為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,,預先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃,。寫方案的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家。
物業(yè)元宵節(jié)活動文案 物業(yè)公司元宵節(jié)社區(qū)活動方案篇一
為了豐富金地藝境小區(qū)業(yè)主的文化生活,,拉近物業(yè)與業(yè)主互動交流的新平臺與彼此間的距離,,使業(yè)主感受元宵佳節(jié)的傳統(tǒng)文化。根據(jù)公司20xx年度社區(qū)文化活動計劃,,開展“歡歡喜喜慶元宵”活動,。
元宵節(jié)猜燈謎
xx金地藝境物業(yè)客服中心
20xx年3月5日,上午9:00—12:00(視具體情況而定)
小區(qū)廣場(天晴),、小區(qū)會所(下雨)
1,、參加人員:小區(qū)業(yè)主及其家人。
2,、邀請方式:在東門南門顯示屏,、公示欄、短信發(fā)出邀請并在南門主入口進行活動提示與宣傳,。
客服主管錢瑾負責準備20個燈籠400條燈謎以及燈謎謎底和獎品的采購,,客服部成員一人在前臺值班,其余客服負責現(xiàn)場的布置掛上燈籠和燈謎以及照片采集,,保安部維護現(xiàn)場秩序,,保潔部負責本次活動現(xiàn)場的衛(wèi)生。
1,、活動前期發(fā)短信給業(yè)主告知元宵節(jié)活動并提醒業(yè)主可自制燈籠在元宵節(jié)來展示,,優(yōu)秀作品者可獲得精美禮品杯一套。
2,、活動前期客服部準備活動當日要布置的氣球以及要送給小朋友的禮品氣球,。
3、活動當日客服部布置現(xiàn)場:掛燈籠,、燈謎,、布置氣球增添節(jié)日氣氛、準備好送小朋友的氣球和猜燈謎的獎品,。
4,、活動當日業(yè)主自行前來參加活動。
5,、業(yè)主展示自己制作的燈籠,,對于最漂亮的燈籠獎勵精美禮品杯一套。
6,、由客服主管致辭宣布元宵節(jié)猜燈謎活動開始,。
7、業(yè)主參加活動,,猜中答案者可以兌換相應(yīng)的獎品,。
8、給業(yè)主送湯圓,。
9,、活動結(jié)束,,收拾場地。
根據(jù)謎面的內(nèi)容,,確定猜出謎底后,,將謎面編碼和謎底記下到管理處工作人員處兌獎,如果謎底與工作人員的謎底有爭議,,最終以工作人員的為準,。
獎品兌換:
1、猜中4個燈謎:飲料一瓶,。(30瓶)
2,、猜中6個燈謎:洗衣粉一袋。(10袋)
3,、猜中8個燈謎:牛奶一箱,。(2箱)
4、猜中10個燈謎:電飯鍋一個,。(1個)
每人限猜10個燈謎,。
對活動中采集的照片進行整理,總結(jié)活動中做的不到位的,,以備下次做的更好,。
物業(yè)元宵節(jié)活動文案 物業(yè)公司元宵節(jié)社區(qū)活動方案篇二
酒店外圍廣告做各種節(jié)假日的促銷宣傳,廣告位前放置一排黃菊,,廣告位二邊掛工藝鞭炮,,以吸引人注意。
酒店二邊的出入口上方拉一串大紅燈籠,,燈籠上可以寫上恭賀新春,,花園山莊等字樣。
酒店雨棚下拉一條橫幅臺州花園山莊祝全市人民新春快樂,!
酒店外圍的一排桂花樹上掛紅色的小燈籠,。
大門兩旁各擺一盆年桔(2米左右),沿著玻璃擺放一排黃菊(30盆)底座用金布包裹起來,。
4根柱子用紅色絨布包裹,,柱子頂上寄一個牛頭,牛頭下面是二副巨型金字紅底對聯(lián),。
旋轉(zhuǎn)門二邊玻璃窗,,現(xiàn)放雪人的位置,放一對金童玉女,,手捧中國結(jié)/金元寶,。
雨棚下柱子邊上的方型燈柱上面放一座金牛一個大金元寶,射燈一照,,顯得很大氣,。
物業(yè)元宵節(jié)活動文案 物業(yè)公司元宵節(jié)社區(qū)活動方案篇三
1,、鼓勵學生自己動手組織活動,參與到整個活動中來,,體現(xiàn)“學生是學習和活動的主體”這個理念,。培養(yǎng)他們組織和參與活動的能力,包括合作能力,、參與能力、搜集整理信息的能力,、獲取新知識的能力
2,、讓學體會到自己才是學習活動的主人,獲得成就感,,激發(fā)他們積極,、主動求知的愿望,
3,、豐富學生的學習生活,,使他們感到學校和學習都是生機盎然的.,充滿趣味的,。
時間:3月4日晚上6:00——8:00
地點:操場
人員:全體師生及自愿參加的家長,。
要求:每個學生至少帶一個燈籠,(最好有自制的)查閱資料,,或自制燈謎若干,,寫在紙條上。要符合一年級學生認知水平,,并自備獎品,,準備獎勵給猜出自己制作的燈謎的同學??梢哉埱蠹议L協(xié)助(比如寫燈謎),,但不能完全代替。
動員,,集思廣益,。
在開學報到完后,,召開班會,激發(fā)學生的興趣,,鼓勵學生討論如何辦好這次活動,。歸納總結(jié)活動方法,鼓勵大家積極籌備,,簡單分工。(比如哪些同學重點搜集跟“羊”有關(guān)系的詞語,,哪些同學重點搜集喜慶的詞語,,或是跟元宵節(jié)有關(guān)的知識等,。)指導學生通過四五天時間搜集資料,制作燈謎,、燈籠。
教師,,做好領(lǐng)路人。
重點指導學生準備活動,,在籌備過程中,鍛煉能力,。為了落實活動中的知識能力目標,教師一方面做好引導,,一方面也要參與到活動中去,、可以設(shè)計制作一些燈謎。
家長,,好幫手,。
充分調(diào)動家長這支好幫手隊伍,。請幾個比較有組織能力的家長來協(xié)助管理,以便更有秩序的搞好活動,,同時也讓家長從中體會新課程的理念。
山水之間,,一方獨立(打重慶一地名)——涪fú陵
掌聲經(jīng)久不息(打北京一地名)——延慶
沫若鄉(xiāng)間住處(打北京一地名)——郭公莊
重點干起,秋前方成(打天津一地名)——和平
安得后羿弓——射陽
雄踞山寨(打吉林一地名)——公主嶺
潘仁美賣國——通遼
固若金湯(打河北一地名)——保定
中國界首(打河北一地名)——玉田
金烏西墜白頭看(河南地名)——洛陽
你是餡我是面,,不如做個元宵大團圓;你是燈我是紙,不如做個燈籠紅通通;你情我愿慶佳節(jié)!歡歡喜喜鬧花燈!你我愛情比元宵甜!
你知道我多喜歡你嗎?!圓粉粉的小臉蛋,,咧嘴就是那么甜蜜的笑容。真的好想在你臉上狠狠地吻下去,讓你融入我的身體,。阿!香甜的元宵,。
正月十五的時候一定記的出去看月亮,還要記得背張弓,,拿支劍,對著月亮大聲喊:嫦娥,,下來吃元宵了!說不定嫦娥mm真會飛到你的懷抱喲!
天上月兒圓,地上人團圓,,事事都圓!花好,景好,,心情更好!祝愿你和家人元宵節(jié)快樂!
正月十五月兒圓,,月兒代表我的心!讓明月捎去我對你的祝福:元宵節(jié)快樂!
又一輪美麗月亮,又一個元霄佳節(jié),,又一段幸福時光,,又一次真誠祝福。祝你:團團圓圓!甜甜蜜蜜!順順利利!
三五良宵年映紅,,月上元宵相約黃昏后,,宵燈伴你綿繡前程事事通,月圓情緣財源愿愿隨心!歡樂今宵!
喜迎元宵:日圓,,月圓,團團圓圓!官源,,財源,,左右逢源!人緣,福緣,,緣緣不斷!情愿,,心愿,,愿愿隨心!
酒越久越醇,朋友相交越久越真;水越流越清,,世間滄桑越流越淡。祝元宵節(jié)快樂,,時時好心情!
物業(yè)元宵節(jié)活動文案 物業(yè)公司元宵節(jié)社區(qū)活動方案篇四
活動目標:
1,、引導幼兒了解賞花燈,、猜燈謎是元宵節(jié)的風俗習慣之一,感受過節(jié)的愉悅心情,。
2,、能用清楚連貫的語言描述自己的花燈,并講述一個謎語,。
3,、發(fā)展幼兒的語言交往能力,。
活動背景:
正月十五"元宵節(jié)"前后,,孩子們紛紛跟著大人前去公園參觀燈會,。
活動準備:
1、物質(zhì)--每人準備一盞花燈,,上面貼有一則謎語,。小獎品若干。
2,、知識--有過過節(jié)的生活體驗,。
活動進程:
一,、導入
師:開門見山引入主題:正月十五鬧花燈,,賞燈猜謎就是我們元宵節(jié)的風俗習慣之一。
二,、展開
1,、賞燈活動。
(1)幼兒相互欣賞各自的花燈,,教師引導幼兒用連貫的語言介紹自己花燈的形狀,、顏色、名稱及特別之處等等,。
(2)請幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的花燈,。
2,、猜謎活動。
(1)教師將幼兒分成兩組,,a組持有花燈和獎品,,并給b組幼兒念謎語,b組來猜燈謎,,猜中了即得到獎品,。教師講清玩法后,幼兒自愿展開游戲,。(根據(jù)時間進行交換)
(2)集體講述自己猜謎的情況:誰猜中了我的燈謎?我自己猜中了幾個燈謎?
(3)集體將難猜的燈謎找出來,,大家一起猜,或帶回家請爸爸媽媽幫助猜,。
三,、結(jié)束
將a組和b組得到的獎品比一比,看哪隊勝利了?
師:鼓勵幼兒將自己猜到的謎語回家說給爸爸,、媽媽聽,,讓他們也來猜一猜。
春節(jié)剛過,,迎來的就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),。按中國民間的傳統(tǒng),人們要點起彩燈萬盞,,以示慶賀,。出門賞月、燃燈放焰,、喜猜燈謎,、共吃元宵,合家團聚,、同慶佳節(jié),,其樂融融。通過元宵這一傳統(tǒng)節(jié)日,,揭開中華民族傳統(tǒng)習俗的神秘面紗,,借助各類課程與活動的.整合,讓大家了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日風俗,,傳承中華民族的悠久文化,。
活動時間:xxxx年3月4日-5日
活動主題:xxxx年元宵節(jié)促銷策劃
活動口號:濃情元宵(相會在元宵,、又到元宵佳節(jié)時,、共度元宵良辰美景、大紅燈籠高高掛,、紅紅火火過元宵)
活動節(jié)日分析:
1,、元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日,,傳統(tǒng)的活動項目有吃湯圓、賞花燈,、猜字謎等,,蘊涵著團圓甜蜜吉祥幸福的,因此商家的促銷可重點圍繞跟元宵有關(guān)的食品,、商品展開促銷,。同時借助煙花爆竹、舞師舞龍,、大紅燈籠高高掛,、猜字謎等傳統(tǒng)活動來助興,營造出元宵節(jié)熱鬧的氣氛,。
2,、春節(jié)一過,春節(jié)服裝即將上市,,對于學生來說,,新的一學期也將開始,因此元宵節(jié)促銷還可圍繞服裝,、學生用品等展開促銷,。
活動內(nèi)容:
一、團團圓圓過元宵美味湯圓大聯(lián)展
1,、開辟湯圓食品專柜,,包括各種品牌湯圓:如龍鳳湯圓系列、思念湯圓系列,、三全凌系列,、佑康系列??谖队邪藢毠?、黑芝麻、麻蓉花生,、玫瑰豆沙,、山楂、五仁,、花生芝麻,、無糖、清真,、米酒等,。
2、超市購物滿88元,,即贈送湯圓一袋,,或小燈籠一個,,價值5元左右。
二,、元宵小吃一條街
在大商場和大型超市門口開設(shè)小吃一條街,,開設(shè)十個左右攤位,包括湯圓冰糖葫蘆臭豆腐炸香腸羊肉串里脊肉等,,現(xiàn)場制作,,購物滿100元贈即送價值10元小吃券,滿200元送20元,,以此類推,,多買多送,超市限單張小票,。
活動說明:
1,、元宵節(jié)除了逛街賞燈玩樂外,吃喝也是必不可缺少的,,在購物之余,,吃上一些香噴噴的小吃對顧客來說必定是一個極大的誘惑。
2,、在現(xiàn)場設(shè)立一服務(wù)處,,顧客憑購物小票到服務(wù)處領(lǐng)取小吃券,顧客憑小吃券即可到攤位上購買小吃,。
3,、小吃券不可兌換現(xiàn)金,也不設(shè)找兌,。
4,、小吃制作必須注意衛(wèi)生,要采取一定措施避免油煙污染及灰塵影響,,同時要預防自然風雨的影響,。
5、小吃攤位設(shè)置:除了把一些商家已經(jīng)有的小吃搬到現(xiàn)場外,,還可以邀請一些地方名小吃店到現(xiàn)場制作售賣,。
6、除了用小吃券消費外,,顧客也可用現(xiàn)金購買,,必須在現(xiàn)場明碼標出小吃價格,讓顧客一目了然,。
三,、良辰美景共賞元宵游園齊樂(驚夢)
開辟一元宵游樂區(qū),搭成葡萄架形式,懸掛各式燈籠,,內(nèi)含各種字謎,,無論是否購物,,均可參與猜謎,,凡猜中即有獎品,獎品為精美小禮物或購物券,,價值根據(jù)各字謎難易程度確定,,獎品可直接標在燈籠上,一般獎品價值為10元以下,。
同時游樂區(qū)內(nèi)可增設(shè)套圈,、一些民間雜技表演等活動。
物業(yè)元宵節(jié)活動文案 物業(yè)公司元宵節(jié)社區(qū)活動方案篇五
為深入貫徹落實習近平總書記文藝座談會講話及系列講話精神,,大力傳承和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,,進一步活躍節(jié)期群眾文化生活,xx縣文學藝術(shù)界聯(lián)合會,、xx縣燈謎協(xié)會,、xxxx實業(yè)集團公司決定聯(lián)合舉辦“xx杯”xx縣20xx年元宵節(jié)燈謎有獎競猜活動。
一,、活動時間
20xx年2月22日(正月十五元宵節(jié))下午2點至5點,。
二、活動地點
xx縣文體公園西側(cè)xx廣場(文體活動中心西鄰),。
三,、主辦單位
xx縣文學藝術(shù)界聯(lián)合會
xx縣燈謎協(xié)會
xxxx實業(yè)集團公司
四、活動主題
擁抱xx,,擁有未來
五、競猜形式
1,、自由猜
謎友及群眾在現(xiàn)場根據(jù)500道謎語題目自行猜射,,每猜對一個即可到兌獎處兌獎。
2、即物猜
由組織者分別口頭宣布謎面和謎目(共10個),,現(xiàn)場觀眾采取搶答形式猜射,。猜中什么就發(fā)什么獎,。謎底所涉及的物品就是獎品,。當場發(fā)放獎品,。
3,、抽獎猜
由組織者設(shè)置5個謎語,分5輪次進行,題目均與xx實業(yè)集團有關(guān)。猜者將答案放入答案箱中,第一輪答題結(jié)束后,由主辦方領(lǐng)導現(xiàn)場從答題箱中抽取答題券,,被抽中者即為獲獎?wù)?,當場發(fā)放獎品,。依次類推,,每隔一段時間進行一輪。
六,、場地布置
1,、在xx北側(cè)入口處設(shè)置一對燈籠柱,,燈籠柱上設(shè)有謎語對聯(lián),。
2,、主場地掛有會標:
“xx杯”xx縣20xx年元宵節(jié)燈謎有獎競猜
3,、主會場設(shè)置謎題展示牌。展示牌上公布500題謎語謎面和xx宣傳圖片,答對后在謎版空格處填寫上答案。
其中,有關(guān)xx集團內(nèi)容謎語,、文字類謎語,、社科類謎語、自然科學謎語,、其他類謎語各占20%,。
4、主會場設(shè)置大小燈籠為主場景,。移動燈桿30個,,并借助路燈燈桿懸掛燈籠,。場地主色調(diào)為喜慶的紅色色調(diào)。每個燈籠(或拉線)上均垂掛謎題條,,突出喜慶氣氛,。
5、設(shè)置音響設(shè)備,。
6,、設(shè)置工作用桌椅。
七,、責任分工
1、現(xiàn)場布置組:楊xx等在場工作人員,。
①提前購置和準備相關(guān)用品,。如鉛絲、綁絲,、燈籠,、燈籠柱,、辦公桌椅、音響,、燈籠桿等,。
②前一天做好各項準備。當天上午9:00起,,在現(xiàn)場抻鉛絲,、掛燈籠、安燈,、連電路,、設(shè)置謎語牌。下午1:30,,在廣場北側(cè)布置燈籠柱,,燈籠柱門上懸掛橫幅會標:“xx杯”xx縣20xx年元宵節(jié)燈謎有獎競猜活動;彩虹柱對聯(lián)設(shè)置,。
③負責現(xiàn)場設(shè)施設(shè)備的架設(shè),、看管以及下撤、回收工作,。
2 ,、現(xiàn)場裁判組:戴成龍等。
①正月初一前制作謎題500條,。
②正月初十前,,完成謎條噴繪制作任務(wù)。標順序號彩噴打印,。
③完成底簽、兌獎券,、抽獎答題卡的制作,。
④負責猜射現(xiàn)場所包區(qū)域內(nèi)的燈謎報底、判斷,、貼底簽,、發(fā)放兌獎券等工作。
⑤負責向現(xiàn)場觀眾答疑解惑,、傳授燈謎知識等,,且注意維護現(xiàn)場猜射秩序,確保謎條,、燈籠及其它設(shè)施的完整性,。
具體操作辦法:設(shè)立4個猜射區(qū)域。每個區(qū)域內(nèi)設(shè)1位裁判員,、報底臺,。(報底臺需擺放貼有標志的桌子2張,,備有《謎底目錄》一份,、底簽若干,、兌獎券若干以及筆、漿糊等),。各裁判員必須理解所包區(qū)域內(nèi)所有燈謎的扣合原理,,做到現(xiàn)場判斷答題是否正確,以便及時發(fā)放兌獎券和粘貼底簽,。
3,、獎品發(fā)放組:劉xx
①負責購置獎品,一謎一獎(500份),。及物謎10個,。抽獎獎品5個,。
②負責獎品的保管和發(fā)放,。要粘貼好“獎品兌現(xiàn)處”引導標志,。
③憑兌獎券發(fā)放獎品,。做到準確、及時,,勿造成堆積和擁擠現(xiàn)象,;
④妥善做好剩余獎品的安置和保管,。(兌獎處可安排在南側(cè)遮雨廊前,。如人員較多可搬至籃球場適當位置)。
⑤制作(噴繪)抽獎謎目,、抽獎辦法,。制作抽獎投票箱。
4,、抽獎組:劉xx
①提前制作抓猜“謎券”若干,。謎券上須印有填寫謎底、猜射人姓名和聯(lián)系電話的空白,。不允許重復投券,。
②負責現(xiàn)場抓猜謎券的發(fā)放、回收,。對回收的謎券應(yīng)迅速作出判斷,,將答案正確的謎券投放到猜射箱內(nèi),,現(xiàn)場準備手提電腦一部,,隨時記錄謎券投放信息,,及時發(fā)現(xiàn)重投人員。
5,、現(xiàn)場宣傳組:段xx
負責廣播宣傳,、宣布謎底、廣播通知等事宜,。聯(lián)系電視臺。
6,、安全保衛(wèi)組:劉xx,、公安、交警、城管若干,。
負責維護現(xiàn)場秩序,、車輛停放等。
7,、其它工作
①召開活動協(xié)調(diào)會,。所有工作人員、保安,、記者,、攝像、xx地產(chǎn)公司等若干參加,。會后,,工作人員按照分工開始做準備工作。
負責人:劉xx
②活動在正月十五下午5點30前結(jié)束,。中午工作人員用餐,。
負責人:劉xx
③為使宣傳“xx”的效果更好,建議xx地產(chǎn)在活動地點擺放宣傳xx地產(chǎn)的相關(guān)內(nèi)容,。(或者發(fā)放樓房開盤信息等),。
負責人:楊xx
④準備無線擴音設(shè)備1--2套,,供現(xiàn)場抽獎維護秩序,、領(lǐng)導講話,、宣布獲獎結(jié)果用。
負責人:劉xx
⑤協(xié)調(diào)xx公司安排兩名電工,,接彩虹柱用電,。
負責人:楊xx
⑥向老干部局借6張桌子,。
負責人:劉xx
八、組織領(lǐng)導
組織單位:xx縣文聯(lián),、燈謎協(xié)會、xx實業(yè)集團
領(lǐng)導小組名單:
組長:楊xx
成員:何xx