演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講,，比較靈活，便于臨場發(fā)揮,，真實感強,，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

責(zé)任演講稿200字 青春與責(zé)任演講稿篇一

我認(rèn)為教師的師德如何集中體現(xiàn)在教師責(zé)任心上,，作為一個人民教師,，在教學(xué)上應(yīng)有強烈的責(zé)任心，這種責(zé)任心主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

教師教書育人應(yīng)該是面對全體學(xué)生,，不能放掉任何一個學(xué)生,。必須關(guān)愛每一個學(xué)生，尊重他們的人格,，促進他們在思想品德,、智力、體質(zhì)等各個方面都得到發(fā)展,。其實,，作為教師的我們心里都清楚的知道：我們的學(xué)生不可能都考上大學(xué),，況且考大學(xué)并不是學(xué)生成才的唯一出路,，學(xué)生長大后沒考上大學(xué)而成就非凡的每個班級都有很多。

但我們往往還是偏愛優(yōu)生,，歧視后進生,。在批評學(xué)生時不能耐心開導(dǎo)，語言粗暴,。使學(xué)生很緊張,，提心吊膽，其后果只能更加挫傷孩子的進取心,，養(yǎng)成怯弱無能,，膽小自卑的性格。我們要去細心發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點,，多表揚他們,，少一點責(zé)備。

俗話說：“一年樹木,，百年樹人,?！睂W(xué)生學(xué)習(xí)時間一般都在十年左右，而現(xiàn)在提倡終生學(xué)習(xí),。當(dāng)今教育(尤其在農(nóng)村)是教師只負(fù)責(zé)所教的這一年,，而對學(xué)生培養(yǎng)往往是只顧眼前的成績，不顧學(xué)生能力的提高,，良好習(xí)慣的培養(yǎng),，學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，應(yīng)為出現(xiàn)不合格的學(xué)生也說不清楚是哪一位教師的責(zé)任,。而教育是一個長期發(fā)展過程,，同時又是環(huán)環(huán)相扣的過程。一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷會給其他環(huán)節(jié)構(gòu)成困難,，從而影響學(xué)生的正常成長,。

當(dāng)今有的教師就抱有這種思想：教不好也找不到我，教育好學(xué)生也不能說就是我的功勞,。幾節(jié)課一上完,，就萬事大吉。平時不能很好鉆研教材,，臨上課時才匆匆上陣,，沒有充分的課前準(zhǔn)備。今天不高興,，讓學(xué)生自習(xí),，這樣就誤了學(xué)生。我們應(yīng)該承認(rèn),，教育工作是辛苦的,，教師每天都進行著大量的平凡瑣碎的工作，日復(fù)一日,，年復(fù)一年,，備課，上課,，批改作業(yè),，管理班......，重復(fù)性勞動單調(diào)而缺乏新鮮感,，刺激性,。而且，目前教師社會地位和生活待遇相對較低,。但是我們教師應(yīng)該立足現(xiàn)今,，著眼未來，以苦為樂，甘于寂寞,，勤勤懇懇,，充當(dāng)人梯，負(fù)起我們這個光榮而艱巨的任務(wù),。為后代著想,，為家長負(fù)責(zé)，為學(xué)生負(fù)責(zé),，為我們祖國千秋大業(yè)負(fù)責(zé),。最起碼要對得起自己的良心，對得起“教師是人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號,。

教師所傳授的知識,，對學(xué)生來說會給他們留下很深的影響，有的一輩子都記憶猶新,。所以教師的教學(xué)內(nèi)容必須準(zhǔn)確科學(xué),。教書育人是一項職責(zé)重大的嚴(yán)肅工作，來不得半點虛假,，敷衍和馬虎,，不允許有錯誤的概念出現(xiàn)，要保證學(xué)生掌握真正知識,。

這樣,，就要求教師自身應(yīng)當(dāng)有淵博的知識，應(yīng)當(dāng)能夠?qū)茖W(xué)知識的嚴(yán)密系統(tǒng)有通透的理解,，如此才能在教學(xué)過程中做到游刃有余,，知識才能被學(xué)生所接受理解，內(nèi)化為學(xué)生的知識結(jié)構(gòu),，并轉(zhuǎn)化為學(xué)生解決問題的能力,，才能完成了知識傳授的過程。否則,，可能會給學(xué)生帶來永遠的錯誤,，將來學(xué)生理解了那又成為他們對你完美形象大打折扣的緣由了,，更是對知識的踐踏和侮辱,。

總之，我們應(yīng)該努力做好每一件事,，做一個有責(zé)任心的教師,。

責(zé)任演講稿200字 青春與責(zé)任演講稿篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的來賓：

你們好,！

說到感恩,，它是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是每個人都應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，也是做人最起碼的修養(yǎng),?！暗嗡鳎?dāng)涌泉相報”,、“誰言寸草心,，報得三春暉”、“羊有跪乳之恩,，鴉有反哺之義”等等,，說的正是一種知遇之恩、養(yǎng)育之恩,、提攜之恩與救命之恩,。而儒家文化的“仁義禮智信，溫良恭儉讓”其中也包含著感恩的情結(jié),。這些良好的道德文化,，傳承了千年，也熏陶了人類千年,。

感恩其實很簡單,，同學(xué)們，當(dāng)你們能積極進取,，認(rèn)真思考,，主動參與，嚴(yán)格遵守規(guī)章制度,，講文明,、懂禮貌、善言行,，這也是一種感恩……生活中感恩的方式有許許多多,，它有時簡單到兩個字“謝謝”就能實現(xiàn)。現(xiàn)在我們站在這里,，凝望著莊嚴(yán)的國歌聲中五星紅旗冉冉升起,，這也是感恩。愛家,、愛國,，愛集體等等，這都是感恩的形式,。

感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,，它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個人懂得感恩時,，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動,，實踐于生活中,。一顆感恩的心，就是一個和平的種子,，因為感恩不是簡單的報恩,，它是一種責(zé)任、自立,、自尊和追求一種陽光人生的精神境界,！擁有了一顆感恩的心，一定會處處感受著快樂,，就能發(fā)現(xiàn)生活的美好,，世界的美麗，就能永遠生活在真情的陽光里,?！百浫嗣倒澹至粲嘞恪?，懷有一顆感恩的心,，才芬芳馥郁，香澤萬里,。

老師們,、同學(xué)們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧,！讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧,！只要我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情,，我們的社會就會少一些指責(zé)與推諉,，多一些寬容與理解，就會少一些爭吵與冷漠,，多一些和諧與溫暖,，就會少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結(jié),。讓我們伴著清風(fēng),，向著國旗，用感恩的心,，展現(xiàn)風(fēng)采,，承擔(dān)生命的責(zé)任；在波瀾壯闊的人生道路上,，盡情揮灑,，演繹輝煌,！

我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家,！

責(zé)任演講稿200字 青春與責(zé)任演講稿篇三

親愛的老師，同學(xué)們：大家好

我是三四班吉中浩,，首先我要感謝老師和同學(xué)們對我的信任,，給我這樣一個機會和大家一起分享我在班級工作中的方法;

一：身為班集體中的一員，應(yīng)當(dāng)明白自己的責(zé)任和義務(wù),。俗話說“國家興亡,，匹夫有責(zé)”，而我想說“班級興衰,，我的責(zé)任”,。我們班委以身做責(zé)，做我們班級前進的火車頭,。并帶動其他人前進,，讓我們班級在這個競爭的 環(huán)境中脫穎而出。

二：要提高成績,，沒有好的學(xué)習(xí)環(huán)境是不行的,，因此，我們班為應(yīng)以身作則,，并管理好班級的秩序,，讓同學(xué)們在一個有著濃厚學(xué)習(xí)氛圍的環(huán)境中學(xué)習(xí)，,，這是學(xué)習(xí)進步,、成績提高的基矗。

三：其次,，我會根據(jù)每天所學(xué)的內(nèi)容適當(dāng)?shù)牟贾脦椎懒?xí)題進行課后鞏固,，是所學(xué)新知識不至于馬上忘掉，習(xí)題雖少,，但是貴在堅持,，知識不就是這樣一天一天積累起來的嗎?瘋狂英語的創(chuàng)辦人李洋曾經(jīng)說過“天才就是重復(fù)變數(shù)最多的人”。是埃無論怎樣的知識,，只有不斷的重復(fù)做,、重復(fù)想、才能為你所用,。

班主任給我講了一的殘酷的故事,，..........

展望明年中考，現(xiàn)在的形勢非常嚴(yán)峻,，如果你跑的不夠快,，便會被社會淘汰。所以,，我希望眉村中學(xué)的全體同學(xué)在這個充滿競爭的環(huán)境中真去跑的更快更好,。

責(zé)任演講稿200字 青春與責(zé)任演講稿篇四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

人只要活著,，就有一份責(zé)任,，你可能自己不知道，但是,，他卻在你的心中,，在不經(jīng)意時，悄然流露……

那一周我早早的來到了教室,，教室如往常一樣的“熱火朝天”,，我倍感無奈，這時,，班主任卻是來了個突然襲擊,，平時要等到上晚自習(xí)來的他，竟是先到了教室,，教室頓時鴉雀無聲,，但首先吵鬧的聲音還是使他大怒，他徑直走到講臺上,，猛地一拍桌子,，說道：“這周值周班干部是誰？”我不禁同情那位仁兄,，可好半會也沒有人站起來,，同學(xué)們齊刷刷的看向了我。我突然意識到了不妙,，連忙站起來,。班主任看到后，對著我一頓“河?xùn)|獅吼”,，我被他說的十分不耐,，想要反駁他，可又想想的確是我沒管,，便是只好在他罵完后坐到了講臺上,。那一刻，我十分的不解,，全班都吵了,，為什么只說我呢？

直到我當(dāng)上了班長……

到了初二的我,，有幸拿下了班長的職責(zé),，可我們班還和初一時一般紀(jì)律差，我也并沒有在意這一些,，知道那次年級組長把我喊過去談話,，他對我說：“你,，是這個班的班長嗎？”我回答是,。他又說：“你們班什么情況,，我相信作為班長的你不可能不知道,。我就這么跟你說吧,，一個班的班長就是一個班的靈魂，你,，掌握著你們班,，在三年后，你們班的所有人將會迎來中考,，在那時如果你們班一直像現(xiàn)在這個狀態(tài),，那么中考你們班不用我說也會考砸，在那時,，同學(xué)們會說誰呢,？是你，他們會抱怨,，為什么你不管他們,，為什么你放任他調(diào)皮……”話說到這便是打住了，我卻是猶如被警鐘狠狠地敲擊,，是啊,，既然我當(dāng)上了班長，就應(yīng)該承擔(dān)這一份責(zé)任,。

在那一次談話后,，我感受到了那一份屬于我的責(zé)任，我收起了嬉皮笑臉,，開始認(rèn)真的管理起班上的事務(wù),。久而久之，連班主任都感到了奇怪——那個惹是生非的16班去哪了,？我,，第一次覺得自己做到了擔(dān)起責(zé)任，第一次讀懂了責(zé)任,。

也許,，責(zé)任與我所想的不一樣，但在這條布滿泥濘的成長路上,，我堅信,，責(zé)任會伴我成長。我同樣也能擔(dān)當(dāng),！

責(zé)任演講稿200字 青春與責(zé)任演講稿篇五

誠信與成才,，是人們經(jīng)常談到的兩個詞語,，誠信與成才之間也存在著一定的聯(lián)系。人而無信,，不知其可也,。中國本來有“已然諾”的傳統(tǒng)，說不定比德國人還守信些,?！稇?zhàn)國策》里已不乏其例，何況還有“尾生抱柱”這樣極端的例子,。該足以讓后輩自豪了吧,！

人們對二者的理解可謂相當(dāng)深刻。誠信是一種美好的品德,，是衡量人們思想水平的一個重要標(biāo)準(zhǔn),。然而，在世風(fēng)日下的背景下,，隨著人們道德水平退步,，教育者對思想道德方面的忽視，以及社會對不良思想道德反應(yīng)的麻木,，致使在如今這社會中,，尋找誠信如同大海撈針。很多人單獨追求名利,，金錢這些精神與物質(zhì)上的滿足,，全然不顧自己的思想品質(zhì)如何。很多人往往以為成才僅僅是滿足自己的欲望,，但實則不然,。成才，首先說明一個人必須是“才”,，而作為才首要必備的即是良好的思想品質(zhì),。因此，作為人才,，必須要道德高尚,，做到誠信二字。而一個人如果做到誠信,，他一定會得到人們的尊敬,，至于是否成才，他未必會得到廣泛認(rèn)可,。

同樣與誠信一樣至關(guān)重要的還有責(zé)任,，這是我們今天要討論的第二個話題。責(zé)任是指我們應(yīng)該完成的事。一個人能承擔(dān)多大的責(zé)任,，就能夠取得多大的成功,。每個人都有他應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，列夫?托爾斯泰曾說過：“一個人若是沒有熱情,他將一事無成,，而熱情的基點正是責(zé)任心,。”

責(zé)任不是一個甜美的字眼,，它僅有的是巖石般的冷峻,，一個人真正地成為社會一分子的時候，責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺地卸落在他的肩上,。它是一個你時時不得不付出一切呵護的孩子,。而它給予你的,，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,。這樣的一個十字架，我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢,？因為它最終帶給你的是人類珍定—人格的偉大,。

用幾則小故事來讓大家更好的意會責(zé)任二字吧。20世紀(jì)初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下光輝燦爛的一筆,。他叫弗蘭克,，經(jīng)過艱苦的努力開辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷,。他破了產(chǎn),，儲戶失去了存款。當(dāng)他拖著妻子和四個兒女從頭開始的時候,，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款,。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒有責(zé)任的,?！钡卮穑骸笆堑模诜缮弦苍S我沒有,，但在道義,，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢,?！?/p>

還的代價是三十九年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務(wù)”時,，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無債一身輕了,。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責(zé)任，給世界留下了一筆真正的財富,。

其實責(zé)任勝于能力,，責(zé)任能將能力的價值最大化。在現(xiàn)實生活中,，不同的社會角色,，意味著你有不同的責(zé)任要承擔(dān)和不同的義務(wù)要去履行。這正是應(yīng)了那句古語：責(zé)有攸歸,，義無旁貸,。

期待那天，誠信與責(zé)任在人與人之間互相感動,，讓信任與責(zé)任永駐人間,！

責(zé)任演講稿200字 青春與責(zé)任演講稿篇六

老師們、同學(xué)們：

大家早上好,！今天我想合大家一起探討：責(zé)任是什么,？

這對大家來說是一個既熟悉又陌生的名詞。舉個例子說吧,，大家現(xiàn)在在臺下聽我演講,，對大家而言，保持安靜就是各位的責(zé)任,。而對于臺上的我而言,，盡自己所能的做好這一次演講便是我義不容辭的責(zé)任。

政治書上也寫道：“責(zé)任是一個人應(yīng)該做的事和一個人不應(yīng)該做的事,?！蔽覀儜?yīng)該做什么？不應(yīng)該做什么,？我們都在心底里有無數(shù)個共同的答案,。可令人不解的是,，我們熟悉與它的定義,、它的字面意思，卻往往忽略了它在現(xiàn)實生活中的種種行動體現(xiàn),。為什么會出現(xiàn)這樣矛盾的局面呢,？想必是因為產(chǎn)生這樣矛盾言行的人，從來都錯過了機會去享受責(zé)任給人成長與成功帶來的巨大樂趣和深遠影響,！為什么,？因為他們從來都只把責(zé)任當(dāng)做一件苦差事去敷衍了事。

美國著名心理學(xué)博士艾爾森對世界100名各領(lǐng)域中的杰出人士做了一項問卷調(diào)查,，結(jié)果讓他十分地驚訝：61％的成功人士承認(rèn),，他們所從事的職業(yè)并非是內(nèi)心最喜歡做的，至少不是心目中最理想的。那么,，他們?yōu)槭裁茨軌蛉〉贸晒δ兀?/p>

在調(diào)查中,，有一個叫蘇珊的華爾街銀行家，她出身于一個音樂世家,，她非常喜歡音樂,，卻陰差陽錯地考進了大學(xué)的工商管理系。盡管不喜歡這一專業(yè),，但她學(xué)得很認(rèn)真,，每學(xué)期各科成績均很優(yōu)異。畢業(yè)時,，她被保送到麻省理工學(xué)院攻讀mba課程,，后來成績突出的她又拿到了經(jīng)濟管理專業(yè)的博士學(xué)位。

如今已是美國證券業(yè)界風(fēng)云人物的蘇珊依然心存遺憾,，她說：“老實說,，至今為止我仍說不上喜歡自己所從事的工作。如果能夠重新選擇,，我會毫不猶豫地選擇音樂,，但我知道那只能是一個美好的‘假設(shè)’,，現(xiàn)在我只能把手頭的工作做好,。”

艾爾森博士問她：“你不喜歡你的專業(yè),，為何學(xué)得那么棒,？不喜歡眼下的工作，為何又做得那么優(yōu)秀,？”

“這是我的職責(zé),，必須認(rèn)真對待。不管喜歡不喜歡,，那都是一定要面對的,，沒有理由草草應(yīng)付。那是對工作負(fù)責(zé),，也是對自己負(fù)責(zé),。”

蘇珊的話很耐人尋味——“這是我的職責(zé)”,，凝聚了她對自己所從事的工作的敬重,，凝聚了她不甘平庸的理念。很多人常常無法改變自己在工作和生活中的位置,，但完全可以改變其對所處位置的態(tài)度和方式,，自然也會因此找到許多的樂趣，因此而擁有一份驕傲的人生。

高度的責(zé)任感使他們能夠認(rèn)真對待每一份工作,、每一件事,，能夠把枯燥的工作干得有聲有色，能夠?qū)㈩^腦中的想法體現(xiàn)在工作的行動上,。所以,，他們雖然不是這個工作領(lǐng)域中最聰明的，卻是最能干的,，最后往往也只有他們是最成功的,。

責(zé)任是什么？由此可見,，責(zé)任,，是一種積極向上的人生態(tài)度。

讓我們再來聽一個故事：中央電視臺《經(jīng)濟半小時》和《開心辭典》的著名主持人王小丫,，本科就讀于四川大學(xué)經(jīng)濟系,，畢業(yè)后被分到一家經(jīng)濟類報社當(dāng)記者?？伤f萬沒有想到,，報社領(lǐng)導(dǎo)把她分配到通聯(lián)部去抄信封。整整三個月,，她都是在桌案上與信封為伴,。當(dāng)時王小丫感覺失望透頂了，她不明白大學(xué)畢業(yè)怎么就干這個誰都能干的寫信封工作??？雖說一時有些想不通，可照樣好好干,。然后,，她對待每次抄寫信封的任務(wù)都是非常用心地完成。三個月之后,，她的信封寫得又快又好,，一個人的工作量抵得上別人的三倍。領(lǐng)導(dǎo)看她表現(xiàn)十分突出,，就主動地問：“想不想干點什么其他工作,？”

從此以后，她先后成了文摘版,、理論版和副刊的編輯,，乃至到如今家喻戶曉的著名央視主持……

責(zé)任是什么？由此可見,，責(zé)任,，就是堅持把簡單的事情做好,，堅持把平凡的事情做好！堅持把簡單的事情做好就是不簡單,，堅持把平凡的事情做好就是不平凡,。

精心準(zhǔn)備每一節(jié)課，細心批閱每一道題,，是我們老師的責(zé)任,；而專心聽好每一堂課，認(rèn)真思考每一個問題,，細心完成每一次作業(yè),，則是我們學(xué)生肩負(fù)的責(zé)任；

大愛無私,、公正嚴(yán)明,，事無巨細地踐行班級建設(shè)理念，是我們班主任的責(zé)任,；而按時做好每一次值日,，友愛集體里每一位同學(xué)，則是我們學(xué)生應(yīng)負(fù)的責(zé)任,；

及時準(zhǔn)備每一份餐點,，送洗每一件校服、清晨比任何人早起準(zhǔn)時喚醒大家,，夜晚比任何人更晚入眠安頓大家,，是我們生活老師的責(zé)任；而整理好自己每一天的內(nèi)務(wù),、遵守好每一時段的作息時間安排,，并多一聲禮貌的問候，則是我們學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任,。

學(xué)校是一座大廈，每個師生的責(zé)任感與努力就是成就這座大廈的基石,?？傊瑢W(xué)們,，志存高遠,，還需腳踏實地！只有我們腳踏實地地應(yīng)對我們生活中一點一滴的小事,，我們才能實現(xiàn)自己高遠的志向,，才能真正享受到承擔(dān)一份責(zé)任帶來的深遠樂趣！

責(zé)任是什么,？期待今天我的演講,，能給大家?guī)硪恍﹩⑹荆?/p>

that’s all,！thank you！

責(zé)任演講稿200字 青春與責(zé)任演講稿篇七

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

這是一個非常枯燥的'下午,，陽光投射在窗戶上泛起一屋土黃色,，使我惡心。我轉(zhuǎn)過頭去,，不想再看這道“風(fēng)景”,。

我因為一點點小事而被罰搞四周衛(wèi)生。三周下來,，我早已厭倦這樣的生活,。每次擦黑板的時候只是為了完成任務(wù)，而只在黑板上隨便涂幾下便棄之不管,?！拔覟槭裁匆闼闹苄l(wèi)生啊?！蔽业脑捳Z中充滿抱怨,。

去上個廁所吧！去廁所的路上,，我無意中看到一個男孩,。他大概只有一個講臺那么高吧。身子看上去也很虛,，走路搖搖晃晃的,。我站住了腳，看著這個小男孩緩緩地走進了教室,。只見他也拿著一塊比他手掌還大的抹布,，站在講臺的椅子上非常仔細的擦著黑板。不,，應(yīng)該是說“撫摸”黑板,。直到黑板完全干凈的時候他才停下來?？墒撬帜弥ú既チ讼词珠g,。我?guī)е环N疑惑的心情沖了進去，問他“你要去干嗎,？”“抹布不干凈,，怕臟了黑板”他莊重地回答我說,?！翱墒悄愣疾粮蓛袅?，再擦一遍,，不是浪費時間嗎？”“這是責(zé)任”他走開了,，我還呆站在原地,。

看了看自己擦的還有灰塵的黑板，又看了看別人擦的那挑不出一絲毛病的猶如玉石般的“反光鏡”,。那一刻,，懊悔占據(jù)了我的心。是啊,。沒有責(zé)任,，將來怎么能成大氣？想到這里,，我對自己,，對以前的自己憶厭惡萬分。

心事重重的我走進教室,，看看正在默默工作的同學(xué)們,。拿起那塊不信前被拋棄的黑板抹布，用清水打濕,，仔細地擦著黑板的每一寸……此時此刻,，我內(nèi)心潔凈無暇，平靜如水,。

回想當(dāng)初,，我十分感謝那個男孩。他給了我很多啟迪,。那時,，我感受到了責(zé)任，我終于懂得,，一個負(fù)責(zé)的人值得尊敬,。盡責(zé)去做一件事你無比快樂和自豪。

責(zé)任演講稿200字 青春與責(zé)任演講稿篇八

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),，主席,，副主席，同學(xué)們：

大家好,！我是住宿部部長天空。

在這一個月的工作中,，我部全體成員團結(jié)共勉,，認(rèn)真協(xié)作，不斷發(fā)揚全心全意心服務(wù)同學(xué),，服務(wù)學(xué)校的宗旨,，發(fā)揚創(chuàng)新意識,，在豐富校園文化生活，奉獻愛心等方面取得了明顯的成績,，盡到了我部門應(yīng)盡的職責(zé),，受到了大家的一致好評！以下是我的工作述職：

學(xué)生會剛成立時,，我召開了倆次主題分別為“加強自身行為規(guī)范建設(shè)” “怎么工作,，怎樣更好的工作”。新部員在接受培訓(xùn)后都感觸很深,，學(xué)到了很多的工作技巧和方法,，使他們以飽滿的熱情投入到學(xué)生會工作中來。

一個月來,，我部開展了“公寓樓內(nèi)務(wù)衛(wèi)生評比”和“十佳宿舍”評選活動,，大部分宿舍能基本達到軍事化格式，時間為一個月,，并上報政教處通報表揚,。為全面貫徹學(xué)校加強文化建設(shè)的方針，我部還開展了文化建設(shè),，把宿舍裝飾成溫馨舒適的家,，并以此作為評選十佳宿舍的標(biāo)準(zhǔn)之一。下一步,，我部將抓好以下問題：1 夜不歸宿問題,。2 矛盾糾紛問題。3 吸煙喝酒問題,。為學(xué)校建設(shè)平安和諧校園貢獻力量,。

在一個月的工作中，我部成員積極認(rèn)真工作,，不斷實踐,，取得了一定的成績?？偟膩碚f主要有以下幾點：

(1)密切配合,。校領(lǐng)導(dǎo)和管理員的悉心指導(dǎo)，學(xué)生會各兄弟部門不斷地的關(guān)心與支持,，以及本部門全體成員的認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和共同努力是取得進步的重大原因,。

(2)分工具體安排合理。在繁忙的工作與學(xué)習(xí)中結(jié)合具體情況合理排活動時間,，合理分配活動任務(wù),，最大效率的利用資源，才是本月的工作順利地開展,，圓滿完成,。

(3)部門內(nèi)部成員相互信任,，團結(jié)互助，勤奮共勉的精神是各種成就取得的核心動力,。

不過我們也存在一些缺點：一些成員對責(zé)任的認(rèn)識不到,，對工作傲慢等等。 總體來說,，在本月我部成績是顯著的,，并積累了一定的經(jīng)驗，相信在以后的日子里會進一步發(fā)揚團結(jié)精神,，延續(xù)優(yōu)點,，改進缺點，努力取得更好的成績,。最后,，我?guī)П砦也空嫘牡馗兄x各位領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的支持和信任！,，在接下來的工作中我們會支持配合學(xué)校各部門的各項活動促進活動的順利展開,，成功舉辦。

謝謝大家,！

責(zé)任演講稿200字 青春與責(zé)任演講稿篇九

感恩,，在我們的腦海中是一個飽含淚水的形容詞，然而在一段漫長的時間里,，我卻與他保持著距離,，不是輕易觸碰這種感情元素。我害怕,，因為在感恩的同時,，已經(jīng)注定背負(fù)上一種莫名的責(zé)任。

直至隨著年歲的增長,，閱歷的豐富,，一系列的時間發(fā)生就像一把神氣的鑰匙悄悄地打開了我一直執(zhí)著固守的大門。

那是一個細雨綿綿的早晨,，每個人依舊出門工作亦或是學(xué)習(xí),，而就在平凡的早晨發(fā)生了一件不幸的事---母親因被車撞骨折了，父親出差,，我不得不擔(dān)負(fù)起家庭的擔(dān)子,，經(jīng)歷了好多人生的第一次:第一次把屋子打掃一遍;第一次為母親洗腳;第一次做飯，洗碗…十六年來我第一次發(fā)祥我對家是那么的陌生,，從來不做家務(wù),，從來不關(guān)心父母的起居。這一切刺痛了我也磨練了我:我感激那一段刻骨銘心的反省,。

俗話說得好:“友誼是與朋友相處和諧的橋梁,。”高二的學(xué)農(nóng)的集體生活更讓我感到人要心存感激,。城市的孩子過著嬌貴的生活來到了鄉(xiāng)村總會有些不適應(yīng),。一些同學(xué)紛紛出謀劃策，努力營造良好的氛圍,，部分同學(xué)因勞動包桔子而劃破了手,，我?guī)Я税畹现鲃訛樗麄儼l(xiāng)村蚊蟲多,，我不幸被咬到了,，腳傷腫了一塊，是同學(xué)們的關(guān)懷讓我平安度過了學(xué)農(nóng)的生活,。感恩是相互的,，為著所感激的人于事要付出和回報的同時也會得到回報。

人,，是需要感恩的,，對于世間萬物，心存感恩,，就能像大海一樣有自凈能力,，讓這種心靈的潮水不是肆虐，我們就能洗去污穢,，就能看清有多少事物值得珍惜,，并有勇氣去負(fù)起責(zé)任，社會才得以和諧發(fā)展,。

你瞧,，非典來襲。白衣天使有不顧自身搶救病人,，監(jiān)守第一線置生命于不顧;復(fù)旦學(xué)子馮艾西部支教;采血車?yán)锶顺庇縿印粋€個動人的故事無不體現(xiàn)了人們感恩于社會,，而現(xiàn)在社會提倡“以人為本”的精神，是感恩連接了人與社會,，使社會不斷前進,。

學(xué)會感恩，親情變的愈加溫暖;懂得感恩,，友情變得更加緊密;有了感恩,，社會變成美好的人間，恩與愛是好朋友,，學(xué)會了感恩,，你便能與愛同行。

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同仁：大家好！承蒙貴公司的厚愛,，我得以加盟貴公司,，成為這個大家庭的一員，我感到萬分榮幸,！在此,，我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，也要感謝各位同仁的鼎力相助,，謝謝你們大家的厚愛,！我一定不會辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的厚望，敬業(yè)愛崗,，不畏艱辛,，盡職盡責(zé)，全力以赴,，做一個有責(zé)任感,、有道德的員工。在當(dāng)今物欲橫流的社會,，奉獻精神就顯得難能可貴,。我雖是一個平凡的人，但我深知一個人必須有奉獻精神才能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)社會主義現(xiàn)代化的重任,，我會把自己的所有精力奉獻給我所摯愛的事業(yè),！

責(zé)任演講稿200字 青春與責(zé)任演講稿篇十

good morning，dear teachers and students：

今天我要演講的題目是：《責(zé)任與我們同在》,。

在我們班級的板報上,、在我們教學(xué)樓走廊的柱子上都貼有“品質(zhì)同心圓”的教育理念，圓心部分寫有四個詞語,，其中之一就是“責(zé)任”,。責(zé)任是什么？書本上下的定義是：責(zé)任是一個人應(yīng)該做的事和一個人不應(yīng)該做的事,。想來它的字面意思大家都能理解,，卻往往忽略了它在現(xiàn)實生活中的種種體現(xiàn)。

看過一則故事,，講述的是：一位鄉(xiāng)村的男孩高占喜參加了一個“變形記”的互換節(jié)目,，他換到了城市里一位很有錢的人家，要生活7天,。觀眾預(yù)測高占喜一定不愿意回到原來的家,。然而當(dāng)他聽到父親的腳扭了，家里的農(nóng)活無人干時,，他決定放棄城市安適的生活,，提前回家,。當(dāng)別人問起時，他只說了一句話：我的麥子熟了,。

“我的麥子熟了”這簡簡單單六個字體現(xiàn)了一個13歲男孩強烈的責(zé)任心,。

責(zé)任，就是份內(nèi)應(yīng)做的事,。面對這個與我們同齡的孩子,，他這樣的做法，我們是否應(yīng)該反思一下：如果換成我們,，我們愿意拿電腦游戲、零花錢,、舒適的生活去換又臟,、又苦、又累的農(nóng)活嗎,？面對自己本該承擔(dān)的責(zé)任,，我們就真的心甘情愿的去承擔(dān)嗎？

責(zé)任并不是一個甜美的字眼,。20世紀(jì)初,，一位美國意大利移民，曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆,。他叫弗蘭克,，經(jīng)過多年的積蓄他開辦了一家小銀行。但一次銀行遭到搶劫,，導(dǎo)致了他非凡的經(jīng)歷,。他破了產(chǎn)，儲戶失去了存款,。當(dāng)他帶著妻子和四個兒女從頭開始的時候,，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢,？這件事你是沒有責(zé)任的,。”但他回答：“是的,，在法律上也許我沒有責(zé)任,，但在道義上，我有責(zé)任,，我應(yīng)該還錢,。”償還的代價是三十年的艱苦生活,，寄出最后一筆“債務(wù)”時,，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責(zé)任,，而給世界留下了一筆真正的財富,。

責(zé)任的存在，是上天留給世人的一種考驗,，許多人通不過這場考驗,，逃匿了。許多人承受了,，戴上了桂冠,。逃匿的人隨著時間消逝了，沒有在世界上留下一點痕跡,。承受的人也會消逝,，但他們?nèi)匀换钪麄兊木袷顾麄兞鞣及偈馈?/p>

責(zé)任也像我們心目中的小精靈,，她會在不知不覺中出現(xiàn),，也會悄無聲息地離去。她能讓你看到自己心靈的明鏡,，能折射出你的靈魂,。就拿我自己來說吧，作為班級里的值日班干部,，我知道自己的責(zé)任所在：老師不在教室時,，我和其他班干部一起管理班級，早讀前大部分同學(xué)們來到了教室里,，我要帶頭朗誦課文,，做同學(xué)的榜樣，老師的助手,。我還要以身作則,，做好檢查工作，并記好值日記錄本,。隨著年齡的增長,，我對“責(zé)任”二字的含意有了更深的了解。

今天,，我們站在國旗下,，共同提起“責(zé)任’這個話題。讓我們在自己的學(xué)習(xí),、生活中一步一步地走好,，沿途采摘勝利的果實或是遭遇失利的荊棘時都莫忘了責(zé)任心，讓我們都做一個有責(zé)任心的人吧,，讓責(zé)任與我們同在,！

謝謝大家,！我的演講完畢！

責(zé)任演講稿200字 青春與責(zé)任演講稿篇十一

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

每每看到“責(zé)任”二字,，便會問自己：責(zé)任，代表著什么,，當(dāng)我站在鮮艷的國旗下,，國歌縈繞耳邊時，我覺得責(zé)任代表著一種民族使命感,；當(dāng)我停住匆忙的腳步,，彎下腰撿起腳邊的一片垃圾時，我覺得責(zé)任則只不過是一次舉手之勞,；當(dāng)我為堆積如山的作業(yè)挑燈夜戰(zhàn),，為漫天飛舞的考試而瘋狂刷題時，我覺得責(zé)任又代表著為自己為將來做一些不情愿卻必須要去做的事情,。

曾經(jīng)年少，對于“責(zé)任”僅限于會讀,、會寫,，也從不會想去要為自己的行為負(fù)責(zé)。而如今,，我身處這個充滿活力,、充滿熱血、充滿夢想的年華,，責(zé)任早已悄然降臨在了我的雙肩上,。馬克思曾說過：“作為確定人，現(xiàn)實的人,，你就有規(guī)定,、有使命，就有任務(wù),，至于你是否意識到這一點,，那是無所謂的?！笔堑?，不管是否意識到，都應(yīng)該勇于去擔(dān)負(fù)起它,，擔(dān)負(fù)起那份屬于自己的信任,。

常聽人說：要為國家、要為社會負(fù)責(zé),。在我看來,，常只是夸夸其談,，毫無實際意義，因為首先,，要學(xué)會對自己負(fù)責(zé),。我們每天都徘徊在學(xué)習(xí)與工作之間，學(xué)業(yè)繁重,，本職工作雜亂,，常常就忽略了負(fù)責(zé)；買的教輔規(guī)定每天要做卻總是忘記,；考試失利后制定的計劃卻一拖再拖,；在課堂上本應(yīng)認(rèn)真聽講，注意力卻難以集中,；課后的復(fù)習(xí)鞏固,，從來就不去認(rèn)真落實；工作上也只是抱著完成任務(wù)的態(tài)度去做,，不精益求精,，等等一些，都是對自己不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),，最后釀成的結(jié)果也就可想而知,，學(xué)習(xí)的過程有很多人不喜歡，但卻是我們必須要去做的,，有的人立馬打了退堂鼓,，有的則鼓勵自己去做并且力求做到最好。后者便是對自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn),，雖然過程會很痛苦,，但到最后，他們一定能達到自己理想的高度,，收獲成功,。在工作上也亦是如此。所以說,，首先要學(xué)會對自己負(fù)責(zé),。如果連自己的責(zé)任都擔(dān)不起，自己定的高度都達不到,，更何談去對國家和社會負(fù)責(zé)呢,？

父母含辛茹苦地照顧我們，期待著我們能長大成人,，小時候不懂事,，也許會認(rèn)為這是他們應(yīng)該做的，是的,，沒錯,，這是他們所應(yīng)負(fù)的責(zé)任,，但是我們也應(yīng)負(fù)起對他們的責(zé)任，我們早已脫離了孩子氣的時代,，對父母不應(yīng)像曾經(jīng)那樣任性,，也不能舉著“青春期”的牌子去傷他們的心。也許他們有的時候是有些“煩人”,，有些啰嗦,，但他們都是本著對我們負(fù)責(zé)的態(tài)度出發(fā)的，所以我們應(yīng)該心平氣和地跟他們解釋,。父母每天傍晚做好飯菜盼著我們回家,，吃完飯后我們可以幫忙收收盤子；工作了一整天回家,，不小心在沙發(fā)上睡著了,，我們可以為他們輕輕蓋上被子……我們漸漸長大了，父母卻一天天在變老,，我們已經(jīng)有能力負(fù)起照顧父母,、理解父母的責(zé)任了。

除了學(xué)會擔(dān)起對父母的責(zé)任,，還應(yīng)學(xué)會負(fù)起對老師的責(zé)任,。有人會問：不應(yīng)該是老師對學(xué)生負(fù)責(zé)嗎？學(xué)生怎樣去對老師負(fù)責(zé)呢,？不錯，是這樣的,，確切地說,，曾經(jīng)是這樣的。我們現(xiàn)在作為一名高中生,，應(yīng)該懂得去對老師的教學(xué)成果負(fù)責(zé),，老師通過辛苦的備課以及借鑒多年的教學(xué)經(jīng)驗來跟我們傳播知識，豐富我們的精神世界,。如果對老師教學(xué)成果不珍惜,，課后不去鉆研鞏固，不僅是對其成果的不負(fù)責(zé),，更是對自己,，對未來的不負(fù)責(zé)。

責(zé)任不僅僅在于個人,，父母,、老師，我們還應(yīng)該去試著擔(dān)起對他人的責(zé)任,，撿起一片垃圾,，為他人創(chuàng)造出干凈優(yōu)美的涉交環(huán)境,；車上為老人讓一次座，為老人提供方便,；與他人許下的承諾,，然后按時實現(xiàn)，等等,，都體現(xiàn)著對他人對社會群體的負(fù)責(zé),。

“責(zé)任”究竟代表著什么？責(zé)任代表著一切,，身為一中學(xué)生的我們在時時刻都應(yīng)該擔(dān)負(fù)起屬于自己的那份責(zé)任,，這或許是“一中特質(zhì)的人”其應(yīng)有之義。

責(zé)任演講稿200字 青春與責(zé)任演講稿篇十二

尊敬的各位老師們：

我認(rèn)為教師的師德如何集中體現(xiàn)在教師責(zé)任心上,，作為一個人民教師,，在教學(xué)上應(yīng)有強烈的責(zé)任心，這種責(zé)任心主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

教師教書育人應(yīng)該是面對全體學(xué)生,，不能放掉任何一個學(xué)生,。必須關(guān)愛每一個學(xué)生，尊重他們的人格,，促進他們在思想品德,、智力、體質(zhì)等各個方面都得到發(fā)展,。其實,，作為教師的我們心里都清楚的知道：我們的學(xué)生不可能都考上大學(xué)，況且考大學(xué)并不是學(xué)生成才的唯一出路,，學(xué)生長大后沒考上大學(xué)而成就非凡的每個班級都有很多,。

但我們往往還是偏愛優(yōu)生，歧視后進生,。在批評學(xué)生時不能耐心開導(dǎo),，語言粗暴。使學(xué)生很緊張,，提心吊膽,，其后果只能更加挫傷孩子的進取心，養(yǎng)成怯弱無能,，膽小自卑的性格,。我們要去細心發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點，多表揚他們,，少一點責(zé)備,。

俗話說：“一年樹木，百年樹人,?！睂W(xué)生學(xué)習(xí)時間一般都在十年左右,，而現(xiàn)在提倡終生學(xué)習(xí)。當(dāng)今教育(尤其在農(nóng)村)是教師只負(fù)責(zé)所教的這一年,，而對學(xué)生培養(yǎng)往往是只顧眼前的成績,，不顧學(xué)生能力的提高，良好習(xí)慣的培養(yǎng),，學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，應(yīng)為出現(xiàn)不合格的學(xué)生也說不清楚是哪一位教師的責(zé)任。而教育是一個長期發(fā)展過程,，同時又是環(huán)環(huán)相扣的過程,。一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷會給其他環(huán)節(jié)構(gòu)成困難，從而影響學(xué)生的正常成長,。

當(dāng)今有的教師就抱有這種思想：教不好也找不到我,，教育好學(xué)生也不能說就是我的功勞。幾節(jié)課一上完,，就萬事大吉,。平時不能很好鉆研教材，臨上課時才匆匆上陣,，沒有充分的課前準(zhǔn)備,。今天不高興，讓學(xué)生自習(xí),，這樣就誤了學(xué)生,。我們應(yīng)該承認(rèn)，教育工作是辛苦的,，教師每天都進行著大量的平凡瑣碎的工作,，日復(fù)一日，年復(fù)一年,，備課，上課,，批改作業(yè),，管理班......，重復(fù)性勞動單調(diào)而缺乏新鮮感,，刺激性,。而且，目前教師社會地位和生活待遇相對較低,。但是我們教師應(yīng)該立足現(xiàn)今,，著眼未來，以苦為樂,，甘于寂寞,，勤勤懇懇,，充當(dāng)人梯，負(fù)起我們這個光榮而艱巨的任務(wù),。為后代著想,，為家長負(fù)責(zé)，為學(xué)生負(fù)責(zé),，為我們祖國千秋大業(yè)負(fù)責(zé),。最起碼要對得起自己的良心，對得起“教師是人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號,。

教師所傳授的知識,，對學(xué)生來說會給他們留下很深的影響，有的一輩子都記憶猶新,。所以教師的教學(xué)內(nèi)容必須準(zhǔn)確科學(xué),。教書育人是一項職責(zé)重大的嚴(yán)肅工作，來不得半點虛假,，敷衍和馬虎,，不允許有錯誤的概念出現(xiàn)，要保證學(xué)生掌握真正知識,。

這樣,，就要求教師自身應(yīng)當(dāng)有淵博的知識，應(yīng)當(dāng)能夠?qū)茖W(xué)知識的嚴(yán)密系統(tǒng)有通透的理解,，如此才能在教學(xué)過程中做到游刃有余,，知識才能被學(xué)生所接受理解，內(nèi)化為學(xué)生的知識結(jié)構(gòu),，并轉(zhuǎn)化為學(xué)生解決問題的能力,，才能完成了知識傳授的過程。否則,，可能會給學(xué)生帶來永遠的錯誤,，將來學(xué)生理解了那又成為他們對你完美形象大打折扣的緣由了，更是對知識的踐踏和侮辱,。

總之,，我們應(yīng)該努力做好每一件事，做一個有責(zé)任心的教師,。

責(zé)任演講稿200字 青春與責(zé)任演講稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事；

大家好,；

為深入貫徹,，“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的安全方針,，落實安全責(zé)任的必要性,，我今天演講的題目為“安全責(zé)任重在落實”.

人的生命是寶貴的，生命對于每個人來說只有一次,，當(dāng)我們有時聽到或看到工作當(dāng)中一個又一個鮮活的生命,，因一次次小小的疏忽而瞬間消逝的時候，無不為他們感到惋惜,，如果他們在工作時能注意一下,，旁邊有誰能提醒一下，也許許多的事故可以防范,，悲劇就不會上演,，然而沒有也許，一次小小的疏忽將會使你后悔終身的,。前車之鑒,，后事之師，如果我們不能從這些故事中吸取經(jīng)驗教訓(xùn),，那么故事就會不期而遇,。 朋友，當(dāng)您在工作崗位上違章的那一剎那,，您是否會想到因為我的一次小小的違章會導(dǎo)致故事的發(fā)生,，然而使自己或者工友的生命受到傷害呢？如果您還沒有,，那請讓我提醒您,，。請牢記“安全責(zé)任重在落實”,。

5.12那場突如其來的汶川大地震,，短短的幾十秒中，無數(shù)個擁有妻兒老小美滿家庭的鮮活生命永遠的撒手而去了,，一時間多少豪情壯志,，有多少放飛的夢想，多少美麗的依戀,，多少還未來得及報答的恩情,，一切都不復(fù)存在了，生命,，就在我們不經(jīng)意間用一種悲壯，慘烈,，不屈詮釋著它的脆弱與珍貴,。 天災(zāi)，或許是我們?nèi)魏稳硕紵o法抗拒的，可是,，對于生命,，我們唯一能做到的只有珍惜，相信我們在坐的各位永遠都不會忘記我們親身經(jīng)歷的那次爆炸,，那些鮮活的生命在痛苦中結(jié)束,，與這個美好的世界告別。前不久我們的工友為自己的麻痹大意,，發(fā)生工亡,，每每記起都會使我們黯然淚下，只是因為他們的一時疏忽,，導(dǎo)致了生命的結(jié)束,，家庭的破碎，企業(yè)的損失,。 生命只有一次,，每一個人都想笑語常在，每一個家庭都愿幸福美滿,，每一個企業(yè)都愿興旺發(fā)達,，然而這一切都離不開安全，安全是企業(yè)發(fā)展的主題,，是我們重工業(yè)的天字號大事,。安全責(zé)任落實，我認(rèn)為

一是：首先要強化從業(yè)人員的教育,，必須徹底摒棄以往,，“講起來重要，干起來次要,，忙起來不要”的思想,，各安全生產(chǎn)責(zé)任部門要認(rèn)真履行職責(zé)，依法實施監(jiān)管教育,，加大基礎(chǔ)教育力度,，是大家牢固樹立“安全生產(chǎn)人人有責(zé)，安全責(zé)任重于泰山”的意識,。其次是安全培訓(xùn)仍需加強,，因為有初來乍到的新人要培訓(xùn)，再培訓(xùn),，不懂安全的藥培訓(xùn),，干活不注重方法蠻干的要培訓(xùn)和教育，有憑經(jīng)驗,，不遵守操作規(guī)程的人要培訓(xùn),，還有我們與時俱進,，學(xué)習(xí)新知識，接受新理念,，要學(xué)習(xí),，要接受培訓(xùn)和教育，安全培訓(xùn)只有起點沒有終點,。

二是要把安全責(zé)任落實到位,，落實于每一名職工，領(lǐng)導(dǎo)干部要做到職責(zé)明確,，從嚴(yán)要求,，從嚴(yán)管理，從嚴(yán)考核,，安全管理人員要到崗到位,，班組和一線人員要做到精確操作。

三是要把安全責(zé)任貫穿于生產(chǎn)全過程,，既要從打出著眼,，從源頭抓起，又要從小處著手,，在生產(chǎn)過程中警鐘長鳴,。

四是，必須加大監(jiān)管力度,，嚴(yán)格實行安全一票否決制,，決不能姑息遷就，給安全生產(chǎn)埋下隱患,。五是要加強隱患整改責(zé)任追究力度,，對已經(jīng)查出的隱患定時定員制定措施進行整改。

責(zé)任演講稿200字 青春與責(zé)任演講稿篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好,！

我們無論做什么事,，若是沒有責(zé)任心，必定是做不好的,，因為天下無難事,，只怕有心人。并不是說一件事,，只要用心去做就不難,，所以責(zé)任心是非常重要的。但是要怎樣才算是有責(zé)任心呢,？就是要每位員工在自己的崗位上竭盡心力,。譬如我是一名客戶經(jīng)理，負(fù)責(zé)維系客戶,，就要做到以客戶為中心,，客戶事情無小事,。因為不盡職，事絕對做不好,。我們工作做不好，就直接影響到客戶感知,，容易引起客戶強烈的不滿,。

責(zé)任心是一種擔(dān)當(dāng)，一種約束,，一種動力,，一種魅力。一個人只有有了責(zé)任心才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的承諾,，只有有責(zé)任心才能夠正視困難勇往直前,，只有責(zé)任心才能夠得到別人的尊重，塑立高尚人格,。市場培育工作任重道遠,，如果每位員工沒有強烈的責(zé)任心，不能以市場培育為己任,，就不能把市場培育落實到工作中,，不能認(rèn)真推動市場培育工作向前發(fā)展。到頭來自己的工作沒有進展,，市場培育也就成了空談,。 一位大公司的老板曾經(jīng)講過這樣的故事，有個人來他公司應(yīng)聘,，經(jīng)過交談,，他覺得那個人其實并不適合他們公司的工作。因此,，他很客氣地和那個人道別,。那個人從椅子上站起來的時候，手指不小心被椅子上跳出來的釘子劃了一下,。那人順手拿起老板桌子上的鎮(zhèn)紙,，把跳出來的釘子砸了進去，然后和老板道別,。就在這一刻,，老板突然改變了主意，他留下了這個人,。事后,，這位老板說：“我知道在業(yè)務(wù)上

他也許未必適合本公司，但他的責(zé)任心的確令我欣賞,。我相信把公司交給這樣的人我會很放心,?！?/p>

由此可見責(zé)任心是一種習(xí)慣性行為，也是一種很重要的素質(zhì),，是做一個優(yōu)秀的人所必需的,。責(zé)任心對于一個人來說是極其重要的，梁啟超曾說過：“ 凡屬我應(yīng)該做的事,，而且力量能夠做到的,，我對于這件事便有了責(zé)任，凡屬于我自己打主意要做的一件事,，便是現(xiàn)在的自己和將來的自己立了一種契約,，便是自己對于自己加一層責(zé)任?！蔽覀兠恳晃粏T工也因該具有這樣的責(zé)任心吧,。我們的份內(nèi)之事，我們就必須做好,；公司的目標(biāo)也要我們共同努力而達到,。

工作是安身立命之所，既然有了一個施展才能的平臺,，忠于職守,、勤勉盡責(zé)就是最起碼的職業(yè)操守和道德品質(zhì)。每個人的崗位不同,，所擔(dān)負(fù)的責(zé)任有大小之別,，但要把工作做得盡善盡美、精益求精,，卻離不開強烈的責(zé)任心,。有了責(zé)任心才能敬業(yè)，自覺把崗位職責(zé),、份內(nèi)之事銘記于心,，知道該做什么、怎么去做,；有了責(zé)任心才能盡職,，一心撲在工作上，有沒有人看到都一樣,；有了責(zé)任心才能進取,，不因循守舊、墨守陳規(guī),、原地踏步,。

責(zé)任心就是平常的心，最好的心,。

責(zé)任演講稿200字 青春與責(zé)任演講稿篇十五

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

人只要活著，就有一份責(zé)任,，你可能自己不知道,，但是，他卻在你的心中,，在不經(jīng)意時,，悄然流露……

那一周我早早的來到了教室，教室如往常一樣的“熱火朝天”,，我倍感無奈，這時,，班主任卻是來了個突然襲擊,，平時要等到上晚自習(xí)來的他，竟是先到了教室,，教室頓時鴉雀無聲,，但首先吵鬧的聲音還是使他大怒，他徑直走到講臺上,，猛地一拍桌子,，說道：“這周值周班干部是誰？”我不禁同情那位仁兄,，可好半會也沒有人站起來,，同學(xué)們齊刷刷的看向了我。我突然意識到了不妙,，連忙站起來,。班主任看到后，對著我一頓“河?xùn)|獅吼”,，我被他說的十分不耐,，想要反駁他，可又想想的確是我沒管,，便是只好在他罵完后坐到了講臺上,。那一刻，我十分的不解,，全班都吵了,，為什么只說我呢？

直到我當(dāng)上了班長……

到了初二的我,，有幸拿下了班長的職責(zé),，可我們班還和初一時一般紀(jì)律差，我也并沒有在意這一些,，知道那次年級組長把我喊過去談話,，他對我說：“你,，是這個班的班長嗎？”我回答是,。他又說：“你們班什么情況,，我相信作為班長的你不可能不知道。我就這么跟你說吧,，一個班的班長就是一個班的靈魂,，你，掌握著你們班,，在三年后,，你們班的所有人將會迎來中考，在那時如果你們班一直像現(xiàn)在這個狀態(tài),，那么中考你們班不用我說也會考砸,，在那時，同學(xué)們會說誰呢,？是你,，他們會抱怨，為什么你不管他們,，為什么你放任他調(diào)皮……”話說到這便是打住了,，我卻是猶如被警鐘狠狠地敲擊，是啊,，既然我當(dāng)上了班長,，就應(yīng)該承擔(dān)這一份責(zé)任。

在那一次談話后,，我感受到了那一份屬于我的責(zé)任,，我收起了嬉皮笑臉，開始認(rèn)真的管理起班上的事務(wù),。久而久之,，連班主任都感到了奇怪——那個惹是生非的16班去哪了？我,，第一次覺得自己做到了擔(dān)起責(zé)任,，第一次讀懂了責(zé)任。

也許,，責(zé)任與我所想的不一樣,，但在這條布滿泥濘的成長路上，我堅信,，責(zé)任會伴我成長,。我同樣也能擔(dān)當(dāng)！

責(zé)任演講稿200字 青春與責(zé)任演講稿篇十六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，主席,，副主席,，同學(xué)們：

大家好！我是住宿部部長天空,。

在這一個月的工作中,，我部全體成員團結(jié)共勉，認(rèn)真協(xié)作,，不斷發(fā)揚全心全意心服務(wù)同學(xué),，服務(wù)學(xué)校的宗旨，發(fā)揚創(chuàng)新意識,，在豐富校園文化生活,，奉獻愛心等方面取得了明顯的成績，盡到了我部門應(yīng)盡的職責(zé),，受到了大家的一致好評,！以下是我的工作述職：

學(xué)生會剛成立時，我召開了倆次主題分別為“加強自身行為規(guī)范建設(shè)” “怎么工作,，怎樣更好的工作”。新部員在接受培訓(xùn)后都感觸很深,，學(xué)到了很多的工作技巧和方法,，使他們以飽滿的熱情投入到學(xué)生會工作中來。

一個月來,，我部開展了“公寓樓內(nèi)務(wù)衛(wèi)生評比”和“十佳宿舍”評選活動,，大部分宿舍能基本達到軍事化格式，時間為一個月,，并上報政教處通報表揚,。為全面貫徹學(xué)校加強文化建設(shè)的方針，我部還開展了文化建設(shè),，把宿舍裝飾成溫馨舒適的家,，并以此作為評選十佳宿舍的標(biāo)準(zhǔn)之一。下一步,，我部將抓好以下問題：1 夜不歸宿問題,。2 矛盾糾紛問題。3 吸煙喝酒問題,。為學(xué)校建設(shè)平安和諧校園貢獻力量,。

在一個月的工作中，我部成員積極認(rèn)真工作,，不斷實踐,，取得了一定的成績?？偟膩碚f主要有以下幾點：

(1)密切配合,。校領(lǐng)導(dǎo)和管理員的悉心指導(dǎo),，學(xué)生會各兄弟部門不斷地的關(guān)心與支持，以及本部門全體成員的認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和共同努力是取得進步的重大原因,。

(2)分工具體安排合理,。在繁忙的工作與學(xué)習(xí)中結(jié)合具體情況合理排活動時間，合理分配活動任務(wù),，最大效率的利用資源,，才是本月的工作順利地開展，圓滿完成,。

(3)部門內(nèi)部成員相互信任,，團結(jié)互助，勤奮共勉的精神是各種成就取得的核心動力,。

不過我們也存在一些缺點：一些成員對責(zé)任的認(rèn)識不到,，對工作傲慢等等。 總體來說,，在本月我部成績是顯著的,，并積累了一定的經(jīng)驗，相信在以后的日子里會進一步發(fā)揚團結(jié)精神,，延續(xù)優(yōu)點,，改進缺點，努力取得更好的成績,。最后,，我?guī)П砦也空嫘牡馗兄x各位領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的支持和信任！,，在接下來的工作中我們會支持配合學(xué)校各部門的各項活動促進活動的順利展開,，成功舉辦。

謝謝大家,！