總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,,它能夠使頭腦更加清醒,,目標(biāo)更加明確,,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,,方便大家學(xué)習(xí),。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動總結(jié)篇一
七月流火,,酷暑難耐,,又到了暑期下鄉(xiāng)進(jìn)行時(shí)間活動的時(shí)候了,,我們螢火蟲學(xué)社小分隊(duì)來到了我們時(shí)間的目的地南漳,。一路的顛簸,,我們最終到達(dá)了我們的目的地完全小學(xué),。
先從我們的晚會開始說起吧,。在到達(dá)第二天,我將隊(duì)伍分成了兩組,,一組去打掃廚房,,一組去發(fā)我們的晚會宣傳單。我們的隊(duì)員們很快就完成了任務(wù),,到了晚上我們的晚會也就開始了,。晚會的質(zhì)量非常的高,有相聲,、小品,、舞蹈、歌曲等,。受到了當(dāng)?shù)厝罕姷囊恢潞迷u,,而且當(dāng)?shù)厝罕娨矃⑴c了晚會表演。在晚會中,,我們特別提到了王老吉公司對這次活動的大力支持,。晚會能夠舉辦的如此成功也與我們的長期準(zhǔn)備是分不開的,在這之前我們進(jìn)行了大量的訓(xùn)練,。
從做飯這件事情來說吧,。這是一件生活中看似非常容易的一件事。平時(shí)我們也沒怎么地注意,。當(dāng)我們真正去做的時(shí)候,,我們才發(fā)現(xiàn)做好一頓飯也不是我們想象中的那么容易。你必須去買菜,,和別人討價(jià)還價(jià),。然后回來洗菜、淘米,。經(jīng)過一系列工序后,,才能開始做飯,。在做飯的過程中還必須要注意控制火候,火太大或太小都不好,。和做一件事情一樣,,必須一定要把握好分寸。這樣才能做到恰到好處,。就這樣一件事,,我們前前后后忙活了幾個(gè)小時(shí)才做起??磥碜鋈魏问伦詈貌灰鄹呤值?,不然吃虧的就是自己。
對于支教我受益匪淺,。首先,,從我和當(dāng)?shù)貙W(xué)生交流上講,我并沒有多少與小學(xué)生交流的經(jīng)驗(yàn),。雖然我也是從小學(xué)時(shí)代走過來的,。但現(xiàn)在的小學(xué)生和我們那個(gè)時(shí)代的不同。他們更加活潑好動,。和他們交流必須要注意方法和技巧,。剛來的當(dāng)天晚上,我們和他們講了一些關(guān)于理想的事,。我發(fā)現(xiàn)空談大道理根本沒有用,,他們也聽不懂。而且連我自己也覺得和空泛,。于是我們便改變了方法,,講一些和他們有關(guān),他們喜歡的事情,,就收到了很好的效果,。這樣也便于和他們溝通,贏得他們對于我們的信任,,便于他們能夠接受我們所傳送給他們的方法和思想,。能夠?qū)λ麄兾磥淼陌l(fā)展起到促進(jìn)作用。無論在什么時(shí)候,,說別人喜歡聽的話,,做別人愿意干的事是很重要的。
另一件印象深刻的事就屬社會調(diào)查了,。我們劃分好組,,劃分好地區(qū),便開始挨家挨戶進(jìn)行走訪,,讓他們來幫助我們完成問卷調(diào)查,。在走訪中我們也遇到很多問題,,比如說有很多人因?yàn)榧依飾l件的關(guān)系,有的即使知道了解可是以為我們是搞推銷之類的,,因此很不合作,。再加上我們聽不懂襄樊話,這更加劇了我們工作的難度,。但是我們卻耐心的一家一家走訪,,發(fā)揚(yáng)不怕苦的精神,終于做完了問卷調(diào)查,。在這個(gè)實(shí)踐中我學(xué)會了耐心,堅(jiān)持不懈的精神,。在社會調(diào)查中,,我們廣泛的深入農(nóng)村。挨家挨戶的進(jìn)行社會走訪調(diào)查,。這是一件很枯燥無味的事,,但為了獲取第一手真實(shí)可靠的材料,我們又必須這么做,。有時(shí)候想要做承一件事,,未必有捷徑,必須腳踏實(shí)地地一步一步地走下去,。怎么說了,,堅(jiān)持就是勝利。一開始我們隊(duì)員都很擔(dān)心自己做不好這件事,,因?yàn)樗麄儌儧]有這方面的經(jīng)驗(yàn),,只好硬著頭皮去做。結(jié)果事情進(jìn)行的出奇的順利,,他們很快就完成了社會調(diào)查,。只要用心去做,一切都將變成為可能,。
總之,,三下鄉(xiāng)之行很有意義,使我得到了全面的鍛煉,。我也學(xué)到了很多的道理,。真正的做到了理論聯(lián)系實(shí)際。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動總結(jié)篇二
經(jīng)歷了漫長而又辛苦的關(guān)鍵一學(xué)期后,,終于迎來了暑期三下鄉(xiāng)活動,。不論是正值飽受批評,還是折騰得沒力氣的時(shí)刻,。我都很想?yún)⒓舆@個(gè)活動,。還記得剛踏入警院的時(shí)候,,在宣傳窗里看到三下鄉(xiāng)活動的照片,那深入民眾的畫面給我以溫暖的感覺,。
而如今自己作為學(xué)生會的一員,,終于有幸參加了下鄉(xiāng)活動,而地點(diǎn)又是自己一直神往的xx地區(qū),,因此,,這次的出行可謂是非常幸運(yùn)。當(dāng)汽車開上杭新景高速的時(shí)候,,不一會,,美麗的富春江便呈現(xiàn)在我們眼前,以前的旅途目不暇給,,總是忘了看看自己家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)光,。而這一次,帶著悠閑的心情出行,,才發(fā)現(xiàn)原來家鄉(xiāng)是如此美,,一切都在煙雨中顯得那么朦朧,那么和諧,。
經(jīng)過三個(gè)多小時(shí)的車程,,我們終于到了,一個(gè)比更小,,更熱情的地方,。從一晚上的游玩下來,我發(fā)現(xiàn)雖然經(jīng)濟(jì)不可謂發(fā)達(dá),,但真的是一個(gè)充滿愛的地方,。不僅僅是便宜的物價(jià)吸引著我,更重要的是我感受到了這座縣城的人民的熱情,,人與人之間的那種關(guān)心,。有愛的擺攤大媽,賣一元一杯的加料飲料依然悠然自得;有愛的出租溜冰鞋的大爺,,5元錢借一晚上不還都沒事,,這是對顧客的一種信任,讓我們感到很舒心;有愛的出租碰碰車大娘讓我們大開眼見,,原來碰碰車可以直接撞向行人,。這里的物價(jià),這里的人情氣息,,讓我覺得其實(shí)生活在這里就是一種幸福。
晚上在溪邊停留,,在護(hù)欄旁邊,,在人們的談笑風(fēng)生中,,我感覺到的是這座縣城的寧靜,我感覺微風(fēng)迎面而來,,是說不出的歡快和愉悅,。這里沒有燈紅酒綠,,只有黃燈綠樹和微微的流水聲,。
真正的行程從28日開始,,我們?nèi)チ藊x縣第一中學(xué),在那里進(jìn)行了安全教育的宣傳,,雖然宣傳不怎么如意,,但我看到了高中忙碌的生活,,感受到了高中生特有的純真氣息,。之后我們?nèi)チ斯簿?,和局里領(lǐng)導(dǎo)們討論了一些解決群眾性事件的方法,我們抱著一種學(xué)習(xí)的心態(tài),,用書本上的知識和自己所能想到的內(nèi)容給了領(lǐng)導(dǎo)們一個(gè)不成熟的答案,而領(lǐng)導(dǎo)最后的回答使我感覺獲益匪淺,,表示深深的認(rèn)同,。之后我們又去了公安局旁邊的一所小學(xué),給他們講解一些關(guān)于安全方面的知識,。已經(jīng)很久沒有回到小學(xué)了,,小學(xué)生的熱情是我們沒有辦法比的??吹叫W(xué)生們一臉陽光的笑臉,,突然發(fā)現(xiàn)原來做小學(xué)教師從某種意義上來說很幸福?;蛟S在現(xiàn)今社會中,,和小學(xué)生溝通是一件開心又放心的事。
在一天歡樂的宣傳過后,,我們又迎來了第二天的行程,。主要任務(wù)是去浙西南革命根據(jù)地——安岱后,給那里的老人宣傳安全知識,。那里交通不便,,老人的兒女們?yōu)榱烁玫墓ぷ?,都長年在外。我們只是想盡早覺得一點(diǎn)綿力為老人送去一份溫暖,。在吃完了一些有點(diǎn)豐盛的紅軍飯后,,<蓮山課 件 >開始了三下鄉(xiāng)中最艱難的旅途。翻越安岱后的山,,到山的另一面,,是一個(gè)著名的風(fēng)景區(qū)。開始的時(shí)候居民說差不多3個(gè)多小時(shí)可以翻越,,但是當(dāng)我們真的去登山的時(shí)候,,我才發(fā)現(xiàn)了山之陡峭,上山的路沒有臺階,,我們在不認(rèn)識路的情況下一直向上爬,,在到達(dá)一個(gè)斷崖后又向下走。在整個(gè)上山的過程中,,是一個(gè)迂回曲折的過程,,大多是一些小路,一面靠山,,而一面是陡峭的山面,,只要一個(gè)腿軟,隨時(shí)可能會墜落,。然而既然都已經(jīng)上山,,就不應(yīng)該返回,況且車子已出發(fā)去山的另一面去接我們?nèi)チ?。?dāng)我們越過條條小溪后,,我們才來到后來才知道的半山腰。在我們團(tuán)結(jié)就是力量的吼聲中,,在互幫互助中,,在歷時(shí)兩個(gè)多小時(shí)后,在汗?jié)裢刚?duì)服后,,終于到達(dá)了山頂,。為了尋找下山的路,我們又走過了一個(gè)鞍部,,走到了另一個(gè)山頂,。而這里的人文景觀讓我們精神為之一振,那是一塊石碑,,上面書寫著“第一峰1502”,,并有專業(yè)的鑒定證明。,最后雖然發(fā)現(xiàn)在這里不能下山,,但還是覺得自己很棒,,我們用團(tuán)結(jié)的力量戰(zhàn)勝了千米的海拔,到達(dá)了自己以前不曾到達(dá)的高度,。
欣喜之余,,我們開始擔(dān)心下山的路。在返回到前一個(gè)山頂之后,,我們找到了通往下山去景區(qū)的路,,幸好因?yàn)槭蔷皡^(qū)的關(guān)系,下山的路鋪上了水泥石階,。但因?yàn)榈貏莸钠鸱?,我們又陷入了下山上山的怪圈中,在相互鼓?lì)和相互嘲笑中,,我們在疲累中終于走出了景區(qū),。在去吃飯的車程上,大家熱議著今天的壯舉,,之后進(jìn)入了夢鄉(xiāng),。此次登山共計(jì)5小時(shí)40分鐘,超出預(yù)計(jì)時(shí)間2小時(shí)40分鐘,,雖然如此,,但我們體驗(yàn)了紅軍當(dāng)年的艱辛,更鍛煉了自己的毅力,,更堅(jiān)定了自己的信念。在 以后的生活中,,我又有了新的資本去征服一些困難,。1502,這個(gè)數(shù)字,,終身難忘,。
第三天,在東道主的熱情款待后,,我們有些舍不得地離開了,。三天下來,感謝,,感謝xx人民的熱情,,感謝東道主的安排周到,感謝我自己算在內(nèi)的學(xué)生會的團(tuán)結(jié)和歡聲笑語,。本次三下鄉(xiāng)真的學(xué)到了許多,,不僅僅是警務(wù)方面的知識,不僅僅是紅軍的一些歷史知識,不僅僅看到了十大將軍之一的粟裕宿舍,,更重要的是,,我在翻山過程中更堅(jiān)定了自己堅(jiān)持的信念,更學(xué)會了團(tuán)結(jié),。最后作為學(xué)生會的一員,,我對下學(xué)期的團(tuán)學(xué)工作充滿期待,因?yàn)槲抑牢覀冇幸粋€(gè)足夠團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì),,我相信,,下學(xué)期的校園文化藝術(shù)節(jié)為讓人看到我們熱情!
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動總結(jié)篇三
為響應(yīng)“大學(xué)生三下鄉(xiāng)”活動以及經(jīng)管院領(lǐng)導(dǎo)的大力號召,農(nóng)大經(jīng)濟(jì)研究協(xié)會于暑期成功舉辦“暑期三下鄉(xiāng)”活動,。這次下鄉(xiāng)的人員主要是經(jīng)協(xié)的第30屆負(fù)責(zé)人,,根據(jù)各部門特點(diǎn),分了3支隊(duì)伍:吉安遂川,、吉安遂川橫嶺,、萍鄉(xiāng)上栗金山,7月4號開始至7月13號結(jié)束,,經(jīng)協(xié)的三支隊(duì)伍都達(dá)到預(yù)期目標(biāo),,把”科技,文化,,衛(wèi)生”成功送達(dá)下鄉(xiāng),。此次活動主要由“支教”、“調(diào)研”,、“支農(nóng)”,、”文藝匯演”四大板塊組成。
“支教”即以在校大學(xué)生為志愿者,、農(nóng)村中小學(xué)生為受助對象的短期互動型公益項(xiàng)目,。對于大學(xué)生,公益與志愿者精神只能通過實(shí)踐去習(xí)得,,在公益行動中大學(xué)生更加懂得愛與被愛,,懂得現(xiàn)實(shí)與理想,懂得純真與感動,,懂得責(zé)任與堅(jiān)守,,懂得團(tuán)隊(duì)與寬容。對于孩子們,,不是知識的獲取的多少,,重要的是讓孩子們通過我們看到外面的世界,體會到一種不用言語便可以深刻感受到的愛,。
“調(diào)研”大學(xué)生調(diào)研是實(shí)現(xiàn)“知性結(jié)合”的一種理想方式,,通過暑期的調(diào)研更深入地了解問題并根據(jù)實(shí)際情況提出問題的解決方法。關(guān)注三農(nóng),貼近農(nóng)村,,貼近農(nóng)民,。在關(guān)注農(nóng)村現(xiàn)實(shí)的同時(shí)尋找自己的精神之根,并在調(diào)研過程中將我們掌握的知識融會貫通,,并能夠熟練的運(yùn)用,,還可以鍛煉我們的意志,提高我們的品行,,更有利于實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,。
“支農(nóng)”為響應(yīng)黨中央的積極號召,深入基層,,走到農(nóng)民中間,,了解農(nóng)民的所思所想,了解社會發(fā)展,,更有力地把握時(shí)代脈搏,,實(shí)現(xiàn)個(gè)人的發(fā)展與進(jìn)步。并把理論與實(shí)踐結(jié)合,,符合當(dāng)代國情,。也有助于青年學(xué)生增長才干,鍛煉品格,,使得學(xué)生專業(yè)素質(zhì)與思想道德素質(zhì)得到全面提高,。
“文藝匯演”緊扣時(shí)代脈搏,促進(jìn)基層文化建設(shè),,滿足農(nóng)民群眾的精神文化需求,,積極呈現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,增強(qiáng)社會實(shí)踐能力,,拉近鄉(xiāng)民關(guān)系,,提高文化素養(yǎng)。
這些活動緊跟時(shí)代步伐,,在當(dāng)?shù)厝〉镁薮蠓磻?yīng),領(lǐng)導(dǎo)的支持,、鄉(xiāng)民的擁戴,、學(xué)生的愛戴,他們都強(qiáng)烈要求繼續(xù)合作,。此次下鄉(xiāng)活動的主要意義在于三個(gè)方面:一是走進(jìn)鄉(xiāng)村,,了解鄉(xiāng)村,為鄉(xiāng)村注入新的活力,,加強(qiáng)鄉(xiāng)村與外界的聯(lián)系;二是為鄉(xiāng)村的孩子們展示一個(gè)全新的世界,,讓他們對外面的世界、對大學(xué)有更深的認(rèn)識,并給孩子們提供正能量,,激勵(lì)他們好好學(xué)習(xí),,努力拼搏,擺脫貧困,,有個(gè)好的前途;三是讓大學(xué)生親身體驗(yàn)農(nóng)村生活,,支教活動還能讓他們體會老師的艱辛,在這個(gè)過程中使自身素質(zhì)得到提高,。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動總結(jié)篇四
在暑假的鐘聲即將敲響時(shí),,我們接受了一項(xiàng)光榮而意義深遠(yuǎn)的任務(wù)——汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院20_年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”主題社會實(shí)踐活動。關(guān)愛“留守兒童”,,就是要讓他們用陽光般燦爛的笑臉面對生活,,面對學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息,,快樂健康地成長,。這就是我校關(guān)愛“留守兒童”的主題,現(xiàn)將暑假“三下鄉(xiāng)”:關(guān)愛留守兒童活動總結(jié)如下:
在當(dāng)今社會生活中,,隨著經(jīng)濟(jì)和科技的快速發(fā)展,,越來越多的社會問題日益暴露,其中,,關(guān)于“留守兒童”的問題也日益突出,。據(jù)統(tǒng)計(jì),目前,,我國農(nóng)村留守兒童有20_多萬,,他們在生存發(fā)展中面臨著教育、生活,、心理,、安全等突出問題,妥善解決農(nóng)村留守兒童問題已經(jīng)刻不容緩,。而且關(guān)系到新農(nóng)村的建設(shè)和社會和諧的穩(wěn)定,。為此,學(xué)院下發(fā)通知,,開展關(guān)愛留守兒童的“三下鄉(xiāng)”活動,,逐步了解和調(diào)查有關(guān)“留守兒童”的情況。
此次汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”的地點(diǎn)是在陸豐市橋沖鎮(zhèn)大塘村,,在此次活動的過程中我們主要針對當(dāng)?shù)氐牧羰貎和?、青少年、孤寡老人現(xiàn)狀進(jìn)行了深入的調(diào)研及走訪活動,,大塘村總?cè)丝诩s9300多人,,其中大多數(shù)是老人和小孩,,青壯年基本上是外出打工。大塘村由于人多地少,,當(dāng)?shù)剞r(nóng)民僅靠自己的土地不足以維持生活,,在我們進(jìn)行走訪調(diào)查中,我們了解到有70%的農(nóng)家都有外出務(wù)工人員,,從而導(dǎo)致留守兒童的數(shù)量的增加,。在此次活動中我們對留守兒童和當(dāng)?shù)卮迕穹謩e進(jìn)行了走訪和調(diào)查,在調(diào)研的過程中我們發(fā)總共發(fā)放兩種類型調(diào)查問卷:一是對留守兒童日常生活的調(diào)查,,二是村民對留守兒童看法的調(diào)查,。總共200份,,回收50份,,有效調(diào)查問卷150份。此外我們還在進(jìn)行調(diào)查走訪過程中進(jìn)行了一定的關(guān)于留守兒童走訪調(diào)研,。在調(diào)查問卷和走訪過程中我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)亓羰貎和嬖谥S多亟待我們?nèi)ソ鉀Q的問題,。
具體過程如下:
1、參觀大塘文物,,感受大塘文化
大塘村始建于南宋年間,,至今已有六百多年的歷史。主要方言為福佬話,。大塘村村落形態(tài)結(jié)構(gòu)較為完整,,主村有南片、北片之分,,南片房屋大致坐東朝西;北片建筑大都坐南朝北,。明清民居建筑大都是“下山虎”式,祠堂廟宇建筑風(fēng)格多樣,,大塘的祠堂則有大宗祠,、宗祠、祖祠,、家祠,、家廟、祖屋等名稱,,全村有30余座,。有“下山虎”、“四點(diǎn)金”,、“五馬馱車”式等,而南洋“騎樓”式的大塘墟,。歷史傳統(tǒng)建筑規(guī)模占地75000平方米,,縣級以上的文化保護(hù)單位主要有盧氏宗祠篤慶堂,、九間樓、淑芳齋書院,、明兵部盧鍛家廟世德堂,、封君家廟作述堂、清兵部盧恩公祠,、大塘墟騎樓,、四株古榕樹在報(bào)批。村內(nèi)古建筑的主要特色為窗雕,、木雕,、石雕和壁畫,這種建筑風(fēng)格是融合了中國傳統(tǒng)文化和馬來西亞“騎樓”的格局而形成的,。蘊(yùn)含著深厚的文化底蘊(yùn),,源遠(yuǎn)流長,博大精深,。
2,、走訪留守兒童家庭和問卷調(diào)查
通過對當(dāng)?shù)亓羰貎和按迕癜l(fā)放不同的調(diào)查問卷和在一定程度上的走訪,我們對當(dāng)?shù)亓羰貎和那闆r有了初步的了解,。
3,、開展文藝匯演
為了豐富留守兒童的文化生活,我們于第一天晚上開展了一場文藝匯演,。主要內(nèi)容包括:歌曲,、舞蹈、手語,、書法,、游戲等,受到了當(dāng)?shù)卮迕窈痛逦囊恢潞迷u,。
4,、為留守兒童和孤寡老人送“愛心”
最后一天下午,我們?yōu)榱羰貎和蜕狭藢W(xué)習(xí)用品,,為孤寡老人送上了米等生活用品,。
在這實(shí)踐的過程中,我們憑借自己的努力和自信獲得了收獲,,但在這期間我們也存在著許多不足,。“艱辛知人生,,實(shí)踐長才干”,。通過關(guān)愛留守兒童的社會實(shí)踐活動,使我們逐步了解了社會,,開闊了視野,,增長了才干,。作為新時(shí)代大學(xué)生,我們不僅要好好學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化的知識,,而且還要多參加社會實(shí)踐,,在實(shí)踐中運(yùn)用知識、更好的掌握知識;在實(shí)踐中了解社會發(fā)展,,才能鍛煉自己,、發(fā)展自己,使自己將來能更好地投身于社會,、服務(wù)于社會,。只有到實(shí)踐中去、到基層中去,,把個(gè)人的命運(yùn)同社會,、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來,才是大學(xué)生成長成才的正確之路,。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動總結(jié)篇五
為響應(yīng)團(tuán)中央,、團(tuán)省委、校團(tuán)委關(guān)于組織大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動的號召,,貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》,,鼓勵(lì)大學(xué)生走出校園、深入基層,、了解社會,,推動大學(xué)生對社會熱點(diǎn)問題及經(jīng)濟(jì)、文化,、教育等民情,、社情的思考,在實(shí)踐中受教育,、長才干,,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的精神,。我很榮幸成為我院外語系赴河源市龍川縣田心中學(xué)“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)的一員,,我們以“關(guān)注留守兒童,共譜和諧新篇”的實(shí)踐主題,,赴貧困縣鎮(zhèn)做義教,、調(diào)研、宣傳,、文娛等服務(wù)活動,,盡我們最大的努力把科技、文化,、衛(wèi)生下到鄉(xiāng),。
一,、關(guān)注民生,關(guān)注留守兒童
我們調(diào)研主題就是“農(nóng)村留守兒童心理問題調(diào)查與研究”,,我們調(diào)研組圍繞這個(gè)主題開始了前期籌備工作--設(shè)計(jì)問卷。在期前工作中我們組員建言獻(xiàn)策,,分工合作,,雖然遇到很多困難,但是通過我們的努力順利的完成了我們的前期準(zhǔn)備工作,。
我們整裝齊發(fā)的赴向河源龍川田心,,各個(gè)隊(duì)員激情飽滿圍繞“關(guān)注留守兒童”的主題開始了七天“三下鄉(xiāng)”服務(wù)活動。田心鎮(zhèn)地處廣東省河源市龍川縣境中部偏東,,全鎮(zhèn)總面積88.2平方公里,,該鎮(zhèn)離縣城38公里,20xx年村民收入的主要來源有打工,、務(wù)農(nóng)和養(yǎng)殖,,20xx年村民人均收入4200元,常住居民340戶,,約3.8萬人,。田心鎮(zhèn)外出務(wù)工人員6580人,共有外出務(wù)工人員的家庭6742戶,,留守兒童約1200兒童作為祖國的未來,,社會的未來,家庭的未來,,他們的健康的發(fā)展關(guān)乎社會和當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展,,所以關(guān)注兒童就是關(guān)注民生、關(guān)注未來,。
在調(diào)查和走訪過程中,,我深深的感觸到,當(dāng)?shù)卮_實(shí)很貧困,,經(jīng)濟(jì)來源單一,,主要是靠耕田維持生活,據(jù)我了解當(dāng)?shù)仄骄繎糁挥?~3畝田,,況且還出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的超生現(xiàn)象,,可以設(shè)想一下,這能讓孩子過上好生活嗎?所以很多家長為了過上好的生活,,他們選擇外出打工,,留守兒童隨之不斷的增加,沒有父母或是缺少一方的關(guān)愛的孩子,,他們大部分都不能健康的成長,,形成了一個(gè)嚴(yán)重的社會問題,,這是值得我們關(guān)注的。他們在填寫問卷時(shí),,通過觀察,,發(fā)現(xiàn)留守兒童很喜歡新鮮的事物,但是很羞澀,,不敢表現(xiàn)自己的想法,。他們都是衣裳襤褸,兩手臟兮兮,,從他們的眼神可以看出對知識的追求和對新生事物的好奇,,在深處藏著一般孩子有的天真無邪。我們調(diào)研組走訪了10個(gè)村委會,,得到了當(dāng)?shù)卮迕竦臒崆榻哟?,在這7天的時(shí)間里,我們在驕陽似火下工作,,中午只能是找個(gè)方便的地方進(jìn)食自己的干糧,,這樣的生活我們?yōu)榈氖鞘裁矗瑸榈氖橇羰貎和?,為的是社會的未來,,為的是祖國的希望?/p>
我呼吁社會各界:“關(guān)注民生,關(guān)注留守兒童”,。精神文明建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)農(nóng)村精神文明建設(shè)包括農(nóng)村思想建設(shè)和農(nóng)村文化建設(shè)兩個(gè)方面,。它是相對于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)來講的。是社會主義精神文明建設(shè)的一個(gè)重要方面,。農(nóng)村精神文明建設(shè)是隨著物質(zhì)文明建設(shè)發(fā)展而發(fā)展的,。一方面,經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展帶來了廣大農(nóng)民精神面貌的變化,,思想觀念的解放,,開拓了視野,渴求建設(shè)新生活,。另一方面,,經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展,也對農(nóng)村精神文明建設(shè)的需要不斷提出新任務(wù)和要求,。二者之間是互為條件,、互相促進(jìn),相輔相成的,。農(nóng)村精神文明建設(shè)又為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供了精神動力,、智力支持和思想保證。
通過調(diào)查和走訪,我用當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)和精神文化的情況與我家鄉(xiāng)進(jìn)行一個(gè)簡單的對比,,結(jié)果發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)赜行┐迓涫窍鄬Ρ容^富裕,,樓房是紅磚水泥平房還能蓋上兩到三層,偶爾還可以看到有些家庭有汽車,,這樣的家庭生活水平估計(jì)已經(jīng)達(dá)到小康,,但是當(dāng)我們走進(jìn)屋里,讓我一片茫然,,外表如此的整潔,,屋里的擺設(shè)和衛(wèi)生真的讓我不敢想象,跟主人談話可知,,這房子是近幾年有錢才蓋的,至于衛(wèi)生方面的問題,,他們都是同一句話“農(nóng)村是這樣的”,。這些都是值得深思的。我就這問題我深思了許久,,覺得這是跟精神文化建設(shè)有很大關(guān)系的,,說到底,政府在經(jīng)濟(jì)建設(shè)有所發(fā)展的同時(shí),,要注意精神文化的建設(shè),,兩手都要抓并且兩手都要硬。只有這樣才能更好更快的發(fā)展當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì),,建設(shè)美好,、和諧小康社會。
學(xué)校教育問題學(xué)校教育對兒童的成長起著舉足輕重的作用,,尤其對缺少父母關(guān)愛的“留守兒童”更是關(guān)鍵,,家庭隔代教育存在不可避免的缺陷,學(xué)校教育是否合理關(guān)乎他們身心健康,。
經(jīng)過調(diào)查和走訪,,當(dāng)?shù)匦W(xué)教育存在以下四個(gè)問題:
一是教師普遍素質(zhì)較低,不負(fù)責(zé)任,。分析其原因,,只要通過了縣教育局的所謂的教師資格考試,就分配到所在村委會小學(xué)教書,,并沒有什么獎懲制度和素質(zhì)考核制度,,這樣造成教師只是為了領(lǐng)取工資而忽視了孩子的教育健康發(fā)展,出現(xiàn)一上完課就回家,,根本不會留下來輔導(dǎo)需要輔導(dǎo)的學(xué)生;
二是校長集權(quán)制,,學(xué)校有一股官僚氣味,政府把所有的權(quán)利交給校長,沒有一個(gè)有效的監(jiān)督機(jī)制,,即使家長提出孩子教育存在問題,,最后都是收不到實(shí)效,在學(xué)校各職位等級很明顯,,官僚思想濃厚;
三是學(xué)校缺少跟家長聯(lián)系和溝通,,據(jù)我了解小學(xué)是從來就沒召開過家長會,這樣怎能發(fā)現(xiàn)孩子的問題,,怎么去教育孩子?四是學(xué)校教育開設(shè)的課程單一,,沒有豐富的課外學(xué)習(xí)活動。這樣培養(yǎng)的學(xué)生會出現(xiàn)想法單一,,固執(zhí),,孤僻性格等問針對上述的問題我的建議是:
一是建立合理的教師考核制度,開展教師教育培訓(xùn),,提高教師素質(zhì);
二是政府應(yīng)該建立一個(gè)教育監(jiān)督體制,,家長積極參與,讓學(xué)校教育合理有序的發(fā)展,,成為村民滿意的好學(xué)校;
三是學(xué)校應(yīng)該重視與家長的聯(lián)系,,實(shí)行定期聯(lián)系家長匯報(bào)學(xué)生在校情況,注重雙方對學(xué)生的教育,,這樣才能使學(xué)生全面的發(fā)展;四是學(xué)校開設(shè)豐富的集體活動,,讓學(xué)生感覺到是生活在一個(gè)大家庭,尤其對“留守兒童”要有更多的關(guān)注,。建設(shè)團(tuán)隊(duì),,分享感動華師大赴河源龍川田心中學(xué)“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)由25隊(duì)員和兩位指導(dǎo)老師組成,隊(duì)員們各個(gè)身懷絕技組成了一支激情四射的團(tuán)隊(duì),。組隊(duì)的時(shí)候遇到很多的問題,,由于找不到知道老師和接受單位而想放棄,但是經(jīng)過我們的努力,,跨過重重難關(guān),,團(tuán)隊(duì)建立起來了。我們隊(duì)員來自不同的系,,外語系居多,,在前期我們組織了團(tuán)隊(duì)培訓(xùn),在團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)活動中,,大家在嬉笑聲中相互了解相互認(rèn)識,,各個(gè)充滿活力。在下鄉(xiāng)期間更是體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的精神,,我們相互幫助,,相互理解,,一起進(jìn)餐,一起工作,,一起運(yùn)動……我是永遠(yuǎn)不會忘記我們一起哼著歌,,一起慶祝生日,一起洗飯碗等等,,這些都是我生命寶貴財(cái)富,,我要珍藏起來,到時(shí)分享給自己的后代,。我不能忘記20xx年7月25日下午在小型電影院的分享會,,隊(duì)員們都說出了自己最真摯的感受,一個(gè)個(gè)感動的場面讓我不禁眼圈變紅,,被感動的落淚了,,會上各個(gè)都感動的流出了感動的淚水,我也不知道用什么語言來表達(dá)到時(shí)的感情,,一個(gè)詞“感動”,,因分享而感動,我想對我的隊(duì)員們說:“我感謝你們,,感謝你們給予我這么多感動”。
此次暑假“三下鄉(xiāng)”活動讓我成長了許多,,我認(rèn)識了很多真摯的朋友,,讓我感動過的隊(duì)友,我這輩子不會忘記跟他們一起走過的半個(gè)月生活,。這是我一筆人生財(cái)富,,我會珍惜在下鄉(xiāng)期間的友誼,同時(shí)我會更多的關(guān)注社會,,關(guān)注農(nóng)村,,關(guān)注需要關(guān)注的“留守兒童”。最后我想高喊我們下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)的服務(wù)理念“l(fā)ove&passion”,,我們的主題“關(guān)注留守兒童,,共譜和諧新篇”。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動總結(jié)篇六
此次“三下鄉(xiāng)活動”響應(yīng)了團(tuán)中央,、團(tuán)省委,、校團(tuán)委有關(guān)大學(xué)生開展社會實(shí)踐活動的號召,。大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動是實(shí)現(xiàn)高校人才培養(yǎng)目標(biāo)的有效途徑,,是推進(jìn)大學(xué)生 “ 素質(zhì)拓展計(jì)劃 ” 的重要舉措。我院組織 20xx年暑期大學(xué)生志愿者“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動的過程中,,充分發(fā)揮學(xué)院的文化教育優(yōu)勢,,廣大青年大學(xué)生積極投身于社會實(shí)踐活動,,用實(shí)際行動深刻領(lǐng)會、切身感受“ 三個(gè)代表” 重要思想以及科學(xué)的發(fā)展觀,在實(shí)踐中達(dá)到了受教育,,長才干,,作貢獻(xiàn)的活動目的。
今年暑期的“三下鄉(xiāng)”活動得到了學(xué)院里各領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,,統(tǒng)系從07和08級學(xué)生中選出 23 名優(yōu)秀份子,,奔赴汕頭市南澳縣后宅鎮(zhèn),深入開展為期10天的“三下鄉(xiāng)” 社會實(shí)踐活動,,通過學(xué)習(xí)參觀,、座談交流、簽名宣傳,、實(shí)地考察,、社會調(diào)查等多種形式的社會實(shí)踐活動。其間,,經(jīng)過多次座談交流,、實(shí)地考察參觀、發(fā)放調(diào)查問卷,,深入了解鎮(zhèn)鄉(xiāng)建設(shè),。在后宅鎮(zhèn)的十天中,通過向當(dāng)?shù)氐陌傩臻_展的等活動,,同當(dāng)?shù)厝嗣窠⒘松詈竦挠颜x,。此次 “ 三下鄉(xiāng) ” 社會實(shí)踐活動從各方面鍛煉了自己。
此次活動中,,本人擔(dān)任文藝組組長,,主要負(fù)責(zé)前期準(zhǔn)備工作的美工設(shè)計(jì)以及下鄉(xiāng)期間的文體活動,包括每日隊(duì)伍成員文體活動,、支教中學(xué)學(xué)生文體活動以及下鄉(xiāng)總結(jié)匯報(bào)演出,。
(一)活動準(zhǔn)備期間
20xx年4月中旬到5月中旬,是本實(shí)踐服務(wù)隊(duì)活動方案形成期,。本人設(shè)計(jì)制作了本服務(wù)隊(duì)隊(duì)徽,、方案冊本的封面及封面、冊內(nèi)各活動組方案封面,、活動期間予下鄉(xiāng)當(dāng)?shù)貙W(xué)生留念用的書簽,,以及“建國六十周年大事記”宣傳海報(bào)。
本人在所有作品中融入大量中國古典元素,,以國畫與書法元素為主,,在建國六十周年紀(jì)念日來臨之際讓大家感受國粹的美與靈。封面的設(shè)計(jì)采用潑墨及筆刷的手法營造出中國著名的“飛天”流絹效果;封底則采用渲染的手法構(gòu)造出墨凌偏居的畫面;側(cè)內(nèi)各小組封面所用手法不一,,調(diào)研組配圖以八達(dá)嶺長城渲墨,,配書《離騷》選文,,寓意“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”;支教組配圖以“寒梅”工筆,,配書《師說》選段;宣傳組配圖以“楊柳岸漠楚江闊”工筆,,配書《逍遙游》選段;文藝組配圖以“飛燕碧痕柳伴橋”水墨,配書《秀色》;后勤組配圖以花鳥剪紙及夏荷水墨,,配書《后勤頌》;兩款書簽分別以“小荷才露尖尖角”水墨及“雙飛燕伴牡丹紅”工筆為襯圖,,以行書書以“華南師范大學(xué)化學(xué)與環(huán)境學(xué)院團(tuán)委三下鄉(xiāng)留念”;“建國六十周年大事記”以紅渲墨為底,綴以白潑墨及工筆騰龍圖案,。
(二)活動開展期間
20xx年7月14號到7月24號為活動正式開展期間,。此間本人為隊(duì)伍成員及學(xué)生設(shè)計(jì)了多種文體活動。
為了讓配合我隊(duì)開展支教活動的南澳第三中學(xué)的學(xué)生有更豐富的假期學(xué)習(xí)生活,,我組織文藝組組員配合支教組開設(shè)華爾茲,、合唱以及籃球等課程,培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)體育興趣,,發(fā)掘?qū)W生藝術(shù)體育才能,,增強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)體育素養(yǎng),。同時(shí),,學(xué)生合唱將在總結(jié)匯報(bào)演出中上臺展示,。
此外,,隊(duì)伍成員每晚例會后安排合唱隊(duì)歌《和你一樣》,,增強(qiáng)隊(duì)員相互交流,,融洽會議氣氛,,豐富晚間空余時(shí)間,。隊(duì)歌同樣為匯演節(jié)目之一,。
同時(shí),結(jié)合隊(duì)伍成員文藝特長,,本人征得部分隊(duì)員同意后安排了多種形式的節(jié)目,。如鋼琴獨(dú)奏,、流行群舞,、詼諧小品、輪滑表演及手語歌曲演繹等,,此外本人負(fù)責(zé)匯演中古典舞的演出,。每日例會后,,組織有節(jié)目人物的隊(duì)友進(jìn)行排練,并在每項(xiàng)排練中全程監(jiān)督,,其后為自己負(fù)責(zé)的節(jié)目進(jìn)行排練,。
7月19日,,本人連同文藝組成員張惠文前往后宅鎮(zhèn)少年宮,,拜訪少年宮負(fù)責(zé)人,,洽談借用少年宮禮堂作為我隊(duì)匯演用舞臺事宜,受到少年宮負(fù)責(zé)人熱情接待,,并順利得到同意,。
7月23日,,文藝匯演順利完成,。學(xué)生及我隊(duì)隊(duì)友表現(xiàn)出色,吸引少年宮內(nèi)許多觀眾前來觀看,。
除文藝活動外,,本人負(fù)責(zé)下鄉(xiāng)活動中的攝影工作。下鄉(xiāng)過程中,,本人負(fù)責(zé)拍攝了建國六十周年變遷題材視頻以及各項(xiàng)活動中的場景,。
本次下鄉(xiāng)活動在文藝匯演后到達(dá)尾聲。本人通過親身體驗(yàn)社會現(xiàn)實(shí),,讓自己進(jìn)一步了解社會,,在實(shí)踐中增長見識,鍛煉才干,,培養(yǎng)韌性,,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認(rèn),。同時(shí)通過社會實(shí)踐,,找出了自己的不足和差距。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動總結(jié)篇七
為積極響應(yīng)團(tuán)中央,、團(tuán)省委,、校團(tuán)委有關(guān)大學(xué)生開展社會實(shí)踐活動的號召,深入基層,,了解農(nóng)村,,我們?nèi)锣l(xiāng)隊(duì)伍遠(yuǎn)赴x,開展了為期12的暑假“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動,?!叭锣l(xiāng)”的過程對我們來說,就是一個(gè)實(shí)踐,、學(xué)習(xí)的過程,。不管在工作方面,,還是在生活方面,我們的能力都有了很大的提升,,都在實(shí)踐中學(xué)到了寶貴的知識,。運(yùn)籌帷幄,全面策劃,,落實(shí)分工。早在活動之前,,我們已經(jīng)進(jìn)行了詳細(xì)的工作安排和活動進(jìn)程的大致規(guī)劃,。到達(dá)目的地后,我們立即分工合作,,積極有效地展開了各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。鑒于實(shí)際情況,各項(xiàng)工作基本上都做了相關(guān)的調(diào)整7月9日上午至10日上午是我們的正式招生報(bào)名時(shí)間,??紤]到語言交流問題,團(tuán)隊(duì)經(jīng)過討論讓我負(fù)責(zé)這項(xiàng)任務(wù),。報(bào)名要記下學(xué)生姓名,、報(bào)讀年級、家長聯(lián)系電話,。其實(shí),,負(fù)責(zé)這項(xiàng)任務(wù)的我,不僅僅是要登記這些學(xué)生信息,,更重要的是向家長,、學(xué)生們介紹我們的三下鄉(xiāng)活動以及我們的支教紀(jì)律。經(jīng)過我的詳細(xì),、耐心的介紹后,,他們對我們?nèi)锣l(xiāng)活動有了一些認(rèn)識,同時(shí)消除了對我們的一些誤解,。一天半的時(shí)間,,我們一共招到約50名不同年級的學(xué)生。之后,,又陸陸續(xù)續(xù)有20多名學(xué)生前來報(bào)名,。本次三下鄉(xiāng)活動,報(bào)名人數(shù)共計(jì)70多人,,其中幼兒園到二年級的有16人,,三年級到五年級的有20人,六年級到初二的有27人,,初三的有12人,。為深入了解農(nóng)村家長的子女教育問題,,增強(qiáng)農(nóng)村家長對子女教育的思想意識,我們于七月14號晚上召開了一次家長會,。本次家長會的主題是:如何教育子女,。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),約有20多位家長參加了1
這次家長會,。由于受中國應(yīng)試教育及傳統(tǒng)思想的影響,,大多數(shù)家長的思想意識不在子女教育問題之上,而是在傳統(tǒng)的分?jǐn)?shù)之上,。這明顯背離了我們召開家長會的初衷,,給我們的工作帶來了很多很大的困難。根據(jù)這種情況,,我及時(shí)調(diào)整了交流方式方法,,首先從詢問學(xué)生學(xué)習(xí)成績情況入手,然后和家長和學(xué)生們交流學(xué)習(xí)方法再到討論子女教育方法,。這使我較容易的和家長們溝通交流,,討論有關(guān)家長教育子女的問題。雖然這種方式不算太好,,但為我打開了和那些受應(yīng)試教育思想和傳統(tǒng)思想禁錮的家長們溝通交流的大門,。
11日至18日,是我們?nèi)锣l(xiāng)活動中的上課時(shí)間,,其中14日是我們實(shí)踐調(diào)研時(shí)間,。到達(dá)目的地后,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校的教學(xué)設(shè)施殘缺不全,,雖然早有心理準(zhǔn)備,,但現(xiàn)實(shí)的一切遠(yuǎn)遠(yuǎn)出乎我們的想象。由于該村沒有學(xué)校,,我們的義教是在該村的文化樓里的幾間小房間里進(jìn)行的,。房間極其簡陋,里面沒有桌椅,、電風(fēng)扇,,只有一個(gè)小黑板,可見教學(xué)條件十分欠缺,。開課的前一天,,學(xué)生們各自從自己的家里帶來凳子,其中高的用作桌子,,個(gè)別學(xué)生還帶來了電風(fēng)扇,。雷州的七月,天氣酷熱,,老師,、同學(xué)們上課時(shí)時(shí)常被熱得口渴,、流汗,但他們還是堅(jiān)持了下來,,一起走過了這不平凡的日子,。
開課之后,鑒于學(xué)生們自身情況和其他實(shí)際情況,,我們撤銷了歷史,、自然科學(xué)、街舞,、安全教育等課程,,新增了故事、太極,、走秀等課程,。另外,,我們還根據(jù)不同年級學(xué)生的不同特點(diǎn),,對課程設(shè)置做一些適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。例如,,初三的學(xué)生只上語文,、數(shù)學(xué)、英語以及一些他們的選修課程,,不上美術(shù),、故事等課程。我教的是六年級到初二年級
的英語,。在教學(xué)方面,,我特別注重課堂的氣氛,根據(jù)學(xué)生的聽課狀態(tài)采取相應(yīng)的措施,,以保持課堂的活躍,。為了更加了解學(xué)生的基礎(chǔ)情況、興趣愛好等,,我總是敞開心扉,,跟他們溝通交流,并給他們學(xué)習(xí)的信心,,讓他們把握學(xué)習(xí)的方向,。通過課堂的摸底和課后的溝通,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們普遍不大會英標(biāo),,發(fā)音很不標(biāo)準(zhǔn),。于是,我對教學(xué)方案做了調(diào)整,,計(jì)劃以音標(biāo)作為突破口,,然后教他們學(xué)會拼讀英標(biāo)學(xué)單詞學(xué)句子,。經(jīng)過這次調(diào)整,我個(gè)人覺得課堂教學(xué)氣氛和效果都較前有了一些改善,。
十多天的“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動,,使我們在實(shí)踐中經(jīng)受鍛煉,認(rèn)識國情,,了解社會,,了解農(nóng)村,增進(jìn)了與人們?nèi)罕姷母星?,也更加促進(jìn)了我們正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀的形成,。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動總結(jié)篇八
20__年__月__日至__日,,懷著對家鄉(xiāng)的熱愛和對社會的感恩之心,我們一行18人在懷集縣冷坑中心開展了暑期的三下鄉(xiāng)活動,,這次的社會實(shí)踐活動在各方的共同努力之下取得了很大的成功,,作為下鄉(xiāng)隊(duì)伍中的一員,我也獲益匪淺,。
下面我主要從三個(gè)方面來總結(jié)我對這次下鄉(xiāng)活動的收獲,。
一、增強(qiáng)了回報(bào)社會的意識
這次活動是由從懷集走出去的大學(xué)生自發(fā)籌劃,、開展的,,懷集這片土地孕育了我,作為當(dāng)代大學(xué)生,,對家鄉(xiāng)的教育事業(yè)的發(fā)展有著不可推卸的責(zé)任,,這次我是懷著回報(bào)家鄉(xiāng)的初衷參加這個(gè)活動的,下鄉(xiāng)結(jié)束以后,,我更加體會到了這個(gè)責(zé)任的重大,。
這次的下鄉(xiāng)只有短短的一個(gè)星期,沒辦法教給學(xué)生們很多的知識,,也不能直接幫助他們提高成績,,但是我們達(dá)到的效果是更加具有深遠(yuǎn)意義的。我們的到來,,給他們提供了很好的接觸外部世界的機(jī)會,,讓他們萌生對知識的更大的渴望,樹立對未來的信心,,堅(jiān)定求學(xué)的信念,,我認(rèn)為,這是比教會他們幾道數(shù)學(xué)題或者上幾節(jié)語文課更加有用的,??粗麄儚牡谝惶斓男邼?,到最后的自信;從初次見面眼神的躲避,到后來燦爛的笑臉以及分別時(shí)不舍的淚水,,他們一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,,令我覺得我們下鄉(xiāng)的目的達(dá)到了,讓他們產(chǎn)生對未來的向往是我們下鄉(xiāng)的真正意義所在,,讓我更加覺得這次下鄉(xiāng)的意義非凡,。
這次下鄉(xiāng)活動的成功,更加堅(jiān)定了我通過各種形式的活動活動回報(bào)社會的決心,,以后有機(jī)會我也會繼續(xù)參加這樣有意義的活動,,用我學(xué)到的科學(xué)知識,運(yùn)用到回報(bào)家鄉(xiāng),,回報(bào)社會的實(shí)踐當(dāng)中,。
二、鍛煉了解決問題的能力
這次的下鄉(xiāng)活動,,從主題的確定,、活動策劃、方案的制作到具體的實(shí)施,,基本都是由隊(duì)員自行解決的,,這個(gè)為我們提供了一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會,。在準(zhǔn)備階段,,我們需要周全地考慮問題,遇到困難需要自己尋找解決的方法,,還要積極尋找社會的幫助,,下鄉(xiāng)期間,我們更要解決臨時(shí)發(fā)現(xiàn)的實(shí)際問題,,預(yù)防意外事件的發(fā)生,。通過這次的活動,我們?nèi)w隊(duì)員的實(shí)踐能力有了很大的提高,,對我們以后的學(xué)習(xí)工作有著非常積極的影響,。
就我自己來說,作為后勤組成員,,我?guī)椭瓿闪撕笄诮M的方案,,在下鄉(xiāng)的過程中也主要是負(fù)責(zé)后勤工作。這個(gè)工作關(guān)系到下鄉(xiāng)隊(duì)員的最基本問題,,是下鄉(xiāng)活動順利開展的必要條件,,后勤工作的重要性使我在工作的過程中力求做到認(rèn)真細(xì)致,精打細(xì)算,,對于一些實(shí)際操作中出現(xiàn)的問題,,也積極地去尋求解決方法,,令隊(duì)伍無后顧之憂。在這“在背后默默勤勞”的七天里,,我遇到了實(shí)際情況與方案有所出入的情況,,也遇到了事前沒有料想到的問題,我學(xué)會了靈活應(yīng)對,,從實(shí)際出發(fā)考慮問題,,充分考慮各種意見,并在適當(dāng)時(shí)候?qū)で髱椭?/p>
三,、贏得了友誼
下鄉(xiāng)的隊(duì)員雖然同是懷集人,,但是因?yàn)榉稚⒃诓煌瑢W(xué)校的原因,之前相互之間并不是很了解,。這次的下鄉(xiāng)為我們提供了一個(gè)相互認(rèn)識并且相處的機(jī)會,,讓我認(rèn)識到了很多熱心家鄉(xiāng)建設(shè)的優(yōu)秀大學(xué)生,相互之間建立了友誼,,并且在下鄉(xiāng)以后還保持著聯(lián)系,,這是這次下鄉(xiāng)的一大收獲。在下鄉(xiāng)期間,,我們相處融洽,,發(fā)揮了互助互愛的精神,雖然也有意見不一的時(shí)候,,但是作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),,我們還是很緊密地團(tuán)結(jié)在一起的。在相互相處磨合的過程中,,我們更加意識到了團(tuán)隊(duì)合作以及在發(fā)生分歧的時(shí)候?qū)ふ液线m方式解決問題的重要性,,也讓我體會到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作一致的重要性。
除了隊(duì)員之間,,我們和學(xué)生之間也建立起了深厚的感情,,我至今還忘不了最后一天他們離開時(shí)的那種依依不舍的眼神。雖然我上的課不多,,但是仍然有學(xué)生和我保持著聯(lián)系,,這是很難得的情誼。下鄉(xiāng)的每一天,,我都被他們的活力和純真打動著,,他們的笑容都會讓我的心情變得愉悅,他們給了我很多的感動,。希望以后也能和他們保持聯(lián)系,,成為他們實(shí)現(xiàn)理想的道理上的一位朋友。
以上就是我在下鄉(xiāng)過程中的三點(diǎn)收獲,除此以外,,我還認(rèn)識到了自己不少的缺點(diǎn)和不足,。例如,在處理一些事情的時(shí)候顯得不夠成熟,,考慮問題有時(shí)欠缺周全,。看著其他隊(duì)員如此多才多藝,,自己也有了學(xué)習(xí)更多東西的動力,。
這次的下鄉(xiāng),我并沒有覺得吃了什么苦,,只覺得每一天都是過得充實(shí)而有意義的,,現(xiàn)在想起在冷坑中學(xué)的情景,更多的是懷念以及對參加這種活動的渴望,。如果有機(jī)會再次參加類似的下鄉(xiāng)活動,,我一定會積極參與,投入其中享受每一個(gè)瞬間,。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動總結(jié)篇九
驕陽似火的七月,,當(dāng)同學(xué)們還沉靜在緊張的期末備考中時(shí),“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響,。為了幫助,、引導(dǎo)廣大青年學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行“中國夢”思想,使我院廣大同學(xué)積極投身暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動,,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢和特長,,在實(shí)踐中受教育、長才干,、做貢獻(xiàn),,以實(shí)際行動為“構(gòu)建和諧社會”奉獻(xiàn)力量,。經(jīng)團(tuán)省委和學(xué)校的統(tǒng)一安排,,并根據(jù)校團(tuán)委和院團(tuán)委有關(guān)文件精神指示,我院立足實(shí)際,,切入社會熱點(diǎn),,以“凝聚青春力量,共祝中國夢”為主題,,組織了赴忠縣新立,、雙桂鎮(zhèn)“三下鄉(xiāng)”志愿者服務(wù)隊(duì),我十分榮幸地被選為該隊(duì)的一員參加大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”活動,,這個(gè)活動今年的主題是圍繞習(xí)近平總書記提出的“中國夢”進(jìn)行開展的,。
隨著20__年“兩會”的召開,在產(chǎn)生新一屆國家領(lǐng)導(dǎo)人的同時(shí),,“中國夢”這個(gè)詞匯頻繁的出現(xiàn)在會場上同時(shí)也逐漸走進(jìn)了大家的生活,。中國夢是民族的夢,,但歸根結(jié)底是人民的夢,更是我們大學(xué)生的夢,。我們當(dāng)代大學(xué)生懷揣人生的夢想,,肩負(fù)民族復(fù)興的偉大重任?!爸袊鴫簟秉c(diǎn)燃了我們的人生火焰,,讓我們明白大學(xué)生不能過沒有火焰的生活。
在這次“三下鄉(xiāng)”的過程中我們選擇的是對“中國夢”的一個(gè)文化宣傳,,目的是服務(wù)于民,。雖然“中國夢”這三個(gè)字人人都知道,可是有多少人知道它真是的含義了,,又真正的了解它了,。作為當(dāng)代的大學(xué)生我們就應(yīng)該肩負(fù)起這種使命,讓人民更加了解國家目前的一個(gè)現(xiàn)
狀以及國家領(lǐng)導(dǎo)人為國家未來的發(fā)展趨勢所作出的正確規(guī)劃,。
“三下鄉(xiāng)”的過程,,對我來說,就是一個(gè)實(shí)踐的過程,、學(xué)習(xí)的過程,、提高的過程。不管在工作方面,,還是在生活方面,,我的能力都有了很大提升,都在實(shí)踐中學(xué)到了不少知識,。在本次活動中,,我看到了當(dāng)代大學(xué)生在很多方面的不足,比如很多大學(xué)生根本沒有端正自己的位置,,根本沒有為以他們自豪的人做出表率,,也沒有意識到他們身上肩負(fù)的偉大使命。很多大學(xué)生都安于現(xiàn)狀,,當(dāng)他們的團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)狀況時(shí),,很少有人會第一時(shí)間站出來把握全局,作為一個(gè)大學(xué)生上述的種.種狀況都是可悲的,。
在這次的宣傳活動當(dāng)中我們一個(gè)小團(tuán)體一共11人,,大都是平時(shí)表現(xiàn)較好的班團(tuán)干部。為扎實(shí)做好“三下鄉(xiāng)”工作,,我們查閱了大量資料,,準(zhǔn)備了多份宣傳手冊和調(diào)查問卷。繼續(xù)教育學(xué)院的黨總支書記曾昌禮老師親自送我們下鄉(xiāng),還對我們進(jìn)行了理論培訓(xùn),,讓我們明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義,,鼓舞了我們的勇氣,激勵(lì)了我們的斗志,,也讓我們對此行的意義和活動方向有了進(jìn)一步的認(rèn)識,。為實(shí)踐活動的開展打下了基礎(chǔ)。7月12日我們來到x市忠縣新立中學(xué),,與校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)老師進(jìn)行了交流和討論,,他們覺得我們這次的宣傳是一個(gè)特別好的時(shí)機(jī),特別是剛剛步入高三的同學(xué),,他們對他們未來感到迷惘和不安,,此時(shí)的他們是折翼的天使,他們很想展翅高飛,,但卻怎么也飛不起來,。因?yàn)槟鞘且凰胀ǜ咧校抢锏膶W(xué)生成績不是足夠優(yōu)秀,,可是他們也擁有很多的夢想,。在了解到這些情況后我們組織了一個(gè)“青春少年,暢談夢想”的交流會,。有的人說希望家人平安,、幸福。
有人說希望生活可以越來越好,,也有人說希望國家可以越來越富強(qiáng),,但很多人都希望他們可以考個(gè)好大學(xué),我們一起融入那里面,,其實(shí)很多同學(xué)都有自己的夢想,,他們的夢想雖然渺小,不值一提,,可是古往今來那個(gè)偉人,、發(fā)明家的成功不是來自于他們的夢想了。其實(shí)他們的心中充滿了力量,,需要有人去激勵(lì)它,,夢想的火花到底能有多大光芒取決于你對它的撞擊程度。
7月13日我們進(jìn)入了雙桂鎮(zhèn)進(jìn)行宣傳,,一早我們就徒步進(jìn)了那個(gè)鎮(zhèn),所有的隊(duì)員分工合作給雙桂鎮(zhèn)的父老鄉(xiāng)親們講起了中國夢,,無論男女老少都專心致志的聽著,,雖然有很多人都不知道什么是“中國夢’,也不知道我們?yōu)槭裁匆ソo他們講中國夢,但是他們只到我們是大學(xué)生,是人民的希望,,祖國的未來,,有的是老革命家也情不自禁的給我們表達(dá)他們覺得現(xiàn)在的社會很好,他們知道國家領(lǐng)導(dǎo)人對他們的關(guān)心,,也講起他們以前的故事,,他們覺得他們已經(jīng)很幸福了。此時(shí)小孩子已經(jīng)迫不及待的拿起話筒講起了他們的夢想,,中年人也在橫幅上寫下了他們要奮斗的目標(biāo),,老年人也笑逐顏開講起了他們愿望。不知不覺幾個(gè)小時(shí)過去了,,烈日當(dāng)頭我們的活動也結(jié)束了,,雖然很熱,但是我們覺得很有意義,,很充實(shí),。接下來幾天我們還祭掃了烈士陵園、關(guān)愛了留守兒童,、看望了敬老院的老人,、還學(xué)習(xí)了企業(yè)文化。藍(lán)天,、白云,、青山、綠水------那里人民的淳樸,,厚實(shí),,那里有濃厚的文化底蘊(yùn)和人文氣息。那里的一切都是那么的自然,,那么的美好,。雖然沒有大城市的繁華與熱鬧,卻有一番別樣的寧靜,,它讓我們思考,,讓我們有一片新視野,為我們探尋農(nóng)村的新發(fā)展,,提供了一種新思路,。這其
中有苦又甜,也讓我們知道小孩子渴望父母的呵護(hù),,老年人渴望子女的關(guān)心,、照顧、理解,。
裴斯泰洛齊曾說:“實(shí)踐和行動是人生的基本任務(wù);學(xué)問和知識不過是手段,、方法,,通過這些才能做好主要工作。所以,,人生必須具備的知識應(yīng)該按實(shí)踐和行動的需要來決定,。”這說明智慧與實(shí)踐永遠(yuǎn)是分不開的,,在實(shí)踐中可以檢驗(yàn)真理,,也能培養(yǎng)能力,彌補(bǔ)不足,。這次暑期三下鄉(xiāng)活動使我有了一個(gè)驗(yàn)證自我的機(jī)會,,使我無論在能力上或是在心靈上都有了一次大的飛躍,也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足,。
忘不了那漫山遍野的玉米,,忘不了那隨風(fēng)而動的悠悠清香草;忘不了田間垅上無處不氤氳著的迷人綠意;也忘不了農(nóng)村留守兒那天真稚氣的笑容,忘不了敬老院老人們那刻滿風(fēng)霜的臉和仁慈愛憐的眼神;更忘不了風(fēng)雨中我們16個(gè)人相互扶持,,相互依賴,,相視而笑,相擁而泣,。而這一切的一切,,將被永遠(yuǎn)的珍藏在我們的似水年華中?
經(jīng)過這次三下鄉(xiāng)活動,我重新認(rèn)識了農(nóng)村,,重新認(rèn)識了自己,。這次活動也把我從理想社會拉回了現(xiàn)實(shí),讓我看到了自己的各種不足,,包括知識儲備,,涉世經(jīng)驗(yàn)等等,同時(shí)給我未來的發(fā)展指明了方向,,促使我不斷發(fā)展這些方面,,以利于我以后走向社會。同時(shí)作為一名大學(xué)本科生,,建設(shè)社會主義新農(nóng)村的責(zé)任不可避免的落在我們當(dāng)代大學(xué)生的身上,,我們必將身體力行,實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的使命,。
最后,,本人簡單地總結(jié)一下這次社會實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn),主要有以下體會:
l,、提高了認(rèn)識,,明確了責(zé)任。通過參加社會實(shí)踐活動,,同學(xué)
們的思想認(rèn)識水平有了相當(dāng)程度的提高,,人民對中國夢也有了進(jìn)一步的了解,,社會應(yīng)該給予不發(fā)達(dá)地區(qū)以更多的關(guān)注,,讓雨露惠及農(nóng)村,。我們大學(xué)生應(yīng)該加倍努力,為祖國的強(qiáng)大多出力,,多流汗,,多動腦。實(shí)踐活動還促進(jìn)了我們對國情,、民情的認(rèn)識,,增強(qiáng)了適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命感和責(zé)任感。
2,、增長了才干,,發(fā)現(xiàn)了不足,激發(fā)了熱情,。社會實(shí)踐活動給廣大同學(xué)提供了一個(gè)學(xué)習(xí)社會知識和展示自我才華的舞臺,,通過參加社會實(shí)踐活動,鍛煉了廣大同學(xué)的才干,。同學(xué)們一起努力做了很多事情,,我們一起做問卷調(diào)查,一起上街進(jìn)行宣傳,,一起表演節(jié)目在合作中鍛煉了我們分工協(xié)作的能力,,交際能力,組織能力等等,。在這次下鄉(xiāng)實(shí)踐活動中我們充分發(fā)揮了專業(yè)知識在經(jīng)濟(jì)活動中的作用,,既為地方教育的發(fā)展帶來了新的思維、新的活力,,又培養(yǎng)了我們的吃苦耐勞精神,,使書本知識在實(shí)踐中得到了進(jìn)一步消化,讓大家在實(shí)踐中學(xué)到了很多寶貴的,、在書本中無法學(xué)到的社會經(jīng)驗(yàn),。而社會實(shí)踐,作為一種把理論知識運(yùn)用于實(shí)際的重要形式,,又能夠很順利的讓我們做到了校外實(shí)踐與校內(nèi)實(shí)踐相結(jié)合,,達(dá)到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標(biāo)。
3,、展示了形象,,發(fā)揚(yáng)了學(xué)校作風(fēng),體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)采,。通過參加大學(xué)生社會實(shí)踐活動,,充分展示了青年大學(xué)生的風(fēng)采,。我們都展現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌,不怕苦,、不怕累,。
通過這7天的洗禮,從新農(nóng)村建設(shè)村到自然村,,從留守兒童到孤寡老人,,我們接觸了農(nóng)村里所有不同的角色。不僅在很大程度上
鍛煉了自我的能力,,了解了社會的現(xiàn)狀,,更多的是帶給的我們不少思考的角度,看清了現(xiàn)階段存在的一些問題?,F(xiàn)階段,,我國正如火如荼的搞社會主義新農(nóng)村建設(shè),可當(dāng)前體制下,,各方面的制度還不夠完善,,要做到切實(shí)貫徹落實(shí)中央政策,建設(shè)社會主義新農(nóng)村,,各地方政府還要下很大功夫,。從我們參觀的新農(nóng)村建設(shè)地區(qū)的情況來看,新農(nóng)村建設(shè)的要求不只在物質(zhì)建設(shè)上,,精神文明建設(shè)也需要占有一席之地,。除此之外,留守兒問題也是新農(nóng)村建設(shè)中亟待解決的問題,。我個(gè)人認(rèn)為,,應(yīng)從改善農(nóng)民工待遇和發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)兩方面同時(shí)入手,以減緩貧富差距,,達(dá)到城鄉(xiāng)的協(xié)調(diào)發(fā)展,,共同富裕。也許,,我的觀點(diǎn)還很膚淺,,不過這對我來說卻是一個(gè)全新的改變。
隨著時(shí)間的流逝,,三下鄉(xiāng)活動已圓滿地畫上了句號,。盡管在這個(gè)過程中,我們遇到了一些困難,,但在大家的相互幫助和共同努力下,,也都一一得到解決。其中的辛酸與感動,,我想也只有我們自己才能體會到,。然而,,這一切并沒有結(jié)束,我們將以此作為人生新的起點(diǎn),,懷揣著這一段美好的記憶,,帶著感動與思考起程,去探索更加廣闊的生命長河,。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動總結(jié)篇十
三下鄉(xiāng)結(jié)束已經(jīng)二個(gè)多月了,,回顧那段難忘的日子,,我感慨良多,,留給我們的不僅是感動,還有成長,,這些都是我人生不可缺少的財(cái)富,。
此次,我們走進(jìn)金東區(qū)多湖敬老院,,去獻(xiàn)愛心,、傳真情、長智慧,、煉品質(zhì),、做貢獻(xiàn)、積經(jīng)驗(yàn),?;蛟S有些人會認(rèn)為這是很老套的活動。但我想說這是一場心靈的碰撞,,一種關(guān)心,,也同時(shí)是一份感動。
從活動進(jìn)入最后的籌備開始,,我就深深感受到了大家團(tuán)結(jié)的力量,。起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹(jǐn),但個(gè)別活躍性格開朗外向的同學(xué)十分熱情帶動了大家,。有些老人患有老年癡呆癥等等,,同學(xué)們也耐著心和他們聊天,幫老人整理衣物,,擦拭家具,,聽老人講自己的過去,也與老人分享自己的校園生活,。還為老人們表演了小節(jié)目,,讓這些在孤獨(dú)中生活著的老人又一次露出了開心的笑容。老人家在那里都過得很開心,,他們有時(shí)間的時(shí)候會在樹陰或者是房里看一下電視或玩一下麻將,,也有做一些簡單的鍛煉的,。因此,老人在那里也可算是可以晚年安康,。通過這次跟老人家的聊天,,使我們明白的很多,明白到他們過去的經(jīng)歷,,明白他們的辛勞,,明白他們對他們兒女的記盼,更明白他們對我們的希望……
尊老敬老一直以來都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,。然而,,在今天這個(gè)物質(zhì)愈加豐富的時(shí)代里,中年一代的人們卻工作日益繁忙,,無暇顧及到身邊的父母,。所以,現(xiàn)在的社會有了很多內(nèi)心孤獨(dú)無依的老人,。我們作為新時(shí)代的大學(xué)生和青年志愿者就非常有義務(wù)來擔(dān)起這個(gè)社會責(zé)任,,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這個(gè)延綿千年的傳統(tǒng)美德。我們通過自己的一份努力,,給老人帶去關(guān)愛,、歡樂和溫暖。對此,,我們感到很光榮,,很自豪。我們希望通過我們的實(shí)際行動,,傳遞愛的接力棒,,給老人們帶去物質(zhì)支持和精神關(guān)懷,引起社會各界對老年人群體更多的關(guān)注,。
我們齊心合力的準(zhǔn)備,,我們認(rèn)真的排練,我們激勵(lì)的討論,,我們這一切都是“我們”,,而不是“我”,團(tuán)隊(duì)凝聚力,、團(tuán)隊(duì)合作精神就應(yīng)該是這樣的,。面對一張張淳樸的臉,一股強(qiáng)烈的責(zé)任感與使命感涌上我們的心頭,,怎么讓他們開心起來?當(dāng)我們團(tuán)體的智慧融合在一起,,任何問題都可以迎刃而解。團(tuán)結(jié)互助,挑戰(zhàn)艱難,,這是“青春”輝映著夕陽,。修剪指甲,梳理頭發(fā),,洗洗衣服,、談心、講新聞,、文娛匯演這過程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,我仍然歷歷在目,卻無法用筆一一記錄,。每次,,當(dāng)我想起大伙在例會上激烈討論的情景,我滿腔熱情;當(dāng)我想起在這次活動中大伙忙碌的身影時(shí),,我滿懷感動,。成長看似是一瞬間的事情,但我知道,,我是在經(jīng)歷中體會成長。這種成長,,何其珍貴!
通過這次社會實(shí)踐我更加堅(jiān)信:意氣風(fēng)發(fā)的我們經(jīng)歷了下鄉(xiāng)的再次洗禮,,象牙塔里的我們并非兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,,年輕的我們擁有絢麗的青春年華,,走出校園,踏上社會,,我們?nèi)詴簧弦环轁M意的答卷,。總之,,這次的社會實(shí)踐是豐富而有意義的,,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述清楚的,,因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在的收獲,。這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,,是一生寶貴的財(cái)富!
一次活動,,一個(gè)過程,一段難忘的記憶,。對我而言,,這將是我人生的另一個(gè)起點(diǎn),在這里,我將懷揣著這一段美好的記憶,,帶著感動與思考起程,,去探索更加廣闊的生命長河,投身于以后的生活中去!
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動總結(jié)篇十一
這次三下鄉(xiāng)瑞金之行,,我收獲良多,。不僅提升了自己各方面的能力,也獲得了一群永遠(yuǎn)的朋友,。如果要說寫感想,,可能一篇兩篇也寫不完。感受太多,,分分秒秒都受益匪淺,。如果要說寫總結(jié),思緒還是有點(diǎn)亂的,,有太多想要總結(jié)的話,,生怕漏了哪點(diǎn)。作為隊(duì)長,,我承認(rèn)自己能力真的有限,,所以很多工作堆在一起讓我壓力有點(diǎn)大,但是幸好有這么一個(gè)強(qiáng)勁的副隊(duì)和這么一群給力的隊(duì)員,,所有的困難到了最后都迎刃而解,。
【關(guān)于外聯(lián)】
這也是一門學(xué)問。當(dāng)初有段時(shí)間是很擔(dān)心的,,關(guān)于采訪的部分,,尤其是政府部門。不過當(dāng)所有的事情都井然有序地進(jìn)行,,我就發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)心很多都是多余,,一切都很好。政府部門的人員很熱情的接待了我們,,還送了我們紀(jì)念手冊和護(hù)照,。他們說每年會接待很多像我們這樣的學(xué)生,對于瑞金也是一種軟宣傳,。局長大人很耐心地回答了我們所有的問題,,也讓我們更加地了解了瑞金的紅色旅游文化。
【關(guān)于瑞金】
雖然說是半個(gè)本地人,,我也不是第一次去到瑞金,。之前最多也是了解到瑞金是紅色故都有一些革命遺址而已,沒有深入去挖掘,。直到這次活動,,我才更加了解了瑞金,了解到它的故事,與繁榮,。通過這次實(shí)踐,,也才真正了解到政府對瑞金發(fā)展的投入與關(guān)心。每個(gè)細(xì)節(jié)與每個(gè)角落都是一門講究,。當(dāng)然,,它也存在著許多的不足,這也是我們此次瑞金之行研究的重點(diǎn),。雖然非專業(yè)人士,,但是我們也聽到了一些群眾的心聲。詳細(xì)請看我們的調(diào)研報(bào)告與團(tuán)隊(duì)總結(jié),。
【關(guān)于隊(duì)友們】
或許,,我覺得此次活動對于我來說,最大的收獲不在于成果,,而是隊(duì)友之間的情誼,。我們五天四夜的生活在一起,一起晚睡早起,,一起頂著大太陽在街上發(fā)著問卷,,一起接收著來自四面八方不一樣的聲音,一起接受無視與誤解,,也仍一起堅(jiān)持下來,,一起舉著暨大的旗幟在瑞金的各個(gè)角落微笑地留影。之后我才覺得,,實(shí)踐活動最重要的目的,不是在于你能不能得到你當(dāng)初最期待的效果與回應(yīng),,而是能讓你從另外一個(gè)角度去思考生活,,思考人生。我相信,,我們都從中學(xué)到了很多,,思考到了很多。就像某人說的,,這是一次心的旅行,。
【關(guān)于“隊(duì)長”】
如果說百分是超乎想象,九十是與預(yù)期效果一樣,,八十是基本完成,。那么讓我給這次活動打分或者是給自己打分的話最多只有七十。通過這次活動,,我深切認(rèn)識到了自己很多方面的弱點(diǎn)與不足,,比如制定行程方面,對外聯(lián)系方面等等,幸好有這么一群給力的隊(duì)友愿意和我一起選擇留下來繼續(xù)行走,,活動才可以比較順利地進(jìn)行,。在這里,我想對我所有的隊(duì)友們說一句辛苦了,,感謝這一路有你們!此致,,
作為一名在校大學(xué)生,有很多豐富的知識值得我去學(xué)習(xí)體會,,而這次的三下鄉(xiāng)之旅,,讓我真正的從實(shí)踐中學(xué)習(xí)到知識,也把我所學(xué)到的知識應(yīng)用到實(shí)踐中,。進(jìn)入到農(nóng)村,,體會到和大城市不一樣的文化,在下鄉(xiāng)的日子里面,,我的收獲不僅僅是調(diào)查到的資料,,更多的是心靈上的感悟。
本次下鄉(xiāng)的首個(gè)目的地是高州市香蕉大鎮(zhèn)——曹江鎮(zhèn),,那里盛產(chǎn)香蕉和淮山,,是以農(nóng)業(yè)為主的一個(gè)城鎮(zhèn)。在去那里的道路上,,已經(jīng)可以看到公路兩旁那連綿的香蕉林,,還有那些辛勤勞作的農(nóng)民。到了目的地,,接待我們的是鎮(zhèn)政府的主任,,本以為政府的主任應(yīng)該是很嚴(yán)肅的,見面后出乎意料的親切,,親力親為的安頓了我們的住宿,,介紹了一些情況,對于我們開展的工作也給予了最大的幫助,,沒有他們的幫助,,我們的活動也難以順利開展,。
本次下鄉(xiāng)開展的活動包括了探訪鄉(xiāng)村,、擺咨詢點(diǎn),、派發(fā)新種子、開設(shè)見面會和為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民放農(nóng)業(yè)技術(shù)的相關(guān)影片,,通過這一個(gè)個(gè)的活動,讓我們更加深入的了解了當(dāng)?shù)氐奈幕?,也給予我們機(jī)會把我們所學(xué)到的知識教給他們,。通過走訪鄉(xiāng)村,派發(fā)相關(guān)資料,,我們真正的走進(jìn)了農(nóng)村,,也了解了農(nóng)村。
每個(gè)活動都讓我有所感悟,,其中,,感受最深的,是與農(nóng)民的見面會,。我負(fù)責(zé)見面會的演講工作,,為了把這件工作做好,,事前也做了精心的準(zhǔn)備,考慮到當(dāng)?shù)匾苑N植香蕉為主,,所以我所準(zhǔn)備的資料也是以香蕉為主,輔以淮山和我校的三個(gè)水稻新品種的相關(guān)資料。
那天下午,,或許是通知方面出了點(diǎn)誤會,預(yù)計(jì)有30位農(nóng)民參加見面會的,,結(jié)果只有6位,我也從坐在主席臺上演講變成了和農(nóng)民們坐在一起,,進(jìn)行了面對面的交流,。塞翁失馬焉知非福,,人數(shù)雖然比預(yù)計(jì)的少,,不過坐到臺下,和他們面對面的交流,,反正更深入的了解到他們最真實(shí)的情況。
通過交談,,發(fā)現(xiàn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的不少問題,特別是農(nóng)產(chǎn)品收購價(jià)問題,,還有有機(jī)肥和農(nóng)藥的虛假問題,了解到這些,,對于我們反饋給當(dāng)?shù)卣鸬搅艘欢ǖ淖饔?,同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)在栽培技術(shù)上的一些問題,,有些簡單的防病蟲方法,,事半功倍
但當(dāng)?shù)剞r(nóng)民卻認(rèn)為有點(diǎn)麻煩而放棄使用,了解到這些后,,我盡力的去介紹一些防治方法給他們,,同時(shí)強(qiáng)調(diào)雖然有點(diǎn)麻煩,不過效果顯著,,希望他們可以接受,。會后,有一位農(nóng)民邀請我有時(shí)間去他家做客,,聽到這話,,我知道我的付出是有成果的。
本次三下鄉(xiāng)分為兩部分,,前半部分是在曹江,,而后半部分是在高州市的大鎮(zhèn)——根子鎮(zhèn)。很多人都有一個(gè)體會,,就是說到高州市里面的鎮(zhèn),,一般都會認(rèn)識根子鎮(zhèn),因?yàn)樗_實(shí)是高州市里面的一個(gè)大鎮(zhèn),,我們首先去到的是根子鎮(zhèn)的車站,,一下子就已經(jīng)可以看到當(dāng)?shù)氐姆睒s,,該鎮(zhèn)盛產(chǎn)荔枝和龍眼,有荔枝之鄉(xiāng)之稱,?;蛟S根本就不需要刻意的去了解當(dāng)?shù)氐睦笾妄堁鄣钠毡槌潭龋驗(yàn)樵诮稚侠笾浜妄堁蹣潆S處可見,。
在根子鎮(zhèn)開展的活動和在曹江鎮(zhèn)的相差較大,,在曹江鎮(zhèn),我們所負(fù)責(zé)的是農(nóng)業(yè)調(diào)查和農(nóng)業(yè)知識的宣傳,,而在根子鎮(zhèn),,我們是負(fù)責(zé)一個(gè)國土資源保護(hù)意識的宣傳,主要是通過走訪鄉(xiāng)村派發(fā)調(diào)查問卷,、開設(shè)講座和開展文藝匯演達(dá)到宣傳的目的,。
開展工作的第一天,走訪農(nóng)村調(diào)查,,發(fā)現(xiàn)農(nóng)民對于國土資源的知識了解不夠全面,,甚至是缺乏,因?yàn)閷τ趩柧淼膬?nèi)容,,有很多都是不知道,,以前沒有了解過,這無疑是一個(gè)消息傳播不夠快不夠全面的問題了,。
在根子鎮(zhèn)工作的重點(diǎn)項(xiàng)目是文藝匯演,,過半的時(shí)間都放在了排練方面,特別是唱歌和走秀方面,,我簡直就沒有想過會參加這方面的活動,,在排練的過程中,感覺人生又多了一份精彩,。正式表演的那天,,雖然算不上人山人海,不過也受到了當(dāng)?shù)夭簧偃罕姷臍g迎,,炎炎的夏日,,我們都是盡力的演出
盡可能的把最好的表演帶給他們,。表演后的攤位活動,,簡直把氣氛推到最高潮,當(dāng)?shù)氐男『⒆臃浅5嫩x躍,,最后我們把我們自己的一些東西也當(dāng)作禮品贈送給他們,根子鎮(zhèn)的中心頓時(shí)成為了最熱鬧的舞臺,。
三下鄉(xiāng)活動圓滿的結(jié)束,,我們從農(nóng)村再度回歸到大城市,,看著大城市的繁華,農(nóng)村帶給我們的是另一種感受,,而這種感受已經(jīng)深深的留在我們每個(gè)隊(duì)員的心里,。