時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學習寫計劃吧,。我們該怎么擬定計劃呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

幼兒園園長秋季學期工作計劃篇一

悠閑的暑期生活已經結束了,，新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了,。本學期我們將繼續(xù)認真學習并深入貫徹《綱要》精神,，加強學習和研究，不斷更新教育觀念,，轉變教育行為,。為幼兒供給安全、健康,、豐富的生活和活動環(huán)境,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,，關注個別差異,，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長,，促進體智德美全面發(fā)展,。

一、班況分析

本學期各班主任將班級新生幼兒表做詳做細,，根據幼兒的個體差異做出“不一樣幼兒不一樣對待”的教育理念,，讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣，對人有禮貌;語言表達本事、與人交往的本事,、生活自理本事以及動手操作本事得到較大的發(fā)展,。認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀律教育,，努力做好班級保教工作,。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務本事，喜歡幫忙他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,，使他們在自我原有基礎上都得到發(fā)展,。

二、保教工作

以《規(guī)程》為指針,，貫徹《新綱要》精神,，根據園務工作計劃，扎扎實實做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),，增強幼兒體質，做好品德教育工作,，發(fā)展幼兒智力,，培養(yǎng)正確的美感。促進幼兒身心和諧發(fā)展,。

1,、保育工作

督促生活教師搞好班級衛(wèi)生，每一天做好清潔,、消毒,、通風工作;預防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內外的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適,、健康安全的生活學習環(huán)境。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣,。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入,。加強幼兒自理本事的培養(yǎng),，學習做一些力所能及的事情。

細心呵護幼兒成長,。在日?；顒又屑毿年P注孩子的精神面貌,，發(fā)現問題及時處理,。

進取配合婦幼保健所，衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項保健工作,，使幼兒能夠健康茁壯成長,。

2、教育教學工作

尊重幼兒在學習活動中的主體地位,，根據各班幼兒的興趣和發(fā)展目標結合新的建構式課程資料增加五大領域的教學資料,，制定好每月、每周教學計劃,，有計劃有目的地組織實施,，開展豐富多彩的.教育教學活動，本學期在各班都開設了英語教學,，讓幼兒得到全面發(fā)展,。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能,、數學邏輯智能,、自我認識智能、空間智能,、人際關系智能,、音樂智能、身體運動智能,、自然觀察智能等的發(fā)展,。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點,，對他們進行適當的表揚,，對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現的機會,，對他們的提高更應及時表揚,，增強他們的自信心和榮譽感。

繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序,，從而影響孩子的發(fā)展。經過晨間談話,、隨機談話,、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī),、要求,，并采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情景,，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則,。

在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓、協(xié)作精神,。在活動中認真觀察幼兒,，了解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題,。

重點培養(yǎng)幼兒的閱讀本事,、提高幼兒的講述本事。幫忙幼兒掌握閱讀的方法,，能逐頁翻讀,、學習用完整的話表達每一頁的大致資料。訓練幼兒講述故事的本事,，利用空余時間開展故事比賽活動,。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強的精神，并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術”為中心教學的特色園,。

結合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動,。本學期的節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié),、國慶節(jié),、元旦節(jié)等，我們將根據不一樣的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動,。進取邀請家長參與我們的活動,。異常是我們將結合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動;結合元旦開展“迎新年”親子活動,。

三,、安全工作

我們始終都要把安全工作放在首要。加強日?；顒又械陌踩芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查,、游戲活動,、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視,，保證幼兒一日活動不脫離教師的視線。在日?；顒又写┎灏踩逃?、加強幼兒的安全意識,、幫忙幼兒掌握一些自我保護技能。提高自我的職責心,，細心排除一切不安全因素,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長,。

四、班級管理

1,、每月定期召開班務會，總結上個月的工作情景,，共同討論工作中遇到的困難,，找出解決的辦法。布置好本月的工作資料,。

2,、認真制訂好月、周教學計劃,。嚴格按計劃開展各項活動,。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好,。

3,、認真督促填寫幼兒考勤登記表。

4,、管理好班級財物,，每一天檢查門窗是否關好;不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)儉用水、用電以免造成不必要的浪費,。

五,、家長工作

1、根據班級具體情景,，有針對性地出好家園共育欄目,，及時向家長宣傳有關幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情景,。

2,、認真填寫家園聯(lián)系冊，使其充分發(fā)揮橋梁作用,。

3,、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通,。

4,、經過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長堅持密切聯(lián)系,，及時交流幼兒的生活學習情景,，向家長推薦優(yōu)秀的網站。

5,、定期開好家長會,，提倡優(yōu)質服務,。盡量讓家長感到滿意、放心,，以取得家長對各班級工作的支持與配合,。

6、開展家園共育活動,，歡迎家長參加開放日活動,。尋找適宜機會請家長走進課堂，經過各種途徑到達家園教育同步,。

總之,，我園教師將繼續(xù)努力、團結一致,、同心協(xié)力把班級工作做好,，爭取取得更好成績!

幼兒園園長秋季學期工作計劃篇二

以深入學習和認真落實《幼兒園教育指導綱要》為指南，全面貫徹教育方針,，全面推進素質教育,、建立以促進幼兒全面發(fā)展和教師專業(yè)成長為宗旨的現代幼兒園制度、深化幼兒園教育教學改革,，全面提高幼兒園教育教學質量,，辦人民滿意的幼兒教育。

二,、工作思路

(一)堅持解放思想,，實事求是的原則：一切從我園實際情況出發(fā)，解放思想,，銳意改革,。

(二)堅持立足當前，著眼長遠的原則：把提高教育質量作為當前和今后一個時期幼兒園發(fā)展的重中之重,，結合我園實際情況既要考慮當前,，又要注重未來，確保我園教育教學各項工作全面,、協(xié)調,、可持續(xù)發(fā)展。

(三)堅持以人為本,，遵循規(guī)律原則：要遵循幼兒身心發(fā)展和幼兒教育的規(guī)律,，樹立幼教改革的新理念，切實落實幼兒的主體地位,，全面落實“一切為了孩子,，為了一切孩子，為了孩子的一切”的發(fā)展原則,。

(四)優(yōu)質服務,，示范引領,，努力做好衛(wèi)生保健工作、食品衛(wèi)生工作,、安全工作等,，保質保量完成20__年各項工作任務。

三,、主要工作及措施

(一)加強黨務工作和思想政治工作,，不斷提高全員政治素質

堅持全面推進黨的思想、組織,、作風和制度建設,，為促進幼兒園健康持續(xù)發(fā)展,，辦人民滿意教育,，提供有力的政治和組織保障。

認真履行政治理論學習制度：堅持每月一次的政治理論學習日活動,，采取靈活多樣的學習方法,，加強黨員的理論信念教育和思想道德教育，增強用科學理論指導實踐的能力,。

充分利用黨員時間,，加強對黨員的教育和管理，不斷增強黨員意識和黨性觀念,。

加強組織發(fā)展工作：制定發(fā)展黨員計劃,，加大對入黨積極分子的教育、培養(yǎng)和考察工作,，全面關心入黨積極分子的思想,、工作和生活，及時與他們交流溝通,，健全培養(yǎng)考察資料,。

建立健全工會、團支部的組織工作：要關心教職工的身心健康,，組織開展豐富多彩的學習,、文體、參觀等活動,，增強教職工隊伍的凝聚力,。

(二)加強教師隊伍建設，提升教師整體素質

深化幼兒園課程改革,，全面提高幼兒園教育教學質量,，促進幼兒全面發(fā)展，強化師資隊伍建設,，鍛造高素質的幼兒園領導班子及教師隊伍,。優(yōu)化教育資源,，豐富辦園內涵，提高辦園效益,，努力打造讓社會滿意,、讓家長放心的名優(yōu)幼兒園而努力。

強化專業(yè)學習,，進一步提升教師隊伍的精神風貌,，切實做好園本培訓工作，促進教師專業(yè)成長,，隨著教育日益激烈的競爭,，我們在教師隊伍中要樹立終身學習思想，結合我園實際,，一是繼續(xù)將園本培訓與業(yè)務學習相結合,，各教研組每周要開展多種形式的業(yè)務學習活動，扎實有效地提高教師的教學業(yè)務水平,，并積極倡導教師閱讀專業(yè)刊物,，勤摘讀書筆記，每月定期檢查,。二是將園本培訓與教研活動相結合,。培訓以教研組為單位，培訓形成包括理論學習,、經驗推介,、集體備課、公開課,、說評課,、課題研究、個案學習,、討論命題,、網絡學習等多種形式。三是將園本培訓與業(yè)務考核相結合,，通過專業(yè)知識的考試,，促進教師進行自身素質的提高。

要充分發(fā)揮骨干教師的專業(yè)引領作用,。進一步加大對青年骨干教師的培養(yǎng)力度,，完善培養(yǎng)計劃，對骨干教師實行動態(tài)管理,、不斷優(yōu)化的辦法,，通過在工作上壓擔子、分任務，真正落實骨干教師的引領和示范作用,，并要積極構建骨干教師的激勵機制,，以充分調動骨干教師的工作積極性，充分發(fā)揮其潛能,，起到領頭雁的作用,。同時積極組織教師參加各級各類教研活動，采取走出去,，請進來的原則,，向省內先進園所學習，分別請各級幼教專家定期來園講座并做具體指導,，以提高我園教師隊伍整體素質的提高,。

強化職業(yè)道德，增強教師的責任意識,，鍛造高素質的幼兒園領導班子及教師隊伍,。我們要繼續(xù)利用師德師風討論會的活動，把立師志,、修師德,、煉師功,、樹師表作為提高教師職業(yè)道德水平的主要內容,。要求全體保教人員必須牢固樹立熱愛幼兒教育事業(yè);樹立對幼兒負責、對家長負責,、對集體負責,、對社會負責的職業(yè)責任;樹立樂于吃苦、樂于奉獻,、淡薄名利的職業(yè)態(tài)度;樹立刻苦鉆研業(yè)務,，懂得教育規(guī)律的職業(yè)技能;樹立實事求是，堅持真理,、工作積極,、認真負責、忠誠坦白,、平等待人,、發(fā)揚民主、團結互助的職業(yè)作風,。我們將運用靈活多樣的形式吸引教師參加師德教育活動,，繼續(xù)開展師德師風自查自糾與反思活動，培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神,，增強責任意識,，強化育人理念，使保教隊伍既有廣博的知識，又始終保持良好的道德修養(yǎng)和崇高的精神境界,，從而以完美的人格力量來影響和教育幼兒,。建立師德師風意見箱，廣泛聽取社會,、家長的意見和建議,，充分利用監(jiān)督作用，及時了解我園師德師風中存在的問題,，增強保教人員自我約束能力,，強化教師的責任意識。

關心教師文化生活,，營造優(yōu)雅,、活潑、健康,、向上的生活環(huán)境和工作環(huán)境,，堅持以人為本，以關心教師的身心健康為準則,，開展對教師身心發(fā)展有著積極意義的豐富多彩的各項活動,，從而使教師始終能以飽滿的熱情去努力工作。

(三)抓教育教學質量提高,，不斷提升幼兒園影響力和服務能力

建立有效的幼兒園園本教研和培訓體系,，根據不同實驗課題設立實驗教學組和負責人，使各項實驗不斷持續(xù)深入地開展下去,，使實驗教學和常規(guī)教學有機結合,，通過多元能力主題教育補充和完善幼兒園五大領域的教學，將豐富多彩的教育活動內容滲透于幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié),，在堅持常規(guī)教學的同時繼續(xù)充分發(fā)揮教科研的引領作用,，使我園的各項實驗教學、常規(guī)教學齊頭并進,，再創(chuàng)輝煌,。

(四)改善后勤保障工作，確立服務意識

后勤工作總體目標：確保園內基礎設施建設及教育教學,，辦公生活用品的維護,、維修、采購,、保管,、供應及時到位;確保幼兒園財務管理規(guī)范，確保園內水電暢通,、飲食安全工作,，杜絕事故的發(fā)生。力爭進一步完善服務設施;力爭進一步提高服務質量;力爭進一步提高服務效益。

加強后勤工作人員思想建設,，樹立“管理育人,、服務育人”的思想，全面優(yōu)化后勤管理,。

(1)堅持每月召開一次后勤工作會議,，總結安排工作。強化自我管理意識,。

(2)認真組織業(yè)務學習,，不斷提高全體后勤人員的政治素質和職業(yè)道德水準。落實后勤管理和崗位責任制,，不斷完善后勤的各項管理制度,。加強幼兒園的財務財產管理，勤儉辦園,。

切實加強食堂管理,，為教師和幼兒提供優(yōu)質的飲食和就餐環(huán)境：

(1)加強伙食的檢查與監(jiān)督力度，并與衛(wèi)生防疫部門保持聯(lián)系,，嚴把進貨,、加工關，發(fā)現問題及時處理,，禁止食物中毒事件發(fā)生,。

(2)加強對食堂工作人員的監(jiān)管力度，創(chuàng)新監(jiān)管辦法,。一方面加強對工作人員的服務意識,、衛(wèi)生意識,、責任意識的教育,，不斷增強服務人員職業(yè)道德素質;另一方面，不斷探索新的監(jiān)管辦法,，并不斷總結經驗,。

把安全防范工作放在首位。統(tǒng)一思想,、提高認識,，堅決貫徹市教育局、鎮(zhèn)黨委政府關于安全防范工作會議精神,，貫徹“安全第一,、預防為主”的原則，把安全教育,、安全管理的各項措施落到實處,。加大安全工作檢查力度，對重要部位嚴防死守，時刻繃緊安全防范這根弦,，把隱患消滅在萌芽之中,，確保師生工作、生活的安全,。同時要與教育部門密切配合做好安全防范的宣傳,、檢查和整改工作。每學期組織1—2次防火,、防震等逃生自救演習,，增加師生自我防范與自我保護意識和能力。

(五)強化衛(wèi)生保健,、膳食營養(yǎng)管理,，為幼兒健康成長創(chuàng)設良好環(huán)境

認真貫徹預防為主的方針，做好衛(wèi)生消毒工作,，做好秋季傳染病的預防工作,，提醒督促家長按時為幼兒做好計劃免疫接種工作。每季度為幼兒測量體重,、身高,，并進行評估，4歲以上的幼兒測查視力,。做好各種檢查的統(tǒng)計工作,、填好各種簿冊?？茖W合理地制定每周幼兒的營養(yǎng)食譜,、增加新的花樣品種、提高膳食質量,。

為中幼新發(fā)展做前瞻準備：有計劃地進行新園的籌備工作,，為幼兒創(chuàng)設良好的學習、生活條件,。

四,、各月工作安排

八月份：

1、進行一次開學前的全面清潔大掃除工作,。

2,、開學初，各班根據《多元能力探索課程》第一個主題精心設計和布置班級主題墻飾,、家長園地,。

3、做好開學收費的準備工作,。

4,、做好新生暑假的熟悉幼兒園環(huán)境工作,，幫助新生盡快適應幼兒園生活，培養(yǎng)新生的在園活動的初步常規(guī),。

6,、做好一年一度的教職工和幼兒的體檢工作。

九月份：

1,、組織全體教職工學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和幼兒園教職工行為規(guī)范及有關的幼兒園規(guī)章制度,。

2、組織好教職工的業(yè)務學習：組織教師學習討論《幼兒園教育指導綱要》等,。

3,、穩(wěn)定幼兒來園情緒，嚴格執(zhí)行幼兒一日活動作息安排,，強化常規(guī)訓練,。

4、做好開學收費工作,。

5,、各年級教師制定班級周計劃、教養(yǎng)計劃,。

6,、各部門制定部門計劃(教研計劃、教研組計劃,、后勤計劃,、衛(wèi)生保健計劃、財務計劃,、家長學校計劃等),。

7、大,、中,、小班編排新早操，并進行培訓,。

8,、中班教研組制定本學期“一課三研”活動計劃。

9,、組織教師參加市教育學會組織的“小班化教育論文、教學案例”評選活動,。

10,、組織大班幼兒參加“迎國慶、推新人”全市少兒書畫大賽,。

11,、做好秋季傳染病預防工作,。

十月份：

1、組織各班開展慶?！笆弧弊鎳鴭寢屩黝}活動,。

2、組織小班幼兒出操,，進行隊列訓練,。

3、舉行小班,、小小班家長會,。

4、開展教育教學業(yè)務的學習和研討,。

5,、加強對青年教師的指導、隨堂聽課,，并提出改進意見,。

6、開展分享閱讀教學研討,、觀摩活動,。

7、做好秋季傳染病預防工作,。

十一月份：

1,、開展相關的教育教學探討;組織教師互相看課、聽課,、評課,、說課活動，提高教師業(yè)務水平,。

2,、期中檢查教學案例反思評比活動。

3,、組織全園廣播體操比賽活動,。

4、幼兒教育教學優(yōu)秀論文評選活動,。

5,、加強秋季保育工作、健康工作的檢查和指導,。

6,、組織大班幼兒講故事比賽活動、小班幼兒詩歌朗誦比賽活動,。

7,、組織幼兒參加“20__年全國幼兒創(chuàng)意書畫大賽”活動,。

8、做好秋季傳染病預防工作,。

十二月份：

1,、組織中、大班家長半日開放活動,。

2,、切實做好冬季的保健、保育工作,。

3,、幼兒全面發(fā)展水平評估工作。

4,、期末開展教學案例反思評比活動,。

5、舉行“我長大一歲了”幼兒迎新年活動及教職工新年慶?；顒?。

6、組織大班幼兒跳繩比賽,、中班幼兒拍球比賽活動,。

7、迎接全市幼兒園保教工作年終量化考核評估,。

元月份：

1,、期末各班的`匯報活動。

2,、做好學期結束工作：評優(yōu)工作;幼兒發(fā)展評估,，并填寫與發(fā)放幼兒發(fā)展報告單。

3,、做好幼兒園工作總結及各項工作總結,，并在此基礎上，做好下一年的幼兒園工作計劃及各項工作計劃,。

4,、收集整理各種檔案材料并存檔。

幼兒園園長秋季學期工作計劃篇三

悠閑的暑期生活已經結束了,，新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了,。本學期我們將繼續(xù)認真學習并深入貫徹《綱要》精神，加強學習和研究,，不斷更新教育觀念,，轉變教育行為。為幼兒供給安全,、健康,、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,，關注個別差異，堅持保教并重,，使幼兒身心健康成長,，促進體智德美全面發(fā)展。

本學期各班主任將班級新生幼兒表做詳做細,，根據幼兒的個體差異做出“不一樣幼兒不一樣對待”的教育理念,，讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣，對人有禮貌,；語言表達本事,、與人交往的本事、生活自理本事以及動手操作本事得到較大的發(fā)展,。認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，加強紀律教育，努力做好班級保教工作,。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務本事,，喜歡幫忙他人；尊敬師長和同伴友愛相處的情感,，使他們在自我原有基礎上都得到發(fā)展,。

以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神,，根據園務工作計劃,，扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),，增強幼兒體質,，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力,，培養(yǎng)正確的美感,。促進幼兒身心和諧發(fā)展。

1,、保育工作

督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,，每一天做好清潔、消毒,、通風工作,；預防傳染病的發(fā)生；嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,，合理地安排好幼兒的一日生活,；整理好室內外的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境,。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣,。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入,。加強幼兒自理本事的培養(yǎng)，學習做一些力所能及的事情,。

細心呵護幼兒成長,。在日常活動中細心關注孩子的精神面貌,，發(fā)現問題及時處理,。

進取配合婦幼保健所，衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢,、接種等各項保健工作,，使幼兒能夠健康茁壯成長。

2,、教育教學工作

尊重幼兒在學習活動中的主體地位,，根據各班幼兒的興趣和發(fā)展目標結合新的建構式課程資料增加五大領域的教學資料，制定好每月,、每周教學計劃,，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動,，本學期在各班都開設了英語教學,，讓幼兒得到全面發(fā)展。充分發(fā)揮幼兒的主動性,。在活動中注重對幼兒進行語言智能,、數學邏輯智能、自我認識智能,、空間智能,、人際關系智能、音樂智能,、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展,。進行賞識教育,，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當的表揚，對于那些較內向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現的機會,，對他們的提高更應及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感,。

繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序,，從而影響孩子的發(fā)展,。經過晨間談話、隨機談話,、離園前談話等,，向幼兒講清常規(guī)、要求,，并采用多種形式對幼兒進行訓練,，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情景，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則,。

在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓、協(xié)作精神,。在活動中認真觀察幼兒,，了解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題,。

重點培養(yǎng)幼兒的閱讀本事,、提高幼兒的講述本事。幫忙幼兒掌握閱讀的方法,，能逐頁翻讀,、學習用完整的話表達每一頁的大致資料。訓練幼兒講述故事的本事,，利用空余時間開展故事比賽活動,。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強的精神，并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術”為中心教學的特色園,。

結合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動,。本學期的節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié),、國慶節(jié),、元旦節(jié)等，我們將根據不一樣的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動,。進取邀請家長參與我們的活動,。異常是我們將結合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動；結合元旦開展“迎新年”親子活動,。

我們始終都要把安全工作放在首要,。加強日常活動中的安全管理,。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間安全檢查、游戲活動,、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離教師的視線,。在日?；顒又写┎灏踩逃⒓訌娪變旱陌踩庾R,、幫忙幼兒掌握一些自我保護技能,。提高自我的職責心，細心排除一切不安全因素,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長,。

1、每月定期召開班務會,，總結上個月的工作情景,，共同討論工作中遇到的困難，找出解決的辦法,。布置好本月的工作資料,。

2、認真制訂好月,、周教學計劃,。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學合理,、動靜交替地安排好,。

3、認真督促填寫幼兒考勤登記表,。

4,、管理好班級財物，每一天檢查門窗是否關好,；不讓班級財物丟失,；平時注意節(jié)儉用水、用電以免造成不必要的浪費,。

1,、根據班級具體情景,，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關幼教知識,，讓家長及時了解幼兒在園情景,。

2、認真填寫家園聯(lián)系冊,，使其充分發(fā)揮橋梁作用,。

3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),，及時與家長溝通,。

4、經過家訪,、電訪和電子郵件等形式與家長堅持密切聯(lián)系,，及時交流幼兒的生活學習情景，向家長推薦優(yōu)秀的網站,。

5、定期開好家長會,，提倡優(yōu)質服務,。盡量讓家長感到滿意、放心,，以取得家長對各班級工作的支持與配合,。

6、開展家園共育活動,，歡迎家長參加開放日活動,。尋找適宜機會請家長走進課堂，經過各種途徑到達家園教育同步,。

總之,，我園教師將繼續(xù)努力、團結一致,、同心協(xié)力把班級工作做好,，爭取取得更好成績！

幼兒園園長秋季學期工作計劃篇四

一,、指導思想

本學期,，我園將以新《綱要》、《規(guī)程》精神為指導,，以《幼兒園教育指導綱要(試行)》為行動指南,，在認真總結分析上年度工作的基礎上，合理調整我園辦園目標,，實行科學管理,，積極推進“教育理念、教育管理、教育師資,、教育內容,、教育手段、教育環(huán)境”等現代化的建設,，不斷提高保教質量,，以優(yōu)質的保教服務、個性化的辦園特色不斷開創(chuàng)幼兒園各項工作的新局面,。

二,、主要工作

(一)管理工作

1、強化目標管理,。在綜合分析我園實際情況及幼教發(fā)展趨勢的基礎上,，認真修訂、調整,、制定好幼兒園長期,、中期和短期發(fā)展目標，進一步突出辦園特色,，引導教師從新的高度關注幼兒園的發(fā)展,，關注幼兒教育改革的方向，從而為幼兒園的發(fā)展出謀劃策,，貢獻力量,。

2、加強教師隊伍建設,，注重學習,、實踐和思考，扎扎實實地做好各項工作,。堅持“為幼兒發(fā)展服務,，為幼兒成長服務”的思想，努力營造學習和研究的良好氛圍,。

3,、根據新形勢新要求，進一步修改完善各類規(guī)章制度,，調整考核激勵機制;加強園里文化建設,，繼續(xù)優(yōu)化園里文化環(huán)境，創(chuàng)設和諧的幼兒園文化氛圍,。

4,、本學期，我們將繼續(xù)堅持“以人為本”的管理理念,，積極探索人性化的管理方法,，努力創(chuàng)造一種相互尊重,、寬松和諧的工作氛圍;進一步深化園務公開工作，以教師,、家長,、社會的主動廣泛參與為基礎，提高管理效率,。

5,、進一步加強班級工作的管理。本年度,，各個班級對常規(guī)管理要常抓不懈,，強化班主任的管理意識，提高班主任的管理水平,、決策水平以及協(xié)調水平,，以良好的班級形象、優(yōu)質的服務態(tài)度,、全新的工作理念,，出色完成各項工作任務。

(二)保教工作

1,、關注教師專業(yè)發(fā)展,，提高教師教學水平

(1)努力營造學習化環(huán)境，創(chuàng)建學習型組織,，讓教師在學習中成長，積極開展讀書活動,，不斷豐富文化科學知識,，掌握現代教育理論和技術，不斷提高其專業(yè)素質和能力,。要求教師每月撰寫教育個案,、教學反思、典型案例,、教育教學論文等,，并積極向各級各類報刊雜志投稿。

(2)大力開展師德教育系列活動,，使教師在學習和實踐活動中提高思想素質,，增強教書育人的責任感、使命感,，樹立典型和榜樣,，形成“敬業(yè)、愛生,、創(chuàng)新,、奉獻”的良好風氣,。

2、加強常規(guī)管理工作,，提高教學管理水平

(1)以新《綱要》,、《規(guī)程》精神為指導，以幼兒日常行為規(guī)范的養(yǎng)成和常規(guī)性教育活動的有序開展為重點,，以科學,、合理、立體化的管理運行機制為保障,，淡化一日活動中的教學活動環(huán)節(jié),，鼓勵教師根據活動的需要自由調整。積極利用三八節(jié),、勞動節(jié),、兒童節(jié)等節(jié)日開展主題教育活動，善于利用周邊人文資源,、社區(qū)資源對幼兒進行愛老師,、愛他人、愛祖國的教育,。

(2)加強教學常規(guī)管理,，督促教師做好常規(guī)工作。每位教師要根據我園的教育實際,，落實園務計劃精神,，有針對性地制定主題教育計劃、月計劃,、周計劃和班級工作計劃等,。園長堅持深入教學第一線，加強隨堂聽課,，及時發(fā)現問題,，分析研究，尋找解決問題的對策,，并將檢查結果納入“教師教育工作質量管理”考核體系,。

3、積極開展教科研活動

(1)本年度,，按實施教學的單,、雙周時間，劃分出兩個備課組,。每一位教師要認真執(zhí)行備課制度,，準時參加集體備課，參加前要先熟悉教材,，分析教材中的重點和難點,，為集體研討做準備,，年級組長要組織好每一次的集體備課活動，努力營造濃厚的研討氛圍,。分管領導要做好督促,、檢查(抽查)工作，指導教師以幼兒發(fā)展為本,，不斷改進教學方法和模式,。

(2)加強教研組活動的管理工作，充分發(fā)揮各教研組長的指導作用,，要求每學期制定詳細的教研活動計劃,，避免活動的盲目性和隨意性。

4,、開展豐富多彩的大型活動

(三)后勤工作

1,、衛(wèi)生保健

認真執(zhí)行《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》,，結合我園實際情況,，制定合理的保健工作計劃，把幼兒園安全,、衛(wèi)生,、保健工作放在首要位置，確保每個孩子在幼兒園健康,、快樂地成長,。我們將認真做好新生的入園體檢，建檔工作,，對體弱幼兒及心理行為異常的幼兒建立觀察記錄檔案,，對有既往病史的幼兒做到心中有數，以便在日常護理中采取必要的措施,。繼續(xù)做好晨檢和全日健康觀察工作，認真執(zhí)行一摸,、二看,、三問、四查的原則,。做好流行病的預防工作以及兒童的體格發(fā)育測量及檢測工作,。衛(wèi)生檢查小組隨時檢查園內環(huán)境衛(wèi)生、班級環(huán)境衛(wèi)生及個人衛(wèi)生,，并記錄檢查情況,，與考核掛鉤。

2,、提高安全意識,，加強安全工作

(1)完善安全管理網絡,，健全安全管理機制。定期召開幼兒園安全領導小組會議,，討論及完善幼兒園安全工作制度及各項應急預案,，并嚴格執(zhí)行。同時,，要加大對各項制度落實,、執(zhí)行的檢查力度。

(2)不斷強化教職工安全責任意識,，通過多種途徑宣傳安全工作,。充分利用網絡、宣傳欄,、家長園地等途徑向教職工,、家長宣傳安全防范知識，提高安全意識,。每月由保健大夫向教職工進行安全知識講座,，將安全教育滲透在幼兒一日活動之中，不斷提高幼兒的自我保護能力,。

(3)做好家長接送工作,，增設園內各班安全監(jiān)控系統(tǒng)，定期檢查室內照明線路,、電器設備及其它設施,，并做好記錄，強化安全意識和服務意識,，杜絕安全事故的發(fā)生,。園內實行“安全區(qū)域責任制”;由各崗位人員負責包干地區(qū)的安全工作，并定期向安全員匯報,。

3,、不斷改善辦園條件

(1)不斷改善校園環(huán)境，對幼兒園室內外環(huán)境進行整體設計,，制訂安全,、優(yōu)美、實用,、具有個性化的園舍改造方案：進一步擴大幼兒活動空間,，因地制宜地進行綠化美化工作，使我園環(huán)境更具特色,。

(2)充分發(fā)揮各個功能室的作用,，提高其使用率，添置室內,、外玩具,，使其更符合教育的需要,。

(3)充分發(fā)揮現代化的教育手段，積極采用無紙化辦公,、備課,，鼓勵教師上網收集更多的教育信息。

(四)家長工作

要錘煉教師與家長溝通的技巧,，進一步提高服務意識與服務質量,。重視家園互動的實效性，開展豐富多彩的活動,，讓家長了解幼兒園,。做到每學期一次家長會，一次開放日活動,，一次親子活動,，每次活動的流程設計進一步合理化，做到豐富而高效,，把每一次活動做精做細,，起到引領作用;每周更換一次家長園地，及時向家長宣傳幼兒園的教育教學計劃,，幼兒的表現情況及班級動態(tài);每月至少有一次與每一位家長面對面交流孩子情況的機會;學期中進行一次衛(wèi)生保健講座;期末進行一次家長問卷,，了解家長的意見、建議,。繼續(xù)加強及qq群建設,，充分發(fā)揮網絡的信息傳遞及互動功能，及時向家長介紹幼兒園的活動動態(tài),，創(chuàng)設家園之間網絡資源的交流平臺,。

總之，在新的一年里,，全體教職工應以更加飽滿的熱情努力工作,，銳意進取，勇于創(chuàng)新,，使我園更上一層樓,。

幼兒園園長秋季學期工作計劃篇五

新的學期已進入正軌，通過領導傳達本學期的工作重點以及具體安排,，使我有了明確的工作目標，以至更清晰地朝著計劃去實施,。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中,，一如既往的勤勤懇懇，不計回報的體現自身的有利價值,，服務于每位幼兒,、每位家長,。并將在工作中超越自我，為了保質保量的做好各項教育教學工作,，促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展,，根據幼兒園工作計劃，結合本班的實際情況,，這學期,，我將從以下幾個方面開展工作：

一、良好環(huán)境的創(chuàng)設

1,、衛(wèi)生環(huán)境

四位老師共同維護班級衛(wèi)生,，給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學習環(huán)境。創(chuàng)設安全舒適的幼兒活動環(huán)境,。隨時隨地檢查教室內外的活動場地的安全狀況,，發(fā)現問題，妥善處理,，將不安全因素降低到最低限度,。

2、教學環(huán)境

因本班是英語特色班,，為了幼兒能在輕松,、愉悅的環(huán)境氛圍下學好英語，沒有壓力地“玩”著學,，激發(fā)他們學英語的積極性,，其潛力很快就會表現出來。幼兒的注意力不易集中,，容易分散,，因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力，貫徹游戲,、歌曲,、故事等形式，讓幼兒融入其中,，進而啟發(fā)他們的學習興趣,。

二、教育觀念的創(chuàng)新

新時代的教師更要學會創(chuàng)新,，教師只有不斷地改進自己的工作,，不斷地嘗試新的教學方式和教學風格，能夠試圖從不同的角度去發(fā)現問題,，解決問題,。不斷愛護和培養(yǎng)學生的好奇心、求知欲，保護學生的探索精神,、創(chuàng)新思維,，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。

1,、品德教育方面

配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。通過晨間談話、離班前談話等,，向幼兒講清常規(guī),、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練,，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則。加強對游戲的指導,，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神,。

2、智育方面

多開展智力游戲,，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力,。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事,、物等,。通過觀察，使幼兒加深對日常事物的認識,。積極開展分享閱讀課題研究活動,，以促進幼兒全面的發(fā)展。為幼小銜接做好過渡,，繼續(xù)抓好幼兒識字,、教學，促進孩子身心和諧發(fā)展,，為幼兒進入小學打好基礎,。

三、努力提高自己的專業(yè)素質修養(yǎng)

1,、認真對待工作中的每一件事,，盡自己最大的能力完成到最好，這才是教師責任心的體現,。尊重孩子,、走進孩子，在活動中學習觀察幼兒的一言一行,，及對事物的反應,、行為態(tài)度,、學習狀況，并進行一些記錄,，提高自身的觀察、記錄技能,。

2,、主動關心國內外學前教育信息和專業(yè)理論。通過多種途徑：幼教刊物,、多媒體技術,、觀摩、聽講座等,，吸取教育學科的新知識,、新技能。

3,、學習在工作中發(fā)現問題,、反思自己的教學，及時記錄教育教學中的困難及相關資料的收集和反思,。認真做好日志和摘抄筆記,，積累自己一些學習或工作上的經驗。

四,、積極做好家長工作

家長是我們教育事業(yè)的合作人,，是教育責任的分擔者，是一份寶貴的教育資源,。我們用細致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持,。我們還將一如既往地做好如下工作：

1、熱情接待家長,，不定期地與家長聯(lián)系,，共同協(xié)商育兒經驗。同時認真收集家長反饋意見,，虛心采納合理建議,。

2、積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動,。

3,、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒,，堅持電話追蹤問候,。

4、邀請家長積極參與到教學活動中去,，與教師共同商討,、策劃教育計劃,。

5、結合各種方式向家長了解幼兒在家的情況,，同時向家長反饋幼兒在園的生活學習情況,，促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。

幼兒園的工作雖然很瑣碎,，但我們堅信,，只要我們努力，我們一定可以出色地完成任務,，并用我們濃濃的愛心,、耐心和責任心，換取每個家長的放心,。

幼兒園園長秋季學期工作計劃篇六

在上級領導下,，牢固樹立安全第一的思想，把那些幼兒始終當成自己的孩子看待,，時時處處關心他們,，愛護他們，讓家長送孩子放心,，各方面都滿意,。

，由家長負責安全,，進學校校門后一切由學校(園內負責安全),，我園將安全分到各班班主任，要求時刻提醒小學生注意安全,，不到不安全地方去玩(如二樓走廊圍欄上不準爬,，更不允許在上面走，下樓時不準在欄桿上滑,，門口的樹不準爬,，門也一樣不準爬，不準學生手拿棍棒進行追趕,，不準爬窗戶,，不準學生在教學樓后面玩，以防掉石頭,、掉玻璃,。

1、保證學生飲食安全,，不吃發(fā)霉的米飯,，不抄霉燦的蔬菜，每天保持學生吃上可口的飯菜,。

2,、對學生的碗筷每天清洗干凈,，做到每天用開水消毒殺菌。

3,、對學生的飯水,，學生全吃由水廠送來的純凈水，學生食堂還提供一些開水,，以便身體欠佳的小孩子用,。

1、飛速發(fā)展的幼教形勢使我們清醒地認識到,，在改革大潮的沖擊下，幼兒園產生了嚴重的危機感和緊迫感,，要想在激烈的競爭中處于不敗之地,，必須更新教師觀念，本著一切為了孩子,，為了孩子的一切,，為了一切孩子的宗旨，加強師德隊伍建設,，開展愛崗敬業(yè)教育,，提高服務意識，時時刻刻以身作則,，為人師表,，教書育人，按照三個代表的思想要求,，加強理論學習,，健全學習制度，實行三統(tǒng)一即統(tǒng)一時間,、統(tǒng)一內容,、統(tǒng)一檢查。

2,、加強養(yǎng)成性的基礎文明紀律教育,，形成良好的行為習慣。在開學的第一周,，我們把常規(guī)教育和培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣作為本周工作的重點,，根據幼兒的年齡特點組織各班開展我愛幼兒園和安全常規(guī)教育，起到了較好的教育效果,。

3,、努力挖掘各領域的德育因素，寓教育于各領域教學之中,，潛移默化地開展德育工作,。

4,、以重大節(jié)日和集體活動為契機，開展相關的活動,，以加強對幼兒的思想教育,。

本學期以爭創(chuàng)省級示范幼兒園活動為核心，全面貫徹新綱要精神,，建設一支業(yè)務素質精良,、具有崇高敬業(yè)精神和奉獻精神的教師隊伍，實施素質教育,，切實抓好教學工作,，提高幼兒教師的整體業(yè)務素質和教學水平。

1,、加強理論學習,，提高業(yè)務素質。 為適應教育新形勢的需要,，要求全體教師要進一步轉變觀念,，加強理論學習，進一步提高自身的業(yè)務素質,，以教學大綱,、心理學、教育學,、各種幼教刊物等幼兒教育方面的書籍為學習內容,，采取集中與分散相結合的學習方式，規(guī)定學習時間,，認真做好學習筆記,，寫好心得體會并納入量化。

2,、進一步開展說課--講課--評課三位一體的教學研究活動,。先說課(說教材、教法,、重點,、難點、學法,、程序,、板書)，后講課,、再評課,，使教師取長補短，彼此借鑒,，相互學習,，共同提高,。同時，通過此項活動善于發(fā)現人才,，培養(yǎng)骨干教師,、學科帶頭人，發(fā)揮他們的示范作用,，實現典型引路,、以點帶面、整體推進,，抓好名師工程建設,，切實提高我園幼兒教師的課堂教學水平。

3,、采取走出去,、請進、,，園內業(yè)務練兵等方式盡快提高我園教師的業(yè)務水平。組織教師到省十佳幼兒園參觀學習,，業(yè)務骨干赴外地進修學習,，取人之長、補己之短,。

面對競爭激烈的幼教形勢,，幼兒園必須主動出擊，把改革引向深入,，培育優(yōu)勝劣 汰機制,，啟動內部競爭活力,，實施目標管理,，對全園所有班級實行優(yōu)化組合,，幼兒教師全部競爭上崗,，深入探索工作規(guī)范化,。我們把工作規(guī)范化的公式稱之為四定即定任務,、定時間,、定人員,、定標準,。

,。把全園所有崗位的工作都逐一立項，比如班級從早七點半到晚七點半下班,，一天,、一周、一月和整學期要完成的工作任務都一一立項,。

,，在定任務的基礎上,，確定每項任務完成的具體負責人和任務完成人，使全園各個崗位的工作都做到責任到人,，任務到人,，一日工作清楚明了。 三定時間,。我們在確定任務是人員的基礎上,，明確每項任務完成的具體時間，不拖,、不等,。 四定標準。這是規(guī)范化管理的核心,。在完成定任務,、定人員、定時間的基礎上,，詳細制訂完成每項具體任務的要求是質量標準,，有要求教師遵循的，也有要求孩子們做到的,。 實施工作規(guī)范化,，有利于克服工作上的隨意性和盲目性等消極現象，杜絕了推諉扯皮,，便于檢查評比,，從而確保了工作質量和工作效率。在加強內部管理的同時,，學校將加大對幼兒園的建設投入,，在外部環(huán)境、內部設施,、教育教學工作等方面縮小與省級示范幼兒園的距離,，為爭創(chuàng)省級實驗、示范幼兒園做好充分的準備,，開創(chuàng)我校幼兒園工作的新局面,。

幼兒園園長秋季學期工作計劃篇七

本學期各班主任將班級新生幼兒表做詳做細，根據幼兒的個體差異做出“不同幼兒不同對待”的教育理念,，讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,，對人有禮貌;語言表達能力、與人交往的能力,、生活自理能力以及動手操作能力得到較大的發(fā)展,。認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀律教育，努力做好班級保教工作,。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能力,，喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展,。

二,、保教工作

以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神,，根據園務工作計劃,，扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),，增強幼兒體質,，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力,，培養(yǎng)正確的美感,。促進幼兒身心和諧發(fā)展。

1,、保育工作

督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,，每天做好清潔、消毒,、通風工作;預防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適,、健康安全的生活學習環(huán)境。

培養(yǎng)良好的.生活衛(wèi)生習慣,。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入,。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),，學習做一些力所能及的事情。

細心呵護幼兒成長,。在日?；顒又屑毿年P注孩子的精神面貌，發(fā)現問題及時處理,。

積極配合婦幼保健所,，衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項保健工作,，使幼兒能夠健康茁壯成長,。

2、教育教學工作

尊重幼兒在學習活動中的主體地位,，根據各班幼兒的興趣和發(fā)展目標結合新的建構式課程內容增加五大領域的教學內容,，制定好每月,、每周教學計劃，有計劃有目的地組織實施,，開展豐富多彩的教育教學活動,，本學期在各班都開設了英語教學，讓幼兒得到全面發(fā)展,。充分發(fā)揮幼兒的主動性,。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數學邏輯智能,、自我認識智能,、空間智能、人際關系智能,、音樂智能,、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展,。進行賞識教育,，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當的表揚,，對于那些較內向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現的機會，對他們的進步更應及時表揚,，增強他們的自信心和榮譽感,。

繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序,，從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨間談話、隨機談話,、離園前談話等,，向幼兒講清常規(guī)、要求,，并采用多種形式對幼兒進行訓練,，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則,。

在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓、協(xié)作精神,。在活動中認真觀察幼兒,，了解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。

重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力,。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀,、學習用完整的話表達每一頁的大致內容,。訓練幼兒講述故事的能力，利用空余時間開展故事比賽活動,。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強的精神,，并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術”為中心教學的特色園。

結合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動,。本學期的節(jié)日很多：教師節(jié),、中秋節(jié)、國慶節(jié),、元旦節(jié)等,，我們將根據不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動,。特別是我們將結合國慶節(jié)開展“愛祖國,、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動;結合元旦開展“迎新年”親子活動。

幼兒園園長秋季學期工作計劃篇八

閑適的暑假過去了,。在烈日炎炎中,，我們迎來了桂花幼兒園一個新的學期，更是一個新的開始,。我們全體教師職員將以更專業(yè)的教學方法來教導學生,，更嚴格的管理制度來約束自己，更熱情的態(tài)度來對待家長,。我們要堅持按照《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南》來對自己的教學工作做出合理的計劃,。

一、提升教師素質

全體幼兒園老師每周都要接受老師培訓,，并發(fā)表自己的'心得體會，同時,，針對自己這一周教學工作做一個總結,，歸納自己教學工作的缺點和優(yōu)點，進一步提高自己的教學水平,。

幼兒園將選擇優(yōu)秀教師定期接受縣上和市上的各種培訓,，如：如何開展符合幼兒心智的主題活動，如何設計主題墻,，如何設計區(qū)角,，如何根據《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南》來開展自己的教學工作，并且分享教師們的教學經驗等等。

二,、安全衛(wèi)生建設

幼兒園要派人定時排查安全隱患,，保證幼兒在園期間的安全。每次接送學生,，必須有老師跟車,。幼兒園里，老師要隨時關注學生,，以防意外發(fā)生,。園內要隨時備好常用藥物，關注幼兒身體健康,。幼兒園還要宣傳安全知識,，定期做一些防火、防震,、防雷的安全演習,。而且，在做安全衛(wèi)生檢查時,，必須有記錄與照片,。

三、嚴格教師管理

制定嚴格的教師考核細則表,，高家鎮(zhèn)桂花幼兒園教師月考核細則表,，此表規(guī)范了教師日常工作時間的行為，如上班時間內不打接私人電話,，老師和保育員之間想到尊重,，團結協(xié)作，不說不利于團結的話,，不做不利于團結的事,，老師與老師之間也一樣，嚴重違反規(guī)定者辭退處理,，每天,，晨午檢必須有記錄與照片，每班班主任必須保證孩子安全上車或送到家里,。本學期將繼續(xù)認真地執(zhí)行考核表所規(guī)定的職責,，并且加倍完善管理制度。

四,、完善教育教學

老師上課前都要細心備課,，上課時認真地書寫板書，學生的提問都要認真解答,。老師以《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南》為指導,，在健康,、語言、社會,、科學,、藝術五個領域里，根據幼兒實際情況和學習進度,，開設優(yōu)質課程,，讓幼兒在體、智,、德,、美四個方面全面發(fā)展。

幼兒園還積極參與班級教室建設,。在建設中,，教室布置要按季節(jié)與孩子年齡特點作主題，主題墻要有靈感性,、藝術性等,，區(qū)角也要有創(chuàng)意。教師必須達到10件教玩具,，孩子也要達到7~8件教玩具,。

同時，幼兒園還要加強與家長的聯(lián)系,，共同努力讓幼兒更好的成長,。如，每月開展一次家長開放日,，主要為指導家長如何給孩子適宜的愛,，不同的開放日老師會設計不同的主題，并對家長們宣傳活動主題,，鼓勵家長參與到活動過程中,，為家長和孩子拍攝照片。

五,、關注孩子的成長

老師將會全程陪同孩子,，幫助孩子們養(yǎng)成好的行為習慣，包括生活習慣,、學習習慣,、口頭表達能力、動手動腦能力,，學會觀察事和物等,。

六,、宿舍管理

全托,、半托管理要細心,，且要安排老師專門管理。宿舍更要加強安全衛(wèi)生管理措施,，每天檢查一次安全衛(wèi)生,，必須要有記錄與照片，早晚吃飯前洗手洗臉也要有記錄與照片,。力求讓孩子在幼兒園過得舒適與快樂,。

在本學期，我園將會按照上級領導的指示,，教學教研將圍繞《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南》來開展,，以組織老師學習自學的方式，了解指南,，實施指南,，跟家長探討指南，宣傳指南,，把自己的工作做得更優(yōu)秀,、規(guī)范，讓家長們更放心,、滿意,。

幼兒園園長秋季學期工作計劃篇九

安全是幼兒園第一保障；質量是幼兒園第一要務,；教師是幼兒園第一資源,；特色是幼兒園第一支柱；認可是幼兒園第一標準,。

1,、制定工作計劃和各項制度，使工作有章可循,，使管理更加規(guī)范,，科學，合理,。

2,、運用。

1,、安全工作第一,，要加大安全工作力度。

3,、爭取推出1名幼兒教學基本功能手,；

5、開展豐富多彩的戶外活動,，促進幼兒體能發(fā)展,；

6,、加強安全和衛(wèi)生工作，做好傳染病的預防,，消毒等,，嚴格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生管理條例》。

工作理念：言必行,，行必果,。從小事做起。

工作方法：務實與創(chuàng)新結合,，規(guī)范與靈活并重,。

工作要求：對孩子耐心，細心,；對家長熱情,，真誠。

工作原則：愛校,，愛園,，團結，奮進,。

加強內部管理,，提升職業(yè)道德素質；深化反思教學,，形成學習型幼兒園,；扎實實踐家長工作，實現跨越式發(fā)展,。

（一）,、加強內部管理，提升職業(yè)道德素質,。

1,、強化安全意識與規(guī)范安全行為，定期組織教師聽有關安全講座并進行演習訓練,。

2,、根據幼兒教育發(fā)展趨勢，借鑒優(yōu)秀園的成功經驗,，結合我園現今的實際情況,，逐步逐項建全各種制度，規(guī)范辦園行為,。

3,、督促各班做好各項工作的登記記載和分析，做好教育成果和資料的收集,，整理,，歸檔,，做到有據可查，規(guī)范有序,。

4、強化勞動紀律,，規(guī)范教師言行舉止,，穿著打扮，必須符合幼兒教師的身份,，同時要體現出我校教師的素質和風采,，當班時間不接打電話，不發(fā)信息,，不體罰和變相體罰幼兒,。

5、有計劃地開展各類活動,，促進幼兒身心健康成長,。

（二）、深化反思教學,，形成學習型組織,。

1、加強理論學習,，購買和訂閱幼教雜志刊物,，學會收集信息資料，了解幼兒教育的現狀和發(fā)展趨勢,。

（1）,、自學《綱要》、《幼兒園適應性課程選擇性活動教師指導用書》等書目和優(yōu)秀教法教案,，養(yǎng)成作讀書筆記和收集資料的習慣,，定時檢查和交流分享。

（2）,、提供外出學習的機會,，要求在別人的研討中積極發(fā)言和鍛煉自己，回來后進行總結歸納,，向大家作書面和口頭的匯報,。

（3）、開展教研活動,，要求每位教師最少上一堂示范課,，盡早的提高教師的教學水平和執(zhí)教能力。

（三）,、扎實實踐家長工作,，實現跨越式發(fā)展,。

1、以開展好家訪工作為主,，結合親子活動,，家長開放日，科學育兒指導等活動,，在與家長的交流過程中,，努力營造健康，文明,，溫馨,，快樂的有益于幼兒成長的良好氛圍。

2,、通過各種形式,，廣泛收集家長的意見和建議，重視每一個家長的意見,，盡力滿足家長的合理要求,，對不能滿足的一定要耐心細致解釋和疏導。

3,、倡導家園合作,，根據《綱要》要求，結合我園實際,，大力挖掘和有效利用家庭,，學校資源，為幼兒的發(fā)展服務,。

（四）,，逐步豐富幼兒園設施。

1,、通過自制新教具豐富幼兒操作材料,。

2、添置必需的生活用品,，教玩具等,。

3，添置教學和辦公所需的設備設施,。

（五）,、開展豐富多彩的藝術活動。

為加大宣傳力度,，豐富學生的藝術生活,，展示師生的藝術才能，今期各班要組織開展親子活動。學校將搞一次大型文藝展演活動,。

幼兒園園長秋季學期工作計劃篇十

堅持“用愛養(yǎng)育,，用心教育”的辦園理念，加強理論學習,，樹立新的教育理念,，提高教師素質，對幼兒園進行科學的管理,，使幼兒園各項工作走上制度化,、規(guī)范化，努力提高教育教學質量,。使我園各項工作不斷上新水平，求再發(fā)展,。

教職工：本園新加入教師2名,，保育員1名。全園共有園長1名,，教師5名,，其中4名都有工作經驗，1名為新轉崗教師,。保育員3名,，其中2名有工作經驗，一名為新增人員,，無經驗,。炊事員1名。

幼兒：根據縣教育局東教基13號《關于進一步規(guī)范中小學幼兒園辦學行為的意見》文件精神,，我園小班人數超過30人,，故分成2個班級。根據年齡及幼兒本事分為：小一班14人,，小二班17人,，中班28人，大班20人,。

（一）培訓工作：

1,、組織教師走出去參加學習、培訓,，不斷獲取幼教新信息,，并在實踐中不斷探索科學管理的方式方法，提高管理水平,。

2,、組織教師業(yè)務學習，經過學習幼教理論知識，探究保教問題,，不斷提高教師的業(yè)務素質,、教研本事。

3,、鼓勵教師苦練技能技巧基本功,，培養(yǎng)"全面加特長"的教師。

（二）保教工作：

1,、保育工作：

（1）加強對保育工作的檢查,、督促，加強跟班指導,，定期召開保育員工作例會,，學習保育業(yè)務知識、衛(wèi)生保健常識,，反饋工作情景,，指出存在問題，總結經驗,，提出更高要求,，不斷提高保育員的'業(yè)務素質。

（2）努力做好保中有教,、教中有保,、保教結合，加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,，培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生、學習,、行為習慣,。

2、教育教學：

（1）進一步學習領會《3~6歲兒童發(fā)展指南》精神,，學習幼教新信息,，不斷更新教育教學觀念。教師應學會關愛,、學會理解,、學會寬容、學會創(chuàng)新,，進取探索適合本園的教育教學新方法,，促進保教質量不斷提高。

（2）保教人員應針對幼兒年齡特點,、班級實際情景制定切實可行的一日活動常規(guī),，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的本事,。經過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生、學習習慣,，促進幼兒情感,、態(tài)度、本事,、知識,、技能等方面的發(fā)展。根據幼兒的個體差異做出到“不一樣幼兒不一樣對待”的教育方法,，讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,，對人有禮貌，語言表達本事,、與人交往的本事,、生活自理本事以及動手操作本事得到較大發(fā)展。

（3）經過聽課了解保教人員執(zhí)教情景及幼兒活動情景,，確保幼兒園一日活動規(guī)范進行,。

（4）經過形式多樣的活動,，促進幼兒全面素質的發(fā)展

①創(chuàng)設師,、幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動中加強對幼兒語言表達本事的培養(yǎng)及良好傾聽習慣的培養(yǎng),。

②鼓勵幼兒在美術活動中大膽地表現自我的情感和體驗,，提高美術表現本事。

③培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現,。組織中,、大段幼兒舞蹈興趣組，發(fā)展富有舞蹈天賦幼兒的舞蹈藝術表現本事,。

④培養(yǎng)幼兒對周圍的事物現象感興趣,、有好奇心和求知欲，能運用各種感官,，動手動腦,，探究問題，能用適當的方式表達,、交流探索的過程和結果,。

⑤保教人員要重視對自然角、種植園地的管理并充分發(fā)揮其作用,，培養(yǎng)幼兒愛勞動,、愛護動植物的良好品質。

⑥創(chuàng)設利于幼兒感受事物的數量關系的生活、學習環(huán)境,，使幼兒體驗數學的重要和趣味,。

⑦豐富戶外體育活動器械，加強對戶外體育活動的指導,。

⑧加強對區(qū)域活動的組織指導,。

⑨加強環(huán)境創(chuàng)設的有機指導，培養(yǎng)幼兒認真觀察周圍環(huán)境的本事,。

⑩各段開展資料豐富的幼兒競賽活動,。

⑾節(jié)日舉行形式多樣的主題教育活動、親子活動等,。

（5）保教人員要關注幼兒不一樣的發(fā)展特點和潛質,，關注幼兒不一樣的發(fā)展需要和本事傾向。不損害幼兒的人格和自尊,，用自我的愛心去愛護培養(yǎng)每位幼兒,，促進每個幼兒身心健康，富有個性的發(fā)展,。

3,、衛(wèi)生保健：

（1）把好晨檢關,，做好全日觀察及記錄,。

（2）嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保保健制度，加強檢查,、指導,。

（3）做好師、幼體檢及計劃免疫,、疾病防治等工作,，防止傳染病的傳播。

（4）定期為幼兒開展衛(wèi)生保健知識講座,，班級家園欄定期張貼衛(wèi)生常識,，向家長介紹衛(wèi)生保健、科學育兒的有關知識,。

（5）做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作,，保證幼兒健康成長。

（三）教育科研工作

目前,，幼兒園教育在教學思想,、教學方法、教學手段等方面還存在著不少問題,，要解決這些問題,，必須走科研興教之路,。

第一、抓住教學中帶有普遍性和關鍵性的問題,，深入研討,，集思廣益，并發(fā)揮教研組的作用,，把改善教法和指導學法結合起來進行研究,。

第二、瞄準當前教學的熱點問題,，開展專題研究,，改善教學結構，優(yōu)化教學過程,，改革教學方法,，貫徹教為主導、學為主體的原則,，突出幼兒的主體地位,，激發(fā)幼兒的學習興趣，培養(yǎng)良好的學習習慣,，教給幼兒學習的方法,，發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性。鼓勵形式多元化的,、各具特色的教學模式,。

第三、加大教研力度,。認真組織教師制定貼合本段幼兒的月保教目標,，選擇貼合目標,、幼兒感興趣的,、于幼兒的生活的教育資料，共同探討利于促進每一個幼兒在原有水平上發(fā)展的教育教學方式方法,。

第四,、教師可根據各班的特點擬定課題，做到教師人人有課題,。定期組織觀摩等研討活動,，共同探討、反饋課題研討情景,，擬定下一階段的研討方法,，爭取出成果。

第五,、本學年園教研重點將是：繪畫,、音樂教育,、語言教育，各段要針對教研重點組織教師人人參與的教育教學推優(yōu)觀摩活動,，經過聽課,、評課，提高教師教研本事,，促保教質量提高,。

第六、教師要根據目標,，選擇貼合幼兒興趣的資料,，設計形式較豐富的教育教學活動計劃。

（四）家長工作：

1,、每學期至少召開1次“家長會”,，共同商討幼兒園大事、要事,，反饋家長對園工作的提議,、意見，溝通家園聯(lián)系,，向社會宣傳幼兒園的作用,，協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作，促進幼兒園工作的進一步發(fā)展,，同時對幼兒園管理,，保教工作起監(jiān)督、促進作用,。

2,、提高家長育兒知識，溝通家園聯(lián)系,，到達家園同步教育,，促進幼兒全面的發(fā)展。

（1）與家長交流了解幼兒在家情景,，也讓家長了解學園,、班級情景及對幼兒的教育目標要求，到達家園教育的一致,。

（2）每學期組織一次"半日家長開放日"活動,，經過聽課、評課讓家長進一步了解幼兒教育,，提高教育幼兒的本事,。

（1）經常家訪，幼兒2天沒入園,，班主任教師要打電話家訪,，必要時應登門家訪,。

（2）每月設立一次園長、班主任接待日,，讓家長來園了解幼兒情景,。

（3）節(jié)日舉行“家園同”活動等，進一步密切家園聯(lián)系,。