學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已,。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

滕啟剛事跡心得體會標(biāo)題篇一

這句話是滕啟剛法官對自己初心的詮釋，也是他一生堅守信仰的縮影,。_年6月4日,，遼寧省鞍山市千山區(qū)人民法院行政審判庭庭長滕啟剛，因病去世,，時年57歲,。他一生堅守信仰，為公為民,，先后獲得“全國法院優(yōu)秀直播法官”“遼寧省人民滿意政法干警”“調(diào)解能手”等30項榮譽(yù),。斯人已逝，可他的話語仍然鏗鏘有力,，久久地撞擊著每一個法律人的心靈,。

我們要牢記我們?yōu)榱藢崿F(xiàn)理想信念而出發(fā)。

堅定的理想信念是共產(chǎn)黨人終身的課題,。滕啟剛法官對黨的忠誠和熱愛不僅僅翻涌在他的心底里,，更是流淌在他的每個舉止之間。他在申請入黨時曾激動的說：“我是農(nóng)民的兒子,，能有今天,，一切都要感謝黨和人民培育了我。愛黨于我而言,，是一種鐫刻進(jìn)生命里的情感”;他最愛唱的歌是《最美的歌兒唱給媽媽》,，每當(dāng)唱到“是你領(lǐng)我走上光輝的人生路”時，就禁不住掉眼淚;在幫助當(dāng)事人解決問題時,，他也會態(tài)度誠懇的告訴當(dāng)事人：“我不僅是法官,，我還是一名共產(chǎn)黨員?！?/p>

心中有信仰,，腳下有力量。滕啟剛把對黨的忠誠牢記在心中,，落實在行動上,，為理想和信念不懈奮斗,，書寫了無愧于黨和人民的精彩答卷。在他身上我們感受到了熾熱的赤子之心,，感染著我們不斷堅定理想信念,，為前行之路提供源源不斷的能量。

我們要牢記我們?yōu)榱撕葱l(wèi)公平正義而出發(fā),。

公平正義是人民群眾的內(nèi)心期待,，也是共產(chǎn)黨人追求的崇高價值。在千山政法系統(tǒng)廣泛流傳著一個8倍放大鏡的故事,，這是一個法律人尊重法律,、捍衛(wèi)公平正義的最好的例證。_年,，在一起案件中,，王某因沖突動手打了任某，由于關(guān)鍵證據(jù)監(jiān)控視頻極不清晰,，難以辨認(rèn)實際情況,，公安機(jī)關(guān)沒有做出行政處罰，任某因此把公安機(jī)關(guān)告到法院,。面對這樣復(fù)雜的情況，滕啟剛買來8倍放大鏡,，頭幾乎貼著視頻一幀一幀細(xì)致察看,，眼睛看紅了、看出了淚水,，幾分鐘的視頻看了3個多小時,。終于，他捕捉到了王某抬手打人的動作,。法院判決公安機(jī)關(guān)重新作出行政決定,，對打人者給予行政處罰。

滕啟剛法官以實際行動堅守了公平正義,，司法公正的基因早已浸潤他的靈魂血脈,，他的生命如同炬火，照亮我們捍衛(wèi)公平正義的旅途,。

我們要牢記我們?yōu)榱僳`行為民初心而出發(fā),。

滕啟剛法官常說一句話：“法官辦理一個案子，也許就是當(dāng)事人的一生”,，他說他是農(nóng)民的孩子,，深知老百姓打官司的不容易，因此他把自己的電話對外公開,，隨時接受群眾的咨詢,、傾聽他們的訴求。有時他剛開完庭就接到群眾電話，長時間傾聽累得直打盹,，但手里還依然握著電話,。_年冬天，滕啟剛接手了一個贍養(yǎng)老人糾紛案件,，老人到法庭求助,。滕啟剛深知一紙判決解決不了問題，下決心做好子女工作,。當(dāng)時正值寒冬,，天空飄雪，鄉(xiāng)間道路崎嶇泥濘,，他踩著積雪到幾個子女家了解情況,，擺事實講道理，耐心的調(diào)解終于贏得了老人子女的尊重和信服,，他們答應(yīng)輪流贍養(yǎng)老人,。對于滕啟剛來說，調(diào)節(jié)工作始終圍繞一個核心,，就是用心去調(diào)解,、用情去疏導(dǎo)、用法去解疑,，以百姓心為心,，讓法律以柔和的方式走進(jìn)群眾生活。

對老百姓,，滕啟剛法官總有一顆“柔軟”的心,，他愛到群眾中去，愛聽老百姓說話,，他把幫助群眾解決問題,、增進(jìn)百姓福祉扛在肩上、抓在手中,、記在心里,，用真情和實績贏得了人民群眾的信任和稱贊。滕啟剛法官立起了一座精神豐碑,，豐碑上鐫刻著司法為民的錚錚誓言,，時刻提醒我們走好腳下的路。

我們要牢記我們?yōu)榱藫?dān)當(dāng)責(zé)任使命而出發(fā),。

“滕啟剛法官在生活中開朗活潑,，親切和藹，但一到討論案件時就像換了一個人,，十分嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真”,，滕啟剛法官總給人留下嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男蜗?，他對于研究案件的?xì)致程度甚至可以用“苛刻”來形容，他總說“只有到現(xiàn)場找真相,，才是我們法官敲響法槌的底氣,。”_年,，一家礦山公司因尾礦發(fā)水造成耕地和果樹被淹,，因為對賠償金不滿，幾十戶村民涌到法庭討說法,。在評估過程中,，滕啟剛頂著30多攝氏度的高溫，不顧污染物對皮膚的傷害,，一下子踏進(jìn)10多厘米厚的污染層,，不斷提醒鑒定人員，這里的污染物更厚一些,，那里需要再測量……最終村民獲得了合理的補(bǔ)償,，雙方都沒有上訴。

我們常問：“究竟什么是擔(dān)當(dāng)?”我想擔(dān)當(dāng)就是面對困難,，不逃避,，不推諉，勇于挑起重?fù)?dān),。滕啟剛法官將一生的美好光景都奉獻(xiàn)在了司法事業(yè)上,，直到生命的最后一刻，他仍然在伏案工作,，這就是擔(dān)當(dāng)。他的一生猶如一本厚重的書,，每一次翻看總能汲取營養(yǎng),，讓我們每一個旅人重整行囊，披荊斬棘,，乘風(fēng)破浪,。

天地英雄氣，千秋尚凜然,。人的生命原本脆弱,，有些人卻成為歷史長河里閃耀的星標(biāo)，人的精神原本渺小,，有些人卻穿越時空在你我心中留下了一座永恒的豐碑,。滕啟剛法官以熱血赴使命，以行動踐諾言,，他以生命做贊歌,，讓我們每個尚在路途中的行人,，不忘出發(fā)時的初心，在新的征程上砥礪前行,。

滕啟剛事跡心得體會標(biāo)題篇二

在當(dāng)今文明社會中,，“英雄”這個詞語已經(jīng)廣泛流傳。也許在人們心目中,，只有那些有著偉大事跡的人,，才能被人們認(rèn)為是真正的英雄?？晌覅s認(rèn)為,，有些人雖然不能被世人矚目，只是在默默無聞地做著平凡的事情,，但他們也是英雄,。

我所說的這位英雄，沒有那么多豐功偉績,，更不是眾人皆知,，但他在我心中，永遠(yuǎn)是英雄,。

他的名字叫滕啟剛,，是我姑姑的同事，是一名人民法官,。他作為一名為審判事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)奮斗30余年的老黨員,、好干部，生命卻永遠(yuǎn)定格在57歲,。他的事跡,，是無數(shù)奮戰(zhàn)在司法第一線黨員的縮影。他扎根基層,，在平凡崗位,、平淡歲月執(zhí)著堅守“司法為民、公正司法”,，用平凡的人生成就了他心中最偉大神圣的司法事業(yè),，激勵著后來人在未來的司法實踐中，勇于擔(dān)當(dāng),、砥礪前行,。我說他偉大源于他具備了以下品格：

他有堅定的理想信念。滕啟剛在入黨申請書中寫道：“我從心底堅定了信念,，要為國徽增光!”滕啟剛正是由于能夠始終信守自己的入黨誓詞,，才能夠面對和克服各種困難，在司法為民的道路上不斷奮力前行,，書寫出光輝的人生,。作為一名黨員,，他始終堅守對黨的.忠誠。他注重為身邊的年輕人做好表率,，發(fā)揮一名老共產(chǎn)黨員示范引領(lǐng)作用,。

他有忠于法治的品格。堅守公平正義是滕啟剛30余載職業(yè)生涯的不懈追求,。為了準(zhǔn)確還原案件事實真相,，他用八倍放大鏡篩查監(jiān)控錄像;為了讓受害百姓得到一個滿意的賠償結(jié)果，取證路上他挽起褲管踏進(jìn)厚厚的淤泥里;為了化解矛盾糾紛,，他不惜幾次跑到群眾家里以案釋法,，“讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義”是他矢志不渝追求的目標(biāo)和堅守的信念。滕啟剛堅持“公正司法”的職業(yè)精神,，力爭把每一起案件辦成鐵案,，成為法治道路上的“燃燈者”。

他有為民愛民的情懷,。滕啟剛先后從事過刑事,、民事等各項審判工作，他始終堅守著為民愛民的情懷,?！耙粋€案子對于我們來說是工作，可是對當(dāng)事人來說或許就是他的人生,?！彼脑掚m樸實簡短，卻映照出一名共產(chǎn)黨員“為人民謀幸?！钡某跣暮褪姑?。他堅持立足本職，從細(xì)微做起,，認(rèn)真踐行“全心全意為人民服務(wù)”宗旨,，通過每一起案件，積極為群眾解決急難愁盼問題,，讓人民群眾在每一起案件中感受到司法的力度和溫度。

他有無私奉獻(xiàn)的精神,。從事審判工作30年,，滕啟剛始終保持對司法事業(yè)的高度責(zé)任感。在法庭工作期間,，他以庭為家,，為法庭規(guī)范化建設(shè)傾注了全部心血;為調(diào)解成一起案件，他多方奔走,，最終促成矛盾化解;他堅守崗位,，逝世前一天還在審理案件,。滕啟剛干一行愛一行，把公正高效司法作為自己的價值追求,，為優(yōu)化法治化營商環(huán)境提供優(yōu)質(zhì)高效的司法服務(wù)和司法保障,。

他有廉潔奉公的品質(zhì)。滕啟剛的家庭并不富裕,，但他卻能始終保持共產(chǎn)黨員艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng),，淡泊名利、甘于清貧,，不為金錢所動,、不為名利所惑，始終堅守著一個共產(chǎn)黨員的政治操守和廉潔底線,，為全體法官樹立起公正廉潔的標(biāo)尺,。滕啟剛時刻用黨紀(jì)黨規(guī)約束自己的一言一行，廉潔從政,、廉潔用權(quán),、廉潔修身、廉潔齊家,，永遠(yuǎn)保持人民公仆本色,，努力在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的工作業(yè)績，用平凡的人生成就偉大的事業(yè),。

他平凡而又偉大,，以一顆赤誠的心對待身邊的每一個人，用那寬厚的肩膀扛起了“司法為民”的重任,。他是我心中真正的英雄!他為我們樹起一面旗幟,，我們要以他為標(biāo)桿，練就一身本領(lǐng),，服務(wù)于社會,，讓這面旗幟高高飄揚(yáng)!

滕啟剛事跡心得體會標(biāo)題篇三

在科學(xué)研究上，袁隆平是一個特別認(rèn)真特別嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?，而在日常生活中,，他是一個豁達(dá)大度非常幽默的人。

人生苦短,，活著就應(yīng)該輕松一些,，愉快一些，而幽默,，就是輕松愉快的一劑良藥,。富于幽默感的人大多思維敏捷，才華出眾,，胸襟開闊,，為人隨和,。上世紀(jì)50年代中期，我與袁隆平在安江便認(rèn)識,，之后又寫過他不少作品,，算是老朋友了。有次我與老伴到省雜交水稻研究中心去看望他,，臨別時留影紀(jì)念,，他是一位譽(yù)滿全球的大科學(xué)家，我自然讓他站在中間,。他開玩笑地說：“這不是第三者插足嗎?”我和老伴不禁一笑,。

袁隆平的幽默，是一以貫之的,。

當(dāng)年,，他在安江農(nóng)校當(dāng)老師的時候，一時找不到抹布,，就扯著衣袖擦黑板,，這一舉動自然引起學(xué)生哈哈大笑。袁隆平正色地說：“笑什么,，愛因斯坦還拿美元支票當(dāng)書簽?zāi)?”

袁隆平喜歡自由,，散漫的生活。衣服扣子掉了不補(bǔ),，皮鞋臟了不擦油,，因此，有人給他取了渾名叫“油榨鬼”,。油榨是湖南方言,，不整潔的意思。這個渾名是一個叫李效牧的老師取的,。李效牧是個快活鬼,，那時候興學(xué)“蘇聯(lián)老大哥”，便給他取了個渾名叫“扁腦殼夫”,。有位姓曾的老師寫文章愛帶之乎者也,，袁隆平就給他取渾名叫“曾員外”，有位姓曹的老師愛哼京戲,，便取渾名“曹孟德”,。他們之間不稱呼姓名或某某老師，而是以渾名取樂,。

袁隆平才華橫溢,，愛好廣泛,，拉小提琴,、游泳,、打排球、跳踢踏舞,，還愛打麻將,。打麻將不帶“彩”而是鉆桌子，袁隆平輸了照樣鉆,。他有時手氣不好,，連連失手，鉆了一次又一次,。有人說,，這回就免了吧!袁隆平不領(lǐng)情，照樣鉆,，做為一個工程院院士,、著名科學(xué)家，打麻將鉆桌子,，真是聞所未聞,，見所未見，只是現(xiàn)在年歲老了,，鉆桌子有困難,，改為別的方式，再不鉆桌子了,。

吸煙,，是目前威脅著我國人民健康的主要因素之一，據(jù)統(tǒng)計,，全國煙民達(dá)三億,。對此，袁隆平來個反話正說,，總結(jié)了抽煙七大好處：友誼的橋梁(人與人交往的媒介);靈感的源泉(激活思維和靈感);寂寞的伴侶(抽煙排除寂寞);“非典”的克星(煙中含有焦油);癡呆的良藥(煙中含有尼古丁);健康的象征(如果抽煙的人不想抽煙說明身體不行了);納稅的大戶(國家一部分稅收來自煙民),。袁隆平的一席話，讓人覺得他是在宣揚(yáng)抽煙有益,，錯了,，這是他賣關(guān)子，最后的結(jié)論是：“弊大于益,，我不吸煙,。”

說起給孩子取名,，袁隆平也與眾不同,，袁隆平三弟兄，清一色的男子漢，他生了三個兒子,，按他的說法是“單一品種”,。大兒子小名叫“五一”，二兒子小名叫“五二”,，三兒子小名叫“五三”,，一、二,、三,、四，部隊行進(jìn)的口號,，只是老四缺席,，到了“三”就劃了個句號。而到孫輩,，名字也都是袁隆平取的,，大孫女生下來前幾天接連下雨，生下的當(dāng)天,，雨過天晴,，故取名“袁有晴”;第二個孫女是農(nóng)歷“雨水”節(jié)那天生的，故取名“袁有清”,。袁隆平得意地說：“晴是太陽,，清是雨水，有太陽有雨水,，萬物茁壯成長,。”在給孩子取名上,，他沒有忘記農(nóng)業(yè),，也沒忘記“幽”一“默”。

滕啟剛事跡心得體會標(biāo)題篇四

第一次看到麗江華坪女子高中張桂梅校長的事跡是在20-年11月的學(xué)習(xí)強(qiáng)國平臺上,，起初也只是當(dāng)作一條新聞點開的,，但看完后內(nèi)心被深深的震撼了。我在網(wǎng)上搜索了很多關(guān)于張校長的報道,，甚至當(dāng)時就有一種沖動,，我要帶女兒去那所學(xué)校看一看,，看看別人是怎么學(xué)習(xí)的,，我已經(jīng)和我家的丫頭說了此事，可惜的是受疫情影響,，暫未成行,。1月5日,，在參加黨員學(xué)習(xí)時和大家一起再次觀看了張桂梅校長的事跡，我感覺心情難以平復(fù),，必須要寫點什么,。

我們大部分人可能對于貧困這個詞沒有什么太深的印象，即使年少時家里生活條件不太好,，在父輩的努力下，我們后來的生活也是蒸蒸日上,，但在很多地方,，貧困仍然存。20__年我曾經(jīng)去過云南,，當(dāng)時坐著北京212途經(jīng)貧困山區(qū)的學(xué)校時,，所看到的場景讓人記憶深刻。當(dāng)時臨近中午,，年長一些的學(xué)生用幾塊磚頭支起飯盒用樹枝生火燒飯,，做好了再分給年紀(jì)小的學(xué)生一起吃，他們住的房子即使在白天都是黑乎乎的,，孩子們聚在一起,，他們睜大了眼睛看著你，那種眼神讓任何人到了那里都會有一種想法——要把自己身上所帶的能幫到他們的東西都給他們,，當(dāng)電視中的畫面真實的出現(xiàn)在你面前時,，真的讓人無法忘懷。但你能給的東西總會用完,，用完了又該怎么辦?

-強(qiáng)調(diào)：消除貧困,、改善民生、逐步實現(xiàn)共同富裕,，是社會主義的本質(zhì)要求,，是中國共產(chǎn)黨的重要使命。為了脫貧,，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民持續(xù)向貧困宣戰(zhàn),，并且決心在脫貧攻堅的路上決不落下一個貧困地區(qū)、一個貧困群眾,。

張校長扎根云南從事教育幾十年,，她看到了貧困給學(xué)生們的求學(xué)之路帶來的羈絆，特別是在一些地區(qū),，重男輕女的思想仍然存在,，女孩子十幾歲就會出嫁，貧困以及守舊的思想中斷了她們的求學(xué)之路,?！笆谌艘贼~不如授人以漁”,，張校長走的就是以學(xué)脫貧之路。辦一所免費學(xué)校,，這個想法在常人看來近乎瘋狂,，先不說別的，我們又有誰敢有這樣的想法,。但張桂梅校長不但想了,，而且促成了，20__年11月,，麗江市委,、市政府決定啟建麗江華坪女子高級中學(xué)。這所女子高中不僅是一所免費的學(xué)校,，而且招收的學(xué)生不論基礎(chǔ),，不設(shè)“門檻”，甚至第一屆的學(xué)生有的成績只能考幾分,，這樣的成績誰能想到她們通過自己的努力能在三年后的高考中達(dá)到綜合上線率100%,。雖說社會上難免會對華坪女子高中的學(xué)習(xí)方式有雜音，但對于山里的貧困女生來說,，只有學(xué)習(xí)才能讓自己邁入更寬廣的天地,，才能讓自己徹底的擺脫貧困。

我們要記住華坪女子高中是一所公辦學(xué)校,，在這所學(xué)校里求學(xué)的同學(xué)從沒有忘記對黨和國家的感激,，而張桂梅校長是用一名共產(chǎn)黨員的初心和信仰托起了華坪女子高中同學(xué)們的“知識改變命運(yùn)”的夢想。

最后,，讓我們一起記住麗江華坪女子高級中學(xué)的高三誓詞：我生來就是高山而非溪流,，我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑。我生來就是人杰而非草芥,，我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫!

滕啟剛事跡心得體會標(biāo)題篇五

_年1月,，一場以向張桂梅學(xué)習(xí)為主題的“感恩行動”在麗江市迅速掀起，成為推動和諧社會建設(shè)的強(qiáng)大動力,。張桂梅為何與"感恩”產(chǎn)生聯(lián)系,，她的感恩情懷源自何處?記者從她的人生軌跡中找到了答案。

出生于_年的張桂梅,，年輕時不僅長得非常漂亮,，而且性格開朗，能歌善舞,，對生活充滿憧憬,。她原本有一個幸福美好的家庭，夫妻雙雙在大理市的一所中學(xué)教書,。但正當(dāng)夫妻倆沉浸在甜蜜,、美好的生活中時,，不幸卻突然降臨到他們的頭上，她的丈夫得了不治之癥,。為了給丈夫治病,，她東奔西走到處借錢，能夠借到錢的地方都借了,，該花的錢都花了,，但丈夫的病還是不見好轉(zhuǎn)。_年,，身患癌癥的丈夫離她而去,，張桂梅陷入極度的悲痛之中。后來,，在同事的幫助下，她決心重新振作起來,，為了擺脫令她觸景生情,、傷感悲痛的環(huán)境，_年8月,，張桂梅從大理調(diào)到華坪,，在這片完全陌生的土地上開始了新的工作和生活。

新的環(huán)境賦予了張桂梅新的生機(jī),。來到華坪民族中學(xué)后,，她承擔(dān)起4個畢業(yè)班的政治課教學(xué)工作。她所教的班級有的在前院,，有的在后院,，相隔100多米，早上,、晚上,、前院、后院,，她來回奔走,，天天如此，好像忘記了疲倦,，享受著工作的快樂,。可就在這時,，不幸再次降臨到她的頭上,。_年4月，張桂梅感覺身體消瘦得特別快,，臉也變得特別黑,，但肚子卻越來越大,，硬硬的摸上去像塊石頭，疼痛難忍,。到醫(yī)院檢查,，結(jié)果嚇了她一跳，原來肚子里長了一個腫瘤,。醫(yī)生要她馬上住院治療,，否則后果就不堪設(shè)想。但是,，想到承擔(dān)的4個畢業(yè)班的學(xué)生再過幾個月就要參加中考,，在這個節(jié)骨眼上怎么能扔下他們不管呢!一邊是學(xué)生的前途，9年的期盼;一邊是自己的生命,，怎么辦?

張桂梅經(jīng)歷了太多的磨難,，但這些磨難更加激勵起她對生活的愛和希望。想想那些學(xué)生期盼的目光,，她咬緊牙關(guān),，回到學(xué)校把檢查結(jié)果鎖進(jìn)抽屜。這一切,，她沒有告訴任何人,，一直堅持到把學(xué)生送進(jìn)考場才住進(jìn)了醫(yī)院。_年7月,，張桂梅做了腫瘤切除手術(shù),。手術(shù)后，醫(yī)生要求她必須注意休息,，最少要調(diào)養(yǎng)半年,。可是為了學(xué)生,，她在手術(shù)后的第24天,，又走上了講臺。

張桂梅的事跡迅速傳遍華坪大地,?？h政協(xié)委員來學(xué)校視察，校長在匯報時,，介紹了她的情況,。聽了介紹以后，所有委員馬上起立向她三鞠躬,，并當(dāng)場為她捐款6230元,。縣里召開第八次婦代會,，全體代表和縣領(lǐng)導(dǎo)都為她捐款,。希望她好好治病,。對此，張桂梅眼淚奪眶而出：“病無情,，人有情,，這是一些多好的人啊!”

發(fā)生在丈夫和她自己身上的兩次磨難，使她想到,，人與人之間是多么需要理解,、幫助和支持呀!如果沒有華坪人民，她的生命將無法延續(xù),。她說,，她的生命屬于華坪，把全部精力奉獻(xiàn)給華坪人民,。正是由于這種感恩的心態(tài)和情懷,，張桂梅把人間最偉大的母愛獻(xiàn)給了他的學(xué)生和那些失去父母而需要幫助的孩子們。

滕啟剛事跡心得體會標(biāo)題篇六

6月1日,，是王紅旭老師家人永難遺忘的一天,。就在這天，本該陪3歲孩子開開心心過節(jié)的王紅旭老師,，因救兩名落水兒童不幸遇難,。

事發(fā)地點在重慶大渡口萬發(fā)碼頭長江段,，一對兄妹(一人六歲,，一人五歲)意外落水。在此危急關(guān)頭,，重慶育才小學(xué)的王紅旭老師飛奔入水,，行動十分果斷，沒有一絲猶豫,。

最終兩個孩子被救了起來,，但體力不支的王老師卻被湍急的江水卷走，永遠(yuǎn)地離開了他深愛的人間,。

意外無情,，人間有愛。

當(dāng)發(fā)現(xiàn)兩名兒童意外落水后,，周圍的群眾迅速自發(fā)開展了救援行動,。大家手拉手，筑起了一道守護(hù)生命的 人墻 ,。

而在“人墻”最外延的正是王紅旭老師,。大家緊緊拉住彼此的手，在滾滾江水中站穩(wěn),。接著,，從王紅旭老師手中傳遞出一個女孩,，人墻立刻接力，大家一個一個地傳遞著生命,，將女孩托舉到安全地帶,。

接著，王紅旭老師又救起了那個男孩,。

兩個孩子脫離了危險,，然而人群還沒來得及慶祝，王紅旭老師就因體力不支被江水卷走,。

救援工作一直持續(xù)到6月2日下午,，在距離落水點三十多米的江中，救援人員發(fā)現(xiàn)了王紅旭老師,，但他已經(jīng)沒有生命特征了,。

事發(fā)現(xiàn)場的人回憶說，如果王紅旭老師放棄救小男孩,，他一定能活下來,，但他一直沒有放棄救人。

王紅旭老師母親回憶起當(dāng)時的場景不禁痛哭失聲,，她說,，在最后關(guān)頭，他自己都快沒有體力了的時候,，他還不忘把兩個孩子往岸上推,。

這已經(jīng)不是王紅旭第一次救人了，早在上大學(xué)時,，他就曾經(jīng)救過落水者,。

在大家眼中，他是一個熱心助人,、有活力的好老師,，工作負(fù)責(zé)認(rèn)真，待人友善,。當(dāng)他離去的噩耗傳回學(xué)校時,，全校師生都陷入了悲痛中。

6月3日,，晚上八點,，王紅旭的告別儀式在重慶市大渡口區(qū)寶山堂殯儀館舉行。數(shù)千名群眾自發(fā)前來悼念,，人們靜默地送別著這位舍己救人的英雄,。

舍身有義古渡英杰救幼童，江水無情育才園丁鑄大愛 ，低垂著的挽聯(lián)讓悼念廳氛圍更加肅穆,。

在江邊,，也有群眾悼念，獻(xiàn)花寄托哀思,。

同時,，重慶市委宣傳部、重慶市文明辦追授王紅旭為“重慶好人”,。

據(jù)了解,，王紅旭老師是家中獨子，還有個剛滿三歲的孩子,。

他救起了別人的孩子,，但他也是自己父母的孩子、他也有自己的孩子啊!

他的父母妻兒要怎樣面對這幕慘劇?我們實在難以想象,，他的家人正在遭受著多大的痛苦,，要花多長時間才能走出悲痛。

我們無意去責(zé)怪任何人,，這是一場誰都不希望發(fā)生的悲劇,。

但是在悲痛之余，仍要提醒大家,，特別是在暑假即將來臨的當(dāng)下,，身為家長一定要提高安全意識，讓孩子遠(yuǎn)離危險,，防止意外,。

滕啟剛事跡心得體會標(biāo)題篇七

1949年8月，19歲的袁隆平高中畢業(yè),，他決定離開南京,，勵志回重慶去讀農(nóng)學(xué)院,。到了西南農(nóng)學(xué)院,，他更是過得自在，期間只有一次輝煌：救過一個人,。他編的考分歌謠在班上流傳："三分好,，三分好;不貪黑，不起早;不留級,，不補(bǔ)考,。"

1953年8月畢業(yè)，全班同學(xué)都被分到了全國各地,，最遠(yuǎn)的是到新疆去研究哈密瓜,。袁隆平到湖南省農(nóng)業(yè)廳報到后，就坐著燒木炭的汽車一路顛簸,，到了離黔陽縣城安江鎮(zhèn)4公里外的安江農(nóng)校,。

這一呆,，就是20__年。

這個從大城市來的年輕老師上的課讓學(xué)生喜歡,。"他上課上得好,，下課還跟學(xué)生玩，"當(dāng)年的學(xué)生回憶說,，"他不講究那么多,，黑板寫滿了，他把手一縮,，抓起袖子就擦,。"

試驗逃過劫難

1960年7月，袁隆平曾經(jīng)在學(xué)校試驗田里發(fā)現(xiàn)了一株"天然雜交稻",，鶴立雞群,，穗大粒大。但是,，第二年,，"大水稻"的種子播下去，結(jié)果,，高的高,，矮的矮，產(chǎn)量都很低,。

但是,，這株天然雜交稻啟發(fā)了他：用人工雜交的辦法，可以培植高產(chǎn)的雜交稻,。

勾腰駝背埋在稻田里的袁隆平,，在1964年和1965年找到了6株雄性不育稻株。

在60個瓦缽里面倒騰了兩年,，培育成功"雄性不育系"后,，1966年2月，在中國科學(xué)院的院刊《科學(xué)通報》上,，他發(fā)表了第一篇論文《水稻的雄性不孕性》,。

這是中科院《科學(xué)通報》在"_"停刊前的最后一期,。恰好給國家科委九局的一個領(lǐng)導(dǎo)看到了,，就發(fā)函下來，要求湖南省科委和安江農(nóng)校支持袁隆平的試驗,。

"_"開始不久,，"白專典型"袁隆平未能幸免，他的幾十個"資產(chǎn)階級的壇壇罐罐"被"徹底砸爛"，撿回來的幾兜秧苗就悄悄藏在學(xué)校后面的臭水溝里,。

就在要被抓進(jìn)"牛棚"的時候,，工作組卻從學(xué)校檔案里面找到了那封公函。

袁隆平因此化險為夷,，反倒成了保護(hù)對象,。更令他驚訝的是，省科委還將"水稻雄性不育"列入科研課題,，撥給他科研經(jīng)費600元,，兩名"社隊來社隊去"的學(xué)生也被同意留校當(dāng)他的助手。

但秧苗卻再次被毀,。1968年5月的一天,，試驗田被人踩得稀爛，秧苗被拔光,。從田埂邊的污泥里,，他又撿回了5根半埋著的秧苗。讓助手尹華奇感到驚訝的是,，袁隆平繼續(xù)干活,，絲毫沒有追究是誰干的，"他是那種摔摔打打都不記痛的",。

開放的科研

從這年10月,，袁隆平他們開始到氣候炎熱的云南和海南去南繁。

遍尋資料,，他發(fā)現(xiàn)海南的野生稻資源最多,，所以，1970年秋天,，幾個人的科研小組又到了海南島崖縣的南紅農(nóng)場,。

這時候剛好《人民日報》發(fā)表《農(nóng)業(yè)學(xué)大寨》評論，后來袁隆平得意地說,，"在外面搞科研,，成了“逍遙派”，兩頭都不管,。"

南紅農(nóng)場技術(shù)員馮克珊上了袁隆平的課,，就意識到農(nóng)場附近的"假禾",，很可能就是他們要找的野生稻,。它們一大叢匍匐著，穗粒又小又少,，一碰就掉,，看起來就像野草。他約了袁老師的助手李必湖一起去辨認(rèn)，然后挖回了一兜雄花異常,、花藥細(xì)瘦沒開裂的稻穗,。

這株被取名"野敗"的野生稻后來成了所有雜交稻的母本。

1971年初,，國家科委和農(nóng)業(yè)部又組織了一個全國性協(xié)作組,。3月下旬，全國18個科研單位的一百多名農(nóng)業(yè)科技人員都來到了南紅農(nóng)場,。

此時"野敗"的雜交第一代正在抽穗,，還沒有人知道其科研價值，但袁隆乎卻毫無保留,，把"野敗"材料分送給大家做實驗,。

"他這個人做什么都很坦蕩，最恨那種保守,、自私的做法,，"湖南農(nóng)學(xué)院教師羅孝和也是1970年才進(jìn)入這個科研小組的，他發(fā)現(xiàn),，袁隆平從來不搞"山頭",，"只要表現(xiàn)出對課題感興趣，他就歡迎,，給外單位的講課也一點都不保留",。

人多力量大，很快,，在用上千個品種與"野敗"進(jìn)行上萬次回交轉(zhuǎn)育后,，結(jié)果，湖南組和江西組,、福建組都培育出了幾個優(yōu)良的不育系和保持系,。

1974年，袁隆平育成中國第一個強(qiáng)優(yōu)勢組合"南優(yōu)2號",。經(jīng)試驗種植,，兩季水稻產(chǎn)量都比常規(guī)水稻增產(chǎn)30%以上。

隨后,，他又設(shè)計了父本與母本分壟間種的栽培模式,，還創(chuàng)造出用竹竿"趕花粉"的土辦法，將種子產(chǎn)量從畝產(chǎn)5,。5公斤提高到40公斤以上,。

1976年是很特別的一年。稻田邊的廣播里,，不時播出周恩來逝世,、唐山大地震等大事件,。稻田里面，稀稀疏疏的雜交水稻卻長出了粗壯飽滿的顆粒,。這年,，全國大面積試種，208萬畝雜交水稻,，增產(chǎn)熱?吭?20%以上_,。

雜交稻面積開始急速推廣，到1998年,，全國有一半的稻田都在栽種雜交稻,。

他經(jīng)常跟人說起他曾經(jīng)做過兩次的夢：田里的水稻長得像高梁一樣高，稻穗像掃帚一樣長,，顆粒像玉米一樣大,，他和助手們走累了，就在稻子下面聊天乘涼,。

剛開始,，周圍人呵呵的笑，時間長了,，才發(fā)現(xiàn)他滿腦殼就惦記這個事情,。他把身邊英語好的年輕助手都盡量送出國去深造，為的是他的第二個理想：要讓雜交水稻推廣出去,，"造福全世界",。

他的助手廖伏明感慨說，"袁老師又有追求又能自在,，是個幸福的人,。"

滕啟剛事跡心得體會標(biāo)題篇八

利用假期，我觀看了電影《楊善洲》,，被他的事跡一次次打動一次次落淚,。在網(wǎng)上閱讀了《楊善洲的故事》。這位優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員的高大形象深深感染著我,。反思自己：作為一名黨員教師自己今后該如何向他那樣守住一方凈土,，甘為人民的孺子牛哪?

學(xué)習(xí)他們愛國愛黨，無私奉獻(xiàn)的精神,。

學(xué)習(xí)他們,，就是要像他們那樣，樹立一名黨員就是一面旗幟的理念,，堅定理想信念,，牢記黨的宗旨，始終對黨的事業(yè)無限忠誠,，楊善洲同志擔(dān)任保山地,、縣主要領(lǐng)導(dǎo)長達(dá)三十余年,，但從未為妻子孩子撈上一冊“農(nóng)轉(zhuǎn)非”的戶口本,，沒有給家里蓋上一間像樣的房子,。他常對家里人說：過日子，吃處有個鍋,，睡處有個“窩”就行,。他把價值3億元的林場無償移交給施甸縣政府，縣里要獎勵他10萬元,，他堅決不要;市委,、市政府獎勵他20萬元，他又把大部分作為捐資助學(xué)等捐獻(xiàn)了出去,。向楊善洲同志學(xué)習(xí),，就是要像他那樣，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),，不圖名,、不求利、不謀私,，守得住清貧,，耐得住寂寞，一塵不染,，堅持以德立身,、以公處事、以廉樹威,，永葆共產(chǎn)黨人的浩然正氣,。

學(xué)習(xí)楊善洲同志艱苦樸素、苦干實干的優(yōu)良作風(fēng),。

楊善洲同志穿著樸素的服裝走上各級領(lǐng)導(dǎo)崗位,，仍以普通群眾的心態(tài)往來其間，以赤誠之心對待群眾,。向楊善洲同志學(xué)習(xí),，就要像他那樣，弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),，以一團(tuán)火的激情,，腳踏實地，撲下身子,，努力創(chuàng)造出無愧于時代和人民要求的業(yè)績,，我以后在自己的工作崗位上，一定要更加愛自己的事業(yè),，熱愛學(xué)生,，了解尊重學(xué)生,，時刻把學(xué)校放在心上，把工作放在心上,，把學(xué)生放在心上,，把教師的成長和進(jìn)步放在心上。體察他們的內(nèi)心世界,，關(guān)注他們在學(xué)習(xí),、生活等方面的健康發(fā)展，對本職工作兢兢業(yè)業(yè),，不講條件,，不打折扣的完成工作任務(wù)。

學(xué)習(xí)楊善洲同志生命不息,、奮斗不止的革命精神,。

盛年時期，他廢寢忘食,，夙興夜寐,，忘我工作;年事已高仍然老驥伏櫪，志在千里,，退休后把植樹造林作為為黨為人民服務(wù)的又一新起點,。出于對他幾十年卓著成績的褒獎和關(guān)心，省委曾讓他到昆明居住,，并到省人大會工作,，但他婉言謝絕，把“我要回家鄉(xiāng)施甸種樹,，為家鄉(xiāng)百姓造一片綠”一句話說得鏗鏘有力,。向楊善洲同志學(xué)習(xí)，就要像他那樣,，永葆鍥而不舍的精神,，活到老學(xué)到老、拼搏到老,、奉獻(xiàn)到老,，把畢生獻(xiàn)給黨和人民的事業(yè)。

像他那樣有一顆知足的心,，給自己的幸福畫一條最淺的底線,，給自己的人生追求定一個崇高的目標(biāo)。不斷提升自身,，從點滴工作,、從平常的生活中感悟幸福的能力;懷一顆感恩之心，認(rèn)真黨的事業(yè)自己的這份職業(yè)來之不易,，多思考思考自己的成長經(jīng)歷,，想想更多人對自己的期待,，做到滴水之恩涌泉相報;有一顆奉獻(xiàn)之心，明確只有在為人民服務(wù)過程中通過為他人創(chuàng)造幸福才能讓自己真正幸福,，也才實現(xiàn)了自己的人生價值,。

作為教師，我們的教師的每一個動作,，每一個笑容便都帶著教育的符號,。我們走在校園里,，不經(jīng)意地?fù)炱鹨粔K垃圾;面對學(xué)生進(jìn)步時會心的微笑;說到不正之風(fēng)的厲色聲討;見到正義之舉時的由衷贊嘆……所有這些普普通通的生活細(xì)節(jié),，都會潛移默化的給學(xué)生以正面的影響,，這就有求我們教師必須具有良好的道德修養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)楊善洲的事跡,，自己更加認(rèn)識到,，在今后的教育生涯中還要不斷提高對教師道德的再認(rèn)識，用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，規(guī)范自己,，在不斷地更新自我中成長凈化，努力做學(xué)生和教師的典范,。

滕啟剛事跡心得體會標(biāo)題篇九

海闌干百丈冰,，愁云慘淡萬里凝。

20__年的春節(jié),，祖國的上空烏云密布,，大地一片肅殺與冰凍。我聽不到往年鞭炮的炸裂,，也看不見大人們的笑臉,。每一個跳動的數(shù)字都讓我不寒而栗，這段時間我一直關(guān)注著新聞,，也一直關(guān)注著您......

84歲的您,，滿頭銀發(fā)，一絲不茍,，鏡片的背后是您堅定的目光和剛毅的臉,，看了就叫人肅然起敬，爸爸說,，“國士”也!

這個春節(jié)疫情肆虐,，不外出，不瞎逛,，安安靜靜地讀一本好書,，不給大人們添亂，我想,，這也就是我唯一能做的,。

這個寒假我重讀《小王子》,，一直認(rèn)為這是一本膚淺的書，這次重讀,，我從字里行間讀出了它的深刻,，明白了它是一本優(yōu)秀的哲學(xué)童話名著。名著的價值就在于,，每個人都可以從各個角度解讀,，每個人都可找到故事中自己的影子或啟示。

再讀《小王子》,，我讀出了四個字“協(xié)同成長”,，在我的生命里，父親就是我的小王子,，我就是他可愛的小狐貍,，我真心的感謝父親的馴養(yǎng)，父親的陪伴!

20__年2月4日,，立春,，而張家口的春天格外的寒冷。這天,，我沒有睡懶覺,，早早的起來和爸爸一起剪“春”字，一朵,、兩朵,、三朵、四朵....,。一朵朵鮮紅的“春”字,，就像一朵朵嬌艷的紅梅，落在了我的書桌上,，也落在了我的心里,。

我雙手合十，在心中默念,，立春,，愿陽光驅(qū)散陰霾，還我一個春暖花開的中國,，還我一個櫻花燦爛的武漢,，還我一個明媚的張垣!當(dāng)我再次睜開眼睛的時候，雙眼噙滿了淚水......

父親說,，鐘南山爺爺是“國士”,。國之士，棟梁也，勇士也!再戰(zhàn)肺炎,，84歲的您依然堅毅不屈,，依然老當(dāng)益壯。國之士也,，可以托六尺之孤,，可以寄百里之命，不亦重乎?不亦遠(yuǎn)乎?

向鐘爺爺致敬,，這是我寫給您的一封信,，一封您收不到的信，因為我已經(jīng)把它永遠(yuǎn)地存封在了我的時間膠囊里,，時刻的讀一讀,，時刻的看一看，我今天所寫下的文字,。

于是,，在日記里寫道,，20__年2月7日,，晴，張家口萬里無云,。

滕啟剛事跡心得體會標(biāo)題篇十

“一刻也離不開群眾”,，這是1943年主席為陜甘寧邊區(qū)高等法院隴東分庭庭長馬錫五的親筆題詞。馬錫五擔(dān)任庭長期間,，始終把群眾放在心上,，執(zhí)法嚴(yán)正，剛直不阿,，他的審判方式被稱為“馬錫五審判方式”,。

20__.6.4，57歲的遼寧省鞍山市千山區(qū)人民法院行政審判庭庭長滕啟剛積勞成疾去世,，他的故事讓人們想起了“紅色法官”馬錫五,。

11月4日，滕啟剛被遼寧省委宣傳部追授“遼寧時代楷?！睒s譽(yù)稱號,。這個被稱為“馬錫五式好法官”的人的故事，像暖流溫暖著初冬的遼沈大地,。

“滕氏調(diào)解法”讓百姓心服口服

滕啟剛30年來從未離開過千山區(qū)人民法院,，他是千山地區(qū)人民熟悉和愛戴的法官。20__年到千山法庭工作的王鉍程,，從滕啟剛身上看到馬錫五的身影,。

“馬錫五下鄉(xiāng)了解情況遇到農(nóng)民下地歸來，會把農(nóng)民手中的牛繩接過來幫他拴好，等他休息一會才開始談;滕庭長經(jīng)常帶著我們把法庭搬到農(nóng)民家炕頭,，盤腿坐在炕上從拉家常話開始,。馬錫五說，群眾找上門來反映問題,，是對你的信任,，怎么可以拒之門外?滕庭長把自己的電話對外公開，隨時接受群眾咨詢,、傾聽他們的訴求,。”

就像“馬錫五審判方式”給邊區(qū)人民帶來公平正義一樣,，滕啟剛的“滕氏調(diào)解法”讓千山群眾感受到司法溫度,。

20__年，遼寧省鞍山市千山鎮(zhèn)山印子村要建文化廣場,，需占用一個農(nóng)戶門前200多平方米土地,，農(nóng)戶要求高價補(bǔ)償，村里做了多次工作也沒用,，氣得村書記找滕啟剛要起訴農(nóng)戶,。

滕啟剛了解到這個農(nóng)戶剛做完心臟手術(shù)，脾氣還很暴躁,。他找到農(nóng)戶說：“我來不是因為村里告你,，我也是農(nóng)村出來的，你不用把我當(dāng)法官,，就當(dāng)懂點法律的人,，幫你出出主意?！币环捓司嚯x,。幾次登門交流后，問題得到解決,。

有人概括“滕氏調(diào)解法”：辦理家庭糾紛,，運(yùn)用“親情融化法”;矛盾復(fù)雜，依托各類組織運(yùn)用“外力協(xié)助法”;涉及利益分配,，運(yùn)用“換位思考法”;糾紛激烈,，運(yùn)用“背靠背法”。對滕啟剛來說,，所有調(diào)解法只有一個核心：用心去調(diào)解,、用情去疏導(dǎo)、用法去解疑,，讓法律以柔軟方式走進(jìn)群眾生活,。

滕啟剛整理歸檔的收案簿中，有一本封面上寫著“史上最牛的一年收結(jié)案”。那是20__年,，滕啟剛收結(jié)案219件,，其中210件以調(diào)解和撤訴方式結(jié)案。

滕啟剛事跡心得體會標(biāo)題篇十一

_指出：“青年時代樹立正確的理想,、堅定的信念十分緊要,，不僅要樹立，而且要在心中扎根,，一輩子都能堅持為之奮斗,。”理想信念是動力源泉,，對每個人至關(guān)重要,，對老師更是靈魂指引。

學(xué)習(xí)了張桂梅同志的先進(jìn)事跡,，我的內(nèi)心久久不能平靜：一個平凡的老師,，究竟是什么精神力量支撐她為貧困山區(qū)的孩子們撐起一片藍(lán)天?她身患疾病卻堅持將畢業(yè)班學(xué)生送進(jìn)考場才去治療，為創(chuàng)辦一所免費女子高中,，四處奔波,，甚至被人當(dāng)作騙子辱罵，忍受了常人難以想象的心酸……也許答案正如張桂梅同志所說“如果說我有追求,，那就是我的事業(yè);如果說我有期盼,，那就是我的學(xué)生;如果說我有動力，那就是黨和人民!”正因為如此,，她毅然選擇了貧困山區(qū)的教育事業(yè)，并用飽含深情的偉大的“愛”去幫助山區(qū)女孩實現(xiàn)人生的夢想!

作為一名基層教育工作者,，張桂梅同志始終把教書育人作為自己的人生理想,，她心系群眾，克服一切困難,，投身教育扶貧,，她是我們?nèi)嗣窠處煹尿湴粒俏覀儗W(xué)習(xí)的楷模,。

其實,，榜樣的力量離我們并不遙遠(yuǎn)。前些年,，我服務(wù)的基層崗位在萬泉中學(xué),，孤峰山是這里的標(biāo)志，寒冷和貧困是這片山青柳綠之地的另一張名片,，在這里曾經(jīng)有過這樣一位校長,。為了避免下雨天孩子們的褲腳被浸濕，黨朝暉校長親自搬磚、帶領(lǐng)老師們?yōu)楹⒆觽冃扪a(bǔ)路面;為了在寒冷的冬天師生能暖和地上課,，他全程配合工人搭建鍋爐,、暖氣管，并抄起鐵鍬率先做起司爐工,，受霧霾天氣影響,，鍋爐不能起燒，他親自為各教室搬熱水箱供學(xué)生飲水;為了暑假返校給學(xué)生一個整潔的校園,，他全副武裝開著割草機(jī)成為第一個園丁,，拿起刷子把墻面漆白，老師們在他的感染下干的熱血沸騰;為了畢業(yè)班孩子能取得優(yōu)異成績,，他主動承擔(dān)初三語文課,，并為師生加油鼓勁，功夫不負(fù)有心人,，在畢業(yè)季學(xué)校收到家長送的匾和感謝信……

付出與奉獻(xiàn)也不僅僅是服務(wù)山區(qū),，而是能在自己的崗位上用愛堅守，做一顆永不生銹的螺絲釘,。后來,，縣局領(lǐng)導(dǎo)為了給鄉(xiāng)村學(xué)生更好的就學(xué)條件建立了示范中學(xué)，在這個美麗的校園,，也有這樣一位校長,。星空作伴的早操有他的身影，行人稀少的夜晚有他的車燈,，學(xué)習(xí)教研有他的深入,，運(yùn)動場上有他的吶喊，中考臨行有他的助威……他曾說：“我們的師生很辛苦,，我會一直陪伴大家!”暑假期間,，他親自監(jiān)工塑膠跑道的施工;疫情期間，他帶領(lǐng)教師宣傳防控成為指揮員,。在他無私奉獻(xiàn)的感召下,，這里有一批最敬業(yè)的老師，不求回報,，只比士氣,，比付出，比效率,。中考分析會上,，教研室“示范中學(xué)讓五百名學(xué)生接受了優(yōu)質(zhì)教育，助推萬榮縣中考成績上了一個新臺階”的評價,，也許是對黃自強(qiáng)校長以及他帶領(lǐng)下的所有示中人最好的激勵!

在時代楷模和身邊榜樣的影響下,，我更堅定做一名好教師的理想信念,，用心來工作，用心來教學(xué),，對標(biāo)對表,，立足本職工作，在平凡的教師崗位上做好每一件事,。

滕啟剛事跡心得體會標(biāo)題篇十二

說到奉獻(xiàn),，你會想到誰?是“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”的屈原,，還是“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”的范仲淹?是“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥,，還是“王師北定中原日,，家祭無忘告乃翁”的陸游?

在當(dāng)代，又涌現(xiàn)出了這樣一位楷模,，她是一位普普通通的人民教師,，用真愛點亮了那些無依無靠的孩子的希望之光，譜寫了一曲蕩氣回腸的愛的奉獻(xiàn)之歌,。從教數(shù)十年,，她愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn),，不因崗位平凡而漫不經(jīng)心;從教數(shù)十年,，她兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇,，不因工作繁忙而叫苦叫累;從教數(shù)十年,，她不忘初心，默默耕耘,，全身心投入到教育事業(yè)中;從教數(shù)十年,，即使身患重疾，即使步伐顫顫巍巍,，她從未退縮，從未放棄,，以驚人的毅力,，克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上,。自然擊她以風(fēng)雪,，她報之以歌唱;命運(yùn)置她于懸崖，她饋人間以芬芳,。她是崖畔的桂,，雪中的梅,，她就是華坪縣民族中學(xué)教師張桂梅。

她堅守為人師表,、立德樹人,，愿做一名有溫度的“領(lǐng)路人”。

在思想上,，她忠誠黨的教育事業(yè),，不忘“為黨育人”初心，牢記“為國育才”使命,，有強(qiáng)烈的愛國精神和奉獻(xiàn)精神;在工作中,，她本著學(xué)校利益高于個人利益，堅定個人利益服從學(xué)校利益的信念,，兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇做工作;在生活里，她時時刻刻注意自己的言談舉止,，以自己的“言”為學(xué)生之師,，“行”為學(xué)生之范，言傳身教,，動之以情,，曉之以理，導(dǎo)之以行,。

她信仰以愛之名,、用心育人，甘做一名有溫度的“暖心人”,。

華坪縣的學(xué)生,，有些是留守兒童，有些是單親家庭長大的孩子,，甚至還有些是孤兒,。為了做到特殊學(xué)生排查到位、困難學(xué)生幫扶及時,，放學(xué)之后,，她經(jīng)常抽空去學(xué)生家里串串門，和家長拉拉家常,，聊聊育兒經(jīng),。一天天的接觸，一戶戶的走訪,，她很快摸清了班里每位學(xué)生的家庭情況,，掌握了困難學(xué)生的第一手資料，為后續(xù)幫扶工作的開展奠定了堅實的基礎(chǔ),。憑著自己對工作的一腔熱血,，對學(xué)生無微不至的照顧,，無兒無女的她成了華坪兒童之家眾多孤兒的媽媽。

她深感教育扶貧,、責(zé)無旁貸,，望做一名有溫度的“扶智人”。

_曾說過,，扶貧必扶智,，讓貧困山區(qū)的孩子們接受良好教育，是扶貧開發(fā)的重要任務(wù),，更是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑,。縱使條件艱苦,，她從未打過退堂鼓,，沒有資金就奉獻(xiàn)出自己的工資，工資用完了,，就四處“化緣”去籌措資金,，甚至不惜提前支取自己的喪葬費。路很難走,，但她走的很有力量,，她無非是想讓她的孩子能夠擺脫貧困，用知識助自己立于高山之巔,，于群峰之巔俯視平庸的溝壑,，用學(xué)識助自己為人杰，站在偉人之肩藐視卑微的懦夫,。

愿以寸心報華夏,，且將歲月贈山河。作為人民教師,，我愿以張桂梅老師為楷模,，一支粉筆傳授知識，兩袖清風(fēng)嘔心瀝血,，三尺講臺立德樹人,，四季耕耘無怨無悔，在清貧中收獲純真,，在奉獻(xiàn)中享受安樂,。

滕啟剛事跡心得體會標(biāo)題篇十三

對人寬對己嚴(yán)

他住的宿舍很逼仄，9年沒有添置一件新家具

9年來,，黃詩燕翻山越嶺，腳步遍布全縣120個村莊,、3900余戶貧困群眾家里,。

果農(nóng)張福明說：“書記在我家住,，臨走要給餐費，他說這是紅軍的傳統(tǒng),?！?/p>

張福明手機(jī)里存著不少與黃詩燕聯(lián)系的短信。得知他家的橘子口感不好,，黃詩燕請專家引進(jìn)新品種,。得知老張要來縣委坐一坐，黃詩燕站在樓梯口迎接,。

“你不像個當(dāng)官的,。”張福明說,。

“我本來就是農(nóng)民!”黃詩燕回答,。

20__年春節(jié)，張福明去給黃詩燕拜年,，帶了五六斤花生和一條煙,。沒想到遭到黃詩燕的“一頓罵”，“老張,，你買煙干什么,，拿回去退了?！?/p>

溫和的黃詩燕,，偶爾也發(fā)火。20__年,，炎帝陵景區(qū)里,，一位叫賣土特產(chǎn)的大娘被保安攔下推搡。

黃詩燕撞見,，急忙叫人上前制止,。“發(fā)展旅游要平衡好景區(qū)管理與周邊貧困群眾的關(guān)系,，要優(yōu)先吸收他們在景區(qū)工作,。”黃詩燕批評負(fù)責(zé)人,。

于是,，30多位貧困農(nóng)民經(jīng)過培訓(xùn)后在景區(qū)上崗。

對人寬,，對己嚴(yán),。炎陵縣委辦副主任劉明華至今談起黃詩燕書記，還有些哽咽：他住的宿舍很逼仄,，9年沒有添置一件新家具,，宿舍里的東西,，連熱水器、床,、暖壺等,，都是之前留下來的。

如今,，炎陵縣貧困戶已全部脫貧,。今年10月，黃詩燕被追授為“全國脫貧攻堅模范”,。