演講,，首先要了解聽(tīng)眾，注意聽(tīng)眾的組成,，了解他們的性格,、年齡,、受教育程度、出生地，分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾,，說(shuō)服聽(tīng)眾,，取得好的效果。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。

讀書(shū)節(jié)活動(dòng)演講稿3分鐘篇一

大家好,！

在這陽(yáng)光明媚,、充滿希望的春天里，我們熱切盼望的讀書(shū)節(jié)隆重啟動(dòng)了,！欣喜之余,，我們深知倡導(dǎo)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，旨在形成一種好讀書(shū),、讀好書(shū)的氣氛,。

“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”“學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆”早已是我們耳熟能詳?shù)木?。早在三千多年前孔子就用精辟的語(yǔ)言向我們闡釋了讀書(shū)的裨益。現(xiàn)代社會(huì),，一個(gè)不會(huì)閱讀的人是一個(gè)沒(méi)有生存競(jìng)爭(zhēng)力的人,！生命自身也需要不斷閱讀，因?yàn)椴还芪覀兊纳M(jìn)入了什么階段——青年,、中年還是老年,，我們的精神都需要不斷充實(shí)、完善,，精神成長(zhǎng)的渠道來(lái)自于孜孜不倦的閱讀,。一本好書(shū)就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無(wú)垠的海洋,。你看,，歷經(jīng)歲月淘洗的佳作美文，都是浩瀚文化海洋中的珍品,，一篇美文就是一段閃光的情感,，就是一段人生，甚至就是一段歷史,。閱讀它們,，就是和大師對(duì)話，和歷史對(duì)話,，和智慧對(duì)話,。這種終生進(jìn)行的閱讀，強(qiáng)壯我們的精神,，豐富我們的心靈,。

正所謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神,?！弊x書(shū)，可以開(kāi)拓我們的眼界,，獲得豐富的知識(shí),；讀書(shū)，能引導(dǎo)我們明理,，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人,；讀書(shū)，還能提高我們的閱讀能力,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。一本好書(shū)就好像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑,，讓我們莊嚴(yán)思考,，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造,！在書(shū)的世界里,，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河,；可以知文史經(jīng),，品詩(shī)詞歌賦；可以回味古老的悠長(zhǎng),，眺望未來(lái)的瑰麗,！同學(xué)們，是書(shū)給我們打開(kāi)了窗戶(hù),，使我們看到了廣闊的世界,，看到了昨天、今天與明天,，看到了人類(lèi)的歷史與未來(lái),。是書(shū)讓我們的每一天都變得豐富而充實(shí)。作為新時(shí)代的接班人,，我們應(yīng)該充分利用民族和全人類(lèi)最美好的精神食糧來(lái)滋養(yǎng)自己的心靈,，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，讓我們一起步入書(shū)的海洋,，樂(lè)讀書(shū),，讀好書(shū)，做努力建設(shè)和諧家園的社會(huì)棟梁,！同學(xué)們，讀書(shū)吧,！在這個(gè)季節(jié),，讓我們把讀書(shū)活動(dòng)真正作為一次新的耕耘和播種，讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園和家園,，讓讀書(shū)生活,，伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，讓我們更加自信,、充實(shí)地走向美好,，走向未來(lái)！

我校本屆讀書(shū)節(jié)的主題為“閱讀經(jīng)典美文,，共享智慧人生”“讀書(shū)改變?nèi)松覀儛?ài)讀書(shū),；讀書(shū)啟迪智慧——我們讀好書(shū)；腹有詩(shī)書(shū)氣自華——我們多讀書(shū)”，圍繞這一主題,，學(xué)校將開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),，我們希望全校師生都能積極地投入到讀書(shū)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中，以書(shū)籍為伴,，以讀書(shū)為樂(lè),，以讀書(shū)為榮，在書(shū)海中汲取智慧的營(yíng)養(yǎng),。

漢朝劉徹曾說(shuō)過(guò)：書(shū)猶藥也,，善讀可以醫(yī)愚。莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,。生活里沒(méi)有書(shū)籍,，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍,，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,。”讀書(shū)就是在和高尚的人“對(duì)話”,，讀書(shū)是一種心靈的“旅行”,。一本好書(shū)猶如一盞明燈，它帶著我們走出黑暗,，走向光明,。老師們，同學(xué)們,，讀書(shū)不僅是一種義務(wù),，而且能夠陶冶人的情操，更能傳達(dá)一種高雅的人生趣味來(lái),。讓我們?cè)诿G的生活中,，抽出一點(diǎn)時(shí)間吧，去享受讀書(shū)的快樂(lè),，奠定人生的基石,，成就明天的輝煌。讓書(shū)中的情感撥動(dòng)你我的心弦,，讓知識(shí)的浪花澎湃你我的胸懷,，讓陣陣濃郁的書(shū)香縈繞在我們?nèi)械男@！同學(xué)們,、老師們,，天道酬勤，寧?kù)o致遠(yuǎn),！讓我們的校園里彌漫陣陣書(shū)香,，讓書(shū)香伴我們一路前行,。最后預(yù)祝本屆讀書(shū)節(jié)取得圓滿成功！

謝謝大家,！

讀書(shū)節(jié)活動(dòng)演講稿3分鐘篇二

老師,、同學(xué)們：

大家好！

在這個(gè)冬天明媚的陽(yáng)光中,，有一份快樂(lè)在此傳遞,，有一個(gè)主題在此鮮活，有一種書(shū)香在此飄逸,。今天,，是一個(gè)特殊的日子，我們將迎來(lái)學(xué)校第七屆讀書(shū)節(jié),。本屆讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)主題是“讓讀書(shū)成為習(xí)慣,，讓書(shū)香充溢童年”。

我們都知道書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,，無(wú)論是嚴(yán)謹(jǐn)雄辯的哲學(xué)思想,，還是奧妙無(wú)窮的科學(xué)知識(shí)，無(wú)論是精美絕倫的唐詩(shī)宋詞,，還是神奇有趣的神話傳說(shuō),，無(wú)不以書(shū)的形式傳承至今?！白x一本好書(shū)就如同和許多高尚的人談話”,。從書(shū)中我們知道什么是高尚，什么是卑賤,；什么是關(guān)愛(ài),，什么是冷漠；什么是聰明,，什么是愚笨,；什么是加強(qiáng)，什么是軟弱,；什么是文雅,，什么是粗魯；什么事我們可以做并且應(yīng)該做,，什么事我們不應(yīng)該做并且堅(jiān)決不能做；什么人值得我們敬重,、崇尚和學(xué)習(xí),，什么事我們應(yīng)該憎恨、鄙視和批評(píng)都在書(shū)中,，你可以和歷史上最偉大的人物交談,，你可以和人類(lèi)最優(yōu)秀的思想對(duì)話,，讀書(shū)還能讓我們學(xué)到最優(yōu)秀，最規(guī)范的語(yǔ)言,。那些文學(xué)家的優(yōu)秀作品,，字字句句都散發(fā)著珍珠般的光澤。

美好的一天從閱讀開(kāi)始,。老師,、同學(xué)們，來(lái)“讓我們一起讀書(shū)吧”,！讓這句話成為我們xx三校最時(shí)尚的流行語(yǔ),。讓我們?cè)诳鞓?lè)的日子里，親近書(shū)本,，閱讀經(jīng)典,，與大師對(duì)話，為成長(zhǎng)奠基,。讓我們行動(dòng)起來(lái),，讓讀書(shū)成為我們每一個(gè)人的習(xí)慣，用我們朗朗的書(shū)聲裝點(diǎn)學(xué)校,，讓我們的校園處處飄逸著書(shū)香,，讓書(shū)香在我們每一個(gè)人的心中蕩漾！

現(xiàn)在,，我宣布：xx三校第七屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕,！

讀書(shū)節(jié)活動(dòng)演講稿3分鐘篇三

秋天，樹(shù)葉飄落在空中,，擾亂了我的思緒;只是,，在我深深的腦海里。讀書(shū),，讓我從愚昧走到懂得,。讀書(shū)，成為我生活中必不可少的,，愛(ài)讀書(shū),，樂(lè)讀書(shū)，讓生活更精彩,。

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,。在很久以前中國(guó)是一個(gè)落后的國(guó)家，但又涌現(xiàn)出一批批像老舍,、魯迅這樣優(yōu)秀的文學(xué)家,。如今，愛(ài)讀書(shū)的人多了,，而我也成為其中的一個(gè),。我未曾想象我不能讀書(shū)會(huì)落魄成怎樣,，但我知道，讀書(shū),，我不能放棄,。

我喜歡一個(gè)人的感覺(jué)。一個(gè)人走在街上,，手里拿著一本書(shū),，去到一處無(wú)人打擾的地方看書(shū)，那感覺(jué)好多啊!那么享受!還記得小的時(shí)候,，桌面上放著一本陳舊的漫畫(huà)書(shū),，小小的我好奇心來(lái)了，我拿著那本漫畫(huà)書(shū),，一頁(yè)一頁(yè)翻著來(lái)看,，里面的內(nèi)容好看又好笑，整個(gè)下午,，我都與這有味道的書(shū)享受這美好的時(shí)光,。隱隱約約記得那本書(shū)叫《爆笑校園》。之后,，我不斷地找這樣的書(shū)來(lái)看,，直到初中，這類(lèi)書(shū)伴隨了我一個(gè)快樂(lè)既值得回憶的童年,。

初中以后,，我開(kāi)始看一些文學(xué)類(lèi)的書(shū)籍。我曾看過(guò)畢淑敏的《幸福的七種顏色》,，這本書(shū)讓我很深刻,，也讓我懂得了不少。有一次,，我拿著這本書(shū)躺在宿舍的床上看,，到我洗澡的時(shí)候，宿友就叫我洗澡,，她們叫了幾聲我都不知道回答,，最后，宿舍說(shuō)話最大聲的那個(gè)在我耳邊大喊了一聲,，頓時(shí)震耳欲聾,，嚇得我立刻從床上彈起來(lái)，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),，她們?nèi)嘉嬷亲庸笮?，我頓時(shí)傻眼了，也跟著笑了起來(lái),。隨后,，其中一位同學(xué)跟我復(fù)述了剛才那事，這才恍然大悟,，我才明白我原來(lái)這樣癡迷!

幸福就像一朵七色花,，在我心里，有一種顏色代表讀書(shū),。讀書(shū),，讓人幸福;讀書(shū)，讓人快樂(lè);讀書(shū),，更讓人癡迷!周恩來(lái)總理曾說(shuō)過(guò),，為中華之崛起而讀書(shū)!即使有人認(rèn)為讀書(shū)很無(wú)趣，但我也要為中華之崛起而讀書(shū),。

知識(shí),，就像大海里的一滴水滴，需要我們不斷地積累,，最后在我們腦海里形成一本本書(shū)籍,。讀書(shū)，讓生活更精彩,，讀書(shū),，讓幸福更美滿，讀書(shū)如此多嬌!

讀書(shū)節(jié)活動(dòng)演講稿3分鐘篇四

答：是你的身體,，鋪就了顏,、黃的歷史。

b:是你的精神從中國(guó)的銀河中閃耀出來(lái),，創(chuàng)新的思潮,。

我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記雨天。

我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記滄桑的痕跡,。

當(dāng)春天下雨的時(shí)候,，虔誠(chéng)地回頭看看。

乙：開(kāi)拓新的天地,，放開(kāi)歌喉,。

一起：一起唱一首贊歌，在山河中回響,。

歌舞《在燦爛陽(yáng)光下》

答：好看節(jié)目到此結(jié)束,。

但是增長(zhǎng)的速度從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)。

親愛(ài)的朋友們,，鮮紅的太陽(yáng)升起來(lái)了,。

我們很高興打開(kāi)新的一頁(yè)日歷。

甲：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘,。

乙：童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng),。

甲：童年的生活最最幸福,。

乙：我們?cè)赣弥赡鄣男∈郑宀实漠?huà)筆,，去描繪燦爛的明天,。

甲：用優(yōu)美的舞姿，歡樂(lè)的旋律,，去憧憬美好的未來(lái),。

合：我宣布，漆橋中心小學(xué)慶六一暨第三節(jié)讀書(shū)節(jié)文藝演出到此結(jié)束,。

再見(jiàn)!

讀書(shū)節(jié)活動(dòng)演講稿3分鐘篇五

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好！

我很喜歡讀書(shū),，這種喜歡,，似乎是天生的。

媽媽告訴我,，從我兩歲時(shí)爸爸就在單位訂了《嬰兒畫(huà)報(bào)》給我讀,，那時(shí)候爸爸上班離家很遠(yuǎn)，早出晚歸,，所以說(shuō)每月月初的晚上,，小小的我總是等到很晚，等待著爸爸帶回新的故事聽(tīng),。我長(zhǎng)大了些,，《嬰兒畫(huà)報(bào)》逐漸過(guò)渡成了《幼兒畫(huà)報(bào)》，從小便愛(ài)書(shū)的我特別迷戀那些故事和圖畫(huà),，一月一本的小書(shū)不知媽媽給我讀了多少遍,。后來(lái)，經(jīng)常倒著拿書(shū)的我竟會(huì)給小朋友們“讀”故事,，斗大字不識(shí)一個(gè)的我把整本整本的故事“讀”得一字不差,。至今，我還記得《小松鼠滾雪球》,、《大老虎拔牙》……這是我讀書(shū)生活的開(kāi)始,。

上小學(xué)后，我背過(guò)的那些故事給我?guī)?lái)了很大好處,，看圖寫(xiě)話我頻頻獲得滿分,，還有一次，老師竟給了我“100+5分”,，這可讓我樂(lè)了好久,。媽媽說(shuō)這是多讀書(shū)的結(jié)果，于是我更加喜歡讀書(shū)，一有機(jī)會(huì)就扎進(jìn)書(shū)堆里,，成了不折不扣的“小書(shū)蟲(chóng)”,，還是條雜食性的“小蟲(chóng)”，就連奶奶的《長(zhǎng)壽的秘密》也讓我看了好幾遍,，讀書(shū)讓我受益匪淺,。

三年級(jí)時(shí)，我無(wú)意間看到《綠山墻的安妮》是五年級(jí)的必讀書(shū)目,，我不服氣了，憑什么五年級(jí)才能讀,，我也要讀,。我軟磨硬泡讓媽媽給我買(mǎi)了一本，這是我讀過(guò)的第一本外國(guó)作家寫(xiě)的小說(shuō),，雖然加點(diǎn)的長(zhǎng)人名和拗口的地名把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向,，但我還是被安妮的樂(lè)觀和幻想深深打動(dòng)了，我一拿起它便像著了魔一般瘋看,，有一次躲在被窩里偷看還被爸爸發(fā)現(xiàn)了,，被狠狠訓(xùn)了一頓，可安妮那迷人的笑聲,，讓我魂?duì)繅?mèng)縈,，今年暑假買(mǎi)來(lái)了全套，看得昏天黑地,，哭哭笑笑,，如瘋了一般癡迷。借給同學(xué)一本《綠山墻的安妮》,，同學(xué)竟稱(chēng)早忘了,，氣得我痛心疾首地批判她一頓，這么好的書(shū)怎能忘了呢?“安妮”被我讀了六年,，我想我被她的魅力打動(dòng)了,，在我心中任何好書(shū)也無(wú)法取代“安妮”。

能夠讀到與自己產(chǎn)生共鳴的書(shū)是一件很幸福的事,，幸福是一種持久的感覺(jué),，它停留在我讀書(shū)時(shí)和讀書(shū)后的每一瞬間。

我不喜歡功利性地閱讀,。因?yàn)?，最好的?shū)是不可以帶著功利性去讀的;最大的收獲，也不是一朝一夕就可以得到的,。就像吃藥不會(huì)馬上病好,，喝牛奶不會(huì)突然躥高一樣，書(shū)籍帶來(lái)的是潛移默化的營(yíng)養(yǎng)。有了這營(yíng)養(yǎng),，我們就會(huì)快樂(lè),、幸福。

讀書(shū)節(jié)活動(dòng)演講稿3分鐘篇六

秋天,，樹(shù)葉飄落在空中,，擾亂我的思緒；只是,，在我的內(nèi)心深處,。讀書(shū)讓我從無(wú)知走向理解。閱讀已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分,。我熱愛(ài)閱讀,，喜歡閱讀，這讓我的生活更加精彩,。

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,。很久以前，中國(guó)是一個(gè)落后的國(guó)家,，但涌現(xiàn)出了許多像老舍,、魯迅這樣的優(yōu)秀作家。現(xiàn)在愛(ài)讀書(shū)的人很多,，我也成了其中一員,。我從來(lái)沒(méi)有想象過(guò)自己在讀書(shū)上不能落魄，但我知道我不能放棄讀書(shū),。

我喜歡一個(gè)人的感覺(jué),。一個(gè)人手里拿著一本書(shū)走在街上，去一個(gè)沒(méi)人打擾的地方,，感覺(jué)真好,。所以好好享受吧！我還記得我年輕的時(shí)候,，我的桌子上有一本舊漫畫(huà)書(shū),。我的小好奇心來(lái)了。我拿起漫畫(huà)書(shū),，一頁(yè)一頁(yè)地翻著,。里面的內(nèi)容很美很搞笑。整個(gè)下午,，我都在享受這本書(shū)帶給我的美好時(shí)光,。依稀記得那本書(shū)叫《爆笑校園》。從那以后,，我一直在尋找這樣的書(shū),，直到初中,，它們陪我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而難忘的童年。

初中后,，我開(kāi)始讀一些文學(xué)書(shū)籍,。看過(guò)畢淑敏的《幸福的七種顏色》,，深刻理解了很多,。有一次，我拿著這本書(shū)躺在宿舍的床上,。我洗澡的時(shí)候室友叫我洗澡,。他們打了幾次電話，我才知道答案,。最后宿舍里最響的一個(gè)在我耳邊大喊,，震耳欲聾，嚇得我立馬從床上蹦起來(lái),。我反應(yīng)過(guò)來(lái)，他們都捂著肚子笑了,。我目瞪口呆,，開(kāi)始大笑。然后,，我的一個(gè)同學(xué)跟我說(shuō)了剛才發(fā)生的事情,，然后我突然意識(shí)到我好癡迷！

幸福就像一朵七色花,。在我心里,，有一種顏色代表著讀書(shū)。讀書(shū)使人快樂(lè),；讀書(shū)使人快樂(lè),；讀書(shū)更是讓人著迷！周恩來(lái)總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò),，為中國(guó)的崛起而學(xué)習(xí),！即使有人覺(jué)得讀書(shū)沒(méi)意思，我也會(huì)為了中國(guó)的崛起而讀書(shū),。

知識(shí)就像大海中的一滴水,，需要我們不斷積累，最終在腦海中形成書(shū)本,。讀書(shū)讓生活更精彩,，讀書(shū)讓幸福更完美，讀書(shū)是如此迷人,！

讀書(shū)節(jié)活動(dòng)演講稿3分鐘篇七

人的身體是脆弱的,，它經(jīng)不起病毒的侵略，也經(jīng)不起外在武器的打擊。受傷了,，大腦潛意識(shí)就會(huì)尋找它的救星——藥,。但是如果精神或脆弱的心靈受傷了，那該吃什么藥醫(yī)治呢?答案是：“吃書(shū)”,。書(shū)猶藥也,，善讀之可以治心、養(yǎng)神,。

書(shū),，是一杯略帶余溫的寧神茶。平凡的生活是繁瑣的,，尤其現(xiàn)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,，人們皆把自己繃得像一根快斷的橡皮筋一般，精神晝夜緊張,，心神得不到安寧,。這時(shí)，若你放松身體肌肉,，手捧一本獨(dú)愛(ài)的書(shū)本,，坐在陽(yáng)臺(tái)上享受和煦的陽(yáng)光，感受風(fēng)兒的輕拂,，融入美妙的書(shū)中仙境,，那么你一天的煩惱盡被飄得九霄云外了。我極愛(ài)在接近黃昏時(shí)分“品嘗”卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》,。溫暖的余輝斜射在書(shū)本上,，細(xì)心體會(huì)卡耐基的處世方式，做人原則,，走進(jìn)他的生活,，感受他的故事，這是件多么愜意的事兒呀!

書(shū),，是健腦的“腦白金”,。人一生中最糟糕的感覺(jué)莫過(guò)于大腦空虛的感覺(jué)。大腦的空虛感,，不論是中藥還是西藥都不能所根治,，不論是鮑魚(yú)還是燕窩都不能補(bǔ)回來(lái)的。唯獨(dú)書(shū),，才能充實(shí)我們的大腦,，給予它充足的養(yǎng)分。偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦小時(shí)候因愚笨幾乎要走到退學(xué)的地步,。是書(shū),，是知識(shí)的力量讓他后來(lái)成為全世界人民心中偉大的英雄,。魯迅之所以能以筆作槍全靠他那充滿豐富知識(shí)、蘊(yùn)含豐盈思想的大腦,。那么這些所謂的知識(shí)和思想從何而來(lái)?還是“書(shū)先生”傳授給他的,。真所謂“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”

書(shū),，是一顆神效的定心丸,。心靜的開(kāi)始也就是慧根生長(zhǎng)的開(kāi)始。人靜而后定,，人定而后安,，人安而慧生。佛教中常提倡人需心靜,，才能感受生活,，看清世俗，原理惱恨,?！办o”從何而來(lái)?“慧”從何生起?那就需要“書(shū)爐”來(lái)冶煉。佛經(jīng)和心理學(xué)書(shū)籍則是最佳之選,，我?？刺K珊·賽森格的《坦呈自我》。這本書(shū)教會(huì)了我如何尋找內(nèi)心深處做真實(shí)的自己,，讓我感受到內(nèi)心從未有過(guò)的“風(fēng)平浪靜”。

好的書(shū)籍是心靈最好的醫(yī)院,。只要內(nèi)心的你稍感不適,，它必會(huì)開(kāi)出最有效的藥方來(lái)根治殘留你心房的“病毒”，并幫你打好“預(yù)防針”,，讓你有信心,，有勇氣面對(duì)這個(gè)“烏煙瘴氣”“病毒彌漫”的社會(huì)。

與書(shū)作伴,，將是我們一輩子最明智的選擇,，它會(huì)成為你心靈最堅(jiān)強(qiáng)的保護(hù)膜，并指引你走向幸福美滿的將來(lái),。

讀書(shū)節(jié)活動(dòng)演講稿3分鐘篇八

m:在有雅書(shū)的校園里,。

女：在一個(gè)書(shū)很大聲的班里。

男人：我們渴望書(shū)上的甘甜雨露,。

女：我們吃飯睡覺(jué)是為了從書(shū)上獲取知識(shí)的寶庫(kù),。

男：在園丁的辛勤栽培下，我們鮮花盛開(kāi),。

男：現(xiàn)在讓我們?yōu)樗哪昙?jí)的學(xué)生鼓掌,，他們給我們帶來(lái)了一個(gè)小合唱《---》

男人：書(shū)的聲音是我們對(duì)太陽(yáng)的致敬,。

女：朝氣蓬勃是我們迎接日出的禮物。

m:同學(xué)們,，請(qǐng)珍惜每一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,，用生命中最強(qiáng)烈的激情和最美好的期待迎接日出。讓燦爛的陽(yáng)光點(diǎn)綴我們的生活,，讓飄揚(yáng)的五星紅旗見(jiàn)證我們的成長(zhǎng),，讓中國(guó)的土地展示中國(guó)的榮耀！

女：老師們,，同學(xué)們,，這次讀書(shū)活動(dòng)的目的是讓更多的學(xué)生感受到讀書(shū)的樂(lè)趣，多讀書(shū),，在陶冶情操,、滋養(yǎng)心靈的過(guò)程中，把我們學(xué)校建設(shè)成一個(gè)充滿濃郁書(shū)香的校園,，讓書(shū)香伴隨學(xué)生成長(zhǎng)的每一天,。

男：“你有一本好書(shū)，有點(diǎn)墨水,，積極行動(dòng),，制定切實(shí)可行的讀書(shū)計(jì)劃，讓我們以書(shū)為伴,，以書(shū)為友,，共同建設(shè)書(shū)香校園！讓閱讀成為一種習(xí)慣,，讓校園里的每一節(jié)課,，每一個(gè)學(xué)生都充滿豐富的書(shū)籍，讓師生共同學(xué)習(xí),，成為學(xué)校里永恒而美麗的風(fēng)景,。

女：我宣布“沐浴書(shū)香，成長(zhǎng)快樂(lè)”讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式暨開(kāi)幕式結(jié)束,。

讀書(shū)節(jié)活動(dòng)演講稿3分鐘篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師、各位同學(xué)：

大家好!

我是六(1)班的李明月,。今天,，我能夠代表各位同學(xué)在這里發(fā)言，感到萬(wàn)分榮幸,。首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位同學(xué)向辛勤培育我們的老師致以最真摯的謝意!(行隊(duì)禮)

我們魏集實(shí)驗(yàn)小學(xué)是講故事特色學(xué)校，是個(gè)充滿書(shū)香的學(xué)校,，“閱讀”已經(jīng)滲透到我們每一個(gè)小學(xué)生的血液中,，成為我們永恒的追求目標(biāo),。

在這春暖花開(kāi)的日子里，我們迎來(lái)了新一屆的讀書(shū)節(jié),，這屆讀書(shū)節(jié)的主題是“讓心靈沐浴書(shū)香”,，學(xué)校想通過(guò)這個(gè)讀書(shū)節(jié)，讓更多的同學(xué)多讀書(shū),，讀好書(shū),，與書(shū)交朋友，在讀書(shū)中明理,，在讀書(shū)中成材,。

從我識(shí)字開(kāi)始，書(shū)就總是伴我身前身后,，我讀過(guò)看過(guò)的書(shū)就更是數(shù)不勝數(shù),。一、二年級(jí)時(shí)看書(shū),，大部分是被它美麗的畫(huà)面,、絢麗的色彩所吸引。但后來(lái),，隨著年齡的變化,，愛(ài)看的書(shū)也有了變化，那些書(shū)不再是連環(huán)畫(huà),、小故事,，而是對(duì)我的學(xué)習(xí)、寫(xiě)作有幫助的寓言,、成語(yǔ)故事,、四大名著、優(yōu)秀作文,、散文集等,。讀書(shū),，讓我在學(xué)習(xí)上有了很大的進(jìn)步,，它不但豐富了我的知識(shí)，讓我了解了許多課本上學(xué)不到的東西,，而且讓我的作文變得流暢,、主次分明，還會(huì)時(shí)不時(shí)出現(xiàn)一些畫(huà)龍點(diǎn)睛的成語(yǔ),、歇后語(yǔ),。讀書(shū)讓我變得充實(shí)起來(lái)，在與別人交談時(shí),，不再覺(jué)得肚子里空空的,，沒(méi)什么好說(shuō)的,，所以說(shuō)書(shū)是人的精神食糧。

眾所周知,，新課程標(biāo)準(zhǔn)也要求我們每一個(gè)小學(xué)生都要完成四百萬(wàn)字的閱讀量,，如果我們不重視擴(kuò)大課外閱讀，又怎能達(dá)到新課程標(biāo)準(zhǔn)要求的最低讀書(shū)標(biāo)準(zhǔn)呢?聽(tīng)媽媽講,，全國(guó)政協(xié)委員朱永新在一次重要的會(huì)議上講了一段耐人尋味的話：“什么時(shí)候我們不把讀書(shū)看成一種負(fù)擔(dān),，而僅僅作為生活的一部分，生命的一部分,，我們才算是進(jìn)入了學(xué)習(xí)型的社會(huì)啊!”講得多好啊!何況,，擴(kuò)大閱讀量，凈化心靈,，本來(lái)就是我們追求的目標(biāo),。

同學(xué)們，新一屆讀書(shū)節(jié)已經(jīng)拉開(kāi)帷幕,，從現(xiàn)在起,，大家行動(dòng)起來(lái)吧!讓好書(shū)香溢我們綠色的校園，讓故事充盈我們每個(gè)人的心田,，讓好書(shū),、好故事伴隨我們每一個(gè)人健康成長(zhǎng)!請(qǐng)和我一起宣讀本屆的讀書(shū)口號(hào)：讀書(shū)明理 做人 成材(學(xué)生一起跟隨李明月宣誓)

謝謝大家!

讀書(shū)節(jié)活動(dòng)演講稿3分鐘篇十

辛勤的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

今天我們聚集在這里隆重舉行金鐘小學(xué)首屆讀書(shū)節(jié)閉幕式,。首先,，我要感謝在這次讀書(shū)節(jié)中積極參與的各位老師、全體同學(xué)們,，并向獲獎(jiǎng)的同學(xué)和班級(jí)表示熱烈地祝賀,，希望廣大師生以他們?yōu)榘駱樱詫?shí)際行動(dòng)做個(gè)文雅的讀書(shū)人,。

本學(xué)年,，我們以打造"書(shū)香校園"為目標(biāo)，上學(xué)期就將讀書(shū)節(jié)活動(dòng)進(jìn)行了全面的安排,，本學(xué)期3月14日拉開(kāi)了讀書(shū)節(jié)的序幕,。近一學(xué)期以來(lái)，從一個(gè)個(gè)整齊豐富的圖書(shū)角,，一群群釋卷閱讀的身影,，一篇篇寓意深刻的作文、一期期豐富的黑板報(bào),、一份份精美的手抄報(bào),，一條條精美的書(shū)簽，一場(chǎng)場(chǎng)精彩的經(jīng)典誦讀中……我們可以充分感受到濃厚的讀書(shū)氛圍,，生充分領(lǐng)略到愛(ài)讀書(shū),、會(huì)讀書(shū)的優(yōu)秀成果,，感受到語(yǔ)言文字的魅力,，體會(huì)到與書(shū)為友的快樂(lè),。

首屆讀書(shū)節(jié)即將落幕,，但閉幕式只是階段性的總結(jié)，我要強(qiáng)調(diào)的是讀書(shū)節(jié)是我們一生中永遠(yuǎn)過(guò)不完的節(jié)日,。這次讀書(shū)節(jié)中我們也清醒的認(rèn)識(shí)到,，讀書(shū)還沒(méi)有成為多數(shù)師生生活的一部分，還沒(méi)養(yǎng)成習(xí)慣,，我們整體的閱讀量還不夠,，部分班班只把閱讀當(dāng)成完成學(xué)校交給的任務(wù)，今天讀書(shū)節(jié)雖然閉幕了,，可是我們依然在成長(zhǎng),，一直在不斷地學(xué)會(huì)做人處事。因此,，我們要把讀書(shū)堅(jiān)持到底,，讓讀書(shū)達(dá)到最佳境界：沒(méi)有人強(qiáng)求我們讀書(shū)，沒(méi)有物欲引誘我們讀書(shū),。讀書(shū),，只是作為一種生活方式、一種生活需要,，"飯不可一日不吃,，覺(jué)不可一日不睡，書(shū)不可一日不讀",。我們堅(jiān)信,，讀書(shū)一定讓我們活得更加體面和高貴，會(huì)使人更加睿智和豁達(dá),，優(yōu)雅與美麗,。

最后我希望，今后,，我們不僅要讓書(shū)香溢滿校園,，還要讓書(shū)香飄向家庭，飄向社會(huì),，讓我們的閱讀更加豐富,，讓我們的生命更加精彩! 我宣布,金鐘小學(xué)首屆讀書(shū)節(jié)圓滿閉幕!

讀書(shū)節(jié)活動(dòng)演講稿3分鐘篇十一

親愛(ài)的同學(xué)們,、同事們：

大家早上好,。又是一年春來(lái)到，就在這盎然春意中,，我們學(xué)校**年讀書(shū)節(jié)又如期而至了,。非常榮幸,，今天可以站在這里和大家一起分享我的讀書(shū)經(jīng)歷與心得，希望在接下來(lái)的有限時(shí)間里,，大家可以和我一起去重溫書(shū)籍給我們帶來(lái)的快樂(lè)與幸福,。

一直以來(lái)，學(xué)校和老師都鼓勵(lì)同學(xué)們廣泛閱讀,，涉獵經(jīng)典之作,；學(xué)校的圖書(shū)館寬敞明亮，藏書(shū)豐富,，種類(lèi)齊全,，同學(xué)們可以自由翻看借閱。在這里,，不管是老師,，還是學(xué)生，大家都可以按照自己的興趣,，自由地閱讀那些名家名作,，從優(yōu)秀的書(shū)籍中汲取知識(shí)，營(yíng)造自己的精神花園,。不同的人會(huì)有不同的閱讀習(xí)慣,、閱讀渠道和閱讀口味。也許是因?yàn)樯员容^保守傳統(tǒng),，再加上年老眼花,，我不喜歡閱讀電子書(shū)籍，只喜歡翻閱紙質(zhì)書(shū)籍,?；虮』蚝竦囊槐緯?shū)，或白或黃的光滑紙張,，偶爾散發(fā)的淡淡墨香,，那種質(zhì)感是電子閱讀器無(wú)法比擬的。

所以即便外出,，我也喜歡在包里放上一本書(shū),，絲毫不嫌其沉重。對(duì)現(xiàn)在的我而言,，讀什么書(shū)全是隨機(jī)的,，獲取新書(shū)信息的.渠道也很簡(jiǎn)單。就是去學(xué)校圖書(shū)館,，在新書(shū)欄前查找,，碰上合自己口味的便借走。在看這本書(shū)的過(guò)程中，恰好書(shū)里提到了另外一本書(shū),，讓我產(chǎn)生了興趣,，那么我便會(huì)把那本書(shū)也找來(lái)讀一讀。比方說(shuō),，我很喜歡《**年中國(guó)年度隨筆》,，于是就把它的系列叢書(shū)中的另一本《**年中國(guó)年度雜文》也借來(lái)看一看。又或者這本書(shū)讓我對(duì)作者有了好感,，我便會(huì)盡可能把這個(gè)作者的其他書(shū)籍也找來(lái)看一看,。比如我在閱讀《年度雜文》的時(shí)候，看到了一篇張鳴的文章,，挺喜歡的,，于是把他的《在歷史下降線行走》、《再說(shuō)戊戌變法》,、《辛亥：搖晃的中國(guó)》找來(lái)讀讀,。讀了一些書(shū)之后，我發(fā)現(xiàn)個(gè)別出版社出版的書(shū)質(zhì)量都還不錯(cuò),，于是又在學(xué)校圖書(shū)館網(wǎng)站上進(jìn)行查閱,，找出學(xué)校所館藏的這個(gè)出版社的全部書(shū)籍，記下自己可能會(huì)喜歡的書(shū)籍的索書(shū)號(hào),，然后去圖書(shū)館直接借閱,。比如對(duì)于廣西師范大學(xué)出版社的書(shū)，我印象一直不錯(cuò),，在網(wǎng)上一查,，恰好有我網(wǎng)購(gòu)多日而不得的陳丹青的《多余集》和《荒廢集》，那種感覺(jué)真是如獲至寶,。除了自己的隨意閱讀,，偶爾我也會(huì)受報(bào)紙或同事讀書(shū)推薦的影響?？赐觌娨曔B續(xù)劇《我的團(tuán)長(zhǎng)我的團(tuán)》之后,，我對(duì)中國(guó)遠(yuǎn)征軍的歷史有了些興趣，在學(xué)校圖書(shū)館借了套《中國(guó)遠(yuǎn)征軍》,。但這套書(shū)是小說(shuō),，不能滿足我對(duì)歷史真相的探尋，恰好在《南方都市報(bào)》的周末文化副刊上有篇文章提到了中國(guó)遠(yuǎn)征軍的后人們?nèi)绾嗡姆剿鸭篙厒兊馁Y料,，以出書(shū)紀(jì)念父輩的事跡,，為父輩正名。于是我知道了,，關(guān)于中國(guó)遠(yuǎn)征軍,，有兩本書(shū)是可以找來(lái)讀一讀的,，一本是《父輩的戰(zhàn)爭(zhēng)》，一本是《國(guó)家記憶》,，后者是厚厚的一大本照片集，基本上都是作者從美國(guó)國(guó)家檔案館搜尋到的真實(shí)圖片,。同事在辦公室推薦《曾經(jīng)風(fēng)雅》,，看完之后，又借了與之相類(lèi)似的同是介紹民國(guó)時(shí)期名人雅士的《曾經(jīng)風(fēng)流》《獨(dú)白：大師難忘的事兒》《大師講學(xué)記：講壇上的大師身影》,。除了按自己的喜好隨性閱讀之外,，我的閱讀也會(huì)受到工作的影響，比方說(shuō),，幾乎每?jī)?cè)的語(yǔ)文課本里都有古代詩(shī)歌,，于是我去圖書(shū)館借閱了《附庸風(fēng)雅：第三只眼看<詩(shī)經(jīng)>》，《葉嘉瑩說(shuō)陶淵明飲酒詩(shī)及擬古詩(shī)》,，然后把葉嘉瑩一系列的古詩(shī)鑒賞書(shū)籍抱回了家,，還有安意如的書(shū)，孫濤的書(shū),，當(dāng)時(shí)的感覺(jué)就兩個(gè)詞“酣暢淋漓”“口頰生香”,。

所以就我個(gè)人的感受而言，讀書(shū)可以由點(diǎn)到面,，經(jīng)一本書(shū)輻射到無(wú)數(shù)本書(shū),，一點(diǎn)點(diǎn)地?cái)U(kuò)大你的閱讀面，一點(diǎn)點(diǎn)地深入你的閱讀專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域,。只要你是真心喜歡一本書(shū),，認(rèn)真去閱讀一本書(shū)，必然可以從其中獲得無(wú)數(shù)的驚喜,。就這樣,，東一榔頭西一棒，我隨心所欲地讀了一些書(shū),，有這么幾本書(shū)是我覺(jué)得可以推薦給大家的,。

一是劉小楓《沉重的肉身》。之所以想把這本我十年前讀過(guò)的書(shū)推薦給大家,，是因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)很多同學(xué)都讀了米蘭·昆德拉的《生命不能承受之輕》,，卻感覺(jué)讀不懂。雖說(shuō)讀不懂是正常的,，但如果有外來(lái)的借鑒給我們以啟發(fā),，也不失為一件幸運(yùn)的事。這本《沉重的肉身》的出現(xiàn),，對(duì)當(dāng)年的我而言便是一件幸事,。書(shū)中除了對(duì)《生命不能承受之輕》有所解讀之外,，還有對(duì)法國(guó)大革命、小說(shuō)《牛虻》,、基斯洛夫斯基的《藍(lán),、白、紅》三部曲以及作家卡夫卡的獨(dú)到賞析,，相信這些文章會(huì)讓我們有些同學(xué)的心靈飛翔,。

二是高爾泰《尋找家園》。推薦這本書(shū),，純粹是出于個(gè)人的閱讀趣味,。對(duì)于父輩的歷史，尤其是父輩學(xué)人的遭際,，我似乎有著比較多的好奇,。看著他們從苦難中一步步艱辛地走來(lái),，又一步步堅(jiān)定地走遠(yuǎn),，讓人感動(dòng)于他們內(nèi)心所堅(jiān)持的高貴情懷。而那些他們親歷的苦難,，使歷史課本上那段語(yǔ)焉不詳,、面目模糊的歷史變得鮮明立體，觸手可摸,，值得讓人悲傷,，讓人憤怒，讓人欣喜,。

三是張大春《認(rèn)得幾個(gè)字》,。這本書(shū)很是輕松，作者從自家兒女學(xué)寫(xiě)字的場(chǎng)景入手,，引出一個(gè)個(gè)漢字,，追本溯源，講講這些漢字的本意,，配上它們的甲骨字體,，親切有趣。鑒于這本書(shū)既有趣味知識(shí),，又有父愛(ài)濃濃,。所以我已把它收藏進(jìn)自家書(shū)櫥第一層，留著將來(lái)和兒子共享,。

四是許崧《印度走著瞧》,。一年前我曾經(jīng)向大家推薦過(guò)許崧的《美國(guó)走著瞧》。這兩本書(shū)是我讀過(guò)的僅有的游記,。因?yàn)閷?duì)于單純的寫(xiě)景文章,，我早已厭倦,，沒(méi)有絲毫的閱讀欲望。但這兩本游記不同,，它寫(xiě)景不多,，更多的是記事，記作者本人的真實(shí)感受,。而作者恰好是個(gè)風(fēng)趣生動(dòng)之人,，因此在他的筆下，長(zhǎng)長(zhǎng)的游歷過(guò)程毫不枯燥,，即使是在車(chē)站等車(chē)這樣的無(wú)聊之事他都寫(xiě)得讓人捧腹不已,。也許是印度這個(gè)國(guó)家意想不到的事情比美國(guó)多得多,，所以這本《印度走著瞧》也更加別開(kāi)生面,。可分享的好書(shū)還有很多,，這里無(wú)法一一列舉,。相信我們每個(gè)人都有自己喜歡的、可推薦給大家閱讀的好書(shū),。學(xué)校的讀書(shū)節(jié)給我們搭建起這樣一個(gè)暢所欲言的交流平臺(tái),，希望我們每個(gè)人都可以在這里實(shí)現(xiàn)自己生命中的機(jī)緣，碰上那些屬于我們自己的書(shū),。

但是書(shū)除了用來(lái)閱讀,，還要加以思考。否則,，從書(shū)本中獲取的只能是信息而非知識(shí),，更非思維方式、思維習(xí)慣,。而對(duì)于我們的閱讀而言,，最重要的恰恰是后者。因此,，我們不僅要牽手閱讀,，讓閱讀成為我們生活的常態(tài)，更要潛心思考,，將書(shū)中一切有益之處內(nèi)化為我們身體的一部分,，這樣我們才能快樂(lè)成長(zhǎng)。后預(yù)祝本次學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)舉辦成功,！謝謝,！

讀書(shū)節(jié)活動(dòng)演講稿3分鐘篇十二

各位老師，各位同學(xué)：

早上好,！

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,。為了讓我們?cè)跁?shū)海中旅行,，我們學(xué)校決定舉辦第四屆讀書(shū)節(jié)。本次讀書(shū)節(jié)的主題是“建設(shè)書(shū)香校園”,。學(xué)校想通過(guò)這次讀書(shū)節(jié)讓更多的學(xué)生多讀書(shū),，讀好書(shū)，和書(shū)交朋友,。

書(shū)籍是多彩生活的萬(wàn)花筒,，是世界的縮影。讀一本好書(shū)就像交一個(gè)好朋友,。書(shū)就像一個(gè)充滿智慧的老人,，不斷啟迪我們；也像一個(gè)真誠(chéng)的朋友,，和我們面對(duì)面交流————小說(shuō)教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?；?shī)歌喚起我們對(duì)美好生活的追求；童話讓我們區(qū)分美與丑,，真與假,。

眾所周知，新課程標(biāo)準(zhǔn)也要求每個(gè)小學(xué)生閱讀400萬(wàn)字,。如果不注重拓展課外閱讀,，如何才能達(dá)到新課標(biāo)要求的最低閱讀標(biāo)準(zhǔn)？全國(guó)政協(xié)委員朱永信在一次重要會(huì)議上聽(tīng)我媽說(shuō)了一句耐人尋味的話：“什么時(shí)候我們不把讀書(shū)當(dāng)成負(fù)擔(dān),，而只把它當(dāng)成生活的一部分,，生活的一部分，才算是進(jìn)入了學(xué)習(xí)型社會(huì),！”多么好的演講?。「匾氖?，拓展閱讀,，凈化心靈是我們學(xué)校在新世紀(jì)追求的目標(biāo)。

同學(xué)們,，新的讀書(shū)節(jié)開(kāi)始了,。從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們行動(dòng)起來(lái),！讓好書(shū)溢出我們的綠色校園,，讓好書(shū)陪伴我們每個(gè)人健康成長(zhǎng)！

謝謝大家,！

讀書(shū)節(jié)活動(dòng)演講稿3分鐘篇十三

老師,、同學(xué)們：

大家好！

在x年剛剛到來(lái)之際,，我們學(xué)校第四屆以“樂(lè)讀,、會(huì)讀,、多讀”為主題的校園讀書(shū)節(jié)就要閉幕了。借此機(jī)會(huì),，我代表學(xué)校向?yàn)樽x書(shū)節(jié)付出辛勤勞動(dòng)的老師們表示深深的感謝,，向在讀書(shū)節(jié)期間取得進(jìn)步的同學(xué)們表示誠(chéng)摯的祝賀！

在這為期兩個(gè)月天的讀書(shū)節(jié)期間,，雖然受甲流影響,，許多年段性、全校性的大型活動(dòng)取消或推遲了,，但我們的讀書(shū)活動(dòng)依然豐富多彩,，全校掀起了讀書(shū)的熱潮。我們開(kāi)展了“雛鳳杯”硬筆書(shū)法大賽,、班級(jí)好書(shū)推薦會(huì),、同學(xué)個(gè)人文集展、《童年的拔節(jié)聲》習(xí)作匯編,、古詩(shī)文考級(jí)活動(dòng),，一二年級(jí)舉行了精彩會(huì),、三年級(jí)舉行書(shū)簽設(shè)計(jì)評(píng)選,、四年級(jí)舉行競(jìng)賽、五,、六年級(jí)舉行讀書(shū)征文競(jìng)賽等活動(dòng),。讀書(shū)節(jié)中，我們?yōu)⑾碌氖堑蔚魏顾?，我們收獲的是累累碩果,。通過(guò)讀書(shū)，同學(xué)們開(kāi)闊了眼界,，增長(zhǎng)了知識(shí),，學(xué)到了最優(yōu)秀最規(guī)范的語(yǔ)言，學(xué)會(huì)了思考問(wèn)題的,，學(xué)到了新的本領(lǐng)……

通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),，學(xué)校涌現(xiàn)出了一大批讀書(shū)先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人,，其中一年（3）班（4）班,、二年（2）班（3）班、三年（2）班（3）班,、四年（1）班（3）班（4）班,、五年（1）班（3）班、六年（1）班（3）班獲得“書(shū)香班級(jí)”稱(chēng)號(hào),，吳睿恒,、林亦君等103位同學(xué)被評(píng)為“書(shū)香少年”,，任鵬威、鄭子伊等71位同學(xué)家被評(píng)為“書(shū)香家庭”,，王妍之,、丁涵磊等180多同學(xué)獲得年段古詩(shī)詞考級(jí)優(yōu)秀學(xué)生稱(chēng)號(hào)，六年級(jí)的陳登云,、林澤胤,、鄭思遠(yuǎn)、余如意,、楊鷺,、陳慧婷、吳佳蕊,、孫新勝,、陳祖錚、陳慶榮,、邱紅豆,，五年級(jí)的林亮、邱紅葉,、陳彥敦,、林宇程、吳為,、邱莉南和三年級(jí)的吳賀天等19位同學(xué)通過(guò)古詩(shī)文十級(jí)考核,，130位同學(xué)優(yōu)秀習(xí)作收入學(xué)校第四期《童年的拔節(jié)聲》習(xí)作匯編中，陳止戈等300多位同學(xué)參加了個(gè)人習(xí)作匯編展出,，并有12位同學(xué)獲得學(xué)?！靶∽骷摇狈Q(chēng)號(hào)。

另外,，在讀書(shū)節(jié)期間,，我們的老師以身示范，做讀書(shū)的表率,。老師們?cè)谡J(rèn)真上好讀書(shū)指導(dǎo)課,，為學(xué)生推薦了讀物，做閱讀指導(dǎo)的同時(shí),，踴躍參加學(xué)校組織的“品味書(shū)香,，點(diǎn)燃智慧”讀書(shū)活動(dòng)，積極寫(xiě)讀書(shū)學(xué)習(xí)體會(huì),，開(kāi)展讀書(shū)交流演講會(huì),，匯編文集。其中楊賽芳、林敏燕,、曾秀蘭,、林玲、薛鑫暹,、徐翠榕,、謝云艷、劉翠霜等8位老師獲學(xué)校教師讀書(shū)心得評(píng)選一,、二等獎(jiǎng),，并登臺(tái)演講。讀書(shū),，使教師的目光更高遠(yuǎn),，知識(shí)更豐厚，課堂更精彩,。

同學(xué)們,，我們的課本知識(shí)的是有限的。在課堂上,，在短短的40分鐘里,，老師所能夠傳授給你的，只是學(xué)習(xí)的方法和有限的知識(shí),。你們想要獲取更多的更新的知識(shí),，方法只有一個(gè)：那就是去讀書(shū)！一本好書(shū)就是一位好老師,，好朋友,，讀一本好書(shū)終身受益,。

同學(xué)們,，校園第四屆讀書(shū)節(jié)雖然就要結(jié)束了，但它不應(yīng)該僅僅畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào),，更應(yīng)該作為一個(gè)新的起點(diǎn),；不應(yīng)該僅僅只是一時(shí)一事，更應(yīng)該把讀書(shū)作為一種終身的學(xué)習(xí),。書(shū)滿園,，香滿園，書(shū)香滿校園,；你書(shū)香,，他書(shū)香，師生皆書(shū)香,！愿每一個(gè)同學(xué)都養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,，樂(lè)讀、會(huì)讀、多讀,，讓書(shū)香飄溢我們綠色的校園,，讓好書(shū)陪伴同學(xué)們健康成長(zhǎng)！

謝謝,！