率98％。

4,、各班組織學生觀看消防安全教育電影《火海逃生》,。

5、學習宣傳新修訂的《森林防火條例》,。

6,、組織以學生為主體的消防滅火演習、學會使用消防滅火器材,。

7,、通過班會、隊會對學生進行消防知識專題講座,。

8,、開展一次消防安全隱患排查活動，對學校消防設施,、消防器材作重點檢查。

a,、確定重點防火部位為學生宿舍,。檢查應急燈。

b,、加強用電管理,，不定期檢查線路安全情況，對寄宿生用電安全檢查,。加強消防安全教育的同時加大檢查力度,。

c、加強對消防器具的管理和保養(yǎng),。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理,，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應急使用。

9,、學校張貼消防宣傳掛圖,。

10、舉辦安全知識競賽活動，學生掌握了基本的消防安全知識,，增強了消防安全意識,。

11、利用升降國旗時,，值周教師反復反復宣傳強調(diào),，要求小心謹慎，預防為主,。

12,、 學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情,。我們在加強日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時,，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結(jié)合,，才能保證學校安全,。

學校消防安全教育活動總結(jié)學校消防安全月總結(jié)篇五

暑期將至，我校德育處抓住這一契機,，深入推進學校消防安全宣傳教育工作,，由學校德育處對全校師生進行了假前“消防安全知識講座”，提升了全體師生的消防安全意識,，并下發(fā)《暑期家庭消防安全自查表》,，杜絕家庭中每個消防安全隱患的發(fā)生。開學后,，我們將自查表進行了收集整理,，全校師生每個家庭都進行了安全隱患排查，無一遺漏,，達到學校提出的安全要求,。

（一）開展校園消防安全集中排查工作。 臨近暑假,，學校對校園內(nèi)消防器材和消防設施、校園安全通道等進行了排查,，保證了各種消防工作的安全到位,。同時，做到門衛(wèi)值班人員持證上崗,，保證功能室,、教室配備滅火器等，逐一排查結(jié)果,，保證了師生的安全,。

（二）開展校園的“四個一”活動,。首先，開展了以“上一節(jié)消防課,、開展一次逃生疏散演練,、參觀一次科普教育基地、完成一次暑期家庭消防作業(yè)”為內(nèi)容的“四個一”活動,。學校在學期末及開學初,，將“四個一”活動進行具體落實，并與開學初開展一次“開學第一課活動”,，將消防安全知識及時送到學生身邊,。此外，學生家庭消防作業(yè),，是反映“消防科普教育基地”是否得到落實的有效體現(xiàn),，我們設計了“家庭消防演練活動的記錄、家庭逃生疏散的計劃,、消防安全自查表等,，并督促家庭中落實，效果挺好,。

（三）開展了“大手拉小手”暑期消防科普活動,。學校結(jié)合區(qū)局文件要求，開展了“大手拉小手”暑期消防科普活動,，針對我校特點,，我們在假前進行了消防安全教育培訓，并召開了家長會,， 對家長及孩子進行了消防安全常識問卷考核活動,，并利用假期，開展了“打手拉小手,，消防安全記心中”手抄報比賽活動,。

（四）開展暑假消防宣傳實踐活動。暑假期間,，我們在家長信中，布置了德育作業(yè),，進行一次與消防安全活動相關的校外社會實踐活動,，以小隊為單位，進行校外消防宣傳實踐活動,，形成了有一定范圍和影響力的消防推廣小隊,，受到村民認可和好評。