時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，讓我們一起來學習寫計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。
小學美術(shù)興趣小組活動計劃篇一
通過美術(shù)興趣小組的活動,，使學生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術(shù)的基本知識,，培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學生的審美觀,。
每星期三的下午2：20——3：50 為美術(shù)興趣小組活動時間,，小組成員必須準時到達指定的美術(shù)教室。
美術(shù)興趣小組是課堂教學的補充和延伸,，與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性，因而學生非常喜歡參加,。但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊,，教師和學生往往不能有始有終，保質(zhì)保量地堅持到底,。要辦好美術(shù)興趣小組,，教師必須根據(jù)學生的具體情況有計劃有目的地進行,，將美術(shù)興趣小組辦的有聲有色,。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面去著手,。
（一）,、組織健全美術(shù)興趣小組
美術(shù)興趣小組的成員不應(yīng)該太多,，大約20人左右,，所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長的學生,?；顒右潭ǎ恐芤淮?，學校為各興趣小組安排的活動時間為星期三的下午,，我希望活動不能輕易暫停，除了特殊情況外,。教師要做到精心計劃,，精心備課,，精心上課,，這樣才能保證興趣小組的深度,、廣度和力度,。
（二）、具體計劃小組活動內(nèi)容
美術(shù)是一個很廣的課程,，設(shè)計,、繪畫、欣賞等都是學習的內(nèi)容,。學的多不如學的精,，所以教師應(yīng)該給學生制定具體的學習內(nèi)容,，而這次的興趣小組學習的內(nèi)容主要從繪畫方面著手,，以基礎(chǔ)課程（素描、色彩等）為主,，穿插民間剪紙藝術(shù)修養(yǎng)。所以,，小組具體的活動內(nèi)容分為三個：
（1）重點培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，欣賞名人名畫,，提高學生的欣賞能力；
（2）重視基礎(chǔ)知識方面的學習,，從素描,、色彩、速寫等方面入手,，穿插民間剪紙藝術(shù)學習,，從而來解決課堂中難以解決的疑難問題；
（3）指導學生從事美術(shù)創(chuàng)作,，培養(yǎng)學生的觀察能力和熱愛生活的習慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進,，有一定的藝術(shù)品味的作品,。
（三）、開設(shè)美術(shù)知識欣賞課程
優(yōu)秀的美術(shù)作品對于學生在認識上,、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用,。隨著社會的發(fā)展，客觀事物的審美屬性日益突出,，缺乏審美能力和美術(shù)素養(yǎng)的現(xiàn)代人，將不可避免出現(xiàn)困惑和缺憾,。通
過美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識與技能技巧的教學,，可以培養(yǎng)學生健康的`審美觀念和審美能力，陶冶情操,，完善人格,，把學生引向健康成長的道路。所以在教學中有必要開設(shè)欣賞課,，如《世界名畫欣賞》、《中國服飾欣賞》等等,，因此可以通過多媒體觀看,，或計算機教學,，或三五成群地圍坐在一起翻看大畫冊,，可以一邊看一邊談?wù)?，暢談感想,。因為古今中外的?yōu)秀美術(shù)作品可以打動學生的心靈,。比如可以介紹中國優(yōu)秀的美術(shù)作品,，像齊白石的《祖國萬歲》，董希文的《開國大典》,，羅中立的《父親》等等，引導學生看畫讀畫,，透過自己的視覺,，由淺入深，由表及里的感受,、體會。欣賞之余,，還可以師生座談心得,。這樣，通過一系列的鑒賞評析,，加深學生對杰作的熱愛,，喚起了對美術(shù)的高漲熱情,，使興趣小組持久地開展下去,。
（四）定期舉辦學生作品展覽
舉辦美術(shù)展覽，交流,、回顧、總結(jié)學習成果,，可以為學生提供表現(xiàn)自己實力,，增強自信心。作為教師則要精心指導，嚴格把關(guān),。學生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾,、個性鮮明的同學，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展,，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才,。
（五）、舉行美術(shù)繪畫比賽
美術(shù)比賽能夠有效地提高學生的素質(zhì)和能力,。到一定的時期,，可以讓學生舉行素描,、速寫,、簡筆畫,、色彩等比賽，通過訓練比賽,，能夠促進學生快速,、準確、熟練的技能,。另外,，我覺得可以適當?shù)嘏e行中外名畫知識搶答比賽,，這樣,，更能使學生產(chǎn)生極大的熱情,，對美術(shù)
更加熱愛,，從而積極認真的去學習,。
開展美術(shù)興趣小組活動，真正使學生學有所得,，老師應(yīng)該做出很大的努力,，勤于思考,，大膽實踐,，最大限度地調(diào)動學生的積極性,，將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩,、富有特色,。
小學美術(shù)興趣小組活動計劃篇二
美術(shù)活動興趣小組,，主要是培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣、愛好,、增長知識,、提高技能,、豐富學生的課余文化生活,，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用,。為了給愛好美術(shù)的同學一個良好的學習環(huán)境,，學校舉辦了美術(shù)興趣小組?，F(xiàn)將本學期美術(shù)小組的活動安排制定如下：
通過美術(shù)興趣小組的活動,，使學生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,，進一步了解美術(shù)的基本知識,，提高學生的欣賞水平及創(chuàng)造能力,。
每星期三的下午二節(jié)課后,，小組成員必須準時到達活動室。
美術(shù)興趣小組是課堂教學的補充和延伸,，與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性,，因而學生非常喜歡參加,。但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊,，教師和學生往往不能有始有終，保質(zhì)保量地堅持到底,。要辦好美術(shù)興趣小組，教師必須根據(jù)學生的具體情況有計劃有目的地進行,，將美術(shù)興趣小組辦的有聲有色,。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面去著手。
（一）組織健全美術(shù)興趣小組
美術(shù)興趣小組的成員不應(yīng)該太多,，不超過30人,，所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長的學生,?；顒右潭?，每周一次,，由于種種因素,，我把活動時間安排在星期三的下午二節(jié)課后,，文體活動時間,。教師要做到精心計劃，精心備課,，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度,、廣度和力度,。
（二）具體計劃小組活動內(nèi)容
1,、使學生了解一些基礎(chǔ)的美術(shù)常識知識,，（美術(shù)種類,、常用工具、基本的使用方法,、嘗試幾種繪畫方法）,。
2、以繪畫為主,，以手工制作為輔,，以創(chuàng)作畫為主進行教學。
3,、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間,。
4,、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。
5,、進行手工制作教學,，訓練學生的動手能力和造型能力,。
美術(shù)比賽能夠有效地提高學生的素質(zhì)和能力。我校準備在10月份舉行一次現(xiàn)場繪畫比賽,，以促進學生快速、準確,、熟練的.技能,，促進學生學習美術(shù)的興趣,。開展美術(shù)興趣小組活動，使之規(guī)范化,、制度化,、防止一陣風,、形式主義，使真正學生學有所得學有所樂,，我要盡我最大的努力,，勤于思考，大膽實踐,，最大限度地調(diào)動學生的積極性,，將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩,、富有特色,。
附：美術(shù)興趣小組活動總結(jié)本學期的教學工作即將結(jié)束了，回顧這一學期來美術(shù)小組的活動情況,，雖取得了一定的成績，也有一些不足之處,。為了下學期能更好的開展興趣小組，特將這一學期來的活動情況總結(jié)如下,，以便以后能做到取長補短,，有所提高。
一,、定期組織學生進行書畫訓練
為了陶冶學生的情操,，豐富學生的課外文化活動,，引導學生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來,。本學期一開始,，兒童畫興趣小組在重新組建后又開始活動,。每周組織興趣小組的學生在美術(shù)教室訓練二次,，每次都有每次的訓練內(nèi)容,，對學生進行兒童畫的基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)能力以及泥塑方面的基礎(chǔ)訓練。由于學生具有一定的美術(shù)興趣,，有部分學生還具有一定的基礎(chǔ)，對一些基本的技法已初步接觸過,，所以能在教師的指導下完成任務(wù),。
二,、采取各種方式表優(yōu)促劣,，激發(fā)學生的學習積極性,。
為提高學生們的訓練積極性,，也為了讓更多的學生了解認識并投入到興趣小組中來，在學校的各種活動中我們充分利用各種方式進行書畫作品展示,，并組織學生參加各級各類上級部門組織的各種書畫比賽,，讓學生同其他書畫愛好者切磋技藝,、進行鍛煉,。表現(xiàn)突出的同學我們給予表揚和獎勵,，達到表優(yōu)促劣的目的。正因為如此學生的訓練積極性與日俱增,。由于學生們的刻苦訓練，知識技能有了進一步地提高,。
三,、取得的點滴成績
一份付出一份收獲,，許多學生的作品多次在校內(nèi)展出,，受到學生和家長的好評,。當然在這一學期的工作中還存在著一些不足,，如知識面不寬,，學生的臨場發(fā)揮不好等,。在下學期的工作中,，我們將繼續(xù)努力,，爭取更大的成績,。
小學美術(shù)興趣小組活動計劃篇三
根據(jù)本學期學生的基礎(chǔ)和能力,，我們將對學生進行一些基礎(chǔ)的美術(shù)教育,，我們將帶領(lǐng)學生，觀察自然,，感受生活。由簡到難,，循序漸進讓他們在繪畫中得到正確的引導，激發(fā)他們學畫畫的興趣,，在輕松的環(huán)境中學到一些基礎(chǔ)知識和基本技能,，在潛移默化當中使他們各方面的能力得到培養(yǎng)和提高,。
分類教學目標
1、培養(yǎng)學生的繪畫興趣,、藝術(shù)欣賞能力,、審美能力和實際表現(xiàn)水平,。
2,、培養(yǎng)學生的想象力、創(chuàng)造力,、形象思維能力等,。
3,、組織學生參加各種競賽活動。
1,、認識泥工的材料和工具，知道它們的名稱性質(zhì),。
2,、學會用揉,、搓,、壓扁、粘合等方法,，能簡單的按自己的意愿塑造物體,。
3,、認識紙工的材料工具名稱,，學會一些簡單的剪,、刻,、貼的方法,，培養(yǎng)他們的觀察力,、記憶力,、想象力,、創(chuàng)造力和動手能力形成學生良好的個性心理品質(zhì),。
每周二,、周下午第三節(jié)課
綜合樓四樓繪畫室
九十月份：了解畫的基礎(chǔ)上,，激發(fā)學習繪畫產(chǎn)生興趣,，,，在游戲中學習，訓練學生的自我動手能力和形象思維能力,，培養(yǎng)學生的繪畫興趣,。主要內(nèi)容包括：《美麗小鳥一起飛》,、《大樹的故事》,、《春天來了》,、《盆花》,、《貪吃小豬》。
十一月份：色彩知識的簡單訓練,。認識冷色、暖色,，并學會區(qū)分運用,，培養(yǎng)學生對生活，對自然的熱愛,。內(nèi)容為：《翩翩飛舞的蝴蝶》,、《勤勞的蜜蜂》,、《家鄉(xiāng)的`油菜花》,、《可愛的魚兒》
十二月、元月份：手工制作訓練,，橡皮泥制作、剪貼畫,、版畫制作，訓練學生的動手動腦能力,。內(nèi)容為《我喜歡的小動物》、《蔬菜水果》,、《可愛的小鳥》,、《荷塘》、《有樹的風景》,、《美麗的小魚》。
希望學生在本期的繪畫及創(chuàng)作活動中找到樂趣,，敢于
運用線條,、色彩、形狀,、材料來大膽表現(xiàn)自己的意愿,，能夠向人們傳遞對美的追求和向往的美好感情,，使他們帶著一顆純真質(zhì)樸的童心走向更加燦爛的明天。
小學美術(shù)興趣小組活動計劃篇四
小學美術(shù)課是一門必修的藝術(shù)教育課程,，是對學生進行美術(shù)教育的重要途徑,，它對于陶冶情操，啟迪智慧,，促進學生全面發(fā)展,，具有重要作用。而美術(shù)興趣小組是美術(shù)課堂教學的補充和延伸,，與課堂教學相比更具靈活性,、可塑性,。為了提高我校學生藝術(shù)素質(zhì)，培養(yǎng)學生美術(shù)特長,，豐富學生的課余生活,，我將根據(jù)學校的具體情況結(jié)合個人及學生實際有計劃有目的地展開美術(shù)興趣小組活動，使美術(shù)興趣小組活動成為學生學習藝術(shù)的一方樂園,，特制定美術(shù)興趣小組活動計劃：
三,、四、五,、六年級中對美術(shù)有一定興趣,，并有較好基礎(chǔ)的學生
每周星期四7、8節(jié)課,。
美術(shù)組。
1,、 教師必須提前做好準備并按時組織學生進行活動，并保持室內(nèi)清潔,。
2,、本著學生自愿報名、選拔培養(yǎng)的原則,，及時組建興趣小組,。
3、 按計劃內(nèi)容開展活動訓練,，每次老師布置的作業(yè)學生都應(yīng)按時完成,。
4、 提高學生的美術(shù)水平,，大量接觸美術(shù)作品,，培養(yǎng)美術(shù)尖子生，使部分同學對美術(shù)較精,，能夠參加美術(shù)的各種比賽,。
5、 教師要認真負責,，把它看成是學校教育的組成部分,，使小組活動開展得生動、活潑,、豐富,。
6、 及時收集整理作品,，總結(jié)活動情 況。
第一階段：
1,、優(yōu)秀繪畫作品欣賞,；
2、紙雕畫
3,、兒童畫創(chuàng)作
第二階段：
1,、紙雕畫
2、兒童畫創(chuàng)作
3,、指導手工制作
3,、收集整理作品,，評選優(yōu)秀作品。
第三階段：
1,、紙雕畫
2,、輔導學生現(xiàn)場繪畫。
3,、籌備畫展,。
第四階段：
1、畫展,。
2,、總結(jié)表彰。
小學美術(shù)興趣小組活動計劃篇五
真正使學生學有所得,，老師應(yīng)該做出很大的努力,，勤于思考，大膽實踐,，最大限度地調(diào)動學美術(shù)興趣小組是課堂教學的補充和延伸,，與課堂教學相比更具靈活性、可塑性,，因而學生非常樂意參加,。要辦好美術(shù)興趣小組，教師必須根據(jù)學校的具體情況有計劃有目的地展開,，應(yīng)十分重視教學質(zhì)量,，善于調(diào)動學生的極積性，將美術(shù)興趣小組活動搞得有聲有色,。使美術(shù)趣小組活動成為學生學習藝術(shù)的樂園,。 為了給愛好美術(shù)的同學一個良好的學習環(huán)境，我校舉辦了美術(shù)興趣小組.現(xiàn)將興趣小組的活動安排制定如下：
通過美術(shù)興趣小組的活動,，使學生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,，進一步了解美術(shù)的基本知識，培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,，提高學生的審美觀,。
每星期二至星期四的下午第三節(jié)課后，小組成員必須準時到達美術(shù)教室,。
根據(jù)學生的具體情況有計劃有目的地進行美術(shù)活動,。為將美術(shù)興趣小組辦得有聲有色，所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面去著手,。
（一）,、組織健全美術(shù)興趣小組。
美術(shù)興趣小組人數(shù)不宜過多，大約20名左右,?；顒庸潭ǎǔＣ恐苋? 活動制度化,。參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還應(yīng)是美術(shù)方面比較有特長的學生,。激發(fā)學生的責任感和榮譽感。教師要做到精心計劃,，精心備課,，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。
（二）,、具體計劃小組活動內(nèi)容。
美術(shù)是一個很廣的課程,，設(shè)計、繪畫,、欣賞等都是學習的內(nèi)容,。學的多不如學的精，所以教師應(yīng)該給學生制定具體的學習內(nèi)容,，而這次的興趣小組學習的內(nèi)容主要從素描,、書法方面著手，以繪畫為主,，基礎(chǔ)課程（素描,、色彩、書法,、中國畫等）為輔,。所以,，小組具體的活動內(nèi)容分為三個：（1）重點輔導學生書畫方面的學習,；2）重視基礎(chǔ)方面的學習，從素描,、色彩、速寫,、練字,、中國畫筆墨等方面入手,，從而來解決課堂中難以解決的疑難問題,；（3）、指導學生從事美術(shù)創(chuàng)作,，培養(yǎng)學生的觀察能力和熱愛生活的習慣,，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,，催人奮進,，有一定的藝術(shù)品味的`作品,。
（三）,、定期舉辦學生作品展覽。
舉辦我校興趣小組成員美術(shù)展覽,，交流,、回顧、總結(jié)學習成果,，可以為學生提供表現(xiàn)自己實力,，增強自信心,。作為教師則要精心指導，嚴格把關(guān),。學生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用,。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學,，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展,，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。
（四）,、組織觀摩活動,。
我們設(shè)想采取走出去,、請進來的方法，組織學生參觀美展,，不失時機地讓學生開闊視野,，增長感知,。參觀展覽前，多介紹背景知識,。參觀中,，邊看邊講邊記邊畫,。使教學與觀摩融為一體,，讓同學們得以受益。
（五）,、舉行美術(shù)繪畫比賽,。
美術(shù)比賽能夠有效地提高學生的素質(zhì)和能力,。到一定的時期,，可以讓學生舉行國畫,、速寫,、簡筆畫,、素描,、書法等比賽,，通過訓練比賽,，能夠促進學生快速,、準確,、熟練的技能,。通過訓練比賽,，大大促進了學生快速,、準確,、熟練的技能,。
為將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色,。我將盡我最大的努力搞好這項工作,，以此增強學生在校的學習積極性，主動性,； 快樂感,、幸福感,。
小學美術(shù)興趣小組活動計劃篇六
剛?cè)雸@的小班幼兒喜歡手拿筆在紙上涂鴉，美術(shù)興趣組計劃,。但由于觀察力較差,，手的肌肉極其功能尚未發(fā)育完善，還不能有意識的用繪畫來表現(xiàn)事物,。他們喜歡的是繪畫過程,，對于畫什么他們并不感興趣,。在圖畫過程中對偶爾出現(xiàn)的一些形象產(chǎn)生聯(lián)想，而且容易改變,。他們繪畫的技能還不能完全表達他們對生活的認識和理解,，經(jīng)常用語言和動作來補充繪畫的內(nèi)容,。
在涂畫過程中,，認識畫筆和紙的特性,。給他們欣賞大班孩子的作品，激發(fā)他們的作畫愿望,，逐漸地教給他們一些簡單的繪畫技巧。使他們從無意識的涂鴉到有意識的繪畫階段,，促使幼兒智力的.發(fā)展。
在教幼兒繪畫過程中,，首先讓幼兒掌握形,，其次掌握色彩，最后掌握有關(guān)空間的簡單知識和技能,，幼教文案《美術(shù)興趣組計劃》,。先教他們使用涂染的方法,。只要用筆按照物體的大致輪廓摸樣涂染就可以。用這樣的方法,，小班幼兒短時間里就可以畫出較為生動的任人物形象,。在初步掌握涂染法的基礎(chǔ)上，可循序漸進的教幼兒學習基本的線條,，基本形狀。
色彩是繪畫的基礎(chǔ)之一,。幼兒對各種色彩表現(xiàn)出很大的興趣。但他們還不能正確辨認各種顏色,，也不能用相近的顏色去涂色,。因此教師結(jié)合繪畫的內(nèi)容,，逐步角幼兒學會辨認顏色并正確使用顏色,。引導幼兒從雜軟無章的構(gòu)圖到把物體安排在一條線上,，以區(qū)分上下,。6在不斷豐富幼兒生活經(jīng)驗和發(fā)展智力才能的基礎(chǔ)上使他們的畫,，不斷完善,。
認識read----
a 太陽：紅紅的,，圓圓的,。讓幼兒學習畫圓,，并將顏色涂滿,。
b 糖葫蘆：由多個小圓組成,。鞏固畫圓的技巧,。
認識green---
通過觀察小草的顏色形狀來學習畫短線,，由下而上,。
認識blue---
a 觀察下雨的情景,。學習由上而下畫短斜線,。
b 通過畫格子布來鞏固線條的練習,。
認識yellow---
在學會畫圓的基礎(chǔ)上,，來初步學習組畫,。小雞,，小鴨,，并能將學過的小草,，并能將學過的小草，太陽等運用到畫面中來,。希望在通過興趣組的學習后,，幼兒的繪畫興趣和繪畫能力能有所提高,，并用英文來說出多種顏色,。
小學美術(shù)興趣小組活動計劃篇七
本學期的教學工作即將結(jié)束了,，回顧這一學期來美術(shù)小組的活動情況,，雖取得了一定的成績，也有一些不足之處,。為了下學期能更好的開展興趣小組，特將這一學期來的活動情況總結(jié)如下,，以便以后能做到取長補短,，有所提高,。
為了傳承畬族美術(shù)文化,，陶冶學生的情操,，豐富學生的課外文化活動,，引導學生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來,。本學期一開始,，兒童畫興趣小組開始組建,。每周組織興趣小組的學生在美術(shù)教室訓練一次,，每次都有每次的訓練內(nèi)容,，對學生進行兒童畫的基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)能力以及畬族美術(shù)文化方面的基礎(chǔ)訓練,。由于學生具有一定的美術(shù)興趣,，有部分學生還具有一定的基礎(chǔ),，對一些基本的技法已初步接觸過,，所以能在教師的指導下完成任務(wù),。
為提高學生們對畬族服飾,、頭飾及其配飾的認識，也為了讓更多的學生了解認識并投入到興趣小組中來,，在學校的各種活動中我們充分利用各種方式進行書畫作品展示,，并組織學生參加各級各類上級部門組織的各種書畫比賽，讓學生同其他書畫愛好者切磋技藝,、進行鍛煉。表現(xiàn)突出的同學我們給予表揚和獎勵,，達到表優(yōu)促劣的目的,。正因為如此學生的訓練積極性與日俱增,。由于學生們的刻苦訓練，知識技能有了進一步地提高,。
重視激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學生的實踐能力。本學期積極為學生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學習環(huán)境,，通過思考、討論,、對話,、等活動,，引導學生在美術(shù)創(chuàng)作活動中,，創(chuàng)造性的運用美術(shù)語言,；鼓勵學生在欣賞活動中，開展探究性的學習,，發(fā)展自己獨特的見解。
在美術(shù)教學中注重對學生審美能力的培養(yǎng),。在教學中遵循審美的規(guī)律,，多給學生感悟藝術(shù)作品的機會,，引導學生展開想象,，進行比較,。擺脫以往簡單的講解代替學生的.感悟和認識,，通過比較,、討論等方法,，引導學生體驗、思考,、鑒別、判斷,，努力提高他們的審美趣味,。
從單純的技能,、技巧學習層提高到美術(shù)文化學習的層面,。在這學期的美術(shù)教學中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境,，增加文化含量,，使學生通過美術(shù)學習,，加深對文化和歷史的認識,，加深對藝術(shù)的社會作用的認識,、樹立正確的文化價值觀，涵養(yǎng)人文精神,。
一份付出一份收獲,，許多學生的作品多次在校內(nèi)展出,，受到學生和家長的好評,。當然在這一學期的工作中還存在著一些不足,，如知識面不寬,，學生的臨場發(fā)揮不好等,。在下學期的工作中,，我們將繼續(xù)努力，爭取更大的成績,。
小學美術(shù)興趣小組活動計劃篇八
肖明群課外美術(shù)興趣小組在于培養(yǎng)學生的興趣,、愛好,，并增加學生的課外知識,，提高一定的技能,，豐富學生的課余文化生活,，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用,。為了給愛好美術(shù)的同學一個良好的學習環(huán)境,，學校舉辦了美術(shù)興趣小組.現(xiàn)將興趣小組的活動安排制定如下：
通過美術(shù)興趣小組的`活動，使學生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,，進一步了解美術(shù)的基本知識，培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,，提高學生的審美觀,。
每星期二,、星期四,，第四節(jié)，小組成員必須準時到達美術(shù)教室,。
美術(shù)興趣小組是課堂教學的補充和延伸,，與課堂教學相比更加具有專業(yè)性和可塑性,，因而都是想提高美術(shù)技能水平的學生參加,。但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊,，教師和學生往往不能有始有終,，保質(zhì)保量地堅持到底,。要辦好美術(shù)興趣小組,，教師必須根據(jù)學生的具體情況有計劃有目的地進行，將美術(shù)興趣小組辦的有聲有色,。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面去著手,。
（一）,、組織健全美術(shù)興趣小組
參加這次興趣小組的人員都是自愿提高美術(shù)技能水平的學生,?；顒右潭?，每周二次,，活動時間安排在每星期二、星期四,，而且不能輕易暫停，除了特殊情況外,。教師要做到精心計劃,，精心備課,，精心上課,，這樣才能保證興趣小組的深度,、廣度和力度,。
（二）,、具體計劃小組活動內(nèi)容
美術(shù)是一個涉及面很廣的課程,，繪畫,、欣賞,、設(shè)計等都是美術(shù)學習的范疇,。學的多不如學的精,，根據(jù)本校學生的實際情況我設(shè)計了如下課程,。
1,、使學生了解一些基礎(chǔ)的美術(shù)常識知識，（美術(shù)種類,、常用工具,、基本的使用方法,、嘗試幾種繪畫方法）,。
2,、以繪畫（素描）為主,，以手工制作為輔。
3,、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間,。
4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平,。
5、進行手工制作教學,，訓練學生的動手能力和造型能力,。
6,、指導學生從事美術(shù)創(chuàng)作,，培養(yǎng)學生的觀察能力和熱愛生活的習慣,，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,，催人奮進,，有一定的藝術(shù)品味的作品,。
（三）定期舉辦學生作品展覽
舉辦美術(shù)展覽,，交流,、回顧,、總結(jié)學習成果，可以為學生提供表現(xiàn)自己實力,，增強自信心,。作為教師則要精心指導,，嚴格把關(guān),。學生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用,。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學,，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展,，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。
（四）,、舉行美術(shù)繪畫比賽
美術(shù)比賽能夠有效地提高學生的素質(zhì)和能力,。到一定的時期，可以讓學生舉行簡筆畫,、素描等比賽,，通過訓練比賽，能夠促進學生快速,、準確,、熟練的技能。更能使學生產(chǎn)生極大的熱情,，對美術(shù)更加熱愛,，從而積極認真的去學習。
開展美術(shù)興趣小組活動,，真正使學生學有所得,，老師應(yīng)該做出很大的努力，勤于思考,，大膽實踐,，最大限度地調(diào)動學生的積極性，將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色,。
小學美術(shù)興趣小組活動計劃篇九
美術(shù)興趣小組從字面上來講顯然是在學生對美術(shù)有興趣之上開展的,。在學校，美術(shù)興趣小組的開展,，不但能豐富校園的藝術(shù)文化生活,更能發(fā)掘?qū)W生的潛力,，促進學生美術(shù)特長的發(fā)展,而且它在學生的個性成長方面起著十分重要的作用?；顒拥拈_展要有目的,、有計劃、有效果地進行,，才能將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩,、富有特色。
關(guān)鍵詞：初中美術(shù)興趣小組活動
興趣小組是學校根據(jù)學生的興趣愛好,，在條件許可的情況下,，根據(jù)某一學科領(lǐng)域組成的活動小組，進行有目的,、有計劃,、經(jīng)常性的活動。它是課外活動的重要形式,，對培養(yǎng)和發(fā)展學生的興趣愛好,、發(fā)展學生的特長起著極為重要的作用。
美術(shù)興趣小組是課堂教學的補充和延伸,，與課堂教學相比更具靈活性,、可塑性，學生非常樂意參加,。要辦好美術(shù)興趣小組,，教師必須根據(jù)學校的具體情況有計劃、有目的地展開,，重視教學質(zhì)量,，善于調(diào)動學生的極積性，使美術(shù)興趣小組活動成為學生學習藝術(shù)的樂園,。那么如何有效地開展初中美術(shù)興趣小組活動,？經(jīng)過幾年的實踐和探索，筆者認為應(yīng)注意以下幾點：
參加的成員由學生憑自己個人的興趣愛好自愿選擇,，學校和指導教師不能硬性規(guī)定和強迫,，也不宜用擇優(yōu)錄取的辦法。某些學生因好奇而選擇了美術(shù)興趣小組,，可能與他自己個人的素質(zhì),、性格和能力不相符,，這往往是由于這些學生對該小組的內(nèi)容和特點不了解而造成的，也可能是因為他并沒有一個明確的興趣愛好而隨意選擇的,。對于這些學生,，則需要教師幫助他們對該組有一個明確的認識，讓他們在活動中培養(yǎng)興趣愛好,。
在美術(shù)興趣小組的教學內(nèi)容里,，要安排國畫、紙藝,、版畫等課程,，單一的畫畫訓練，不能滿足興趣小組學生的要求,。不同的畫種所帶來的感受是截然不同的：國畫,、高麗宣裝飾畫能讓學生了解中國本土藝術(shù)，了解紙,、墨,、筆、硯,；紙藝,、版畫可以鍛煉學生的空間思維及動手能力。涉及更多的畫種,、積累更多的創(chuàng)作經(jīng)驗對學生的藝術(shù)發(fā)展是有好處的,。
在興趣小組的教學上，我們可以參照或遵循課堂教學的很多模式,，但更要注重學生的個性。在興趣小組里,，學生和教師關(guān)系融洽,，才能在教學內(nèi)容上激起共同的興趣。要充分讓學生主動去學習,，大膽去實踐,，動手去制作，讓他們在這個實踐活動過程中接受實際鍛煉,，培養(yǎng)和發(fā)揮他們的創(chuàng)造能力和聰明才智,。指導教師只是組織者，只在知識和技術(shù)上起指導作用,。
1,、通過開展美術(shù)合作交流活動，提高學生美術(shù)學習的興趣,。參加美術(shù)組活動的人數(shù)與其它門類的組員人數(shù)相比可以說是比較多的,，所以要分幾個班進行教學，相同水平、相同進度的美術(shù)組員為一個組,。但是他們的輔導老師卻不相同,，繪畫的方法與風格也不相似。為了加強學員之間的交流與合作,，共同探討繪畫的方法,，提高繪畫的水平，我們在美術(shù)教學活動中,，可經(jīng)常開展一些豐富多彩的美術(shù)合作交流活動,。
2、通過豐富多樣的教學形式,，使學生掌握一定的美術(shù)知識和繪畫技能技巧,。如果采用傳統(tǒng)的美術(shù)教學模式，就會與美術(shù)課堂教學相近,，教師先講,，然后學生練習，整個教學過程缺少美術(shù)活動應(yīng)有的趣味性,、活動性,。所以我們依據(jù)《美術(shù)教學大綱》，在美術(shù)興趣小組活動中將有趣的,、學生感興趣的美術(shù)活動與比較專業(yè)的美術(shù)技能訓練相結(jié)合,，將活動貫穿于教學過程之中，使美術(shù)教學活動充滿了輕松活潑的氣氛,，使我們的教學活動充滿了樂趣,。
3、通過各種形式的美術(shù)競賽活動,，為學生搭建展示才華的舞臺,。如每學期期末的美術(shù)展覽、每次活動的作品展覽,、現(xiàn)場的書畫表演等,，通過這些展示活動讓學生從中獲得成功感、樹立自信心,。各種美術(shù)活動要盡量做到形式多樣,、內(nèi)容各異，并且要縮短活動的周期,，多為學生提供展示的`機會,。
4、通過組織開展綜合實踐活動,，增加學生社會實踐的機會,。綜合實踐活動能讓學生走出教室,、走入社會，增加學生參與社會實踐的機會,，從而開闊學生的視野,、豐富學生認識社會的經(jīng)驗。比如,，我們組織的田野風景寫生與愛家鄉(xiāng)教育相結(jié)合,，讓學生通過寫生了解家鄉(xiāng)的歷史，達到了更加熱愛自己家鄉(xiāng)的教育目的,。通過這些活動提高了學生的繪畫水平與學習興趣,，增強了他們熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的感情,。
5,、通過開展主題性美術(shù)教育活動，提高學生的美術(shù)素養(yǎng),。美術(shù)新課程的基本理念就是要求美術(shù)教育使學生形成基本的美術(shù)素養(yǎng),。這里的美術(shù)素養(yǎng)就是指培養(yǎng)學生的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成,、促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。
6、通過廣泛開展開放式,、參與式活動,，豐富學生的課余文化生活。美術(shù)小組所開展的活動具有開放性,，首先是體現(xiàn)在活動地點,、活動內(nèi)容的開放上，還可以體現(xiàn)在活動形式與參與人員的開放上,。我們設(shè)計的一個活動,，本組的學生可以參加，外組的學生也可以參加,，這樣的活動主要目的就是豐富廣大學生的課余文化生活。
總之,，開展美術(shù)興趣小組活動,，要使之規(guī)范化、制度化,，防止形式主義,，真正使學生學有所得。當然我們美術(shù)老師要作出很大的努力,，要勤于思考,、大膽實踐,，最大限度地調(diào)動學生的積極性，將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩,、富有特色,。
小學美術(shù)興趣小組活動計劃篇十
緊緊圍繞學校課程管理室的工作目標，在新課程理念的指導下,，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，全面推進素質(zhì)教育，積極開展美術(shù)教育活動,，給愛好美術(shù)的學生創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境,，努力形成學校鮮明的.美術(shù)特色。本著“興趣第一,，發(fā)展?jié)撃堋钡脑瓌t我們將在現(xiàn)有基礎(chǔ)上拓展學生的參與面,，拓寬繪畫的種類和形式，力爭更扎實有效地推進美術(shù)教育教學改革,，使學校的美術(shù)教育教學工作在現(xiàn)有基礎(chǔ)上邁上一個新的臺階,，有更大的收獲。
通過美術(shù)興趣小組的活動,，使學生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,，進一步了解美術(shù)的基本知識，提高學生的欣賞水平及創(chuàng)造能力,。使學生考取江門一中,、培英中學高中部的美術(shù)特長班。
每周三下午第三節(jié)課后開始進行活動,，小組成員必須準時到達教室,。
1、參加成員堅持自愿報名,，組織學生按時每周三下午參加活動,，并保持室內(nèi)清潔。
2,、美術(shù)小組成員應(yīng)遵守紀律,，不準在教室大聲喧嘩，不準做與美術(shù)學習無關(guān)的事,。
3,、每次老師布置的作業(yè)，學生都應(yīng)按時完成,。
4,、愛護教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
1,、以素描為主,，速寫,、國畫、水粉畫為輔,。
2,、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。
3,、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平,。
小學美術(shù)興趣小組活動計劃篇十一
通過美術(shù)課對學生進行系統(tǒng)的、集中的審美教育,，可以大大提高學生的審美能力和想象能力,，豐富審美情感，樹立正確的審美理想,，推動德育的發(fā)展,，培養(yǎng)學生的高尚品德情操和動手、動腦能力,，拓展知識視野,，使之成為有理想，有道德,，有文化,，有紀律的四化建設(shè)人才，有著積極作用的重要意義,。因此我校在第二課堂中,，成立了剪紙和繪畫興趣小組：
一、工作目標
以審美為核心,，以興趣愛好為動力,，面向全體學生，注重個性發(fā)展,，為學生提供展示自我的平臺,。
二、活動形式：
分為高段,、中段和低段三大部分進行教學,。
1、低段：先教給學生簡單的剪紙和繪畫,，然后進行涂色練習,，再進行討論和交流。讓學生評價,，指出優(yōu)點和不足。
2,、中段：發(fā)揮學生的想象力,，進行剪紙創(chuàng)作,、畫記憶畫和想象畫，給學生想象的時間和空間,，完成自己的作品,，并進行健體交流和評價。
3,、高段：首先進行剪紙和繪畫的精美作品欣賞,，陶冶美的情趣，培養(yǎng)審美觀點,，再交給學生簡單的素描,、色彩知識和剪紙技巧，然后讓學生動手畫和剪紙,，在畫和剪的.過程中理解體會,，最后進行作品修改，并在小組內(nèi)進行評價,。
三,、小組成員挑選條件
1、有一定的基本功,。
2,、必須是對剪紙和繪畫有興趣的，而且是自愿參加的,。
四,、活動時間安排
每月一次活動，剪紙和繪畫間隔進行,。
五,、任教人員分配
1、活動小組由專職老師負責,。
2,、任教人員必須有責任心，而且要有計劃,，有組織地進行教學,，要結(jié)合學生的實際及年齡特點選擇教學內(nèi)容，并且要有一定到專業(yè)能力,，活動結(jié)束做好記錄,。
六、活動內(nèi)容
3月 剪紙 窗花
4月 繪畫 植物的藤
5月 剪紙 花草
6月 繪畫 花鳥畫
9月 剪紙 歡樂活動
10月繪畫 靜物素描
11月剪紙 動物世界
12月繪畫 人物寫生
小學美術(shù)興趣小組活動計劃篇十二
美術(shù)興趣小組在于培養(yǎng)學生的興趣,、愛好,，并增加學生的課外知識，提高一定的技能,，豐富學生的課余文化生活,，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用,。為了給愛好美術(shù)的同學一個良好的學習環(huán)境，現(xiàn)將興趣小組的活動安排制定如下：
通過美術(shù)興趣小組的活動,，使學生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,，進一步了解美術(shù)的基本知識，培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,，提高學生的欣賞水平及創(chuàng)造能力,。
每星期的下午課外活動時間，小組成員必須準時到達美術(shù)教室,。
美術(shù)是一個很廣的課程,，臨摹、繪畫創(chuàng)作,、欣賞等都是學習的內(nèi)容,。學的多不如學的精，所以教師應(yīng)該給學生制定具體的學習內(nèi)容,，而這次的興趣小組學習的內(nèi)容主要從學生的想象思維方面著手,，以創(chuàng)作為主，基礎(chǔ)課程臨摹為輔,。所以,，小組具體的活動內(nèi)容分為三個：
（1）重點輔導學生創(chuàng)作思維的拓展，提高學生的思維能力,；
（2）重視基礎(chǔ)方面的學習,，從臨摹等方面入手，從而來解決課堂中難以解決的疑難問題,；
（3）,、指導學生從事美術(shù)創(chuàng)作，培養(yǎng)學生的觀察能力和熱愛生活的習慣,，以生活中的時事,、環(huán)保以及學校的活動來進行創(chuàng)作，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,，有一定的藝術(shù)品味的作品,。
美術(shù)比賽能夠有效地提高學生的素質(zhì)，能夠肯定學生的美術(shù)技能,，因此適當參與一些美術(shù)繪畫比賽,。
小學美術(shù)興趣小組活動計劃篇十三
以學校“美的教育”主題,，以爭創(chuàng)區(qū)“首批特色學?！睘槠鯔C，以“小學生在藝體活動中提高人文素養(yǎng)”課題研究為內(nèi)涵，結(jié)合學校校本課程的開發(fā),，開展好美術(shù)書法興趣小組活動,。
做到興趣第一，點面結(jié)合,。轉(zhuǎn)變興趣小組的組織管理模式，完善興趣小組老師的考核管理體系,，努力打造我?！懊赖慕逃钡诙n堂特色品牌。
（一）,、抓研究,，重創(chuàng)新
校級興趣小組開展得是否成功，的確可以通過一階段的學生的比賽成績等來體現(xiàn),。但要想成為傳統(tǒng)項目,，甚至是學校的“特色”，就必須不斷創(chuàng)新,，真正結(jié)合“學生文化”（童年文化,、少年文化）、“校園文化”,、“課程文化”來進行學習,、開發(fā)、實踐和反思,，而這一切就必須在“教育科研”的駕馭下進行行動,。
因此，本階段中,，大家開展興趣小組活動中,，就必須把握住“人文素養(yǎng)”的課題：努力探索在藝體課外活動中的研究，挖掘興趣小組與生活,、情感,、文化和科學的內(nèi)涵；拓展興趣小組的途徑,，開發(fā)相關(guān)資源,。
（二）、抓過程,，重實踐
（1）,、注重內(nèi)涵，彰顯風格
興趣小組,，以興趣為第一,。因此，是否受學生歡迎，不僅取決于老師的專業(yè)水平,，更在于老師的教學風格和個人魅力,。本學期中，要堅持不搞“應(yīng)賽式”,、“匠人型”活動，重視信念,、理想,、人格和道德等人文素養(yǎng)的滲透提高；處理好美術(shù)競賽與游戲性活動的關(guān)系,，如利用網(wǎng)絡(luò)資源美術(shù)活動,，引領(lǐng)學生欣賞大量的民間美術(shù)和外國美術(shù)等；軟筆書法組則堅持從學生的興趣基礎(chǔ)出發(fā)分層教學,，同時在書法學習中加強書法欣賞和審美修養(yǎng),，不“寫死字”、“死寫字”,。
（2）,、發(fā)現(xiàn)苗子，點面結(jié)合
各個興趣小組在努力發(fā)現(xiàn)一些“苗子”的`同時,，可以給一些有興趣但基礎(chǔ)弱的學生提供參加的機會（上學期中,，周麗媛老師做得較好）。不“強留好瓜”,、不“拒之門外”,，重視開展普及性的、人人都有參與權(quán)利的,、旨在培養(yǎng)學生終身美術(shù)素養(yǎng)的美術(shù)活動 ,。同時，注重學生的梯隊培養(yǎng),，穩(wěn)定隊伍,。
（3）、走進自然,，走向社會
本學期要繼續(xù)組織學生外出寫生,、參觀，使學生不僅能開闊眼界,、學到知識,，更能提高學生的學習興趣，增凝聚力,。同時,，結(jié)合校園文化藝術(shù)節(jié),，開展“服務(wù)社會，回報家庭”的社會性活動,。
（4）,、家校聯(lián)系，擴大影響
本學校中,，美術(shù)和書法興趣小組要保持與學生家長的密切聯(lián)系,，形成合力。要至少開好一次家長座談會（可形成“美術(shù)書法興趣小組家長學?！保?。
（三）、抓制度,，重積累
興趣小組教師，多數(shù)為學校教育教學骨干,，大都具有奉獻和敬業(yè)精神,。在培養(yǎng)學生的同時，也是一個“充實教師自我”的過程,，而平時的資料收集等就需相關(guān)制度來保障和激勵,。本學期起，我們將借鑒兄弟學?！熬銟凡俊?、“周末藝校”等管理和考核辦法,。
二月份：
1,、做好興趣小組組織發(fā)動和調(diào)整工作，正常開展活動
2,、著手編印《學生書法作品集》
3,、召開書法興趣小組學生家長座談會
三月份：
1、組織學生參加區(qū),、市“信息技術(shù)電腦繪畫”比賽,，爭取入選省級比賽。
2,、完成《學生書法作品集》編輯工作
3,、著手 “第九屆全國中小學生書法繪畫比賽”（見具體通知）。
4,、書法興趣小組外出參觀
5,、召開美術(shù)興趣小組學生家長座談會
四月份：
1、全面準備參加“第九屆全國中小學生書法繪畫比賽”
2,、美術(shù)興趣小組外出寫生
五月份：
1,、積極參加第六屆校園文化藝術(shù)的相關(guān)比賽和活動
2,、迎接常州市來我校進行的“少兒美術(shù)教育研討會”
六月份：
1、舉行興趣小組學生作品展示,，召開家長座談會,。
2、做好期末總結(jié)工作,。
小學美術(shù)興趣小組活動計劃篇十四
課外美術(shù)興趣小組在于培養(yǎng)學生的興趣,、愛好，并增加學生的課外知識,，提高一定的技能,，豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用,。為了給愛好美術(shù)的同學一個良好的學習環(huán)境,，學校舉辦了美術(shù)興趣小組.現(xiàn)將興趣小組的活動安排制定如下：
通過美術(shù)興趣小組的活動，使學生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,，進一步了解美術(shù)的基本知識,，培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學生的審美觀,。
周四下午第四節(jié)課,，小組成員必須準時到達美術(shù)教室
美術(shù)興趣小組是課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性,，因而學生非常喜歡參加,。但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊，教師和學生往往不能有始有終,，保質(zhì)保量地堅持到底,。要辦好美術(shù)興趣小組，教師必須根據(jù)學生的具體情況有計劃有目的地進行,，將美術(shù)興趣小組辦得有聲有色,，所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面去著手。
（一）,、組織健全美術(shù)興趣小組
美術(shù)興趣小組共36人,，教師要做到精心計劃，精心備課,，精心上課,，
這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度,。
（二）,、具體計劃小組活動內(nèi)容
美術(shù)是一個很廣的課程，設(shè)計,、繪畫,、欣賞等都是學習的內(nèi)容,。而這次的興趣小組學習的內(nèi)容主要從國畫方面著手，以國畫為主,，基礎(chǔ)課程（兒童速寫,、色彩等）為輔。所以,，小組具體的活動內(nèi)容分為三個：
（1）重點輔導學生國畫方面的學習,，欣賞名人名畫，以及優(yōu)秀的兒童水墨作品,，提高學生的欣賞能力,；
（2）重視基礎(chǔ)方面的.學習，色彩,、速寫等方面入手,，從而來解決造型及色彩上的問題；
（3）,、指導學生從事美術(shù)創(chuàng)作,，培養(yǎng)學生的觀察能力和熱愛生活的習慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進,，有一定的藝術(shù)品味的作品,。
（三）、定期舉辦學生作品展覽
舉辦美術(shù)展覽,，交流,、回顧、總結(jié)學習成果,，可以為學生提供表現(xiàn)自己實力,，增強自信心。作為教師則要精心指導,，嚴格把關(guān),。學生的一些佳作可以定期在校內(nèi)櫥窗展出以起到示范作用，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才,。
（四）,、舉行美術(shù)繪畫比賽
美術(shù)比賽能夠有效地提高學生的素質(zhì)和能力。到一定的時期,，可以讓學生舉行國畫,、速寫、簡筆畫,、素描等比賽,，通過訓練比賽,，能夠促進學生快速、準確,、熟練的技能,。這樣，更能使學生產(chǎn)生極大的熱情,，對美術(shù)更加熱愛,，從而積極認真的去學習。
