隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。通過(guò)報(bào)告，人們可以獲取最新的信息，深入分析問(wèn)題,，并采取相應(yīng)的行動(dòng),。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

圖書館年度工作總結(jié)報(bào)告篇一

以下是小編為您整理的《圖書館

年度工作總結(jié)

一年來(lái),，全館人員在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和館領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，緊跟學(xué)校建設(shè)步伐,，努力拼搏,，開(kāi)拓創(chuàng)新，扎實(shí)進(jìn)取,，奪取了評(píng)建工作的巨大勝利,，同時(shí)自身的效能建設(shè)工作也取得明顯成效，開(kāi)創(chuàng)了圖書館工作新局面,。

圖書館本著“以評(píng)促改,，以評(píng)促建，以評(píng)促管,，評(píng)建結(jié)合,，重在建設(shè)”的建設(shè)方針，抓住學(xué)?！敖虒W(xué)評(píng)建”和“效能建設(shè)”的發(fā)展機(jī)遇,，通過(guò)“內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)”策略的推進(jìn)，較好地保證了學(xué)校的教學(xué)評(píng)估工作的順利進(jìn)行,，同時(shí)自身的效能建設(shè)也取得了可喜的成績(jī),。這既促進(jìn)了館內(nèi)的和諧發(fā)展，也提升了自身的地位與品位,。

(一)真抓實(shí)干,，開(kāi)拓創(chuàng)新，以優(yōu)異成績(jī)通過(guò)評(píng)估工作

我館把迎評(píng)工作作為全館的核心工作,，成立了專門的評(píng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定詳細(xì)的

工作計(jì)劃

1,、改革思路，拓寬新書采購(gòu)與加工思路

2,、全力以赴,，閉館整庫(kù)，營(yíng)造良好的書庫(kù)環(huán)境

自 3月1日起 ,，圖書館進(jìn)行了近一個(gè)月的閉館整庫(kù)工作,，將全館64萬(wàn)冊(cè)紙圖書資料嚴(yán)格按《中圖法》實(shí)行分類細(xì)排架，任務(wù)繁重,，分類排號(hào)工作要求精細(xì),，倒庫(kù)、上架工作更是消耗體力,。圖書館各書庫(kù)工作人員加班加點(diǎn),，任勞任怨，圓滿完成了整庫(kù)工作任務(wù),，既方便了讀者,，也營(yíng)造了整潔的書庫(kù)氛圍，贏得了讀者,、領(lǐng)導(dǎo)和專家的好評(píng),。

3、延長(zhǎng)開(kāi)放時(shí)間,，強(qiáng)化服務(wù)效果,，提高資源利用率

4、群策群力,，凝練特色,，主打皖江文獻(xiàn)牌

圖書館的館藏特色是一個(gè)圖書館立足的重要標(biāo)志，也是學(xué)校辦學(xué)特色的重要組成部分,。在時(shí)間短,、任務(wù)緊的情況下，圖書館組織專門人員,，進(jìn)行了深入的調(diào)研：走訪兄弟院校圖書館,，和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入探討,，明確了以“皖江文獻(xiàn)”為主題的建設(shè)思路。通過(guò)館藏檢索,、網(wǎng)上訂購(gòu),、書攤搜尋、圖書捐獻(xiàn)等環(huán)節(jié),，目前已經(jīng)收集了包含陳獨(dú)秀研究,、新文化研究、桐城派研究,、黃梅戲研究,、宗教研究等為主體的約1萬(wàn)多冊(cè)紙質(zhì)圖書，另外自建了專題特色數(shù)據(jù)庫(kù),，有力地支撐了學(xué)校的辦學(xué)特色,。這成為教育部評(píng)估專家考察路線上的一個(gè)亮點(diǎn)，而且在xx年年全省高校圖書館館長(zhǎng)年會(huì)上也得到一致好評(píng),，產(chǎn)生了較大影響,。

5、優(yōu)化環(huán)境,，人文滲透，加大文化工程建設(shè)

6,、內(nèi)穩(wěn)外聯(lián),，提升了圖書館的地位

內(nèi)部穩(wěn)定是圖書館建設(shè)的基本點(diǎn)。

二是干部隊(duì)伍建設(shè)體現(xiàn)了規(guī)范化,、專業(yè)化,、年輕化的特點(diǎn);

三是統(tǒng)一了員工的共識(shí)，一切以館的大局出發(fā),，與館共發(fā)展同進(jìn)退,，不在評(píng)建中拖后腿，在新書加工,、倒架以及建庫(kù)中,，廣大員工展現(xiàn)出了強(qiáng)烈的拼搏精神、奉獻(xiàn)精神和無(wú)私精神,，高效優(yōu)質(zhì)地完成了艱巨的任務(wù),。 外聯(lián)工作是圖書館建設(shè)的一個(gè)重要抓手。

一是深入學(xué)校各院系,、各職能部門調(diào)研,，聽(tīng)取合理化的建議，在新生培訓(xùn)中與教務(wù)處,、國(guó)資處合作,，在文化工程建設(shè)中與新校區(qū)建設(shè)辦,、后勤管理處合作，在學(xué)生讀書活動(dòng)中與學(xué)生處,、團(tuán)委合作等,，密切了圖書館與各院系、各部門的聯(lián)系,，主動(dòng)服務(wù)性增強(qiáng),。

二是加強(qiáng)對(duì)外交流，尤其是館際之間的交流,，我館已經(jīng)成為安徽省圖工委的常委館,，成為安徽省第二家北京超星數(shù)字圖書館優(yōu)秀使用單位，特色鮮明,，在省內(nèi)高校圖書館有較大的影響,。通過(guò)外聯(lián)工作，圖書館的外部形象明顯改善,。

(二)深化管理,，優(yōu)化服務(wù)，開(kāi)展效能建設(shè)取得成效

評(píng)估后,，圖書館工作的重心就轉(zhuǎn)移到通過(guò)內(nèi)部挖潛來(lái)提高自身實(shí)力的效能建設(shè)上來(lái),，并取得了明顯成效。增強(qiáng)了員工“愛(ài)崗敬業(yè)”的自覺(jué)性和主動(dòng)性,，提升了圖書館的凝聚力和文化品位,。

1、嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲,，嚴(yán)肅工作紀(jì)律

加強(qiáng)對(duì)出勤情況的檢查考核,，杜絕遲到、早退,、曠工等現(xiàn)象發(fā)生,。以規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,、科學(xué)化為目標(biāo),，全面推行崗位責(zé)任制，建立健全工作目標(biāo)考核,、績(jī)效考核和責(zé)任追究等制度,，嚴(yán)把考核關(guān)，并把考核結(jié)果作為業(yè)績(jī)?cè)u(píng)定,、獎(jiǎng)勵(lì)懲處,、年終考評(píng)的重要依據(jù)?？己霜?jiǎng)懲制度的推行,，意味著圖書館的管理逐步向制度化,、規(guī)范化轉(zhuǎn)變。

2,、全面清查資產(chǎn),，加強(qiáng)資產(chǎn)管理

召開(kāi)國(guó)有資產(chǎn)專題會(huì)議，成立了圖書館國(guó)有資產(chǎn)清理小組,，先清查儀器,、辦公設(shè)備，逐一核對(duì),登記造冊(cè),后清點(diǎn)全館所有圖書資料,規(guī)范物資購(gòu)買,、驗(yàn)收和入庫(kù)程序,，責(zé)任到人，實(shí)行責(zé)任追究制,。全面資產(chǎn)清查,，意味著圖書館的管理走向系統(tǒng)化、科學(xué)化,。

3,、加強(qiáng)理論與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高館員隊(duì)伍素質(zhì)

圖書館非常重視職工隊(duì)伍建設(shè),，采取各種措施提高職工業(yè)務(wù)素質(zhì),。首先，制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)教育計(jì)劃,，學(xué)習(xí)黨的十大精神,，通過(guò)研讀xx大報(bào)告原文、集中研討,、聽(tīng)輔導(dǎo)報(bào)告，對(duì)黨的xx大的重大意義有了更進(jìn)一步理解,，收獲很大;二是學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)知識(shí)的,，采取派業(yè)務(wù)骨干到南京學(xué)習(xí)和全館同志集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)升級(jí)版匯文管理軟件的辦法，提高了現(xiàn)代化操作技能和管理水平;三是研究探索具體的實(shí)施措施,，做到理論學(xué)習(xí)和實(shí)際工作相結(jié)合,提高整體工作的有效性;四是鼓勵(lì)工作人員在職提高學(xué)歷教育,、提高專業(yè)技術(shù)職務(wù)職稱，建設(shè)一支高素質(zhì)的圖書情報(bào)隊(duì)伍,，以適應(yīng)高等教育高水平服務(wù)的必然需求,。這些措施的出臺(tái)，意味著圖書館的管理進(jìn)一步走向人本化,、現(xiàn)代化,。

4、加強(qiáng)讀者教育與讀者服務(wù)工作,，努力提高服務(wù)水平

加強(qiáng)培訓(xùn)力度,，凸顯資源優(yōu)勢(shì),。針對(duì)低年級(jí)同學(xué)不善于利用圖書館的客觀實(shí)際，對(duì)08級(jí)新生開(kāi)展“怎樣利用圖書館”的培訓(xùn)58課次,，人數(shù)達(dá)6288人;為增強(qiáng)我校處科級(jí)干部利用網(wǎng)絡(luò)資源的能力,，提高工作效率，為全校處科級(jí)干部舉辦了現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn),，取得了良好效果;在全校開(kāi)展“文獻(xiàn)檢索”選修課,，達(dá) 60課時(shí)，使圖書館文獻(xiàn)資源得到更充分的利用,，進(jìn)一步發(fā)揮了文獻(xiàn)保障功能,。

加強(qiáng)宣傳力度，密切與讀者的溝通,。積極開(kāi)展讀者導(dǎo)讀,、網(wǎng)上征求采訪意見(jiàn)、定題服務(wù),、課題查新等讀者服務(wù)與咨詢工作;組編圖書館通訊,，開(kāi)展書展書評(píng)，舉辦“數(shù)字資源宣傳月”等活動(dòng),，營(yíng)造了良好學(xué)習(xí)環(huán)境,，體現(xiàn)了學(xué)術(shù)功能。

在建設(shè)和發(fā)展的過(guò)程中,，圖書館也存在許多困難和不足,。主要表現(xiàn)在：

圖書總量不足，紙質(zhì)型中外文圖書缺口較大,。目前圖書館館藏圖書資源明顯不足,，難以達(dá)到生均100冊(cè)和生均年增長(zhǎng)4冊(cè)的評(píng)估要求，外文資源種類有限數(shù)量少,，不能滿足讀者的正常需求,。因此學(xué)校要根據(jù)招生規(guī)模逐年加大圖書資料購(gòu)置經(jīng)費(fèi)的投入力度，使采購(gòu)工作常態(tài)化,。圖書資料有自己的出版發(fā)行規(guī)律,，饑一頓飽一餐的采購(gòu)不僅影響了圖書采購(gòu)質(zhì)量,而且也打亂了圖書館正常工作秩序，降低了工作效率,。

館舍空間縮小,，需求面積嚴(yán)重不足。目前的閱覽室已經(jīng)成為書庫(kù),，而且學(xué)生自習(xí)室也進(jìn)入了圖書館(3個(gè)),，圖書館可利用的空間明顯縮小。隨著學(xué)校規(guī)模的進(jìn)一步擴(kuò)大和讀者需求的增加,，現(xiàn)有的面積無(wú)法保證教學(xué)科研的正常運(yùn)行,，也難以在安徽高校圖書館建設(shè)中占得先機(jī),。因此，圖書館館舍的擴(kuò)建工程要納入學(xué)校的議事日程,。

基礎(chǔ)薄弱,，內(nèi)部整合勢(shì)在必行。圖書館兩個(gè)館之間距離較遠(yuǎn),，人員總數(shù)不足,，學(xué)歷水平普遍低，專業(yè)水平弱,，服務(wù)質(zhì)量不高,，得到認(rèn)可的程度還不是高等問(wèn)題明顯存在，因此如何提升圖書館的綜合實(shí)力是迫在眉睫的事情,。雖然效能建設(shè)取得一些成績(jī),，但是相對(duì)于圖書館的實(shí)際情況來(lái)說(shuō)，力度還要加強(qiáng),。因此,，要通過(guò)內(nèi)部整合來(lái)規(guī)范部門行為，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)和主人翁意識(shí),，切實(shí)提高服務(wù)質(zhì)量,，提升圖書館應(yīng)有的地位。

20xx年,，圖書館將按照學(xué)校的總體規(guī)劃,，貫徹評(píng)建精神和要求，以效能建設(shè)為抓手,，夯實(shí)基礎(chǔ),，創(chuàng)新服務(wù)，努力使圖書館工作再上新臺(tái)階,。

1,、深入開(kāi)展效能建設(shè),，加強(qiáng)制度建設(shè),，規(guī)范管理行為

按照“武裝頭腦,、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作”的要求,，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神,。要對(duì)以往的

規(guī)章制度

2,、明確職責(zé),，理順關(guān)系,，進(jìn)行部室整合

根據(jù)精簡(jiǎn)、高效的原則進(jìn)行部室整合,，進(jìn)一步明確各部(室)的工作職能與權(quán)責(zé),，理順工作關(guān)系，切實(shí)解決工作中存在的職責(zé)不清,、辦事推諉等現(xiàn)象,，確保職能到位;要進(jìn)行“定崗定員”，鼓勵(lì)雙向選擇,，優(yōu)化資源組合,，激發(fā)內(nèi)部潛能。

3、加強(qiáng)職業(yè)道德教育,，提高服務(wù)質(zhì)量,，拓展服務(wù)內(nèi)涵

延伸服務(wù)時(shí)間和空間，在保證基礎(chǔ)服務(wù)優(yōu)化的基礎(chǔ)上,，注重拓展服務(wù)內(nèi)涵和方式;繼續(xù)開(kāi)展信息咨詢,、定題服務(wù)、科技查新等項(xiàng)服務(wù);充分發(fā)揮圖書館作為學(xué)生自主學(xué)習(xí)的第二課堂作用,。

4,、加強(qiáng)計(jì)劃性和互動(dòng)性，搞好文獻(xiàn)資源建設(shè)

充分調(diào)研,，切實(shí)掌握讀者需求,、館藏實(shí)際和書源情況，根據(jù)學(xué)校的專業(yè)設(shè)置和教學(xué)科研的需要,，制定合理的采購(gòu)計(jì)劃,。通過(guò)深入院系征訂、網(wǎng)上薦訂,、自薦書目等多種方式征訂書目,，嚴(yán)格把好采訪關(guān);拓寬特藏閱覽室的索書渠道，加強(qiáng)以“皖江文化”為主體的特藏建設(shè);同時(shí)注重電子文獻(xiàn)及其它載體文獻(xiàn)的建設(shè),，以形成豐富多彩的館藏體系,。

5、繼續(xù)推進(jìn)數(shù)字圖書館建設(shè),，加強(qiáng)用戶培訓(xùn)和用戶服務(wù)

圍繞學(xué)校教學(xué),、科研和學(xué)科建設(shè)抓好數(shù)字圖書館建設(shè)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),，保障學(xué)校師生用戶能方便快捷地獲取所需數(shù)字資源,。在校內(nèi)數(shù)字資源穩(wěn)步提升的同時(shí)，著重加強(qiáng)針對(duì)學(xué)校重點(diǎn)專業(yè),、重點(diǎn)學(xué)科,、新專業(yè)以及碩士點(diǎn)所需的數(shù)字資源建設(shè)。

采取有效形式對(duì)師生進(jìn)行全方位的文獻(xiàn)資源利用宣傳教育,，舉辦充分利用圖書館資源為主題的宣傳月活動(dòng);深化服務(wù)內(nèi)涵與外延,，把圖書館的信息服務(wù)融入教學(xué)科研中，變被動(dòng)服務(wù)為推動(dòng)教學(xué)科研發(fā)展的主動(dòng)服務(wù),。

6,、加強(qiáng)館內(nèi)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研究能力

圖書館年度工作總結(jié)報(bào)告篇二

在校黨委、校行政的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，在學(xué)校各部門及師生員工的大力支持下,，依靠圖書館的廣大職工,，秉承“服務(wù)育人、讀者第一”的服務(wù)理念,，積極探索新型服務(wù)模式,，圓滿完成了20xx年度的工作任務(wù)?？偨Y(jié)如下：

在思想政治素質(zhì)方面，能夠以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，創(chuàng)建和諧的工作環(huán)境，認(rèn)真學(xué)習(xí)“十xx大”報(bào)告,，積極參加各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng),，提高實(shí)踐能力，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),，樹(shù)立正確的政績(jī)觀和利益觀,。

在工作中，能夠運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng),、觀點(diǎn)和方法,，分析、研究和解決圖書館工作中的各種實(shí)際問(wèn)題,，積極應(yīng)對(duì)現(xiàn)代高校圖書館的發(fā)展趨勢(shì)和發(fā)展方向,。充分肯定和調(diào)動(dòng)新校區(qū)圖書館各部門的開(kāi)拓創(chuàng)新能力，使各部們之間協(xié)調(diào)發(fā)展,，各盡其責(zé),，理論水平得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

能夠堅(jiān)持以高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,，保證質(zhì)量、取得實(shí)效為前提,，不搞形式主義,。堅(jiān)持目標(biāo)責(zé)任制管理，堅(jiān)持分工負(fù)責(zé)與團(tuán)結(jié)合作,，做到與時(shí)俱進(jìn),，開(kāi)拓進(jìn)取，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，保質(zhì)保量完成圖書館的工作。

1,、協(xié)助館長(zhǎng)完成圖書館的日常行政,、業(yè)務(wù)管理工作,。

2、協(xié)助館長(zhǎng)完成圖書館隊(duì)伍建設(shè),、機(jī)構(gòu)建設(shè),、人員管理等工作。

3,、協(xié)助館長(zhǎng)完成文獻(xiàn)信息資源建設(shè)工作,。參與20xx年度圖書采購(gòu)招投標(biāo)及圖書訂購(gòu)和組織教師圖書現(xiàn)采工作;完成20xx年度年報(bào)刊定購(gòu)工作。

4,、協(xié)助館長(zhǎng)完成數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)工作,。通過(guò)集體談判、議標(biāo),、團(tuán)體采購(gòu)等多種方式采購(gòu)數(shù)據(jù)庫(kù)資源40余個(gè),，保證學(xué)校教學(xué)科研的信息需求。同時(shí),，加強(qiáng)數(shù)字圖書館存儲(chǔ)及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備建設(shè)與維護(hù),，保證數(shù)據(jù)庫(kù)資源24小時(shí)為校園網(wǎng)讀者服務(wù)。

5,、協(xié)助館長(zhǎng)完成了設(shè)備的招標(biāo),、采購(gòu)工作。

6,、協(xié)助館長(zhǎng)完成了更名大學(xué)和博建驗(yàn)收迎評(píng)工作,。

7、負(fù)責(zé)完成了新校區(qū)圖書館的搬遷,、裝修和管理工作,。重視文化氛圍建設(shè)，環(huán)境育人,，營(yíng)造優(yōu)雅的學(xué)習(xí)氛圍;布置了500個(gè)有線點(diǎn),，無(wú)線網(wǎng)全館覆蓋，建設(shè)休閑式閱讀空間,。保證新校區(qū)圖書館日開(kāi)放時(shí)間達(dá)14小時(shí),、周開(kāi)放時(shí)間達(dá)90小時(shí)以上。

8,、負(fù)責(zé)完成了新校區(qū)圖書館館采用圖書館館員后臺(tái)指導(dǎo),，學(xué)生直接參與前臺(tái)服務(wù)的管理模式。這種由“愛(ài)之翼”和“讀書協(xié)會(huì)”學(xué)生社團(tuán)參與的管理模式,，培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐能力和工作責(zé)任素養(yǎng),，豐富了我校新型人才培養(yǎng)模式。

9,、負(fù)責(zé)完成了在新校區(qū)rifd(非接觸性識(shí)別系統(tǒng))技術(shù)的自助借還系統(tǒng)的全面應(yīng)用,。

10,、參與新校區(qū)圖書館建設(shè)方案的考察和調(diào)研工作，起草新校區(qū)圖書館建設(shè)方案設(shè)計(jì)任務(wù)書,。

11,、完成了建筑學(xué)院的《建筑初步》和研究生處的《文獻(xiàn)信息檢索》(共計(jì)111學(xué)時(shí))課程的教學(xué)工作。

能夠堅(jiān)持民主集中制原則,，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)與分工負(fù)責(zé),，堅(jiān)持黨政聯(lián)席會(huì)議議事制度、館務(wù)會(huì)議制度和全館職工大會(huì)制度,，堅(jiān)持館務(wù)公開(kāi)和二級(jí)教代會(huì)制度;能夠堅(jiān)持群眾路線,，執(zhí)行民主決策程序，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié),，堅(jiān)持原則、嚴(yán)守紀(jì)律,、公道正派,、求真務(wù)實(shí)、勤奮敬業(yè);虛心聽(tīng)取讀者和職工的建議,，勇于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),、接受群眾監(jiān)督。以《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》,、《建立健全教育,、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》,、《華北水利水電學(xué)院黨風(fēng)廉政宣傳教育聯(lián)席會(huì)議制度》等文件精神為標(biāo)準(zhǔn),，遵紀(jì)守法，清正廉潔,，以身作則,，認(rèn)真執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，遵守中央關(guān)于黨政領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的有關(guān)規(guī)定,。

1.在崗位管理上,，還需加強(qiáng)服務(wù)讀者與職工利益的協(xié)調(diào)能力。

2.在工作中,，還需提高工作的方法和技巧,。

3.在文獻(xiàn)資源建設(shè)中，還需加強(qiáng)圖書館業(yè)務(wù)知識(shí),，努力成為一名優(yōu)秀的圖書管理者,。

因此，本人還應(yīng)該一如既往的加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，全面提高自己的政治覺(jué)悟和工作的能動(dòng)性,，發(fā)揮主人翁精神,，更好的完成自己的崗位工作。

圍繞教學(xué)研究型大學(xué)建設(shè)需要,，配合館長(zhǎng),，繼續(xù)加強(qiáng)紙質(zhì)文獻(xiàn)與數(shù)字信息資源建設(shè);進(jìn)行文獻(xiàn)資源優(yōu)化配置，進(jìn)一步改善文獻(xiàn)資源結(jié)構(gòu),，提高文獻(xiàn)資源質(zhì)量;繼續(xù)加大改革力度,，促進(jìn)圖書館的全面建設(shè)與發(fā)展。

1,、在管理方面,，協(xié)助館長(zhǎng)不斷改進(jìn)與完善管理模式，調(diào)動(dòng)職工工作積極性,，開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作,，拓展服務(wù)領(lǐng)域和服務(wù)層次。繼續(xù)加強(qiáng)與省內(nèi)外高校及公共圖書館,、科技情報(bào)機(jī)構(gòu),，特別是水利系統(tǒng)情報(bào)及文獻(xiàn)信息機(jī)構(gòu)的交流與合作，共建共享,，共同發(fā)展,。

2、在宣傳方面,，協(xié)助館長(zhǎng)采取多種形式與多種途徑，加大文獻(xiàn)信息資源特別是數(shù)據(jù)庫(kù)資源的宣傳,、培訓(xùn)力度,，提高圖書館文獻(xiàn)信息利用率。

圖書館年度工作總結(jié)報(bào)告篇三

(二)xx市優(yōu)兒家微托中心是我館去年11月與之簽約的服務(wù)網(wǎng)點(diǎn),。5月25日下午,我館再次向該項(xiàng)中心配送期刊200冊(cè),。至此，我館共為該服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)配送各類書籍1200多冊(cè),，并為其開(kāi)通了省流動(dòng)圖書館圖創(chuàng)借還書系統(tǒng),，實(shí)現(xiàn)了一卡通和通借通還功能,。

(三)為配合中共xx市非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織工作委員會(huì)工業(yè)園區(qū)黨群服務(wù)中心閱覽室的建設(shè)，促進(jìn)“兩新”組織全體黨員和園區(qū)企業(yè)員工,、群眾的文化生活以及理論學(xué)習(xí)水平，提高他們的閱讀能力,，11月8日,，我館向該閱覽室捐贈(zèng)了價(jià)值達(dá)3萬(wàn)5千多元的圖書共1000冊(cè),，為“兩新”組織黨員、企業(yè)職工帶去了豐富的精神食糧,。

(四)xx市新云小學(xué)是在2020年7月與我館簽約的資源共建共享服務(wù)網(wǎng)點(diǎn),。11月29日下午，為深入開(kāi)展全民閱讀推廣活動(dòng),，倡導(dǎo)“多讀書,、讀好書、好讀書”的文明風(fēng)尚,，宏揚(yáng)紅色文化，傳承紅色基因,，營(yíng)造良好的書香校園建設(shè)氛圍,。xx市圖書館會(huì)同廣東人民抗日解放軍粵中縱隊(duì)xx后代到新云小學(xué)聯(lián)合舉辦“紅色文化進(jìn)校園”系列活動(dòng)。此次活動(dòng),，我館和粵中縱隊(duì)xx后代代表向該校贈(zèng)送《華南抗日烽火故事》連環(huán)畫等紅色文化讀本600多冊(cè);并同時(shí)舉辦了《悅讀人生》攝影作品展和易趣點(diǎn)讀繪本趣味閱讀等活動(dòng),。

圖書館年度工作總結(jié)報(bào)告篇四

我校的圖書館位于a座建筑物的第二樓,，沿著樓梯上,，墻壁上掛滿了許許多多的名家照片和名言。到了圖書館門口,，也能見(jiàn)到圖書館門前的布告板,，上面貼了許多新書介紹，讓同學(xué)們得知圖書館已經(jīng)增添了新書,。

進(jìn)到圖書館,，右側(cè)是藏書處，左側(cè)是借書和還書的柜臺(tái)處,，左側(cè)的小角落也有閱讀角落,，進(jìn)入閱讀角落前，必須脫下鞋子才能坐下并與同學(xué)們分享故事,。

圖書館內(nèi)備有高科技的系統(tǒng),，圖書管理員只需掃描圖書的圖書編號(hào)，再掃描借書證的索書號(hào),，便能檢查同學(xué)的借書記錄,。

圖書館也分為兩個(gè)部分，分別為藏書處和閱讀處,。藏書處的書籍包羅萬(wàn)象,、應(yīng)有盡有,。凡是歷史、地理,、小說(shuō),、參考書、故事書等都垂手可得,。學(xué)生們可以自由翻閱自己喜愛(ài)的讀物,。并在閱讀處舒適的環(huán)境投入書海中。

每一天放學(xué)時(shí),，圖書管理員都會(huì)輪值,，因?yàn)榉艑W(xué)后有許多同學(xué)“光顧”圖書館。他們都安靜地坐在閱讀處翻閱圖書,。如果有些同學(xué)因?yàn)殒音[而干擾他人閱讀,，都會(huì)被圖書管理員勸阻。

“書籍是人類進(jìn)步的'階梯”,，我感謝校方為同學(xué)們提供了一個(gè)閱讀的好去處,，讓同學(xué)們可以在一個(gè)不受干擾的環(huán)境中吸取文中知識(shí)。我會(huì)好好珍惜圖書館的設(shè)備,，一起愛(ài)護(hù)學(xué)校的公物,。

圖書館年度工作總結(jié)報(bào)告篇五

在新一輪的課程改革中,，圖書室緊密圍繞素質(zhì)教育,，充分利用室藏資源，積極配合教導(dǎo)處,、少先隊(duì)大隊(duì)部開(kāi)展了各種讀書活動(dòng)及有效的導(dǎo)讀工作,。如愛(ài)國(guó)主義讀書教育活動(dòng)、小學(xué)生“閱讀之星”作文評(píng)比,、配合學(xué)校進(jìn)行手抄報(bào)評(píng)比等一系列讀書活動(dòng),。圖書室推薦提供讀書內(nèi)容，有童話故事,、兒童詩(shī),、寓言、成語(yǔ)故事,、唐詩(shī),、宋詞、名人名著,、名人傳記,、愛(ài)國(guó)故事、有關(guān)發(fā)明家、運(yùn)動(dòng)員的故事等一系列圖書,。還配合教導(dǎo)處,、大隊(duì)部組織同學(xué)們閱讀與各年級(jí)讀書活動(dòng)主題相關(guān)的書籍，讓每位同學(xué)認(rèn)真閱讀,。閱讀完后,，寫好摘抄、讀后感,、自編讀書小報(bào),，上交教導(dǎo)處進(jìn)行評(píng)比。

通過(guò)一系列讀書活動(dòng)的開(kāi)展,，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，同時(shí)，也提高了學(xué)生的整體素質(zhì),。

實(shí)踐證明,，學(xué)校圖書室在繁榮校園文化生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用,，無(wú)時(shí)不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用,。圖書管理工作是一項(xiàng)細(xì)致、繁瑣的工作,，我決心不斷努力,，進(jìn)一步做好圖書管理工作，讓圖書室成為師生取之不盡,，用之不竭的知識(shí)源泉,。

圖書館年度工作總結(jié)報(bào)告篇六

本學(xué)年，對(duì)于圖書室來(lái)說(shuō),，是平凡的一個(gè)學(xué)年,，我踏踏實(shí)實(shí)地完成著學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),，使“圖書室”發(fā)揮了應(yīng)有的教育,、服務(wù)功能;然而又是不平凡的一學(xué)年，我大膽地進(jìn)行創(chuàng)新探索,，不斷追求更完美的境界,，使“圖書室”成為師生密切的朋友。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一,、堅(jiān)定不移地做好借閱這一項(xiàng)中心工作,，滿足師生們的一切需求。

首先完善了借閱及賠償制度,，針對(duì)師生借閱的不同特點(diǎn),，制定不同的借閱方法，簡(jiǎn)化借閱手續(xù)。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況積極培養(yǎng)班級(jí)圖書管理員,，壯大了服務(wù)隊(duì)伍,。

其次利用優(yōu)秀書刊資源，激發(fā)師生借閱興趣,，對(duì)各班圖書管理員表現(xiàn)好的進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)并對(duì)他們大開(kāi)綠燈,，各班圖書管理員可自由到圖書室借閱自己喜歡的要看的書，用激勵(lì)的方法,、用優(yōu)質(zhì)的服務(wù),，用優(yōu)秀的書刊來(lái)吸引學(xué)生到圖書室。對(duì)教師,，及時(shí)了解他們教研所需,，及時(shí)為他們教學(xué)提供有價(jià)值的參考資料。為他們及時(shí)推薦讀書體會(huì)和讀后感,。

再次,，創(chuàng)造優(yōu)良的借閱環(huán)境。新書登記,、分類,、編目、科學(xué)排架,，歸還的圖書及時(shí)上架,，整理、修補(bǔ),，收藏,、登記;室內(nèi)衛(wèi)生每日一小掃，每周一大掃,，做到窗明幾凈,、室內(nèi)整潔，師生走進(jìn)來(lái)就感覺(jué)到身心愉悅,，優(yōu)良的借閱環(huán)境也是促使借閱工作更好的開(kāi)展,。通過(guò)多種途徑，借閱工作又邁上了一個(gè)新的臺(tái)階,，全期師生借書總?cè)舜芜_(dá)1000多人,，閱覽總書籍達(dá)3500多冊(cè)。

二,、重視圖書宣傳,，加大宣傳力度。

為了老師能夠及時(shí)了解圖書室的圖書情況,，我加大了宣傳的力度,，不斷地向老師和孩子推薦新書和一些名人的讀書筆記和讀后感，把老師們吸引到圖書室里來(lái)，壯大了宣傳隊(duì)伍,，全體教師人人參與“圖書室”圖書宣傳,，班級(jí)圖書管理員在班上每月宣傳，通過(guò)競(jìng)賽,、發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與宣傳活動(dòng),，這樣，一支強(qiáng)大的宣傳隊(duì)伍為圖書宣傳提供了有力保障;宣傳內(nèi)容更貼近師生,，有新書介紹,、介紹推薦優(yōu)秀書刊，有老師們的教學(xué)資訊,，教學(xué)理論,、學(xué)習(xí)方法，了解“圖書室”工作,，了解師生借閱,，談?wù)勛x書心得;保證宣傳時(shí)間，不定期地推出信息專欄;完善了宣傳制度,，每次宣傳工作后及時(shí)作好記錄,，包括時(shí)間，宣傳內(nèi)容,、形式及責(zé)任人等,。

三,、開(kāi)展讀書活動(dòng),、激發(fā)讀書興趣,。

全期共組織3次讀書活動(dòng)在全校各年級(jí)中開(kāi)展幸福讀寫活動(dòng)：開(kāi)學(xué)初召集各年級(jí)、班級(jí)圖書管理員進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn),，講解圖書室的基礎(chǔ)知識(shí)講座,，如何走進(jìn)學(xué)校圖書室，學(xué)習(xí)有關(guān)圖書室的規(guī)章制度,，充分利用好小小圖書管理員,，本學(xué)年學(xué)生參加讀書活動(dòng)共210多篇，獲獎(jiǎng)人數(shù)達(dá)20多人,，活動(dòng)前有安排,，活動(dòng)中有組織,，活動(dòng)有記錄,，使讀書活動(dòng)的開(kāi)展走上規(guī)范化道路。

我執(zhí)著,，在平凡崗位上干著平凡的工作,，我驕傲，在平凡的工作中做出了不平凡的成績(jī)。今后,，我要繼續(xù)努力,。積極配合學(xué)校做好資料查詢工作，為學(xué)校的素質(zhì)教育提供優(yōu)質(zhì)良好服務(wù),。

圖書館年度工作總結(jié)報(bào)告篇七

1,、常規(guī)工作：各部門做好日常工作，正常開(kāi)放,。(以下統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)為20__年9月1日至20__年2月1日,。)

綜合：214392冊(cè)，共有80974種,，平均復(fù)本：2.648冊(cè),。

一樓流通部數(shù)據(jù)：圖書借出17478冊(cè)，還書15246冊(cè),，共到館3823人,。

二樓綜合閱覽部，共有398班次上閱讀課,。教職工108人次借閱雜志586本,，學(xué)生外借雜志628本。20__年全年,、20__年部分雜志裝訂完畢,。圖書館館前櫥窗更換22次?！缎聲扑]》11次,。雙休日，部分實(shí)驗(yàn)班在圖書館二樓綜合閱覽部自主學(xué)習(xí),。

三樓教師閱覽部,，101人次借閱雜志438本。分發(fā)每日?qǐng)?bào)刊雜志,。裝訂20__年雜志,。裝訂每月報(bào)紙。負(fù)責(zé)20__年報(bào)刊征訂工作,。

2,、開(kāi)學(xué)時(shí)，做好分發(fā)課本簿本工作,，三個(gè)年級(jí)課簿本累計(jì)達(dá)10多萬(wàn)冊(cè);同時(shí)做好第二學(xué)期的課簿本征訂,、分發(fā)準(zhǔn)備工作。

4,、本學(xué)期,，圖書館工作人員參加分封試卷,、考試監(jiān)考工作累計(jì)26天。

5,、開(kāi)展讀書活動(dòng),，讀書筆記、讀后感等評(píng)比活動(dòng),。組織“月度讀書之星”評(píng)比2次,，并頒發(fā)活動(dòng)活動(dòng)獎(jiǎng)品。

6,、繆亦樂(lè)利用雙休日,、晚上時(shí)間為學(xué)校工會(huì)組織的職稱計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班干部上課?？娨鄻?lè)參加次學(xué)校工會(huì)組織的義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)一次,。

7、一樓大廳活動(dòng)櫥窗,，《新書推薦》,、《優(yōu)秀征文》等正常展示。實(shí)施“流動(dòng)書屋”方案,，每班配備100本圖書,，效果良好。

8,、新購(gòu)5000多冊(cè)圖書,，并進(jìn)行采編、上架等工作,。

9,、其它：高玉芬等為學(xué)校發(fā)放夏令用品、運(yùn)動(dòng)會(huì)獎(jiǎng)品;配合教務(wù)處在科普宣傳,，配合保衛(wèi)處做好安全宣傳(櫥窗)工作,。

圖書館年度工作總結(jié)模板

圖書館年度工作總結(jié)報(bào)告篇八

時(shí)光荏苒、歲月如梭,，在每天充實(shí)的忙碌中,，我在圖書館已經(jīng)又度過(guò)了一年的工作生活，一年多以來(lái),，我在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心呵護(hù)和同事們的幫助支持下,，一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，一步步積累,。在欣喜的看到自己成長(zhǎng)的同時(shí),，我也深切的感受到了圖書館這個(gè)大家庭的溫暖，正是因?yàn)樯硖幵谶@個(gè)團(tuán)結(jié)互助,、溫暖如家的工作環(huán)境中,，我才有了值得欣喜的進(jìn)步和提高,。

這一年多里,，各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的耐心指導(dǎo)和各位同事對(duì)我的細(xì)心幫助,，督促著我不斷努力改正自己的不足，提高自己的能力,。自己存在的急躁和不夠細(xì)心的缺點(diǎn),，有了很大的改變，對(duì)于業(yè)務(wù)流程的熟悉和實(shí)際工作的經(jīng)驗(yàn),，也得到了很多提高,。

在新年將至、20xx歲末之際,，本人將過(guò)去一年思想,、工作等方面總結(jié)如下：

按時(shí)參加每周三的館政治理論學(xué)習(xí)，努力改造世界觀,，并在認(rèn)真學(xué)習(xí)中查找工作中的問(wèn)題,，不斷進(jìn)步。

20xx年是我館的“圖書館資源·環(huán)境建設(shè)優(yōu)化年”,，我先后在流通部和技術(shù)部任職,。在新的崗位上，我重新梳理規(guī)章制度和崗位職責(zé),，恪盡職守,，規(guī)范工作流程和常規(guī)管理。

前半年,，在流通部綜合書庫(kù)五,，日均接待讀者20余人次，其中,，解答讀者咨詢10余人次,，外借圖書30余冊(cè)。另,，上架新到和歸還圖書數(shù)百本,，并針對(duì)性地為讀者推介相關(guān)書籍，積極配合了我館的讀書活動(dòng)和資源環(huán)境優(yōu)化,。

秋期至今,，我與另兩同事一道負(fù)責(zé)一樓電子閱覽室的日常用戶接待、機(jī)房維護(hù)和讀者培訓(xùn)工作,。本人,，日均接待用戶30余人次。利用機(jī)房管理系統(tǒng)發(fā)布機(jī)房使用知識(shí),，很好地發(fā)揮圖書館的服務(wù)育人職能,；并打印用戶下載,、整理的文檔，為其提供便利,。

20xx年,，我積極參加館內(nèi)、校內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng),；如,，全校教職工籃球賽、圖書館閱讀與健康宣傳月等等,，實(shí)現(xiàn)個(gè)人成就感,，也進(jìn)一步增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

我館秋期開(kāi)展了新生圖書館知識(shí)講座活動(dòng),，我為計(jì)算機(jī),、新傳等院系講解圖書館的使用，推介我館資源,，傳授使用圖書館的技能,，激起新生的學(xué)習(xí)欲望和熱情，收到很好效果,。

20xx年,，我主持南陽(yáng)市社科項(xiàng)目《圖書館參與我市xx傳承保護(hù)之研究》并結(jié)項(xiàng)，圓滿完成了個(gè)人科研工作,，也為更好地服務(wù)讀者,、優(yōu)化圖書館建設(shè)積極貢獻(xiàn)力量。

圖書館年度工作總結(jié)報(bào)告篇九

我于20xx年xx月?lián)勿^長(zhǎng)辦公室秘書,，主要職責(zé)是：承擔(dān)館領(lǐng)導(dǎo)和辦公室交辦的各項(xiàng)政務(wù),、事務(wù)工作，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手,。同時(shí)因工作需要,，兼任物資管理保障工作。一年多來(lái)我在主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下及各位同事的支持與幫助下,，嚴(yán)格要求自己,，積極努力工作，認(rèn)真履行職責(zé),，圓滿完成了所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作、情況,，簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

1,、精心核算，控制成本,，保障圖書館日常辦公用品,、勞保用品等物資的正常供應(yīng),。其中：為嚴(yán)格控制成本預(yù)算，辦公用品等低值易耗品,、耗材每季度平均采購(gòu)2次,；辦公用品月均發(fā)放18余次。

2,、認(rèn)真管理固定資產(chǎn),。隨時(shí)對(duì)辦公,、通訊設(shè)備等固定資產(chǎn)進(jìn)行登記,、保管、借用和維護(hù),。

3,、保證文件往來(lái)暢通，保證及時(shí)撰寫和上報(bào),。做好各種文件的收發(fā),，通知、催辦工作,，及時(shí)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)閱辦,，科室下達(dá)做好記錄，按時(shí)布置,，全年閉合館內(nèi)文件299個(gè),，來(lái)件270個(gè)。今年規(guī)范了文件的轉(zhuǎn)發(fā)程序,，做到了文件轉(zhuǎn)接有登記,。

4、負(fù)責(zé)館長(zhǎng)辦公會(huì)議的召集安排與通知,，做好會(huì)議記錄,，全年整理會(huì)議紀(jì)要59期，并匯編成冊(cè)以供備考,。

5,、認(rèn)真做好館長(zhǎng)辦公室的接待、來(lái)訪工作,，與其他同志一起做好辦公室電話業(yè)務(wù)咨詢,、館長(zhǎng)信箱投訴建議的接報(bào)和轉(zhuǎn)報(bào)工作，全年共受理信件100余件,。

6,、協(xié)助有關(guān)單位完成了各個(gè)項(xiàng)目建設(shè)的驗(yàn)收工作。能及時(shí)解決和安排上級(jí)布置的.工作和其他部門的協(xié)調(diào)工作,，做到重大問(wèn)題及時(shí)上報(bào),。

1,、健全部門管理制度。在健全原有資產(chǎn)管理制度基礎(chǔ)上制定了辦公用品及低值易耗品的管理規(guī)定,、單位通訊,、電腦設(shè)備等辦公設(shè)備的管理規(guī)定。

2,、配合各部門印刷品需求,，對(duì)圖書館印制品進(jìn)行統(tǒng)一印刷與管理。

3,、規(guī)范館長(zhǎng)辦公會(huì)議制度,，協(xié)助館領(lǐng)導(dǎo)組織并召集館領(lǐng)導(dǎo)辦公例會(huì)，推動(dòng)單位有關(guān)申報(bào)事項(xiàng)的完成,。

1,、固定資產(chǎn)登記、變更,、復(fù)核等工作,，配合有關(guān)會(huì)計(jì)師事務(wù)所做好審計(jì)工作。

2,、協(xié)同負(fù)責(zé)圖書館辦公區(qū)域調(diào)整和地方文獻(xiàn)與古籍部改造的物資搬遷,、管理工作。

兩會(huì)咨詢服務(wù),、少兒系列活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮,、圖書突擊加工、事業(yè)單位年度審查,、紅歌頌黨歌詠比賽,、開(kāi)通移動(dòng)電子借書卡、開(kāi)通短信平臺(tái),、報(bào)刊過(guò)刊裝訂,、圖書修補(bǔ)、共享工程文化成果展等活動(dòng)的后勤保障工作,。

首先是學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)深入,，學(xué)習(xí)的深度和廣度不夠，理論水平和業(yè)務(wù)能力還有待進(jìn)一步提升,。

一年來(lái),，我熱衷于本職工作，嚴(yán)格要求自己,，擺正工作位置,，時(shí)刻保持“謙虛”、“謹(jǐn)慎”。

圖書館年度工作總結(jié)報(bào)告篇十

總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料,，它在我們的學(xué)習(xí),、工作中起到呈上啟下的作用，因此我們需要回頭歸納,，寫一份總結(jié)了,。總結(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢,？下面是小編精心整理的圖書館官員年度工作總結(jié),，歡迎大家分享。

流通部的工作看似簡(jiǎn)單的“借借還還”,，但卻是一種學(xué)術(shù)性,、技術(shù)性、創(chuàng)造性很強(qiáng)的.工作,，同時(shí)也是一種復(fù)雜,、細(xì)致而繁瑣的,、體腦結(jié)合的艱苦工作,，既需要有耐心、細(xì)致,、周到的服務(wù)態(tài)度,，也需要有良好的專業(yè)水平。因此,，我除了勤奮踏實(shí)地工作,，平時(shí)還不斷地注重提高自身素質(zhì)，包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),，業(yè)務(wù)技能得到大大的提高,。

通過(guò)“分享吧”、新書架及專題書架的圖書推薦,，激發(fā)了讀者的讀書熱情,，推薦圖書借閱率大大提高，館內(nèi)其他圖書在此帶動(dòng)下借閱量也有所增加,。

平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成績(jī),，在今后的工作中，我將再接再厲,，秉承“讀者第一,，服務(wù)至上”的辦館理念，全心全意為讀者服務(wù),，力求把工作做得更實(shí),、更好。

圖書館年度工作總結(jié)報(bào)告篇十一

一所學(xué)校，它的真正魅力應(yīng)該來(lái)自于對(duì)人類優(yōu)秀文化的追求,，讓所有師生在這個(gè)不懈的追求過(guò)程中提高精神修養(yǎng),、規(guī)范文明禮儀、習(xí)得技能,、技巧,，成為一個(gè)有博愛(ài)之心、博學(xué)之力,、個(gè)性健全,、主動(dòng)發(fā)展的人。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)追求,，“讀好書,、好讀書”是一條切實(shí)、有效的途徑,。為此,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層非常重視圖書館的建設(shè)、管理工作,，每學(xué)期的學(xué)校工作計(jì)劃中明確提出對(duì)圖書館管理,、運(yùn)行的要求。學(xué)校不但有專職圖書管理員,，還在校務(wù)成員中派一位領(lǐng)導(dǎo)分管圖書工作,，對(duì)圖書工作有計(jì)劃、有總結(jié),，對(duì)建設(shè),、管理目標(biāo)逐條細(xì)化，對(duì)圖書館工作進(jìn)行商討,、檢查,。為了進(jìn)一步推動(dòng)課外閱讀的開(kāi)展，教導(dǎo)處向各年級(jí)公布推薦書目,，明確閱讀量和閱讀要求,，并開(kāi)展各類評(píng)比和各類讀書征文、展示活動(dòng)等,。為了實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理,，我們將各班借閱情況統(tǒng)計(jì)后，以此作為考核學(xué)期學(xué)生綜合素質(zhì)的一個(gè)依據(jù),，此舉確保了圖書的周轉(zhuǎn)效率,，營(yíng)造了良好的讀書氛圍。我們的目的就是既要管好圖書,，又要用好圖書,。作為圖書管理員,，我們重視培訓(xùn)，經(jīng)常參加相關(guān)培訓(xùn),、考察,，提高規(guī)范化、科學(xué)化管理的意識(shí)和技能,，為圖書館日常工作的開(kāi)展提供有力的保障,。

二、保證經(jīng)費(fèi)投入,，實(shí)施高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)

在上級(jí)部門的支持下,，學(xué)校建成了設(shè)施一流的藏書室、學(xué)生閱覽室,、教師閱覽室,。新書到庫(kù)及時(shí)編目上架、出借和流通,，每天收到的報(bào)刊雜志及時(shí)登到,。在內(nèi)部管理方面，我們建有各種規(guī)章制度,，向師生推薦新到的圖書,。平時(shí)，注意圖書閱覽室的整潔和衛(wèi)生工作,，責(zé)任落實(shí)到班級(jí),，并統(tǒng)一納入學(xué)校的衛(wèi)生評(píng)比考核。

三,、積極開(kāi)展讀書活動(dòng)

1、明確讀書宗旨,，落實(shí)管理措施

我們的'宗旨是以書育人,，為學(xué)生的全面素質(zhì)發(fā)展和教師的專業(yè)成長(zhǎng)提供全開(kāi)架借書服務(wù)。我們利用早晨,、中午及課余時(shí)間,，保證學(xué)生全天借閱，同時(shí)對(duì)教師也全天出借,。同時(shí),，我們要求教師在晨讀、午間管理時(shí)間組織學(xué)生閱讀,，各教師應(yīng)根據(jù)教材內(nèi)容向?qū)W生推薦有關(guān)書籍,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常巡查，并在升旗儀式和有關(guān)會(huì)議上進(jìn)行總結(jié),、反饋,。全體語(yǔ)文教師能以加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)為己任，積極組織學(xué)生作學(xué)習(xí)摘記，撰寫讀后感等,。為了營(yíng)造濃厚的讀書氛圍,，我們還明確要求各班建立班級(jí)圖書角，書源主要由語(yǔ)文教師到圖書館挑選部分圖書和學(xué)生自帶圖書組成,，由班級(jí)圖書管理員負(fù)責(zé)出借工作,。

2、為老師讀書創(chuàng)造良好的條件

學(xué)校每年征訂的教育,、教學(xué)報(bào)刊雜志有多種,。我們針對(duì)新課程實(shí)驗(yàn)的要求，我們要求每位教師讀一本專著,，撰寫一篇讀書體會(huì),，完成一篇論文。平時(shí),，每位教師每月撰寫兩篇教育隨筆,。

通過(guò)寫作來(lái)提高全體教師閱讀的積極性。由于書源充足,，各課題組都能利用相關(guān)著作的學(xué)習(xí)來(lái)指導(dǎo)課題研究工作,，圖書館已成為教師專業(yè)成長(zhǎng)的重要支撐點(diǎn)。

3,、更新導(dǎo)讀方法,，激發(fā)閱讀興趣

學(xué)生一旦對(duì)閱讀產(chǎn)生了興趣，在閱讀過(guò)程中就會(huì)處于高度自覺(jué)狀態(tài),，會(huì)以驚人的毅力去學(xué)習(xí),。因此，我們要求教師通過(guò)更新導(dǎo)讀方法來(lái)誘發(fā)學(xué)生閱讀的興趣,。

(1)設(shè)疑誘讀法,。

限于學(xué)生的個(gè)人愛(ài)好等因素，對(duì)于有些書籍他們不一定會(huì)主動(dòng)閱讀,。這時(shí)教師可以結(jié)合書籍內(nèi)容提出問(wèn)題,，吸引學(xué)生進(jìn)行閱讀。這一方法適用于故事性較強(qiáng)的作品,，教師可以簡(jiǎn)要地介紹故事的結(jié)果,，設(shè)置懸念，引起學(xué)生迫切閱讀的好奇心,。

(2)競(jìng)賽促讀法,。

由導(dǎo)讀工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織系列知識(shí)競(jìng)賽、“同讀一文征文比賽”等,，引導(dǎo)學(xué)生積累知識(shí),，提高學(xué)生的審美閱讀能力,。比如百科知識(shí)競(jìng)賽，告知學(xué)生出題范圍在哪類書籍中,，給學(xué)生一些復(fù)習(xí),、準(zhǔn)備的時(shí)間。對(duì)于比賽優(yōu)勝者給以表?yè)P(yáng),、獎(jiǎng)勵(lì),。讓更多的學(xué)生受到鼓舞，從而培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,。

(3)追溯擴(kuò)展法

這一方法主要針對(duì)知識(shí)性的作品,。例如：在學(xué)生具備了“指南針、火藥,、造紙,、印刷術(shù)是我國(guó)古代的四大發(fā)明”這一知識(shí)點(diǎn)時(shí)，教師可以提煉出一個(gè)話題：你們還知道有哪些發(fā)明,，分別是誰(shuí)發(fā)明的?學(xué)生帶著問(wèn)題,，到課外去搜集資料，從而使他們了解到：貝爾怎樣發(fā)明了電話,，張衡怎樣發(fā)明了地動(dòng)儀,，愛(ài)迪生怎樣發(fā)明了電燈應(yīng)有盡有，通過(guò)些次交流與挑戰(zhàn),，學(xué)生利用圖書搜集資料的能力越來(lái)越強(qiáng)了,。

(4)美文誦讀法

為了引導(dǎo)學(xué)生多讀好書，會(huì)讀好書,，我們進(jìn)行了圖書漂流活動(dòng),。引導(dǎo)學(xué)生品賞優(yōu)美的詩(shī)歌、散文,、小說(shuō)等佳作,，從中獲得美的發(fā)現(xiàn)和感悟，提高學(xué)生的人文素養(yǎng),，激發(fā)學(xué)生課外閱讀的積極性，提升他們的閱讀品位,。

(5)學(xué)科推薦法

課內(nèi)與課外相結(jié)合是提高學(xué)生閱讀能力和實(shí)踐能力的重要途徑,。我們的語(yǔ)文教師能夠根據(jù)課文的內(nèi)容特點(diǎn)推薦學(xué)生借閱有關(guān)圖書。

4,、以任務(wù)驅(qū)動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生閱讀積極性

(1)精心組織“讀書節(jié)”活動(dòng)

對(duì)于“讀書節(jié)”活動(dòng),，我們事先能進(jìn)行周密的部署，學(xué)校制訂總計(jì)劃,，各年段制訂分計(jì)劃,。各年段分段讀相關(guān)要求的書籍,，如“童話、勤學(xué)故事,、孝敬故事,、愛(ài)國(guó)故事”等，展示活動(dòng)有講故事比賽,、讀后感比賽,、百科知識(shí)競(jìng)賽、詩(shī)歌朗誦比賽等,。讀書活動(dòng)有序展開(kāi)為學(xué)生自主閱讀,、年段推薦閱讀和提高展示閱讀的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。

(2)搭建學(xué)生知識(shí)積累,、展示的平臺(tái)

在課外閱讀的同時(shí),，我們十分重視知識(shí)的積累工作。我們要求各班組織學(xué)生做好每周一次的讀書筆記,，或摘錄好詞好句,，寫心得、評(píng)論,。教師做好批閱,、推薦工作，及時(shí)將有關(guān)文章向校廣播站,、班級(jí)宣傳欄,、黑板報(bào)推薦展示。各類讀書活動(dòng)生動(dòng)地推進(jìn)著課外閱讀活動(dòng)的深入開(kāi)展,。