光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

六年級下學期班主任工作計劃博篇一

調整小組，關注弱勢學生,。班級中一共有64名學生,，以前按六人一小組分成十個小組，但由于座位和就近討論的關系,，有五人一小組的,，也有八人一小組的，其中有個別學困生在個別組中有比較集中的情況,。所以開學初,，把十個小組分成十二個小組，讓每個小組勢力均等,，學困生都能有成績較好的孩子就近輔導,。同時也更充分的發(fā)揮學生的主動性，在這學期學習上多以小組合作為主要學習方式,。

每日分享,，帶動閱讀興趣。把每日分享的名言和小故事放在電腦桌面上,，每天下午的語文課上課前兩三分鐘,，讓班里學生輪流來講一次，一是可能讓每個孩子都得到鍛煉,。

二是讓孩子們有新鮮感,。在每日分享的同時，每周的閱讀課,，由我給孩子們讀一章《毛毛》里的內容,，讓孩子們在緊張的學習之余可以放松心靈,，聽老師給他們大聲的讀故事。課余時間,，孩子可選擇《魯濱孫漂流記》和《湯姆.索亞歷險記》中的一本來讀,。有書香，有書味,，有書聲,，這才是六一班的教室——我們的幸福教室。

多彩活動,，活躍班級氛圍,。活動可以讓孩子們快樂成長,，讓他們充滿自信,，同時也學會小組之間的團結。這學期,，我們積極參加學校里的各項活動,，讓活動帶動班里活潑快樂的氛圍。開學初,，為布置教室,，我們要以小組為單位組織孩子進行一次小組特色養(yǎng)花活動，希望孩子們在最后的學期里,，體會小組成員之間共同做一件事情的快樂,，讓美麗的教室留給我們永久的回憶。

特色活動,，推動家委會成長,。這學期學校正轟轟烈烈的成立各班的家委會。我們班從四年級開始,，因為組織的活動多,，雖然沒有正式的成立家委會，但是保項活動在每位家長的支持和參與下都有聲有色的,。有了這樣的基礎,，這學期，隊了學?；顒有枰皶r與家長溝通,，爭取他們的參與外。我想和幾個骨干家長商量,，嘗試為我們班學生印制一本有班級特色的畢業(yè)紀念冊,。

同時能在畢業(yè)前和家長帶孩子去進行一次野餐活動。這樣的活動不是我一個人能完成的,，所以我想在這兩個活動的同時,，讓有表現力和領導能力的家長來組織，讓幾位有能力的家長迅速成長起來,。

新學期,，夢想引航，但行更勝于言,，讓我們行動去實踐我們的夢想吧!

六年級下學期班主任工作計劃博篇二

本學期,，我繼續(xù)擔任六(x)班的班主任，上學期,，在全體師生的共同努力下,，六(3)班在各個方面都取得了很大進步。在新學期,，希望六(x)班同學能夠發(fā)揚優(yōu)點,、克服缺點，形成一個積極向上,、溫馨團結的良好班風班貌,，特擬定班級工作計劃如下：

本班共有學生40人。本班學生熱愛學校,、班集體,，團結上進、思想端正,、遵守紀律,、尊敬師長、熱愛勞動,。部分學生能積極參與班級和學校的各項活動,，并且在活動中不怕苦不怕累，非常認真,。但是還有一部分學生的學習習慣和學習態(tài)度還不算認真,，有時紀律上也會有松懈。

1,、繼續(xù)開展“五個一”行為習慣養(yǎng)成教育,。讓學生的“五個一”行為習慣得到進一步鍛煉。每周進行評比,，并及時對各個方面優(yōu)秀的學生進行物質和精神方面的獎勵,。

2、抓好常規(guī)教育,。

利用晨會,、班會等時間，按照六(x)班班規(guī)繼續(xù)強調紀律,、衛(wèi)生,、學習等方面的具體要求,。讓每位學生在學校的每時每刻都要嚴格遵守學校的各項制度和要求，養(yǎng)成良好的行為習慣,。每周進行評比,，并將評比結果，公布在“看,，我最閃亮”的評比欄內,。

3、開展豐富多彩的德育活動,。

利用清明祭掃,、五四青年節(jié)、六一兒童節(jié),、助殘日等重要節(jié)日開展一些富有特色的德育活動,。讓學生在活動中豐富自己的思想和文化，同時實現了寓教于樂,。

4,、對班干部定期進行培訓。每月定期,，對班干部開展培訓工作,，有針對性的進行指導，提高班干部的管理能力,，促進班干部之間的協調與合作,。

5、做好家校溝通工作,。

平時要多和學生談心,，關注其思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題,，對學生在校表現通過校信通與家長進行隨時聯系,、利用好每一次學生離返校時間，召開家長會,，家校攜手共同實現對學生全方位的教育,。

6、做好后進生的轉化工作,。努力避免學生產生厭學情緒,，進一步做好后進生的轉化工作，不歧視任何一名后進生,。對后進生平時要多輔導,、多鼓勵。

7,、要多學習優(yōu)秀班主任的管理經驗,。

計劃只是一個期望,，一個目標，本學期,，我將協同各科老師及同學,，全力帶領3班穩(wěn)步前進，交上一份滿意的答卷!

六年級下學期班主任工作計劃博篇三

新的一個學期開始了,，在過去的一個學期里，我們六年級的大部分學生一直在不停的進步,，許多同學的行為習慣,、學習習慣、學習成績都有了不同程度的提高,，只有少數同學有點停止不前,，希望這少部分同學能夠在新的學期里成績能夠得到提高。

在本學期的班級管理和教育教學實踐中,，我將繼續(xù)堅持以生為本,，結合班級學生實際，體現以“以人為本,、有教無類”的思想,，以培養(yǎng)“君子”為教育目標，進行和樂教育,，建立新型班級,。希望能夠在新的學期里使學生的德智體美都能夠得到大發(fā)展。

本班共有學生40人,，其中男生25名,，女生15名,其中班干部12人。本班學生熱愛學校,、班集體,，團結上進、思想端正,、遵守紀律,、尊敬師長、熱愛勞動,。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行,。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心,，紀律觀念淡薄等現象,，在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異,，在本學期中,，可以通過因材施教和集體教育來轉化,。

我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,，全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風,。

1,、向學生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度,，明確學習目的,。提高學習興趣 ，使學生主動學習,，提高學習成績,。

2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,，積極進取。

3,、繼續(xù)學生行為習慣養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學校的好學生、家庭的好孩子,、社會的好公民,，新三好學生。

4,、積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育。

5,、繼續(xù)培養(yǎng)班委會,，明確分工，提高學生的管理能力,。

1,、根據本班實際情況制定相應的規(guī)章制度。本班同學要自覺遵守學校制度,，遵守班級制度,。成立班干部小組，協助老師抓好班級日常管理工作，配合學校各項工作,。

2.重視養(yǎng)成教育：根據目前學生不良衛(wèi)生習慣,，臟、亂,、差現象嚴重等,。下大力度進行治理，充分利用班干部進行監(jiān)督,，學生互相監(jiān)督,，發(fā)現后及時處理，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,。班主任的以身示范往往起到不可忽視的作用，“其身正,，不令而行;其身不正，雖令不從”,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合,，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質,、行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度。

3,、加強后進生管理：面向全體學生,，分類施教，加強對后進生的輔導,，要從關心,、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生,。及時了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。通過談心,，了解各種情況,，逐步轉化后進生的思想，激發(fā)他們的興趣,，養(yǎng)成自覺學習,、愛學習的好習慣。力爭有所提高

4、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握,，“因材施教”,，“夫子教人，各因其材”“壞的教育方法是用一種方法教育五十名學生,，好的教育方法是用五十種方法教同一名學生,。”作為班主任,，當然必須根據每一名學生不同的情況如資質,、性格、能力,、心理特點,、思維狀況等進行有針對性的教育。在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。

5,、把家校聯系工作當作一項重點工作進行抓,，經常進行家訪，了解學生的學習動向,，更好地提高他們的學習興趣,，本學期力爭到每個學生家進行家訪。保持家校聯系,，促進班級工作更順利地進行,。力爭在每學期把所有的家長走訪一次，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,，抓兩頭，促中間,，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結向上的班集體。

6,、安全教育不放松,，做到天天講，時時講,，處處講,，分分秒秒講。把安全工作做好,，力爭不出現意外事故,。

7、和科任老師密切配合，完成各科教學任務,。虛心聽取經驗豐富的老教師的意見,，把教學搞活。

8,、組織學生積極參加學生開展的各項活動,，力爭獲獎。

9,、鼓勵學生積極參加課外興趣小組,，盡量發(fā)揮自己的特長。努力做個德,、智,、體、美,、勞等全面發(fā)展的社會主義新人,。

10、做好班級博客,，充分利用班級博客,，對學生進行管理和潛移默化的教育。

二月

新學期第一個月,，主抓常規(guī)管理。

1,、組織學生報到,，了解學生假期活動情況，排位,，進行入學教育,。

2、開學常規(guī)教育,，對學生進行思想及安全教育,。

3、民主選舉班干部,。

4,、和學生一起制定本學期班級管理制度、獎懲制度,。

三月

1,、我和小樹共成長活動。

2,、開展《如何向雷鋒同志學習》主題班會,。進行“學雷鋒，做雷鋒”演講賽。

3,、格評選每周之星,，每月之星，給本學期評比活動奠定扎實有效的基礎,。

4,、利用三八婦女節(jié)，開展“我為媽媽做件事”的感恩活動,。

5,、進行安全教育。

四月

配合任課教師,，完成各項學科比賽,，爭取優(yōu)異成績。

1,、行為規(guī)范教育：講文明,，講禮貌。

2,、號召班級學生爭做合格學生,，開展“做一名合格的畢業(yè)生”的主題班會。

3,、結合清明節(jié)掃墓活動,，進行革命傳統教育。

4,、召開主題班會：“珍惜時間,，為中華之崛起而努力讀書”。

5,、配合學校工作,，搞好期中考試。

五月

做好學生思想教育工作,、安全教育工作,。

1、慶五一“我們愛勞動”主題中隊會并開展慶?！皠趧庸?jié)”活動,。

2、做好誦讀論語,、弟子規(guī)活動,。

3、開展做文明學生活動,，評選本學期文明學生,、四有好少年,。

六月

扎實復習，迎接畢業(yè)考試,。

1,、慶六一活動。搞好“六一兒童節(jié)”文藝表演,。

2,、搞好復習，以優(yōu)異成績進入初中,。

3,、按要求完成各項畢業(yè)生表冊填寫工作

4、抓好復習,，參加畢業(yè)考試,。

七月

安排好學生暑假生活，注意安全,。

六年級下學期班主任工作計劃博篇四

在這萬物復蘇,，欣欣向榮的美好季節(jié)，我們重新起航迎來了新學期,。經過與學生們兩學年的接觸,，對班級的同學也有了深入的了解，讓我對工作有一個較清晰的思路,，我希望在新的學期里能搞好班級工作,，把我們的六一班建成一個和諧的家庭!根據我班部分同學思想還不夠成熟、學習目的不是太明確的特點,，制定以下工作計劃：

我班共有學生45人,。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感,。他們純潔善良，好奇心強,，求知欲強,。但是有的同學自制能力差，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。

教育學生嚴格按照學校,、班級的規(guī)章制度學習與生活,，嚴格執(zhí)行一日常規(guī)，從學習,、衛(wèi)生,、紀律等各方面嚴格要求自己,，盡快適應新的學習、生活環(huán)境,。

我其次認為要作好學生工作,，關鍵在于抓好學生的心理，不能把他們看成孩子,，其內心世界可以說豐富多彩,，這時候不僅表現在學習上，更要注重思想道德培養(yǎng),，紀律觀念形成,，助人為樂思想品質培養(yǎng)，作為班主任只有俯下身子和學生交心,，做學生的朋友,，學生才會和你敞開心扉，暴露學生的內心世界,，向你坦言,，為班級管理獻計獻策，為搞好班級工作提供依據,。

人無完人,，金無足赤，只有自重,，才能自尊自愛,，如果沒有自尊，是不可能得到別人的尊,?？吹綄W生有了長處，有了閃光點就要表揚,，讓其樹立自信,，使其有成功感，而不是諷刺挖苦打,。別人做了好事或取得了可喜的成績,，應該羨慕，而不應該嫉妒,，尊重別人實際上就是尊重自己,，這樣同學與同學之間關系才會越來越融洽，只有這樣學生之間團結的才像一個人一樣,，人人都不去計較得失,。真正做到“我為人人，人人為我”,。

學生作為學生,，心胸要開朗,、寬廣，遇事不要鉆牛角尖,，要有君子風度,，大將風度。無論什么樣的事,，都能容的下,，俗話說”有容乃大”別人若指責你，你要好好想想自己的過錯就改正,，不是自己的過錯就引以為戒,，有則改之，無則加勉,，不要一時沖動鬧得不可開交,，顯得沒有肚量，太小氣,，心胸太狹窄,，班主任希望每個同學都是心胸寬廣之人，同別人不計較,，默默學習,，默默干工作的同學。

我們來到學校就是為了學習,，現在社會需要的是有文化,、守紀律、有創(chuàng)新的一代新人,，只有頑強拼搏,，積極進取，將來才能適應社會,，才不會被淘汰,，成為對社會有用的人，可一部分同學不注意上進,，厭惡學習,，要經常教育他們：要想取得好成績必須付出，有頑強拼搏精神,。有些同學的成績總是不夠理想,，就是與他們下功夫不夠,，沒有毅力直接有關,。教育他們不能只看到別人的成績，還要知道他們成績背后的付出,。

共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力,。班主任在了解和研究學生的基礎上,，向全班學生提出明確的前進目標，并制定出有效措施,，鼓勵全班學生努力去實現奮斗目標,，一個奮斗目標的實現，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展,。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風,，正確的輿論。這種班風,、輿論對學生有很大的教育作用,。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風,，而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持,，就會很快被制止,，學風、班風就可以達到鞏固的目的,。

我擔任班主任后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部,，組成班委會,，讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,，給予及時培養(yǎng)和教育,，教育學生要民主觀念。班干部定期輪換,，讓更多的學生有得到鍛煉的機會,，同時也培養(yǎng)了學生既能當領導，又能被領導的適應能力,。實踐證明,，班干部是班主任的好助手，正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,，有利于班主任搞好班上的工作。

班主任在組織學生開展集體活動的同時,，要注意對學生進行個別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差,，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下：

對于個別學生的教育,，班主任應持正確的態(tài)度,，思想上不要歧視，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴,。對后進生要一分為二，善于發(fā)現后進生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,，做到動之以情，深于父母,，曉之以理,，細如雨絲。

對個別學生的教育工作要對癥下藥,，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感,，造成性格孤僻,，不和群。有的是精力過剩,，人很聰明,，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”,。

總之,，為了能把本班建成具有“團結、活潑,、嚴謹,、求學”的班風，把學生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設者和接班人,。要根據學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約;在學生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學風格; 面對全體學生,，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證,。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以,，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;表現好的學生要經常鼓勵,，既要肯定成績，也要不斷督促,，使他們不斷取得進步;力爭做好每位學生的思想工作,，使他們提高認識，不斷上進,。

1,、建立健全班級各項規(guī)章制度，組建班級各類組織,，明確班干部職責,，分工，值日責任到人,，班級衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生責任到人,，每周總結評比。

2,、“三比”活動,，比紀律、比衛(wèi)生,、比學習,，每周比一比組的紀律、衛(wèi)生,、學習,，哪組的最好，作出總結,，指出不足,，加以改進，爭取先進,。

3,、“獻愛心”，為他人做一件你認為最有意義的事,，體會助人為樂的快樂感,。

4、比先進,，看誰的進步最大,，通過前幾周的比、學、趕,、幫,、超活動的開展，讓同學們評出誰是班里最先進者,，誰進步最快,，樹立典型。

5,、小組總結評比,，總結每周班級各小組工作優(yōu)點和不足，提出改進的措施和今后努力的方向,。

總之,，在新的學年中，我會一如既往,，繼續(xù)努力,，使班級工作再上新臺階。