心中有不少心得體會時,，不如來好好地做個總結(jié),，寫一篇心得體會,，如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會以下是小編幫大家整理的心得體會范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助。

快樂教師心得體會800字 快樂教師幸福人生心得體會篇一

對于大多數(shù)人來說,，人的一生,，除了吃飯睡覺，最主要的活動恐怕就是工作了,。工作,，首先是為了滿足人類最基本的需求：工作可以更好的提高自己的生活質(zhì)量;其次，從較高的層面來說,，工作還是人們體現(xiàn)自我價值,，創(chuàng)造社會財富的最主要途徑。尤其是在現(xiàn)代的社會化協(xié)作越來越成熟的時期,，每個人所做出的工作都能比以往任何時代發(fā)揮更大的作用,，因此，如何能盡我所能的利用才能創(chuàng)造財富和推動社會進步就成了現(xiàn)代社會人們關(guān)注的熱點問題,。

本書中有這樣一句話：“在工作中不失去熱度,，你會生活的更快樂?！笨梢赃@樣理解這句話,，曾有人做過這樣的統(tǒng)計，在人的一生中平均工作時間是9.1小時/天,，占了三分之一還多;如果你在工作中毫無熱度,，得過且過，那除去睡覺休息的時間,，我們生活中的大半時間都將變得索然無味,。因此，快樂的工作不僅僅是關(guān)系到工作質(zhì)量的問題,，還與我們的生活質(zhì)量息息相關(guān),。在一定程度上可以這么說：快樂工作等于快樂生活!但在實際工作中，還是有一部分人怎么也提不起精神和熱度,，只能日復(fù)一日,，年復(fù)一年的被動地完成工作，在枯燥重復(fù)的感覺中消磨時間,。這是什么原因呢?原因是多方面的,，書中都給我們作了分析。

首先是定位,，寸有所短，尺有所長,，一個人應(yīng)該清楚自己的特長和興趣,，且以之作為主要條件來選擇你的工作,，而隨波逐流或盲目跟

風(fēng)所選的工作自然不容易培養(yǎng)興趣，又怎能有快樂呢?“要實現(xiàn)自己的理想,，享受自己在奮斗過程中的幸福和快樂,，就要選擇正確的道路?！?/p>

其次,，高效的工作也是重要的因素。如果,，拖延的工作作風(fēng)會給我們帶來什么,，相信很多人都會有所體會，當(dāng)時間,、精力在拖延中一點點的被磨掉,，當(dāng)沒做完的工作越來越多，而限定時間越來越近的時候,，那種被山壓迫一般的沉重感不是誰都可以談笑應(yīng)對的,。因此有很多人之所以在工作中慢慢變得煩躁不安，心情惡劣,，就是因為一個不好的習(xí)慣――拖延,。要在工作中感到快樂，就要減少“不快樂”的事,，“珍惜時間,，管理時間，學(xué)習(xí)科學(xué)管理時間的方法和技巧,，減少低效率重復(fù)勞動”就是我們的工作良藥了,。

再次，優(yōu)良的人際關(guān)系和有效的學(xué)習(xí)能力也很重要,，有句俗話說的好“一個籬笆三個樁,，一個好漢三個幫”，而后者則決定了事業(yè)發(fā)展的前景和深度,，如果把工作當(dāng)作人生中長途旅行的話,，學(xué)習(xí)能力就是這個漫長征程中的一個個加油驛站。

最后一點就是協(xié)調(diào)好生活與工作之間的關(guān)系了,，工作帶動生活質(zhì)量,，生活質(zhì)量又反過來影響工作狀態(tài)，兩者之間的平衡十分重要,。我們既不能一味的瘋狂工作,，做個加班狂人，又不能好吃懶做，縱情享樂,。瘋狂工作只是在透支自己的精力,，很容易造成身體變差―加倍工作的惡性循環(huán);而好吃懶做則是種消極的生活狀態(tài)，是任何一個投入生活的人所不恥的,。

如何快樂的工作,，可以概括為：了解自己，確立方向,，高效工作,，和諧人際，協(xié)調(diào)生活,。如果你還在為工作而煩惱,，就試著改變一下自己吧。即使不能做到如魚得水,，也應(yīng)該向“恢恢乎其于游刃必有余地矣”的庖丁學(xué)習(xí),。

快樂教師心得體會800字 快樂教師幸福人生心得體會篇二

為提高教師教育技術(shù)水平，促進教師專業(yè)能力的發(fā)展,，貫徹執(zhí)行教師繼續(xù)教育的相關(guān)政策,，我校開展了信息技術(shù)學(xué)習(xí)活動，通過學(xué)習(xí),，我深深感到現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)的科學(xué)性和優(yōu)越性,，將信息技術(shù)用于教學(xué)中，教師能省時省力,，學(xué)生能根據(jù)直觀演示輕松地獲取知識,，從而提高教學(xué)效益。本人經(jīng)學(xué)習(xí)有以下體會：

一,、掌握信息化教育技術(shù)是適應(yīng)社會發(fā)展的需要

信息化是社會發(fā)展的趨勢,，信息化的水平已經(jīng)成為衡量一個國家現(xiàn)代化水平和綜合國力的重要標(biāo)準(zhǔn)，教育信息化是其中的一個部分,，大力促進教育信息化已成為教育發(fā)展的潮流,。作為一名教師，應(yīng)適應(yīng)社會發(fā)展的趨勢,，把握現(xiàn)代化信息教育技術(shù),，是跟上時代發(fā)展的步伐、適應(yīng)社會發(fā)展的需要,。

二,、把握信息化教育技術(shù)是提高教學(xué)效益的需要

將信息化教育技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中，有助于教師整合教育資源,，有助于提高教師的專業(yè)水平,。信息教育技術(shù)是新型的科學(xué)教育技術(shù),，能彌補陳舊教學(xué)中的不足，傳統(tǒng)的教育手段費時費力,，不利于學(xué)生在輕松的狀態(tài)下把握知識,，不利于提高教學(xué)效益。只有充分把現(xiàn)代化信息教育技術(shù)用于教學(xué)中,，才能提高教學(xué)效益。

三,、積極應(yīng)用信息化教育技術(shù)是提高教學(xué)技能的需要

實踐是學(xué)習(xí)的目標(biāo),，也是提高應(yīng)用能力的手段，教師只有在實踐中充分利用現(xiàn)代化信息教育技術(shù),，才能在應(yīng)用中發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題、解決問題,，才能在不段總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn)中學(xué)習(xí)并提高自身教育技能。

四,、終身學(xué)習(xí)是使自己得到可持續(xù)發(fā)展的途徑

社會在不斷進步發(fā)展,，信息化技術(shù)也在不斷更新，作為一名教師,，如果止步不前,，那么就不能適應(yīng)教育發(fā)展的需要，就不能勝任教育工作,，要認(rèn)清形式,，勇于挑戰(zhàn)，樹立信心,，不斷學(xué)習(xí),，用新知識和新技術(shù)來完善自身素質(zhì)，用教育技術(shù)進行終身學(xué)習(xí),，實現(xiàn)自身教育水平得到持續(xù)發(fā)展,，在不同階段都能勝任教學(xué)工作。

本次培訓(xùn)很實用,，以任務(wù)驅(qū)動為主線,、以活動為中心、以講授,、研討,、自學(xué)、評價相結(jié)合,、以理論相滲透,、以技術(shù)為支撐,，讓學(xué)員充分感受了教育技術(shù)應(yīng)用的多樣性，在學(xué)習(xí)體驗中感悟了現(xiàn)代教育理念與運用信息技術(shù)支持教學(xué)創(chuàng)新的魅力,。與以往的培訓(xùn)相比,，本次培訓(xùn)具備很多的優(yōu)點，同時給我們的感受也非常深刻,。

1,、培訓(xùn)內(nèi)容和我們平時的教學(xué)工作緊密聯(lián)系，實用性很強,。

比如創(chuàng)建教學(xué)設(shè)計方案,，規(guī)劃主題單元等一系列學(xué)習(xí)活動能梳理我們的教學(xué)思路，促使我們整合各方面的資源,，更好的理解信息技術(shù)和課程整合的意義,，為我們今后能將信息技術(shù)運用到具體的教學(xué)工作中打下了扎實的理論基矗

2、培訓(xùn)形式新穎有趣,，著力培養(yǎng)學(xué)員們的合作意識,。

特別是以小組為單位，設(shè)立小組代表,，既有趣又能激發(fā)大家的創(chuàng)新思維,，迅速樹立團隊合作意識，增強團隊的凝聚力,，為后續(xù)培訓(xùn)打下基矗

3,、課堂屬于開放式，氣氛輕松,。

各組員可以自由的發(fā)表自己的意見,。打破了傳統(tǒng)課堂的教學(xué)規(guī)律。對于我們來說,，雖然只有短短3天的培訓(xùn),，但受益匪淺。在這里我們見識了很多信息技術(shù)和課程整合的鮮活的案例,，在集體討論和輔導(dǎo)老師的點撥下,，我們進一步理解了信息技術(shù)對現(xiàn)代教學(xué)產(chǎn)生的重大意義，了解了信息技術(shù)和課程整合的優(yōu)化方法,。不但豐富了我們的教學(xué)基本理論知識,，而且對我們今后的教學(xué)活動有很大幫助，可以將這些知識運用到教學(xué)實踐中,，對所任教的學(xué)科進行教學(xué)規(guī)劃設(shè)計,，梳理教學(xué)思路，加深對教材的理解,。

4,、是學(xué)習(xí)收獲巨大,。

在學(xué)習(xí)內(nèi)容方面，不僅理解了教育技術(shù)的基本內(nèi)涵,，深入理解了教設(shè)計的一般過程,，掌握了信息資源的獲取方法、處理方法,，還通過案例的研討,，掌握了探究型學(xué)習(xí)和授導(dǎo)型學(xué)習(xí)的設(shè)計方法及評價方法，對信息技術(shù)與課程整合的內(nèi)涵也有了一定的認(rèn)識,，提升了教學(xué)設(shè)計的整合水平等等,，可以用“收獲頗豐”來概括。在學(xué)習(xí)方式上,，老師們感受最多的是小組學(xué)習(xí)和探究型學(xué)習(xí)的優(yōu)勢。專業(yè)上的互補,，使老師們能相互取長補短,，共同提高，同時增強了團隊精神和協(xié)作意識;探究型的學(xué)習(xí),，能充分調(diào)動每位學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性,，各展所長，始終保持旺盛的學(xué)習(xí)熱情和熱烈的學(xué)習(xí)氣氛,。如果能有效地將它們應(yīng)用到我們的日常教學(xué)中,，必將有力地促進教學(xué)效果的提高。

通過此次培訓(xùn)使我真正領(lǐng)會到了新的教育技術(shù)理念,，也發(fā)現(xiàn)了自己身上許許多多欠缺的地方,。學(xué)習(xí)雖然完成了，但學(xué)習(xí)的目的是為了應(yīng)用,。我們一定會在日后的教學(xué)中努力做到實踐與理論相結(jié)合,，真正讓教育技術(shù)為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

快樂教師心得體會800字 快樂教師幸福人生心得體會篇三

學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師他們的事跡使我更深刻的感覺到,，教師的辛勞,、付出，也是一種收獲與享受,。既然我選擇了教師這一職業(yè),，我就要用我的真情與激情，用我的愛心與恒心把這份光和熱永遠延續(xù)下去,。

我們許多老師都是在默默無聞地做作這樣相同的事情,，許多老師去了又有許多老師來了，還是在做作這樣一個相同的事情,，許多人的事跡我們沒有人去發(fā)現(xiàn)去挖掘,，也沒有人去在乎這樣的事情,，但是老師的工作最終還是需要有人干的，仍然還是會有許多象x老師一樣去實實在在干好老師工作的老師,，所幸的是x老師的工作被挖掘了出來,，讓人們知道還有那么一些人在為教育事業(yè)默默無聞地工作著。

我們知道我們的時代在進步,，科學(xué)在進步,，社會在進步，人們在生活和工作當(dāng)中需要的知識在進步,，我們許多的老師并不缺少實實在在的工作精神,，但是卻缺少迅速適應(yīng)社會變化的精神，或者說是能力,，當(dāng)這時候我們最需要的是如何讓我們盡快地適應(yīng)這種變化,，擁有這種精神。

x老師說得好,， “ 我實際上沒有什么信念,，我就想當(dāng)一個學(xué)生喜歡的老師，當(dāng)一個家長放心的老師,，當(dāng)一個人民滿意的老師,，不要誤了學(xué)生，就是這樣,，其他的也沒有想過,。我從心里想的就是你既然愛這個崗位你就要讓學(xué)生喜歡你。 ”

要當(dāng)一個學(xué)生喜歡的老師,，當(dāng)一個家長放心的老師,，當(dāng)一個人民滿意的老師，這是非常不容易的,，是好說不好做的,，特別是當(dāng)一個現(xiàn)代讓學(xué)生喜歡、家長放心,、人民滿意的老師就更不容易了,，因為我們現(xiàn)代的教育不只要實實在在的工作精神，還需要大膽創(chuàng)新的精神,，需要實現(xiàn) “ 以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo) ” 的教育理念的能力。

我們學(xué)習(xí)xx老師,，實際上我們是要能夠借這東風(fēng),，達到我們在教育教學(xué)能力上徹底轉(zhuǎn)型的目的，我們現(xiàn)在的許多老師每天都在工作上辛苦地干著,，可是總不見效果,，為什么呢?因為在做許多無用功,。我們現(xiàn)在的教育教學(xué)不只是要苦干，還需要巧干,，不會巧干是不可能干好現(xiàn)在的教師工作的,，我們現(xiàn)在需要的是如何正確引導(dǎo)學(xué)生去獨立自主的學(xué)習(xí)，是如何建立學(xué)生能夠終身學(xué)習(xí)的教育機制,，然而我們現(xiàn)在的許多教師的力氣都沒有作在刀口上,，而是用在了刀背上，所以見效微小,。

當(dāng)然一個學(xué)校的教育教學(xué)效果如何是與這個學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者如何去進行管理和要求是有著很大關(guān)系的,，x老師的教學(xué)成功不只是因為他的教學(xué)能力方面，還在于他本身就是校長,，他的管理,，他的決策自然就是符合他的教學(xué)要求的理念的，而我們其他的學(xué)校是否也是這樣的符合教師們的能力盡量發(fā)揮的理念呢?

比如在備課上,、在上課上,、在管理學(xué)生上、在學(xué)生作業(yè)上,、在學(xué)生輔導(dǎo)上、在營造教學(xué)環(huán)境上,、在保證教學(xué)條件上,、在處理師生關(guān)系上、在考勤方式上等等許多相關(guān)問題上都會帶來不同的正面影響或者負面影響,。

學(xué)習(xí)了先進事跡,給了我很大的震撼,。這些平凡而普通的老師，默默無聞的工作著,在平凡的崗位上做著不平凡的事,，讓人感動,，讓人深思。這些優(yōu)秀教師他們把愛獻給了教育事業(yè),，在平凡的工作中鑄就了閃光的師魂,，為我們樹立了光輝榜樣。作為一名教師,，我認(rèn)為在今后工作中首先應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣,，學(xué)習(xí)他們獻身教育，甘為人梯的崇高境界,。學(xué)習(xí)他們以德立教,、愛崗敬業(yè)、忠于職守,，樹立良好的職業(yè)道德,，真正熱愛教育事業(yè),，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位,，扎扎實實地干好自己的本職工作,，把全部的愛獻給教育事業(yè)，獻給我們學(xué)校的學(xué)生們,。

如果我們是真的為教育教學(xué)著想,，那么這些問題是不可能被忽視的。

蠟燭精神永不朽!

快樂教師心得體會800字 快樂教師幸福人生心得體會篇四

教師資格面試是考官通過與考生直接交談或置考生于某種特定情境中觀察,，從而對考生的知識,、能力、經(jīng)驗,、氣質(zhì)和性格等基本素質(zhì)進行測評的考試活動,。在面試上主要是采用結(jié)構(gòu)化面試、情景模擬等方法,，面試形式上則主要是備課,、結(jié)構(gòu)化問答、試講和答辯等,。今天小尚老師就跟大家分享一份教師資格證面試心得,，希望能夠幫助大家更好地備考20xx下半年的面試~

首先，我們來談?wù)劷處熧Y格面試考試流程,。

教師資格證考試面試過程分為：候考,、抽題、備課,、回答規(guī)定問題,、試講、答辯和評分七個環(huán)節(jié),。

在候考環(huán)節(jié)中,，考生需持面試準(zhǔn)考證、身份證,，按時到達測試地點,，進入候考室候考。輪到考生抽題時,，考生需登陸“面試測評軟件系統(tǒng)”,，計算機從題庫中抽取一組試題，考生任選其中一道試題,，系統(tǒng)打印備課紙及試題清單,。在備課環(huán)節(jié)中，考生需持備課紙、試題清單進入備課室,，撰寫教案(或演示活動方案),，備課20分鐘。待備考結(jié)束后,，考生需回答考官提出的規(guī)定問題,。一般來說，考官會從題庫中隨機抽取2個規(guī)定問題,，考生回答的時間為5分鐘,。接著就是考生的試講/演示環(huán)節(jié)，在這個環(huán)節(jié)中,，考生需要按照準(zhǔn)備的教案(或活動方案)進行試講(或演示),，時間為10分鐘，緊隨其后的便是考生的答辯環(huán)節(jié),，考察范圍為考生試講(或演示)內(nèi)容和測試項目,，時間為5分鐘。到這,，考生的作答和演示基本上結(jié)束,，考生需要等待的是考官依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)對考生面試表現(xiàn)進行的綜合評分。

其次,，我們來說說教師資格證考試面試的一些策略,。那么我們再熟悉了解了面試流程后，怎樣才能更高效的去應(yīng)對面試考核呢?其實關(guān)鍵就在于高效地,、深入淺出地試講以及出彩的答辯,。

(一)結(jié)構(gòu)化面試類

一般由考生在題庫中進行抽題，一般兩道題,，類似公務(wù)員考試中結(jié)構(gòu)化面試的內(nèi)容，如：你平?？吹慕逃虒W(xué)類的書籍和雜志有那些?你最欣賞的班主任是那一種類型?如何組織與培養(yǎng)班集體?如何與不同類型的家長溝通,，怎樣一種家校合作方式比較好? 你最尊敬的教育家是誰，為什么?這些題目主要考察學(xué)員的綜合分析能力,、應(yīng)變能力,、語言表達能力和邏輯思維能力等。

(二)關(guān)于試講的定義

通俗地講,，說課就是說說自己要怎么講,，為什么這么講。而試講是模擬真實情境來進行課堂教學(xué),。

試講又叫課堂教學(xué),，是在有限的時間內(nèi)，教師通過口語、形體語言和各種教學(xué)技能與組織形式的展示而進行的一種教學(xué)形式,?？疾榈氖强忌木C合能力。因此考生需要把握如何導(dǎo)入,、講授,、提問、結(jié)課和板書,。

(三)出彩的答辯

教師資格證考試的面試答辯是在基礎(chǔ)理論或試講基礎(chǔ)上,，進一步考查考生的能力素質(zhì)、經(jīng)驗,、職業(yè)理解,、專業(yè)知識等方面的綜合情況，從而真正使主考官得到一個比較全面,、客觀的立體形象,，為選拔合格的教師提供充分依據(jù)，是對考生的全面認(rèn)識,。目前考官的答辯問題主要集中在以下幾個方面：

1.專業(yè)知識類

這類問題涉及到考生所報考的專業(yè)知識,。如報考語文的老師有可能會遇到文言文背誦，報考物理老師的考生可能會遇到關(guān)于力學(xué)知識的提問,。這要求考生必須有扎實的專業(yè)基本功,。

2.教育理論、教育現(xiàn)象類

常見的該類題目有：你最贊賞的教學(xué)方法是什么?一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)是什么?說課和講課有什么區(qū)別,，你怎么看?班主任有多種類型：警察式,、媽媽式、民主式,，你認(rèn)為那一種類型教師更有利于學(xué)生教育?這要求考生要有教育理論相關(guān)的知識,，而且要關(guān)注社會熱點，尤其是教育相關(guān)的現(xiàn)象,。

總之,，答辯的測評要素大體上就包括：綜合分析能力;語言表達能力;應(yīng)變能力;計劃、組織,、協(xié)調(diào)能力;人際交往的意識與技巧;舉止儀表等幾個方面,。

所以，考生需要提前做好計劃,，合理安排每部分內(nèi)容的練習(xí)時間并加大練習(xí)的強度,，以便更好地應(yīng)對考試。

以上就是小尚老師給大家的分享啦,，大家或多或少都還是有收獲的吧~在備考20xx教師資格證面試或者20xx年教師資格證筆試的過程中,，有遇到什么問題都可以關(guān)注微信公眾號“伴你考教師”，老師會為大家做最專業(yè)的解答，更有免費海量資料等你領(lǐng),，包括教師資格證模擬試卷,、試聽視頻、每日小練,、專業(yè)老師在線一對一傳授應(yīng)試技巧!

服務(wù)你的教師夢,，我們的精彩不止于此!

快樂教師心得體會800字 快樂教師幸福人生心得體會篇五

教師究竟是什么?其實，教師就是教師,，教師與學(xué)生是一對互相依賴的生命,，是一對共同成長的伙伴。教師每一天在神圣與平凡中行走,，為未來和現(xiàn)在工作,。教師首先是一個人，他有自己的喜怒哀樂,，有自己的油鹽醬醋,，他必須作好一個人，一個能影響學(xué)生健康發(fā)展的人,，一個永遠讓學(xué)生記住并學(xué)習(xí)的人,。教師是一個冒險甚至危險的職業(yè)。偉人和罪人都可能在他的手中形成,，教師必須盡最大努力讓自己和自己的學(xué)生走向崇高,。

教師的幸福不僅僅是學(xué)生的成功，同時應(yīng)該是自己的充實與成功,，教師可以利用的時間與空間決定了教師是一個幸福的人,。他完全可以進行自我的設(shè)計與武裝，讓自己多才多藝,，精神世界更加豐富,，讓自己脫離庸俗。

教師要達到上述的境界,，最重要的途徑是讀書,。人類幾千年的教育歷史中，創(chuàng)造和積累了許多寶貴的教育思想財富,。閱讀經(jīng)典,，與過去的教育家對話,，是教師成長的基本條件,，是教師教育思想形成與發(fā)展的基礎(chǔ)。教育智慧的形成,，在一定意義上說,，就是跨越由這些經(jīng)典構(gòu)成的橋梁的過程。這是一個不可超越的過程。人類的教育雖然不斷變遷與發(fā)展,，但是教育的根本不會變化,，培養(yǎng)人的功能不會變化，教育過程的內(nèi)在規(guī)律不會變化?，F(xiàn)代的許多教育新思想,，其實是用我們這個時代的語言和案例與過去的大師對話而已。

教師讀書不僅是尋求教育思想的營養(yǎng),，教師智慧的源頭,，也是情感與意志的沖擊與交流，塑造人生理想與人格力量,。讀書會讓教師更加善于思考,，更加遠離浮躁，讓教師更加有教育的智慧,，讓教育更加美麗,。

那么，教師應(yīng)該怎樣讀書呢?我認(rèn)為,，一個優(yōu)秀的人民教師要讀好書,，應(yīng)該做到以下幾個方面：

一、勤于思考

新一輪課程改革正如火如荼地進行,，不少善于思考,、勇于實踐的教師脫穎而出，但為數(shù)不少的教師還處在等待,、觀望之中,，有時也有改革的念頭，但期望出現(xiàn)現(xiàn)成的方案,，照著別人的套路前行,。這種想法是不行的，課程改革不會放之四海而皆準(zhǔn)的“套路”,。每一所學(xué)校,，每一名教師都要在課程改革的精神指導(dǎo)下，立足于自身實際,，通過讀書與實踐,，摸索出富有地方特色的改革方案，沒有獨立思考是搞不出來的,。所以說,，每一名教師在讀書時都要做思考者、思想者,，不要把自己陷入瑣碎的忙碌工作中,，要騰出時間學(xué)習(xí),，騰出時間反思、總結(jié),。教育主管部門,、各級學(xué)校要改變對教師的評價標(biāo)準(zhǔn)，只是勤奮工作,，而缺乏創(chuàng)新,，沒有思想的教師不能評為好教師,。學(xué)校要為教師的思考搭建“平臺”,，如舉辦讀書比賽,、教育沙龍,、說課評課、論文競賽,、案例分析等活動,，引導(dǎo)教師多看書,，多思考,，多動筆。只有這樣,，一線教師中才會涌現(xiàn)出越來越多的思考者,、思想者。

從理論上講,，教師專業(yè)發(fā)展的取向包含三個層面：一是學(xué)科專業(yè)知識和教育知識的廣博精深和技能的熟練程度,，這就要求我們通過讀書去積累、去總結(jié);二是基于教育教學(xué)實踐的反思、認(rèn)識和提高,，是建立在對教師自身教學(xué)實踐反思的基礎(chǔ)上,，特別是借助于教育理論觀點下的案例解讀,，這也需要通過大量讀書并逐漸積累而成的富有個性的教育實踐的見解與創(chuàng)意;三是教師專業(yè)發(fā)展不僅要通過教師個人的學(xué)習(xí)與實踐反思，更為重要的，是在教師群體中形成合作的專業(yè)發(fā)展文化與模式,。教師專業(yè)發(fā)展是一個持續(xù)不斷的過程,，教師專業(yè)化也是一個發(fā)展的概念,，既是一種狀態(tài),，又是一個不斷深化的過程,。

二、享受讀書的樂趣。

讀書在一定程度上如果是為了功利，自然就缺少了樂趣,，而使讀書成了負擔(dān),。只有享受到了讀書的快樂,，我們才會主動去讀書。會象一?？释砷L的種子一樣努力的在書中吸取知識的營養(yǎng),，而書在我們眼中也不是一個枯燥乏味的印滿文字的厚本子，而是個充滿知識的阿里巴巴的山洞?！m然不能說,，讀書學(xué)習(xí)是我們生活中唯一的快樂，但卻可以說,，讀書改變了我們的生活,，創(chuàng)造了我們生命的喜悅!

在讀書中學(xué)會與壓力相處，學(xué)會在讀書中款待自己的心靈,，一本書,，一杯清茶，靜靜的回歸自我,，遠離無關(guān)緊要的不平衡,、嫉妒、焦慮,、自憐,，去關(guān)心教育,。這就是我對教師讀書的簡單體會!

教師的人生畢竟是自己的,。他怎么看待、設(shè)想,、規(guī)劃自己的人生,，他實際上就將會有一個什么樣的人生。美國著名作家弗格森說：“每個人都守著一扇只能從內(nèi)開啟的改變之門,，不論動之以情或曉之以理,，我們都不能替別人打開這扇門?！苯處煹某砷L之門只能由教師個人打開,，別人是無能為力的。讓我們自己打開書本,，打開自己的成長之門,，走向人生發(fā)展的最高境界吧!

三、讓讀書成為習(xí)慣

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,，信息傳播渠道越來越多,，廣播、電視,、報刊,、雜志、網(wǎng)絡(luò)……教師沒有接觸過,，教師不知道的事情也許學(xué)生早已知道,，因此我們教師的權(quán)威性受到了空前的挑戰(zhàn)。學(xué)生隨意提出的問題更多的是涉及到當(dāng)前經(jīng)濟、政治,、文化領(lǐng)域,，有些甚至是當(dāng)前的熱點和焦點。教師要適應(yīng)這一時代特點,，就必須樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,，以終身學(xué)習(xí)為目標(biāo)。那么就要求教師讓讀書學(xué)習(xí)成為習(xí)慣,。我在業(yè)余時間,，讀了許多有關(guān)教育教學(xué)方面的書，這些書中通過具體的案例的分析,，并根據(jù)作者多年從教經(jīng)驗與教育理論,，為讀者提出了寶貴的建議，為我的工作指明了方向,，我個人更是在實踐中獲益終身……這樣,，生活中的鮮活材料都像汩汩的清泉流入我的心田，然后我又將這些清澈的泉水到如課堂,，一種學(xué)習(xí)的快樂蕩漾在一張張渴求知識的臉上,，教室中又充滿了盎然生機……

“吾生也有涯，而知也無涯”,，在工作中,，個人小書架上更多的是專業(yè)的東西。而隨著工作的深入,、角色的轉(zhuǎn)變,，書架上的內(nèi)容也在不斷的豐滿、不斷的轉(zhuǎn)變!但不管怎樣,，必讀書,、書必讀!當(dāng)我行路艱難時，我需要讀書,、需要思考,、需要研究、需要創(chuàng)新;而行路順暢時,，我時刻提醒自己,，行路艱難甚至無路可走的情形隨時都會出現(xiàn)……于是，我對自己說“永不停息的讀書,、學(xué)習(xí)吧!讓讀書成為習(xí)慣,，讓學(xué)習(xí)成為生存的方式!”

快樂教師心得體會800字 快樂教師幸福人生心得體會篇六

帶著對未來的憧憬和希望，來到了xx幼兒園,，隨著時間飛逝,，實習(xí)生活的結(jié)束,，讓我真正的感受到了作為一名幼師的不易。這次實習(xí)也讓我收益頗豐,、受益匪淺,。

俗話說：萬事開頭難。進園實習(xí)初期,，我感到了很大困難,，毫無工作經(jīng)驗的我，面對新工作,，面對性格各異的孩子,，的確很難。我覺得毫無頭緒,，不知道到底該從哪里下手,，看著師姐們輕輕松松的帶著寶寶開展各種活動，做著一個又一個的游戲,，看著孩子們一張張興奮,、熱情高漲的小臉，我深深地被感染著,，我努力地去學(xué)習(xí),，嘗試獨立帶孩子，經(jīng)過幾次之后,，我的緊張心理才逐步退去,，慢慢的融入這個小集體當(dāng)中,。

在實習(xí)過程中,，讓我懂得了要因人施教，面對不同的幼兒要用不同的方法,，每個孩子都有自己的差異,，有自己獨立的內(nèi)心小世界，而作為他們老師,，要想真正走進孩子們的內(nèi)心小世界,，不用心去了解去發(fā)現(xiàn)捕捉他們的閃光點是不行的，每個孩子都有他的可愛之處以及不足之處,，要想幫助他們改正缺點,，不僅要關(guān)心和照顧幼兒，和幼兒家長的溝通也非常的重要,，在實習(xí)期間我試著與家長打交道,，與他們交流幼兒在園以及在家的各種表現(xiàn)，實習(xí)讓我獲得了很寶貴的東西,。

在教工幼兒園的每個教室都有幼兒一日生活常規(guī)時間表及主班配班老師的工作分工,，在實習(xí)期間我嚴(yán)格按照時間表，配合所在班老師認(rèn)真做好一日生活常規(guī)工作。

最初,，保教工作時,，我虛心請教老教師和師姐們，積極配合他們工作,。戶外活動提醒幼兒注意安全,，熱時：提醒幼兒減衣服，喝水時不擁擠,，不說話,，以免被水嗆到。吃飯時小心被燙,，安靜進餐,，不挑食。洗手時用肥皂,，消毒殺菌,，睡覺時要蓋好被子，我們都要檢查一下幼兒是否蓋好被子,，以免受涼,。盡自己最大的努力照顧好每一個幼兒。細心,、耐心的幫助每一個幼兒并教給他們一些簡單的生活小常識,、小竅門，幫助幼兒提高生活自理能力,，讓孩子在幼兒園感受到更多的溫暖,，讓每個幼兒真正愛上幼兒園，喜歡幼兒園,。充滿愛心與童趣的氛圍,，在玩樂中找到真正樂趣、不斷的增長知識,。

要成為一名合共的幼兒教師,，除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗外，最重要的是隨機應(yīng)變幼兒各種怪異的提問,，我吸取周圍教師的先進經(jīng)驗,，提高自己的水平。不能對此疏忽!知識和經(jīng)驗都不是天上掉下來的,。只有不斷的吸取,、提高!家長才會放心把孩子完全交給你。完全信賴于你,。充分信任你,。并且做到不怕苦,，不怕臟，像母親一樣關(guān)心和愛護他們,，經(jīng)過這次實習(xí),，三個月里：讓我真正的了解幼兒老師是那么的不容易。真是：哎,，做什么都不容易啊~ 曾經(jīng)以為帶幼兒是什么人都能上任的,。 可做起來是如此之難!回顧與孩子們一起走過的日子，和孩子們一起的喜怒哀樂,，想想要分開,。實習(xí)也落幕尾聲。

幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情,，需要幼教工作者耐心,、細心、愛心,、責(zé)任心并重,，缺一不可，總之,，教師是一個崇高而神圣的職業(yè),，要當(dāng)一名好幼教不容易啊~在此次實習(xí)中，我也看到了我自己不足之處,，社會的不斷進步使幼兒園對幼兒教師的要求是越來越高,。我愿意用我的所有熱情與愛心，換取孩子們的開心以及家長的誠心,，實習(xí)間：讓我增長了見識,，做老師難，做個幼兒老師難上加難,，我要在今后的工作中,，不斷的充實自己,，全身心投入到未來的幼兒教育事業(yè),。這就是我這幾個月的實習(xí)過曾，想要當(dāng)一名好教師不容易,?？傊疄榱艘院蟆Π?!加油

快樂教師心得體會800字 快樂教師幸福人生心得體會篇七

“滴答滴答……”隨著那時鐘的轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期的工作又結(jié)束了,，回顧這學(xué)期的點點滴滴,，真是有喜有憂。孩子們的每一點進步都傾注了我們每位老師的心血,，當(dāng)然更離不開家長對我們工作的支持和配合,?？粗⒆觽円粡垙埢顫姡蓯鄣男δ樜矣X得自己的付出并沒有白費?，F(xiàn)將這學(xué)期的如下：

一,、思想方面

作為一名優(yōu)秀的幼兒園教師，只有反復(fù)的,，不斷地學(xué)習(xí)進取,，才能更加進步。在這一個學(xué)期里,，為了讓自己的思想更上了一個新的臺階,，我們老師一起學(xué)習(xí)了《綱要》。并在生活中實踐：根據(jù)幼兒不同年齡階段的興趣,、愛好,、以及個性特征來采用不同的教育方法，堅持正面教育,，提倡以鼓勵表揚的方式去引導(dǎo)幼兒,。提高依法從教的水平，并認(rèn)真履行崗位職責(zé),，關(guān)心,、愛護每一位幼兒，嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度,。

二,、保教工作。

在工作中虛心向主班老師和從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí),，觀摩其他教師上課,。以新《綱要》為指導(dǎo)，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題和他們一起探討,。

通過一學(xué)期的活動,，許多小朋友在上課時都能集中注意力了，孩子們也養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)與動手能力,，想象力,、創(chuàng)造力也大大提高了。但在合作,、分享的方面還需加強,。，很多小朋友剛開始對老師組織的活動表現(xiàn)比較被動,，而且人數(shù)比較多,，在合作中常常鬧矛盾，出現(xiàn)一些不和諧的聲音,。因此,，在每一次的活中,，我們都盡量設(shè)計一些活動讓幼兒多操作，增加幼兒的實踐操作活動,，并讓幼兒知道互相協(xié)作的關(guān)系……

讓他們凡事自己嘗試動手,，在行動中體驗動手的快樂，改變他們的依賴思想,。并給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務(wù)”讓他們?nèi)ネ瓿?，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情,，完成任務(wù),。

在學(xué)習(xí)方面幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高，特別是念兒歌,，有了很好的成績,。在上課時能認(rèn)真聽錄音并跟隨著朗讀，模仿錄音中的語氣有感情的去朗讀兒歌,，做到手劃指到行,。幼兒在身心愉快的氣氛中，生長也特別好,，出勤率較高,。

三、家園工作,。

家長工作也是我們教育的一個重要部分,。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，我們和每個孩子的家長由陌生人成為了朋友,，為了讓家長更了解我們的工作,，我們還通過多種形式：家訪、電訪,、寫成長檔案,、晨間午間接待時的談話等。向家長介紹幼兒在園的生活,、學(xué)習(xí)情況,，主動和家長們溝通，細心地回答他們的疑惑,。并結(jié)合孩子存在的問題,，與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施，共同促進孩子的成長,。讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學(xué)習(xí),，生活。

當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足，幼兒在操作活動中,，協(xié)調(diào)性和合作性還需要加強,。所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和，努力把每一節(jié)課都當(dāng)成鍛煉自己的課堂,，學(xué)會捕捉教學(xué)契機，提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應(yīng)變能力。我將在新的學(xué)期里繼續(xù)多學(xué),，多思、多試,，努力把工作做得更好,。

快樂教師心得體會800字 快樂教師幸福人生心得體會篇八

一、教師自身的良好素質(zhì)是上好一堂課的重要前提和基本保證,。

在聽課中,，我發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的教師都有幾個共同特點：

1、口語流利,，發(fā)音準(zhǔn)確,。只有做到這一點，才能保證孩子對課程的理解,，才能保證孩子學(xué)到正確的知識,，地道的語言;

2、善于利用多媒體等多種手段輔助教學(xué),，使孩子接觸到的知識更立體,，更直觀，更生動;

3,、教態(tài)親切,，表情豐富，在課堂上能輕松,，活潑,，瀟灑地進行授課，富有藝術(shù)性;

4,、有扎實的英語基礎(chǔ)知識作為后盾,，詞匯豐富，課堂充實,。

二,、調(diào)動學(xué)生積極性，讓學(xué)生真正成為課堂的主人,。

這是新課標(biāo)的重要特點,，也是素質(zhì)教育的要求。通過聽課我發(fā)現(xiàn)教師的教學(xué)理念都發(fā)生了轉(zhuǎn)變,，都樹立了“以學(xué)生為主體”的教學(xué)理念,。把整個課堂還給了學(xué)生,，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，注重主體參與,，教學(xué)中互動模式多樣,，多采用小組競賽的模式或創(chuàng)造一個語境，讓學(xué)生展開聯(lián)想,，激起了學(xué)生們對英語學(xué)習(xí)的興趣,，營造了寬松，民主,，和諧的教與學(xué)的氛圍,，讓學(xué)生真正成為了課堂的主人。

三,、課前互動是一個很關(guān)鍵的環(huán)節(jié),，在這次聽課中我發(fā)現(xiàn)課前老師和學(xué)生互動的較好的，課堂都比較成功,，老師們大多數(shù)從自身的生活著手,，利用歌曲、說唱或著做一些小游戲來活躍課堂氣氛,，尤其是一些年輕的老師能說會唱,，肢體語言豐富，很得學(xué)生們的喜歡,。

四,、課題的引入與各教學(xué)環(huán)節(jié)之間的銜接是課程設(shè)計的重點。

我認(rèn)為大多數(shù)的老師在這一點上做得很到位,。首先,，上課前與學(xué)生做互動式就有意引入音樂這個話題，課程開始后,，從單詞的講解,，到聽力練習(xí)，再到對話討論,，一環(huán)扣一環(huán)可以說銜接得非常自然,，學(xué)生們都能很好的理解和跟進，思維沒有斷點,。并且他在每一環(huán)節(jié)和環(huán)節(jié)之間的過渡中都在反復(fù)應(yīng)用本節(jié)課的語法重點,，孩子們很自然的完成了接觸，理解,，使用的一系列過程,。很多老師還打破常規(guī)，大膽創(chuàng)新，改變課本原有的思路,，另辟捷徑,，取得了較好的效果,。

通過這次聽課,，我開闊了眼界，看到了自己的不足,，讓我深切的體會到了緊迫感,，認(rèn)識到了自己的局限。同時我對自己也提出了許多問題去思考,，怎樣讓自己的語言更優(yōu)美?怎樣讓學(xué)生喜歡上課?怎樣培養(yǎng)學(xué)生的能力?相信通過自己的不斷努力,，一定能拉近距離，不斷進步,。

快樂教師心得體會800字 快樂教師幸福人生心得體會篇九

近幾年,，校園安全事故時有發(fā)生，未成年人被成年人控制賣藝,、乞討,、叫賣的現(xiàn)象呈上升趨勢，不少青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)不能自拔,，少年犯罪呈低齡化趨勢,，未成年人吸煙喝酒的現(xiàn)象隨處可見，今年6月1日新修訂的《未成年人保護法》正是在這一背景下出臺的,。新法有這幾個特點：突發(fā)事件優(yōu)先救護未成年人,，禁止體罰未成年人，首次為學(xué)生休息時間立法,，向未成年人出售煙酒將受行政處罰,，免費或優(yōu)惠提供“綠色上網(wǎng)”。

通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護法》有關(guān)教師職業(yè)道德要求的條文及規(guī)定,，我認(rèn)識到教師作為人類靈魂的工程師,，不僅要教好書，還要育好人,，各個方面都要為人師表,。

教書是手段，育人是目的,。因此,，我們教師在任何時候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”,，而應(yīng)是一個教育家,，是人類靈魂的工程師。“以情育人,，熱愛學(xué)生;以言導(dǎo)行,，誨人不倦;以才育人，親切關(guān)心;以身示范,，尊重信任”,。熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。教師對學(xué)生的愛,，即是敬業(yè)精神的核心,，又是教師高尚品德的自我表現(xiàn)，既是育人的目的,，又是教師教書這個職業(yè)的具體表現(xiàn),。

師德的魅力主要從人格特征中顯示出來，歷代教育家提出的“為人師表”,、“以身作則”,、“循循善誘”、“誨人不倦”,、“躬行實踐”等,，既是師德的規(guī)范，又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn),。在學(xué)生心目中,，教師是社會的規(guī)范、道德的化身,、人類的楷模,。教師的人格魅力來源于對事業(yè)的忠誠，他們不是緊緊把教書看成謀生的手段,，而是毫無私心雜念地投身其中,，以教書育人為崇高的職責(zé)，并能從中享受到人生的樂趣,。他們以自己的真誠去換取學(xué)生的真誠,，以自己的純潔去塑造學(xué)生的純潔，以自己人性的美好去描繪學(xué)生人性的美好,，以自己高尚的品德去培養(yǎng)學(xué)生高尚的品德,。他們應(yīng)是最能以身作則的人。教師時時處處要以大局為重,，克服個人主義,，自覺遵守憲法和社會公德守則，遵守校紀(jì)校規(guī),，以模范行為為學(xué)生做出表率,。俗話說：“教育無小事,，事事是教育;教育無小節(jié)，節(jié)節(jié)是楷模,?！?/p>

熱愛學(xué)生并不是一件容易的事。疼愛自己的孩子是本能,，而熱愛別人的孩子是神圣!這種愛是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ),，學(xué)生一旦體會到這種感情，就會“親其師”,，從而“信其道”,。教師是塑造人類靈魂的工程師,，應(yīng)具有十分強烈的質(zhì)量意識,，要真正在培養(yǎng)學(xué)生高尚情操、塑造學(xué)生美好心靈方面下功夫,。一個教師只有對自己的學(xué)生充滿執(zhí)著的愛,，才能激發(fā)出做好這一工作的高度責(zé)任感，才能堅定不移地辛勤耕耘,，獲得豐碩的育人之果。熱愛學(xué)生,，是教師全部職業(yè)活動中最寶貴的一種情感,，沒有對學(xué)生的愛,，也就不可能有真正成功的教育，教師應(yīng)當(dāng)把它無私地奉獻給全體學(xué)生,。愛是打開心扉的鑰匙。要把真摯的愛融在整個班級之中,，不僅要愛那些好學(xué)生，更要愛那些缺點較多的學(xué)生,，要讓每一個學(xué)生都從教師這里得到一份愛的瓊漿，從中汲取奮發(fā)向上的力量,，更加自愛,、自尊,、自強和自信,。然而，教師只有“愛的教育”和“奉獻的教育”還遠遠不夠,，了解學(xué)生、理解學(xué)生,、尊重學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生,，才是教師在愛學(xué)生這一基礎(chǔ)上的發(fā)展方向,。

總之，一個合格的教師應(yīng)該有良好的職業(yè)道德,、健康的心理素質(zhì)和為祖國教育事業(yè)無私奉獻的敬業(yè)精神，有新時代所推崇的新思想,、新觀念，有探索精神和創(chuàng)新精神,。

快樂教師心得體會800字 快樂教師幸福人生心得體會篇十

通過學(xué)習(xí)十佳優(yōu)秀教師的先進事跡。我看后深受感動,，深深地體會到優(yōu)秀教師的事跡平凡又偉大,，感人的事跡催人淚下,，他們的事跡動人、令人感動,，值得學(xué)習(xí)和深思，他們的優(yōu)秀品質(zhì)和精神值得我們學(xué)習(xí),。

這些優(yōu)秀教師的事跡體現(xiàn)了一個共同特點就是熱愛祖國,、熱愛人民,、熱愛學(xué)習(xí),、熱愛學(xué)生,。他們把愛獻給了教育事業(yè)，在平凡的工作中鑄就了閃光的師魂,，為我們樹立了新時期人民教師的光輝榜樣。

從優(yōu)秀教師身上,，我們看到了優(yōu)秀教師那種愛崗敬業(yè)、無私奉獻,、事業(yè)為重的高尚品質(zhì),，對工作一絲不茍的高度負責(zé)的敬業(yè)精神,，樂于助人的高尚職業(yè)道德。

優(yōu)秀老師們有著愛黨,、愛國始終視祖國和人民利益高于一切的高尚情操,。他們立志于教育和科研事業(yè)務(wù)實敬業(yè)，不畏困難,，勤于探索勇于創(chuàng)新勇攀高峰的獻身精神、他們做學(xué)問嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實,、腳踏實地,、不為名所累,、不為利所趨。教學(xué)生言傳身教,，厚以載德，他們老老實實做人,、踏踏實實干事，甘為人梯,，無怨無爭地為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀人才,。

作為一名教師，我認(rèn)為在今后工作中首先應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣,，學(xué)習(xí)他們獻身教育,，甘為人梯的崇高境界,。學(xué)習(xí)他們以德立教、愛崗敬業(yè),、忠于職守，樹立良好的職業(yè)道德,，真正熱愛教育事業(yè)，以教育為快樂,，熱愛自己的工作崗位，扎扎實實地干好自己的本職工作,，把全部的愛獻給教育事業(yè),，獻給我們學(xué)校的學(xué)生們,。

其次，要熱愛學(xué)生,。榜樣的力量是無窮的，我會以優(yōu)秀教師為榜樣,，滿腔熱情地投入到自己的本職工作中，全心全意為學(xué)生服務(wù),。愛不應(yīng)該是掛在嘴上,，也不應(yīng)該是膚淺的凡事包辦,，而應(yīng)該深入到思想落實在行動上。家長把子女送到學(xué)校我們有責(zé)任把學(xué)生教育好,、保護好、讓每個學(xué)生都能在教師的愛護下和教育下健康的成,。在今后的工作中,，我們要以求真務(wù)實的作風(fēng)和嶄新的精神風(fēng)貌,，向優(yōu)秀教師那樣努力工作，不求索取,，以奉獻為榮,。積極進行“教書育人、管理育人,、服務(wù)育人”的探索，忠誠黨的教育事業(yè),。對他人寬容一些，多與人為善,，與己為善。做到正人先正己,，做事先做人,，做一個坦坦蕩蕩的人。腳踏實地,、不為名所累,、不為利所趨,，立足自己的崗位，努力工作和學(xué)習(xí),，以實際行動為我們學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量。

快樂教師心得體會800字 快樂教師幸福人生心得體會篇十一

20xx年即將過去,，回顧一年來的思想,、工作和學(xué)習(xí)情況,，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,，順利完成了一年的工作任務(wù),，現(xiàn)將個人年度工作總結(jié)如下。

德：作為一名中國共產(chǎn)黨員,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針,、政策,，堅持四項基本原則,、堅持改革開放，始終和黨中央保持高度一致,，始終嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，加強政治意識,，樹立大局觀念，增強服務(wù)意識,，改進工作作風(fēng),，廉潔自律,，遵紀(jì)守法，團結(jié)同志,，忠誠黨的教育事業(yè)，嚴(yán)守職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德,，為人師表，教書育人,。

能：認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識，加快知識更新,，努力提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)技術(shù)水平;結(jié)合實際教學(xué)和科研情況，積極申報教學(xué)科研項目，參與教學(xué)研究,，努力提高教學(xué)科研能力和組織管理能力;在工作中，充分協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系,，與同事們一起共同完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù),。努力掌握現(xiàn)代科研管理知識，上力求創(chuàng)新,。

勤：對工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，求真務(wù)實,、樂觀向上,，具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神,。在教學(xué)中，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃,，認(rèn)真組織教學(xué)，及時輔導(dǎo)答疑,。積極參加學(xué)校組織的各項學(xué)習(xí)和活動，自覺遵守學(xué)校各項管理規(guī)定,，嚴(yán)守各項紀(jì)律,。

績：在教學(xué)方面,，本年度上半年主要承擔(dān)了兩個班的《工程制圖》、兩個班的《畫法幾何與機械制圖》授課任務(wù)以及兩個班的機械制圖大作業(yè),，同時指導(dǎo)了十個本科同學(xué)的畢業(yè)設(shè)計,。下半年主要承擔(dān)了兩個班的《工程制圖》和一個班的《畫法幾何與機械制圖》授課任務(wù)。在科研方面,，本年度主持了一項校級和一項院級教學(xué)研究項目，發(fā)表了四篇科研論文。本年度繼續(xù)擔(dān)任兩個班的班主任工作,，在班級管理中積極開展德育建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，兩個班級都取得了多項表彰和獎勵,。作為工會小組長，本著為人民服務(wù)的原則,，在做好日常工作的同時,，積極組織了多項活動,，取得了很好的效果。本年度工作量約630學(xué)時,。

總結(jié)一年來的思想、工作和學(xué)習(xí)情況,，有成績也有不足，希望在新的一年里更加努力,，在各方面取得更大進步,。

快樂教師心得體會800字 快樂教師幸福人生心得體會篇十二

代表委員指出,，在全面建成小康社會和“十三五”規(guī)劃收官之年，抓“六?！保佟傲€(wěn)”,，關(guān)鍵是抓好落實。

全國工商聯(lián)在關(guān)于狠抓政策落實

促進“六穩(wěn)”“六?！钡奶岚钢兄赋觯瑢崿F(xiàn)“六穩(wěn)”“六?！?，民營企業(yè)將勇于擔(dān)當(dāng),，努力履行歷史使命。疫情暴發(fā)以來，中央和地方出臺了一系列助力企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn),、穩(wěn)企紓困的政策措施，與近年來連續(xù)出臺的惠企政策,，共同構(gòu)成促進民營企業(yè)健康發(fā)展的“政策組合拳”。這些措施及時,、精準(zhǔn),、有力,，既解民營企業(yè)的燃眉之急，又利于長遠發(fā)展,，關(guān)鍵是抓好落實。

全國工商聯(lián)調(diào)研表明,，一些政策在落實上還存在痛點難點堵點，“最后一公里”問題仍然沒有得到很好解決,，政策效力打了折扣,。為更好發(fā)揮民營企業(yè)在“六穩(wěn)”“六?！敝械闹匾饔茫ズ没萜笳叩穆鋵嵵陵P(guān)重要,。對此，全國工商聯(lián)上述提案建議,，以完善制度促落實，以巡視督查促落實,，以有效參與促落實，以優(yōu)化環(huán)境促落實,。

全國政協(xié)委員,、中共中央黨校國家行政學(xué)院馬克思主義學(xué)院院長張占斌對經(jīng)濟參考報記者指出，20__年注定是個極其不平靜、不平凡的年份,。這一年是全面建成小康社會和“十三五”規(guī)劃收官之年,，既要實現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo),，也要為“十四五”發(fā)展和實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)打好基礎(chǔ)。

張占斌表示,，面對新冠肺炎疫情給我國經(jīng)濟社會發(fā)展帶來的前所未有的沖擊挑戰(zhàn)，我們要奪取疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展工作的“雙勝利”,，這是20__年必須完成的硬任務(wù)，也是對國家治理體系和治理能力的一次時代“大考”,。我們必須充分估計困難,、風(fēng)險和不確定性,，切實增強緊迫感，抓實經(jīng)濟社會發(fā)展各項工作,。

他指出，當(dāng)前,，國內(nèi)已呈現(xiàn)疫情防控形勢持續(xù)向好、生產(chǎn)生活秩序加快恢復(fù)的態(tài)勢,。這次疫情短期沖擊很大,，但中長期來看,，并沒有改變我國經(jīng)濟增長的內(nèi)在動力和基本態(tài)勢。我們要抓住疫情的倒逼機制,，加速我國轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、優(yōu)化經(jīng)濟結(jié)構(gòu),、轉(zhuǎn)換

快樂教師心得體會800字 快樂教師幸福人生心得體會篇十三

一年來，本人熱愛黨的教育事業(yè),堅持黨的教育方針,，自覺踐行三個代表精神,。思想端正，作風(fēng)正派,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時,，勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學(xué)生,，處處以一名優(yōu)秀人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

在教育教學(xué)中,，我一直擔(dān)任六年級的語文學(xué)科教學(xué)工作,，在工作中嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材，不斷學(xué)習(xí)新知識,，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進教育教學(xué)方法,，積極參加各級各類教育教學(xué)學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,，開拓教學(xué)思路,，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新等能力,。

一學(xué)年來，在自己的不懈努力與各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)下,，取得了一些成績：

一分耕耘，一分收獲,。在今后的工作中,，我會努力的充實自己,，爭取取得更大的進步。

本學(xué)期我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,，轉(zhuǎn)變思想，積極探索,，改革教學(xué)，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想,、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路,、新設(shè)想結(jié)合起來收到較好的效果,。

一、積極參加各種培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教研活動。

為了不斷提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,，積極參加各種培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教研活動,，向老教師學(xué)習(xí)和交流取長補短。

二,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。

本學(xué)期我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，發(fā)現(xiàn)《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》對數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容,，教學(xué)方式，教學(xué)評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求,。為此，我不斷教學(xué)理論理念,，深入研究拳的課標(biāo)，明晰的目標(biāo),，從而對新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,，設(shè)計思路,，課程目標(biāo)，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實施建議有了更深的了解,，本學(xué)期我在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下教育教學(xué)工作躍上了一個新的臺階。

三,、在課堂教學(xué)中,，堅持學(xué)生為主體,。

本學(xué)期，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實,，在課堂教學(xué)中，堅持學(xué)生為主體實行師生之間,、學(xué)生之間互動，創(chuàng)造有利于學(xué)生主動探索的學(xué)習(xí)環(huán)境,，使學(xué)生在獲得知識和不斷提高技能的同時,，在情感,、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展。作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展的過程,。課前精心備課,，撰寫教案，課后認(rèn)真寫反思,，記下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏，記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點或困惑,。在課堂教學(xué)中,，堅持學(xué)生為主體,，提倡自主性學(xué)習(xí)，學(xué)生在觀察,、操作,、實驗、討論,、交流,、猜測,、分析和整理的過程中，獲得知識,。這樣的探索實驗讓學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)成了他們的需求,，學(xué)中有發(fā)現(xiàn),，學(xué)中有樂趣,，學(xué)中有收獲，教學(xué)質(zhì)量得到了提高,。期考成績優(yōu)秀率、及格率,、平均分分別為

四、改革評價方法,，激勵促進學(xué)生全面發(fā)展,。

本學(xué)期徹底改變了過去單一用分?jǐn)?shù)來評價學(xué)生的方法，全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，如學(xué)習(xí)熱情，學(xué)習(xí)過程,，學(xué)習(xí)態(tài)度等,，關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展,，既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展,，促進了學(xué)生全面發(fā)展,。

通過我一學(xué)期來不斷的工作,，我的數(shù)學(xué)教學(xué)工作取得了較好的成績，以后我將一如既往,，再接再厲,，把工作搞得更好,。

快樂教師心得體會800字 快樂教師幸福人生心得體會篇十四

在幼兒園工作中，會經(jīng)常面對幼兒園教師培訓(xùn),，很多老師在工作崗位上很用心，但是教育市場里有很多新的挑戰(zhàn)與生活,，而幼兒園教師培訓(xùn)，則是一個讓自己迅速成長的充電方法,。參加這次丁堰鎮(zhèn)暑期教師培訓(xùn),，讓我對教育的價值又有了更深刻的理解,，進一步明確了教育的目標(biāo)不僅要學(xué)會學(xué)習(xí)，還要學(xué)會做人和學(xué)習(xí)生活,。致力于每一個幼兒的發(fā)展，為兒童的發(fā)展學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。認(rèn)識到幼兒教師是生活在鏡子里的,，時時刻刻都有孩子在注視并模仿著我們，我們是每個孩子的榜樣,，應(yīng)該做一個有理有節(jié)的人,。而且在新的教育時期,，做一名合格的幼兒教師不但需要有幼兒教育方面的專長，更需要有自己的特長,。同時作為幼兒園集體中的一份子，我們必須尊重自己的職業(yè)規(guī)律,，具體團隊意識，維護幼兒園集體的榮譽,。

通過學(xué)習(xí)我深深地感覺到教師必須具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì),。要實施創(chuàng)新教育理念，創(chuàng)新型教師必須具備以下幾種業(yè)務(wù)素質(zhì)：

(1)有豐富的知識結(jié)構(gòu),，這是教師發(fā)揮創(chuàng)造性的基本保證,。

(2)有較高的管理藝術(shù),。

(3)有豐富的感情。學(xué)生因親其師而信其教,，變苦學(xué)為樂學(xué)，單純的知識傳授變成了雙向的情感交流,，使教者亦樂,、學(xué)者亦樂,。

通過學(xué)習(xí)我深深地感覺到教師要尊重幼兒的發(fā)展水平，注重個體差異,。我們要真正關(guān)注幼兒的活動過程，不要為了體現(xiàn)活動結(jié)果而只是提問能力強的孩子，忽視個體差異教育,。如在觀摩活動中，我們要以平常的心態(tài)組織孩子活動,，讓各種不同發(fā)展水平的孩子都有受教育的機會，甚至要讓能力差的孩子得到更多的機會表現(xiàn)自己的能力,，這樣能力差的孩子才有安全的活動環(huán)境氣氛，自信心十足,，才會獲得成功和滿足。因此我們在教學(xué)活動中,，要面向全體幼兒,，盡可能讓每個孩子有著表現(xiàn)自己的機會,，不要只追求結(jié)果而放棄過程中尊重幼兒發(fā)展水平與個體差異教育的統(tǒng)一。

通過學(xué)習(xí)我深深地感覺到教師要理解孩子,、尊重孩子。孩子是個獨立人格的人,，他自己的興趣,、愛好,、要求、愿望,。老師要尊重孩子，平等地對待孩子,。對孩子說話的音量要適中,，不要大嗓門;盡可能蹲著和孩子說話,，用商量的口吻提出建議,。如我認(rèn)為你這樣做比較好,，并讓孩子明白這樣做的理由和益處,，這時孩子會自覺地按你的要求去做。要尊重孩子探究和認(rèn)識周圍世界的特點,，接納孩子的錯誤，不要用相同的尺度去衡量所有的孩子,，應(yīng)給于他們更多的獨立和自由,，關(guān)愛和接納每一個孩子,，使孩子不斷感受到和體驗到老師對自己的關(guān)注,、喜愛、鼓勵和支持,。

總的來說，我非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次機會去好好學(xué)習(xí),，同時也感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)能為我們一線的老師組織這樣的活動，中心初中校長為了我們一再的奔波,，處處為老師著想,，如市附小的姚園長的輔導(dǎo)講座精彩至極,，讓我們不斷地充實自己，給自己增加能量,，我們會將所學(xué)的知識運用到實際工作中去，再次謝謝!

快樂教師心得體會800字 快樂教師幸福人生心得體會篇十五

近來,，我學(xué)習(xí)了《給教師的一百條新推薦》,、《教育新理念》兩本書的許多篇章,，深有感觸。明確了很多道理,。

首先，教育事業(yè)是一個崇高的事業(yè),。

教師對完美的事物應(yīng)持續(xù)敏銳的態(tài)度。教師應(yīng)對的孩子就是最完美的事物,，他們有純真的心靈、誠實的態(tài)度,、自然的感情,、善良的愿望,，如果不能捕捉到那些美，你就辜負了造化的賜予,。教師對完美事物持續(xù)高度的敏銳，才會發(fā)自內(nèi)心的愛孩子,，并因為愛而滿心歡喜。教師要有“赤子之心”,。做個很單純,、很簡單,、很好奇、很幼稚,，有時有點傻勁的人。教師應(yīng)有獨立思想,，讓我經(jīng)常思考教育問題,，思考人的問題,，思考我為什么而教，怎樣教,，將教育活動與人生思索融為一體,。

其次,，在新的教育理念引導(dǎo)下,，應(yīng)不斷改善教學(xué)方式和手段。

學(xué)生作為人,，是需要灌輸精神理想的，那么教師首先就應(yīng)做的就是順乎人性,。學(xué)生需值得去珍愛，在工作過程中要學(xué)會寬容學(xué)生,，與學(xué)生和諧相處;另一方面,，教師在尊重學(xué)生時，也要學(xué)會合理合法地懲戒學(xué)生,，所謂“懲戒”，是指透過對不合規(guī)范的行為施以否定性的制裁,，從而避免其再次發(fā)生，以促進合范行為的產(chǎn)生與鞏固,。但懲戒務(wù)必注意幾點：一,、教師懲戒學(xué)生應(yīng)具有教育性;二、尊重學(xué)生人格;三,、懲戒應(yīng)合理并公正;四、懲戒要貼合相關(guān)程序,。

在新的教育理念下,，教師要學(xué)會不培養(yǎng)乖孩子。如果我們將一個個乖孩子樹為學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模,，而必然的報應(yīng)就是,，在這個多元化,、個性化的時代,，調(diào)皮搗蛋的孩子越來越多，而那些當(dāng)初的乖孩子,，將來他們也許就是“弱勢群體“，匯入茫茫的失業(yè)大軍,。

總之，透過這一個階段的學(xué)習(xí),，自我的理論水平有了提升，思路更明確了,，方法更具體了,。相信在今后的教育教學(xué)中,，這一次的理論學(xué)習(xí)必將使自我獲益匪淺。

快樂教師心得體會800字 快樂教師幸福人生心得體會篇十六

語文是一門學(xué)科,，也是一門藝術(shù),。作為語文老師,，要想在教學(xué)中取得事半功倍的教學(xué)效果，應(yīng)知道課堂教學(xué)要注意的關(guān)鍵是什么,，現(xiàn)將我在教學(xué)中的幾點體會總結(jié)如下:

一、設(shè)計好教學(xué)導(dǎo)語,。

導(dǎo)語是新課的引子，是教學(xué)一篇新課文的開場白,，一段精彩的導(dǎo)語是一節(jié)課能否取得成功的關(guān)鍵,，因此,，導(dǎo)語設(shè)計是語文教學(xué)中必不可少的一個環(huán)節(jié)。那如何才能設(shè)計好課堂教學(xué)的導(dǎo)語呢?

1,、根據(jù)不同課文類型設(shè)計不同的形式，設(shè)計時并要圍繞教學(xué)內(nèi)容,，學(xué)習(xí)目標(biāo)來構(gòu)思,，突出教學(xué)重點，避免華而不實,，偏離課堂教學(xué)的主題，讓學(xué)生茫然不知所云,。

2,、注意簡明,、概括。導(dǎo)語應(yīng)力求做到以少勝多,，言簡意賅，用一段簡明的導(dǎo)語,，抓住課文的要點實質(zhì)和學(xué)習(xí)材料的核心內(nèi)容,，有利于概括教學(xué)的主要內(nèi)容,，使學(xué)生輕松掌握有關(guān)知識。

3,、要生動、有感染力,。充滿色彩的生動的導(dǎo)語,，能使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣,，能感染學(xué)生，調(diào)動學(xué)生去領(lǐng)略課文的風(fēng)采,，引起感情上的共鳴。

二,、創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,，課堂氣氛直接影響著教學(xué)效果,。

教師是課堂教學(xué)的組織者和，其知識，人格和威信是一種巨大的精神力量,，具有很大的教育震憾作用,，是影響學(xué)生情感、制約課堂教育氣氛的關(guān)鍵要素,。所以，在課堂教學(xué)過程中教師對學(xué)生要“嚴(yán)”不能放任自流,。當(dāng)然,，“嚴(yán)”也不能嚴(yán)得過度,，以免給學(xué)生帶來心理上的壓力。教師在課堂教學(xué)中還要有“*”,，教師每上一堂課前應(yīng)以滿腔熱情的積極狀態(tài),，將知識技能傳遞給學(xué)生,，使學(xué)生的心隨著教師的情感而奔騰澎湃。只要我們從內(nèi)心深處去熱愛學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生和愛護學(xué)生，積極主動地創(chuàng)造條件,，讓學(xué)生從中潛移默化地受到熏陶和感染，良好的課堂氣氛自會形成,，從而達到預(yù)期的教學(xué)效果。所思:要上一堂語文課難,，要上好一堂語文課更難。經(jīng)歷備課轉(zhuǎn)折一關(guān)的時候,，所要做好的工序多而繁，就像上面文章所說,，要設(shè)計好精而簡的導(dǎo)語,，設(shè)計好嚴(yán)而松的課堂環(huán)境,，還需要語文教師具備充沛地*,，要牢牢抓住學(xué)生的“心”，才能將課堂教學(xué)落于實處,。語文課雖然難，但是也有收獲成果的樂趣,。難并快樂著,。新課程標(biāo)準(zhǔn)中明確指出:小學(xué)生要“養(yǎng)成讀書看報的習(xí)慣,，具有獨立的閱讀能力”。標(biāo)準(zhǔn)中又說:小學(xué)生的“課外閱讀總量不少于100萬字”,。要完成這一任務(wù),，光靠課內(nèi)是不行的，必須借助課外閱讀來完成,。

三、尋求課內(nèi)外閱讀的結(jié)合點

要有效地提高課外閱讀的質(zhì)量,，必須把課內(nèi)閱讀和課外閱讀當(dāng)作一個整體來考慮。為此,，教師需要經(jīng)常結(jié)合閱讀教學(xué),，了解學(xué)生閱讀動向,。一次，新的語文書發(fā)下后,，學(xué)生新奇,，從頭到尾把它讀了一遍。有一個學(xué)生問我:“老師,，為什么法國昆蟲學(xué)家法布爾的衣袋里塞滿了蟲子?”我翻開蘇教版語文書第九冊，看到了《塞滿昆蟲的衣袋》一文,，眼前一亮。原來課外閱讀興趣的根源就在這里,。于是,，我讓學(xué)生尋找科學(xué)家研究科學(xué)的故事來閱讀,，跟學(xué)生一起，在網(wǎng)上觀看科學(xué)家研究科學(xué)錄像和*,。這樣,，科學(xué)家熱愛科學(xué)的精神，在學(xué)生的課外閱讀中領(lǐng)悟了,。

四,、形成課外閱讀的氛圍

課外閱讀要講究機會,。這一機會，因?qū)W生,、教師、環(huán)境的不同而不同,。一句話,，教師要根據(jù)教學(xué)意境來確定課外閱讀的機會,。這個意境的一般表象是:學(xué)生閱讀興趣應(yīng)處于*、亢奮的時機,。每天早晨，我一到學(xué)校,，就去了解學(xué)生的閱讀興趣。一天,，我偶爾聽到兩位學(xué)生在爭論誰學(xué)的古詩多,。一個說:“我會背于謙寫的《石灰吟》!”另一個說:“我會背王冕寫的《墨梅》!”一個又說:“我會背王維寫的《鹿柴》!”另一個又說:“我會背李白寫的《早發(fā)白帝城》!我豁然開朗:原來，讀書興趣的源泉就在這里--聽和看,。于是，我趕忙從學(xué)校的閱覽室里,，借來了十多本《古詩集》，發(fā)給學(xué)生輪流去讀。在幾個禮拜中,，全班45位學(xué)生，都把十來本《古詩集》看完了,。正在此時,，我在班級里舉行了一次詩歌朗誦會,。結(jié)果，同學(xué)們爭著朗誦,，多的能朗誦三十幾首古詩，還有聲有色,。趁此機會,，我向全班學(xué)生宣布了一個好消息:從現(xiàn)在開始,，同學(xué)們可以每周一次，去閱覽室借書看,。一時間，班上讀書之氣蔚然成風(fēng),。

五,、教給課外閱讀的方法

課外閱讀也要掌握方法,。掌握了方法，就會解決“會學(xué)”的問題,。通過二十幾年的語文教學(xué)，我摸索出了幾種指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀的方法:

1,、編寫提綱法,。主要給文章勾出提要,，列出提綱,。

2,、卡片摘錄法,。即在閱讀時,，把文章的要點或重點句、段摘錄在卡片上,。

3、符號代替法,。即根據(jù)自己的讀書習(xí)慣，設(shè)計多種符號,，在文中圈、點,、勾、畫,。

4、批語注釋法,。即在自己感受最深的地方寫上批注的文字,。

5,、索引法。即用編索引的方法來讀書,，記下文章篇名、作者,、報刊的名稱期數(shù),、頁碼,，需要時翻索引。

6,、剪貼法,。即把好的文章、片斷剪下來,，貼在剪貼本上。這幾種方法均以學(xué)生“動手,、動脈、動口”的實際閱讀訓(xùn)練為主,。總之,，開展語文課外閱讀,，其意義、作用是非同尋常的,。課外閱讀“天地廣闊”這必將是提高語文素質(zhì)的又一新篇章。

快樂教師心得體會800字 快樂教師幸福人生心得體會篇十七

剛拿到《英才是怎樣造就的》這本書時,，先被王金戰(zhàn)老師的教育成果所吸引，再進一步讀下去,，更為其教育理念所折服,，人人都知道,，人才是一個國家發(fā)展最重要的資源，而身處教師工作崗位,，培養(yǎng)人才是我們的職責(zé)，責(zé)任重大,，但教育也是一門學(xué)問和藝術(shù)，必須不斷的學(xué)習(xí),。

現(xiàn)在的社會，資訊高度發(fā)達,，學(xué)生的思想越來越成熟，個性也越來越強,，僅僅用嚴(yán)格管教的方式是很難觸動他們的內(nèi)心,，使他們心悅誠服的。面對有思想,、有主見的學(xué)生，只有深入了解他們的所思所想,，才能真正贏取學(xué)生的信任,，才能走入學(xué)生內(nèi)心起到積極的作用。

如今的教育,，優(yōu)秀學(xué)生的評判標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)發(fā)生了變化，成績不再是唯一的重要評判砝碼,，學(xué)生必須要在德,、體,、心理等各方面得到良好的發(fā)展，那樣的人才能擔(dān)負未來的祖國的建設(shè)大任,。所以，我們不能把性格各異,、理想不一樣的孩子放進一個模子里打造,，不能扼殺了學(xué)生的天賦,，要充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性，允許學(xué)生朝各個方向發(fā)展,，允許多樣化的存在。但在實際工作中,，又很難把這一理念落到實處。王金戰(zhàn)老師卻在自己的教育工作實踐中,，在“人們沒法改變冬天的氣候,，但一個塑料大棚就可以讓人們享受到春天的蔬菜”的理念下,，帶著自己的班級大膽的改革和實驗，為孩子們打開了一條通向成功的路,，為教育界創(chuàng)造了一個奇跡,，除了觀念的轉(zhuǎn)變,，我還想談印象深刻的兩點：

1、優(yōu)秀從心態(tài)開始,。

學(xué)業(yè)最大的問題是心態(tài),。王金戰(zhàn)老師說,，“差生”是怎么形成的?是一個學(xué)生反復(fù)遭遇失敗的打擊后，便成了“差生”,。而讓一個“差生”變好的最有效方法，就是要找到他身上的強項,，發(fā)揮他的優(yōu)勢，讓他反復(fù)享受成功的喜悅,，“差生”就會轉(zhuǎn)化為優(yōu)秀,。

我們面對的學(xué)生,，很多在以前的學(xué)習(xí)階段，成績并不好,，有很多就是屬于“差生”，他們身上存在的最大問題,，應(yīng)該就是心態(tài)了。而改變心態(tài)的一個重要方法,，就是鼓勵,。優(yōu)秀是鼓勵出來的,，我們要不斷地發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點和進步，及時地加以鼓勵,。每個學(xué)生都是需要關(guān)愛的，學(xué)生能夠從你的鼓勵中,，感受到你對他的關(guān)心,，從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)的潛力。

2,、心理問題重在疏導(dǎo)

現(xiàn)在的學(xué)生，學(xué)習(xí)和就業(yè)的壓力大,，同時，面臨的各種誘惑也多,，容易出現(xiàn)各種心理問題。如果能夠?qū)⑦@些問題解決好,，那他們就能夠輕裝上陣,，正確處理學(xué)習(xí)和工作中的各種問題,。而青春期的學(xué)生，年少氣盛,，方法不得當(dāng)?shù)脑挘Ч瓦m得其反了,。王金戰(zhàn)老師總是站在學(xué)生的立場上,，替他們著想,，這一點，在處理師生關(guān)系方面是非常重要的,。

我們的學(xué)生,，有很多沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,。部分原因是，現(xiàn)在學(xué)生要面對一些壓力,，包括家長和同學(xué)的壓力、社會的壓力,，如果他不能承受和化解這種壓力的話，就需要找一個釋放壓力的方式,，而電腦游戲就可以讓他們忘掉煩惱,。家長和老師有責(zé)任營造有助于學(xué)習(xí)的氛圍，使孩子能夠找到學(xué)習(xí)的樂趣,，找到成就感。更重要的是,，應(yīng)該使孩子懂得，生活中有更多的事情需要他們?nèi)プ?。王金?zhàn)老師在書中為我們提供了豐富的教育實踐套餐，雖然面對的學(xué)生不同,，但我相信我在以后會用到這些真實的案例,去努力做一個好老師。

快樂教師心得體會800字 快樂教師幸福人生心得體會篇十八

三月,，來自全國各地的人大代表和政協(xié)委員承載著百姓的寄托和希望，肩負著歷史賦予的責(zé)任和使命,，帶著各自的議案,，從全國各地奔赴北京,，齊聚一堂。共商國是,，為祖國發(fā)展獻計謀，為普天蒼生請民愿,。每年的人大會議和政協(xié)會議不僅是我國政治上的盛會，也是我國加快發(fā)展,，關(guān)注民生，健全和完善社會主義制度的重要途徑和手段,。

作為一名入黨積極分子，應(yīng)該積極的在思想,，本領(lǐng),，作風(fēng)上找差距,，爭取能夠早日達到一名合格黨員所要求的標(biāo)準(zhǔn)。每年的兩會都應(yīng)該是我們關(guān)注的焦點,，通過每年舉行的兩會,，可以使我們能夠在第一時間準(zhǔn)確的認(rèn)識到黨和國家的發(fā)展要求和工作方向,，是我們及時調(diào)整，準(zhǔn)確修正自身工作方向的正確指導(dǎo),。通過學(xué)習(xí)兩會精神，從而了解國際國內(nèi)形勢,，認(rèn)清大局,，明辨是非,，站對立場，堅決擁護黨中央和國家所做出的科學(xué)決策,。在日常的生活工作學(xué)習(xí)中自覺踐行兩會精神，自覺履行學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù),，積極帶動周圍的同事參與到兩會精神的學(xué)習(xí),、討論和實踐中去,。

今年，我國的主要任務(wù)之一就是促進農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展和農(nóng)民持續(xù)增收,。在報告中明確指出，在工業(yè)化和城鎮(zhèn)化發(fā)展進程中,，要更加重視農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化,。必須堅持把解決好“三農(nóng)”問題作為各項工作的重中之重,，進一步加大強農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策力度,，鞏固和發(fā)展農(nóng)業(yè)農(nóng)村好形勢,。穩(wěn)定發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),，多渠道增加農(nóng)民收入,。繼續(xù)開展糧食穩(wěn)定增產(chǎn)行動,，穩(wěn)定糧食種植面積,，著力提高單產(chǎn)。引導(dǎo)農(nóng)民調(diào)整結(jié)構(gòu),，擴大緊缺、優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn),，支持蔬菜,、肉蛋奶,、水產(chǎn)品等生產(chǎn)。農(nóng)業(yè)補貼要繼續(xù)增加總量,，提高標(biāo)準(zhǔn)，擴大范圍,，完善機制,，新增補貼重點向種養(yǎng)大戶,、農(nóng)民專業(yè)合作社及各種生產(chǎn)服務(wù)組織傾斜。

作為一名工作者,，我深為自己所處的工作感到自豪,。在新的歷史方位,，我們都要有著深刻而又清醒的認(rèn)識：這是機遇與挑戰(zhàn)并存的時代。要讓中國這艘輪沿著又好又快,、科學(xué)發(fā)展的航道前進，我們一定要大力學(xué)習(xí)黨的理論來武裝自己,，并努力把它們付之于實踐,，那么我們美好的前途就不在離我們遙遠了,。

為此，我將著力從以下幾個方面嚴(yán)格要求自己,，團結(jié)群眾,，努力在工作中做到將自己的個人價值和社會價值的實現(xiàn)統(tǒng)一起來：

首先,，在思想上，我們將繼續(xù)不斷加強思想政治修養(yǎng)鍛煉,。除了自覺學(xué)習(xí)以鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入專研科學(xué)發(fā)展觀外,，我計劃經(jīng)常閱讀有關(guān)黨建,、黨史及黨員先進事跡的書籍和報刊等,，不斷加強對黨的路線、方針政策的認(rèn)識和理解,。使本人在工作上有更大的精神動力，做到學(xué)以致用,，而不盲目;使自己能夠在改革開放的浪潮中能鑒定好與壞,、甄別正與邪;自覺抵制腐朽思想和不正之風(fēng)的侵蝕,，從而樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀,。

其次，在生活上,，我將以實現(xiàn)共產(chǎn)主義理想和全心全意為人民服務(wù)作為堅定信念時刻鞭策,、鼓勵自己,，使自己對工作始終保持信心和干勁。其次,，在工作上,，我將以實現(xiàn)共產(chǎn)主義理想和全心全意為人民服務(wù)作為堅定信念時刻鞭策、鼓勵自己,，使自己對工作始終保持信心和干勁,。在平凡的工作崗位上做一個平凡的人,，以全心全意為人民服務(wù)的理念

快樂教師心得體會800字 快樂教師幸福人生心得體會篇十九

聽了十佳優(yōu)秀教師的報告,。我深深地體會到優(yōu)秀教師的事跡平凡又偉大，他們的事跡動人,、令人感動,，值得學(xué)習(xí)和深思，他們的優(yōu)秀品質(zhì)和精神值得我們學(xué)習(xí),。

優(yōu)秀教師的事跡體現(xiàn)了一個共同特點就是熱愛祖國、熱愛人民,、熱愛教育事業(yè),、熱愛學(xué)生,。他們把愛獻給了教育事業(yè)，在平凡的工作中鑄就了閃光的師魂,，為新時期人民教師樹立了的光輝榜樣,。

從優(yōu)秀教師身上,，我們看到了優(yōu)秀教師那種愛崗敬業(yè)、無私奉獻,、事業(yè)為重的高尚品質(zhì)，對工作一絲不茍的高度負責(zé)的敬業(yè)精神,，樂于助人的高尚職業(yè)道德,。

優(yōu)秀老師們有著愛黨,、愛國始終視祖國和人民利益高于一切的高尚情操。他們立志于教育事業(yè)務(wù)實敬業(yè),、腳踏實地,、不為名所累、不為利所趨,。教學(xué)生言傳身教，厚以載德,，他們老老實實做人,、踏踏實實干事,，甘為人梯，無怨無爭地為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀人才,。

這些優(yōu)秀教師僅僅是我們教師隊伍中的一少部分，他們是幸運的,，在我們身邊有許許多多這樣忠于教育事業(yè)的老師,，盡管他們沒有得到這么高的榮譽,，但是依然癡心不改，以滿腔的熱情投入到自己的本職工作中,，為我們學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量。

無論是生活上還是工作中,，都得到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,，讓我覺得這里像個家,，溫暖而親切，工作環(huán)境中,，總難免出錯,，在不犯原則性錯誤的時候,，總能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的寬容，也從領(lǐng)導(dǎo)的眼神里讀到了對我的厚愛和期望,，在不責(zé)備的同時，讓人沒有下次再犯同類錯誤的理由,。

雖然被評為優(yōu)秀員工,，我深知我做的不夠的地方太多太多，有很多東西還需要我去學(xué)習(xí),。我會延續(xù)自己踏實肯干的優(yōu)點,，同時,，加快腳步，虛心向其他優(yōu)秀者學(xué)習(xí),，做好每一項工作,，這個榮譽會鞭策我不斷進步,，做的更好,。我深信，一份耕耘一份收獲,，從點點滴滴的工作中,，我會細心積累經(jīng)驗,，使工作質(zhì)量不斷提高，為以后的工作奠定堅實的基礎(chǔ),，讓我們攜手為品匯購物廣場的未來努力，使之成為東方一顆璀璨的明珠,。