人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

幼兒教師給家長們的建議和意見 幼兒園教師給家長的建議要求篇一

(一)對你不好的人，你不要太介懷,，在你一生中,，沒有人有義務(wù)要對你好，除了我和你媽媽,。對你好的人,，你一定要珍惜、感恩,。

(二)沒有人是不可代替,，沒有東西是必須擁有?？赐噶诉@一點,，將來就算你失去了世間最愛的一切時，也應(yīng)該明白，這并不是什么大不了的事,。

(三)生命是短暫的,，今天或許還在浪費著生命，明日會發(fā)覺生命已遠離你了,。因此,，愈早珍惜生命，你享受生命的日子也愈多,，預(yù)期盼望長壽,，倒不如早點享受。

(四)愛情只是一種感覺,，而這感覺會隨時日,、心境而改變。如果你的所謂最愛離開你,，請你耐心地等候一下,，讓時日慢慢沖洗，讓心靈慢慢沉淀,，你的苦就會慢慢淡化,。不要過分憧憬愛情的美，不要過分夸大失戀的悲,。

(五)雖然,，很多有成就的人士都沒有受過很多教育，但并不等于不用功讀書,，就一定可以成功,。你學(xué)到的知識，就是你擁有的武器,。人,，可以白手起家，但不可以手無寸鐵,，緊記!

(六)你可以要求自己守信,，但不能要求別人守信，你可以要求自己對人好,，但不能期待人家對你好。你怎樣對人,，并不代表人家就會怎樣對你,，如果看不透這一點，你只會徒添不必要的煩惱,。

(七)我買了二十六年的六合彩,，還是一窮二白，連三等獎也沒有中，這證明人要發(fā)達,，還是要努力工作才可以,，世界上并沒有免費的午餐。

(八)親人只有一次的緣分,，無論這輩子我和你會相處多久,，也請好好珍惜共聚的時光，下輩子,，無論愛與不愛,，都不會再見。

幼兒教師給家長們的建議和意見 幼兒園教師給家長的建議要求篇二

一,、不要性急——家長的心態(tài),。

孩子馬上要上學(xué)了，是每個家庭的大事,，因為大家都明白這樣一個道理：學(xué)習(xí)是一輩子的事情,，學(xué)習(xí)就是向世界汲取生命的能量?！安荒茏尯⒆虞斣谄鹋芫€上”成了每個家庭最響亮的口號,，學(xué)習(xí)多么重要，不言而喻,。家長緊張,，孩子期待都是正常的心理表現(xiàn)。但我今天要告訴大家的就是：盡量讓自己不要性急,。

我們應(yīng)該理智的看待自己的孩子：每個孩子都有每個孩子的特點,，沒有一個孩子沒有缺點，也沒有一個孩子樣樣都棒,。既不能光羨慕別人的孩子怎么就那么好,，也不能就覺得自己的孩子最棒。小學(xué)生活和幼兒園相比,，多了一份壓力的,，多了一些責(zé)任。因此,，和幼兒園相比會多遇到一些困難,，但生活也一定是更精彩、更豐富,，請相信在育才,，孩子一定是快樂的。

在對待孩子學(xué)習(xí)的態(tài)度上,，我們要愛護孩子的學(xué)習(xí)興趣,，不要性急,，不要跟別人比，有些因素是不能比的,。不要只盯著分數(shù),，請你只跟自己孩子比——今天是不是比昨天好，這個月是不是比上個月有進步,。孩子的成長,，是一件緩慢美麗的事情，讓我們耐心些,，一抓就靈,，那是吃激素呢?

在我的班上有這么一個真實的案例：一個媽媽在孩子入學(xué)的第一次考試后，發(fā)現(xiàn)孩子考了92分,，在班上基本是處于后者,。很著急，就開始給孩子加大訓(xùn)練力度,，有段時間我就發(fā)現(xiàn)這個孩子上課怎么對學(xué)習(xí)失去了往日的興趣,，沒精打采的，與他家長溝通,，才發(fā)現(xiàn)這個媽媽為了提高成績,，每天晚上除了老師的作業(yè)以外，還要完成一張語文試卷,、一張數(shù)學(xué)試卷,。這把我嚇了一跳，孩子太了不起了,，能做這么多,。但長期下去，孩子會累壞的,，于是我送這位家長一句話：欲速則不達,。這位家長把這句話貼在了床頭。過了一段時間,，孩子無論題目難易,，成績還在92分左右徘徊，還是沒有起色,，又著急了,，我又送了她一句話：學(xué)會等待。經(jīng)過了一年,，直到昨天,，孩子考出了高分，整整一年時間,。

所以我要說的是考試的分數(shù)不重要，重要的是知識掌握了沒有，更重要的是孩子是否喜歡上學(xué),。分數(shù)無論高低,，我們都當(dāng)它是孩子們辛苦勞動的收獲。這樣我們就會以平和,、理性的態(tài)度去對待孩子,，并且找到今后的用力點。當(dāng)你覺得付出沒有得到充分回報的時候,，要這樣想：如果我不做,，孩子的潛能將更不能發(fā)掘。然后繼續(xù)做——該做的事情,。

二,、心平氣和——多與老師溝通

孩子進入學(xué)校以后，各位和我們的老師們自然也成了朋友,，孩子遇到什么樣的老師,，應(yīng)該說既是老師與孩子的緣分，也是各位家長與老師的緣分,，大家都應(yīng)該彼此珍惜,，老師和孩子們的相處，絕對不僅僅是一份工作,，一個“情”字構(gòu)筑了家校之橋,，良好的師生關(guān)系是——和諧相處，互敬互助,。

我們的老師會盡心盡力的教育各位的孩子,、愛孩子。但老師也非圣人,，我們的角色有教師,，有時還要充當(dāng)會計，有時充當(dāng)警察,，有時充當(dāng)保育員,，甚至有時還是保潔員等等，在繁雜的工作中肯定有時會有一些不足或者誤會,，那么這就需要多溝通,，怎樣與老師溝通，我從我的家長中,，總結(jié)了幾點給大家的建議：

1 有禮貌,。家長良好的禮貌素質(zhì)會給老師留下深刻的印象。同時,，禮貌也是個人素質(zhì)高低的外在表現(xiàn),，從孩子的角度來說,，你也給孩子做了一個表率，親其師,，信其道,，你越是對老師禮貌，老師在你孩子心目中的地位越高,，你的孩子就會越親近老師,，愿意和老師一起學(xué)習(xí)，你說最終受益的人是誰呢?我也遇到這樣的家長,，一天,，我?guī)е⒆觽兂鋈ィ@位家長看到我說：“嗨,，老師,，你對我孩子嚴格一點?！碑?dāng)然這個家長的意思是希望我對他的孩子嚴格要求,，沒錯!但這樣的語氣，假如是你,，會舒服嗎?我無奈的一笑了之,。我相信在座的一定不是這種素質(zhì)。

2 多寬容,。前面說了,，老師非圣賢，在這六年的親密接觸中,，難免會有些不盡人意的地方,，如果有不同的意見，大家可以心平氣和的和老師談?wù)?，老師和大家的最終目標(biāo)是一致的,，你們愿意看見自己孩子的進步，也不會有不期盼自己學(xué)生優(yōu)秀的老師,。希望家長朋友們知道,，在學(xué)習(xí)之外，心里能多裝著班級,、裝著他人,，是品行好的表現(xiàn)，更是一種能力的體現(xiàn)——愛而且會愛,，就是一種偉大的能力,。有機會為班級服務(wù)的孩子和家長都是幸運的。

3 將心比心,。老師是普通的人,，每個老師和在座的一樣,，多半是為人父母，為人子女,，我們會為在座的孩子鞠躬盡瘁,，同時也希望自己是一個好媽媽、好兒女,。我們辦公室一位老師就說了這樣一件事情，她說：“昨天晚上我一夜沒有睡好,?！蔽揖蛦枺骸盀槭裁?”她說呀，她11點剛睡著,，一個家長來電話了,，問孩子最近的學(xué)習(xí)情況?老師無奈，與之聊了一會兒,，結(jié)果,，最后怎么都難以入睡了，大家想這樣是否合適呢?我建議大家與老師溝通的時間,，若非緊急情況,，看看孩子的課表，當(dāng)老師不在課堂上時,，你是與老師溝通的最好時間,。所以，凡事都請大家將心比心,。

三,、持之以恒——教孩子學(xué)會學(xué)習(xí)

一入學(xué)，孩子就開始了考試生涯,，考試不能不說也是孩子的一種重要的技能,。前面我說了，分數(shù)不重要——考試的目的在于使我們了解學(xué)生對知識的掌握程度,。誰都希望自己的孩子能考出高分,，而入學(xué)后家長會對孩子吹胡子瞪眼睛的原因，也大部分起源于成績,。

面對大家,，大的道理和方法我相信大家比我讀得還多，我想對大家說的是：一年級共有三門功課,，對于孩子來說,，內(nèi)容不簡單。孩子非常需要你的扶助——今天的扶,，正式為了將來的不扶或者少扶,，否則問題越來越多,，差距越拉越大，孩子和你都將不堪其苦,。

放學(xué)后,，回家要做功課是天經(jīng)地義的事情，教育部規(guī)定了各年齡段的作業(yè)時間,，但沒有說沒有作業(yè),。曾經(jīng)一個家長這樣問我：“嗨，老師,，你們在學(xué)校不寫作業(yè)的嗎?回家怎么還要寫作業(yè)?”我真的啞口無言,，無從回答。給大家的建議：在晚飯前完成所有的作業(yè),，因為晚飯過后,，孩子已經(jīng)累了一天了，體力與精力都跟不上了,，學(xué)習(xí)效率自然低下,。

給大家舉個真實的案例：我班上有個孩子，一開學(xué)沒有多久,，我就發(fā)現(xiàn)這個孩子經(jīng)常不能完成作業(yè),，于是就和這位媽媽交流，一說話,，感覺這個媽媽應(yīng)該是讀了比較多的教育書籍,，對教育有一定的了解，我把孩子的情況說了,，這位媽媽不以為然地說：“老師,，我知道，我沒有管他作業(yè),，因為我想讓他從小養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣,。”說得很沒有錯,，但是你要分析你的孩子,，現(xiàn)在有沒有這個能力，在孩子還沒有這個能力的情況下,，你就這么放手,，他能不跌倒嗎?作業(yè)不完成，老師一定會批評,，批評必然影響孩子的學(xué)習(xí)情緒,，長期下去，孩子會對學(xué)習(xí)有興趣嗎?于是，這個孩子一段時間后,，考了班級倒數(shù)第一,，在家出現(xiàn)了明顯的厭學(xué)情緒。這時,，這位媽媽才意識到問題的嚴重,，來問我怎么辦?我說，問題出現(xiàn)在哪兒,，就從哪兒抓,，回去陪著孩子學(xué)習(xí)。果然,，孩子作業(yè)完成了,，老師勢必表揚，學(xué)習(xí)來勁,，一路上升，當(dāng)上了值日班長,。

我給大家的建議是：第一學(xué)期“跟”,，第二學(xué)期“半跟”，不行,，再“跟”,，最后才能“表放暗跟”，永遠都不能撒手,。沒有付出怎能得收獲,，當(dāng)我們和孩子一起爬坡的時候，播種的是知識,，更是情感,。否則，我們哪有資格對孩子說：“我愛你,，我曾為你真心付出?”

我還要說的是：教師的一視同仁總是相對的,。對于教育責(zé)任感特別強、“跟”地特別好的家長,，教師對她的孩子自然要特別關(guān)注一些——這很公平,。因為沒有家庭的配合，教師的努力全然是做無用功,。作為家長,，誰也不愿意自己的孩子攤上甘做無用功的笨老師吧?

四、定能生慧——教孩子學(xué)會守紀

“定能生慧,。靜納百川,。”“靜如處子,，動如脫兔,?！边@些古語告訴我們：靜心——靜氣，對于渴望獲得知識,、擁有智慧的人來說,，是多么重要。

愛吵愛鬧,，意味著一個人的心門是閉塞的,。她的眼里只看見自己，她的耳朵只聽見自己,。這樣的人,，怎么可能從生活、從書本有所吸取和汲取?“聰明”——耳聰目明,，顧名思義,，就是指一個人的聽覺、視覺習(xí)慣性處于聆聽和搜尋的狀態(tài),。其實聰明的孩子是很容易辨識的,。根本不待考試，你只要注意他在人群中聽人說話的神情就知道了——至于上課,，他的專心致志,，那是自然而然的事情。

所以,，如果你的孩子愛吵愛鬧,，聽不進別人說話，不要以為這只是個性有缺陷,，這也是可憂的心智狀態(tài),。培養(yǎng)孩子的靜氣，是家長和老師共同的責(zé)任,。當(dāng)你除了叫喊,，不能引起孩子注意的時候，孩子已經(jīng)被你訓(xùn)練成“很難對付的人”了,。這樣的孩子,，到了學(xué)校，是不能期待老師的“和風(fēng)細雨”對他產(chǎn)生作用的,。

有的孩子喜歡攪擾,、進攻同學(xué)。希望大家嚴于律己,，寬以待人,，多多規(guī)范自己的孩子。畢竟，對于那些多動和富于攻擊性的孩子而言,，最不幸的是他們自己——天長日久,，他們會成為人群中不受歡迎的孤獨者。我班上有個孩子,，就是因為跟同學(xué)相處不好,，有一次對媽媽說：“媽媽，你可以不要幫我剪指甲了,，因為大課間我無聊時可以咬指甲,。”可想而知,，作為父母聽到這話會多難過,。

因此，現(xiàn)在建議大家：每天培養(yǎng)孩子安靜的做一件事,，看書,、玩玩具等。如果你家電視,、音響,、包括說話聲音一向很大，請放低音量,。“在家很任性”這實在是家長應(yīng)該深刻的檢討?，F(xiàn)在的孩子性格成型早,，希望父母高度重視，及時扭轉(zhuǎn),。否則,，學(xué)校教育的效果只能被抵消。

五,、書香門第出學(xué)者——教孩子學(xué)會讀書

根據(jù)眾多老師的經(jīng)驗,，我們總結(jié)出這樣的經(jīng)驗：大凡是文理兼修、學(xué)習(xí)輕松的中學(xué)生,，都是在小學(xué)就養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣,，對于課外書籍有著濃厚興趣的人。人的大腦好比待墾的荒地,，廣泛的高品味的閱讀,，使它成為熱土，只有在這樣的沃野里,，才有可能長出參天的智慧之樹,，結(jié)出豐碩的知識之果。

我們學(xué)校從校長開始，到每一位老師,，都非常注重孩子們讀書,，我們多年來一直開展這樣一個活動“書香校園”，就是鼓勵我們育才的孩子讀書,，讀好書,。今天在一年級還不識字的孩子的家長會上談讀書，就是想呼喚我們的家長朋友們：先做讀書人,，然后談教育——和孩子一起閱讀,。

如果你希望孩子好，那就先成為讀書型的父母,，那就從今晚做起——和孩子一道,，安靜地看書。如果你不能在書桌前坐半個鐘頭,，又如何要求孩子每天從早到晚堅持五六個小時的艱苦學(xué)習(xí)呢?

大師告訴我們：所有那些有教養(yǎng),、好求知、品行端正,、值得信賴的年輕人,，大多出自對書籍有著熱忱的愛心的家庭。

當(dāng)然,，你也可以舉出“文盲父母”培養(yǎng)出優(yōu)秀子弟的例子來反駁我,。但你不要忘記，物以稀為貴,，之所以文盲之家的才俊可以名噪一時,，恰是因為那樣的情況太少啊!書香門第出學(xué)者——誰會為此而驚訝呢?愛讀書的父母，最容易帶出愛讀書的孩子,，和孩子一起閱讀吧!

關(guān)于讀書我還想說的是：不要著急,，不要攀比，不要企望一口吃胖,，不要提出超越孩子接受能力的要求,。讀書是一輩子的事情。重要的是日不間斷和興致勃勃,。只要每天讀,，只要孩子在讀，只要這周比上周進步了,，就值得高興,，就應(yīng)當(dāng)鼓勵。從零起步——只要是日不間斷和興致勃勃,，最終一樣可以擁有值得驕傲的閱讀能力,。記住,，要像愛護眼睛一樣愛護孩子的讀書興趣。剛開始長度不重要,，到一學(xué)期后,，孩子閱讀水平能達到每天閱讀一篇200字以上的故事就很好了。

昨天我們主任給我布置這個任務(wù)時,，覺得有很多話想和大家說,，因為我也為人父母，我非常能體會到各位的心情,?？傁氡M我的全力，零零碎碎說了這么多,，是我最真誠的話語,，希望能給大家一點啟發(fā)。也請大家記住,，教孩子永遠沒有最正確,、通用與每個孩子的成功經(jīng)驗，孟子云：盡信書,，則不如無書,。孩子的教育一切都在變化中，這就是教育的魅力吧!但我們期盼我們的孩子：

第一,，身心健康,，

第二，正直勤勉,，

第三,，面對困難，具有獨立戰(zhàn)勝的勇氣和能力,，

第四，成績優(yōu)秀,。

最后感謝在座的各位將與我們一路同行,，祝我們所有的孩子在育才一小幸福快樂!我們一起為此奮斗不息,，因為他們是你們的孩子,，也是老師的孩子。

幼兒教師給家長們的建議和意見 幼兒園教師給家長的建議要求篇三

娛樂篇：

1.和孩子一起看他喜歡的動畫片,、一起聽他愛聽的故事等,。

2.和孩子一起玩游戲、鍛煉身體,。

3.控制孩子看電視的時間,，每天在半個小時到一個小時之間,。

4.多讓孩子看一些少兒節(jié)目：動畫片、益智節(jié)目等,，少看動作片,、連續(xù)劇。

5.孩子看電視時,，家長們適時地陪他們一起,，并且對里面的內(nèi)容作一些講解與討論。

6.春天可以和孩子騎自行車去郊游,，夏天和孩子一起去河邊游泳,，秋天則背著鐵鍋和孩子去野炊，冬天一家三口在野地上打雪仗,，堆雪人,。

7.允許孩子收集各種廢棄物。

8.孩子的朋友來做客時要表示歡迎,。

9.和孩子下棋,，讓孩子知道落子無悔，教育他對自己所做事要負責(zé)任,，同時下輸了要承認,，家長有時也要放手讓孩子贏一兩盤，這對孩子來說很重要,。