我們得到了一些心得體會以后,，應(yīng)該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,，我們一起來了解一下吧。

大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)宣講會心得體會五篇論文 大學(xué)生就業(yè)宣講會總結(jié)篇一

在這不長的時(shí)間里我學(xué)到了許多書本上沒有的知識,，也對就業(yè)形勢和擇業(yè)等各方面有了一定的了解,。下面是我學(xué)習(xí)完這門課程的一些心得與體會。

第一,，作為一名大學(xué)生,，畢業(yè)后想就業(yè)的話，首先,，必須正確的認(rèn)識自我,，客觀、全面,、綜合的評價(jià)自己,，主動的去適應(yīng)社會，正確對待社會上的競爭壓力。

在選擇職業(yè)時(shí),，既要考慮個(gè)人需要,，還要考慮社會需要、市場需要,，不能只憑自己的主觀判斷和意愿,。多從“我是誰”、“我想干什么,，我會干什么”,、“環(huán)境支持或允許我干什么”、“我的職業(yè)生涯規(guī)劃是什么”方面去考慮,。針對自己的實(shí)際情況,，比如：過硬的專業(yè)知識和技能、特長,、愛好等,，給自己一個(gè)正確的評價(jià)。深入了解自我,，清楚自己的優(yōu)劣勢,，盡量發(fā)揮自己的優(yōu)勢，避開自己的不足,，這樣，才能成功,。眼光過高,，擇業(yè)期望過高，反而會錯(cuò)失很多機(jī)會,。

第二,，要根據(jù)自己的專業(yè)、技能,、用人單位的要求,，確定自己的職業(yè)方向。在投簡歷之前,，要先上網(wǎng)了解該公司的基本情況,，是否真的有這家公司，認(rèn)真收集,、分析聘用信息,，辨別信息的真?zhèn)危悦馍袭?dāng)受騙,。假如自己和用人單位彼此都很滿意,，應(yīng)該做出理性的選擇，及時(shí)簽訂協(xié)議。且要有主見,，不要人云亦云,，別人覺得這家公司不好或者很好，你也這樣覺得,，患得患失,，心里一片茫然，從而錯(cuò)過機(jī)遇,。

第三,，就業(yè)過程是一個(gè)復(fù)雜的過程，往往會遇到這樣或那樣的困難,，處處碰壁,。這就要求我們有良好的心理承受能力和端正心態(tài)，勇敢地迎接未來的種種挑戰(zhàn),。更為重要的是要接受并適應(yīng)自己從“學(xué)生”向“社會人”的轉(zhuǎn)變,，了解校園與職場的不同。不迷戀大城市,，大企業(yè),，只要有真才實(shí)學(xué)，腳踏實(shí)地,，一樣有一番新天地,。

第四，禮儀是幫助我們獲得成功的“通行證”,。所以在面試時(shí)我們要特別注意禮儀,，言行舉止得當(dāng)?shù)脑挷粌H會為我們加分，還會加深面試官的印象,。當(dāng)然了,，我們的綜合素質(zhì)、專業(yè)知識等一定要過硬才能事半功倍,。然后就是面對聘用方說話時(shí),，能夠心不慌，臉不紅,，說話流利,，語言表達(dá)能力好，知道哪些該說,、哪些詳說,、哪些簡說，給人以誠實(shí),、謙虛的感覺,。盡量在面試官面前展示自我。

第五，自薦信的書寫和簡歷的制作,。自薦信要揚(yáng)長避短,，重點(diǎn)突出，簡明扼要,，用詞準(zhǔn)確,，能夠引起聘用方的注意。簡歷除了基本的內(nèi)容外還要寫的簡潔精練,，措辭得體,，濃縮大學(xué)生活的精華。站在聘用方的角度制作簡歷,，使他們看到自己的價(jià)值,，了解自己能為他們做什么。簡歷的格式篇幅要恰當(dāng)適宜,，不能太長,。再經(jīng)過精心編排打印的簡歷一定會令聘用方眼前一亮。不過,，最重要的是要本著誠實(shí)的態(tài)度去制作簡歷,，不能弄虛作假。

第六,，我們在工作時(shí),，要遵守崗位的職業(yè)道德，不要為了一點(diǎn)點(diǎn)利益就違反公司規(guī)定和職業(yè)道德,。作為一個(gè)勞動者在自己的崗位上連必須遵守的職業(yè)道德都做不到,，還談什么做好工作呢。

第七,，俗話說：活到老，學(xué)到老,。在以后的工作生涯中,，我們要繼續(xù)保持著學(xué)習(xí)的心態(tài)，與社會接軌,，不斷學(xué)習(xí)新事物,。繼續(xù)努力完善自己，提高自身的素質(zhì)以及職業(yè)能力,。

最后,，最為一名大學(xué)生，初入社會工作,，要多聽,，多看，多做，少說,，盡量積累多點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),。不要好高騖遠(yuǎn)，眼光高,，也不要自我期望過高和物質(zhì)要求高,，那樣的話會得不償失的。誰不想有份好的工作呢,，但重點(diǎn)是自己要有那個(gè)能力,。能力是靠我們自己在社會工作中長期積累的，不是一朝一夕就可以形成的,。相信自己,，從基層做起，從零開始,，我們會找到自己的位置,，活的很精彩。

大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)宣講會心得體會五篇論文 大學(xué)生就業(yè)宣講會總結(jié)篇二

大三結(jié)束,，所有的一切都只圍繞著一個(gè)主題:找工作,。大四是學(xué)生與社會人的一個(gè)過渡時(shí)期。有人說大學(xué)三年已經(jīng)過去,，大四一年是驗(yàn)證自己大學(xué)成果的時(shí)候了,。帶著憧憬和彷徨的糾結(jié)心情，我們走進(jìn)了大四,。

能不能找到一份好工作,，大四并非是決定性的一年，但絕對是非常關(guān)鍵的一年,。有能力的人也必須會展示自己,，才能被企業(yè)成功識別出來，因而在“展示”這一步上我們得做足功夫,，所以也就有了就業(yè)指導(dǎo)課這一回事,。就業(yè)指導(dǎo)課能夠教給我們一些技能，讓我們能夠準(zhǔn)備得更加充足地去面對企業(yè)給我們的挑戰(zhàn),。

我們的就業(yè)指導(dǎo)課一共上9節(jié)分三次上完,。分別是“就業(yè)心理調(diào)適”、“就業(yè)流程與權(quán)益保護(hù)”,、“就業(yè)形勢,、政策、理念”,。就業(yè)心理調(diào)適由田老師給我們講授,。那天我坐在最后面,，聽得不是很清楚，但是我聽到了一句對我來說很重要的話:“先迷失道,，后順得?！薄＿@句話的意思應(yīng)該是爭先奪利會迷失方向,，順從才合乎天道常理,。從學(xué)生到社會人的轉(zhuǎn)變，大多數(shù)人都會充滿期待甚至有點(diǎn)迫不及待,，感覺自己可以大展拳腳的機(jī)會來了,。于是乎一大群人一窩蜂地開始瘋狂地海投簡歷，每場招聘會必早早到場,，唯恐錯(cuò)過了好的企業(yè),，找不到好的工作。但是從我身邊的事例來看,，那些海投的簡歷總是杳無音信石沉大海,。招聘會上的企業(yè)多如牛毛卻往往不如人意。于是一段時(shí)間下來,，由于結(jié)果與付出大相徑庭,，最初滿滿的信心被打擊消磨了不少、有些人開始懷疑自己的能力,，開始擔(dān)心自己找不到工作,，消極情緒惡性循環(huán)，原先積極的求職行動被壓縮,，更有甚者表示不敢再踏進(jìn)招聘會現(xiàn)場,。我想這就是先迷失道的最好例證了吧。

相反,，我看到身邊有好些淡定哥淡定姐,，他們并不盲目跟風(fēng)，而是有自己很明確的目標(biāo)和方向,，一旦意中企業(yè)或者是合適企業(yè)有招聘了,，他們就可以帶著滿滿的信心去迎接挑戰(zhàn)。當(dāng)然求職路上總是充滿坎坷的,，他們也會碰釘子，也會被打擊,。然而他們依然淡定,。不是因?yàn)樗麄儾辉诤酰麄円簿o張也焦慮,，只是他們習(xí)慣把這些負(fù)面情緒轉(zhuǎn)化為動力,。他們懂得怎么去查漏補(bǔ)缺,，不打無準(zhǔn)備的仗；他們懂得順從自然,，做最該做的事情,；他們懂得駕馭環(huán)境，而不是被動地“挨打”,。

就業(yè)心理調(diào)適課教給我們的最重要的是學(xué)會擺正心態(tài),，面對大四，面對找工作,，焦慮是難免的,，但是不能因此而亂了陣腳，該做什么的做什么,，保持冷靜理性頭腦,。工作總會有的，我總相信懂得有效付出的人總會有收獲的,。

再者就是就業(yè)流程與權(quán)益保護(hù),。這堂課由楊老師來講授的。因?yàn)樗麆偤檬俏覀兊妮o導(dǎo)員,，帶過畢業(yè)班,，關(guān)于報(bào)到證和三方協(xié)議的作用都給我們講得非常清楚。

只要涉及到金錢,，就會有各種各樣棘手的問題,。其中一個(gè)就是權(quán)益保護(hù)的問題，例如說違約,。大學(xué)生找工作是一個(gè)過程,，其中每一個(gè)決定會受限于當(dāng)前的環(huán)境影響。當(dāng)環(huán)境改變的時(shí)候,，選擇多了的時(shí)候,，就難免需要改變最初的決定。如直線修正一樣,，我們每走一步路都會不斷地修正我們的軌道,。大學(xué)生不能夠因?yàn)橛X得自己是大學(xué)生而在言行上太過于自以為是。也就是說一定要會做人,。知道怎么用最適合的方式去解決問題,，既能夠滿足自己的需求，同時(shí)也給企業(yè)留個(gè)好的印象,。凡事不能做絕,，因?yàn)檎l也不知道將來的事情，說不定將來某一天還是需要和這個(gè)企業(yè)有關(guān)聯(lián),。社會對一個(gè)大學(xué)生的理性評判,，不是看你能給社會帶來什么,，而是你能留給社會什么。我覺得素質(zhì)是一個(gè)很重要的問題,。

最后一堂是董老師給我們上的就業(yè)形勢,、政策、理念課,。就業(yè)形勢還是每年不變的嚴(yán)峻,。隨著生活水平的提高，素質(zhì)教育的普及以及人們對知識的渴求,，越來越多的人進(jìn)入大學(xué),，帶著無限的憧憬和偉大的夢想。國家鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),。創(chuàng)業(yè)是一條好路,，人經(jīng)歷了這個(gè)過程，成長特別快,。鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)的政策對于那些懷揣創(chuàng)業(yè)夢想的人來說無疑是助了一臂之力,。關(guān)于就業(yè)理念，我特別喜歡董老師說的一句話:“人生第一份工作,，不要太在意待遇,，要好好地沉淀自己?！彪m然現(xiàn)實(shí)不得不讓很多人都向生活低了頭,。錢不是萬能，但是沒有錢卻萬萬不能,。我覺得如果那間企業(yè)確實(shí)很不錯(cuò)是你很想?yún)⑴c進(jìn)去的,，那么只要它給出的薪金還能滿足基本生活需求，那就不要猶豫了,。因?yàn)槟惚旧韺ζ髽I(yè)有興趣,，工作就會充滿激情和動力，才會以主人翁的態(tài)度去工作,，那么一切都會有希望,。所以我覺得第一份工作，趁著年輕,，要好好地沉淀自己,，給未來的自己一個(gè)交代。

就業(yè)指導(dǎo)這門課很有意義,，雖然沒有直接幫助了我們什么,，但卻是一種隱性幫助。很多問題我們現(xiàn)在都不太能理解,，但是一旦踏入社會,，就得真真實(shí)實(shí)地接觸到的。還是那句話,，充實(shí)自己,，做好準(zhǔn)備再上路！

大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)宣講會心得體會五篇論文 大學(xué)生就業(yè)宣講會總結(jié)篇三

時(shí)光飛逝,，眨眼間兩年的大學(xué)生活就過去了,，接下來要面臨的是緊張的就業(yè)了。作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生,，我無疑是還沒準(zhǔn)備好,，甚至是迷茫的。學(xué)校思考到我們的這種情緒,，以及缺乏經(jīng)驗(yàn)的狀況,，特地為我們開了“職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)”這門課程。以便于我們更早的了解近幾年的就業(yè)形勢和相關(guān)的知識,、信息和端正我們的就業(yè)心態(tài),。在這不長的時(shí)光里我學(xué)到了許多書本上沒有的知識，也對就業(yè)形勢和擇業(yè)等各方面有了必須的了解,。下方是我學(xué)習(xí)完這門課程的一些心得,。

第一，作為一名大學(xué)生,，畢業(yè)后想就業(yè)的話,，首先，務(wù)必正確的認(rèn)識自我,，客觀,、全面、綜合的評價(jià)自我,，主動的去適應(yīng)社會,，正確對待社會上的競爭壓力。在選取職業(yè)時(shí),，既要思考個(gè)人需要,，還要思考社會需要、市場需要,，不能只憑自我的主觀決定和意愿,。多從“我是誰”、“我想干什么,，我會干什么”,、“環(huán)境支持或允許我干什么”、“我的職業(yè)生涯規(guī)劃是什么”方面去思考,。針對自我的實(shí)際狀況,，比如：過硬的專業(yè)知識和技能,、特長、愛好等,，給自我一個(gè)正確的評價(jià),。深入了解自我，清楚自我的優(yōu)劣勢,，盡量發(fā)揮自我的優(yōu)勢,，避開自我的不足，這樣,，才能成功,。眼光過高，擇業(yè)期望過高,，反而會錯(cuò)失很多機(jī)會,。

第二，要根據(jù)自我的專業(yè),、技能,、用人單位的要求，確定自我的職業(yè)方向,。在投簡歷之前,，要先上網(wǎng)了解該公司的基本狀況，是否真的有這家公司,，認(rèn)真收集,、分析聘用信息，辨別信息的真?zhèn)?，以免上?dāng)受騙,。假如自我和用人單位彼此都很滿意，就應(yīng)做出理性的選取,，及時(shí)簽訂協(xié)議,。且要有主見，不要人云亦云,，別人覺得這家公司不好或者很好,，你也這樣覺得，患得患失,，心里一片茫然,，從而錯(cuò)過機(jī)遇。

第三,，就業(yè)過程是一個(gè)復(fù)雜的過程,，往往會遇到這樣或那樣的困難，處處碰壁。這就要求我們有良好的心理承受潛力和端正心態(tài),，勇敢地迎接未來的種種挑戰(zhàn),。更為重要的是要理解并適應(yīng)自我從“學(xué)生”向“社會人”的轉(zhuǎn)變，了解校園與職場的不一樣,。不迷戀大城市,，大企業(yè)，只要有真才實(shí)學(xué),，腳踏實(shí)地，一樣有一番新天地,。

第四,，禮儀是幫忙我們獲得成功的“通行證”。所以在面試時(shí)我們要個(gè)性注意禮儀,，言行舉止得當(dāng)?shù)脑挷粌H僅會為我們加分,，還會加深面試官的印象。當(dāng)然了,，我們的綜合素質(zhì),、專業(yè)知識等必須要過硬才能事半功倍。然后就是應(yīng)對聘用方說話時(shí),，能夠心不慌,，臉不紅，說話流利,，語言表達(dá)潛力好,，明白哪些該說、哪些詳說,、哪些簡說,，給人以誠實(shí)、謙虛的感覺,。盡量在面試官面前展示自我,。

第五，自薦信的書寫和簡歷的制作,。自薦信要揚(yáng)長避短,，重點(diǎn)突出，簡明扼要,，用詞準(zhǔn)確,，能夠引起聘用方的注意。簡歷除了基本的資料外還要寫的簡潔精練,，措辭得體,，濃縮大學(xué)生活的精華。站在聘用方的角度制作簡歷，使他們看到自我的價(jià)值,，了解自我能為他們做什么,。簡歷的格式篇幅要恰當(dāng)適宜，不能太長,。再經(jīng)過精心編排打印的簡歷必須會令聘用方眼前一亮,。但是，最重要的是要本著誠實(shí)的態(tài)度去制作簡歷,，不能弄虛作假,。

第六，我們在工作時(shí),，要遵守崗位的職業(yè)道德,，不要為了一點(diǎn)點(diǎn)利益就違反公司規(guī)定和職業(yè)道德。作為一個(gè)勞動者在自我的崗位上連務(wù)必遵守的職業(yè)道德都做不到,，還談什么做好工作呢,。

第七，俗話說：活到老,，學(xué)到老,。在以后的工作生涯中，我們要繼續(xù)持續(xù)著學(xué)習(xí)的心態(tài),，與社會接軌,，不斷學(xué)習(xí)新事物。繼續(xù)努力完善自我,，提高自身的素質(zhì)以及職業(yè)潛力,。

最后，最為一名大學(xué)生,，初入社會工作,，要多聽，多看,，多做,，少說，盡量積累多點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),。不要好高騖遠(yuǎn),，眼光高，也不要自我期望過高和物質(zhì)要求高,，那樣的話會得不償失的,。誰不想有份好的工作呢，但重點(diǎn)是自我要有那個(gè)潛力,。潛力是靠我們自我在社會工作中長期積累的,，不是一朝一夕就能夠構(gòu)成的,。相信自我，從基層做起,，從零開始,，我們會找到自我的位置，活的很精彩,。

大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)宣講會心得體會五篇論文 大學(xué)生就業(yè)宣講會總結(jié)篇四

時(shí)間過得很快,，一眨眼的功夫，兩年的大學(xué)生活就快結(jié)束了,，對于即將步入社會的我們來說就業(yè)指導(dǎo)課使我們收獲很多,，讓我們了解當(dāng)前整個(gè)人社會的就業(yè)形勢的嚴(yán)峻以及對自己未來的職業(yè)規(guī)劃幫助頗多。

我想,，對我們這群沒有見過多少世面,，整天呆在校園里的莘莘學(xué)子來說，就業(yè)是一個(gè)不能再遙遠(yuǎn)的話題,。但是，我覺得,，我們就更應(yīng)該好好考慮就業(yè)這個(gè)問題,，那樣才不會被將來的就業(yè)打個(gè)措手不及。為此,，學(xué)校為我們大二的同學(xué)安排了就業(yè)指導(dǎo)課,，讓我們能夠提早對近年的就業(yè)形勢和就業(yè)的相關(guān)重要知識和信息有所接觸和了解。

作為全國高等高校的應(yīng)屆畢業(yè)生,，我深切地感受到所面對的就業(yè)壓力,。學(xué)校畢分辦組織的就業(yè)指導(dǎo)課正好為我這樣迷茫著的大學(xué)生提供了寶貴的信息。通過這學(xué)期的就業(yè)指導(dǎo)課學(xué)習(xí),，我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)內(nèi)容：

（一）樹立正確的就業(yè)觀

通過對當(dāng)今就業(yè)情況的了解,，讓我們感受到就業(yè)形勢的嚴(yán)峻。本著良好的結(jié)合自身職業(yè)追求件與社會需求宗旨,，有計(jì)劃有目的的進(jìn)行學(xué)習(xí),，做好職業(yè)規(guī)劃。

想想當(dāng)今時(shí)代對人才的要求,，雖然要求各種各樣,，但是最基本仍然是專業(yè)職業(yè)技能，可以說這是對每一個(gè)求職者最基本的要求,，也是各種工作的最基本需要,。試想一個(gè)人連自己領(lǐng)域的基本知識都一竅不通，那么還怎么去開展工作?因此,，我們首要的任務(wù)仍然是努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,。不斷提高自己的專業(yè)知識水平。不能被所謂的“大學(xué)學(xué)習(xí)的很多東西以后基本用不到”所迷惑。現(xiàn)在我們所學(xué)的可能以后不能直接用到,，但是大部分工作時(shí)的后續(xù)課程都需要現(xiàn)在的知識,，想一想有多少我們熟悉的人，在走向社會進(jìn)入工作以后后悔自己當(dāng)初沒有學(xué)好基礎(chǔ)東西,。

現(xiàn)在的用人單位除了看基本知識水平的同時(shí),，對綜合能力的注意有很大傾向。也就是說他們不再單單看文憑,，很多時(shí)候要考慮應(yīng)聘人的行政辦事能力,、人際關(guān)系處理能力、應(yīng)變能力以及是否取得其他職業(yè)資格證書等,。鑒于這種情況我們就不能單一的學(xué)習(xí)基本專業(yè)知識,。要比較廣泛的涉獵其他知識，例如,，取得大學(xué)英語四六級證書,、計(jì)算機(jī)等級證書。積極參加各種活動,，努力拓展自己的見識和人際關(guān)系網(wǎng),。通過參加學(xué)生會和社團(tuán)活動，培養(yǎng)一個(gè)良好的處理問題方式以及積極認(rèn)真的工作態(tài)度,，為以后的就業(yè)工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ),。

（二）面試應(yīng)該注意的問題和技巧

1、初步印象和最后印象,。最初和最后的五分鐘是面試中最關(guān)鍵的,，在這段時(shí)間里決定了你留給人的第一印象和臨別印象以及主考人是否欣賞你。最初的五分鐘內(nèi)應(yīng)當(dāng)主動溝通,，離開的時(shí)候,，要確定你已經(jīng)被記住了。

2,、帶多幾份簡歷前往面試,，帶多幾份簡歷，面試你的人可能不止一個(gè),，預(yù)先料到這一點(diǎn)并準(zhǔn)備好會顯得你做事正規(guī),、細(xì)致。簡歷是你與雇主溝通的第一步,，因此一份精美的簡歷就顯得格外重要了,，尤其是簡歷的封面要精美別致，讓精美的簡歷封面給你帶來好運(yùn),。

3,、留心你自己的身體語言,，盡量顯得精警、有活力,、對主考人全神貫注,。用眼神交流，在不言之中,，你會展現(xiàn)出對對方的興趣,。

4、完整地填妥公司的表格--即使你已經(jīng)有簡歷,。即使你帶了簡歷來,，很多公司都會要求你填一張表。你愿意并且有始有終地填完這張表,，會傳達(dá)出你做事正規(guī),、做事善始善終的信息。

5,、緊記每次面試的目的都是獲聘,。你必須突出地表現(xiàn)出自己的性格和專業(yè)能力以獲得聘請。面試尾聲時(shí),，要確保你知道下一步怎么辦,，和雇主什么時(shí)候會做決斷。

6,、清楚雇主的需要，表現(xiàn)出自己對公司的價(jià)值,，展現(xiàn)你適應(yīng)環(huán)境的能力,。

7、要確保你有適當(dāng)?shù)募寄?，知道你的?yōu)勢,。要正規(guī)穩(wěn)重，也要表現(xiàn)你的精力和興趣,。談些你知道怎么做得十分出色的事情,，那是你找下一份工作的關(guān)鍵。

8,、將你所有的優(yōu)勢推銷出去,，其實(shí)找工作無疑是在推銷自己，營銷自己十分重要,，包括你的技術(shù)資格,，一般能力和性格優(yōu)點(diǎn)，雇主只在乎兩點(diǎn)：你的資歷憑證,、你的個(gè)人性格,。

9,、能夠較準(zhǔn)確地找到自己與聘用單位的共同點(diǎn)。即自己的志向,、知識,、能力、特長,、興趣,、愛好等與聘用單位有沒有共同之處，自己比較適合的那類單位有沒有聘用大學(xué)畢業(yè)生的計(jì)劃,、指標(biāo),。若要能夠比較準(zhǔn)確地找到雙方的共同點(diǎn)，那么,，至少應(yīng)有兩個(gè)條件：一要認(rèn)清自己,，個(gè)人離自己最近，然而,，最難以認(rèn)清自己,；二要下番功夫，認(rèn)真搜集,、分析和利用聘用信息,。同時(shí)，眼界還要放寬些,，不宜局限在某個(gè)行業(yè)或某些單位,，以增加成功機(jī)率。

在上就業(yè)指導(dǎo)課中老師讓我們看《職來職往》,，通過看《職來職往》,，使我們更加了就業(yè)的嚴(yán)峻，同時(shí)讓我們看到了企業(yè)老板更看中求職者的應(yīng)變能力,、處事能力,、組織能力以及經(jīng)驗(yàn)等等，對于文憑并不是很看中,?！堵殎砺毻方o大學(xué)生求職者提供了很多機(jī)會，讓我們對自己在求職中吸取不少經(jīng)驗(yàn),，總之看《職來職往》的收獲很多,。

當(dāng)然大學(xué)生也要準(zhǔn)守職業(yè)道德，加強(qiáng)社會職業(yè)道德修養(yǎng),，對于今后從事職業(yè)活動具有重大意義,。要從現(xiàn)在做起，在學(xué)習(xí)和生活中學(xué)會與他人合作,；積極參加集體活動,，力戒自由散漫,，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神；敢于堅(jiān)持真理,，大膽探索,，力戒消極保守，發(fā)揚(yáng)開拓進(jìn)取精神,；提倡艱苦樸素,，勇挑重?fù)?dān)，力戒貪圖享樂,，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,；養(yǎng)成執(zhí)著認(rèn)真，刻苦鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，力戒浮躁不專,，發(fā)揚(yáng)精益求精的精神。同時(shí),，大學(xué)生還應(yīng)當(dāng)自覺培養(yǎng)廉潔自律意識,，提高人格境界，為今后的職業(yè)活動中全心全意為人民服務(wù),，依法辦事,，廉潔奉法打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

每個(gè)人在工作中都可能有失誤,。當(dāng)工作中出現(xiàn)問題時(shí),，應(yīng)該協(xié)助去解決，而不應(yīng)該只做一些求全責(zé)備式的評論,。特別是在自己無法做到的情況下,，讓自己的下屬或別人去達(dá)到這些要求，很容易使人產(chǎn)生反感,。長此以往，這種人在公司沒有任何威信而言,，已經(jīng)確定下來的事情,，卻經(jīng)常做變更，就會讓你的下屬或協(xié)助員工無從下手,。你做出的承諾,，如果無法兌現(xiàn)，會在大家面前失去信用,。比如公司員工經(jīng)常加班加點(diǎn)的工作,，而你卻非要按時(shí)來按時(shí)走，一分鐘都不愿在公司多呆,，這種不良的工作習(xí)慣勢必會影響你在其他員工心目中的印象,。這樣的人,，公司也不敢委以重任，所以要誠信做人,，切忌出爾反爾,。

在接受到工作任務(wù)之后，應(yīng)該立即著手行動,。很多工作都是多名員工相互協(xié)作開展的,，由于你一人的遲緩而影響了整體工作的進(jìn)度，會損害到大家的利益,。有些時(shí)候,，某些工作你可能因?yàn)榭陀^原因無法完成，這是你應(yīng)該立即通知你的上級,，與他討論問題的解決方案,。無論如何，都不應(yīng)該將工作擱置,，去等待上級的詢問,。一個(gè)真正稱職的員工應(yīng)該對本職工作內(nèi)存在的問題向上級提出建議，而不應(yīng)該只是附和上級的決定,。對于管理者,，應(yīng)該有嚴(yán)明的獎(jiǎng)懲方式，而不應(yīng)該做"好好先生",，這樣做雖然暫時(shí)取悅了少數(shù)人,，卻會失去大多數(shù)人的支持。

做人難,，做個(gè)好人更難,，因?yàn)樽龊萌擞性瓌t，他有道德水準(zhǔn)的約束,，需要忍讓謙和,。忍：事臨頭三思為妙，怒上心一忍最高,，小不忍禍端常起,，互無欺各自平安！讓：退一步海闊天空,，讓三分心平氣和,，能讓人并非我儒，變干戈和睦常樂,！謙：人有成績莫自夸,，驕勝自大無益多，歷覽天下許多事,，成由謙遜敗歸奢,！和：世上誰能無有過,，莫為小事動干戈，和與人交受眾敬,，百忍堂中有太和,！

總的來說，做為當(dāng)代大學(xué)生,，認(rèn)識到如此嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,，應(yīng)當(dāng)認(rèn)清自己的方向，堅(jiān)定信心不動搖,，以自信,、自強(qiáng)、自立的形象迎接挑戰(zhàn),。雖然我的就業(yè)指導(dǎo)課結(jié)束了,，但是，我的真正行動才僅僅剛開始?，F(xiàn)在我要做的是,，邁出艱難的一步，做好職業(yè)規(guī)劃,，朝著這個(gè)規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn),，要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。

大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)宣講會心得體會五篇論文 大學(xué)生就業(yè)宣講會總結(jié)篇五

隨著我國市場經(jīng)濟(jì)的建立和完善,，經(jīng)濟(jì)全球化不斷深進(jìn),，科技進(jìn)步日新月異，綜合國力競爭日益激烈,。高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革的不斷深進(jìn),，現(xiàn)在畢業(yè)生就業(yè)實(shí)行在國家方針政策的指導(dǎo)下，在一定范圍內(nèi)通過雙向選擇的方式自主擇業(yè)的辦法,，因此,，在高校開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課，幫助畢業(yè)生釋疑解惑,，調(diào)整好心理狀態(tài),，使其順利走上工作崗位，有著重要的意義,。

開設(shè)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的目的

“大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課”主要是對學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的擇,、就業(yè)思想和技巧的教育,。通過對本課程的學(xué)習(xí)幫助學(xué)生正確地把握目前就業(yè)市場的需求形勢和國家,、各省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策，按照社會需求確立就業(yè)期看和就業(yè)心理,，樹立正確的擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向,，了解大學(xué)生就業(yè)程序,，把握一定的就業(yè)技巧，以保證畢業(yè)生順利就業(yè),。同時(shí),，進(jìn)行相關(guān)的職業(yè)知識、道德,、素質(zhì)教育,，使學(xué)生了解我國目前的就業(yè)趨勢和職業(yè)必備素質(zhì)和技能，尤其是了解獨(dú)立創(chuàng)業(yè)必須具備的素質(zhì)和能力,，使學(xué)生在畢業(yè)后能夠進(jìn)行獨(dú)立創(chuàng)業(yè),，為國家排憂解難。

指導(dǎo)和幫助學(xué)生完畢學(xué)業(yè),，促進(jìn)全面發(fā)展 按照國家的教育方針,、培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格的要求,，指導(dǎo)和幫助學(xué)生在學(xué)制系統(tǒng)中完成學(xué)習(xí)任務(wù),，完畢學(xué)業(yè)。并在此基礎(chǔ)從理論和實(shí)踐相結(jié)合的高度上告知學(xué)生全面發(fā)展,，并逐步確立職業(yè)生涯設(shè)計(jì)目標(biāo),，并從思想上、能力上和心理上預(yù)備求職,。

指導(dǎo)和幫助學(xué)生了解職業(yè)發(fā)展趨勢,，樹立公道的擇業(yè)觀念 高校學(xué)生接受的是專業(yè)化教育，將來面臨的就業(yè)方向與所學(xué)專業(yè)密切相關(guān),，因此,，很有必要通過大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的學(xué)習(xí)進(jìn)一步的了解所學(xué)專業(yè)及職業(yè)的發(fā)展方向和趨勢。幫助學(xué)生樹立公道的擇業(yè)觀念,，使學(xué)生萌動的,、安閑狀態(tài)的求職期看，上升為實(shí)在的,、自為狀態(tài)的擇業(yè)行為,；鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層、到艱苦的地方,、到祖國建設(shè)最需要人才的邊遠(yuǎn)地區(qū),、縣和鄉(xiāng)的基層中發(fā)揮自己的特長，干出一番事業(yè),，達(dá)到人才資源的公道配置,。

指導(dǎo)學(xué)生正確把握目前的就業(yè)形勢和用人趨勢，了解和熟悉國家、省市相關(guān)大學(xué)生就業(yè)政策 高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)政策是國家為完成一定歷史時(shí)期的任務(wù)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的需要而制定的有關(guān)就業(yè)的行動準(zhǔn)則,，它將根據(jù)國家政治經(jīng)濟(jì)的變化而不斷調(diào)整,；各地，各部分也根據(jù)國家當(dāng)年頒布的有關(guān)政策并結(jié)合本地區(qū),、本部分的

實(shí)際制定相關(guān)的就業(yè)政策,。因此，畢業(yè)生就業(yè)工作是一項(xiàng)政策性很強(qiáng)的工作,。畢業(yè)生了解國家的就業(yè)政策是擇業(yè)求職過程中非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),。

指導(dǎo)畢業(yè)生把握求職對策，促進(jìn)順利就業(yè) 求職是高等學(xué)校畢業(yè)生走出校園的第一步,，面對著社會上形形色色的招聘會和用人單位,，他們必須做出選擇，來完成就業(yè),。由于高校畢業(yè)生剛剛結(jié)束學(xué)生生涯,，開始職業(yè)生活，社會經(jīng)驗(yàn)的不足,，在面臨求職抉擇是,，他們經(jīng)常無所適從。而一個(gè)人的發(fā)展和成才在相當(dāng)大的程度上取決于他的職業(yè),。大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課就是給畢業(yè)生提供了一些解決求職對象和應(yīng)聘規(guī)則的途徑和辦法,，從而為幫助畢業(yè)生順利就業(yè)創(chuàng)造條件。

激勵(lì)學(xué)生以新的姿態(tài)繼續(xù)學(xué)習(xí),，走向成功 目前,，終身性學(xué)習(xí)已成為社會發(fā)展的潮流。在當(dāng)前知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,，把握知識將成為人們的追求,，終身學(xué)習(xí)將成為社會的時(shí)尚。

大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課在完成就業(yè)前的教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí),，也鼓勵(lì)學(xué)生終身學(xué)習(xí),，并預(yù)祝他們走向成功。