演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,，比較靈活,，便于臨場(chǎng)發(fā)揮,，真實(shí)感強(qiáng)，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

責(zé)任演講稿200字 青春與責(zé)任演講稿篇一

我認(rèn)為教師的師德如何集中體現(xiàn)在教師責(zé)任心上,，作為一個(gè)人民教師，在教學(xué)上應(yīng)有強(qiáng)烈的責(zé)任心,，這種責(zé)任心主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

教師教書育人應(yīng)該是面對(duì)全體學(xué)生，不能放掉任何一個(gè)學(xué)生,。必須關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,，尊重他們的人格,，促進(jìn)他們?cè)谒枷肫返?、智力,、體質(zhì)等各個(gè)方面都得到發(fā)展,。其實(shí),，作為教師的我們心里都清楚的知道：我們的學(xué)生不可能都考上大學(xué),，況且考大學(xué)并不是學(xué)生成才的唯一出路,，學(xué)生長(zhǎng)大后沒考上大學(xué)而成就非凡的每個(gè)班級(jí)都有很多。

但我們往往還是偏愛優(yōu)生,，歧視后進(jìn)生。在批評(píng)學(xué)生時(shí)不能耐心開導(dǎo),，語言粗暴,。使學(xué)生很緊張,，提心吊膽,，其后果只能更加挫傷孩子的進(jìn)取心，養(yǎng)成怯弱無能,，膽小自卑的性格。我們要去細(xì)心發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn),，多表揚(yáng)他們,，少一點(diǎn)責(zé)備,。

俗話說：“一年樹木,，百年樹人,。”學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間一般都在十年左右,，而現(xiàn)在提倡終生學(xué)習(xí)。當(dāng)今教育(尤其在農(nóng)村)是教師只負(fù)責(zé)所教的這一年,，而對(duì)學(xué)生培養(yǎng)往往是只顧眼前的成績(jī),，不顧學(xué)生能力的提高,，良好習(xí)慣的培養(yǎng),，學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，應(yīng)為出現(xiàn)不合格的學(xué)生也說不清楚是哪一位教師的責(zé)任,。而教育是一個(gè)長(zhǎng)期發(fā)展過程，同時(shí)又是環(huán)環(huán)相扣的過程,。一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷會(huì)給其他環(huán)節(jié)構(gòu)成困難,，從而影響學(xué)生的正常成長(zhǎng),。

當(dāng)今有的教師就抱有這種思想：教不好也找不到我,，教育好學(xué)生也不能說就是我的功勞。幾節(jié)課一上完,，就萬事大吉,。平時(shí)不能很好鉆研教材，臨上課時(shí)才匆匆上陣,，沒有充分的課前準(zhǔn)備,。今天不高興，讓學(xué)生自習(xí),，這樣就誤了學(xué)生,。我們應(yīng)該承認(rèn)，教育工作是辛苦的,，教師每天都進(jìn)行著大量的平凡瑣碎的工作,，日復(fù)一日，年復(fù)一年，備課,，上課,，批改作業(yè)，管理班......,，重復(fù)性勞動(dòng)單調(diào)而缺乏新鮮感,，刺激性。而且,，目前教師社會(huì)地位和生活待遇相對(duì)較低,。但是我們教師應(yīng)該立足現(xiàn)今，著眼未來,，以苦為樂,，甘于寂寞，勤勤懇懇,，充當(dāng)人梯,，負(fù)起我們這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)。為后代著想,，為家長(zhǎng)負(fù)責(zé),，為學(xué)生負(fù)責(zé)，為我們祖國(guó)千秋大業(yè)負(fù)責(zé),。最起碼要對(duì)得起自己的良心,，對(duì)得起“教師是人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號(hào)。

教師所傳授的知識(shí),，對(duì)學(xué)生來說會(huì)給他們留下很深的影響,，有的一輩子都記憶猶新。所以教師的教學(xué)內(nèi)容必須準(zhǔn)確科學(xué),。教書育人是一項(xiàng)職責(zé)重大的嚴(yán)肅工作,，來不得半點(diǎn)虛假，敷衍和馬虎,，不允許有錯(cuò)誤的概念出現(xiàn),，要保證學(xué)生掌握真正知識(shí)。

這樣,，就要求教師自身應(yīng)當(dāng)有淵博的知識(shí),，應(yīng)當(dāng)能夠?qū)茖W(xué)知識(shí)的嚴(yán)密系統(tǒng)有通透的理解，如此才能在教學(xué)過程中做到游刃有余,，知識(shí)才能被學(xué)生所接受理解,，內(nèi)化為學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)，并轉(zhuǎn)化為學(xué)生解決問題的能力,，才能完成了知識(shí)傳授的過程,。否則,，可能會(huì)給學(xué)生帶來永遠(yuǎn)的錯(cuò)誤，將來學(xué)生理解了那又成為他們對(duì)你完美形象大打折扣的緣由了,，更是對(duì)知識(shí)的踐踏和侮辱。

總之,，我們應(yīng)該努力做好每一件事,，做一個(gè)有責(zé)任心的教師。

責(zé)任演講稿200字 青春與責(zé)任演講稿篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，尊敬的來賓：

你們好,！

說到感恩，它是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，是每個(gè)人都應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,，也是做人最起碼的修養(yǎng)?！暗嗡?，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰言寸草心,，報(bào)得三春暉”,、“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”等等,，說的正是一種知遇之恩,、養(yǎng)育之恩、提攜之恩與救命之恩,。而儒家文化的“仁義禮智信,，溫良恭儉讓”其中也包含著感恩的情結(jié)。這些良好的道德文化,，傳承了千年,，也熏陶了人類千年。

感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單,，同學(xué)們,，當(dāng)你們能積極進(jìn)取，認(rèn)真思考,，主動(dòng)參與,，嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，講文明,、懂禮貌,、善言行，這也是一種感恩……生活中感恩的方式有許許多多,，它有時(shí)簡(jiǎn)單到兩個(gè)字“謝謝”就能實(shí)現(xiàn)?，F(xiàn)在我們站在這里,，凝望著莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中五星紅旗冉冉升起，這也是感恩,。愛家,、愛國(guó)，愛集體等等,，這都是感恩的形式,。

感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為,。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí),，便會(huì)將感恩化做一種充滿愛意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中,。一顆感恩的心,，就是一個(gè)和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩,，它是一種責(zé)任,、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界,！擁有了一顆感恩的心,，一定會(huì)處處感受著快樂，就能發(fā)現(xiàn)生活的美好,，世界的美麗,，就能永遠(yuǎn)生活在真情的陽光里?！百?zèng)人玫瑰,，手留余香”，懷有一顆感恩的心,，才芬芳馥郁,，香澤萬里。

老師們,、同學(xué)們,，讓我們懷著感恩的心面向世界吧！讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧,！只要我們對(duì)生活充滿感恩之心,，充滿希望與熱情，我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推諉,，多一些寬容與理解,，就會(huì)少一些爭(zhēng)吵與冷漠，多一些和諧與溫暖,，就會(huì)少一些欺瞞與渙散,，多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié),。讓我們伴著清風(fēng)，向著國(guó)旗,，用感恩的心,，展現(xiàn)風(fēng)采，承擔(dān)生命的責(zé)任,；在波瀾壯闊的人生道路上,，盡情揮灑，演繹輝煌,！

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家,！

責(zé)任演講稿200字 青春與責(zé)任演講稿篇三

親愛的老師,，同學(xué)們：大家好

我是三四班吉中浩，首先我要感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的信任,，給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)和大家一起分享我在班級(jí)工作中的方法;

一：身為班集體中的一員,，應(yīng)當(dāng)明白自己的責(zé)任和義務(wù)。俗話說“國(guó)家興亡,，匹夫有責(zé)”,，而我想說“班級(jí)興衰，我的責(zé)任”,。我們班委以身做責(zé),，做我們班級(jí)前進(jìn)的火車頭。并帶動(dòng)其他人前進(jìn),，讓我們班級(jí)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的 環(huán)境中脫穎而出,。

二：要提高成績(jī)，沒有好的學(xué)習(xí)環(huán)境是不行的,，因此,，我們班為應(yīng)以身作則，并管理好班級(jí)的秩序,，讓同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)有著濃厚學(xué)習(xí)氛圍的環(huán)境中學(xué)習(xí),，，這是學(xué)習(xí)進(jìn)步,、成績(jī)提高的基矗,。

三：其次，我會(huì)根據(jù)每天所學(xué)的內(nèi)容適當(dāng)?shù)牟贾脦椎懒?xí)題進(jìn)行課后鞏固,，是所學(xué)新知識(shí)不至于馬上忘掉,，習(xí)題雖少，但是貴在堅(jiān)持,，知識(shí)不就是這樣一天一天積累起來的嗎?瘋狂英語的創(chuàng)辦人李洋曾經(jīng)說過“天才就是重復(fù)變數(shù)最多的人”,。是埃無論怎樣的知識(shí),，只有不斷的重復(fù)做、重復(fù)想,、才能為你所用,。

班主任給我講了一的殘酷的故事，..........

展望明年中考,，現(xiàn)在的形勢(shì)非常嚴(yán)峻,，如果你跑的不夠快，便會(huì)被社會(huì)淘汰,。所以,，我希望眉村中學(xué)的全體同學(xué)在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中真去跑的更快更好。

責(zé)任演講稿200字 青春與責(zé)任演講稿篇四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

人只要活著，就有一份責(zé)任,，你可能自己不知道,，但是，他卻在你的心中,，在不經(jīng)意時(shí),，悄然流露……

那一周我早早的來到了教室，教室如往常一樣的“熱火朝天”,，我倍感無奈,，這時(shí)，班主任卻是來了個(gè)突然襲擊,，平時(shí)要等到上晚自習(xí)來的他,，竟是先到了教室，教室頓時(shí)鴉雀無聲,，但首先吵鬧的聲音還是使他大怒,，他徑直走到講臺(tái)上，猛地一拍桌子,，說道：“這周值周班干部是誰,？”我不禁同情那位仁兄，可好半會(huì)也沒有人站起來,，同學(xué)們齊刷刷的看向了我,。我突然意識(shí)到了不妙，連忙站起來,。班主任看到后,，對(duì)著我一頓“河?xùn)|獅吼”，我被他說的十分不耐,，想要反駁他,，可又想想的確是我沒管,，便是只好在他罵完后坐到了講臺(tái)上。那一刻,，我十分的不解,，全班都吵了，為什么只說我呢,？

直到我當(dāng)上了班長(zhǎng)……

到了初二的我,，有幸拿下了班長(zhǎng)的職責(zé)，可我們班還和初一時(shí)一般紀(jì)律差,，我也并沒有在意這一些,，知道那次年級(jí)組長(zhǎng)把我喊過去談話，他對(duì)我說：“你,，是這個(gè)班的班長(zhǎng)嗎,？”我回答是。他又說：“你們班什么情況,，我相信作為班長(zhǎng)的你不可能不知道。我就這么跟你說吧,，一個(gè)班的班長(zhǎng)就是一個(gè)班的靈魂,，你，掌握著你們班,，在三年后,，你們班的所有人將會(huì)迎來中考，在那時(shí)如果你們班一直像現(xiàn)在這個(gè)狀態(tài),，那么中考你們班不用我說也會(huì)考砸,，在那時(shí)，同學(xué)們會(huì)說誰呢,？是你,，他們會(huì)抱怨，為什么你不管他們,，為什么你放任他調(diào)皮……”話說到這便是打住了,，我卻是猶如被警鐘狠狠地敲擊，是啊,，既然我當(dāng)上了班長(zhǎng),，就應(yīng)該承擔(dān)這一份責(zé)任。

在那一次談話后,，我感受到了那一份屬于我的責(zé)任,，我收起了嬉皮笑臉，開始認(rèn)真的管理起班上的事務(wù),。久而久之,，連班主任都感到了奇怪——那個(gè)惹是生非的16班去哪了,？我，第一次覺得自己做到了擔(dān)起責(zé)任,，第一次讀懂了責(zé)任,。

也許，責(zé)任與我所想的不一樣,，但在這條布滿泥濘的成長(zhǎng)路上,，我堅(jiān)信，責(zé)任會(huì)伴我成長(zhǎng),。我同樣也能擔(dān)當(dāng),！

責(zé)任演講稿200字 青春與責(zé)任演講稿篇五

誠(chéng)信與成才，是人們經(jīng)常談到的兩個(gè)詞語,，誠(chéng)信與成才之間也存在著一定的聯(lián)系,。人而無信，不知其可也,。中國(guó)本來有“已然諾”的傳統(tǒng),，說不定比德國(guó)人還守信些?！稇?zhàn)國(guó)策》里已不乏其例,，何況還有“尾生抱柱”這樣極端的例子。該足以讓后輩自豪了吧,！

人們對(duì)二者的理解可謂相當(dāng)深刻,。誠(chéng)信是一種美好的品德，是衡量人們思想水平的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn),。然而,，在世風(fēng)日下的背景下，隨著人們道德水平退步,，教育者對(duì)思想道德方面的忽視,，以及社會(huì)對(duì)不良思想道德反應(yīng)的麻木，致使在如今這社會(huì)中,，尋找誠(chéng)信如同大海撈針,。很多人單獨(dú)追求名利，金錢這些精神與物質(zhì)上的滿足,，全然不顧自己的思想品質(zhì)如何,。很多人往往以為成才僅僅是滿足自己的欲望，但實(shí)則不然,。成才,，首先說明一個(gè)人必須是“才”,，而作為才首要必備的即是良好的思想品質(zhì),。因此，作為人才,，必須要道德高尚，做到誠(chéng)信二字,。而一個(gè)人如果做到誠(chéng)信,，他一定會(huì)得到人們的尊敬，至于是否成才,，他未必會(huì)得到廣泛認(rèn)可,。

同樣與誠(chéng)信一樣至關(guān)重要的還有責(zé)任，這是我們今天要討論的第二個(gè)話題,。責(zé)任是指我們應(yīng)該完成的事,。一個(gè)人能承擔(dān)多大的責(zé)任，就能夠取得多大的成功,。每個(gè)人都有他應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,，列夫?托爾斯泰曾說過：“一個(gè)人若是沒有熱情,他將一事無成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心,?！?/p>

責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻,，一個(gè)人真正地成為社會(huì)一分子的時(shí)候,，責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺地卸落在他的肩上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)不得不付出一切呵護(hù)的孩子,。而它給予你的,，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,。這樣的一個(gè)十字架,，我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢？因?yàn)樗罱K帶給你的是人類珍定—人格的偉大,。

用幾則小故事來讓大家更好的意會(huì)責(zé)任二字吧,。20世紀(jì)初的一位美國(guó)意大利移民曾為人類精神歷史寫下光輝燦爛的一筆。他叫弗蘭克,，經(jīng)過艱苦的努力開辦了一家小銀行,。但一次銀行搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),，儲(chǔ)戶失去了存款,。當(dāng)他拖著妻子和四個(gè)兒女從頭開始的時(shí)候，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款,。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢,？這件事你是沒有責(zé)任的。”但他回答：“是的,，在法律上也許我沒有,，但在道義，我有責(zé)任,，我應(yīng)該還錢,。”

還的代價(jià)是三十九年的艱苦生活,，寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí),，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無債一身輕了?！彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢?zé)任,，給世界留下了一筆真正的財(cái)富。

其實(shí)責(zé)任勝于能力,，責(zé)任能將能力的價(jià)值最大化,。在現(xiàn)實(shí)生活中，不同的社會(huì)角色,，意味著你有不同的責(zé)任要承擔(dān)和不同的義務(wù)要去履行,。這正是應(yīng)了那句古語：責(zé)有攸歸，義無旁貸,。

期待那天,，誠(chéng)信與責(zé)任在人與人之間互相感動(dòng)，讓信任與責(zé)任永駐人間,！

責(zé)任演講稿200字 青春與責(zé)任演講稿篇六

老師們,、同學(xué)們：

大家早上好！今天我想合大家一起探討：責(zé)任是什么,？

這對(duì)大家來說是一個(gè)既熟悉又陌生的名詞,。舉個(gè)例子說吧，大家現(xiàn)在在臺(tái)下聽我演講,，對(duì)大家而言,，保持安靜就是各位的責(zé)任。而對(duì)于臺(tái)上的我而言,，盡自己所能的做好這一次演講便是我義不容辭的責(zé)任,。

政治書上也寫道：“責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)該做的事和一個(gè)人不應(yīng)該做的事?！蔽覀儜?yīng)該做什么,？不應(yīng)該做什么？我們都在心底里有無數(shù)個(gè)共同的答案,?？闪钊瞬唤獾氖?，我們熟悉與它的定義、它的字面意思,，卻往往忽略了它在現(xiàn)實(shí)生活中的種種行動(dòng)體現(xiàn),。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣矛盾的局面呢？想必是因?yàn)楫a(chǎn)生這樣矛盾言行的人,，從來都錯(cuò)過了機(jī)會(huì)去享受責(zé)任給人成長(zhǎng)與成功帶來的巨大樂趣和深遠(yuǎn)影響,！為什么？因?yàn)樗麄儚膩矶贾话沿?zé)任當(dāng)做一件苦差事去敷衍了事,。

美國(guó)著名心理學(xué)博士艾爾森對(duì)世界100名各領(lǐng)域中的杰出人士做了一項(xiàng)問卷調(diào)查,，結(jié)果讓他十分地驚訝：61％的成功人士承認(rèn)，他們所從事的職業(yè)并非是內(nèi)心最喜歡做的,，至少不是心目中最理想的,。那么，他們?yōu)槭裁茨軌蛉〉贸晒δ兀?/p>

在調(diào)查中,，有一個(gè)叫蘇珊的華爾街銀行家,，她出身于一個(gè)音樂世家，她非常喜歡音樂,，卻陰差陽錯(cuò)地考進(jìn)了大學(xué)的工商管理系,。盡管不喜歡這一專業(yè)，但她學(xué)得很認(rèn)真,，每學(xué)期各科成績(jī)均很優(yōu)異,。畢業(yè)時(shí)，她被保送到麻省理工學(xué)院攻讀mba課程,，后來成績(jī)突出的她又拿到了經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的博士學(xué)位,。

如今已是美國(guó)證券業(yè)界風(fēng)云人物的蘇珊依然心存遺憾，她說：“老實(shí)說,，至今為止我仍說不上喜歡自己所從事的工作,。如果能夠重新選擇，我會(huì)毫不猶豫地選擇音樂,，但我知道那只能是一個(gè)美好的‘假設(shè)’,，現(xiàn)在我只能把手頭的工作做好,?！?/p>

艾爾森博士問她：“你不喜歡你的專業(yè)，為何學(xué)得那么棒,？不喜歡眼下的工作,，為何又做得那么優(yōu)秀？”

“這是我的職責(zé),，必須認(rèn)真對(duì)待,。不管喜歡不喜歡，那都是一定要面對(duì)的，沒有理由草草應(yīng)付,。那是對(duì)工作負(fù)責(zé),，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)?！?/p>

蘇珊的話很耐人尋味——“這是我的職責(zé)”,，凝聚了她對(duì)自己所從事的工作的敬重，凝聚了她不甘平庸的理念,。很多人常常無法改變自己在工作和生活中的位置,，但完全可以改變其對(duì)所處位置的態(tài)度和方式，自然也會(huì)因此找到許多的樂趣,，因此而擁有一份驕傲的人生,。

高度的責(zé)任感使他們能夠認(rèn)真對(duì)待每一份工作、每一件事,，能夠把枯燥的工作干得有聲有色,，能夠?qū)㈩^腦中的想法體現(xiàn)在工作的行動(dòng)上。所以,，他們雖然不是這個(gè)工作領(lǐng)域中最聰明的,，卻是最能干的，最后往往也只有他們是最成功的,。

責(zé)任是什么,？由此可見，責(zé)任,，是一種積極向上的人生態(tài)度,。

讓我們?cè)賮砺犚粋€(gè)故事：中央電視臺(tái)《經(jīng)濟(jì)半小時(shí)》和《開心辭典》的著名主持人王小丫，本科就讀于四川大學(xué)經(jīng)濟(jì)系,，畢業(yè)后被分到一家經(jīng)濟(jì)類報(bào)社當(dāng)記者,。可她萬萬沒有想到,，報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)把她分配到通聯(lián)部去抄信封,。整整三個(gè)月，她都是在桌案上與信封為伴,。當(dāng)時(shí)王小丫感覺失望透頂了,，她不明白大學(xué)畢業(yè)怎么就干這個(gè)誰都能干的寫信封工作啊,？雖說一時(shí)有些想不通,，可照樣好好干。然后,，她對(duì)待每次抄寫信封的任務(wù)都是非常用心地完成,。三個(gè)月之后,，她的信封寫得又快又好，一個(gè)人的工作量抵得上別人的三倍,。領(lǐng)導(dǎo)看她表現(xiàn)十分突出,，就主動(dòng)地問：“想不想干點(diǎn)什么其他工作？”

從此以后,，她先后成了文摘版,、理論版和副刊的編輯，乃至到如今家喻戶曉的著名央視主持……

責(zé)任是什么,？由此可見,，責(zé)任，就是堅(jiān)持把簡(jiǎn)單的事情做好,，堅(jiān)持把平凡的事情做好,！堅(jiān)持把簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單，堅(jiān)持把平凡的事情做好就是不平凡,。

精心準(zhǔn)備每一節(jié)課,，細(xì)心批閱每一道題，是我們老師的責(zé)任,；而專心聽好每一堂課,，認(rèn)真思考每一個(gè)問題，細(xì)心完成每一次作業(yè),，則是我們學(xué)生肩負(fù)的責(zé)任,；

大愛無私、公正嚴(yán)明,，事無巨細(xì)地踐行班級(jí)建設(shè)理念,，是我們班主任的責(zé)任；而按時(shí)做好每一次值日,，友愛集體里每一位同學(xué),，則是我們學(xué)生應(yīng)負(fù)的責(zé)任；

及時(shí)準(zhǔn)備每一份餐點(diǎn),，送洗每一件校服,、清晨比任何人早起準(zhǔn)時(shí)喚醒大家，夜晚比任何人更晚入眠安頓大家,，是我們生活老師的責(zé)任,；而整理好自己每一天的內(nèi)務(wù)、遵守好每一時(shí)段的作息時(shí)間安排,，并多一聲禮貌的問候,，則是我們學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任,。

學(xué)校是一座大廈,，每個(gè)師生的責(zé)任感與努力就是成就這座大廈的基石,。總之,，同學(xué)們,，志存高遠(yuǎn)，還需腳踏實(shí)地,！只有我們腳踏實(shí)地地應(yīng)對(duì)我們生活中一點(diǎn)一滴的小事,，我們才能實(shí)現(xiàn)自己高遠(yuǎn)的志向，才能真正享受到承擔(dān)一份責(zé)任帶來的深遠(yuǎn)樂趣,！

責(zé)任是什么,？期待今天我的演講，能給大家?guī)硪恍﹩⑹荆?/p>

that’s all,！thank you,！

責(zé)任演講稿200字 青春與責(zé)任演講稿篇七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

這是一個(gè)非?？菰锏?下午，陽光投射在窗戶上泛起一屋土黃色,，使我惡心,。我轉(zhuǎn)過頭去，不想再看這道“風(fēng)景”,。

我因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事而被罰搞四周衛(wèi)生,。三周下來，我早已厭倦這樣的生活,。每次擦黑板的時(shí)候只是為了完成任務(wù),，而只在黑板上隨便涂幾下便棄之不管?！拔覟槭裁匆闼闹苄l(wèi)生啊,。”我的話語中充滿抱怨,。

去上個(gè)廁所吧,！去廁所的路上，我無意中看到一個(gè)男孩,。他大概只有一個(gè)講臺(tái)那么高吧,。身子看上去也很虛，走路搖搖晃晃的,。我站住了腳,，看著這個(gè)小男孩緩緩地走進(jìn)了教室。只見他也拿著一塊比他手掌還大的抹布,，站在講臺(tái)的椅子上非常仔細(xì)的擦著黑板,。不,，應(yīng)該是說“撫摸”黑板。直到黑板完全干凈的時(shí)候他才停下來,?？墒撬帜弥ú既チ讼词珠g。我?guī)е环N疑惑的心情沖了進(jìn)去,，問他“你要去干嗎,？”“抹布不干凈，怕臟了黑板”他莊重地回答我說,?！翱墒悄愣疾粮蓛袅耍俨烈槐?，不是浪費(fèi)時(shí)間嗎,？”“這是責(zé)任”他走開了，我還呆站在原地,。

看了看自己擦的還有灰塵的黑板,，又看了看別人擦的那挑不出一絲毛病的猶如玉石般的“反光鏡”。那一刻,，懊悔占據(jù)了我的心,。是啊。沒有責(zé)任,，將來怎么能成大氣,？想到這里，我對(duì)自己,，對(duì)以前的自己憶厭惡萬分,。

心事重重的我走進(jìn)教室，看看正在默默工作的同學(xué)們,。拿起那塊不信前被拋棄的黑板抹布,，用清水打濕，仔細(xì)地擦著黑板的每一寸……此時(shí)此刻,，我內(nèi)心潔凈無暇,，平靜如水。

回想當(dāng)初,，我十分感謝那個(gè)男孩,。他給了我很多啟迪。那時(shí),，我感受到了責(zé)任,，我終于懂得，一個(gè)負(fù)責(zé)的人值得尊敬。盡責(zé)去做一件事你無比快樂和自豪,。

責(zé)任演講稿200字 青春與責(zé)任演講稿篇八

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),，主席，副主席,，同學(xué)們：

大家好,！我是住宿部部長(zhǎng)天空,。

在這一個(gè)月的工作中,，我部全體成員團(tuán)結(jié)共勉，認(rèn)真協(xié)作,，不斷發(fā)揚(yáng)全心全意心服務(wù)同學(xué),，服務(wù)學(xué)校的宗旨，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新意識(shí),，在豐富校園文化生活,，奉獻(xiàn)愛心等方面取得了明顯的成績(jī)，盡到了我部門應(yīng)盡的職責(zé),，受到了大家的一致好評(píng),！以下是我的工作述職：

學(xué)生會(huì)剛成立時(shí)，我召開了倆次主題分別為“加強(qiáng)自身行為規(guī)范建設(shè)” “怎么工作,，怎樣更好的工作”,。新部員在接受培訓(xùn)后都感觸很深，學(xué)到了很多的工作技巧和方法,，使他們以飽滿的熱情投入到學(xué)生會(huì)工作中來,。

一個(gè)月來，我部開展了“公寓樓內(nèi)務(wù)衛(wèi)生評(píng)比”和“十佳宿舍”評(píng)選活動(dòng),，大部分宿舍能基本達(dá)到軍事化格式,，時(shí)間為一個(gè)月，并上報(bào)政教處通報(bào)表揚(yáng),。為全面貫徹學(xué)校加強(qiáng)文化建設(shè)的方針,，我部還開展了文化建設(shè)，把宿舍裝飾成溫馨舒適的家,，并以此作為評(píng)選十佳宿舍的標(biāo)準(zhǔn)之一,。下一步，我部將抓好以下問題：1 夜不歸宿問題,。2 矛盾糾紛問題,。3 吸煙喝酒問題。為學(xué)校建設(shè)平安和諧校園貢獻(xiàn)力量,。

在一個(gè)月的工作中,，我部成員積極認(rèn)真工作，不斷實(shí)踐,，取得了一定的成績(jī),?？偟膩碚f主要有以下幾點(diǎn)：

(1)密切配合。校領(lǐng)導(dǎo)和管理員的悉心指導(dǎo),，學(xué)生會(huì)各兄弟部門不斷地的關(guān)心與支持,，以及本部門全體成員的認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和共同努力是取得進(jìn)步的重大原因。

(2)分工具體安排合理,。在繁忙的工作與學(xué)習(xí)中結(jié)合具體情況合理排活動(dòng)時(shí)間,，合理分配活動(dòng)任務(wù)，最大效率的利用資源,，才是本月的工作順利地開展,，圓滿完成。

(3)部門內(nèi)部成員相互信任,，團(tuán)結(jié)互助,，勤奮共勉的精神是各種成就取得的核心動(dòng)力。

不過我們也存在一些缺點(diǎn)：一些成員對(duì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)不到,，對(duì)工作傲慢等等,。 總體來說，在本月我部成績(jī)是顯著的,，并積累了一定的經(jīng)驗(yàn),，相信在以后的日子里會(huì)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)精神，延續(xù)優(yōu)點(diǎn),，改進(jìn)缺點(diǎn),，努力取得更好的成績(jī)。最后,，我?guī)П砦也空嫘牡馗兄x各位領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的支持和信任,！，在接下來的工作中我們會(huì)支持配合學(xué)校各部門的各項(xiàng)活動(dòng)促進(jìn)活動(dòng)的順利展開,，成功舉辦,。

謝謝大家！

責(zé)任演講稿200字 青春與責(zé)任演講稿篇九

感恩,，在我們的腦海中是一個(gè)飽含淚水的形容詞,，然而在一段漫長(zhǎng)的時(shí)間里，我卻與他保持著距離,，不是輕易觸碰這種感情元素,。我害怕，因?yàn)樵诟卸鞯耐瑫r(shí),，已經(jīng)注定背負(fù)上一種莫名的責(zé)任,。

直至隨著年歲的增長(zhǎng)，閱歷的豐富，一系列的時(shí)間發(fā)生就像一把神氣的鑰匙悄悄地打開了我一直執(zhí)著固守的大門,。

那是一個(gè)細(xì)雨綿綿的早晨,，每個(gè)人依舊出門工作亦或是學(xué)習(xí)，而就在平凡的早晨發(fā)生了一件不幸的事---母親因被車撞骨折了,，父親出差,，我不得不擔(dān)負(fù)起家庭的擔(dān)子，經(jīng)歷了好多人生的第一次:第一次把屋子打掃一遍;第一次為母親洗腳;第一次做飯,，洗碗…十六年來我第一次發(fā)祥我對(duì)家是那么的陌生,，從來不做家務(wù)，從來不關(guān)心父母的起居,。這一切刺痛了我也磨練了我:我感激那一段刻骨銘心的反省,。

俗話說得好:“友誼是與朋友相處和諧的橋梁,?！备叨膶W(xué)農(nóng)的集體生活更讓我感到人要心存感激。城市的孩子過著嬌貴的生活來到了鄉(xiāng)村總會(huì)有些不適應(yīng),。一些同學(xué)紛紛出謀劃策,，努力營(yíng)造良好的氛圍，部分同學(xué)因勞動(dòng)包桔子而劃破了手,，我?guī)Я税畹现鲃?dòng)為他們包扎,，鄉(xiāng)村蚊蟲多，我不幸被咬到了,，腳傷腫了一塊,，是同學(xué)們的關(guān)懷讓我平安度過了學(xué)農(nóng)的生活。感恩是相互的,，為著所感激的人于事要付出和回報(bào)的同時(shí)也會(huì)得到回報(bào),。

人，是需要感恩的,，對(duì)于世間萬物,，心存感恩，就能像大海一樣有自凈能力,，讓這種心靈的潮水不是肆虐,，我們就能洗去污穢，就能看清有多少事物值得珍惜,，并有勇氣去負(fù)起責(zé)任,，社會(huì)才得以和諧發(fā)展。

你瞧,，非典來襲,。白衣天使有不顧自身搶救病人，監(jiān)守第一線置生命于不顧;復(fù)旦學(xué)子馮艾西部支教;采血車?yán)锶顺庇縿?dòng)……一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事無不體現(xiàn)了人們感恩于社會(huì)，而現(xiàn)在社會(huì)提倡“以人為本”的精神,，是感恩連接了人與社會(huì),，使社會(huì)不斷前進(jìn)。

學(xué)會(huì)感恩,，親情變的愈加溫暖;懂得感恩,，友情變得更加緊密;有了感恩，社會(huì)變成美好的人間,，恩與愛是好朋友,，學(xué)會(huì)了感恩，你便能與愛同行,。

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同仁：大家好,！承蒙貴公司的厚愛，我得以加盟貴公司,，成為這個(gè)大家庭的一員,，我感到萬分榮幸！在此,，我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,，也要感謝各位同仁的鼎力相助，謝謝你們大家的厚愛,！我一定不會(huì)辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的厚望,，敬業(yè)愛崗，不畏艱辛,，盡職盡責(zé),，全力以赴，做一個(gè)有責(zé)任感,、有道德的員工,。在當(dāng)今物欲橫流的社會(huì)，奉獻(xiàn)精神就顯得難能可貴,。我雖是一個(gè)平凡的人,，但我深知一個(gè)人必須有奉獻(xiàn)精神才能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的重任，我會(huì)把自己的所有精力奉獻(xiàn)給我所摯愛的事業(yè),！

責(zé)任演講稿200字 青春與責(zé)任演講稿篇十

good morning,，dear teachers and students：

今天我要演講的題目是：《責(zé)任與我們同在》。

在我們班級(jí)的板報(bào)上,、在我們教學(xué)樓走廊的柱子上都貼有“品質(zhì)同心圓”的教育理念,，圓心部分寫有四個(gè)詞語，其中之一就是“責(zé)任”,。責(zé)任是什么,？書本上下的定義是：責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)該做的事和一個(gè)人不應(yīng)該做的事,。想來它的字面意思大家都能理解，卻往往忽略了它在現(xiàn)實(shí)生活中的種種體現(xiàn),。

看過一則故事,，講述的是：一位鄉(xiāng)村的男孩高占喜參加了一個(gè)“變形記”的互換節(jié)目，他換到了城市里一位很有錢的人家,，要生活7天,。觀眾預(yù)測(cè)高占喜一定不愿意回到原來的家。然而當(dāng)他聽到父親的腳扭了,，家里的農(nóng)活無人干時(shí),，他決定放棄城市安適的生活，提前回家,。當(dāng)別人問起時(shí),，他只說了一句話：我的麥子熟了。

“我的麥子熟了”這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單六個(gè)字體現(xiàn)了一個(gè)13歲男孩強(qiáng)烈的責(zé)任心,。

責(zé)任,，就是份內(nèi)應(yīng)做的事。面對(duì)這個(gè)與我們同齡的孩子,，他這樣的做法,，我們是否應(yīng)該反思一下：如果換成我們,，我們?cè)敢饽秒娔X游戲,、零花錢、舒適的生活去換又臟,、又苦,、又累的農(nóng)活嗎？面對(duì)自己本該承擔(dān)的責(zé)任,，我們就真的心甘情愿的去承擔(dān)嗎,？

責(zé)任并不是一個(gè)甜美的字眼。20世紀(jì)初,，一位美國(guó)意大利移民,，曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,，經(jīng)過多年的積蓄他開辦了一家小銀行,。但一次銀行遭到搶劫，導(dǎo)致了他非凡的經(jīng)歷,。他破了產(chǎn),，儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)他帶著妻子和四個(gè)兒女從頭開始的時(shí)候,，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款,。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢,？這件事你是沒有責(zé)任的?！钡卮穑骸笆堑?，在法律上也許我沒有責(zé)任，但在道義上,，我有責(zé)任,，我應(yīng)該還錢?！眱斶€的代價(jià)是三十年的艱苦生活,，寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí)，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無債一身輕了,?！彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢?zé)任，而給世界留下了一筆真正的財(cái)富,。

責(zé)任的存在,，是上天留給世人的一種考驗(yàn)，許多人通不過這場(chǎng)考驗(yàn),，逃匿了,。許多人承受了，戴上了桂冠,。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了,，沒有在世界上留下一點(diǎn)痕跡。承受的人也會(huì)消逝,，但他們?nèi)匀换钪?，他們的精神使他們流芳百世?/p>

責(zé)任也像我們心目中的小精靈，她會(huì)在不知不覺中出現(xiàn),，也會(huì)悄無聲息地離去,。她能讓你看到自己心靈的明鏡，能折射出你的靈魂,。就拿我自己來說吧,，作為班級(jí)里的值日班干部，我知道自己的責(zé)任所在：老師不在教室時(shí),，我和其他班干部一起管理班級(jí),，早讀前大部分同學(xué)們來到了教室里，我要帶頭朗誦課文,，做同學(xué)的榜樣,，老師的助手。我還要以身作則,，做好檢查工作,，并記好值日記錄本,。隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)“責(zé)任”二字的含意有了更深的了解,。

今天,，我們站在國(guó)旗下，共同提起“責(zé)任’這個(gè)話題,。讓我們?cè)谧约旱膶W(xué)習(xí),、生活中一步一步地走好，沿途采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)或是遭遇失利的荊棘時(shí)都莫忘了責(zé)任心,，讓我們都做一個(gè)有責(zé)任心的人吧,，讓責(zé)任與我們同在！

謝謝大家,！我的演講完畢,！

責(zé)任演講稿200字 青春與責(zé)任演講稿篇十一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

每每看到“責(zé)任”二字,，便會(huì)問自己：責(zé)任,，代表著什么，當(dāng)我站在鮮艷的國(guó)旗下,，國(guó)歌縈繞耳邊時(shí),，我覺得責(zé)任代表著一種民族使命感；當(dāng)我停住匆忙的腳步,，彎下腰撿起腳邊的一片垃圾時(shí),，我覺得責(zé)任則只不過是一次舉手之勞；當(dāng)我為堆積如山的作業(yè)挑燈夜戰(zhàn),，為漫天飛舞的考試而瘋狂刷題時(shí),，我覺得責(zé)任又代表著為自己為將來做一些不情愿卻必須要去做的事情。

曾經(jīng)年少,，對(duì)于“責(zé)任”僅限于會(huì)讀、會(huì)寫,，也從不會(huì)想去要為自己的行為負(fù)責(zé),。而如今，我身處這個(gè)充滿活力,、充滿熱血,、充滿夢(mèng)想的年華，責(zé)任早已悄然降臨在了我的雙肩上,。馬克思曾說過：“作為確定人,，現(xiàn)實(shí)的人，你就有規(guī)定,、有使命,，就有任務(wù),，至于你是否意識(shí)到這一點(diǎn)，那是無所謂的,?！笔堑模还苁欠褚庾R(shí)到,，都應(yīng)該勇于去擔(dān)負(fù)起它,，擔(dān)負(fù)起那份屬于自己的信任。

常聽人說：要為國(guó)家,、要為社會(huì)負(fù)責(zé),。在我看來，常只是夸夸其談,，毫無實(shí)際意義,，因?yàn)槭紫龋獙W(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé),。我們每天都徘徊在學(xué)習(xí)與工作之間,，學(xué)業(yè)繁重，本職工作雜亂,，常常就忽略了負(fù)責(zé),；買的教輔規(guī)定每天要做卻總是忘記；考試失利后制定的計(jì)劃卻一拖再拖,；在課堂上本應(yīng)認(rèn)真聽講,，注意力卻難以集中；課后的復(fù)習(xí)鞏固,，從來就不去認(rèn)真落實(shí),；工作上也只是抱著完成任務(wù)的態(tài)度去做，不精益求精,，等等一些,，都是對(duì)自己不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，最后釀成的結(jié)果也就可想而知,，學(xué)習(xí)的過程有很多人不喜歡,，但卻是我們必須要去做的，有的人立馬打了退堂鼓,，有的則鼓勵(lì)自己去做并且力求做到最好,。后者便是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，雖然過程會(huì)很痛苦,，但到最后,，他們一定能達(dá)到自己理想的高度，收獲成功,。在工作上也亦是如此,。所以說,，首先要學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)。如果連自己的責(zé)任都擔(dān)不起,，自己定的高度都達(dá)不到,，更何談去對(duì)國(guó)家和社會(huì)負(fù)責(zé)呢？

父母含辛茹苦地照顧我們,，期待著我們能長(zhǎng)大成人,，小時(shí)候不懂事，也許會(huì)認(rèn)為這是他們應(yīng)該做的,，是的,，沒錯(cuò)，這是他們所應(yīng)負(fù)的責(zé)任,，但是我們也應(yīng)負(fù)起對(duì)他們的責(zé)任,，我們?cè)缫衙撾x了孩子氣的時(shí)代，對(duì)父母不應(yīng)像曾經(jīng)那樣任性,，也不能舉著“青春期”的牌子去傷他們的心,。也許他們有的時(shí)候是有些“煩人”，有些啰嗦,，但他們都是本著對(duì)我們負(fù)責(zé)的態(tài)度出發(fā)的,，所以我們應(yīng)該心平氣和地跟他們解釋。父母每天傍晚做好飯菜盼著我們回家,，吃完飯后我們可以幫忙收收盤子,；工作了一整天回家，不小心在沙發(fā)上睡著了,，我們可以為他們輕輕蓋上被子……我們漸漸長(zhǎng)大了,，父母卻一天天在變老，我們已經(jīng)有能力負(fù)起照顧父母,、理解父母的責(zé)任了,。

除了學(xué)會(huì)擔(dān)起對(duì)父母的責(zé)任，還應(yīng)學(xué)會(huì)負(fù)起對(duì)老師的責(zé)任,。有人會(huì)問：不應(yīng)該是老師對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)嗎,？學(xué)生怎樣去對(duì)老師負(fù)責(zé)呢？不錯(cuò),，是這樣的，確切地說,，曾經(jīng)是這樣的,。我們現(xiàn)在作為一名高中生，應(yīng)該懂得去對(duì)老師的教學(xué)成果負(fù)責(zé),，老師通過辛苦的備課以及借鑒多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來跟我們傳播知識(shí),，豐富我們的精神世界,。如果對(duì)老師教學(xué)成果不珍惜，課后不去鉆研鞏固,，不僅是對(duì)其成果的不負(fù)責(zé),，更是對(duì)自己，對(duì)未來的不負(fù)責(zé),。

責(zé)任不僅僅在于個(gè)人,，父母、老師,，我們還應(yīng)該去試著擔(dān)起對(duì)他人的責(zé)任,，撿起一片垃圾，為他人創(chuàng)造出干凈優(yōu)美的涉交環(huán)境,；車上為老人讓一次座,，為老人提供方便；與他人許下的承諾,，然后按時(shí)實(shí)現(xiàn),，等等，都體現(xiàn)著對(duì)他人對(duì)社會(huì)群體的負(fù)責(zé),。

“責(zé)任”究竟代表著什么,？責(zé)任代表著一切，身為一中學(xué)生的我們?cè)跁r(shí)時(shí)刻都應(yīng)該擔(dān)負(fù)起屬于自己的那份責(zé)任,，這或許是“一中特質(zhì)的人”其應(yīng)有之義。

責(zé)任演講稿200字 青春與責(zé)任演講稿篇十二

尊敬的各位老師們：

我認(rèn)為教師的師德如何集中體現(xiàn)在教師責(zé)任心上,，作為一個(gè)人民教師,，在教學(xué)上應(yīng)有強(qiáng)烈的責(zé)任心,，這種責(zé)任心主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

教師教書育人應(yīng)該是面對(duì)全體學(xué)生,，不能放掉任何一個(gè)學(xué)生。必須關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，尊重他們的人格,，促進(jìn)他們?cè)谒枷肫返?、智力,、體質(zhì)等各個(gè)方面都得到發(fā)展,。其實(shí),，作為教師的我們心里都清楚的知道：我們的學(xué)生不可能都考上大學(xué)，況且考大學(xué)并不是學(xué)生成才的唯一出路，學(xué)生長(zhǎng)大后沒考上大學(xué)而成就非凡的每個(gè)班級(jí)都有很多。

但我們往往還是偏愛優(yōu)生,，歧視后進(jìn)生,。在批評(píng)學(xué)生時(shí)不能耐心開導(dǎo),，語言粗暴,。使學(xué)生很緊張，提心吊膽,，其后果只能更加挫傷孩子的進(jìn)取心,，養(yǎng)成怯弱無能，膽小自卑的性格,。我們要去細(xì)心發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn),，多表揚(yáng)他們，少一點(diǎn)責(zé)備,。

俗話說：“一年樹木,，百年樹人?！睂W(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間一般都在十年左右,，而現(xiàn)在提倡終生學(xué)習(xí),。當(dāng)今教育(尤其在農(nóng)村)是教師只負(fù)責(zé)所教的這一年,，而對(duì)學(xué)生培養(yǎng)往往是只顧眼前的成績(jī)，不顧學(xué)生能力的提高，良好習(xí)慣的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，應(yīng)為出現(xiàn)不合格的學(xué)生也說不清楚是哪一位教師的責(zé)任,。而教育是一個(gè)長(zhǎng)期發(fā)展過程,，同時(shí)又是環(huán)環(huán)相扣的過程,。一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷會(huì)給其他環(huán)節(jié)構(gòu)成困難,，從而影響學(xué)生的正常成長(zhǎng),。

當(dāng)今有的教師就抱有這種思想：教不好也找不到我，教育好學(xué)生也不能說就是我的功勞,。幾節(jié)課一上完,，就萬事大吉。平時(shí)不能很好鉆研教材,，臨上課時(shí)才匆匆上陣,，沒有充分的課前準(zhǔn)備。今天不高興,，讓學(xué)生自習(xí),，這樣就誤了學(xué)生。我們應(yīng)該承認(rèn),，教育工作是辛苦的,，教師每天都進(jìn)行著大量的平凡瑣碎的工作，日復(fù)一日,，年復(fù)一年,，備課，上課,，批改作業(yè),，管理班......，重復(fù)性勞動(dòng)單調(diào)而缺乏新鮮感,，刺激性,。而且,，目前教師社會(huì)地位和生活待遇相對(duì)較低。但是我們教師應(yīng)該立足現(xiàn)今,，著眼未來,，以苦為樂，甘于寂寞,，勤勤懇懇,，充當(dāng)人梯，負(fù)起我們這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù),。為后代著想,，為家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，為學(xué)生負(fù)責(zé),，為我們祖國(guó)千秋大業(yè)負(fù)責(zé),。最起碼要對(duì)得起自己的良心，對(duì)得起“教師是人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號(hào),。

教師所傳授的知識(shí)，對(duì)學(xué)生來說會(huì)給他們留下很深的影響,，有的一輩子都記憶猶新,。所以教師的教學(xué)內(nèi)容必須準(zhǔn)確科學(xué)。教書育人是一項(xiàng)職責(zé)重大的嚴(yán)肅工作,，來不得半點(diǎn)虛假,，敷衍和馬虎，不允許有錯(cuò)誤的概念出現(xiàn),，要保證學(xué)生掌握真正知識(shí),。

這樣，就要求教師自身應(yīng)當(dāng)有淵博的知識(shí),，應(yīng)當(dāng)能夠?qū)茖W(xué)知識(shí)的嚴(yán)密系統(tǒng)有通透的理解,，如此才能在教學(xué)過程中做到游刃有余，知識(shí)才能被學(xué)生所接受理解,，內(nèi)化為學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu),，并轉(zhuǎn)化為學(xué)生解決問題的能力，才能完成了知識(shí)傳授的過程,。否則,，可能會(huì)給學(xué)生帶來永遠(yuǎn)的錯(cuò)誤，將來學(xué)生理解了那又成為他們對(duì)你完美形象大打折扣的緣由了,，更是對(duì)知識(shí)的踐踏和侮辱,。

總之，我們應(yīng)該努力做好每一件事,，做一個(gè)有責(zé)任心的教師,。

責(zé)任演講稿200字 青春與責(zé)任演講稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事；

大家好,；

為深入貫徹,，“安全第一，預(yù)防為主,，綜合治理”的安全方針,，落實(shí)安全責(zé)任的必要性，我今天演講的題目為“安全責(zé)任重在落實(shí)”.

人的生命是寶貴的,，生命對(duì)于每個(gè)人來說只有一次,，當(dāng)我們有時(shí)聽到或看到工作當(dāng)中一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命，因一次次小小的疏忽而瞬間消逝的時(shí)候,，無不為他們感到惋惜,，如果他們?cè)诠ぷ鲿r(shí)能注意一下，旁邊有誰能提醒一下,，也許許多的事故可以防范,，悲劇就不會(huì)上演，然而沒有也許,，一次小小的疏忽將會(huì)使你后悔終身的,。前車之鑒，后事之師,，如果我們不能從這些故事中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，那么故事就會(huì)不期而遇。 朋友,，當(dāng)您在工作崗位上違章的那一剎那,，您是否會(huì)想到因?yàn)槲业囊淮涡⌒〉倪`章會(huì)導(dǎo)致故事的發(fā)生，然而使自己或者工友的生命受到傷害呢,？如果您還沒有,，那請(qǐng)讓我提醒您，,。請(qǐng)牢記“安全責(zé)任重在落實(shí)”,。

5.12那場(chǎng)突如其來的汶川大地震，短短的幾十秒中,，無數(shù)個(gè)擁有妻兒老小美滿家庭的鮮活生命永遠(yuǎn)的撒手而去了,，一時(shí)間多少豪情壯志，有多少放飛的夢(mèng)想,，多少美麗的依戀,，多少還未來得及報(bào)答的恩情，一切都不復(fù)存在了,，生命,，就在我們不經(jīng)意間用一種悲壯,，慘烈，不屈詮釋著它的脆弱與珍貴,。 天災(zāi),，或許是我們?nèi)魏稳硕紵o法抗拒的，可是,，對(duì)于生命,，我們唯一能做到的只有珍惜，相信我們?cè)谧母魑挥肋h(yuǎn)都不會(huì)忘記我們親身經(jīng)歷的那次爆炸,，那些鮮活的生命在痛苦中結(jié)束,，與這個(gè)美好的世界告別。前不久我們的工友為自己的麻痹大意,，發(fā)生工亡,，每每記起都會(huì)使我們黯然淚下，只是因?yàn)樗麄兊囊粫r(shí)疏忽,，導(dǎo)致了生命的結(jié)束,，家庭的破碎，企業(yè)的損失,。 生命只有一次,，每一個(gè)人都想笑語常在，每一個(gè)家庭都愿幸福美滿,，每一個(gè)企業(yè)都愿興旺發(fā)達(dá)，然而這一切都離不開安全,，安全是企業(yè)發(fā)展的主題,，是我們重工業(yè)的天字號(hào)大事。安全責(zé)任落實(shí),，我認(rèn)為

一是：首先要強(qiáng)化從業(yè)人員的教育,，必須徹底摒棄以往，“講起來重要,，干起來次要,，忙起來不要”的思想，各安全生產(chǎn)責(zé)任部門要認(rèn)真履行職責(zé),，依法實(shí)施監(jiān)管教育,，加大基礎(chǔ)教育力度，是大家牢固樹立“安全生產(chǎn)人人有責(zé),，安全責(zé)任重于泰山”的意識(shí),。其次是安全培訓(xùn)仍需加強(qiáng)，因?yàn)橛谐鮼碚У降男氯艘嘤?xùn),，再培訓(xùn),，不懂安全的藥培訓(xùn),，干活不注重方法蠻干的要培訓(xùn)和教育，有憑經(jīng)驗(yàn),，不遵守操作規(guī)程的人要培訓(xùn),，還有我們與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)新知識(shí),，接受新理念,，要學(xué)習(xí)，要接受培訓(xùn)和教育,，安全培訓(xùn)只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn),。

二是要把安全責(zé)任落實(shí)到位，落實(shí)于每一名職工,，領(lǐng)導(dǎo)干部要做到職責(zé)明確,，從嚴(yán)要求，從嚴(yán)管理,，從嚴(yán)考核,，安全管理人員要到崗到位，班組和一線人員要做到精確操作,。

三是要把安全責(zé)任貫穿于生產(chǎn)全過程,，既要從打出著眼，從源頭抓起,，又要從小處著手,，在生產(chǎn)過程中警鐘長(zhǎng)鳴。

四是,，必須加大監(jiān)管力度,，嚴(yán)格實(shí)行安全一票否決制，決不能姑息遷就,，給安全生產(chǎn)埋下隱患,。五是要加強(qiáng)隱患整改責(zé)任追究力度，對(duì)已經(jīng)查出的隱患定時(shí)定員制定措施進(jìn)行整改,。

責(zé)任演講稿200字 青春與責(zé)任演講稿篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好,！

我們無論做什么事，若是沒有責(zé)任心,，必定是做不好的,，因?yàn)樘煜聼o難事，只怕有心人,。并不是說一件事,，只要用心去做就不難，所以責(zé)任心是非常重要的。但是要怎樣才算是有責(zé)任心呢,？就是要每位員工在自己的崗位上竭盡心力,。譬如我是一名客戶經(jīng)理，負(fù)責(zé)維系客戶,，就要做到以客戶為中心,，客戶事情無小事。因?yàn)椴槐M職,，事絕對(duì)做不好,。我們工作做不好，就直接影響到客戶感知,，容易引起客戶強(qiáng)烈的不滿,。

責(zé)任心是一種擔(dān)當(dāng)，一種約束,，一種動(dòng)力,，一種魅力。一個(gè)人只有有了責(zé)任心才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的承諾,，只有有責(zé)任心才能夠正視困難勇往直前,，只有責(zé)任心才能夠得到別人的尊重，塑立高尚人格,。市場(chǎng)培育工作任重道遠(yuǎn),，如果每位員工沒有強(qiáng)烈的責(zé)任心，不能以市場(chǎng)培育為己任,，就不能把市場(chǎng)培育落實(shí)到工作中,，不能認(rèn)真推動(dòng)市場(chǎng)培育工作向前發(fā)展。到頭來自己的工作沒有進(jìn)展,，市場(chǎng)培育也就成了空談,。 一位大公司的老板曾經(jīng)講過這樣的故事，有個(gè)人來他公司應(yīng)聘,，經(jīng)過交談，他覺得那個(gè)人其實(shí)并不適合他們公司的工作,。因此,，他很客氣地和那個(gè)人道別。那個(gè)人從椅子上站起來的時(shí)候,，手指不小心被椅子上跳出來的釘子劃了一下,。那人順手拿起老板桌子上的鎮(zhèn)紙，把跳出來的釘子砸了進(jìn)去,，然后和老板道別,。就在這一刻，老板突然改變了主意，他留下了這個(gè)人,。事后,，這位老板說：“我知道在業(yè)務(wù)上

他也許未必適合本公司，但他的責(zé)任心的確令我欣賞,。我相信把公司交給這樣的人我會(huì)很放心,。”

由此可見責(zé)任心是一種習(xí)慣性行為,，也是一種很重要的素質(zhì),，是做一個(gè)優(yōu)秀的人所必需的。責(zé)任心對(duì)于一個(gè)人來說是極其重要的,，梁?jiǎn)⒊f過：“ 凡屬我應(yīng)該做的事,，而且力量能夠做到的，我對(duì)于這件事便有了責(zé)任,，凡屬于我自己打主意要做的一件事,，便是現(xiàn)在的自己和將來的自己立了一種契約，便是自己對(duì)于自己加一層責(zé)任,?！蔽覀兠恳晃粏T工也因該具有這樣的責(zé)任心吧。我們的份內(nèi)之事,，我們就必須做好,；公司的目標(biāo)也要我們共同努力而達(dá)到。

工作是安身立命之所,，既然有了一個(gè)施展才能的平臺(tái),，忠于職守、勤勉盡責(zé)就是最起碼的職業(yè)操守和道德品質(zhì),。每個(gè)人的崗位不同,，所擔(dān)負(fù)的責(zé)任有大小之別，但要把工作做得盡善盡美,、精益求精,，卻離不開強(qiáng)烈的責(zé)任心。有了責(zé)任心才能敬業(yè),，自覺把崗位職責(zé),、份內(nèi)之事銘記于心，知道該做什么,、怎么去做,；有了責(zé)任心才能盡職，一心撲在工作上,，有沒有人看到都一樣,；有了責(zé)任心才能進(jìn)取,，不因循守舊、墨守陳規(guī),、原地踏步,。

責(zé)任心就是平常的心，最好的心,。

責(zé)任演講稿200字 青春與責(zé)任演講稿篇十五

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

人只要活著,，就有一份責(zé)任,，你可能自己不知道，但是,，他卻在你的心中,，在不經(jīng)意時(shí)，悄然流露……

那一周我早早的來到了教室,，教室如往常一樣的“熱火朝天”,，我倍感無奈，這時(shí),，班主任卻是來了個(gè)突然襲擊,，平時(shí)要等到上晚自習(xí)來的他，竟是先到了教室,，教室頓時(shí)鴉雀無聲,，但首先吵鬧的聲音還是使他大怒，他徑直走到講臺(tái)上,，猛地一拍桌子,，說道：“這周值周班干部是誰？”我不禁同情那位仁兄,，可好半會(huì)也沒有人站起來,，同學(xué)們齊刷刷的看向了我。我突然意識(shí)到了不妙,，連忙站起來,。班主任看到后，對(duì)著我一頓“河?xùn)|獅吼”,，我被他說的十分不耐,，想要反駁他，可又想想的確是我沒管,，便是只好在他罵完后坐到了講臺(tái)上。那一刻,，我十分的不解,，全班都吵了，為什么只說我呢？

直到我當(dāng)上了班長(zhǎng)……

到了初二的我,，有幸拿下了班長(zhǎng)的職責(zé),，可我們班還和初一時(shí)一般紀(jì)律差，我也并沒有在意這一些,，知道那次年級(jí)組長(zhǎng)把我喊過去談話,，他對(duì)我說：“你，是這個(gè)班的班長(zhǎng)嗎,？”我回答是,。他又說：“你們班什么情況，我相信作為班長(zhǎng)的你不可能不知道,。我就這么跟你說吧,，一個(gè)班的班長(zhǎng)就是一個(gè)班的靈魂，你,，掌握著你們班,，在三年后，你們班的所有人將會(huì)迎來中考,，在那時(shí)如果你們班一直像現(xiàn)在這個(gè)狀態(tài),，那么中考你們班不用我說也會(huì)考砸，在那時(shí),，同學(xué)們會(huì)說誰呢,？是你，他們會(huì)抱怨,，為什么你不管他們,，為什么你放任他調(diào)皮……”話說到這便是打住了，我卻是猶如被警鐘狠狠地敲擊,，是啊,，既然我當(dāng)上了班長(zhǎng)，就應(yīng)該承擔(dān)這一份責(zé)任,。

在那一次談話后,，我感受到了那一份屬于我的責(zé)任，我收起了嬉皮笑臉,，開始認(rèn)真的管理起班上的事務(wù),。久而久之，連班主任都感到了奇怪——那個(gè)惹是生非的16班去哪了,？我,，第一次覺得自己做到了擔(dān)起責(zé)任，第一次讀懂了責(zé)任,。

也許,，責(zé)任與我所想的不一樣,，但在這條布滿泥濘的成長(zhǎng)路上，我堅(jiān)信,，責(zé)任會(huì)伴我成長(zhǎng),。我同樣也能擔(dān)當(dāng)！

責(zé)任演講稿200字 青春與責(zé)任演講稿篇十六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),，主席,，副主席，同學(xué)們：

大家好,！我是住宿部部長(zhǎng)天空,。

在這一個(gè)月的工作中，我部全體成員團(tuán)結(jié)共勉,，認(rèn)真協(xié)作,，不斷發(fā)揚(yáng)全心全意心服務(wù)同學(xué)，服務(wù)學(xué)校的宗旨,，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新意識(shí),，在豐富校園文化生活，奉獻(xiàn)愛心等方面取得了明顯的成績(jī),，盡到了我部門應(yīng)盡的職責(zé),，受到了大家的一致好評(píng)！以下是我的工作述職：

學(xué)生會(huì)剛成立時(shí),，我召開了倆次主題分別為“加強(qiáng)自身行為規(guī)范建設(shè)” “怎么工作,，怎樣更好的工作”。新部員在接受培訓(xùn)后都感觸很深,，學(xué)到了很多的工作技巧和方法,，使他們以飽滿的熱情投入到學(xué)生會(huì)工作中來。

一個(gè)月來,，我部開展了“公寓樓內(nèi)務(wù)衛(wèi)生評(píng)比”和“十佳宿舍”評(píng)選活動(dòng),，大部分宿舍能基本達(dá)到軍事化格式，時(shí)間為一個(gè)月,，并上報(bào)政教處通報(bào)表揚(yáng),。為全面貫徹學(xué)校加強(qiáng)文化建設(shè)的方針，我部還開展了文化建設(shè),，把宿舍裝飾成溫馨舒適的家,，并以此作為評(píng)選十佳宿舍的標(biāo)準(zhǔn)之一。下一步,，我部將抓好以下問題：1 夜不歸宿問題,。2 矛盾糾紛問題。3 吸煙喝酒問題,。為學(xué)校建設(shè)平安和諧校園貢獻(xiàn)力量,。

在一個(gè)月的工作中,，我部成員積極認(rèn)真工作，不斷實(shí)踐,，取得了一定的成績(jī)?？偟膩碚f主要有以下幾點(diǎn)：

(1)密切配合,。校領(lǐng)導(dǎo)和管理員的悉心指導(dǎo)，學(xué)生會(huì)各兄弟部門不斷地的關(guān)心與支持,，以及本部門全體成員的認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和共同努力是取得進(jìn)步的重大原因,。

(2)分工具體安排合理。在繁忙的工作與學(xué)習(xí)中結(jié)合具體情況合理排活動(dòng)時(shí)間,，合理分配活動(dòng)任務(wù),，最大效率的利用資源，才是本月的工作順利地開展,，圓滿完成,。

(3)部門內(nèi)部成員相互信任，團(tuán)結(jié)互助,，勤奮共勉的精神是各種成就取得的核心動(dòng)力,。

不過我們也存在一些缺點(diǎn)：一些成員對(duì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)不到，對(duì)工作傲慢等等,。 總體來說,，在本月我部成績(jī)是顯著的，并積累了一定的經(jīng)驗(yàn),，相信在以后的日子里會(huì)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)精神,，延續(xù)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)缺點(diǎn),，努力取得更好的成績(jī),。最后，我?guī)П砦也空嫘牡馗兄x各位領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的支持和信任,！,，在接下來的工作中我們會(huì)支持配合學(xué)校各部門的各項(xiàng)活動(dòng)促進(jìn)活動(dòng)的順利展開，成功舉辦,。

謝謝大家,！