在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，報告不再是罕見的東西,，報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的,。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是我給大家整理的報告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

大學(xué)生兼職現(xiàn)狀調(diào)查報告 大學(xué)生兼職情況調(diào)查研究報告篇一

隨著社會的進(jìn)步，人們越來越重視生活的質(zhì)量,。學(xué)生作為社會的一類特殊群體，也不例外,。而對于大學(xué)生?，F(xiàn)在的大學(xué)生不會象以前那樣每天都要在題海中度過了，大學(xué)的課程沒有象高中那樣多,，所以大學(xué)生的業(yè)余生活也會變得豐富起來了,。那么現(xiàn)在的大學(xué)生的業(yè)余生活他們是怎樣安排的呢。在這里我做了一份簡單的調(diào)查報告,。

調(diào)查對象：在校大學(xué)生

調(diào)查方法：本次調(diào)查采用的是以發(fā)e-mail的形式進(jìn)行

我們從調(diào)查中了解到如今的大學(xué)生在生活中大多數(shù)是在玩中度過,，在雙休日30%的人不是在在睡覺就是玩，只有20%的人學(xué)習(xí),。對于現(xiàn)在的大學(xué)生活有70%的人認(rèn)為不滿意,，有20%的人認(rèn)為無所謂，10%的人認(rèn)為無聊,。學(xué)校的社團(tuán)是為了豐富大家的業(yè)余生活,，可是才有30%的人參與在其中。上網(wǎng)是現(xiàn)在年輕人比較喜歡的一種娛樂方式,，有50%的人用電腦是為了娛樂,，也有一小部分用在學(xué)習(xí)方面。通過這次的調(diào)查讓我們知道如今的大學(xué)生不僅僅是為了上大學(xué)而上大學(xué)了,，他們覺得讀大學(xué)只是每個人應(yīng)該經(jīng)過了一小短歷程,，以后的事以后再說。而如今的大學(xué)生都還沒有賺錢了能力都是花父母的錢,，現(xiàn)在很多大學(xué)生都過著奢侈的生活,。在調(diào)查過程中我們發(fā)現(xiàn)有一般的大學(xué)生對于現(xiàn)在的大學(xué)生都不滿意。

如《誰動了我的奶酪》里說的那樣：如果你不改變,，你就會被淘汰,。當(dāng)你超越了自己，你就會感到輕松自在,。希望大學(xué)生們認(rèn)清我們所要的是什么,。

從調(diào)查中我們不難看出：學(xué)習(xí)方面：大多數(shù)人周末安排的學(xué)習(xí)時間很少喜歡看一些課外書籍學(xué)習(xí)動力不大。生活方面：很多人認(rèn)為大學(xué)生活很無聊在閑余時間多去上網(wǎng),、游玩而且?guī)缀鯖]有運動時間,。理想與目標(biāo)方面：多數(shù)人只在乎畢業(yè)而不為以后的就業(yè)做充分的準(zhǔn)備，為讀書而讀書沒有明確的目標(biāo),、理想,。高中三年的孜孜以求換來了大學(xué)的一紙通知書，邁入那傳說中的天堂，開始了新的生活,，在自由而寬松的環(huán)境里,，我們該怎么掌握我們的業(yè)余生活。

對于大學(xué)業(yè)余生活,，歷來都會出現(xiàn)兩種聲音：一種觀點認(rèn)為大學(xué)生擁有自己的個性空間,，享有健康、豐富的生活,。社會兼職,、社團(tuán)活動、寢室夜話無不構(gòu)成了大學(xué)生業(yè)余生活的美麗篇章,；另一種觀點則抱怨大學(xué)業(yè)余生活的無聊和單調(diào),，教室--餐廳--寢室，幾乎每天都是三點一線的生活,。通過調(diào)查,，我校的大學(xué)生還是有比較多的業(yè)余活動時間。54%同學(xué)對于自己目前的業(yè)余活動狀態(tài)感覺滿意,，有23%的同學(xué)希望自己的業(yè)余活動能更加豐富,。那么同學(xué)們是如何運用這些時間的呢？47%的同學(xué)選擇利用大部分的業(yè)余活動時間進(jìn)行學(xué)習(xí)文化知識,、25%左右的同學(xué)選擇利用業(yè)余活動進(jìn)行自我娛樂放松,、11%的同學(xué)選擇參加各項社會活動（包括學(xué)生會工作、社團(tuán)工作,、社會實踐等）,、還有少量同學(xué)利用業(yè)余時間進(jìn)行兼職、勤工儉學(xué)等,。

網(wǎng)絡(luò),，作為我們生活中必不可少的組成部分，在大學(xué)生的生活中當(dāng)然占據(jù)了舉足輕重的地位,。大部分同學(xué)經(jīng)常上網(wǎng),，且每天的`上網(wǎng)時間不一：34%在0.5~1小時，28%左右在1~2,，25%在2~3,，大概12%的在3小時以上。上網(wǎng)主要目的：11%專業(yè)課需要,，34%查閱資料,、瀏覽新聞等，21%選擇聊天交友,，將近34%的選擇玩網(wǎng)絡(luò)游戲,。從上世紀(jì)90年代末開始,，網(wǎng)絡(luò)游戲逐步普及與泛化，作為主力網(wǎng)民之一的大學(xué)生群體,，是網(wǎng)絡(luò)游戲的重要參與群體,。網(wǎng)絡(luò)游戲是一把“雙刃劍”,，網(wǎng)絡(luò)世界中的價值觀念與行為方式可能會對大學(xué)生的成長產(chǎn)生不可估量的影響,。大學(xué)生正處于人生發(fā)展和道德品質(zhì)形成的關(guān)鍵時期，所以，我們必須關(guān)注網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)Υ髮W(xué)生現(xiàn)實生活所產(chǎn)生的影響,，并提出切實可行的教育對策。多數(shù)大學(xué)生在網(wǎng)游世界的行為方式與價值傾向同現(xiàn)實生活存在差異,，網(wǎng)絡(luò)游戲中容易表現(xiàn)出更多的功利,、暴力傾向，對朋友更難信守道義,。根據(jù)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)游戲報告顯示,，約有半數(shù)參與網(wǎng)游的大學(xué)生會區(qū)分網(wǎng)游世界與現(xiàn)實生活，1/4的學(xué)生不區(qū)分網(wǎng)游世界與現(xiàn)實生活,。這可能存在兩種情況：一種是這些學(xué)生用現(xiàn)實生活中的價值觀念參與網(wǎng)絡(luò)游戲,，另一種情況是大學(xué)生把網(wǎng)絡(luò)游戲中的價值觀念和暴力傾向帶入現(xiàn)實生活。網(wǎng)絡(luò)游戲參與者認(rèn)為網(wǎng)游對自己生活的很多方面產(chǎn)生了影響,，對學(xué)業(yè)成績(網(wǎng)游沉迷者普遍對自己學(xué)習(xí)成績的自我評價偏低),、生活作息、身心健康與經(jīng)濟(jì)狀況的影響多表現(xiàn)為負(fù)面的,，而在思維方式和人際交往方面的影響多認(rèn)為是積極的,。40%左右的同學(xué)對于學(xué)校組織的一些業(yè)余活動不感興趣。一大部分的同學(xué)對學(xué)校組織的活動抱著無所謂的態(tài)度,。不參加甚至無視,。因為很多同學(xué)讀大學(xué)只是為了能畢業(yè)，對畢業(yè)之外的事情不在乎,，不參與,，這個想法是錯誤的，大學(xué)的許多活動不但能拓寬你的視野,、增漲你的知識,、還能增加你的綜合能力。百利而無一害,。

大部分同學(xué)認(rèn)為業(yè)余活動的好壞會對自己將來的就業(yè)產(chǎn)生影響,。在理想的業(yè)余活動調(diào)查中，34%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)是關(guān)鍵,，26%的同學(xué)認(rèn)為參加社會工作鍛煉自己最重要,，23%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該強身健體,，12%認(rèn)為應(yīng)該放松娛樂，4%左右的同學(xué)說不清,。雖然大部分的同學(xué)們都已經(jīng)認(rèn)識到了大學(xué)生活的重要性,，但真正意識到自己需要改進(jìn)生活方式、付出行動的又有多少人呢,？

我們認(rèn)為,，我們的目標(biāo)應(yīng)該是以學(xué)習(xí)為主、一專多能,、廣交人際,、發(fā)揮特長、改正缺點,、完善自我,。

能夠按照自己的計劃與安排做事鍛煉自己各方面的能力。多參加課外實踐活動,、積累經(jīng)驗,，為找工作打基礎(chǔ)，多學(xué)課外知識以備用,。而不是為自己找借口認(rèn)為這所學(xué)校不適合自己,、沒有學(xué)習(xí)動力。不能繼續(xù)沒有明確目標(biāo)且對自己的未來很迷茫了,。應(yīng)把理論與實踐相結(jié)合,，提升自己各方面的能力。

大學(xué)生課余時間利用情況調(diào)查問卷

您好,，為了更好的了解大學(xué)生當(dāng)前課余時間利用情況,，在老師的指導(dǎo)下，我們特制作此份問卷,，便于更好的分析與研究,。在此占用您兩分鐘時間，希望您如實填寫,，謝謝您的合作,！

1.性別（）

a.男b.女

2.你所在的年級（）

a.大一b.大二c.大三d.大四

3.您所在的學(xué)院是（）

a.能源學(xué)院b.土木學(xué)院c機電學(xué)院d信息與電氣工程學(xué)院e計算機學(xué)院f化學(xué)化工學(xué)院g數(shù)學(xué)與計算機科學(xué)學(xué)院h物理學(xué)院i生命科學(xué)學(xué)院j建筑與城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)院k人文學(xué)院l外國語學(xué)院m法學(xué)院n教育學(xué)院o商學(xué)院p藝術(shù)學(xué)院q體育學(xué)院r管理學(xué)院s瀟湘學(xué)院

4.您的課余時間一般會用在哪些方面（）【多選】

a.學(xué)習(xí)b參加各種團(tuán)體學(xué)生會工作活動c網(wǎng)絡(luò)娛樂d做兼職e談戀愛f體育運動g同學(xué)老鄉(xiāng)聚會聚餐活動h閱讀課外籍

5.您覺得您的課余時間充裕嗎？（）

a.很充裕b.充裕c一般,，還可以d課余時間不夠

6您在宿舍通常主要干些什么,？（）【多選】

a、看電影b,、網(wǎng)上沖浪c,、玩電子游戲

d,、臥談會e,、學(xué)習(xí)f,、小睡休憩g其它

7.您平均每天花多少寶貴的時間玩電腦和上網(wǎng)？（）

a. 1小時以下b. 1-3小時c.3-5小時d.5小時以上

8.您平均每周參加體育運動鍛煉多少次,？（）

a．1-2次b. 2-5次c. 5次以上d.幾乎沒有

9.您平均每天通常學(xué)習(xí)多長時間（除正常上課外）（）

a.一小時以下b.1~3小時c.3~5小時d.5小時以上

10.您平均每天兼職的時間（）

a.一小時以下b.1~3小時c.3~5小時d.5小時以上e.沒有當(dāng)兼職

11.您認(rèn)為大學(xué)生出去找兼職的目的是（）

a.為養(yǎng)活自己b.豐富自己的課余生活

c.鍛煉自己適應(yīng)社會的能力d.開闊眼界

12..您覺得娛樂和運動占您的課余時間比重（）

a.不足五分之一b.四分之一c二分之一d一半以上

13.您對您的課余時間利用滿意度如何？（）

a很滿意b滿意c一般d不滿意

14.您對您未來的課余時間利用有無信心,，憧憬如何,？（）

a非常有,，特別憧憬b有,，比較憧憬c沒有,，但憧憬d沒有，不憧憬

15.您對大學(xué)生課余時間安排有什么更好的看法建議,？

大學(xué)生兼職現(xiàn)狀調(diào)查報告 大學(xué)生兼職情況調(diào)查研究報告篇二

大學(xué)生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐,，打假期工,、實習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮,。對大多數(shù)學(xué)生而言，掙錢是打工的首要目的,。有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的,，不少同學(xué)把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會,。許多學(xué)校也鼓勵大學(xué)生多接觸社會,、了解社會，一方面可以把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實踐中去,，提高各方面的能力,；另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。

1．1調(diào)查目的

了解當(dāng)代大學(xué)生對社會實踐的看法以及透析大學(xué)生生活實踐情況,，使大學(xué)生能正確對待社會實踐,，在實踐中見真知。在往后實踐中能更好地接觸社會,、實踐自己的專業(yè)技能,，尋找發(fā)展的機會。

1.2調(diào)查對象

大學(xué)生成長成才,，是高等院校普遍關(guān)注的問題,。而大學(xué)生社會實踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分,，也決不能忽視或放棄大學(xué)生社會實踐。因此這次調(diào)查就選擇了在讀大學(xué)生50名,，均為江蘇籍學(xué)生,。年級分別為大二學(xué)生15名，大三學(xué)生30名,，大四5名,。

1.3調(diào)查內(nèi)容

本次調(diào)查通過對大學(xué)生有否參加過暑期工、兼職或?qū)嵙?xí),，最想?yún)⑴c何種社會實踐,，所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符，能否體現(xiàn)實踐與理論知識相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問題進(jìn)行展開,。

1.4調(diào)查時間

20xx年8月~20xx年9月

1.5調(diào)查方法

通過派發(fā)問卷進(jìn)行調(diào)查,，發(fā)放問卷共50份，收回有效問卷45份,。

1.6現(xiàn)象

從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二個“課堂”，通過兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西,?！按嬖诰褪呛侠怼保殬I(yè)沒有高低之分,，無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,，就看自己的需求。不少大學(xué)生覺得只要是能夠賺錢的工作,，就可以去試一試,，品牌代理，促銷等以前不會是大學(xué)生從事的工作,，現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作,。

有52%的同學(xué)認(rèn)為如果要參加社會實踐，最理想的就是到企事業(yè)單位進(jìn)行實習(xí)交流,，其次是打工或做兼職占40%,；而56%的同學(xué)有做過兼職，20%打過暑期工,，14%參與過實習(xí),，表示從未做過的僅占10%；現(xiàn)在大學(xué)生兼職,、打工,，除了做家教（14%）、網(wǎng)絡(luò)的實習(xí)實踐（6%）外,，越來越多的大學(xué)生在兼職或打工時從事派傳單,、商品促銷（22%）,、校園銷售（14%）、當(dāng)餐廳服務(wù)員（8%）等簡單,、不需要特殊技能的工作,，但卻與所學(xué)專業(yè)知識相去甚遠(yuǎn)，76%學(xué)生認(rèn)為所實習(xí)或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符,，僅24%的人認(rèn)為完全或基本相符,。能夠使大學(xué)里的理論知識應(yīng)用到實踐中去的只占38%，在實習(xí)或工作中66%的人滿意自己的課外實踐能力,；12% 的學(xué)生認(rèn)為兼職是為以后的求職做準(zhǔn)備,，在選擇實習(xí)或打工目的是什么的時候，有32人選擇“接觸社會,，積累工作經(jīng)驗”,，占了總數(shù)的64%，選擇“賺取生活費”,，占了20%,。從選項人數(shù)中顯示，大學(xué)生兼職以賺錢和充實自己為主要目的?，F(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了,，錢雖然是一定因素，但是希望通過打工獲取的經(jīng)驗對將來就業(yè)時有所幫助應(yīng)該是更多學(xué)生考慮的問題,。大學(xué)生在打工時間上的彈性還是很大的，這應(yīng)該和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有一定關(guān)系,。56%的人會選擇在假期實習(xí)或打工,，30%會選擇任何沒有課的時間，12%會選擇周末,。有31人認(rèn)為在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上贊成合理兼職或打工實習(xí),，19人很贊成兼職、打工,，沒有人反對,。54%的人都提出學(xué)校除了提供就業(yè)指導(dǎo)以及專業(yè)課程外，還應(yīng)該提供實習(xí)機會,，22%覺得學(xué)校應(yīng)該提供就業(yè)體驗,，至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占12%。

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)很少有人在參加社會實踐上選擇農(nóng)村實踐一項,，說明當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較,，他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件,、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越,，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育,，因此，他們意志往往比較脆弱,，克服困難的能力也較差,，常常是對社會的要求較高，對自我的要求較低,。當(dāng)前,，大學(xué)生的責(zé)任意識日益成為社會關(guān)注的熱點問題，責(zé)任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標(biāo)準(zhǔn),。大學(xué)生參與社會實踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,，加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措,，是學(xué)生接觸社會,、了解社會、服務(wù)社會,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。參與農(nóng)村實踐,，其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè),，同時給農(nóng)民帶去相應(yīng)的指導(dǎo)，本著為人民服務(wù)的宗旨,，同時把自己在學(xué)校學(xué)到的知識與勞動實踐相結(jié)合,，并從群眾中學(xué)到做人做事的道理，用于知道自己的將來的學(xué)習(xí)生活工作?，F(xiàn)在大學(xué)生,，除了一部分學(xué)生來自農(nóng)村以外，很有一部分是來自城市的,，往往這些學(xué)生家庭環(huán)境好,，父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的農(nóng)村實踐活動，這樣,，學(xué)校所提倡的通過農(nóng)村實踐活動來提高學(xué)生素質(zhì)的目的就未能夠達(dá)到,。在馬克思主義哲學(xué)中，三觀指的是世界觀,、人生觀,、價值觀，而個人的世界觀,、人生觀,、價值觀是緊密聯(lián)系在一起的。在個體價值觀體系中，人生價值觀處于主導(dǎo)地位,，決定著總的價值取向,，對價值觀系統(tǒng)中其它價值觀起著指導(dǎo)和制約作用。由于當(dāng)代大學(xué)生的價值觀主要是圍繞自己出發(fā),，致使大學(xué)生自身社會閱歷和實踐經(jīng)驗不足,。

另外，沒有人選擇反對大學(xué)生兼職,、打暑期工或?qū)嵙?xí),，大家都認(rèn)為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢經(jīng)驗可以為以后的工作打基礎(chǔ)。對于當(dāng)代大學(xué)生來說,，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識的技能。從大學(xué)生活的開始到走進(jìn)社會的大圈子中,，就只有短短的幾年時間,，誰不想在將來的社會中能有一席之地呢？所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類實踐活動,，有助于鍛煉品質(zhì),，提高能力?？梢娖鋵Υ髮W(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性,。不能否認(rèn)有過打工經(jīng)歷的同學(xué)，看起來要比其它同學(xué)更成熟,、社會適應(yīng)力更強,，但對于學(xué)生，社會適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo),，大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,，即知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,，為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，結(jié)果是得不償失的,。

農(nóng)村實踐是大學(xué)生社會實踐活動在新時期的深化發(fā)展，是促進(jìn)農(nóng)村兩個文明建設(shè)的有益補充,，具有重要的現(xiàn)實意義和長遠(yuǎn)意義。實踐出真知,，社會實踐活動是大學(xué)生活的重要組成部份,，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感,、社會責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌,，充分發(fā)揮實踐育人的作用,，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),，也是檢驗所學(xué)理論知識的標(biāo)準(zhǔn)，社會實踐不但為大學(xué)生提供了一個發(fā)揮自我才能,，展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺，也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個階梯,，更是一個大學(xué)生進(jìn)入社會,，走上工作崗位前的演練場地,。了解國情是年輕人的首要任務(wù),，這就需要放眼960 萬平方公里的土地、對占人口80％以上的農(nóng)民有所了解才行,。學(xué)生利用假期時間參加農(nóng)村社會實踐活動，這樣可以使同學(xué)在實踐中更好的認(rèn)識國情,，貼近社會,，從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向,。作為高校教育者,，如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、服務(wù),、實踐、奉獻(xiàn)等實實在在行動,，把行動變?yōu)樨?zé)任,，將會使大學(xué)生在人生軌跡上樹立起更高的起點,。大學(xué)生的社會責(zé)任意識,，應(yīng)該說不僅有助于他們較快適應(yīng)、融入社會,，同時也是實現(xiàn)自我價值的必由之路,。

大學(xué)生可以通過調(diào)查研究了解實際情況,，結(jié)合所學(xué)為政府部門提供決策參考是一件十分有意義的事情，既提高能力又服務(wù)社會,，這是一種雙贏的選擇；二是志愿者服務(wù),，將專業(yè)知識與社會需求緊密結(jié)合起來,，利用專長服務(wù)社會,，回報社會。三是參加各種公益活動,，培養(yǎng)自身的社會責(zé)任感，這是一種貫穿于日常生活當(dāng)中的社會實踐形式,，以小見大,，以細(xì)微之處見長,，是進(jìn)行社會實踐活動的一種長效機制?，F(xiàn)在大學(xué)生社會實踐是一種比較普遍的形式,。很多學(xué)生利用業(yè)余時間到各地和很多行業(yè)去進(jìn)行社會實踐和社會考察,，回校后進(jìn)行認(rèn)真的討論總結(jié),，用他們自己的視角來理解社會,，思考未來的人生道路,。

大學(xué)生兼職現(xiàn)狀調(diào)查報告 大學(xué)生兼職情況調(diào)查研究報告篇三

這次調(diào)查的主要對象是我的同學(xué),，也就是多倫縣的大二在校學(xué)生,。通過對他們生活費用以及相關(guān)問題的一系列調(diào)查,，了解當(dāng)代大學(xué)生的消費心理,、價值觀等方面存在的問題，分析現(xiàn)狀,，提出意見和建議，從而引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生合理消費,、科學(xué)消費,，樹立正確的消費觀,、價值觀。

以下是這次調(diào)查的具體內(nèi)容及我對此情況的分析：

統(tǒng)計出來的結(jié)果表明,，當(dāng)代大學(xué)生的每月的生活費總額主要是集中在1000—1500元之間，其次500—1000元之間的也不在少數(shù),，至于500元以下的和1500元以上的選擇很少,，整體呈現(xiàn)橢圓性的分布,，應(yīng)屬很合理的現(xiàn)象。

根據(jù)統(tǒng)計調(diào)查問卷得出,，男生的生活費主要用于飲食方面,；女生的生活費則主要用于購物方面,，但飲食方面也占很大比例,。但是學(xué)生的關(guān)于學(xué)習(xí)方面的支出則是很少，普遍在50元以下,。其他關(guān)于手機費、日常生活用品,、戀愛等方面的支出則適中。通過比較發(fā)現(xiàn),，同學(xué)們平時用于飲食方面的支出比較而言很高,，這種現(xiàn)象應(yīng)該引起我們關(guān)于學(xué)校食堂菜價的相關(guān)思考,。

分析統(tǒng)計的數(shù)據(jù)看出,，絕大多數(shù)的人對自己找兼職工作賺錢都很感興趣,，認(rèn)為能鍛煉自己的能力，并且通常選擇在大三大四期間做兼職工作,。

問卷統(tǒng)計結(jié)果表明,，多數(shù)人會偶爾買奢侈品，適度消費,；還有相當(dāng)一部人是堅決不買,，因為那是不必要的消費,；而且絕對多數(shù)的人認(rèn)為自己的消費現(xiàn)狀很合理,，而且不認(rèn)為會給家庭帶來壓力,，起碼也是壓力在父母的承受能力之內(nèi),。

現(xiàn)狀一：通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),，學(xué)生大多是獨生子女，每月生活費在1000—1500之間,。大家普遍認(rèn)為生活費給的很充裕,，認(rèn)為不足的人很少,。就目前的國家經(jīng)濟(jì)狀況而言,，這個數(shù)額的生活費絕對不少,，也就是說絕對充裕。又因為是獨生子女,，所以家長對孩子難免有些溺愛,，其中表現(xiàn)之一就是給足生活費。其實這也在某種程度上助長了大學(xué)生的“米蟲”思想,，或者說潛意識里的“米蟲”思想,。

現(xiàn)狀二：問卷統(tǒng)計表明，有女朋友的男學(xué)生一般生活費在1000元左右,，甚至更多,，其主要花費在伙食（有時是兩個人一起吃，但由男方支付飯費）,，買衣服，以及陪女友逛街的費用上,，而單身的男同學(xué)一般在800元左右基本夠用,，主要花費在伙食，手機費用,，游戲（個別抽煙也是一部分不小的開銷）。而有男朋友的女同學(xué)月生活費剛到800，甚至更少,。而單身的女同學(xué)花費成兩極分化,，一類是穩(wěn)定型，這類學(xué)生平時很少出去逛街或者聚餐,，主要花費基本上是伙食只要500元左右,，另一類波動型,，這類學(xué)生很愛出去逛街,，基本上大多數(shù)主要的生活費，花費在買衣服上,，伙食花費要比衣服多，但有時一個月花費很少,，有時很多,，月生活費支出不定，主要因為有時在積攢錢,，買一件很貴的衣服,，所以這類學(xué)生月生活費不定。

現(xiàn)狀三：大學(xué)生的月生活費,，近年來呈逐漸上升趨勢。通過調(diào)查大四學(xué)生發(fā)現(xiàn),，在前幾年,，學(xué)生的月生活費普遍在600元左右，而近年隨國內(nèi)通脹影響,，物價不斷上漲,，生活費上漲到800元，對學(xué)生的生活費用有些影響,，但影響目前還不是很大,，普遍在可接受的范圍內(nèi)。

現(xiàn)狀四：分析調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn),，大學(xué)生目前消費首先考慮的還是質(zhì)量和價錢，也就是常說的性價比,，最求實際,，理性消費還是當(dāng)代大學(xué)生主要的觀念，因為我國大學(xué)生經(jīng)濟(jì)來源主要是父母,，自己打工賺賺錢并不多,，所以絕大部分的學(xué)生的月生活費比較固定,，在合理的區(qū)間內(nèi)。由于消費能力有限,，所以購買物品時往往力求節(jié)儉，但當(dāng)今大學(xué)生社會活動較以前有所增加，所以有時也會比較注重外在形象,，這就產(chǎn)生了一些學(xué)生追求品牌，注重外邊的心理,，產(chǎn)生了一些不合理的消費,，這同樣值得關(guān)注。

結(jié)論

作為一個純消費者,，大學(xué)生經(jīng)濟(jì)來源大多靠家庭，所以自己的消費要考慮到家庭的經(jīng)濟(jì)狀況,，父母的承受能力,，還要有自制能力，不能盲目地陷入感性消費的誤區(qū)。如今有的學(xué)生消費上大手大腳,，還有沉迷于盲目消費中,，比如最近許多大學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，這將大大增加自己的消費負(fù)擔(dān),，更重要的是大學(xué)生也會在盲目的消費中迷失自己，以至影響到自己的學(xué)業(yè),。另外,，大學(xué)生也要具有消費者的維權(quán)意識，進(jìn)入大學(xué),，已經(jīng)開始慢慢地融入社會，社會中欺騙消費者的各種不法行為屢禁不止,，面對紛繁復(fù)雜的社會,，大學(xué)生要學(xué)會維護(hù)自己的合法權(quán)利,。

諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎得主羅伯特,？清崎曾經(jīng)說過：“理財與你掙了多少錢沒關(guān)系，它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力,?！痹谡{(diào)查時,，當(dāng)問及對理財?shù)恼J(rèn)識時,，很多同學(xué)表示陌生。當(dāng)問及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟(jì)情況如何時,，大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費已經(jīng)超出計劃范圍,，甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費，略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完,，只有極個別同學(xué)有儲蓄的意識,。

當(dāng)前金融危機的影響已經(jīng)滲透到中國社會的各個角落,，對每個社會成員包括大學(xué)生的影響也越來越大。大學(xué)生走上社會之后能否盡快找到合適的工作崗位,，并在經(jīng)濟(jì)上實現(xiàn)獨立，既關(guān)系到他們個人的成長,，也會對整個社會的和諧發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。

對于成長中的大學(xué)生,，其世界觀,、人生觀、價值觀正處于定型階段,，極易受家長、教師,、同學(xué)及社會其它成員的影響,，具有較強的可塑性。當(dāng)大學(xué)生受到享樂主義,、拜金主義,、奢侈浪費等不良社會風(fēng)氣的侵襲時，如果沒有及時得到學(xué)校老師和父母的正確引導(dǎo),，容易形成心理趨同的傾向?；谏鐣h(huán)境對大學(xué)生身心巨大的影響作用,，摒棄大學(xué)生中表現(xiàn)出來的不良消費行為，積極扶持和建立大學(xué)校園新風(fēng)氣,、推動新消費文化的生長。

大學(xué)生兼職現(xiàn)狀調(diào)查報告 大學(xué)生兼職情況調(diào)查研究報告篇四

,、

時間：xx年x月x日

地點：河南省新鄭市新村鎮(zhèn)

現(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)情況報告如下：

一、看待兼職的態(tài)度

（一）有無必要兼職

從性別來看,，分別有46.9%的男生,，52.9%的女生認(rèn)為大學(xué)生兼職非常有必要，而認(rèn)為大學(xué)生沒必要兼職的均占0%,，其余的則認(rèn)為可有可無,。從年級來看，一年級,，二年級，三年級分別有30.9%,，35.2%，60.8%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生兼職非必學(xué)均認(rèn)為可有可無,。

（二）是否從事過兼職

從性別來看,，分別有14.3%的男生，11.8%的女生經(jīng)常兼職,，75.5%的男生，78.4%的女生偶爾兼職,，10.2%的男生,，9.8%的女生從未兼職，與此同時,，各年級差異不大,，即絕大多數(shù)同學(xué)偶爾兼職，少數(shù)同學(xué)經(jīng)常兼職或從未兼職,。總的來看,，由于社會對女性就業(yè)的歧視，女生認(rèn)為非常有必要兼職的比例明顯高于男生,；隨著年級的增長,，同學(xué)們意識到就業(yè)形勢愈來愈緊迫,，認(rèn)為非常有必要兼職的同學(xué)比例顯著增長。

二,、尋找兼職的途徑

從性別來看分別有69.4%的男生45.2%的女生自己尋找兼職，38.8%的男生,，25.5%的女生通過熟人尋找兼職,，22.9%的男生，27.5%的女生通過中介機構(gòu)尋找兼職,，還有部分同學(xué)通過廣告尋找兼職。與此同時,，各年級差異性不大，基本與總體情況相符,。調(diào)查還發(fā)現(xiàn),，80%以上的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校非常有必要成立專門的兼職指導(dǎo)機構(gòu)，以豐富同學(xué)們的課余生活并確保兼職的安全,。

三、從事兼職的類型及范圍

從性別來看,，分別有80.8%的男生,，40.7%的女生做過家教,，分別有16.3%的男生，78.4%的女生做過促銷,，分別有13.2%的男生，29.4%的女生發(fā)過傳單,，同時,，還有少數(shù)同學(xué)從事過禮儀，家政,，餐飲等兼職工作,。從年級來看，一年級,，二年級，三年級分別有65%,，75.5%,，98%的同學(xué)做過家教,，分別有5%,，7.5%，26%的同學(xué)做過促銷,，分別有20%，30%,，16%的同學(xué)發(fā)過傳單,?？偟膩砜?，同學(xué)們兼職的種類比較單一，而且性別差異較大,。經(jīng)分析,，原因有二：一方面,，時間有限,，同學(xué)們只能選擇耗時少，收入較高的工作,；另一方面,，社會經(jīng)驗較少,，工作能力有限，諸多用人單位不予考慮,。

四、從事兼職與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系

不論從性別還是從年級來看,，均有90%以上的同學(xué)認(rèn)為兼職對學(xué)習(xí)的影響因人而異,，只要注意調(diào)整，能夠二者兼顧,，還有小部分同學(xué)說不清楚二者是否會相互影響,。我作為一名在校學(xué)生，我也認(rèn)為兼職與學(xué)習(xí)之間并不存在沖突,。因為我們一般做兼職都是在寒暑假或雙休日，并不占用學(xué)習(xí)時間,，在學(xué)校里，我們依然能放下心來安心學(xué)習(xí),。再說,，如果同學(xué)們抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)去做每一份工作,，我相信這對我們無疑是有幫助的。大學(xué)就是一個強調(diào)自主學(xué)習(xí)的地方,，而社會就是一座大課堂,，只要你用心去學(xué),，就會發(fā)現(xiàn)許多奧秘。更何況,，大學(xué)生在課堂了學(xué)習(xí)了那么多解決問題的方法,，也同樣可以應(yīng)用于解決現(xiàn)實生活中的問題,。因此,，兼職又何嘗不是付費調(diào)查兼職另一種形式的學(xué)習(xí)呢,。不僅如此，我還認(rèn)為學(xué)生兼職有利于專業(yè)的發(fā)展,、經(jīng)歷的積累。由于我們是一個?？茖W(xué)校,，比較注重技術(shù)的學(xué)習(xí)及實踐經(jīng)歷,，所以，兼職的鍛煉就對我們更加重要了,。而且,，我們專業(yè)是國際導(dǎo)游系的英語系,，出于專業(yè)的需要,，我們要接觸很多形形色色人,，這就需要我們更多的人際交往的能力，而做兼職就是一個很好的機會讓我們接觸社會,，學(xué)會與各種人打交道。

五、從事兼職的目的及收獲

從性別來看,，分別有45.2%的男生，37.3%的女生認(rèn)為兼職可以賺到一筆完全屬于自己的錢,，頗有成就感,；分別有43.6%的男生，60.8%的女生認(rèn)為兼職可以積累社會經(jīng)驗,，為今后的工作奠定基礎(chǔ),；分別有11.2%的男生,，1.9%的女生認(rèn)為兼職可以拓寬交際面,。總而言之,，絕大部分同學(xué)從事兼職的目的比較明確,，認(rèn)為兼職的收獲主要是賺錢和積累社會經(jīng)驗,，少數(shù)同學(xué)認(rèn)為可以廣交朋友,，拓寬交際面。我們針對現(xiàn)在的大學(xué)生熱衷于兼職的原因做了兼職調(diào)查報告調(diào)查,，經(jīng)過總結(jié),，發(fā)現(xiàn)主要出于兩方面的考慮：一方面是由于現(xiàn)代大學(xué)生的心態(tài)有了很大的變化。他們自立意識強,，希望用自己的勞動來賺取酬勞，以取得一定的經(jīng)濟(jì)獨立,。另一方面是目前的社會，大學(xué)生就業(yè)壓力大,。很多人希望通過兼職取得工作經(jīng)驗,，以此來培養(yǎng)自己的能力,，并為將來更好地走上工作崗位做準(zhǔn)備,。由此可見，社會競爭的激烈和就業(yè)的壓力在大學(xué)生身上顯現(xiàn)出強大的沖擊力,，這是造成大學(xué)生兼職的重要原因。

六,、兼職過程中遇到的困難及應(yīng)對方式

不論從性別還是從年級來看，超過70%的同學(xué)偶爾遇到過困難,，20%左右的同學(xué)多次遇到過困難,，只有極少數(shù)同學(xué)從未遇到過困難,。所遇到的困難當(dāng)中，基本不包括性別歧視,，而有部分同學(xué)認(rèn)為引起兼職困難的原因是自身能力不佳,，也有不少同學(xué)認(rèn)為是由于用人單位過于刁鉆。其中主要的是中介服務(wù)機構(gòu)林立,，不誠信的現(xiàn)象屢見不鮮,。在被調(diào)查的100名大學(xué)生中,，有78名與中介服務(wù)公司打過交道,，有36名大學(xué)生即36%的被調(diào)查對象被中介服務(wù)公司騙過所謂的中介費用,。資金不等，一般在50元到150元之間,，而據(jù)有關(guān)專家說,，一般中介費不得超過5元,。一般中介機構(gòu)收取當(dāng)事人的中介費時，巧立名目,，說是人身保險，檔案費等,，并在當(dāng)事人交納“中介費”后信誓旦旦的作出三天內(nèi)過來上班的承諾,。而最終給予當(dāng)事人的答復(fù)的流程是：保證立即上班—等待通知—不了了之。事實上,，這些中介公司運行的程序如何呢？據(jù)調(diào)查,，一些中介服務(wù)公司和一些企業(yè)串通,，進(jìn)行暗箱操作，通過達(dá)成一定的分贓協(xié)議,，采取“分批錄取”,，“短期雇傭”等形式共同榨取，分贓所謂的中介費用,。

注：a.“分批錄取”即公司說第一批已經(jīng)錄滿,，交過中介費的,，下一批錄取時優(yōu)先考慮，在學(xué)校等待通知,。b.“短期雇傭”即公司編造一些由頭,，說當(dāng)事人工作不合格,，把當(dāng)事人辭退，以接受所謂的下一批交過中介費的大學(xué)生,。避免交過中介費的大學(xué)生鬧糾紛,。

當(dāng)然也有一些學(xué)生被個人或流動服務(wù)的公司雇用，本來講好是按月領(lǐng)取工錢,，但雇主往往在快要付工資時找個借口將學(xué)生打發(fā)掉,，或者找種種理由故意克扣工資。這也是一種欺騙的方式,。還有一些中介公司,，以開出高薪以吸引求職者，既而實施欺騙計劃,。比如他們打出這樣的廣告：因公司發(fā)展需要，現(xiàn)招聘押運員數(shù)名,，待遇優(yōu)厚，每月1000元,，包吃包住,。看到條件這么好,，當(dāng)然會吸引很多缺乏社會實踐的大學(xué)生,。這種不誠信的操作機制令人觸目驚心,，卻也是屢見不鮮,。遇到困難時,，80%左右的同學(xué)積極想方設(shè)法解決,，10%左右的同學(xué)忍氣吞聲,，自認(rèn)倒霉；還有極少數(shù)同學(xué)不知所措,。對于上當(dāng)受騙時，大學(xué)生法制意識,，維權(quán)意識不強,。據(jù)調(diào)查，被騙過中介費的36名大學(xué)生中,，竟只有8人向有關(guān)部門反映過這種商業(yè)欺詐行為,，18人有這樣的想法,，但沒有付之行動。也就是說被騙過中介費的被調(diào)查者中,，只有24%的人有維權(quán)意識和法制意識，大多數(shù)則忍氣吞聲,，不了了之,。被騙后采取方式訴訟沉默訴訟對象工商局消費者協(xié)會人事勞動局,。

七、家長對子女從事兼職的態(tài)度

總體來看,，50%左右的家長基本同意子女從事兼職，主要是出于安全方面的顧慮,；25%左右的家長完全同意子女從事兼職，并予以鼓勵,；20%左右的家長不同意子女從事兼職，他們認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主,；還有極少數(shù)家長完全不同意子女從事兼職。

八,、兼職所得收入的用途

48%的同學(xué)將兼職收入作為生活費，以減輕家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),；41%的同學(xué)將其作為額外的零花錢,；6%的同學(xué)將其作為戀愛開支；其余5%的同學(xué)將其積累,，作為長久投資（例如旅游等）,。

九,、希望政府和學(xué)校在尋找兼職時所提供的幫助

通過調(diào)查數(shù)據(jù)分析，選擇“公司與學(xué)校建立直接聯(lián)系”的同學(xué)占35.29%,，男生占43%，女生占57%,；選擇“政府建立一個專門的中介機構(gòu)”的占26.05%，男生占55%,，女生占45%,；選擇“學(xué)生組織多提供一些機會”的同學(xué)占26.33%，其中男生占48%,，女生占52%,；選擇“學(xué)校多開展兼職培訓(xùn)講座”的同學(xué)占12.32%，其中男生占64%,，女生占36%,。眾所周知，隨著教育成本漸行漸高,，物資逐漸多元化,，大學(xué)嚴(yán)進(jìn)寬出政策，客觀上“誘惑”了不少人兼職,，而多數(shù)學(xué)生從事家教,、促銷、發(fā)傳單等對學(xué)業(yè)并無太大促進(jìn)的兼職工作,，不僅是一種人才浪費,，也是一種對大學(xué)生的不信任。如果政府機關(guān),、企事業(yè)單位對大學(xué)生實習(xí)敞開道路,，讓他們在更適合自己的崗位上實習(xí)和兼職，對提高他們的自信心和能力,，對幫助他們完成從學(xué)校到社會的過渡是很有必要的,，同時也能使資源得到優(yōu)化配置。

結(jié)語：

通過以上的分析及總結(jié),，我們發(fā)現(xiàn)大學(xué)生在兼職過程中有各種各樣的問題,，針對這些問題,，我們也相應(yīng)的提出了解決措施。但這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。在校大學(xué)生從事兼職是他們身心全面發(fā)展的內(nèi)在需要,，也是就業(yè)競爭日益激烈的折射，應(yīng)該引起學(xué)校和政府的重視,。尤其對高校來說,，教材更新速度過慢，習(xí)慣于閉門教學(xué),，理論與實踐脫節(jié)現(xiàn)象嚴(yán)重,，造成大學(xué)生正式跨入成人社會后，無論是在人際交往方面,，還是適應(yīng)工作崗位需要方面,，能力偏低、過渡期偏長,。而大學(xué)生在校期間跨出校門,，跨入成人社會，很大程度彌補了上述不足,。所以高校需重視大學(xué)生兼職現(xiàn)象,，有責(zé)任把其納人到學(xué)生日常的教育教學(xué)活動和學(xué)生社會實踐的工作管理中，使其良性發(fā)展,，并對大學(xué)生提供指導(dǎo),，盡量建立與用人單位的聯(lián)系、提供或推薦與專業(yè)相匹配的兼職崗位,，讓學(xué)生到更廣闊的第二課堂中提升自己,。同時，大學(xué)生也需要重新審視自己兼職的目的,，合理安排時間,，做到兼職學(xué)習(xí)兩不誤，真正全面成長,。

大學(xué)生兼職現(xiàn)狀調(diào)查報告 大學(xué)生兼職情況調(diào)查研究報告篇五

摘要：隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，競爭的激烈,，就業(yè)形式日趨嚴(yán)峻,，為了在畢業(yè)后能夠更好地適應(yīng)社會，很多在校大學(xué)生選擇了從事兼職工作,，一方面緩解了家庭的經(jīng)濟(jì)壓力,，更重要的是在一定程度上接觸了社會，獲取了一些工作經(jīng)驗,，提高了自己的綜合實力,。大學(xué)生兼職已是大學(xué)校園里的一種普遍現(xiàn)象，其存在很久，已經(jīng)成為大學(xué)生生活的有機組成部分,，是一種不可忽視的現(xiàn)象,。兼職是大學(xué)生交際圈的突破，是大學(xué)生生活的潤滑劑,，也是大學(xué)教育在地域上的延伸,。無論同學(xué)們有沒有做過兼職，眼下都存在著一條漫漫兼職路,。在這條路上,，我們該怎么走，走向何方呢,？在兼職工作中碰到的困難和挫折可能對部分大學(xué)生今后的發(fā)展帶來一些負(fù)面影響,。如何更好的做好兼職工作，為以后的生活打好基礎(chǔ),，日益成為我們大學(xué)生關(guān)注的問題,。因此，我們試圖了解高校大學(xué)生的兼職狀況,，以期掌握大學(xué)生兼職的一些特征,，從而為高校加強對大學(xué)生兼職工作的管理提供一定的參考。

關(guān)鍵字：大學(xué)生就業(yè),，網(wǎng)上兼職,，賺錢經(jīng)歷，綜合實力

大學(xué)生兼職賺錢的原因

大學(xué)生群體自身的特點使得大學(xué)生選擇兼職賺錢,。

從學(xué)習(xí)方面上看,，大學(xué)的課堂授課時間要大大少于中學(xué)階段，以自學(xué)為主的大學(xué)生們有更多的空閑時間可以自由支配,；從生活方面看,，進(jìn)入大學(xué)后，衣食住行等個人生活往往都由自己安排,，自主,、自立、自律是大學(xué)生活的主旋律,；大學(xué)生活節(jié)奏快,，活動空間大，接觸面廣,，朋友同學(xué)來自全國各地,，語言、個性,、習(xí)慣,、價值觀念各不相同的差異,，在共同生活相互接觸中，易逐漸融合,；從校園環(huán)境上看,，大學(xué)生活豐富多彩，各種啟事,，各式傳單隨處可見,，各種組織的活動，各式性質(zhì)的社團(tuán)比比皆是,。這為大學(xué)生們兼職提供了豐富的舞臺,。

社會廣告業(yè)的蓬勃發(fā)展使得大學(xué)生選擇兼職賺錢。

進(jìn)入新的世紀(jì),，各種公司如雨后春筍般的增長,，為了提升企業(yè)的市場競爭力，各大企業(yè)開始投入大筆的廣告費用,，加強對企業(yè)品牌的宣傳,。企業(yè)廣告除了電視臺等各種媒體廣告，街頭,、車站站牌海報外,，還包括新品推出時的商場、街頭,、超市等地的宣傳促銷(包括廣告?zhèn)鲉?、?yōu)惠券派送等)。企業(yè)對這部分廣告宣傳的人員需求量大,，但此類工作臨時性強,，一般集中在節(jié)假日，且企業(yè)希望能盡可能地降低這部分的,。成本,，又能出色地完成工作，因此,，在選定這部分工作人員時,，企業(yè)一般愿意選擇在校大學(xué)生為他們服務(wù)。

強勁的畢業(yè)就業(yè)壓力使得大學(xué)生選擇兼職賺錢,。

在市場經(jīng)濟(jì)體制下,，每一個社會成員和社會組織都將或遲或早地推向市場。在市場上進(jìn)行 雙向選擇 ,，取消了統(tǒng)分統(tǒng)配的大學(xué)生，也毫不例外地要面對擇業(yè)的考慮,。調(diào)查結(jié)果顯示：84%的同學(xué)認(rèn)為,，大學(xué)生在校期間從事兼職工作是他們了解社會,、貼近現(xiàn)實的最好方式，兼職經(jīng)歷能讓他們更多地發(fā)現(xiàn)社會需求,，明確自身的不足,，通過兼職能讓他們將來更好的適應(yīng)瞬息萬變的社會。于是他們紛紛邁出了走向社會的第一步兼職,。

大學(xué)生兼職賺錢的特點

大學(xué)生在尋找兼職信息方面各具特色,。

從性別來看，分別有69.4%的男生,，45.2%的女生自己尋找兼職,，38.8%的男生，25.5%的女生通過熟人尋找兼職,，22.9%的男生,，27.5% 的女生通過中介機構(gòu)尋找兼職，還有部分同學(xué)通過廣告尋找兼職,。調(diào)查還發(fā)現(xiàn),，80%以上的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校非常有必要成立專門的兼職指導(dǎo)機構(gòu)，以豐富同學(xué)們的課余生活并確保兼職的安全,。

大學(xué)生在兼職工作的中種類上有特點,。

從性別來看，分別有80.8%的男生,，40.7%的女生做過家教,，分別有16.3%的男生，78.4%的女生做過促銷,，分別有13.2%的男生,，29.4% 的女生發(fā)過傳單，同時,，還有少數(shù)同學(xué)從事過禮儀,、家政、餐飲等兼職工作,。從年級來看,，一年級，二年級,，三年級分別有65%,，75.5% ，98%的同學(xué)做過家教,，分別有5%,，7.5%，26%的同學(xué)做過促銷,，分別有20%,，30%,，16%的同學(xué)發(fā)過傳單。

大學(xué)生的兼職工作會對其他方面有所影響,。

不論從性別還是從年級來看,，均有90%以上的同學(xué)認(rèn)為兼職對學(xué)習(xí)的有一定的影響，大部分同學(xué)會過分關(guān)注報酬,，沒有注意到兼職工作的鍛煉人的意志,、品質(zhì)、待人接物的方式方法等等內(nèi)容,。但是有部分大學(xué)生比較好的處理學(xué)習(xí)與兼職賺錢的關(guān)系,。只要注意調(diào)整，能夠二者兼顧,，二者是否會相互影響,。

大學(xué)生兼職賺錢的收益

從性別來看，分別有45.2%的男生,，37.3%的女生認(rèn)為兼職可以賺到一筆完全屬于自己的錢,，作為生活費，以減輕家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),，頗有成就感,；

分別有43.6%的男生，60.8%的女生認(rèn)為兼職可以積累社會經(jīng)驗,，為今后的工作奠定基礎(chǔ),；

分別有11.2%的男生，1.9%的女生認(rèn)為兼職可以拓寬交際面,。

兼職過程中遇到的問題和處理方法

不論從性別還是從年級來看,，超過70%的同學(xué)偶爾遇到過困難，20%左右的同學(xué)多次遇到過困難,，只有極少數(shù)同學(xué)從未遇到過困難,。所遇到的困難當(dāng)中，基本不包括性別歧視,，而有部分同學(xué)認(rèn)為引起兼職困難的原因是自身能力不佳,，也有不少同學(xué)認(rèn)為是由于用人單位過于刁鉆。遇到困難時,，80%左右的同學(xué)積極想方設(shè)法解決,，10%左右的同學(xué)忍氣吞聲，自認(rèn)倒霉,；還有極少數(shù)同學(xué)不知所措,。

網(wǎng)絡(luò)兼職賺錢成為新的兼職渠道

網(wǎng)絡(luò)兼職賺錢投入小、預(yù)期收益較高。

網(wǎng)絡(luò)兼職賺錢通常由用戶,、中介網(wǎng)站和廣告主三方面構(gòu)成,。 郵件網(wǎng)絡(luò)兼職賺錢 其中用戶就是普通大眾，廣告的最終接收者,，本人便是其中之一；廣告主就是提供廣告中所涉及的產(chǎn)品和服務(wù)的商家,，是最終付出廣告費用的一方,；中介網(wǎng)站呢，便是運用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)將廣告主的廣告?zhèn)魉偷接脩裟抢?，并與用戶一起分享獲得的廣告收入,，是直接與用戶打交道的一方。說白了,，我們從網(wǎng)絡(luò)上賺到的錢就是廣告費的一部分,。你看了他的廣告，他付你錢,。廣告費與網(wǎng)絡(luò)的結(jié)合產(chǎn)生了網(wǎng)絡(luò)賺錢這一新時期的產(chǎn)物?，F(xiàn)在 花錢買顧客 已經(jīng)成為很平常的事情了。由于網(wǎng)絡(luò)大部分實行免費賺錢模式,，投入的直接成本是網(wǎng)費,，間接成本是大學(xué)生的時間，所以這種模式還是得到了大學(xué)生的青睞,。

這種網(wǎng)絡(luò)兼職賺錢就是為一些商業(yè)性調(diào)查提供的平臺,。由某公司發(fā)起對市場調(diào)查的活動。有中介網(wǎng)已有償?shù)男问桨l(fā)送給愿意參加調(diào)查的網(wǎng)民,。在參加調(diào)查后可以獲得相應(yīng)的收入,。根據(jù)不同的時間和完成調(diào)查的要求，調(diào)查網(wǎng)站的收入也是波動很大,，小到1元2元的,，多到幾百元一份調(diào)查，不過大多數(shù)調(diào)查都在20分鐘10元左右,。由于調(diào)查網(wǎng)絡(luò)兼職賺錢一般都是由專業(yè)的調(diào)查公司接手承辦,，相對其他網(wǎng)絡(luò)兼職賺錢來說比較穩(wěn)定，但是由于全球金融危機,，各家大公司都減少了對網(wǎng)絡(luò)調(diào)查資金的投放,，現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)調(diào)查變得更少，價格也變低了,，但是相對其他網(wǎng)絡(luò)兼職賺錢的不穩(wěn)定性,，調(diào)查網(wǎng)絡(luò)兼職賺錢仍舊是一項比較不錯的網(wǎng)絡(luò)兼職賺錢項目。

淘寶開設(shè)網(wǎng)店有巨大潛力,。

淘寶網(wǎng)是阿里巴巴旗下的一個購物網(wǎng)站,。隨著網(wǎng)絡(luò)購物的方便性,、直觀性，使越來越多的人在網(wǎng)絡(luò)上購物,。一些人即使不買,，也會去網(wǎng)上了解一下自己將要買的商品的市場價。做這類網(wǎng)絡(luò)兼職賺錢的多為兼職(學(xué)生與上班族也有部分是在本身開店,，同時在網(wǎng)絡(luò)上開個分店),。有的人甚至做起了淘寶客，不用投資一分錢,，只是通過代理銷售別人的商品賺取提成,。隨著網(wǎng)絡(luò)購物的普及，騰訊的拍拍網(wǎng),，百度的有啊網(wǎng)也都進(jìn)入了這個行業(yè),。不過現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)購物的主流還是淘寶網(wǎng)。網(wǎng)絡(luò)購物雖然方便,，但匿名性更高,，騙子還是避免不了，所以大家購物的時候特別注意,，不要有貪小便宜的心理,，買東西前先看信譽與好評率，沒收到東西千萬不要給錢,。

大學(xué)生兼職現(xiàn)狀調(diào)查報告 大學(xué)生兼職情況調(diào)查研究報告篇六

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，競爭的激烈，就業(yè)形式日趨嚴(yán)峻,，為了在畢業(yè)后能夠更好地適應(yīng)社會,，很多在校大學(xué)生選取了從事兼職工作，一方面緩解了家庭的經(jīng)濟(jì)壓力,，更重要的是在必須程度上接觸了社會,，獲取了一些工作經(jīng)驗，提高了自己的綜合實力,。大學(xué)生兼職已是大學(xué)校園里的一種普遍現(xiàn)象,，其存在很久，已經(jīng)成為大學(xué)生生活的有機組成部分,，是一種不可忽視的現(xiàn)象,。兼職是大學(xué)生交際圈的突破，是大學(xué)生生活的潤滑劑,，也是大學(xué)教育在地域上的延伸,。無論同學(xué)們有沒有做過兼職，眼下都存在著一條漫漫兼職路。在這條路上,，我們該怎樣走,，走向何方呢？在兼職工作中碰到的困難和挫折可能對部分大學(xué)生今后的發(fā)展帶來一些負(fù)面影響,。如何更好的做好兼職工作,，為以后的生活打好基礎(chǔ)，日益成為我們大學(xué)生關(guān)注的問題,。因此,，我們試圖了解高校大學(xué)生的兼職狀況，以期掌握大學(xué)生兼職的一些特征,，從而為高校加強對大學(xué)生兼職工作的管理帶給必須的參考。

關(guān)鍵字：大學(xué)生就業(yè),，網(wǎng)上兼職,，賺錢經(jīng)歷，綜合實力

一,、大學(xué)生兼職賺錢的原因

1,、大學(xué)生群體自身的特點使得大學(xué)生選取兼職賺錢。

從學(xué)習(xí)方面上看,，大學(xué)的課堂授課時間要大大少于中學(xué)階段,，以自學(xué)為主的大學(xué)生們有更多的空閑時間能夠自由支配；從生活方面看,，進(jìn)入大學(xué)后,，衣食住行等個人生活往往都由自己安排，自主,、自立,、自律是大學(xué)生活的主旋律；大學(xué)生活節(jié)奏快,，活動空間大,，接觸面廣，朋友同學(xué)來自全國各地,，語言,、個性、習(xí)慣,、價值觀念各不相同的差異,，在共同生活相互接觸中，易逐漸融合,；從校園環(huán)境上看,，大學(xué)生活豐富多彩，各種啟事，各式傳單隨處可見,，各種組織的活動,，各式性質(zhì)的社團(tuán)比比皆是。這為大學(xué)生們兼職帶給了豐富的舞臺,。

2,、社會廣告業(yè)的蓬勃發(fā)展使得大學(xué)生選取兼職賺錢。

進(jìn)入新的世紀(jì),，各種公司如雨后春筍般的增長,，為了提升企業(yè)的市場競爭力，各大企業(yè)開始投入大筆的廣告費用,，加強對企業(yè)品牌的宣傳,。企業(yè)廣告除了電視臺等各種媒體廣告，街頭,、車站站牌海報外,，還包括新品推出時的商嘗街頭、超市等地的宣傳促銷（包括廣告?zhèn)鲉?、?yōu)惠券派送等）,。企業(yè)對這部分廣告宣傳的人員需求量大，但此類工作臨時性強,，一般集中在節(jié)假日,，且企業(yè)期望能盡可能地降低這部分的成本，又能出色地完成工作,，因此,，在選定這部分工作人員時，企業(yè)一般愿意選取在校大學(xué)生為他們服務(wù),。

3,、強勁的畢業(yè)就業(yè)壓力使得大學(xué)生選取兼職賺錢。

在市場經(jīng)濟(jì)體制下,，每一個社會成員和社會組織都將或遲或早地推向市常在市場上進(jìn)行“雙向選取”,，取消了統(tǒng)分統(tǒng)配的大學(xué)生，也毫不例外地要應(yīng)對擇業(yè)的思考,。調(diào)查結(jié)果顯示：84%的同學(xué)認(rèn)為,，大學(xué)生在校期間從事兼職工作是他們了解社會、貼近現(xiàn)實的最好方式,，兼職經(jīng)歷能讓他們更多地發(fā)現(xiàn)社會需求,，明確自身的不足，透過兼職能讓他們將來更好的適應(yīng)瞬息萬變的社會,。于是他們紛紛邁出了走向社會的第一步——兼職,。

二,、大學(xué)生兼職賺錢的特點

1、大學(xué)生在尋找兼職信息方面各具特色,。

從性別來看,，分別有69.4%的男生，45.2%的女生自己尋找兼職,，38.8%的男生,，25.5%的女生透過熟人尋找兼職，22.9%的男生,，27.5%的女生透過中介機構(gòu)尋找兼職,，還有部分同學(xué)透過廣告尋找兼職。調(diào)查還發(fā)現(xiàn),，80%以上的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校十分有必要成立專門的兼職指導(dǎo)機構(gòu),，以豐富同學(xué)們的課余生活并確保兼職的安全。

2,、大學(xué)生在兼職工作的中種類上有特點,。

從性別來看，分別有80.8%的男生,，40.7%的女生做過家教，分別有16.3%的男生,，78.4%的女生做過促銷,，分別有13.2%的男生，29.4%的女生發(fā)過傳單,，同時,，還有少數(shù)同學(xué)從事過禮儀、家政,、餐飲等兼職工作,。從年級來看，一年級,，二年級,，三年級分別有65%，75.5%,，98%的同學(xué)做過家教,，分別有5%，7.5%,，26%的同學(xué)做過促銷,，分別有20%，30%,，16%的同學(xué)發(fā)過傳單,。

3,、大學(xué)生的兼職工作會對其他方面有所影響。

不論從性別還是從年級來看,，均有90%以上的,。同學(xué)認(rèn)為兼職對學(xué)習(xí)的有必須的影響，大部分同學(xué)會過分關(guān)注報酬,，沒有注意到兼職工作的鍛煉人的意志,、品質(zhì)、待人接物的方式方法等等資料,。但是有部分大學(xué)生比較好的處理學(xué)習(xí)與兼職賺錢的關(guān)系,。只要注意調(diào)整，能夠二者兼顧,，二者是否會相互影響,。

4、大學(xué)生兼職賺錢的收益

根據(jù)個人的具體狀況而定,，認(rèn)為可鍛煉自己的潛力,，積累社會經(jīng)驗的比例占84%，選取能夠賺錢,，減輕家庭負(fù)擔(dān)的則占14%,，選取可充實大學(xué)生活的比例僅為2%。由數(shù)據(jù)可知,，做兼職不僅僅僅是為了賺錢,，更多的同學(xué)是為了透過兼職來接觸社會，拓寬交際面,，積累社會經(jīng)驗,，鍛煉潛力，為今后的工作奠定基礎(chǔ),。有些家庭經(jīng)濟(jì)較困難的同學(xué)思考得更多的是增加自己的生活補助,，從而緩解經(jīng)濟(jì)壓力，減輕家庭負(fù)擔(dān),?？偠灾^大部分同學(xué)從事兼職的目的比較明確,，認(rèn)為兼職的收獲主要是積累社會經(jīng)驗的同時可緩解經(jīng)濟(jì)壓力,。

5、影響兼職的因素

大學(xué)生在學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),，同學(xué)們在做兼職便要思考到很多因素,。有54%的同學(xué)認(rèn)為如果選取兼職至少要不影響到正常的學(xué)習(xí)和生活?？梢娪泻芏啻髮W(xué)生還是以學(xué)習(xí)為重的,。30%的大學(xué)生思考較多的便是工作的報酬,，如果辛苦半天還得不到相應(yīng)的報酬，自己的勞動力便這樣白白浪費還不如回寢室睡個大覺養(yǎng)會兒神咧,。剩下16%的同學(xué)認(rèn)為工作環(huán)境就應(yīng)是最優(yōu)先思考的因素,，盡可能找到靠近學(xué)校的工作場地，為同學(xué)更好地協(xié)調(diào)兼職與生活的關(guān)系帶給方便,。

大學(xué)生兼職現(xiàn)狀調(diào)查報告 大學(xué)生兼職情況調(diào)查研究報告篇七

大學(xué)生兼職作為一個社會現(xiàn)象普遍存在于大學(xué)校園之中,。在目前看來，超過八成的大學(xué)生有過各種各樣的兼職經(jīng)歷,。針對此現(xiàn)象的大學(xué)生兼職調(diào)查報告應(yīng)該怎么去寫,，如何從各方面來調(diào)查兼職情況做一個完整的分析。

調(diào)查報告首先對大學(xué)生兼職現(xiàn)狀做一個總結(jié),，簡單概括兼職現(xiàn)象的情況,。隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和大學(xué)生們的思想轉(zhuǎn)變，兼職工作逐漸深入到各大高校各個學(xué)生層次中,，不管是重點高校還是一般?？祁悓W(xué)校，不管是家庭條件富足還是家庭條件貧困的學(xué)生,，或多或少的都有兼職經(jīng)歷,。校園中各種兼職廣告非常多給學(xué)生提供了便利的兼職機會,，并且兼職工作越來越豐富,，其時間和工作內(nèi)容越來越靈活，讓兼職迅速在大學(xué)生中普遍開來,。

如此普遍快速發(fā)展的兼職工作離不開社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,，經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中出現(xiàn)的一些短期高效的就業(yè)機會,，讓企業(yè)公司想到現(xiàn)在時間相對充裕并且素質(zhì)較高的大學(xué)生，既充分合理的利用了人力資源又充實了大學(xué)生們的業(yè)余生活,。同時,，兼職工作種類的繁多和環(huán)境的復(fù)雜,，有很多濫竽充數(shù)的騙子兼職充斥在社會的各個角落，需要大學(xué)生門警惕和注意,。

大學(xué)生兼職的原因一般有一下幾種：減輕家里負(fù)擔(dān),，自力更生、豐富大學(xué)業(yè)余生活、鍛煉自己的實踐能力,，提早適應(yīng)社會,、為以后的求職做準(zhǔn)備等等,?？梢葬槍媛氃?qū)χ車挠屑媛毜耐瑢W(xué)朋友進(jìn)行訪問，記錄收集訪問內(nèi)容并進(jìn)行整理歸類,。

調(diào)查兼職人數(shù)和工作時間長短,，可以選擇一個范圍,，比如一個班級或者一個系都可以,，統(tǒng)計出兼職人數(shù)和工作時間長短,，再根據(jù)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,。比如兼職人數(shù)占全班的百分?jǐn)?shù),，工作時間超過4小時的百分?jǐn)?shù)，從事服務(wù)業(yè)的百分?jǐn)?shù)或者推銷員的百分?jǐn)?shù)等等,，根據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計出大學(xué)生傾向的兼職工作的類型,。

任何事情都有兩方面，兼職也不例外,，從事情的兩面性去分析,，更能夠深入的了解兼職。兼職工作有好處也有不好的地方,。兼職帶來的額外收益和實際工作能力是顯而易見的,。但是同時大學(xué)生們因為兼職而曠課，影響上課時間也是普遍存在的一個現(xiàn)象,。為了兼職而浪費美好的讀書時間,，造成學(xué)習(xí)成績下降，身體能力下降等等一些情況的出現(xiàn),。針對此現(xiàn)象同樣做一定范圍的調(diào)查,，分析到底是利大于弊，還是弊大于利,。

選擇兼職工作也很重要,，最好是能夠結(jié)合自己的專業(yè)，做到學(xué)以致用,。如果找不到那么合適的兼職也要做與自己能力相適宜的工作種類,。而不是為了掙錢去做一些重體力的或者是具有欺詐性質(zhì)的兼職工作，既掙不到錢對自己的身心也是一個傷害,。兼職工作中也存在一些詐騙中介等等一些陷阱,，專門針對未經(jīng)世事的大學(xué)生進(jìn)行詐騙，比如一些hei中介要求先繳納中介費再幫助找工作等等一些行為,。這些行為在調(diào)查過程中進(jìn)行實例采訪,，了解詳情，以供大學(xué)生們警惕,。

一系列的調(diào)查數(shù)據(jù)和實例結(jié)束之后,，根據(jù)調(diào)查資料進(jìn)行總結(jié)整理，將自己的觀點整理出來,，針對大學(xué)生兼職工作提出自己的觀點和建議,，做一個完整的結(jié)束語。

大學(xué)生兼職現(xiàn)狀調(diào)查報告 大學(xué)生兼職情況調(diào)查研究報告篇八

校園中,，觸目皆是的招聘廣告,，引來在校學(xué)生的好奇，從此，“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”,，已成明日黃花之際，所有人,，將不再囿于象牙塔內(nèi)狹小的空間,，外部的五彩繽紛，外面世界的無比精彩,，吸引著所有學(xué)生的渴望的目光,，打工無疑是達(dá)到這一目的的很好的途徑，甚至在校園內(nèi)形成潮流,。調(diào)查顯示,，十之八九的大學(xué)生有過打工的經(jīng)歷或計劃。這反映出當(dāng)代大學(xué)生在經(jīng)濟(jì)大潮沖擊下的觀念變化,。觀念的變化帶來的各種現(xiàn)象則值得我們關(guān)注,。大學(xué)生打工，是其參加社會實踐活動的形式之一,，也是勤工儉學(xué)的有效途徑,。找份兼職工作，利用課余時間打打工,，對于即將踏入社會的大學(xué)生來說,，無疑是有積極意義的，在獲得利益的同時,，他們之中更多是為了從實踐中學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，得到鍛煉，增加畢業(yè)時求職簡歷的厚度和“含金量”,。許多學(xué)校也積極鼓勵大學(xué)生多接觸社會,、了解社會，將書本知識與社會實踐結(jié)合起來,。況且,，現(xiàn)在不少用人單位動輒以“需相關(guān)專業(yè)工作經(jīng)驗n年以上”為條件，令許多優(yōu)秀畢業(yè)生望而卻步,。于是,，越來越多的大學(xué)生的打工觀念逐漸地在改變，他們認(rèn)為:在求學(xué)階段就積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益,，一方面可以把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實踐中去,，提高各方面的能力；另一方面可以在將來的求職簡歷中填上閃亮的幾筆,。在所未有的速度和力度改變著人類社會發(fā)展進(jìn)程的今天,，如何規(guī)范這個有著巨大潛力的勞動力市場的問題,，不僅是值得深入研究，更重要的,，也對現(xiàn)存的法律法規(guī)體系提出了挑戰(zhàn),。

20xx.6調(diào)研地點江蘇省徐州市

假期做兼職，對于學(xué)生本人來說有利有弊,。利在可以增長社會經(jīng)驗，增加經(jīng)濟(jì)收入,，鍛煉意志品質(zhì),；弊則表現(xiàn)在:一則容易上當(dāng)受騙，二來假期留漢,，生活,、學(xué)習(xí)、工作及安全各方面有不同程度困難,，尤其武漢夏天酷暑難熬,。克服種種困難留下來的人,，在同學(xué)們眼中就成了“敢于直面武漢的酷暑,，敢于正視打工的種種痛楚”的“真的猛士”，在整個暑假中,，他們會很勞累,，甚至還會有一些從未有過的艱辛。以下為關(guān)于大學(xué)生課外兼職的調(diào)查報告

打工種類是:22%的大學(xué)生選擇服務(wù)行業(yè),；12%的大學(xué)生選擇家教,；13%的大學(xué)生選擇市場調(diào)研員；13%的大學(xué)生選擇推銷員,；12%的大學(xué)生選擇做導(dǎo)游,；9%的大學(xué)生選擇做校園代理。

打工的目的是:有35%的大學(xué)生是為了增加收入,，以便付下學(xué)期的學(xué)雜費,；有36%的大學(xué)生是想自己想自食其力，掙自己的生活費,，同時也可以減輕家庭負(fù)擔(dān),；有29%的大學(xué)生則認(rèn)為要鍛煉自己的能力，報酬無所謂,，如果有,，那當(dāng)然更好。另外:的學(xué)生表示很容易,；有17%的學(xué)生表示比較容易,；有52%的學(xué)生表示不太容易,；有25%的學(xué)生表示很不容易,。89%的老師和家長支持大學(xué)生假期打工,，他們認(rèn)為大學(xué)生通過打工不僅可以鍛煉適應(yīng)社會的能力,，讓孩子可以盡早的接觸社會,，還可以讓大學(xué)生的課本知識在社會的大熔爐里得到實踐,。僅有11%的家長和老師不支持孩子平時打工,，他們認(rèn)為那樣會耽誤孩子的學(xué)業(yè),。而對于“大學(xué)生打工的目的”的看法,，有78%的人認(rèn)為大學(xué)生打工是為了鍛煉自己,，17%的學(xué)生認(rèn)為打工是為了減輕家庭的負(fù)擔(dān),，也減輕自己的壓力，是一種孝順的行為,，仍有5%的老師和家長認(rèn)為大學(xué)生打工的目的是為滿足自己的個人欲望,，甚至是為了吃喝玩樂。有80%以上的大學(xué)生熱衷于打工兼職,，而一到暑假,，大學(xué)生打工的愿望則更加強烈。大學(xué)生兼職打工的目的很多,，但期望在打工中成熟,，獲取寶貴的助學(xué)金則是他們最基本的想法。對于家境窘迫的學(xué)生而言,，打工則更是他們夢寐以求的,。兼職打工還有一個好處:豐富個人經(jīng)歷。時下用人單位在招聘人才時往往要求有工作經(jīng)歷,，大學(xué)畢業(yè)生雖然沒有工作經(jīng)歷,，但若有“豐富”的打工兼職經(jīng)歷，在畢業(yè)求職時也是一個重要的砝碼,。通過這次調(diào)查,，我們可以看出，對于大學(xué)生打工,，大部分人持支持態(tài)度,，并認(rèn)為大學(xué)生打工有正確的動機，但我們?nèi)匀徊豢珊鲆暣髮W(xué)生打工的真正目的與意義,，尤其應(yīng)該處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,。打工途徑:家教、促銷,、發(fā)傳單,、服務(wù)員、推銷員

打工問題:打工的方式已經(jīng)呈現(xiàn)多樣化,，除了家教,、商場促銷等傳統(tǒng)型工作外,，翻譯、撰稿,、做網(wǎng)頁,、寫程序都是他們的新選擇。但是一些大學(xué)生發(fā)出了這樣的感嘆:真正具有含金量的崗位太少,。許多同學(xué)認(rèn)為,，大一、大二時可以嘗試一些“簡單勞動”,，增加社會經(jīng)驗,，大三以后還做就顯得有些“不夠?qū)哟巍绷恕Ｓ行└咝＝處煂Υ髮W(xué)生參加“簡單勞動”的打工也持反對意見,，他們認(rèn)為大學(xué)生是國家培養(yǎng)的人才，做簡單勞動是人才的浪費,。究竟是大學(xué)生要求太高,，還是社會對他們沒有需求呢？

從社會需要看,，用人單位其實很需要大學(xué)生這樣“低價高質(zhì)”的人才,，有的企業(yè)還把吸引大學(xué)生前來實習(xí)作為培養(yǎng)和儲備人才的一種方式。但考慮到經(jīng)濟(jì)效益和招聘時的成本,，絕大多數(shù)企業(yè)需要的是長期固定的員工,，那些想根據(jù)自己的專業(yè)、尋找對口單位做短期工的大學(xué)生便很難如愿,。受用人單位設(shè)置門檻及大學(xué)生本身勞動能力欠缺等多方面因素影響,，部分大學(xué)生打暑期工并不十分順利，還有不少因未簽勞動合同還卷入到欠薪糾紛中,。部分高校老師和勞動保障部門表示,，大學(xué)生在獲得工作經(jīng)驗和經(jīng)濟(jì)利益的同時，更應(yīng)注重打工期間勞動合同的重要性和工作性質(zhì)的合法性,。對于許多大學(xué)生來說,，暑期打工不僅可以獲得報酬，同時還可實踐課堂知識,，開拓視野,。然而，在學(xué)生們打工熱潮涌動的背后,，卻也存在著許多令人不安的因素,，很多學(xué)生雖想打工但苦于多方求職無門；有的雖然找到打工的機會,，但打工時往往和雇用方出現(xiàn)如薪金待遇,、勞動關(guān)系等方面的糾紛,；還有的同學(xué)打工時還算順利，但所做工作不能充分發(fā)揮自己的專業(yè)知識或能力,，以致最后連連感嘆“專業(yè)不對口”,。

打工誤區(qū):學(xué)生不能只囿于校園，必須接觸社會,，了解社會,，然而又得提防沾染社會的不良風(fēng)氣，防止走入打工誤區(qū),，因而,，對大學(xué)生打工者而言，打工者的三思是必要的,，以下三點建議可供參考,。一、“打工”不能放棄學(xué)業(yè),。大學(xué)生打工者的第一身份是學(xué)生,，因此我們在處理打工和學(xué)習(xí)時，應(yīng)以學(xué)習(xí)為主,，打工為輔,。很多同學(xué)顛倒了主次，甚至為了打工而完全放棄了專業(yè)知識的學(xué)習(xí),，造成學(xué)業(yè)荒廢,，知識漏缺，甚至被勸退學(xué),，這樣的結(jié)果就太得不償失了,。二、“打工”要為“能”動而不為“利”動,。掙錢確實也是打工的一個目的,，但這不應(yīng)該只是唯一目的。對大學(xué)生而言,，如果能利用打工增加社會能力,，這無疑是一筆無形的財富，但“打工”最好能與自己所學(xué)專業(yè)的有關(guān)工作結(jié)合,，例如一位中文系的師兄,，在打工時有意識地去爭取到報社雜志社打工實習(xí)的機會，畢業(yè)后,，很輕松地就找到了對口的工作,。三、“打工”應(yīng)擦亮你的眼睛,，提高自身素質(zhì),?！按蚬ぁ逼鋵嵰簿哂泻艽蟮拿半U性，在良莠不齊的社會大染缸里,，想如你所愿地打好工并非易事,，所以除了提高自己的文化素質(zhì)來增加就業(yè)機會之外，還必須有一雙洞察社會的慧眼,，在思想上多一道防線,，提防一些居心險惡的人。

打工受騙:騙財陷阱之一:中介詐騙一些非法的中介機構(gòu),，抓住了大學(xué)生缺少社會經(jīng)驗,、同時又掙錢心切的心理，收取高額的中介費卻不履行合同,，不及時地為大學(xué)生們找到合適的工作,。等到他們“找到”了，早就開學(xué)了,，學(xué)生也不能去工作了,，中介費算是白交。更有甚者竟然打一槍換一個地方,，交錢后連影子也找不著了,。陷阱之二:亂收押金有些用人單位聲稱為了方便管理,，向應(yīng)聘者收取一定數(shù)額的押金或者保證金,，并許諾工作結(jié)束后退還，然而工作結(jié)束時大學(xué)生只能領(lǐng)到工資,，保證金卻不見了蹤影,。這類騙局一般存在于從事文秘、翻譯等輕松體面的工作,，求職者只需交一定數(shù)額的押金即可馬上上班,。但往往是學(xué)生交錢以后，招聘單位又推托說目前職位暫時已滿或者暫時沒有工作可做,，要學(xué)生等消息,，接下來便再也沒有消息了。陷阱之三:直銷,、傳銷本來是以銷售人員的名義上崗工作,，公司卻讓應(yīng)聘者如法炮制去哄騙他人，不少同學(xué)在高回扣的誘惑之下,，甚至不惜欺騙自己的同學(xué),、老師和朋友。上當(dāng)之后往往是騎虎難下,，最終只得白搭上一筆錢,。騙力陷阱之一:克扣工資同學(xué)被個人或流動服務(wù)的公司雇傭,，本來講好是按月領(lǐng)取工錢，但雇主往往在快要付工資時找個借口將學(xué)生打發(fā)掉,，或者找種種理由故意克扣工資,。陷阱之二:網(wǎng)上欺騙有的個人或者小公司在網(wǎng)上發(fā)布信息，要求應(yīng)聘者通過電子郵件等方式工作,，比如翻譯,、創(chuàng)作等。然而學(xué)生從網(wǎng)上把件,、創(chuàng)意等內(nèi)容發(fā)過去之后,，就會被告之不能采用，其實他們已經(jīng)利用了學(xué)生們的信息或智力資源,，但是在網(wǎng)上很難取證,。騙色不法之徒往往把目光盯在女學(xué)生身上，利用在校大學(xué)生社會經(jīng)驗少,、輕易相信人的弱點,，進(jìn)行犯罪活動。陷阱之一:娛樂場所特種行業(yè)他們大都開出高薪以吸引求職者,，工種有代客泊車,、導(dǎo)游、侍者,，青年學(xué)生到這些場所打工,，往往很容易誤入歧途。陷阱之二:單獨約見女生這類陷阱多發(fā)生在招聘家教或文秘時,，有的女同學(xué)在對方約見時,，不加考慮就去會見，有時會遇到危險,。

光怪陸離,、形形色色的社會完全不同于大學(xué)校園的單純與唯美。所以對于那些涉世未的大學(xué)生而言,，打工也不是他們想象的那樣輕而易舉,。由于缺乏社會經(jīng)驗，往往成打工不成反受騙,；時間處理得不好,，還會造成打工、學(xué)業(yè)兩敗俱傷,；打工動機不純,，反而自毀前程……這些都是大學(xué)生打工極易走入的誤區(qū)。

觀點交鋒:

a.打工可增強社會競爭力家庭情況原本窘迫的同學(xué)而言，打工也就成了他們無奈的選擇,。無論選擇打工是否自愿,，這都不失為一種緩解家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)、自食其力地解決困難的好方法,。大學(xué)生打工,，可以在一定程度上彌補現(xiàn)行大學(xué)教育體系中書本知識與社會實踐嚴(yán)重脫節(jié)的缺陷，提高大學(xué)生的社會實踐能力,，增加大學(xué)生的社會經(jīng)驗,，訓(xùn)練大學(xué)生的實際社交能力和自我保護(hù)能力。

b.學(xué)習(xí)才是創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)老師觀點:

學(xué)生搞兼職實際上是對社會實踐經(jīng)驗存在一個認(rèn)識上的誤區(qū),。作為學(xué)生,，在大學(xué)4年里，應(yīng)當(dāng)抓住主要矛盾,，以學(xué)習(xí)為主,。至于那些經(jīng)濟(jì)上有困難的學(xué)生，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),，爭取學(xué)校的獎學(xué)金,、國家獎學(xué)金以及創(chuàng)新基金。到了大四或暑假,，將有大量時間用來提高實踐能力?，F(xiàn)在的低年級同學(xué)過早過多地做兼職，影響了學(xué)習(xí),，就不免本末倒置了,。而對學(xué)生來說，兼職雖然可以增加社會經(jīng)驗,，增強實踐能力,，但卻占用了大量的課余時間,，很多同學(xué)因此影響了學(xué)習(xí)成績,。拿4年正規(guī)的學(xué)習(xí)時間去換社會經(jīng)驗，就一定要把握好投入和產(chǎn)出的關(guān)系,。真正優(yōu)秀的學(xué)生在大學(xué)期間扎扎實實打好了基礎(chǔ),，進(jìn)入社會也能很快適應(yīng)本職工作，并且更有發(fā)展后勁,。

c.要慎重選擇兼職工作

大學(xué)生兼職不要盲目地以賺錢為目的,，要慎重選擇與自己專業(yè)對口的兼職工作，這樣才能更好地鍛煉自己,，而且要選擇能增加或增強某種專業(yè)技能的兼職,，為自己今后的擇業(yè)拓寬道路。

d.顧此失彼，丟了學(xué)習(xí)

利用課余時間打工掙錢補貼自己的生活費用以減輕家庭負(fù)擔(dān)本無可厚非,，但學(xué)生的天職是學(xué)習(xí),，倘若因此占用大量的學(xué)習(xí)時間，荒廢學(xué)習(xí)那可就得不償失了,。打工掙錢是次要,，把握學(xué)習(xí)知識的大好機會才是學(xué)生成長成才的關(guān)鍵，切不可逐本求末,。與其花費大量時間去掙一點小補貼,，還不如利用好時間，扎扎實實打好自己的專業(yè)基礎(chǔ),。

e.樹立觀念:節(jié)假日打工已經(jīng)成為了當(dāng)今大多數(shù)大學(xué)生們的必修課,，所以，樹立好“有益有效”的打工觀對大學(xué)生們來說是極其重要的,。一般來說,，大學(xué)生們開始大學(xué)生活以后，最優(yōu)先要解決的問題就是:經(jīng)濟(jì)獨立,。尤其是到外地讀書的同學(xué),，經(jīng)濟(jì)獨立是人格獨立的基礎(chǔ)，是從父母的“掌中寶”到社會人才的第一步,。所以,，大一、大二做一些有穩(wěn)定收入的工作,，是相當(dāng)必要的,。在這些“有益”的工作穩(wěn)固之后，就應(yīng)該尋找更為“有效”的兼職工作,，為走上社會或者是進(jìn)一步深造做好實踐準(zhǔn)備,。學(xué)習(xí)傳播的學(xué)生適當(dāng)在媒體單位兼職，學(xué)習(xí)電腦技術(shù)的搞一些小編程,，學(xué)習(xí)外語的做適當(dāng)?shù)姆g,、導(dǎo)游工作。學(xué)以致用,，學(xué)有所用,，對學(xué)習(xí)、對生活,、對深造都有極大的益處,。既提高了打工的“效率和效益”，又使大學(xué)生從“勞動者”,，轉(zhuǎn)變成了社會的新興創(chuàng)造者,。

結(jié)束語假期打工，課余兼職的大學(xué)生一族已不是散兵游勇，他們逐漸壯大成了一個部落,，成為求職場上的一道亮麗的風(fēng)景,。大學(xué)生日益成為一個有著巨大潛力的勞動力市場，他們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神理應(yīng)受到越來越多的注意,。若能為其提供適當(dāng)?shù)目臻g,，企業(yè)自身也將受益匪淺，而與此同時,，大學(xué)生也需端正心態(tài),，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長,，以便為將來積累經(jīng)驗,。

大學(xué)生兼職現(xiàn)狀調(diào)查報告 大學(xué)生兼職情況調(diào)查研究報告篇九

1.調(diào)查目的：踏入社會需要能力，這樣才能在激烈的社會競爭中有立足之地,，因此,，現(xiàn)在的大學(xué)教育將實踐放到了越來越重要的地位。這種實踐就是要學(xué)生學(xué)會將所學(xué)的知識應(yīng)用到將來的工作中,，在這種社會要求下,，許多大學(xué)生選擇做兼職來增加自己的實踐經(jīng)驗。在我看來,，大學(xué)生做兼職,，不僅能開闊視野，積累些社會經(jīng)驗,，而且還能勤工助學(xué),，賺些錢補貼家用。這是一舉兩得的好事,，但是在他們得到這些的同時又失去了什么,？就像任何事物都有兩面性一樣，大學(xué)生做兼職的弊端又何在,？

在當(dāng)前兼職市場魚龍混雜,，真假難辨的情況下，由于信息的不對稱,，大學(xué)生往往處于弱勢地位,，受了欺詐之后卻投訴無門,。因此,，我認(rèn)為有關(guān)政府部門不妨將兼職規(guī)范化，加強監(jiān)管力度,，切實保障大學(xué)生兼職權(quán)益不受損害,。同時大學(xué)生做兼職，必須認(rèn)清自我，端正態(tài)度,，分清利弊,，擇善而從之。所以對此類問題我們做出了一下一系列的調(diào)查與分析,。

2.調(diào)查對象：通過對中山市一些高校兼職情況進(jìn)行問卷調(diào)查,，發(fā)現(xiàn)大學(xué)生在兼職中存在一些不容忽視的問題，對這些問題進(jìn)行分析和思考,，并提出了具體的建議及構(gòu)想,；深入研究大學(xué)生兼職與學(xué)校教育、兼職與專業(yè)技能的關(guān)系,，并針對大學(xué)生在兼職過程中所遇到的困難提供相關(guān)的建議及解決的方法,。

1.調(diào)查過程：(1)分發(fā)調(diào)查問卷 ⑵ 回收調(diào)查問卷⑶統(tǒng)計回收調(diào)查問卷的數(shù)量 ⑷ 對調(diào)查問卷進(jìn)行分析 ⑸討論問卷 ⑹ 得出結(jié)果

⒉ 調(diào)查數(shù)據(jù)：為了深入了解中山市大學(xué)生兼職的情況，本次調(diào)查選取了中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院為樣本學(xué)校,，采用分層隨機抽樣法,，抽取300名專科生為調(diào)查對象,，進(jìn)行自填問卷式調(diào)查：

⑴調(diào)查人數(shù)：300人 ⑵回收有效問卷269份(3)回收率為89.7% (4)男生136人(50.56 %);女生133人(49.44 %);大一53人(19.60%);大二165人(61.34%);大三51人(19.06%)

3.數(shù)據(jù)整理：有專門小組把回收的問卷整理裝訂

從數(shù)據(jù)上顯示,，做過兼職的學(xué)生二年級的占較大的比率，兼職中男女比率均衡,。

(一),、數(shù)據(jù)分析過程

1、大學(xué)生兼職情況現(xiàn)狀分析

兼職是當(dāng)代大學(xué)生的一種新的生活方式,。當(dāng)代大學(xué)生隨著年齡的增長和思想的成熟以及由于學(xué)習(xí),，生活的種種原因，越來越多的大學(xué)生走上了“學(xué)習(xí)—兼職”這樣的生活道路,。兼職既可以掙些生活費,，同時又能積累一些經(jīng)驗，鍛煉能力,，似乎是一種兩全其美的選擇,。然而，大學(xué)生兼職過程中所遇到的辛酸苦悶,，卻又同樣成為他們在校四年無法抹去的人生一筆,。

(1)大學(xué)生出于什么目的去做兼職現(xiàn)狀分析

經(jīng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計，出于“補貼生活費用的”占23.3%,，其中男生占46%,，女生占54%;為了“積累社會經(jīng)驗，鍛煉能力,，為以后工作做準(zhǔn)備”占52.3%,，選擇此選項的男生有52%,，女生有48%;選擇“體驗生活，開拓眼界”的同學(xué)占17.3%,，其中男生占39%,，女生占61%;另有8.1%的同學(xué)出于其他目的去做兼職。如表：

選項

比率

補貼生活費用

積累經(jīng)驗,，鍛煉能力,，為以后做準(zhǔn)備

體驗生活，開拓眼界

其他

總比率

23.3％

52.3％

17.3％

8.1％

男女間比率

46％/54%

52%/48%

39%/61%

48%/52%

可見,，做兼職不僅僅為了賺錢,，更多的同學(xué)是為了接觸社會，可以拓寬交際面,，積累社會經(jīng)驗,，為鍛煉能力，為今后的工作奠定基礎(chǔ),。當(dāng)然有些比較貧困的同學(xué)考慮更多的是增加自己的生活補助,，為了緩解經(jīng)濟(jì)壓力，減少家庭壓力,?？偠灾^大部分同學(xué)從事兼職的目的比較明確,，認(rèn)為兼職的收獲主要是賺錢和積累社會經(jīng)驗,，少數(shù)同學(xué)認(rèn)為可以廣交朋友，拓寬交際面,。兼職作為大學(xué)生接觸社會,，了解社會，適應(yīng)社會最直接,、最有效的手段,，大大縮短了學(xué)校與社會的磨合期。但是,，需要引起注意的是要找好學(xué)習(xí)與兼職的平衡點,，敢于嘗試有一定知識含量的兼職。這才是我們學(xué)習(xí)知識和實踐知識是兼職的過程和目的,。

(2)對于大學(xué)生獲取兼職工作的方式的滿意程度分析

中介——兼職無奈的選擇,。隨著教育體制改革和經(jīng)濟(jì)體制的改革，1997年全國高校普遍實行教育收費制度,，上大學(xué)已不再是“免費的午餐”,，加之社會對于畢業(yè)大學(xué)生經(jīng)驗?zāi)芰Φ母咭螅沟卯?dāng)代大學(xué)生更多地選擇了兼職,。然而大學(xué)的年年擴招使得大學(xué)生這一群體的數(shù)量不斷膨脹,，找兼職也不再是一件容易的事,。完全憑借自己的力量,，或者只寄希望于學(xué)校勤工助學(xué)管理中心,，已經(jīng)不能夠滿足同學(xué)們的需要了。于是更多的同學(xué)不得不把希望寄托在形形色色的中介機構(gòu)身上,。中介機構(gòu)已成了大學(xué)生找兼職的重要渠道,。中介服務(wù)機構(gòu)林立，不誠信的現(xiàn)象屢見不鮮,。

選項

比率

中介信用度低

中介收費高

途徑太少

總比率

21.17%

22.15%

57%

男女間比率

46%/54%

49%/51%

50%/50%

在我們的調(diào)查中,，如表顯示，有21.17%的同學(xué)認(rèn)為“中介機構(gòu)信用度低”,，其中男生占46%,女生占54%; 有22.15%的同學(xué)在“中介收費高”這一方面提出異議,，而多半數(shù)的同學(xué)(57%)指出社會和學(xué)校提供兼職的途徑太少。由此看來,，一般的中介機構(gòu)已經(jīng)不能為我們的同學(xué)所信服,，而同學(xué)們需要的是能夠真正為服務(wù)的中介機構(gòu)。

(3)在兼職過程中遇到的困難狀況分析

根據(jù)調(diào)查表的統(tǒng)計分析,，選擇“路途遙遠(yuǎn),，交通不便”選項的同學(xué)占32.93%，這一選項占的比重最大,，可見客觀因素不容小視,，這其中男女生各占50%，基本無性別差異,；在“工作時間與工資反差太大”這一選項中,，總的人數(shù)占32.04%，其中男生占38%,，女生占62%,。如下表：

選項

比率

路途遙遠(yuǎn)，交通不便

工作時間與工資反差太大

公司要求苛刻不體貼學(xué)生

工作環(huán)境惡劣

總比率

32.93％

32.04%

18.86%

16.17%

男女間比率

50％/50%

38%/62%

60%/40%

52％/48%

很多做兼職的大學(xué)生反映其工作時間長,，工作量大,，有時甚至超出了正式職工的工作時間和工作量，卻往往得不到和他們相當(dāng)?shù)拇?。做家教的同學(xué)每小時得到的報酬是十元到十五元不等,，很難有高于這個數(shù)字的。而在學(xué)校周圍飯店里做服務(wù)員的同學(xué),，每天要工作七八個小時卻只能得到十四,、十五元的報酬！做推銷的同學(xué)每次領(lǐng)到的也只是個死工資,，即使他們出色地超額完成任務(wù),，創(chuàng)造出的其它利潤也永遠(yuǎn)只是老板的,，員工根本得不到相應(yīng)的提成。但是,，大學(xué)生是出來找工作的,，而不是讓社會把他們當(dāng)廉價勞動力使用的。雖然他們還只是在校的學(xué)生,，但是他們的勞動也是有價值的,。認(rèn)為“公司要求苛刻，不體貼學(xué)生”的同學(xué)占18.86%,，男生占60%,，女生占40%;剩余占16.17%的為“工作環(huán)境惡劣，如天氣炎熱”,，有52%的男生和48%的女生,。透過數(shù)字，我們發(fā)現(xiàn)大學(xué)生參加周末或假期的兼職,，有84.4%的同學(xué)認(rèn)為合理安排兼職時間和上課時間是很重要的,；有4.5%的同學(xué)認(rèn)為可以直接逃課，其中男生占多數(shù),，有77%,，女生占23%?？梢姶髮W(xué)生在兼職過程中遇到困難很多,，但其愿望還是很高的，而且多數(shù)對自身要求較高,，周圍環(huán)境因素的影響并不是非常顯著,。

(4)從事兼職和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系

要怎樣合理地安排上課和兼職的時間呢？如下表：

選項

比率

跟老師請假

盡量把兼職時間安排在周末或假期

直接逃課

選擇放棄

總比率

2.42％

84.43％

4.50%

8.65%

男女間比率

43％/57%

46%/54%

77%/23%

64%/36%

在被調(diào)查同學(xué)中,，“跟老師請假”這一方式占了較少的比率,，只有2.42%，其中男生占43%,，女生占57%,，大多數(shù)的同學(xué)(84.43%)是“盡量把兼職時間安排在周末”，為了兼職而去曠課的情況還是存在的,?？磥砣绾魏侠戆才偶媛毢蜕险n時間的關(guān)系不容忽視。另外8.65%的同學(xué)選擇放棄,。大學(xué)生找到一份兼職工作,，尤其是一份適合自己的兼職工作，無疑是件好事,，但那些做兼職的同學(xué),，一定要處理好兼職與學(xué)習(xí)的關(guān)系,，明確自己的主要任務(wù)和方向，切不可因小失大,。學(xué)校也應(yīng)該加強對學(xué)生兼職的管理和指導(dǎo),，并通過增加勤工助學(xué)崗位等措施來完善服務(wù)，拓寬兼職渠道,，引導(dǎo)大學(xué)生以一種積極科學(xué)的心態(tài)對待兼職,，使大學(xué)生處理好兼職和學(xué)習(xí)的關(guān)系,，一定要在不影響學(xué)習(xí)的前提下做兼職,。做兼職一定要有合理的時間安排，賺錢不是兼職的最終目的,，能力鍛煉才是真正的意義所在,。一個人的能力什么時候都可以鍛煉，但真正有充裕學(xué)習(xí)時間的機會只有在學(xué)校內(nèi),，所以一定要珍惜在校的學(xué)習(xí)機會,。

(5)希望政府和學(xué)校在尋找兼職時所提供的幫助

選項

比率

公司與學(xué)校建立直接聯(lián)系

政府建立一個專門中介機構(gòu)

學(xué)生組織多提供一些機會

學(xué)校多開展兼職培訓(xùn)講座

總比率

35.29%

26.05%

26.33%

12.33%

男女間比率

43%/57%

55％/45%

48%/52%

64%/36%

通過數(shù)據(jù)分析，選擇“公司與學(xué)校建立直接聯(lián)系”的同學(xué)占35.29%,，男生占43%,，女生占57%;選擇“政府建立一個專門的中介機構(gòu)”的占26.05%，男生占55%,，女生占45%;選擇“學(xué)生組織多提供一些機會”的同學(xué)占26.33%,，其中男生占48%，女生占52%;選擇“學(xué)校多開展兼職培訓(xùn)講座”的同學(xué)占12.32%,，其中男生占64%,，女生占36%。眾所周知,，隨著教育成本漸行漸高,，物資逐漸多元化，大學(xué)嚴(yán)進(jìn)寬出政策,，客觀上“誘惑”了不少人兼職,，而多數(shù)學(xué)生從事家教、促銷,、發(fā)傳單等對學(xué)業(yè)并無太大促進(jìn)的兼職工作,，不僅是一種人才浪費，也是一種對大學(xué)生的不信任,。如果政府機關(guān),、企事業(yè)單位對大學(xué)生實習(xí)敞開道路，讓他們在更適合自己的崗位上實習(xí)和兼職,，對提高他們的自信心和能力,，對幫助他們完成從學(xué)校到社會的過渡是很有必要的,，同時也能使資源得到優(yōu)化配置。

在以上的統(tǒng)計數(shù)據(jù)中,，可以得知,，大學(xué)生在兼職中或多或少的遇到了一些問題和困難。例如：學(xué)習(xí)與兼職時間上的沖突,、學(xué)生工資太低,、所在的公司不體貼學(xué)生等等。針對大學(xué)生在兼職中所遇到的困難,，我們認(rèn)為可以采取以下措施,。

(1)解決大學(xué)生獲得兼職工作方式太過狹窄的措施

通過上述數(shù)據(jù)的分析，我們可以看出為了“積累社會經(jīng)驗,，鍛煉能力,，為以后工作做準(zhǔn)備”的同學(xué)，通過中介機構(gòu)找到兼職所占的比例是最多的,，而現(xiàn)在正規(guī)的,、信用度比較高的中介機構(gòu)除了學(xué)校的勤工助學(xué)之外，少之又少,，造成想找工作卻沒有辦法找到的困境,，這就必然要求社會上要有更多的信用度比較高的中介機構(gòu)來解決這一困境。而我們也知道大學(xué)生找兼職的主要方法便是通過中介機構(gòu),。針對這一現(xiàn)象,，我們提出以下幾個解決此困境的方法。

①當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該加強一定的識別能力,。對于社會上所出現(xiàn)的一些不正規(guī)的信用度較低的中介機構(gòu),，要有一定的識別能力。在課外,，盡量多學(xué)習(xí)一些法律知識,，增強自己的法律意識。學(xué)校在為大學(xué)生找兼職中也應(yīng)該提供一些幫助,。因為學(xué)校本身便是以學(xué)生為主體的,，學(xué)生是學(xué)校賴以生存的基礎(chǔ)。學(xué)?？梢远ㄆ陂_展一些關(guān)于大學(xué)生兼職的講座,，使大學(xué)生具備豐富的關(guān)于兼職的知識，從而當(dāng)大學(xué)生在找工作的時候具有一定的識別能力,，從而不容易上當(dāng)受騙,。從另一個方面來講，學(xué)生也更加信賴我們的學(xué)校，學(xué)校才會得到更大的發(fā)展,。

②我們的工商管理局應(yīng)該加強對中介機構(gòu)的管理與監(jiān)督,。由于疏于對這些中介機構(gòu)的管理，現(xiàn)在出現(xiàn)了很多中介機構(gòu)的欺騙行為,，對此,，工商管理局應(yīng)該加強管理?？梢酝ㄟ^以下幾個方面來監(jiān)督：

①對每個中介機構(gòu)的結(jié)構(gòu)的合理性與合法性進(jìn)行審定,。并且對于此審定，工商管理局具有自己的標(biāo)準(zhǔn),。在審定合格的基礎(chǔ)上采取下一個程序,。

②對于每個中介機構(gòu)應(yīng)該命以注冊登記，領(lǐng)取具有工商管理的印章的營業(yè)職照——這就從法律上對中介機構(gòu)進(jìn)行了過濾與監(jiān)督,。

③通過媒體和網(wǎng)絡(luò)對公眾報道和公布已通過審定并已有營業(yè)職照的中介機構(gòu),，并明確表示只有這些中介機構(gòu)才是正規(guī),、合法的,。

④定期開展對這些中介機構(gòu)的結(jié)構(gòu)的合理性與合法性的審查工作，以確保這些中介機構(gòu)的人員的合法性,。

⑤對于違法的中介機構(gòu),，給予一定的懲罰。

(2)解決學(xué)生上課時間與兼職時間沖突的措施

雖然很多大學(xué)生都希望兼職時間可以在周末,，但事實上,，大部分的兼職時間都與上課時間有著沖突，該如何解決這個問題呢,？

1.首先,，我們應(yīng)明確在這一時期，自己對上課和兼職的重要性的評估,。自己得有一個短暫性的選擇,，是放棄上課呢，還失是放棄兼職呢,。自己得知道,。因為沒有世上沒有完美的事，所以還是得選擇,，有所得必有失,。

2.若你選擇了兼職，并與上課時間有著沖突,，這時你就應(yīng)該本著誠實,、認(rèn)真的態(tài)度去向老師請假。而不是瞞著老師，去做兼職,，這樣的話得不償失,，有可能會因此被老師記為曠課。

3.在做完兼職后,，應(yīng)該及時的復(fù)習(xí)功課,，以便自己相對于其它人在功課上沒有落后。

(3)解決學(xué)生在兼職中的人身安全問題的措施

由于學(xué)校與學(xué)生兼職所在地方路途的原因,，學(xué)生的人身安全問題也擺到了眼前,。如何保障大學(xué)生在兼職中的人身安全問題呢？

1.大學(xué)生自己應(yīng)該加強保護(hù)自己的意識,，遵守一定的交通規(guī)則,。當(dāng)面對緊急狀況時能夠臨危不亂，想出解決狀況的方法,。

2.學(xué)?？梢月?lián)系學(xué)生兼職所在的公司建立起一個可以聯(lián)系的機構(gòu)，并為學(xué)生辦理人身保險,。

3.交通部加強對車輛的管理,，確保行人的安全，而不僅僅是大學(xué)生的人身安全,。

(4)解決大學(xué)生與企業(yè)之間矛盾的措施

我們在中學(xué)中就得知,，任何兩個事物之間必有一定的聯(lián)系，也必有一定的矛盾,。因此,，在大學(xué)生兼職中，也存在著與企業(yè)之間的矛盾,。經(jīng)過我們的調(diào)查與分析,，大學(xué)生與企業(yè)之間主要存在著以下矛盾：一是大學(xué)生所期望的工資與企業(yè)所給的工資有一定的差額；二是公司所期望兼職者的素質(zhì)與大學(xué)生具備的素質(zhì)不一致的問題,。

針對以上的矛盾,，我們可以采取以下的措施：

1.大學(xué)生在態(tài)度上應(yīng)該要擺正，因為我們大學(xué)生出去兼職大部分是為了積累社會經(jīng)驗,，而非去make money,。但不能因為這樣，我們的企業(yè)就把我們大學(xué)生當(dāng)作廉價的勞動力,，公司應(yīng)該發(fā)放適當(dāng)?shù)墓べY,。

2.其次，公司在招聘時應(yīng)該給出所需員工的要求,。而不是當(dāng)大學(xué)生已經(jīng)被錄取,，這時才發(fā)現(xiàn)不是該公司所需的員工,。另外，大學(xué)生應(yīng)該在各方面加強自己的素質(zhì)及各方面的能力,。

總結(jié)：通過以上的分析及總結(jié),，我們發(fā)現(xiàn)大學(xué)生在兼職過程中有各種各樣的問題，針對這些問題,，我們也相應(yīng)的提出了解決措施,。但這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在校大學(xué)生從事兼職是他們身心全面發(fā)展的內(nèi)在需要,，也是就業(yè)競爭日益激烈的折射,，應(yīng)該引起學(xué)校和政府的重視。尤其對高校來說,，教材更新速度過慢,，習(xí)慣于閉門教學(xué)，理論與實踐脫節(jié)現(xiàn)象嚴(yán)重,，造成大學(xué)生正式跨入成人社會后,，無論是在人際交往方面，還是適應(yīng)工作崗位需要方面,，能力偏低,、過渡期偏長。而大學(xué)生在校期間跨出校門,，跨入成人社會,，很大程度彌補了上述不足。所以高校需重視大學(xué)生兼職現(xiàn)象,，有責(zé)任把其納人到學(xué)生日常的教育教學(xué)活動和學(xué)生社會實踐的工作管理中，使其良性發(fā)展,，并對大學(xué)生提供指導(dǎo),，盡量建立與用人單位的聯(lián)系、提供或推薦與專業(yè)相匹配的兼職崗位,，讓學(xué)生到更廣闊的第二課堂中提升自己,。同時，大學(xué)生也需要重新審視自己兼職的目的,，合理安排時間,，做到兼職學(xué)習(xí)兩不誤，真正全面成長,。