時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,,我們又將續(xù)寫新的詩篇,,展開新的旅程,,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了,。相信許多人會覺得計劃很難寫,?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,,歡迎閱讀分享,,希望對大家有所幫助,。
幼兒園園長秋季工作計劃 園長秋季學(xué)期工作計劃篇一
全體幼兒園老師每周都要接受老師培訓(xùn),,并發(fā)表自己的心得體會,同時,,針對自己這一周教學(xué)工作做一個總結(jié),,歸納自己教學(xué)工作的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平,。
幼兒園將選擇優(yōu)秀教師定期接受縣上和市上的各種培訓(xùn),,如:如何開展符合幼兒心智的主題活動,如何設(shè)計主題墻,,如何設(shè)計區(qū)角,,如何根據(jù)《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》來開展自己的教學(xué)工作,并且分享教師們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等等,。
幼兒園要派人定時排查安全隱患,,保證幼兒在園期間的安全。每次接送學(xué)生,,必須有老師跟車,。幼兒園里,老師要隨時關(guān)注學(xué)生,,以防意外發(fā)生,。園內(nèi)要隨時備好常用藥物,關(guān)注幼兒身體健康,。幼兒園還要宣傳安全知識,,定期做一些防火、防震,、防雷的安全演習(xí),。而且,在做安全衛(wèi)生檢查時,,必須有記錄與照片,。
制定嚴(yán)格的教師考核細(xì)則表,高家鎮(zhèn)桂花幼兒園教師月考核細(xì)則表,,此表規(guī)范了教師日常工作時間的行為,,如上班時間內(nèi)不打接私人電話,,老師和保育員之間想到尊重,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,不說不利于團(tuán)結(jié)的話,,不做不利于團(tuán)結(jié)的事,老師與老師之間也一樣,,嚴(yán)重違反規(guī)定者辭退處理,,每天,晨午檢必須有記錄與照片,, 每班班主任必須保證孩子安全上車或送到家里 ,。本學(xué)期將繼續(xù)認(rèn)真地執(zhí)行考核表所規(guī)定的職責(zé),并且加倍完善管理制度,。
老師上課前都要細(xì)心備課,,上課時認(rèn)真地書寫板書,學(xué)生的提問都要認(rèn)真解答,。老師以《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo),,在健康、語言,、社會,、科學(xué)、藝術(shù)五個領(lǐng)域里,,根據(jù)幼兒實(shí)際情況和學(xué)習(xí)進(jìn)度,,開設(shè)優(yōu)質(zhì)課程,讓幼兒在體,、智,、德、美四個方面全面發(fā)展,。
幼兒園還積極參與班級教室建設(shè),。在建設(shè)中,教室布置要按季節(jié)與孩子年齡特點(diǎn)作主題,,主題墻要有靈感性,、藝術(shù)性等,區(qū)角也要有創(chuàng)意,。教師必須達(dá)到10件教玩具,,孩子也要達(dá)到7~8件教玩具。
同時,,幼兒園還要加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,,共同努力讓幼兒更好的成長。如,,每月開展一次家長開放日,主要為指導(dǎo)家長如何給孩子適宜的愛,,不同的開放日老師會設(shè)計不同的主題,,并對家長們宣傳活動主題,鼓勵家長參與到活動過程中,,為家長和孩子拍攝照片,。
老師將會全程陪同孩子,幫助孩子們養(yǎng)成好的行為習(xí)慣,,包括生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、口頭表達(dá)能力,、動手動腦能力,學(xué)會觀察事和物等,。
全托,、半托管理要細(xì)心,且要安排老師專門管理,。宿舍更要加強(qiáng)安全衛(wèi)生管理措施,,每天檢查一次安全衛(wèi)生,必須要有記錄與照片,,早晚吃飯前洗手洗臉也要有記錄與照片,。力求讓孩子在幼兒園過得舒適與快樂。
在本學(xué)期,,我園將會按照上級領(lǐng)導(dǎo)的指示,,教學(xué)教研將圍繞《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》來開展,以組織老師學(xué)習(xí)自學(xué)的方式,,了解指南,,實(shí)施指南,跟家長探討指南,,宣傳指南,,把自己的工作做得更優(yōu)秀、規(guī)范,,讓家長們更放心,、滿意。
幼兒園園長秋季工作計劃 園長秋季學(xué)期工作計劃篇二
1,、加強(qiáng)師德修養(yǎng),,樹立良好形象
各班利用家園聯(lián)系蘭等書面形式,向家長展示教師的“服務(wù)”,,自覺接受家長的監(jiān)督,,并以“今天微笑了嗎?”“今天和家長交流了嗎?”“今天關(guān)注每位幼兒了嗎?”等問題反思每日工作,真正做到平等,、關(guān)愛每一個孩子,,更加熱情,、主動、優(yōu)質(zhì)地服務(wù)于家長,。
2,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提升專業(yè)素養(yǎng)
在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,,除學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論外,,每月還將在“我的教育故事會”上交流、分享,、討論身邊教師的教育筆記,,引導(dǎo)教師用先進(jìn)的教育理念分析教育現(xiàn)象,改善教學(xué)行為
3,、鼓勵教師多讀書,、讀好書,在全員中開展“我向你推薦”讀書活動,,要求每位教師向大家推薦一本(或一篇)有價值的的書籍或文章,,從而養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣。
1,、明確幼兒在園一日活動各環(huán)節(jié)的具體要求,,堅持行政值班的自查周評制度,實(shí)行每日檢查,、每周公布,、發(fā)現(xiàn)問題及時解決。本學(xué)期重點(diǎn)檢查晨間及離園活動的組織與安排,,以開展更加豐富多樣的活動,。
2、舉行好每周一的升旗儀式,,加強(qiáng)對幼兒的品德習(xí)慣教育,,認(rèn)真落實(shí)日常活動中,,將幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成落在實(shí)處,。
3、采取定期檢查,、抽查相結(jié)合的方法批閱各類資料,,提高撰寫質(zhì)量。
1,、加強(qiáng)新教材的集體研讀,。本學(xué)期教材內(nèi)容進(jìn)行了適當(dāng)替換、修改,,我們將加強(qiáng)集體備課,、注重對新教材的分析及教學(xué)活動前的各種準(zhǔn)備
2,、扎實(shí)開展“教學(xué)研討月”活動。本學(xué)期,,將繼續(xù)開展美術(shù)教學(xué)的研討,,通過對公開教學(xué)活動議、看,、聽,、評,探索好的教學(xué)策略,,優(yōu)化課堂教學(xué)組織;在活動中,,注重開展幼兒學(xué)習(xí)方法的研究,以幼兒積極體驗(yàn)為主,,會學(xué)、樂學(xué),、真正體現(xiàn)“幼兒是學(xué)習(xí)的主人”
3,、堅持并完善隨堂聽課制度。每周業(yè)務(wù)園長聽課,、看活動不少于三個半天,,年級教研組長不少于一次活動,并加強(qiáng)聽課后的及時評課,。
4,、開展專題式園本教研。本學(xué)期結(jié)合教師建議及幼兒園實(shí)際,,本著“提問問題——設(shè)計方案——實(shí)踐嘗試——反思改進(jìn)——實(shí)踐驗(yàn)證”這一循環(huán)往復(fù)的研究思路,,開展“如何讓幼兒玩得更開心”專題研討。旨在提高教師組織幼兒戶外活動的技巧,,探索更多深受孩子喜愛的活動,,內(nèi)容力求豐富多樣、新穎有趣;在活動中讓孩子們玩得開心,,教師安排輕松,。
1、特色教育活動:繼續(xù)深入開展園“經(jīng)典閱讀”及雙語教學(xué)活動,,豐富孩子的閱讀經(jīng)驗(yàn),,鼓勵幼兒用簡單的英語嘗試大膽地與師幼對話。
2,、結(jié)合經(jīng)典閱讀開展全園性的“默香淡彩喜讀書”讀書節(jié)活動,,營造書香樂園。
3,、結(jié)合節(jié)日禮儀教育,,開展家園特色活動,。
1、“區(qū)教學(xué)能手”評比,。
2,、首屆區(qū)校園創(chuàng)編操比賽。
3,、教師教育教學(xué)論文評比,。
幼兒園園長秋季工作計劃 園長秋季學(xué)期工作計劃篇三
新的學(xué)期已進(jìn)入正軌,通過領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)本學(xué)期的工作重點(diǎn)以及具體安排,,使我有了明確的工作目標(biāo),,以至更清晰地朝著計劃去實(shí)施。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中,,一如既往的勤勤懇懇,,不計回報的體現(xiàn)自身的有利價值,服務(wù)于每位幼兒,、每位家長,。并將在工作中超越自我,為了保質(zhì)保量的做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作,,促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展,,根據(jù)幼兒園工作計劃,結(jié)合本班的實(shí)際情況,,這學(xué)期,,我將從以下幾個方面開展工作:
1、衛(wèi)生環(huán)境
四位老師共同維護(hù)班級衛(wèi)生,,給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況,,發(fā)現(xiàn)問題,,妥善處理,將不安全因素降低到最低限度,。
2,、教學(xué)環(huán)境
因本班是英語特色班,為了幼兒能在輕松,、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)好英語,,沒有壓力地“玩”著學(xué),激發(fā)他們學(xué)英語的積極性,,其潛力很快就會表現(xiàn)出來,。幼兒的注意力不易集中,容易分散,因此我們將運(yùn)用多種方法吸引孩子的注意力,,貫徹游戲,、歌曲、故事等形式,,讓幼兒融入其中,,進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。
新時代的教師更要學(xué)會創(chuàng)新,,教師只有不斷地改進(jìn)自己的工作,,不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格,能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題,,解決問題,。不斷愛護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲,,保護(hù)學(xué)生的探索精神,、創(chuàng)新思維,為孩子們提供更廣闊的自主探究空間,。
1,、品德教育方面
配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。通過晨間談話,、離班前談話等,向幼兒講清常規(guī),、要求,,并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,,逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項(xiàng)規(guī)則,。加強(qiáng)對游戲的指導(dǎo),在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神,。
2,、智育方面
多開展智力游戲,發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力,。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人,、事、物等,。通過觀察,,使幼兒加深對日常事物的認(rèn)識。積極開展分享閱讀課題研究活動,,以促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展,。為幼小銜接做好過渡,繼續(xù)抓好幼兒識字,、教學(xué),,促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展,,為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
1,、認(rèn)真對待工作中的每一件事,,盡自己最大的能力完成到最好,這才是教師責(zé)任心的體現(xiàn),。尊重孩子,、走進(jìn)孩子,在活動中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行,,及對事物的反應(yīng),、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況,,并進(jìn)行一些記錄,,提高自身的觀察、記錄技能,。
2,、主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論。通過多種途徑:幼教刊物,、多媒體技術(shù),、觀摩、聽講座等,,吸取教育學(xué)科的新知識,、新技能。
3,、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題,、反思自己的教學(xué),及時記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思,。認(rèn)真做好日志和摘抄筆記,,積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn)。
家長是我們教育事業(yè)的合作人,,是教育責(zé)任的分擔(dān)者,,是一份寶貴的教育資源。我們用細(xì)致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持,。我們還將一如既往地做好如下工作:
1,、熱情接待家長,不定期地與家長聯(lián)系,,共同協(xié)商育兒經(jīng)驗(yàn),。同時認(rèn)真收集家長反饋意見,虛心采納合理建議。
2,、積極邀請家長參與教學(xué)活動及各類大型活動,。
3、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系,,如有生病未返園的幼兒,,堅持電話追蹤問候。
4,、邀請家長積極參與到教學(xué)活動中去,,與教師共同商討、策劃教育計劃,。
5,、結(jié)合各種方式向家長了解幼兒在家的情況,同時向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,,促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流,。
幼兒園的工作雖然很瑣碎,但我們堅信,,只要我們努力,,我們一定可以出色地完成任務(wù),并用我們濃濃的愛心,、耐心和責(zé)任心,,換取每個家長的放心。
幼兒園園長秋季工作計劃 園長秋季學(xué)期工作計劃篇四
幼兒園計劃宗旨:讓幼兒園成為孩子的樂園,,家長的放心園,,老師的收獲園。堅信幼兒可以做到,,堅信教師可以做到,想信自己可以做到,,并將此化成一種強(qiáng)烈的信仰!學(xué)會堅持,、學(xué)會反思、學(xué)會感恩!
一,、指導(dǎo)思想
以《綱要》為指導(dǎo),,以總校目標(biāo)作為指導(dǎo)方針,以愛為教育的基礎(chǔ),,結(jié)合本園實(shí)際,,繼續(xù)以“我能行,我努力,,我真棒!”為精神動力,,抓好常規(guī)工作的同時,繼續(xù)建設(shè)本園特色,使教育質(zhì)量上一個新臺階,。讓我園成為孩子的樂園,,家長的放心園,老師的收獲園,。
二,、關(guān)鍵詞:堅持 反思 感恩
三、主要工作
(一),、把責(zé)任文化打造成部門文化的根基,。
1、以“責(zé)任”為主題,,以“責(zé)任”為根基,,倡導(dǎo)老師多讀書,組織老師們以某本書為中心,,在讀書中體會生活,,學(xué)會工作,從而學(xué)會感恩,,在感恩中提高工作效率,,提高幸福指數(shù)。
2,、每周例會智慧分享,,行政和組長把一些“事實(shí)性反饋”給老師,使老師做事有的放矢,。每周由一位老師把自己收獲的一些感受分享給大家(側(cè)重于業(yè)務(wù)上的知識),。從而把積極、上進(jìn),、健康的思想帶給大家,。
3、周二保育員例會,,在上個學(xué)期的收獲中,,鼓勵保育員在每周例會中和大家分享“我在班級管理中學(xué)到了什么?”進(jìn)一步提升“教”的能力!
(二)、在文化背景的引導(dǎo)下,,在反思中,,堅持我們的收獲,努力提高“品質(zhì)”,。
1,、教研活動:教師研討課嚴(yán)格按照我們“流程”進(jìn)行,資料積累到位,,一學(xué)期中每位教師要求自己上一節(jié)“好課,?!?/p>
2、年級組工作:常規(guī)性的幼兒活動以年級組為單位展開,,本學(xué)期組長幫助每位老師可以成功開展一次“半日活動展示,。”關(guān)注組內(nèi)老師研究資料的積累,。
3,、后勤隊伍建設(shè):本學(xué)期繼續(xù)提高保育員“教”的能力,在以往的比賽活動中放進(jìn)去一個“班級常規(guī)工作”比如:保育員組織幼兒點(diǎn)心環(huán)節(jié)等,。
(三),、根據(jù)本園實(shí)際情況,采取多種途徑,,提高教學(xué)質(zhì)量,。
1、根據(jù)孩子發(fā)展的五大功能區(qū),,把幼兒園所學(xué)綜合課程進(jìn)行整合,,初步分為語言、音樂,、科學(xué),、體育等方面,由專人負(fù)責(zé)設(shè)計出適合各年齡段的活動方案,,在尊重孩子年齡特點(diǎn)的前提下對孩子各方面的發(fā)展給予一個科學(xué)的評估,。
2、全心服務(wù)班繼續(xù)推廣,,堅持上學(xué)期服務(wù)班中兩大主題“英語”和“瑜珈”,。
(四)、保育工作:
1,、加強(qiáng)對保育工作的檢查,、督促,加強(qiáng)跟班指導(dǎo),,定期召開保育員工作例會,,學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識、衛(wèi)生保健常識,,反饋工作情況,指出存在問題,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,提出更高要求,不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì),。
2,、 努力做好保中有教,、教中有保、保教結(jié)合,,加強(qiáng)對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,,培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
(五)、家園共育,,充分調(diào)動家長的積極性是分部工作的主題,。
1、每月用書面的形式向家長反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況,。鼓勵家長可以把孩子在家的情況反饋給教師,,從而使教育更有針對性。
2,、每兩個月召開一次家長會,,活動有計劃、有目標(biāo),、有講稿,,有針對性制定指導(dǎo)家長的內(nèi)容(家長會資料要求;有講稿、有過程,、有總結(jié),、有反思。)
3,、遇到家長投訴問題及時向園部匯報,,并妥善解決。堅信幼兒可以做到,,堅信教師可以做到,,想信自己可以做到,并將此化成一種強(qiáng)烈的信仰!
學(xué)會堅持,、學(xué)會反思,、學(xué)會感恩! 幼兒園計劃宗旨:讓幼兒園成為孩子的樂園,家長的放心園,,老師的收獲園,。堅信幼兒可以做到,堅信教師可以做到,,想信自己可以做到,,并將此化成一種強(qiáng)烈的信仰!學(xué)會堅持、學(xué)會反思,、學(xué)會感恩!
幼兒園園長秋季工作計劃 園長秋季學(xué)期工作計劃篇五
一,、做好晨檢工作,,嚴(yán)格按照“一摸、二看,、三問,、四查”的制度;天氣漸涼,為預(yù)防秋冬季傳染病的發(fā)生,,晨檢每天堅持進(jìn)行口腔噴漱;每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,,并按時發(fā)藥、喂藥,,做好幼兒的全天觀察記錄,。
二、做好秋冬季節(jié)的保暖工作,,按時幫幼兒脫,、添衣服;做好秋冬季節(jié)常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作;做好秋季的消殺,、滅蚊工作,,消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑,,杜絕秋季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生,。
三、開展幼兒心理健康教育,,提高幼兒心理素質(zhì);開展幼兒安全教育,,提高幼兒的安全意識;安排科學(xué)、合理的一日生活,、活動常規(guī)并執(zhí)行,。
四、做好每周帶量食譜的制定,,并嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)行;幼兒膳食實(shí)行花樣化,、多樣化,稀稠答配,,根據(jù)季節(jié),、氣候特點(diǎn)對食譜進(jìn)行科學(xué)、合理的調(diào)整,,定期召開“伙委會”,,幼兒食堂不允許有涼拌菜、色素蛋糕,、生海鮮食品;對伙食中存在的問題及時解決;開展幼兒心理教育,,促進(jìn)幼兒身心的健康成長。
五,、認(rèn)真貫徹,、落實(shí)每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度,,杜絕一切衛(wèi)生死角,,做好教室內(nèi)每天的通風(fēng)工作,使幼兒有一個干凈,、明朗,、清爽的生活環(huán)境;定期組織安全大檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時上報解決,,以保證幼兒在園內(nèi)活動的安全性,。
六、對保育員進(jìn)行定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn),、學(xué)習(xí),,實(shí)行以老帶新的工作作風(fēng),不斷提高保育員的業(yè)務(wù)知識,,提高服務(wù)質(zhì)量,,使全園同心協(xié)力把工作做得更好。
七,、消毒殺菌工作
1,、室內(nèi)定時紫外線消毒后,及時開窗通風(fēng),,保持室內(nèi)空氣清新;
2,、玩具、毛巾,、桌椅,、柜子每天用1:200或1:400的“84”消毒液浸泡30分鐘或物體表面涂擦消毒。
3,、保證毛巾,、水杯專人專用,餐具,、喝水杯餐餐高溫消毒,。
八、家長工作
1,、每月向老師和家長開展宣傳衛(wèi)生保健專欄,。
2、建立家園聯(lián)系,,利用各種方式與家長保持聯(lián)系了解幼兒在家情況,,也使家長及時了解幼兒在家的健康情況,更好為幼兒健康服務(wù),。
幼兒園園長秋季工作計劃 園長秋季學(xué)期工作計劃篇六
一 抓思想教育,、積極探索,、與時俱進(jìn)
1、理清思路,,振奮精神,,增強(qiáng)信心,在改革的大潮中,,適應(yīng)變化,,努力學(xué)習(xí),掌握過硬本領(lǐng),。
2,、加強(qiáng)整體互動,促進(jìn)學(xué)習(xí)效應(yīng),,產(chǎn)生對知識的渴望,、渴求,心里有不斷向新目標(biāo)定位的愿望,。
3,、發(fā)揮群體智力,自覺,,主動地參與到優(yōu)質(zhì)服務(wù)的行列,,用心去做,用心去體會一切,。
4,、掌握不進(jìn)則退的原則,要不斷地超越自我,,超越目標(biāo),。
5、本學(xué)期是省級評估的重要時期,,為全園提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),,是后勤各崗位應(yīng)該做到的基本要求。
6,、學(xué)會找準(zhǔn)自己的著力點(diǎn),,敢于創(chuàng)新,不斷創(chuàng)新,。
7,、向書本學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),,向自己學(xué)習(xí),,在學(xué)習(xí)中積極探索。
8、促進(jìn)四個學(xué)會的深入,,即學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會做事、學(xué)會合作,、學(xué)會生存,。
9、增強(qiáng)集體觀念,,有熱情、有 的努力工作,,在業(yè)務(wù)求精上下功夫,。
二 安全保衛(wèi)工作不能忽視
1、繼續(xù)做好檢查安全防護(hù)網(wǎng),,繼續(xù)觀測房屋裂縫的安全程度,。
2、每周一認(rèn)真做好活動場所大型玩具,、體育器材的檢查維修工作,。
3、每月初對班級與辦公場所的電扇進(jìn)行一次全面的檢修與維護(hù),。
4,、每周對食堂煤氣用具、煤氣管,、電器設(shè)備,、門窗、進(jìn)行一次全面的檢查修理,。
5,、每月檢查一次樓梯窗戶和班級門窗,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。
6,、每天整理和檢修體育用品房器材,保證體育器械的安全性,。
7,、門衛(wèi)要盡快熟悉新生與家長,堅守崗位,,按時關(guān)鎖大門,。
8、繼續(xù)做好來訪者的登記與詢問,。
9,、門衛(wèi)每天做好下班前的電器、電源、門窗的常規(guī)檢查,。
10,、食堂每天做好餐用具的消毒,食物的驗(yàn)收,,幼兒的用餐留樣,,并做好登記。
11,、食堂繼續(xù)做好下班前的各種檢查,,人離門鎖,防止外人進(jìn)入,。
12,、食堂做好各種機(jī)器的安全操作。
13,、司機(jī)做好汽車的保養(yǎng)與行車安全,。
三 各部門日常工作要點(diǎn)
(一)庫房管理與采購
1、購置和發(fā)放新生床上用品,、書包,、服裝等。
2,、做好開學(xué)前,,班級衛(wèi)生用品、辦公室用品的購進(jìn)與發(fā)放,。
3,、開學(xué)前做好各處安全檢查表的張貼。
4,、做好省級評估用物的購買與制作,。
5、學(xué)期結(jié)束前做好班級物品的清查和庫房盤點(diǎn),。
6,、每月做好固定資產(chǎn)的對帳和盤存工作。
7,、做好各種節(jié)日,、十周年園慶、職工福利的購買,。
8,、維修各班級的壞床。
9,、投放沙池玩具,、體育器材。
(二)維修工作
1、開學(xué)前擺放好幼兒活動場所各種體育器材,,整理好體育用品房器材,。
2、每周檢查各班級和走廊,、大廳及辦公場所的照明設(shè)施,,發(fā)現(xiàn)問題立即維修。
3,、開學(xué)前整理音樂室窗簾,、地柜門,保證在省級評估前完成,。
4,、進(jìn)入夏季前清洗空調(diào),放好各處遙控器,,學(xué)期結(jié)束負(fù)責(zé)收撿公用遙控器。
5,、定期給所有電腦升級殺毒,。
6、放假前檢查教師辦公電腦及電源的關(guān)閉,。
(三)財務(wù)工作
1,、做好新生的各種收費(fèi)及班級的雜費(fèi)收繳。
2,、每月按時公布伙食盈虧帳,。
3、按時發(fā)放各種工資,、獎金,、津貼。
4,、做好各班幼兒的請假登記,。
5、做好每月的財務(wù)報表上報工作,。
(四)食堂工作
1每天做好室內(nèi)外,、餐廳、晚托班的整潔,。
2,、根據(jù)幼兒飯量的大小、分餐與開餐的先后,,分餐發(fā)放,。
3、學(xué)期結(jié)束前清點(diǎn)餐用具。
4,、食堂重地嚴(yán)格禁止非工作人員入內(nèi),。
(五)門衛(wèi)工作
1、種好種植園地和綠化帶植物,,定期施肥剪枝,。
2、油漆動物籠子,,做好清潔,、購進(jìn)動物。
3,、每天做好責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生工作,。
4、每天放學(xué)后整理沙池玩具,,定期清洗沙池玩具,。
幼兒園園長秋季工作計劃 園長秋季學(xué)期工作計劃篇七
積極做好課題研究的具體工作;認(rèn)真布置具農(nóng)村色彩的特色環(huán)境;努力提高自己參加教研活動的能力。
1,、繼續(xù)做好幼兒的一日常規(guī)訓(xùn)練,。
重點(diǎn)做好安全、衛(wèi)生工作并培養(yǎng)幼兒遵守班級常規(guī)的習(xí)慣,。
2,、繼續(xù)做好“邗幼杯教科研積分工作”。
(1)4個教師一起參與教科研活動:做到認(rèn)真研究制定主題,、備課,、說課、上課,、課后交流研討,、并及時反思、總結(jié),。以不斷提高自己的教研能力,。
(2)不斷學(xué)習(xí)新知識,豐富自己的經(jīng)驗(yàn),,更新自己的教育觀念,。
(3)參與觀摩研討活動。
(4)參與課題研究,。創(chuàng)設(shè)與課題研究相關(guān)的,、突出勞動特色的環(huán)境,設(shè)計以“勞動,、創(chuàng)造”為主的主題活動,。
(5)配合園本教研活動,,制定專業(yè)成長計劃。
具體工作安排:
八月份:
1,、進(jìn)行區(qū)域與班級環(huán)境的布置,。
2、做好幼兒入園前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。
九月份:
1,、對幼兒進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。
2,、學(xué)習(xí)中班級段的操節(jié)活動,,包括操前律動、廣播操,、器械操,。
3、參與教研活動,、課題組活動,。
4、參與做好創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)園的相關(guān)工作,。
十月份:
1,、師幼共慶“國慶節(jié)”。
2,、參與課題組活動。
3,、迎接市局對我園創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)園的評查,。
十一月份:
1、師幼共同更換墻飾布置,。
2,、添置區(qū)域材料。
3,、xx老師召開家長會,。
4、參與教研組,、課題組活動,。
十二月份、20xx年元月份:
1,、參與教研組,、課題組活動。
2,、根據(jù)課題活動進(jìn)行環(huán)境布置,。
3,、慶祝“元旦”,。
4,、上交各項(xiàng)材料。
5,、做好幼兒離園工作,。
幼兒園園長秋季工作計劃 園長秋季學(xué)期工作計劃篇八
一、以教師成長為本
繼續(xù)做好師徒結(jié)對工作,,融合新老師和骨干教師的專業(yè)力量,,打造有執(zhí)行力,共同成長的教師隊伍,。
1,、新入職教師:新學(xué)期新聘教師4名,全部是有7年以上經(jīng)驗(yàn)的教師,,有兩位來自省一級幼兒園,,兩位有藝術(shù)專長。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程,,課程設(shè)置特點(diǎn),,熟悉同事、幼兒和家長情況,,在開學(xué)后能夠順利開展工作,。在8月份完成所有入職培訓(xùn),開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園,。各位管理人員和配班老師要做好接待,、合同簽訂、培訓(xùn),、工作交接,、交流溝通工作,給新教師創(chuàng)建一個寬松,、友好,、溫馨的工作環(huán)境。在工作崗位安排上,,根據(jù)新聘教師的能力,、個性特點(diǎn)、專長配置相關(guān)崗位,,提供施展才華的舞臺,。
2、現(xiàn)在職教師:結(jié)合園部學(xué)年考核和個人的自評,,對教師專業(yè)水平和班級管理情況進(jìn)行評估,、評比,,對優(yōu)秀教師進(jìn)行崗位工資調(diào)整,提高優(yōu)秀教師的待遇,。管理人員要對骨干教師的短板部分進(jìn)行評析,,制定培訓(xùn)學(xué)習(xí)計劃;對優(yōu)勢部分也要進(jìn)行總結(jié)匯總,形成經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)材料,,大家取長補(bǔ)短,。
3、管理人員:做好總結(jié),,分析內(nèi)外部形勢和我園的人員年齡和專業(yè)結(jié)構(gòu)以及人員流動性預(yù)測,,制定保教、后勤工作的詳細(xì)工作計劃,。要可執(zhí)行性,、實(shí)效性、有重點(diǎn)的進(jìn)行工作部署,。要絕對避免老師在窮于應(yīng)付,,以實(shí)實(shí)在在能幫助、指導(dǎo)老師成長為基點(diǎn),,特別是教研活動,,要克服針對性不強(qiáng)的毛病,減少量次,,提高水準(zhǔn),。
二、以精心,、精細(xì)為抓手,,讓幼兒獲得高品質(zhì)的保教服務(wù)。
1,、新入學(xué)幼兒:做好8月份的親子班工作,,采取分批分時段的方式,,加強(qiáng)與幼兒和家長的接觸和溝通,,消除幼兒分離焦慮,讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活,。對新生和插班生要做好幼兒喜好,、家庭環(huán)境、個性特點(diǎn)的摸查,,形成初步檔案,。有針對性采取措施,做好家園溝通,,舉辦家長講座和班級家長會,,讓家長了解班級常規(guī),、溝通模式、交流渠道,、教師的專業(yè)能力和個性特點(diǎn),,建立家園溝通的基礎(chǔ)。各班做好家長手機(jī)幼兒園開通工作,,讓更多家長通過智能手機(jī)隨時隨地能了解孩子在園情況,。沒有智能手機(jī)或不會上網(wǎng)的家長,要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作,,分門別類地做好家長的溝通工作,。
2、老生:各班要做好各自班幼兒個性特點(diǎn),、各項(xiàng)能力的評估,。新學(xué)期幼兒能力培養(yǎng)的重點(diǎn)計劃,特別是幼兒行為習(xí)慣方面作為重點(diǎn),,對照上學(xué)期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》,,做好班級幼兒能力培養(yǎng)計劃,有針對性措施,。并要與家長做好溝通,,要讓家長充分配合幼兒園做好孩子習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng)。在課程安排上嚴(yán)格按照幼兒園制定的教學(xué)計劃和班級計劃執(zhí)行,,做好過程的記錄,。各班開通手機(jī)幼兒園,增強(qiáng)與家長的溝通渠道,,打造溝通及時的校園平臺,。
三、加強(qiáng)教研的針對性和實(shí)效性,。這學(xué)期重點(diǎn)抓新入職教師和入職2年內(nèi)的教師,。
四、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè),,打造高雅的育人環(huán)境,。
1、暑假對操場進(jìn)行了全面的改造,,寒假將對教學(xué)樓外墻和活動室和睡室進(jìn)行全面改造,,創(chuàng)建一個煥然一新的幼兒園。
2,、區(qū)域環(huán)境建設(shè):各班要創(chuàng)建自己的特色,,以幼兒參與為主,培養(yǎng)幼兒能力為主,,展示幼兒才藝為主,。
3,、人文環(huán)境:重高品質(zhì)溝通,以互相學(xué)習(xí)和分享的心態(tài)交往,,以欣賞的眼光看自己的同事,,促大家共同進(jìn)步和成長。公平的,、用心地對待每個孩子,。對家長友好、有自己的原則,,以孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展為基礎(chǔ),,共同培育幼兒。
五,、繼續(xù)做好后勤服務(wù):
控制好傳染病,、做好幼兒飲食管理。服務(wù)好老師,、孩子和家長,。根據(jù)新生和老生情況有針對性做好家長講座和家園互動工作。組織好年末親子運(yùn)動會,,在原來的基礎(chǔ)上做些創(chuàng)新,。
六、做好省級園所評估準(zhǔn)備,,在資料檔案管理上規(guī)范化,。
注重工作過程資料的整理、活動成效的總結(jié)以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢的分析,。以打造省級幼兒園為標(biāo)準(zhǔn),,黃埔區(qū)最優(yōu)質(zhì)幼兒園為目標(biāo),建立區(qū)域高知名度,,為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育學(xué)位,。