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2023年國(guó)防教育心得體會(huì)400字 國(guó)防教育心得體會(huì)1000字九篇(通用)

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2023年國(guó)防教育心得體會(huì)400字 國(guó)防教育心得體會(huì)1000字九篇(通用)
時(shí)間:2023-04-06 10:36:22     小編:zdfb

我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),,寫一篇心得體會(huì),,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。

國(guó)防教育心得體會(huì)400字 國(guó)防教育心得體會(huì)1000字篇一

一,、提升加強(qiáng)國(guó)防教育的認(rèn)識(shí)

加強(qiáng)國(guó)防教育,增強(qiáng)國(guó)防觀念,,是社會(huì)主義精神文明的重要方面,,是加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的重要內(nèi)容,是振奮民族精神,、實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的必然要求,,也是黨對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部提出的一項(xiàng)政治任務(wù)。

二,、切實(shí)增強(qiáng)國(guó)防教育的責(zé)任感和使命感

美國(guó)9?11事件以來(lái),,國(guó)際形勢(shì)更趨復(fù)雜化。美國(guó)主導(dǎo)的國(guó)際反恐戰(zhàn)爭(zhēng)在不斷地?cái)U(kuò)大,,并借反恐推進(jìn)霸權(quán)主義,,肆意干涉別國(guó)內(nèi)政,謀求實(shí)現(xiàn)其全球和地區(qū)戰(zhàn)略,,特別是美英不顧全世界愛(ài)好和平人士的強(qiáng)烈反動(dòng),,繞開(kāi)聯(lián)合國(guó),對(duì)伊拉克發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),給世界和平帶來(lái)了嚴(yán)重威脅,。印度別有用心造謠我國(guó)向印度洋擴(kuò)張,,日本煽動(dòng)國(guó)民危機(jī)情緒,加快修改和平憲法,,企圖重組武裝,。臺(tái)海局勢(shì)也朝著日趨復(fù)雜的方向發(fā)展,陳發(fā)表了一系列言論,,并乞憐西方強(qiáng)國(guó)干預(yù),,不斷擴(kuò)充軍備,謀求以武拒統(tǒng),,走漸進(jìn)式的路子,。國(guó)際形勢(shì)如此嚴(yán)峻,加強(qiáng)國(guó)防教育是形勢(shì)所迫,、任務(wù)所需,。我們必須保持清醒的頭腦,始終繃緊國(guó)防建設(shè)這根弦,,扎扎實(shí)實(shí)搞好國(guó)防教育,,強(qiáng)化國(guó)防觀念,,培育國(guó)防精神,,凝聚民心,激發(fā)士氣,,煥發(fā)民力,,限度地將戰(zhàn)爭(zhēng)潛力轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)力,為打贏現(xiàn)代技術(shù)條件下的人民戰(zhàn)爭(zhēng)提供精神動(dòng)力和可靠的政治保證,。

三,、搭建國(guó)防教育平臺(tái),有的放矢,,不斷加強(qiáng)國(guó)防教育的效果

(一)搭建國(guó)防教育平臺(tái),,協(xié)調(diào)相關(guān)部門在電視臺(tái)、報(bào)紙和廣播中開(kāi)辟國(guó)防教育專欄,,廣泛運(yùn)用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù),,建立國(guó)防教育見(jiàn)站,形成報(bào)紙,、廣播,、電視、網(wǎng)站四位一體的國(guó)防教育宣傳網(wǎng)絡(luò),,進(jìn)一步增強(qiáng)國(guó)防教育的滲透力和影響力,。

(二)有的放矢,不斷加強(qiáng)國(guó)防教育的效果

一要進(jìn)一步抓好好黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的國(guó)防教育。國(guó)防教育必須納入黨政領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治建設(shè)規(guī)劃,,納入年度政績(jī)考評(píng),。要充分發(fā)揮黨校作用,依托黨校的主渠道,,突出國(guó)防形勢(shì),、國(guó)防理論、國(guó)防法制等內(nèi)容,,切實(shí)將國(guó)防教育列入培訓(xùn)內(nèi)容,,形成制度。要落實(shí)好領(lǐng)導(dǎo)干部過(guò)軍事日活動(dòng)和各種議軍會(huì)議制度,,不斷增強(qiáng)各級(jí)黨政干部關(guān)心和支持國(guó)防事業(yè)的責(zé)任感和自覺(jué)性,。

二要切實(shí)抓好民兵預(yù)備役人員的國(guó)防教育。大力開(kāi)展民兵預(yù)備役人員的國(guó)防教育,。在對(duì)象上,,重點(diǎn)突出預(yù)任干部、民兵預(yù)備役人員,、應(yīng)急分隊(duì)和民兵專業(yè)技術(shù)分隊(duì);在內(nèi)容上,,突出抓好形勢(shì)戰(zhàn)備、民兵職能,、人民戰(zhàn)爭(zhēng)思想和以愛(ài)國(guó)主義為核心的國(guó)防教育,。要抓住民兵調(diào)整改革的契機(jī),積極探索新形勢(shì)下開(kāi)展企業(yè)國(guó)防教育的新路子,、新辦法,,不斷深化國(guó)防教育效果。

三要突出抓好青少年學(xué)生的國(guó)防教育,。加強(qiáng)青少年學(xué)生的國(guó)防教育,,是保證國(guó)家長(zhǎng)治久安的民族復(fù)興工程。要加強(qiáng)師資力量的培養(yǎng),,采取有效措施對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師進(jìn)行以國(guó)防教育為主要的培養(yǎng),提高教學(xué)水平,,增強(qiáng)教學(xué)效果,。要進(jìn)一步搞好中學(xué)的軍訓(xùn)和軍事夏今營(yíng)、少年軍校等活動(dòng),,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)部隊(duì)生活的了解,,激發(fā)愛(ài)軍習(xí)武的情感,不斷增強(qiáng)國(guó)防意識(shí),。

四要深入開(kāi)展社區(qū)國(guó)防教育,。充分利用村(居)委會(huì)的結(jié)構(gòu)優(yōu)勢(shì)和教育功能,,把國(guó)防教育納入文明材、文明社區(qū),、文明家庭,、文明居民的創(chuàng)建活動(dòng),使國(guó)防教育真正進(jìn)入基層百姓,。

國(guó)不可一日無(wú)防,,國(guó)防是全民的國(guó)防。國(guó)防教育是全民的國(guó)防教育,,是一項(xiàng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略任務(wù),,必須長(zhǎng)期堅(jiān)持,常抓不懈,。我們將堅(jiān)持以_大精神為指導(dǎo),,不斷增強(qiáng)國(guó)防建設(shè)的責(zé)任感和使命感,解放思想,,與時(shí)俱進(jìn),,開(kāi)拓創(chuàng)新,狠抓落實(shí),,不斷推進(jìn)國(guó)防教育工作向縱深發(fā)展,。

國(guó)防教育心得體會(huì)400字 國(guó)防教育心得體會(huì)1000字篇二

20__年8月31日,第九屆全國(guó)人大常委會(huì)第二十三次會(huì)議依據(jù)《國(guó)防教育法》相關(guān)內(nèi)容,,將每年9月的第三個(gè)星期六定為全民國(guó)防教育日,。這是中國(guó)第一個(gè)以法律形式明確規(guī)定對(duì)公民實(shí)施國(guó)防教育的主題節(jié)日。

國(guó)防教育的意義不言而喻,。國(guó)防最根本的要義就是國(guó)民之防衛(wèi),,只有每一個(gè)公民都能自覺(jué)地保衛(wèi)國(guó)家,,捍衛(wèi)主權(quán),,國(guó)家才能建立起強(qiáng)大的國(guó)防。設(shè)立全民國(guó)防教育日,,有助于弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,,提高全民國(guó)防觀念,使其掌握必要的國(guó)防知識(shí)和軍事技能,,自覺(jué)履行國(guó)防義務(wù),,關(guān)心、支持和參與國(guó)防建設(shè),。

為了更好地開(kāi)展教育,,每年的全民國(guó)防教育日都設(shè)立了主題。例如20__年的主題是“關(guān)注國(guó)防,,就是關(guān)心自己的家園”,,20__年恰逢長(zhǎng)征勝利70周年,,主題則定為“弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神,共建鋼鐵長(zhǎng)城”,,今年全民國(guó)防教育日的主題是“熱愛(ài)人民軍隊(duì)共筑鋼鐵長(zhǎng)城”,。

除《國(guó)防教育法》外,國(guó)家還陸續(xù)頒發(fā)了《全民國(guó)防教育大綱》《國(guó)防教育基地命名管理辦法》等具體的法規(guī)文件,,以保障全民國(guó)防教育各項(xiàng)工作的落實(shí),,各省普遍出臺(tái)了國(guó)防教育條例或國(guó)防教育法實(shí)施細(xì)則,基本形成了上下銜接的國(guó)防教育法規(guī)體系,。

國(guó)家和各省市都建立了國(guó)防教育基地,,據(jù)了解,全國(guó)省級(jí)以上政府命名的國(guó)防教育基地已有幾千個(gè),。全國(guó)還有350多個(gè)城市建起了國(guó)防教育一條街,,一些城市建立了國(guó)防教育主題公園、廣場(chǎng),,不少社區(qū)還設(shè)立國(guó)防教育室和宣傳櫥窗,,宣傳普及國(guó)防知識(shí)。

即便如此,,國(guó)防教育在當(dāng)下仍面臨著許多挑戰(zhàn)和問(wèn)題,。有記者在國(guó)家一級(jí)博物館、全國(guó)國(guó)防教育基地——中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館內(nèi)采訪,,接受采訪的20位游客中,,有一多半之前不知道有這個(gè)紀(jì)念館,只有一名游客知道全民國(guó)防教育日的具體日期,。

國(guó)防教育不應(yīng)該僅僅在每年9月的第三個(gè)星期六才被提及,,不應(yīng)該是“一日游”,它應(yīng)該潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地滲透到一年365天的每一天,。這要求全民國(guó)防教育活動(dòng)必須低下身段近距離地走進(jìn)民眾,。比如,在全民國(guó)防教育日開(kāi)放軍艦,、戰(zhàn)機(jī)或軍營(yíng)供普通民眾自愿參觀,,在群眾中舉辦具有國(guó)防性質(zhì)的軍事體育競(jìng)賽,這些方式都有利于民眾在愉悅身心的活動(dòng)中接受國(guó)防教育,。

青少年是國(guó)防建設(shè)的主體,,也是國(guó)家的未來(lái),全民國(guó)防教育不妨更加生動(dòng)活潑些,,在影院上映軍事題材的電影大片,,推出愛(ài)國(guó)題材的網(wǎng)游和手游,利用新媒體發(fā)布吸引眼球的新鮮國(guó)防話題,,這些都是吸引年輕人關(guān)注國(guó)防的重要途徑,。

此外,,如何將國(guó)防教育“高大上”的宣傳主題更加“接地氣”地融入普通群眾的生活中,也值得我們認(rèn)真思考,。

英國(guó)沒(méi)有專門建立全民國(guó)防教育日,,但在每年的11月11日英國(guó)民眾都會(huì)自發(fā)地以佩戴紅花的方式紀(jì)念“陣亡將士紀(jì)念日”。紅花成為懷念陣亡將士的寄托物,,熏陶著民眾的國(guó)防意識(shí),。

美國(guó)將陣亡將士紀(jì)念日定為聯(lián)邦假日,但許多美國(guó)人都會(huì)自發(fā)去公墓或紀(jì)念館參加紀(jì)念活動(dòng),,美國(guó)總統(tǒng)那一天也會(huì)在國(guó)家公墓敬獻(xiàn)花圈,。

而在烏克蘭,青年男女結(jié)婚時(shí)都要向民族英雄紀(jì)念碑敬獻(xiàn)鮮花,,當(dāng)新人們將自己婚禮用的鮮花獻(xiàn)給為國(guó)犧牲的烈士時(shí),,國(guó)防教育就以民俗的方式毫無(wú)間隙地融入了普通人的生活。

激發(fā)被教育者自愿地接受知識(shí)和思想的熏陶是教育的最高境界,,國(guó)防教育也應(yīng)遵循這個(gè)規(guī)律,。全民國(guó)防教育需要全民共同參與,用看似簡(jiǎn)單的形式將國(guó)家與公民連為一體,,用民眾喜歡的方法開(kāi)展國(guó)防教育,,將國(guó)防意識(shí)融入到普通群眾的生活中,激發(fā)民眾的自覺(jué)愛(ài)國(guó)報(bào)國(guó)行為,,這樣才能夠?qū)崿F(xiàn)全民國(guó)防教育的目標(biāo),。

國(guó)防教育心得體會(huì)400字 國(guó)防教育心得體會(huì)1000字篇三

老師反復(fù)叮囑吩咐我們:國(guó)防訓(xùn)練能使我們鍛煉出不畏困難、意志堅(jiān)定的精神,,養(yǎng)成鐵一般的紀(jì)律習(xí)慣,,使我們身體素質(zhì)得到發(fā)展。從訓(xùn)練中,,我們可以感受到當(dāng)一名軍人的不易與艱辛,。讓我們對(duì)這次訓(xùn)練付諸認(rèn)真的態(tài)度和強(qiáng)烈的責(zé)任感。

可是,,一聽(tīng)到“國(guó)防訓(xùn)練”,,我就想起在太陽(yáng)暴曬下挺胸抬頭、腳站的筆直;汗如雨下,、全身散發(fā)汗臭;整個(gè)人又酸又痛、像散了架;皮膚又曬得黝黑黝黑;還不時(shí)受到教官的訓(xùn)斥……想起這些,,我全身上下都起了一身雞皮疙瘩,,心情十分忐忑,甚至有些恐懼,。

該來(lái)的總會(huì)來(lái),,看到穿在身上的迷彩服,、高大嚴(yán)肅的教官,整個(gè)人像蔫了的黃瓜似的,,對(duì)訓(xùn)練失去了信心,。教官一遍遍地重復(fù)著口令,我懶散做著動(dòng)作,。教官批評(píng)我們沒(méi)有一點(diǎn)精神面貌,,更是讓我們比別人更長(zhǎng)時(shí)間地訓(xùn)練。我很無(wú)奈,,不得不提起精神,。

不經(jīng)意的轉(zhuǎn)頭瞬間,不小心的觀察揣測(cè),,我眼前浮現(xiàn)了其他班級(jí)整齊的步伐,,還有他們陣陣洪亮的口號(hào)聲以及嘹亮的軍營(yíng)歌聲。我心中萬(wàn)分疑惑,,為什么他們能夠搞出這樣的氣勢(shì)和信心?望著一位位同學(xué)精神飽滿的側(cè)影,,我好像明白了,但又似乎不明白,。明白的是——只有我們每個(gè)人的努力,,才有一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)整齊的方隊(duì),。他們訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作,,都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,合作的力量,,以及團(tuán)隊(duì)精神的重要,。不明白的是——為什么我們做不到像他們那樣的狀態(tài),是個(gè)人的松懈導(dǎo)致團(tuán)體的消極?還是團(tuán)體的不足以至于不能帶動(dòng)每個(gè)人的用心投入?

但我明白,做什么事必須從自我做起,。明白了之后,,我認(rèn)真地去實(shí)施??墒?,我那時(shí)才發(fā)現(xiàn):站,多么簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作,,我卻累得咬牙切齒,,站著站著,我就腰酸腿疼,,就一下子一屁股坐下去,,汗珠不停地滴落,借證我的苦和累;稍息,、左轉(zhuǎn),、右轉(zhuǎn)等等幾樣小小的動(dòng)作就將我們徹底打垮了,,雨水打在我的身上,手酸了,,腳僵了,,痛了,全身冰涼冰涼又黏乎乎的,,簡(jiǎn)直就跟十八層地獄沒(méi)什么兩樣,,但是我必須堅(jiān)持,要是倒下了或放棄了,,還對(duì)得起自己?jiǎn)?

現(xiàn)在回想一下,,什么感覺(jué)都有,其實(shí)還是值得的,,它嚴(yán)肅了我們的紀(jì)律,,讓我們明白了苦和累,磨煉了咱們的意志,,激發(fā)起了我們的斗志,。這樣的苦都受過(guò)了,我們還會(huì)害怕什么呢?

如今,,聽(tīng)到我們班級(jí)同學(xué)動(dòng)作的點(diǎn)點(diǎn)聲息,,心里萬(wàn)分開(kāi)心,讓我更加堅(jiān)定自己腳下的步伐,,更努力體現(xiàn)一名學(xué)生的風(fēng)采,。

國(guó)防教育心得體會(huì)400字 國(guó)防教育心得體會(huì)1000字篇四

今年9月_日是第_個(gè)“全國(guó)國(guó)防教育日”,我校結(jié)合實(shí)際,,將組織開(kāi)展一系列的宣傳教育活動(dòng),。今天我很榮幸能對(duì)大家進(jìn)行一次國(guó)防教育的宣傳。

那什么是國(guó)防教育呢?它是國(guó)家為防備和抵抗侵略,,制止武裝_保衛(wèi)國(guó)家的主權(quán),、統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和安全為根本目的和要求的,,通過(guò)一定的國(guó)家觀,、戰(zhàn)爭(zhēng)觀、國(guó)防觀,、國(guó)防知識(shí)的學(xué)習(xí)和國(guó)防體育的開(kāi)展,,有計(jì)劃、有組織的對(duì)學(xué)生的品德,、智力和體質(zhì)等施以相應(yīng)影響的意義重大的活動(dòng),,是國(guó)家教育事業(yè)和全民社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要組成部分,是學(xué)生不可缺少的基本教育,。

我們是生長(zhǎng)在新世紀(jì)的一代學(xué)生,,是肩負(fù)祖國(guó)建設(shè)勇往直前的一代,我們是幸福的,,我們?cè)诤推街锌鞓?lè)的成長(zhǎng),,父母把我們從天真浪漫的童年時(shí)代小心翼翼地扶我們走過(guò)來(lái),在溫暖和無(wú)微不至的懷抱中,,得到了嚴(yán)父的教誨和慈母的重愛(ài),。我們已踏入青少年的行列,有了獨(dú)特的思維,、完整的性格和較穩(wěn)定的人生觀,,正缺乏一種精神的指引,一種“我以我血薦軒轅”的激情,。我們是祖國(guó)國(guó)防建設(shè)的后備軍,,國(guó)家興亡匹夫有責(zé),縱觀國(guó)際形勢(shì),,我們需要培養(yǎng)一種世界的眼光,,積極投身國(guó)防建設(shè)和為國(guó)效力的精神。

現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)告訴我們,,戰(zhàn)爭(zhēng)是人民的戰(zhàn)爭(zhēng),,戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利的關(guān)鍵必須依靠于人民的力量。未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)需要復(fù)合型人才,,我們是祖國(guó)的未來(lái),,祖國(guó)的重任肩負(fù)在我們身上,祖國(guó)仍需加強(qiáng)發(fā)展,,因此我們必須努力學(xué)習(xí),,增強(qiáng)民族意識(shí),學(xué)成報(bào)效祖國(guó),。祖國(guó)明天的輝煌關(guān)系于我們相信祖國(guó)明天會(huì)更好!愛(ài)國(guó)主義是指在知祖國(guó),、愛(ài)祖國(guó)的基礎(chǔ)上,立報(bào)國(guó)之志,、學(xué)報(bào)國(guó)之才,、踐報(bào)國(guó)之行。其有機(jī)統(tǒng)一才是真正的愛(ài)國(guó)主義,,因此我們學(xué)生應(yīng)該知國(guó),、愛(ài)國(guó)、報(bào)國(guó)上下功夫,,做到以了解祖國(guó),、學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)主義知識(shí)和有關(guān)理論為基礎(chǔ),以激發(fā)自己的愛(ài)國(guó)主義情感為重點(diǎn)。

那我們需要進(jìn)行那些必要的學(xué)習(xí)呢?

一,、增強(qiáng)國(guó)防觀念,,認(rèn)識(shí)國(guó)防的重要意義。積極學(xué)習(xí)國(guó)防教育理論,,理解研究國(guó)防知識(shí),。只有我們具有了一定的國(guó)防觀念,才可能積極學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí)和軍事技能,,主動(dòng)履行國(guó)防義務(wù),,無(wú)防不立,民無(wú)防不安,,國(guó)防是關(guān)系到國(guó)家和民族生死存亡的根本大計(jì),,國(guó)防與中華民族每一個(gè)成員息息相關(guān)。

二,、認(rèn)識(shí)歷史,,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情操。從近代歷史很容易看出,,落后就要挨打,,不團(tuán)結(jié),不愛(ài)國(guó)就會(huì)面臨亡國(guó)滅種的危險(xiǎn),。國(guó)家興亡匹夫有責(zé),,作為學(xué)生,作為華夏子孫,,我們要用自己的身軀捍衛(wèi)我們的國(guó)土,。

三、認(rèn)識(shí)世界,,認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí),。多看國(guó)際新聞;了解現(xiàn)實(shí)、了解世界形勢(shì),、國(guó)家狀況;關(guān)心國(guó)家大事,。不難從國(guó)際形勢(shì)中看到雖然表面上和平,但仍然存在危險(xiǎn),。我們應(yīng)該時(shí)刻警惕,。

四、努力學(xué)好科學(xué)知識(shí)作為學(xué)生,,學(xué)習(xí)才是主業(yè),。只有我們學(xué)好了科學(xué)知識(shí),有了一技之能,,才能談得上報(bào)效祖國(guó),。只有學(xué)好了科學(xué)知識(shí)我們才能成為合格的四有新人,,成為合格的接班人。

五,、掌握國(guó)防知識(shí)我們應(yīng)當(dāng)了解和掌握有關(guān)的國(guó)防基本知識(shí)和基本理論,。例如:國(guó)防基礎(chǔ)理論、軍事知識(shí),、國(guó)防歷史,、國(guó)防形勢(shì),、國(guó)防法制……

六,、積極參加課余國(guó)防教育演講和實(shí)踐。參加和宣傳國(guó)防教育理論知識(shí),,提高全體學(xué)生以及全民的國(guó)防意識(shí),。

七、自覺(jué)履行國(guó)防義務(wù),。按時(shí)保質(zhì)保量的完成應(yīng)該履行的義務(wù),。自覺(jué)形成“為國(guó)防盡義務(wù)光榮”的良好社會(huì)風(fēng)尚。

只有這樣,,我們的國(guó)家才會(huì)不斷強(qiáng)大,,在國(guó)際上才能有好的地位,我們始終為自己是中國(guó)人而自豪!

國(guó)防教育心得體會(huì)400字 國(guó)防教育心得體會(huì)1000字篇五

當(dāng)我告別小學(xué)的最后一個(gè)暑假,,滿懷憧憬邁入中學(xué)大門時(shí),,迎接我們開(kāi)學(xué)第一課的是軍訓(xùn)。

雖然軍訓(xùn)只是短短的三天,,但如果可以選擇,,我寧愿坐在教室里上課,拒絕艱苦的訓(xùn)練,。然而,,校命不能違,當(dāng)我穿上又肥又大的軍裝時(shí),,儼然成了一名英姿颯爽的女兵,。

教我們的是一位威武的教官。他對(duì)我們非常嚴(yán)厲負(fù)責(zé),,恨不得立刻把我們教成一位位真正的軍人,。他一遍遍耐心教我們昂首挺胸,直起腰身;一次次地教我們做著立正,、稍息,、擺臂、踏步,、轉(zhuǎn)身等這些基本動(dòng)作,。這些動(dòng)作看似簡(jiǎn)單,但真正做到位卻沒(méi)那么容易。教官敏銳的眼神不時(shí)地找出錯(cuò)誤的動(dòng)作,,然后幫我們糾正,,爭(zhēng)取讓我們把每個(gè)動(dòng)作好。特別是練站軍姿,,每次都要練25分鐘,,收腹挺胸,身體前傾,,兩肩后張,,雙眼平時(shí)前方,腳后跟并攏,,雙腳成60度,。持久的演練,讓我們汗如雨下,,腳底發(fā)麻,,雙肩酸痛,真想教官快喊“坐下”的口令,。但教官不斷地鼓勵(lì)我們,,再苦再累堅(jiān)持下來(lái)就是勝利。于是,,我們憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志堅(jiān)持了下來(lái),。

白天的操場(chǎng)上有我們訓(xùn)練的的步伐,陣陣洪亮的號(hào)聲;到了晚上,,又有了我們嘹亮的軍歌,。唱軍歌,給我的軍訓(xùn)生活增添了不少的色彩,。每天晚餐后,,我們集中來(lái)到操場(chǎng)的觀眾席上,教官教我們唱軍歌,。此時(shí)的教官又成了我們音樂(lè)老師,,他的聲音圓潤(rùn)渾厚,鏗鏘有力,。我們放聲豪唱,,似乎把所有的疲勞與艱苦都揮酒盡?!秷F(tuán)結(jié)就是力量》,、《打靶歸來(lái)》…充滿激情斗志的歌聲劃破在悠靜的校園上空,我越唱越振奮,,仿佛在吶喊著心中的那首理想之歌——在新的校園里好好學(xué)習(xí),,努力奮斗,。

三天的軍訓(xùn)快要結(jié)束了,每個(gè)班正在接受領(lǐng)導(dǎo)的檢閱呢!你看那一排排,,一列列可愛(ài)的綠色,,統(tǒng)一整潔的軍裝,豪邁劃一的步伐,,激昂嘹亮的口號(hào),,無(wú)不訴說(shuō)著我們的驕傲?;叵肫?,剛開(kāi)始練齊步時(shí),如果其中有一個(gè)人慌了手腳,,整個(gè)隊(duì)伍錯(cuò)亂不齊,,那么受罰的不僅是個(gè)人,還有整個(gè)隊(duì)伍,。所以我們練習(xí)時(shí)必須要和隊(duì)友對(duì)齊,邁出腳步劃一,,才能體現(xiàn)出軍人那種團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的訓(xùn)練態(tài)度,。團(tuán)結(jié)就是力量,正是我們每位同學(xué)在軍訓(xùn)中發(fā)揚(yáng)集體主義精神,,才有此時(shí)完整的演繹,。此時(shí)此刻,我為自己的成為20xx年龍港實(shí)驗(yàn)中學(xué)七(1)的新成員感到自豪,。今后,,我會(huì)愛(ài)自己的班,尊敬老師,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,互相關(guān)心,共同進(jìn)步,。

軍訓(xùn)結(jié)束,,也是我們初中生活的開(kāi)始。在這次軍訓(xùn)中,,我感覺(jué)收獲很多,,讓我明白了做事不僅要有毅力和決心,還要不怕苦不怕累,。初中三年的學(xué)習(xí)生活可能不會(huì)一帆風(fēng)順,,但我決心用軍訓(xùn)中嚴(yán)格的要求來(lái)規(guī)范自己的行為,三年如一日的堅(jiān)持自己的夢(mèng)想!

國(guó)防教育心得體會(huì)400字 國(guó)防教育心得體會(huì)1000字篇六

不重視國(guó)防教育的國(guó)家是沒(méi)有前途的國(guó)家,,沒(méi)有國(guó)防意識(shí)的民族是沒(méi)有希望的民族,。因此,,一定要加強(qiáng)國(guó)防教育,增強(qiáng)全民族的國(guó)防觀念,。

國(guó)防與你,、與我、與他,、與每一個(gè)公民的利益關(guān)系本來(lái)是十分清楚的,。國(guó)強(qiáng)則民安,國(guó)破則家亡,。這是歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),,是人們通過(guò)血與淚換來(lái)的對(duì)國(guó)防與人民的生命、財(cái)產(chǎn),、生產(chǎn),、生活等價(jià)值關(guān)系的深刻認(rèn)識(shí)。我們不能等到敵人把刺刀逼近胸口上,,再來(lái)認(rèn)識(shí)它的重要性,。因此,在平時(shí)我們享受國(guó)防帶來(lái)的安寧環(huán)境和幸福生活的時(shí)候,,一定不要忘記它,、輕視它。要通過(guò)經(jīng)常而有效的國(guó)防教育,,使人們居安思危,,從而積極關(guān)心和參加國(guó)防建設(shè)。

一般地說(shuō),,當(dāng)外敵入侵,,公民的生存、生命,、家庭幸福受到直接威脅的時(shí)候,,對(duì)國(guó)防重要性的認(rèn)識(shí)要深一些,會(huì)覺(jué)得沒(méi)有國(guó)防不得了;而在和平時(shí)期,,當(dāng)自己國(guó)家由于已有相當(dāng)強(qiáng)大的國(guó)防力量,,外敵不敢貿(mào)然進(jìn)犯,人們過(guò)著安居樂(lè)業(yè)生活的時(shí)候,,則容易出現(xiàn)輕視國(guó)防,,甚至出現(xiàn)國(guó)防可有可無(wú)的認(rèn)識(shí)和心態(tài)。這好比人們對(duì)待健康一樣,,健康對(duì)于每一個(gè)人都是十分寶貴的,,有的人當(dāng)自己處于健康狀態(tài)時(shí),卻并不覺(jué)得它的重要和珍貴,,當(dāng)健康受到嚴(yán)重威脅甚至將要失去它時(shí),,才覺(jué)得健康對(duì)于個(gè)人的生存,、生命、生活是多么重要,。實(shí)施《國(guó)防教育法》有利于增強(qiáng)全民國(guó)防觀念,,激發(fā)全民愛(ài)國(guó)熱情,建設(shè)和鞏固國(guó)防,。

回首歷史,,中華民族屢遭侵略戰(zhàn)爭(zhēng)之害,飽受列強(qiáng)的欺凌之苦,,中華民族不屈不撓,,通過(guò)長(zhǎng)期英勇頑強(qiáng),前仆后繼,,艱苦卓絕的奮斗,。推翻了三坐大山,贏得了國(guó)家的獨(dú)立,,使偉大的中華民族屹立于世界民族之林,,最終走上了有中國(guó)特色的社會(huì)主義發(fā)展道路。現(xiàn)在,,我國(guó)既面臨難得的發(fā)展機(jī)遇,,也面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我們?cè)谧プv史機(jī)遇,,集中力量進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的時(shí)候,必須清醒地看到,,天下還不很太平,,國(guó)防力量對(duì)比嚴(yán)重失衡,霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治在國(guó)防政治,,經(jīng)濟(jì)和安全領(lǐng)域依然存在并有新的發(fā)展,,對(duì)此,我們絕不能放松警惕,?!秶?guó)防教育法》的制定和貫徹,為深入貫徹黨在國(guó)防教育方面的方針,、政策,,推動(dòng)國(guó)防教育深入,持久地開(kāi)展,,提供了可靠的法律保障,。制定國(guó)防教育法對(duì)于提高全民素質(zhì),促進(jìn)國(guó)防 建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展也有重要意義,。同時(shí),,制定國(guó)防教育法也是貫徹落實(shí)國(guó)防法和教育法的需要,,教育法在總則中明確要求,“國(guó)家在受教育者中進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、集體主義,、社會(huì)主義的教育,進(jìn)行理想,、道德,、紀(jì)律、法制,,國(guó)防和民族團(tuán)結(jié)的教育”,。通過(guò)宣傳貫徹國(guó)防教育法,可以體現(xiàn)和落實(shí)國(guó)防法和教育法對(duì)國(guó)防教育的原則要求,。

實(shí)施《國(guó)防教育法》有利于提高全民族素質(zhì),,促進(jìn)國(guó)防建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。法國(guó)作家都德的著名小說(shuō)《最后一課》里描寫的是普法戰(zhàn)爭(zhēng)中戰(zhàn)敗的法國(guó)被迫割讓一部分土地給普魯士,。這塊土地上有個(gè)鄉(xiāng)村小學(xué),,因?yàn)樵诩磳㈤_(kāi)始的異國(guó)統(tǒng)治下,再不能學(xué)習(xí)自己祖國(guó)的語(yǔ)言了,,學(xué)校這天上的是向祖國(guó)語(yǔ)言告別的最后一堂法語(yǔ)課,。作品通過(guò)小學(xué)生弗朗士的自敘,生動(dòng)地表現(xiàn)了法國(guó)人民遭受異國(guó)統(tǒng)治的痛苦和對(duì)自己祖國(guó)的熱愛(ài),。作品的故事是虛構(gòu)的,,但它反映一個(gè)國(guó)家在遭到外敵侵略之后,學(xué)校里連自己祖國(guó)的語(yǔ)言也不讓學(xué)習(xí)的情況卻是十分真實(shí)的,。我國(guó)過(guò)去在有國(guó)無(wú)防的情況下,,國(guó)家淪為帝國(guó)主義的殖民地半殖民地,大塊國(guó)土成了敵戰(zhàn)區(qū),、淪陷區(qū),。這種情況下,青少年只能接受外國(guó)的奴化教育,,成為列強(qiáng)的宣傳工具,。這就說(shuō)明:如果我們不建設(shè)強(qiáng)大的國(guó)防,如果讓侵略者來(lái)統(tǒng)治我們的教育,,就不可能有正常學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的機(jī)會(huì)和條件,。實(shí)施《國(guó)防教育法》有利于提高全民族素質(zhì),促進(jìn)國(guó)防建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展,。增強(qiáng)全民族的國(guó)防觀念,,在軍事上可以轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)斗力,在經(jīng)濟(jì)上可以轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,,在政治上可以轉(zhuǎn)化為國(guó)家和民族的凝聚力,。

國(guó)防教育的重點(diǎn)在于推動(dòng)和促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展,。人是生產(chǎn)力諸要素中具有決定作用的因素,而國(guó)防教育正是對(duì)人的教育,,它不僅可以培養(yǎng)公民為國(guó)獻(xiàn)身的精神,,而且有利于開(kāi)闊人們的思路,通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)知識(shí),,可以改善國(guó)民的智能結(jié)構(gòu),,可以培養(yǎng)公民高度的組織觀念、嚴(yán)格的法制觀念,,最大限度地減少各種違法犯罪活動(dòng),,提高全社會(huì)社會(huì)主義精神文明,培養(yǎng)出一批又一批有理想有道德有文化有紀(jì)律的社會(huì)主義新人,,在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮生力軍的作用,,轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的生產(chǎn)力。

國(guó)民國(guó)防意識(shí)的強(qiáng)弱直接關(guān)系到國(guó)家的生死存亡,而國(guó)民的國(guó)防意識(shí)必須通過(guò)教育手段來(lái)實(shí)現(xiàn),,我們要認(rèn)真加強(qiáng)國(guó)防教育,,增強(qiáng)依法參加國(guó)防教育的自覺(jué)性,以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)國(guó)防教育的開(kāi)展,,積極為家鄉(xiāng)國(guó)防教育做貢獻(xiàn),。

國(guó)防教育心得體會(huì)400字 國(guó)防教育心得體會(huì)1000字篇七

一、我們偉大的祖國(guó),是每一位中華兒女的母親,。母親的安危,,同每一個(gè)公民的利益息息相關(guān)。每個(gè)公民都應(yīng)該熱愛(ài)祖國(guó),,熱愛(ài)母親,,為保衛(wèi)祖國(guó)主權(quán)和領(lǐng)土的完整做出貢獻(xiàn)。

二,、為了確保祖國(guó)主權(quán)和領(lǐng)土的完整,我國(guó)制定和頒布了許多國(guó)防法規(guī),,他們是我國(guó)國(guó)防事業(yè)不斷發(fā)展,,兵強(qiáng)國(guó)安的保證。

1,、《中華人民共和國(guó)憲法》是國(guó)家的根本大法,,它規(guī)定:“保衛(wèi)祖國(guó),抵制侵略是中華人民共和國(guó)每一個(gè)公民的神圣職責(zé).依照法律服兵役和參加民兵組織是中華人民共和國(guó)公民的光榮義務(wù),?!薄皣?guó)家加強(qiáng)武裝力量的革命化、現(xiàn)代化,、正規(guī)化建設(shè),,增強(qiáng)國(guó)防力量,。”

2,、《中華人民共和國(guó)兵役法》法則規(guī)定:“每年12月31日以前年滿18歲的男性公民,,應(yīng)當(dāng)被征集服現(xiàn)役。當(dāng)年未被征集的,,在22歲以前,,仍可以被征集服現(xiàn)役。根據(jù)軍隊(duì)需要,,可以按照前款規(guī)定征集女性公民服役,。”“中華人民共和國(guó)公民,,不分民族,、種族、職業(yè),、家庭出身,、宗教信仰和教育程度,都有義務(wù)依照本法的規(guī)定服兵役,?!?/p>

3、此外,,國(guó)家還有一些其他法規(guī),,如《征兵工作條例》、《中國(guó)人民解放軍現(xiàn)役軍官服役條例》,、《中國(guó)人民解放軍紀(jì)律條例》,、《中國(guó)人民解放軍軍官軍銜條例》、《懲治軍人違反職責(zé)罪暫行條例》,、《軍人撫恤優(yōu)待條例》等,。

總而言之,各種國(guó)防法規(guī)的建立,,是兵強(qiáng)國(guó)安的保證,。

國(guó)防教育心得體會(huì)400字 國(guó)防教育心得體會(huì)1000字篇八

為貫徹落實(shí)中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法,推動(dòng)我校國(guó)防教育深入開(kāi)展,,我校在“國(guó)防教育周”期間認(rèn)真組織,,抓好落實(shí),開(kāi)展了系列國(guó)防教育活動(dòng)?,F(xiàn)通過(guò)此次活動(dòng)做如下總結(jié):

一,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),“國(guó)防教育周”工作落實(shí)到位

國(guó)防教育實(shí)質(zhì)上是愛(ài)國(guó)主義和革命英雄主義教育,是民族精神和革命氣節(jié)的教育,,是提高全民素質(zhì)的教育,,是喚起人民憂患意識(shí)和民族危機(jī)感的教育,它更是學(xué)校教育的重要組成部分,。為此,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視對(duì)學(xué)生的思想教育,把國(guó)防教育放在重要位置,,把國(guó)防教育落實(shí)到學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中,。

德育室和大隊(duì)部負(fù)責(zé)落實(shí)計(jì)劃,研究和設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,。探討國(guó)防教育滲透途徑,,提高教育實(shí)效??倓?wù)處強(qiáng)化后勤保障,。各部門分工明確,各司其責(zé),,保證“國(guó)防教育周”工作扎實(shí)有效地開(kāi)展,。

二、多種活動(dòng)并舉,,國(guó)防教育活動(dòng)豐富多彩

校園生活多姿多彩,,國(guó)防教育資源豐富。在此期間,,緊緊圍繞“從小學(xué)國(guó)防安全在心中”這一主題,,學(xué)校組織了形式多樣的國(guó)防教育活動(dòng)。

1.利用櫥窗,、紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)等形式向全校隊(duì)員宣傳《國(guó)防教育法》,,進(jìn)一步弘揚(yáng)人民軍隊(duì)的光榮傳統(tǒng),激勵(lì)少年兒童的愛(ài)國(guó)壯志,,鼓勵(lì)隊(duì)員們好好學(xué)習(xí),,立志成材,將來(lái)報(bào)效祖國(guó),。

2.利用周一升旗儀式中的國(guó)旗下講話,,學(xué)校校長(zhǎng)向全校師生介紹當(dāng)今臺(tái)中關(guān)系和中國(guó)臺(tái)灣內(nèi)部相關(guān)情況,使全體師生進(jìn)一步認(rèn)清當(dāng)前臺(tái)中所面臨的主要矛盾和中國(guó)臺(tái)灣復(fù)雜局勢(shì),,了解祖國(guó)大陸希望兩岸和平統(tǒng)一的強(qiáng)烈愿望。

3.在國(guó)防教育周內(nèi)開(kāi)展了“三個(gè)一”活動(dòng),。

①全校1——6年級(jí)舉行“從小學(xué)國(guó)防安全在心中”主題演講比賽;

②每人寫一篇學(xué)校國(guó)防安全教育講座聽(tīng)后感;

③按學(xué)生年齡劃分,,每人親手繪制一張國(guó)防安全圖畫或手抄報(bào),優(yōu)秀作品展板展示。

通過(guò)以上系列活動(dòng),,讓學(xué)生感悟國(guó)防安全教育氣息,,從而達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)、磨煉意志,、增強(qiáng)國(guó)防觀念和保衛(wèi)國(guó)家的意識(shí),。

國(guó)防教育工作是事關(guān)民族未來(lái)的戰(zhàn)略工程,我們將進(jìn)一步深入開(kāi)展國(guó)防教育工作,,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,,努力培養(yǎng)符合時(shí)代要求,,利于強(qiáng)國(guó)建業(yè)的國(guó)防后備軍。

國(guó)防教育心得體會(huì)400字 國(guó)防教育心得體會(huì)1000字篇九

在我心中,,國(guó)防是一個(gè)國(guó)家的根本,,國(guó)防事業(yè)是每個(gè)中國(guó)人都應(yīng)引以為自豪崇高的事業(yè),而從事國(guó)防事業(yè)的人是我們新時(shí)代最值得尊敬,,最可愛(ài)的人,。當(dāng)今的中國(guó)社會(huì)繁榮富強(qiáng),人民的生活幸福美滿,,國(guó)泰民安,,這全靠我國(guó)有一支值得人民信賴、給人民帶來(lái)安全的人民軍隊(duì),,有一支強(qiáng)大國(guó)防力量,。

國(guó)防是一個(gè)國(guó)家政治穩(wěn)定的必要條件,是經(jīng)濟(jì)建設(shè)的安全保障,,是獨(dú)立自主地行使外交權(quán)的強(qiáng)大后盾,,是保證國(guó)家安全,榮譽(yù)和利益的重要支柱,。我們每個(gè)人都有自己的美好愿望和宏偉的藍(lán)圖,,可是戰(zhàn)爭(zhēng)、恐怖的陰影還籠罩在一些國(guó)家和地區(qū),,甚至全世界,,威脅人類的和平穩(wěn)定。我們可愛(ài)的人民軍隊(duì)擔(dān)負(fù)著為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)保駕護(hù)航的重任,。沒(méi)有他們,,就不會(huì)有和平穩(wěn)定的發(fā)展局面;沒(méi)有他們,就不能與強(qiáng)權(quán)議斗爭(zhēng)到底;沒(méi)有他們,,人民的生命財(cái)產(chǎn)安全將無(wú)從說(shuō)起,,經(jīng)濟(jì)建設(shè)更是一句空話,。

沒(méi)有國(guó)防,就沒(méi)有國(guó)家的安全;沒(méi)有國(guó)家的安全,,人民的生存,,生命就沒(méi)有保障。

這不是危言聳聽(tīng),,而是歷史和現(xiàn)實(shí)的忠告,,是無(wú)數(shù)鮮血和生命換來(lái)的結(jié)論。

大家還記得腐敗清政府被帝國(guó)主義列強(qiáng)打敗后被迫割地賠款,,簽訂不平等條約的情形嗎?大家還記得當(dāng)年日本侵略軍在中國(guó)實(shí)行“燒光,,殺光,搶光”的三光政策,,制造一系列的慘絕人寰的血案嗎?大家還記得舊社會(huì)的中國(guó)人任人蹂躪的慘景嗎?大家還記得我們的祖輩被人欺侮的過(guò)去嗎?……當(dāng)我想到這些,,我心中有一種說(shuō)不出的憤怒,“天下興亡,,匹夫有責(zé)”,、“國(guó)不可一日無(wú)防”,屈辱的歷史讓我們永世難忘,。近有曾經(jīng)風(fēng)光富裕一時(shí)的伊拉克,,現(xiàn)在卻只能忍受著被別人主宰的命運(yùn)。歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們,,沒(méi)有強(qiáng)大的國(guó)防,,就要被人欺凌,落后就要挨打,。

“青年是我們的希望和我們的將來(lái)”,,“青年一代的成長(zhǎng),正是我們的事業(yè)必定發(fā)達(dá)的希望所在”,。青少年是民族的希望,,是祖國(guó)的未來(lái)的建設(shè)者、保衛(wèi)者,。青少年國(guó)防觀念的強(qiáng)弱,,關(guān)系著祖國(guó)的千秋能否永固,關(guān)系著中華民族能否永遠(yuǎn)昂然屹立于世界民族之林,。青年興則國(guó)家興,,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。因此作為新世紀(jì)的莘莘學(xué)子的我們,,應(yīng)該把自己的理想和祖國(guó)的前途聯(lián)系在一起,,應(yīng)緊扣朝代的脈搏,應(yīng)為祖國(guó)美好的明天奮斗,。如果有機(jī)會(huì),,我將毫不猶豫走進(jìn)莊嚴(yán)的綠色軍營(yíng),,為添磚加瓦,在軍營(yíng)中充分施展自己的才華,,譜寫自己壯麗的人生篇章。

20__年月10月16日,,一個(gè)舉國(guó)歡騰,,群心振奮的日子。這天,,我們用自己設(shè)計(jì)制造的“火箭”和“飛船”,,把中國(guó)的宇航員楊利偉送上了浩瀚太空,圓了中華民族千年夢(mèng)想,。在這個(gè)喜慶的日子里,,鼓舞了我們廣大青少年,要努力學(xué)習(xí),,奮發(fā)有為,,報(bào)效祖國(guó)。同時(shí),,我們也要向戰(zhàn)斗在國(guó)防戰(zhàn)線上航天人道一聲:你們辛苦了!

國(guó)防,,你是我們中國(guó)人驕傲的資本,你是我們中國(guó)人美好未來(lái)的保證,。

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